第一篇：致青春作文

精選致青春作文5篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的致青春作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

致青春作文 篇1

青春像戴上了面紗，時(shí)而神秘時(shí)而夢(mèng)幻。她如同驕陽(yáng)般的熾熱，如同彩虹般的繽紛，如同糖豆般的甜蜜，如同淚水般的苦澀。她就是神奇的代名詞-致美麗的青春。

當(dāng)青春猶如花朵含苞待放時(shí)，我們從萌懂的少年走來(lái)；當(dāng)青春猶如雄鷹翱翔天地時(shí)，我們正直青春奮發(fā)中；當(dāng)青春猶如駿馬馳騁疆場(chǎng)時(shí)，我們?cè)谇啻豪餁g快地翱翔。青春是對(duì)知識(shí)充滿希望和憧憬的年華，多少夢(mèng)想的種子在青春里撒下希望，多少美麗的夢(mèng)想在青春里追逐。我們青春的一代用理想編織未來(lái)，用勇氣構(gòu)筑未來(lái)的藍(lán)圖。我們用盡全力揮灑著我們青春的汗水，莫要浪費(fèi)青春的寸寸光陰。不要讓我們的青春如同清晨的露珠，陽(yáng)光一出來(lái)就消失的無(wú)影無(wú)蹤；不要如同東流的溪水，一去不復(fù)返，而是跟緊時(shí)代的腳步讓我們的青春更加精彩。

為了不浪費(fèi)青春我們要勇于拼搏，俗話說(shuō)的好“人生能得幾回搏”我們要拼搏！拼搏！有拼才會(huì)讓我們的青春展現(xiàn)不同時(shí)代的我們有不同的活力。

兒時(shí)我們聽(tīng)說(shuō)著大海的故事長(zhǎng)大，一浪接著一浪，一波接著一波，一次又一次的浪花拍打著兩岸的礁石，精衛(wèi)填海的故事也人盡皆知，精衛(wèi)與大海一次又一次的搏擊想要將大海填平，這些年年月月，永不停歇的故事，告訴我們?cè)谧约鹤钋啻旱哪甏鸵慌率?，永不退縮?，F(xiàn)在有的人可能會(huì)埋怨，就算我們?cè)谠趺雌床脖炔簧蟿e人，別人有聰明的頭腦，萬(wàn)貫的家財(cái)，權(quán)傾天下權(quán)利……。但是我們告訴所有人我們的青春里有渴望、拼搏、笑臉、叛逆，無(wú)價(jià)的經(jīng)歷。

請(qǐng)珍惜我們獨(dú)一無(wú)二的青春，讓我們的青春更加的美好。

致青春作文 篇2

“懷念啊我們的青春啊，在記憶里生根發(fā)芽……”一首《懷念青春》勾起了我對(duì)往事的無(wú)限懷念。

“那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過(guò)得很慢”小小的我們?cè)缭绲钠饋?lái)，背著大大的書(shū)包，三五成群的結(jié)伴去上學(xué)，那一路上的歡聲笑語(yǔ)好像是那些年最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)了。那時(shí)候的我們很簡(jiǎn)單也很純粹，好像上學(xué)是我們最大的快樂(lè)。在學(xué)校里，有好多好多的同學(xué)一起玩，一起嬉戲鬧。男孩子會(huì)捉弄女孩子，你追我打瘋瘋鬧鬧。而我們每天回家的途中都有說(shuō)不完的趣事，連嘴角揚(yáng)起的微笑都是溢出來(lái)的快樂(lè)……也是過(guò)了很久我才知道，那些不知名的記憶叫青春，后來(lái)我們都漸漸長(zhǎng)大了，也開(kāi)始了所謂的各奔東西。

有的同學(xué)開(kāi)始踏入社會(huì)，開(kāi)始接觸新的事物，比如偶爾遇見(jiàn)的三兩同學(xué)吧。他們有些有了工作，在自己的崗位上努力著，有些開(kāi)始提前感受快樂(lè)，朋友圈里都是她們各種變化，總而言之，相比于從前，反倒都漂亮了不少，脫胎換骨這個(gè)詞倒也恰到好處。

而有的依舊在學(xué)習(xí)的道路上走著，些許清晰些許迷茫，比如我。在長(zhǎng)大的過(guò)程中我也一直在走著，最初的夢(mèng)想華而不實(shí)，但我不盲目，我很努力很用心的在追尋，甚至那是我快樂(lè)的源泉。再后來(lái)，我沒(méi)有夢(mèng)想了，不是長(zhǎng)大而膽怯，而是長(zhǎng)大了才知道，那是個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，日積月累的零碎努力根本配不上當(dāng)初那個(gè)神圣而美好的夢(mèng)想，我談不上自甘墮落，卻也消極懈怠了很久很久。

時(shí)光荏苒，歲月蹉跎，再回首，別有一番滋味。

現(xiàn)在我們好像不僅僅只是在長(zhǎng)大，更多的是我們開(kāi)始有了責(zé)任。

某些天聽(tīng)朋友提起，某某某哪天要結(jié)婚了，某某某生孩子了……我瞬間感覺(jué)自己好像與那些時(shí)代脫軌了，按道理來(lái)說(shuō)，成年人的世界里這些不過(guò)只是常態(tài)罷了，但是在我簡(jiǎn)單的認(rèn)知里，這是不可思議的。明明我們以前還是同學(xué)，明明他們還沒(méi)多大，明明我們都差不多的……

現(xiàn)在我好像開(kāi)始理解了，或許每個(gè)人都有自己要走的路吧，也都有自己的選擇，無(wú)關(guān)年齡無(wú)關(guān)心態(tài)。而那些美好的時(shí)光也被鐫刻在了記憶深處，哪怕那時(shí)候只是不施粉黛，于你于我亦或于她，那都是我們最美好的記憶亦是最美的我們最美好風(fēng)景。不加修飾的美麗，就像老舍那句“以前沒(méi)有胭脂，女子的臉只為情郎紅”那般的不可多得的可貴。

也許每個(gè)回不去的日子都有它的道理吧。成長(zhǎng)是必然的，無(wú)論好壞，我們都坦然接受。那些記憶深處的美好就此停筆吧，剩下的就該是我們新的續(xù)寫(xiě)了，希望我們都在各自的路上發(fā)著耀眼的光芒，像眼睛更像星星，一閃一閃的，慢慢匯成夜空后，就該是多年后的好久不見(jiàn)亦會(huì)是釋?xiě)押蟮木蛣e重逢。

我期待那一天的到來(lái)，也期待那時(shí)候的我們。

致我們終將逝去的青春，致青春也致我們！

致青春作文 篇3

青春是年少時(shí)的資本，有許多的夢(mèng)想等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)，有許多事情等我們?nèi)ネ瓿伞Ｇ啻菏菆?jiān)韌不屈，勇敢不懼的，有人會(huì)認(rèn)為年少輕狂的，但我想說(shuō)：青春只有一次，再不“瘋狂“我們就老了！

青春讓心飛躍，讓生命燦爛。人生就像一艘航船，滿載著酸甜苦辣。青春是航船的動(dòng)力，有青春才能遠(yuǎn)航，才能到達(dá)彼岸。

惟有青春，才有讓生命獲得升華的機(jī)會(huì)。我們都一樣，我們的生命原本都是簡(jiǎn)單平凡?？汕啻鹤屍椒驳纳鼰o(wú)比美麗，走過(guò)青春，就讓他不留遺憾。

走過(guò)青春，就要把握住青春。這一點(diǎn)，劉翔做到了。20xx年的雅典奧運(yùn)會(huì)男子110米欄中，劉翔以12秒91的成績(jī)奪冠。而劉翔在奪冠的背后，不知付出了多少代價(jià)，他平時(shí)訓(xùn)練流的汗水比別人多，練習(xí)的時(shí)間比別人長(zhǎng)。是他那種對(duì)青春的執(zhí)著，對(duì)夢(mèng)想的追求，才造就了屬于他的輝煌。

赫爾芩在《往事與隨想》中寫(xiě)道“我認(rèn)為一個(gè)民族的年青一代要是沒(méi)有青春，那就是這個(gè)民族的大不幸”。果真如此，茅以升是我國(guó)的著名橋梁專(zhuān)家，他出生于貧困的知識(shí)分子家庭，七歲入小學(xué)，十歲就入初中，十五歲便成了大學(xué)生。他為什么會(huì)這樣？他難道就是神童嗎？他不是神童，只是因?yàn)樗馨盐兆∏啻?，努力拼搏?920年主持建造了我國(guó)第一座現(xiàn)代化的大橋錢(qián)塘江大橋。當(dāng)時(shí)他才24歲，所以說(shuō)年輕要趁早。把握青春，讓青春不留遺憾我們需要懷揣夢(mèng)想，繼續(xù)上路。

筷子兄弟在《老男孩》中唱到：青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及道別……是啊，又有多少人浪費(fèi)了時(shí)間，揮霍了青春，讓它白白的流走啊?！都t樓夢(mèng)》第五回寫(xiě)到“貴族少奶奶秦可卿的繡房，這里有精美華麗而十分俗氣的陳設(shè)。房屋屋檐下，日當(dāng)正午，九個(gè)小丫鬟為了侍候主人晝寢，正在那里看貓打架一切顯得是這樣恬靜和充滿睡意“。這是《紅樓夢(mèng)》里常見(jiàn)的生活圖畫(huà)。多少個(gè)美好的青春，就在這種無(wú)聊而又迫不得已的閑空里悄悄地消逝了。

汪國(guó)真曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不要輕易去愛(ài)，更不要輕易去恨，讓自己活得輕松些，讓青春多留下些瀟灑得印痕?！笔堑?，青春是那最黃金的人生階段，是東方紅日升起普照大地的那一瞬間，是花兒開(kāi)得最燦爛的'時(shí)刻。努力吧，朋友們，憑借我們的“資本”，去放手一搏吧。

此時(shí)不搏，更待何時(shí)？

致青春作文 篇4

“不覺(jué)一秋又至，后曉半夏花開(kāi)?！狈_(kāi)泛黃的相冊(cè)，兩片已然干枯得不成樣子的銀杏葉悄然從中跌落，上面題著的兩句詩(shī)還了了分明。雙魚(yú)座的你是那么多愁善感，那么小心翼翼。細(xì)細(xì)憶起，處女座的我，卻是那么挑剔，那么不羈。

