第一篇：【推薦】六一作文

【推薦】六一作文八篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的六一作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

六一作文 篇1

走，我們一起去譜寫“六一”之歌，讓花兒釋放出迷人的清香；

讓樹木伸展出遮天的大傘，一起為“六一”打扮。

走，我們一起去譜寫“六一”之歌，讓歡快在校園中洋溢；

讓激情在校園中澎湃，一起為“六一”增彩。

走，我們一起去譜寫“六一”之歌，讓光明永遠(yuǎn)點綴兒童的心靈；

讓快樂永遠(yuǎn)圍繞兒童的身邊，一起為“六一”歡笑。

走，我們一起去譜寫“六一”之歌，讓兒童沉浸在歡樂之中；

讓老師陶醉在欣慰之中，一起為“六一”加油！

六一作文 篇2

這是我們的最后一次，在人生中我覺得會有很多的第一次和最后一次，而這次對我來說是難忘的，是快樂的，是驕傲的。

我是先在我們班玩兒，我們班是套圈，距離分別是2米，3米，4米，每個人3個圈，我開始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子，唉呀！沒套上，我氣極了，又連扔了兩個，可是連一個都沒套中。我只得氣呼呼地離開了。

我又來到水中夾珠的活動區(qū)。游戲規(guī)則是在一分鐘內(nèi)用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑，太簡單了吧！這么多珠子，一定很好夾。誰料，當(dāng)我夾的時候，老師居然把珠子數(shù)量減少了，真是啞巴吃黃蓮——有苦難言。

可是我聰明過人，身手敏捷，小小的困難怎么難得住我呢？我拿起筷子開始夾，噢！好難，我暗暗告訴自己要保持冷靜，最終還是被我給夾起來了。一看時間，糟了，只有5秒了，還剩2顆，快夾，最后把全部珠子夾起來了。我獲得了獎品獎券三張。

我還參加了很多六一兒童節(jié)的游戲，獲得了許許多多的獎品，這讓我的兒童節(jié)過得非常的開心。

六一作文 篇3

六一了我非常興奮。

早上，我們?nèi)コ燥埖臅r候看見我們教學(xué)樓前正在掛氣球，掛上氣球我感覺我們教學(xué)樓一下子就變了一個樣子，吃完飯回來，我看見王主任正在貼從紙上剪下來的六一快樂貼在門的窗戶上面，而且綠草坪上面的電子屏也開了，我一下子感覺學(xué)校很有六一的氣氛，在去操場的路上我看見校園里到處都是氣球和彩旗。

到了操場，我看見操場上煥然一新，主席臺上有彩旗還掛著一排汽球，看臺上也有氣球，等校長講完話，我們就開始玩游戲了，我先玩我們班的游戲，第一次密碼紙傳到我手里的，但是我看了數(shù)字之后用手伸出了那個數(shù)，我沒有得到獎券，然后我到別的班去玩，我有玩了七班的穿越時空，一共有3次機(jī)會，我沒有投進(jìn)去，我看見有的人已經(jīng)得到一張獎券了，我連一張獎券都沒有的，心里面便著急了。

然后，我跟著我好朋友去二年級玩，我玩套圈每次都是差那么一點點就投著了，然后，我又跑到我們班的游戲玩去了，這次鼓聲停的時候，密碼紙落到了我的手里面，我偷偷的看了一眼，我沒有伸出來，結(jié)果他們一個都沒有猜對我得了一張獎券，去換東西了，晚上，我們在操場上看師生同樂晚會，我覺得里面最有趣的就是學(xué)生演的白雪公主，他們完全改變了故事情節(jié)，非常搞笑。

六一游園我玩得很開心。

六一作文 篇4

鳥兒歌唱著這個春末夏初，讓我們再次迎來了自己的節(jié)日——兒童節(jié)！

今年的兒童節(jié)在周末，這可給小朋友們樂壞了！沒有上學(xué)的煩惱，看不見一摞摞的作業(yè)，太陽公公的再次升起，是給這個兒童節(jié)帶來了美好預(yù)兆！游樂場里，應(yīng)該到處是愉悅的歡笑；大型超市里，想必到處是孩童的身影；公園里，大概都是小朋友們的追打皮鬧！左手拿著冰淇淋，右手端著冰奶茶，手臂上提著一個大包——滿是薯片餅干，讓爸媽陪著逛街——這不是人生一大快事么？也許我走在大街上，會看到兩個小朋友手拉著手，一蹦一跳地唱著歡快的歌兒，把自己的零食分享給對方；也許我在肯德基吃飯時，會看到幾個小學(xué)生在那兒開小聚會，共同慶祝自己的節(jié)日。

當(dāng)然了，每個人都會有不同的過節(jié)方式，我的過節(jié)方式也是別具一格哦。

六一兒童節(jié)，自然少不了美食陪伴，除了買來的零食外，我還想再親手做一些呢！我會邀請兩個小伙伴一起，共同創(chuàng)造我們的美味——布丁和水果沙拉！先去逛街，買好零食和材料后，便在家中開工！我買了各種各樣口味的QQ糖，想做各式各樣、顏色不一的布丁，想著想著，便迫不及待了。

好長一段時間后，也就到了下午，我們?nèi)艘簿涂梢院煤孟硎芟硎芰?！坐在沙發(fā)上，嘗著美味，看一看雜志，品一品奶茶，聊一聊天，臉上露出了幸福的笑容。呵！這難道不是人生最美的時光嗎？

我們的節(jié)日我們做主，我們的童年我們歌唱！我的最后一個六一了，這個六一，讓我們一起，為我們的節(jié)日，綻放笑容！

六一作文 篇5

又是一年“六一”。崇文也開始了新一輪的“游園”活動。不得不說，校園的“六一”是嶄新的。

校園里色彩鮮艷，同學(xué)們穿著各種服裝，走進(jìn)了校園。有穿著白色長裙的，配上稚嫩的小臉，整一個便是可愛的小公主；有穿著古裝的，寬大而長的衣裙，微微飄起，那便是一個不食人間煙火的仙子；有穿著cos服的，粉紅色的魔仙裝多了幾分“仙氣”，隨便擺一個poss都是那么漂亮；也有穿著一身牛仔裝的，一看就是“酷”的代言人……同學(xué)們都化身為心目中最美的自己，來到活動中大顯風(fēng)采。

當(dāng)然了，校園里不僅色彩鮮艷、色彩亮麗，內(nèi)涵也尤為豐富?；顒由倭?，但場地大了，同學(xué)們不再是一間教室一間教室地跑，大操場上、觀摩教室里、風(fēng)雨操場里也是活動的場所。令我印象深刻的是“風(fēng)雨操場”里的“愛的抱抱”。聽聽名字有點兒陌生，但它是每個人都玩過的游戲——“馬蘭花開”，有不少人“慕名而來”，看到這個游戲后也不禁排上了長隊，但是，這個游戲再老不過了，為什么還是有這么多人來玩呢？這是為什么呢？首先，音樂就有了變化。不再是單調(diào)的拍手聲，而是我們熟悉的流行音樂，由胡歌演唱的《光棍》，上滑的聲調(diào)，俏皮而輕巧的聲音，讓人從心底發(fā)出了笑意，聽多少遍都不會煩，給人聲嘈雜的風(fēng)雨操場帶來了一絲優(yōu)美。其次，游戲?qū)ο笠哺淖兞?。不再是自己的朋友、同學(xué)一起玩，大家都互不認(rèn)識，讓這個游戲多了一種緊迫感，游戲更加有趣了。所以，這個游戲在各方面的完美配合后越來越受歡迎了，人氣高漲。校園當(dāng)然也有其他有趣的活動，六年級的“猜謎”活動難度有點高，五年級的“勇敢者大爆發(fā)”讓你用處渾身解數(shù)，觀摩教室的“智勇雙全”更是考驗了朋友間的默契……

又是一年“六一”。也許這次“六一”是我最后一次過“六一”，但這嶄新的崇文“六一”可不再讓我又抱任何遺憾了，讓我們共同期望崇文的下個“六一”有更多亮點，能夠更好！

六一作文 篇6

今天吃完了早飯，游泳館練完了乒乓，我回到小區(qū)里參加了社區(qū)的六一兒童節(jié)活動，我玩了套圈，套住了三個物品，我好開心，我多希望一年365天，每天都是兒童節(jié)，這樣每天都有冷餐會，每天都有禮物啦！

吃完了中飯，我和好朋友杭峰哥哥和笑笑哥哥去了農(nóng)夫樂園，我最喜歡水中滾球，我以前不敢坐，現(xiàn)在都敢坐了，只要3個人往同一個方向，就不會摔倒，3個人往不同的方向，就會摔倒，滾球如果不是軟的話，就會摔成狗啃泥。

我們還玩了體驗區(qū)的“空中立柱”，有固定扶手的地方，我覺得簡單多了，不要爸爸幫忙，自己也能挑戰(zhàn)成功。

農(nóng)夫樂園里，爸爸看到一顆桃樹，就去摘了，人差點掉到河里去了，不過，桃子味道美極了。

接著，我們我們?nèi)プバ◆~，小魚很活潑，看到你來了，馬上溜走了。爸爸幫我們抓了幾條帶走了。

農(nóng)夫樂園玩好了，我們離開了農(nóng)夫樂園，開車去了塘棲枇杷園去摘枇杷。枇杷又香又甜又好吃，主人告訴我們，枇杷樣子越難看越好吃，不過有些爛的可不能吃。

