第一篇：白居易個人介紹

白居易個人介紹

白居易（772～846），字樂天，晚年又號稱香山居士，河南鄭州新鄭人，是我國唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，他的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗，有“詩魔”和“詩王”之稱。官至翰林學(xué)士、左贊善大夫。有《白氏長慶集》傳世，代表詩作有《長恨歌》、《賣炭翁》、《琵琶行》等。白居易祖籍山西、陜西、出生于河南鄭州新鄭，葬于洛陽。白居易故居紀(jì)念館坐落于洛陽市郊。白園（白居易墓）坐落在洛陽城南香山的琵琶峰。

作品主題

題材集中是白居易諷喻詩的藝術(shù)特色之一。他一般只選擇最典型的一件事，突出一個主題，“一吟悲一事”，主題非常明確。為使主題更明確傳達(dá)給讀者，或詩題下加小序點明主題，或“卒章顯其志”突出主題。其次，白詩的藝術(shù)特色還表現(xiàn)在刻畫人物上，他能抓住人物的特征，用白描方法勾勒出鮮明生動的人物形象。但白詩的詩意并不淺顯，他常以淺白之句寄托諷喻之意，取得怵目驚心的藝術(shù)效果?！遁p肥》一詩描寫了內(nèi)臣、大夫、將軍們赴會的氣概和席上酒食的豐盛，結(jié)句卻寫道：“是歲江南旱，衢州人食人”，這是一幅多么慘烈的情景。

閑適詩和諷喻詩是白居易特別看重的兩類詩作，二者都具有尚實、尚俗、務(wù)盡的特點，但在內(nèi)容和情調(diào)上卻很不相同。諷喻詩志在“兼濟(jì)”，與社會政治緊相關(guān)聯(lián)，多寫得意激氣烈；閑適詩則意在“獨善”，“知足保和，吟玩性情” （《與元九書》），從而表現(xiàn)出淡泊平和、閑逸悠然的情調(diào)。

白居易的閑適詩在后代有很大影響，其淺切平易的語言風(fēng)格、淡泊悠閑的意緒情調(diào)，都曾屢屢為人稱道，但相比之下，這些詩中所表現(xiàn)的那種退避政治、知足保和的“閑適”思想，以及歸趨佛老、效法陶淵明的生活態(tài)度，因與后世文人的心理較為吻合，所以影響更為深遠(yuǎn)。如白居易有“相爭兩蝸角，所得一牛毛” （《不如來飲酒七首》其七）、“蝸牛角上爭何事，石火光中寄此身”（《對酒五首》其二）的詩句，而“后之使蝸角事悉稽之”（吳曾《能改齋漫錄》卷八）。即以宋人所取名號論，“醉翁、迂叟、東坡之名，皆出于白樂天詩云”（龔頤正《芥隱筆記》）。宋人周必大指出：“本朝蘇文忠公不輕許可，獨敬愛樂天，屢形詩篇。蓋其文章皆主辭達(dá)，而忠厚好施，剛直盡言，與人有情，于物無著，大略相似。謫居黃州，始號東坡，其原必起于樂天忠州之作也?！保ā抖咸迷娫挕罚┓泊朔N種，都展示出白居易及其詩的影響軌跡。

詩歌理論

白居易的思想，綜合儒、佛、道三家，以儒家思想為主導(dǎo)。孟子說的“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨善其身”是他終生遵循的信條。其“兼濟(jì)”之志，以儒家仁政為主，也包括黃老之說、管蕭之術(shù)和申韓之法；其“獨善”之心，則吸取了老莊的知足、齊物、逍遙觀念和佛家的“解脫”思想。二者大致以白氏被貶江州司馬為界。白居易不僅留下近三千首詩，還提出一整套詩歌理論。他把詩比作果樹，提出“根情、苗言、華聲、實義”（《與元九書》）的觀點，他認(rèn)為“情”是詩歌的根本條件，“感人心者莫先乎情”（《與元九書》），而情感的`產(chǎn)生又是有感于事而系于時政。因此，詩歌創(chuàng)作不能離開現(xiàn)實，必須取材于現(xiàn)實生活中的各種事件，反映一個時代的社會政治狀況。他繼承了《詩經(jīng)》以來的比興美刺傳統(tǒng)，重視詩歌的現(xiàn)實內(nèi)容和社會作用。強(qiáng)調(diào)詩歌揭露、批評政治弊端的功能。他在詩歌表現(xiàn)方法上提出一系列原則?！杜c元九書》中他提出了著名的“文章合為時而著，歌詩合為事而作”的現(xiàn)實主義創(chuàng)作原則。

