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      二年級松樹的作文合集[共五篇]

      時間:2022-06-23 05:41:43下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《二年級松樹的作文》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《二年級松樹的作文》。

      第一篇:二年級松樹的作文

      二年級松樹的作文合集7篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的二年級松樹的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      二年級松樹的作文 篇1

      我們家的門口旁有一棵松樹,我很喜歡。它好像一把巨大的遮陽傘一直打開著。它的綠蔭遮敝了奶奶的菜地。枝頭上有一個百靈的窩,我太喜歡了。

      我喜歡站在松樹下抬頭看百靈的家,我常常覺得百靈會和我聊天,我像故事書里那樣,在心里默默稱呼她為百靈阿姨。

      在一個星期天的早上,我正要去朋友家玩游戲時候,一出門就發(fā)現(xiàn)百靈阿姨的鳥窩里面有五只小百靈鳥了,我太興奮了,看到百靈寶寶了。

      從那天開始,我一有時間就來到了門口站在松樹下看百靈寶寶。百靈寶寶長得有點快,也有點慢,總之又快又慢。我看見百靈阿姨站在窩邊,一會兒教百靈寶寶唱歌,一會兒教她們跳舞,一會兒教她們學(xué)自已發(fā)明的拼音字母“嘰!嘰!嘰!”

      我知道,這便是“jqx”百靈寶寶也跟著學(xué):“嘰,嘰,嘰……”

      今天早上,我看到百靈阿姨找了一只蟲子來,站在窩邊。百靈寶寶一齊叫道:“嘰!嘰!嘰嘰嘰!”

      我知道,她們是在說:“吃!吃!媽媽吃!”

      二年級松樹的作文 篇2

      徐老師家門口種了一棵挺拔的松樹,一年四季都是綠色的。它的葉子像針一樣,密密層層,郁郁蔥蔥。

      春天狂風(fēng)吹著,別的樹葉子都被吹得東倒西歪,但松樹還是挺拔地直立在那里,一點也不畏懼。

      夏天,大雨嘩嘩地下著,河水眼看就要漲到堤岸上了,松樹卻用自己的根使勁吸水,讓河堤穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)夭皇軟_擊。

      秋天,別的樹葉都黃了,它還是像勇敢的戰(zhàn)士一樣披著綠裝筆直地站在那兒。

      冬天,其它樹木都光禿禿了,松樹還是枝葉茂盛地屹立在山岡上,保衛(wèi)著山岡。

      我愛松樹,更愛它那勇敢堅強(qiáng)的精神。

      二年級松樹的作文 篇3

      小白兔在路上散步,小松鼠急匆匆地朝小白兔跑來,邊跑邊自言自語:“這下可麻煩了。”

      小白兔聽見了小松鼠的話,問小松鼠:“發(fā)生什么事了,你為什么這么慌張呢?”小松鼠說:“昨晚下了一場大雨,不知道會不會把我剛種出來的小松樹給全沖走呢?”小白兔說:“那我跟你一起去看看吧?!彼麄儊淼叫∷蓸淞帧_?,小松樹們都很安全,沒有被大雨沖走??!小松鼠和小白兔覺得很奇怪,于是一起去問山羊村長:“以前要是下了大雨,經(jīng)常出現(xiàn)山洪爆發(fā)和泥石流,把植物都沖走,為什么這次沒有出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?”

      山羊村長笑著說:“因為人類現(xiàn)在很重視環(huán)境保護(hù),不但不亂砍伐樹木,每年還種下很多新的樹苗。把水土保護(hù)好,就不會發(fā)生大自然的生態(tài)災(zāi)難了?!甭犃松窖虼彘L的話,小松鼠和小兔子很高興:“那我們就有一個美好的.家園啦!”

      二年級松樹的作文 篇4

      在公園里,我常見到松樹,松樹。松樹的樹干又粗又高,葉子就像針,下面有七八十根胡須似的小根。

      春天,松樹抽出嫩綠的枝條。一陣風(fēng)吹來,枝條隨風(fēng)舞動;夏天,火辣辣的太陽散發(fā)出熱光照在松樹上,使松樹生機(jī)勃勃;秋天,松樹仍然一片翠綠;冬天,刮著寒風(fēng),但是,松樹仍就一片翠綠,松樹。

      松樹一年四季都長得很好,我喜歡松樹!

