第一篇：生活的煩惱作文

【精選】生活的煩惱作文十篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的生活的煩惱作文10篇，歡迎大家分享。

生活的煩惱作文 篇1

如果一個(gè)孩子生活在恐懼中，那么他就學(xué)會(huì)了憂慮；如果一個(gè)孩子生活早諷刺中，那么他就學(xué)會(huì)了自卑；如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中，那么他就學(xué)回了自信；如果一個(gè)孩子生活在真誠(chéng)中，那么他就學(xué)會(huì)了自信；如果一個(gè)孩子生活在真誠(chéng)中，那么他就學(xué)會(huì)投保平靜地生活；如果一個(gè)孩子生活在煩惱中，那么他學(xué)會(huì)的是痛苦。

我的生活自懂事以來(lái)，他就慢慢的在褪色。五彩繽紛的顏色慢慢變成了黑色，一種可怕的顏色。自懂事以來(lái)，煩惱無(wú)時(shí)不刻不在增多。有一個(gè)成語(yǔ)是這樣說(shuō)的：“一發(fā)千鈞”。有些人都誤以為成一根頭發(fā)有千斤重，別人當(dāng)這是個(gè)笑話，可也卻實(shí)如此。頭發(fā)一天一天在長(zhǎng)，煩惱更是一天一天在加，一個(gè)頭變成兩個(gè)大。出家人都要把頭發(fā)剃光，也許就是因?yàn)槿绱税桑∨峦屡c煩惱跟隨，干脆剃光，煩惱也就隨之飄散。

我常常也在學(xué)著去領(lǐng)悟一些深?yuàn)W的東西，領(lǐng)悟著去忘記煩惱，可是它就好象我生命里的一部分，割舍不去。

生活中的每一件事情都可以成為我的煩惱：爸爸媽媽對(duì)我太疼愛(ài)了，我時(shí)常會(huì)想，我會(huì)不會(huì)因?yàn)樗麄儗?duì)我的疼愛(ài)而變得叛逆？爸爸媽媽對(duì)我抱太大的希望了，我總想，我會(huì)不會(huì)辜負(fù)了他們的期望；老師不像以前那樣重視我了，我總會(huì)想：他們會(huì)不會(huì)因此不重視我，放棄了我這個(gè)學(xué)生？朋友們冷落我了。我總是會(huì)想：他們是不是嫌棄我了，從此把我們的友誼橋割斷了？成績(jī)落后了，我總會(huì)想：我會(huì)不會(huì)因此而失去所有的愛(ài)？

這些煩惱無(wú)時(shí)不在纏繞著我。我的性格從開(kāi)朗變得愛(ài)沉默；我的心從溫暖變得冷漠；我的生活被煩惱充斥得沒(méi)有了任何空間。只是一個(gè)暗得不能在暗的“無(wú)底洞”，我的心在“無(wú)底洞”里一直往下掉，不知何時(shí)才是個(gè)頭？不知合適我才能尋回那道光，哪怕那只是一根快燃燒完的火柴，至少它還能給我一點(diǎn)欣慰，一點(diǎn)光芒，一點(diǎn)溫暖。

煩惱讓我的生活變得痛苦，憂郁。淚流成了一條小河，替我去尋找那片美麗的夢(mèng)，那條未斷的彩虹橋，未滅的七色光。

我生活在煩惱之中，我多么期望有一個(gè)無(wú)邪的笑容，讓我感受一下那嬰兒無(wú)邪的童年。我多么期望童年里的時(shí)光能倒流，讓我再次感受生活在愛(ài)里的滋味。如今愛(ài)變成了煩惱，讓我知道世上不止有愛(ài)，還有很多的感受。

“無(wú)底洞”的生活什么時(shí)候可以結(jié)束了？命運(yùn)之輪什么時(shí)候可以把幸福轉(zhuǎn)還給我？

生活的煩惱作文 篇2

處理好一件煩惱的事，會(huì)讓我們學(xué)到很多東西，我就講講我曾經(jīng)遇到的一件煩惱的事吧！

在學(xué)校里我有很多好朋友，其中最要好的就是彭月和李佳了。我們?nèi)齻€(gè)平時(shí)形影不離，一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起去體校訓(xùn)練游泳……一起度過(guò)了無(wú)數(shù)快樂(lè)的日子。但是在一次元旦聯(lián)歡會(huì)上，我卻遇到了一件令我十分煩惱的事情。

那是在一次元旦聯(lián)歡會(huì)上，我們參加了一個(gè)“搶椅子”的游戲。游戲規(guī)則是：先是10個(gè)人搶9個(gè)椅子，沒(méi)有搶到的就被淘汰，剩下的9個(gè)人再開(kāi)始搶8個(gè)椅子……以此類(lèi)推，最后是兩個(gè)人搶一把椅子，搶到的就是最終勝利者。游戲進(jìn)行的十分激烈，大家非常投入，當(dāng)仁不讓?zhuān)l(shuí)也不想被淘汰。經(jīng)過(guò)幾輪下來(lái)，我也被淘汰了。游戲最后一輪就是兩個(gè)人搶一把椅子，由彭月和李佳比賽。開(kāi)始后彭月眼疾手快，一下子就坐到了椅子上，而李佳只搶到椅子的一角，李佳非常想贏下這場(chǎng)比賽，她就利用自己身強(qiáng)力壯的優(yōu)勢(shì)把彭月擠到了地上。彭月一屁股就坐到了地上，引得同學(xué)們哄堂大笑。摔疼的彭月急得哭了起來(lái)，裁判當(dāng)場(chǎng)宣布李佳獲勝。彭月聽(tīng)后，站起來(lái)飛快的跑出了教室。我一看情況不對(duì)，就馬上追上了彭月，和她一起來(lái)到學(xué)校的小花園里。她紅紅的臉上掛著淚滴，激動(dòng)的對(duì)我說(shuō)：“李佳怎么能這樣呢？本來(lái)是我贏了，她為什么把我撞到地上，我們還是好朋友嗎？”我連忙安慰她說(shuō)：“李佳是不對(duì)，你也不要太在意，這就是做游戲嗎？千萬(wàn)別氣壞了自己?！薄拔乙院笤僖膊缓屠罴淹媪耍　迸碓職鈶嵉恼f(shuō)。我們的談話就這樣中斷了。以后的幾天里，她們倆就像仇人一樣，我?jiàn)A在她們中間左右為難，跟誰(shuí)多說(shuō)幾句話，另外一方就不高興，真是煩惱！怎么才能使她們和好呢？看見(jiàn)我愁眉苦臉的，媽媽問(wèn)我怎么了，我就把這件事告訴了她，讓她幫我想想辦法。媽媽神秘地說(shuō)：“我給你出個(gè)好主意，一定會(huì)有效的，你們很快就能一起玩了?！?/p>

第二天，我就按照媽媽說(shuō)的“方案”，給她們每人寫(xiě)了一張紙條，把她們的不對(duì)地方寫(xiě)出來(lái)，以及我的煩惱寫(xiě)出來(lái)，分別放在彭月和李佳的桌子上。果然，她們的關(guān)系緩和了許多。然后我又模仿她們的筆跡把兩張寫(xiě)著：“我錯(cuò)了，我們和好吧！”的紙條放在她們倆的桌子上。彭月看到后，來(lái)問(wèn)我說(shuō)一定是李佳，李佳看到后，也來(lái)問(wèn)我說(shuō)一定是彭月。就這樣經(jīng)過(guò)我的一番努力，她們倆終于和好。

一個(gè)小計(jì)謀讓我們?nèi)齻€(gè)又成了無(wú)話不說(shuō)，形影不離的好朋友。煩惱沒(méi)有了，我心里好舒暢。

生活的煩惱作文 篇3

生活有時(shí)真的讓人很矛盾，有時(shí)自己隨便做的事情卻得到認(rèn)可，而盡心盡力做的事情卻得不到認(rèn)可，不知是生活需要隨便，還是人們需要隨心所欲。還是我們都忘了認(rèn)真是什么，到底當(dāng)今社會(huì)需要真實(shí)嗎？

面對(duì)許多事情，我都感到無(wú)可奈何，不知道為什么，我總是活得如此辛苦。朋友對(duì)我說(shuō)，不要想太多，想多了煩惱自然會(huì)很多。如果可以控制的住自己的`心的話，我也想輕松的生活。不去理會(huì)現(xiàn)在遇到的煩惱和不可避免的事情。如果我的心真的可以如此灑脫的話，我也許不用這樣悲觀的生活了。也許是我太不知足了才會(huì)想那么多吧。

面對(duì)這個(gè)復(fù)雜的人類(lèi)社會(huì)我真的不知道應(yīng)該扮演什么樣的角色。真的應(yīng)該要做一個(gè)圓滑世故的人嗎？可是我的想法永遠(yuǎn)是如此的單純，總是以為做好自己的本職工作，對(duì)得起自己的良心就可以了。但是我卻忽略了這個(gè)社會(huì)存在著一些很世故很圓滑的人。在那些人眼里我是多么的愚蠢單純，多么的可笑??！為什么人人都討厭這樣的人，可是到最后卻也只有這類(lèi)人才可以真正的適應(yīng)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)。面對(duì)這樣一個(gè)虛偽的社會(huì)，我不知道該怎么做才是對(duì)的，面對(duì)許多事情我真的只覺(jué)得無(wú)可奈何！

對(duì)這個(gè)社會(huì)我沒(méi)有任何的希望，面對(duì)自己的人生，我總是感到絕望。未來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一片空白，看不到任何改變，看不到任何希望。呵呵，真的好累。好想休息，好想永遠(yuǎn)的離開(kāi)。拋下一切，真正的遠(yuǎn)離煩惱。我的一切歸根結(jié)底只是因?yàn)楹芡春捱@樣無(wú)能的自己，不知道該怎么接受這樣多缺點(diǎn)的自己，不知道該怎么改變這樣頑固不化的自己。

真的好想在一場(chǎng)暴風(fēng)雨里放聲哭泣，把一直糾結(jié)在心中的郁悶全部化作淚水發(fā)泄掉。可是真的到了暴風(fēng)雨的時(shí)候我卻又變得十分的顧忌，怕我的衣服被雨淋濕，怕淋到感冒發(fā)燒又要吃藥，所以一直未能如愿。我就是這樣一個(gè)矛盾的人，總是想得太多，讓自己活得那么辛苦！

生活的煩惱作文 篇4

野花不種年年有，煩惱無(wú)根日日生。在成長(zhǎng)途中最不缺少的就是煩惱了，每個(gè)人都有煩惱，我當(dāng)然也不得例外。

作為一名學(xué)生，當(dāng)下最緊要的便是學(xué)習(xí)，可是自己又是個(gè)貪玩的人，一觸及一些電子設(shè)備便像丟了魂似的，可勁的呆玩，也記不大清楚被老媽問(wèn)候了多少邊，被揪了多少次耳朵。可我依舊改不了這個(gè)壞毛病，真是個(gè)大大的煩惱。

最近成績(jī)也有下降，想都不用想定是網(wǎng)絡(luò)電子惹得貨。真是一波未平一波又起，成績(jī)又成了一個(gè)不可逾越的煩惱呢，沒(méi)少被老師找去談話，與老師交流都不知道怎么說(shuō)，只能呆呆的聽(tīng)著，無(wú)助的點(diǎn)點(diǎn)頭。

呀，小小年紀(jì)，為什么有這么多的煩惱。但細(xì)細(xì)想來(lái)，若是沒(méi)了這些煩惱，都不知自己要干什么了。俗話說(shuō)的好，人非圣賢，熟能無(wú)過(guò)。有煩惱興許許是個(gè)好事呢。把一件件煩惱解決了，那樣自己不就1可以大大的進(jìn)步了嗎。

