第一篇：關(guān)于描寫感恩的作文錦集

關(guān)于描寫感恩的作文錦集四篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的描寫感恩的作文5篇，希望對大家有所幫助。

描寫感恩的作文 篇1

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩，很多很多人…?/p>

我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。

我感恩我的爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。

我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。

我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝?！弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊中最真最純的一頁。

我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。

我感恩那些被我?guī)椭^的人，是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我感悟到：助人之樂，妙不可言。

我感恩那些鼓勵(lì)過的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動(dòng)之舟朝夢想的彼岸駛?cè)ァ?/p>

我感恩對我不滿的人，是他們的不滿，我才認(rèn)識(shí)到自己的不足，從而朝著正確的方向前進(jìn)。( )

我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓有些動(dòng)搖的心愈來愈堅(jiān)定，從而一步步走向成功。

我感恩……

很多很多的人……

感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚；感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白……

感恩鳥語花香，感恩春和景明，感恩蔚藍(lán)的蒼穹……

感恩，生命如此不平凡，生命長河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。

感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脫世俗的情愫。那我們?yōu)槭裁床桓卸鳌案卸鳌蹦兀?/p>

那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學(xué)會(huì)感恩“感恩”！

描寫感恩的作文 篇2

父母對我們的愛是無微不至的，他們的愛時(shí)時(shí)伴隨著我們。現(xiàn)在，我們要用感恩的心來回報(bào)父母。

父母把我們從小養(yǎng)育大，對我們傾注了多少愛呀!難道我們不應(yīng)該感恩他們嗎？或許有些人認(rèn)為這沒什么大不了的，如果這樣理解就錯(cuò)了。總之，我覺得父母的愛是無法用語言來表達(dá)的，又是一些讓我們聽著煩的“嘮叨”，也包含著父母對我們深深的愛。臨出門時(shí)母親一句囑咐：“路上小心!”，“路上慢點(diǎn)兒!”這都體現(xiàn)著父母對我們的無限牽掛。有一次，媽媽對我說他每當(dāng)我騎著自行車去學(xué)校的時(shí)候，心都提到了嗓子眼兒?？梢姼改笇ξ覀兪嵌嗝吹臓繏彀?

父母一天一天的衰老了，而我們卻一天一天的長大了。我們對父母雖不能“冬則溫，夏則酰晨則省，昏則定?！弊钇鸫a應(yīng)該“父母呼，行勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承。出必告，反必面?！蔽覀円獙W(xué)會(huì)懂事，明白天下父母心!我們應(yīng)該為父母做一些小事，哪怕是洗一洗碗，拖一拖地，擦一擦桌子，為父母倒一杯水……幫一下父母。盡一下我們的孝心。

父母是我們的家長，是我們的伙伴，也是照顧我們和養(yǎng)育我們的人，而我們應(yīng)該感謝父母對我們的`照顧和養(yǎng)育之恩。自己做錯(cuò)了，父母有時(shí)會(huì)嚴(yán)厲的責(zé)備?？词强荚伊?，父母會(huì)批評，甚至打罵!不要認(rèn)為自己的父母是怎樣的不好，那是恨鐵不成鋼啊!我們不要錯(cuò)怪這世上最疼愛我們的人啊!

現(xiàn)在，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!有了感恩的心，人會(huì)變得更高尚，人間也會(huì)變得更加美好!