“喂，這是我的！”“明明……就是我的……”我正在自家書(shū)店里挑書(shū)，窗外銀杏樹(shù)上傳來(lái)的蟬鳴和著喧嚷聲擾亂了我的心緒。順著聲音尋去，兩個(gè)男生正爭(zhēng)著一本書(shū)。一個(gè)壯壯的，氣勢(shì)洶洶，擺出自己有理萬(wàn)分的架子不肯讓步。另一個(gè)卻怯懦得很，瘦瘦的，連說(shuō)話都不敢怎么出聲。剛才那個(gè)弱弱的聲音一定是他的。我暗自揣測(cè)著。只見(jiàn)那本書(shū)被他們奪來(lái)奪去，好似馬上就要撕裂。瘦男生，緩緩松了手，說(shuō)：“給，給你吧……”我一個(gè)健步?jīng)_上，搶下壯男生手中的書(shū)，走到收銀員面前付了賬，揮動(dòng)手中的書(shū)，有幾分得意地說(shuō)：“可惜，這本書(shū)是我的了?！蹦莻€(gè)壯壯的男生有幾分不服氣，嘟囔著：“怎么這樣……”我擺出一副無(wú)奈的神情，故作抱歉地回答：“誰(shuí)讓我先搶到呢……”壯男生看看瘦男生，“哼”了一聲走開(kāi)了。瘦瘦的男生仍楞在原地不知所措，保持著原來(lái)?yè)寱?shū)的姿勢(shì)。

“給你了。”我走到他身邊，把書(shū)塞到他的手里?！安徊徊唬@是你的，我怎么能平白無(wú)故收你的東西……”他擺著手。我輕松地低聲說(shuō)：“你才是真正懂得書(shū)的那個(gè)人，我愿相信你才是正確的那個(gè)人“。最后一本《簡(jiǎn)·愛(ài)》，放到一個(gè)不懂愛(ài)護(hù)別人的人手中，太可惜?！彼遥瑫?huì)心一笑，接過(guò)了書(shū)。

慢慢地，你靠近了我。緩緩地，你離開(kāi)了我。許青春中的插曲不止一段，但我愿相信，你會(huì)是一抹最靚麗的色彩。謹(jǐn)致，我們終將逝去的青春……

致青春作文 篇5

青春——人生的金色年華，她是一個(gè)生命含苞待放的時(shí)期，生機(jī)勃發(fā)，朝氣蓬勃。它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊(yùn)含著巨大的希望與未知。青春很美好，可是盡管她再絢爛美好，卻終究敵不過(guò)時(shí)間那把利劍。青春是美好的，充滿活力的，可終有一天她會(huì)被時(shí)間帶走。當(dāng)我不明白什么是青春時(shí)，那時(shí)我正虛度光陰；當(dāng)我明白什么是青春時(shí)，我已不再擁有青春。

青春像一首贊歌，有些人的贊歌顯得平庸無(wú)奇，沒(méi)有亮點(diǎn)，旋律當(dāng)當(dāng)當(dāng)……；有些人的贊歌卻顯得格外動(dòng)人，每個(gè)音符是那樣充滿活力富有節(jié)奏，旋律亦是跌宕起伏，那些旋律譜寫(xiě)出了一首歌曲，那就是青春的贊歌。

青春如同一杯陳酒，苦澀而又醇香——當(dāng)你喝第一口時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)喝起來(lái)帶點(diǎn)苦澀，那是因?yàn)榍啻菏乔酀?。?dāng)你品嘗第二口時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一絲絲的甜意，那是因?yàn)榍啻菏敲篮玫?。?dāng)你仔仔細(xì)細(xì)的品味之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)酒中有許多味道，有酸、有甜、有苦……其中味道只有品味了才能明白：就像每一滴酒回不到釀造的原料，我們也回不到青春年少時(shí)的時(shí)光。

青春如同一盞明燈，溫暖明亮指引著我們前行——當(dāng)你感到孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，她會(huì)指引你向前的道路，明確你前進(jìn)的方向，青春的道路上正因有了那盞燈才更明亮。

青春如同一部戲曲，一部由你自編自導(dǎo)的戲曲——?jiǎng)∧坎煌?，演員也不盡相同，唯一不變的是你是永遠(yuǎn)的主角，演繹著你自己的青春。你的青春可以是喜劇，也可以是悲劇，同樣你也可以是光芒閃爍的一顆星，也可以是平淡無(wú)奇的一根草。

李大釗曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青年者，人生之王。人生，人生之華也?！鼻舱f(shuō)過(guò)“百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人，萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春？”這些都說(shuō)明了青春是個(gè)短暫的夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)的時(shí)候早已消失得無(wú)影無(wú)聲。少年的我們?cè)谇啻豪飼秤危驕喨徊挥X(jué)直到她退場(chǎng)時(shí)才發(fā)覺(jué)需抓緊時(shí)機(jī)，盡自己所能。也許這樣并不會(huì)出人頭地，但我不后悔當(dāng)初的決定，而是瀟瀟灑灑地走完這一站，迎接下一站。

不要再任性了，青春不是童年。

不要再沉默了，青春不能消磨。

不要再虛度了，青春一去不返。

青春短暫，時(shí)機(jī)有限。以上話語(yǔ)無(wú)以淋漓盡致地概括?？偠灾?，走在青春的路上，我們?cè)撟龊玫木褪亲屒啻焊利?，更精彩，更有活力?/p>

第二篇：【精華】致青春作文

【精華】致青春作文4篇

在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的致青春作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

致青春作文 篇1

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香。

青春是用不涸的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌。

青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻和鐵壁——固若金湯。

青春在不知不覺(jué)中悄然逝去，彈指一揮間回想往事，歷歷在目，仿佛它就發(fā)生在昨天。

一年前的我們，懷揣著希望與夢(mèng)想踏上了旅程，世間萬(wàn)物都在悄然變化，時(shí)間老人老當(dāng)益壯，我們誰(shuí)也趕不上他的步伐，于是青春便在我們永無(wú)止盡的歡聲笑語(yǔ)中流走。

在一片加油聲中，籃球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們便正在奮力拼搏，旋轉(zhuǎn)、投籃、噢耶，球進(jìn)了，裁判的哨聲吹響了，掌聲，歡呼聲不斷。這些為我們的青春之冊(cè)添上了最美好的一筆。

俗話說(shuō)得好，青春本無(wú)顏色，它是一張透明的畫(huà)紙，等待你去描繪，任你走筆，任你著色，只有走過(guò)花季，付出過(guò)汗水，奉獻(xiàn)出自己最真實(shí)的才智，青春才會(huì)呈現(xiàn)出光艷美麗的顏色。

十七歲的青春是花季中最燦爛的一抺陽(yáng)光，是雨后的彩虹，異常美麗，越發(fā)精彩，即使最后的結(jié)局是消逝，是褪去。可是它卻將永遠(yuǎn)存在于人們心中。也許，你說(shuō)過(guò)的每一句話，你做過(guò)的每一件事，都將會(huì)被時(shí)間的塵埃而掩飾，可是，青春的輝煌，依然在每個(gè)人身上發(fā)光發(fā)亮。

夏天的繁榮，秋天的結(jié)果，冬天的溫馨，都在春天播種，萌芽。紅蘋(píng)果是甜的，只有仔細(xì)品味生活的人才會(huì)下這個(gè)結(jié)論，初春，青蘋(píng)果他們嘗過(guò)，他們并沒(méi)有被酸溜溜的味道嚇掉牙，因?yàn)樗麄冊(cè)诘却?，他們知道，?jīng)過(guò)了風(fēng)雨的吹洗，在大量的光合作用下，青蘋(píng)果才會(huì)變堅(jiān)強(qiáng)，更飽滿。

沒(méi)有人感覺(jué)到青春正在消逝，但任何人都會(huì)感覺(jué)到青春已經(jīng)消逝。

致青春作文 篇2

雖然嘴上一個(gè)個(gè)都不肯說(shuō)什么離分的話，但心里卻是深深的不舍。看著一個(gè)兩個(gè)遠(yuǎn)去，各奔東西的背影，那些話又忍不住要脫口而出了，卻再難以找到一個(gè)傾述的對(duì)象了。

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上，大家都是歡歌笑語(yǔ)的，但還是有一絲一絲淡淡的憂傷籠罩在同學(xué)們的心間，只是可能連我們自己都沒(méi)有感覺(jué)到。

散會(huì)后，同學(xué)們主動(dòng)留下來(lái)打掃衛(wèi)生，最后一次了，最后一次在我們這個(gè)生活了六年的學(xué)校，班級(jí)里進(jìn)行一次大掃除。每個(gè)人都出乎意外地靜，平時(shí)愛(ài)吵吵鬧鬧的人，今天都沉默不語(yǔ)了。我打開(kāi)一個(gè)塵封已久的柜子，里面有一大疊資料，用手指輕輕一撫，有一層淡淡的灰塵，是從來(lái)都不見(jiàn)蹤影的時(shí)光老人留下的痕跡，是他偷走了我們這六年。也只有這些灰塵也才能體現(xiàn)出時(shí)光流逝的匆匆。還在一個(gè)角落的柜子里翻出了我們那時(shí)一年級(jí)里老師填的報(bào)告，上面還有我們兒時(shí)的照片，稚嫩，圓滾滾的小臉忍不住想讓人捏一捏?？粗切├险掌?，我的淚好像在眼眶里打轉(zhuǎn)。

輕輕地摘下那些用來(lái)裝飾的氣球，彩帶。拿起氣球和幾個(gè)同學(xué)漫步在校園里，那熟悉的景色，雖然已經(jīng)深深地刻在我的心里，但我還是忍不住用手機(jī)拍下這美好的一幕，因?yàn)槲遗履奶煳以俜敌@時(shí)，那又是一番不同的場(chǎng)景，沒(méi)有辦法從那一草一木之間找出我的時(shí)代。將氣球從二樓放飛，按下拍攝鍵，拍下這個(gè)氣球紛飛的場(chǎng)景。

當(dāng)我再下樓撿起那些氣球時(shí)，才恍然一個(gè)問(wèn)題：這些氣球?qū)ξ覀兏揪蜎](méi)用。

剛好是一二年級(jí)的放學(xué)期，看著那些可愛(ài)的孩子眼里的`對(duì)氣球迫切向往的神情。我想到了，可以送給他們呀！我飛快地從書(shū)包里掏出一支筆來(lái)，向同學(xué)說(shuō)明了我的想法，全票通過(guò)。

“愿你們明天會(huì)更好。——20xx屆畢業(yè)生”

僅剩的幾個(gè)氣球分完了，卻還有三四個(gè)孩子圍著我們，那渴望的眼神讓我們不忍心拒絕。

“樓上應(yīng)該還有半包沒(méi)吹過(guò)的氣球，我們可以把它們拿下來(lái)，吹好，寫(xiě)上祝福語(yǔ)，送給他們呀”“好啊”

一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……許多個(gè)氣球就被送了出去，可人潮卻還沒(méi)有退去的跡象，只能抱歉的說(shuō)一聲“對(duì)不起，氣球送完了”。四個(gè)人，每個(gè)人都是忙碌的，一個(gè)小時(shí)內(nèi)，我們向小朋友們獻(xiàn)上了我們最大期限能給他們的‘禮物’。兩人吹，一人寫(xiě)，一人送，在下午三四點(diǎn)的時(shí)候正是赤日炎炎的時(shí)候，那如同大火爐般的太陽(yáng)，烤的我們又熱，又累，又渴，臉上一滴滴的汗凝結(jié)成了一顆顆汗珠，垂直地掉了下去?？煽粗麄兡樕夏菨M足的笑容，我們臉上也有了欣慰的笑，是真正發(fā)自內(nèi)心的。

