第一篇:寫(xiě)給老師的一封信(集錦)
寫(xiě)給老師的一封信(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信在人類(lèi)的交流與溝通的歷史上占有重要地位。還是對(duì)書(shū)信一籌莫展嗎?下面是小編整理的寫(xiě)給老師的一封信,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)給老師的一封信1親愛(ài)的老師:
您好!
您暑假過(guò)的好嗎?身體健康嗎?今年暑假很熱,您要注意身體,我暑假過(guò)得很快樂(lè),我定了學(xué)習(xí)計(jì)劃每天按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),我已經(jīng)把語(yǔ)文字帖、數(shù)學(xué)暑假訓(xùn)練營(yíng)和英語(yǔ)寫(xiě)完了。
暑假我報(bào)了美術(shù)班我學(xué)的是國(guó)畫(huà),而且畫(huà)的可漂亮了,開(kāi)學(xué)時(shí)我拿去給你看一看,分享我的收獲,我相信你一定會(huì)高興的。
最后祝您暑假快樂(lè)。
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)給老師的一封信2親愛(ài)的陳老師:
學(xué)期快結(jié)束了,我要畢業(yè)了,我特別的珍惜現(xiàn)在與您相處的日子。大家都說(shuō),一位好的老師的恩情可以讓他感激不盡。是??!我是您親手栽種的桃李中的一棵樹(shù),我的萌芽、生長(zhǎng),無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。
我到安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的時(shí)候,至今,我還記憶猶新。那時(shí)候我還小,有媽媽牽著我的手去上學(xué),當(dāng)我跨進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,第一個(gè)迎接我的是您陳老師,陳老師是一個(gè)多么親切的稱(chēng)呼啊,您微笑著把我?guī)У搅私淌依铮髞?lái),您發(fā)現(xiàn)我特別的膽小,每次下課后,同學(xué)們都一起出去玩了,唯有我一個(gè)人悄悄地呆在教師里最隱蔽的墻角發(fā)愣,你知道后,就給我介紹了兩個(gè)好朋友,讓他們帶我一起做游戲,漸漸的,我的膽子也大起來(lái)了,結(jié)交了更多的好朋友。到了現(xiàn)在我已經(jīng)是班級(jí)里的領(lǐng)讀員了。我的這些進(jìn)步都?xì)w功于您,沒(méi)有您,我就不會(huì)有今天的成就和進(jìn)步,我的每一個(gè)成就和進(jìn)步都凝聚著您的心血。
還記得有一次,我忘了寫(xiě)課堂作業(yè)本,您就叫我去辦公室不寫(xiě),我嚇得膽戰(zhàn)心驚,一心以為您會(huì)把我狠狠地批評(píng)一頓,到辦公室的途中,我的腿上就像灌了鉛似的,吞吞吐吐的朝辦公室走去,過(guò)了好久我終于走到了辦公室,我呆呆的站在您身旁,我的腳在那不停地顫抖著,我手中的也隨著我的身體顫抖起來(lái),我的心里好像有一只后蹦亂跳的小兔子在我心里怦怦直跳,但是出乎意料是,您并沒(méi)有批評(píng)我,而是和藹可親的對(duì)我說(shuō):“你以后一定要寫(xiě)作業(yè),不要忘了寫(xiě)?!蔽衣?tīng)了以后,感動(dòng)極了,您的這句話(huà)也深深地印在了我的心中。
是的,您有時(shí)后對(duì)我們確實(shí)有些嚴(yán)厲,經(jīng)常嚴(yán)格地要求我們,也經(jīng)常教訓(xùn)我們,但是,我都知道,您這都是為了我們好,讓我們能夠更好的深入學(xué)習(xí),使我們能夠獲得更大的成就。
老師感謝您對(duì)我多年來(lái)的教導(dǎo),我永遠(yuǎn)都忘不了和您一起相處的日子。
祝您你的學(xué)生王偉杰
4月25日
寫(xiě)給老師的一封信3敬愛(ài)的鄭老師:
您好!
您如辛勤的園丁無(wú)私奉獻(xiàn);您如紅燭默默無(wú)聞;您如春蠶只為付出,不求回報(bào)……人家都說(shuō)父愛(ài)如山,母愛(ài)如海。但您對(duì)我們的愛(ài),即像那拔地而起的高山,又像那波濤洶涌的大!
在許多同學(xué)的字典里”老師”這個(gè)名詞是多么陌生,又是多么熟悉??!陌生是因?yàn)椋豪蠋熞话闶菄?yán)肅的,不茍言笑的;說(shuō)您熟悉是因?yàn)椋耗c我們?cè)谝黄鹕盍苏辏拖裎覀兊牡诙€(gè)母親。
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大,漸漸學(xué)會(huì)了感恩。我想要感恩,報(bào)答的第一個(gè)不外乎是您——我的老師。
在這僅僅剩下的幾個(gè)月里,我希望您能給我機(jī)會(huì),讓我?guī)湍鲆恍┝λ芗暗氖拢簬湍芘芡?;管好教室的衛(wèi)生;管好同學(xué)們的晨會(huì)課中的紀(jì)律……我真心地希望給我這個(gè)為您分憂(yōu)的`機(jī)會(huì)。
幫助您做一些力所能及的事,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠。我還要讓我在您的心中留下深刻的印象。怎么個(gè)留法呢?我要把我最乖巧的一面展現(xiàn)在您的眼前——上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講;按時(shí)完成作業(yè);積極舉手發(fā)言……做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生!
每個(gè)老師和家長(zhǎng)最看中的就是同學(xué)們的成績(jī)。我還要以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您!從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要緊記毛澤東爺爺?shù)脑?huà):好好學(xué)習(xí),天天向上。每天都為自己定下一個(gè)小目標(biāo),向著目標(biāo)永往直前!
您是火種,點(diǎn)燃了我們的心靈之火;您是石級(jí),承受著我們一步一步踏實(shí)地向上攀登;您是一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了我們,卻耗盡了自己……這無(wú)私的愛(ài),令人永世難忘。您講課的聲音:悅耳像叮咚泉水;親切似潺潺小溪;激越如奔瀉的江流……您的愛(ài),像太陽(yáng)一般溫暖像,春雨一般和熙,像清泉一般甘甜;您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔……
您——————老師的愛(ài),是天下間最偉大,最高潔的愛(ài)!祝您
身體健康
您的學(xué)生:xxx
20xx年4月18日
寫(xiě)給老師的一封信4親愛(ài)的葛老師:
回眸間,小學(xué)生活即將結(jié)束。作為語(yǔ)文課代表,您教會(huì)了我很多。其中最令我難忘的,便是做事要負(fù)責(zé)任了!
記得那是一個(gè)陽(yáng)光肆意的午后,到處都是同學(xué)們的歡笑聲。我光顧著寫(xiě)自己的作業(yè),卻忘記了一件重要的事督促一些人補(bǔ)作業(yè)。午自習(xí)開(kāi)始了,當(dāng)您看到那些人還未補(bǔ)好作業(yè)時(shí),十分生氣,嚴(yán)厲地批評(píng)了我:蔣幼薇,我讓你做的事怎么還沒(méi)做好!一點(diǎn)都不負(fù)責(zé)!我低著頭,一聲不吭,心里又委屈又后悔:都怪我自己,光顧著寫(xiě)自己作業(yè),卻忘記了一件大事現(xiàn)在好了,情況說(shuō)明書(shū)是躲不了過(guò)去了
作業(yè)收齊后,我低著頭來(lái)到您的辦公室,一言不發(fā),甚至不敢與您對(duì)視。偌大的辦公室陰森森的,令人感到壓抑,喘不過(guò)氣來(lái)。您終于吩咐完了,我長(zhǎng)舒一口氣終于可以走了。就在這時(shí),您叫住了我:蔣幼薇,有時(shí)候我可能對(duì)你有點(diǎn)兇。我一愣。但我是希望你做的更好,我們以后做事負(fù)責(zé)點(diǎn)兒,好嗎?嗯!我鄭重的點(diǎn)了一下頭。您笑了,笑的是那么欣慰:好,來(lái),給你一塊巧克力,去吧!嗯,謝謝葛老師,葛老師再見(jiàn)!
我走出了辦公室,看著手中的巧克力,下定決心以后做事一定要負(fù)責(zé)!我小心翼翼地把巧克力塞進(jìn)嘴里。這一刻,空氣都是巧克力味的甜味!
感謝葛老師,感謝那塊巧克力,讓我明白做事要負(fù)責(zé)!
祝您桃李滿(mǎn)天下!
您的學(xué)生:xxx
20xx年5月28日
寫(xiě)給老師的一封信5敬愛(ài)的蔣老師:
您好!
我之所以給你寫(xiě)這封信,因?yàn)槲乙呀?jīng)臨近畢業(yè)了,我將要離開(kāi)您了。
老師,在畢業(yè)前得幾個(gè)月,我有一個(gè)苦惱就是不自己能否考一個(gè)好成績(jī)我有一個(gè)很大的毛病就是粗心,因?yàn)榇中奈业某煽?jī)一只沒(méi)有提高上來(lái),您批評(píng)過(guò)我,可我根本沒(méi)有放在心上。有一次考試后,我看著發(fā)下來(lái)的卷子驚呆了?!?6分”正在這時(shí)您把我叫到了您的面前,那時(shí)候您非常生氣,臉漲的通紅,我還看見(jiàn)您的臉上火辣辣的。
會(huì)到了座位上的時(shí)候,我才知道您是為了我好。您為了我的學(xué)習(xí)能趕上去,才對(duì)我嚴(yán)厲。
老師我曾想過(guò),只要我把粗心的毛病改掉。粗細(xì)不僅影響升學(xué),而且還會(huì)影響今后的工作。
老師,從現(xiàn)在起,我要改掉這個(gè)壞毛病,今后不管干什么,都要仔細(xì)認(rèn)真,不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信6敬愛(ài)的老師:
您好!我是您正在一手辛苦栽培的學(xué)生xx!在上一個(gè)月,您每天滿(mǎn)懷笑臉和我談心,我很高興,讓我重新找回了自信,我又開(kāi)始認(rèn)真的學(xué)習(xí)了,想做一個(gè)好學(xué)生了。在那些難忘的日子里,您和我一起讀《愛(ài)的教育》。在讀《愛(ài)的教育》時(shí)候,您在每個(gè)細(xì)節(jié)都認(rèn)真的教導(dǎo)我、輔導(dǎo)我。這件事讓我非常感動(dòng),我感覺(jué)您是我最好的啟蒙老師,令我終生難忘。
我真的覺(jué)的您是我一生中遇到最好的老師。古人說(shuō):“名師出高徒,”雖然我現(xiàn)在看不出“與眾不同”,將來(lái)我會(huì)成為類(lèi)是毛澤東的人物,您將會(huì)像楊昌濟(jì)老師一樣榮耀!但是,有時(shí)候您會(huì)讓我覺(jué)得生氣,有時(shí)候讓我覺(jué)得您可愛(ài)!生氣的原因是在這幾天上語(yǔ)文課的時(shí)候,每當(dāng)您提出一個(gè)問(wèn)題,我都會(huì)把小手舉得高高的,可是您每次都不叫我,使我泄氣,請(qǐng)您多叫我回答問(wèn)題。可愛(ài)是因?yàn)槟看我恍Χ甲屛矣X(jué)得溫暖、甜蜜無(wú)比。我想讓您一直快樂(lè),笑臉常開(kāi),可是今天不知怎么了,您突然哭了。我想不知哪個(gè)小調(diào)皮蛋惹您生氣了。我非常傷心,我想給您一張衛(wèi)生紙,擦眼淚??晌覜](méi)帶衛(wèi)生紙,我感到很抱歉!我想那個(gè)小調(diào)皮蛋也許不是故意惹您生氣的,請(qǐng)您就像理解我一樣理解他吧。他也會(huì)懂事的,我們都是您的好學(xué)生。
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信7尊敬的老師:
你好!
