第一篇：苦難與輝煌作文

苦難與輝煌作文4篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的苦難與輝煌作文，希望能夠幫助到大家。

是什么讓你明白世間之辛苦？是什么讓你懂得人生之珍貴？是什么讓你珍惜人世之親情？

是苦難，是它讓我們更加堅定前方的路，是它讓我們明白彩虹總在風雨后，苦難造就輝煌。

“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的李白，不畏貴妃研墨、力士脫靴的后果，不畏玄宗的賜金放還。他希望得到朝廷的任用和賞識，雖有昭昭明月之德，日月齊輝之才，終究化為了泡影。他是長安的細雨，朝廷的閑花，人世間的輕風，他空有滿腹的才華卻無處施展。在這萬般不得已的境況下，他卻仍然高歌“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。他把苦難轉(zhuǎn)化為動力，他把對朝廷的失望和對自己的希望化作了人類不朽的詩篇。是苦難造就了一代“詩仙”的.輝煌。

有人說，凡·高的一生是悲哀的，注定了他一輩子的孤獨和瘋狂。大多數(shù)人認為他的一生是那么的蹩腳和哀情，他生活在苦難之中，生活在挫折之中。他燒焦的左手、割去的右耳是疼痛的，他卻在苦難中堅強成長，在逆境中脫穎而出。我們無法去想像他的不快樂與不幸福。但我們相信，這個畫家眼里的世界是殘缺的，但它無疑也是美麗的，對于他而言，有葵花的地方，就有天堂。是苦難造就了一個“天才畫家”的輝煌。

被確認得了肌肉萎縮癥的霍金，他的親人都為他悲傷，難過。在我們眼里他的一生是何其的悲慘和不幸，可他卻說：“沒關系，我相信上天是公平的，他讓我失去一樣東西，必會讓我得一樣好處?！庇谑撬_始了他的人生探索之路。用僅有的幾個能動的手指敲鍵盤寫出了《黑洞理論》。是苦難造就了他的輝煌。

苦難，是人生必須經(jīng)歷的坎坷！苦難，讓我們向上成長！

苦難，造就人生的輝煌！

朋友！你可曾見過大海？那洶涌澎湃、巨浪滔天的大海，是那么恐怖！風雨雷電輕薄著所遇到的一切生靈多在風雨雷電中得瑟哆嗦！可是依然有堅強的水手馳聘海洋，不懼風雨雷電的淫威它駕馭著風雨雷電在大海上拼搏！因為他們堅信，平靜的風浪練不出精悍的水手?！?/p>

一間簡陋的草屋，一個苦澀的蛇膽，一捆堅硬的薪草，鑄就了一位堅忍不拔、威震天下的越王勾踐。當他成為吳國的奴隸，有誰會想到他還能東山再起？但，只要人還在，奮斗的激情永不熄滅。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，苦難是前進的動力。茫茫草原，唉唉白須，昰誰邁著堅定的步伐艱難的攀登？我們的英雄紅軍戰(zhàn)士。面對敵軍的窮追猛打，他們奮勇抵抗，又大步流星的踏上這二萬五千里的長征，路漫漫，水迢迢，西風烈，殘月照。無情的沼澤地，不知奪取多少鮮活的生命。饑餓的草原上，卻依舊是嘹亮的歌聲響徹天空，紅軍們用頑強不屈，堅韌不拔的毅力戰(zhàn)勝了一個有一個挑戰(zhàn)，越過一次又一次的阻礙。在毛澤東的帶領下，他們用氣宇軒昂的氣勢高喊：星星之火，可以燎原?！?/p>

鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。大海若受不了落日分娩時的劇痛，那壯來其壯麗之美？森林若承受不了物競天擇的痛苦，那有何來氣深邃之美？黑夜若承擔不了星際劃破天空的疼痛，那何來其神秘之美？

不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香？陰云是遮不住太陽，苦難是成功的基石，因為苦難能讓人明智，讓人成熟，讓人勇敢，苦難成就輝煌，來吧！讓我們敞開心懷，積水中流，孤軍前進，又何妨？

