第一篇：雨的聲音的作文

雨的聲音的作文9篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的雨的聲音的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

雨的聲音的作文 篇1

最近幾天，天空總是烏云密布，好像暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。果然，我料事如神，沒(méi)多久就下起傾盆大雨。我不喜歡下雨，因?yàn)樽罱鼛啄陙?lái)，下的雨全都是“酸雨”，所以一回家就要洗頭，我討厭下雨。

不過(guò)，我喜歡趴在窗臺(tái)上欣賞“雨從天降”的畫(huà)面，除此之外，我還看見(jiàn)許多小動(dòng)物從土里冒出來(lái)，例如：蝸牛、蚯蚓。另外，我也為一些花草樹(shù)木高興，因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)下雨，根本沒(méi)人幫它們澆水，下雨就能讓花草吸收水份，讓它們能長(zhǎng)得又高又壯。

雨的聲音“嘩啦嘩啦”的，聽(tīng)起來(lái)很吵，但是，如果滴在物品上時(shí)，就會(huì)發(fā)出各種悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音；滴在屋頂上時(shí)，會(huì)發(fā)出“滴答滴答”的聲音；滴在臉盆上時(shí)，會(huì)發(fā)出“咚咚咚咚”的聲音，好像正再演奏一首美妙的“大雨之歌”。雨雖然會(huì)發(fā)出吵鬧的聲音，但也會(huì)發(fā)出美妙的聲音，雖然還是有人不懂得欣賞，但是雨還是很厲害的，可變成各種聲音。

雨如果緩緩的降落，窗外美麗的景色無(wú)與倫比，如果雨一次下太多，會(huì)造成土石流，導(dǎo)致人們受苦，所以比起傾盆大雨，我還是喜歡細(xì)雨綿綿的樣子。

雨的聲音的作文 篇2

“叮鈴鈴……”清脆的放學(xué)鈴聲在安靜的操場(chǎng)上回蕩著。隨即，一只只可愛(ài)的小精靈涌出教室。

走在喧鬧的操場(chǎng)上，一陣陣清涼的風(fēng)朝臉頰吹來(lái)，也帶動(dòng)樹(shù)上的葉子“沙沙”作響，好像在告訴人們雨要來(lái)了。落葉在地上滑動(dòng)，發(fā)出“嘶啦，嘶啦”的聲音，似乎在為人們跳著舞蹈。

在公交車(chē)上，雨悄悄地來(lái)了。“絲絲——絲絲——”，這是蒙蒙細(xì)雨的聲音，聽(tīng)上去那么柔和，那么靈巧，就像母親輕聲的叮嚀。路旁低垂的樹(shù)枝劃過(guò)車(chē)頂“刷，刷”。漸漸地，車(chē)窗上起了霧氣，一只只稚嫩的小手在車(chē)窗上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，一幅畫(huà)便有了雛形。雨滴拍打在車(chē)窗上，然后像賽跑似的落到地上，車(chē)窗上留下的痕跡可真像一個(gè)個(gè)迷宮。

快到家了，雨卻更大了?！皣W嘩——，嘩嘩——”，這是大雨的聲音。下了車(chē)，撐起傘，雨滴在傘上跳舞，“嘀嘀噠噠”。雨還落在各種東西上，發(fā)出不同聲響，仔細(xì)聽(tīng)，就會(huì)覺(jué)得這是一首輕快的曲子。“嘀嘀——嘀嘀——”，“噠噠——噠噠——”，整個(gè)世界成了雨的世界，整個(gè)世界成了音樂(lè)的海洋。雨還時(shí)不時(shí)飄到臉上，那種感覺(jué)涼涼的，滑滑的，再順著臉頰滑落，滴在地上，發(fā)出“噠”的一聲輕響，這種感覺(jué)很涼爽！

回到家，我開(kāi)始做作業(yè)。雨和風(fēng)拍打著窗戶(hù)，雨和著風(fēng)形成一陣陣水簾。馬路上堵車(chē)了?！班粥帧边@是小汽車(chē)的聲音；“嘟嘟”這是客車(chē)的聲音；“轟轟”這是摩托車(chē)的聲音……各種聲音匯成了車(chē)族的大合奏。

雨好似一首永遠(yuǎn)也彈不完的曲子，伴隨我們，為我們洗刷心靈，讓心靈如玉壺般純潔。雨聲時(shí)而憂(yōu)傷，時(shí)而歡樂(lè)，像一首曲子，只有大自然才有這優(yōu)美的曲譜。我靜靜地看著窗外，情不自禁地伸出手接受雨的撫摸。

夜色慢慢籠罩天空，我躺在床上，四周很安靜，雨漸漸小了，像一首催眠曲，伴我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

雨的聲音的作文 篇3

雨不斷地從天上落下來(lái)，密密麻麻的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎所有的景物都被蒙上了一層薄薄的、透明的雨簾，真是美極了。我趴在窗臺(tái)上，呆呆地望著這眼前的美景。

這雨不僅好看，還好聽(tīng)呢！

雨漸漸地小了一些，“叮叮咚咚”，雨滴打在塑料雨棚上?！班粥粥保甑未蛟跇?shù)葉上。“沙沙沙”，雨滴打在花瓣上。雨，不大。卻像縷縷青絲，不斷地下著。

雨滴打在不同的物體上，發(fā)出各種不同的聲音，似乎小雨滴們正在演奏一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

小雨滴在樹(shù)葉上集合起來(lái)，成為一顆大水珠，順著葉脈滑下來(lái)，打小鼓似的：“啪！”“嗵嗵嗵！”“咚―咚咚―”一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉上的水珠統(tǒng)統(tǒng)跌了下來(lái)。

“嗵嗵嗵！”“啪啪啪！”“咚咚咚！”所有的鼓都敲起來(lái)了，敲在屋頂上，敲在雨棚上，好像地球就是一面鼓，雨滴們叮叮咚咚的要把地球敲響。

雨更大了，我又聽(tīng)見(jiàn)了不同的雨聲。

雨的聲音的作文 篇4

夏天來(lái)到，雨水很少。相反，我就最喜歡在這個(gè)雨水少的季節(jié)里，傾聽(tīng)那偶爾一次的雨聲。

嘩!嘩嘩!窗簾被風(fēng)吹開(kāi)了，風(fēng)婆婆打開(kāi)了口袋;閃電少年用斧子在天空這塊青藍(lán)色的透明的翡翠上面畫(huà)出了一條金線(xiàn);雷公公敲起了他那面收藏已久的大鼓……呀!雨?duì)敔斣僖捕瞬蛔∷傲?，一下子全部?jī)A倒了下來(lái)，于是一場(chǎng)夏天里的傾盆大雨便開(kāi)始了。

一雙手輕輕的打開(kāi)了窗戶(hù)，一股柔和的風(fēng)便迎面而來(lái)，一陣泥土的清香味撲入鼻簾，一邊撫摸著垂頭的花兒，一邊輕輕的哼著小調(diào)。突然，歌聲戛然而止。聽(tīng)，靜靜的聽(tīng)，那雨的聲音是多么幽然：嗒，嗒嗒嗒嗒……音調(diào)是那么的協(xié)調(diào)，根本不低于我的小調(diào)，甚至比小調(diào)更優(yōu)美。

這雙美麗的手“勾引”著我下樓，忘帶鑰匙了，也就只有給媽媽打電話(huà)。突然，協(xié)調(diào)的雨聲里混合著一些奇怪的聲音：踏踏踏踏……不是汽車(chē)的鳴笛聲，也不是窗戶(hù)打開(kāi)的聲音，更不是打雷的聲音。啊!原來(lái)是媽媽急促的腳步聲，她害怕我感冒，急忙從單位上跑了回來(lái)了。這柔和的雨聲伴著一縷用愛(ài)心濾洗過(guò)的腳步聲，變得更加幽美。

俗話(huà)說(shuō)：雷公先唱歌，有雨也不多。果然，不一會(huì)兒，雨，停了。

雨的聲音的作文 篇5

都這么晚了，也不知媽媽下班了沒(méi)有。蕭然邊走邊想著。 事情是這樣的：昨天，蕭然的期中考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了，成績(jī)極不理想，媽媽看到這個(gè)成績(jī)后，就批評(píng)了蕭然，本來(lái)就懊惱的蕭然聽(tīng)到了媽媽的批評(píng)就大聲地說(shuō)了一句：你真煩！

這不，現(xiàn)在正在往媽媽公司走去，準(zhǔn)備道歉呢。 小雨密密地下著，并不像平時(shí)那么輕盈，反倒有些沉重，好像在暗示著什么阿姨，我媽在里面嗎？這不是蕭然嗎，你媽20分鐘以前就走了?？旎丶野?。王阿姨好心地提醒道。謝謝阿姨。蕭然一臉的垂頭喪氣。

前面發(fā)生了什么事了，怎么這么多人？蕭然疑惑道。走進(jìn)人群中，蕭然驚愕地向后退了一步，眼前的一切使她無(wú)法相信：媽媽倒在地上，身上的血和泥混合在一起。聽(tīng)旁邊的人說(shuō)，由于下雨地滑，一輛出租車(chē)疾馳而過(guò)，撞了媽媽。在眾人的幫助下，蕭然的媽媽被送往了醫(yī)院。手術(shù)室內(nèi)，媽媽靜靜地躺著，手術(shù)室外，蕭然和爸爸焦急地等著。窗外的雨依然下著，一滴滴雨滴，就像是蕭然的心血在滴。蕭然默默地望著窗外的雨，腦中浮現(xiàn)過(guò)一幕又一幕：所學(xué)的第一個(gè)字是一個(gè)大大的人字，是媽媽教的；第一次與同學(xué)發(fā)生矛盾是媽媽開(kāi)導(dǎo)的；第一次失落是媽媽安慰的；從小到大只要做得出色，哪怕是把碗刷干凈了，媽媽也要用蓋印章的方式（親吻額頭）鼓勵(lì)我&&一邊想著，眼淚就像決堤一般涌出來(lái)。