在這三年的時(shí)光里,你一直在我們身邊陪伴著,無(wú)論我們有什么困難,你都會(huì)盡最大的努力來(lái)幫助我們。
你為了我們付出了不少的心血,你的用心良苦我會(huì)銘記于心。你是一個(gè)給我留下深刻印象的老師,你每天都會(huì)在我們身上花很多的時(shí)間,每天都會(huì)有許多擔(dān)憂(yōu):怕我們的成績(jī)不好,知識(shí)學(xué)不進(jìn)去,記不住。是你一直在教導(dǎo)著我們什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,還教導(dǎo)我們?cè)S多道理。在我們做錯(cuò)事情時(shí),你只會(huì)嘮叨幾句,但是我知道,在這幾句話(huà)中,包含了你對(duì)我們的信任和期望,但我們卻一次又一次的破壞了你對(duì)我們的期望。老師,你是一位辛勤的園丁。你的教誨,使我們一天天的在成長(zhǎng)。你那略帶疲倦的面容,使我感到慚愧,如果我們不那么頑皮,你也不會(huì)那么操心。
在這里,我真心的對(duì)你說(shuō)一聲:“老師,謝謝你,是你一直在我們身邊”。
祝您
身體健康
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年x月xx日
寫(xiě)給老師的一封信8尊敬的劉老師:
您好!
今天是一個(gè)特別的日子——教師節(jié)。在此,我祝您節(jié)日快樂(lè)!身體健康,萬(wàn)事如意!
記得,上個(gè)學(xué)期的一天下午放學(xué)的時(shí)候,下了一場(chǎng)大雨,同學(xué)們都回家去了,由于我沒(méi)帶傘,回不了家,只好在學(xué)校里等家長(zhǎng)來(lái)接。這時(shí)候,您看見(jiàn)了。拿了辦公室的唯一的一把傘給我,我猶豫了,心想:您家也很遠(yuǎn),您把自己的傘給了我,您怎么回去呢?這把傘不該要······沒(méi)等我想完,您堅(jiān)持把傘遞給了我。自己卻冒著雨回家。
老師,您想蠟燭一樣點(diǎn)亮了自己,照亮了我們。我們的每一點(diǎn)成績(jī),每一次進(jìn)步,都是與您的辛勤勞動(dòng)分不開(kāi)的。老師,我愛(ài)您!
祝您:永遠(yuǎn)美麗,永遠(yuǎn)年輕!
您的學(xué)生:朱田碩
寫(xiě)給老師的一封信9尊敬的李老師:
您好!五年來(lái),我有許多心里話(huà)想對(duì)您說(shuō),今天就在這里一吐為快吧!
李老師,您是我們心中認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。一年級(jí),當(dāng)我們還是一群小毛孩時(shí),您就不厭其煩地教育我們,一步步把我們帶入知識(shí)的殿堂。您不僅教我們知識(shí),還教我們?nèi)绾巫鋈?,告訴我們要舉止文明,告訴我們要誠(chéng)實(shí)守信……在您的陪伴和呵護(hù)下,我們從無(wú)知變得懂事。
當(dāng)我們成功時(shí),您告誡我們不要驕傲;當(dāng)我們失敗時(shí),你鼓勵(lì)我們不要?dú)怵H。雖然您很?chē)?yán)厲,但非常關(guān)愛(ài)我們。老師,您為我們的成長(zhǎng)默默奉獻(xiàn)了太多。您辛苦了!
李老師,謝謝您對(duì)我的無(wú)比信任。從一年級(jí)時(shí),您就對(duì)我寄予厚望,先讓我當(dāng)領(lǐng)讀班長(zhǎng),又讓我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,后來(lái)還鼓勵(lì)我走出班級(jí),競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)。您給了我很多鍛煉的機(jī)會(huì),是您讓我變得樂(lè)觀(guān)自信,我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望!
李老師,謝謝您!
祝您工作順利,萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:xxx
xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信10敬愛(ài)的方老師:
您好!在我的小學(xué)生涯里,您陪伴我們度過(guò)了六年的美好時(shí)光,在這六年里,您教我知識(shí),教我道理,教我學(xué)習(xí)
您每分每秒都在關(guān)心我們,我們生病時(shí),您照顧我們,我們傷心時(shí),您難為我們,我們失落時(shí),您鼓勵(lì)我們!
我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這樣一件事。
二年級(jí)上冊(cè)那年您得了重病,原本需要長(zhǎng)時(shí)間的化療才能治好您的病??赡?!怕耽擱了我們的學(xué)習(xí)帶著病依然要回來(lái)給我們上課。
咳咳咳您上著上著課便咳嗽了幾聲,我們的內(nèi)心,其實(shí)十分沉重。您咳那幾聲身子該有多難受??!可當(dāng)時(shí)年少的我們也不能為您做些什么。
記得還有一次你讓我們?nèi)⒓友葜v,我平時(shí)就很膽小不愛(ài)說(shuō)話(huà)。您讓同學(xué)們都踴躍參加,無(wú)論是膽小的還是膽大的,無(wú)論是成績(jī)好的還是成績(jī)差的都可以來(lái)參加,于是我便報(bào)了名。
后來(lái)經(jīng)過(guò)我的努力,我被選上了,您用欣慰的眼神看著我,仿佛在告訴我:越努力,越幸運(yùn)。但我演講的時(shí)候,說(shuō)話(huà)聲音有些顫顫巍巍。您十指相扣,眉頭緊鎖,小聲嘀咕著加油啊!孩子!后來(lái)我贏(yíng)得了所有人的掌聲!
方老師我想對(duì)您說(shuō):老師!您辛苦了!一路上都是您的指點(diǎn),才讓我們不迷失方向;一路上都是您的陪伴和關(guān)注,我們才會(huì)變得陽(yáng)光!自信!請(qǐng)您放心,我們會(huì)努力的!
祝您:
身體健康!萬(wàn)事如意!
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信11親愛(ài)的方老師:
您好!
學(xué)校里有幾個(gè)老師是半夜三更還在準(zhǔn)備明天的課程的呢?
學(xué)校里有幾個(gè)老師嚴(yán)格要求學(xué)生的呢?
學(xué)校里又有幾個(gè)老師付出了所有心血給學(xué)生講解難題的呢?
是您,表面上嚴(yán)肅的表情嚴(yán)格要求我們,實(shí)際上是為我們帶好頭,不讓我們成廢材。您如園丁培養(yǎng)著祖國(guó)的小花小草;您如太陽(yáng)照射著世間萬(wàn)物;您如蜂王,引領(lǐng)著蜜蜂勤勞采蜜。背影里看出來(lái)的是嚴(yán)肅,心底里射出來(lái)的是溫柔。遇到風(fēng)雨,您是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾;遇到酷暑,您是我們乘涼的大樹(shù);遇到嚴(yán)寒,您則是我們暖心的火爐。您是多么的無(wú)私。您曾說(shuō)過(guò),為了我們,能當(dāng)天使,您也寧愿當(dāng)惡魔。
還記得我五年級(jí)的時(shí)候,我月考全年級(jí)19名,我永遠(yuǎn)記得那19名是怎么來(lái)的,老師的辛勤付出努力。第二天早晨,您滿(mǎn)面春風(fēng)來(lái)到教室。上課時(shí),你坐在講臺(tái)上,看著昨天月考的名單,沒(méi)有表情,左手放在桌子上,右手拿著筆敲打著桌子,教室里一片靜寂。過(guò)了好大一陣,我心里也有些害怕:莫不是我們沒(méi)有考好,考了倒數(shù)第一?我左瞧瞧右瞧瞧,又看了看您,您的嘴角居然上上揚(yáng)了一點(diǎn),當(dāng)時(shí)所有同學(xué)都低著頭,只有我看到了。您開(kāi)始說(shuō)昨天月考的事了,拿起月考名單:其實(shí)我最想表?yè)P(yáng)的是劉婧叡同學(xué),全年級(jí)19名。
當(dāng)我聽(tīng)到這里的時(shí)候臉有些發(fā)紅,隨后,教室里響起了一陣掌聲,我又看了看您,您雖無(wú)任何表情,但我卻從您說(shuō)的話(huà)中感受到的是驕傲,是自豪。19名印在了我的心里,成功+鼓勵(lì)+老師的辛勤付出。
您對(duì)班級(jí),是如鳥(niǎo)媽媽對(duì)待鳥(niǎo)寶寶一般偉大,無(wú)私。知人知面不知心,許多人只知道你很兇,總是一副嚴(yán)肅的面孔,卻不知道您內(nèi)心是溫暖的,也有笑,也有悲歡離合。
也許就是這樣,但從呀呀學(xué)語(yǔ)的我們,到懂事了的我們都少不了您的關(guān)懷,教誨,辛勤付出。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,插柳之恩,終身難忘。
祝您
笑口常開(kāi),壽與天齊!
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信12尊敬的范老師:
您好!
從您教我的那天起開(kāi)始算,您已經(jīng)教了我三年了,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但在這相處的三年里,我學(xué)會(huì)很多,也懂得了很多,現(xiàn)在小學(xué)快畢業(yè)了,到我長(zhǎng)大后,我不知道我還能對(duì)您的記憶有多少,但當(dāng)我看見(jiàn)這篇作文時(shí)一定會(huì)回憶起小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得暑假,您讓我們讀《青銅葵花》時(shí),自己也陪著我們?nèi)プx這本書(shū),在讀完后便會(huì)在班里開(kāi)討論會(huì),讓同學(xué)們一起去感受青銅與葵花所遭受的苦難與不幸。但我們同學(xué)中只認(rèn)為這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)悲劇,和美無(wú)關(guān),但我們從與您的交流中得知苦難有時(shí)也是種美,只看你對(duì)待苦難是一種什么樣的態(tài)度,聽(tīng)了您的見(jiàn)解之后,我們?cè)倩剡^(guò)頭來(lái)看這本書(shū),感覺(jué)就完全不同了。以前是同情他們,可憐他們,認(rèn)為這個(gè)故事是個(gè)悲劇,現(xiàn)在看起來(lái)倒是津津有味,享受著苦難美,殘缺美,看來(lái)如果不是您的話(huà),或許我們就只有這么一種片面的理解了,感謝您!聽(tīng)說(shuō)您那段時(shí)間挺忙的,還擠出時(shí)間陪我們一起看這本書(shū),青銅葵花這本書(shū)挺厚的,我看了整整三天才看完,可想而知,您是多么認(rèn)真,多么辛苦的“陪”我們讀哪!