他的這種詩歌理論對于促使詩人正視現(xiàn)實，關(guān)心民生疾苦，是有進(jìn)步意義的。對大歷（766～779）以來逐漸偏重形式的詩風(fēng)，亦有針砭作用。但過分強(qiáng)調(diào)詩歌創(chuàng)作服從于現(xiàn)實政治的需要，則勢必束縛詩歌的藝術(shù)創(chuàng)造和風(fēng)格的多樣化。

創(chuàng)作主張

文章合為時而著，歌詩合為事而作。

作品風(fēng)格

語言優(yōu)美、通俗、音調(diào)和諧，形象鮮明、政治諷喻。

唐代詩歌流派，是繼承東晉陶淵明的山水田園派，代表人物有盛唐的王維、孟浩然、儲光羲、常建等，中唐的韋應(yīng)物、柳宗元等。以反映田園生活、描繪山水景物為主要內(nèi)容。

其中以王維成就為高，他是詩人，又是畫家，能以畫理通之于詩，詩中有畫，畫中有詩，于李杜之外，別立一宗，對后世影響很大。

白居易的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗，有詩魔和詩王之稱。官至翰林學(xué)士、左贊善大夫。公元846年，白居易在洛陽逝世，葬于香山。有《白氏長慶集》傳世，代表詩作有《長恨歌》、《賣炭翁》、《琵琶行》等。

詩歌理論

白居易的思想，綜合儒、佛、道三家，以儒家思想為主導(dǎo)。孟子說的達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨善其身是他終生遵循的信條。其兼濟(jì)之志，以儒家仁政為主，也包括黃老之說、管蕭之術(shù)和申韓之法；其獨善之心，則吸取了老莊的知足、齊物、逍遙觀念和佛家的解脫思想。二者大致以白氏被貶江州司馬為界。白居易不僅留下近三千首詩，還提出一整套詩歌理論。他把詩比作果樹，提出根情、苗言、華聲、實義（《與元九書》）的觀點，他認(rèn)為情是詩歌的根本條件，感人心者莫先乎情（《與元九書》），而情感的產(chǎn)生又是有感于事而系于時政。因此，詩歌創(chuàng)作不能離開現(xiàn)實，必須取材于現(xiàn)實生活中的各種事件，反映一個時代的社會政治狀況。他繼承了《詩經(jīng)》以來的比興美刺傳統(tǒng)，重視詩歌的現(xiàn)實內(nèi)容和社會作用。強(qiáng)調(diào)詩歌揭露、批評政治弊端的功能。他在詩歌表現(xiàn)方法上提出一系列原則?！杜c元九書》中他提出了著名的文章合為時而著，歌詩合為事而作的現(xiàn)實主義創(chuàng)作原則。

他的這種詩歌理論對于促使詩人正視現(xiàn)實，關(guān)心民生疾苦，是有進(jìn)步意義的。對大歷（766～779）以來逐漸偏重形式的詩風(fēng)，亦有針砭作用。但過分強(qiáng)調(diào)詩歌創(chuàng)作服從于現(xiàn)實政治的需要，則勢必束縛詩歌的藝術(shù)創(chuàng)造和風(fēng)格的多樣化。

歷代評價

唐代

唐宣宗有吊白居易詩：綴玉聯(lián)珠六十年，誰教冥路作詩仙。浮云不系名居易，造化無為字樂天。童子解吟長恨曲，胡兒能唱琵琶篇。文章已滿行人耳，一度思卿一愴然。此詩可作為白居易一生的概括。

五代及宋

新、舊唐書對于白居易的評價亦有不同。舊唐書對于白居易的文學(xué)成就給予高度的肯定：昔建安才子，始定霸于曹、劉；永明辭宗，先讓功于沈、謝。元和主盟，微之、樂天而已。臣觀元之制策，白之奏議，極文章之壺奧，盡治亂之根荄。非徒謠頌之片言，盤盂之小說。就文觀行，居易為優(yōu)，放心于自得之場，置器于必安之地，優(yōu)游卒歲，不亦賢乎。新唐書描述白居易于文章精切，然最工詩。又說：居易在元和、長慶時，與元稹俱有名，最長于詩，它文未能稱是也。然而新唐書對白居易的人品則給予極高的肯定：觀居易始以直道奮，在天子前爭安危，冀以立功，雖中被斥，晚益不衰。當(dāng)宗閔時，權(quán)勢震赫，終不附離為進(jìn)取計，完節(jié)自高。而稹中道徼險得宰相，名望漼然。鳴呼，居易其賢哉！這種評價的變遷可能與宋代古文運動的興起有密切的關(guān)系。