煩惱什么的才沒(méi)什么好怕的，再說(shuō)人人都有的東西，也沒(méi)啥好逃避害怕的，勇敢面對(duì)，勇敢克服，才是應(yīng)該做的，加油，向著未來(lái)美好。

生活的煩惱作文 篇5

成長(zhǎng)的道路上，沒(méi)有人是無(wú)憂無(wú)慮的，我們會(huì)遇見(jiàn)各種各樣，大大小小的煩惱。這些煩惱會(huì)令我們愁眉緊鎖，可是煩惱也是我們生活必不可缺的一種東西了。

學(xué)習(xí)·壓力·煩惱

學(xué)習(xí)不是煩惱，而是壓力為我?guī)?lái)了煩惱。在一班，這是一個(gè)學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)大的地方，競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，無(wú)形中給大家一些壓力，而班里像我一樣是教師子女的同學(xué)，更是多。媽媽經(jīng)常會(huì)拿成績(jī)一般的我與那些成績(jī)拔尖的同學(xué)相比，這也是所有家長(zhǎng)的一貫做法?？杉议L(zhǎng)卻無(wú)法理解，他們這樣的做法，會(huì)給孩子們帶來(lái)壓力。并且，在家長(zhǎng)的學(xué)校里，所有人都認(rèn)為老師的孩子怎么會(huì)不優(yōu)秀呢？這種想法也迫使我們?cè)谛闹杏辛讼敕ǎ喝绻霾缓迷趺崔k？一定會(huì)給家長(zhǎng)丟人。唉，爸爸媽媽呀！

成長(zhǎng)·爭(zhēng)吵·煩惱

隨著漸漸長(zhǎng)大，我們也不再是以前對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從的小孩子了。我們也開(kāi)始擁有了自己的思想，不再是以前那溫順的小綿羊了，不再認(rèn)為爸爸媽媽都是對(duì)的了?，F(xiàn)在更多的是想按照自己的想法做自己認(rèn)為正確的事，于是乎，我們與家長(zhǎng)之間的爭(zhēng)吵，也就不可避免，因?yàn)槲覀儾辉倌敲垂皂?，有時(shí)甚至理直氣壯得與家長(zhǎng)拌嘴，從而使得親情關(guān)系變得僵硬，變得冷淡。唉！爸爸媽媽呀！

考試·排名·煩惱

每當(dāng)滿篇“鮮血淋淋”的考卷映入眼簾，我每次都有種想撕掉它的沖動(dòng)，每當(dāng)看到媽媽手機(jī)上二十幾名的名次，再看著媽媽失望的眼神，心情一落千丈。我的成績(jī)屬于大波浪型，浪尖我也站過(guò)，海底我也趴過(guò)，連我自己都感覺(jué)到害怕。每次拿著那些“身負(fù)重傷”的卷子遞給媽媽?zhuān)妥龊昧丝耧L(fēng)暴雨的防范準(zhǔn)備，每次面對(duì)媽媽的喋喋不休，我只能垂下頭，望著拖鞋上的超級(jí)瑪麗，對(duì)著他說(shuō)：“MARY?。∥乙茏兂赡?，一個(gè)游戲里的管道工，還會(huì)有這些煩惱嗎？

煩惱帶來(lái)壓力，壓力化為動(dòng)力，人有時(shí)有一些小煩惱，可能并不是壞事，主要是，我們需要正確地去面對(duì)，不能因?yàn)闊蓝允ё晕?。生活中的煩惱，不能阻擋我們前進(jìn)的腳步，我們要昂首挺胸，向前走。

生活的煩惱作文 篇6

生活中的煩惱，像霧，像雨，像風(fēng)，反正就是死死的抓著我不放。

在我的日常生活中，有著許許多多的煩惱。其中有語(yǔ)文課上的文言文，數(shù)學(xué)課上的代數(shù)題，英語(yǔ)課上的語(yǔ)法與單詞等等都是我最大的煩惱，而在生活中的煩惱事更是數(shù)不勝數(shù)。

這不，我因?yàn)榻裉煸谒奚醿?nèi)喧嘩，被老師停宿了。唉，正是自作孽不可活呀，在煩惱之余我也見(jiàn)到了真正的友情，可是煩惱還是占了我多半大腦，一整天都想著怎么上下學(xué)。

我非常痛恨我自己，為什么總是喜歡惹事，可是這已經(jīng)成了我改變不了的事實(shí)。此時(shí)的我好想哭呀！

有時(shí)候，煩惱有時(shí)就像雷陣雨，來(lái)得快走得也快；而我的這次的煩惱就像綿綿細(xì)雨，來(lái)得慢走得也慢。就是綿綿細(xì)雨，趕都趕不走，要持續(xù)好長(zhǎng)時(shí)間。

真希望煩惱能夠遠(yuǎn)離我，至少這次能夠時(shí)間短點(diǎn)，煩惱真的是趕都趕不走，它就像寄生蟲(chóng)，永遠(yuǎn)要找個(gè)寄主，要不然就生存不了。

真希望這一次的煩惱能夠早點(diǎn)結(jié)束啊，讓我找到屬于我的快樂(lè)。

生活的煩惱作文 篇7

生活中的煩惱無(wú)處不在，但只要鎮(zhèn)定下來(lái)，不急躁，不發(fā)怒，總會(huì)有辦法解決，我就有過(guò)一次這樣的體驗(yàn)。

星期二的下午，我垂頭喪氣地走在回家的路上，天空被烏云蓋住了，整個(gè)世界都灰蒙蒙的，什么都看不清楚，樹(shù)葉在狂風(fēng)控制下“嘩嘩”地響著，好像在對(duì)我表示著不滿，讓我感覺(jué)這個(gè)世界都在跟我作對(duì)。

我遇到了一件讓我煩惱的事——考砸了。本來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)很好，一般都會(huì)考到95分以上，這次卻只考了８５分，我真后悔自己大意，竟沒(méi)有認(rèn)真做題。接到試卷后，一種想哭的感覺(jué)涌上心頭。真恨不得把手中的試卷撕個(gè)稀巴爛，再卷成一團(tuán)丟進(jìn)垃圾桶！

我踏著沉重的步伐走到了家門(mén)口，一回家，就看見(jiàn)弟弟在客廳看動(dòng)畫(huà)片，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕，笑得前仰后合，發(fā)出哈哈的大笑聲。我本來(lái)就憋了一肚子火，又知道他一定又是還沒(méi)完成作業(yè)，就把火都發(fā)泄在他身上了：“你有完沒(méi)完！天天不完成作業(yè)還在那看電視？是不是找打！”弟弟先是一愣，然后委屈地哇的一聲哭了出來(lái)。我哪有心情安慰他？便把這事拋在腦后，氣呼呼地沖進(jìn)房間，砰的一聲關(guān)上門(mén)，心煩意亂地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。

晚上，媽媽回家了，我向她抱怨著弟弟偷看電腦的事情，可她卻反問(wèn)我為什么考得那么差，我的心情就像跌入了深淵，便跑進(jìn)房間，抱著枕頭趴在床上嚎啕大哭……

后來(lái)，等平靜下來(lái)后，我與媽媽討論了一番，有了這樣的共識(shí)：煩惱與疑惑只是暫時(shí)的，冷靜，讓自己放松心態(tài)，認(rèn)真想想自己的問(wèn)題，用正確的方式解決它，讓人煩惱的事就會(huì)煙消云散啦！

作者：張瑤菲，深圳福田僑外學(xué)校六年級(jí)

生活的煩惱作文 篇8

我的煩惱就是──近視眼，每一次看東西，都看不清楚，給我?guī)?lái)很多困擾。

記得有一次體檢檢查視力時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的右眼視力是4．7，左眼呢？更糟，居然是4．5，于是老師就建議媽媽帶我到眼科配眼鏡?，F(xiàn)在我美麗的眼睛，已經(jīng)成四眼田雞了。

記得5年級(jí)時(shí)，有一次上完寫(xiě)字課，正要洗手時(shí)，我以為旁邊的人是校長(zhǎng)，連忙向他說(shuō)：“校長(zhǎng)好！”那個(gè)人敲敲我的頭說(shuō)：“我不是校長(zhǎng)，我是老師?！蔽衣?tīng)了臉都紅了，同學(xué)卻在旁邊哈哈大笑。

還有一次，媽媽帶我去看電影，我以為前面那個(gè)人是媽媽?zhuān)屠莻€(gè)人的衣角說(shuō)：“媽?zhuān)〉任?！”那個(gè)人卻說(shuō)：“拜托呀！誰(shuí)是你媽?zhuān)　蔽亿s緊向那個(gè)人說(shuō)對(duì)不起，當(dāng)時(shí)的我真是難為情呀！

希望大家好好保護(hù)自己的眼睛，不然也會(huì)像我一樣，常常出糗哦！

生活的煩惱作文 篇9

現(xiàn)在的時(shí)代在進(jìn)步，人們也要跟著時(shí)代進(jìn)步。在進(jìn)步的同時(shí)，我們也遇上了碎片化的生活。

碎片化的社交給人們帶來(lái)了利和弊，那究竟是利多還是弊多呢？帶著這個(gè)問(wèn)題來(lái)討論一下吧！

碎片化的社交給人們帶來(lái)了很多有利之處，比如說(shuō)，在我們?nèi)伺c人之間的聯(lián)系方式增加了許多方便。在以前，人們往往要通過(guò)寫(xiě)信的方式聯(lián)系，而且在運(yùn)送的過(guò)程中，需要很長(zhǎng)的時(shí)間，而且還有可能出現(xiàn)交通事故的這類(lèi)情況，那不就等于把你的運(yùn)送之路斷了嗎？而現(xiàn)在，我們只需要用一部手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)里面的軟件，不出幾分鐘，你就可以把你要表達(dá)的言語(yǔ)告訴對(duì)方了，那可比以前方便多了呀！比如說(shuō)有的時(shí)候，你不想出去買(mǎi)東西了，你可以用手機(jī)里的購(gòu)物軟件，選擇你要購(gòu)買(mǎi)的物品，不出意外的話，3天之內(nèi)便會(huì)把這些物品送到你家。這不是也很方便嗎？

但是碎片化的社交也會(huì)給人們帶來(lái)許多弊的地方。有一天，我和爸爸媽媽在家，我在完成老師布置的作業(yè)。正當(dāng)我快寫(xiě)完的時(shí)候，突然來(lái)了一個(gè)電話，我本來(lái)想等作業(yè)寫(xiě)完了再去接這個(gè)電話的。但是，我還是沒(méi)控制住自己，去接了電話。原來(lái)是爺爺奶奶來(lái)問(wèn)好的，我接完電話后，又想去寫(xiě)剛剛沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)，我的手機(jī)又響了。這次是我的一位小學(xué)同學(xué)給我發(fā)的一條微信的信息，我又去回了那條信息。就這樣，我們?cè)搅脑介_(kāi)心，我甚至都忘了那剛剛沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)。等我們快聊完的時(shí)候，媽媽叫我大廳里吃水果。我嘴上說(shuō)：“等一下就來(lái)?！笨缮眢w卻很誠(chéng)實(shí)的去了，就這樣，我把剛剛要發(fā)的信息又給忘了。如果照這樣下去，一天下來(lái)，我一樣作業(yè)都沒(méi)完成，那不就一事無(wú)成了嗎？

其實(shí)我并沒(méi)有覺(jué)得利多或是弊多，只是覺(jué)得碎片化的生活從不同的角度有不同的理解方式。有的人說(shuō)利多，有的人說(shuō)弊多，這確實(shí)沒(méi)有一個(gè)很準(zhǔn)確的說(shuō)法。

所以我們都應(yīng)該往一個(gè)角度去想——這種碎片化的生活雖然把我們的生活分成許多塊，但不得不說(shuō)它也有好的地方。我們應(yīng)該利用好利，消除弊，才會(huì)是最好地遇上碎片化的生活。

生活的煩惱作文 篇10

有人曾說(shuō)過(guò)“青春期是一生中最讓人回味無(wú)窮的燦爛時(shí)光”，可剛步入初中上學(xué)期的我最初卻并沒(méi)有感到快樂(lè)，反而是無(wú)休止的煩惱。

似乎是一夜之間，剛放假的第二天早上，一覺(jué)醒來(lái)的我覺(jué)得嗓子十分干渴，像在冒火，于是趕緊請(qǐng)媽媽給我倒杯水?？稍拕傉f(shuō)出口，我就后悔不已，原來(lái)，從我嗓子里發(fā)出的聲音和平時(shí)大相徑庭，原本我的聲音是清脆響亮的，可此時(shí)卻是那么的沙啞，好像不是一個(gè)孩子的聲音了。我詫異地問(wèn)遞水給我的媽媽?zhuān)骸拔业穆曇粼趺醋兊眠@么難聽(tīng)啊?”媽媽卻樂(lè)了，她笑著說(shuō)：“你這是開(kāi)始變聲了，其實(shí)前段時(shí)間你的聲音就有些變粗了，只不過(guò)今天變化更大了些，這是一件好事，說(shuō)明你已經(jīng)是一個(gè)大孩子了!變聲期間不要吃太多辛辣刺激的食品，多喝些水，注意科學(xué)地用嗓子，過(guò)些時(shí)候，你就能恢復(fù)嗓音了!”