我們摘完了枇杷，到主人家里玩游戲，待爸爸和叔叔阿姨摘了白沙枇杷，我們?nèi)ヌ翖沛?zhèn)吃晚飯。那里象古代一樣，夜景很美，比白天還要好看，好迷人??！

吃完了飯，我們又去了銀泰KTV，因為爸媽不同意在塘棲住一晚，通過唱歌，我把不快樂都忘記了。唱完歌，我們就回家了。

這一天，雖然沒住在塘棲古鎮(zhèn)玩，但和好朋友在一起，我覺得很開心！

六一作文 篇7

從小到大，我過了許多的“六一”兒童節(jié)，而讓我印象最深的是去年的'“六一”聚會。

還記得去年“六一”兒童節(jié)的早上，我匆匆地走進(jìn)校門，校園的氣氛異?；钴S。

打了上課鈴，代表著聚會即將開始，韓老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室，向周圍環(huán)視了一下，教室頓時鴉雀無聲，但大家的心卻沒有平靜下來。半晌，韓老師向大家宣布：“‘六一’大會正式開始!”首先是我班班長戴佳偉，還有梅丹、張靜、喻颯為我們表演一段精彩的歌舞表演，這四位“大美女”加上那動聽的歌聲，簡直讓大家看入了迷。然后是我班的小音樂家徐君佩給我們表演了一段古箏，我們一邊聽一邊注意她彈琴的動作，可能由于她彈得太優(yōu)美了，我們好多同學(xué)不禁陶醉得快入夢鄉(xiāng)了。我也不例外，我們同學(xué)還給這首曲子取了個名字“催眠曲”過后，李陽、李鑫兄弟倆施展了他們的絕技——“雙簧”?！半p簧”就是一個人配聲音，另一個人做動作，這會兒是李陽說，李鑫做動作，我們隨著故事看了下去，兄弟倆真是配合得天衣無縫，同學(xué)們不時發(fā)出一陣陣笑聲，有時非常好笑的地方，還會有同學(xué)笑得趴在地上起不來了，也許有些夸張，但這的確是真的。“雙簧”表演完后，就是“灰姑娘演繹”了。小演員們都上了臺，故事開始了：一個滿面灰土的灰姑娘(莉莉飾)正在請求繼母(小雪飾)帶她去參加王宮的舞會，可繼母卻不愿意帶她去，后來灰姑娘經(jīng)過一位仙女(曉曼飾)的幫助終于穿上了華麗的衣服走進(jìn)了王宮，那美麗的面孔比任何人都漂亮，英俊瀟灑的王子(李明飾)被她吸引了，便邀請她跳舞。故事結(jié)束了，大家都情不自禁地為他們鼓掌。

雖然那次“六一”聚會已經(jīng)過去很就了，但我一直都記著，因為那是我迄今為止過得最開心的一次“六一”兒童節(jié)。

六一作文 篇8

隊旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)、笑臉伴隨希望盡情綻放。在這陽光明媚、姹紫嫣紅的初夏時節(jié)，我們又將迎來屬于我們自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。在此，我向所有的同學(xué)說聲：節(jié)日快樂！同時也向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育我們成長的老師們致以誠摯的謝意！

光陰似箭、日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間，我們即將跨出小學(xué)的大門。曾記得，初入小學(xué)，我光榮地成為一名中國少年先鋒隊隊員的那一刻，看著鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，我感覺自己是無尚的榮光。于是，我便在心里默默告誡自己，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、踏實做人，我要為飄揚(yáng)的隊旗增添濃墨重彩！

今天，是我們自己的節(jié)日。同學(xué)們打算如何安排這一天呢？是出門遠(yuǎn)足、外出踏青，還是在校舉行一場隆重的演出？作為少年，我們是應(yīng)該學(xué)會充實我們的課余生活，但身為學(xué)生，我們更應(yīng)該考慮的還是學(xué)習(xí)。英國偉大的劇作家莎士比亞曾經(jīng)說過這樣的話“放棄時間的人，時間也放棄他?！彼宰鳛橐幻傧汝犼爢T，我們除了以特殊的方式為我們小學(xué)生涯中最后一個兒童節(jié)劃上一個圓滿句號的同時，應(yīng)該更多地付出我們的汗水，翱翔知識的海洋，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。

同學(xué)們，人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！今天的付出，明天必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子，總有放光的時候；是玫瑰，總有盛開的日子。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠！

最后，祝愿所有的同學(xué)都能成為閃光的金子和盛開的玫瑰！

謝謝大家！

第二篇：六一作文

六一作文六篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的六一作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一作文 篇1

昨天，我們回到學(xué)校。首先，老師讓每個同學(xué)在黑板上畫自己想畫的圖案，我畫了個慶祝“六一兒童節(jié)”的氣球。接著，同學(xué)們抽簽互相交換禮物，我抽到了36號同學(xué)的禮物。最后，我們排好隊，步行去太谷倉電影院看電影，電影的名字叫｛今天明日天｝。

今天是“六一”兒童節(jié)，媽媽特意請了半天假來陪我。媽媽帶我去萬菱廣場買了我盼望已久的玩具公交車，在肯德基吃完中午飯后，媽媽就送我回爺爺家。奶奶給我封了個大利是，還帶我去“太平館”喝下午茶，這就是我度過的小學(xué)第一個快樂“六一兒童節(jié)”。

六一作文 篇2

今天，聽老師說，第七、八節(jié)課我們有一個游園活動，我高興得跳了起來。

第七、八節(jié)課一上課，我和何宇婕就迫不及待的奔向操場，哇！那兒人山人海，有許多的游戲，如：兩人三足、正話反說、音樂椅子……我最喜歡的就是正話反說和兩人三足了。

正話反說：要求：老師說一個詞（一、二年級兩字詞，三、四年級三字詞，五、六年級四字詞）你把它反過來說，如：大家---家大。其實很容易，我順利地通過了這一關(guān)。

兩人三足的規(guī)則是：兩個人把中間的腿用布條系起來，走一個來回。這可沒我想像的那么容易，但是，我和何宇婕都有一個共同的目標(biāo)----得第一，有了這種必勝的心，因此，我們倆心往一處想，勁兒往一處是，所以，我們得了第一名，我可開心了！

最后，我獲得了一本貼紙，我的心里甜滋滋的。

六一作文 篇3

有人可能認(rèn)為，過六一應(yīng)該是快樂才對呀，怎么是悲慘呢？就算有悲慘，為什么快樂又與它并存呢？那就讓我來給你解釋解釋吧！

是這樣的，昨天上午快放學(xué)時，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起問老師：“老師，下午過六一嗎？”本來我們都希望有好的結(jié)果，可是沒有想到，老師卻冷冷的說：“不過！”全班同學(xué)垂頭喪氣地排著隊伍回家了，心中既有惋惜又有不滿：老師為什么這樣！

沒想到，壞運(yùn)來了好運(yùn)也來了，語文老師在上課之前說如果我們表現(xiàn)好，這周作業(yè)就留得少一點，不過要是不聽話，就會留得多一點！我們仿佛又看到了希望，在老師講課時，認(rèn)真看書，沒有一個同學(xué)搞小動作，這可這有點兒不像我們班平常的風(fēng)范！在老師提問時，全班同學(xué)都積極舉手，老師都叫不過來了！一節(jié)課很快就過去了，老師果然說話算數(shù)，留得作業(yè)超少，把我們高興壞了。于是就抓緊寫作業(yè)（其實就是為了周末多玩會兒），在上數(shù)學(xué)課時，沒想到老師說為了讓我們過一個快樂的六一，這周末不留作業(yè)了?！耙?！”全班同學(xué)歡呼起來。于是我們有等待英語老師的到來，葉希望老師不要留作業(yè)?？墒亲蟮扔业壤蠋熅褪遣粊恚詈?，數(shù)學(xué)老師代英語老師轉(zhuǎn)告我們：“英語這周..........沒作業(yè)！”“耶..耶！”我們歡騰的像一只自由飛翔的小鳥，歡呼著，雀躍著，好久才停止這歡快的氣氛。

這回你明白了吧，這就是“六一”的悲慘與快樂，雖然沒有開聯(lián)歡會，但是我們卻比開聯(lián)歡會還高興！

六一作文 篇4

6月1日下午。燦爛的陽光照耀著整個校園，使得整個校園顯得更美了，今天，同學(xué)們的心情也格外開朗，因為今天一年一度的游園活動又來了！

我走進(jìn)教室，看到桌椅圍成一個長方形，黑板上寫著‘按身高隨便坐’。我興高采烈地拉著我的好朋友，找到一個適合我們身高的地方坐下。

老師組織我們到操場上，進(jìn)行頒獎儀式，回到教室，真正的游園活動開始了。我當(dāng)然是繼續(xù)和我的好朋友一起玩。

我們來到貼鼻子游戲的隊伍里排隊，終于要換我了，誰知道前面插入一位同學(xué)，高興的心情頓時消失。算了！不是說‘忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空’。我無奈地等著，輪到我了，班長拿起紅領(lǐng)巾幫我蒙住眼睛，我轉(zhuǎn)了幾圈，往前摸索，手上還拿著磁鐵，心想：他們都沒有放到準(zhǔn)確位置，我可以嗎？我要相信自己！班長在旁邊幫我講了一下位置：“左左，再向右一些，上……“我確定好，磁鐵固定了，把紅領(lǐng)巾摘下來，把眼睛微微張開一些，看了一下，驚訝地叫了一聲：”啊？“我連自己都有些不敢相信，我居然放到了剛好的位置，我領(lǐng)到一本抄作業(yè)本的禮物，就去參加其他活動了。

我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，來到猜字謎處，我開始尋找，字謎里有“夫人何處去”“出一半有何不可”“大人挑小人”……可惜我都不會，直到我看見X號字謎“歪尾巴羊長的得丑”我思考了一下，靈光一閃，對管理的人問道：“X號歪尾巴羊長得丑是不是羞，害羞的羞。”管理員看了下答案說：“對了”我沾沾自喜，活動過得還挺順利的，領(lǐng)也不少獎品。

今天過得真開心，我還玩了吹乒乓球、吹蠟燭、夾珠子……好多好多的活動，讓我數(shù)不勝數(shù)，也是最特別的一次六·一游園活動，以前老師組織的都是一個一個來，這次卻是想玩什么活動，真是有開心又特別的一次六·一??！