      二年級松樹的作文 篇5

      我們校園有一棵松樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一座高高的寶塔,老師和同學(xué)都叫它寶塔松。它清秀、挺拔,又像一名哨兵,日夜守衛(wèi)著學(xué)校。走近觀看,它有粗壯、灰褐色的樹干,樹枝從樹干上直直的,一層層地向四面舒展,越上樹梢樹枝越短,就像修剪了一樣,樹枝上密密麻麻的松針。

      夏天,它為同學(xué)們遮住烈日。

      冬天,其它樹都落葉了,松樹更加蒼翠,為校園帶來了生機(jī)和活力。

      ??!校園的松樹多美呀,它伴隨我們度過美好的學(xué)習(xí)生活。

      二年級松樹的作文 篇6

      松樹長得很好看,也有股醉人的香味,還有小松鼠去上面玩兒呢!

      松樹很扎,是個三角形的,象一個扎扎的金字塔,它的葉子又細(xì)又長,還硬硬的,有時我被它扎一下還挺疼呢!

      我經(jīng)常在樹下玩,有時松果還掉到我的頭上呢!

      我很好奇,小松樹為什么一年四季都是綠色的呢?

      二年級松樹的作文 篇7

      如果對植物王國進(jìn)行一次植物競選,選最挺拔最頑強(qiáng)的那非松樹莫屬了。遠(yuǎn)看松樹,它像一座高大的翡翠塔,近看則像一把還未撐開的雨傘。松樹的干圓而直,松樹的葉子與別的樹葉不同,它和銅針的形狀差不多,所以叫針葉。如果你不小心碰到它的葉尖你一定感到一陣疼痛,也許這就是它的護(hù)身武器。春天暖風(fēng)吹拂,那針葉上下左右搖擺著,就像一個老人在向孩子招手。夏天萬物長得茂盛。松樹的葉子郁郁蔥蔥。秋天陣陣秋風(fēng)吹來,針葉簌簌往下掉,冬天它似一座銀鑄成的。松樹的挺拔令人想到不屈不饒的戰(zhàn)士,松樹的頑強(qiáng)讓人想到剛直不阿的品格。

      第二篇:二年級松樹的作文匯總

      二年級松樹的作文匯總六篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的二年級松樹的作文6篇,希望對大家有所幫助。

      二年級松樹的作文 篇1

      如果對植物王國進(jìn)行一次植物競選,選最挺拔最頑強(qiáng)的那非松樹莫屬了。遠(yuǎn)看松樹,它像一座高大的翡翠塔,近看則像一把還未撐開的雨傘。松樹的干圓而直,松樹的葉子與別的樹葉不同,它和銅針的形狀差不多,所以叫針葉。如果你不小心碰到它的葉尖你一定感到一陣疼痛,也許這就是它的護(hù)身武器。春天暖風(fēng)吹拂,那針葉上下左右搖擺著,就像一個老人在向孩子招手。夏天萬物長得茂盛。松樹的葉子郁郁蔥蔥。秋天陣陣秋風(fēng)吹來,針葉簌簌往下掉,冬天它似一座銀鑄成的。松樹的挺拔令人想到不屈不饒的戰(zhàn)士,松樹的頑強(qiáng)讓人想到剛直不阿的品格。

      二年級松樹的作文 篇2

      我喜歡楊樹,喜歡柳樹,還喜歡桂花樹,但是,我最喜歡的是松樹。

      我就樓下的花壇里種著一棵松樹,它像一個大大的寶塔雄偉又壯麗,它的樹枝像一根長長的拐杖,它的樹葉像一根尖尖的繡花針,特別鋒利,只要誰一碰到它的樹葉,誰的手就會被扎疼的。

      它非常頑強(qiáng),不管一年四季什么時候,都是翠綠的,什么也不怕。春天,松樹剛發(fā)出新芽,嫩綠的枝葉充滿了活力。夏天,松樹冒著炎熱給我們乘涼。秋天,它長出松果和松籽供松鼠、飛鳥和人們想用。冬天,它還是那么翠綠,頂著那厚厚的大雪,挺直了硬硬的腰板。