蘇軾對白居易的評價也有不一致處。蘇軾曾提出元輕白俗的說法，對元白的詩風(fēng)頗有微詞。然而后來卻常以白居易自比，例如定似香山老居士，世緣終淺道根深。又如予去杭十六年，而復(fù)來留二年而去。平生自覺出處老少粗似樂天，雖才名相遠(yuǎn)，而安分寡求亦庶幾焉。蘇軾對白居易的詩作，也有白公晚年詩極高妙。的評語。

遼金元三代

元好問：并州未是風(fēng)流域，五百年中一樂天。在《論詩三十首》一語天然萬古新句下，元好問自注：陶淵明，晉之白樂天。

明清

袁宗道以白蘇齋為齋名，并有《詠懷效白》的詩作

清代主張性靈說的袁枚亦給予白居易極高的評價。

第二篇：優(yōu)秀個人介紹

梁燕子2017年7月13日正式成為公司的一員，加入在線這個大家庭以來，在部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下工作能力有了長足的進(jìn)步與提升。作為一名黨員，她時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，思想上能夠端正思想，提升思想覺悟水平，堅定正確的政治立場。在日常工作中勇于挑戰(zhàn)自我，思路開闊、善于學(xué)習(xí)、勤于思考，虛心向同事學(xué)習(xí)?！霸趰従鸵獝蹗?，愛崗就要敬業(yè)”是她的職業(yè)理念。不論什么樣的工作，她都盡心盡責(zé)，認(rèn)認(rèn)真真完成并且力爭做到最好。日常工作中不但對自己的本職工作嚴(yán)肅對待認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且還承擔(dān)起“部門助理”的工作，盡職盡責(zé)地為部門同事們服務(wù)，得到同事們的信任和支持。轉(zhuǎn)正以后梁燕子仍然保持不斷學(xué)習(xí)、不斷充實，積極探索的工作狀態(tài)，強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)能力，提高專業(yè)素質(zhì)和技能。與部門同事一起，為部門的成長壯大貢獻(xiàn)了重要的一份力量。

第三篇：優(yōu)秀志愿者個人事跡介紹

優(yōu)秀志愿者個人事跡材料

孫權(quán)，男，漢族，共青團(tuán)員，1994年7月出生于江蘇省淮安市一個普通的知識分子家庭。在家庭環(huán)境的影響下，自小他就養(yǎng)成了樂于助人，誠信友愛的優(yōu)良品質(zhì)，且有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。于2011年8月考入江蘇城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院南通辦學(xué)點建筑工程學(xué)院建筑工程系，現(xiàn)在擔(dān)任班級宣傳委員一職，江蘇城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院南通辦學(xué)點志愿者協(xié)會及安徽省灃湖縣船民子弟小學(xué)支教老師，江蘇城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院南通辦學(xué)點志愿者協(xié)會及任港社區(qū)服務(wù)中心“四點半學(xué)校”輔導(dǎo)老師。

2011年9月，在校志愿者中心的號召下，孫權(quán)同學(xué)加入了江蘇城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院志愿者協(xié)會組織的支教隊伍，成為了安徽省灃湖縣船民子弟小學(xué)支教團(tuán)隊中的一員。在校團(tuán)委和志愿者協(xié)會的共同領(lǐng)導(dǎo)下，他熱心于參加各種志愿活動，并能夠一直嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)，以便能夠更好的服務(wù)于他人，服務(wù)于社會，配合志愿者協(xié)會開展了一系列的志愿者服務(wù)活動，富有敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)意識。無論從事哪項工作都能以最大的工作熱情和積極向上的工作態(tài)度投入到工作中去。在工作中勤懇認(rèn)真，努力負(fù)責(zé)，富有職業(yè)精神，取得了顯著地成績。在平常的工作學(xué)習(xí)中也嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)認(rèn)真，待人真誠，努力爭取“做老師的好學(xué)生，做同學(xué)的好伙伴”。