描寫感恩的作文 篇3

最近我看了一本書，名叫《愛的教育》?？赐暌院?，讓我深有感觸。

這只感恩節(jié)故事是一位小學(xué)老師給他的學(xué)生講述的一個(gè)每月故事。故事的內(nèi)容大概是這樣的：一支意大利軍隊(duì)被德軍圍攻時(shí)，意大利軍隊(duì)躲進(jìn)了一個(gè)村莊，遇到了一個(gè)少年。經(jīng)過了解，上尉知道了少年不逃走的原因是，他也想?yún)④?。于是上尉答?yīng)了他的請求，因?yàn)樗诵?，只能讓他跟著做一名鼓手。后來少年跟隨軍隊(duì)來到了一個(gè)大教堂，準(zhǔn)備最后的搏斗。當(dāng)?shù)萝姶蛏蟻頃r(shí)，左右兩邊都失守了，子彈像雨點(diǎn)似的打進(jìn)來，上尉發(fā)現(xiàn)教堂后面是一個(gè)陡坡，沿著繩子下去，山腳下有他們的軍隊(duì)，上尉考慮到大人容易被發(fā)現(xiàn)，所以叫小鼓手去。小鼓手深知任務(wù)重大，時(shí)間緊迫，他快速地跑著，而跑必定會(huì)發(fā)出很大的聲音，但他為了大家的安危，奮不顧身。

不料最終還是被發(fā)現(xiàn)了，不長眼的子彈打在了他的身上，當(dāng)他似乎要停下來時(shí)，仿佛聽到了上尉的聲音：“加油，快跑！”此時(shí)整支軍隊(duì)的命運(yùn)都掌握在他的身上，他奮力沖向山腳——“援軍來了”士兵高呼著。

在上尉的心中一直放心不下的是那為少年，當(dāng)上尉再次看到少年時(shí)，他已經(jīng)生命垂危，而少年卻興奮地說：“我完成了第一個(gè)任務(wù)?！薄爸x謝你?！薄安挥?，應(yīng)該感謝我的父母，是他們把我?guī)У搅诉@個(gè)世界，給予我生命，是你們給了我勇氣和力量，我要感謝大家?！闭f完便倒下了。經(jīng)檢查，死亡的原因是他的傷口發(fā)炎，可惜的是他當(dāng)時(shí)并不知道自己的傷會(huì)致命。

看完這個(gè)故事以后，我的心情久久不能平靜，從少年最初參與戰(zhàn)爭時(shí)的勇敢，到最后不顧傷痛堅(jiān)持到底的精神，讓我想說一聲：“你真棒！”其實(shí)，在他受傷后，完全可以放棄，也不至于失去那寶貴的生命，但他忘卻自我，為了戰(zhàn)友們的命運(yùn)而著想。在他的這個(gè)年齡應(yīng)該是呆在父母的身邊，有大人來照顧，而他的舉動(dòng)卻恰恰相反，他用自己的行動(dòng)表現(xiàn)出了父母對自己的愛。

從此以后每年的這一天被稱為“感恩節(jié)”。雖然感恩節(jié)是西方人的節(jié)日，但我們同樣需要向身邊每一個(gè)幫助過我們的人感恩。

描寫感恩的作文 篇4

落葉飄零，落在大地哺乳萬物，它學(xué)會(huì)感恩大地的養(yǎng)育。百花盛開，芬芳了世界，它學(xué)會(huì)感恩雨露的滋潤。白云悠悠，描繪著一幅幅美麗的畫卷，它學(xué)會(huì)感恩藍(lán)天的哺育?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”花瓣把美麗獻(xiàn)給泥土，饋贈(zèng)泥土對它的養(yǎng)育之恩。因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這個(gè)多姿多彩的世界；因?yàn)楦卸鞑艜?huì)讓我們懂得生命的真諦！

學(xué)會(huì)感恩，感恩老師。課堂上，授予我們知識(shí)，課后傾聽我們的心聲，夜深人靜之時(shí)，為我們批改那一疊疊厚厚的作業(yè)本，這便是我們的老師，不辭辛勞、無私奉獻(xiàn)的好老師。如一位辛勤的園丁，哺育我們這些小樹苗茁壯成長；似一棵枝繁葉茂的大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。感恩老師吧！感恩他們的培育，感恩他們的付出。感恩老師，他們會(huì)為之感動(dòng)。批改作業(yè)時(shí)，請為他端上一杯熱茶；上課聽講時(shí)，請認(rèn)真聽他講課；教師節(jié)之際，請為他送上一份小小的禮物……這一切平凡的舉動(dòng)，會(huì)讓老師信心百倍！老師高尚的靈魂熏陶著我們，以純潔的心靈感染著我們。