聽(tīng)了媽媽的話，我默默地想：假期里的這段時(shí)間我還是少說(shuō)話吧，免得別人聽(tīng)見(jiàn)我這沙啞的聲音笑話我?？墒窃綋?dān)心有事就越有事，早飯后手機(jī)響了，是我小學(xué)同學(xué)打來(lái)的，他一聽(tīng)見(jiàn)我的聲音就在電話那頭笑個(gè)不停，我的臉霎時(shí)紅了。爸爸看著“憂心忡忡“的我，安慰我說(shuō)：“從現(xiàn)在起，你就是一個(gè)小伙子了，男子漢了，應(yīng)該為自己祝賀才是啊!”

哎，因?yàn)樽兟暤木壒?，這個(gè)假期和爸爸媽媽回老家時(shí)見(jiàn)到那么多親人，我都不能大聲地和他們打招呼，飯桌上許多祝福的話我都說(shuō)不口，就怕自己難聽(tīng)的聲音惹來(lái)笑聲一片。這真是成長(zhǎng)的煩惱啊!我盼望著早點(diǎn)度過(guò)這變聲期。

第二篇：【精華】生活的煩惱作文

【精華】生活的煩惱作文五篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的生活的煩惱作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生活的煩惱作文 篇1

在生活中，每一個(gè)人都有自己的煩惱。有的人解決了，有的人沒(méi)解決，我也不例外。

小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽(tīng)到三年級(jí)的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的……

小時(shí)侯，我很想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮可是真正等到自己長(zhǎng)大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來(lái)。放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己喜愛(ài)的書(shū)，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著，等到華燈初上，我又騎著自行車(chē)狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來(lái)。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí)，我望著一大堆的書(shū)，真不知該去復(fù)習(xí)哪一科，是語(yǔ)文？還是數(shù)學(xué)？還是地我多想有時(shí)間去玩會(huì)??！去打打羽毛球，看會(huì)兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片?。】赏嬷?，我又想起了自己可憐的功課，結(jié)果又沒(méi)心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無(wú)盡的煩惱，再重新當(dāng)一回?zé)o憂無(wú)慮的小孩

這便是我的煩惱，你的煩惱是什么哪？

生活的煩惱作文 篇2

隨著時(shí)間的推移，我慢慢地長(zhǎng)大了。伴隨著成長(zhǎng)，我學(xué)到了很多的知識(shí)。

在媽媽的陪伴中，在老師的悉心教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)，我能用五彩的畫(huà)筆涂抹出一幅幅美麗的圖畫(huà);在陸老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了寫(xiě)毛筆字，漸漸地讀懂了黑白之間的堅(jiān)強(qiáng)和剛毅;無(wú)數(shù)次的風(fēng)風(fēng)雨雨中，我躲在媽媽的小花傘下，來(lái)到了文化中心學(xué)習(xí)奧數(shù)，努力尋找打開(kāi)數(shù)學(xué)大門(mén)的鑰匙。我的努力得到了回報(bào)。我的美術(shù)作品在全國(guó)少兒書(shū)畫(huà)大賽中獲得了一等獎(jiǎng)，我的書(shū)法得到了老師和全班同學(xué)的一致好評(píng)，奧數(shù)也取得了第四名的好成績(jī)。我為自己叫好，我感到無(wú)比的快樂(lè)。

然而，在這快樂(lè)的背后隱藏著的是深深的煩惱。我的視力在不知不覺(jué)中下降了。在一次體檢中我得知我的右眼視力只有“0。1”，我難受得哭了起來(lái)。回到家我把這件事告訴了媽媽?zhuān)谑?，媽媽也和我一樣沉浸在煩惱?dāng)中。

爸爸媽媽帶我到處求醫(yī)。先是來(lái)到“光明”眼科醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)要配眼鏡，可我的眼睛還沒(méi)完全長(zhǎng)好。媽媽不甘心，又去了杭州“上城區(qū)”中醫(yī)院。醫(yī)生又說(shuō)要治好眼睛，得把眼睛蒙上，每天五小時(shí)，最好休學(xué)。爸爸媽媽一起商量了很久，希望能找到一個(gè)既能上學(xué)，又能治好眼睛的辦法。最后經(jīng)人介紹，我們來(lái)到了寧波市第六醫(yī)院。

經(jīng)過(guò)一番檢查，王醫(yī)生說(shuō)我的眼睛基礎(chǔ)不差，經(jīng)過(guò)治療，慢慢地會(huì)好的。

我和媽媽聽(tīng)了很高興，決定暫時(shí)放棄其他課外學(xué)習(xí)，在老師的同意下，我每天提前放學(xué)，匆匆忙忙地趕中巴，往返于醫(yī)院與家之間。

一天，兩天，三天……我的眼睛在醫(yī)生的治療下，慢慢地好了起來(lái)，我先是能看到“0。15”，再是看到了“0。2”、“0。25” ……

“媽媽?zhuān)夷芸吹健?。4’了?！蔽腋吲d得叫了起來(lái)。

喜悅爬上了爸爸媽媽的眼梢，快樂(lè)又重回到了這個(gè)被煩惱籠罩許久的家。

現(xiàn)在我每天上完課，要去治療，然后回家做功課，每天排得滿滿的。媽媽說(shuō)，不管有多困難，都要努力去克服，所有這一切，只是希望我能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。我感謝父母為我所做的一切。我的成長(zhǎng)中有快樂(lè)，有憂傷，有煩惱，但是，不管外面的風(fēng)雨多大，家永遠(yuǎn)是我的避風(fēng)港，爸爸媽媽永遠(yuǎn)是我心中的大山。

生活的煩惱作文 篇3

“叮鈴鈴”下課鈴聲如期清脆地響起，收拾好自己的文具，準(zhǔn)備與一旁等候的好友下樓做操時(shí)，他又出現(xiàn)在了我的面前。他微微側(cè)身，小心翼翼地向我提及這周語(yǔ)文量化分的事情，旁邊有人捕捉到了這一瞬間，故意發(fā)出起哄的聲音。我頓時(shí)心生反感，輕輕皺了一下緊鎖的眉頭，推開(kāi)面前的他，大闊步地徑直而去。

這件事情使我們的矛盾激化，只要時(shí)機(jī)成熟，隨時(shí)都有炸彈引爆的可能。

翹首以盼的語(yǔ)文成績(jī)下來(lái)了，依舊沒(méi)有發(fā)揮出我應(yīng)展現(xiàn)的水平，黑加侖味的失落，咖啡味的委屈都踏破封印，頓時(shí)充溢心頭。倏忽間聽(tīng)到耳旁傳來(lái)一個(gè)急切而又摻雜著些許憤怒的聲音在叫囂著：“我這個(gè)星期的量化分怎么又這么低，我這么努力，你是不是存心的?”抬頭一看，沒(méi)想到竟又是他。接著，在眾目睽睽之下，他一把把我揪到量化分一覽表前，怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“你真惡心!我這個(gè)星期這么努力，量化分到頭來(lái)還是扣的這么多，你說(shuō)，你是不是故意跟我過(guò)不去!”順著他的手指往上看，那一欄語(yǔ)文對(duì)應(yīng)的量化分扣得確實(shí)有點(diǎn)多了，我認(rèn)識(shí)我工作上存在著的疏漏，向他承認(rèn)了我自己的失誤，并保證明天給我加上他應(yīng)得到的量化分。他徹徹底底地被激怒了，淚水奪眶而出，一面指著我一面憤恨地說(shuō)：“這個(gè)星期我試探地向你說(shuō)了好幾回，你都是不以為意，甚至十分排斥。你們這些當(dāng)班干部課代表的都是平時(shí)里的老好人，笑面虎，背后耍的什么花招你以為我看不出?”數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的不理想與隨之而來(lái)的失落，同學(xué)之間的不理解與隨之而來(lái)的委屈紛紛向我襲來(lái)，這個(gè)世界太狹小了，我感到一種難容的擠壓，以至于呼吸艱難;又像被一種無(wú)形的繩索牢牢地捆綁著，無(wú)法掙脫。淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，在那一瞬間，我聽(tīng)到心被他的言語(yǔ)擊碎的聲音，一切被毀的片甲不留。

夜幕降臨。濃墨一樣的天上，冷月高掛枝梢，瀉下冰一樣的銀輝。偶爾有一顆流星帶著涼意從夜空中劃過(guò)，熾白的光亮又是那般凄涼慘然。風(fēng)，霎時(shí)間刮了起來(lái)，開(kāi)始還帶著幾分溫柔，絲絲縷縷的，漫動(dòng)著柳梢、樹(shù)葉，到后來(lái)便愈發(fā)迅猛強(qiáng)勁起來(lái)，擰著勁的風(fēng)勢(shì)，幾乎有著野牛一樣的兇蠻，在校園的角角落落漫卷著，奔突著……

我孤身一人走在回家的道路上，觸目皆是凄涼，無(wú)助之感愈發(fā)強(qiáng)烈，心里的苦澀無(wú)以言表，一人輕聲啜泣，無(wú)可奈何，千帆駛盡后，得到的只是無(wú)邊的黑暗與無(wú)數(shù)的煩惱。

第二日，有些忐忑地走進(jìn)教室，迎面就撞上了他，對(duì)上了他的眸子，我有些回避地往后退，生怕他又一次爆發(fā)。他不言語(yǔ)，我倆就這樣擦肩而過(guò)，踉踉蹌蹌地走進(jìn)我們的青春期。

殊不知是誰(shuí)先做出了妥協(xié)，是誰(shuí)先原諒了誰(shuí)，我們的日子又重新回到了理想的正軌，偶爾間，也會(huì)與他談笑風(fēng)生，也不會(huì)去刻意留意那些人的斷章取義，只言片語(yǔ)。