3月19日，**隊群眾路線教育實踐活動領導小組組織全體黨員和副科以上干部集中觀看了大型歷史文獻紀錄片《苦難輝煌》。

《苦難輝煌》對辛亥革命后的中國近代史進程進行了全景式揭示和深入剖析，多角度、寬視野、全景式地再現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨團結和帶領全國各族人民英勇奮斗的歷程，讓大家進一步了解了中國共產(chǎn)黨人帶領各族人民進行艱苦卓絕的斗爭和奮斗歷程，了解了中國共產(chǎn)黨為我們今天的幸福生活所做出的巨大奉獻和犧牲。

觀看學習《苦難輝煌》，是****隊黨的群眾路線教育實踐活動集中學習階段重要內(nèi)容之一，旨在讓黨員們重溫中國共產(chǎn)黨為廣大人民群眾的利益忘我奮斗、帶領中華民族從苦難走向輝煌的崢嶸歷史，感受革命先烈們的錚錚鐵骨和高尚民族氣節(jié)，提升黨員的歷史使命感和責任感。

通過觀看，黨員干部、職工了解了中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程和取得的輝煌成就，為大家上了一堂生動的黨史課。

觀看結束后，大家紛紛表示，將倍加珍惜革命前輩用鮮血和生命換來的幸福生活，傳承發(fā)揚革命前輩英勇頑強、無畏艱辛的犧牲精神和全心全意為人民服務的崇高理想，牢牢把握黨的群眾路線教育實踐活動這一契機，立足本職，干事創(chuàng)業(yè)，爭先創(chuàng)優(yōu)，為建設美麗首府貢獻自己的一份力量。

剛剛學完《孟子》三章，聽了金一南教授的對四件藝術品的介紹，何為苦難與輝煌之間的一種關系？我想我已經(jīng)有了比以前更深的理解。

苦難的確不是一件值得歌頌的事，但誰能不經(jīng)歷苦難呢？大到國家、民族，小到個人，必然會歷經(jīng)一段挫折與痛苦，然而它就毫無價值了嗎？《生于憂患，死于安樂》中說：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”重要在于，我們應戰(zhàn)勝困難，與苦難集合，會獲得苦難之后真正的意義。由此那段日子會成為磨礪自我的寶貴回憶。

《論持久戰(zhàn)》是金一南教授講解的第三部作品。那是一個苦難的，也是民族意識偉大覺醒的年代?？谷粘志脩?zhàn)剛剛開始十個月，各個大城市相繼淪陷。中國能勝利嗎？如果可以，又能撐多長時間？關于這個問題，許多人的觀點產(chǎn)生了分歧。這時毛主席即刻發(fā)表自己對持久戰(zhàn)的觀點。我們能夠勝利，但必須上下團結勇渡難關?？箲?zhàn)十余年，中國戰(zhàn)勝了苦難，贏得輝煌。那么今日，身處和平年代，回首中國飽受苦難的歷史時期，思考我們現(xiàn)在的道路。學習路上的一切看似不如意的事，與這些相比算不了什么。那時的青少年們遠懷抗日救國的志向，追求向上、進步、內(nèi)心純潔。身處花樣年華，我們?nèi)鄙倭藢嚯y時期殘酷程度的意識，但不能丟棄自己的志向?？嚯y年代與我們同齡的青春歲月一直激勵著我們前行。

熱愛生活，就從熱愛學習開始。以這一份熱愛去全力以赴做好學習中的每一件事。這是我們青春應保持的一份熱愛。

初三第一學期過去大半，僅剩一個月零幾日。試問自己在面對稍難些的知識點時有沒有選擇放棄，那相當于遇到苦難就退縮，一個個拾起它們，還能鑄就輝煌。

第二篇：《苦難與輝煌》讀后感

《苦難與輝煌》讀后感 最近讀完《苦難與輝煌》內(nèi)心觸動非常大。它奏響了一曲可歌可泣的革命樂章，對我們黨和軍隊早年的革命史，圍繞“中國的紅色政權為什么能夠存在”進行了深入探索和思考。詳細、生動地描繪了眾多我們敬仰或熟知的大人物，同時也描寫了眾多迄今仍默默無聞的英雄，描繪了中國工農(nóng)紅軍兩萬五千里長征前后的歷史畫卷。