還有一件事,您平時(shí)和藹可親,但也給我們立了一條“規(guī)矩”:玩要玩得開(kāi)心,學(xué)要學(xué)的認(rèn)真!您從來(lái)不拖堂,一聽(tīng)到下課鈴響了,不管課內(nèi)的內(nèi)容有沒(méi)有完成都放下課本,說(shuō):“好了,這節(jié)課的內(nèi)容就到這里,下課,同學(xué)們,出去休息一下吧?!庇谑峭瑢W(xué)們便沖出了教室。但上課時(shí)又不一樣了,如果有哪個(gè)同學(xué)上課不認(rèn)真或做小動(dòng)作,您會(huì)狠狠的批評(píng)他,這使我們學(xué)習(xí)成績(jī)更加優(yōu)秀了,學(xué)也學(xué)得好,玩也玩得開(kāi)心,這使本來(lái)六年級(jí)很忙的我們變得輕松無(wú)比,而且期末考試時(shí),我們班的語(yǔ)文成績(jī)總是排名第一,您還在班上的墻壁上貼上“細(xì)節(jié)決定成??!”。我們都懂得聚沙成塔,集腋成裘的道理,最后的結(jié)果都是由細(xì)微的平時(shí)組成的,您希望我們明白的就是這一點(diǎn)吧!
掐指一算,還有幾天就要升入初中了,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您的那句“細(xì)節(jié)決定成??!”永遠(yuǎn)記住您和我們一起看書(shū)的時(shí)光,永遠(yuǎn)記住您對(duì)我的諄諄教誨,永遠(yuǎn)記住您和我們?cè)谝黄鸬拿恳粋€(gè)快樂(lè)的日子……
祝:
家庭幸福!事業(yè)有成!
總是讓您操心的學(xué)生:劉書(shū)城
6月11日
寫(xiě)給老師的一封信13敬愛(ài)的馬老師:
您好!暑假過(guò)得愉快嗎?老師,才離開(kāi)離開(kāi)您幾天,我就情不自禁地想念您啦。您教了我一年,在這一年里,您為我們付出了多少汗水和心血呀!
師恩難忘!老師,是您教會(huì)了我做人的道理;是您教會(huì)了我如何看圖寫(xiě)話(huà);是您教會(huì)了我寫(xiě)字;是您鼓勵(lì)我上課大膽發(fā)言。感謝您對(duì)我的愛(ài)護(hù),感謝您培育我。
老師,您記得嗎?有一次,我忘記帶語(yǔ)文書(shū),被您那雙“火眼金睛”看到了。您說(shuō):“你和同桌合看吧”。
還有一次,我上體育課摔倒了。老師給我清洗消毒,然后給我包扎傷口。
老師,您就像一位天使,給我?guī)?lái)幸福和快樂(lè),老師您就像明亮的太陽(yáng)照亮了我們的世界。
祝您永遠(yuǎn)年輕、漂亮。
您的學(xué)生:呂安琪
20xx年7月10日
寫(xiě)給老師的一封信14寫(xiě)給老師的話(huà)
敬愛(ài)的徐老師:
您好!暑假過(guò)得愉快嗎?老師,才離開(kāi)離開(kāi)您幾天,我就情不自禁地想念您啦。
您教了我兩年,在這兩年里,您為我們付出了多少汗水和心血呀!
師恩難忘!老師,是您教會(huì)了我計(jì)算;是您讓我明白了學(xué)數(shù)學(xué)有多么快樂(lè);是您把我領(lǐng)進(jìn)了數(shù)學(xué)的大門(mén)。是您鼓勵(lì)我上課大膽發(fā)言;感謝您教會(huì)了我那么多知識(shí),感謝您對(duì)我的培養(yǎng)。
老師,您記得嗎?有一次,我忘帶筆,您火眼金睛看到我很著急,就問(wèn)我:“怎么了?”我說(shuō):“我忘了帶筆?!崩蠋熈⒖叹湍昧艘恢ЧP我。感謝老師您對(duì)我的愛(ài)護(hù)!
還有一次,我不小心摔倒了。您把我送到醫(yī)務(wù)室去處理傷口,為我清洗傷口,消毒再用紗布包扎傷口。
老師您就像紅燭,燃起了學(xué)生心中的火把,卻燃燒了自己,直到紅燭成灰。啊,老師,您是這么無(wú)私!您是這么偉大!老師,我們愛(ài)您!
老師,您辛苦了!祝您永遠(yuǎn)年輕、漂亮。
您的學(xué)生:于陳媛
20xx年7月10日
寫(xiě)給老師的一封信15親愛(ài)的張老師:
您是平凡中不平凡的人。您如紅燭一般默默燃燒了自己,把我們照亮,您是辛勤的園丁,培育我們這些還未長(zhǎng)大的祖國(guó)之花,我們從最初的懵懂到現(xiàn)在的勇敢,無(wú)不是沐浴著您的陽(yáng)光雨露。
還記得那天是周四,我們迎來(lái)了新學(xué)期第一堂作文課,您拿著一摞厚厚的作文紙邁進(jìn)教室。隨后,您那清晰甜美的聲音便劃破了教室的寂靜,深深地吸引著我們。您給我們出的作文內(nèi)容是新學(xué)期的打算或是描寫(xiě)新校,您并沒(méi)有多說(shuō),只是讓我們自己更多地去動(dòng)腦想,表達(dá)自己的內(nèi)心。而我當(dāng)時(shí)也是初離家門(mén),百感交集,想到什么就寫(xiě)什么。不到兩節(jié)課的時(shí)間我就大功告成了。
我呆呆地看了這句話(huà)好久,一直沉醉其中,它給了一個(gè)迷途忘返的孩子一盞明燈,讓我有了新的方向,讓我愛(ài)上了寫(xiě)作。
春雨染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是我心田的春雨,就讓我的點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)與進(jìn)步,向您表示感謝吧!
身體健康,青春永駐!
20xx年xx月x日
第二篇:寫(xiě)給老師的一封信集錦
寫(xiě)給老師的一封信集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸書(shū)信吧,借助書(shū)信人們可以傳遞思想、交流信息。還是對(duì)書(shū)信一籌莫展嗎?下面是小編整理的寫(xiě)給老師的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)給老師的一封信1尊敬的老師:
您好!您教我們數(shù)學(xué)課已經(jīng)有整整一年了。在今年教師節(jié)即將到來(lái)之季,我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!”
在過(guò)去的一年里,當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題時(shí),您給了我鼓勵(lì)和幫助;當(dāng)我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對(duì)的事情時(shí),又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行批評(píng)和教育,這學(xué)期我在數(shù)學(xué)中取得的一些進(jìn)步都和您的幫助分不開(kāi),您的教誨將在我以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)將起到指導(dǎo)作用.在這兒我先向您說(shuō)一聲:“謝謝您,我的老師!”
在上學(xué)期中,是您,把我們從小學(xué)的算術(shù)領(lǐng)到了出眾代數(shù)的課堂,讓我們認(rèn)識(shí)了代數(shù)中的“a,b,c……”.您教會(huì)我們“什么是整式”,“整式的加減”和“怎樣解一元一次方程”;在下學(xué)期中,您又在上學(xué)期代數(shù)的基礎(chǔ)上,又教會(huì)我們“怎樣解二元一次方程組”,“怎樣解一元一次不等式及不等式組”和“整式的乘除”,而且您不顧身體不好、家中將考大學(xué)的女兒,不辭辛苦反復(fù)給我們講解數(shù)學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn),直到每個(gè)同學(xué)聽(tīng)懂為止;您在初一就教了我們初二才學(xué)的“因式分解”,讓我們學(xué)會(huì)更多的知識(shí);此外您還把我們引到了幾何的世界,又讓我們認(rèn)識(shí)了“α,β,γ”,您告訴我們:“平面幾何研究的是:形狀、大小和位置;表達(dá)的形式有:母語(yǔ)、幾何語(yǔ)言和圖形語(yǔ)言.”在幾何的學(xué)習(xí)中,您使我感覺(jué)到了邏輯和嚴(yán)謹(jǐn)在生活的重要性,而且我在您的諄諄教導(dǎo)下,幾何成績(jī)也是比較不錯(cuò)的!在這兒我再向您說(shuō)一聲:“謝謝您,趙老師!”,同時(shí)對(duì)這學(xué)期我們有時(shí)的不懂事向您說(shuō)聲“對(duì)不起!”
老師,您的數(shù)學(xué)課上得的確很好,思路清晰.但是,我還是向您提出一點(diǎn)小小的建議,希望您接納.老師,我知道您的身體不是特別好,請(qǐng)您不要為我們累壞了您的身體,請(qǐng)您多注意休息,我們還希望您一直教到我們初中畢業(yè).另外還希望您課下給我們留一至兩道數(shù)學(xué)難題,讓我們的數(shù)學(xué)學(xué)得更加靈活、鞏固.有人說(shuō),老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說(shuō),老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路,映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索!
好了,老師就說(shuō)到這吧.我再一次衷心地祝您:
“教師節(jié)快樂(lè)!”
寫(xiě)給老師的一封信2敬愛(ài)的xx老師:
您好!
您是我心目中最敬愛(ài)的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我們感到前途無(wú)限的光明,卻燃燒了自己。
樹(shù)木的成長(zhǎng),離不開(kāi),只有他們無(wú)私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃?;ǘ涞纳睿x不開(kāi)大地,有了大地提供的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開(kāi)老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師,太謝謝您了!
是的,您有時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)厲,也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò),您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí),使我們將來(lái)能有偉大的成就。
您就像花園的園丁一樣,培育我們這些祖國(guó)的花朵。就像一?;ǚN一樣,在您辛勤的培育下,花種長(zhǎng)出了嫩芽,結(jié)了花苞,將要開(kāi)花,為人們獻(xiàn)出美麗的色彩,為人們獻(xiàn)出新鮮的空氣,為人們獻(xiàn)出美麗的景色!啊,老師,您是美的耕耘者,您是美的傳播者,有了您才會(huì)有這個(gè)美麗的世界。您瞧,桃李在對(duì)您致敬,春色在對(duì)您微笑;老師,您的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨!也算不盡您為我做出的奉獻(xiàn),也贊不完對(duì)您的崇敬!有人說(shuō)師恩比山高,有人說(shuō)師恩比金子貴重,我說(shuō)師恩比大海更寬闊!
祝xx老師:
事業(yè)有成,桃李滿(mǎn)天下!
寫(xiě)給老師的一封信3親愛(ài)的陳老師;
您好!
一眨眼,六年小學(xué)生活即將過(guò)去,在母校,有太多太多東西值得我們留戀,有太多太多美好使我們回憶;黑板上的字跡,上課時(shí)的讀書(shū)聲,動(dòng)聽(tīng)的嗓音······陳老師,是您!每日不辭辛苦的為我們備課;是您!給了我們自信和鼓勵(lì);是您!用那雙靈巧的手帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的世界。陳老師我想對(duì)你說(shuō):“您辛苦了,您是我們最好的老師!”