蕭然淚水模糊地看著爸爸，他仿佛蒼老了許多，腳下已丟了一堆煙頭。 正在這時(shí)，手術(shù)室的燈亮了，醫(yī)生緩緩地摘下口罩，從他的眼神里，蕭然已經(jīng)知道了答案媽媽走了，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他們。她走得那樣匆忙，甚至連一個(gè)道歉的機(jī)會(huì)都沒(méi)給蕭然。雨絲毫沒(méi)有停止的意思，反而下得更猛了。也許是雨在哭泣。 走出醫(yī)院大門(mén)，一陣?yán)滹L(fēng)迎面撲來(lái)，風(fēng)中的`雨絲掃在她的臉上，蕭然突然清醒了，她在心里暗暗對(duì)自己說(shuō)到：堅(jiān)強(qiáng)些，媽媽正在注視著，她一定希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的蕭然。想到這，她拭去了眼角的淚水，慢慢向前走去。

雨的聲音的作文 篇6

我最喜歡下雨了，因?yàn)槲夷苈?tīng)到小雨點(diǎn)為我演奏！

今天上午天氣很晴朗，突然間下起了小雨?！皣W啦，嘩啦”“嘀嗒，嘀嗒”，多么美妙的音樂(lè)呀！像幾只小精靈在灑魔法水呢！慢慢地，雨越下越大，就像節(jié)奏非常快的歌曲?！皣W嘩嘩啦啦啦”“嘩啦，嘩啦，嘩嘩啦”。這時(shí)我不由自主地唱了起來(lái)，仔細(xì)聽(tīng)，風(fēng)在打著節(jié)拍，就像老師一樣，在教小雨點(diǎn)跳舞、演奏。風(fēng)和小雨點(diǎn)們，一會(huì)兒一起跳舞，一會(huì)兒一起演奏。風(fēng)唱著感謝媽媽的歌，小雨點(diǎn)優(yōu)雅地跟著跳。它們跳得那么賣(mài)力、那么認(rèn)真！我都想跟著一起跳了。你聽(tīng)，連樹(shù)葉弟弟、小草哥哥，都跟著一起唱啊、跳??！多么動(dòng)聽(tīng)的歌曲！

“轟隆隆、轟隆隆”，呀，雷公公來(lái)了！它帶來(lái)了樂(lè)器。原來(lái)它是來(lái)教小雨點(diǎn)演奏的呀！這時(shí)，小雨點(diǎn)從背后也拿出樂(lè)器。雷公公打著節(jié)拍，小雨點(diǎn)使勁地吹啊吹！小草哥哥、樹(shù)葉弟弟，發(fā)出了“沙沙”的聲音，它們是在給小雨加把勁呀！狂歡過(guò)后，慢慢地，雨停了。

我非常喜歡雨的世界，更喜歡小雨點(diǎn)所演奏的交響曲！

雨的聲音的作文 篇7

陽(yáng)光正好、微風(fēng)不躁，正午時(shí)分突然下起一場(chǎng)小雨。

“滴答”“滴答”雨滴拍打地面，濺起一片水花。

在快節(jié)奏的城市生活中，有多久沒(méi)有聽(tīng)到大自然原始的聲音了？我不知道。風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音、手指敲擊鍵盤(pán)的聲音、機(jī)動(dòng)車(chē)駛過(guò)留下的馬達(dá)的聲音遠(yuǎn)不如雨聲那樣使人沉迷。拋卻一切瑣碎的煩心事，閉上眼睛，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎，那淅淅瀝瀝的雨聲？一滴一滴敲擊著的，不是土地，而是我們的心靈。

那是一次真正意義上的洗禮，沖刷掉心中的陰霾，沖開(kāi)了重重迷霧。萬(wàn)籟俱寂，唯有絲絲的雨聲撥動(dòng)著你的心弦，不再執(zhí)著于沒(méi)有結(jié)局的往事，暫且放下苦苦追求的未來(lái)，傾聽(tīng)雨的聲音。孩童聽(tīng)出了欣喜，農(nóng)民聽(tīng)出了希望，離別之人聽(tīng)出了思念，詩(shī)人聽(tīng)出了惆悵。從古至今，多少文人墨客極盡文字之美都不足以描繪出雨聲帶來(lái)的復(fù)雜情感。不論是“伏雨朝寒愁不勝”的多情無(wú)奈的闌珊意緒，亦或喜悅之情都可以體現(xiàn)出來(lái)。

當(dāng)你失落時(shí)，可從雨中聽(tīng)出慰藉？那聲音回響在你耳畔，淡化了憂(yōu)愁，伴你重整心情，引你走出低谷。當(dāng)你沮喪時(shí)，可從雨中聽(tīng)出鼓舞？那聲音敲擊在你心房，驅(qū)散了氣餒，伴你重拾信心，喚起你斗志昂揚(yáng)。

于我而言，雨聲更是一種勉勵(lì)。輕快的雨聲有節(jié)奏地響著，似是一首熱情洋溢的詩(shī)篇，激勵(lì)著我更堅(jiān)定地走向遠(yuǎn)方。即使要走的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，看不到路的盡頭，有雨聲的陪伴也不會(huì)太迷茫。

有這樣一種聲音——悠長(zhǎng)而清脆，引人無(wú)限深思。

雨的聲音的作文 篇8

嘀嗒、嘀嗒，在歡快的雨滴聲中，我睜開(kāi)惺忪的睡眼。這些天雖是陰雨相隨，但我也算感受到了雨后空氣的清新、見(jiàn)識(shí)了這夏雨之美。

瞧，調(diào)皮的雨點(diǎn)又在雨傘上亂舞。我信步來(lái)到西湖亭上，放遠(yuǎn)目光，向四周觀望：人們撐著傘，悠然自得地觀賞魚(yú)群，那魚(yú)兒時(shí)而躍出湖面，活像個(gè)水上表演者;時(shí)而躲在碧綠的荷葉下，似乎變得害羞了;時(shí)而擺擺閃著磷光的身子，嘴里還吐著幾個(gè)小泡泡，真調(diào)皮!

魚(yú)兒可愛(ài)，荷花更美。在雨的洗禮中，朵朵荷花上沾滿(mǎn)了雨珠，雨珠閃爍著的銀光，點(diǎn)綴出荷花的脫俗之美。她們從綠綠的荷葉中冒出來(lái)：有的花瓣粉中帶白，似胭脂;有的花瓣淡黃純白，如金霞;有的花瓣淺紫，高貴而不妖……那花兒仰起頭來(lái)，迎雨怒放。湖面，蜻蜓點(diǎn)水而過(guò)，透明的翅膀上，一閃一閃的陽(yáng)光落下斑駁。風(fēng)里，荷花輕輕搖曳，散發(fā)出的花香淡淡，卻留下一抹余韻不退，連池塘里的小魚(yú)也深深地沉醉了。細(xì)細(xì)蒙蒙的雨在湖面濺起朵朵水花，蕩漾起陣陣漣漪來(lái)，和荷花、荷葉、魚(yú)兒構(gòu)成了一幅悠閑靜謐的初夏淅瀝圖。

移步湖邊，春天時(shí)剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩嫩的樹(shù)葉早已變成濃綠色，竭力裝扮著如今郁郁蔥蔥的大樹(shù)。粗壯而筆直的樹(shù)干，四處散開(kāi)的枝條，和龐大的根，給人一種威武的感覺(jué)。樹(shù)干上獨(dú)自展開(kāi)歌喉的知了，不停地鳴唱，像是在贊美這夏日獨(dú)一無(wú)二的畫(huà)卷。

這雨，來(lái)得猶如蜻蜓點(diǎn)水般短暫，但我卻久久沉醉于這夏雨的沉靜，耳邊久久不絕的是這雨之奏鳴曲，嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒、滴……

雨的聲音的作文 篇9

樹(shù)搖擺著，草兒像指路牌一樣，向我們指出風(fēng)在哪，找到了，就在身邊，跟著一縷縷輕巧的云霧，雨，慢慢地來(lái)了。

滴——嗒——滴——嗒。

像一曲進(jìn)行曲，每一滴都有著不同的音色，細(xì)聽(tīng)，就會(huì)覺(jué)得這雨聲更美妙了，飄灑的雨絲像無(wú)數(shù)輕巧的手指，這時(shí)候，我沉寂在了貝多芬的樂(lè)聲里，每一個(gè)鍵仿佛就是雨珠，有時(shí)快，有時(shí)慢，有時(shí)輕，有時(shí)重，雨聲由近而遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)而進(jìn)，使雨聲更加得無(wú)法比喻，雨正在彈奏一曲“大自然之曲”，我沉寂在了它的樂(lè)聲之中。

也不知什么時(shí)候，雨悄悄地走了，凝聚在樹(shù)上的雨珠，風(fēng)一吹過(guò)，就像一只小狗洗完澡后，把身上的雨珠灑一灑，而凝聚在草叢里的樹(shù)葉，把身上的雨珠往下滴，滴在小湖中，發(fā)出脆脆的聲響。

嗒——嗒

啊!雨中的音樂(lè)真美妙，就像一首雨中同奏。

第二篇：雨的聲音作文

【精選】雨的聲音作文7篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的雨的聲音作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

雨的聲音作文 篇1

“嘩——”窗外涼涼的雨輕輕地下著，打破了這陰天的寧?kù)o。我坐在陽(yáng)臺(tái)上，靜靜地看著雨水無(wú)情地把一朵嬌滴滴的、開(kāi)得正艷的、粉色的玫瑰打得七零八落。不知道為什么，我想起了鄉(xiāng)下老家的奶奶。

我的奶奶快八十歲了，臉上爬滿(mǎn)了皺紋，雙眼渾濁，兩鬢染上了斑斑白霜。在我爸爸十五歲的時(shí)候，我爺爺就去世了，奶奶一個(gè)人含辛茹苦地把五個(gè)孩子撫養(yǎng)大。就在爸爸上中學(xué)的那一年，爸爸的二哥又突然出了車(chē)禍，這又給這個(gè)原本苦難的家庭雪上加霜。直到現(xiàn)在，奶奶才能安安心心地過(guò)過(guò)好日子。

一次，我回到了鄉(xiāng)下奶奶那兒住幾天，每天都硬纏著奶奶，讓她給我講故事。清明節(jié)的時(shí)候，奶奶來(lái)到我們家，我剛好生病了，吃什么吐什么，藥都吐了出來(lái)，媽媽又不在家，只好由奶奶和爸爸照顧我。我在醫(yī)院躺著輸液，奶奶就在家，又是給我煮粥，又是給我搟餅的，想盡了方法。