毛澤東同志領導中國革命做出了重要貢獻，通過與斯大林、孫中山、蔣介石等歷史人物的立場、思想、經(jīng)歷與歷史作用的對比；通過與李立

三、博古等人在同一歷史時期，面對同一歷史課題，經(jīng)歷同一斗爭過程，卻因思想方法、領導方法、工作方法、工作作風的不同，而得到完全不同的實踐結果的對比，使人深切地感受到鄧小平同志講過的一句至理名言：“沒有毛主席，至少我們中國人民還要在黑暗中摸索更長的時間?！?/p>

紅軍長征的大歷史，中國革命無比艱險的一個縮影，它是紅軍將士同險惡的自然環(huán)境和兇惡的反動軍隊之間展開的一場大搏斗。包含了丑惡與悲哀，沒落與衰敗，犧牲與獻身，光榮與夢想，都濃縮在這樣一次烈火真金的考驗里。

中國共產(chǎn)黨人正經(jīng)歷如此地獄之火，帶領中華民族探測了前所未有的歷史深度和時代寬度，最終完成了中國歷史中最富史詩意義的壯舉，中國革命由此成為一只火鳳凰，從苦難走向輝煌。

這是一個年紀輕輕就干大事、年紀輕輕就丟性命的時代。列寧去世時不到54歲。斯大林42歲當上總書記。蔣介石39歲出任國民革命軍總司令。中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人之一李大釗1927年就義時不到38歲。毛澤東34歲上井岡山。周恩來29歲領導南昌起義。博古24歲出任中共臨時中央負總責的人。聶耳為今天作為國歌的《義勇軍進行曲》譜曲時，不到23歲。但歷史上的仁人志士并不鮮見。本書告訴我們，我們黨之所以成功，就在于她所獨具的堅定的共產(chǎn)主義理想信念、實事求是的思想路線和艱苦奮斗的革命作風，以及這三者的有機統(tǒng)一。正由于此，才鑄就了一批又一批不為錢，不為官，不怕苦，不怕死，腳踏實地，百折不撓，一心一意為了人民群眾的共產(chǎn)黨人。

這本書看似講歷史，實則講今天；看似問過去，實則問未來?，F(xiàn)在，我們國家綜合國力、經(jīng)濟規(guī)模、國際影響與日俱增，但理想信仰、精神追求、道德文化等軟實力差距還很大。國家和民族發(fā)展到一定程度，必然會與精神層面的東西轟然而遇。當物質(zhì)極大豐富后，我們的信念寄托、精神歸宿在哪里？社會上為什么出現(xiàn)那么多倫理危機、丑惡現(xiàn)象？這是我們的國家、民族走向未來無法回避的重大命題。梁啟超講過，過去中國失敗，表面看是器物上有差距，再細看是制度上的差距，再往深里看是文化上的差距。金教授這本書提出了一個很好的歷史問題，表現(xiàn)了可貴的問題意識。從問題開始，將以肯定結束；從肯定開始，將以問題告終。問題是時代的口號，是時代表現(xiàn)自己精神狀態(tài)最實際的呼聲。有一種說法：不滿現(xiàn)狀最具破壞性也最具創(chuàng)造性。不滿現(xiàn)狀就是提出問題、研究問題、解決問題的開始。

著名的李約瑟之問——為什么中國古代科技那么發(fā)達，后來落后呢？錢學森之問——為什么中國培養(yǎng)不出大師？這些問題都引領了前進的方向。這本書提出的問題比較好，提煉的思想也很深刻，這也是我們當前需要大力提倡的治學態(tài)度。要不斷地提出問題，給自己提問題，給別人提問題，給世界提問題。當前，在國家安全戰(zhàn)略、軍事理論創(chuàng)新、學校建設轉(zhuǎn)型和高級軍事人才培養(yǎng)等方面，有許多重大問題需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去思考，并通過我們的研究，給中央、軍委提供決策咨詢，給我們黨和軍隊提供解決問題的良方。只有不斷地提出問題，才能激活我們的思想，才能做好學問，培養(yǎng)一流人才。

