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      石頭的啟示作文[本站推薦]

      時(shí)間:2022-07-15 17:31:01下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:石頭的啟示作文[本站推薦]

      精選石頭的啟示作文三篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的石頭的啟示作文3篇,希望能夠幫助到大家。

      石頭的啟示作文 篇1

      橙色的外衣,光滑無(wú)痕的表面,就構(gòu)成了一個(gè)晶瑩剔透的芒果石。它從哪里來(lái)?在它身上隱藏哪些引發(fā)深思的故事?

      山谷中回蕩著小溪的歌聲,綠樹環(huán)繞著這片小小的土地,切都是那么寧?kù)o美好??尚膽汛笾镜男∈^可不這么想,它不甘心,它小小的心里一直渴望著能變成光滑圓潤(rùn)的鵝卵石。

      一次偶然的機(jī)會(huì),一只飛往南方的小鳥在跋涉的旅途中駐足山谷。小鳥遇到了小石頭,向小石頭描繪了南方的種種美景,比如藍(lán)田、白云、大海。。小石頭認(rèn)真地聽完,心里不禁開始憧憬起來(lái)。既然南方有一望無(wú)際的大海,那我去了海邊,經(jīng)過(guò)浪花地拍打,我是不是就能成為沒有一絲雜質(zhì)的鵝卵石了呢?于是小石頭央求小鳥:“小鳥姐姐,你能帶我一起去南方嗎?”小鳥先是愣了愣,最后還是答應(yīng)了。

      于是它們上路了。小鳥的嘴里叼著興奮的小石頭,飛在湛藍(lán)的天空中。小石頭驚奇地發(fā)現(xiàn),自己厭倦的出生地原來(lái)這么美。清澈的湖泊,高大的樹木,絢麗的花朵,種類繁多的動(dòng)物。更讓它驚訝的是,所有的景物都變得如芝麻般大小,通通留在了自己的腳下。它們經(jīng)過(guò)城市的街道、茂密的森林,最終來(lái)到了頭車南方。大片大片的木棉花正一朵朵落下來(lái),美麗極了。小石頭眼前是金黃的沙灘,一粒粒沙子像金子一樣,閃閃發(fā)光。藍(lán)色的浪花一次又一次沖上沙灘。小沙石頭讓小鳥將它放了下來(lái),然后默默滾到浪花翻滾的過(guò)地方,一個(gè)浪花撲上來(lái),啊!鉆心的疼痛傳遍全身。方小石頭現(xiàn)在才知道,原來(lái)變成鵝卵石的過(guò)程并非想象中那么容易,是充滿著艱難與痛苦的。小石頭想放棄了,但它很快又堅(jiān)定了信念,不!我一定要堅(jiān)持下去!

      日復(fù)一日,年復(fù)一年,小石頭的疼痛漸漸麻木了。小石頭看看自己,居然變成了一顆真正的鵝卵石!

      成為鵝卵石的芒果石悟出了一個(gè)道理:只要擁有夢(mèng)想,就去努力地實(shí)現(xiàn)它,并在實(shí)現(xiàn)它的過(guò)程中堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功的!

      石頭的啟示作文 篇2

      石頭普普通通,這些堅(jiān)硬的物質(zhì)里,卻蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的人生哲理。

      我在海邊散步。這里的海灘沒有金黃色的沙子,沒有堆沙堡的小孩,只有石頭,各色的`石頭。他們?cè)诔蹶?yáng)的照耀下,越發(fā)美麗起來(lái)。

      這兒曾經(jīng)是一片石灘。許多生著鋒利棱角的石頭,像是無(wú)禮的混混,占領(lǐng)了這片海灘。海水不斷拍打石頭,試圖把石頭帶離,可是,海水的起起落落,不但沒帶走石頭,還把所剩無(wú)幾的沙子也一起帶走了。

      后來(lái),這里成了垃圾場(chǎng),諸多如啤酒瓶、碎玻璃碴的“石頭”也摻和進(jìn)來(lái)。海水帶走了其他垃圾,就留下了這些“石頭”,它們與這兒的老居民打成一片。在海水的沖擊下,石頭們的棱角在碰撞中消失了,只留下了圓潤(rùn)光滑的一面。

      人,也是一樣。經(jīng)受了時(shí)間的打磨,總會(huì)從一個(gè)心懷大抱負(fù),棱角鋒利的少年變成一個(gè)隨遇而安,事事面面俱到的中年人。面面俱到,又太過(guò)平庸??墒抢饨翘^(guò)鋒利,又有可能會(huì)造成無(wú)法挽回的局面。只有少數(shù)人能夠做到既能面面俱到,又保留鋒利的一面,這種人往往就能成才。

      你聰明的,告訴我怎樣才能既保留鋒芒,又不過(guò)于尖利;既面面俱到,又不過(guò)于平庸呢?