學(xué)會(huì)感恩，感恩父母。父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，從孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福?；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的東西——生命。父母為孩子撐起了一片愛的天空。吃飯時(shí)，夾給你最愛吃的菜；冬天來臨，為你親手編織那一件件充滿愛的毛衣；生病時(shí)，日日夜夜守護(hù)在你身邊……一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的場景，編織著充滿愛的夢，譜寫著一曲曲華麗的樂章。多么偉大，多么無私的愛??！感恩父母，他們會(huì)為之欣慰。工作之余，為他們?nèi)嗳嗉?，捶捶背；周末的時(shí)候，為他們做一頓飯；閑暇之余，幫助他們做做家務(wù)……他們會(huì)無比幸福，無比欣慰。孩子小小的一個(gè)舉動(dòng)，在他們心里卻如此神圣！

學(xué)會(huì)感恩，感恩世界上一切的一切。對每個(gè)人多一點(diǎn)包容，對每件事多一個(gè)微笑，人與人之間，該是怎樣的和諧??！“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！便氪ǖ男掖嬲?，為玉樹同胞搭建生命的橋梁。感恩世界，會(huì)讓你擁有更多的快樂！感恩是花，它會(huì)芬芳世界；感恩是光，它會(huì)照亮世界。懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，每個(gè)人都會(huì)擁有無邊的快樂和幸福。

第二篇：描寫感恩的作文

描寫感恩的作文4篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的描寫感恩的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫感恩的作文 篇1

“感恩的心，感謝有你“每當(dāng)聽到這首歌，感恩的音符在我心中蕩漾。

從我呱呱墜地到翩翩少年，從幼兒園到小學(xué)，父母為我付出了多少？而我不應(yīng)該感謝父母嗎？父母是我們的第一任老師，如果沒有父母的辛苦，就沒有我們現(xiàn)在的輝煌。而我，卻身在福中不知福。

“拿開！“我急了。這是冬天，媽媽剛剛為我洗完衣服，幫我穿衣服的時(shí)候。媽媽的手是涼的。我身上熱乎乎的，對于媽媽用冰涼的手碰我，我很反感。

晚上，爸爸告訴我：早晨媽媽給我洗衣服，生怕我洗臉沒有熱水，洗衣服用的都是涼水，天是冷的，媽媽的手是涼的，“媽媽，我的這件衣服穿不上了，快幫幫我！“我在家里就是個(gè)小公主，呼風(fēng)喚雨?！皝砹恕！皨寢屇菑埡吞@的面龐出現(xiàn)在我的眼前。媽媽幫我費(fèi)力的穿衣服，而冰冷的手卻碰到了我那熱乎乎的胳膊。冰冷頓時(shí)涌上心頭，我立即把媽媽的.手拿開，邊拿邊說：“手這么涼還給我穿衣服！““對不起，對不起“耳邊傳來媽媽的道歉聲，我這才消了心中的怒氣。我卻不體會(huì)媽媽的心情。我僵持下來。

一會(huì)兒，見爸爸把媽媽的手拿過來，我驚住了，媽媽的手指上泛這血絲，有三四個(gè)裂開的口子，手指腫得像胡籮卜。我的鼻子酸酸的，眼里充滿了淚珠。

爸爸媽媽日日夜夜為我付出，他們給了我生命，給了我無微不至的關(guān)懷，給了我世界上最溫馨的愛。而我對爸爸媽媽的回報(bào)卻微不足道。

爸爸媽媽常說：“我們不圖你長大孝敬我們，只是希望你好好學(xué)習(xí)，成為國家的人才，為國家付出，比我們有出息?！拔业男睦锍Ｏ胫@短短的幾句話，決定用優(yōu)異的成績來回報(bào)父母。我會(huì)更勤奮，努力的學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)爸爸媽媽對我的一片苦心！再過七八個(gè)月就要考初中了，我一定要用理想的成績讓爸爸媽媽刮目相看。