自從加入到志愿者這個大集體以來，他一直堅持以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神開展志愿活動，一直是志愿者服務(wù)活動的參與者，親自參與了多次志愿服務(wù)活動，受到了團(tuán)隊上下的一致好評。

在課余時間，孫權(quán)同學(xué)又加入了任港社區(qū)服務(wù)中心大學(xué)生志愿者團(tuán)隊，成為了“四點半學(xué)?！钡囊幻o導(dǎo)老師。每周五下午三點，輔導(dǎo)那些放學(xué)但是父母仍為下班的孩子寫作業(yè)。

在船名子弟小學(xué)，他教五年級語文和美術(shù)。在來第一天的時候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就坦誠相告：這些學(xué)生都是留守兒童，學(xué)生基礎(chǔ)差，班風(fēng)也不好。但是他仍樂意地接受了任務(wù)。

剛開始，學(xué)習(xí)和工作的雙重壓力讓他有點吃不消，從自己就讀的學(xué)校到自己執(zhí)教的學(xué)校每天“兩點一線”的方式也讓他感到乏味。但一想到那一雙雙渴求知識的眼睛，一種強(qiáng)烈的責(zé)任感就會涌上心頭：既然來了，就要做好。有什么理由不盡自己全部的力量去關(guān)愛這些孩子呢？又有什么理由剝奪這些孩子獲得知識的權(quán)力呢？所以，他一直盡力用自己最大的熱情和最認(rèn)真的態(tài)度去上課，上每一節(jié)課。有不懂的地方就去請教其他老師，努力學(xué)習(xí)經(jīng)驗，為的就是不讓孩子們失望，不給老師這個身份抹黑。

重溫自己的支教生活，孫權(quán)說支教讓他受益匪淺，更使他對支教產(chǎn)生了一種依依不舍的情感。“能成為一名支教老師，是我無悔的選擇，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。”孫權(quán)如是說。

總之，我們相信：有愛就有希望，我們能攜手共筑和諧友愛，團(tuán)結(jié)和諧的社會新生活，讓愛無限傳遞，讓更多需要幫助的人得到幫助，并在各種奉獻(xiàn)中收獲歡樂，提高自己的能力，為社會創(chuàng)造更多的愛心，更多的溫暖，更多的歡聲笑語。更好的發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步”的志愿者精神，實現(xiàn)自己真正的人生價值，譜寫人生新的篇章。

第四篇：優(yōu)秀學(xué)生干部_個人介紹[模版]

優(yōu)秀學(xué)生干部

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是胡宵凱，目前擔(dān)任班長職位。我于2013年9月進(jìn)入大學(xué)，先后擔(dān)任過班級計算機(jī)與軟件學(xué)院學(xué)生分會辦公室干事。我深刻知道學(xué)生干部意味著為同學(xué)服務(wù)，意味著比別人多的奉獻(xiàn)，比別人多的付出，比別人多的努力。大學(xué)一年多以來，我從思想、學(xué)習(xí)、生活、學(xué)生工作等方方面面嚴(yán)格要求自己，腳踏實地的走好大學(xué)生涯的每一步。下面我將從思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等方面詳細(xì)介紹。

思想政治方面

作為當(dāng)代大學(xué)生，我深入學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨中央提出的“八榮八恥”，樹立和落實社會主義榮辱觀，努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚(yáng)社會主義道德風(fēng)尚，嚴(yán)于律己，揚(yáng)善抑惡、求實創(chuàng)造、與時俱進(jìn)，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。認(rèn)真遵守學(xué)院各項規(guī)章制度，不參加非法組織。認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》，自覺履行團(tuán)員的義務(wù)，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團(tuán)員的模范作用也是一個團(tuán)員應(yīng)盡的責(zé)任。在這些重要理論的指導(dǎo)下，我努力學(xué)習(xí)黨政方針政策，堅持科學(xué)發(fā)展觀，努力實施構(gòu)建“和諧”社會的偉大構(gòu)想。本著這些理念，我積極要求進(jìn)步，努力向黨組織靠攏，并時刻用黨的理論來指導(dǎo)自己的行為。大學(xué)期間，我參與兩次團(tuán)校培訓(xùn)，深刻理解的團(tuán)的宗旨，懂得理論聯(lián)系實踐的方法，擔(dān)任學(xué)生干部期間，本著為學(xué)生服務(wù)的態(tài)度，積極舉辦各種活動，為廣大同學(xué)服務(wù)。我知道努力決對不能盲目，要有正確方向的指引，與此同時還要不斷提高自身的思想覺悟和思想政治修養(yǎng)，所以除了學(xué)習(xí)黨章之外，我還經(jīng)常閱讀一些有關(guān)黨建、黨史以及黨員先進(jìn)事跡的書籍和報刊等，而且把一些原則性的問題積極落實到現(xiàn)實生活中。中國共產(chǎn)黨“先公后私”、“立黨為公，執(zhí)政為民”的精神是我所追求的，我相信跟著這么優(yōu)秀的政黨，潛力是無窮的。