      石頭的啟示作文 篇3

      生活中總會(huì)有些毫不起眼的東西,在悄然間走進(jìn)了你的視野。

      作文課上,講臺(tái)上被黑色塑料袋層層包裹的長(zhǎng)方體,赫然入目。好奇心催促著我的腳步,讓我趕快走過(guò)去摸一摸。我來(lái)到長(zhǎng)方體前,伸出手去,在窸窸窣窣的聲音中,我摸到了一塊硬硬的,表面坑坑洼洼的,還缺了個(gè)角的東西。我的好奇心又發(fā)作了,剛要揭開塑料袋時(shí),“啪”的一聲,老師一巴掌下來(lái)捂住了袋子:“機(jī)密”不可泄露。我心癢癢的,恨不得立馬解開它,唉,真是“不識(shí)袋中真面目,只因師在旁邊守”。同學(xué)們都蠢蠢欲動(dòng),個(gè)個(gè)都想沖上去揭開那層神秘的黑面紗。

      等待是一種漫長(zhǎng)而又枯燥的過(guò)程,我眼巴巴地望著講臺(tái)桌上黑色包裹里的不明物體。終于,老師要揭開那層面紗,我們把眼瞪得跟銅鈴似的,等到老師揭開的一瞬間——各種憤怒聲、嫌棄聲在教室里炸開,迎接我們的是一塊其貌不揚(yáng)的破磚頭,它的表面凹凸不平、顏色不一,還布滿了灰塵。為什么要把它帶到課堂上?只見老師意味深長(zhǎng)地說(shuō):“同學(xué)們,磚頭雖然不起眼,但它也經(jīng)過(guò)了層層考驗(yàn),才有現(xiàn)在的容貌,以前,還沒有高樓大廈,人們就用磚頭來(lái)蓋房,它默默無(wú)聞,為人民服務(wù),這種精神,難道也是毫不起眼的?”

      不錯(cuò),生活中,不要光看人的外表,內(nèi)心善,即是善,雖然有的人其貌不揚(yáng),但他們也在默默無(wú)聞地貢獻(xiàn)著。

      第二篇:石頭的啟示作文

      石頭的啟示作文3篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的石頭的啟示作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      石頭的啟示作文 篇1

      在研究了《滴水穿石》的啟示之后,我明白了無(wú)論我做什么,只要我有一個(gè)目標(biāo)而不是三心二意,...在學(xué)習(xí)了《滴水穿石》的啟示之后,我明白了無(wú)論我做什么,只要我有一個(gè)單一的目標(biāo),而不是三心二意,只要我堅(jiān)持不懈,不半途而廢,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。

      看完這篇文章,我想海浪會(huì)把毛毛靈所的礁石撞成一個(gè)圓形的石頭。它也有這種毅力。信不信由你,你認(rèn)為水花日夜移動(dòng),年復(fù)一年,月復(fù)一月,日日夜夜撞擊、侵蝕和吞噬巖石。難道它不能讓巖石的棱角變得更小更平嗎?在這篇文章中,李時(shí)珍從小就下定決心要寫一部完整準(zhǔn)確的醫(yī)學(xué)著作,于是他朝著自己的目標(biāo)邁進(jìn)。他翻山越嶺,游覽了中國(guó)的大部分地區(qū),拜訪了著名的醫(yī)生,品嘗了草藥,并親自采集草藥。但他不怕困難,不怕卷入,從不放棄。最后,他寫了偉大的《本草綱目》,為祖國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。

      諾貝爾出生于瑞典的斯德哥爾摩,他在機(jī)械和化學(xué)方面做出了許多發(fā)明,總計(jì)超過(guò)100項(xiàng)。他最杰出的.發(fā)明是炸藥。諾貝爾一生致力于發(fā)明炸藥。這不正是他堅(jiān)忍不拔精神的體現(xiàn)嗎?也許,未來(lái)的夢(mèng)想離我們很遠(yuǎn),但只要我們一心一意,而不是三心二意,只要我們堅(jiān)持不懈,不半途而廢,我們就能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。

      石頭的啟示作文 篇2

      生活中總會(huì)有些毫不起眼的東西,在悄然間走進(jìn)了你的視野。

      作文課上,講臺(tái)上被黑色塑料袋層層包裹的長(zhǎng)方體,赫然入目。好奇心催促著我的腳步,讓我趕快走過(guò)去摸一摸。我來(lái)到長(zhǎng)方體前,伸出手去,在窸窸窣窣的聲音中,我摸到了一塊硬硬的,表面坑坑洼洼的,還缺了個(gè)角的東西。我的好奇心又發(fā)作了,剛要揭開塑料袋時(shí),“啪”的一聲,老師一巴掌下來(lái)捂住了袋子:“機(jī)密”不可泄露。我心癢癢的,恨不得立馬解開它,唉,真是“不識(shí)袋中真面目,只因師在旁邊守”。同學(xué)們都蠢蠢欲動(dòng),個(gè)個(gè)都想沖上去揭開那層神秘的黑面紗。

      等待是一種漫長(zhǎng)而又枯燥的過(guò)程,我眼巴巴地望著講臺(tái)桌上黑色包裹里的不明物體。終于,老師要揭開那層面紗,我們把眼瞪得跟銅鈴似的,等到老師揭開的一瞬間——各種憤怒聲、嫌棄聲在教室里炸開,迎接我們的是一塊其貌不揚(yáng)的破磚頭,它的表面凹凸不平、顏色不一,還布滿了灰塵。為什么要把它帶到課堂上?只見老師意味深長(zhǎng)地說(shuō):“同學(xué)們,磚頭雖然不起眼,但它也經(jīng)過(guò)了層層考驗(yàn),才有現(xiàn)在的容貌,以前,還沒有高樓大廈,人們就用磚頭來(lái)蓋房,它默默無(wú)聞,為人民服務(wù),這種精神,難道也是毫不起眼的?”

      不錯(cuò),生活中,不要光看人的外表,內(nèi)心善,即是善,雖然有的人其貌不揚(yáng),但他們也在默默無(wú)聞地貢獻(xiàn)著。

      石頭的啟示作文 篇3

      橙色的外衣,光滑無(wú)痕的表面,就構(gòu)成了一個(gè)晶瑩剔透的芒果石。它從哪里來(lái)?在它身上隱藏哪些引發(fā)深思的故事?