開啟感恩的道路，擁有一顆感恩的心。

描寫感恩的作文 篇2

俗話說，生活不如從前。每個(gè)人每天都面臨各種麻煩。由于這些麻煩，有些人甚至忘記了我們周圍許多美好的事物。也許是因?yàn)樗麄儾⒉煌耆私飧屑?接下來，讓我們看一下字典組成網(wǎng)絡(luò)，看看我們的小作者如何理解感激和滿足!

知道如何感恩，每一天都是陽光燦爛的，盡管人們的生活不能過得很順利，但是只要知道如何感恩，就能看到燦爛的陽光，使自己的生活越來越光明。

是父母給了我們生命，父母給了我們食物，并深深地愛著他們。我們不應(yīng)該償還嗎?你不知道該如何感謝他們嗎?

我隱隱約約地看到母親在秋天的落葉中，秋天的到來，代表著豐收，也是母親辛勤工作的開始。大片田野望著黃成城。麥子在秋風(fēng)中搖曳，仿佛金色的波浪層層疊疊。

天還沒亮的時(shí)候，媽媽起床，收拾好一切，手里拿著鐮刀，踩著晨露。有一次，我問媽媽為什么我這么早去。我母親笑著對我說：“一個(gè)傻瓜，不要早點(diǎn)走，等到太陽出來，麥穗走了，太陽曬了，早晨有能量，還不夠。你的精力?”之后，母親離開了，正值秋風(fēng)來臨時(shí)，院子里的葉子像金色的蝴蝶一樣飄動(dòng)著，我的眼睛濕了，母親在努力工作。九點(diǎn)多，我和姐姐拿了一點(diǎn)水和一把頭，媽媽的臉上滿是幸福，我很幸福，也很幸福。

懂得感恩，幸福永遠(yuǎn)伴隨著你。秋葉的背面讓我想起了自己的生活。

偉大的詩人孟嬌曾經(jīng)寫過：“誰自大，向三春匯報(bào)到了”是的，我們該如何回報(bào)母親的好心呢?雖然我們不能像大詩人那樣寫經(jīng)典經(jīng)文;我們不能像作曲家那樣寫優(yōu)美的歌曲;我們不能像歌手那樣唱愛。但是，我們可以做一些我們可以做的事情，以分享父母的擔(dān)憂并減輕疲勞。這也是一種感激之情。

只要我們知道如何感恩，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是美好的。只要心中有愛，幸福就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著你。

描寫感恩的作文 篇3

一顆感恩的心永存人間，感恩之心，與愛同行。他，是黑暗中的火焰，給人們光明；他，是大海中的一滴水，給人們滋潤。他，是沙漠中的一泓泉水，給人們期待。

——題記

當(dāng)我提起筆寫這篇作文的時(shí)候，我的心無比沉重。我的爸爸已經(jīng)踏上了遠(yuǎn)去他鄉(xiāng)的征途。

爸爸臨走之前我什么也沒有說，我不敢直視爸爸，裝出一幅若無其事的樣子，我怕那不爭氣的眼淚從眼角流出。臨走時(shí)爸爸對我說“好好聽媽媽話，好好學(xué)習(xí)，爸爸這一切都是為了你，為了把把你要努力，別讓爸爸失望！爸爸愛你！”我那不爭氣的淚水還是留下來了。因?yàn)槲抑溃液桶职诌@一分別還不知何時(shí)才能在相見。少則幾個(gè)月，多則一年，兩年，三年或許更多！我也知道，爸爸為了我放下家里著安逸的生活，而去遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的昆山。我更知道，去了昆山就等于爸爸從頭干起，要從新發(fā)展，不知還要收多少苦多少累！

