第一篇：寫(xiě)春夏的作文(集合)

寫(xiě)春夏的作文(集合15篇)

在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)春夏的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫(xiě)春夏的作文1

我們學(xué)校四季迷人！

春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。我們的校園中，操場(chǎng)上的草長(zhǎng)出了新芽，操場(chǎng)上的野花長(zhǎng)了出來(lái)，我們經(jīng)常去摘野花放在瓶子里，渣成汁來(lái)玩；花壇中，一朵朵美麗的花兒盛開(kāi)了，紅的、黃的、紫的……各種各樣的顏色，美麗極了。

夏天，一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鮮花遍地、酷熱無(wú)比的季節(jié)。我們學(xué)校的一棵棵大樹(shù)長(zhǎng)得可茂盛了，一片片葉子在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去；花兒可香了，我們?cè)诮淌依锒寄苈劦?。我們學(xué)校有一棵很大的桑樹(shù)，我們?cè)谀抢锍燥埖娜耍酝觑埩?，就去那里摘紫色的桑果吃。夏天很熱，我們既想玩，又怕被太?yáng)曬黑，每到這時(shí)，我們就呆在大樹(shù)底下玩，特別地涼快。我們都開(kāi)心極了。

秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)。我們學(xué)校的桃樹(shù)、梨樹(shù)都結(jié)了果子，我們中午在那里吃飯的人，吃過(guò)飯了，總是在那里摘果子，那酸酸甜甜的果子，可好吃了。

冬天，一個(gè)天寒地凍的季節(jié)。樹(shù)葉全都飄落了，地上也結(jié)了一層厚厚的冰。我們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗，在冰塊上滑冰，別提多開(kāi)心了。我們學(xué)校的水泥地上坑坑洼洼的，那里積了很多的水和冰，我們好開(kāi)心。一到那個(gè)時(shí)候，校園里到處都充滿了笑聲。

我們的學(xué)校美嗎？

寫(xiě)春夏的作文2

我們現(xiàn)在的很多孩子都生活在繁華的城市里，但是你們知道鄉(xiāng)村的春夏秋冬是什么樣子的嗎？今天就讓我來(lái)為你們講一講鄉(xiāng)村的春夏秋冬的美麗風(fēng)光吧！

鄉(xiāng)村的春天十分美麗，生機(jī)勃勃。鄉(xiāng)村人家的屋前會(huì)冒出來(lái)嫩綠的小草，在一旁的小樹(shù)看見(jiàn)了，也紛紛冒出頭來(lái)。當(dāng)然，在地上的小花也并不落后，也長(zhǎng)了出來(lái)。小燕子從南方飛回了北方，它們有的在剛剛長(zhǎng)高的小樹(shù)上休息，有的在屋檐下筑巢，為自己做新家。小河上的冰雪融化了。農(nóng)民伯伯開(kāi)始播種了，大地一片欣欣向榮的景象。

鄉(xiāng)村的夏天也并不亞于春天。夏天是綠樹(shù)成陰，密得不留一點(diǎn)縫隙。這些植物們形成了一道天然的保護(hù)層。夏天一般會(huì)有連續(xù)不斷的傾盆大雨，使那里的空氣十分清新。小河理所應(yīng)當(dāng)就成了孩子們夏天的游樂(lè)場(chǎng)，他們?cè)谒杏斡荆挚鞓?lè)。在吃晚飯的時(shí)候，我們會(huì)看見(jiàn)村民們持把飯菜搬到外面來(lái)吃，一副其樂(lè)融融的景象。

鄉(xiāng)村的秋天也地很美的。這時(shí)天氣是很舒服的，人們都在家門(mén)前鄰居天高地闊地聊天。就在這一瞬間，大自然把畫(huà)面變成了黃色。這個(gè)時(shí)候是農(nóng)民伯伯們一年最忙碌的時(shí)候了，農(nóng)們伯伯們一年四季的辛苦終于有了回報(bào)，他們?cè)撠S收了，他們臉上都樂(lè)得笑開(kāi)了花。

鄉(xiāng)村的冬天也十分美麗，動(dòng)物們都冬眠了，大地上到處都是銀裝素裹。小河面上結(jié)起了冰，那些孩子們?cè)诘却却┓e厚了他們就出來(lái)堆雪人。

鄉(xiāng)村的春夏秋冬的美麗景色說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完，希望你不機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)觀賞。

寫(xiě)春夏的作文3

一年四季中，每個(gè)季節(jié)都非常美麗，而我們對(duì)它的贊美，我們對(duì)它的熱愛(ài)，包括那“迷人的身姿”。

春天，山綠了，地綠了，粉紅的桃花，五彩繽紛的野花競(jìng)相爭(zhēng)艷。鵝黃的柳樹(shù)展開(kāi)自己那柔軟的枝條在風(fēng)中翩翩起舞?？旎畹难嘧映禾斓母鑿臉?shù)梢掠過(guò)。成群的鴨子在河里嬉戲，真是一個(gè)讓人產(chǎn)生羨慕之情的春天?。?/p>

夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，沒(méi)有一絲風(fēng)。人們坐在屋里悶熱難當(dāng)，就如同坐在蒸籠里一般，這時(shí)，從河邊傳來(lái)鬧聲和笑聲，哦！原來(lái)，大家都在享受大自然賜予天然的沐浴?。《荚诒M情的享受這段美好的時(shí)光，從他們的臉上你就知道他們有多開(kāi)心了！一場(chǎng)暴雨，使山間干涸的萬(wàn)畝叢林暢飲了一番，從而變的更加蒼翠欲滴了，真是一個(gè)讓人暢快的夏天??！

夏天悄然而去，偉大的母親——秋，給“孩子們”披上了金黃色的外衣，等高望去，那宛如一片茫茫而閃亮發(fā)光的金色海洋！稻田里到處是人們忙碌的身影和歡快的笑聲；秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅欲飛，還有的像舞蹈演員在跳著清逸而優(yōu)美的舞蹈。這真是一個(gè)讓人陶醉的秋天?。?/p>

天上飄飄灑灑下起了美麗的雪花兒，那是冬天的腳步邁近了，也許溫度低的原因，“冬媽媽”給大地編織了一件厚厚雪白的“大棉衣”讓他們度過(guò)了一個(gè)平和的冬天。悄然的走進(jìn)大自然之中，讓人感受到時(shí)間的停止，新生命即將誕生，從而產(chǎn)生一切美好的想象！這真是一個(gè)讓人充滿美好回味的冬天！

春夏秋冬——各有千秋，真是一個(gè)讓人產(chǎn)生贊美之情的四季?。?/p>寫(xiě)春夏的作文4

我的校園座落在繁華的寶山區(qū)。她是一所美麗的校園。

春天，春姑娘給校園帶來(lái)了生機(jī)。春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到教學(xué)樓前的草坪上，輕輕地?fù)崦鴦偝錾男∧垩?。這時(shí)，幾棵小草探頭探腦地伸出地面，向春姑娘彎彎腰，仿佛在說(shuō)：“春姐姐好！春姐姐好！”告別了小草，她又踏著歡快的舞步來(lái)到兩幢教學(xué)樓之間的花園里。

瞧！月季花、牡丹花亭亭玉立；太陽(yáng)花、爭(zhēng)奇斗艷。她們還迎來(lái)了一群“小游客”呢！一對(duì)對(duì)蝴蝶比翼雙飛；小蜜蜂忙得不可開(kāi)交，一會(huì)兒飛到這邊，看看月季花，一會(huì)兒飛到那里，聞聞牡丹花。到處采集花粉，真勤勞！

夏天，操場(chǎng)邊的紫藤架上長(zhǎng)滿了碧綠的葉子，把空蕩蕩的架子上遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只有幾束陽(yáng)光透過(guò)空隙灑落下來(lái)。平時(shí)，只要下課鈴聲一響，同學(xué)們就直奔紫藤架下休息，有的坐在石凳上乘涼；有的在架下踢毽子；還有的在架下跳橡皮筋。

秋天，給校園增添了幾分色彩。一陣秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，讓人感到心情舒暢，心曠神怡。秋風(fēng)把校園四周的樹(shù)枝壓彎了，各種各樣的樹(shù)葉也紛紛飄落下來(lái)，像一群群飛舞的彩蝶，有的還打著旋兒，飄飄悠悠地灑落下來(lái)。頓時(shí)，落葉遍地，踩上去軟綿綿的，好舒服?。∏锾斓臍庀⒉粫r(shí)地回蕩在校園里。

冬天，校園也不寂寞。每當(dāng)冬雪來(lái)到大地，萬(wàn)物就會(huì)披上銀色的時(shí)裝。你瞧！教學(xué)大樓、綠化帶、操場(chǎng)都成了白茫茫的一片?？晌覀円淮笕盒』锇閰s搓了搓手，不顧嚴(yán)寒，玩起了打雪仗的游戲。還有的干脆堆起了雪人、動(dòng)物等。我們的笑聲震落了樹(shù)上的積雪，卻迎來(lái)了一張張可愛(ài)的笑臉。

校園是我們的樂(lè)園，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。這里不僅有美麗的景色，還留下了我們的歡聲笑語(yǔ)和那些美好的記憶。

寫(xiě)春夏的作文5

春天，是一位美麗的姑娘，也是一位追求完美的人，這不，她剛回來(lái)，萬(wàn)物就開(kāi)始復(fù)蘇。柳樹(shù)展開(kāi)了嫩綠的枝條，百花盛開(kāi)，繁華爭(zhēng)艷。青青的小草露出了綠綠的小腦袋，小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生趣。這非常完美，她高興地笑了，同時(shí)，萬(wàn)物也得到了滋潤(rùn)。

夏天，是一個(gè)帥氣的哥哥，也是一個(gè)火爆脾氣的人，這不，他剛來(lái)，氣溫便開(kāi)始上升，知了在樹(shù)上“知了，知了”地亂叫，蟬在樹(shù)上不斷鳴叫，像是在說(shuō)：“熱死我了！熱死我了！我要洗個(gè)涼水澡！”而人們呢，更是不出去了，躲在家里吃雪糕、看電視，期待著夏天快點(diǎn)結(jié)束。

秋天，是一位一心為民、無(wú)私奉獻(xiàn)的姑娘，這不，她一來(lái)，果樹(shù)上碩果累累，蘋(píng)果羞紅了臉，葡萄披上了紫袍，梨不甘落后，趕緊把自己染成了黃色。秋姑娘到田野里，稻子笑彎了腰，高粱拍紅了雙手，棉花涂白了它那可愛(ài)的臉蛋，在樹(shù)林里，樹(shù)葉娃娃被秋風(fēng)一吹，變成了黃色，再被霜一打，被染成了紅色。美麗極了。

冬天，是一位平易近人、和藹可親的爺爺，因?yàn)樗粊?lái)，大地就變成了一層潔白無(wú)瑕的地毯，小朋友們穿上了棉衣，在這層美麗的地毯上游戲，冬天，也是一個(gè)冰天雪地、雪壓冬天的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，春節(jié)肯定是一個(gè)美好的節(jié)日，古人就有“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”來(lái)形容春節(jié)。還有古人用“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅，孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”來(lái)形容冬天的特有景色，所以，冬天也是很好的季節(jié)。

春夏秋冬四季交替，每一季都有各自那美麗的景色和各自的特點(diǎn)，時(shí)間都是用春夏秋冬編織的，春天萬(wàn)物復(fù)蘇，夏天驕陽(yáng)似火，秋天碩果累累，冬天冰天雪地。

其實(shí)，四季都很美麗。

寫(xiě)春夏的作文6

我的奶奶家在鄉(xiāng)村。說(shuō)起那里的景色，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片。一年四季，景色美不勝收。

春天，小溪解凍了，在“叮叮咚咚”作響，仿佛人們?cè)趶棾烂畹臉?lè)曲。在小溪里，有一群鴨子在游來(lái)游去，它們有的正在梳理自己的羽毛；有的互相追逐、打鬧、嬉戲，玩得不亦樂(lè)乎；還有的鴨子在互相說(shuō)著悄悄話，好像要把什么重要的信息傳遞給對(duì)方。

在山腳下，有許多野花在競(jìng)相開(kāi)放，好像在比誰(shuí)更婀娜多姿似的，美不勝收，活像一幅美麗的畫(huà)卷。

夏天，樹(shù)木生機(jī)勃勃，蒼翠欲滴，向人們展示著自己強(qiáng)大的生命力。這些樹(shù)木一棵接著一棵，像一道綠色的屏障。穿過(guò)這道“屏障”，我來(lái)到了美麗的荷花塘。塘里的荷花有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬；還有的才是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。我仿佛覺(jué)得自己也是一朵荷花，蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)；小魚(yú)在腳下游過(guò)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)……

秋天，稻田里長(zhǎng)滿了黃澄澄的稻子，像一片金黃色的海洋。稻穗沉甸甸的，把枝頭壓得“彎下了腰”，像一個(gè)駝背的老人。農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著豐收的喜悅。他們有的在割稻子，有的悠閑地坐在割稻機(jī)上，抽著旱煙，還有的載著滿滿一車的稻子，興高采烈地回家。

冬天，屋頂上、田野里，覆蓋上了一層層白雪，給大地披上了一件銀白色的外套。小朋友們打雪仗、堆雪人，銀鈴般的笑聲，響遍了田野。

這就是鄉(xiāng)村的春夏秋冬，我愛(ài)鄉(xiāng)村！

寫(xiě)春夏的作文7

我們的校園地處拜城縣解放路西段，是縣城內(nèi)唯一的漢族小學(xué)。走進(jìn)校園，操場(chǎng)中間的五星紅旗高高飄揚(yáng)，迎風(fēng)招展。校園里兩幢三層教學(xué)樓一字排開(kāi)，坐落有致。

我愛(ài)我們的校園。因?yàn)?，校園里是我們學(xué)習(xí)、做游戲地方，也是屬于我們健康成長(zhǎng)的空間，同時(shí)也是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的起點(diǎn)。