      松樹可真堅強(qiáng)呀!我贊美你!贊美你的'壯麗風(fēng)姿,贊美你的不怕嚴(yán)寒,不怕炎熱,不怕艱險。贊美你頑強(qiáng)生存,無私奉獻(xiàn)的精神。

      二年級松樹的作文 篇3

      老家的屋前,有一棵高大的松樹。它那粗壯的樹干撐著遮陽傘般的大樹冠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一朵巨大的蘑菇。它的葉子細(xì)細(xì)的,像一根根的小針,刺在手上,疼疼的、癢癢的。

      松樹是耐寒植物,葉子四季常青,每次我們回家時,它的樹葉都是青蔥翠綠的,就像是一棵“迎客松”在歡迎我們歸來。

      二年級松樹的作文 篇4

      松樹長得很好看,也有股醉人的香味,還有小松鼠去上面玩兒呢!

      松樹很扎,是個三角形的,象一個扎扎的金字塔,它的葉子又細(xì)又長,還硬硬的,有時我被它扎一下還挺疼呢!

      我經(jīng)常在樹下玩,有時松果還掉到我的頭上呢!

      我很好奇,小松樹為什么一年四季都是綠色的呢?

      二年級松樹的作文 篇5

      小白兔在路上散步,小松鼠急匆匆地朝小白兔跑來,邊跑邊自言自語:“這下可麻煩了?!?/p>

      小白兔聽見了小松鼠的話,問小松鼠:“發(fā)生什么事了,你為什么這么慌張呢?”小松鼠說:“昨晚下了一場大雨,不知道會不會把我剛種出來的小松樹給全沖走呢?”小白兔說:“那我跟你一起去看看吧?!彼麄儊淼叫∷蓸淞帧_?,小松樹們都很安全,沒有被大雨沖走啊!小松鼠和小白兔覺得很奇怪,于是一起去問山羊村長:“以前要是下了大雨,經(jīng)常出現(xiàn)山洪爆發(fā)和泥石流,把植物都沖走,為什么這次沒有出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?”

      山羊村長笑著說:“因為人類現(xiàn)在很重視環(huán)境保護(hù),不但不亂砍伐樹木,每年還種下很多新的樹苗。把水土保護(hù)好,就不會發(fā)生大自然的生態(tài)災(zāi)難了。”聽了山羊村長的話,小松鼠和小兔子很高興:“那我們就有一個美好的家園啦!”

      二年級松樹的作文 篇6

      我們校園有一棵松樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一座高高的寶塔,老師和同學(xué)都叫它寶塔松。它清秀、挺拔,又像一名哨兵,日夜守衛(wèi)著學(xué)校。走近觀看,它有粗壯、灰褐色的樹干,樹枝從樹干上直直的,一層層地向四面舒展,越上樹梢樹枝越短,就像修剪了一樣,樹枝上密密麻麻的松針。

      夏天,它為同學(xué)們遮住烈日。

      冬天,其它樹都落葉了,松樹更加蒼翠,為校園帶來了生機(jī)和活力。

      ??!校園的松樹多美呀,它伴隨我們度過美好的學(xué)習(xí)生活。

      第三篇:二年級松樹的作文

      二年級松樹的作文匯編7篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的二年級松樹的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      二年級松樹的作文 篇1

      徐老師家門口種了一棵挺拔的松樹,一年四季都是綠色的。它的葉子像針一樣,密密層層,郁郁蔥蔥。

      春天狂風(fēng)吹著,別的樹葉子都被吹得東倒西歪,但松樹還是挺拔地直立在那里,一點也不畏懼。

      夏天,大雨嘩嘩地下著,河水眼看就要漲到堤岸上了,松樹卻用自己的根使勁吸水,讓河堤穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)夭皇軟_擊。

      秋天,別的樹葉都黃了,它還是像勇敢的戰(zhàn)士一樣披著綠裝筆直地站在那兒。

      冬天,其它樹木都光禿禿了,松樹還是枝葉茂盛地屹立在山岡上,保衛(wèi)著山岡。

      我愛松樹,更愛它那勇敢堅強(qiáng)的精神。

      二年級松樹的作文 篇2

      我喜歡楊樹,喜歡柳樹,還喜歡桂花樹,但是,我最喜歡的是松樹。

      我就樓下的花壇里種著一棵松樹,它像一個大大的寶塔雄偉又壯麗,它的樹枝像一根長長的拐杖,它的樹葉像一根尖尖的繡花針,特別鋒利,只要誰一碰到它的樹葉,誰的手就會被扎疼的。