如果我是一棵草，那么是父親用自己的血肉之軀腐朽在我的根下，讓我茁壯成長。如果我是一只腳，那么我周國的每條路都是父親用身體鋪就的碎石，而讓我走得更加踏實(shí)。

讓我們一起唱起那首動(dòng)人的歌：

我來自偶然像一顆塵土

有誰看出我的脆弱

我來自何方我情歸何處

誰在下一刻呼喚我天地雖寬這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛我還有多少淚

要蒼天知道我不認(rèn)輸

感恩的心感謝有你

伴我一生讓我有勇氣作我自己

感恩的心感謝命運(yùn)

花開花落我一樣會(huì)珍惜

我來自偶然像一顆塵土

有誰看出我的脆弱

我來自何方我情歸何處

誰在下一刻呼喚我天地雖寬這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛我還有多少淚

要蒼天知道我不認(rèn)輸

感恩的心感謝有你

伴我一生讓我有勇氣作我自己

感恩的心感謝命運(yùn)

花開花落我一樣會(huì)珍惜

感恩的心感謝有你

伴我一生讓我有勇氣作我自己

感恩的心感謝命運(yùn)

花開花落我一樣會(huì)珍惜

描寫感恩的作文 篇4

因?yàn)橛袗郏愿袆?dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)，懂得了感恩，生活中我們需要感恩于太多太多的人，總是數(shù)為數(shù)不清，說也說不完。但我最要感謝的人，就是我的班主任──安老師。

記得有一次，班主任突然間說，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都是她的兒女，記得那時(shí)，我感動(dòng)的哭了，我覺得自己好幸福，爸爸媽媽在北京為我上學(xué)掙錢，在家里我還有一個(gè)“媽媽”。她不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我的生活。雖然這短短幾個(gè)字，卻讓我感到了如春天般的溫暖；雖然這短短幾個(gè)字，卻讓我看到了老師那負(fù)責(zé)任的心。從此以后，老師對我們班的學(xué)生都無微不至的關(guān)心。讓我們感受到冬天里炭火般的溫暖。

還有一次，我生病了，當(dāng)時(shí)身上穿的又少，臉也燒紅了，老師知道后，立刻帶我卻了診所，一路上問寒問暖，讓我覺得好像是媽媽帶我去看病，去了之后，我一直都在那兒坐著，老師走過去，一摸我身上穿的那么少，問我：“你還有別的棉襖嗎？”我說：“沒有”，當(dāng)天下午，我一直在輸液，老師就一直在身邊陪著我。輸完液，老師又帶我去買棉襖，沒有找到合適的，第二天，老師又帶我去育紅街買。買到了合適的，回來的時(shí)候，同學(xué)們吃完了飯，老師一看我缸里的飯都涼了，就又去幫我舀了點(diǎn)飯讓我吃了。這時(shí)，旁邊的一位老師說：“饒營，看你們班主任多關(guān)心你呀！你就像她女兒一樣?！辈唬遣皇窍?，班主任是我的媽媽，我是她的女兒。

老師，謝謝您，是您讓我邁出了人生的第一步，讓我學(xué)會(huì)了感動(dòng)，也學(xué)會(huì)了感恩于身邊的每一個(gè)人。

第三篇：描寫感恩的作文

精選描寫感恩的作文匯編4篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的描寫感恩的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫感恩的作文 篇1