老師,一日為師,終生為父,您雖然只教了我們兩年,但是您卻把我們當(dāng)做自己的孩子,您從不打罵我們,就算是我們犯錯(cuò)了,您也只是說(shuō)說(shuō)我們,讓我們改正。我還記得,您經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“犯錯(cuò)了不要緊,要的是勇于承擔(dān)錯(cuò)誤?!蹦倪@一句話(huà)深深的映在了我的腦海里,讓我在犯錯(cuò)時(shí),都勇于承認(rèn)。
轉(zhuǎn)眼間,我們就要畢業(yè),離開(kāi)敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),我非常舍不得,希望有一天,我還能回來(lái)。
XXX
20xx年XX月XX日
寫(xiě)給老師的一封信4親愛(ài)的陳老師:
學(xué)期快結(jié)束了,我要畢業(yè)了,我特別的珍惜現(xiàn)在與您相處的日子。大家都說(shuō),一位好的老師的恩情可以讓他感激不盡。是??!我是您親手栽種的桃李中的一棵樹(shù),我的萌芽、生長(zhǎng),無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。
我到安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的時(shí)候,至今,我還記憶猶新。那時(shí)候我還小,有媽媽牽著我的手去上學(xué),當(dāng)我跨進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,第一個(gè)迎接我的是您陳老師,陳老師是一個(gè)多么親切的稱(chēng)呼啊,您微笑著把我?guī)У搅私淌依?,后?lái),您發(fā)現(xiàn)我特別的膽小,每次下課后,同學(xué)們都一起出去玩了,唯有我一個(gè)人悄悄地呆在教師里最隱蔽的墻角發(fā)愣,你知道后,就給我介紹了兩個(gè)好朋友,讓他們帶我一起做游戲,漸漸的,我的膽子也大起來(lái)了,結(jié)交了更多的好朋友。到了現(xiàn)在我已經(jīng)是班級(jí)里的領(lǐng)讀員了。我的這些進(jìn)步都?xì)w功于您,沒(méi)有您,我就不會(huì)有今天的成就和進(jìn)步,我的每一個(gè)成就和進(jìn)步都凝聚著您的心血。
還記得有一次,我忘了寫(xiě)課堂作業(yè)本,您就叫我去辦公室不寫(xiě),我嚇得膽戰(zhàn)心驚,一心以為您會(huì)把我狠狠地批評(píng)一頓,到辦公室的途中,我的腿上就像灌了鉛似的,吞吞吐吐的朝辦公室走去,過(guò)了好久我終于走到了辦公室,我呆呆的站在您身旁,我的腳在那不停地顫抖著,我手中的也隨著我的身體顫抖起來(lái),我的心里好像有一只后蹦亂跳的小兔子在我心里怦怦直跳,但是出乎意料是,您并沒(méi)有批評(píng)我,而是和藹可親的對(duì)我說(shuō):“你以后一定要寫(xiě)作業(yè),不要忘了寫(xiě)?!蔽衣?tīng)了以后,感動(dòng)極了,您的這句話(huà)也深深地印在了我的心中。
是的,您有時(shí)后對(duì)我們確實(shí)有些嚴(yán)厲,經(jīng)常嚴(yán)格地要求我們,也經(jīng)常教訓(xùn)我們,但是,我都知道,您這都是為了我們好,讓我們能夠更好的深入學(xué)習(xí),使我們能夠獲得更大的成就。
老師感謝您對(duì)我多年來(lái)的教導(dǎo),我永遠(yuǎn)都忘不了和您一起相處的日子。
祝您你的學(xué)生王偉杰
4月25日
寫(xiě)給老師的一封信5敬愛(ài)的老師:
您好!
之所以給您寫(xiě)信,是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)煩惱。
粗心是我大毛病,每天媽媽給我檢查作業(yè),幾乎都有錯(cuò),沒(méi)錯(cuò)的時(shí)候很少。媽媽也曾告訴我很多次要細(xì)心,做什么都不要馬虎。我也只能以:人無(wú)完人,金無(wú)足赤為理由。
記得那是四年級(jí)上半年的期中考試,也就是前一個(gè)月前的事。那天,剛發(fā)下卷子,我就開(kāi)始“認(rèn)真”的做,原本考試用1個(gè)半小時(shí),而我卻40分鐘就做完了。做完之后我就“仔細(xì)”的檢查,像翻書(shū)一樣飛快的檢查,哇!我沒(méi)有檢查出一個(gè)錯(cuò)題來(lái)。剩下就是漫長(zhǎng)的等待。終于交卷了。我估計(jì),我少說(shuō)也得考98分。回到家,我得意的告訴媽媽?zhuān)瑧?yīng)該考98分。過(guò)了幾天,卷子發(fā)下來(lái)了,我一看,傻眼了,我才考94分,離我估計(jì)的差遠(yuǎn)了。我仔細(xì)一看,唉!這是一道解決問(wèn)題,我太粗心了,忘了寫(xiě)單位名稱(chēng)了,減了一分兒。類(lèi)似這樣的錯(cuò)題很多。我難過(guò)極了。
老師,但愿我在您的幫助下,告別我“粗心”的毛病。
祝您
身體健康,工作順利
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年x月xx日
寫(xiě)給老師的一封信6親愛(ài)的老師:
大家都說(shuō):“小學(xué)老師是學(xué)生迷茫中的指引,是黑暗中的光明,是人生中的啟蒙?!?/p>
老師,您是智慧的化身,是文化的使者,滿(mǎn)懷高度的責(zé)任與貢獻(xiàn)。您像柔風(fēng)細(xì)柳,撫慰這我們那一顆顆幼稚的心靈。您有寬廣如海的襟懷,有像天下父母的博愛(ài),您將天下最寶貴的財(cái)富—知識(shí),毫無(wú)保留的傳給了我們。
老師,在您的幫助下,我懂得了怎樣去做人,怎樣去學(xué)習(xí),怎樣來(lái)閱讀,怎樣寫(xiě)作文……您是多么偉大啊!不知您已經(jīng)培育了多少個(gè)俊杰,多少個(gè)精英。
老師,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。是您開(kāi)啟了我們的智慧之門(mén),是您教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈?。老師是人?lèi)靈魂的工程師,這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò),是您,塑造了我的智慧。您在那平凡的崗位上做著一點(diǎn)都不平凡的事業(yè)。
老師,我感謝您對(duì)我們付出的一切,時(shí)光如流水,光陰似閃電,雖然你只教了我一個(gè)學(xué)期,但我的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步,老師,謝謝您。
老師,最后祝您:身體健康,萬(wàn)事如意,青春永駐。
寫(xiě)給老師的一封信7許久未見(jiàn)的王老師:
見(jiàn)信好!
每當(dāng)我走在那個(gè)已有六年朝夕相處的小道上,我就會(huì)想起您。
第一次見(jiàn)您是在二年級(jí),您有一頭很漂亮的黑色長(zhǎng)發(fā),在尾部微微打著卷兒,五官像瓷娃娃一樣精致。后來(lái)我才知道您是我們新來(lái)的老師。
您還記得嗎?那次六一兒童節(jié)表演節(jié)目,我報(bào)了吉他獨(dú)奏。我什么準(zhǔn)備工作都沒(méi)做,抱著吉他就直接上臺(tái)了,當(dāng)前奏響起,我突然發(fā)現(xiàn)吉他聲在空蕩的大禮堂里變得非常渺小,瞬間我尷尬極了,臉啪的一下漲得通紅。
就在此時(shí),您一個(gè)健步?jīng)_上了舞臺(tái),半蹲在我身旁,手舉著話(huà)筒,對(duì)著吉他,盡可能的讓吉他聲大些,再大些。直到演奏完畢,您才雙手撐著地,緩緩起身,我知道您的手麻了,腳也麻了,但您依舊微笑的`對(duì)我說(shuō):“兮嬡,這個(gè)曲子很好聽(tīng)?!北緛?lái)被烏云籠照的心情頓時(shí)被陽(yáng)光照散了。我想,這次表演也許很多同學(xué)沒(méi)有欣賞到,但至少您聽(tīng)到了,這次表演還不算失敗。
新學(xué)期已經(jīng)如約而至了,初中生活非常緊張,每天都會(huì)有新老師、新學(xué)科,我也在努力的適應(yīng)學(xué)習(xí)生活的改變,這些日子里,讓我最激動(dòng)的就是在回家路上遇到小學(xué)同學(xué),我們會(huì)像旱鴨子遇見(jiàn)了水一樣,深深地?fù)肀г谝黄穑缓蠡ハ嗾{(diào)侃幾句。我們商量,教師節(jié)一起回小學(xué)看老師,可又擔(dān)心,放學(xué)時(shí)間太晚,見(jiàn)不到您。王老師,我們想您呀!
在教師節(jié)來(lái)臨之際,我衷心的祝您節(jié)日快樂(lè)!將來(lái)不管我走多遠(yuǎn),我都永遠(yuǎn)會(huì)是您的學(xué)生,我定會(huì)帶著您的期盼,走向那碩果累累的季節(jié)!
祝您:天天開(kāi)心,事業(yè)有成。
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信8親愛(ài)的馬老師:
您好!
就要到您的節(jié)日了,我想你一定很高興吧!那我就在這里先祝您教師節(jié)快樂(lè)吧!
您不要以為我人不漂亮,腦袋瓜也不好使哦!其實(shí)我很喜歡數(shù)學(xué),在我們以前的學(xué)校,我比較喜歡語(yǔ)文。但是在這個(gè)學(xué)校,我開(kāi)始喜歡語(yǔ)文,后來(lái)我就覺(jué)得有意思,很有趣,很深?yuàn)W。后來(lái)慢慢的喜歡上了。直到后來(lái),我的數(shù)學(xué)成績(jī)竟然漸漸的升了上去。
張老師,愿我直言。你可愛(ài)的時(shí)候,像個(gè)活潑的'小女孩,兇起來(lái)的時(shí)候,我動(dòng)都不敢動(dòng)!我不是說(shuō)你使用暴力,而是覺(jué)的你是一個(gè)很盡老師的責(zé)任!
張老師,小樹(shù)以它甜甜的果實(shí),來(lái)回報(bào)種他的農(nóng)民的會(huì)報(bào)。那我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,當(dāng)作是你最欣慰的消息吧!
您的學(xué)生
20xx年x月xx日
寫(xiě)給老師的一封信9親愛(ài)的x老師:
您好,您暑假過(guò)的好嗎?身體健康嗎?今年暑假很熱,您要注意身體,我暑假過(guò)得很快樂(lè),我定了學(xué)習(xí)計(jì)劃每天按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),我已經(jīng)把語(yǔ)文字帖、數(shù)學(xué)暑假訓(xùn)練營(yíng)和英語(yǔ)寫(xiě)完了。
暑假我報(bào)了美術(shù)班我學(xué)的是國(guó)畫(huà),而且畫(huà)的可漂亮了,開(kāi)學(xué)時(shí)我拿去給你看一看,分享我的收獲,我相信你一定會(huì)高興的。
最后祝您暑假快樂(lè)。
寫(xiě)給老師的一封信10親愛(ài)的田老師:
您好!