這個(gè)歷盡磨難和滄桑的老人，到了晚年還不能好好休息，還要為我操勞，我心里涌起了一絲愧疚。

雨還在“嘩嘩啦啦……”地下著，在我心里，滿(mǎn)是對(duì)奶奶的思念。

雨的聲音作文 篇2

朝而往，暮而歸，四時(shí)之雨聲不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。

——題記

春雨——?dú)g樂(lè)頌

春道生，萬(wàn)物榮。

春天是一個(gè)美好的季節(jié)，草兒鉆出泥土露了臉，花兒一冬積蓄的能量也仿佛剎那間被釋放了出來(lái)，羞著臉抬頭仰望世界，共同期盼著一場(chǎng)春雨的降臨。不一會(huì)兒，她來(lái)了，溫柔地為大地覆蓋上了一層琉璃般晶亮的水膜，為萬(wàn)物帶來(lái)了期盼已久的甘甜的滋潤(rùn)。她那銀鈴般的笑聲和著風(fēng)的旋律，像鋼琴高音區(qū)時(shí)而間斷時(shí)而綿延的演奏，將她對(duì)一年的的歡樂(lè)、期盼娓娓道來(lái)。

夏雨——野蜂飛舞

夏道長(zhǎng)，萬(wàn)物成。

夏雨像是急促短暫而有力的錘點(diǎn)聲，仿佛想將她的奔放和灑脫一次性宣泄出來(lái)。一時(shí)間，車(chē)聲、雨聲、鳴笛聲、哭聲、尖叫聲混在一起，將穹窿下的世界增添了一種現(xiàn)實(shí)而嘈雜的色彩，如野蜂互相纏繞戲謔嬉戲，她們舞出的線(xiàn)條凌亂而美麗，呈現(xiàn)出這個(gè)空間的格調(diào)。

在雨聲中，有人奔跑，有人歡笑。

秋雨——致愛(ài)麗絲

秋道成，萬(wàn)物盈。

惆悵的秋季往往將人們的背影定格在一個(gè)憂(yōu)傷的`調(diào)子，卻又不失希望。

秋雨的聲音如一個(gè)妙齡少女般靜靜走來(lái)時(shí)的腳步聲，那白色的裙擺搖曳在風(fēng)中的聲音，發(fā)絲飄散在云里霧里的聲音，輕輕地敲打著玻璃的聲音，嘴角上揚(yáng)起最令人舒服曲線(xiàn)的樣子，共同編織出秋雨的夢(mèng)幻和浪漫。

冬雨——三套車(chē)

冬道藏，萬(wàn)物歸。

俄羅斯民歌道出了冬天給人的獨(dú)特意境，冬雨的溫暖之中夾雜著凜冽。它的聲音失去了春雨的歡樂(lè)活潑，失去了夏雨的熱情奔放，失去的秋雨的憂(yōu)傷寧?kù)o，就像是老人沉重的腳步，一步步踏出歲月的滄桑和無(wú)奈，無(wú)聲的傾訴中又孕育著對(duì)生命的向往和春的生機(jī)。

這些大自然里最純凈的聲音，會(huì)一直陪伴著我成長(zhǎng)，讓我懂得珍惜，懂得感恩，懂得歡笑。

雨的聲音作文 篇3

最近幾天，天空總是烏云密布，好像暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。果然，我料事如神，沒(méi)多久就下起傾盆大雨。我不喜歡下雨，因?yàn)樽罱鼛啄陙?lái)，下的雨全都是“酸雨”，所以一回家就要洗頭，我討厭下雨。

不過(guò)，我喜歡趴在窗臺(tái)上欣賞“雨從天降”的畫(huà)面，除此之外，我還看見(jiàn)許多小動(dòng)物從土里冒出來(lái)，例如：蝸牛、蚯蚓。另外，我也為一些花草樹(shù)木高興，因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)下雨，根本沒(méi)人幫它們澆水，下雨就能讓花草吸收水份，讓它們能長(zhǎng)得又高又壯。

雨的聲音“嘩啦嘩啦”的，聽(tīng)起來(lái)很吵，但是，如果滴在物品上時(shí)，就會(huì)發(fā)出各種悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音；滴在屋頂上時(shí)，會(huì)發(fā)出“滴答滴答”的聲音；滴在臉盆上時(shí)，會(huì)發(fā)出“咚咚咚咚”的聲音，好像正再演奏一首美妙的“大雨之歌”。雨雖然會(huì)發(fā)出吵鬧的聲音，但也會(huì)發(fā)出美妙的聲音，雖然還是有人不懂得欣賞，但是雨還是很厲害的，可變成各種聲音。

雨如果緩緩的降落，窗外美麗的景色無(wú)與倫比，如果雨一次下太多，會(huì)造成土石流，導(dǎo)致人們受苦，所以比起傾盆大雨，我還是喜歡細(xì)雨綿綿的樣子。

雨的聲音作文 篇4

下午，我正在做作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)外面有“沙沙”的響聲。于是，我拉開(kāi)窗簾，原來(lái)外面下起了暴雨，一條條手掌長(zhǎng)短，彈珠粗細(xì)的雨滴從天上飛瀉下來(lái)，如同一條條玻璃鏈子從天而降。

我連忙跑到陽(yáng)臺(tái)上收衣服，收完衣服以后，我飛奔到門(mén)口，拿起雨傘，穿好鞋子，到了樓下，只為一件事——聽(tīng)雨。我打開(kāi)雨傘，緩緩地走入雨中，腳步放到最慢，感受著雨的氣息，一滴滴雨水打在雨傘上，發(fā)出“啪啪”的響聲；一滴滴雨水打在樹(shù)葉上，發(fā)出“沙沙”的響聲；一滴滴雨水打在小路上，發(fā)出“噠噠”的響聲；一滴滴雨水打在池塘里，發(fā)出“撲通撲通”的響聲，各種各樣的聲音匯聚在一起，造就出了一首美麗的交響曲。

在石板路上，有一個(gè)有一個(gè)的水冠在上面飛濺起來(lái)，好像一朵朵白色的小花在石板路上綻放，為路人鋪成了一條美麗的道路，又像一個(gè)個(gè)小小的芭蕾舞演員，在石板路上跳著《天鵝湖》。

我把頭探出雨傘，伸出舌頭，品嘗著雨的味道，有一滴雨滴到了我的臉上，涼涼的，令人清醒了幾分，一滴雨滴到了我的舌尖上，一股微微的甘甜在我舌尖綻放了，令人神清氣爽。

隨著時(shí)間的推移，天空中的云朵慢慢的變薄了，雨慢慢的停了，我也戀戀不舍地回到了家里。

雨的聲音作文 篇5

郁熱的夏天，汗水受著重力下流，到處充斥著蟬的叫聲。隱隱約約進(jìn)入了睡夢(mèng)，一聲驚累，睡眼惺忪，抬頭望去，珠子般大的雨滴敲打著地面，空氣中的燥熱也隨著著雨滴驅(qū)除殆盡。門(mén)外的雨嘩嘩的下著，好像在向這三伏天訴說(shuō)著什么。

三伏天，記得第一次是聽(tīng)家里人說(shuō)的。老家人說(shuō)“夏有三伏，三伏最熱”，記得小時(shí)三伏天我們小孩子整天泡在河水里?？涩F(xiàn)在只有待在家里，河水干了，我也變化了。窗外的雨還是在下著，它還是在不停的“哭泣”，仿佛在為我吶喊。時(shí)光流逝，少時(shí)的我已漸漸有了成人模樣，沒(méi)有了那時(shí)的天真無(wú)邪，有的更多的是未來(lái)人生的思索。也許曾經(jīng)的浪漫不再擁有，也許今后的人生更加坎坷，但是要記?。涸谌松娜?，永遠(yuǎn)會(huì)有屬于你的雨為你“哭泣”，你從未孤獨(dú)，也不再孤寂。

雨，依舊在下著，絲絲涼氣沖進(jìn)了我的心脾。我的心漸漸的平復(fù)了，心中的燥熱也大都消減了，禁不住又觀賞起那珠子般大的雨滴，靜靜的在進(jìn)行著自身的洗禮。時(shí)而歡快，時(shí)而深沉，時(shí)而急促，時(shí)而緩慢，所有的動(dòng)作跟隨著它的內(nèi)心，不因外物的打擾改變自己的心境。或許這雨真的是在“哭泣”，為我、為你、更為了自己的內(nèi)心。

雨的聲音作文 篇6

不曾想到，動(dòng)聽(tīng)的聲音原來(lái)是心靈的回響。

——題記

天空似乎積攢了好幾層灰，終于，在天快黑的時(shí)候大雨傾瀉而下。我坐在桌前學(xué)習(xí)，心本已亂如麻，被這急促的雨點(diǎn)一激，更是跟打鼓似的。

父親見(jiàn)狀，問(wèn)道：“要不你換個(gè)地方學(xué)習(xí)？去樓下車(chē)庫(kù)試試看。”父親從前租下了芭蕉樹(shù)前的一間車(chē)庫(kù)，稍微打理，成了他的“私人工作室”。上個(gè)月他還把小閣樓改成了一張床，他自己還經(jīng)常去那里休息。我就納悶了，那個(gè)車(chē)庫(kù)兩面臨路，車(chē)水馬龍的，怎么睡？

父親隨我到樓下工作室。我安頓下后，仍然抓耳撓腮。父親見(jiàn)狀，便笑著說(shuō)：“你先別學(xué)習(xí)了，放下筆，用心聽(tīng)一聽(tīng)這雨有多少種聲音？”

聽(tīng)聲音？這還不容易？

“有淅淅瀝瀝，有滴滴嗒嗒，有噼里啪啦……”我搜腸刮肚幾乎搬出了我知道的所有雨的擬聲詞，回答父親。他笑了笑，說(shuō)：“你再仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)?！?/p>

還能怎么聽(tīng)？

我耐著性子，閉了眼，仔細(xì)地聽(tīng)著?！岸６＿诉恕蹦鞘怯甑温湓谒堇锏穆曇簦弧班笔怯挈c(diǎn)落在屋檐上的聲音。“噗噗”那是雨點(diǎn)打在芭蕉葉上的聲音……一幅幅清麗的畫(huà)面悠悠地在我的眼前閃現(xiàn)：“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙?！倍＿说挠曷暲锘蛟S蛙兒不再寂寞；“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)?！编鸟R蹄聲里英雄不再壯志難酬；“雨打芭蕉葉帶愁，心同新月向人羞?！甭L(zhǎng)的雨夜里芭蕉也平添幾分愁……