春天，我們的校園里小草發(fā)芽了，樹(shù)綠了，花開(kāi)了。草坪綠油油地像鋪在校園里的地毯，大地像披上了新裝，我們身著春裝，胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄動(dòng)。同學(xué)們跳皮精，玩沙包，快樂(lè)極了。整個(gè)校園生機(jī)盎然。

夏天，操場(chǎng)一圈欄桿式圍墻邊上的饅頭柳和挺拔的松樹(shù)一棵接一棵，林帶和花池里各種顏色的喇叭花、炮仗花，將校園點(diǎn)綴的美麗無(wú)比。同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼、背課文、做游戲。開(kāi)心地勁兒，忘掉了所有學(xué)習(xí)的疲勞。

秋天，樹(shù)葉黃了，秋風(fēng)送來(lái)絲絲涼意，一片片落葉灑在校園里金燦燦的，像用彩色筆繪制的一幅幅圖畫(huà)，鑲嵌在我心里，讓我一次次的沉浸在當(dāng)中，忘記了大自然的存在。

冬天，雪花在校園上空漫天飛舞，走在厚厚的積雪上，發(fā)出咯吱咯吱的聲音。大地披上了銀裝，冬季休眠的樹(shù)枝被銀裝素裹，空氣也變地異常清新。同學(xué)們禁不住誘惑，放開(kāi)性子去操場(chǎng)上堆雪人，打雪仗，完全忘記了冬季的寒冷。上課鈴一響，同學(xué)們潮水般地涌向各自的教室，校園里一下子變得安靜下來(lái)，像似這里一切沒(méi)有發(fā)生。

這，就是我們美麗的校園！讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。

寫(xiě)春夏的作文8

同學(xué)們，你們一定去過(guò)人間天堂——鄉(xiāng)村吧！如果沒(méi)有去過(guò)，那就讓我給你們說(shuō)一說(shuō)鄉(xiāng)村的春夏秋冬吧！

春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了鄉(xiāng)村，??！春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，冰雪融化，泉水丁冬，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，春風(fēng)浩蕩，春雨滂沱，春光明媚，春色無(wú)邊。?。《嗝疵篮玫拇禾?，真是萬(wàn)紫千紅，美不勝收。你瞧，那一望無(wú)際的嫩草已經(jīng)從土里探出頭來(lái)，像個(gè)頑皮的小娃娃。

夏天，一個(gè)炎熱，喧鬧的季節(jié)來(lái)到了。小草都已經(jīng)長(zhǎng)到一尺多高。在一望無(wú)際的綠草中，朵朵野花若隱若現(xiàn)，它們就象一群穿著各色衣裙的仙女，在碧海中玩耍，蜻蜓和蝴蝶結(jié)隊(duì)而來(lái)，在草地上盤(pán)旋，在花朵間歇腳，蜻蜓落在草尖上，就像是搖籃里的娃娃，隨著微風(fēng)搖來(lái)晃去。蝴蝶在花間翩翩起舞，像是在和野花比美。夏天，是炎熱的，但也是生機(jī)勃勃的。

秋姑娘帶著一身金黃悄悄的來(lái)到了鄉(xiāng)下。啊！秋光絢麗，金風(fēng)送爽。如海的高粱舉起火把，無(wú)邊的大豆搖響銅鈴。夏天過(guò)去，秋天來(lái)臨。枯黃的樹(shù)葉已經(jīng)活完了短暫的一生。你瞧，候鳥(niǎo)正在向南方遷移了。大雁一會(huì)排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字，整齊地飛向南方。蛇，青蛙，松鼠沉睡冬眠了，等明年春天再起床。

金秋邁著慢悠悠的腳步走了，嚴(yán)寒的冬天邁著蹣跚的腳步，捋著雪白的胡須進(jìn)入人間。冬雪覆蓋了大地，萬(wàn)物披上了銀色的時(shí)裝，漫長(zhǎng)而又寂寞的嚴(yán)冬來(lái)了。一入冬，雪就成了鄉(xiāng)下的?？汀?/p>

??！鄉(xiāng)下是一個(gè)讓你魂?duì)繅?mèng)縈的地方！

寫(xiě)春夏的作文9

一年四季，春夏秋冬。它們都有令人神往的地方。

綠色的春天來(lái)了，天氣變暖了。藍(lán)藍(lán)的湖水在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，湖邊原來(lái)枯萎的花草樹(shù)木都換上了新裝?；ㄩ_(kāi)了，小樹(shù)發(fā)芽了，綠綠的草地像軟軟的地毯。田地里，農(nóng)民伯伯正在播種。被寒風(fēng)嚇得躲在家里的小朋友都出來(lái)完殺耍了。

在紅色的夏天里，雷雨雖然多，但是雨后的天氣是那么清新。一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹散了綠柳的枝條，枝條跳起了歡快的舞蹈。湖面上飄著一張張碧綠的大荷葉，像一頂頂綠色的草帽。知了疲倦地爬上了大樹(shù)，叫著：“知了，熱死了，熱死了！”湖里的小金魚(yú)躲在荷葉下，十分悠閑地吐著泡泡。

金黃色的秋天來(lái)了，風(fēng)輕輕一吹，無(wú)數(shù)落葉像蝴蝶一樣從樹(shù)上落了下來(lái)。小青蛙和大狗熊它們都在尋找過(guò)冬的食物。它們想吃得飽飽的.，睡一個(gè)好覺(jué)，做一個(gè)美夢(mèng)，等到了春天再出來(lái)好好地活動(dòng)一下。秋天也是收獲的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在金黃的稻田里收莊稼，臉上寫(xiě)滿了豐收的無(wú)限喜悅。

雪白的冬天來(lái)了，天空中飄滿了潔白雪花，地上，樹(shù)上，房子上，都白啦！它們那么可愛(ài)，穿著雪白的紗裙，拌著從天宮傳來(lái)的動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，跳著美麗動(dòng)人的舞蹈。它們那么美麗，那么可愛(ài)，戴著半透明的六角帽，從高高的蔚藍(lán)天空，翩翩的，緩緩的降落人間。

我喜歡每一年的這四個(gè)季節(jié)：萬(wàn)物復(fù)蘇的春季，美麗動(dòng)人的夏季，碩果累累的秋季，潔白無(wú)暇的冬季。

寫(xiě)春夏的作文10

春天到來(lái)，放眼望去，蒼翠欲滴。綠葉，小草……一片生機(jī)勃勃?；〒u擺著身子，花骨朵一點(diǎn)一點(diǎn)，就好像隨時(shí)就會(huì)掉下來(lái)。蝴蝶，在花叢中流連飛舞，采集花粉，播撒花粉，對(duì)每一朵花，每一棵草，點(diǎn)頭致意。蜜蜂嗡嗡地扇著翅膀，為春天又增加了一首歌，一種美。風(fēng)靜靜的飄過(guò)，在她的帶動(dòng)下，所有的昆蟲(chóng)、樹(shù)葉、花朵跳起舞來(lái)。小孩子，大人，流連花叢，一邊看一邊贊嘆這種美。公園里，孩子們?cè)诓萜荷湘覒蛲嫠＃禾咦闱?，跳皮筋，跳繩，丟手絹……你追我趕，好不愜意。暖暖的陽(yáng)光普照大地，()給大地，給孩子們，給小花、小草們……披上了一層金色的彩衣。大人們，在草坪上說(shuō)話，在小路上散步、奔跑。在一片地方跳舞。一切的一切都是那么有活力。春天，是有活力，美不勝收的。

夏天來(lái)臨。人們換上清爽的短袖。蟬在樹(shù)上鳴叫，風(fēng)輕輕吹過(guò)。人們受著大地的恩惠，聽(tīng)著風(fēng)與蟬編織的交響曲，舒服極了。廣場(chǎng)上，有人在跳舞，有人在練武術(shù)，有人在晨跑，有人在……這一片景象是那么的美，那么的融洽。夏天，是一種清爽的美！

秋天。樹(shù)上，草地上，都換上了大地所饋贈(zèng)的金衣賞。樹(shù)上的落葉徐徐落下，給秋天了一種不一樣的美。果園里，瓜果飄香，蘋(píng)果，梨子，橘子……每一種水果是那么的飽滿，那么的可愛(ài)。它們一個(gè)個(gè)的掛在枝頭，看上去好想在說(shuō)：快點(diǎn)把我們摘下去吧！我們可好吃了。一眼望去，每一個(gè)果子都散發(fā)著誘惑力，讓人忍不住想咬上一口。這就是秋天的美！

冬天披上了銀色的新裝，孩子們?cè)谘┑厣袭?huà)雪畫(huà)，堆雪人，每個(gè)孩子臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容。冬季雖冷，但是，在每個(gè)孩子，每個(gè)大人的笑臉中，笑聲中。都將寒冷抵抗。這難道不是是一道美麗的風(fēng)景線嗎？

寫(xiě)春夏的作文11

四季變化，我隨著暖陽(yáng)微風(fēng)，自從三年級(jí)的邂逅開(kāi)始，以歲月為筆，關(guān)于你的雪月風(fēng)華，我每一頁(yè)都想留下。

月光在冬夜里凝成詩(shī)行，我從老師口中得知你寫(xiě)作，從第一次遇見(jiàn)的好奇與激動(dòng)，我知道我有且擁有了以后學(xué)習(xí)中的重要武器，擁有了這項(xiàng)技能，生活便不會(huì)無(wú)聲無(wú)息地從指間溜去，它可以被文字雋永在紙頁(yè)上，成為不被磨滅的回憶。從三年級(jí)開(kāi)始，直到進(jìn)入中學(xué)生涯后，寫(xiě)作仍陪伴著我，不離不棄，我與它的一路中含有萬(wàn)般滋味，歷經(jīng)過(guò)浮躁、不滿，卻也體會(huì)過(guò)甜蜜、幸福。但一起這么多年，我與寫(xiě)作越來(lái)越親密無(wú)間。

春天，我把與風(fēng)兒捉迷，花兒共舞的景色裝載，將夏夜的明朗與蟬鳴編織成夢(mèng)，把秋露明月記在信箋，將冬雪寒光刻下回憶。寫(xiě)作，讓我的春夏秋冬總會(huì)有充滿文字的氣味，以筆，記錄了生活中那些細(xì)微的溫情與美好。一點(diǎn)點(diǎn)書(shū)寫(xiě)著時(shí)光的痕跡。

我與你似乎成為了一體，我執(zhí)筆寫(xiě)，你藏我的故事，給予了我留住生活最好的方式，用寫(xiě)作把在生活中那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好悄悄點(diǎn)亮。寫(xiě)作這位朋友始終和我一起將生活的熱愛(ài)充滿內(nèi)心。

又是一年四季時(shí)間，時(shí)間不等，你卻與我用文字慢慢走過(guò)流年，讓我的日子不再孤單與無(wú)味，翻開(kāi)隨筆本，滿是幸福與回憶，我深深懷念著過(guò)往，因?yàn)槟鞘俏遗c你在一起的春。夏。秋。冬。

謝謝你，陪我走過(guò)。

寫(xiě)春夏的作文12

我們的祖國(guó)非常美麗、富饒，是由四位守護(hù)神來(lái)掌管的，那四位守護(hù)神是春、夏、秋、冬。

春天：是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春姑娘對(duì)花兒、樹(shù)兒講話，讓花快快開(kāi)放，讓樹(shù)發(fā)出綠芽，讓這個(gè)祖國(guó)變的生機(jī)勃勃，春意盅然。

夏天：是一個(gè)綠樹(shù)成陰的季節(jié)，那時(shí)的樹(shù)，已經(jīng)是一棵健壯的大樹(shù)了，又經(jīng)過(guò)夏姑娘的一般教育，學(xué)會(huì)了幫助人們乘涼，又經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，變成了堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)，使祖國(guó)變成樹(shù)的世界。

秋天：是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，每到這時(shí)，秋姑娘就會(huì)提醒人們快快收割麥子，采摘果子，做好對(duì)冬天的準(zhǔn)備。而且，秋姑娘還讓小動(dòng)物們快點(diǎn)找食物，來(lái)迎接冬天的到來(lái)。

冬天：是一個(gè)雪花紛飛的季節(jié)，冬天的每一天，都是那么的寒冷，每到冬姑娘撒下一片片雪花的時(shí)候，樹(shù)上、房頂上、大地上都有一層厚厚的棉被，使我們的祖國(guó)披上了銀色的大衣，這四位守護(hù)神一直守護(hù)著我們美麗的祖國(guó)。

寫(xiě)春夏的作文13

家鄉(xiāng)的銀梨樹(shù) 陽(yáng)春三月，沉睡了一冬的銀梨樹(shù)被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開(kāi)始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤(rùn)的露珠兒，慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛(ài)的嫩枝綠葉。

五月，正是它擺開(kāi)綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑（suō）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽(yáng)光照耀下，像一片銀色的海洋！

中秋時(shí)節(jié)，銀梨樹(shù)上掛滿了大大小小的果實(shí)。它的外形扁圓扁圓的，與蘋(píng)果的形狀相似。它總愛(ài)“三只一群”、“五只一伙”地生長(zhǎng)著。開(kāi)始，果子的顏色呈淡綠色，后來(lái)顏色變黃了。來(lái)過(guò)這里的人都會(huì)對(duì)家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。

走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股清香，當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí)，你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實(shí)可與北京鴨梨媲（pì）美。

寫(xiě)春夏的作文14

鄉(xiāng)村生活是美好的。雖然每家每戶都住著小小的房屋，但總愛(ài)在屋前搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜?；蚴窃谖莺蟮拇笊缴希N一大片一大片的竹林。

春天，小溪里的冰融化了，清脆的“叮咚，叮咚”聲響起。小鴨子排起了隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)地跳進(jìn)水中，在水中嬉戲打鬧，如果玩累了，喊渴了，就會(huì)一頭扎進(jìn)水中去喝水或覓食。小路旁的花兒五顏六色。雞冠花是紅的，玫瑰是黃的，五角星花是粉紅的，它們襯著綠綠的草，青青的葉，就像一片綠中點(diǎn)綴著幾顆寶石，一陣風(fēng)吹來(lái)，就有花草的芳香。真是“遲日江山麗，春風(fēng)花草香?！?/p>