      它非常頑強(qiáng),不管一年四季什么時候,都是翠綠的,什么也不怕。春天,松樹剛發(fā)出新芽,嫩綠的枝葉充滿了活力。夏天,松樹冒著炎熱給我們乘涼。秋天,它長出松果和松籽供松鼠、飛鳥和人們想用。冬天,它還是那么翠綠,頂著那厚厚的大雪,挺直了硬硬的腰板。

      松樹可真堅強(qiáng)呀!我贊美你!贊美你的壯麗風(fēng)姿,贊美你的不怕嚴(yán)寒,不怕炎熱,不怕艱險。贊美你頑強(qiáng)生存,無私奉獻(xiàn)的精神。

      二年級松樹的作文 篇3

      我們家的門口旁有一棵松樹,我很喜歡。它好像一把巨大的遮陽傘一直打開著。它的綠蔭遮敝了奶奶的菜地。枝頭上有一個百靈的窩,我太喜歡了。

      我喜歡站在松樹下抬頭看百靈的家,我常常覺得百靈會和我聊天,我像故事書里那樣,在心里默默稱呼她為百靈阿姨。

      在一個星期天的早上,我正要去朋友家玩游戲時候,一出門就發(fā)現(xiàn)百靈阿姨的鳥窩里面有五只小百靈鳥了,我太興奮了,看到百靈寶寶了。

      從那天開始,我一有時間就來到了門口站在松樹下看百靈寶寶。百靈寶寶長得有點快,也有點慢,總之又快又慢。我看見百靈阿姨站在窩邊,一會兒教百靈寶寶唱歌,一會兒教她們跳舞,一會兒教她們學(xué)自已發(fā)明的拼音字母“嘰!嘰!嘰!”

      我知道,這便是“jqx”百靈寶寶也跟著學(xué):“嘰,嘰,嘰……”

      今天早上,我看到百靈阿姨找了一只蟲子來,站在窩邊。百靈寶寶一齊叫道:“嘰!嘰!嘰嘰嘰!”

      我知道,她們是在說:“吃!吃!媽媽吃!”

      二年級松樹的作文 篇4

      老家的屋前,有一棵高大的松樹。它那粗壯的樹干撐著遮陽傘般的大樹冠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一朵巨大的蘑菇。它的葉子細(xì)細(xì)的,像一根根的小針,刺在手上,疼疼的、癢癢的。

      松樹是耐寒植物,葉子四季常青,每次我們回家時,它的樹葉都是青蔥翠綠的,就像是一棵“迎客松”在歡迎我們歸來。

      二年級松樹的作文 篇5

      小白兔在路上散步,小松鼠急匆匆地朝小白兔跑來,邊跑邊自言自語:“這下可麻煩了?!?/p>

      小白兔聽見了小松鼠的話,問小松鼠:“發(fā)生什么事了,你為什么這么慌張呢?”小松鼠說:“昨晚下了一場大雨,不知道會不會把我剛種出來的小松樹給全沖走呢?”小白兔說:“那我跟你一起去看看吧?!彼麄儊淼叫∷蓸淞?。咦,小松樹們都很安全,沒有被大雨沖走??!小松鼠和小白兔覺得很奇怪,于是一起去問山羊村長:“以前要是下了大雨,經(jīng)常出現(xiàn)山洪爆發(fā)和泥石流,把植物都沖走,為什么這次沒有出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?”

      山羊村長笑著說:“因為人類現(xiàn)在很重視環(huán)境保護(hù),不但不亂砍伐樹木,每年還種下很多新的樹苗。把水土保護(hù)好,就不會發(fā)生大自然的生態(tài)災(zāi)難了?!甭犃松窖虼彘L的話,小松鼠和小兔子很高興:“那我們就有一個美好的家園啦!”

      二年級松樹的作文 篇6

      松樹長得很好看,也有股醉人的香味,還有小松鼠去上面玩兒呢!

      松樹很扎,是個三角形的,象一個扎扎的金字塔,它的葉子又細(xì)又長,還硬硬的`,有時我被它扎一下還挺疼呢!

      我經(jīng)常在樹下玩,有時松果還掉到我的頭上呢!