父母是賜予我們生命的，是他們把我們帶來這個(gè)世界上，養(yǎng)育我們，教育我們，使我們健康快樂地生活，茁壯成長。在這么多年中，父母給我們的愛無法衡量。

然而，父母在一點(diǎn)一點(diǎn)地變老，我們孝敬父母的，孝養(yǎng)父母的時(shí)間也在一日一日地遞減。如果不能及時(shí)行孝，會(huì)徒留終身的遺憾。如果沒有辦法把握與父母相聚的時(shí)間來孝敬他們，等到你想要來報(bào)答親恩的時(shí)候，為時(shí)已晚。但愿我們在父母健在的時(shí)候，孝養(yǎng)要及時(shí)，不要等到追悔莫及的時(shí)候，才思親，痛親之不在而現(xiàn)在，我們唯一能報(bào)答父母的就是用心地學(xué)習(xí)，不讓他們失望。

父母的愛，可能真的是這個(gè)世界上唯一絕對無私的感情。他們對子女沒有任何奢求，他們從來沒有想過要得到子女的任何回報(bào)那么子女對父母的愛，也應(yīng)該是絕對純粹的。

當(dāng)夏天的夜晚來臨時(shí)，我們是否想到過早早地開冷風(fēng)讓房間涼爽，父母入睡再及時(shí)地關(guān)掉冷風(fēng)，以免著涼？冬天時(shí)，是否想到開暖風(fēng)讓父母感到絲絲暖意？行孝，不是孝子的專利，而是天下所有做子女的應(yīng)該做的事情。

《禮記》中說：恒言不稱老。為人子女永遠(yuǎn)不要在父母面前聲稱已老，一位孝順的孩子，總是想方設(shè)法讓父母察覺不到歲月的流逝，年紀(jì)的增長。為了讓父母親過上幸?？鞓返纳睿氡M種種辦法來體慰父母的新，把這句善體親心的話發(fā)揮得淋漓盡致。人都有孝心，孝行，天下不會(huì)有鐵石心腸的人。只要我們肯用心，發(fā)自內(nèi)心的對父母孝順奉養(yǎng)，父母會(huì)感動(dòng)的，我們也會(huì)感受到父母真誠的愛，而這種力量只在我們一念之間，這一念就是純潔之孝，也就是每個(gè)人心目中都有的自性的純孝。

我們要知道，盡孝并不是要用物質(zhì)來衡量的，而是要看你對父母是不是發(fā)自內(nèi)心的誠敬，孝無貧賤之分，上至大官下至百姓，只要有孝心，在任何情形之下，不計(jì)千心萬，你都能曲成親意，盡力去做到。而當(dāng)父母上年紀(jì)時(shí)，更需要的是精神上的關(guān)愛。行動(dòng)起來吧！讓父母感受到親情的溫暖！

后記：

父母是山，讓我們觸碰到天空的云彩。

父母是水，讓我們成為自由自在的魚兒。

父母是樹，為我們撐起一片陰涼。

可是，父母漸漸老了。

我們要成為他們的山，他們的水，他們的樹

描寫感恩的作文 篇2

我們要懷著一顆感恩的心，去面對生活，去看待生活中的種種，只要心懷感謝，人生就會(huì)過得幸福而充實(shí)。我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，有人說是給予別人幫助而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。

中國有句俗話叫知恩圖報(bào)，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。1620年和1621年之交的冬天，不堪忍受英國國內(nèi)宗教迫害的清教徒們，在到達(dá)美洲時(shí)遇到了難以想象的困難，是心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品，幫助他們渡過難關(guān)，走出了困境。人在困境時(shí)得到他人的幫助是幸運(yùn)的，那種感激之情難以言表；而幫助他人是一種美德，從我們的歌里常常也能領(lǐng)略到這樣一種愛的精神，讓世界充滿愛，這個(gè)世界才會(huì)更加的美好，我們的心靈也會(huì)更加純潔。移民們?yōu)榱思o(jì)念這樣的日子，在規(guī)定了感謝上帝的同時(shí)并決定為感謝印第安人的真誠幫助，邀請他們一同慶祝節(jié)日。

懂得感恩不僅是種修養(yǎng)更是一種態(tài)度，就如我們平時(shí)常說的知足常樂，要懂得體驗(yàn)生活給予我們的一切，無論是快樂還是痛苦，都要坦然從容去面對這樣的經(jīng)歷，提高自己的鑒賞力與生活的能力，養(yǎng)成一種積極向上的生活態(tài)度。