夏天，早晨起來(lái)，陽(yáng)光直射進(jìn)屋。大公雞“喔——喔”大叫。可是這時(shí)起來(lái)已經(jīng)算晚了，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槿藗冊(cè)缍荚诓说乩锸┓?、澆水了，忙得一身大汗?；氐郊依餂_沖，簡(jiǎn)直是爽極了！晚上，她們?cè)陂T(mén)口的小院里乘涼賞月，說(shuō)說(shuō)笑笑。人們要睡覺(jué)了，剛安靜下來(lái)，紡織便唱起了歌，“織，織，織，織呀……”讓那些辛苦一天的人們甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

秋天，來(lái)到田園里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就不再看見(jiàn)那嫩綠的翠苗，而是一片金黃。一陣風(fēng)吹來(lái)，麥子彎著腰，正有禮貌地向我們鞠躬。走進(jìn)麥田里仿佛置身于一片金色的海洋。每根麥稈都擎起了豐滿的穗兒，那齊刷刷的麥芒，猶如一把把小姑娘的辮子。水果熟了，豐收了一大筐一大筐，農(nóng)民伯伯的臉上露出了幸福的笑容……

冬天，人們就在家里休息，很少去田里干活。小孩子換上了冬裝。大年三十晚上，天空中綻放著一朵朵煙花，人們吃著團(tuán)圓飯，說(shuō)說(shuō)笑笑……

鄉(xiāng)村美景，就像是一支水彩筆把生活變得更加美麗更加絢爛。我愛(ài)鄉(xiāng)村生活，更愛(ài)鄉(xiāng)村美景。

寫(xiě)春夏的作文15

雖然城市很繁華，但鄉(xiāng)村更讓我們向往。

春天，幾場(chǎng)春雨過(guò)后，樹(shù)木抽出了新枝新芽，花兒競(jìng)相開(kāi)放，草兒也探出頭來(lái)，鴨子成群結(jié)隊(duì)地在池塘里游泳、覓食、嬉戲。母雞率領(lǐng)一群毛茸茸的小雞，在草地上捉蟲(chóng)，公雞仰著頭，挺著胸，大搖大擺地走來(lái)走去，還不時(shí)的回頭看看這，看看那，象個(gè)巡邏的警察。小燕子回來(lái)了，它們忙著筑巢，繁育后代。這個(gè)季節(jié)是魚(yú)蝦繁殖的好時(shí)候，會(huì)抓魚(yú)的就帶著網(wǎng)劃著小船去河里抓那可是真正的野生貨。春天也是種植的好季節(jié)，農(nóng)民伯伯忙著播種，一年的希望就此開(kāi)始了。

夏季，天氣炎熱，城里的人們會(huì)在家里開(kāi)空調(diào)，而鄉(xiāng)村的人們卻在樹(shù)下或屋后，三五成群的圍在一起，拿著扇子，或聊天，或打牌，有些孩子，迫不及待地拿出棒冰吃了起來(lái)，還有些孩子連忙跑到屋前的河里，痛快地洗個(gè)涼水澡。晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，人們會(huì)在屋前吃晚飯，看著天邊的紅霞把天空染紅了，偶爾吹來(lái)一絲絲涼風(fēng)。

秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，看！可把農(nóng)民伯伯忙壞了，高粱舉起高高的火把，玉米露出黃色的牙齒，稻谷也笑彎了腰，農(nóng)民們笑得瞇上了眼石榴、橘子掛在枝頭，桂花格外的香，我們還常跑到田里看看。

冬天，下雪了，樹(shù)上一片潔白，我們穿上靴子，立馬跑出去，打雪仗，堆雪人，手紅了，靴子濕了，都不管，一直到媽媽把你拉回去才放手，不然是不會(huì)放棄這個(gè)機(jī)會(huì)的。過(guò)年時(shí)，家家貼春聯(lián)，放鞭炮，殺雞殺鴨，可熱鬧了！

走進(jìn)鄉(xiāng)村，去感受鄉(xiāng)村的獨(dú)特與美麗吧！

第二篇：春夏的作文(集合)

春夏的作文(集合15篇)

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的春夏的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

春夏的作文1

秋，在風(fēng)中飄蕩，在水中跳舞；

在雨中唱歌，在火中大笑。

它從茫茫的四季園，投入大地的懷抱。

到了收獲的季節(jié)，它們?cè)谏峙e行一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，與小樹(shù)唱歌，與小草跳舞……

冬，隨著秋的腳步來(lái)到了人間，它在天空中飛舞，在房屋上“搭巢”，它給所有的朋友都帶來(lái)了禮服，為了慶祝祖國(guó)60周年，其次，迎接下一個(gè)溫馨的春節(jié)……

春，代表新的一年，它是我們的“護(hù)身符”，也是我們的“吉祥鎖”，它照耀著大地，給大地增添一片光彩，給它換上新裝。

在這時(shí)，我們看著一個(gè)個(gè)小樹(shù)苗在春的呼喚下成長(zhǎng)……

夏，一個(gè)充滿生機(jī)，充滿歡笑的日子，因?yàn)椋谶@里，孩子們會(huì)拿著火炬般的冰激凌在陽(yáng)光下奔跑，它們像一個(gè)個(gè)小精靈，在夏姐姐的呼喚下飛舞……

春，是迷人的顏色，夏，是快樂(lè)的節(jié)奏，秋，是豐收的籮筐，冬，是雪的召喚……

春夏秋冬讓我們?cè)诩竟?jié)的懷抱中翱翔，讓我們?cè)谒鼈兊膽驯Ю锉寂?，春夏秋冬是歡聲笑語(yǔ)，它們伴隨著我一個(gè)人的心跳……

春夏的作文2

我們的校園多變，有桃紅柳綠的春天；有大汗淋漓的夏天；有紅葉似火的秋天；還有大雪飛舞的冬天……

春天到了，校園里一片嫩綠的景象。各種花、草、樹(shù)木穿著綠裝，披著融融的陽(yáng)光，迎著悠悠的春風(fēng)，在這生氣勃勃的校園中向你搖手致意，在陽(yáng)光下留下那婆娑的倩影。

夏天到了，校園里一片濃綠，柳樹(shù)、楊樹(shù)等都張開(kāi)了一把把遮陽(yáng)傘，遮住了炎熱的陽(yáng)光，整個(gè)校園綠茵茵的。我們迎著陰涼的校園，享受著輕微夏風(fēng)舒服極了。

秋天到了，校園里的葉子黃了，掛在樹(shù)枝上像一朵朵黃色的小花；飄落在清晨的枯葉，像一只只黃色的蝴蝶，在陽(yáng)光的照耀下在樹(shù)林間翩翩起舞，讓我們覺(jué)得已經(jīng)到了仙境。

冬天到了，雪姑娘十分大方的送給我的校園一床很厚實(shí)的被子，我們?cè)谘┑厣洗蜓┱?、堆雪人，玩得可開(kāi)心了。

校園的春夏秋冬變化多端，我愛(ài)這美麗的校園，我愛(ài)這變化多端的校園！

春夏的作文3

在我們的學(xué)校有一道亮麗的風(fēng)景--種植園。

春天，植物們發(fā)出了新芽，長(zhǎng)出了各種各樣的葉子。茄子的葉子是紫色的，非常大，上面還長(zhǎng)著無(wú)數(shù)根細(xì)毛，下面的昆蟲(chóng)可以在葉子下乘涼、躲雨；辣椒的葉子小小的、青青的，是鋸齒形狀的，密密麻麻的葉子像昆蟲(chóng)的森林，黃瓜的葉子不大也不小，尖尖的，下面還長(zhǎng)著許多小花；不過(guò)最好看的還是番茄，綠油油的葉子下長(zhǎng)著許多花骨朵，長(zhǎng)得滿架子都是......夏天，陽(yáng)光照耀著整個(gè)種植園。辣椒在綠綠的葉子下乘涼。黃瓜在葉子下長(zhǎng)得細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的；番茄長(zhǎng)得又大又圓的，晶瑩剔透。

秋天植物們都結(jié)了果。番茄全部都變成紅色的了，像一個(gè)個(gè)紅燈籠，點(diǎn)亮了整個(gè)種植園；辣椒長(zhǎng)得各式各樣：長(zhǎng)的像一條紅繩子、斷的像一根香腸、細(xì)的像一根電線、粗的像一頂圣誕帽。

冬天，種植園變成了蘿卜、白菜的世界。看！那一棵棵白菜就像一朵朵花，長(zhǎng)在花壇里……

我們學(xué)校的種植園實(shí)在是太棒了，歡迎你們有時(shí)間來(lái)參觀。

春夏的作文4

春天到了，小雨點(diǎn)從云彩上跳了下來(lái)，因?yàn)樗鼈円獑拘汛蟮厣系娜撕蜕?。小雨點(diǎn)落到了小花的身上，給小花穿上了彩色的衣裳；小雨點(diǎn)又落到了小草的身上，給小草穿上了綠毛衣；小雨點(diǎn)又落到了小朋友的身上，讓小朋友們脫下了棉衣。最后，小雨點(diǎn)又落到了小動(dòng)物們的身上，小動(dòng)物們都伸了伸懶腰，說(shuō)道：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”

夏天到了，小雨點(diǎn)看了看大地，發(fā)現(xiàn)土地很干燥，所以，小雨點(diǎn)落到了大地上，為大地帶來(lái)涼爽；小雨點(diǎn)落到了小朋友的身上，小朋友們說(shuō)：“太好了，下雨了，天氣變涼爽了！”小雨點(diǎn)又落在了植物的身上，植物們又喝足了水，又茁壯成長(zhǎng)起來(lái)；小雨點(diǎn)又落到了動(dòng)物的身上，讓動(dòng)物們都跑出了家門(mén)。

秋天來(lái)了，小雨點(diǎn)紛紛落到了地上，把蘋(píng)果澆紅了，把柿子澆黃了，把西瓜澆綠了。小雨點(diǎn)又落在了莊稼身上，玉米長(zhǎng)高了，變的金黃金黃的；高粱鼓著大肚子，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲；稻谷也成熟了。

冬天來(lái)到了，冬雨變成了雪花慢慢地飄落在大地上，把房子變白了，把大地也變的雪白雪白的了；雪花落在了小朋友的身上，讓小朋友穿上了棉衣，雪花又落在了植物的身上，讓植物都變黃了。

啊，春夏秋冬的雨可真美呀！

春夏的作文5

南京是我的家鄉(xiāng)，它景色優(yōu)美，四季分明。

春天的南京，花開(kāi)了，樹(shù)綠了，特別是梅花山。梅花山上的梅花已經(jīng)開(kāi)放了，白的似雪，粉的似霞，人們看呀，照呀，唱呀…梅花山成了歡樂(lè)的海洋。

夏天，南京是一個(gè)大火爐，但是，路兩邊的梧桐樹(shù)伸出枝條，像撐起一把把綠傘，給出行的人們帶來(lái)了涼爽。特別是中山陵，這個(gè)天然的大氧吧，綠樹(shù)成蔭，每天都會(huì)有許多游人來(lái)乘涼。

秋天的南京是彩色的，天空藍(lán)的透明，幾朵白色的云在“悠閑”的飄蕩，黃色的梧桐樹(shù)葉一片一片地落下來(lái)，像一只只蝴蝶在飛舞。棲霞山的楓葉也紅了，火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像早晨的太陽(yáng)。

冬天，南京很少下雪，但去年的那場(chǎng)大雪給大地鋪了一層銀色的“地毯”，小朋友們都出來(lái)玩了，有的打雪仗，有的堆雪人，玩得可開(kāi)心了。

我愛(ài)南京的春、夏、秋、冬。

春夏的作文6

玉融，一個(gè)有著十分美麗的春夏秋冬的地方，聽(tīng)到這個(gè)你肯定十分好奇玉融的春夏秋冬是長(zhǎng)什么樣子的，這就讓我來(lái)帶你走進(jìn)玉融的春夏秋冬吧。

春天是嫩綠的。它帶著生命和希望來(lái)了，它讓大地睜開(kāi)了惺忪的雙眼，它給我們帶來(lái)了春天的第一樂(lè)章。因?yàn)樗牡絹?lái)，大地受到了滋潤(rùn)，杏花開(kāi)了梨花開(kāi)，梨花開(kāi)了桃花開(kāi)，還有那漫山遍野的油菜花，美得讓人窒息。

夏天是火熱的。它是一個(gè)萬(wàn)紫千紅，千姿百態(tài)的花。在玉融的任何一個(gè)地方都能看到五顏六色的鮮花。玉融的夏天就像火星一樣熾熱，仿佛一碰就會(huì)熊熊燃燒。這就是玉融的夏天，揮汗如雨的夏天。

秋天是金黃的。它就像一首金黃色的詩(shī)，它吹來(lái)了桂花的陣陣芬香，葉子在秋風(fēng)的撫摸下發(fā)出沙沙沙的音樂(lè)聲。因?yàn)樗牡絹?lái)蘋(píng)果姑娘的臉從青色變成了紅彤彤的紅色，人們吃上了豐收的食物，感受到了豐收帶來(lái)的喜悅。

冬天雪白的。它讓我們聞到了梅花的芳香，聽(tīng)到來(lái)自北方的大雁的美妙歌聲。每天早上起床都像一場(chǎng)與身體的激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。即使玉融的冬天不下雪，但我們依舊能感受到雪花飛舞給人們帶來(lái)的喜悅之情。

??！玉融的春夏秋冬真美?。∪绻袡C(jī)會(huì)，我定要邀請(qǐng)你來(lái)玉融玩一玩。

春夏的作文7

我喜歡城市里的高樓大廈，喜愛(ài)城市里川流不息的車輛，但我更喜歡田園那美麗的畫(huà)卷。田園風(fēng)景四季各有千秋，都別有一番情趣。

春季，是個(gè)令人愜意的季節(jié)。我和小伙伴常常到小山岡上踏青，美美的呼吸清新甜潤(rùn)的空氣。我們總是坐在草坪上，看著湛藍(lán)的天空，大片的白云，它們總是給人一種擁抱大自然的感覺(jué)。