可能幾十個(gè)氣球算不上什么，但卻更能讓這些小家伙記住我們，哪怕沒(méi)有記住我們四個(gè)人的臉，只要在他們的小學(xué)記憶里，有四個(gè)20xx屆畢業(yè)的哥哥姐姐給他們送過(guò)幾個(gè)氣球，那我就就知足了。也希望將來(lái)他們?cè)诋厴I(yè)那年也會(huì)做一些類(lèi)似這樣的事，將這份對(duì)母校，對(duì)同學(xué)的感情延續(xù)下去，那該是多么的棒！

大汗淋漓，看著他們開(kāi)心拿著氣球在校園內(nèi)玩耍的情景，我驕傲地笑了。

青春才剛開(kāi)始，我們還在青春的路上，一步一步地踏上自己的腳印。

致給我們那還未完整的青春！

致青春作文 篇3

還有多久我將離開(kāi)青春的懷抱？青春那永遠(yuǎn)耗不完的能量將在誰(shuí)家身體里釋放？青春那苦澀的、甜蜜的味道將在何處彌漫？青春那張不成熟的天真面孔將在何處重現(xiàn)？渡口里揮手，清風(fēng)里搖擺，歲月河里撐篙，風(fēng)浪里揚(yáng)帆，遠(yuǎn)航中掌舵，致我們終將逝去的青春。

我的青春，你的青春都曾經(jīng)來(lái)過(guò)。曾經(jīng)我們?cè)诶世蕰?shū)聲環(huán)繞的書(shū)香校園里度過(guò)十幾年的漫長(zhǎng)晨曦，青春在我們的高聲宣誓中流連；曾經(jīng)我們?cè)谡n間十分鐘的歡聲笑語(yǔ)里逐步轉(zhuǎn)為緊張兮兮，青春在我們繁重的學(xué)業(yè)生活里駐足；曾經(jīng)我們?cè)谡n堂上或凝神專(zhuān)注、或心神恍惚、或天馬行空地神游，青春在我們的一恍一忽中翹首；曾經(jīng)我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)紛爭(zhēng)互不理睬、又為一句解釋開(kāi)懷大笑，青春在我們的一顰一笑中雀躍；曾經(jīng)我們喜悅于成績(jī)的進(jìn)步、悲傷于名次的落后，青春在我們的一悲一喜中凝神；曾經(jīng)我們因?yàn)閻?ài)情的甜蜜而幸福、又因愛(ài)情阻滯的成績(jī)而糾結(jié)，青春在我們的難舍難分中嘆息。我們的青春是飽滿的，是激昂的，是生動(dòng)的，是活躍的。青春注定不會(huì)為誰(shuí)駐足，終將如時(shí)光般流逝。

曾經(jīng)因?yàn)榍啻海梢运烈饫寺?，在白雪覆蓋的橡膠跑道里，你追我趕。有人會(huì)譏笑我們另類(lèi)，有人會(huì)羨慕我們果敢。誰(shuí)不想這樣釋放自己的青春？誰(shuí)的青春又不會(huì)逝去？逝去的東西更應(yīng)該伸手去抓，莫待無(wú)花空折枝。

曾經(jīng)因?yàn)榍啻海诎滋旆泵o張的學(xué)習(xí)生活結(jié)束后，偷溜在夜色里漫無(wú)目的地閑游，掛著暢談人生的名義，坐在天橋上看車(chē)水馬龍的夜色街道。夜色的華燈雖美，但始終透著一股莫名的清冷，但我們很開(kāi)心，至少我們的青春曾經(jīng)這樣肆無(wú)忌憚地度過(guò)。

曾經(jīng)在成績(jī)下降，被老師點(diǎn)名遺憾的聲息里，可以淚流滿面，可以沖出教室，尋找一塊僻靜的地方靜靜地思考，這樣的青春，這樣的人生何時(shí)是個(gè)結(jié)點(diǎn)。是高考以后嗎？是工作以后嗎？一年不同于一年，一年心淡一年，我知道是青春的味道在身上慢慢地消退。原來(lái)青春也會(huì)老去，老去，然后消逝。

人生的遠(yuǎn)航里，青春終將逝去，終將化為泡影。我們緬懷它，我們敬仰它，我們呼喚它，我們惋惜它，都無(wú)濟(jì)于事，青春終將逝去，只留心底一絲空隙，指尖一點(diǎn)幻覺(jué)。

致青春作文 篇4

我們一生里有可能遇到很多人，有時(shí)正好同路，就會(huì)在一起走一段，知道我們遇到了真正想要共度一生的那個(gè)人，才會(huì)把余下的旅途全部交給這個(gè)人，結(jié)伴一起到終點(diǎn)。

書(shū)中的阮阮是個(gè)令人心疼的女孩子，但她又是那么的完美無(wú)瑕。她有如此姣好的容顏，如此善良的品質(zhì)。為了愛(ài)情，她能隱忍的那樣美好，為了家庭，她寧可放棄自己的事業(yè)，就連那個(gè)曾經(jīng)背叛過(guò)她的男人，她都選擇原諒他并且寬容的面對(duì)他。鄭微說(shuō)：吳醫(yī)生不知道上輩子積了什么樣的德，娶到了世上最好最好的阮阮。是的，阮菀是個(gè)好女孩兒，但世事豈能兩全，我們的一生中，得到的同時(shí)也在失去，幸與不幸的區(qū)別只在于得失之間的孰重孰輕。

那一天，她是帶著重逢的小幸福去的。幸好，直到死，她都不會(huì)知道那個(gè)懦弱又負(fù)心的男人又用了什么樣的借口來(lái)失約。她的青春在最決絕的時(shí)刻封存記憶，因此讓青春不朽，愛(ài)情無(wú)悔。

十七歲前的小鄭微心里只有她的林靜哥哥，她一直趕，一直趕，一直趕，終于考上了林靜所在的學(xué)校

第三篇：實(shí)用的致青春作文

實(shí)用的致青春作文八篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的致青春作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

致青春作文 篇1

踏入六年級(jí)，標(biāo)志著我們已經(jīng)開(kāi)始步入青少年隊(duì)列；六年級(jí)，開(kāi)始我們?nèi)松碌钠隆倌陼r(shí)代，追逐我們的青春和夢(mèng)想的美好時(shí)期。

每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的青春年華，都會(huì)心懷自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)；但是在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，我們會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難，有時(shí)甚至?xí)绮诫y行、痛苦萬(wàn)分，但我們有什么資格放棄呢？難道你第一次摔倒在地你就放棄爬起來(lái)走路了嗎？難道你第一次學(xué)做菜被油濺到了手你就放棄做菜了嗎？難道你第一次騎自行車(chē)摔倒了你就放棄騎自行車(chē)了嗎？不！為了自己的夢(mèng)想，我們要一路奮力前進(jìn)，排除各種阻擋和困難勇往直行，哪怕無(wú)數(shù)次的撞壁、無(wú)數(shù)次的跌倒，我們即將要到達(dá)的是我們的夢(mèng)想舞臺(tái)，那里是閃亮的舞臺(tái)，聚光燈照耀著你，攝像機(jī)對(duì)著你，臺(tái)下的觀眾仰望著你為你歡呼，這一切的美好難道不值得你去奮斗嗎？這點(diǎn)磨難又算的了什么！

我們生活在社會(huì)主義新時(shí)代，享受著美好的生活環(huán)境，我們是祖國(guó)的未來(lái)，故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！為了青春，為了夢(mèng)想，努力去奮斗吧！盡力地追逐我們的青春和夢(mèng)想吧！

致青春作文 篇2

——青春，本就應(yīng)該燦爛在紅旗下！

臨近六月，時(shí)光變得匆匆，腳步亦變得匆匆。輕聲哼唱的旋律，漸行漸遠(yuǎn)了。我們可以看得見(jiàn)日出，觀得了日落——他們都在奮斗著，日日不休。這是個(gè)安靜的季節(jié)，長(zhǎng)廊不在熙攘，就連操場(chǎng)上都只有稀稀落落的幾個(gè)人，五月的陽(yáng)光照在教學(xué)樓下的水泥地上，明晃晃的白，白到空蕩蕩。

中考前的復(fù)習(xí)往往是枯燥的，我懷著一腔熱情去面對(duì)它，又不得不認(rèn)識(shí)到它乏味無(wú)趣的本質(zhì)。從激動(dòng)到緊張，再將這一股沖勁慢慢消耗殆盡，變?yōu)闊o(wú)奈。有機(jī)械性的做一張又一張的試卷，是最后一點(diǎn)小情緒也化為麻木。是新鮮感消失？還是我根本沒(méi)有持之以恒的精神？不，都不是，這是靈魂的缺口。一味的拼搏，卻忘記了初衷，忘記了最初的夢(mèng)想。

青春里，我總喜歡哼著我愛(ài)的調(diào)調(diào)，漫步在校園長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)蔭下，聽(tīng)著鳥(niǎo)啼，聞著樹(shù)鳴。多么愜意，引得人一陣癡迷。而現(xiàn)在的我，更多的是奮筆在題海之間，少了這種快樂(lè)，多了些許無(wú)奈和迷惘。是我迷失了嗎？我越來(lái)越找不到當(dāng)初的自己，當(dāng)樂(lè)衷漸漸變成負(fù)累，我的夢(mèng)，哪去了？

穿起深綠軍裝，不論站定軍姿，還是流汗長(zhǎng)跑，亦是邁開(kāi)正步，大喊一二的口號(hào)向前走去，都無(wú)不體現(xiàn)出我中國(guó)軍人的不凡風(fēng)采。這，就是我的夢(mèng)想——當(dāng)一名中國(guó)解放軍。那個(gè)夢(mèng)原來(lái)是那樣的清晰，我仿佛能夠看到軍人們手持鋼槍?zhuān)瑠^戰(zhàn)沙場(chǎng)，拋頭顱，灑熱血，保衛(wèi)我們所熱愛(ài)的祖國(guó)。我想不出沒(méi)有什么工作比軍人更加莊嚴(yán)，更加神圣。我的血液奔涌著那個(gè)期盼成為一名軍人的渴望，如此強(qiáng)烈，迸發(fā)而出，照亮我的整個(gè)世界。像個(gè)軍人那樣，為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的一生時(shí)光乃至生命，讓它成為我的使命，我的生命。曾經(jīng)如此的不可或缺，而現(xiàn)在這個(gè)夢(mèng)，我似乎忘卻了的，那張寫(xiě)滿字的理想宣言積了厚厚的塵土，我是否該向夢(mèng)想說(shuō)聲抱歉？在匆匆中不小心模糊了它的模樣。