      山谷中回蕩著小溪的歌聲,綠樹環(huán)繞著這片小小的土地,切都是那么寧?kù)o美好??尚膽汛笾镜男∈^可不這么想,它不甘心,它小小的心里一直渴望著能變成光滑圓潤(rùn)的鵝卵石。

      一次偶然的機(jī)會(huì),一只飛往南方的小鳥在跋涉的旅途中駐足山谷。小鳥遇到了小石頭,向小石頭描繪了南方的種種美景,比如藍(lán)田、白云、大海。。小石頭認(rèn)真地聽完,心里不禁開始憧憬起來(lái)。既然南方有一望無(wú)際的大海,那我去了海邊,經(jīng)過(guò)浪花地拍打,我是不是就能成為沒有一絲雜質(zhì)的鵝卵石了呢?于是小石頭央求小鳥:“小鳥姐姐,你能帶我一起去南方嗎?”小鳥先是愣了愣,最后還是答應(yīng)了。

      于是它們上路了。小鳥的嘴里叼著興奮的小石頭,飛在湛藍(lán)的天空中。小石頭驚奇地發(fā)現(xiàn),自己厭倦的出生地原來(lái)這么美。清澈的湖泊,高大的樹木,絢麗的花朵,種類繁多的動(dòng)物。更讓它驚訝的是,所有的景物都變得如芝麻般大小,通通留在了自己的腳下。它們經(jīng)過(guò)城市的街道、茂密的森林,最終來(lái)到了頭車南方。大片大片的木棉花正一朵朵落下來(lái),美麗極了。小石頭眼前是金黃的沙灘,一粒粒沙子像金子一樣,閃閃發(fā)光。藍(lán)色的浪花一次又一次沖上沙灘。小沙石頭讓小鳥將它放了下來(lái),然后默默滾到浪花翻滾的過(guò)地方,一個(gè)浪花撲上來(lái),啊!鉆心的疼痛傳遍全身。方小石頭現(xiàn)在才知道,原來(lái)變成鵝卵石的過(guò)程并非想象中那么容易,是充滿著艱難與痛苦的。小石頭想放棄了,但它很快又堅(jiān)定了信念,不!我一定要堅(jiān)持下去!

      日復(fù)一日,年復(fù)一年,小石頭的疼痛漸漸麻木了。小石頭看看自己,居然變成了一顆真正的鵝卵石!

      成為鵝卵石的芒果石悟出了一個(gè)道理:只要擁有夢(mèng)想,就去努力地實(shí)現(xiàn)它,并在實(shí)現(xiàn)它的過(guò)程中堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功的!

      第三篇:石頭的啟示作文

      精選石頭的啟示作文4篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的石頭的啟示作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      石頭的啟示作文 篇1

      在一片碧綠的草地上正懶洋洋地躺著一塊十分普通也十分堅(jiān)硬的小石頭。大家都叫他小點(diǎn)怨,意思是“小小一點(diǎn)事抱怨五千年”。這個(gè)名字的由來(lái)與它的性格關(guān)系甚大。

      連綿不斷的高山把小點(diǎn)怨居住的村子緊緊地抱在懷中,哄著,疼著。也許是過(guò)分關(guān)愛,使得村子與外面世界的交流受到了很大隊(duì)礙。

      春天路過(guò)風(fēng)雪,用春風(fēng)吹走了冬天的寒冷,吹開了灰暗的云朵。太陽(yáng)露出燦爛的笑臉,陽(yáng)光柔和地照雄著大地。被冰水凍結(jié)很久的小澳也出來(lái)舒舒筋骨,調(diào)皮地追趕開來(lái),花兒睜開睡眼,展現(xiàn)它迷人的風(fēng)采,草兒探出頭來(lái)隨風(fēng)飄擺。一切的一切勾畫出一幅充滿生機(jī)的彩畫。可這些美麗、生動(dòng)的彩畫在小點(diǎn)怨眼中全變了味:“太陽(yáng)?別以為自己長(zhǎng)得高就高高在上,還有,你整天嘻咯哈哈東跑西跑有什么用,注定一輩子勞累命?!?/p>

      說(shuō)得口干舌燥的小點(diǎn)怨喝了口水,潤(rùn)了潤(rùn)喉呢又開始抱怨起老天:

      “有沒有搞錯(cuò),我小點(diǎn)怨如此之聰明,何以用我當(dāng)一塊沒用的石頭如此之浪費(fèi)呢?真不懂憐香惜‘我’!”

      稍稍有些心里不平衡,小點(diǎn)怨又一頭扎進(jìn)了自己的幻想世界:

      “告訴你們,下輩子我要當(dāng)一只能比太陽(yáng)飛得還高的大鳥,自由自在地飛翔,讓所有人都要昂首相望;不當(dāng)大鳥當(dāng)鉆石也行,發(fā)出閃閃銀光,讓主人帶著我邀游世界,讓世人的目光都投向我,我要世人的注目。哈!我還要當(dāng)……”

      “小點(diǎn)怨!小點(diǎn)怨!別再做白日夢(mèng)了,還不如跟我們一起去做鋪路石,為人民作貢獻(xiàn),這才是我們石頭的光榮,是我們堅(jiān)硬石頭的價(jià)值?!?/p>

      “哈!別開玩笑了,光榮?!我說(shuō)啊,是恥辱吧!一塊被人珠在腳下的石頭有什么光榮的?”小點(diǎn)怨一臉不屑地回答。

      四季不知交替了多少次,公路早已修好,這條公路打開了村子久閉的大門,成了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的致富之路。石頭們沒有一個(gè)不感到自豪。突然,有一個(gè)石頭問(wèn):“小點(diǎn)怨呢?”“也許它早被大水沖走了,也許還躺在草地上抱怨呢,也許它正用羨慕的眼光躲在某個(gè)角落偷看呢,也許它……”