夏天，我總是跑到山上采心愛(ài)的花果，整個(gè)人像是在花海中游蕩。可愛(ài)的小蜜蜂在枝頭采蜜，不是的發(fā)出嗡嗡的聲音。西瓜地中雖然沒(méi)有可愛(ài)蜜蜂的勃勃生機(jī)，卻又豐收的西瓜，一個(gè)接一個(gè)的胖娃娃似的躺在瓜蔓母親的臂膀里，溫暖的陽(yáng)光輕輕的撫摸著它們，訴說(shuō)著農(nóng)家的風(fēng)光。

秋天，頑皮的樹(shù)葉寶寶在秋風(fēng)的幫助下，輕輕地蕩著秋千。秋風(fēng)太賣力，不小心把樹(shù)葉寶寶的秋千弄斷了，樹(shù)葉寶寶像彩蝶一樣飛到了遠(yuǎn)方。

冬季，潔白無(wú)暇的雪花像柳絮一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地為我們刮起了通天的雪簾。冬天它是一個(gè)銀裝素囊的白雪世界，是孕育春的搖籃。

春夏的作文8

太陽(yáng)公公命令小雨滴到大地上完成四季的工作，小雨滴紛紛排好隊(duì)要到大地的懷抱中，領(lǐng)略一下大地的`風(fēng)景。

春雨等不及了，趕快伴隨春風(fēng)姐姐飄到大地，叫醒了綠油油的小草，紅艷艷的花，可愛(ài)的動(dòng)物，告訴大家我是春天的小使者。

夏雨在白云媽媽的懷抱中看見(jiàn)鳥(niǎo)兒飛不動(dòng)，小狗吐著舌頭，貓咪無(wú)精打采，葉子弟弟喊著熱。夏雨飛快的撲向大地，小狗在雨中汪汪叫，貓咪跳起了歡樂(lè)的舞，就連夏天也變的涼爽宜人。

秋雨很貪玩，跑到果園里，同水果做游戲，為他們送可樂(lè)，這時(shí)蘋(píng)果喊著冷了，要披紅袍，橘子嚷著冷了，要穿黃外套。

冬雨很害羞，不敢出來(lái)，所以乘著雪花飛機(jī)，飄到大地，為花草樹(shù)木蓋上棉被。還向圣誕老人打招呼，告訴中國(guó)的人們春節(jié)來(lái)了。

四季里小雨滴還沒(méi)玩夠，相約明年還要來(lái)。

春夏的作文9

鄭州市一個(gè)美麗的大城市，它的美在于春、夏、秋、冬，四個(gè)季節(jié)。下面請(qǐng)聽(tīng)我給你一一介紹。

春天，樹(shù)木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，小草發(fā)芽了，小花也開(kāi)了，招引了許多蝴蝶。小河里的冰融化了，清澈的河水緩緩的流著，就連小魚(yú)、小蝦也來(lái)湊熱鬧。

夏天，太陽(yáng)烤著大地，像在火爐里一樣，就連知了也受不了了，在樹(shù)上不停的“哭訴”著。但樹(shù)木蔥蔥蘢蘢，幾乎把強(qiáng)烈的日光遮住了，路邊的梧桐仍然枝葉茂盛?？梢?jiàn)它們多么頑強(qiáng)?。?/p>

秋天，樹(shù)上的綠葉像變色龍一樣變成了黃色。郊外的水果成熟了黃澄澄、紅彤彤，看了直讓人流口水。菊花開(kāi)了，各式各樣，顏色十分美麗。

冬天，寒風(fēng)刺骨，風(fēng)刮在臉上，像刀割一樣疼。不過(guò)，鄭州的冬天還是美麗的，雪花在空中飛舞，落在樹(shù)上、房子上、地上，像披上了一件白色的大衣。在冬天里，可以推雪人、打雪仗，瞧！小朋友玩得多開(kāi)心呀！

鄭州的春、夏、秋、冬，是多么美麗呀！請(qǐng)你一定要來(lái)看一看。

春夏的作文10

一年四季分為春夏秋冬，我的媽媽也有春夏秋冬。

春季，大地復(fù)蘇，媽媽跟著一起復(fù)蘇了。她就像春雨，用來(lái)滋潤(rùn)我。我快要上學(xué)了，媽媽買(mǎi)來(lái)一大堆的課外書(shū)，讓我從中汲取經(jīng)驗(yàn)，使我在新的學(xué)期里拔地而地，超過(guò)別的同學(xué)。

夏季，我的身體不太好，經(jīng)常感冒發(fā)燒，鼻涕流個(gè)不停。媽媽見(jiàn)了，就把病殃殃的我拉到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，和我一起跑步。不久之后，我的感冒好了，是媽媽讓我有了個(gè)健康的體魄。

秋天是豐收的季節(jié)。媽媽每天讓我復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備了一本錯(cuò)題本，提醒我遺漏的事項(xiàng)。在她的幫助下，我的成績(jī)有了很大的提升，這不考出了前幾名。

冬天，天氣變得嚴(yán)寒。媽媽像這天氣一樣，十分嚴(yán)厲。我想著玩，媽媽卻讓我在房間里寫(xiě)作業(yè)。偶爾不專心，媽媽雷鳴的訓(xùn)斥，嚇得我的小心臟撲嗵撲嗵的。

媽媽的性格也是一個(gè)春夏秋冬。

春夏的作文11

我的家鄉(xiāng)非常美麗，一年四季都充滿生機(jī)。

春天，被封凍了一個(gè)冬天河流又開(kāi)始盡情翻騰了，陽(yáng)光又一次把盤(pán)山上的植物給照醒了，小草像往常一樣不知不覺(jué)的探出了頭，大樹(shù)知到寒冷的冬天過(guò)去了溫暖的春天來(lái)到了立刻匆忙的發(fā)了芽，小野花也不甘示弱，用力的向上長(zhǎng)。

夏天，小草長(zhǎng)出了葉，也到達(dá)了它的生命最高峰。大樹(shù)也一樣長(zhǎng)了葉，里面的一些果樹(shù)心想：過(guò)了這一季我就可以結(jié)出又好看又好吃的果實(shí)了。小野花隨風(fēng)飄著，好像在說(shuō)，我長(zhǎng)成了!我變成一朵美麗的小野花了!所有人都會(huì)羨慕我的美麗。

秋天，小草老了，葉頂變黃了，在冷風(fēng)中像不知不覺(jué)的出生一樣不知不覺(jué)的死去，大樹(shù)也老了，也面臨著死亡，但它們中一些樹(shù)完成了它的愿望那就是果樹(shù)，它不管是什么天氣都在頑強(qiáng)生長(zhǎng)，就是為了這一天，它雖然死了但死而無(wú)怨，野花是失去了年輕時(shí)的美麗容貌很傷心。

冬天，最寒冷的季節(jié)來(lái)到了，大雪下了起來(lái)。死去的小草大樹(shù)得到了安息，而在這季節(jié)里也又兩種植物很高興它們就是松柏因?yàn)樗鼈冇挚梢栽诖笱┲姓故境鐾涞男圩肆耍铝舜笱┖蟮教幰黄?，這也意味著距離春天的到來(lái)更進(jìn)了一步。

我的家鄉(xiāng)一年四季都如此美麗，一定會(huì)讓你很忘。

春夏的作文12

秋天是五彩繽紛的，秋天是涼爽的，秋天是一個(gè)美好的季節(jié)，它象征著成熟。

秋天來(lái)了，它把黃色送給了小草和大樹(shù)。小草變成黃色的了，看起來(lái)沒(méi)有往日精神。大樹(shù)的綠葉子們隨著季節(jié)變化，換上了秋天特有的顏色黃色。一陣陣涼颼颼的秋風(fēng)吹來(lái)，許多黃葉被吹到了天空中，遠(yuǎn)看，像許多金色的小蝴蝶在天空中翩翩起舞。

秋天來(lái)了，它把紅色、黃色、紫色送給了菊花仙子們。菊花仙子們都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了，有的菊花的花瓣像小姑娘的金色卷發(fā)，有的菊花的花瓣像蛟龍的爪子它們千姿百態(tài)，一朵比一朵開(kāi)得漂亮，就像在舉行一場(chǎng)花兒的選美大賽，向人們炫耀它們的美麗。

秋天來(lái)了，它把成熟送給了果園。果園里，水果飄來(lái)陣陣甜香，有紅彤彤的大蘋(píng)果，像小朋友紅紅的小臉蛋；有小燈籠似的圣女果掛滿枝頭，把樹(shù)枝給壓彎了；有紫寶石似的葡萄掛滿枝頭，晶瑩剔透

這美麗的秋天，誰(shuí)不喜歡呢？

春夏的作文13

春天：含苞待放，要綻放。

“呼啊，有陽(yáng)光真好，生命鮮活的我又再次醒了！”大家好，我是一株小草，經(jīng)過(guò)冬天的“死亡”，我馬上就要醒了，我要吸足養(yǎng)分在夏天，我要積蓄力量了。

夏天：充滿活力，一起玩吧。

“我有回來(lái)了?！碧焐嫌写筇?yáng)、小鳥(niǎo)、蜜蜂、蝴蝶、云……在地上小螞蟻在我身邊唱歌，小花在我身邊陪我聽(tīng)大樹(shù)爺爺講他和他朋友的故事，晚上小螞蟻、蚯蚓、小甲蟲(chóng)……陪我玩，他們圍著我轉(zhuǎn)、跳、唱聊天，大家有說(shuō)有笑，我好開(kāi)心。

秋天：走向快樂(lè)，一起看沒(méi)講吧。

“秋天，一個(gè)果實(shí)累累、豐收、快樂(lè)的季節(jié)?？吹竭@些我開(kāi)心極了，為什么開(kāi)心呢？因?yàn)榭梢钥疵谰啊Ｎ野l(fā)現(xiàn)我的身體慢慢變黃了。

冬天：瀕臨死亡，但我會(huì)以快樂(lè)面對(duì)。

“我的呼吸變慢了，變沉了，有些感覺(jué)不到了”大家開(kāi)始回家了，我變得有些孤獨(dú)了，不過(guò)……還好……有太陽(yáng)……雪花、云陪我。一天一天，一分一秒，雪都在掩藏我，夠了不久，我感就我要死了。

“啊——”我怎么了……原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，一場(chǎng)生命之夢(mèng)。

春夏的作文14

清晨，拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶，一陣清新的春風(fēng)迎面吹來(lái)。春天來(lái)的好快，悄然無(wú)聲。不知不覺(jué)中，草兒綠了，柳枝發(fā)芽了。

夏天，太陽(yáng)像火球似的，炙烤著大地?？諝鈵灍?，地面滾燙滾燙的，路旁的樹(shù)木無(wú)精打采的站著。沒(méi)有一絲風(fēng)，樹(shù)葉紋絲不動(dòng)，上面落滿了厚厚的灰。

秋天，落葉飄零，秋風(fēng)蕭瑟，原本綠蔥蔥的樹(shù)葉已經(jīng)褪去了顏色，染上一層金光。

冬天，寒氣逼人，殘冬臘月，冬天的樹(shù)葉脫去了身上原本厚重的衣裳，露出堅(jiān)實(shí)的胸膛。冬天是莊嚴(yán)的，靜穆的是每個(gè)人去沉思，而又在輕浮。

春夏的作文15

春夏秋冬每天都很忙，這一天他們難得都有空，就聚在一起聊天。

春說(shuō)：“我能讓大地蘇醒，百花盛開(kāi)，讓種子都發(fā)芽，讓小草都變綠，讓世界變得千紫萬(wàn)紅，一年四季中我最重要?！?/p>

夏說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，一年四季中我才是最重要的。不信，你可以問(wèn)問(wèn)孩子們。夏天到了，他們就可以有一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，可以吃冰激凌，可以游泳，可開(kāi)心了?！?/p>

秋說(shuō)：“農(nóng)民伯伯肯定最喜歡我，因?yàn)槲夷芙o他們帶來(lái)一個(gè)大豐收，讓天氣變得涼爽，讓瓜果飄香，沒(méi)有我，人們就吃不到糧食了?！?/p>

冬說(shuō)：“你們?nèi)齻€(gè)都說(shuō)錯(cuò)了，只有我才能給人們帶來(lái)快樂(lè)。冬天，過(guò)新年是最開(kāi)心的事情了，吃好的，穿好的，玩好的。遇到下雪的話，還可以觀雪景，打雪仗，堆雪人。一年四季我才是最重要的。”

太陽(yáng)公公一直在邊上聽(tīng)他們講話，這時(shí)他笑瞇瞇的說(shuō)：“你們說(shuō)的都沒(méi)錯(cuò)，不過(guò)你們都有自己長(zhǎng)處，也有自己的短處。你們是一個(gè)不可分割的整體，合起來(lái)才是完整的一年，缺了誰(shuí)都不行。”

春夏秋冬聽(tīng)了，紅著臉低下了頭，但是四只手卻緊緊的拉在了一起。

第三篇：關(guān)于春夏作文集合

關(guān)于春夏作文集合7篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的春夏作文7篇，歡迎大家分享。

春夏作文 篇1

什么時(shí)候

淚水覆心

時(shí)間消逝

一去不返

何對(duì)何錯(cuò)

只是錯(cuò)過(guò)

幽殤之后

改變什么

站在原地

物是人非

想起當(dāng)時(shí)

微微一笑

我的悲傷

我來(lái)欣賞

如你不愿

別來(lái)心殤

愛(ài)久成殤

規(guī)則不變

仿若心變

我愿承受

只是落差

無(wú)非疼痛

習(xí)慣一切

學(xué)會(huì)沉默

事事坦然

那樣，就不會(huì)痛了……

春夏作文 篇2

春天，是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)，春姑娘用春雨靜靜的打開(kāi)了春天的大門(mén)。