這個(gè)夢(mèng)，我從深記念到敷衍。對(duì)于目標(biāo)，我開(kāi)始抱怨，開(kāi)始厭倦，開(kāi)始逃避，我不再快樂(lè)，甚至不再向往。難得有時(shí)間，讓我得以空閑放下身心好好考慮自己的未來(lái)，重拾自己的夢(mèng)想。信紙上寫(xiě)寫(xiě)劃劃，夢(mèng)想終于又被重新勾勒出了模樣。我開(kāi)始奮斗，開(kāi)始拼搏，像當(dāng)初的我那樣，大跨步的向目標(biāo)走去。這次，我會(huì)將夢(mèng)想記牢。

埋頭苦讀，細(xì)聞筆尖與白紙微微摩擦的聲音。老師的三寸粉筆寫(xiě)滿七尺板書(shū)，輔導(dǎo)書(shū)在桌旁擺著已高過(guò)頭頂，拿著試題簿詢問(wèn)老師，和同學(xué)探討，在書(shū)海與題海之中奮筆翱翔。盡管挑燈夜戰(zhàn)紅了眼眶，但是我仍能感受到快樂(lè)與希望?！?yàn)閴?mèng)想

揮灑汗水，在跑道上奮力拼搏。短跑中我能感受到血液的奔涌；長(zhǎng)跑時(shí)，我能體會(huì)到堅(jiān)持到底的渴望。身體的每個(gè)細(xì)胞都被酸痛包裹，但我依舊選擇拼搏。炎日下，我大汗漓淋，喊一聲暢快。就讓我們?nèi)ヅ?，去跳，在這操場(chǎng)上留下我們的歡笑?！?yàn)閴?mèng)想

告別過(guò)去，我們不舍現(xiàn)在，卻向往著未來(lái)。而這世界上本就沒(méi)有十全十美的東西，我們注定要學(xué)會(huì)割舍，學(xué)會(huì)離別。眼前這些可愛(ài)的同學(xué)，我們一起走過(guò)三個(gè)春秋，走過(guò)歡笑，走過(guò)憂傷，走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，然而三十天后，越又在分離后各自登上自己的前途?！?yàn)閴?mèng)想

早晨最能帶給人以希望，朝陽(yáng)最能帶給人以向往。周一的陽(yáng)光，充滿朝氣暖意洋洋，那光透過(guò)枝椏，被剪得細(xì)細(xì)碎碎，撲打到獻(xiàn)旗的道路上，繪作點(diǎn)點(diǎn)繁星，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。獻(xiàn)旗的人將國(guó)旗交至下個(gè)人的手中，當(dāng)紅旗冉冉升起，全體同學(xué)肅目注視，安靜得只剩下義勇軍進(jìn)行曲的旋律?！麄兒臀乙粯樱脡?mèng)想的手創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的青春。那青春，閃爍在紅旗照耀的大地上。

致青春作文 篇3

靜悄悄，三年就這樣過(guò)去了，回顧這三年的實(shí)踐學(xué)習(xí)生活，心里一陣唏噓，在迷茫，掙扎，渾渾噩噩中，心里充滿了無(wú)限的挫敗感，是的，是有感觸，有領(lǐng)悟，也有過(guò)感動(dòng)，有過(guò)激情，有過(guò)快樂(lè)，我用手心最熾熱的位置，我捂著我的心口，這是你想要的生活嗎？漫無(wú)目的，一天天就讓它從你的指尖溜走？最初的理想你就甘心它這樣淹沒(méi)于現(xiàn)實(shí)的波流了嗎？我突然想問(wèn)自己：我在哪里？我的心忽然疼癢，忽地讓你坐立不安。

心中的遺憾，你藏得再完美，總會(huì)在某一瞬間被揭露無(wú)疑。三年，他們用汗水浸透這三年，是解放，還是有太多的不適應(yīng)？公車(chē)上，考生考后的激烈討論，依舊舍不得換的校服，我穿著平日里最常見(jiàn)的著裝。高考成績(jī)出來(lái)的那一瞬間，聽(tīng)著同學(xué)朋友們種種的訴說(shuō)，有異常發(fā)揮的，有考砸的，有自己滿意的，喜怒哀樂(lè)種種，我與他們談?wù)撝浫》謹(jǐn)?shù)線，激動(dòng)，熾熱。感覺(jué)——我和他們一樣，我和他們一樣，考砸了痛苦流涕，考好了，自己不顧形象在公車(chē)上興奮地跳躍，激動(dòng)地泛著淚花。我摸著我的心，它在，它還在。是的，我不是他們，我是我。在選擇的那一剎那，已經(jīng)無(wú)法回頭。遺憾是有的，但并不是殘缺，路是自己一步一步走過(guò)來(lái)的，容不得你后悔。青春就像一杯藍(lán)山咖啡，最苦，幾乎所有人都知道它是世界上最貴的咖啡，但并不是每個(gè)人都知道為什么，就像所有的名牌。當(dāng)某種東西獲得“世界最好”的聲望時(shí)，你也不知道這是為什么，但這一聲望往往使它形成了自己的特色，并變成一個(gè)永世流傳的神話。青春何嘗不是，苦，卻讓你克制不了，情不自禁去品它，最后戀它。無(wú)疑，只有品嘗的人才知道，它喝起來(lái)比看上去更昂貴。當(dāng)你再想嘗一遍的時(shí)候，已經(jīng)沒(méi)有了最初的感動(dòng)與味道。

是的，我也在努力過(guò)我的青春，雖然我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了高考這一條路，雖然沒(méi)有像他們直奔高考的目標(biāo)那樣明確，但是我沒(méi)有放棄，我依舊在探索，用我的熱情去撞開(kāi)前進(jìn)的道路。我是迷茫，是痛苦，但誰(shuí)的青春是抹了蜜的？把憂傷抹上額頭，把希望的微笑藏于嘴角，這何嘗青春？

致我們將逝去的青春趙薇首度踏入導(dǎo)演行業(yè)，或許并不是她有多傲人的才華與天賦，或許只是青春這字眼喚醒了人們。青春將去沒(méi)去，到底是怎樣的一種心境狀態(tài)？我無(wú)從入手。青春。永遠(yuǎn)無(wú)法讓別人替你思量，替你過(guò)。

我在這里，憂傷，迷茫，瘋狂，感動(dòng)，探索，振作，出發(fā)，致我獨(dú)一的青春。

致青春作文 篇4

外面的風(fēng)刮得很大，盡管關(guān)著門(mén)窗，依然能感覺(jué)到樹(shù)葉嘩啦啦的聲音。

這便是畢業(yè)后的假期嗎？一個(gè)人在家，靜靜的想著學(xué)校里發(fā)生的一幕又一幕，記憶像電影一樣，一片片閃過(guò)。

真的好無(wú)趣，少了學(xué)校里的拼搏，奮斗和揮灑汗水的熱血。

家里的一切都顯得多么的冷清，一片死寂，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)的樣子。

畢業(yè)那天我沒(méi)有流淚，但心里真的好痛，盡管努力裝作很平淡的樣子。

回到家中，失望和寂寞充滿了心間。現(xiàn)在的你們，過(guò)得還好？好想念在一起的日子，我們有福同享，有難同當(dāng)。我們上課一起看漫畫(huà)，一起玩手機(jī)，一起被老師罰，一瓶水遞過(guò)來(lái)遞過(guò)去能喝半天。

畢業(yè)那天，走得太過(guò)急促，沒(méi)有給你們留下什么禮物，索性就在你們的手上印上了我的牙印，希望你們能永遠(yuǎn)的記住我，就像那牙印永遠(yuǎn)在你們的手上，肩膀上一樣。

有時(shí)候真的好想仰天長(zhǎng)嘯一聲：畢業(yè)了！然后無(wú)力地倚在墻上，大哭一陣。

既已畢業(yè)，時(shí)光不可能倒流，那我只能祝你們的一生順利無(wú)比，也祝我們有一天還能相見(jiàn)。

將這當(dāng)做我送你們的禮物吧。

各位，保重。

致青春作文 篇5

點(diǎn)點(diǎn)的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚(yáng)的青春，用歌聲唱響十二歲的灼熱年華，我的青春，我做主。

——題記

青春燦爛地猶如初升太陽(yáng)的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枚百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)撩人的芬芳。哦，青春——讓人著迷。

這里，有我們矯健的身姿，有我們朗朗的讀書(shū)聲。你聽(tīng)，梧桐樹(shù)下，我們斗智斗勇，為了一道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤。懷揣著夢(mèng)想的我們，坐在小石凳上，海闊天空，無(wú)所不談。你瞧，操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)健兒，英姿颯爽，氣吞山河。這一切的一切，處處洋溢著青春的蓬勃活力。

青春又時(shí)而迷茫，時(shí)而無(wú)助。

十二歲的青春，十二歲的雨季。它埋葬了我的歡笑，時(shí)光又倒流地回到了那個(gè)早晨……

那是個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我做完作業(yè)，順手拿起一本《巴黎圣母院》看了起來(lái)。我正看得津津有味，媽媽冷不防的從后面一舉打掉了的的書(shū)，恨鐵不成鋼地看著我。我只好心不甘情不愿地拿出練習(xí)冊(cè)，看著那密密麻麻的數(shù)學(xué)題，我心亂如麻，委屈的淚水，不爭(zhēng)氣地奪眶而出，我想瘋狂地吶喊：“我的青春，誰(shuí)做主。”

“怎么了，寶貝，誰(shuí)讓你難過(guò)了？”是爸爸的聲音，讓我潮濕的心頓時(shí)溫暖了許多 。爸爸撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你也上初中了，該長(zhǎng)大了，媽媽是有些過(guò)激，但你應(yīng)該有自己的理想，并為之奮斗……”聽(tīng)著爸爸的話，我有些羞愧，這是，陽(yáng)光適宜的透過(guò)窗外斑駁的梧桐葉灑在我的身上，我想說(shuō)：“青春還是一抹明媚的憂傷……”

青春是什么？青春是一首動(dòng)聽(tīng)的曲子，有時(shí)悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，有時(shí)輕快動(dòng)人，有時(shí)卻又飽含憂傷。我們應(yīng)該做這首曲子的主人，用我們的智慧去好好譜寫(xiě)。不錯(cuò)，我的青春，我做主。把握青春，無(wú)悔青春！

致青春作文 篇6

青春的蛻變，頹留幼稚的殘翎。

——題記

時(shí)間是真誠(chéng)的拾荒者，只是他拾起的何止只是歲月，更加是指尖幼稚的青春和那未知的涅盤(pán)。

不再有奶聲奶氣的聲音，不再有釋然無(wú)心的大笑，取而代之的，是沙啞高亢的噪音和心事重重的.郁悶心情，不再向往人多嘈雜的鬧市，只想有一個(gè)屬于自己的寂寞空間，致我將逝去的青春，感謝蛻變。

不會(huì)再像離了弦的箭似的沖向店鋪，買(mǎi)一杯熱騰騰的奶茶，聞著水果味，流著口水，忍著燙嘴唇的疼，張著大嘴，恨不得將一杯醇香四溢的奶茶一飲而盡。如今，只是雙手插在口袋中，不急不慢，不溫不火，慢條斯理踏入店鋪，討一杯咖啡，坐在吧臺(tái)旁，吹一吹騰飛的熱氣，搖一搖杯，不再有小孩子那般的激情，一小口，又一小口，品著由苦轉(zhuǎn)甜的奇妙過(guò)渡，回味著青春的苦與甜，可能這就是微微成熟的表現(xiàn)吧。致青春，蛻變，品味之升華。