六一作文 篇5

盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節(jié)，這一天是我們少年兒童自己的節(jié)日。但是我們學(xué)校提前慶祝，改為5月31號下午舉行。

那天下午，我一進(jìn)教室就眼花繚亂了，經(jīng)過介紹，才知道我們的教室被選為“猜謎室”，從北邊的窗戶往南邊的窗戶栓一條繩子，繩子上掛著一張張的謎面，“啊，我知道了，這個謎語的謎底是嘴巴！”“不對，這個謎語的謎底是眼睛?！薄斑@個謎底大概是仙人掌吧？”

仙人掌吧？”“這個謎底肯定是手套……”就這樣，我們班的同學(xué)基本上把所有的都猜完了。

然后，老師安排我們?nèi)ジ舯谒摹?〉班參加套圈的游戲，雖然看起來很好套，其實很難套的，全班只有喬思棋同學(xué)套中了，獲得了一本方格本，雖然只是一份小小的禮物，但是對喬思棋來說，意義重大。

接著，我們整個四年級，都參加了一項活動，是去多功能教室舉行的“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”。我們每位同學(xué)都自己準(zhǔn)備了一本好書，準(zhǔn)備買賣，我也不例外，我準(zhǔn)備了一本“小學(xué)生優(yōu)秀作文精選”書，我把書擺上“買書攤”時，有很多的同學(xué)看中了我這一本書，都爭先恐后地問我書價。對于我們班的同學(xué)，我要便宜一點兒賣；對于其它三個班的同學(xué)，我賣的價錢就要貴5角錢。最后還是我們班郝夢靜同學(xué)以高價3元5角買下了，其他在旁邊的同學(xué)都用驚訝的目光看著她，甚至還有同學(xué)去問她為什么這樣做，她只說了一句“這本原來是4元錢，但是邱楓同學(xué)以3元錢賣給了你們，那么還嫌貴，再說這本書保管的也很新，你們還要2元5角來買，邱楓同學(xué)不就吃虧了嗎？”在旁的同學(xué)羞得臉都紅了，大概是受教訓(xùn)了吧。我也向郝夢靜同學(xué)道了一聲謝。謝后，我又開始買書了，經(jīng)過精心挑選后，我選了〈〈淘氣包馬小跳〉〉。

最后由每組的`小組長帶領(lǐng)我們參加了“釣魚”和“夾球”等游戲。

時間過得可真快，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是下午4點多了，我們班的同學(xué)都有一個念頭，要是想讓每個星期都舉行像這樣的活動，就好了。

希望再次來臨像這樣的活動！

六一作文 篇6

（一）今天真是個好天氣，碧空如洗，萬里無云。

爸爸媽媽帶我和我的好朋友童童一家一起去了森林公園。剛進(jìn)公園，一股泥土的芬芳就迎面撲來，空氣是那么的清新，給人一種舒服的感覺。

我們一起抓蝌蚪蝸牛，抓了好多好多。還劃了船。準(zhǔn)備回家時，我又把我抓的蝌蚪和蝸牛都放了，因為我覺得它們是益蟲，應(yīng)該放回大自然，讓它們自由的生活。

這個六一兒童節(jié)我過的好開心??！

（二）“六一”兒童節(jié)快要向我們走來了。

那一天，我想讓世界變成一個大花園，每個國家的小朋友都可以采到五顏六色的鮮花。想把一個個城市變成一個好大好大的果園。這樣，每個國家的小朋友都可以高高興興的摘果子吃了。想那天不能說話、不能走路的小朋友都能說話能走路，讓小朋友在一起唱歌跳舞。想讓全世界的小朋友們快快樂樂地過“六一”兒童節(jié)！

（三）星期五的晚上我和媽媽阿姨、舅媽、哥哥一同去東華理工大學(xué)觀看六一文藝表演。

開始表演舞蹈，紅紅綠綠的衣服，翩翩起舞，接著表演武術(shù)，拳腳相加表演得栩栩如生，大家看得眼花繚亂，今天我也看得很高興。

第三篇：難忘的六一優(yōu)秀作文

難忘的六一優(yōu)秀作文

難忘的六一優(yōu)秀作文1

世界上有許許多多難忘的事情，他們就像那天空中數(shù)也數(shù)不清的小星星。而“六一”就是那最大最閃亮的一顆星！

今天就是六一節(jié)了，媽媽答應(yīng)帶我出門會會我的好朋友。走出門，就與微風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息。早晨，好清爽！

我跟媽媽坐著摩托車去拜訪第一個老朋友——肯德基?？系禄?，你如一位德高望重的`老人，在這兒站了幾百年了吧！你讓多少人填飽肚子，帶著滿懷的好心情離開呀！千秋萬代、歲月悠悠、物轉(zhuǎn)星移，唯有你依然如舊。

走進(jìn)肯德基，雞翅在呼喚我的名字，雞塊在與我交換眼神，每一個食物都是我的知己。這里的食物哪個不是我的知己呢？我熱切地跟他們打招呼。你好，紅彤彤的雞翅，你是讓我多運(yùn)動嗎？你好，色味雙全的漢堡包，你是讓我多吃蔬菜嗎？你好，雪白的雪糕，吃了你，仿佛進(jìn)入冰天雪地。你好，骨肉相連，我猜你們津津樂道的，是人間的團(tuán)圓吧。

我已經(jīng)津津有味地吃完了，我依依不舍，我對這兒流連忘返，但我還是要去拜訪下一位老朋友。

來到南湖公園，好清爽的感覺，好久沒感受到那么輕松自在了。你看，連麻雀都在那吱吱喳喳地說個不停，似乎在歌唱著這萬紫千紅的美景。此時我不由得撿起一片樹葉，頓時嗅到了大自然的芬芳清香。輕輕踩到一塊石頭，仿佛成千上萬的人在擊鼓。我閉上眼，貪婪地去嗅這大自然的味道，美美地去享受微風(fēng)滑過嫩葉的輕響。陽光的薄翼輕輕撫過臉頰，深情得想母親的手。

我悠哉游哉地東逛西逛，時光就在我與一位位老朋友的相聚中過去了，我意猶未盡。今天的“六一”真讓我難忘??！多虧這人山人海的朋友，美好的“六一”，讓我難忘??！

難忘的六一優(yōu)秀作文2

今天是一年一度的六一兒童節(jié)，大家實驗小學(xué)在上午舉辦了“慶六一。我和我的祖國”的聯(lián)歡會。

聯(lián)歡會在學(xué)校的廣場舉行，會場布置的十分隆重，鮮艷的國旗下，掛滿了五顏六色的彩旗和氣球，呈現(xiàn)出熱烈的節(jié)日的`氣氛。同學(xué)們穿著校服，佩帶著紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊伍等待著聯(lián)歡會的開始。在第一節(jié)課開始的時候，主持人請吳校長講話，校長一講完話，同學(xué)們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》，然后號召大家一起唱《春曉》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個校園。

聯(lián)歡會上，一個個歌手表演了才藝，贊美了祖國，表達(dá)了同學(xué)們熱愛祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場了，呵！高年級的女同學(xué)們穿著黃色的衣裙，跳著《天竺少女》舞，舞姿優(yōu)美動人，就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞，美不勝收，令人感嘆！時間一點一點過去，到高潮的時候，一個音 樂 老師拉著這幾個同學(xué)的手，對著他們的耳朵在說什么，然后那些同學(xué)就上場了，主持人大聲宣布：“接著請大家欣賞街舞！”三個男生和二個女生跳起來了，剛開始跳還不十分吸引人，誰知精彩的還在后頭，三個男生手著地，“嗖”地就來個頭頂?shù)?，腳翹天，還能手爬地走路，太絕妙了！同學(xué)們的掌聲久久不絕，贊嘆不已。有的同學(xué)還拿起照相機(jī)“咔嚓咔嚓”留下這個精彩的鏡頭。

難忘的六一優(yōu)秀作文3

今天，是六一兒童節(jié)，大家學(xué)校舉行了兒童節(jié)慶?；顒樱隗w育館舉行。

大家高興地把自己的動手的作品放在桌子上，作品下面還押著紙條，是義賣的紙條。

然后，大家拿著凳子走進(jìn)了體育館，體育館里人好多??！大家找到了一個位子坐了下來，家賓也來了很多。

過了一會兒，表演就開始了，先是朱校長自己講話，講的.非常好。然后，又是小學(xué)生和初中學(xué)生一起講話，他們臉上帶著微笑，笑容滿面的，顯得非常高興。然后就是表演了，表演的非常好，家賓們也熱烈鼓掌了。最后一個是中國龍，就是表演武術(shù)，他們很厲害，都表現(xiàn)出了自己這些年學(xué)的武功，讓人贊嘆不已。

節(jié)目表演完了，大家就到教室里去了，大家要在教室里表演，讓人心里感覺很好，大家到了教室里，家長們都已經(jīng)到其了。大家開始表演了，第一首歌就是我的，我的心砰砰跳地走了過去，開始唱了，讓人心里感覺很恐懼，唱完了，我的心跳又停了，真是恐怖??！又有一個讓人笑也笑不完的小品，叫做《羊肉串》讓人笑的合不容嘴，大家又來了一個讓人大吃一驚的魔術(shù)，叫牌技，他們表演的非常好，一點破窄都沒有，表演的太完美了。表演完了，大家舉行了賣藝活動。