春雨過(guò)后，嬌嫩的小草探出了它頭，蘑菇像跳起來(lái)一樣發(fā)了芽，白楊、白樺、蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)都探出了頭。突然，聽(tīng)到嘰嘰喳喳的聲音，原來(lái)，小鳥(niǎo)們也都蘇醒，有的鳥(niǎo)媽媽還生下了小皺鳥(niǎo)呢！小溪上，冰都融化了，青蛙從荷葉下面跳出來(lái)，顯得非常精神抖擻。在熊經(jīng)常出沒(méi)的地方，熊媽媽帶著小熊在小溪邊，熊媽媽讓小熊把小熊掌伸進(jìn)水里，好像在教它洗臉呢！我在森林中散步的時(shí)候，在一棵松樹(shù)下，突然，一棵松果落到我頭上，把我嚇了一大跳，原來(lái)，小松鼠也醒了，只不過(guò)小松鼠的尾巴一不小心把松子碰掉了… …

夏天，是一個(gè)既酷熱又蓬勃的季節(jié)。它富有鮮活的生命力，許多鳥(niǎo)媽媽都生了許多小雛鳥(niǎo)，小雛鳥(niǎo)既活潑又可愛(ài)。它天天張著嘴向媽媽要吃的。

在沙漠里，許多動(dòng)物都不喜歡曬太陽(yáng)浴，唯獨(dú)駱駝愛(ài)曬太陽(yáng)浴，為什么呢？因?yàn)樗纳碥|太大，自己又不會(huì)挖洞，只好曬太陽(yáng)浴。但是，有一種植物它既不怕曬有沒(méi)有葉子，它是什么呢？原來(lái)，它是我們森林的“小衛(wèi)士”仙人掌！其實(shí)，它的葉子就是一根根的刺，你可千萬(wàn)不要碰它哦！

突然，一陣風(fēng)把我們吹到了海洋，那里的魚(yú)兒們成千上萬(wàn)的都在遷徙，可是，它們沒(méi)有注意到危險(xiǎn)正在慢慢逼近，突然，吃人魚(yú)一下子撲上去，大了它們措手不及！

可是，在大森林里，我聽(tīng)到了一聲槍響，一直麋鹿轟然倒下，我感到非常的惋惜，因?yàn)閯?dòng)物已經(jīng)很稀缺了，在這里，我呼吁大家不要在獵殺動(dòng)物了，我們應(yīng)給盡自己的一份愛(ài)心，保護(hù)大森林，保護(hù)動(dòng)物！

秋天

秋天，是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們都豐收了！稻田里一片歡聲笑語(yǔ)，稻谷金黃金黃的，頭上的谷粒都熟了，把稻谷的腰都?jí)簭澚耍≡谔O(píng)果樹(shù)上，擠滿了蘋(píng)果，蘋(píng)果都露出了紅紅的笑臉。楓樹(shù)的葉子都變成了紅色的，在秋風(fēng)的吹拂下，楓葉像一枚枚郵票一樣飄落到地上，使大地立刻穿上了紅色的棉襖，在秋風(fēng)的吹拂下，我們踏著大地的棉襖，欣賞秋天的美景。漸漸的，我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，來(lái)到了一片葡萄地里，那紫盈盈的葡萄真是惹人喜愛(ài)！我恨不得馬上摘一串葡萄吃！突然，我腳下一滑，撲通的一下摔倒了，我心里想，這是怎么回事呢？原來(lái)呀，這是一片西瓜地！那西瓜長(zhǎng)的又大又甜，我看一眼就像吃… …

秋天真快樂(lè)，到處都是金黃色的，農(nóng)民伯伯是那么的高興，我覺(jué)得，秋天，真快樂(lè)！

春夏作文 篇3

你陪我步入蟬夏，越過(guò)城市喧囂，歌聲在游走，你榴花般的雙眸，不見(jiàn)你的溫柔，丟失花間歡笑，歲月無(wú)法停留，你流云的等候。

——題記

前世的五百次回眸，方能換得今世的擦肩而過(guò)，那么與你相識(shí)、相知是你我?guī)资佬迊?lái)的緣分？

我的故事都是關(guān)于你啊。

有如和煦的春風(fēng)，輕輕地，你飄然而至；恰似冬日的暖陽(yáng)，暖暖地，你姍姍來(lái)遲。

從有記憶起，你就一直封存在我的記憶里，每一個(gè)片段幾乎都有你，你伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春夏，因?yàn)橛心?，生活如此美好?/p>

年幼時(shí)隨意說(shuō)的一句玩笑話都被我深深印在心里，更何況諾言。從幼兒園到小學(xué)，那時(shí)的我們總是一起幻想長(zhǎng)大之后的事，“我們以后要天天在一起，永遠(yuǎn)不分離?！币?yàn)榘?，我們是最好的朋友，日日夜夜的陪伴，讓我們心的距離更靠近。但終究是幻想，年幼時(shí)又怎知什么是永遠(yuǎn)，那有什么永遠(yuǎn)。

許是心有靈犀吧，對(duì)方剛說(shuō)出半句，總能知道下一句，然后相視一笑，心中涌起子期伯牙互相欣賞的喜悅。

小學(xué)梧桐樹(shù)下，總是會(huì)有我們的身影，或是嬉戲打鬧，或是認(rèn)真寫(xiě)作，但無(wú)論是哪種，只要最后是你就好。

有大人說(shuō)過(guò)啊，我們，是越來(lái)越像呢，也是，所認(rèn)為最深沉的愛(ài)，也不過(guò)是把自己活成了對(duì)方的樣子啊。

嗯，你若是懸梁苦讀的白面書(shū)生，我必是你桌前的那盞青燈，伴你度過(guò)每個(gè)晨昏；你若是緊鎖家中的小家碧玉，我必是你手中的那只白兔，陪你消磨每個(gè)良辰……

紙短情長(zhǎng)啊，訴不完當(dāng)時(shí)年少。

那天，天很藍(lán)，萬(wàn)里無(wú)云，風(fēng)很暖，拂動(dòng)衣裙，雨很細(xì)，灑在花前。我們躺在學(xué)校足球場(chǎng)上，并排著，任憑雨絲掠過(guò)眼角，很舒服。所以，當(dāng)你告知我，你要離開(kāi)這，離開(kāi)我的時(shí)候，我，是不相信的。

“夏夏，我，可能要走了。”“走？走去哪？別開(kāi)玩笑了，一點(diǎn)也不好笑?！蔽冶M量壓住內(nèi)心的不安，使自己看起來(lái)平靜一些，假裝你在開(kāi)玩笑。可哪怕，我深知那并不是玩笑話。

靜默良久，多年培養(yǎng)的默契，我們一同坐起，狠狠地抱住對(duì)方。“我要去我爸媽那了，以后，也沒(méi)有什么永遠(yuǎn)了?！币痪湓?，似是用盡你全身的力氣，帶著一絲哭腔才說(shuō)出來(lái)的?！拔遥也辉S你走，說(shuō)好要永遠(yuǎn)在一起的。”結(jié)果終是，我們抱著哭，在雨里，哭了一下午。

你走的那天我沒(méi)有去送你，因?yàn)榘。遗?，我怕我控制不住感情，淚水決堤而出，強(qiáng)行把你拽住，耍小孩子脾氣，讓你留下來(lái)。但那，終究不可能，只是徒增悲傷罷了。

你留給我的一張紙條，還是通過(guò)別人帶到我手上的，他們說(shuō)你等了我好久好久，我卻總是沒(méi)來(lái)，我是真的怕，怕我沒(méi)有這么大的勇氣，看著你，離我遠(yuǎn)去。最后是，你失望地走了，讓他們把紙條轉(zhuǎn)交給我，還說(shuō)，我會(huì)懂這意思的。

紙條上只有兩個(gè)字——珍重，從自跡上可以看出，是你親筆，但從那暈染開(kāi)的墨跡可以看出，你費(fèi)了多少心思，這，也只有我能懂吧。我想啊，你應(yīng)該有很多話想同我說(shuō)的吧，寫(xiě)都寫(xiě)不完吧，最后只能邊流淚邊揮筆落紙——珍重。

道一聲珍重，道一聲珍重，那珍重聲中裹藏著甜蜜的溫柔，那感覺(jué)，就像心底的一泓清泉，從你那對(duì)淺淺的酒窩傾瀉在如詩(shī)如畫(huà)的夢(mèng)幻中，像一杯陳年的美酒，醇香濃郁，又似一彎高懸的皓月，皎潔無(wú)暇；如一湖接天碧水，與長(zhǎng)天共色，又如一縷裊娜的炊煙，飄渺遠(yuǎn)逝。

我突然好想你在每一個(gè)雨季。

你是那遠(yuǎn)方縹緲的童話，為何偏要縈繞在我憂悒的筆尖？

我在迷茫與孤獨(dú)中行走，為何總把你的方向當(dāng)成我目標(biāo)？

三年前的今天，你邁開(kāi)了步伐，前往了一個(gè)名叫他鄉(xiāng)的地方。我卻只能停留在原地，默默守候你。那張紙條已稍有泛黃，那是時(shí)間的痕跡。我將它小心疊好，放置收藏，你沒(méi)有留下什么東西，只留給我滿心的回憶及一聲“珍重”中所蘊(yùn)含的情愫。

天，依舊藍(lán)，風(fēng)，依舊暖，雨，依舊細(xì)細(xì)點(diǎn)灑在花前。我獨(dú)自漫步在校園田徑場(chǎng)上，身旁沒(méi)有了你，感覺(jué)，心都缺了一角。

田徑場(chǎng)另一邊，也不泛有三五成群的學(xué)生在雨中歡聲笑語(yǔ)，忽而一陣歌聲，頓住了我將要回去的腳步?！拔彝蝗缓孟肽悖诿恳粋€(gè)雨季，你選擇遺忘的，是我最不舍得，紙短情長(zhǎng)啊，道不盡太多漣漪，我的故事都是關(guān)于你啊。紙短情長(zhǎng)啊，訴不完當(dāng)時(shí)年少，我的故事還是關(guān)于你呀?！?/p>

雨突然大了起來(lái)，那群學(xué)生也都已經(jīng)散了，而我還沉浸在歌里，這所述的無(wú)就是你和我嗎，我真的好想你啊，雨點(diǎn)打在我的臉上，隨著滾燙的液體落下……

你陪我走過(guò)十一個(gè)春夏，我等你等了三個(gè)春夏。三毛曾道：“每想你一次，天上飄落一粒沙，從此形成撒哈拉，每想你一次，天上掉下一滴水，于是形成太平洋?！蔽?，又何嘗不是如此，你，應(yīng)該也是吧。

時(shí)間啊，帶走了太多太多的美好，但這十四個(gè)春夏的記憶是永遠(yuǎn)不會(huì)消散的啊，風(fēng)兒，會(huì)替我把它收藏啊。

春夏作文 篇4

春夏季節(jié)，草兒顯得特別茂盛，這也是農(nóng)民積肥的大好時(shí)節(jié)。

惠兒每天晚上都要磨好三把彎刀，將它放在用竹片編就的圓桶似的蒲籃里，外加一根扁擔(dān)兩根繩子，收拾停當(dāng)，惠兒便一頭倒在用柜子搭成的床上，眨眼間微微的鼾聲就傳了出來(lái)。

惠兒就是這樣結(jié)束她一天的勞作的。

第二天天還沒(méi)亮，惠兒兒翻身下床，拿起昨晚準(zhǔn)備好的行當(dāng)火急火燎地出門(mén)去了。在那個(gè)工分第一的年代，村村、人人都為割草積肥忙，人們往往是未等太陽(yáng)起，乘著清晨短暫的涼爽多割些草，多掙得些工分。因?yàn)楣し譀Q定著社員們的生存。

割草積肥就是在相關(guān)農(nóng)田邊頭的空曠處，挖出個(gè)十幾平兒方的塘，將社員割的草進(jìn)行過(guò)秤，折算成工分，再將青草倒入，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地填滿大塘，再用泥封上。經(jīng)過(guò)數(shù)月的腐爛發(fā)酵，這草塘泥就成了極佳的有機(jī)肥料了。

惠兒就是為了割草積肥忙碌著的。

“惠兒在魏家村邊上的圩田里呢，叫你快送個(gè)蒲籃去”。鄰家的梅兒急急地從門(mén)口經(jīng)過(guò)邊走邊喊著。

“哎，我這就去”。平兒一邊應(yīng)著，一邊放下手中的書(shū)，走到西屋內(nèi)拖出一只蒲籃便跑出門(mén)去。

太陽(yáng)沒(méi)有出來(lái)，東方只泛起白白的云，滲出幾許淡桔的淡黃的色，與地面上的霧騰騰地應(yīng)和著，緩緩地從稀稀的樹(shù)叢中，從田埂的盡頭，從河岸嘩啦啦作響的蘆葦間，從光脫脫的麥茬樁子地里，從剛注滿了水的稻田里，搖晃著努力地向上爬著、爬著。平兒走出村外徑直邁上太平兒河岸的斜坡，跨過(guò)石板橋，再下南河岸，向著二里地外通向魏家村的圩田里跑去。

“蒲籃送來(lái)了”。平兒氣喘吁吁對(duì)著低頭割草的惠兒說(shuō)?；輧核坪鯖](méi)有聽(tīng)到，還在不停地?fù)]舞著手中的彎刀，一片片的水草應(yīng)聲倒下。平兒深深地吸了一口氣，再次喊了聲。

“怎么這么慢”？惠兒頭也沒(méi)抬，算是應(yīng)了。

“我可沒(méi)有耽誤，梅兒喊了我就一溜跑來(lái)了”。平兒委曲地咕嘟著。

惠兒站起身來(lái)，將兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子甩到腦后。

“你總是有辭可辯的，討厭?！逼絻郝?tīng)怪了惠兒的口頭憚?；輧哼@次卻沒(méi)有作聲，但懷疑的目光仍落在平兒的身上。

“去！將這田埂上的草都給我裝進(jìn)蒲籃里”！惠兒不容平兒作出任何辯解地命令。

平兒滿心地不愿意，他惦記著趕快回家吃了早飯上學(xué)去。但見(jiàn)得惠兒那嚴(yán)肅而掛滿了汗水的臉，以及她那衣袖、褲管、鞋子濕漉漉地和著泥水草屑的樣子，平兒不敢再言語(yǔ)半點(diǎn)。他埋下頭將放置在田埂上濕濕的草攏起，然后整齊地碼在蒲籃里，不會(huì)兒就將四個(gè)蒲籃裝滿了。