不再是百依百順，只會(huì)點(diǎn)頭說(shuō)嗯的沒(méi)主見(jiàn)的小孩；一天到晚纏著父母，哭著，嚷著，求著他們陪自己玩一會(huì)兒的那個(gè)小孩。一到做決定時(shí)就猶豫不決，接著想到媽媽幫著做決定，含著沒(méi)主意語(yǔ)氣的小孩，找不到了；那個(gè)做事不慮后果的小孩，隨風(fēng)逝了，那個(gè)言聽(tīng)計(jì)從，惟命是聽(tīng)的小孩，回不來(lái)了。他已經(jīng)成長(zhǎng)了，長(zhǎng)大了，開(kāi)始叛逆了，開(kāi)始有了自己的主意了，開(kāi)始學(xué)習(xí)在父母面前偽裝自己那顆桀驁不訓(xùn)的心了！所做的一切是那么的“成功”，但又在大人眼中那么的漏洞百出。唉，整日的怨天尤人，擔(dān)憂成績(jī)，這，就是成長(zhǎng)的定義嗎？或許，只是蛻變時(shí)短暫的痛苦吧，想來(lái)卸下羽翎便能展翅高飛了吧！致青春，蛻變，叛逆正亂舞。

致青春，青春仿佛一個(gè)與我毫不相識(shí)的陌路人，匆匆的來(lái)，匆匆的去，捕不到風(fēng)，捉不到影，但卻在對(duì)我進(jìn)行著肢體心靈上的重組，仿佛一夜之間就變了，變的連自己都不認(rèn)識(shí)自己了。是啊，經(jīng)過(guò)蛻變的彩蝶怎會(huì)留意丑陋的毛蟲(chóng)呢？壓力、煩惱也隨風(fēng)而來(lái)，只是不愿開(kāi)口言說(shuō)，父母疏遠(yuǎn)了嗎？唉，只想走過(guò)蛻變，用一首歌的時(shí)間，結(jié)束這一切！致青春，蛻變，起飛的彩蝶。

青春蛻變，亦甜亦苦，亦喜亦憂，一面樂(lè)著成長(zhǎng)，一面憂著成長(zhǎng)。唉，蛻變的滋味，到底中什么樣的呀！

致青春作文 篇7

客廳中慵懶的燈左右搖晃，映在木質(zhì)的沙發(fā)中，白光變得模糊，我的笑宛若鑲進(jìn)了這幅意境。

看完這部令我怦然心動(dòng)的影片，我倚在沙發(fā)上臆想，想起影片，想起青春，想起我。這一切看起來(lái)是個(gè)傳奇，一個(gè)人們談虎色變的班，一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的班主任。他們不斷磨合，反反復(fù)復(fù)。說(shuō)到底，成長(zhǎng)也許就在一剎間，青春才是這個(gè)漫長(zhǎng)而短暫的過(guò)程。

我覺(jué)得青春你就像是個(gè)巨大的三角形，不動(dòng)則已，一動(dòng)就不斷轉(zhuǎn)地轉(zhuǎn)動(dòng)。用每個(gè)角去刺痛，痛過(guò)了，哭過(guò)了，轉(zhuǎn)多了角也就磨平了，青春你也隨之消逝。

在我看來(lái)，你的使命就是是孩子懂得愛(ài)別人，也懂得珍愛(ài)自己。

你知道嗎？我今天閑逛，被一個(gè)精巧的別針吸引。它淡藍(lán)色的布上寫(xiě)著與顏色一樣溫馨的一行字——“學(xué)會(huì)懂你”細(xì)想，你不正教我們?cè)趺炊藛?？因?yàn)橐粋€(gè)人絕不會(huì)像外表所見(jiàn)，環(huán)境總會(huì)蒙上一層水霧。

如此這樣，正如一句佛語(yǔ)“用心去感受萬(wàn)物，則事事明凈?！?/p>

有日我閑暇無(wú)事翻看日記，“我今天和家人吵架了，我不懂為什么我要忍讓?zhuān)也欢疄槭裁纯傄獱?zhēng)吵，我不懂他們到底愛(ài)不愛(ài)我到底在不在乎我！”看到這我的心像濕漉漉的抹布被人使勁擰著，我為當(dāng)時(shí)的自己擔(dān)憂。

青春，你說(shuō)我要怎樣才會(huì)懂得他們的心是什么樣的？我這么問(wèn)你卻留給我一片失望的寂靜。( )

現(xiàn)在我在影片中找到了不是答案的答案，影片中的孩子調(diào)皮不懂事，其實(shí)他們什么都懂，甚至知道自己不對(duì)。但他們就賭氣般叛逆，是程老師去找回了他們內(nèi)心的純凈。影片中有個(gè)家長(zhǎng)離了婚，孩子傷心地哭著。但家長(zhǎng)那句“我努力想做個(gè)好爸爸，讓她快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)。”讓我為之動(dòng)容。說(shuō)真的，家長(zhǎng)內(nèi)心也很脆弱。他們做那么多，或許只為我們會(huì)心一笑。

青春還是要謝謝你，教我怎樣靠近一個(gè)人的內(nèi)心。

青春你說(shuō)要珍愛(ài)自己，就要讓自己有所為，有所抱負(fù)。如果你問(wèn)我蝸牛為什么能走那么遠(yuǎn)？我一定會(huì)回答，因?yàn)樗谐林氐臍?，沉重的壓力；他還有永遠(yuǎn)向上的觸角，向上的心。

大年那天四處煙花，我興奮地許愿，嘴角幸福地上揚(yáng)。這煙花未燃放時(shí)本是在黑夜中毫不起眼的煙火，那么微小。我想它一定和我一樣想努力綻放，卯足了勁要往上沖！它要奮力一蹦到黑夜盡頭，開(kāi)出最美，最苦澀，最驚天動(dòng)地的“黑夜之花”我甚至可以感受到，黑夜之花的花瓣在輕撫我的臉。它那么輕柔而無(wú)言，那么卑微而自愛(ài)。

我對(duì)這煙花一笑，兩滴清淚落下。青春我要感謝你，給了我那么多的感嘆與啟示。我也感動(dòng)，因?yàn)槟憔褪俏揖竦膶?xiě)照，因?yàn)槟悖也徽J(rèn)為我孤獨(dú)。

看著牛奶的熱氣溫溫地充滿在我口中，突然覺(jué)得這是青春；

不錯(cuò)，有點(diǎn)小疲倦的你；

躡手躡腳地去拿日記本然后悄悄寫(xiě)下自己的秘密，突然覺(jué)得這是青春；

不錯(cuò)，有點(diǎn)小緊張的你；

寫(xiě)給你的一封信，謝謝你教我愛(ài)別人和愛(ài)自己。

致青春作文 篇8

青春我們最美好的年華，我們最真摯的年華，青春我們的第一次起航！

題記

叮、叮、鐺

古街里傳來(lái)清脆的鈴聲，下課啦。孩子們都在教室里竄出來(lái)，只有一個(gè)教室的門(mén)還沒(méi)有打開(kāi)。大哥哥，大姐姐們還沒(méi)有出來(lái)?。∫粋€(gè)小女孩怯怯的說(shuō)道。這是又有一個(gè)聲音響起大哥哥他們要升學(xué)啦。你別去吵他們。知道嗎？小女孩回過(guò)頭看到站在自己身后的男孩頓時(shí)笑了起來(lái)，嗯嗯，我知道了。那銘哥哥帶我去玩好不好。你這個(gè)傻丫頭，就知道玩。走吧。小女孩跟著男孩歡快的跑了出去，到了門(mén)口還不忘回頭看看那個(gè)沒(méi)打開(kāi)的門(mén)，想起銘哥哥說(shuō)他要在那個(gè)教室里學(xué)習(xí)，便下決心要和他一起上

我們沒(méi)有明天，我們所逝去，是未來(lái)。

第四篇：實(shí)用的致青春作文

實(shí)用的致青春作文7篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的致青春作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

致青春作文 篇1

2x09年9月16日至 2x13年6月19日。四年，我的大學(xué)時(shí)光，我的璀璨青春。

6月22日上午九點(diǎn)，我獨(dú)自窩在這個(gè)城市的最底層生活的某一個(gè)城中村里的合租小屋里，敲下這一段文字，以此，感懷我已逝的青春，祭奠我無(wú)法再回頭的大學(xué)。

關(guān)于最后的定格

17號(hào)晚上的聚餐，一場(chǎng)被稱(chēng)之為散伙飯的聚會(huì)，摻雜著最肆無(wú)忌憚的瘋狂、最狂熱的青春、最不舍的告別，最深刻的記憶，最后的“在一起”。

很多很多啤酒，很多很多或混亂或清醒的告別，還有，很多很多掛著淚的笑容。

我曾經(jīng)一度以為，跟很多人都是陌生的，至少是不熟悉的，卻在那個(gè)晚上突然明白，四年的時(shí)光，低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)的我們，一起被“財(cái)三”、“萬(wàn)方”系在了一起的我們，其實(shí)哪怕僅僅是偶爾遇見(jiàn)的一個(gè)微笑，也早已經(jīng)成為彼此生命里的一部分。

18號(hào)。柏苓廣場(chǎng)。穿上學(xué)士服的我們，似乎都顯得有板有眼?？粗磉呑哌^(guò)的學(xué)弟學(xué)妹們羨慕的眼光，我突然間就想起曾經(jīng)的自己，那么盼望著早點(diǎn)離開(kāi)早點(diǎn)逃離。如今真的要離開(kāi)了，才知道，那些無(wú)數(shù)次想要逃離的生活，是那樣的單純和閃亮，那樣的美好和幸福。

漫步校園，四年前的這里，路兩旁的法桐還不足以為我們提供一方陰涼，合歡樹(shù)還找不到幾朵盡情綻放的花朵。而如今，我們站在法桐為我們納涼的校園里，滿目可見(jiàn)的合歡花在夏至將至的季節(jié)里盡情開(kāi)放。我承認(rèn)我一度喜歡夏天卻也害怕夏天，這樣的滿目繁華之后，該是怎樣的蕭索和凄瘡。一如此時(shí)的我們，瘋狂的釋放著最肆無(wú)忌憚的青春，那么明天，是說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了吧。

各種各樣的合照，各個(gè)角落里的記憶。

我們似乎想要留住所有的美好瞬間，想要定格每一個(gè)有關(guān)于這里的畫(huà)面?？墒怯洃浱L(zhǎng)時(shí)間太短，縱使每一個(gè)人都努力地讓自己定格，離開(kāi)也終究是如期而至。