在茫茫人海中,能遇到您也算是我們的緣分,雖然您只做了我一年的老師,但我卻把您深深的埋在了心里,是您讓我懂得了道理,是您讓我懂得了遵守紀(jì)律的重要性,是您讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。
記得開(kāi)學(xué)第一天,您把我們?nèi)嘤?xùn)斥了一頓,嫌我們沒(méi)有精神,其實(shí),不瞞您說(shuō),我們對(duì)您的第一印象是:兇!但后來(lái),我改變了我的看法,其實(shí)您并不兇全都是為了我們好,其實(shí)您是一個(gè)幽默、風(fēng)趣的人。
是您讓我愛(ài)上了寫(xiě)日記,以前我只要一寫(xiě)日記頭就疼,老師又要求字?jǐn)?shù),我真的不知道怎么寫(xiě),直到六年級(jí)遇到了您,您不要求寫(xiě)多少個(gè)字,您教會(huì)了我細(xì)心觀(guān)察,我寫(xiě)起日記就容易多了,漸漸地,我愛(ài)上了寫(xiě)日記,感覺(jué)寫(xiě)日記是件快樂(lè)的事情,謝謝您,老師。
當(dāng)然,我也被您訓(xùn)斥過(guò),記得上次您讓我回答問(wèn)題,我恰好不確定這個(gè)題的答案,然后站起來(lái)默不作聲,后來(lái)才吞吞吐吐地回答了,聲音很小,怕回答錯(cuò)誤,您就訓(xùn)了我?guī)拙洌倚睦镫m然不好受,但我不怪您,是您讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、自信。
您給我們布置的作業(yè)并不多,但必須態(tài)度端正,您也讓我知道了,態(tài)度一定要端正,態(tài)度決定一切,態(tài)度決定成敗。
老師,您向一個(gè)辛勤的園丁,我們像一棵棵樹(shù)苗,您每天都給我們澆水、施肥,讓我們一天天在成長(zhǎng),讓我們一天天在變化,你卻一天天在變老,您用您的汗水給了我們知識(shí),謝謝您,老師。
祝您:身體健康
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:xxx
xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信11親愛(ài)的張鏡丹老師:
您好!
這是我寫(xiě)給老師的第一封信,此刻我的心里不免有一些緊張與忐忑。歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間三年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子便已逝去。我由三年前一個(gè)剛邁出小學(xué)校門(mén)、天真無(wú)邪的小孩,竟轉(zhuǎn)變成了一位即將升入初三、風(fēng)度翩翩的少年。
這是多么奇妙?。?/p>
從六年級(jí)起,我就始終記住了您的銀發(fā)。您剛教我們時(shí),滿(mǎn)頭烏黑,幾絲雜白絲毫體現(xiàn)不出您已是一位年過(guò)五旬的老教師了。那時(shí),我不禁心里感嘆,您是一位多么充滿(mǎn)朝氣、多么容易交流的老師,當(dāng)然,您現(xiàn)在也是如此??蓺q月弄人,無(wú)論您如何染發(fā),總有一些不和諧的白發(fā)可以看到。我們是您的學(xué)生,當(dāng)然是看在眼里,記在心里,盡力做一群不惹您生氣的乖學(xué)生!
這是多么難得??!
您也是一位老教師,您也有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),您毫不吝嗇地把這些珍貴的知識(shí),盡可能多的傳授給及其需要的我們。但有時(shí),我們非但不能領(lǐng)會(huì)您的苦心,甚至還會(huì)與您頂嘴??墒悄??不計(jì)前嫌,依舊以一種開(kāi)朗的心態(tài)面對(duì)我們,和我們交談,仿佛剛才的一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的,叛逆的我們經(jīng)受過(guò)如此溫柔“批評(píng)”,哪一個(gè)還不會(huì)聽(tīng)?
這是多么神奇啊!
我還記得有一段時(shí)間,我們的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都不盡人意,也可以說(shuō)是跌入低谷。兩個(gè)班同樣是您教,為什么差距還這么多呢?許多老師對(duì)我們搖了頭,唯獨(dú)您沒(méi)有放棄:您沒(méi)有指責(zé)我們、您沒(méi)有放棄我們、您沒(méi)有冷待我們;您努力幫助我們、您努力激勵(lì)我們、您努力感化我們。一個(gè)在別人眼里看起來(lái),永遠(yuǎn)不會(huì)再振作起來(lái)的班,竟在最后一次期末考中脫穎而出。綻放出的光輝,使別的班黯然失色,這都是您的功勞!
這是多么興奮啊!
我本人,對(duì)您的幾句話(huà)有著深刻的印象。
第一句便是“說(shuō)好話(huà)過(guò)不了年”,這是一句多么精湛、多么有哲理的一句話(huà)啊呀!試想一個(gè)連年都過(guò)不了的人,能把好話(huà)變成錢(qián)?去過(guò)年?當(dāng)然不能。不復(fù)習(xí)、不為考試做準(zhǔn)備、一天到晚只知道玩樂(lè)的人,僅靠考前的幾句祈禱、幾張考卷,就能考好?倘若真的有這種人,學(xué)校便不需要老師了;公司便不需要找人了;社會(huì)也就不需要人才了。每人只需買(mǎi)幾套試卷,每天燒幾柱香便可。從此這句話(huà)便成了我的人生路標(biāo),指引我前進(jìn)。
其次便是“不是張老師把你們分成三六九等,而是社會(huì)把你們分成三六九等的!”。這句話(huà)看似簡(jiǎn)單,實(shí)際深?yuàn)W。我是這樣理解的:人活著是為了學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)就是為了活著。如今的社會(huì),像一臺(tái)金礦剖析機(jī)。品質(zhì)好的,被制成首飾高價(jià)賣(mài)出;品質(zhì)中的,被運(yùn)去煉成金錠;品質(zhì)差的,被拿去制成金箔,裝飾屋子??傊墙鹱涌倳?huì)發(fā)光的。但那些,不是金子的呢?便會(huì)被社會(huì)所丟棄。而學(xué)習(xí)便是,一臺(tái)制金機(jī),經(jīng)常學(xué)習(xí),便是為自己鍍金。所以,為了適應(yīng)社會(huì),得從學(xué)習(xí)抓起!如此精辟的話(huà),也只有張老師您才能說(shuō)出。
筆寫(xiě)的信,我也就寫(xiě)到這里了。但是,我希望我們心中的信,永不斷!
祝您教學(xué)順利!
楊津東
寫(xiě)給老師的一封信12親愛(ài)的張老師:
您是平凡中不平凡的人。您如紅燭一般默默燃燒了自己,把我們照亮,您是辛勤的園丁,培育我們這些還未長(zhǎng)大的祖國(guó)之花,我們從最初的懵懂到現(xiàn)在的勇敢,無(wú)不是沐浴著您的陽(yáng)光雨露。
還記得那天是周四,我們迎來(lái)了新學(xué)期第一堂作文課,您拿著一摞厚厚的作文紙邁進(jìn)教室。隨后,您那清晰甜美的聲音便劃破了教室的寂靜,深深地吸引著我們。您給我們出的作文內(nèi)容是新學(xué)期的打算或是描寫(xiě)新校,您并沒(méi)有多說(shuō),只是讓我們自己更多地去動(dòng)腦想,表達(dá)自己的內(nèi)心。而我當(dāng)時(shí)也是初離家門(mén),百感交集,想到什么就寫(xiě)什么。不到兩節(jié)課的時(shí)間我就大功告成了。
我呆呆地看了這句話(huà)好久,一直沉醉其中,它給了一個(gè)迷途忘返的孩子一盞明燈,讓我有了新的方向,讓我愛(ài)上了寫(xiě)作。
春雨染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是我心田的春雨,就讓我的點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)與進(jìn)步,向您表示感謝吧!
身體健康,青春永駐!
20xx年xx月x日
寫(xiě)給老師的一封信13尊敬的兩位王老師:
你們好!金色九月,秋風(fēng)送爽,在這個(gè)特別的季節(jié)里,我向你們深深地道一聲:“老師,你們辛苦了!謝謝您,老師!”
記得上三年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文老師王艷麗老師剛接我們班。王老師有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙明亮的大眼睛,笑起來(lái)很和藹。從教我們起,您就帶領(lǐng)我們一路翱翔!晨誦課上,您帶領(lǐng)我們背國(guó)學(xué)。教室的后黑板上有著您一直更新的經(jīng)典古詩(shī)詞,還有朗朗爽口的文章,您一直說(shuō),語(yǔ)文是學(xué)習(xí)一切的基礎(chǔ),而國(guó)學(xué)更能陶冶我們的情操。就這樣,幾年來(lái),一直堅(jiān)持。
您的課堂生動(dòng)有趣、博古通今,緊緊地抓住我們的思想,讓我們連開(kāi)小差的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。閱讀課更是我們喜愛(ài)的課堂,從《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》到《永遠(yuǎn)講不完的故事》,從《森林報(bào)》到《紅樓夢(mèng)》,從小故事到大道理,您是孜孜不倦。在課余,您更是引領(lǐng)我們結(jié)識(shí)了校信通,融入了校信通,并且和校信通成為了好朋友。在這里,我們交了許多認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的博友,我們一起寫(xiě)作,一起歌唱,一起成長(zhǎng)!
數(shù)學(xué)老師王巧珍老師是在四年級(jí)的時(shí)候接管我們班的。王老師戴著副眼鏡,看起來(lái)文質(zhì)彬彬有點(diǎn)柔弱的樣子,對(duì)我們要求卻很?chē)?yán)格。您常說(shuō),業(yè)精于勤,荒于嬉,學(xué)數(shù)學(xué)更是這樣。所以,考試前段時(shí)間,您布置的作業(yè)大都是那幾個(gè)類(lèi)型反復(fù)做,天天做,您說(shuō),只有這樣,才能讓我們牢記心間。
記得上期末考試前有一次測(cè)驗(yàn),由于我的大意,考的不太理想,您就對(duì)我說(shuō):“振豪,你這孩子挺聰明的,不過(guò),是不是隔段時(shí)間就得敲打敲打呀,以后一定要改掉你這個(gè)壞毛病,考出好成績(jī)。”就這樣,在您的教育、監(jiān)督并鼓勵(lì)下,期末考試,我考出了比較好的成績(jī)。
兩位王老師,你們不僅教給我們知識(shí),更是教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?。你們常常教?dǎo)我們說(shuō),要熱愛(ài)祖國(guó),要尊老愛(ài)幼,要知恩圖報(bào),要勤儉節(jié)約。在這個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,我再次向你們深深地說(shuō)一聲:“老師,你們辛苦了!謝謝您,老師!”
學(xué)生:常振豪敬上
20xx年8月30日
寫(xiě)給老師的一封信14尊敬的李老師:
您好!
老師,我們朝夕相處近2年了,但我從未向您表達(dá)過(guò)我對(duì)您的敬意與愛(ài)意。在學(xué)習(xí)生涯中,您是我心中最重要的一個(gè)人。遇到了您,我感到無(wú)比榮幸。您每天早上第一個(gè)步入我們的教室,教我們讀背《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》。在您的帶領(lǐng)下,我們很快就會(huì)背了。
為了讓我們學(xué)好數(shù)學(xué),你充滿(mǎn)耐心的給我們講應(yīng)用題,計(jì)算題的方法。除此這些您還時(shí)時(shí)給我們講一些國(guó)家大事,課外故事。在每場(chǎng)考試之前,您鼓勵(lì)我們,并給我們發(fā)糖吃。祝我們順順利利,快快樂(lè)樂(lè)的考好試,還囑咐我們認(rèn)真答題,這時(shí)候我覺(jué)得您像媽媽。
李老師,您像蠟燭,點(diǎn)亮了自己照亮了別人;李老師,您像園丁,培育每一個(gè)花朵。李老師,您對(duì)我的關(guān)心,我都記在心里。我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生,做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才。
最后,我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!”要照顧好自己的身體,祝您越活越年輕。
寫(xiě)給老師的一封信15親愛(ài)的老師:
您好!