其實(shí)在父母還未察覺(jué)的時(shí)候，我們便成長(zhǎng)了。我們經(jīng)歷了離別，理解了不舍和遺憾的無(wú)力。我們知道了自私和無(wú)私的區(qū)別，了解了勇氣和信念的意義。當(dāng)我們驀然回首的時(shí)候，會(huì)猛然發(fā)覺(jué)，孤獨(dú)無(wú)助時(shí)淚水打濕的枕腳，日記里無(wú)奈失落的筆跡，以及曾經(jīng)傷害了你的那些小事，都如一級(jí)級(jí)未經(jīng)雕琢的臺(tái)階，延伸著你成長(zhǎng)的道路。然后，你會(huì)甜甜地笑著，向過(guò)去揮揮手，向從前迷茫的自己揮揮手。然后華麗的轉(zhuǎn)身，向著未知的未來(lái)行進(jìn)。在那里，必定有更多的朋友，更精彩的世界在等著你……

生活的煩惱作文 篇4

如果一個(gè)孩子生活在恐懼中，那么他就學(xué)會(huì)了憂慮；如果一個(gè)孩子生活在諷刺中，那么他就學(xué)會(huì)了自卑；如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中，那么他就學(xué)會(huì)了自信；如果一個(gè)孩子生活在真誠(chéng)中，那么他就學(xué)會(huì)了自信；如果一個(gè)孩子生活在真誠(chéng)中，那么他就學(xué)會(huì)投保平靜地生活；如果一個(gè)孩子生活在煩惱中，那么他學(xué)會(huì)的是痛苦。

我的生活自懂事以來(lái)，他就慢慢的在褪色。五彩繽紛的顏色慢慢變成了黑色，一種可怕的顏色。自懂事以來(lái)，煩惱無(wú)時(shí)不刻不在增多。有一個(gè)成語(yǔ)是這樣說(shuō)的：一發(fā)千鈞。有些人都誤以為成一根頭發(fā)有千斤重，別人當(dāng)這是個(gè)笑話，可也卻實(shí)如此。頭發(fā)一天一天在長(zhǎng)，煩惱更是一天一天在加，一個(gè)頭|||變成兩個(gè)大。出家人都要把頭發(fā)剃光，也許就是因?yàn)槿绱税桑∨峦屡c煩惱跟隨，干脆剃光，煩惱也就隨之飄散。

我常常也在學(xué)著去領(lǐng)悟一些深?yuàn)W的`東西，領(lǐng)悟著去忘記煩惱，可是它就好象我生命里的一部分，割舍不去。

生活中的每一件事情都可以成為我的煩惱：父親母親對(duì)我太疼愛(ài)了，我時(shí)常會(huì)想，我會(huì)不會(huì)因?yàn)樗麄儗?duì)我的疼愛(ài)而變得叛逆？父親母親對(duì)我抱太大的希望了，我總想，我會(huì)不會(huì)辜負(fù)了他們的期望；老師不像以前那樣重視我了，我總會(huì)想：他們會(huì)不會(huì)因此不重視我，放棄了我這個(gè)學(xué)生？朋友們冷落我了。我總是會(huì)想：他們是不是嫌棄我了，從此把我們的友誼橋割斷了？成績(jī)落后了，我總會(huì)想：我會(huì)不會(huì)因此而失去所有的愛(ài)？

這些煩惱無(wú)時(shí)不在纏繞著我。我的性格從開(kāi)朗變得愛(ài)沉默；我的心從溫暖變得冷漠；我的生活被煩惱充斥得沒(méi)有了任何空間。只是一個(gè)暗得不能在暗的無(wú)底洞，我的心在無(wú)底洞里一直往下掉，不知何時(shí)才是個(gè)頭？不知合適我才能尋回那道光，哪怕那只是一根快燃燒完的火柴，至少它還能給我一點(diǎn)欣慰，一點(diǎn)光芒，一點(diǎn)溫暖。

煩惱讓我的生活變得痛苦，憂郁。淚流成了一條小河，替我去尋找那片美麗的夢(mèng)，那條未斷的彩虹橋，未滅的七色光。

我生活在煩惱之中，我多么期望有一個(gè)無(wú)邪的笑容，讓我感受一下那嬰兒無(wú)邪的童年。我多么期望童年里的時(shí)光能倒流，讓我再次感受生活在愛(ài)里的滋味。如今愛(ài)變成了煩惱，讓我知道世上不止有愛(ài)，還有很多的感受。

無(wú)底洞的生活什么時(shí)候可以結(jié)束了？命運(yùn)之？什么時(shí)候可以把幸福轉(zhuǎn)還給我？

生活的煩惱作文 篇5

處理好一件煩惱的事，會(huì)讓我們學(xué)到很多東西，我就講講我曾經(jīng)遇到的一件煩惱的事吧！

在學(xué)校里我有很多好朋友，其中最要好的就是彭月和李佳了。我們?nèi)齻€(gè)平時(shí)形影不離，一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起去體校訓(xùn)練游泳……一起度過(guò)了無(wú)數(shù)快樂(lè)的日子。但是在一次元旦聯(lián)歡會(huì)上，我卻遇到了一件令我十分煩惱的事情。

那是在一次元旦聯(lián)歡會(huì)上，我們參加了一個(gè)“搶椅子”的游戲。游戲規(guī)則是：先是10個(gè)人搶9個(gè)椅子，沒(méi)有搶到的就被淘汰，剩下的9個(gè)人再開(kāi)始搶8個(gè)椅子……以此類(lèi)推，最后是兩個(gè)人搶一把椅子，搶到的就是最終勝利者。游戲進(jìn)行的十分激烈，大家非常投入，當(dāng)仁不讓?zhuān)l(shuí)也不想被淘汰。經(jīng)過(guò)幾輪下來(lái)，我也被淘汰了。游戲最后一輪就是兩個(gè)人搶一把椅子，由彭月和李佳比賽。開(kāi)始后彭月眼疾手快，一下子就坐到了椅子上，而李佳只搶到椅子的一角，李佳非常想贏下這場(chǎng)比賽，她就利用自己身強(qiáng)力壯的優(yōu)勢(shì)把彭月擠到了地上。彭月一屁股就坐到了地上，引得同學(xué)們哄堂大笑。摔疼的彭月急得哭了起來(lái)，裁判當(dāng)場(chǎng)宣布李佳獲勝。彭月聽(tīng)后，站起來(lái)飛快的跑出了教室。我一看情況不對(duì)，就馬上追上了彭月，和她一起來(lái)到學(xué)校的小花園里。她紅紅的臉上掛著淚滴，激動(dòng)的對(duì)我說(shuō)：“李佳怎么能這樣呢？本來(lái)是我贏了，她為什么把我撞到地上，我們還是好朋友嗎？”我連忙安慰她說(shuō)：“李佳是不對(duì)，你也不要太在意，這就是做游戲嗎？千萬(wàn)別氣壞了自己?！薄拔乙院笤僖膊缓屠罴淹媪耍　迸碓職鈶嵉恼f(shuō)。我們的談話就這樣中斷了。以后的幾天里，她們倆就像仇人一樣，我?jiàn)A在她們中間左右為難，跟誰(shuí)多說(shuō)幾句話，另外一方就不高興，真是煩惱！怎么才能使她們和好呢？看見(jiàn)我愁眉苦臉的，媽媽問(wèn)我怎么了，我就把這件事告訴了她，讓她幫我想想辦法。媽媽神秘地說(shuō)：“我給你出個(gè)好主意，一定會(huì)有效的，你們很快就能一起玩了?！?/p>

第二天，我就按照媽媽說(shuō)的“方案”，給她們每人寫(xiě)了一張紙條，把她們的不對(duì)地方寫(xiě)出來(lái)，以及我的煩惱寫(xiě)出來(lái)，分別放在彭月和李佳的桌子上。果然，她們的關(guān)系緩和了許多。然后我又模仿她們的筆跡把兩張寫(xiě)著：“我錯(cuò)了，我們和好吧！”的紙條放在她們倆的桌子上。彭月看到后，來(lái)問(wèn)我說(shuō)一定是李佳，李佳看到后，也來(lái)問(wèn)我說(shuō)一定是彭月。就這樣經(jīng)過(guò)我的一番努力，她們倆終于和好。

一個(gè)小計(jì)謀讓我們?nèi)齻€(gè)又成了無(wú)話不說(shuō)，形影不離的好朋友。煩惱沒(méi)有了，我心里好舒暢。

第三篇：生活的煩惱作文

生活的煩惱作文合集九篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的生活的煩惱作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

生活的煩惱作文 篇1

如果一個(gè)孩子生活在恐懼中，那么他就學(xué)會(huì)了憂慮；如果一個(gè)孩子生活早諷刺中，那么他就學(xué)會(huì)了自卑；如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中，那么他就學(xué)回了自信；如果一個(gè)孩子生活在真誠(chéng)中，那么他就學(xué)會(huì)了自信；如果一個(gè)孩子生活在真誠(chéng)中，那么他就學(xué)會(huì)投保平靜地生活；如果一個(gè)孩子生活在煩惱中，那么他學(xué)會(huì)的是痛苦。

我的生活自懂事以來(lái)，他就慢慢的在褪色。五彩繽紛的顏色慢慢變成了黑色，一種可怕的顏色。自懂事以來(lái)，煩惱無(wú)時(shí)不刻不在增多。有一個(gè)成語(yǔ)是這樣說(shuō)的：“一發(fā)千鈞”。有些人都誤以為成一根頭發(fā)有千斤重，別人當(dāng)這是個(gè)笑話，可也卻實(shí)如此。頭發(fā)一天一天在長(zhǎng)，煩惱更是一天一天在加，一個(gè)頭變成兩個(gè)大。出家人都要把頭發(fā)剃光，也許就是因?yàn)槿绱税?！怕往事與煩惱跟隨，干脆剃光，煩惱也就隨之飄散。

我常常也在學(xué)著去領(lǐng)悟一些深?yuàn)W的東西，領(lǐng)悟著去忘記煩惱，可是它就好象我生命里的一部分，割舍不去。

生活中的每一件事情都可以成為我的煩惱：爸爸媽媽對(duì)我太疼愛(ài)了，我時(shí)常會(huì)想，我會(huì)不會(huì)因?yàn)樗麄儗?duì)我的疼愛(ài)而變得叛逆？爸爸媽媽對(duì)我抱太大的希望了，我總想，我會(huì)不會(huì)辜負(fù)了他們的期望；老師不像以前那樣重視我了，我總會(huì)想：他們會(huì)不會(huì)因此不重視我，放棄了我這個(gè)學(xué)生？朋友們冷落我了。我總是會(huì)想：他們是不是嫌棄我了，從此把我們的友誼橋割斷了？成績(jī)落后了，我總會(huì)想：我會(huì)不會(huì)因此而失去所有的愛(ài)？

這些煩惱無(wú)時(shí)不在纏繞著我。我的性格從開(kāi)朗變得愛(ài)沉默；我的心從溫暖變得冷漠；我的生活被煩惱充斥得沒(méi)有了任何空間。只是一個(gè)暗得不能在暗的“無(wú)底洞”，我的心在“無(wú)底洞”里一直往下掉，不知何時(shí)才是個(gè)頭？不知合適我才能尋回那道光，哪怕那只是一根快燃燒完的火柴，至少它還能給我一點(diǎn)欣慰，一點(diǎn)光芒，一點(diǎn)溫暖。

煩惱讓我的生活變得痛苦，憂郁。淚流成了一條小河，替我去尋找那片美麗的夢(mèng)，那條未斷的彩虹橋，未滅的七色光。

我生活在煩惱之中，我多么期望有一個(gè)無(wú)邪的笑容，讓我感受一下那嬰兒無(wú)邪的童年。我多么期望童年里的時(shí)光能倒流，讓我再次感受生活在愛(ài)里的滋味。如今愛(ài)變成了煩惱，讓我知道世上不止有愛(ài)，還有很多的感受。