大家把自己的作品拿出，怕買，大家一個個都買出去了，而且，家長們出了很多錢。

然后，大家就把自己弄來得錢交給了老師，大家就回家了，今天的六一兒童過得真好。

難忘的六一優(yōu)秀作文4

今天，是一個讓兒童無比歡喜的日子；是一個讓兒童無比雀躍的日子；是一個讓兒童無比期盼的日子。那就是一個六一兒童節(jié)！今天我過得可啦，下面請看具體事例。

NO.1水天花月：今兒這天呀，雖然是平常人還受得了的26攝氏度，但是像我這種天天在家吹空調(diào)的“宅男”身上的“金膚玉體”卻是受不了的呀！今天是兒童節(jié)，我也不能待在家里，應(yīng)該出去活動活動，可又太熱了，事到如今，只有一個辦法了，干嘛？去水天花園唄！我和老媽換好衣后，一下子跳入水中，潛水、飄流等等，我樣樣都玩，儼如一條小魚在水中嬉戲，只能用一個字來形容：爽！

NO.2大潤發(fā)：我游泳游夠了，便想去購物，于是拖著老媽一路狂奔到大潤發(fā)，買了籃球又買溜冰鞋，買了零食又買玩具，買得我媽銀子嘩啦啦向東流，可我媽媽卻說：“今天是兒童節(jié)，隨便買，只要就行?！边@時，我才感覺到的“偉大！”

NO.3韓國料理：6點過了，該吃晚飯了，老媽神神密密地對我說：“go，去吃韓國料理（其實就是自主餐）！“我高興得差點暈了過去。到了哪兒，付了錢兒，開吃嘍，我先拿了龍蝦、牛肉、魚等等。那口鍋上差不多全部都是我拿的。煮好了，我不顧紳士形象，狼吞虎咽地吃起來；媽媽也忘了淑女動作，也食不甘味地大吃起來。嗝，嗝，太飽了……

各位看官，其實我后還猛玩兩小時電腦，簡直是無比的`爽呀，對了，你是怎樣過的！說來聽聽吧。

難忘的六一優(yōu)秀作文5

隊旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)、笑臉伴隨希望盡情綻放?！傲弧笔呛⒆觽兊奶焯?，“六一”令我們心花怒放；“六一”是我們的期望，“六一”我們可以激情奔放，“六一”里我們也可以享受自己的快樂?？傊?，“六一”將令我們無比激動，無比快樂！

我們玩著各種各樣的游戲：貼鼻子，捉迷藏，剪刀石頭布……唱著悠揚(yáng)動聽，鏗鏘有力的歌：《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》《國歌》……玩得不亦樂乎。

不知大家想過沒有，我們沉浸在節(jié)日的時刻，世界上還有多少少年兒童卻正在忍受著貧困和饑餓的煎熬？如：福利院的孩子們，沒爹沒媽，盼星星盼月亮地盼望的.親愛的爸爸媽媽出現(xiàn)在眼前，可是，大部分的孩子都沒有盼到父母……如：地震的孩子，喪失了親人，有些父母為了保護(hù)孩子，最后離開了“親生骨肉”，而那些可憐的孩子，哭啊，叫啊，還是沒能挽留住父母匆匆離去的腳步……

在將要來臨的六一，我許下的愿望：

1、在我們的祖國，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學(xué)，愿他們能早日重返校園。

2、自然災(zāi)害奪去許多孩子的生命，愿他們在天堂也有“六一兒童節(jié)”。

3、愿災(zāi)區(qū)的孩子早日走出生活的陰影，有健康快樂的生活。

4、這個愿望嘛—我希望我們?nèi)胰硕寄軋F(tuán)團(tuán)圓圓，平平安安，大家能“福如東海長流水，壽比南山不老松”！哦！還有，希望大家都像向日葵一樣永遠(yuǎn)向著太陽轉(zhuǎn)，永無煩惱，永遠(yuǎn)開心！

??！多么令人心神向往的“六一”哪！提前祝我們這些成績優(yōu)優(yōu)的同學(xué)們六一快樂！

難忘的六一優(yōu)秀作文6

六一的陽光燦爛無比，六一的鮮花絢麗多彩，六一是孩子們的節(jié)目，六一是孩子們茁壯成長的`季節(jié)！

在星期五那天，天氣晴朗，陽光明媚，我回到學(xué)校后，認(rèn)真聽課。

到了下午，大家兩點鐘去禮堂看“六一”文藝表演，有些同學(xué)的爸爸媽媽來了，我看到有一個同學(xué)的媽媽給了一部數(shù)碼相機(jī)來照相，有的同學(xué)站了起來，有的說話，頓時校園里充滿了一片歡聲笑語。到了3：30分，已經(jīng)看完了表演?；氐浇淌遥蠋熃o大家說完規(guī)則后就開始了游圓活動。

我；林一東；潭少容；等管理吹蠟燭，夾波珠，呼啦圈，猜謎語，大家玩得很開心。玩的時候，第一個玩的是周銨儀，全部吹完就有一跟果棒，她說吹不到，她并沒有灰心喪氣，她繼續(xù)吹，終于被她吹到了。我說：“你就好了，我就沒這么有力氣吹這些蠟燭了。”我給了她一跟果棒，她很開心，很快樂地跑了去李君旁?？匆娝@摸樣，就像看到在空中慢步的飛機(jī)。她掏出塊糖給李君。

到了最后，大家玩槍凳子。先由第一組，再到第二組，這樣輪下去。到了第四組決賽，我和小李決賽，最終是我贏了。我很開心，就像飛翔在高空的小鳥。

回到家后，我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽了之后也很想玩，只可惜他們沒這個福氣。我想著這件事，還是不經(jīng)笑了起來。

晚上睡覺時，我發(fā)了一個夢，夢見自己笑的合不籠嘴……

難忘的六一優(yōu)秀作文7

六一節(jié)到來的鐘聲準(zhǔn)時響起，我們伴隨著歡樂的笑語走進(jìn)了汶源講堂，和同學(xué)們一起慶六一。

講堂里人山人海，所有的老師、同學(xué)們的臉上都帶著幸福的微笑，整個汶源講堂就像一個歡樂的海洋。

慶六一的聯(lián)歡會在我們的盼望中拉開了幕布，“親愛的同學(xué)們，大家好……”隨著主持人的報幕聲，表演開始了，首先是開場表演只見他們身穿校服，拿著葵花，就像一個個精神煥發(fā)的士兵，在高傲的表演者，隨后，又有一個個節(jié)目在我么的眼前表演，其中，最令我難忘不過的，是眾音樂老師表演的樂器合奏，音樂老師有的拿笛子，有的彈古箏有的拉二胡，還有一個小朋友在敲架子鼓（敲架子鼓是為了打節(jié)拍），他們的表演分別是《大頭兒子小頭爸爸》、《別看我只是一只羊》、《采蘑菇的小姑娘》和《爸爸去哪兒》，雖然這些歌聽起來幼稚，歌聲卻時而高昂，時而低沉，令人沉浸在這音樂的世界里，本節(jié)目結(jié)束后，這個汶源講堂回想起一片掌聲，大家都非常心潮澎湃，為這些音樂老師而鼓舞。

我們依次回到了教室，而迎接我們的是我們班組織的聯(lián)歡會，剛剛靜下來的我們又沉浸在歡歌笑語之中……歡快的舞蹈，好聽的'歌曲，搞笑的相聲，富有感情的詩歌朗誦，精彩節(jié)目一個接一個，我也準(zhǔn)備了兩個節(jié)目：《兄弟抱一下》和《奔跑》。我們激情的演唱回響在這個班級，我們都興奮的跳了起來，歡呼聲一浪高過一浪，尤其是《倍兒爽》與我的《奔跑》，讓大家心潮澎湃，高聲歡笑以及響亮的掌聲……

六一兒童節(jié)是一個多么有童真、歡樂的節(jié)日，我真喜歡六一兒童節(jié)??！

難忘的六一優(yōu)秀作文8

一天，我在學(xué)校里，我聽同學(xué)們說：“今天就是六一兒童節(jié)了，我非常開心，到了下午，我們的學(xué)校舉辦了六一兒童節(jié)的節(jié)目，老師把我們的票給我們，去到下面，楊主任說：”籃球場、生活區(qū)、和操場，都有節(jié)目，體育館是四、五、六年級的節(jié)目，操場那里是一、二、三年級的節(jié)目，楊主任說完就開始了，我看了看表，有十二個節(jié)目，忽然有很多的同學(xué)都跑到了生活區(qū)和籃球場，原來同學(xué)們都去了套圈，如果套中了就會有你套中的零食和飲料，籃球場那里還有猜謎語，后來我猜中了一個就把那個猜謎語上面的號告訴她聽，一去到那里我就說：“是公雞，我猜對了，原來真的是公雞，那個號我到現(xiàn)在還知道，是九十九號，我等了一會，戴著紅紅通通的帽子的'老人出來了，他在二樓的門出來，就把帽子取了下來，里面有很多的糖果，他把糖果丟了下來，同學(xué)們立刻跑了過去，我就跑到了套圈那里，我一套，套中了一瓶冬瓜出茶，冬瓜茶的味道甜甜的，像甜瓜那么甜。

然后我到生活區(qū)那里，有的把木筷子舉高丟進(jìn)玻璃瓶里面，我就試了試，一次過就丟進(jìn)玻璃瓶里面了，同學(xué)們都說：”你很厲害呀！一次過就能丟進(jìn)瓶子里，丟了一會兒，我又去了貼鼻子，我戴著看不到的潛水眼鏡來走，忽然我們班的同學(xué)來到我后面，就說給我聽往哪邊走，一貼，就把鼻子貼到了黑板的鼻子里，然后我去了走腳硬那里，排了一會，我就戴了放大鏡，走了兩個腳硬我就輸了，這就是我最難忘的六一兒童節(jié)。

難忘的六一優(yōu)秀作文9

我們小朋友的“六一”兒童節(jié)可有趣了，每到此時，我們都會舉行各種豐富多采的節(jié)目來慶祝我們小朋友自己的節(jié)日。比如：講革命先烈故事、表演唱歌、跳舞，等等...... 其中我讀二年級時的那個“六一”兒童節(jié)讓我感到十分難忘！