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這句詩(shī)用來(lái)形容您是最適合不過(guò)了。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,讓我們感到前途無(wú)限的光明。
樹(shù)木的成長(zhǎng),離不開(kāi)陽(yáng)光雨露,只有他們無(wú)私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃。花朵的生活,離不開(kāi)大地,有了大地提供的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開(kāi)老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師,太謝謝您了!師恩如魚(yú)得水,這一年來(lái),您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我們一直都記在心上。
正因?yàn)橛心慕逃?,我們才能有今天的?jiàn)識(shí),才會(huì)有今天這樣的才學(xué),正因?yàn)槟暮亲o(hù),我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng),正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù),我們?cè)谀臉?shù)蔭下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我覺(jué)得無(wú)比幸福,讓我有了學(xué)習(xí)的興趣,讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量,讓我覺(jué)得您是我的依靠,讓我覺(jué)得離不開(kāi)您了。老師,我們的好成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育,我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步,都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。
老師是我們的一位忠實(shí)的好友,當(dāng)自己遇到困難時(shí),老師可以助自己一臂之力,老師用自己的關(guān)愛(ài)打開(kāi)了學(xué)生緊閉的心扉。
祝老師身體健康,工作順利。
您的學(xué)生xxx
第三篇:寫(xiě)給老師的一封信
親愛(ài)的老師: 您好!
我是您教過(guò)的數(shù)位學(xué)生中的一位,我不知道我在您的心目中是個(gè)好學(xué)生還是頑皮的學(xué)生,但我只知道您在我心目中是偉大的,和藹可親的。
您是在四年級(jí)下學(xué)期才剛剛接的我所在的這個(gè)班級(jí),雖然說(shuō)我們相處的時(shí)間很短暫,但是,我們之間卻并不疏遠(yuǎn),更像是朋友。剛開(kāi)學(xué)時(shí),您走進(jìn)教室的時(shí)候是春光滿(mǎn)面的,您的微笑深深地印在我的腦海里,做自我介紹時(shí)也很風(fēng)趣地和大家進(jìn)行了互動(dòng),這讓我一下子喜歡上了您。我們就約定這個(gè)學(xué)期要一起努力,讓我們的班級(jí)變得更好。那時(shí),我們班在各方面還不怎么樣,同學(xué)也不太聽(tīng)話(huà),讓您磨破了嘴,操碎了心。您不止一次地給我們講道理,不止一次地和我們談心。經(jīng)過(guò)您和全體同學(xué)的共同努力,我們班在各方面都有了進(jìn)步。但是,距離老師的要求還差的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。老師,請(qǐng)您放心,我們大家一定會(huì)努力做最好的自己,不會(huì)再讓您為我們擔(dān)心。
雖然在我們面前,您是個(gè)很?chē)?yán)厲的老師,實(shí)際上我們都知道,您是個(gè)和藹可親的人。課堂上的您是嚴(yán)厲的,細(xì)心地為我們講課,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,您總是會(huì)毫無(wú)保留地把心中的想法說(shuō)給我們聽(tīng),更不放過(guò)課堂上的每一個(gè)小細(xì)節(jié),舉手的姿勢(shì)、答題的語(yǔ)言、站坐的姿勢(shì),這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事兒,您都要求我們做到最好。生活中,您又是那樣的和藹,與我們促膝長(zhǎng)談,我們沒(méi)有拘束,仿佛忘記了彼此的身份。您總是這樣說(shuō),在會(huì)學(xué)習(xí)的前提要先學(xué)會(huì)做人。
我依然記得在我過(guò)生日時(shí),老師送我的小禮物,我高興地甜到心里;我依稀記得前幾天上臺(tái)朗誦時(shí),老師給予我莫大的鼓勵(lì),我才會(huì)發(fā)揮的那么好。
老師,我只想說(shuō);“在忙碌的生活中,千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái),讓自己休息一下,放松自己疲憊的神情,永遠(yuǎn)保持一顆年輕快樂(lè)的心。老師您像一朵幽香的小花,開(kāi)在我心里的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動(dòng)的,歌是自由的,天是永恒的,而您是最難忘的!”
在這里,我想對(duì)您說(shuō);您永遠(yuǎn)都是我最?lèi)?ài)的老師,您辛苦了!我要永遠(yuǎn)感恩我的老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您,我的李老師。
身體健康
工作順利 2017.5.20
第四篇:寫(xiě)給老師的一封信
寫(xiě)給老師的一封信
成都市大邑縣南街小學(xué)三(4)班
張昊洋
敬愛(ài)的老師:
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自已???!泵慨?dāng)聽(tīng)到這動(dòng)歌,我就想起了您,我的老師。因?yàn)槔蠋熌鸁o(wú)私的愛(ài),像甘泉一樣滋潤(rùn)著我的心田。
記得上周,我和同學(xué)在上課的時(shí)候竊竊私語(yǔ),被您發(fā)現(xiàn)了。老師您批評(píng)了我:“張昊洋同學(xué),上課時(shí)間不能開(kāi)小差,不然你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)下降”,然后把我叫上講臺(tái)認(rèn)真聽(tīng)課,讓我體會(huì)到老師對(duì)我嚴(yán)歷的愛(ài)。我有點(diǎn)驕傲,上課時(shí)思想老是開(kāi)小差,聽(tīng)了老師的話(huà),我認(rèn)識(shí)到自已錯(cuò)誤。我心里暗暗下定決心:以后上課時(shí)間不能讓心跑到外面,要把老師的每一句話(huà)記在心里。
還記得一次,我們吃晚飯的時(shí)候,老師您看見(jiàn)天空下著濛濛細(xì)雨,我和熊孟霄、王一涵等同學(xué)穿的衣服比較單薄。老師您關(guān)切地對(duì)我們說(shuō):“孩子們,如果你們覺(jué)得冷的話(huà)回寢室加件衣服再上課?!甭?tīng)了您的話(huà),雖然天氣冷,但我的心卻是暖洋洋的。
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,您卻在備課;,每當(dāng)我們遇到不懂的問(wèn)題時(shí),是您耐心的給我們講解;每當(dāng)我們淘氣貪玩或不寫(xiě)作業(yè)時(shí),是您嚴(yán)肅的給我們講道理,讓我們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。我想對(duì)您說(shuō):“謝謝你,老師。”
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸魑业睦蠋?,因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門(mén),讓我在知識(shí)的海洋里遨游。平時(shí),老師口渴時(shí),我為老師倒上一杯熱騰騰的白開(kāi)水;下課了,老師回辦公室時(shí),我為老師端茶杯、拿書(shū)本;教師節(jié)的時(shí)候,我送老師一束鮮花,親手制作賀卡,并在上面寫(xiě)上祝福:祝老師節(jié)日快樂(lè),萬(wàn)事如意。
老師的愛(ài)是無(wú)私的,我感恩我的老師,感恩幫助、關(guān)心我的人,讓感恩之花開(kāi)放在每一個(gè)人的心中。
您的學(xué)生:張昊洋 2012年4月14日
第五篇:寫(xiě)給老師的一封信
寫(xiě)給老師的一封信(匯編15篇)
寫(xiě)給老師的一封信1
敬愛(ài)的張老師:
您好!暑假過(guò)得愉快嗎?身體好嗎?老師,我離開(kāi)您幾天,我就情不自禁地掛念您啦。
老師,您教了我一年,在這一年里,您為我們付出了多少汗水和心血呀!
師恩難忘!老師,是您教給了我英語(yǔ);是您教給了我學(xué)英語(yǔ)的快樂(lè);是您教會(huì)了我讀二十六個(gè)字母;是您教會(huì)了我怎么拼這個(gè)單詞。感謝您教我那么多的知識(shí),感謝您對(duì)我的教育。
老師,您記得嗎?有一天早晨我耳朵疼,我就跟老師說(shuō)了,老師火眼金睛看見(jiàn)我的耳朵里有血。就跟我說(shuō):“你昨天耳朵是不是流血了?!蔽艺f(shuō):“不知道”。老師著急的說(shuō):“那你爸爸媽媽的號(hào)碼是什么?”我又說(shuō):“我爸爸的號(hào)碼是135XXXXXX?!?/p>
老師就打電話(huà)叫我爸爸來(lái)帶我去醫(yī)院。
還有一次我摔倒了,老師就帶我到教室里去處理傷口,你忙的滿(mǎn)頭大汗。
啊,老師,您是這么無(wú)私!您是這么偉大!?。±蠋?,您就像一位天使,給我?guī)?lái)幸福和快樂(lè),您又像一把大傘,幫我們遮風(fēng)擋雨。
老師,祝您永遠(yuǎn)年輕、漂亮。
您的學(xué)生:周鈺婷
20xx年7月10日
寫(xiě)給老師的一封信2
親愛(ài)的老師:您好!
時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,眼看六年之久的光陰匆匆而去,不由得使我感嘆道:“花開(kāi)有重日,人再無(wú)少年”!在小學(xué)生活中的20xx余個(gè)日子里,有淚水,有歡笑,有煩惱,有感動(dòng)……從蒙昧無(wú)知到學(xué)有初成,您給了我們多少付出和關(guān)愛(ài)呀!
然而,您那和藹可親的面貌和誨人不倦的身影,都已深深地烙在我們的心頭。有一次,我的語(yǔ)文測(cè)試只考了86分,我一向是學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生,這次差強(qiáng)人意,您一定會(huì)批評(píng)我的。正想著,我看見(jiàn)您緩緩地走了過(guò)來(lái)。霎時(shí),心里真是十五個(gè)水桶——七上八下,周?chē)目諝夂孟衲塘怂频??!斑@次是什么原因?”您的話(huà)語(yǔ)很溫柔。我低著頭輕聲應(yīng)和:“因?yàn)槲覜](méi)有復(fù)習(xí)好。”您并沒(méi)責(zé)怪我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了一句:“以后要注意,千萬(wàn)不能疏忽!”回到教室,我十分自責(zé),暗下決心:一定不能讓您失望。從那以后,我用心學(xué)習(xí),聽(tīng)課,終于有些明顯地進(jìn)步。這時(shí),我看到了您欣慰的眼神,是那么地激人奮進(jìn),鼓舞人心。
您的諄諄教誨讓我受益匪淺,我以后一定會(huì)更加地努力學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)您的希望!敬祝:一路順風(fēng),青春常駐,步步高升!
您的學(xué)生
20xx年6月26日
寫(xiě)給老師的一封信3
敬愛(ài)的體育老師們:
你們是春雨,滋潤(rùn)了我們的成長(zhǎng);你們是艷陽(yáng),明媚了我們的青春。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。你們用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,成就了一代又一代的正衡學(xué)子,為歷屆學(xué)子體育成績(jī)的輝煌奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如今,我們也感受到了你們的努力:烈日炎炎,你們揮淚如雨,卻從不吝嗇為我們示范;驕陽(yáng)似火,你們唇焦口燥,依然不厭其煩為我們講解……感謝你們,謝謝你們?yōu)槲覀兎艞壛恕拔逡弧钡男菁伲瑺奚伺惆榧胰说臅r(shí)間。請(qǐng)你們相信:我們會(huì)以學(xué)哥學(xué)姐為榜樣,一展正衡學(xué)子風(fēng)采,笑傲體育中考考場(chǎng)!