“無(wú)底洞”的生活什么時(shí)候可以結(jié)束了？命運(yùn)之輪什么時(shí)候可以把幸福轉(zhuǎn)還給我？

生活的煩惱作文 篇2

如果一個(gè)孩子生活在恐懼中，那么他就學(xué)會(huì)了憂慮；如果一個(gè)孩子生活在諷刺中，那么他就學(xué)會(huì)了自卑；如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中，那么他就學(xué)會(huì)了自信；如果一個(gè)孩子生活在真誠(chéng)中，那么他就學(xué)會(huì)了自信；如果一個(gè)孩子生活在真誠(chéng)中，那么他就學(xué)會(huì)投保平靜地生活；如果一個(gè)孩子生活在煩惱中，那么他學(xué)會(huì)的是痛苦。

我的生活自懂事以來(lái)，他就慢慢的在褪色。五彩繽紛的顏色慢慢變成了黑色，一種可怕的顏色。自懂事以來(lái)，煩惱無(wú)時(shí)不刻不在增多。有一個(gè)成語(yǔ)是這樣說(shuō)的：“一發(fā)千鈞”.有些人都誤以為成一根頭發(fā)有千斤重，別人當(dāng)這是個(gè)笑話，可也卻實(shí)如此。頭發(fā)一天一天在長(zhǎng)，煩惱更是一天一天在加，一個(gè)頭

變成兩個(gè)大。出家人都要把頭發(fā)剃光，也許就是因?yàn)槿绱税?！怕往事與煩惱跟隨，干脆剃光，煩惱也就隨之飄散。

我常常也在學(xué)著去領(lǐng)悟一些深?yuàn)W的東西，領(lǐng)悟著去忘記煩惱，可是它就好象我生命里的一部分，割舍不去。

生活中的每一件事情都可以成為我的煩惱：爸爸媽媽對(duì)我太疼愛(ài)了，我時(shí)常會(huì)想，我會(huì)不會(huì)因?yàn)樗麄儗?duì)我的疼愛(ài)而變得叛逆？爸爸媽媽對(duì)我抱太大的希望了，我總想，我會(huì)不會(huì)辜負(fù)了他們的期望；老師不像以前那樣重視我了，我總會(huì)想：他們會(huì)不會(huì)因此不重視我，放棄了我這個(gè)學(xué)生？朋友們冷落我了。我總是會(huì)想：他們是不是嫌棄我了，從此把我們的友誼橋割斷了？成績(jī)落后了，我總會(huì)想：我會(huì)不會(huì)因此而失去所有的愛(ài)？

這些煩惱無(wú)時(shí)不在纏繞著我。我的性格從開(kāi)朗變得愛(ài)沉默；我的心從溫暖變得冷漠；我的生活被煩惱充斥得沒(méi)有了任何空間。只是一個(gè)暗得不能在暗的“無(wú)底洞”，我的心在“無(wú)底洞”里一直往下掉，不知何時(shí)才是個(gè)頭？不知合適我才能尋回那道光，哪怕那只是一根快燃燒完的火柴，至少它還能給我一點(diǎn)欣慰，一點(diǎn)光芒，一點(diǎn)溫暖。

煩惱讓我的生活變得痛苦，憂郁。淚流成了一條小河，替我去尋找那片美麗的夢(mèng)，那條未斷的彩虹橋，未滅的七色光。

我生活在煩惱之中，我多么期望有一個(gè)無(wú)邪的笑容，讓我感受一下那嬰兒無(wú)邪的童年。我多么期望童年里的時(shí)光能倒流，讓我再次感受生活在愛(ài)里的滋味。如今愛(ài)變成了煩惱，讓我知道世上不止有愛(ài)，還有很多的感受。

“無(wú)底洞”的生活什么時(shí)候可以結(jié)束了？命運(yùn)之?什么時(shí)候可以把幸福轉(zhuǎn)還給我？

生活的煩惱作文 篇3

生活中有許多煩惱，正是這些煩惱構(gòu)成了我們多彩的生活畫(huà)卷。我的生活中就存在著這樣的煩惱，想知道是什么嗎?

小時(shí)候，我特別喜歡畫(huà)畫(huà)。陽(yáng)臺(tái)的那面墻壁就是我的“畫(huà)板”，現(xiàn)在那個(gè)地方還留存著我的“杰作”。而曾經(jīng)，這種事是我媽媽最?lèi)阑鸬牧?。她一看?jiàn)我對(duì)著墻壁有所觸動(dòng)，就毫不客氣地對(duì)我發(fā)起“攻勢(shì)”：“又想畫(huà)呀!你看看這墻，臟死人了……”其實(shí)我爸爸對(duì)我畫(huà)畫(huà)這事并不反對(duì)，他認(rèn)為這樣能夠培養(yǎng)我的靈感。可在家里，他哪是媽媽的對(duì)手呢?就這樣，我從小就讓媽媽給留下了心理“創(chuàng)傷”。

我對(duì)電視十分著迷，總是蹲在電視機(jī)前看。并非是我想“鉆”進(jìn)去，而是我太注重細(xì)節(jié)了。對(duì)此，媽媽經(jīng)常數(shù)落我：“站那么近對(duì)眼睛不好，要是戴上個(gè)眼鏡，那還了得呀!……”那吐出的唾沫快淹沒(méi)了我，一字一句讓我感到天旋地轉(zhuǎn)，暗無(wú)天日。接下來(lái)，大道理一個(gè)個(gè)搬了出來(lái)……我只好乖乖地站遠(yuǎn)點(diǎn)。

事情到這還沒(méi)有結(jié)束呢。那天，在陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng)的爸爸跟我說(shuō)著話，談著談著，就談到了道德問(wèn)題。爸爸說(shuō)：“就算一個(gè)人的成績(jī)不咋地，只要有一份好心腸，做人就不一定會(huì)失敗，世界上這樣的例子還少嗎?”“不少，不過(guò)一個(gè)人要是成績(jī)又好，品德又高尚，這樣豈不更好!”這時(shí)，我媽媽正好走進(jìn)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)了我說(shuō)的話，當(dāng)成是我在夸自己，立刻發(fā)起反駁：“你還談品德，談成績(jī)?每天不逼著你學(xué)習(xí)，你就不學(xué)……又不懂得尊重老人……”嗚呼，我無(wú)法辯解了。

現(xiàn)在你知道我的煩惱是什么了吧?對(duì)了，就是我媽媽對(duì)我的“舌頭管教”。為了免做錯(cuò)事而被罵，我不得不養(yǎng)成“吾日三省吾身”的習(xí)慣，做每件事都考慮后果，漸漸地竟做事嚴(yán)謹(jǐn)起來(lái)。

我常常想，媽媽對(duì)我使用“舌頭管教”，是為了什么呢?當(dāng)然是出于對(duì)我，對(duì)家人的愛(ài)護(hù)。或許，媽媽她未必就想數(shù)落我的不是，我應(yīng)當(dāng)尊重媽媽的這種付出。

看來(lái)，生活中的煩惱大多是人與人之間不理解造成的，只要用心去傾聽(tīng)對(duì)方的心靈，我想，世界就不存在煩惱，只存在美好了。

生活的煩惱作文 篇4

煩惱？

每個(gè)人都會(huì)遇到煩惱，這是肯定的，可是煩惱一旦不能得到解決，它就會(huì)像“跟屁蟲(chóng)”一樣一直粘著你，我就有一個(gè)煩惱，這個(gè)煩惱是生活的基本??怎樣使人與人之間能互相理解？

記得懂事以后，慢慢地就有了一些莫名奇妙的心情，有許多茫然的.日子，還有許多的無(wú)奈和悲哀，日積月累，經(jīng)歷五花八門(mén)，各種各樣的事情多了，便漸漸地意識(shí)到那樣的心情就是煩惱。

煩惱，像風(fēng)沙，如暴雨，似子彈，亂七八糟地向我沖來(lái)。隨著年級(jí)的逐步增高，我的學(xué)習(xí)生活壓力也迎面向我四面八方的撲來(lái)，我常常感覺(jué)到心亂如麻，陷如難以解脫的煩惱的困境之中，使我全身不自在。在學(xué)校里，我要加倍努力地刻苦學(xué)習(xí)，身怕自己因一時(shí)走神把學(xué)習(xí)忘掉九霄云外去了。積壓了一天的學(xué)習(xí)的任務(wù)，回到舒適而溫馨的家之后，又開(kāi)始在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里無(wú)拘無(wú)束地遨游著，只有等到夜深人靜的時(shí)候，才能在月亮的陪伴下，翻讀著自己，獨(dú)自?xún)A訴一下情懷，把煩惱塞進(jìn)行囊去，微笑永遠(yuǎn)充滿自己的心田。

煩惱是什么，何來(lái)煩惱？不是說(shuō)時(shí)間可以擦掉一切嗎？我發(fā)自?xún)?nèi)心的質(zhì)問(wèn)自己，可我卻找不到任何的回答，等待著我的只是茫然的一切。有時(shí)，我真的覺(jué)得自己好象由天使變成了沉淪的魔鬼，整天都在煩惱的天堂里，也許自己心中無(wú)法驅(qū)除的一切使自己如此的煩惱！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我相信煩惱至深是福樂(lè)，人不可能沒(méi)有煩惱，但有煩惱也不可怕。只有自己在無(wú)窮無(wú)盡的煩惱生活中體驗(yàn)快樂(lè)，才能在艱難的抗?fàn)幹凶呦蛎魈斓妮x煌！

生活的煩惱作文 篇5

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)以谏钪锌倳?huì)有些煩惱，在這里，我要說(shuō)給你們聽(tīng)，希望你們能幫我解決這些煩惱。

現(xiàn)在的家長(zhǎng)，都以孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)橹?學(xué)習(xí)不好的同學(xué)要報(bào)補(bǔ)習(xí)班，學(xué)習(xí)好的同學(xué)也要報(bào)補(bǔ)習(xí)班，只是報(bào)多報(bào)少的區(qū)別。而我就屬于報(bào)補(bǔ)習(xí)班報(bào)的少的那類(lèi)人，但是我上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間長(zhǎng)?。∩弦粋€(gè)舞蹈班，都要上三個(gè)小時(shí)，不但時(shí)間長(zhǎng)，學(xué)的內(nèi)容也多，一節(jié)課下來(lái)，把我累的精疲力盡，恨不得立馬回到家，躺在床上呼呼大睡。我也向你們抱怨過(guò)，但是你們不聽(tīng)啊！還把我給吵了一頓，我很煩惱：為什么你們大人都不肯聽(tīng)聽(tīng)我們小孩子的心聲??！我希望爸爸媽媽能把我的舞蹈班給我不報(bào)了，雖然是我自己要求報(bào)的舞蹈班，但人的興趣總會(huì)變，我現(xiàn)在是我們班最小的一個(gè)，身體有點(diǎn)承受不住。再說(shuō)了，我的身體正在長(zhǎng)個(gè)的時(shí)間段，也是情有可原的。我希望爸爸媽媽能聽(tīng)聽(tīng)我的心聲，幫我把這個(gè)煩惱解決了，讓我變得更加快樂(lè)。