記得那一天，大家在教室里興高采烈地表演節(jié)目，同學(xué)們有的唱歌，有的跳舞，有的在一旁做忠實的觀眾，大家玩得不亦樂乎。 突然，班主任羅老師給我們來了個小插曲：讓同學(xué)們一個接一個的登臺表演節(jié)目。 “啊！獨(dú)自表演節(jié)目？我還從沒在大庭廣眾之下表演過節(jié)目呢！”一向膽小的我頓時被嚇得呆若木雞，“誒！還是學(xué)學(xué)‘南郭老先生’溜吧?！蔽蚁?。 “賴福藝，到你了！”突然，一聲刺耳的叫聲打斷了我的.沉思，哦，原來已經(jīng)輪到我了，我的頭皮頓時一陣發(fā)麻，“沒辦法，‘死就死了，’上吧！”于是我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的向“舞臺”走去，此時我仿佛就是一個被綁上刑場的罪犯。 我吞吞吐吐地唱起了大家都熟悉的歌——《勞動最光榮》。 終于，漫長的煎熬過去了，表演結(jié)束了，我想同學(xué)們聽到我發(fā)黃的歌聲后，一定會傳來一片嘲笑聲的，可“舞臺”下傳來的卻是一陣陣熱烈的掌聲——同學(xué)們對我的勇氣給予了莫大的鼓勵。此時，我激動得熱淚盈眶。

從那以后，每當(dāng)我遇到困難時，同學(xué)們熱烈的掌聲都會在我的耳邊回蕩，成了我去克服和戰(zhàn)勝困難的動力。 我永遠(yuǎn)也忘不了那個“六一”兒童節(jié)。

難忘的六一優(yōu)秀作文10

六一兒童節(jié)到了，我起床后，媽媽給了一個驚喜我，就是把一只可愛的米奇老鼠娃娃送給了我。媽媽還在早餐上煮了我最喜歡的牛奶麥片。

吃完早餐，媽媽帶我去游樂場玩，坐了幾分鐘的車，我們終于來到了游樂場，媽媽說：“今天是六一兒童節(jié)，媽媽讓你玩?zhèn)€痛快，但是玩的時候，注意安全喲！”我記住媽媽的話，就開始玩了，我玩了放風(fēng)箏，但是我不會怎樣放，就只好叫媽媽了教我了，媽媽一邊教我一邊說：“媽媽幫你抓住風(fēng)箏，你一邊跑，一邊把繩子放開，媽媽就把風(fēng)箏拋上去，它就飛起來了?！蔽以嚵艘幌拢徽娴目梢粤?。我還玩了很多游戲，在游樂場玩的很開心呢！

下午到了，我要上學(xué)了，我和媽媽說了聲再見，就往學(xué)校跑。到了學(xué)校，學(xué)校因為要慶賀六一兒童節(jié)，就開了一個游戲樂園，老師讓我們拿了一個袋子，就下去玩了。那里有猜謎語、套圈、打籃球、學(xué)英語、買水果、釣魚……。我玩了猜謎語，“一只小動物，長得真奇怪，肚皮有個小口袋，可愛的小寶寶，戴在口袋里?！边@道題并不是很難，但是我猜也猜不到，我想了想，突然，我拍了拍腦子，說：“這肯定是小袋鼠了?！蔽荫R上跑到老師那兒，告訴了答案，我就得到了一塊小面包了，心里甜滋滋的，真開心。

我又跑到了釣魚那里，老師叫我那住魚竿，放到了小魚身上，因為，小魚身上有磁鐵，你把漁竿放在它的身上，就可以把他鉤上來了。我試了試，果然真的'鉤上來了，老師就獎給我一瓶牛奶了……

在這難忘的六一兒童節(jié)里，我非常高興、快樂呀！

難忘的六一優(yōu)秀作文11

難忘的六一在我的眼里，這一年的六一是最難忘的。

你問我為什么不一樣？那你就聽我慢慢道來吧！5月31日，這是一個特別的日子，敬愛的省長孟爺爺來到我們九一小學(xué)，與我們一起度過六一。孟爺爺一行參觀了我們的校園并仔細(xì)看了一幅幅關(guān)愛災(zāi)區(qū)兒童的書畫展覽。大家尤其關(guān)心從四川災(zāi)區(qū)來的孩子，對他們問寒問暖；詢問他們對學(xué)習(xí)生活環(huán)境習(xí)不習(xí)慣等一些問題，省委省政府還為災(zāi)區(qū)的孩子送來慰問品。我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目開始了，首先是少先隊員獻(xiàn)詞，然后是詩歌朗誦……孟爺爺剛來的時候，我特別緊張！看著那么多的省委領(lǐng)導(dǎo)和新聞盯著我們，心里就像有幾只小兔子，上蹦下跳，好是熱鬧。

生怕詩歌朗誦時出了什么錯，讓省長一行人笑話，給我們班級丟臉。俗話說的好：“八仙過海，各顯神通。”我們班的詩歌朗誦就是如此。雖然，我在演講時與幸運(yùn)失之交臂，但是，這次我正好趕上了朗誦。幸運(yùn)吧！孟爺爺一行看了我們班精心準(zhǔn)備的詩歌朗誦——同一個世界，同一個夢想，博得了他們陣陣掌聲。這首詩可是我們的班主任溫偉老師親自創(chuàng)作的哦！最后，省長一行人來到我們隊伍中間與我們?nèi)嗤瑢W(xué)合影，并與我們親切的`交談，讓我們一下子拉近了距離，不再緊張了。晚上，當(dāng)我在電視上看到我們班的演講時，心情真是太爽了。這是讓我感到最難忘的六一兒童節(jié)。

雖然我們的表演成功了，但是，對以后來說，還是個未知數(shù)。

難忘的六一優(yōu)秀作文12

“六一的歌是甜的，六一的花是香的，六一的小朋友是最美的”，經(jīng)過了一個個的六一兒童節(jié)，我最喜歡的就是這一年的六一兒童節(jié)。

走進(jìn)校園，門口有兩個卡通人物：米老鼠和米奇。校園已經(jīng)不是平常白綠相間的校園了，因為操場上豎了許多五顏六色的旗子，操場旁邊還有一些大氣球，下面寫著“兒童節(jié)是小朋友的'節(jié)日，盡情地玩吧！”等祝福語。我們教室的黑板上掛了好多氣球，后面的墻上貼了一些彩條，門上還貼了好些彩帶，頓時我覺得校園已經(jīng)是一個兒童樂園了。同學(xué)們一個個面帶微笑地進(jìn)了教室，老師也笑呵呵的，以前只要我們表現(xiàn)不好就會批評我們，現(xiàn)在我們偶爾表現(xiàn)不好，老師也會原諒我們的。不僅如此，我們今天沒有背那沉重的書包，讓人開心極了，不知怎么的，人心情好，看什么都是美的。

老師宣布可以去玩了，我就像火箭一樣沖了出去。我先去美食街吃東西，可是那里人太多了，我只好放棄美食轉(zhuǎn)而去玩“你品嘗，我來猜”的游戲。前面有八個杯子，分黑白兩組裝了不同的水，我嘗的是四種白色的水，有白醋、鹽水、白開水、糖水，我嘗到了糖水，做了一個平常的表情，很快被猜出來了，真可惜。接下來我去玩了搶凳子，一次進(jìn)去六人，第二輪我就被淘汰掉了，但是我不氣餒，繼續(xù)去玩建高樓，建高樓是用軍旗來建，我建得越來越高，最終倒了，但是我堅持繼續(xù)造，最終成功了，真開心！接下來還玩了吹蠟燭，我在那里排隊，排了很久才輪到我，我吹滅了七根，還剩最后一根，可是我的對手已經(jīng)吹完了，我還想去玩，可是廣播通知結(jié)束，我只好戀戀不舍地回教室了。

這一年的六一兒童節(jié)，是我最難忘、最快樂的六一兒童節(jié)！

難忘的六一優(yōu)秀作文13

六月一日，是所有小朋友最喜歡的日子------六一兒童節(jié)。

我們學(xué)校在這一天也舉行了一個令人難忘的活動，叫“播撒美的種子”，我們?nèi)５膶W(xué)生老師們將在一個大舞臺上表演各種各樣的節(jié)目。我最喜歡的是十六個節(jié)目的其中一個，那就是管樂合奏。

主持人走上了舞臺，用響亮的聲音說：“現(xiàn)在有請學(xué)校管樂團(tuán)為我們演奏！”管樂團(tuán)上場了，那陣勢可是大得不得了啊，我也不禁驚訝地發(fā)出“哇”的呼喊聲。表演的同學(xué)們坐在了椅子上，手里拿著管弦樂器，有的同學(xué)拿著小號，有的同學(xué)拿著長號，有的同學(xué)拿著圓號，有的同學(xué)拿著薩克斯，有的同學(xué)拿著長笛。

開始表演了，指揮的老師把指揮棒輕輕往上一揚(yáng)，一首《Milkywaymarch》便開始了。低沉的薩克斯聲響了起來，接著是各種樂器完美的配合，奏出了一首讓人沉醉在其中的樂曲。在樂曲中，我聽出有一段是一種樂器一小段地演奏的，還真是獨(dú)有一番特色呢！最后，指揮老師把拳頭一握，同學(xué)們也把這首好聽的樂曲以自己最好的.方式結(jié)束了。

只見指揮老師把手高高舉起，比劃了個“二”字，“原來有兩首曲子！剛好沒聽夠！”我說道。第二首曲子開始了，我聽這熟悉的旋律，啊！這不是《加勒比海盜》嗎？我昨天才看這部電影，最后的主題曲就是這首歌，但我還是覺得我們管樂團(tuán)演奏得好聽！