      我很好奇,小松樹為什么一年四季都是綠色的呢?

      二年級松樹的作文 篇7

      如果對植物王國進(jìn)行一次植物競選,選最挺拔最頑強(qiáng)的那非松樹莫屬了。遠(yuǎn)看松樹,它像一座高大的翡翠塔,近看則像一把還未撐開的雨傘。松樹的干圓而直,松樹的葉子與別的樹葉不同,它和銅針的形狀差不多,所以叫針葉。如果你不小心碰到它的葉尖你一定感到一陣疼痛,也許這就是它的護(hù)身武器。春天暖風(fēng)吹拂,那針葉上下左右搖擺著,就像一個老人在向孩子招手。夏天萬物長得茂盛。松樹的葉子郁郁蔥蔥。秋天陣陣秋風(fēng)吹來,針葉簌簌往下掉,冬天它似一座銀鑄成的。松樹的挺拔令人想到不屈不饒的戰(zhàn)士,松樹的頑強(qiáng)讓人想到剛直不阿的品格。

      第四篇:【推薦】二年級松樹的作文

      【推薦】二年級松樹的作文三篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的二年級松樹的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      二年級松樹的作文 篇1

      松樹長得很好看,也有股醉人的香味,還有小松鼠去上面玩兒呢!

      松樹很扎,是個三角形的,象一個扎扎的金字塔,它的葉子又細(xì)又長,還硬硬的,有時我被它扎一下還挺疼呢!

      我經(jīng)常在樹下玩,有時松果還掉到我的頭上呢!

      我很好奇,小松樹為什么一年四季都是綠色的呢?

      二年級松樹的'作文 篇2

      我喜歡楊樹,喜歡柳樹,還喜歡桂花樹,但是,我最喜歡的是松樹。

      我就樓下的花壇里種著一棵松樹,它像一個大大的寶塔雄偉又壯麗,它的樹枝像一根長長的拐杖,它的樹葉像一根尖尖的繡花針,特別鋒利,只要誰一碰到它的樹葉,誰的手就會被扎疼的。

      它非常頑強(qiáng),不管一年四季什么時候,都是翠綠的,什么也不怕。春天,松樹剛發(fā)出新芽,嫩綠的枝葉充滿了活力。夏天,松樹冒著炎熱給我們乘涼。秋天,它長出松果和松籽供松鼠、飛鳥和人們想用。冬天,它還是那么翠綠,頂著那厚厚的大雪,挺直了硬硬的腰板。

      松樹可真堅強(qiáng)呀!我贊美你!贊美你的壯麗風(fēng)姿,贊美你的不怕嚴(yán)寒,不怕炎熱,不怕艱險。贊美你頑強(qiáng)生存,無私奉獻(xiàn)的精神。

      二年級松樹的作文 篇3

      小白兔在路上散步,小松鼠急匆匆地朝小白兔跑來,邊跑邊自言自語:“這下可麻煩了。”

      小白兔聽見了小松鼠的話,問小松鼠:“發(fā)生什么事了,你為什么這么慌張呢?”小松鼠說:“昨晚下了一場大雨,不知道會不會把我剛種出來的小松樹給全沖走呢?”小白兔說:“那我跟你一起去看看吧。”他們來到小松樹林。咦,小松樹們都很安全,沒有被大雨沖走?。⌒∷墒蠛托“淄糜X得很奇怪,于是一起去問山羊村長:“以前要是下了大雨,經(jīng)常出現(xiàn)山洪爆發(fā)和泥石流,把植物都沖走,為什么這次沒有出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?”

      山羊村長笑著說:“因為人類現(xiàn)在很重視環(huán)境保護(hù),不但不亂砍伐樹木,每年還種下很多新的樹苗。把水土保護(hù)好,就不會發(fā)生大自然的生態(tài)災(zāi)難了?!甭犃松窖虼彘L的話,小松鼠和小兔子很高興:“那我們就有一個美好的家園啦!”