      石頭的啟示作文 篇2

      生活中總會(huì)有些毫不起眼的東西,在悄然間走進(jìn)了你的視野。

      作文課上,講臺(tái)上被黑色塑料袋層層包裹的長(zhǎng)方體,赫然入目。好奇心催促著我的腳步,讓我趕快走過(guò)去摸一摸。我來(lái)到長(zhǎng)方體前,伸出手去,在窸窸窣窣的聲音中,我摸到了一塊硬硬的,表面坑坑洼洼的,還缺了個(gè)角的東西。我的好奇心又發(fā)作了,剛要揭開塑料袋時(shí),“啪”的一聲,老師一巴掌下來(lái)捂住了袋子:“機(jī)密”不可泄露。我心癢癢的,恨不得立馬解開它,唉,真是“不識(shí)袋中真面目,只因師在旁邊守”。同學(xué)們都蠢蠢欲動(dòng),個(gè)個(gè)都想沖上去揭開那層神秘的黑面紗。

      等待是一種漫長(zhǎng)而又枯燥的過(guò)程,我眼巴巴地望著講臺(tái)桌上黑色包裹里的不明物體。終于,老師要揭開那層面紗,我們把眼瞪得跟銅鈴似的,等到老師揭開的一瞬間——各種憤怒聲、嫌棄聲在教室里炸開,迎接我們的是一塊其貌不揚(yáng)的破磚頭,它的表面凹凸不平、顏色不一,還布滿了灰塵。為什么要把它帶到課堂上?只見老師意味深長(zhǎng)地說(shuō):“同學(xué)們,磚頭雖然不起眼,但它也經(jīng)過(guò)了層層考驗(yàn),才有現(xiàn)在的容貌,以前,還沒有高樓大廈,人們就用磚頭來(lái)蓋房,它默默無(wú)聞,為人民服務(wù),這種精神,難道也是毫不起眼的?”

      不錯(cuò),生活中,不要光看人的外表,內(nèi)心善,即是善,雖然有的人其貌不揚(yáng),但他們也在默默無(wú)聞地貢獻(xiàn)著。

      石頭的啟示作文 篇3

      橙色的外衣,光滑無(wú)痕的表面,就構(gòu)成了一個(gè)晶瑩剔透的芒果石。它從哪里來(lái)?在它身上隱藏哪些引發(fā)深思的故事?

      山谷中回蕩著小溪的歌聲,綠樹環(huán)繞著這片小小的土地,切都是那么寧?kù)o美好??尚膽汛笾镜男∈^可不這么想,它不甘心,它小小的心里一直渴望著能變成光滑圓潤(rùn)的鵝卵石。

      一次偶然的機(jī)會(huì),一只飛往南方的小鳥在跋涉的旅途中駐足山谷。小鳥遇到了小石頭,向小石頭描繪了南方的種種美景,比如藍(lán)田、白云、大海。。小石頭認(rèn)真地聽完,心里不禁開始憧憬起來(lái)。既然南方有一望無(wú)際的大海,那我去了海邊,經(jīng)過(guò)浪花地拍打,我是不是就能成為沒有一絲雜質(zhì)的鵝卵石了呢?于是小石頭央求小鳥:“小鳥姐姐,你能帶我一起去南方嗎?”小鳥先是愣了愣,最后還是答應(yīng)了。

      于是它們上路了。小鳥的嘴里叼著興奮的小石頭,飛在湛藍(lán)的天空中。小石頭驚奇地發(fā)現(xiàn),自己厭倦的出生地原來(lái)這么美。清澈的湖泊,高大的樹木,絢麗的'花朵,種類繁多的動(dòng)物。更讓它驚訝的是,所有的景物都變得如芝麻般大小,通通留在了自己的腳下。它們經(jīng)過(guò)城市的街道、茂密的森林,最終來(lái)到了頭車南方。大片大片的木棉花正一朵朵落下來(lái),美麗極了。小石頭眼前是金黃的沙灘,一粒粒沙子像金子一樣,閃閃發(fā)光。藍(lán)色的浪花一次又一次沖上沙灘。小沙石頭讓小鳥將它放了下來(lái),然后默默滾到浪花翻滾的過(guò)地方,一個(gè)浪花撲上來(lái),?。°@心的疼痛傳遍全身。方小石頭現(xiàn)在才知道,原來(lái)變成鵝卵石的過(guò)程并非想象中那么容易,是充滿著艱難與痛苦的。小石頭想放棄了,但它很快又堅(jiān)定了信念,不!我一定要堅(jiān)持下去!

      日復(fù)一日,年復(fù)一年,小石頭的疼痛漸漸麻木了。小石頭看看自己,居然變成了一顆真正的鵝卵石!

      成為鵝卵石的芒果石悟出了一個(gè)道理:只要擁有夢(mèng)想,就去努力地實(shí)現(xiàn)它,并在實(shí)現(xiàn)它的過(guò)程中堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功的!

      石頭的啟示作文 篇4

      終于做 完了作 業(yè),可以玩一玩了。

      我跳著出了家門,嘴里邊還唱著小調(diào)。難得老媽開恩,今天放我的假,我可得好好把握機(jī)會(huì)哦。我左看,右看,玩什么呢?突然我發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處有一塊一米多高的巨石,形狀很奇特穩(wěn)穩(wěn)地立在那里。石頭上面比較寬,應(yīng)該可以站人,咦?我何不爬上那塊石頭,體驗(yàn)體驗(yàn)站在高處的感受呢?應(yīng)該很過(guò)癮的!