管樂團(tuán)的表演結(jié)束了，我看到了那么好的表演，聽到了那么美的音樂，這個六一真是難忘！

難忘的六一優(yōu)秀作文14

歲月悠悠，四季輪回。轉(zhuǎn)眼間，又到了一年一度的六一兒童節(jié)了。這六一兒童節(jié)是我最后一個六一兒童節(jié)了，因為我即將走向初中的大門，開始新的學(xué)習(xí)生涯。所以今年的六一兒童節(jié)，是我最難忘的一個六一兒童節(jié)了，現(xiàn)在我和你們說一說這個難忘的六一兒童節(jié)吧！

在這個六一兒童節(jié)中，磐安縣流動青少年宮走進(jìn)我校開展的豐富多彩的游園活動。我們六年級有許許多多的同學(xué)去當(dāng)志愿者。我和小威一組，我們志愿者要去幫叔叔、阿姨的忙，我和小威負(fù)責(zé)的是趣味高爾夫。

看，操場上人山人海、熱鬧非凡。童學(xué)們都經(jīng)過一下整裝后，就馬不停蹄地開始活動了。我們擺出了各式各樣的道具，同學(xué)們看到我們的.高爾夫桿子就引起了極大的好奇心，全都擠了過來。小威領(lǐng)來了阿姨發(fā)的大拇指和哭臉的印章。我叫他們排好整整齊齊的隊，兩個一次，贏的得大拇指，而輸?shù)木椭挥锌弈樍恕?/p>

第一組比賽的人是甲和乙，他們兩個精神抖擻，個個都想贏，兩個人的技術(shù)都不錯，可是有一個人用力不當(dāng)，球飛出了軌道，另一個人也沒有把握好力度，就這樣兩個人比了很久，也沒分出勝負(fù)。這時甲只有把球運(yùn)到了中心。最后乙贏了。難忘的六一兒童節(jié)的節(jié)目豐富多彩的。有我校的體藝2+1特色項目比賽，有我校的美文朗讀比賽，有我校的書法比賽等等等。

啊，六一是我們兒童自己的節(jié)日。這是國家領(lǐng)導(dǎo)對我們兒童的關(guān)懷、關(guān)心。哦，我們是祖國的接班人，我們是祖國的希望，我們是祖國的花朵。讓我們從此好好讀書，長大以后報效祖國，讓祖國的明天更加的強(qiáng)大。

難忘的六一優(yōu)秀作文15

校園里發(fā)生過許多令我難忘的事，其中，令我最難忘的就是去年的“六一”兒童節(jié)！

早上，我懷著興奮的心情走進(jìn)校園，發(fā)現(xiàn)校園四周插滿了各式各樣的彩旗︰紅的﹑黃的﹑藍(lán)的……真是漂亮極了，樓梯邊也掛滿了五顏六色的彩帶，整個校園充滿了節(jié)日的氣氛。走進(jìn)課室，同學(xué)們都有說有笑地議論著下午的游園活動呢！

下午兩點，游園活動開始了。我和好伙伴岑思琳去玩三（1）班的“摸豬鼻”游戲，三（1）班的隊伍擠得水泄不通，我倆好不容易才排進(jìn)隊伍里。終于輪到我了，老師為我綁上眼睛，眼前一片粉紅，我心里十分緊張，不知所措。轉(zhuǎn)了一圈后，頭有點暈的感覺，但我心中卻想著那一頭“豬”，手指一觸，周圍的`同學(xué)發(fā)出“??！”的驚叫聲。我緊張地取下毛巾抬頭一看，哈哈，我的手指竟然觸到了豬鼻中央，好伙伴岑思琳說：“黎宇柔，你好棒哦！”老師獎給了我一瓶牛奶，我可真開心??！

拿著“戰(zhàn)利品”，我和思琳又興高采烈地去三（8）班玩“疊衣服”的游戲，走進(jìn)去只見排隊的同學(xué)不太多，不用一會兒，就輪到我了。我心想疊衣服可太簡單了，走上去三下兩下就把衣服疊好了，可裁判老師卻說：“不合格！”唉，我真后悔疊衣服時沒有認(rèn)真，太自以為是了。沒辦法，只好垂頭喪氣的離開了三（8）班。

接著我們還去別的班玩了小馬過河、套圈、猜猜猜等游戲，這次的“六一”游園活動我永生難忘！

第四篇：六一的作文

精選六一的作文四篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的六一的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六一的作文 篇1

我童年的六一過得很有趣，在那天小朋友們可以盡情地玩耍。

早上，一走進(jìn)校園就可以聽見同學(xué)們的笑聲，大家都穿著一樣的校服，更加使校園變得五彩斑斕。

兒童節(jié)上午，我和同學(xué)們一起在操場觀看表演，有表演舞蹈的，有表演拉二胡的，有表演唱歌的……，和同學(xué)們一起在操場觀看表演讓我有一種說不出來的幸福，而那種幸福卻很快就結(jié)束了。

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間已是下午了。我在家里吃午飯，吃好午飯爸爸媽媽就帶著我和妹妹一起去杭州樂園玩，我們開車到了杭州樂園，下車后買好票，到了里面，我第一眼看到的就是那些刺激的游戲，因為我是一個膽子很小的女生，所以心里不免有些害怕。我們繼續(xù)往前走，看見那里有賣吃的，有賣戴的，有賣玩的.，我和妹妹就硬拉著媽媽的手讓她過去給我們買，后來我買了一頂粉色和白色相間的旅游休閑帽和一副天藍(lán)色的太陽眼鏡，還買了一個冰淇淋。我和妹妹去坐過山車了，爸爸和媽媽在下面看著我們，過山車開了，一開始速度非常的慢，后來速度突然間就變得好快，我和妹妹在上面大聲叫喊，把心里的那些害怕都釋放了出來，玩了過山車之后不在那么害怕了，反而覺得很好玩。我和妹妹在游樂場玩了很多刺激的游戲。

愉快的一天就這樣不知不覺的過去了，夜晚，我在睡夢中和小伙伴們歡慶六一，歡迎她的到來。

六一的作文 篇2

“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”伴隨著六一兒童節(jié)的歌聲，我們也完成了這次只能成功不能失敗的比賽。

我們班的葛老師可是一個超級瘋狂的老師，上次六一兒童節(jié)我們班“齊心協(xié)力”拿了一個倒數(shù)第二后，說實話也不能怪我們，誰叫我們是頭腦發(fā)達(dá)，四肢簡單的一個班級呢？于是，在這次六一兒童節(jié)的唱歌比賽上，我們班葛老師開始使出了殺手锏―――開始為時一周的魔鬼訓(xùn)練。幾乎每天一到學(xué)校，什么課也不上，干什么呢？那就是唱歌。葛老師天天自稱自己唱歌是一流的好，但從來自己都不唱給我們聽，連吹牛都不打草稿，比阿木老叔還會吹牛呢！這次，葛老師請來了一位神秘的人――他的表弟，這可是我們的排練時的音樂老師??！吾班同學(xué)開始嘰嘰喳喳地議論起來了，紛紛拿葛老師和他的表弟作比較，天啊，都是親兄弟，怎么相差這么大呢？這位音樂老師不僅唱歌好，為人也很和善，長得也比葛老師帥多了。我們的葛老師，哪天你也整個容，不然晚上出來，會嚇?biāo)廊说模　芭抨?，站好！”一場“痛苦“的?xùn)練就要開始，這次我們要唱《送別》和《大海啊故鄉(xiāng)》，一看這兩首歌，就知道葛老師不會欣賞音樂，至少也得唱流行歌曲啊?。ê呛?，不過這是不可能的）葛老師有模有樣的開始對我們進(jìn)行排練，其實也都只是這位音樂老師的功勞，真希望葛老師這個配角趕緊離開，別站在這里影響我們唱歌的心情?。∫槐橛忠槐榈某獊沓?，不是特別好就是特別差。一節(jié)課過去了，有一節(jié)課過去了，就這樣，3天悄然無息的過去了，每一節(jié)課都只是反反復(fù)復(fù)的唱來唱去，不為自己，也得為班級著想??！最后幾天的時間，葛老師的聲音更大了，仿佛每一句話都格外響亮，看來真是不拿第一不罷休?。】蓱z的葛老師，真是干著急，我們這幫小破孩，才不不吃這一套呢！不過，也不能讓這位辛辛苦苦為我們排練的音樂老師失望??！所以盡管看起來心不甘情不愿，但還是很認(rèn)真的去對待。終于，比賽那一天來臨了，我們也拿到了渴望已久的第一名，這也充分的證明了我們六二班的唱歌天賦，以后出幾個歌手不成問題??！這個第一名拿的可真很不容易?。?/p>

最后我還想對葛老師說一句話：以前為什么不給我們好好排練每一次活動呢？知道最后一次了，才知道珍惜??！

六一的作文 篇3

早也盼，晚也盼，終于等來了六一兒童節(jié)，可萬萬沒想到，作業(yè)竟然一大堆，短短三天內(nèi)發(fā)了六張卷紙，我連做夢都能夢見我在日夜不停的寫作業(yè)，眼皮都沒合過。

一個中午下來，才剛解決了兩張試卷，回頭一看還有那么多，心里便不安起來，又有些害怕，如果寫不完，去學(xué)就得被老師懲罰，多丟人啊！可短短的七十二小時之內(nèi)，根本無法完成這么多的任務(wù)。我硬著頭皮繼續(xù)努力，經(jīng)過了一天的奮戰(zhàn)，還是無法擺脫心中的恐慌，就連原本的一點信心也在悄悄地溜走。最后一天了，我的心里只剩下了無邊的煩惱，分分秒秒都在寫，直到了睡覺的時間，還有一張沒做完。可又一想，沒寫完就得被罰，說不定老師還會雙倍的罰，所以還是乖乖寫吧！這樣，我的信心又回來了一些，再次坐回書桌前重新開始埋頭苦干起來，總算是在十一點前完成了最后一張卷紙。