那么就讓我們也一起來感恩吧！感恩在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中經(jīng)歷的平凡與不平凡，感恩父母給予了生命的起點(diǎn)，感恩愛情帶來的幸福與苦痛，感恩人生之路帶來的一切艱辛與坎坷，感恩朋友間的平淡與真誠，感恩陌生人禮貌與謙讓，感恩同事間為真理而爭吵。感恩，讓我們學(xué)會(huì)感恩所有所有吧！感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智能，感恩，是一種美德，它來自對生活的愛與希望。今天，在這個(gè)他鄉(xiāng)的感恩節(jié)里，感恩，讓我們的生活變得更加美好！

描寫感恩的作文 篇3

這個(gè)世界是一個(gè)五彩繽紛的世界，正是有了大自然的.幾分姿色，讓世界變得更加豐富多彩。大自然的景色，讓人們想變成蝴蝶飛到世界的各個(gè)地方去游覽一番，好多地方的景色讓人留連忘返，這就是大自然的神奇。

在大自然里，我們可以放肆的爭寵它的愛撫，也可以貪婪的享受它的恩惠。藍(lán)天白云映射入清澈見底的溪流，和煦的風(fēng)吹動(dòng)柔軟的紅花綠草，引來蜂蝶翩翩起舞;在大自然里，你不必?fù)?dān)心灰塵會(huì)蒙住你的眼睛或心靈，這里新鮮的空氣可以凈化一切;在大自然里，你不必?fù)?dān)心噪聲會(huì)吵得你頭暈?zāi)垦?，樹上鳥兒清脆的叫聲會(huì)使你倍感親切……在大自然里，極目遠(yuǎn)眺，所有的景色都會(huì)讓你心曠神怡，坐在綠油油的草地上，沐浴著溫和的陽光，伴隨著林間婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，讀書會(huì)別有一番風(fēng)味;柳枝婆婆倩影，順手撫摸一下那滿眼的綠葉，你便會(huì)感到它們的生命力是那么旺盛，綠的是那么深沉，它們貪婪地吸收著甘露默默地經(jīng)受著暴風(fēng)雨的一次次逼近，無數(shù)不知名的小花，點(diǎn)綴著這廣闊地大地，我想：這就是大自然的魅力所在吧!

大自然是綠油油的稻田，在里面我們返璞歸真，它仿佛是一面有著神力的鏡子，它照出了最真實(shí)的你，找出你那純潔的心靈，它能讓你感受到天堂的無與倫比，它能讓你心情十分舒暢。

大自然如此美麗，如此清新，在繁忙的生活中人們或許早已淡忘了去感受自然，但那火紅的旭日帶來初生的熱情時(shí)，讓我們手牽手共同去感謝自然吧!

描寫感恩的作文 篇4

當(dāng)雙手被“黑暗”禁錮，當(dāng)雙腳陷入“泥潭”，回首凝視，依舊是最自然的自然。----題記

不知從何時(shí)起，窗外的那一片藍(lán)空變得灰暗，不知從何時(shí)起心門上已加起了一把沉重的鎖，重的喘不過氣。

打開門，迎面吹來習(xí)習(xí)的微風(fēng)，鳥兒在枝頭歡唱，蟬蟲在編制樂曲，可這一切美妙的音符，在我聽來都是無聲的。看著門前的那條石子小路，充滿了童年的歡樂，還記得步伐蹣跚時(shí)，無數(shù)次在這里摔倒，也記得背起書包時(shí)，無數(shù)次在這里與伙伴嬉戲。我沿著它走，回憶就如潮水涌來，它依然舊模樣，而我卻變了，再也不能像兒時(shí)的無拘無束，是什么，禁錮了自由?