      于是我定了定神,看準(zhǔn)方向,嘴里喊著:“1 2 3沖??!”哎呀,沖上去一半,腳步?jīng)]站穩(wěn),搖搖晃晃的,馬上跌落了下來(lái),哼,我可不服氣。我后退了幾步,向石頭發(fā)起了第二次進(jìn)攻,可這次和第一次一樣,半路上就跌落了下來(lái)。難道我力氣不夠大,不行,我的重來(lái),我稍稍吹口氣,發(fā)動(dòng)了第三次沖峰,哎!還是不行,我的倔脾氣上來(lái)了,越是上不去,去就越想上,我可不是輕易服輸?shù)哪泻⒆佑谑?,有了第四次,第五次,第六次……呀,是不是我太急噪了,除了硬沖只外,還有沒有別的方法,我仔細(xì)的觀察著大巨石,呀原來(lái)有個(gè)凹進(jìn)去的小洞,我有辦法了我試著有腳踩在那個(gè)小洞處,然后往上一蹬,身體往上一躍,呀!我上來(lái)了,我終于戰(zhàn)勝了石頭,開心地大叫著。

      我猛然問(wèn),我想到做什么事都有訣竅,其實(shí)做任何事情,不都是這樣嗎?那么跳石頭,這么一件很小的事情,都有一個(gè)訣竅,怎樣獲得訣竅呢?除了要堅(jiān)持不放棄處,還有你的仔細(xì)觀察勤與動(dòng)腦哦!

      第四篇:石頭的啟示作文

      石頭的啟示作文五篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的石頭的啟示作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      石頭的啟示作文 篇1

      在研究了《滴水穿石》的啟示之后,我明白了無(wú)論我做什么,只要我有一個(gè)目標(biāo)而不是三心二意,...在學(xué)習(xí)了《滴水穿石》的啟示之后,我明白了無(wú)論我做什么,只要我有一個(gè)單一的目標(biāo),而不是三心二意,只要我堅(jiān)持不懈,不半途而廢,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。

      看完這篇文章,我想海浪會(huì)把毛毛靈所的礁石撞成一個(gè)圓形的石頭。它也有這種毅力。信不信由你,你認(rèn)為水花日夜移動(dòng),年復(fù)一年,月復(fù)一月,日日夜夜撞擊、侵蝕和吞噬巖石。難道它不能讓巖石的棱角變得更小更平嗎?在這篇文章中,李時(shí)珍從小就下定決心要寫一部完整準(zhǔn)確的醫(yī)學(xué)著作,于是他朝著自己的目標(biāo)邁進(jìn)。他翻山越嶺,游覽了中國(guó)的大部分地區(qū),拜訪了著名的醫(yī)生,品嘗了草藥,并親自采集草藥。但他不怕困難,不怕卷入,從不放棄。最后,他寫了偉大的《本草綱目》,為祖國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。

      諾貝爾出生于瑞典的斯德哥爾摩,他在機(jī)械和化學(xué)方面做出了許多發(fā)明,總計(jì)超過(guò)100項(xiàng)。他最杰出的發(fā)明是炸藥。諾貝爾一生致力于發(fā)明炸藥。這不正是他堅(jiān)忍不拔精神的體現(xiàn)嗎?也許,未來(lái)的夢(mèng)想離我們很遠(yuǎn),但只要我們一心一意,而不是三心二意,只要我們堅(jiān)持不懈,不半途而廢,我們就能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。

      石頭的啟示作文 篇2

      終于做 完了作 業(yè),可以玩一玩了。

      我跳著出了家門,嘴里邊還唱著小調(diào)。難得老媽開恩,今天放我的假,我可得好好把握機(jī)會(huì)哦。我左看,右看,玩什么呢?突然我發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處有一塊一米多高的巨石,形狀很奇特穩(wěn)穩(wěn)地立在那里。石頭上面比較寬,應(yīng)該可以站人,咦?我何不爬上那塊石頭,體驗(yàn)體驗(yàn)站在高處的感受呢?應(yīng)該很過(guò)癮的!

      于是我定了定神,看準(zhǔn)方向,嘴里喊著:“1 2 3沖?。 卑パ剑瑳_上去一半,腳步?jīng)]站穩(wěn),搖搖晃晃的,馬上跌落了下來(lái),哼,我可不服氣。我后退了幾步,向石頭發(fā)起了第二次進(jìn)攻,可這次和第一次一樣,半路上就跌落了下來(lái)。難道我力氣不夠大,不行,我的重來(lái),我稍稍吹口氣,發(fā)動(dòng)了第三次沖峰,哎!還是不行,我的倔脾氣上來(lái)了,越是上不去,去就越想上,我可不是輕易服輸?shù)哪泻⒆佑谑?,有了第四次,第五次,第六次……呀,是不是我太急噪了,除了硬沖只外,還有沒有別的方法,我仔細(xì)的觀察著大巨石,呀原來(lái)有個(gè)凹進(jìn)去的小洞,我有辦法了我試著有腳踩在那個(gè)小洞處,然后往上一蹬,身體往上一躍,呀!我上來(lái)了,我終于戰(zhàn)勝了石頭,開心地大叫著。

      我猛然問(wèn),我想到做什么事都有訣竅,其實(shí)做任何事情,不都是這樣嗎?那么跳石頭,這么一件很小的事情,都有一個(gè)訣竅,怎樣獲得訣竅呢?除了要堅(jiān)持不放棄處,還有你的仔細(xì)觀察勤與動(dòng)腦哦!