畢業(yè)晚會(huì)，三千多人的會(huì)場(chǎng)，一次又一次的沉寂，沒(méi)有人再吐槽節(jié)目本身的好壞，沒(méi)有人再抱怨會(huì)場(chǎng)硬件條件的簡(jiǎn)陋?！霸趧e人的故事里，留下自己的眼淚”。我們開(kāi)始感受到，離別，是一件讓人很無(wú)助的事，除了再見(jiàn)，除了祝福，除了擁抱，除了回頭再看看，除此之外，只能離開(kāi)。

19號(hào)。畢業(yè)典禮。

那一群穿著紅袍的校領(lǐng)導(dǎo)，似乎也都成為了我們的朋友，院長(zhǎng)的老頑童一樣的可愛(ài)，系主任的熟悉親切的笑臉……

當(dāng)學(xué)士帽右前側(cè)的流蘇在院長(zhǎng)說(shuō)著“祝賀”的同時(shí)垂到了左前側(cè)的時(shí)候，我知道，從現(xiàn)在開(kāi)始，這里，就要成為我的生命里的過(guò)去了。

下午，最后一次坐在教室里，大學(xué)里的最后一個(gè)班會(huì)。黑板上還有不知道是誰(shuí)但字跡熟悉的“祝財(cái)三全體同學(xué)前程似錦一帆風(fēng)順”。

然后就開(kāi)始看著一個(gè)又一個(gè)的離開(kāi)。微笑擁抱，微笑再見(jiàn)，微笑送別，再然后，轉(zhuǎn)身、掩面而泣。

和小蘭、大蝦一起，去恨了四年的二餐，吃了最后一頓晚餐，終于有了一次特權(quán)，在餐廳用錢(qián)買(mǎi)到了兩碗米飯。三個(gè)人吃的津津有味卻又有些食不知味。最后一頓飯，吃完之后，不知道以后還有沒(méi)有機(jī)會(huì)再像這樣坐在餐廳吃頓飯。

后來(lái)的后來(lái)，夏至將至的夜，顯得遼遠(yuǎn)而涼爽，喧嘩之中，卻也透著一股安詳。那個(gè)帶著些許疏遠(yuǎn)和青澀的，朋友間的擁抱，讓我突然間意識(shí)到，其實(shí)，致青春告訴我們的關(guān)于青春的種種，原來(lái)是生命里絢爛繽紛的財(cái)富。感謝那些在青春里給過(guò)我?guī)椭o過(guò)我成長(zhǎng)給過(guò)我快樂(lè)的你們，青春無(wú)悔，因?yàn)橛心?、你、你、你、還有你…

后來(lái)我看著空間里微博里滿滿的有關(guān)于離別有關(guān)于青春的感懷，看著照片里一張張或微笑或瘋狂或搞怪或哭泣的臉，我們走過(guò)校園里的每一個(gè)角落擺出各種各樣的pose，希望可以定格記憶里所有的傷感或幸福。卻也明白，其實(shí)，再多的瞬間，也拼湊不出我們的過(guò)去。關(guān)于過(guò)去、關(guān)于回憶，只能記在腦海留在心里。而那些最后的定格，只是因?yàn)?，有太多的舍不得，太多的不想忘記?/p>

關(guān)于離開(kāi)

2x日清晨，早早起床收拾好行李便匆忙離開(kāi)，我終究也沒(méi)有做到像自己曾經(jīng)所說(shuō)的那樣，送每一個(gè)人離開(kāi)。因?yàn)檎f(shuō)再見(jiàn)太難，因?yàn)槊靼?，不說(shuō)再見(jiàn)也會(huì)有很多人再也不見(jiàn)。

一路沉默，這一次離開(kāi)校園，再也沒(méi)有誰(shuí)規(guī)定你幾月幾日準(zhǔn)時(shí)返校，再也沒(méi)有一間宿舍一群室友是你的專(zhuān)屬。恰好碰到學(xué)弟學(xué)妹們的八點(diǎn)鐘上課時(shí)間，身后的聲音傳入耳朵，禁不住眼眶模糊。一個(gè)男生的聲音說(shuō)：

學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都走了，這次，真的畢業(yè)了。

坐上專(zhuān)屬于我們的570，最后一次，很幸運(yùn)的還有空坐。感謝570路線的調(diào)整，繞著學(xué)校的外圍走了大半圈，讓我還可以有最后一次機(jī)會(huì)，透過(guò)車(chē)窗，再好好看看這個(gè)生活了四年的校園。

周一的570終點(diǎn)站，每個(gè)人都帶著大包小包的行李，想必，應(yīng)該都是將要離開(kāi)的09級(jí)吧。

沒(méi)有人喧嘩或說(shuō)笑，公車(chē)上難得的安靜，連平日里總是對(duì)我們大吼大叫的公車(chē)師傅也突然間顯得那么的親切和可愛(ài)。

前程路和鄭開(kāi)大道的交叉口，當(dāng)我最后一眼看到越來(lái)越遠(yuǎn)的萬(wàn)方，想到或許以后再也沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)看它，想到以后這里再也不屬于我們，突然間就覺(jué)得自己像是一個(gè)被拋棄的孩子，滿滿的都是委屈和凄楚無(wú)依的悲愴感。

耳機(jī)里單曲循環(huán)著《那年夏天》，多么希望，570可以走的慢一點(diǎn)再慢一點(diǎn)。

獨(dú)自拖著大大的行李包，看著570走遠(yuǎn)，換乘另一輛公車(chē)。九點(diǎn)鐘的公車(chē)，空蕩蕩的看不到幾個(gè)人，聽(tīng)著耳機(jī)，看著窗外陌生的人群，終于落下眼淚。570似乎成了最后一點(diǎn)還和學(xué)校有關(guān)的聯(lián)系，離開(kāi)之后，我，和那個(gè)愛(ài)著也恨過(guò)的學(xué)校，就真的再也沒(méi)有任何關(guān)系了。

像是一個(gè)后知后覺(jué)的孤獨(dú)癥患者，任眼淚肆無(wú)忌憚的打濕臉頰，大腦里飛速切換的，像是自動(dòng)過(guò)濾機(jī)一樣過(guò)濾掉了那些不好的雜質(zhì)，留下的，全是閃亮的記憶。

安頓妥當(dāng)之后，便是洶涌而至的疲倦，不知道是因?yàn)樘圻€是因?yàn)樾睦锟杖绷颂蟮目障叮乖诖采现?，等在睜開(kāi)眼睛已是華燈初上。我以為睡一覺(jué)就會(huì)好很多，以為一場(chǎng)夢(mèng)之后就能消化掉種種悲涼的情緒，卻不知，醒來(lái)之后的我、后知后覺(jué)的我、反應(yīng)遲鈍的我，已然像是心被掏空了的一樣的，只能任失落和無(wú)助包裹。

關(guān)于，再見(jiàn)與再也不見(jiàn)

2x13，畢業(yè)季。

是早已注定還是偶然？畢業(yè)的這一天，收到很久很久之前的你的消息告訴我說(shuō)，有了你的她，就快要有一個(gè)家。

是懷舊還是潛意識(shí)？這些天，總是夢(mèng)里遇見(jiàn)那個(gè)給過(guò)我溫暖給過(guò)我依靠也給過(guò)我哭泣的你，讓我錯(cuò)覺(jué)的差點(diǎn)相信，曾經(jīng)的信誓旦旦都真的存在過(guò)。

這個(gè)夏季，還是夏季，我獨(dú)自窩在生活了四年的這個(gè)城市里的某一個(gè)角落，想起很多很多從前，很多很多人很多很多故事很多很多

淚滴和笑臉。

丫頭問(wèn)我，有沒(méi)有遺憾？

當(dāng)然會(huì)有。但僅僅是遺憾卻不會(huì)后悔。我相信，生命里總是會(huì)有很多很多冥冥注定，很多時(shí)候當(dāng)我們走過(guò)某一段路遇見(jiàn)某一些人經(jīng)歷過(guò)某一些故事，然后，繼續(xù)我們的旅程。這一路上，我們跌跌撞撞我們歷盡坎坷我們遍體鱗傷…然后的然后我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)“再見(jiàn)”、學(xué)會(huì)相見(jiàn)不如懷念，學(xué)會(huì)獨(dú)自一個(gè)人，默默地祝福安靜的想念。

感謝生活讓我成為了現(xiàn)在的我，感謝機(jī)緣巧合讓我來(lái)到了這個(gè)曾經(jīng)恨過(guò)今后卻會(huì)深切愛(ài)著的校園，感謝這里的四年讓我完成了從一字頭的年齡到二字頭年齡的完美跨越，感謝最后的最后，我們的“在一起”、我們的“再見(jiàn)”——無(wú)論是多年以后再相見(jiàn)，還是再也不見(jiàn)。

不是后記的后記：

離校后的第二天，接到你的電話，只一句，便聽(tīng)出滿滿的委屈與孤單。一度以文字書(shū)寫(xiě)情感為傲的我，突然間語(yǔ)言極度匱乏，以至于除了沉默的聽(tīng)著她的壓抑不住的抽泣無(wú)法安慰，那一刻，突然間有種悲涼感，原來(lái)，我們都是這樣孤獨(dú)的孩子，需要一個(gè)溫暖的擁抱需要一雙可以擦去眼淚的手。

其實(shí)我們都是這樣極度缺乏安全感的姑娘，需要很多很多的愛(ài)來(lái)填充內(nèi)心的恐懼。我不知道陪伴是不是可以緩解恐懼，只能用我所認(rèn)為的最好的方式，好好地愛(ài)著生命里的于我而言至關(guān)重要的你、你、你……

周末結(jié)束。感冒如期而至。很久沒(méi)有感冒過(guò)的我，在徹底告別了朋友同學(xué)離開(kāi)了生活了四年的校園擺脫了大學(xué)之后的這一天，開(kāi)始感覺(jué)到，有時(shí)候，生病，或許不是因?yàn)樯眢w本身的抵抗力太差，而可能是因?yàn)?，心里的太多情愫無(wú)以言表，需要借助身體的某種反應(yīng)，尋找一個(gè)出口，得以釋放。

拖著沉重的雙腿混沌的大腦去上班。

“雷厲風(fēng)行”。被辦公室的大男孩如是評(píng)價(jià)。

那一刻突然覺(jué)得很悲涼。我一度不喜歡女強(qiáng)人的類(lèi)型，覺(jué)得那樣活得太累太孤獨(dú)。是怎樣的一種表現(xiàn)，被冠以“雷厲風(fēng)行”之名？我僅僅希望自己是個(gè)孩子，可以脆弱可以悲傷可以流淚哭泣也可以有人保護(hù)。

可是我是怎么了。那個(gè)在辦公室里始終燦爛笑容的我，在下班的路上，看著路上熙熙攘攘的人群來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，聽(tīng)著耳機(jī)里吳建飛唱“我的脆弱不讓你知道，相信自己會(huì)做得更好…”

那一刻，突然間潸然淚下。

致青春作文 篇2

每個(gè)人都有青春，青春有太多太多的點(diǎn)滴?？捱^(guò)、笑過(guò)、瘋狂過(guò)、堅(jiān)持過(guò)、也夢(mèng)想過(guò)。