學(xué)習(xí)方面

當(dāng)代經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，信息技術(shù)日新月異的變化，帶來了信息量的大爆炸，生活中競爭無處不在，要想在競爭中立于不敗之地，沒有過硬的知識是不行的。從進(jìn)校以來學(xué)習(xí)一直未松懈，我態(tài)度端正，善于思考，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，有科學(xué)的生涯規(guī)劃，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)真鉆研專業(yè)知識，上課時認(rèn)真聽講、做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，課后及時完成作業(yè)，做到認(rèn)真復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)一起抓，并經(jīng)常去圖書館看各類報刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野。平時生活中，積極參與院校組織的各種學(xué)術(shù)性講座，開闊了視野。

工作方面：

為了增加自己的實踐經(jīng)驗，同時也想尋找一次為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會，我積極參與班級學(xué)院的學(xué)生工作。

在開學(xué)之初我便積極參加班委的選舉，有幸成為了班級的班長。在擔(dān)任班長期間，我積極與老師和同學(xué)交流，搭建老師和同學(xué)之間的溝通橋梁。平時積極幫助老師處理班級日常事務(wù)，關(guān)心同學(xué)，了解同學(xué)思想動態(tài)，解答同學(xué)疑惑，幫助同學(xué)盡快適應(yīng)大學(xué)生活。為了豐富廣大同學(xué)的大學(xué)生活，增進(jìn)班級同學(xué)之間的了解，增強(qiáng)班級凝聚力，我積極組織豐富多彩的班級活動，內(nèi)容涉及思想、學(xué)習(xí)、心里、生活等多個方面，注重寓教于樂的理念的貫徹，讓班級同學(xué)在輕松娛樂的氛圍中明白了活動的目的，活動取得同學(xué)們的好評。

積極參與學(xué)生工作豐富了我的生活，使我體驗到了服務(wù)同學(xué)的樂趣，我的各方面能力得到提高。學(xué)生工作讓我首先明白責(zé)任含義。學(xué)生干部不僅僅是一種稱號，更是一種責(zé)任，舉辦活動本著一種責(zé)任心意識，努力豐富活動內(nèi)容，完善活動細(xì)節(jié)，為廣大同學(xué)呈現(xiàn)一場精彩的活動。其次明白了合作。當(dāng)今社會競爭激烈，但在保有競爭意識的同時，我們更需要有合作意識，眾人拾柴火焰高，只有擁有合作意識的個體才能更好融入組織的氛圍，為組織的發(fā)展貢獻(xiàn)一已之力。再次學(xué)會創(chuàng)新。任何一場活動的成功舉辦都來自于活動的價值性，活動形式的新穎獨特。因此每場活動從活動意義，活動形式等各方面都需要創(chuàng)新從而獲得同學(xué)們的好評。最后明白細(xì)節(jié)，千里之堤毀于蟻穴，生活中一個很小細(xì)節(jié)能決定個人成敗，對于舉辦一場活動更是如此?；顒訙?zhǔn)備階段需要注重細(xì)節(jié)，預(yù)期活動可能出現(xiàn)的各種變化，建立預(yù)警機(jī)制，防患于未然，以防發(fā)生意外情況造成現(xiàn)場秩序混亂，場面不能控制。一場精彩的活動離不開細(xì)節(jié)的考慮。

生活方面：

大學(xué)中同學(xué)之間的友誼是很珍貴的，我和同學(xué)們交往的原則是真誠，以一百分的熱情對待每一位同學(xué)。我積極與室友、同班同學(xué)及兄弟班級的同學(xué)搞好關(guān)系，由于平易近人待人友好，一直以來與人相處甚是融洽。大家互幫互助，團(tuán)結(jié)一致。大一期間，我積極和同寢室同學(xué)交流，大家互幫互助，共同進(jìn)步，創(chuàng)造一種溫馨的寢室氛圍，我們寢室最終獲得校級文明寢室的稱號。