在我的耳邊，雨聲依舊；但在我的心中，雨聲漸小，萬(wàn)物趨靜。如同打了一把大傘，如同把音量關(guān)小，如同一股清涼浸潤(rùn)了我的心田，我第一次發(fā)現(xiàn)雨聲是那么美妙。本以為那是來(lái)自耳畔，不曾想到，動(dòng)聽(tīng)的聲音原來(lái)是心靈的回響。這美妙的回響讓我忘卻了煩躁，忘卻了局促，忘卻了不安。剎那間，我仿佛也成了雨滴灑脫地在空中飄蕩。

過(guò)了十分鐘，又似過(guò)了兩小時(shí)。一陣急促的敲門(mén)聲傳來(lái)?！伴_(kāi)門(mén)！”是媽媽的聲音，“你們父子倆什么時(shí)候才回家吃飯？我在樓上喊你們半天了！”我與父親相視一笑。

“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行?！庇曷曉俅?，雨點(diǎn)再密，只要心靜，便不能將你如何。

我走出車(chē)庫(kù)時(shí)，那棵芭蕉正往下滴著雨水，上下擺動(dòng)。

雨的聲音作文 篇7

在我們生活中，每天都會(huì)聽(tīng)到各種各樣不同的聲音傳入我們的耳邊，鳥(niǎo)叫聲、蟬鳴聲、蛙鳴聲、風(fēng)聲、雨聲、嘩啦啦的流水聲……這些聲音有時(shí)會(huì)讓人煩躁，有時(shí)會(huì)讓人悅耳動(dòng)聽(tīng)。其中，我最喜歡的是雨聲，因?yàn)樗梢愿嬖V我好的故事帶我暢游雨聲的世界……

下雨了，我靜靜地坐在窗邊，享受那音樂(lè)的旋律。“淅瀝淅瀝，淅瀝淅瀝”……像一位阿姨在述說(shuō)汶川大地震的感人故事“嘩啦啦，嘩啦啦”……雨越下越大，像許多小精靈在拍打我家的窗戶(hù)吵著要進(jìn)家。好一會(huì)，雨才緩緩變小，屋檐下的雨“嘀嗒、嘀嗒”像一個(gè)個(gè)將終止的音符在那彈奏一曲曲優(yōu)美的旋律。漸漸地，沒(méi)有了雨聲，又恢復(fù)了大地往常的平靜。我打開(kāi)窗戶(hù)，靜靜地回味那一曲曲優(yōu)美的旋律，感受那自我陶醉在那一曲曲旋律中。

第三篇：雨的聲音作文

【精選】雨的聲音作文九篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的雨的聲音作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雨的聲音作文 篇1

風(fēng)吹著，雨下著，地上發(fā)出一陣陣聲響，迎面而來(lái)的氣息，如薄荷般的沁人心扉。這一幕，仿佛似曾相識(shí)。

坐在教室里，耳旁傳來(lái)陣陣雨聲，望向天空，雨放肆地下著，相互交錯(cuò)，似千萬(wàn)根花從天而降，有著狂魔亂舞之勢(shì)。眼神向走廊掃去，無(wú)意間看到媽媽的身影，不知源于某種默契，媽媽也恰好向我這邊望來(lái)，我們倆相視一笑，從媽媽的笑中我感受到了溫暖。

媽媽打開(kāi)傘，傘很大，足夠兩個(gè)人遮，風(fēng)從身邊吹過(guò)，讓我不禁打了個(gè)哆嗦，這一點(diǎn)小舉動(dòng)讓媽媽發(fā)現(xiàn)了，將雨傘往我這邊推，我朝媽媽看了一眼，媽媽的左手濕了一大截，似乎還在輕微地發(fā)抖，頓時(shí)，我的心里像被針扎了一樣痛。

“媽媽?zhuān)悴灰延陚阃疫@邊移了，一看你自己，都被淋濕了，感冒了怎么辦?！?/p>

“不要緊的，我身體好著呢！”媽媽用力擠出一絲微笑，但又像在極力隱忍著什么。我的心被揪得更緊了，幾乎痛到無(wú)法呼吸。

剎那間，周?chē)囊磺惺挛锓路鸲枷Я?，只剩下我和媽媽。突然感覺(jué)臉上癢癢的，用手一蹭，一滴帶有溫度的淚水在我手中滾動(dòng)著，直到掉落在地。

此刻，在雨中，我已經(jīng)分不清那是淚水還是雨水，只覺(jué)得空氣中充滿(mǎn)了溫暖，充滿(mǎn)了幸福。

雨漸漸地停了，陽(yáng)光探出頭來(lái)，照向世間萬(wàn)物，十分溫馨，構(gòu)成了一幅畫(huà)卷。

雨的聲音作文 篇2

“嘩——”窗外涼涼的雨輕輕地下著，打破了這陰天的寧?kù)o。我坐在陽(yáng)臺(tái)上，靜靜地看著雨水無(wú)情地把一朵嬌滴滴的、開(kāi)得正艷的、粉色的玫瑰打得七零八落。不知道為什么，我想起了鄉(xiāng)下老家的奶奶。

我的奶奶快八十歲了，臉上爬滿(mǎn)了皺紋，雙眼渾濁，兩鬢染上了斑斑白霜。在我爸爸十五歲的時(shí)候，我爺爺就去世了，奶奶一個(gè)人含辛茹苦地把五個(gè)孩子撫養(yǎng)大。就在爸爸上中學(xué)的那一年，爸爸的二哥又突然出了車(chē)禍，這又給這個(gè)原本苦難的家庭雪上加霜。直到現(xiàn)在，奶奶才能安安心心地過(guò)過(guò)好日子。

一次，我回到了鄉(xiāng)下奶奶那兒住幾天，每天都硬纏著奶奶，讓她給我講故事。清明節(jié)的時(shí)候，奶奶來(lái)到我們家，我剛好生病了，吃什么吐什么，藥都吐了出來(lái)，媽媽又不在家，只好由奶奶和爸爸照顧我。我在醫(yī)院躺著輸液，奶奶就在家，又是給我煮粥，又是給我搟餅的，想盡了方法。

這個(gè)歷盡磨難和滄桑的老人，到了晚年還不能好好休息，還要為我操勞，我心里涌起了一絲愧疚。

雨還在“嘩嘩啦啦……”地下著，在我心里，滿(mǎn)是對(duì)奶奶的思念。

雨的聲音作文 篇3

若夫吟雨霏霏，連月不開(kāi)，望著窗外那淅淅的細(xì)雨，腦海中俄然涌出這句話(huà)，但我的表情是截然相反的。

喜喚唄雨。不論是蒙蒙細(xì)雨如輕紗，還是充滿(mǎn)豪情的滂湃大雨。雨是浪漫的，聽(tīng)雨更是浪漫的。

光著腳丫，安步在雨中，此時(shí)的我和雨一樣調(diào)皮。不一會(huì)兒，那淅淅的聲響已消逝在耳邊。望望天空，看不見(jiàn)落雨，卻明顯感到一股清冷吻在臉上。雨令人幽，像個(gè)貪玩的孩子，迷迷醉醉的劈面而來(lái)。冷傲的花兒，經(jīng)雨微染，閑的紅粉高雅更有韻，伴著輕微的花香，是那么的'富有詩(shī)意。那富強(qiáng)的樹(shù)木，被雨沖刷的更加亮麗、蒼翠欲滴了。

本是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲但有大珠小珠落玉盤(pán)之妙音。像傾訴一首大地的詩(shī)歌。像一名少女，輕挑古箏，撥動(dòng)心弦，一曲含有古典神韻的噪音繚繞耳邊。時(shí)而昂揚(yáng)，時(shí)而降落，時(shí)而短促，時(shí)而舒緩。

雨啊!你是大地的精靈!活著界上肆意的玩耍，滋養(yǎng)著人間萬(wàn)物，譜寫(xiě)著大千天下的生命之歌，帶著你的胡想，自在的翱翔!

你是大海的精魂，從海上升起，又從天空落下，尋覓本身的靈魂。

雨的聲音作文 篇4

我喜歡下雨天，喜歡聽(tīng)細(xì)雨淅淅瀝瀝的聲音；喜歡聽(tīng)細(xì)雨拂過(guò)樹(shù)葉的聲音；喜歡聽(tīng)細(xì)雨在玻璃窗上刻下那轉(zhuǎn)瞬即逝的紋路的聲音……

推開(kāi)窗戶(hù)，迎面吹來(lái)絲絲涼意，微風(fēng)中夾雜著雨絲，從我臉邊掠過(guò)，撩動(dòng)我的發(fā)絲，使我的煩躁逝去大半?！吧成场甭曋饾u變成“滴答”聲，那是雨絲變成了豆大的雨滴。葉子們正享受著雨水的洗滌，傾聽(tīng)著這滴滴答答的聲音，仿佛是在欣賞大自然彈奏出的一首和諧而又美好的音曲。

捧起一朵水花，傾聽(tīng)它從我手指間滑落那異常清脆的聲響。水花四濺，飛出手心的水珠猶如“珍珠”，清透無(wú)比。

雨像一個(gè)個(gè)小精靈，落入池塘里、落到瓦片上……一個(gè)個(gè)音符隨之蹦出，像一曲無(wú)字歌謠從四面八方飄然而起，唱進(jìn)人們心里。我仿佛看到了自己兒時(shí)在雨中嬉戲的場(chǎng)景，那是童年美好的回憶，想到這里，我的嘴角不禁露出一道淡雅的弧度。

樓下的小草，一下一下地點(diǎn)著頭，仿佛在感謝為它重新刷上一層綠衣的雨。街道上一把把小花傘拼接在一起，一起聽(tīng)雨水拍打在自己身上的聲音。

池塘的水面上有一片漣漪，魚(yú)兒在水中吐著泡泡，伴著水面上的滴答聲，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)……

片刻之后是難得的安靜，我伸手感受雨殘留的氣息，耳邊回蕩著優(yōu)美的聲音。

雨的聲音作文 篇5

撐著一把油紙傘，走在青石板鋪成的小路上，能聽(tīng)見(jiàn)許多江南小鎮(zhèn)那具有民族特色的聲音：風(fēng)吹過(guò)的聲音，小溪潺潺流水的聲音，孩子們盡情玩耍的聲音……但唯有一種聲音讓我記憶猶新——雨的聲音。