人總會(huì)有煩惱，我不僅在生活上有煩惱，在學(xué)習(xí)中也有煩惱。

在我的學(xué)習(xí)中，我一直都保持著良好的成績(jī)，從來(lái)沒(méi)有讓你們?yōu)槲也傩?，我一直都是父母眼中的?yōu)秀者，同學(xué)眼中的尖子生，但是，我也想要自由自在的玩耍，但是因?yàn)楦改敢蟮膰?yán)，我一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)好好玩一場(chǎng)，只能偷偷摸摸的玩，我怕父母對(duì)我失望，所以一直很?chē)?yán)的要求管束著自己，因?yàn)楦改敢粚?duì)我失望，我就會(huì)傷心、難過(guò)，我也想過(guò)當(dāng)一名差生，因?yàn)椴还茉鯓?，老師和父母?duì)自己都是比較松的管法，如果做錯(cuò)了事，他們也會(huì)習(xí)以為常，不會(huì)狠狠地批評(píng)我。我害怕老師父母的失望，更害怕他們批評(píng)我。我也有很多煩惱，我希望從今往后，爸爸媽媽可以不對(duì)我失望，我也不讓他們失望，絕對(duì)不做壞事。我希望父母可以為我解決這些煩惱，讓我用一種快樂(lè)的心情來(lái)面對(duì)生活，不被這些事情所煩惱。

父母是我們孩子一生的導(dǎo)師，我希望他們能為我解決煩惱，讓我快樂(lè)的面對(duì)生活，讓我有信心的面對(duì)學(xué)習(xí)，不要讓我討厭生活、煩躁學(xué)習(xí)，讓我愛(ài)上生活，好嗎？

生活的煩惱作文 篇6

今天，我感覺(jué)心情遭透了，因?yàn)槲液妥谇懊娴耐瑢W(xué)發(fā)生了很不愉快的事。事情是這樣子的。

早上，雨一直下個(gè)不停，坐在我前面的小馮同學(xué)卻總是叫嚷著要開(kāi)窗戶(hù)呼吸新鮮空氣，我對(duì)她說(shuō)：“開(kāi)了窗雨水會(huì)打濕我的書(shū)的，又不是淋到你?！彼蜕鷼饬耍罩曳旁谡n桌上的手打了一掌下去，我氣壞了，本來(lái)我是想還手的，可是，我又想了想，她是班里女生打架最厲害的，連很多男生都被她欺負(fù)過(guò)，算了，還是不跟她硬碰硬。于是，我趁她不注意，站起來(lái)小心翼翼地關(guān)上了窗，因?yàn)槲遗卤凰?，她又要發(fā)瘋似的狂叫嚷了。她會(huì)時(shí)不時(shí)的往后推我的桌子撞到我的胸口上，我知道她是故意的。就這樣，忍到中午放學(xué)，她回家了，我才松了一口氣。

下午，我跟班主任老師說(shuō)：“老師，可以把小馮的座位跟我調(diào)開(kāi)嗎？”老師問(wèn)：“為什么呀？”我把上午的事情說(shuō)了，順便把她平時(shí)怎樣欺負(fù)我們鄰里同學(xué)的情況也簡(jiǎn)單說(shuō)一下，老師嘆了一口氣說(shuō)：“唉，原本以為經(jīng)過(guò)前段時(shí)間的舞蹈排練，你們之間的情誼會(huì)加深了，沒(méi)想到還是發(fā)生了這些事。好吧，明天再來(lái)調(diào)座位吧。”

唉，老師，我也不想這樣子呀，可小馮實(shí)在令我心寒，自從她坐在我前面，我的小心臟總是緊張兮兮，她會(huì)不時(shí)制造出各種麻煩，我的手已經(jīng)因?yàn)樗皞劾劾邸绷耍?/p>生活的煩惱作文 篇7

生活中，有許多貌似對(duì)立的事物卻又常常那么親近，就好像我的煩惱與快樂(lè)，它倆在我的生活中總是形影不離。

記得把我煩得頭暈?zāi)垦５募訙p乘除，也忘不了取得滿分的舒暢心情；記得惱得我直摔書(shū)本的“之乎者也”，也忘不了那個(gè)人人盼望的“優(yōu)”。每每在一番煩惱的另一端總是有快樂(lè)的音符在等著你。

初一年級(jí)伊始，那一串串讓人眼花繚亂的有理數(shù)使我直傷腦筋。最怕見(jiàn)到的是那一張張好似蜘蛛網(wǎng)的經(jīng)緯線；最怕聽(tīng)到的是那一句句塞都塞不進(jìn)的社會(huì)理論；最怕夢(mèng)到的是每每考試成績(jī)總不理想。明知考試迫在眉睫，提高各科成績(jī)刻不容緩，不免有點(diǎn)心急，迫切希望尋找到一條能使腦袋瓜開(kāi)竅的捷徑，天天想，夜夜想，唉，好煩??！

終于，好事出現(xiàn)了，我想到了唯一的辦法來(lái)解決，即“勤奮”二字，這時(shí)，我頓開(kāi)茅塞，立即動(dòng)手。作文

翻開(kāi)《數(shù)學(xué)》，一眼就看到“有理數(shù)，有理數(shù)”，唉，好煩！打開(kāi)《社會(huì)》呈現(xiàn)在眼前的是一張張地圖、經(jīng)緯線等著我們?nèi)ヌ剿魉伎?，啊，好煩！還有《英語(yǔ)》單詞，單詞，單詞，背背背，我能背，但我記不住，腦子里就像一團(tuán)亂麻，總理不出頭緒來(lái)，唉，好煩！

煩惱降臨，隨之而來(lái)的是快樂(lè)，經(jīng)過(guò)我的努力，上次數(shù)學(xué)測(cè)試我取得了一個(gè)滿意的成績(jī)。奇怪，我不煩惱了，取而代之的是無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。作文

于是，我會(huì)珍惜每一丁點(diǎn)煩惱的感覺(jué)，因?yàn)樵跓赖牧硪欢丝倳?huì)有快樂(lè)的音符在等著我。

??！我的煩惱，我的快樂(lè)，你們帶給了我成就感，你們就像一座高山和一片大海，只要翻過(guò)高山，就能看到大海。今后我還會(huì)煩惱，但更多的是快樂(lè)的陪伴！

生活的煩惱作文 篇8

“最近比較煩，比較煩......我正哼著這小曲煩呢!不知是因?yàn)槌砷L(zhǎng)才會(huì)有煩惱，還是因?yàn)橛袩啦艜?huì)長(zhǎng)大.總之成長(zhǎng)與煩惱相伴，正如成功羅網(wǎng)著大量的失敗.我是班上的語(yǔ)文課代表，整天為語(yǔ)文作業(yè)忙這忙那，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向.可是班上幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)好像和我作對(duì)，一會(huì)兒作業(yè)沒(méi)帶，一會(huì)兒作文沒(méi)寫(xiě).叫他做，他又說(shuō)：“我就是不寫(xiě)，你拿我怎么樣.‘‘又跑去溜達(dá)了.這還不是最慘的呢，老師要求我要全班同學(xué)都交，才能交給她.可是，在這個(gè)還沒(méi)“改革開(kāi)放‘‘的時(shí)期，這個(gè)任務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是如摘月亮.所以我桌上常常堆滿作業(yè)本.生字本......在這些本子中，我隱蔽著，別人都看不見(jiàn)我.還好熱心腸的同桌幫我轉(zhuǎn)移障礙物.才讓我獲得“新生‘‘.更可惡的是，有的同學(xué)作業(yè)雖然交了，可是我看見(jiàn)的不是工工整整的作業(yè)，而是一張白紙.我常常拿著XX同學(xué)的作業(yè)，對(duì)著陽(yáng)關(guān)照一照，問(wèn)自己：“這是不是無(wú)字天書(shū)？‘‘也常問(wèn)同桌；“這是不是用水浸，用火燒，字才能顯示出來(lái)？‘‘可是同桌卻搖著頭笑著說(shuō)；“這我可不知道，我只知道你神經(jīng)失常了.‘‘我一次又一次地給他們{作業(yè)沒(méi)完成的人]改過(guò)自新的機(jī)會(huì).可是他們卻常常辜負(fù)我的好意，也許他們是想讓我好好研究那“無(wú)字天書(shū)“吧!”

“最近比較煩，比較煩......唉，我還是繼續(xù)煩吧!

生活的煩惱作文 篇9

哎呀，發(fā)了瘋哪!”隨著我向天的一聲怒吼，有很多同學(xué)看了我一眼，但又歸回原狀。最近這是怎么啦，難道是出門(mén)沒(méi)看黃歷犯小人了嗎?還真不是我胡說(shuō)，要是哪位也遇到的話一定也會(huì)煩個(gè)透?！鞍?，這怎地一個(gè)愁字了得?！?/p>

“陳聰，你怎么錯(cuò)了兩題，這是你該錯(cuò)的嗎!”數(shù)學(xué)練習(xí)本剛發(fā)下來(lái)的時(shí)候，刺眼的紅叉叉再一次刺痛我的心?！耙还擦}，哈，錯(cuò)了倆，真厲害。真佩服!你能再蠢一點(diǎn)兒?jiǎn)?”我手拿著本子，在心里說(shuō)自己進(jìn)行“反省”。有很多人安慰過(guò)我，作為一個(gè)女孩子，理科不好很正常嘛，何況他文科又不差，咱別在乎這三分兩分的。我口頭雖應(yīng)著，可心里卻不服：“憑什么女生理科不能好了，我們又不比男生缺胳膊少腿的，又不是智障。哼，我才不信這個(gè)邪!”于是埋頭于題海之中。

唉，其實(shí)不論是學(xué)習(xí)還是生活，我是個(gè)住宿生，因?yàn)橐獏⒓影四昙?jí)的培優(yōu)比賽，要比別人晚下自習(xí)。所以很多時(shí)候時(shí)間都不夠，又要打水，又要趕著上自習(xí)的，常不能兩頭兼顧!總而言之——煩，煩，煩!

“哎呀，你踩著我腳了?！贝蛩牡胤饺苏娴暮枚嘌剑缃吁嗲巴坪筠?不知是誰(shuí)把我一推，我的身子頓時(shí)往邊傾，還好我算機(jī)敏，順勢(shì)扶往圍墻，看著與自己不遠(yuǎn)的熱氣，心中暗嘆一聲：“啊，好險(xiǎn)哪!”可是——再低頭一看，額，褲腳濕了?！袄仙n天啊，這是怎么弄的呢?”

“什么，又要收作業(yè)，唉，等會(huì)兒，我馬上做?！蔽宜α怂駶竦难澞_坐到座位上馬上做起作業(yè)來(lái)。作為一名學(xué)生，我想最大的煩惱恐怕是各科老師皆下令收作業(yè)吧!這一天，我們大家都在趕作業(yè)，平時(shí)沒(méi)有做，收時(shí)徒傷悲。那兩位同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，又吵起了?！坝袥](méi)有搞錯(cuò)，作業(yè)還沒(méi)做就吵，大哥，要么他們先存起來(lái)，有時(shí)間繼續(xù)抄!”我呆呆地看著他們，咽了咽口水。

今兒煩，明兒煩，沒(méi)完沒(méi)了煩心事;大事鬧，小事擾，其實(shí)事事無(wú)稱(chēng)意!唉，人生不滿，常懷千歲憂，我，生活的煩惱怎么那么多呢!