      石頭的啟示作文 篇3

      在一片碧綠的草地上正懶洋洋地躺著一塊十分普通也十分堅(jiān)硬的小石頭。大家都叫他小點(diǎn)怨,意思是“小小一點(diǎn)事抱怨五千年”。這個(gè)名字的由來(lái)與它的性格關(guān)系甚大。

      連綿不斷的高山把小點(diǎn)怨居住的村子緊緊地抱在懷中,哄著,疼著。也許是過(guò)分關(guān)愛,使得村子與外面世界的交流受到了很大隊(duì)礙。

      春天路過(guò)風(fēng)雪,用春風(fēng)吹走了冬天的寒冷,吹開了灰暗的云朵。太陽(yáng)露出燦爛的笑臉,陽(yáng)光柔和地照雄著大地。被冰水凍結(jié)很久的小澳也出來(lái)舒舒筋骨,調(diào)皮地追趕開來(lái),花兒睜開睡眼,展現(xiàn)它迷人的風(fēng)采,草兒探出頭來(lái)隨風(fēng)飄擺。一切的一切勾畫出一幅充滿生機(jī)的彩畫??蛇@些美麗、生動(dòng)的彩畫在小點(diǎn)怨眼中全變了味:“太陽(yáng)?別以為自己長(zhǎng)得高就高高在上,還有,你整天嘻咯哈哈東跑西跑有什么用,注定一輩子勞累命。”

      說(shuō)得口干舌燥的小點(diǎn)怨喝了口水,潤(rùn)了潤(rùn)喉呢又開始抱怨起老天:

      “有沒有搞錯(cuò),我小點(diǎn)怨如此之聰明,何以用我當(dāng)一塊沒用的石頭如此之浪費(fèi)呢?真不懂憐香惜‘我’!”

      稍稍有些心里不平衡,小點(diǎn)怨又一頭扎進(jìn)了自己的幻想世界:

      “告訴你們,下輩子我要當(dāng)一只能比太陽(yáng)飛得還高的大鳥,自由自在地飛翔,讓所有人都要昂首相望;不當(dāng)大鳥當(dāng)鉆石也行,發(fā)出閃閃銀光,讓主人帶著我邀游世界,讓世人的目光都投向我,我要世人的注目。哈!我還要當(dāng)……”

      “小點(diǎn)怨!小點(diǎn)怨!別再做白日夢(mèng)了,還不如跟我們一起去做鋪路石,為人民作貢獻(xiàn),這才是我們石頭的光榮,是我們堅(jiān)硬石頭的價(jià)值?!?/p>

      “哈!別開玩笑了,光榮?!我說(shuō)啊,是恥辱吧!一塊被人珠在腳下的石頭有什么光榮的?”小點(diǎn)怨一臉不屑地回答。

      四季不知交替了多少次,公路早已修好,這條公路打開了村子久閉的大門,成了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的致富之路。石頭們沒有一個(gè)不感到自豪。突然,有一個(gè)石頭問(wèn):“小點(diǎn)怨呢?”“也許它早被大水沖走了,也許還躺在草地上抱怨呢,也許它正用羨慕的眼光躲在某個(gè)角落偷看呢,也許它……”

      石頭的啟示作文 篇4

      石頭普普通通,這些堅(jiān)硬的'物質(zhì)里,卻蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的人生哲理。

      我在海邊散步。這里的海灘沒有金黃色的沙子,沒有堆沙堡的小孩,只有石頭,各色的石頭。他們?cè)诔蹶?yáng)的照耀下,越發(fā)美麗起來(lái)。

      這兒曾經(jīng)是一片石灘。許多生著鋒利棱角的石頭,像是無(wú)禮的混混,占領(lǐng)了這片海灘。海水不斷拍打石頭,試圖把石頭帶離,可是,海水的起起落落,不但沒帶走石頭,還把所剩無(wú)幾的沙子也一起帶走了。

      后來(lái),這里成了垃圾場(chǎng),諸多如啤酒瓶、碎玻璃碴的“石頭”也摻和進(jìn)來(lái)。海水帶走了其他垃圾,就留下了這些“石頭”,它們與這兒的老居民打成一片。在海水的沖擊下,石頭們的棱角在碰撞中消失了,只留下了圓潤(rùn)光滑的一面。

      人,也是一樣。經(jīng)受了時(shí)間的打磨,總會(huì)從一個(gè)心懷大抱負(fù),棱角鋒利的少年變成一個(gè)隨遇而安,事事面面俱到的中年人。面面俱到,又太過(guò)平庸。可是棱角太過(guò)鋒利,又有可能會(huì)造成無(wú)法挽回的局面。只有少數(shù)人能夠做到既能面面俱到,又保留鋒利的一面,這種人往往就能成才。

      你聰明的,告訴我怎樣才能既保留鋒芒,又不過(guò)于尖利;既面面俱到,又不過(guò)于平庸呢?