“沙沙沙，沙沙沙”雨像一個(gè)頑皮的孩子蹦蹦跳跳地來(lái)了，它像踩著節(jié)拍一般和江南的一切事物打了一個(gè)招呼。它攙著風(fēng)姐姐一起玩耍，一陣微風(fēng)一吹，它便斜著身子從天空中落下?！暗未?，滴答”它蹦到了一塊巖石上，猶如一位鋼琴家，正在演奏著一曲清爽的樂(lè)曲，使人感到舒適。

雨，忽然變了一陣畫(huà)風(fēng)。它變得像一位亭亭玉立的少女，在天空中盡情的跳舞。她的仙姿，讓周?chē)囊磺惺挛锒寂氖纸泻?。小草的兩片枝葉像舉著兩根熒光棒一般，不停的揮過(guò)，花兒不停地說(shuō)著，想要告訴大家：“聽(tīng)，雨的聲音！”“滴答——滴答”那位少女唱著悅耳的古風(fēng)歌曲，這江南中的一切都被她喚醒了，“滴答——滴答”萬(wàn)物都聽(tīng)見(jiàn)了她的聲音。

雨停了，只有屋檐上的雨水還在歌唱，“滴答——滴——答——”這聲音一直在我耳畔回響。

聽(tīng)，雨的聲音！

雨的聲音作文 篇6

“叮鈴鈴……”清脆的放學(xué)鈴聲在安靜的操場(chǎng)上回蕩著。隨即，一只只可愛(ài)的小精靈涌出教室。

走在喧鬧的操場(chǎng)上，一陣陣清涼的風(fēng)朝臉頰吹來(lái)，也帶動(dòng)樹(shù)上的葉子“沙沙”作響，好像在告訴人們雨要來(lái)了。落葉在地上滑動(dòng)，發(fā)出“嘶啦，嘶啦”的聲音，似乎在為人們跳著舞蹈。

在公交車(chē)上，雨悄悄地來(lái)了。“絲絲——絲絲——”，這是蒙蒙細(xì)雨的聲音，聽(tīng)上去那么柔和，那么靈巧，就像母親輕聲的叮嚀。路旁低垂的樹(shù)枝劃過(guò)車(chē)頂“刷，刷”。漸漸地，車(chē)窗上起了霧氣，一只只稚嫩的小手在車(chē)窗上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，一幅畫(huà)便有了雛形。雨滴拍打在車(chē)窗上，然后像賽跑似的落到地上，車(chē)窗上留下的痕跡可真像一個(gè)個(gè)迷宮。

快到家了，雨卻更大了。“嘩嘩——，嘩嘩——”，這是大雨的聲音。下了車(chē)，撐起傘，雨滴在傘上跳舞，“嘀嘀噠噠”。雨還落在各種東西上，發(fā)出不同聲響，仔細(xì)聽(tīng)，就會(huì)覺(jué)得這是一首輕快的曲子?！班粥帧粥帧?，“噠噠——噠噠——”，整個(gè)世界成了雨的世界，整個(gè)世界成了音樂(lè)的海洋。雨還時(shí)不時(shí)飄到臉上，那種感覺(jué)涼涼的，滑滑的，再順著臉頰滑落，滴在地上，發(fā)出“噠”的一聲輕響，這種感覺(jué)很涼爽！

回到家，我開(kāi)始做作業(yè)。雨和風(fēng)拍打著窗戶(hù)，雨和著風(fēng)形成一陣陣水簾。馬路上堵車(chē)了?！班粥帧边@是小汽車(chē)的聲音；“嘟嘟”這是客車(chē)的聲音；“轟轟”這是摩托車(chē)的聲音……各種聲音匯成了車(chē)族的大合奏。

雨好似一首永遠(yuǎn)也彈不完的曲子，伴隨我們，為我們洗刷心靈，讓心靈如玉壺般純潔。雨聲時(shí)而憂(yōu)傷，時(shí)而歡樂(lè)，像一首曲子，只有大自然才有這優(yōu)美的曲譜。我靜靜地看著窗外，情不自禁地伸出手接受雨的撫摸。

夜色慢慢籠罩天空，我躺在床上，四周很安靜，雨漸漸小了，像一首催眠曲，伴我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

雨的聲音作文 篇7

窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，我坐在教室中等待著即將到來(lái)的考試。我在桌上翻閱著考試的資料?！鞍ρ?，我忘了帶開(kāi)卷考試的書(shū)了！”忽然，旁邊的同學(xué)驚叫起來(lái)。我連忙抓過(guò)我的書(shū)包亂翻。“糟了，我也忘帶書(shū)了，一會(huì)就要考試了，怎么辦啊！”說(shuō)著便拿出手機(jī)給媽媽打電話(huà)：“媽?zhuān)彝藥Э荚嚨臅?shū)了，你能幫我送一下嗎？”

“你怎么這么粗心啊，這么大意哪行啊！你等著，我回家給你取，到了就給你打電話(huà)，千萬(wàn)別在外面站著等，下著雨呢，別凍著?！闭f(shuō)完便掛了電話(huà)。

我不時(shí)地在樓道中徘徊，心里想著考試的時(shí)間，十分著急，額頭上也滲出了細(xì)小的汗珠。向窗外望去，雨下得越來(lái)越大，像斷了線(xiàn)的珠子，一顆一顆地打在地面上，發(fā)出滴滴答答的聲音，我抬起頭看了看表，還有半小時(shí)就要考試了，媽媽怎么還沒(méi)有來(lái)。

我馬上給媽媽打電話(huà)：“媽?zhuān)阍趺催€沒(méi)來(lái)，我馬上就考試了！”這時(shí)，我的語(yǔ)氣比原來(lái)更急躁?！皠e著急啊，有點(diǎn)堵車(chē)，馬上就到了?！薄澳悄憧禳c(diǎn)?。　蔽掖叽僦?。

雨越下越大，地面上全是水?！翱煜聵前?，我到你們學(xué)校了，帶著點(diǎn)傘，路上滑，小心點(diǎn)?！眿寢尩穆曇粲行┐粑穆曇艉苤?。我馬上掛了電話(huà)，拿著傘，奔向外面。心里也像一塊石頭重重落地的似的安穩(wěn)了些。

我站在門(mén)口，看著遠(yuǎn)方的一個(gè)單薄的身影向我跑來(lái)，仔細(xì)一看，是媽媽?zhuān)龥](méi)有打傘，雙手緊緊地抱著用塑料袋包裹好的書(shū)。

我急忙迎著媽媽跑去。“您怎么沒(méi)帶傘??？”我將雨傘舉在媽媽頭頂上。“車(chē)堵在門(mén)口了，我想著你著急用書(shū)，就跑過(guò)來(lái)給你送書(shū)，結(jié)果一著急就忘了帶傘了。”說(shuō)著，她便把書(shū)遞給我，我接過(guò)書(shū)的時(shí)候看見(jiàn)媽媽的雙手被凍得通紅，還有些僵硬?！靶辛?，你快回去吧，要考試了?！?/p>

我回到教室，聽(tīng)著窗外的雨聲，眼前浮現(xiàn)著媽媽為我送書(shū)的身影，不禁想起她年輕時(shí)的愿望。媽媽曾說(shuō)過(guò)，她喜歡旅游，最大的愿望就是環(huán)游世界，但她為了我，忘記了買(mǎi)遠(yuǎn)行的車(chē)票，忘記了收拾行李，她只為我時(shí)時(shí)刻刻有人陪伴，她最終成為了那個(gè)在雨天還要淋雨為我送書(shū)的人。

還記得媽媽曾在這樣的雨天帶我回家，雨傘一直向我的頭上偏，回家后發(fā)現(xiàn)媽媽早已全身濕透；還記得媽媽曾在這種雨天等我放學(xué)，站在門(mén)口的她，臉凍得通紅，一直用跺腳的方式來(lái)為自己取暖……

媽媽為我付出的太多太多。

我靜靜的，靜靜的聽(tīng)著窗外的雨聲，雨滴劃過(guò)樹(shù)葉的聲音，雨滴打在窗框的聲音，雨滴掉在地面的聲音……

窗外的雨繼續(xù)下著，靜靜聆聽(tīng)那細(xì)雨的聲音，這一切聲音似乎都彌漫著濃濃的母愛(ài)。

雨的聲音作文 篇8

下午，天氣十分陽(yáng)光明媚。小區(qū)里，孩子們的歡笑聲縈繞耳畔，也聽(tīng)見(jiàn)了大人們的閑聊聲。樹(shù)的枝頭上，幾只鳥(niǎo)兒歡快地叫著，就像是幾位高音演唱家在大聲歌唱著一首首悠揚(yáng)的小曲兒。無(wú)形的風(fēng)掠過(guò)樹(shù)木，“呼呼”、“呼呼”，像是為鳥(niǎo)兒伴奏這首美妙的曲子。

不一會(huì)兒，老天爺一下子變了臉。天空烏云密布，要下雨了。人們趕緊跑回家。一陣大風(fēng)襲來(lái)，“唰唰”，許多樹(shù)葉在空中翩翩起舞，好像一位位優(yōu)美的舞者。雨，悄悄的來(lái)了。先是聽(tīng)見(jiàn)它的聲音，“沙啦啦”、“沙啦啦”……雨滴們落在了房頂?shù)耐咂?，發(fā)出“滴滴答答”的聲音。成為了奇妙無(wú)比的音符。飄飄灑灑的雨絲傳到各處，彈奏著一首又一首優(yōu)雅的小曲。突然，傳來(lái)“轟隆隆”、“轟隆隆”的聲音，打雷了。雷聲像一個(gè)巨大的撥浪鼓，敲擊著天空。雨滴們給大地母親帶來(lái)了生機(jī)，讓所有的景物有更加的煥然一新。雨下得更大了，甚至發(fā)出了“稀里嘩啦”、“稀里嘩啦”的聲音。這些聲音流進(jìn)我的耳朵，就像是彈奏了一曲“雷雨交響樂(lè)”。雨還在一直下著……

過(guò)了一會(huì)兒，雨漸漸的變小了。“沙沙”、“沙沙”。雨珠們落在哪里，它就變成了什么顏色。像無(wú)數(shù)的銀絲，蕩漾在天空中。迷迷漫漫的輕紗，披上了綠油油的田野。雨落在樹(shù)梢上，像給枝條梳動(dòng)著柔柔的長(zhǎng)發(fā)。細(xì)密的雨絲從天而降，奏出了一首春天的贊歌。