后記：

雖然整天忙碌且煩惱著，但正因如此我們的生活才會(huì)變得充實(shí)，變得多姿多彩。只有這樣，才會(huì)讓青春更加絢麗多彩，才能在這花季雨季開(kāi)出一朵屬于自己的人生之花。

第四篇：生活的煩惱

生活的煩惱

生活中，有許多貌似對(duì)立的事物卻又常常那么親近，就好像我的煩惱與快樂(lè)，它倆在我的生活中總是形影不離。

記得把我煩得頭暈?zāi)垦５募訙p乘除，也忘不了取得滿分的舒暢心情；記得惱得我直摔書(shū)本的“之乎者也”，也忘不了那個(gè)人人盼望的“優(yōu)”。每每在一番煩惱的另一端總是有快樂(lè)的音符在等著你。

初一年級(jí)伊始，那一串串讓人眼花繚亂的有理數(shù)使我直傷腦筋。最怕見(jiàn)到的是那一張張好似蜘蛛網(wǎng)的經(jīng)緯線；最怕聽(tīng)到的是那一句句塞都塞不進(jìn)的社會(huì)理論；最怕夢(mèng)到的是每每考試成績(jī)總不理想。明知考試迫在眉睫，提高各科成績(jī)刻不容緩，不免有點(diǎn)心急，迫切希望尋找到一條能使腦袋瓜開(kāi)竅的捷徑，天天想，夜夜想，唉，好煩?。?/p>

終于，好事出現(xiàn)了，我想到了唯一的辦法來(lái)解決，即“勤奮”二字，這時(shí)，我頓開(kāi)茅塞，立即動(dòng)手。

翻開(kāi)《數(shù)學(xué)》，一眼就看到“有理數(shù)，有理數(shù)”，唉，好煩！打開(kāi)《社會(huì)》呈現(xiàn)在眼前的是一張張地圖、經(jīng)緯線等著我們?nèi)ヌ剿魉伎?，啊，好煩！還有《英語(yǔ)》單詞，單詞，單詞，背背背，我能背，但我記不住，腦子里就像一團(tuán)亂麻，總理不出頭緒來(lái)，唉，好煩！

煩惱降臨，隨之而來(lái)的是快樂(lè)，經(jīng)過(guò)我的努力，上次數(shù)學(xué)測(cè)試我取得了一個(gè)滿意的成績(jī)。奇怪，我不煩惱了，取而代之的是無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

于是，我會(huì)珍惜每一丁點(diǎn)煩惱的感覺(jué)，因?yàn)樵跓赖牧硪欢丝倳?huì)有快樂(lè)的音符在等著我。

??！我的煩惱，我的快樂(lè)，你們帶給了我成就感，你們就像一座高山和一片大海，只要翻過(guò)高山，就能看到大海。今后我還會(huì)煩惱，但更多的是快樂(lè)的陪伴！

第五篇：【熱門(mén)】生活的煩惱作文

【熱門(mén)】生活的煩惱作文6篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的生活的煩惱作文6篇，希望能夠幫助到大家。

生活的煩惱作文 篇1

煩惱，是人人都有的，人人也都想拋棄煩惱。但，煩惱就像喜歡我一樣，緊緊地纏著我不放。我的煩惱就是沒(méi)有自由。

當(dāng)太陽(yáng)悄悄地把最后一束光撒向大地，當(dāng)月亮悄悄地爬上天空，當(dāng)燈火接連地亮起時(shí)，我正在窗前寫(xiě)作業(yè)?？粗逊e如山的作業(yè)本，望著一摞摞的作業(yè)卷，我的頭就疼。每天都有因?yàn)樽鳂I(yè)有錯(cuò)很晚還沒(méi)寫(xiě)完而和父母吵架。唉，怎么辦呢？

有了作業(yè)，所以少了玩的時(shí)間；有了作業(yè)，增加了家里的吵架頻率；有了作業(yè)，我失去了自由……

每當(dāng)看到小伙伴們玩的身影，每當(dāng)聽(tīng)到他們歡快的笑聲，我的心就在一動(dòng)一動(dòng)的。我是多么想和他們一起玩，又是多么想找回自己的童年呀！可我卻只能寫(xiě)這令人頭疼的作業(yè)。每天，作業(yè)都要寫(xiě)到很晚很晚，第二天又要起早上學(xué)，生活就是這么平淡無(wú)味。

如果我是羚羊，我會(huì)在草原上奔跑；如果我是蒼鷹，我會(huì)用盡力量捕擊長(zhǎng)空；如果我是魚(yú)兒，我會(huì)在海底遨游。因?yàn)槲蚁蛲杂桑驗(yàn)槲蚁霋仐墴馈?/p>

為什么要寫(xiě)作業(yè)？我一直在心里問(wèn)自己，可我卻回答不出來(lái)。那作業(yè)久而久之的就成了我生活中的煩惱。怎么辦，或許長(zhǎng)大了就好了，或許哪一天老師怕我們太累就不留了等等，但我知道，這只是我的幻想和對(duì)自己的安慰。因?yàn)槲抑肋@一切都是不切實(shí)際的。

我是多么想拋棄煩惱，又是多么想得到自由?。∽杂上裉焓?，自由像蝴蝶。

藍(lán)天、白天、綠草，紅花是大自然，鳥(niǎo)兒在藍(lán)天里飛翔，蜜蜂在花兒間穿梭，松鼠在草地上跳躍，那是自由。我想把煩惱拋到九宵云外，我想讓自由快快到來(lái)。

生活的煩惱作文 篇2

俗話說(shuō)：“少年不知愁滋味?！笨烧幱诔砷L(zhǎng)階段的我，生活的煩惱也隨之接踵而來(lái)。

鏡頭一

一次，天剛蒙蒙亮了，我就從床上爬起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)老媽還沒(méi)起床，怎么可能有飯吃呢？沒(méi)法子，我只好拿出自己的零花錢(qián)，騎著車(chē)，悄悄地去買(mǎi)肉夾饃了。

清晨的街道真冷清，賣(mài)肉夾饃的攤早就開(kāi)門(mén)兒了，我快步走上前說(shuō)道：“老板，來(lái)個(gè)肉夾饃。”“帶走還是在這兒吃？”“帶走”“好嘞，馬上啊！”當(dāng)老板麻利地將香噴噴的肉夾饃放進(jìn)塑料袋的時(shí)候，我一摸口袋，What？錢(qián)呢？不見(jiàn)了？不可能！我吞吞吐吐地說(shuō)：“老……板，我的……錢(qián)丟……了?！敝灰?jiàn)老板的臉?biāo)查g“晴天轉(zhuǎn)陰”：“是想白吃肉夾饃吧？”我見(jiàn)勢(shì)不妙，灰溜溜的騎著車(chē)回家取錢(qián)。最近幾個(gè)月，類(lèi)似這種丟錢(qián)的事情一件接著一件發(fā)生，讓我煩惱不已。

鏡頭二

我們班的“調(diào)皮大王”幾乎每天都會(huì)捉弄一個(gè)人，而我，正好就坐在他的前面，可以說(shuō)是相當(dāng)慘的。有時(shí)候上課起來(lái)回答問(wèn)題，他把我的板凳往后一挪，我坐下的時(shí)候，屁股沒(méi)坐上板凳，摔了個(gè)仰面朝天，而我還沒(méi)有明白是怎么回事，他就開(kāi)始捧腹大笑，我才明白是他的惡作劇。之后，害得我都患上了“回答問(wèn)題恐懼癥”！

不僅如此，還有更慘的呢！上美術(shù)課時(shí)，我的畫(huà)畫(huà)完了，便趴在桌子上休息，他卻不去畫(huà)畫(huà)，而是把平時(shí)收集的紙、橡皮、沒(méi)用的筆芯都悄悄地弄到我的桌子下面。下課后，班主任來(lái)檢查衛(wèi)生，厲聲對(duì)我說(shuō)道：“今天侯函承身邊的垃圾最多，罰掃教室兩天！”我聞聽(tīng)此言，完全蒙了！肯定又是他干的好事！我真是六月天下大雪——-比竇娥還冤?。?/p>

其實(shí)，人這一輩子都會(huì)遇到這樣那樣的煩惱，煩惱會(huì)使我們的生活變得痛苦，憂郁。因此，我們可以想一想我們平?？催^(guò)的笑話，在生活中遇到的開(kāi)心事，然后使自己變得愉悅起來(lái)。

生活中不如意事常十之八九，所以要常想一二，這樣煩惱也就會(huì)悄悄溜走了。

生活的煩惱作文 篇3

每年的愚人節(jié)都會(huì)帶給我些許的煩惱，今年也不例外，我又被班上的“壞”同學(xué)給糊弄了。

愚人節(jié)當(dāng)天上午第一節(jié)課下課后，我的好朋友林鈺珂拉著我說(shuō)：“鄭樺陽(yáng)，跟我來(lái)，我給你看樣好東西?！薄笆裁春脰|西呀！”我迷惑不解?！暗搅四莻€(gè)地方你就知道了?！绷肘曠嫔衩刭赓獾鼗卮?。他連拖帶拽把我拉到了后花園，“林鈺珂，你到底要我看什么呀？”我有點(diǎn)兒不耐煩地甩開(kāi)了他的手。

只見(jiàn)他緊張地環(huán)顧了下四周，從口袋里掏出一個(gè)僅剩一片口香糖的紙盒，“你怎么帶糖來(lái)學(xué)校啊！老師不允許的?！蔽姨嵝阉Ａ肘曠孀龀鲆桓笨蓱z樣，用乞求的眼光看著我，說(shuō)：“求你不要告老師嘛，來(lái)，我請(qǐng)你吃一片?！绷肘曠娼裉焓遣皇浅藻e(cuò)藥了，原來(lái)那個(gè)小氣鬼怎么一下子大方起來(lái)了，竟會(huì)把唯一的“美食”讓給我，莫非是他“中獎(jiǎng)”了，我心想?？粗菨M是誠(chéng)意且充滿期待的眼神，我半信半疑地伸手抽出那片口香糖，只聽(tīng)“啪”的一聲，一只塑料螳螂猛地彈出來(lái)把我手指給夾住了，還好我一向膽大，沒(méi)有被嚇到，但是非常痛。疼痛感與得意的笑聲同時(shí)襲來(lái)，我瞇著眼怒視著對(duì)方，準(zhǔn)備給對(duì)方一點(diǎn)顏色瞧瞧，卻只見(jiàn)對(duì)方拔腿就跑，還不忘回頭再羞辱我一番：“恐嚇口香糖，現(xiàn)在很流行哦！你竟然不知道out了?！蔽一鹈叭桑肴ジ胬蠋?，可轉(zhuǎn)念又想：算了，大人不計(jì)小人過(guò)。第二節(jié)課一上課，我就把這事拋到九霄云外了。

下課后，林鈺珂又找到我，我立刻說(shuō)“你是不是又想捉弄我，沒(méi)門(mén)！”“哎，那是跟你開(kāi)個(gè)玩笑，我是來(lái)道歉的，正好有一道題向你請(qǐng)教。”“說(shuō)吧，什么題？”我還是不大相信他。“清晨我上網(wǎng)，反過(guò)來(lái)怎么讀？”林鈺珂問(wèn)。我思考了一會(huì)兒，說(shuō)：“這簡(jiǎn)單，晚上我“晨清”唄！”“什么，你晚上要“成親”？”林鈺珂瞪大了眼睛，“成親？什么成親啊！”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)?！俺捎H，你說(shuō)成親。”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)?！肮奕斯?jié)快樂(lè)！”林鈺珂邊跑邊喊。“哦，”我猛然記起今天是4月1日愚人節(jié)。原來(lái)我被“愚”了，真是又好氣又好笑。

明年愚人節(jié)我一定要吸取教訓(xùn)提高警惕不能再被糊弄了。

生活的煩惱作文 篇4

成長(zhǎng)的步伐到來(lái)了，成長(zhǎng)的煩惱也緊隨其后，讓人整天都籠罩在憂郁之中。

“你怎么這么粗心?英語(yǔ)大寫(xiě)字母寫(xiě)成了小寫(xiě)字母;數(shù)學(xué)又忘加小數(shù)點(diǎn)了!三加五等于十?語(yǔ)文也是，這道題的答案你怎么寫(xiě)到那道題上了?不該錯(cuò)的總錯(cuò)……成績(jī)總是沒(méi)有提高!”自從上了初中，這類(lèi)話就常常環(huán)繞在我的'耳畔。有時(shí)是父母批評(píng)的話語(yǔ)，有時(shí)是我的自訓(xùn)，有時(shí)是……