      石頭的啟示作文 篇5

      生活中總會(huì)有些毫不起眼的東西,在悄然間走進(jìn)了你的視野。

      作文課上,講臺(tái)上被黑色塑料袋層層包裹的長(zhǎng)方體,赫然入目。好奇心催促著我的腳步,讓我趕快走過(guò)去摸一摸。我來(lái)到長(zhǎng)方體前,伸出手去,在窸窸窣窣的聲音中,我摸到了一塊硬硬的,表面坑坑洼洼的,還缺了個(gè)角的東西。我的好奇心又發(fā)作了,剛要揭開塑料袋時(shí),“啪”的一聲,老師一巴掌下來(lái)捂住了袋子:“機(jī)密”不可泄露。我心癢癢的,恨不得立馬解開它,唉,真是“不識(shí)袋中真面目,只因師在旁邊守”。同學(xué)們都蠢蠢欲動(dòng),個(gè)個(gè)都想沖上去揭開那層神秘的黑面紗。

      等待是一種漫長(zhǎng)而又枯燥的過(guò)程,我眼巴巴地望著講臺(tái)桌上黑色包裹里的不明物體。終于,老師要揭開那層面紗,我們把眼瞪得跟銅鈴似的,等到老師揭開的一瞬間——各種憤怒聲、嫌棄聲在教室里炸開,迎接我們的是一塊其貌不揚(yáng)的破磚頭,它的表面凹凸不平、顏色不一,還布滿了灰塵。為什么要把它帶到課堂上?只見老師意味深長(zhǎng)地說(shuō):“同學(xué)們,磚頭雖然不起眼,但它也經(jīng)過(guò)了層層考驗(yàn),才有現(xiàn)在的容貌,以前,還沒有高樓大廈,人們就用磚頭來(lái)蓋房,它默默無(wú)聞,為人民服務(wù),這種精神,難道也是毫不起眼的?”

      不錯(cuò),生活中,不要光看人的外表,內(nèi)心善,即是善,雖然有的人其貌不揚(yáng),但他們也在默默無(wú)聞地貢獻(xiàn)著。

      第五篇:石頭的啟示作文

      精選石頭的啟示作文四篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的石頭的啟示作文4篇,希望能夠幫助到大家。

      石頭的啟示作文 篇1

      生活中總會(huì)有些毫不起眼的東西,在悄然間走進(jìn)了你的視野。

      作文課上,講臺(tái)上被黑色塑料袋層層包裹的長(zhǎng)方體,赫然入目。好奇心催促著我的腳步,讓我趕快走過(guò)去摸一摸。我來(lái)到長(zhǎng)方體前,伸出手去,在窸窸窣窣的聲音中,我摸到了一塊硬硬的,表面坑坑洼洼的,還缺了個(gè)角的東西。我的好奇心又發(fā)作了,剛要揭開塑料袋時(shí),“啪”的一聲,老師一巴掌下來(lái)捂住了袋子:“機(jī)密”不可泄露。我心癢癢的,恨不得立馬解開它,唉,真是“不識(shí)袋中真面目,只因師在旁邊守”。同學(xué)們都蠢蠢欲動(dòng),個(gè)個(gè)都想沖上去揭開那層神秘的黑面紗。

      等待是一種漫長(zhǎng)而又枯燥的過(guò)程,我眼巴巴地望著講臺(tái)桌上黑色包裹里的不明物體。終于,老師要揭開那層面紗,我們把眼瞪得跟銅鈴似的,等到老師揭開的一瞬間——各種憤怒聲、嫌棄聲在教室里炸開,迎接我們的是一塊其貌不揚(yáng)的破磚頭,它的表面凹凸不平、顏色不一,還布滿了灰塵。為什么要把它帶到課堂上?只見老師意味深長(zhǎng)地說(shuō):“同學(xué)們,磚頭雖然不起眼,但它也經(jīng)過(guò)了層層考驗(yàn),才有現(xiàn)在的容貌,以前,還沒有高樓大廈,人們就用磚頭來(lái)蓋房,它默默無(wú)聞,為人民服務(wù),這種精神,難道也是毫不起眼的?”

      不錯(cuò),生活中,不要光看人的'外表,內(nèi)心善,即是善,雖然有的人其貌不揚(yáng),但他們也在默默無(wú)聞地貢獻(xiàn)著。

      石頭的啟示作文 篇2

      橙色的外衣,光滑無(wú)痕的表面,就構(gòu)成了一個(gè)晶瑩剔透的芒果石。它從哪里來(lái)?在它身上隱藏哪些引發(fā)深思的故事?

      山谷中回蕩著小溪的歌聲,綠樹環(huán)繞著這片小小的土地,切都是那么寧?kù)o美好??尚膽汛笾镜男∈^可不這么想,它不甘心,它小小的心里一直渴望著能變成光滑圓潤(rùn)的鵝卵石。

      一次偶然的機(jī)會(huì),一只飛往南方的小鳥在跋涉的旅途中駐足山谷。小鳥遇到了小石頭,向小石頭描繪了南方的種種美景,比如藍(lán)田、白云、大海。。小石頭認(rèn)真地聽完,心里不禁開始憧憬起來(lái)。既然南方有一望無(wú)際的大海,那我去了海邊,經(jīng)過(guò)浪花地拍打,我是不是就能成為沒有一絲雜質(zhì)的鵝卵石了呢?于是小石頭央求小鳥:“小鳥姐姐,你能帶我一起去南方嗎?”小鳥先是愣了愣,最后還是答應(yīng)了。

      于是它們上路了。小鳥的嘴里叼著興奮的小石頭,飛在湛藍(lán)的天空中。小石頭驚奇地發(fā)現(xiàn),自己厭倦的出生地原來(lái)這么美。清澈的湖泊,高大的樹木,絢麗的花朵,種類繁多的動(dòng)物。更讓它驚訝的是,所有的景物都變得如芝麻般大小,通通留在了自己的腳下。它們經(jīng)過(guò)城市的街道、茂密的森林,最終來(lái)到了頭車南方。大片大片的木棉花正一朵朵落下來(lái),美麗極了。小石頭眼前是金黃的沙灘,一粒粒沙子像金子一樣,閃閃發(fā)光。藍(lán)色的浪花一次又一次沖上沙灘。小沙石頭讓小鳥將它放了下來(lái),然后默默滾到浪花翻滾的過(guò)地方,一個(gè)浪花撲上來(lái),?。°@心的疼痛傳遍全身。方小石頭現(xiàn)在才知道,原來(lái)變成鵝卵石的過(guò)程并非想象中那么容易,是充滿著艱難與痛苦的。小石頭想放棄了,但它很快又堅(jiān)定了信念,不!我一定要堅(jiān)持下去!