平兒望著余下的草發(fā)呆。

“瞧你這笨手笨腳的樣，在寫(xiě)字呢”？惠兒一個(gè)剪步地來(lái)到平兒的面前。挽起衣袖，抓起一把草，對(duì)著蒲籃就按下去。三下五除二，蒲籃里的草就陷下去了一半。平兒沒(méi)敢響半聲，趕緊捧起草遞給惠兒，沒(méi)有抬頭正視惠兒一眼。轉(zhuǎn)眼的功夫，惠兒已經(jīng)將四只蒲籃裝得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地，草兒從蒲籃孔里向外擠了出來(lái)，蒲籃神奇地堆得如小山包似的。

“將彎刀拿回家去”！話音未落惠兒已經(jīng)挑起四只蒲籃向前奔去。平兒收拾起三把彎刀，一路小跑地跟在惠兒的后面。

太陽(yáng)就要升起了，脹紅了臉兒的太陽(yáng)張顯著她的熱情，給了這大地，給了這個(gè)大地上的人們。惠兒堅(jiān)實(shí)地走在田埂上，她挺拔的背影在裝滿青草蒲籃的襯托下時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，晨光中如畫(huà)一樣顯得格外美麗。

春夏作文 篇5

我最喜歡春夏的了。春天的確神奇，它能讓“春風(fēng)又綠江南岸”更能讓“山寺桃花始盛開(kāi)”春天的校園生機(jī)勃勃，煥然一新。花壇里的花在沉睡了一個(gè)冬天之后漸漸蘇醒過(guò)來(lái)，露出了可愛(ài)的笑臉。樓旁的幾棵梧桐樹(shù)也換上了亮麗的新裝，把我們的校園裝點(diǎn)得格外美麗。春天的校園充滿希望，充滿理想。新的學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)習(xí)階段，在春天里播種希望，用汗水來(lái)澆灌，用知識(shí)來(lái)耕耘，然后在秋天收獲成功的喜悅……校園里彌漫著美好的暢想。春風(fēng)掠過(guò)的聲音，在樹(shù)葉間穿梭，朗朗的讀書(shū)聲，在春風(fēng)里游走。我對(duì)夏天情有獨(dú)鐘，我愛(ài)它的火熱，愛(ài)它的清新，愛(ài)它的晴朗。夏天的早晨，太陽(yáng)冉冉升起，在校園里灑下金色的光輝。帶著露水的花朵，慢慢睜開(kāi)惺忪的睡眼，在清晨的第一縷陽(yáng)光下華麗綻放。校門(mén)打開(kāi)了，同學(xué)們像歡樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了校園，伴著涼爽的微風(fēng)開(kāi)始了晨讀。時(shí)間在不知不覺(jué)中悄悄的溜走，太陽(yáng)漸漸變得像個(gè)大火球，中午就這樣來(lái)了。隨著一陣清脆的鈴聲，同學(xué)們都陸續(xù)從樓上下來(lái)，操場(chǎng)上熱火朝天，歡聲笑語(yǔ)接連不斷。很快，校園就恢復(fù)了寧?kù)o，靜悄悄的，沒(méi)有一絲聲息，寂靜的校園像沉睡的嬰兒一樣可愛(ài)、安詳。夏天的傍晚好愜意，天空中只剩一輪火紅的太陽(yáng)，夕陽(yáng)灑落，剪下斑駁的樹(shù)影，隨后，天空中又出現(xiàn)了火燒云，像獅子、像小狗、像駿馬……我愛(ài)春夏的校園，我愛(ài)春天的校園充滿希望，我愛(ài)夏天的校園華麗斑斕，我愛(ài)可愛(ài)迷人的春夏的校園。

春夏作文 篇6

我將足跡悄悄留在松軟的`草地里，任清晨的露珠灑落在上面；我將足跡悄悄留在翻滾的麥田里，任金色的麥浪撲打在上面；我將足跡悄悄留在巍峨的樹(shù)林里，任繽紛的落葉縈繞在上面；我將足跡悄悄留在圣潔的雪地里，任輕柔的雪花飄灑在上面……

春天的足跡是稚嫩的，見(jiàn)證著我那金色的童年。

上幼稚園時(shí)的我，總喜歡在放學(xué)的路上對(duì)母親說(shuō)上一大堆的話，恨不得把學(xué)校一天里所發(fā)生的“好玩事”毫不遮掩地告訴媽媽?；丶衣飞希⑿Τ闪宋业摹罢信啤?，燦爛地灑滿我的全身。而到了晚上，我總會(huì)睜著一雙大眼睛，期待著母親神奇的故事將我引入夢(mèng)鄉(xiāng)。柔軟的床上，幻想成了我的“必修課”，美滿地穿插在我的夢(mèng)鄉(xiāng)。孩提時(shí)代的無(wú)憂無(wú)慮和天真好動(dòng)，給童年染上了金子般的色彩。

夏天的足跡是爛漫的，見(jiàn)證著我那熾熱的青春。

我常這樣鼓勵(lì)自己：青春應(yīng)該是無(wú)悔的，而生命也無(wú)需過(guò)多的修飾。我要丟開(kāi)一切不必要的煩惱，勇敢地走過(guò)昨天，瀟灑地走向明天。但青春期的我們，難免會(huì)渴望創(chuàng)造，渴望有一副輕靈的翅膀，擺脫父母、老師的束縛，在無(wú)盡的天空自由的呼吸和鳳翔。青春好似一只風(fēng)箏，父母就是那根弦。當(dāng)你達(dá)到能飛翔藍(lán)天的本領(lǐng)時(shí)，那根弦自然而然的就松了，而你即使掙扎斷那根弦，卻沒(méi)有飛翔藍(lán)天的本領(lǐng)，仍就會(huì)高高的掉下來(lái)。我想，青春是一杯清茶，仔細(xì)地品味，才能嘗出香味。青春是一束鮮花，認(rèn)真地觀賞，才能看到美麗……

等待著我的秋天和冬天又會(huì)是什么樣的呢？

春夏作文 篇7

春悄然來(lái)到，樹(shù)綠了，草青了，花也紅了，一切是那么地活潑，小鳥(niǎo)伴著春的節(jié)奏唱起了春之歌，天空中的風(fēng)箏徐徐升起，向春天招著手，白云在天空游玩，青草在享受春風(fēng)，大樹(shù)也挺起了身板，為春天鼓掌。

夏送走了春的溫暖，火紅的太陽(yáng)燒著大地，但是樹(shù)更茂盛了，花更加紅了，草也更加綠了。在夏天，海邊便是真正的人山人海，喝果汁的，游泳的，打排球的，各式各樣。夏天最好看的是朝陽(yáng)，天邊，云朵一會(huì)紅一會(huì)紫，一會(huì)橙一會(huì)藍(lán)，變化多端，五彩繽紛，所以夏天是五彩的。

秋拂走了夏的炎熱，送來(lái)的是豐收的景象.香蕉穿上了金色大衣，在秋風(fēng)中搖動(dòng)身子。瞧啊，蘋(píng)果紅著臉害羞得笑了，笑出了秋天的豐收，笑出了秋天的韻味。咦？哪兒發(fā)出的光？走進(jìn)一看，原來(lái)是橘子提著燈籠來(lái)到秋天了，瞧它那皺皺的皮膚，一定是經(jīng)歷了很多困難吧。

第四篇：寫(xiě)春夏的作文

【精選】寫(xiě)春夏的作文九篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)春夏的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫(xiě)春夏的作文 篇1

四季的雨，各有各的特。

春天的雨，淅淅瀝瀝的下著，像牛毛、似花針，仿佛在天地之間蒙上了一層輕紗。春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，也喚醒了萬(wàn)物，它通常都是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的，怪不得人們都說(shuō)“春雨貴如油”呢！

夏天的雨，是雷陣雨，通常是來(lái)也匆匆去也匆匆的。下雨前，天氣會(huì)悶熱，天上烏云密布，接著是狂風(fēng)大作，還不時(shí)傳來(lái)陣陣?yán)茁暋Ｍ蝗?，一道閃電劃破長(zhǎng)空，接著一個(gè)炸雷，大雨傾盆而下。雨鋪天蓋地，好像是老天爺打開(kāi)了閘門(mén)，讓天河的水全部流到人間一樣。幾分鐘后，雨漸漸停了，陽(yáng)光透了出來(lái)，到處像剛洗過(guò)的淋浴一般，空氣格外清新。

秋天的雨，一下就是好幾天，讓我覺(jué)得心煩意亂；但他一連幾天的洗滌，凈化了空氣，洗凈了整個(gè)大地，讓我憂，又讓我喜！

冬天的雨便是冷，冬天陽(yáng)光少、風(fēng)又大、溫度又低，再加點(diǎn)雨，能不冷嗎？

四季之雨，真是各有特點(diǎn)：春雨如縷如絲；夏雨鋪天蓋地；秋雨連綿不斷；冬雨越下越冷，這使我不禁贊嘆：大自然是多么奇妙??！

寫(xiě)春夏的作文 篇2

校園四季如春，色彩繽紛，總是那么美。

初春，桃花長(zhǎng)出嫩芽，就像一個(gè)個(gè)小孩子迫不及待地想出去呢！緊接著綻放出粉紅色的笑臉。春回大地，校園里的小草長(zhǎng)出了嫩芽，嫩綠嫩綠的，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。

盛夏，校園里的樹(shù)木可茂盛了。看！那棵挺拔的玉蘭樹(shù)，好像把它的全部生命力展示給我們看，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇的上面，不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色，真美?。∨赃叺碾u蛋花也不甘示弱，花開(kāi)全都舒展開(kāi)來(lái)，里面是嫩黃嫩黃的，外面是潔白的，就像一個(gè)煮熟的雞蛋被切開(kāi)了一樣。

深秋，那棵飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹(shù)，枯黃的葉片紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，小草在秋阿姨的督促下，換上黃色的小睡衣。幾株菊花在秋風(fēng)中開(kāi)得正爛漫，黃色的花，如同金子，紅色的花，好似火焰，白色的花，宛如白雪，粉紅的花，猶如晚霞。

嚴(yán)冬，樹(shù)木被寒風(fēng)剝?nèi)チ耸⒀b，光禿禿地站在那里，像一個(gè)可憐的老太婆，等著春天的到來(lái)。

寫(xiě)春夏的作文 篇3

伴著裊裊的輕煙，我走進(jìn)春的夢(mèng)幻，迎春花朝霞羞赧的張開(kāi)了臉，靜靜的等待著太陽(yáng)探出頭來(lái)，楊樹(shù)從沉睡中醒來(lái)，擺動(dòng)著窈窕的身軀，搖落了一身的疲倦和疏懶，盡情的吮吸著春天的甘露，陽(yáng)光照耀下，一片片葉子閃亮閃亮，泛著金光，像一個(gè)待嫁的少女在展示自己的風(fēng)采，所有一切都醉了，唯獨(dú)我醒其間，描下了這片清輝。

一場(chǎng)場(chǎng)的夏雨，讓天氣越來(lái)越熱，我獨(dú)自漫步在夏日多情的眼眸里，垂柳溫柔的編織著飄逸的長(zhǎng)辮子，不知哪個(gè)頑皮的孩子還在上面垂下一朵小花，于是濃濃的情趣便溢了出來(lái)，緩緩的流淌著，奏出了纏綿的小曲，晶瑩的水珠瀉在翡翠似的葉子上，滾來(lái)滾去，風(fēng)兒拂過(guò)，枝搖葉擺，活脫一幅傳神的水墨畫(huà)，好一個(gè)怡人的盛夏。

秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。走進(jìn)美麗的秋天，調(diào)皮風(fēng)寶寶吹著老樹(shù)爺爺?shù)念^發(fā)，多少的發(fā)絲飄了下來(lái)，抬頭抓住一片樹(shù)葉，它細(xì)數(shù)精致的紋理，看到了它生命的歸期。飄飄灑灑的樹(shù)葉讓人的心中充滿了寂寞。

走出秋的沉吟，我驚詫冰川女皇把冬已不知不覺(jué)地帶到了人間，連聲招呼都不打，你千萬(wàn)不要以為北風(fēng)咆哮，怒號(hào)，嚴(yán)冬的叱咤、肆虐那才是冬，其實(shí)他不缺少柔情，每當(dāng)雪花飄飄的時(shí)候，一朵朵，一片片，像翩然起舞的蝴蝶，似漫天翻舞的柳絮，他們追逐著，雀躍著，我似乎聽(tīng)到了歡聲笑語(yǔ)，也跟著一同興奮起來(lái)，其實(shí)，冬也是：快樂(lè)的。

這就是美麗的春夏秋冬，她們是一首首的小詩(shī)，充滿韻律，充滿內(nèi)涵，我隨便的翻閱她，愛(ài)不釋手，我感受到她，萬(wàn)化冥合。春夏秋冬是小孩子的喜愛(ài)，我喜歡春夏秋冬，永不疲倦。

寫(xiě)春夏的作文 篇4

我們的英華園，有許多美麗的風(fēng)景，有大樹(shù)、有小草、有小花，像一個(gè)美麗的大花壇。

春天，不同的樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的葉子，白白的雪融化了，成了濕濕的水洼，我們學(xué)校的三千多名學(xué)生，有的心情很好，吹著口哨去上廁所，有的在整理自己的頭發(fā)。

夏天，樹(shù)木的枝葉長(zhǎng)的更蔥蔥蘢蘢，強(qiáng)烈的陽(yáng)光讓我們快烤成了燒烤，我們就好像冰極淋一樣，都快要融化成水了。

秋天，各種各樣的樹(shù)的葉子都變黃了，松樹(shù)的葉子顯得更加蒼翠，秋風(fēng)一吹，落葉就在空中飛舞著，這時(shí)候，我們都感到了秋天的涼爽，讓夏天的炎熱散去。