九(14)班全體同學(xué)向體育老師們致敬!
九(14)班全體同學(xué)
20xx.5.3
寫(xiě)給老師的一封信4
親愛(ài)的x老師:
您好!
這一屆教師節(jié),即將來(lái)臨了。雖然您已經(jīng)不教我們這個(gè)班了,但是我還想向您說(shuō)一聲:“教師節(jié)快樂(lè)!”
忘不了您看見(jiàn)班里一個(gè)同學(xué)已經(jīng)講過(guò)的題還出錯(cuò),那種恨鐵不成鋼的表情。忘不了那次全班同學(xué)都考得很好,您的那種喜上眉梢的表情。
還有您生病的那次,我們?nèi)嗤瑢W(xué)三三兩兩的自發(fā)的先后買(mǎi)了鮮花和水果去看您。您雖然身體還很虛弱,但還是給我們講了很多關(guān)于學(xué)習(xí)的事情,還幫我們分析期中考試要注意哪些,您都給我們一一列舉出來(lái)。
x老師,教師節(jié)已經(jīng)快到了,我在這里祝您:
天天快樂(lè),萬(wàn)事如意!
寫(xiě)給老師的一封信5
敬愛(ài)的嚴(yán)老師:
您好!
一想到馬上就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師,我心中就涌起了深深的眷戀之情。
還清楚得記得,您剛來(lái)得時(shí)候,坐在講臺(tái)上,為每一個(gè)同學(xué)報(bào)名。發(fā)書(shū)時(shí),我還以為你是趙老師,因?yàn)槟愫挖w老師一樣,是短發(fā),做事又認(rèn)真。可到我來(lái)到你身邊的時(shí)候,一看,卻不是,那時(shí)我心想:咋么連教了我們五年的趙老師都不教我們了?
我那時(shí)不喜歡您因?yàn)槟阋粊?lái)就對(duì)我們很?chē)?yán),可是,后來(lái)我又改變了對(duì)您的看法,您知到為什么嗎?就因?yàn)槟囊痪湓?huà):“你們聽(tīng)我的,我就也可以聽(tīng)你們的?!边@句話(huà)。讓我深深的明白,老師其實(shí)是我們童年中最好的玩伴。是一位上課嚴(yán)肅卻又不失幽默的老師;是一位下了課就能融入我們,和我們一起玩的好朋友;也是一位當(dāng)我們生了病后,會(huì)無(wú)微不至的照顧我們,進(jìn)就是我們的親人一樣。您雖然只教了我們一年,可又為我們付出了很多:您把我們從一個(gè)對(duì)什么事都不懂,天真幼稚的少年培養(yǎng)成一個(gè)有一定文化,自強(qiáng),自立的青少年。您總是竭盡全力把全部的知識(shí)教給我們,還嚴(yán)格的監(jiān)督我們做早操和眼保健操,使我們德,智,體,美全面發(fā)展……
老師,我要衷心的祝福您:
事業(yè)順利,生體健康!
您的學(xué)生
寫(xiě)給老師的一封信6
尊敬的姚老師:
您好!
依稀記得三年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)的那一天,我們初次見(jiàn)面,您穿著清新的白色連衣裙,留著一頭烏黑的中長(zhǎng)發(fā),和藹可親的臉上洋溢著微笑。這一幕在我心里留下了無(wú)比深刻的印象。當(dāng)時(shí)的我,面對(duì)著未知的三年級(jí)生活及新的班主任,內(nèi)心感到十分地忐忑不安,但是在看到您笑容的瞬間,我感受到了溫暖,那一刻我堅(jiān)信我們會(huì)相處得很好。
在我們相處的這一年時(shí)間里,您不辭辛勞并毫無(wú)保留地把知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)傳授給了我們,猶如一位辛勤的園丁,用來(lái)自心田的泉水澆灌著祖國(guó)的花朵,讓我們茁壯成長(zhǎng)。您對(duì)我的每一次表?yè)P(yáng),在我心里都是最大的獎(jiǎng)勵(lì),是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
當(dāng)然,在學(xué)習(xí)生活中也不總是一帆風(fēng)順的。還記得有一次在語(yǔ)文課堂上,我因?yàn)闆](méi)能回答出您的提問(wèn)而受到了您嚴(yán)厲的批評(píng)。當(dāng)時(shí)的我感覺(jué)特丟臉,十分委屈難受,內(nèi)心抱怨您這次小題大作了。但事后我靜下心來(lái)想了想,您之所以對(duì)我嚴(yán)厲,是因?yàn)閷?duì)我要求高,因?yàn)橹灰险n認(rèn)真聽(tīng)講,就能正確回答問(wèn)題,那一刻我肯定是讓您失望了。我明白老師的良苦用心,您是希望我牢記教訓(xùn),以后專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真學(xué)習(xí)。老師,我會(huì)更加努力的!
老師,您的諄諄教導(dǎo)讓我受益良多,正是因?yàn)橛辛四慕逃也拍苡薪裉爝@樣的見(jiàn)識(shí):正因?yàn)槟暮亲o(hù),我才能健康地成長(zhǎng);正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨,才使我明白做人的道理。您好比大樹(shù),讓我在您的樹(shù)蔭下成長(zhǎng)。您給了我像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我感到無(wú)比幸福,讓我有了學(xué)習(xí)的興趣。老師,我的好成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育,更離不開(kāi)您的細(xì)心培養(yǎng),我前進(jìn)的每一步都離不開(kāi)您辛勤灑下的汗水。今后我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我的期望!立志長(zhǎng)大后成為有用之才!以此報(bào)答您的培育之恩!
敬祝
工作順利,身體健康,開(kāi)心快樂(lè)!
您的學(xué)生:鄭妍
7月30日
寫(xiě)給老師的一封信7
親愛(ài)的田老師:
您好!
在茫茫人海中,能遇到您也算是我們的緣分,雖然您只做了我一年的老師,但我卻把您深深的埋在了心里,是您讓我懂得了道理,是您讓我懂得了遵守紀(jì)律的重要性,是您讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。
記得開(kāi)學(xué)第一天,您把我們?nèi)嘤?xùn)斥了一頓,嫌我們沒(méi)有精神,其實(shí),不瞞您說(shuō),我們對(duì)您的第一印象是:兇!但后來(lái),我改變了我的看法,其實(shí)您并不兇全都是為了我們好,其實(shí)您是一個(gè)幽默、風(fēng)趣的人。
是您讓我愛(ài)上了寫(xiě)日記,以前我只要一寫(xiě)日記頭就疼,老師又要求字?jǐn)?shù),我真的不知道怎么寫(xiě),直到六年級(jí)遇到了您,您不要求寫(xiě)多少個(gè)字,您教會(huì)了我細(xì)心觀(guān)察,我寫(xiě)起日記就容易多了,漸漸地,我愛(ài)上了寫(xiě)日記,感覺(jué)寫(xiě)日記是件快樂(lè)的事情,謝謝您,老師。
當(dāng)然,我也被您訓(xùn)斥過(guò),記得上次您讓我回答問(wèn)題,我恰好不確定這個(gè)題的答案,然后站起來(lái)默不作聲,后來(lái)才吞吞吐吐地回答了,聲音很小,怕回答錯(cuò)誤,您就訓(xùn)了我?guī)拙?,我心里雖然不好受,但我不怪您,是您讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、自信。
您給我們布置的作業(yè)并不多,但必須態(tài)度端正,您也讓我知道了,態(tài)度一定要端正,態(tài)度決定一切,態(tài)度決定成敗。
老師,您向一個(gè)辛勤的園丁,我們像一棵棵樹(shù)苗,您每天都給我們澆水、施肥,讓我們一天天在成長(zhǎng),讓我們一天天在變化,你卻一天天在變老,您用您的汗水給了我們知識(shí),謝謝您,老師。
祝您:身體健康
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:xxx
xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信8
親愛(ài)的老師:
您好!
時(shí)光匆匆,如流水般一去不復(fù)返,不知不覺(jué),我們已經(jīng)踏入高年級(jí)。
高年級(jí),迎來(lái)了您這位大神。您帶領(lǐng)我們?cè)诖笞匀话肯?。第一次?jiàn)到您,我覺(jué)得您是一位嚴(yán)格的老師。不出所料,您的確嚴(yán)格,但,您又如此和藹可親。
您對(duì)我們很好,從來(lái)不布置額外的作業(yè),從來(lái)不拖堂,從來(lái)不對(duì)一個(gè)學(xué)生放棄。您總是一遍又一遍地在班上激勵(lì)我們,同時(shí)也激勵(lì)自己。您說(shuō)的每一句話(huà)都猶如一聲警鐘,敲打著同學(xué)們的心。
那一天,您生氣了,我感受到你眼底的失望與無(wú)奈,那種痛心的表情,深深印在了我的腦海中。每次進(jìn)辦公室交作業(yè),不止一次地發(fā)現(xiàn)您摘下了眼鏡,正在揉著眼睛,而桌子上,都是我們班的作業(yè)本、我們班的課程表、我們班的活動(dòng)安排……您是班主任,要做的事情比別的老師都要多,但是,您也要休息??!您為我們?nèi)绱瞬賱?,每個(gè)同學(xué)都知道,我們都很心疼您,昔日的笑容仿佛消失在了我們面前,于是,我們努力做到最好,努力讓您輕松一些,我們陪您一起努力,一起進(jìn)步,就是為了看到您的笑容。
您還記得嗎?那一天,語(yǔ)文考試剛結(jié)束,大家都如釋重負(fù)。因?yàn)槊魈炀鸵偶?,您必須改完試卷發(fā)給我們,當(dāng)您笑瞇瞇地把這個(gè)消息告訴我們時(shí),卻引來(lái)一片哀嚎,我也沒(méi)想到場(chǎng)面會(huì)是這樣,小心翼翼向您望去,只見(jiàn)你臉上還掛著笑容,只是那笑意,未達(dá)眼底,甚至有一點(diǎn)點(diǎn)失落。過(guò)一會(huì)兒,您又笑著給我們講課了,親愛(ài)的郭老師,您為我們付出這么多,我們?cè)撃檬裁椿貓?bào)您?
親愛(ài)的郭老師,我想對(duì)您說(shuō),我們不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的一片苦心,都說(shuō)“桃李滿(mǎn)天下”,您教書(shū)二十年,早已有了一片寬闊的桃園了吧?您放心,我們會(huì)加倍努力,做最好的自己,當(dāng)桃園中開(kāi)得最熱烈,綻放得最美麗的一株桃樹(shù)!
親愛(ài)的郭老師,您是我們心中最美的老師,是我永遠(yuǎn)的那位郭老師,是大家心中那個(gè)揮動(dòng)著白翼的天使!感謝您陪伴我們度過(guò)小學(xué)的最后一年時(shí)光,感謝您將最美最美的年華獻(xiàn)給了我們。
親愛(ài)的郭老師,您會(huì)像我們牢記您一樣牢記我們嗎?
您的學(xué)生:xxx
日期:20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信9
敬愛(ài)的張老師:
您好!