在日常生活中，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。我認(rèn)真參加各種社會實踐，在不同的實踐工作中，我在各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了實踐動手能力及社交能力，使我從幻想到實干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容。

日常生活中，我也經(jīng)常閱讀報紙，新聞雜志，瀏覽新聞網(wǎng)站，關(guān)注時事變化。目前網(wǎng)絡(luò)問政、兩會代表的微薄平臺等制度的出現(xiàn)一方面加強(qiáng)了行政人員及兩會代表和人民群眾的聯(lián)系，另一方面增強(qiáng)了行政的透明化，公開化，幫助人民群眾有效行使自己的監(jiān)督權(quán)，促進(jìn)中國服務(wù)型政府構(gòu)建。眾所周知目前中國處在后經(jīng)濟(jì)危機(jī)時代，世界各國處在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的泥淖中并未完全出來，由此帶來的貿(mào)易摩擦事件此起彼伏，中國處處面臨著挑戰(zhàn)，中國共產(chǎn)黨將會如何面對，成為炎黃子孫又一個關(guān)注的焦點。最終，中國共產(chǎn)黨給出了最令人滿意的“答案”：面對強(qiáng)勢決不讓步，堅持自己的原則，淡定從容地體現(xiàn)著大國風(fēng)范！中共面對突如其來的挑戰(zhàn)做著最靈敏的反應(yīng)，制定出最具體可行的方針，中國已不再是沉睡的雄獅，已傲然挺立在世界民族之林。事實證明：只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

在近一年的大學(xué)生活，我一直靠著一顆執(zhí)著的心，不斷努力進(jìn)取，力求在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活、實踐等方面都取得一點成果?！案锩形闯晒Γ救孕枧Α?，知識永無止境，學(xué)習(xí)更無止境。在以后的生活中我還需要團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，努力學(xué)習(xí)課堂知識，在今后的工作中我要實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團(tuán)組織的先鋒模范作用，腳踏實地、積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新、默默的奉獻(xiàn)。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，成績屬于過去，未來要走的路還很長很長，是樹木就要搏擊風(fēng)雨，是雄鷹就要展翅飛翔，帶著那么多的關(guān)懷和期望，我會以更加向上的姿態(tài)迎接生命中一次又一次的磨練和考驗，以更加飽滿的熱情投入到以后的學(xué)習(xí)和生活中去。陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷磨難怎能見彩虹，我相信：敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)，屬于我的明天終會是陽光燦爛！

此致 敬禮

計算機(jī)與軟件學(xué)院

嵌設(shè)1313 胡宵凱

2014年4月14日

第五篇：優(yōu)秀學(xué)生干部-個人事跡介紹

個人事跡介紹

一個懂得感恩的人，對于生活給予他的，他總會加倍努力回報于生活。一個不安現(xiàn)狀的人，不會在磨難的降臨中接受洗禮，而是主動向自己發(fā)出挑戰(zhàn)、追求成長。

一個懂得感恩、不安現(xiàn)狀的青年人在即將離開這個付出青春收獲美麗的學(xué)生會之前，想借此機(jī)會，為自己走過的大學(xué)生活做一次總結(jié)，感謝那些一直伴他成長的導(dǎo)師和益友，給予他期待、關(guān)愛和幫助的人，也希望在這個競爭與自助的社會里，可以有更多的人愿意助人、悅己！三年前我?guī)е改傅钠谕麖霓r(nóng)村走出來，開始了嶄新的大學(xué)生活。大一因為期望而變得充實，因為學(xué)生會而變得更加努力；大二因為有更多人的關(guān)心而付出了更多的關(guān)愛；大三因為責(zé)任和夢想而執(zhí)著的奮斗著。三年的大學(xué)生活像是一條近似筆直的線，沒有多少曲折蜿蜒的磨難，更多地是堅定方向不斷挑戰(zhàn)的足跡，我相信奮斗的程度可以決定我人生的長度和深度。始終覺得做人要有一顆“小愛”之心，不是所有的事情都和利益相關(guān)，以一種服務(wù)的心態(tài)做些有助于別人成長的好事，我會特別有成就感