這個六一，原本以為會是快樂的，有趣的，可它卻變成了最沮喪的。雖然無比煩惱，但是六一有節(jié)目表演，我只好把一肚子的埋怨寄托在了看節(jié)目表演上。這個六一，是我度過的最沮喪的六一，直到現(xiàn)在，當(dāng)時的場景還總會在我的腦海中浮現(xiàn)。河南省沁陽市實驗小學(xué)三年級劉子帆

六一的作文 篇4

今天是一個陽光明媚的早晨，我早早地起了床，為的是慶祝我這一年一次的六一。為了這個節(jié)日，我可是煞費(fèi)苦心。咦，媽媽在干什么，不好，我得趕快逃。完了，真是火上澆油，本來媽媽就不想給我買禮物，這一鬧，泡湯了。

可是，好像有轉(zhuǎn)機(jī)，正說著，媽媽把我拉到了車上。車上，媽媽問我想買什么，我說想要一個標(biāo)馬的足球鞋。到了商店，我一看，哇，要399元，這是只聽見媽媽說買了，我想，媽媽怎么會給我買一個這么貴的足球鞋，這其中一定有詐?？粗鴭寢尩纳袂椋坪鹾苌鷼?，我決定不再追問下去。但是，媽媽的一些動作讓我很不理解，居然還請我吃肯德基，我一邊吃著，媽媽說她今天不高興，不要惹她，看到媽媽這個樣子，我也就不提什么要求了，在車上，我透過后視鏡看到媽媽哭了，當(dāng)我問媽媽為什么哭，媽媽摸掉臉上的淚洙，說：“沒事，你不用管?！蔽抑缓美侠蠈崒嵉刈谲嚿贤?。

至今，我也沒有弄明白這是怎么回是，我只希望媽媽不要再哭了，大人的事真讓我們小孩搞不懂。

第五篇：慶六一作文

精選慶六一作文九篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的慶六一作文9篇，希望對大家有所幫助。

慶六一作文 篇1

大家都知道六月一號是國際兒童節(jié)吧，而我們學(xué)校因為六一兒童節(jié)是在星期六，就把六一前一天的世界無煙日5月31日定為我們學(xué)校的六一了。你想不想知道我們四（5）班在這一天里干了什么呢？如果想的話就請你繼續(xù)往下看吧！

清晨迎著朝陽，我懷著一顆喜悅而興奮的心情來到學(xué)校，剛到教室就看到一個個“小演員們”緊張而有序的為表演做著準(zhǔn)備，不一會兒舞蹈表演開始了，同學(xué)們一個個看的聚精會神，目不轉(zhuǎn)睛，完全被優(yōu)美的舞姿給吸引了，隨著音樂的節(jié)奏時而轉(zhuǎn)圈時而跳躍，宛如一只花蝴蝶在花叢中翩翩起舞，真是好看極了，接下來同學(xué)們表演了單口相聲——講笑話，智力問題搶答、搶凳子等經(jīng)典游戲，同學(xué)們玩的不亦樂乎，看完了同學(xué)們的表演，老師放了一部《復(fù)仇者聯(lián)盟4最終之戰(zhàn)》，電影給我們觀看，看完后我懂得了要取得勝利必須團(tuán)結(jié)一致！下午的歌唱比賽我們一定要向電影里的團(tuán)隊學(xué)習(xí)，這樣才能取得好成績！

下午我們排著整齊的隊伍來到新的幸福劇場，參加合唱比賽。前三個節(jié)目其他班級的同學(xué)表演的非常精彩，贏得陣陣掌聲，什么時候輪到我們班和韓恩和的表演呢？在第三個節(jié)目結(jié)束后，報幕員報到了我們班韓恩和的節(jié)目，那一瞬間我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備提醒坐在我旁邊的韓恩和，沒想到他早已出去了做起來表演前的準(zhǔn)備了，我便立刻坐好看韓恩和和其他班的一個同學(xué)一起表演的《中國話》這個節(jié)目，整個節(jié)目表演的惟妙惟肖，行如流水，非常成功，結(jié)束后我直拍手叫好。后面我就一直期待著什么時候輪到我們班級的合唱，同時也在學(xué)習(xí)他們表演中的優(yōu)秀之處，到時可以取長補(bǔ)短。時間仿佛凝固了一般，等了很久到了第十個節(jié)目終于輪到我們?nèi)啾硌荽蠛铣?，同學(xué)們?yōu)榱巳〉煤贸煽?，都使出了渾身解?shù)，用自己最大的努力證明著我們的實力，我們仿佛進(jìn)入到了復(fù)仇者聯(lián)盟4的角色中，一個個都陶醉了，在快結(jié)束的時候，有幾位同學(xué)可能太緊張了動作做錯了，但這并不影響我們的最初目標(biāo)，緊張而歡快的比賽結(jié)束了，評委臺上統(tǒng)計分?jǐn)?shù)時，我們個個都懷著緊張而又激動的心情，我心里想著：這次糟糕了，有同學(xué)有動作錯誤了，肯定沒有高分了，肯定沒有戲了。等著評委評判成績，四（5）班第二名，聽見這話全體同學(xué)歡呼起來了，大家的努力沒有白費(fèi)，雖然這次比賽并沒有得到第一名，但我們會繼續(xù)努力的，爭取下次得第一名。

表演完后我們回到班級，看到了一個名叫《大魚海棠》的電影，同學(xué)們一邊吃著“戰(zhàn)利品”，一邊討論我們?nèi)〉牡诙氖虑?，班級里好不熱鬧……

隨著時間的推移，學(xué)校慶六一活動結(jié)束了，我們過了一個開心而有意義的六一兒童節(jié)。

大家都期盼著明年的六一節(jié)取得更好的成績！

慶六一作文 篇2

今年六一兒童節(jié)學(xué)校要舉行冷餐會活動，我們班把這個活動取名為“環(huán)球美食節(jié)”。我們?nèi)∵@個名字是因為，這個活動上，有許多地方的食物：日本料理、中華美食、西式甜點、水果拼盤和美式佳肴。

我在西式甜點這一組，但我還是拿了中國菜——我爸爸燒的紅燒雞翅。我是“迎賓員”，也可以算是“服務(wù)員”，因為我又是迎接客人，又要推銷西式飲料——西米露。

一開始并沒有人來喝西米露，我就呆呆地站著，過了一會兒，第一位“客人”孫意宸來了，他拿吃了之后認(rèn)為味道不錯，這個評價引來了下位客人，兩位客人，三位客人——后來就來了一大批客人，我一下子忙得停不下來了，我盛了一碗又一碗，客人也來了一批又一批。不知什么時候，我感到肚子餓了，看到別人都在大吃大喝，我好羨慕。西米露很受大家的歡迎，可是大家越喜歡，我就越忙。過了好長時間，客人終于少了，我也已經(jīng)疲憊不堪，但是看到大家吃得很開心，我也很開心。朱亦爸爸還表揚(yáng)我，說這個服務(wù)員很優(yōu)秀。

今天，我做了一次服務(wù)員，體會到了做服務(wù)員有多辛苦，但心里也非常高興，希望每年六一兒童節(jié)都能參加這么有意義的活動。

慶六一作文 篇3

“快，女生沒涂口紅的過來”，“眉毛還有誰沒畫？”會場外，老師在一聲接一聲的催促，何故如此著急？哦，原來是為迎六一表演節(jié)目。

我早早化完了妝，回到了座位上，觀看著各個學(xué)校的節(jié)目。不久，其他同學(xué)也都完成了，全部端坐，仔細(xì)觀看。可越看到后頭，我們的壓力也就越大，特別是看一個與我們類似的節(jié)目后，心中的不安更被放大了?？粗鷤冋R的動作，再想了想我們排練中的不足，瞬間沒了信心。但不一會兒，我們又振作了起來，贏已不是最重要的，最重要的是竭盡全力，我們對視了一眼，信心又有了。

終于，輪到我們上場了。上了臺，我還沒找準(zhǔn)位置，音樂就響了。余光一瞥，看見還有好幾個與我是相同的狀態(tài)，心中不由一緊，但看了一眼面前的舞臺，想起先前幾個星期的練習(xí)，為這次訓(xùn)練付出許多辛勞，揮灑的汗水，心中又涌現(xiàn)了一股不甘心、不服輸，無論怎樣今天一定要把這最重要的一場比賽進(jìn)行完，盡自己最大努力。

一場畢，收獲了無數(shù)的掌聲，下場后，每個人都沒有說不足，因為我們知道這一次我們做到最好了。

六一，來了！

慶六一作文 篇4

一年有三百六十五天，而六一一年卻只有一次。我們盼了又盼，終于盼到了今天快樂的六一表彰大會和文藝匯演。

我們踏著歡快的步伐，懷著激動的心情早早地走進(jìn)教室，熱心的家長給我們匆匆畫完妝后，便在老師帶領(lǐng)下走向河南大學(xué)大禮堂。

走進(jìn)河大，綠蔭蔭的草叢映入眼簾，仿佛在迎接我們的到來；花兒彌漫的芬芳撲鼻而來，令人陶醉。仿佛一切都在準(zhǔn)備迎接六一這美好的節(jié)日。

走近大禮堂，鼓聲和號聲鏗鏘的旋律在我耳邊回響，十分悅耳動聽。

開完表彰會，彩排好的節(jié)目一個接著一個地在大禮堂舞臺上演出，它們都十分精彩，而且從中我還獲得了許多啟迪和教益呢！從《雛鷹展翅》中體會出舞蹈的奇跡與真諦；從《媽媽我來幫幫你》回想起家里和媽媽在一起的幸福時光；從《小蝌蚪的煩惱》中領(lǐng)悟出大自然生態(tài)平衡的奧秘。

我等了又等盼了又盼，終于盼到我們的演出《啦啦操》。這時我緊張地提醒自己：“能做好嗎？”但是時間又不容許我思考太多。隨著那熟悉的音樂響起，我和伙伴們精神抖擻地走上舞臺，熟練流暢地完成了一系列的動作。我們的表演贏得了觀眾的陣陣掌聲。