列寧講過：“忘記過去，就意味著背叛”，不能深刻感觸過去，怎能獲得騰飛的翅膀？在這個浮躁的年代，生活水平提高了，有錢人，卻把這種精神丟得越來越遠了，大量的企業(yè)家們用污染中國觀景而掙得的錢移民國外，官商勾結榨取人民的血汗錢，為了名和利拋棄家人，越來越少的人為整個國家和大多數(shù)人的生存和發(fā)展謀福利，而是為自己的利益不斷損害國家和廣大人民的利益。我們在享受著今天金錢給我們帶來富足生活時，我們可會翻開歷史看看，去充實一下心靈的空白，去緬懷一下無數(shù)先烈，告慰一下心靈那點空白……

沒有品嘗過理想信念美酒的民族，精神永遠是苦澀萎靡的。一個沒有艱苦奮斗精神的民族是沒有希望的民族。我們的國家、我們的民族，已進入了加快發(fā)展的關鍵期和改革開放的攻堅期。中國絕不會在鶯歌燕舞之中實現(xiàn)崛起。我們前面并沒有一條灑滿鮮花的道路，需要踏過一片片荊棘，邁過一道道門檻。中國共產(chǎn)黨的歷史責任，依然是

作為中國工人階級、中國人民和中華民族的先鋒隊，高擎“唯一能與蒼穹比闊”的信仰火炬，充盈艱苦奮斗、自強不息的精神力量，從勝利走向更大勝利，從輝煌走向更加輝煌。終創(chuàng)造輝煌。愿我們?yōu)碾y深重的中華民族，在富國強民的道路上創(chuàng)造新的輝煌。

該書是金教授積十五年的思考撰寫而成。全書可高度概括為四個字，即真人、真理。所說的真人，就是講真話，辦真事，信真理。金教授自己說，沒有天生的事情，只是做什么就要用心、盡全力，熱愛生活就要干好工作；創(chuàng)新貴在堅持，只是把別人打牌、看電視的時間用來搞研究了；人與人的差別主要在八小時以外。通過他的這些話，我明白了這本幾十萬字的巨著來源于他經(jīng)年累月積累的二百多萬字的讀書筆記和常年獨立縝密的思考。因而我想，做人要做個有心的人，做事要做出個結果，不能半途而廢；做事要做出自己的風格，不能機械照搬。人活一輩子要有熱情、有想法，不要人云亦云，不要見異思遷，不要說的多，干的少，不要做批評家和空想家，要做實干家。人間的苦難很多，但不一定都創(chuàng)造輝煌，只有鳳凰涅盤式的苦難才最終創(chuàng)造輝煌。愿我們?yōu)碾y深重的中華民族，在富國強民的道路上創(chuàng)造新的輝煌。

苦難過后，必定是輝煌！

第三篇：《苦難與輝煌》觀后感

《苦難與輝煌》觀后感

觀看《苦難與輝煌》，我看到了歷史長卷中那段灰暗的一章。充滿心酸，充滿苦楚，但是又滿懷希望，讓我們看到多少前人為之灑盡熱水，奮斗一生。那是一段苦難的歷史，是收獲輝煌必經(jīng)的歷史，是一段被中國共產(chǎn)黨書寫的歷史。讓我們銘記住那段歷史，久久不忘。

俄國的十月革命為中國送來了共產(chǎn)主義，中國共產(chǎn)黨在飄蕩的嘉興南湖游船上誕生了。中國共產(chǎn)黨誕生的時代與其信仰的主義就注定了她將歷盡苦難。中國共產(chǎn)黨從開始就不被看好，不被偉大的民主革命先驅(qū)孫中山看好，不被后來的老大哥蘇聯(lián)看好。她的苦難開始了。

蔣介石的槍桿子讓年幼的共產(chǎn)黨認識到槍桿子里面出政權。共產(chǎn)黨建立了自己的武裝，然而武裝的革命反抗武裝的反革命必定是血流成河。國民黨對革命根據(jù)地的大肆圍剿讓共產(chǎn)黨飽受苦難，紅軍頑強擊退了前四次圍剿。但李德指揮的第五次反圍剿，紅軍損失慘重，紅軍不得不開始令后人驚嘆的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移——長征。