      第五篇:二年級松樹的作文

      二年級松樹的作文匯編5篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的二年級松樹的作文5篇,希望對大家有所幫助。

      二年級松樹的作文 篇1

      如果對植物王國進(jìn)行一次植物競選,選最挺拔最頑強(qiáng)的那非松樹莫屬了。遠(yuǎn)看松樹,它像一座高大的翡翠塔,近看則像一把還未撐開的雨傘。松樹的干圓而直,松樹的葉子與別的樹葉不同,它和銅針的形狀差不多,所以叫針葉。如果你不小心碰到它的葉尖你一定感到一陣疼痛,也許這就是它的護(hù)身武器。春天暖風(fēng)吹拂,那針葉上下左右搖擺著,就像一個老人在向孩子招手。夏天萬物長得茂盛。松樹的葉子郁郁蔥蔥。秋天陣陣秋風(fēng)吹來,針葉簌簌往下掉,冬天它似一座銀鑄成的。松樹的挺拔令人想到不屈不饒的戰(zhàn)士,松樹的頑強(qiáng)讓人想到剛直不阿的品格。

      二年級松樹的作文 篇2

      小白兔在路上散步,小松鼠急匆匆地朝小白兔跑來,邊跑邊自言自語:“這下可麻煩了。”

      小白兔聽見了小松鼠的話,問小松鼠:“發(fā)生什么事了,你為什么這么慌張呢?”小松鼠說:“昨晚下了一場大雨,不知道會不會把我剛種出來的小松樹給全沖走呢?”小白兔說:“那我跟你一起去看看吧?!彼麄儊淼叫∷蓸淞?。咦,小松樹們都很安全,沒有被大雨沖走啊!小松鼠和小白兔覺得很奇怪,于是一起去問山羊村長:“以前要是下了大雨,經(jīng)常出現(xiàn)山洪爆發(fā)和泥石流,把植物都沖走,為什么這次沒有出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?”

      山羊村長笑著說:“因為人類現(xiàn)在很重視環(huán)境保護(hù),不但不亂砍伐樹木,每年還種下很多新的`樹苗。把水土保護(hù)好,就不會發(fā)生大自然的生態(tài)災(zāi)難了。”聽了山羊村長的話,小松鼠和小兔子很高興:“那我們就有一個美好的家園啦!”

      二年級松樹的作文 篇3

      我們校園有一棵松樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一座高高的寶塔,老師和同學(xué)都叫它寶塔松。它清秀、挺拔,又像一名哨兵,日夜守衛(wèi)著學(xué)校。走近觀看,它有粗壯、灰褐色的樹干,樹枝從樹干上直直的,一層層地向四面舒展,越上樹梢樹枝越短,就像修剪了一樣,樹枝上密密麻麻的松針。

      夏天,它為同學(xué)們遮住烈日。

      冬天,其它樹都落葉了,松樹更加蒼翠,為校園帶來了生機(jī)和活力。

      ??!校園的松樹多美呀,它伴隨我們度過美好的學(xué)習(xí)生活。

      二年級松樹的作文 篇4

      我喜歡楊樹,喜歡柳樹,還喜歡桂花樹,但是,我最喜歡的是松樹。

      我就樓下的花壇里種著一棵松樹,它像一個大大的寶塔雄偉又壯麗,它的樹枝像一根長長的拐杖,它的樹葉像一根尖尖的繡花針,特別鋒利,只要誰一碰到它的樹葉,誰的手就會被扎疼的。

      它非常頑強(qiáng),不管一年四季什么時候,都是翠綠的,什么也不怕。春天,松樹剛發(fā)出新芽,嫩綠的枝葉充滿了活力。夏天,松樹冒著炎熱給我們乘涼。秋天,它長出松果和松籽供松鼠、飛鳥和人們想用。冬天,它還是那么翠綠,頂著那厚厚的大雪,挺直了硬硬的腰板。

      松樹可真堅強(qiáng)呀!我贊美你!贊美你的壯麗風(fēng)姿,贊美你的不怕嚴(yán)寒,不怕炎熱,不怕艱險。贊美你頑強(qiáng)生存,無私奉獻(xiàn)的精神。

      二年級松樹的作文 篇5

      松樹長得很好看,也有股醉人的香味,還有小松鼠去上面玩兒呢!

      松樹很扎,是個三角形的,象一個扎扎的金字塔,它的葉子又細(xì)又長,還硬硬的,有時我被它扎一下還挺疼呢!

      我經(jīng)常在樹下玩,有時松果還掉到我的頭上呢!

      我很好奇,小松樹為什么一年四季都是綠色的呢?

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