冬天，雪花在空中飛舞，慢慢的降落，地上好像鋪了一層棉花，又松又軟，常常沒(méi)過(guò)膝蓋，東北風(fēng)刮過(guò)樹(shù)梢，英華小學(xué)里的學(xué)生不得不帶上自己帶的手套和帽子。我們有的一直躲在教室里，有的把零食櫥里的自己的零食拿出來(lái)吃。

英華園里的一年四季誘人，是一個(gè)幸福的天堂，也是一個(gè)巨大的家庭。

寫(xiě)春夏的作文 篇5

春天是一個(gè)淘氣的小姑娘，帶著滿臉的稚氣與可愛(ài)走進(jìn)了大地。她很淘氣，給綠樹(shù)一個(gè)暖暖的微笑；給小花帶上一個(gè)五彩的花環(huán)；用手輕輕撫摸正在冬眠的小動(dòng)物；在給大地一個(gè)熱切的擁抱；她使整個(gè)大地蘇醒起來(lái)了，又像在以前一樣生機(jī)勃勃的、充滿了活力。她把動(dòng)物們呼喚了起來(lái)，她使樹(shù)兒發(fā)芽了，她使花兒綻放了，她使陽(yáng)光變的陽(yáng)光變的更得格外的燦爛，她是人們變得更加活潑、開(kāi)朗。

夏天是一個(gè)精力充沛的年輕小伙子，帶著一股股熱氣和滿懷的壞心情，走了大地。因?yàn)槟贻p小伙子的精力充沛，所以他的火氣很大，每每遇到了不順心的事情，他就都會(huì)脾氣發(fā)在人類的身上，只要他一看到人們?cè)谘籽椎南娜绽锸鼙M驕陽(yáng)的折磨，他都會(huì)感到很舒服，脾氣都給消了，所以他一有時(shí)間就把人們浸泡在夏日的火熱中，所以有很都不喜歡夏天。

秋天是一個(gè)和藹的中年人，帶著豐收的喜悅與歡樂(lè)，走進(jìn)了炎熱的大地。他是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，所以他知道豐收對(duì)農(nóng)民來(lái)說(shuō)有多么的重要。他讓稻子們熟了，是為了讓農(nóng)民有吃的、有喝的；他讓樹(shù)葉落下來(lái)是為讓了大樹(shù)準(zhǔn)備過(guò)冬，儲(chǔ)存能量。他讓桂花綻放，是為了在寒冷的冬天之前留下一縷芬芳。

冬天是一個(gè)嚴(yán)厲的老人，帶著嚴(yán)肅的表情走進(jìn)了大地。他是喜歡干凈的，從不喜歡花花綠綠的顏色，所以說(shuō)他把整個(gè)世界變成了雪白色，因?yàn)槔先俗钕矚g梅花，所一梅花只有在冬天的時(shí)候才能開(kāi)放的！

【篇五：春夏秋冬】

春天，是個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。她用五彩濱紛，各種各樣的彩筆描繪著大地，使大地變得生機(jī)勃勃，豐富多彩。你瞧，馬路兩旁的梧桐樹(shù)已經(jīng)吐出了翠綠的葉子，公園里的桃樹(shù)上開(kāi)出了紅艷艷的桃花，連被大雪覆蓋過(guò)的小草也變得綠油油了。草地上，小朋友們正在高高興興地玩呢！

夏天，是個(gè)調(diào)皮的小男孩。他用無(wú)數(shù)火堆烤著大地，使大地變得非常炎熱?？?，池塘里，已經(jīng)開(kāi)出了粉紅色的荷花，西瓜地里的西瓜又圓又大，樹(shù)梢上，知了喳喳叫個(gè)不停。城里的孩子在游泳池里游泳，農(nóng)村里的孩子正在小河里嬉戲呢！秋天，是一位慈祥而又慷慨的老奶奶。她唱著豐收的歌，來(lái)到我們身邊，把許多水果和糧食給了我們。瞧，果園里的果子熟了，樹(shù)上的葉子黃了，農(nóng)田里的谷子金燦燦的，它們伴著秋風(fēng)正在跳舞呢！在秋奶奶的懷抱里，小朋友們正在品嘗著甜美的果實(shí)呢！冬天，是一位嚴(yán)厲的老爺爺。他用寒冷刺骨的風(fēng)吹著大地，使大地變得非常寒冷。你看，馬路兩旁大樹(shù)上的.葉子落光了，露出了光禿禿的樹(shù)干。草地上，綠油油的小草也變得黃橙橙了。但是，公園里的蠟梅花卻在凜冽的寒風(fēng)中開(kāi)放，還不時(shí)傳來(lái)陣陣清香。公園里，不怕冷的小朋友正在堆雪人，打雪仗呢！

年四季是多么的美好??！我愛(ài)活潑的春天，調(diào)皮的夏天，慈祥的秋天，我也愛(ài)嚴(yán)厲的冬天，他們使我的生活多姿多彩。我愛(ài)大自然的春夏秋冬！

寫(xiě)春夏的作文 篇6

你們看見(jiàn)過(guò)雨嗎？你們討厭下雨嗎？如果討厭你就看看下面把相信你會(huì)喜歡下雨的。

春雨

春天的雨無(wú)聲無(wú)息。絹絲一般輕柔地飄灑著，它又輕又細(xì)，聽(tīng)不到雨落到地上的聲音，也感覺(jué)不到雨落到你身上的淋漓，好像是一團(tuán)透明的云霧。

夏雨

炎熱的夏天到來(lái)時(shí)，人們最希望的就是下一場(chǎng)大雨因?yàn)樗軐灍峄癁闆鏊?；將憂郁化為舒暢。豆大的雨點(diǎn)在天空匯成一道瀑布，一瀉千里落到地上發(fā)出“啪啪”的聲音。

秋雨

秋天的雨像一位魔術(shù)師，把大地變成金黃色，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，大地又像是一片金色的翻滾中的大海；秋天的雨像一位慈善家，慷慨的把食物賜給勞動(dòng)了一年的農(nóng)民。

冬雨

冬天的雨雖然沒(méi)有其他季節(jié)的雨受人喜愛(ài)，但他可以給予臘梅新的生命。因?yàn)榕D梅需要冰冷的雨水來(lái)磨練自己，這樣臘梅才可以變得更香。

這就是我看到的四季的雨，怎么樣有沒(méi)有喜歡上雨了呢？

寫(xiě)春夏的作文 篇7

春天，是一位美麗的姑娘，也是一位追求完美的人，這不，她剛回來(lái)，萬(wàn)物就開(kāi)始復(fù)蘇。柳樹(shù)展開(kāi)了嫩綠的枝條，百花盛開(kāi)，繁華爭(zhēng)艷。青青的小草露出了綠綠的小腦袋，小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生趣。這非常完美，她高興地笑了，同時(shí)，萬(wàn)物也得到了滋潤(rùn)。

夏天，是一個(gè)帥氣的哥哥，也是一個(gè)火爆脾氣的人，這不，他剛來(lái)，氣溫便開(kāi)始上升，知了在樹(shù)上“知了，知了”地亂叫，蟬在樹(shù)上不斷鳴叫，像是在說(shuō)：“熱死我了！熱死我了！我要洗個(gè)涼水澡！”而人們呢，更是不出去了，躲在家里吃雪糕、看電視，期待著夏天快點(diǎn)結(jié)束。

秋天，是一位一心為民、無(wú)私奉獻(xiàn)的姑娘，這不，她一來(lái)，果樹(shù)上碩果累累，蘋(píng)果羞紅了臉，葡萄披上了紫袍，梨不甘落后，趕緊把自己染成了黃色。秋姑娘到田野里，稻子笑彎了腰，高粱拍紅了雙手，棉花涂白了它那可愛(ài)的臉蛋，在樹(shù)林里，樹(shù)葉娃娃被秋風(fēng)一吹，變成了黃色，再被霜一打，被染成了紅色。美麗極了。

冬天，是一位平易近人、和藹可親的爺爺，因?yàn)樗粊?lái)，大地就變成了一層潔白無(wú)瑕的地毯，小朋友們穿上了棉衣，在這層美麗的地毯上游戲，冬天，也是一個(gè)冰天雪地、雪壓冬天的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，春節(jié)肯定是一個(gè)美好的節(jié)日，古人就有“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”來(lái)形容春節(jié)。還有古人用“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅，孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”來(lái)形容冬天的特有景色，所以，冬天也是很好的季節(jié)。

春夏秋冬四季交替，每一季都有各自那美麗的景色和各自的特點(diǎn)，時(shí)間都是用春夏秋冬編織的，春天萬(wàn)物復(fù)蘇，夏天驕陽(yáng)似火，秋天碩果累累，冬天冰天雪地。

其實(shí)，四季都很美麗。

寫(xiě)春夏的作文 篇8

風(fēng)輕輕吹過(guò)，耳邊響起那早已熟記于心的節(jié)氣歌：

春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。

秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

——題記

等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春天來(lái)了，帶著溫暖的春風(fēng)和春光，春天和你開(kāi)著玩笑，你總覺(jué)得有人在撫摸你，而你去抓她，她卻不翼而飛了。它在你的頭發(fā)間游動(dòng)，在你的臂膀間穿梭，在你的手里跳來(lái)跳去……這就是春給你的親切，不可言表的感覺(jué)。

東邊日出西邊雨，道是無(wú)情卻有情

“知了也睡了，安心的睡了，在我心里面寧?kù)o的夏天……”六月，帶給人無(wú)數(shù)的惆悵。雨點(diǎn)落在人身上，沖去了煩惱憂愁；雨點(diǎn)落在馬路上，綻開(kāi)朵朵小水花。感受著雨滴與肌膚相撞的親切與溫柔，感受著心情釋放后的歡快與舒暢；沒(méi)有歌聲，耳畔回響的是悠揚(yáng)的雨聲；沒(méi)有笑聲，臉上蕩漾的是幸福的笑容……六月的雨是短暫的，狂風(fēng)暴雨一會(huì)兒就過(guò)去了。隨后而來(lái)的是彩虹，勾勒出一幅優(yōu)美的圖畫(huà)。

落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花

“秋天又是秋天，一片無(wú)意間從日記本里滑落的楓葉……”摸著那棵棵刻滿滄桑的樹(shù)干，生命的意義順著指尖流淌。微風(fēng)吹起，無(wú)數(shù)的精靈落葉翩翩起舞：有的隨風(fēng)飄蕩，有的在腳下翻滾，頓時(shí)形成壯美的旋渦。輝煌過(guò)后便是沉默，它們?cè)谕瓿勺詈笠淮物w翔后，無(wú)悔地投入大地的懷抱，靜靜地躺在“母親”的懷里，等待明年的哺育。幾個(gè)月之后，它們便會(huì)在這沉默中獲得新生……落葉撒滿了小路，我知道，那也是播撒下的希望。

忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

“雪一片一片一片一片……”雪花一片片飄落，如尋夢(mèng)的蝴蝶，漫天飛舞著。一夜之間，大街小巷布滿了她的身影。她以寬大的胸懷包容一切，緊裹著大地。站在雪地里，體驗(yàn)雪花紛飛的感覺(jué)寧?kù)o又舒適。雪是冬的意象。雪是冬的風(fēng)景。雪是冬的靈魂。

走過(guò)春夏秋冬，眼前云開(kāi)霧散：時(shí)光不能倒流，生命不能輪回，珍惜每一次體驗(yàn)，用心去感悟生命。

寫(xiě)春夏的作文 篇9

春天的家鄉(xiāng)是綠油油的；夏天家鄉(xiāng)是紅彤彤的；秋天是金燦燦的；冬天的家鄉(xiāng)是白茫茫的。

春天

春天，柳枝上已經(jīng)抽出了一個(gè)個(gè)青色的小芽?jī)?；竹林里幾個(gè)小筍兒悄悄地鉆了出來(lái)；草地上，幾棵小草勇敢地探出了頭，它們好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦！我們出來(lái)啦！”這時(shí)，家鄉(xiāng)披上了綠色的衣裳。小燕子從南方過(guò)冬回來(lái)了，它們又在樹(shù)上做起了窩，還在樹(shù)枝上跳起了舞，唱起了美妙，動(dòng)聽(tīng)的歌，好像在慶祝春天的到來(lái)。

春天，家鄉(xiāng)的空中又飄起了幾只風(fēng)箏，有老鷹的，有魚(yú)的，有蝴蝶的……各種各樣，形態(tài)各異。春天到了，原來(lái)被凍住的小河，又像以往一樣流淌起來(lái)，“嘩啦嘩啦”它也在慶祝春天的到了呢！田野里，農(nóng)民伯伯們正彎著腰，插苗呢！真勤勞！

夏天

夏天來(lái)了！紅紅的太陽(yáng)當(dāng)空照。池塘里開(kāi)起了美麗的荷花，有些還擠在荷葉下，似乎很害羞一樣。接著就是荷葉啦！綠綠的擠滿了池塘，就像一塊碧綠的翡翠?！斑?--呱---呱”聽(tīng)，這是誰(shuí)的歌聲呀？哦！這是小青蛙的歌聲，夏天到了，它可快活了，一會(huì)兒再荷葉上放聲歌唱，一會(huì)兒“撲通！”一聲跳下水。看！池塘里還有小魚(yú)呢！它們?cè)诤扇~下躲來(lái)躲去，好像在捉迷藏哩！

哇！夏天到了，家鄉(xiāng)的樹(shù)開(kāi)得可茂盛了，可大啦！有時(shí)人們還搬幾個(gè)小板凳坐在樹(shù)下乘涼呢！“呼——呼——”一陣風(fēng)吹來(lái)，可涼爽了！

秋天

夏天過(guò)，秋天到，農(nóng)民伯伯豐收了！哈哈！秋天來(lái)了！這時(shí)家鄉(xiāng)披上了一件金黃色的服裝，美極啦！果園里，蘋(píng)果、橘子都成熟了，一個(gè)個(gè)掛在枝頭上，就像好多小燈籠。農(nóng)民伯伯們臉上立刻露出了豐收的喜悅?？催^(guò)果園，我們走到楓樹(shù)旁邊，一片片已經(jīng)變黃的楓葉爭(zhēng)先恐后地急著從樹(shù)上飛下來(lái)。它們飄在空中，就想好多只金色的蝴蝶在翩翩起舞。地上，已經(jīng)被落葉覆蓋，好像踩在黃色的地毯上。