自入校以來，積極參加學(xué)校及社會各類青年志愿者服務(wù)。作為一名志愿者，奉獻(xiàn)自己的愛，身體力行的服務(wù)同學(xué)、服務(wù)社會，是我一直的目標(biāo)。在參與志愿服務(wù)中讓我懂得了什么是志愿者，明白了什么是“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”，體會到了什么是志愿付出，奉獻(xiàn)快樂，同事也收獲了無盡的感動與歡樂，在學(xué)院學(xué)生會招新時就選擇加入學(xué)院學(xué)生會，為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂全面提高個人素質(zhì)。在工作中，一絲不茍、盡心盡力。

仍記得當(dāng)時參加學(xué)院實踐部的見習(xí)競選，從那時起我開始了長達(dá)三年的學(xué)生會“工作生涯”。大一在院學(xué)生會做見習(xí)，掛橫幅、發(fā)通知、搬東西、布置會場??我深深感到為了辦好每次活動和晚會，貢獻(xiàn)自己的一點力量是多么的驕傲和自豪！大二我擔(dān)任了院學(xué)生會實踐部副部長，獨立開展社會志愿者時間活動，組織策劃河口中學(xué)趣味化學(xué)、感恩月感恩系列活動、八卦嘴社區(qū)掛牌儀式、河口中學(xué)學(xué)子中考助考加油等活動，每當(dāng)勞累想放棄的時候，想想同學(xué)們的期待和參加活動后的收獲，我又充滿了干勁！大三我加入了院學(xué)生會主席團(tuán)成為主席，我承諾：要在這個更高的平臺上為更多的同學(xué)提供更好的服務(wù)，權(quán)益維護(hù)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、社會實踐、文體活動??在學(xué)院老師的指導(dǎo)下，主席團(tuán)成員精誠合作，帶領(lǐng)學(xué)生會全體成員完成了2016級新生接待、寢室安全走訪、新生軍訓(xùn)、體育節(jié)、科技節(jié)等??在這個全員最精英的學(xué)生組織里，我所要思考的是如何用精英的思想引領(lǐng)它的運行，我們不是通過做活動來宣傳學(xué)生會，而是通過學(xué)生工作來解決同學(xué)們的需求，給他們搭建一個展示風(fēng)采、提升能力的平臺?？粗慌瑢W(xué)從學(xué)生會這個組織里“畢業(yè)”，收獲快樂與友誼、成長成才，我很驕傲，我為他們的收獲而開心！回顧兩年半年的學(xué)生會經(jīng)歷，從一個自卑膽怯的孩子到一個自信干練的大學(xué)生，從向別人學(xué)習(xí)到開始用自己的言行影響別人，我在舍棄中獲得，在責(zé)任中成長，累并快樂著！出生在農(nóng)村的我，爸爸媽媽是普通的老百姓，艱苦的日子，嚴(yán)格的管教，使我從小養(yǎng)成了吃苦耐勞艱苦樸素的良好作風(fēng)，勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。在生活中，我性格開朗、熱情大方，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤儉節(jié)約、艱苦樸素，嚴(yán)以律己、寬以待人嚴(yán)格的以身作則，誠實守信，熱心待人，時間觀念強(qiáng)，保持良好的生活習(xí)慣，不攀比不浪費。在平時我主動和老師、同學(xué)交流溝通，師生關(guān)系融洽、和睦相處。我也樂于幫助同學(xué)，無論是在學(xué)習(xí)上、生活上還是思想上，同學(xué)們有了困難都愿意與我交流溝通，爭取我的意見?？傊谌粘Ｉ钪形疑钍芾蠋熀屯瑢W(xué)們的喜愛，在師生中留下了良好的口碑。但這些不能成為我追求進(jìn)步過程中的終點，在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會再接再厲，不斷完善自己，向著更高的目標(biāo)沖刺，為學(xué)院增光添彩，爭做一名優(yōu)秀的大學(xué)生，將在大學(xué)學(xué)到的專業(yè)知識和技術(shù)技能更好的運用到未來的工作中。

轉(zhuǎn)眼學(xué)生會時光馬上就要結(jié)束，回憶我的大學(xué)學(xué)生會生活，我收獲了很多很多，在各個方面都獲得了巨大的進(jìn)步。它給我不僅僅演繹了一場多彩的“幕”劇，更重要的是讓我在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時經(jīng)歷了無數(shù)的考驗、挑戰(zhàn)和歷練。感謝大學(xué)學(xué)生會生活讓我在思想境界、知識水平、工作能力等方面都邁上了一個新臺階。在這即將揮手告別的美好大學(xué)學(xué)生會生活的時候，我將整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。