不知不覺(jué)中，雨，停了。還有一些雨滴留在房子的屋檐上，它們慢慢的落下來(lái)，“叮——咚”、“?！恕薄?chē)木吧兊酶忧逍?，太?yáng)害羞的重新露出了頭。啊!所有的景色仿佛都融化在這場(chǎng)雨之中了。

雨的聲音作文 篇9

那時(shí)我五六歲時(shí)的一個(gè)夏夜，突然，一道閃電蠻橫地劃破了夜空，雷聲隆隆而來(lái)。我嚇得放聲大哭起來(lái)。父親用手輕輕地?fù)u著我說(shuō)：“暴風(fēng)雨里有歌聲呢，你聽(tīng)的見(jiàn)嗎？”又是一聲炸雷?！奥?tīng)那鼓聲”。父親說(shuō)，“少了鼓聲，就沒(méi)有節(jié)奏，沒(méi)有神韻！”怒號(hào)的風(fēng)聲又想起來(lái)，他輕輕地說(shuō)：“又多了一只口琴?！蔽夷駜A聽(tīng)，輕聲說(shuō)道：“不我覺(jué)得像豎琴?！备赣H拍拍我的臉頰說(shuō)：“現(xiàn)在你已經(jīng)會(huì)想象了！”我閉上眼睛，虔誠(chéng)地聆聽(tīng)起隨后而來(lái)的雨。

我聽(tīng)到的雨是不同的。一開(kāi)始，傾盆大雨從天而落，打在地上“嘩嘩”地響，仿佛跟上千位古箏演奏家在彈著古箏一樣，發(fā)出激烈的琴聲。過(guò)了一會(huì)兒，雨的聲音又變了。這次它的聲音沒(méi)有剛剛激烈了，而是變得柔和一些了，像優(yōu)美的鋼琴聲，發(fā)出“噠噠”的聲音，此時(shí)我也沉浸在這美如詩(shī)的畫(huà)面里……漸漸地，雨也隨著時(shí)間小了下來(lái)，這才是“真正的”口琴聲，那聲音好聽(tīng)極了，“沙沙”地在我耳邊游蕩……

已是深夜，我也進(jìn)入了甜美夢(mèng)鄉(xiāng)。我做起了夢(mèng)，但這次跟以前的夢(mèng)不一樣。我夢(mèng)見(jiàn)了風(fēng)姑娘在和我嬉戲，雨姑娘陪我玩?！?。

醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)由夜晚變成了清晨，雨已經(jīng)聽(tīng)了，天空出現(xiàn)了一道隱隱約約的彩虹，一切顯得那么美好！我望著窗外，又想起了昨晚那場(chǎng)“音樂(lè)雨”。

我想，那是我經(jīng)歷最深，最難忘的雨吧！

第四篇：雨的聲音的作文

雨的聲音的作文8篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的雨的聲音的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

雨的聲音的作文 篇1

“叮鈴鈴……”清脆的放學(xué)鈴聲在安靜的操場(chǎng)上回蕩著。隨即，一只只可愛(ài)的小精靈涌出教室。

走在喧鬧的操場(chǎng)上，一陣陣清涼的風(fēng)朝臉頰吹來(lái)，也帶動(dòng)樹(shù)上的葉子“沙沙”作響，好像在告訴人們雨要來(lái)了。落葉在地上滑動(dòng)，發(fā)出“嘶啦，嘶啦”的聲音，似乎在為人們跳著舞蹈。

在公交車(chē)上，雨悄悄地來(lái)了?！敖z絲——絲絲——”，這是蒙蒙細(xì)雨的聲音，聽(tīng)上去那么柔和，那么靈巧，就像母親輕聲的叮嚀。路旁低垂的樹(shù)枝劃過(guò)車(chē)頂“刷，刷”。漸漸地，車(chē)窗上起了霧氣，一只只稚嫩的小手在車(chē)窗上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，一幅畫(huà)便有了雛形。雨滴拍打在車(chē)窗上，然后像賽跑似的落到地上，車(chē)窗上留下的痕跡可真像一個(gè)個(gè)迷宮。

快到家了，雨卻更大了?！皣W嘩——，嘩嘩——”，這是大雨的聲音。下了車(chē)，撐起傘，雨滴在傘上跳舞，“嘀嘀噠噠”。雨還落在各種東西上，發(fā)出不同聲響，仔細(xì)聽(tīng)，就會(huì)覺(jué)得這是一首輕快的曲子?！班粥帧粥帧保皣}噠——噠噠——”，整個(gè)世界成了雨的世界，整個(gè)世界成了音樂(lè)的海洋。雨還時(shí)不時(shí)飄到臉上，那種感覺(jué)涼涼的，滑滑的，再順著臉頰滑落，滴在地上，發(fā)出“噠”的一聲輕響，這種感覺(jué)很涼爽！

回到家，我開(kāi)始做作業(yè)。雨和風(fēng)拍打著窗戶(hù)，雨和著風(fēng)形成一陣陣水簾。馬路上堵車(chē)了?！班粥帧边@是小汽車(chē)的聲音；“嘟嘟”這是客車(chē)的聲音；“轟轟”這是摩托車(chē)的聲音……各種聲音匯成了車(chē)族的大合奏。

雨好似一首永遠(yuǎn)也彈不完的曲子，伴隨我們，為我們洗刷心靈，讓心靈如玉壺般純潔。雨聲時(shí)而憂(yōu)傷，時(shí)而歡樂(lè)，像一首曲子，只有大自然才有這優(yōu)美的曲譜。我靜靜地看著窗外，情不自禁地伸出手接受雨的撫摸。

夜色慢慢籠罩天空，我躺在床上，四周很安靜，雨漸漸小了，像一首催眠曲，伴我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

雨的聲音的作文 篇2

校園里的聲音 清晨，一絲絲雨點(diǎn)從空中紛紛落下。同學(xué)們佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，打著漂亮的小花傘，高高興興的踏入校園。廣播里播著動(dòng)聽(tīng)的歌，小鳥(niǎo)也跟著唧唧喳喳的唱著。一陣陣風(fēng)吹過(guò)竹林，竹林里不時(shí)的發(fā)出沙沙&&沙沙的聲音。清脆的上課鈴打響了，校園一下子安靜下來(lái)。

寂靜的校園里傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。老師正聲情并茂地講解著課文。丁零零&&丁零零下課鈴打響了，雨兒也停了下來(lái)，校園里頓時(shí)熱鬧了起來(lái)，同學(xué)們的歡笑聲響徹云霄。幾只小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，小露珠從樹(shù)葉上慢慢滴落下來(lái)，發(fā)出滴答、滴答的聲音。這些聲音放在一起，就好像一首優(yōu)美的歌曲。校園里的聲音真奇妙，只要你用心去聽(tīng)，你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)！

雨的聲音的作文 篇3

雨聲多姿多彩，在不同的時(shí)候帶給我有不同的感受，我細(xì)細(xì)傾聽(tīng)著雨聲。

春雨來(lái)了，它纏纏綿綿，像一位含羞的少女。它輕輕撫著大地，“滴滴答答——滴答”，她又像在敲著大地之門(mén)，讓種子快發(fā)芽，打開(kāi)大門(mén)迎接春的到來(lái)。

夏雨那么豪放，一點(diǎn)也不遮掩。它快樂(lè)時(shí)，“嘩啦啦，嘩啦啦”，與風(fēng)兒一起奏出夏之韻律，讓我聽(tīng)了郁悶的心情也會(huì)歡快起來(lái);不過(guò)要是它生氣了可不得了，“啪嘩嘩”，猛擊著大地、植物：樹(shù)啊，綠葉已經(jīng)被清洗干凈了，可雨還在下著，而且越下越猛，風(fēng)兒乘機(jī)湊個(gè)熱鬧，樹(shù)彎著腰，葉子不停地?fù)u曳著，好像在掙扎著;草啊，被雨擊得不得不低著頭，快貼著地了;花兒可慘了，美麗的花瓣落了下來(lái)，自己的腦袋歪向一邊，看樣子快倒了。與或許看到了這些越來(lái)越得意了，狂笑起來(lái)，聽(tīng)——“呼嘩嘩啦啦”，路上的行人撐著的傘也“開(kāi)花”了，根本擋不住雨的襲擊。雨終于停了，我也可以透透氣了。

秋雨如一位冰美人，自己靜靜坐著，在那彈著琴，“叮叮咚咚”，聽(tīng)起來(lái)優(yōu)美而凄涼，樹(shù)聽(tīng)了這音樂(lè)落下眼淚——葉子飄下來(lái)，花草聽(tīng)了知道自己該走了，應(yīng)該為下一代做出貢獻(xiàn)，我聽(tīng)了明白大地又要金黃一片了。秋之旋律好蕭瑟冰冷。

冬雨“嗒嗒”地下著，與它做伴的有冷風(fēng)，還有傲然開(kāi)放的梅花，它或許也敬佩這梅花。冬雨涼如冰，但它的聲音是是冬天的生機(jī)。

我聽(tīng)著雨聲，欣賞著雨聲，也欣賞著大自然的音韻。

雨的聲音的作文 篇4

世間有各種各樣奇妙的聲音，而我最?lèi)?ài)聽(tīng)雨聲。

聽(tīng)媽媽說(shuō)，我出生后，從醫(yī)院回來(lái)，是春天那沙沙的雨聲陪伴我回家的;聽(tīng)奶奶說(shuō)，我就像那甜甜的細(xì)雨滋潤(rùn)了全家。因此，奶奶給我取名叫甜雨。

也許是出生的原因，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我從小就愛(ài)聽(tīng)雨聲。一股勁吃奶的我，只要聽(tīng)到雨聲，立刻會(huì)望著外面的雨，喔喔地歡叫;熟睡的`我只要聽(tīng)到雨聲，頓時(shí)睜大眼睛，四處張望，像在尋找這聲音的地方;正在大哭大鬧的我，只要聽(tīng)到雨聲，還含著淚花的我也會(huì)呀呀地笑起來(lái)。因此，每到雨天，媽媽就會(huì)抱著我撐著雨傘在雨中玩，站在雨中，我就會(huì)蹦蹦跳跳，顯得特別高興。

現(xiàn)在我已是五年級(jí)的學(xué)生，對(duì)雨聲又有了新的認(rèn)識(shí)。每當(dāng)聽(tīng)到雨聲，就增添了我對(duì)親人的愛(ài)。在上學(xué)或放學(xué)的路上，爺爺背著我不知遇到過(guò)多少次雨!每當(dāng)雨天，我就會(huì)撐起雨傘，依靠在爺爺背上，聽(tīng)那嘩嘩的雨聲。這雨聲，仿佛為我們爺孫倆的深情唱著美妙的歌曲!