秋天，人們都在家門(mén)前的空地上曬起了金黃金黃的谷子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像金色的海洋，可耀眼了呢！

冬天

冬天，雪花布滿了大地，家鄉(xiāng)又換上了白色的服裝。小孩們都在歡快的玩耍，堆雪人、打雪仗，甚至還在做“雪糕”。冬天的家鄉(xiāng)到處白白的，走到樹(shù)下輕輕一搖，又像再一次下雪，可美，可有趣啦！雪人也很漂亮哦！黑豆子做的眼珠，胡蘿卜做的鼻子，辣椒做的嘴巴，水桶做的帽子，可愛(ài)極啦！

大雪過(guò)后，就到春節(jié)了，鞭炮聲“噼里啪啦”熱鬧極了。這時(shí)，家家戶戶貼上了福字，真鮮艷！

啊！家鄉(xiāng)的一年四季可真美！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

第五篇：寫(xiě)春夏的作文

精選寫(xiě)春夏的作文匯編5篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的寫(xiě)春夏的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)春夏的作文 篇1

春，春風(fēng)拂面，綠柳如絲?；ú輼?shù)木正在忙碌的給自己脫胎換骨，換上新裝。光禿禿的樹(shù)枝上，樹(shù)葉早已視而不見(jiàn)，此時(shí)新芽悄然冒出，像一個(gè)剛鉆出蛋殼的小雞一樣，露出白嫩的毛茸茸的綠芽?jī)?，不由的讓人憐惜?？蔹S早已沒(méi)有生機(jī)的草兒也躍躍欲試地從人的腳底擠了出來(lái)，迫不及待的看看這個(gè)熱鬧的花花世界。擺放的盆景被賣花的人們伺候的綠油油的，在人們面前展示自己的風(fēng)采。各式各樣的花對(duì)人們綻放著，顯的那么妖艷。一個(gè)游玩的季節(jié)，我喜歡這個(gè)季節(jié)，充滿生命力，朝氣蓬勃。

夏，炎熱酷暑，夏日可畏。太陽(yáng)似火球一般，炙烤著大地，空氣悶熱，地面滾燙滾燙。路旁的樹(shù)木無(wú)精打采地站立在那，沒(méi)有一絲風(fēng)，樹(shù)葉紋絲不動(dòng)，上面落滿了厚厚的灰。放在太陽(yáng)下的那些花幾分鐘便蔫了，顯的不再妖艷奪目。魚(yú)兒急忙露出水面，吐著氣泡。炎炎夏日，卻是游泳的大好時(shí)光。男男女女老老小小都涌到海邊，盡情的享受著海浪，海風(fēng)，海灘的感覺(jué)。夏天是炎熱，歡樂(lè)，多姿多彩的。

秋，落葉飄零，秋風(fēng)蕭瑟。原本綠蔥蔥樹(shù)葉已經(jīng)褪去了顏色染上了一層金光。秋莊稼的葉片全然脫略了金子的那層討厭的賊亮，把育苗到結(jié)實(shí)的辛勤的全過(guò)程積淀成一種沉著的，富于質(zhì)感的，略帶干澀的黃。人們正在辛勤著收割著自己的勞動(dòng)果實(shí)。秋日的夕陽(yáng)最是賞得的。夕陽(yáng)將那溫柔的余暉慢慢的灑在這片渾黃的景色之上，使那些葉子透出一片別樣的顏色，再加上那片似有而無(wú)的涼霧，使得整個(gè)大地充滿了安詳與靜謐。它不像春那么嫵媚，夏那么火熱。秋天的到來(lái)，使我心情舒暢，因?yàn)槲蚁矚g秋天。喜歡它的空氣，喜歡它的陽(yáng)光，喜歡它帶來(lái)得心情和豐收的希望，日思夜想。秋天的到來(lái)也為夏天畫(huà)了一個(gè)句號(hào)。

冬，寒氣逼人，殘冬臘月。冬天的樹(shù)木脫去了身上原本厚重的衣裳，露出堅(jiān)實(shí)的胸膛。動(dòng)物們也紛紛進(jìn)入冬眠的狀態(tài)。只有那潔白的雪花是此時(shí)最興奮最充有活力的飄落著，整個(gè)世界都因?yàn)檠┑牡絹?lái)而厚厚的披上一層銀裝。整個(gè)外面全是白茫茫的一片，屋上，樹(shù)上，平時(shí)走過(guò)的小路，一切都在一夜間變的如此的多采。冬天是莊嚴(yán)的，靜穆的，使每個(gè)人去沉思，而不再輕浮。

春天是相戀的季節(jié)，一切都孕育著生機(jī)；夏天是熱戀的季節(jié)，一切都充滿了火熱；秋天是牽手的季節(jié)，到處都是金黃的落葉；冬天是相擁的季節(jié)，彼此相擁抵御寒風(fēng)。

寫(xiě)春夏的作文 篇2

春天的校園美麗，夏天的校園熱鬧，秋天的校園涼爽，冬天的校園寂靜。

春天，陽(yáng)光灑滿大地，喚醒了小草弟弟和小花妹妹。小草弟弟擠出了小腦袋。同一時(shí)刻，小花妹妹露出了花骨朵兒，有幾朵已經(jīng)早早地綻放，開(kāi)出了五顏六色的小花，美麗極了。

夏天，小花們都打起了十二倍的精神，各個(gè)站得亭亭玉立。大樹(shù)也長(zhǎng)出了茂盛的葉子，由嫩綠變成了新綠，像一把撐開(kāi)的大傘。每天，一到中午，我們就在草坪上玩耍打鬧，在樹(shù)蔭下乘涼，熱鬧極了。

秋天，小草和大樹(shù)都換上了金黃色的衣服，有一些小樹(shù)拗不過(guò)天氣的變化紛紛落葉了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“沙……沙……”的響聲，好像在給我們扇扇子呢，扇得我們涼爽極了。

冬天，天空下起了鵝毛大雪，北風(fēng)凜冽地吹著，大地好像鋪上了雪白的地毯，小草也開(kāi)始冬眠了，只有臘梅迎著寒風(fēng)盛開(kāi)著。校園里一片寂靜。

校園四季的景色真美啊，我愛(ài)校園的春夏秋冬。

寫(xiě)春夏的作文 篇3

春天的雨是柔和的，她像一根根細(xì)細(xì)的銀針，溫柔無(wú)比。她從天空中降落，像是滋潤(rùn)大地的天使。但她又是云兒哭泣的眼淚，是透明水晶般美麗的東西。她會(huì)在空中翩翩起舞直到著地為止，在水面上她激起蕩漾的水花，在地上她彈起無(wú)暇的水珠。哦！她像是一位清純的少女，在犧牲自己的同時(shí)，把生命獻(xiàn)給大地，她就是這樣的天真無(wú)暇，可愛(ài)爛漫！

夏天的雨是熱情的，他會(huì)在你不注意時(shí)悄悄落下，吻上你的臉頰。他不會(huì)像春天那樣舞蹈，但他卻能大聲歌唱?！班边@是他唱出的旋律，在這自然之歌的催眠下，你陶醉其中。他說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)去就去，真是來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤。他的性格十分急躁，開(kāi)始時(shí)把自己的力氣全部用完，后來(lái)便沒(méi)了?？墒撬褪沁@樣討人喜愛(ài)！

秋天的雨是成熟，她是一位慈愛(ài)的老人，總是有規(guī)律的干著每一件事。她時(shí)而溫柔，她時(shí)而冷淡。溫柔時(shí)她就是養(yǎng)育大地母親，冷淡時(shí)她就是懲治犯人的法官。她公私分明，不會(huì)偏心于任何事物。她是鐵面無(wú)私的包黑炭，她也是美麗溫柔的嫦娥，她令人向往，令人想占有她，獨(dú)自享受她的溫柔、慈愛(ài)與冷淡。她真是讓人摸不著，猜不透的！

冬天的雨是冰冷的，他雖然俊美不凡，但卻冰冷的讓人無(wú)法靠進(jìn)，他與世隔絕，卻擁有冷靜的判斷力。他生來(lái)有貴族般的氣質(zhì)，連皇室王子也懼他三分，他可以掌控冬天。每個(gè)國(guó)家都需要他，別看他外表冰冷，心底可善良得很呢！哪個(gè)國(guó)家急需用雨，他就趕到那個(gè)國(guó)家，絕絕對(duì)對(duì)生活是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“刀子嘴，豆腐心”??！雨，多姿多樣，每個(gè)季節(jié)都有他（她）忙碌的聲影。他（她）是我們生活中必不可少的東西，他（她）也是我們生活中最珍貴的'東西?。。。。　?/p>寫(xiě)春夏的作文 篇4

風(fēng)輕輕吹過(guò)，耳邊響起那早已熟記于心的節(jié)氣歌：

春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。

秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

——題記

等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春天來(lái)了，帶著溫暖的春風(fēng)和春光，春天和你開(kāi)著玩笑，你總覺(jué)得有人在撫摸你，而你去抓她，她卻不翼而飛了。它在你的頭發(fā)間游動(dòng)，在你的臂膀間穿梭，在你的手里跳來(lái)跳去……這就是春給你的親切，不可言表的感覺(jué)。

東邊日出西邊雨，道是無(wú)情卻有情

“知了也睡了，安心的睡了，在我心里面寧?kù)o的夏天……”六月，帶給人無(wú)數(shù)的惆悵。雨點(diǎn)落在人身上，沖去了煩惱憂愁；雨點(diǎn)落在馬路上，綻開(kāi)朵朵小水花。感受著雨滴與肌膚相撞的親切與溫柔，感受著心情釋放后的歡快與舒暢；沒(méi)有歌聲，耳畔回響的是悠揚(yáng)的雨聲；沒(méi)有笑聲，臉上蕩漾的是幸福的笑容……六月的雨是短暫的，狂風(fēng)暴雨一會(huì)兒就過(guò)去了。隨后而來(lái)的是彩虹，勾勒出一幅優(yōu)美的圖畫(huà)。

落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花

“秋天又是秋天，一片無(wú)意間從日記本里滑落的楓葉……”摸著那棵棵刻滿滄桑的樹(shù)干，生命的意義順著指尖流淌。微風(fēng)吹起，無(wú)數(shù)的精靈落葉翩翩起舞：有的隨風(fēng)飄蕩，有的在腳下翻滾，頓時(shí)形成壯美的旋渦。輝煌過(guò)后便是沉默，它們?cè)谕瓿勺詈笠淮物w翔后，無(wú)悔地投入大地的懷抱，靜靜地躺在“母親”的懷里，等待明年的哺育。幾個(gè)月之后，它們便會(huì)在這沉默中獲得新生……落葉撒滿了小路，我知道，那也是播撒下的希望。

忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

“雪一片一片一片一片……”雪花一片片飄落，如尋夢(mèng)的蝴蝶，漫天飛舞著。一夜之間，大街小巷布滿了她的身影。她以寬大的胸懷包容一切，緊裹著大地。站在雪地里，體驗(yàn)雪花紛飛的感覺(jué)寧?kù)o又舒適。雪是冬的意象。雪是冬的風(fēng)景。雪是冬的靈魂。

走過(guò)春夏秋冬，眼前云開(kāi)霧散：時(shí)光不能倒流，生命不能輪回，珍惜每一次體驗(yàn)，用心去感悟生命。

寫(xiě)春夏的作文 篇5

同學(xué)們，你們一定去過(guò)人間天堂——鄉(xiāng)村吧！如果沒(méi)有去過(guò)，那就讓我給你們說(shuō)一說(shuō)鄉(xiāng)村的春夏秋冬吧！

春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了鄉(xiāng)村，??！春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，冰雪融化，泉水丁冬，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，春風(fēng)浩蕩，春雨滂沱，春光明媚，春色無(wú)邊。??！多么美好的春天，真是萬(wàn)紫千紅，美不勝收。你瞧，那一望無(wú)際的嫩草已經(jīng)從土里探出頭來(lái)，像個(gè)頑皮的小娃娃。

夏天，一個(gè)炎熱，喧鬧的季節(jié)來(lái)到了。小草都已經(jīng)長(zhǎng)到一尺多高。在一望無(wú)際的綠草中，朵朵野花若隱若現(xiàn)，它們就象一群穿著各色衣裙的仙女，在碧海中玩耍，蜻蜓和蝴蝶結(jié)隊(duì)而來(lái)，在草地上盤(pán)旋，在花朵間歇腳，蜻蜓落在草尖上，就像是搖籃里的娃娃，隨著微風(fēng)搖來(lái)晃去。蝴蝶在花間翩翩起舞，像是在和野花比美。夏天，是炎熱的，但也是生機(jī)勃勃的。

秋姑娘帶著一身金黃悄悄的來(lái)到了鄉(xiāng)下。啊！秋光絢麗，金風(fēng)送爽。如海的高粱舉起火把，無(wú)邊的大豆搖響銅鈴。夏天過(guò)去，秋天來(lái)臨?？蔹S的樹(shù)葉已經(jīng)活完了短暫的一生。你瞧，候鳥(niǎo)正在向南方遷移了。大雁一會(huì)排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字，整齊地飛向南方。蛇，青蛙，松鼠沉睡冬眠了，等明年春天再起床。

金秋邁著慢悠悠的腳步走了，嚴(yán)寒的冬天邁著蹣跚的腳步，捋著雪白的胡須進(jìn)入人間。冬雪覆蓋了大地，萬(wàn)物披上了銀色的時(shí)裝，漫長(zhǎng)而又寂寞的嚴(yán)冬來(lái)了。一入冬，雪就成了鄉(xiāng)下的?？汀?/p>

?。∴l(xiāng)下是一個(gè)讓你魂?duì)繅?mèng)縈的地方！