青春中的人都有過(guò)叛逆的心理，我們中學(xué)生也不例外。叛逆的我們應(yīng)該都做過(guò)同樣的事：喝酒，抽煙，染紅發(fā)，早戀寫(xiě)滿厚厚的情書(shū)，穿奇裝異服，上可愛(ài)接話茬讓老師難堪，以和老師作對(duì)為樂(lè)。

但是你不知道，其實(shí)這是在浪費(fèi)青春。青春是終將逝去的。青春是終將失去的。那為什么不為我們的青春做點(diǎn)有用的事呢？等悼念老是再拿來(lái)細(xì)細(xì)品味定有另一番滋味。

我們的青春沒(méi)有誰(shuí)不會(huì)犯錯(cuò)。

其實(shí)犯錯(cuò)也沒(méi)什么，最重要的.是要及時(shí)改正才對(duì)，那些叛逆期的女孩其實(shí)說(shuō)她壞，她也不壞。其實(shí)那些壞是那個(gè)女孩最本真的一面，當(dāng)她走過(guò)青春叛逆期，她依舊可以變成溫順、乖巧、美好的樣子。因此，在我的眼里每一個(gè)孩子都是天使，哪怕是一個(gè)人人都不喜歡的壞孩子。

青春的選擇也是很重要的，就像在火車(chē)路上行駛。選擇的車(chē)票不同，就代表她的人生過(guò)得不同，選錯(cuò)了車(chē)票，也沒(méi)什么，是可以改的。你可以轉(zhuǎn)車(chē)在到達(dá)目的地。就像要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎一樣。

所有不珍惜青春的人都會(huì)在年老時(shí)嘆氣。我想嘆氣又有什么用呢？都怪自己當(dāng)初沒(méi)有做對(duì)的事。沒(méi)有后悔藥賣(mài)的。

我決定了，為了不讓自己有什么惡果，有什么后悔。我愿為我的青春闖一闖，為我的夢(mèng)想拼一拼。因?yàn)樽穳?mèng)是每個(gè)年輕人應(yīng)有的權(quán)利。

我們的青春盡管說(shuō)出口那么的驕傲，那么的囂張?？伤緫?yīng)該是這樣的，因?yàn)槲覀儻偪襁^(guò)、堅(jiān)持過(guò)、也執(zhí)著過(guò)。最后怎么過(guò)都看你有沒(méi)有夢(mèng)想過(guò)。青春是終將逝去的、終將失去的。為自己做一切有用的事，為我生命中的青春做一份努力。還有一句話“做自己所喜歡的事，為自己而活的精彩。”

我為了我而珍惜青春。

致我生命中終將逝去的青春于珍惜，致我生命中終將失去的青春于努力。

哭過(guò)、笑過(guò)、瘋狂過(guò)、堅(jiān)持過(guò)、也夢(mèng)想過(guò)、執(zhí)著過(guò)。最后還是會(huì)失去過(guò)。

致青春作文 篇3

青春說(shuō)走就要走了，可能也只是到此時(shí)才知道的吧，一切那么快，一切都那么不可挽留。

仔細(xì)想想，好久沒(méi)寫(xiě)作了，偶爾用電腦打打字，也沒(méi)再往網(wǎng)上發(fā)表過(guò)了，不知道為何，總是沒(méi)有靈感，此時(shí)說(shuō)成是江郎才盡，再也恰當(dāng)不過(guò)了吧。我不知道該怎么說(shuō)我自己，我把我自己的特點(diǎn)說(shuō)出來(lái)你們?cè)u(píng)價(jià)一下，我可以很壞，經(jīng)常打架，抽煙，逃課，上網(wǎng)，喝酒，我可以很好，學(xué)習(xí)好，對(duì)一些可憐的人也會(huì)伸出援助之手，我性格不好，動(dòng)不動(dòng)就大打出手，我性格也好，自信，總之該有的優(yōu)點(diǎn)我?guī)缀醵加校秉c(diǎn)也是，我可以很花心，我自己覺(jué)得，同時(shí)喜歡上好多人很正常，甚至同時(shí)和好幾個(gè)人談戀愛(ài)也是正常事，我也很專(zhuān)心，直到現(xiàn)在，還在深?lèi)?ài)一個(gè)人，從來(lái)沒(méi)變過(guò)。以前上學(xué)的時(shí)候，老師就認(rèn)定我是最棘手的學(xué)生，也是一匹千里馬，而我的不能伯樂(lè)，卻是初三時(shí)上的第二個(gè)學(xué)校的班主任，也只有他發(fā)掘了我的全部才能，抑制我的缺點(diǎn)，讓我的優(yōu)點(diǎn)一點(diǎn)不漏的發(fā)揚(yáng)出來(lái)，不過(guò)英語(yǔ)是我的最大的缺陷，中考其他門(mén)功課都是非常優(yōu)秀，只有英語(yǔ)，考的一塌糊涂，滿分120，我考了72，所以中考失利，差10多分就可以考上我們市最好的高中。

不管我現(xiàn)在怎樣，我都很感謝那個(gè)班主任，我手機(jī)里，只有他一個(gè)老師的電話，我現(xiàn)在沒(méi)上學(xué)了，最?lèi)?ài)戴的老師也只有他，因?yàn)橹挥兴粋€(gè)人信任我，可是很遺憾，我最終還是沒(méi)成為一匹千里馬，只不過(guò)，我現(xiàn)在有了千里馬的精神，不管以后我的世界有沒(méi)有伯樂(lè)，我都會(huì)是一匹好的千里馬。

我沒(méi)說(shuō)過(guò)仰望45度天空，天空是最美的。但是我的心里確實(shí)是非常多愁善感的，這也就詮釋了我的多變的性格，愛(ài)打架，但是很善良，我說(shuō)我善良絕非我自己認(rèn)為，而是真的很善良，我不虛偽，是什么就是什么，不是什么你說(shuō)是什么也不會(huì)是什么，雖然說(shuō)著繞口，但是這句話最能詮釋我，我想，如果把我的思想當(dāng)作科學(xué)實(shí)驗(yàn)去好好分析一下也會(huì)是一個(gè)不小的收獲吧，哈哈，不多說(shuō)了，這里稍微夸張一下，接著剛才的說(shuō)。我外表帶點(diǎn)痞氣，是痞氣不是脾氣，沒(méi)有人真正的了解過(guò)我，包括我自己，因?yàn)槲矣X(jué)得，我完全不能用好和壞兩個(gè)字來(lái)給我定義，我是好人，也是壞人，我不知道好和壞是相對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)，總之，有時(shí)好，有時(shí)壞。青春的性格也許就是這樣，痞氣中帶著傷感，就像玫瑰，雖然很美，但是卻帶著刺。

今年18了，所以寫(xiě)下這篇文章，我不知道我想寫(xiě)給誰(shuí)，是看到這篇作文的你，還是未來(lái)的自己，我不知道我的青春算不算虛度了，去過(guò)很少地方，從來(lái)沒(méi)好好的愛(ài)一次，愛(ài)一個(gè)人也愛(ài)的很傷感，也沒(méi)多有名，不過(guò)是當(dāng)?shù)氐钠ψ樱矝](méi)令多少老師喜歡過(guò)，也就那一個(gè)老師而已，也只是，在這里發(fā)過(guò)幾篇作文，讓你們看看，認(rèn)為我是個(gè)小作者而已。

現(xiàn)在還小的，就好好珍惜你們的青春吧，因?yàn)檫@幾年，真的過(guò)的好快，以至于我還不知道還不清楚我的青春是怎么回事，我就已經(jīng)長(zhǎng)大了。千萬(wàn)別在以后說(shuō)，我還沒(méi)年輕，就老了。因?yàn)槟蔷湓捖?tīng)起來(lái)很傷感。

致青春作文 篇4

年少時(shí)，讀席慕容的詩(shī)，她說(shuō)青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。那時(shí)的我，并不太理解。時(shí)過(guò)境遷，多年后的我，卻含著淚，一讀再讀。每一次的拾起，都舍不得放下。純粹綻放的年華，少年羞怯的表白，女孩兒青澀的情懷，來(lái)不及細(xì)細(xì)品味，已漸漸離我們遠(yuǎn)去，只好珍藏在泛黃的書(shū)頁(yè)間，待時(shí)間來(lái)慢慢醞釀，釀成一壺清酒，清香醇美，醉了年華，醉了你我。

年少輕狂的懵懂年華，青春是最好的資本，踩著喜怒哀樂(lè)的節(jié)拍，我們肆意揮霍；即便現(xiàn)在，過(guò)了愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì)，說(shuō)起青春，依然會(huì)有砰然心動(dòng)的感覺(jué)，珍藏心底的時(shí)光相冊(cè)，嘩的一下全部打開(kāi)，那些青澀的笑容，清澈的眼神，經(jīng)歷時(shí)光的洗禮，愈久彌鮮。

“天馬行空的少年，永不凋零的藍(lán)蓮花”，每個(gè)人的面容都那么清晰的在腦海里一一閃過(guò)，即使不再相見(jiàn)，仿佛這十年里從未忘卻過(guò)。聊到某個(gè)人，也許你突然就沉默了，那是青春印記里最珍貴的心事——初戀。

因?yàn)榧儍?，?jiǎn)單，初戀愈顯得美好，難以忘懷。沒(méi)有功利性，沒(méi)有附加值，只是因?yàn)槎嗫戳四阋谎?，無(wú)關(guān)風(fēng)月。一個(gè)會(huì)心的眼神，一杯熱熱的奶茶，讓雪后的下午暖意融融。十年以后，再回首，細(xì)回味，那時(shí)的幸福感仿佛還殘留在嘴角?？墒沁@種感覺(jué)很脆弱，需要小心呵護(hù)。曾經(jīng)的錯(cuò)失與遺憾，是青春記憶里無(wú)法言說(shuō)的傷，于是很多人試圖去追尋初戀的背影，希望回憶中的青春印象可以迎合現(xiàn)實(shí)生活。可是也許你記憶中的那個(gè)翩翩少年如今已體態(tài)臃腫，滿面油光，那易碎的初戀情懷便支離破碎。

也許你能容忍現(xiàn)在的伴侶在你面前毫不避諱的挖耳屎，隨意到處扔臭襪子，可是你絕不允許青春期那個(gè)初戀的人兒在你面前如此。當(dāng)初，你也是多么用心的在他面前展現(xiàn)最好的一面。青春的回憶就在時(shí)間的迷霧里變的朦朧又純凈，像一泓清泉，甘甜，微澀，就像那時(shí)流下的那些珍貴的眼淚。可是你不能將它放在陽(yáng)光下，生活的染缸會(huì)將它腐蝕，灰飛煙滅。只能珍藏。

且惜取眼前人——在吃喝拉撒，柴米油鹽中碰撞出的愛(ài)情火花于此時(shí)的我們才是最真實(shí)也最珍貴的，悵然若失也好，曾經(jīng)擁有也罷，有些風(fēng)景，再旖旎，終究已經(jīng)錯(cuò)失，只適合在午夜夢(mèng)回時(shí)裝點(diǎn)心境罷了。