啊!雨聲，我愛(ài)你，因?yàn)槲以啻胃惺艿剑河H人的愛(ài)，就像你那甜甜的細(xì)雨，溫暖著我的心田!

有一次，我生病了，那天正下著大雨，爸爸背著我去醫(yī)院，媽媽在旁撐著傘，雨落在傘上的滴答聲，似乎使我的病好了一半，這是爸爸媽媽的愛(ài)給了我力量。他們哺育我是多么不容易啊!

啊!雨聲，你讓我懂得了什么叫甜，什么叫愛(ài)。只要聽(tīng)到你的聲音，就會(huì)激勵(lì)我更加勤奮學(xué)習(xí)，更加尊敬和愛(ài)戴哺育我成長(zhǎng)的親人，在我的心目中，你就像我的名字那樣有意義!我永遠(yuǎn)愛(ài)你，雨聲!

雨的聲音的作文 篇5

若夫吟雨霏霏，連月不開(kāi)，望著窗外那淅淅的細(xì)雨，腦海中俄然涌出這句話(huà)，但我的表情是截然相反的。

喜喚唄雨。不論是蒙蒙細(xì)雨如輕紗，還是充滿(mǎn)豪情的滂湃大雨。雨是浪漫的，聽(tīng)雨更是浪漫的。

光著腳丫，安步在雨中，此時(shí)的我和雨一樣調(diào)皮。不一會(huì)兒，那淅淅的聲響已消逝在耳邊。望望天空，看不見(jiàn)落雨，卻明顯感到一股清冷吻在臉上。雨令人幽，像個(gè)貪玩的孩子，迷迷醉醉的劈面而來(lái)。冷傲的花兒，經(jīng)雨微染，閑的紅粉高雅更有韻，伴著輕微的花香，是那么的富有詩(shī)意。那富強(qiáng)的樹(shù)木，被雨沖刷的更加亮麗、蒼翠欲滴了。

本是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲但有大珠小珠落玉盤(pán)之妙音。像傾訴一首大地的詩(shī)歌。像一名少女，輕挑古箏，撥動(dòng)心弦，一曲含有古典神韻的噪音繚繞耳邊。時(shí)而昂揚(yáng)，時(shí)而降落，時(shí)而短促，時(shí)而舒緩。

雨啊!你是大地的精靈!活著界上肆意的玩耍，滋養(yǎng)著人間萬(wàn)物，譜寫(xiě)著大千天下的生命之歌，帶著你的胡想，自在的翱翔!

你是大海的精魂，從海上升起，又從天空落下，尋覓本身的靈魂。

雨的聲音的作文 篇6

有一次，我偶然間仔細(xì)地聽(tīng)了一次雨聲，發(fā)現(xiàn)雨的聲音多么美妙。因此，我愛(ài)上了雨聲。雨聲，像是天地賜予人們的禮物。

夏暖，夏炎，秋涼，冬寒，大自然的四季豐富多彩。然而這四季中的雨聲，是截然不同的。

夏雨像一個(gè)仙女，輕盈地飛向大地，輕輕地飄灑著?！吧忱?！沙啦”用她輕柔的聲音喚醒沉睡的萬(wàn)物，滋潤(rùn)著它們的身體。夏雨的聲音是溫暖的問(wèn)候。

夏雨像一個(gè)仙童，奔跑著到來(lái)?！皣W啦！嘩啦”像是炎熱中的泉水，給燥熱的大地公公進(jìn)行著一次洗禮，同時(shí)滋潤(rùn)著人們的心田。不一會(huì)兒，他又跑到別處去了。夏雨的聲音是清涼的禮物。

秋雨是一個(gè)樂(lè)呵呵的老仙翁，慢悠悠地走來(lái)。“淅瀝！淅瀝”為五谷豐登的大地歌唱。秋雨的聲音是一首贊揚(yáng)人們的勤勞的歡歌。

冬雨是一位嚴(yán)峻的天神。“啪啦！啪啦”他發(fā)出沉悶的聲音：“冬雨來(lái)了，考驗(yàn)?zāi)銈兊囊庵緯r(shí)刻到了看你們能禁受得起大自然的考驗(yàn)嗎”冬雨是嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

聽(tīng)四季的雨聲，我聽(tīng)到了人們的歡樂(lè)，憂(yōu)傷，同時(shí)也感受到了大自然的魅力！

雨的聲音的作文 篇7

天空中飄下來(lái)一絲絲斜斜的雨，像牛毛一般，密密地斜織著，把我的思緒從冗雜的作業(yè)中吸了過(guò)去，我放下了筆，心潮澎湃起來(lái)。干燥了許久的空氣，泛起一絲絲濕潤(rùn)，我的心，也微微濕潤(rùn)起來(lái)。初中近一年的學(xué)習(xí)，將我悶得頭暈?zāi)X脹。每日躋身于成績(jī)的海洋中，我早已耐不住老師的批評(píng)、父母的責(zé)備，和與同學(xué)相處的勞累了。我已茫然而不知所措，急切地想逃出這片海洋。

看著窗外的雨，我想起了一件事情。在一個(gè)下著大雨的早晨，我起晚了。電動(dòng)車(chē)前，媽媽細(xì)心地給我披上雨衣，自己卻空出一只手拿著一把在狂風(fēng)中搖曳的小傘。為了不讓我遲到，她騎得很快。等把我送到了學(xué)校，我才發(fā)現(xiàn)她幾乎全身都被淋濕了。她又飛快地向公司騎去。中午回到家，我才知道媽媽在上班的路上摔倒了，腿上已經(jīng)腫了一塊，胳膊也擦傷了。想到這，我不禁流下淚來(lái)。

雨漸漸地停了，我的心也隨之平靜了下來(lái)。這時(shí)，我又想起了媽媽在我小時(shí)對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，想起了小學(xué)老師對(duì)我寄予的厚望，想起了小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上老師的贈(zèng)言，同學(xué)們真誠(chéng)的祝福，想起了奶奶在我得意于自己的成績(jī)時(shí)對(duì)我的勸告：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”回顧一眼畫(huà)滿(mǎn)鮮紅的大叉號(hào)的試卷，我想，再不腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，我，將如何面對(duì)他們？

這時(shí)，一縷陽(yáng)光從窗外射了過(guò)來(lái)，我的思緒也被拉了回來(lái)。我走回桌前，拿起筆，又埋頭寫(xiě)起來(lái)。

雨的聲音的作文 篇8

風(fēng)吹著，雨下著，地上發(fā)出一陣陣聲響，迎面而來(lái)的氣息，如薄荷般的沁人心扉。這一幕，仿佛似曾相識(shí)。

坐在教室里，耳旁傳來(lái)陣陣雨聲，望向天空，雨放肆地下著，相互交錯(cuò)，似千萬(wàn)根花從天而降，有著狂魔亂舞之勢(shì)。眼神向走廊掃去，無(wú)意間看到媽媽的身影，不知源于某種默契，媽媽也恰好向我這邊望來(lái)，我們倆相視一笑，從媽媽的笑中我感受到了溫暖。

媽媽打開(kāi)傘，傘很大，足夠兩個(gè)人遮，風(fēng)從身邊吹過(guò)，讓我不禁打了個(gè)哆嗦，這一點(diǎn)小舉動(dòng)讓媽媽發(fā)現(xiàn)了，將雨傘往我這邊推，我朝媽媽看了一眼，媽媽的左手濕了一大截，似乎還在輕微地發(fā)抖，頓時(shí)，我的心里像被針扎了一樣痛。

“媽媽?zhuān)悴灰延陚阃疫@邊移了，一看你自己，都被淋濕了，感冒了怎么辦?！?/p>

“不要緊的，我身體好著呢！”媽媽用力擠出一絲微笑，但又像在極力隱忍著什么。我的心被揪得更緊了，幾乎痛到無(wú)法呼吸。

剎那間，周?chē)囊磺惺挛锓路鸲枷Я?，只剩下我和媽媽。突然感覺(jué)臉上癢癢的，用手一蹭，一滴帶有溫度的淚水在我手中滾動(dòng)著，直到掉落在地。

此刻，在雨中，我已經(jīng)分不清那是淚水還是雨水，只覺(jué)得空氣中充滿(mǎn)了溫暖，充滿(mǎn)了幸福。

雨漸漸地停了，陽(yáng)光探出頭來(lái)，照向世間萬(wàn)物，十分溫馨，構(gòu)成了一幅畫(huà)卷。

第五篇：雨的聲音的作文

雨的聲音的作文六篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的雨的聲音的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

雨的聲音的作文 篇1

陽(yáng)光正好、微風(fēng)不躁，正午時(shí)分突然下起一場(chǎng)小雨。

“滴答”“滴答”雨滴拍打地面，濺起一片水花。

在快節(jié)奏的城市生活中，有多久沒(méi)有聽(tīng)到大自然原始的聲音了？我不知道。風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音、手指敲擊鍵盤(pán)的聲音、機(jī)動(dòng)車(chē)駛過(guò)留下的馬達(dá)的聲音遠(yuǎn)不如雨聲那樣使人沉迷。拋卻一切瑣碎的煩心事，閉上眼睛，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎，那淅淅瀝瀝的雨聲？一滴一滴敲擊著的，不是土地，而是我們的心靈。

那是一次真正意義上的洗禮，沖刷掉心中的陰霾，沖開(kāi)了重重迷霧。萬(wàn)籟俱寂，唯有絲絲的雨聲撥動(dòng)著你的心弦，不再執(zhí)著于沒(méi)有結(jié)局的往事，暫且放下苦苦追求的未來(lái)，傾聽(tīng)雨的聲音。孩童聽(tīng)出了欣喜，農(nóng)民聽(tīng)出了希望，離別之人聽(tīng)出了思念，詩(shī)人聽(tīng)出了惆悵。從古至今，多少文人墨客極盡文字之美都不足以描繪出雨聲帶來(lái)的復(fù)雜情感。不論是“伏雨朝寒愁不勝”的多情無(wú)奈的闌珊意緒，亦或喜悅之情都可以體現(xiàn)出來(lái)。