長征是一路鮮血，一路苦難。湘江惡戰(zhàn)的慘烈讓紅軍損失過半，再加上長征終點的定位不準，長征路走的異常艱難。四渡赤水是毛主席的得意之筆，可渡來渡去卻不知道到底要去哪；渡過金沙江，現(xiàn)在用的是一個“巧”字形容，可有多少人知道部隊靠著劉伯承弄來的六條小船渡江的艱辛；飛奪瀘定橋，“飛”字將背挎大刀、腰插手榴彈的敢死隊那種大無畏精神與視死如歸的英雄氣概表現(xiàn)的酣暢淋漓，英雄的悲壯震撼人心；臘子口，沿懸崖峭壁攀巖而上迂回到敵人背后的勇士打通了前進道路，連敢橫刀立馬的彭大元帥都感嘆道不知道戰(zhàn)士們是怎樣征服這一天塹，那些正面進攻和背后迂回的戰(zhàn)士是經(jīng)歷了怎樣的磨礪；過草地、翻雪山，隊伍少衣缺糧，頭頂上有敵人飛機、身后面有敵人追趕、腳下面還有沼澤雪地。地獄或許比長征路還太平吧？可是共產(chǎn)黨人偏不怕蔣不信邪，一次次刷新行軍速度，沖出了國民黨的圍追堵截。

不僅兇殘的敵人與惡劣的環(huán)境給共產(chǎn)黨帶來苦難，昔日的同志甚至是昔日黨的領導人張國燾也給革命帶來了巨大的災難。共產(chǎn)黨是苦難伴隨著走來的，尤其是灑滿鮮血的艱苦卓絕的長征路。對于投機取巧之徒來說，長征路是一條死亡之路；但對于意志堅定者來說這卻是一條鳳凰涅槃之路。長征是宣言書，宣示共產(chǎn)黨的革命信念；長征是宣傳隊，宣傳著共產(chǎn)主義；長征是播種機，一路種下革命的種子。紅軍長征勝利了，革命力量保存了，星星之火就要燎原了！

共產(chǎn)黨歷經(jīng)的苦難沒有阻止她前進的步伐。在領袖們的歷史直覺性下的引導下，在播種卻不收獲的英雄的浴血奮戰(zhàn)下，中國共產(chǎn)黨收獲了輝煌。那一段苦難的、不屈不饒的、百折不回的實踐，也成為了共產(chǎn)黨人最富生機和最為鮮活的靈魂。

那一段跌宕起伏的激流已經(jīng)流向歷史的長河?，F(xiàn)在很多人淡忘了那段苦難的歷史，他們只顧享受著輝煌的現(xiàn)在。不知不覺中，自己那部熱血奔騰、震撼人心的歷史被荒棄了，成了一具枯燥、干癟的室內(nèi)標本，少有人問津。倘若人們除去個人富足便不再為其他事物感動，該怎樣獲得提拔的脊梁？

我們應該牢記那段苦難的歷史，銘記那些矗立在戰(zhàn)火中，披著硝煙的青春豐碑。是那段苦難的歷史中那些年青戰(zhàn)士以鮮血為墨繪出為了富足的新中國。愛自己的歷史就應像鳥愛自己的翅膀，只有愛護自己的歷史，我們才能獲得飛翔的力量。

牢記苦難歷史，珍惜輝煌今天。作為一名當代大學生，我們要用行動挑起歷史賦予的重擔，勤學苦練，為中國夢的早日實現(xiàn)不懈奮斗！

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第四篇：苦難輝煌

《苦難輝煌》讀后感

《苦難輝煌》演繹了真實的苦難歷史，也再現(xiàn)了歷史中的輝煌。該書由國防大學金一南教授所著，金教授廣泛閱讀了500余本參考書目，整理了200多萬字的筆記，歷時10年時間撰寫形成了52萬余字的作品。該書是第一本以散文的形式來解讀歷史的著作，也是第一本從國際背景、戰(zhàn)略思維、戰(zhàn)略意識點評歷史的圖書。該書以其獨特得的視角、新鮮的史料、生動的語言，從具有重大影響力的政治時間和政治人物入手，深刻地剖析了20世紀二三十年代中國社會錯綜復雜、恢宏壯闊的歷史進程；展現(xiàn)了早期共產(chǎn)黨人的偉大信念和戰(zhàn)爭的正義、艱辛、困苦；清晰的描繪了一幅20世紀二三十年代，老一輩無產(chǎn)階級革命家在極其困難的環(huán)境下，不斷探索中國革命，最終指引中國無產(chǎn)階級革命走向輝煌勝利的歷史畫卷。