      日復(fù)一日,年復(fù)一年,小石頭的疼痛漸漸麻木了。小石頭看看自己,居然變成了一顆真正的鵝卵石!

      成為鵝卵石的芒果石悟出了一個(gè)道理:只要擁有夢(mèng)想,就去努力地實(shí)現(xiàn)它,并在實(shí)現(xiàn)它的過(guò)程中堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功的!

      石頭的啟示作文 篇3

      石頭普普通通,這些堅(jiān)硬的物質(zhì)里,卻蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的人生哲理。

      我在海邊散步。這里的海灘沒有金黃色的沙子,沒有堆沙堡的小孩,只有石頭,各色的石頭。他們?cè)诔蹶?yáng)的照耀下,越發(fā)美麗起來(lái)。

      這兒曾經(jīng)是一片石灘。許多生著鋒利棱角的石頭,像是無(wú)禮的混混,占領(lǐng)了這片海灘。海水不斷拍打石頭,試圖把石頭帶離,可是,海水的起起落落,不但沒帶走石頭,還把所剩無(wú)幾的沙子也一起帶走了。

      后來(lái),這里成了垃圾場(chǎng),諸多如啤酒瓶、碎玻璃碴的“石頭”也摻和進(jìn)來(lái)。海水帶走了其他垃圾,就留下了這些“石頭”,它們與這兒的老居民打成一片。在海水的沖擊下,石頭們的棱角在碰撞中消失了,只留下了圓潤(rùn)光滑的一面。

      人,也是一樣。經(jīng)受了時(shí)間的打磨,總會(huì)從一個(gè)心懷大抱負(fù),棱角鋒利的少年變成一個(gè)隨遇而安,事事面面俱到的中年人。面面俱到,又太過(guò)平庸??墒抢饨翘^(guò)鋒利,又有可能會(huì)造成無(wú)法挽回的局面。只有少數(shù)人能夠做到既能面面俱到,又保留鋒利的一面,這種人往往就能成才。

      你聰明的,告訴我怎樣才能既保留鋒芒,又不過(guò)于尖利;既面面俱到,又不過(guò)于平庸呢?

      石頭的啟示作文 篇4

      在一片碧綠的草地上正懶洋洋地躺著一塊十分普通也十分堅(jiān)硬的小石頭。大家都叫他小點(diǎn)怨,意思是“小小一點(diǎn)事抱怨五千年”。這個(gè)名字的由來(lái)與它的性格關(guān)系甚大。

      連綿不斷的高山把小點(diǎn)怨居住的村子緊緊地抱在懷中,哄著,疼著。也許是過(guò)分關(guān)愛,使得村子與外面世界的交流受到了很大隊(duì)礙。

      春天路過(guò)風(fēng)雪,用春風(fēng)吹走了冬天的寒冷,吹開了灰暗的云朵。太陽(yáng)露出燦爛的笑臉,陽(yáng)光柔和地照雄著大地。被冰水凍結(jié)很久的小澳也出來(lái)舒舒筋骨,調(diào)皮地追趕開來(lái),花兒睜開睡眼,展現(xiàn)它迷人的風(fēng)采,草兒探出頭來(lái)隨風(fēng)飄擺。一切的一切勾畫出一幅充滿生機(jī)的彩畫。可這些美麗、生動(dòng)的彩畫在小點(diǎn)怨眼中全變了味:“太陽(yáng)?別以為自己長(zhǎng)得高就高高在上,還有,你整天嘻咯哈哈東跑西跑有什么用,注定一輩子勞累命?!?/p>

      說(shuō)得口干舌燥的小點(diǎn)怨喝了口水,潤(rùn)了潤(rùn)喉呢又開始抱怨起老天:

      “有沒有搞錯(cuò),我小點(diǎn)怨如此之聰明,何以用我當(dāng)一塊沒用的石頭如此之浪費(fèi)呢?真不懂憐香惜‘我’!”

      稍稍有些心里不平衡,小點(diǎn)怨又一頭扎進(jìn)了自己的幻想世界:

      “告訴你們,下輩子我要當(dāng)一只能比太陽(yáng)飛得還高的大鳥,自由自在地飛翔,讓所有人都要昂首相望;不當(dāng)大鳥當(dāng)鉆石也行,發(fā)出閃閃銀光,讓主人帶著我邀游世界,讓世人的目光都投向我,我要世人的注目。哈!我還要當(dāng)……”

      “小點(diǎn)怨!小點(diǎn)怨!別再做白日夢(mèng)了,還不如跟我們一起去做鋪路石,為人民作貢獻(xiàn),這才是我們石頭的光榮,是我們堅(jiān)硬石頭的價(jià)值?!?/p>

      “哈!別開玩笑了,光榮?!我說(shuō)啊,是恥辱吧!一塊被人珠在腳下的石頭有什么光榮的?”小點(diǎn)怨一臉不屑地回答。

      四季不知交替了多少次,公路早已修好,這條公路打開了村子久閉的大門,成了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的致富之路。石頭們沒有一個(gè)不感到自豪。突然,有一個(gè)石頭問(wèn):“小點(diǎn)怨呢?”“也許它早被大水沖走了,也許還躺在草地上抱怨呢,也許它正用羨慕的眼光躲在某個(gè)角落偷看呢,也許它……”

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