六一表彰大會和文藝匯演在歡快的氛圍中謝幕，歡樂的時光總是流逝得飛快，剛剛度過的這個兒童節(jié)注定會成為歲月長河中最美好的記憶。

慶六一作文 篇5

六一節(jié)來臨了，老師為我們準(zhǔn)備了許多節(jié)目，有陀鑼大戰(zhàn)、拉丁舞、雙簧等節(jié)目，不過，還有一場全班人都參加的節(jié)目——水果大戰(zhàn)。

一聽到這個消息，我們忙得熱火朝天，又是買水果啦，又是做運(yùn)動啦，還有的騰空肚子啦……可是，他們都是為了一個目的：在水果大戰(zhàn)中拿到一個好名次。

盼 星星，盼月亮，終于把這六一節(jié)給盼來了。比賽前夕，我纏著媽媽買西瓜，媽媽同意后，我稱了一個大西瓜，不稱不知道，一稱嚇一跳，一個西瓜居然要20元呢，大家懷著激動的心情來到教室，被一組組的水果驚呆了：有蘋果、鳳梨、香瓜、荔枝、哈密瓜、火龍果、楊梅、香蕉、西瓜和榴梿……仿佛進(jìn)入了王母娘娘的仙果園 一樣，各種水果芳香撲鼻，琳瑯滿目。

“4、3、2、1！開始！”一開始，第一組就開吃了，他們一窩蜂地?fù)涞阶雷由蠐屗?，然后狼吞虎咽?吃起來。一陣手忙腳亂，他們便吃完了。緊接著，第二組、三組也開吃了，我們在第四組，當(dāng)我們吃的時候，我才知道：吃水果不像張飛做菜——小菜一碟，而是要 吃飽了撐呢呢，我們組吃完后，數(shù)我最慘，吃得肚子比下巴高兩寸！吃完后，我們按分排名，我們組是最后。但是我們不氣餒，不退縮，不放棄。

這場比賽考了我們的團(tuán)隊精神，合作精神，還考了我們的吃水果能力，這場大賽棒！

慶六一作文 篇6

昨天晚上還下著傾盆大雨，今天就轉(zhuǎn)陰了，可能是老天知道我們今天要舉行“慶六一”文藝會演，也想看看我們的表演吧，所以讓雨停了下來，真是老天有眼啊!

一大早我們來到操場，只見鮮花、氣球把“慶六一”文藝會演的會場裝扮得格外美麗。歡聲、笑語、洋洋喜氣，使整個文藝會演充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。兩邊還有學(xué)校的簡介和師生書畫作品展覽。

這次“慶六一”文藝會演的節(jié)目可豐富，服裝可艷麗，不低于中央臺的聯(lián)歡晚會，只是少了趙本山的小品，不信，你就來看看。

睢，合唱團(tuán)來了，他們用甜美的歌聲給這次“慶六一”文藝會演拉開了序幕。

跳交警操的同學(xué)穿著陸軍服裝，邁著整齊的步伐，做著整齊地動作，真不愧是一個個小交警。

w留給我們印象最深的就是演奏古箏的和跳印度舞的。演奏古箏的穿著藍(lán)色紗衣，頭戴假發(fā)，手上帶著演奏古箏的假指甲。她們一雙雙小手在箏弦上靈巧地?fù)軇又?，我看得眼花繚亂。那曲調(diào)格外和諧入耳，時而高亢時而低沉、時而清脆、時而雄渾……一個個音符似乎變成了輕紗般飄動的云朵，又變成艷麗奪目的彩帶。

跳印度舞的穿著一身金光閃閃的露肚臍裝，頭戴小皇冠，扎著幾個小辮子，伴著印度舞音樂《神奇》，歡快地跳了起來，我漸漸被這美麗的舞姿所陶醉。她們就像小仙子，在大森林中，在美麗的松樹下翩翩起舞;又像一朵朵白云，在蔚藍(lán)的天空中，讓微風(fēng)吹拂她們身上的圓片。樂曲停了，我還沉浸 在美麗的遐想中……

這個兒童節(jié)，是我們小學(xué)生涯中倒數(shù)第二個兒童節(jié)，也是我們生命中倒數(shù)第二個兒童節(jié)。我翻開了一本本相冊回憶童年，我打開以前的作業(yè)回憶童年，我哼著一曲曲兒童歌回憶童年……童年，給我留下了無限眷戀，再過一年，我們就要告別母校，告別老師，告別童年。我們一定要珍惜這最后兩個兒童節(jié)，我想用歌聲唱出我的童年，我想用五彩的筆畫下童年，我想用筆寫下童年。

我一要讓這最后兩個兒童節(jié)過得有意義，有價值!

慶六一作文 篇7

呵呵！六一兒童節(jié)到了！我好開心呀！不光因為要放假，還因為有慶六一的節(jié)目表演呢！早上，我早早地就起來了，急急忙忙地涮了牙，洗了臉，早點還沒吃完，就匆匆趕到了學(xué)校，還沒進(jìn)校門，就看到操場上寫著“慶祝六一兒童節(jié)表彰大會”的牌子已經(jīng)立了起來，我就加快腳步來到教室認(rèn)真地讀起課文。

終于，老師來了，老師讓我們站好隊，帶著我們下了教學(xué)樓，來到操場上。我們按指定的地方坐下，等待著……

耶！表彰大會開始，我可真激動??！第一項是給優(yōu)秀輔導(dǎo)員、班長還有紅花少年頒獎。我在臺下默默著急，什么時候才能輪到節(jié)目表演?。?/p>

終于，開始節(jié)目表演了，主持人走上臺報目：“下面請我校的合唱團(tuán)為大家演唱……”這個節(jié)目和下面的表演都十分精彩，有唱歌、有舞蹈、還有故事……。每個節(jié)目結(jié)束后，都響起了一片片掌聲。

表彰大會結(jié)束了，我已經(jīng)被同學(xué)們那精彩的表演迷住了，我戀戀不舍地回到教室，腦海里閃現(xiàn)著那精彩的節(jié)目表演，感嘆道：“臺上十分鐘，臺下十年功??！”

慶六一作文 篇8

一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，周一，我們學(xué)校舉行了“燃燒夢想 舞動校園”20xx慶“六一”韻律操比賽。比賽共分兩場，上午由四、五、六年級進(jìn)行表演，下午由一、二、三年級進(jìn)行表演。

上午8點，全校師生聚集在操場上舉行了一個熱鬧而又隆重的開幕式。先由主持人開場，然后校領(lǐng)導(dǎo)致詞，最后主持人一聲令下，韻律操比賽正式開始了。只見高年級的`學(xué)哥學(xué)姐們，穿著統(tǒng)一的服裝，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，來到了舞臺中央。他們跳操的動作是那么嫻熟，那么優(yōu)雅，贏得了場外觀眾的一片又一片掌聲。

下午場由我們?nèi)?1)班第一個表演，經(jīng)過好幾周的練習(xí)，終于要上場了，大家心里既緊張又激動。全班同學(xué)已經(jīng)換上了統(tǒng)一的服裝：白色T恤+淺藍(lán)色牛仔褲+白色運(yùn)動鞋，個個都顯得特別精神。在伍老師的帶領(lǐng)下，我們懷著滿滿的信心，邁著整齊的步伐，一邊前進(jìn)，一邊高喊著我們班的口號：“快樂體育，快樂成長，強(qiáng)身健體，立志成才”。來到舞臺上，每位同學(xué)都挺起胸脯，精神抖擻，筆直地站在自己的位置上。音樂聲響起，大家也隨著優(yōu)美的旋律跳了起來，一會兒拍手，一會兒揮臂，一會兒扭腰，一會兒舞臀，動作整齊而又規(guī)范，就像一只只雄鷹在蔚藍(lán)的天空中展翅翱翔。表演結(jié)束了，場外的觀眾給我們投來了贊許的目光，有的給我們鼓掌，有的向我們豎起了大拇指，還有的發(fā)出了嘖嘖的稱贊聲，讓我們信心倍增。

隨后，其它班級也一一地進(jìn)行了韻律操表演。全體表演結(jié)束后，學(xué)校進(jìn)行了表彰大會，先給韻律操比賽獲獎的班級頒發(fā)了獎狀，又給全校的三好學(xué)生及美德少年等頒發(fā)了獎狀和獎品。雖然我們班最終只獲得了三等獎，但這次比賽讓我們每個人都體會到了團(tuán)隊的力量，相信下一次，我們一定會表現(xiàn)得更好。

這個“六一”我過得非常開心。

慶六一作文 篇9

快要過六一兒童節(jié)了，老師每天忙著給我們排練節(jié)目，女同學(xué)排練的很好，但是，男同學(xué)把老師交代的事情沒有及時完成，影響了我們整體的進(jìn)度，老師很生氣，對男同學(xué)進(jìn)行了批評。

老師幫我們排練的節(jié)目，女同學(xué)組成三角形的隊形，男同學(xué)站成四隊組成長方形。這樣的隊形排練出來，我覺得整體效果很棒，很好看。男同學(xué)學(xué)的比較慢，所以女同學(xué)休息的時間比較多，終于男同學(xué)練習(xí)好了，女同學(xué)又開始忙著練習(xí)變化隊形，經(jīng)過一次一次的練習(xí)，我們終于練習(xí)好了，然后，老師讓我們整體表演一次。

我們的節(jié)目是詩歌朗誦，老師安排的服裝是女生穿旗袍，男生是半袖短褲，到六一表演的那天，我們還需要化妝，女生的頭發(fā)由老師統(tǒng)一扎成兩個可愛的小辮子，我們?nèi)喽加X得老師的主意很好，大家都很開心，到正式表演的時候，我們肯定會表演的很精彩，給班級爭光，二六班一定會成功的，我們永遠(yuǎn)是第一名，加油！二六班是最棒的！