書中無數(shù)的畫面給我留下了深刻的印象，讀《苦難輝煌》這本書是在我井岡山紅色學習回來之后的事，在井岡山的紅色之旅我學到了很多、懂了很多，知道了信念、信仰的力量，知道了很多老一輩無產(chǎn)階級革命先烈的偉大無私奉獻的事跡。再來品讀《苦難輝煌》，感觸頗多，最讓我剛到好奇的是，中國的革命與日本、德國、蘇聯(lián)之間息息相關。日本納粹的指導思想是在中國形成，德國的軍事顧問貫穿整個國民時期無論國共，蘇聯(lián)的援助最多的是國民黨而不是共產(chǎn)黨，陳獨秀也是被冤枉的。期間的種種事件都給我對歷史以最新的認識。

金一南教授說：“先有真人，后有真理。一種強烈的責任感，使我一定要寫出這批真人。他們不愛財，不為官，不怕死，就為這個事業(yè)，為心中的主義。今天一些人可能覺得事業(yè)和主義已經(jīng)沒有躲閃吸引力了，但當年的共產(chǎn)黨人為了心中的主義，始終抱有不變的信仰，所以我特別想寫這批真人。他們之中，很多人沒有看到勝利這一天，沒有機會評功評獎，授銜授勛，也沒有機會返回家鄉(xiāng)光宗耀祖。但這批人是我們這個軍隊、這個黨、這個國家真正的脊梁。他們當中很多人已不為今天的人們所知，我只想把他們寫出來，讓他們永志史冊。當然，這批真人不限于共產(chǎn)黨的隊伍，國民黨里也有真人，否則他們不可能使北伐戰(zhàn)爭得猶如摧枯拉朽?！蔽蚁耄@就是他們這一代人的信仰，正是這樣的信仰，讓他們可以拋棄一切，只為中國的未來。如若皆從個人的苦樂出發(fā)，中華民族永遠出不了孫中山、毛澤東。

我認為，當代中國人最缺少的就是這種信仰，國民黨人失敗的原因有很多。但最重要的是沒有把他們的信仰發(fā)揚好，在困難和機遇面前猶猶豫豫，錯失良機。而共產(chǎn)黨人珍惜每一次來之不易的機會，為了他們的主義舍棄一切。當代中國人的生活水平提高了，但精神卻遠遠的降低了。有錢人，卻把這種信仰丟得越來越遠了，大量的企業(yè)家們用污染中國觀景而掙得的錢移民國外，官商勾結榨取人民的血汗錢，為了名和利拋棄家人，越來越少的人為整個國家和大多數(shù)人的生存和發(fā)展謀福利，而是為自己的利益不斷損害國家和廣大人民的利益。

我知道，中國人骨子里是不會變得，現(xiàn)在現(xiàn)象正是崛起前得黑暗，歷史是不停前行的，歷史是不斷產(chǎn)生問題的，人類就是在發(fā)展中不斷解決問題，只有這樣歷史才會進步。他們歷盡了苦難，我們獲得輝煌。希望這樣的苦難不再重現(xiàn)，也希望中國人能深深的記住這次苦難，知道輝煌的來之不易，懂得珍惜，讓過去歷盡苦難的英雄的亡靈得到安息，我們創(chuàng)造我們的輝煌，書寫新的篇章。

第五篇：苦難輝煌

《苦難輝煌》觀后感

教研室葛惠麗

單位組織黨的群眾路線教育實踐活動理論學習中心組學習。我們觀看《苦難輝煌》這部歷史文獻紀錄片，觀看期間的我忘掉所有繁雜事情，靜下心來準時觀看，感受頗深。

一、歷史再現(xiàn) 苦難輝煌

中國共產(chǎn)黨成立時沒有多少人相信，這個小小的政黨能夠贏得中國的未來，很少有人想到，那支在崇山峻嶺、江河草地中長征的疲弱不堪的隊伍，正背負著這個世界上最大國家和民族復興的全部希望，但是百折不撓卻早已昭示了他們的光明前途和未來，才有了60年前新中國揚眉屹立在世界東方。