相見(jiàn)不如懷念——致青春，致青春里的那些人。

致青春作文 篇5

你不需要活成一部電視劇，讓旁人看了眼含熱淚，點(diǎn)頭贊好。應(yīng)該從你的逆境中獲得滿足感；從你的拼搏中獲得正能量。

――題記

青春不是電影，可以用短短的一行“十年之后”就跳過(guò)。也不是好萊塢，一旦英雄就可以世界。而青春更像是一場(chǎng)長(zhǎng)途的跋涉，壯志雄心或曾經(jīng)使你啟程卻無(wú)法幫助你對(duì)抗圖中的沉悶和單調(diào)，所以我們常常嘗嘗按下暫停鍵為了雞毛蒜皮的小事而喋喋不休，為了說(shuō)走就走的旅行而整理過(guò)行李，卻最終還是停在了這里。

可是，那并不，我們不必大刀闊斧的弄些什么，我們只需在歲月的里程碑上雕刻一些東西，然而每一道都需要勇氣，如果你受不了那種痛，對(duì)自己說(shuō)緩一緩那也沒(méi)什么。

有時(shí)候，生命極其脆弱，所以每個(gè)人都不要背負(fù)太多痛苦與悲傷，而是應(yīng)該活得豁達(dá)一些，樂(lè)觀一些。只有這樣，才能在生活中和工作中游刃有余，活的輕松快樂(lè)。

要知道，我們活著的意義是追求夢(mèng)想和快樂(lè)，而不是被痛苦所。的確，在我們追夢(mèng)的道上難免會(huì)有荊棘密布，挫折橫生。但是在這些障礙面前，我們只有堅(jiān)定不移的和充分發(fā)揮自己的聰明才智才，能不斷克服困難成功的大門(mén)。

命運(yùn)之花就掌握在自己手里綻放，自己就能管理命運(yùn)，永遠(yuǎn)不要失去信心，永遠(yuǎn)都要相信自己。

――后記

致青春作文 篇6

高爾基曾說(shuō)過(guò)“有很多人是用青春的幸福作成功代價(jià)的”哪么人一輩子只要拿出青春就能換回了回報(bào)嗎？答案是否定的，如果每個(gè)人都拿出青春就可以成功的話，哪么世界上的成功人士就遍地都是了。

我和大多數(shù)同齡人一樣，我們活在青春里，我們享受著青春是優(yōu)待，我們用時(shí)間和精力揮灑著肆無(wú)忌憚的青春。我們?cè)诟改副幼o(hù)下度過(guò)了幼年，在師長(zhǎng)的引導(dǎo)下走過(guò)了少年，我們似乎正“單槍匹馬”地闖著自己的“天下”。青春總是消逝得如此快，以至我們小憩了一會(huì)兒，它就已把我們甩在后面，我們只有用奔跑，才能跟上青春的步法?；蛟S在我們埋頭苦干時(shí)，猛地一發(fā)現(xiàn)，青春正站在遠(yuǎn)方，向我們過(guò)去的那一刻青春告別。

青春是一副畫(huà)前的構(gòu)思，還未落筆，無(wú)數(shù)的色彩繁雜的圖案已經(jīng)交替出現(xiàn)在潔白的畫(huà)布上。

是的，多年以后，青春是那幅永遠(yuǎn)沒(méi)完成的畫(huà)，是想珍惜卻又錯(cuò)過(guò)的那些花和葉，是對(duì)那本書(shū)缺失情節(jié)的遺憾，是哪條路上擦肩而過(guò)的風(fēng)景，是哪場(chǎng)虛幻的夢(mèng)，又是一生中哪個(gè)最美的晨光？

“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”，我們是向青春告別，還是向那昔日的朋友告別？時(shí)間嘀嗒嘀嗒在心中，青春搖曳搖曳在夢(mèng)中，時(shí)間劃落在指尖，惜別流露在心田，呵，我的青春，我們要把你牢牢拴在我們身邊！

致青春作文 篇7

走過(guò)四季，沐浴春光，踏著千山萬(wàn)水尋找夢(mèng)想?；ㄩ_(kāi)花落，時(shí)光飛逝，望著天邊，往事如煙，感嘆人生，那一幕幕似曾相識(shí)的事與物，人與非，浮現(xiàn)宛如似血的彩霞，一眨眼已走過(guò)了二十個(gè)春夏秋冬。青春，那激情似火的歲月慢慢流逝。你聽(tīng)：“那歡快而動(dòng)聽(tīng)的腳步聲；慢慢地，慢慢地遠(yuǎn)去?！彼⑿Φ呐e著那沉重而充滿力量的手，輕輕地，輕輕地?fù)]舞著；它在向我們述說(shuō)：“述說(shuō)著曾經(jīng)的美好快樂(lè)、夢(mèng)想與希望、雄心與壯志，”向我們告別：“告別年輕時(shí)的朦朧與沖動(dòng)、叛逆與輕狂，”它微笑站在那，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的注視著我們，注視著我們駛上成功的彼岸，踏上精彩而輝煌的人生。

再見(jiàn)吧！再見(jiàn)吧！————青春

正如它輕輕地來(lái)，帶著青春的朝氣走近我們，帶著我們走近那朦朧的時(shí)代，走上那充滿夢(mèng)想與希望的旅途，向著勝利駛?cè)?。然而我們卻輕輕的走了。帶著它的夢(mèng)想遠(yuǎn)去，而它卻停留在那，莫莫的注視著我們，它深藏著我們的朦朧與沖動(dòng)，叛逆與輕狂停留在我們美好的時(shí)代，而我們漫步向前，而腳下的路很長(zhǎng)，很遠(yuǎn)………。

歲月流似，我心依舊，然而我們卻已經(jīng)長(zhǎng)大了，它卻遠(yuǎn)離了我們。茫然，無(wú)奈，一次次徘徊在人生的交叉點(diǎn)，我，該何去何從……夜。太美，美得凄涼，美得憂傷，在這傷感的寂靜中，淚悄然落下……。是誰(shuí)在夢(mèng)想與希望中掙扎，在夢(mèng)中探索美好的未來(lái)，而我們傻傻的做著美夢(mèng)，在夢(mèng)中歡笑，一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)是夢(mèng)，傻傻的笑著，不知道心中在思索什么……致我們即將逝去的青春，都化作美好的回憶，永留在我們心房，昨天已經(jīng)燃燒盡了，熾熱的青春火焰將燃燒明天，我們不常擁有青春，卻常擁有明天，不要因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光，而做不進(jìn)春天，不要因?yàn)闆](méi)有掌聲，而丟掉自己的夢(mèng)想，不要因?yàn)闆](méi)有歌聲，而放棄自己的追求，其實(shí)每一條通往陽(yáng)光的大道，都充滿坎坷，每一條通向理想的途徑，都充滿了艱辛與汗水。

讓我們邁開(kāi)雙腿，走向明天，有一種信念，叫精衛(wèi)填海。

有一種恒心，叫愚公移山。

有一種毅力，叫夸父逐日。

有一種執(zhí)著，叫磨鐵成針。

有一種勇氣，叫破釜沉舟。

夢(mèng)想，讓我們結(jié)伴同行。

我們有希望，我們有信心。

我們懷有抱負(fù)，我們揚(yáng)起斗志……

我們懷著夢(mèng)想，在即將逝去的青春，尋覓著那心中的渴望，有著鐵一般的毅力與執(zhí)著，有著火一般的勇氣與精神。

天空吸引我們展翅飛翔，海洋召喚我們揚(yáng)帆起航，高山激勵(lì)我們奮勇攀登，平原等待我們信馬由韁，出發(fā)吧！我們的夢(mèng)想。

為我們那雙翅膀，能在湛藍(lán)的天空下翱翔吧！

第五篇：致青春高考作文

“誰(shuí)將你的長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起，誰(shuí)為你做了嫁衣??”

那一年，表姐的同學(xué)聚會(huì)上，一首《同桌的你》，勾起了所有人青春時(shí)的回憶。

窗外的麻雀，在電線桿上多嘴。屋子里，歡聲笑語(yǔ)回蕩在我耳畔，十年再聚首，多么難得。

“就你那時(shí)候最兇了，拿著個(gè)小木棍，誰(shuí)講話就在誰(shuí)跟前揮著??”曾經(jīng)暗戀過(guò)表姐的一個(gè)男的，臉喝得通紅，“我被打得最多??”臉上似乎露出了幸福的表情?！罢l(shuí)讓你當(dāng)時(shí)臉皮那么厚來(lái)著?！北斫阒晃嬷煨ΑＴ谧拿總€(gè)人臉上都帶著笑。

“誰(shuí)說(shuō)是你被打得最多，我也不少，好不好？”另一個(gè)男的，肥頭大耳，剛來(lái)的時(shí)候穿得很體面，現(xiàn)在喝多了，完全失去了開(kāi)始的樣子。

??

一桌子人在那里有說(shuō)有笑，回憶著十年前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

那時(shí)候我剛讀高一，對(duì)人世的聚散分離沒(méi)有一絲感觸，總覺(jué)得自己還青春，沒(méi)有朽去的青春，我會(huì)永遠(yuǎn)守她。看到飯桌上的他們說(shuō)說(shuō)笑笑還會(huì)掉下幾滴眼淚，也不覺(jué)有什么?！斑€記得我們班上代表學(xué)校演的小品嗎？”表姐拍了一下手。

“記得，記得！《同桌的你》，我演你同桌，你和我演彼此鬧矛盾了，我們最后又和好了。”

“對(duì)啊，還得了獎(jiǎng)呢！”

飯桌上七嘴八舌，回憶著那場(chǎng)小品的成功。我在一旁笑著，也好想來(lái)一場(chǎng)《同桌的你》。電線桿上的小麻雀越聚越多了，它們也嘰嘰喳喳的，好像也在演著那個(gè)小品。

我也想到了同桌的她，一個(gè)性格像男孩的女生，剪了男生的發(fā)型，每天早上一定洗頭吹頭，問(wèn)她原因，她只有一個(gè)回答：“我要在青春里做一把男孩?！蔽胰炭〔唤υ捤?。不過(guò)她真的挺帥。

“當(dāng)時(shí)總覺(jué)得自己還年輕，誰(shuí)知一晃都十幾年了?！本蹠?huì)快到尾聲了，一個(gè)穿著個(gè)性的女士說(shuō)道。

“是啊，總是忘不了當(dāng)年的瘋狂。還記得那時(shí)一起罷課為老師做禮物吧，雖然受懲罰了?！迸赃叺睦蠋?，已經(jīng)哭成淚人兒。

天下沒(méi)有不散的筵席，深夜了，他們才回家??電線桿上早已沒(méi)有了麻雀的身影。時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。致我們終將逝去的青春，耳畔又回響起來(lái)。

“誰(shuí)娶了多愁善感的你，誰(shuí)安慰愛(ài)哭的你??”