張老師您在暑假里過(guò)得好嗎?您在家里都發(fā)生了什么事、都去過(guò)哪里了?覺(jué)得那好不好?
已經(jīng)放假了半個(gè)月了,我也學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。
上武術(shù)課時(shí),壓腿要把下面的腳尖朝前,如果是橫的就會(huì)把腿壓彎。練刀花的時(shí)候不要刀轉(zhuǎn)在背上和胳膊上,萬(wàn)一就把胳膊砍下來(lái)了。
寫(xiě)作業(yè)的時(shí)不要玩、磨蹭,這樣會(huì)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,而且還不能玩一會(huì)兒,又會(huì)被罰抄。
讀書(shū)要認(rèn)真,要不就浪費(fèi)了時(shí)間,白讀了一會(huì)兒,讀書(shū)我懂了很多知識(shí),如:有個(gè)人他要去南邊,可他卻往北邊走,還說(shuō)自己的馬好不用怕。
這半個(gè)月我過(guò)得真快樂(lè)!您呢?祝您暑假快樂(lè)!
此致
敬禮!
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信10
敬愛(ài)的馬老師:
您好!暑假過(guò)得愉快嗎?老師,才離開(kāi)離開(kāi)您幾天,我就情不自禁地想念您啦。您教了我一年,在這一年里,您為我們付出了多少汗水和心血呀!
師恩難忘!老師,是您教會(huì)了我做人的道理;是您教會(huì)了我如何看圖寫(xiě)話(huà);是您教會(huì)了我寫(xiě)字;是您鼓勵(lì)我上課大膽發(fā)言。感謝您對(duì)我的愛(ài)護(hù),感謝您培育我。
老師,您記得嗎?有一次,我忘記帶語(yǔ)文書(shū),被您那雙“火眼金睛”看到了。您說(shuō):“你和同桌合看吧”。
還有一次,我上體育課摔倒了。老師給我清洗消毒,然后給我包扎傷口。
老師,您就像一位天使,給我?guī)?lái)幸福和快樂(lè),老師您就像明亮的太陽(yáng)照亮了我們的世界。
祝您永遠(yuǎn)年輕、漂亮。
您的學(xué)生:呂安琪
20xx年7月10日
寫(xiě)給老師的一封信11
親愛(ài)的x老師:
您好,您暑假過(guò)的好嗎?身體健康嗎?今年暑假很熱,您要注意身體,我暑假過(guò)得很快樂(lè),我定了學(xué)習(xí)計(jì)劃每天按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),我已經(jīng)把語(yǔ)文字帖、數(shù)學(xué)暑假訓(xùn)練營(yíng)和英語(yǔ)寫(xiě)完了。
暑假我報(bào)了美術(shù)班我學(xué)的是國(guó)畫(huà),而且畫(huà)的可漂亮了,開(kāi)學(xué)時(shí)我拿去給你看一看,分享我的收獲,我相信你一定會(huì)高興的。
最后祝您暑假快樂(lè)。
寫(xiě)給老師的一封信12
敬愛(ài)的陸老師:
您好!
陸老師,您是一位和藹、慈祥又嚴(yán)肅的班主任。記得一年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽就把我們送進(jìn)了這所寄宿學(xué)校,從那一刻起,你就成了我們第二任媽媽。
還記得開(kāi)學(xué)第一天,當(dāng)您面臨著一群正在大聲哭泣的孩子,選擇的并不是一種埋怨,而是哄著我們:“你們應(yīng)該把學(xué)校當(dāng)作家庭,把老師當(dāng)作媽媽?!?/p>
每當(dāng)上語(yǔ)文課,我心里就美滋滋的,因?yàn)榭偰苈?tīng)到您優(yōu)美動(dòng)人的聲音,您上課是那么的風(fēng)趣;每當(dāng)我有不懂的作業(yè)時(shí),總是來(lái)問(wèn)您,而您總是耐心的教我,使我學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)。
還記得有一次晚上,我因?yàn)橄牖丶叶蘖?。?dāng)時(shí),您走過(guò)來(lái)握著我的手,一遍又一遍地勸我不要哭,在您耐心的勸說(shuō)下,我最后止住了眼淚,溫暖的沉浸到了睡夢(mèng)之中。您拍了拍我的胸膛,悄悄地走開(kāi)了。
以后,您可能會(huì)不教我了,但請(qǐng)您放心,我一定會(huì)勤奮學(xué)習(xí),踏上自己的人生之路,走得更遠(yuǎn)。俗話(huà)說(shuō):“一日為師,終身為母?!蔽視?huì)真誠(chéng)的感謝您,永遠(yuǎn)記得您————尊敬的陸老師!
祝您:
身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:章恬雨
XX年7月23日
寫(xiě)給老師的一封信13
敬愛(ài)的鄭老師:
您好!
您如辛勤的園丁無(wú)私奉獻(xiàn);您如紅燭默默無(wú)聞;您如春蠶只為付出,不求回報(bào)……人家都說(shuō)父愛(ài)如山,母愛(ài)如海。但您對(duì)我們的愛(ài),即像那拔地而起的高山,又像那波濤洶涌的大!
在許多同學(xué)的字典里”老師”這個(gè)名詞是多么陌生,又是多么熟悉啊!陌生是因?yàn)椋豪蠋熞话闶菄?yán)肅的,不茍言笑的;說(shuō)您熟悉是因?yàn)椋耗c我們?cè)谝黄鹕盍苏?,就像我們的第二個(gè)母親。
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大,漸漸學(xué)會(huì)了感恩。我想要感恩,報(bào)答的第一個(gè)不外乎是您——我的'老師。
在這僅僅剩下的幾個(gè)月里,我希望您能給我機(jī)會(huì),讓我?guī)湍鲆恍┝λ芗暗氖拢簬湍芘芡龋还芎媒淌业男l(wèi)生;管好同學(xué)們的晨會(huì)課中的紀(jì)律……我真心地希望給我這個(gè)為您分憂(yōu)的機(jī)會(huì)。
幫助您做一些力所能及的事,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠。我還要讓我在您的心中留下深刻的印象。怎么個(gè)留法呢?我要把我最乖巧的一面展現(xiàn)在您的眼前——上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講;按時(shí)完成作業(yè);積極舉手發(fā)言……做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生!
每個(gè)老師和家長(zhǎng)最看中的就是同學(xué)們的成績(jī)。我還要以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您!從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要緊記毛澤東爺爺?shù)脑?huà):好好學(xué)習(xí),天天向上。每天都為自己定下一個(gè)小目標(biāo),向著目標(biāo)永往直前!
您是火種,點(diǎn)燃了我們的心靈之火;您是石級(jí),承受著我們一步一步踏實(shí)地向上攀登;您是一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了我們,卻耗盡了自己……這無(wú)私的愛(ài),令人永世難忘。您講課的聲音:悅耳像叮咚泉水;親切似潺潺小溪;激越如奔瀉的江流……您的愛(ài),像太陽(yáng)一般溫暖像,春雨一般和熙,像清泉一般甘甜;您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔……
您——————老師的愛(ài),是天下間最偉大,最高潔的愛(ài)!祝您
身體健康
您的學(xué)生:xxx
20xx年4月18日
寫(xiě)給老師的一封信14
親愛(ài)的詹老師:
首先感謝您從五年級(jí)開(kāi)始的育才之恩,今天,我寫(xiě)了一封信給您,希望您能耐心地讀下去,去聆聽(tīng)一個(gè)學(xué)生的心聲……
其實(shí),在生活這本厚厚的大書(shū)里,我已經(jīng)悄悄的”偷“走了一個(gè)耐人尋味的道理。
在學(xué)鋼琴這條既狹窄,又綿長(zhǎng)的路上,我遇到過(guò)不少的麻煩,是,我迷茫過(guò),痛苦過(guò),我也有想過(guò)要放棄,大班的我不知道為什么要花自己玩耍的時(shí)間放在練琴上,為什么自己不好好練會(huì)招來(lái)媽媽的罵甚至打,當(dāng)時(shí)懵懵懂懂的我甚至忘記了當(dāng)初買(mǎi)、學(xué)琴的理由,只是麻木地練啊練,多練一遍仿佛就離那個(gè)五彩繽紛的世界遠(yuǎn)一步,離灰白的世界近一步,我好像在夢(mèng)里看見(jiàn)了會(huì)把我卷進(jìn)灰暗世界的旋渦……還好在我的鋼琴老師的幫助下,我慢慢尋找到了練琴的樂(lè)趣,漸漸的,我愛(ài)上了練琴,世界仿佛又刷上了五顏六色的色彩,去練琴也不在郁郁寡歡,而是高高興興的。最近我又發(fā)現(xiàn)了一首好歌:《白樺林》,下次有機(jī)會(huì),我彈給你聽(tīng)。
這漫長(zhǎng)的6年鋼琴歲月仿佛成了我的”引路人“,引領(lǐng)我獲得一個(gè)生活饋贈(zèng)我的,不可多得的道理,也是使我堅(jiān)持學(xué)下去的一個(gè)堅(jiān)定的信念:做事不能半途而廢,堅(jiān)持就是勝利!
在此,再次衷心地感謝你一直耐心地讀到這里。
祝您身體健康,工作順利!
此致
敬禮
您的學(xué)生:xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)給老師的一封信15
李老師:
您好!身體好嗎?我已經(jīng)收到您給我的信。非常感謝您能親自給我回信,替我分擔(dān)困難。
感謝您給我的回信,使我明白了許多問(wèn)題。您在信中寫(xiě)道:這些過(guò)錯(cuò)都不完全是別人的錯(cuò),先看一看自身的原因,在看看其他的人的毛病。這些事都使我明白了許多問(wèn)題不是別人的缺點(diǎn),而是自己的原因!這個(gè)事情非常抱歉,現(xiàn)在同學(xué)們都很關(guān)心我了,而且,他們都不嫌棄我了,是我自己從孤單走出來(lái)了!謝謝李老師!
我還有一件事情想向李老師說(shuō),這句話(huà)我一直憋在心里,沒(méi)有說(shuō)出來(lái),事情是這樣的:在您給我寫(xiě)完信,一直都說(shuō)不下口,雖然同學(xué)們已經(jīng)對(duì)我很關(guān)心了,可是同學(xué)們的心里面還是有一股怨氣,他們不說(shuō),我也知道。在我正要給同學(xué)們說(shuō):“他們一個(gè)個(gè)都皺著眉頭看著我,我給他們解釋他們就是不聽(tīng),他們說(shuō):”我們心中已經(jīng)沒(méi)有你的位置了!走開(kāi)吧!雖然你得了全國(guó)的第一名,有什么了不起的!我給他們解釋了一個(gè)上午,把我那么的累,可是,他們連一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō):“在中午睡午覺(jué)的時(shí)候,我就抱怨自己為什么那么驕傲?為什么那么自大?如果原來(lái)沒(méi)有的話(huà),現(xiàn)在也不會(huì)成這樣,等到了下午,再去解釋的時(shí)候,他們沒(méi)有上午那么掘了,臥室等他們已經(jīng)心平氣和了,我就去給他們解釋?zhuān)麄冸m然他們聽(tīng)了進(jìn)去,可是外表還是對(duì)我非常兇狠。
此致
敬禮
您的學(xué)生:xxx
20xx年x月x日