正如記錄片中講述的中華民族從滿目瘡痍的“東亞病夫”到屹立世界之林的東方巨龍，從這一歷史命運的大起大落過程中，中國共產(chǎn)黨與國民黨及日本侵略者在中國大地上所展開的殊死搏斗，以客觀而又獨特的眼光展現(xiàn)了一幅風起云涌、波瀾壯闊的中國近代史。

中國革命的勝利不是天賜良機，而是來自千千萬萬的人的英勇獻身，給我們印象深刻的是這些光芒不是在共產(chǎn)黨人取得一個又一個勝利的最輝煌的時候迸射出來的，是在共產(chǎn)黨人最困難的時候，在前景最黑暗這種情況下，共產(chǎn)黨人還是堅守自己的信仰。他們匯聚成一股強大的精神力量，在艱難困苦中喚醒一個災難深重民族的自尊、自信和自強，在一窮二白中支撐起一個歷史悠久國度持續(xù)的繁榮發(fā)展。

二、深悟感觸 苦難輝煌

百年沉淪到百年再起，《苦難輝煌》刻畫了從大革命失敗到土地革命戰(zhàn)爭興起、從第五次反“圍剿”失敗到抗日戰(zhàn)爭興起兩次歷史性轉(zhuǎn)變。雖然只反映了中國共產(chǎn)黨領導革命歷史的一個階段，但“看似寫歷史，實則寫今天，看似問過去，實則問未來”?；卮鹆?840年以來，救亡與復興成為中華民族最緊迫歷史使命的時代背景下，在各種方法試過了，各條道路走過了，都沒有成功的情況下，為什么中國共產(chǎn)黨能夠帶領中華民族從苦難走向輝煌的重大問題。它讓我們看到的，是這個黨飽受磨難而自強不息、歷經(jīng)曲折而愈挫愈勇、倍嘗艱辛而愈加成熟的高貴品格；看到的是這個黨在各種困難和挑戰(zhàn)面前，砥礪自己的意志,增長自己的智慧，積聚自己的力量，不斷增強自我凈化、自我完善，推動黨和人民事業(yè)從勝利走向新的勝利，不斷創(chuàng)造新的輝煌的堅強意志。高揚的是共產(chǎn)黨為廣大人民群利益而奮斗的精神旗幟，鼓蕩的是實現(xiàn)中華民族偉大復興的信心。

《苦難輝煌》以其多方位的視角、鮮活的語言、激越的精神、深邃的思想把那段錯綜復雜、變革深刻、波瀾壯闊的滄桑歷史生動的呈現(xiàn)在我們面前。讓我在觀看振憾記錄畫面的同時，更多地能感悟那一份厚重與悲壯，也能領悟那一種精神和輝煌。

三、回味《苦難輝煌》 倍感珍惜現(xiàn)在觀看《苦難輝煌》就是就能通過電視畫面看中國的苦難史，看中國的輝煌歷史。我們觸摸的是厚重的中國歷史，思考的是中國的未來。

在和平和發(fā)展作為主旋律的今天，我們國家目前面臨的問題是紛繁復雜，變化多端的，實際中不斷涌現(xiàn)出新的問題，我們需要踏過一片片荊棘，甚至是前人從未遇見過的問題。中國共產(chǎn)黨的歷史責任，依然是帶領中國人民從勝利走向更大勝利，從輝煌走向更加輝煌。做為一名入黨積極分子，我要牢記革命先輩的教誨，傳承他們不怕犧牲的精神，繼承他們的信仰，忘我工作，全心全系服務群眾，完成他們的使命，為中華民族的崛起做出自己應有的貢獻。

站在歷史的制高點上，昔日的戰(zhàn)場已硝煙散盡，一個偉大時代的宏偉畫卷正在我們面前徐徐展開，我們作為后來人，正在續(xù)寫著歷史，要做好歷史的傳承者、創(chuàng)造者。在今后的工作，我要更加樂觀向上，充滿熱情的積極工作、踏實做人。