加油，你必須相信你自己—這是我安慰自己的話。盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去……

自從我開(kāi)始上學(xué)，不必說(shuō)那沉重的書(shū)包，也不必說(shuō)那一摞摞如“喜馬拉雅山”高似的書(shū)籍。就光父母的嘮叨和學(xué)習(xí)的壓力，就夠我煩的了。

那天我剛放學(xué)，恰好作業(yè)也被我在學(xué)?！案晒饬恕?，本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上，打開(kāi)電視放松一下疲憊不堪的身體，可還沒(méi)等我坐下，“機(jī)關(guān)槍”就早已瞄準(zhǔn)你開(kāi)始“掃射”了!“還不去復(fù)習(xí)，都初中生了，這可不像小學(xué)，要知道，這時(shí)別人可都在家努力學(xué)習(xí)呢，再看看你，居然還有閑工夫一個(gè)人在這悠閑的看電視!”這時(shí)的我已身負(fù)“重傷”，無(wú)奈之下，只好重回到苦海之中。沒(méi)辦法，和大人對(duì)抗簡(jiǎn)直就是自討苦吃。

還有一次，那天家庭作業(yè)十分多，我一回到家就埋頭苦干起來(lái)，剛剛坐下5分鐘，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽大喊到，“寶貝，快來(lái)看看媽媽給你買(mǎi)什么好東西了!”我以百米沖刺的速度跑了過(guò)去，“一定是媽媽給我買(mǎi)了許多好吃的!”我心想著。誰(shuí)知……唉!我的想法一落千丈—一大堆書(shū)靜靜地躺在沙發(fā)上。不用說(shuō)，這幾個(gè)月我的日子又不會(huì)好過(guò)了。我拖著它們回到房間，什么也沒(méi)說(shuō)，只是靜靜地看著它們，看著它們……

成長(zhǎng)之路是漫長(zhǎng)的，是曲折的，也許我們?cè)诔砷L(zhǎng)中遇到煩惱，遇上憂傷，但是要堅(jiān)信—“斗爭(zhēng)的生活使你干練，苦悶的煎熬使你醇化;燧石受到的敲打越厲害，發(fā)出的光就越燦爛……我會(huì)在煩惱中漸漸長(zhǎng)大。”

生活的煩惱作文 篇5

煩惱，想必每個(gè)人都會(huì)有，并且還很多。如考試沒(méi)考好，自己的心總不安穩(wěn)。與同學(xué)發(fā)生矛盾。然而煩惱各有不同。那么今天我就和大家所以下我的煩惱，和大家一吐為快。

朋友之間

一星期剛放假，我要好好在電腦前痛快的玩一場(chǎng)，心里美滋滋的，想著接下來(lái)干什么，把所有想干的事都給設(shè)計(jì)好后。準(zhǔn)備就緒。

“蔥頭（外號(hào)），我來(lái)啦，咱們今天下午出去玩吧。好不容易星期天，你難不成又要在家里宅？”她說(shuō)話略帶一點(diǎn)厭煩。我心里就想：不要吧，剛剛才設(shè)計(jì)好的計(jì)劃，不能因?yàn)樗齺?lái)找我就要作廢了吧。我把頭轉(zhuǎn)向被太陽(yáng)烤的火辣辣的地面，心中很是矛盾。她好似看穿我的心思了，對(duì)我說(shuō)：“你到底去不去??！要是不去的話我可走了，我還得去喊別人的。”為了友誼，我只好放下自己原來(lái)準(zhǔn)備的計(jì)劃，就對(duì)我的朋友說(shuō)：“好吧，我去就是了，不要生氣?！薄澳隳菢幼邮窃敢馊?，我看你只是敷衍吧！算了，以后再也不喊你了，再見(jiàn)！”說(shuō)完這句話她就走了。我頓時(shí)也不知所措，不知該怎么辦，只看見(jiàn)她怒氣沖沖的跑走了。

我心里頓時(shí)也感到很委屈，我怎么招惹她了。一下午我的心里一直壓抑著心中的委屈，原來(lái)的計(jì)劃確實(shí)也沒(méi)有完成，卻有了一肚子氣。

其實(shí)朋友之間總會(huì)有一些小矛盾，只要敞開(kāi)心扉，相信一定能夠化解。煩惱也會(huì)消散的。

親人之間

“奶奶我回來(lái)了?！狈艑W(xué)了很開(kāi)心，在門(mén)口見(jiàn)到奶奶就想著打個(gè)招呼，奶奶見(jiàn)了，也對(duì)我說(shuō)：“回來(lái)了！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。在進(jìn)屋的一路上想著一會(huì)肯定會(huì)有很多好吃的東西?？僧?dāng)我進(jìn)到屋子里之后卻和我想的一點(diǎn)都不一樣。我看桌子上一點(diǎn)東西都沒(méi)有，今天中午沒(méi)吃飯就是為了回家吃好吃的，竟然什么都沒(méi)有，我又扒了扒桌子、冰箱，總之放東西的都扒了一下，里邊除了做飯用的菜和調(diào)料之后，什么都沒(méi)有。

過(guò)了一會(huì)，奶奶進(jìn)來(lái)了?？匆?jiàn)我在扒東西，對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)月快過(guò)完了，家里快沒(méi)錢(qián)了，再忍忍，過(guò)幾天就會(huì)給你寄錢(qián)過(guò)來(lái)，這里還留著一星期的上學(xué)費(fèi)，下星期一定給你好吃的。”奶奶很和藹的說(shuō)。“討厭，什么下一星期就給拿回來(lái)了，我這一星期就要。我在學(xué)校的一星期好不容易熬到頭了，想著回來(lái)能有寫(xiě)好東西，誰(shuí)知道還不如學(xué)校好。今天晚上我不吃了。哼！”我說(shuō)話很激動(dòng)。奶奶默不作聲。卻什么也沒(méi)說(shuō)。就這樣自己就與家人之間產(chǎn)生了代溝，久而久之就有了一個(gè)新的煩惱就是煩

其實(shí)和親人之間沒(méi)什么，因?yàn)樗麄兌际菒?ài)你的，只要用心靈去感受，那么煩惱就會(huì)消散。

有一句話說(shuō)的好，生氣就是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。其實(shí)仔細(xì)一想就是這樣，如果自己不生氣就不會(huì)產(chǎn)生煩惱，生活也就更開(kāi)心了。所以大家要多開(kāi)心。我相信在成長(zhǎng)中經(jīng)歷的這些煩惱雖有些痛苦，但經(jīng)歲月的流逝，自己就會(huì)體唔到其中的道理。

生活的煩惱，總有一天會(huì)消散！

生活的煩惱作文 篇6

“叮鈴鈴”下課鈴聲如期清脆地響起，收拾好自己的文具，準(zhǔn)備與一旁等候的好友下樓做操時(shí)，他又出現(xiàn)在了我的面前。他微微側(cè)身，小心翼翼地向我提及這周語(yǔ)文量化分的事情，旁邊有人捕捉到了這一瞬間，故意發(fā)出起哄的聲音。我頓時(shí)心生反感，輕輕皺了一下緊鎖的眉頭，推開(kāi)面前的他，大闊步地徑直而去。

這件事情使我們的矛盾激化，只要時(shí)機(jī)成熟，隨時(shí)都有炸彈引爆的可能。

翹首以盼的語(yǔ)文成績(jī)下來(lái)了，依舊沒(méi)有發(fā)揮出我應(yīng)展現(xiàn)的水平，黑加侖味的失落，咖啡味的委屈都踏破封印，頓時(shí)充溢心頭。倏忽間聽(tīng)到耳旁傳來(lái)一個(gè)急切而又摻雜著些許憤怒的聲音在叫囂著：“我這個(gè)星期的量化分怎么又這么低，我這么努力，你是不是存心的?”抬頭一看，沒(méi)想到竟又是他。接著，在眾目睽睽之下，他一把把我揪到量化分一覽表前，怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“你真惡心!我這個(gè)星期這么努力，量化分到頭來(lái)還是扣的這么多，你說(shuō)，你是不是故意跟我過(guò)不去!”順著他的手指往上看，那一欄語(yǔ)文對(duì)應(yīng)的量化分扣得確實(shí)有點(diǎn)多了，我認(rèn)識(shí)我工作上存在著的疏漏，向他承認(rèn)了我自己的失誤，并保證明天給我加上他應(yīng)得到的量化分。他徹徹底底地被激怒了，淚水奪眶而出，一面指著我一面憤恨地說(shuō)：“這個(gè)星期我試探地向你說(shuō)了好幾回，你都是不以為意，甚至十分排斥。你們這些當(dāng)班干部課代表的都是平時(shí)里的老好人，笑面虎，背后耍的什么花招你以為我看不出?”數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的不理想與隨之而來(lái)的失落，同學(xué)之間的不理解與隨之而來(lái)的委屈紛紛向我襲來(lái)，這個(gè)世界太狹小了，我感到一種難容的擠壓，以至于呼吸艱難;又像被一種無(wú)形的繩索牢牢地捆綁著，無(wú)法掙脫。淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，在那一瞬間，我聽(tīng)到心被他的言語(yǔ)擊碎的聲音，一切被毀的片甲不留。

夜幕降臨。濃墨一樣的天上，冷月高掛枝梢，瀉下冰一樣的銀輝。偶爾有一顆流星帶著涼意從夜空中劃過(guò)，熾白的光亮又是那般凄涼慘然。風(fēng)，霎時(shí)間刮了起來(lái)，開(kāi)始還帶著幾分溫柔，絲絲縷縷的，漫動(dòng)著柳梢、樹(shù)葉，到后來(lái)便愈發(fā)迅猛強(qiáng)勁起來(lái)，擰著勁的風(fēng)勢(shì)，幾乎有著野牛一樣的兇蠻，在校園的角角落落漫卷著，奔突著……

我孤身一人走在回家的道路上，觸目皆是凄涼，無(wú)助之感愈發(fā)強(qiáng)烈，心里的苦澀無(wú)以言表，一人輕聲啜泣，無(wú)可奈何，千帆駛盡后，得到的只是無(wú)邊的黑暗與無(wú)數(shù)的煩惱。

第二日，有些忐忑地走進(jìn)教室，迎面就撞上了他，對(duì)上了他的眸子，我有些回避地往后退，生怕他又一次爆發(fā)。他不言語(yǔ)，我倆就這樣擦肩而過(guò)，踉踉蹌蹌地走進(jìn)我們的青春期。

殊不知是誰(shuí)先做出了妥協(xié)，是誰(shuí)先原諒了誰(shuí)，我們的日子又重新回到了理想的正軌，偶爾間，也會(huì)與他談笑風(fēng)生，也不會(huì)去刻意留意那些人的斷章取義，只言片語(yǔ)。

其實(shí)在父母還未察覺(jué)的時(shí)候，我們便成長(zhǎng)了。我們經(jīng)歷了離別，理解了不舍和遺憾的無(wú)力。我們知道了自私和無(wú)私的區(qū)別，了解了勇氣和信念的意義。當(dāng)我們驀然回首的時(shí)候，會(huì)猛然發(fā)覺(jué)，孤獨(dú)無(wú)助時(shí)淚水打濕的枕腳，日記里無(wú)奈失落的筆跡，以及曾經(jīng)傷害了你的那些小事，都如一級(jí)級(jí)未經(jīng)雕琢的臺(tái)階，延伸著你成長(zhǎng)的道路。然后，你會(huì)甜甜地笑著，向過(guò)去揮揮手，向從前迷茫的自己揮揮手。然后華麗的轉(zhuǎn)身，向著未知的未來(lái)行進(jìn)。在那里，必定有更多的朋友，更精彩的世界在等著你……