當(dāng)你失落時(shí)，可從雨中聽(tīng)出慰藉？那聲音回響在你耳畔，淡化了憂(yōu)愁，伴你重整心情，引你走出低谷。當(dāng)你沮喪時(shí)，可從雨中聽(tīng)出鼓舞？那聲音敲擊在你心房，驅(qū)散了氣餒，伴你重拾信心，喚起你斗志昂揚(yáng)。

于我而言，雨聲更是一種勉勵(lì)。輕快的雨聲有節(jié)奏地響著，似是一首熱情洋溢的詩(shī)篇，激勵(lì)著我更堅(jiān)定地走向遠(yuǎn)方。即使要走的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，看不到路的盡頭，有雨聲的陪伴也不會(huì)太迷茫。

有這樣一種聲音——悠長(zhǎng)而清脆，引人無(wú)限深思。

雨的聲音的作文 篇2

滴答，滴答……”外面下起了小雨，我伏在窗前聆聽(tīng)雨的`聲音……想起了那件事……

那也是一個(gè)雨天。我和媽媽在超市里買(mǎi)東西，買(mǎi)完?yáng)|西后的我看到這雨下的真大，無(wú)不發(fā)出嘆息聲，沒(méi)辦法，只好先在這里等了?？墒?，雨下得更大了。我看了一眼媽媽?zhuān)]著眼睛，臉上帶著微笑，看起來(lái)很安祥的樣子。

“媽媽?zhuān)銥槭裁匆]著眼睛??？”我好奇的問(wèn)道。媽媽只是對(duì)我說(shuō)：“孩子，你看。雨從天上下來(lái)的時(shí)候，她們是多么快樂(lè)啊，然而打在一個(gè)地方就發(fā)出一種奇妙的聲音，孩子，你要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)雨的聲音，它是美妙的，動(dòng)聽(tīng)的，你更要認(rèn)真地聽(tīng)，你現(xiàn)在閉上眼睛吧，聽(tīng)一聽(tīng)現(xiàn)在是什么聲音？”我閉上眼睛，帶著微笑，說(shuō)道：“打雷的雄壯聲，閃電的響亮聲，雨的嘩啦聲，簇成了一曲鏗鏘的音樂(lè)?！?/p>

“孩子，你說(shuō)的很好，我們?cè)诩依镏皇锹?tīng)到那些歌手演唱的歌曲，但是我們并不知道，大自然也是有靈性的，就像這雨，她就發(fā)出悅耳的音樂(lè)，好好去感觸吧?！眿寢寭崦业念^，輕輕地說(shuō)。

從那件事此以后，每當(dāng)下雨的時(shí)候，我就會(huì)伏在窗前傾聽(tīng)美妙的雨聲。

雨停了……

媽撫摸著我

雨的聲音的作文 篇3

樹(shù)搖擺著，草兒像指路牌一樣，向我們指出風(fēng)在哪，找到了，就在身邊，跟著一縷縷輕巧的云霧，雨，慢慢地來(lái)了。

滴——嗒——滴——嗒。

像一曲進(jìn)行曲，每一滴都有著不同的音色，細(xì)聽(tīng)，就會(huì)覺(jué)得這雨聲更美妙了，飄灑的雨絲像無(wú)數(shù)輕巧的手指，這時(shí)候，我沉寂在了貝多芬的樂(lè)聲里，每一個(gè)鍵仿佛就是雨珠，有時(shí)快，有時(shí)慢，有時(shí)輕，有時(shí)重，雨聲由近而遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)而進(jìn)，使雨聲更加得無(wú)法比喻，雨正在彈奏一曲“大自然之曲”，我沉寂在了它的樂(lè)聲之中。

也不知什么時(shí)候，雨悄悄地走了，凝聚在樹(shù)上的雨珠，風(fēng)一吹過(guò)，就像一只小狗洗完澡后，把身上的雨珠灑一灑，而凝聚在草叢里的樹(shù)葉，把身上的雨珠往下滴，滴在小湖中，發(fā)出脆脆的聲響。

嗒——嗒

啊!雨中的音樂(lè)真美妙，就像一首雨中同奏。

雨的聲音的作文 篇4

“嘩——”窗外涼涼的雨輕輕地下著，打破了這陰天的寧?kù)o。我坐在陽(yáng)臺(tái)上，靜靜地看著雨水無(wú)情地把一朵嬌滴滴的、開(kāi)得正艷的、粉色的玫瑰打得七零八落。不知道為什么，我想起了鄉(xiāng)下老家的奶奶。

我的奶奶快八十歲了，臉上爬滿(mǎn)了皺紋，雙眼渾濁，兩鬢染上了斑斑白霜。在我爸爸十五歲的時(shí)候，我爺爺就去世了，奶奶一個(gè)人含辛茹苦地把五個(gè)孩子撫養(yǎng)大。就在爸爸上中學(xué)的那一年，爸爸的二哥又突然出了車(chē)禍，這又給這個(gè)原本苦難的家庭雪上加霜。直到現(xiàn)在，奶奶才能安安心心地過(guò)過(guò)好日子。

一次，我回到了鄉(xiāng)下奶奶那兒住幾天，每天都硬纏著奶奶，讓她給我講故事。清明節(jié)的時(shí)候，奶奶來(lái)到我們家，我剛好生病了，吃什么吐什么，藥都吐了出來(lái)，媽媽又不在家，只好由奶奶和爸爸照顧我。我在醫(yī)院躺著輸液，奶奶就在家，又是給我煮粥，又是給我搟餅的，想盡了方法。

這個(gè)歷盡磨難和滄桑的老人，到了晚年還不能好好休息，還要為我操勞，我心里涌起了一絲愧疚。

雨還在“嘩嘩啦啦……”地下著，在我心里，滿(mǎn)是對(duì)奶奶的思念。

雨的聲音的作文 篇5

風(fēng)吹著，雨下著，地上發(fā)出一陣陣聲響，迎面而來(lái)的氣息，如薄荷般的沁人心扉。這一幕，仿佛似曾相識(shí)。

坐在教室里，耳旁傳來(lái)陣陣雨聲，望向天空，雨放肆地下著，相互交錯(cuò)，似千萬(wàn)根花從天而降，有著狂魔亂舞之勢(shì)。眼神向走廊掃去，無(wú)意間看到媽媽的身影，不知源于某種默契，媽媽也恰好向我這邊望來(lái)，我們倆相視一笑，從媽媽的笑中我感受到了溫暖。

媽媽打開(kāi)傘，傘很大，足夠兩個(gè)人遮，風(fēng)從身邊吹過(guò)，讓我不禁打了個(gè)哆嗦，這一點(diǎn)小舉動(dòng)讓媽媽發(fā)現(xiàn)了，將雨傘往我這邊推，我朝媽媽看了一眼，媽媽的左手濕了一大截，似乎還在輕微地發(fā)抖，頓時(shí)，我的心里像被針扎了一樣痛。

“媽媽?zhuān)悴灰延陚阃疫@邊移了，一看你自己，都被淋濕了，感冒了怎么辦。”

“不要緊的，我身體好著呢！”媽媽用力擠出一絲微笑，但又像在極力隱忍著什么。我的心被揪得更緊了，幾乎痛到無(wú)法呼吸。

剎那間，周?chē)囊磺惺挛锓路鸲枷Я?，只剩下我和媽媽。突然感覺(jué)臉上癢癢的，用手一蹭，一滴帶有溫度的淚水在我手中滾動(dòng)著，直到掉落在地。

此刻，在雨中，我已經(jīng)分不清那是淚水還是雨水，只覺(jué)得空氣中充滿(mǎn)了溫暖，充滿(mǎn)了幸福。

雨漸漸地停了，陽(yáng)光探出頭來(lái)，照向世間萬(wàn)物，十分溫馨，構(gòu)成了一幅畫(huà)卷。

雨的聲音的作文 篇6

有一種聲音，不似風(fēng)吹落葉般靜美；沒(méi)有湖面微波般輕柔；可它有獨(dú)到的細(xì)膩、安謐。它就是夏天的使者——夏雨。它，滋潤(rùn)萬(wàn)物，用神奇的藥水涂抹著單調(diào)的大地。

乍暖還寒的夏夜，你什么也無(wú)需做，捧一杯清茶，啜上幾口，閉上眼睛，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)：大地是一張白紙，天上有綠色的水滴落下，大地便泛起一片綠意，嫩綠的小草沖破地皮蹦出來(lái)，青蔥的苞牙頂開(kāi)樹(shù)皮冒出來(lái)，青青的麥苗竄過(guò)泥土鉆出來(lái)……“嗖嗖嗖”，“嗒嗒嗒”組成了一首《夏雨交響樂(lè)》。

“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)夏乃發(fā)生。”這句詩(shī)就不由得在你耳邊響起，隨之而來(lái)的是一幅《夏夜聽(tīng)雨圖》?！岸嗉皶r(shí)的雨?。　倍鸥ψ匝宰哉Z(yǔ)道，“你知道時(shí)節(jié)的變化，到了夏天就應(yīng)時(shí)而生?！睕](méi)有劃破夜空的寧?kù)o，悄悄的，如牛毛，如細(xì)線(xiàn)，如銀針，滴落在大地上，像一股清泉流進(jìn)了植物的心田，也隨柔風(fēng)進(jìn)入人的心里。杜甫心中充滿(mǎn)了夏天的喜悅：明日一早去看一看整個(gè)錦官城吧！它一定匯成花的海洋。

夏雨用它博大的胸懷，滋潤(rùn)萬(wàn)物，無(wú)聲無(wú)息，多么令我們敬佩??！老師不正如這夏雨嗎？作業(yè)本上詳細(xì)的評(píng)語(yǔ)；臺(tái)燈下殷勤的身影；辦公室中耐心的訓(xùn)導(dǎo)……不都是夏雨般的潤(rùn)澤嗎？默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，神奇地培育著滿(mǎn)園桃李，綻放朵朵《夏雨潤(rùn)物花》。

我聽(tīng)到了，聽(tīng)到了夏雨的聲音，你是無(wú)私的，你是奉獻(xiàn)的。這是生命的聲音。