小徑旁草地上的那個(gè)大石塊，依舊立在那里，也不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨。我走近它，伸手撫摸著，它似乎也在向我傾訴著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。我輕輕躺了上去，睜眼天空仍是灰色的，為什么?不覺間，哥哥卻已坐在了我身邊，我側(cè)過頭，問：“哥，為什么天是灰色的?”他看了看天，微微笑道：“明明是藍(lán)色的呀!”我揉了揉眼，“可是，我看見的是灰色的，為什么?”他抬著頭，微笑著說：“那是因?yàn)槟汴P(guān)上了窗?！薄瓣P(guān)上了窗?”“是啊，世間萬物都是由自然孕育而出，當(dāng)你用心里的那扇窗透看世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來一切都是那么自然，那么無拘無束。這，是自然的力量?！彼遥馕渡钸h(yuǎn)。我閉上眼，繼而又睜開眼。

天空似乎變得不再灰暗，恢復(fù)了湛藍(lán)透明，如一汪清泉。遠(yuǎn)處樹影斑駁，陽光如碎金灑落一地。我在小徑上奔跑著，透過樹枝仰望天空，微風(fēng)輕撫過臉頰，花香在空氣中沉醉，我的心豁然開朗，那把枷鎖已不復(fù)存在。回首凝視，依舊是最自然的自然。

感謝你，自然。

第四篇：【推薦】描寫感恩的作文

【推薦】描寫感恩的作文5篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的描寫感恩的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫感恩的作文 篇1

我看了《我是90后》這本書后，有許多故事令我難以忘懷，尤其是13歲的男孩馬鵬飛這個(gè)故事。在他8個(gè)月的時(shí)候，父母就先后棄他而去，尚在襁褓里的他還沒有來得及記住爸爸媽媽的樣子就與奶奶相依為命。在他5歲那年，奶奶又因糖尿病并發(fā)癥導(dǎo)致雙目失明。在巨大的困難面前，他沒有被壓垮，而是決心努力學(xué)習(xí)，治好奶奶的病，回報(bào)那些幫助過他的熱心人，盡力回報(bào)社會(huì)，報(bào)效祖國。

看完這個(gè)故事，我被馬鵬飛樂觀、陽光、善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂于助人的精神所感動(dòng)，生活的磨難沒有把他壓倒，沒有把自己的不幸放在心里，而是把所有幫助他的人記在心里，想到的是如何感恩。在人的一生中，對我們恩情最深的莫過于父母，自己學(xué)會(huì)了感恩嗎?想到這里，有件事情至今讓我覺得臉紅：那一天，爸爸到長沙出差了，媽媽下班回家的時(shí)候，臉色發(fā)白，不斷地流鼻涕、打噴嚏，我卻沒有一句甜甜的問候，沒有沏上一杯清香四溢的熱茶，沒有幫助媽媽做些力所能及的事，而是坐在沙發(fā)上看自己喜歡的動(dòng)畫片。媽媽休息了一會(huì)兒，就到廚房幫我把飯菜煮好了，當(dāng)時(shí)我沒有對媽媽表示感謝，認(rèn)為她做這些都是理所當(dāng)然的。直到看到了馬鵬飛的事跡后，一個(gè)比我大4歲的男孩不但會(huì)洗自己和奶奶的臟衣服，而且把整個(gè)家整理得井井有條，我才為自己的所作所為感到羞愧。

在很多人的眼中，我們是衣來伸手、飯來張口的小皇帝、小公主。不過，從現(xiàn)在開始，我們要大聲說“不”，因?yàn)橐呀?jīng)有馬鵬飛90后這樣的優(yōu)秀榜樣，我們要從現(xiàn)在做起，學(xué)會(huì)感恩：感恩父母給了我生命;感恩老師，教我學(xué)會(huì)了知識(shí);感恩同學(xué)給了我天真爛漫的童年……感恩關(guān)心我成長的每一個(gè)人，讓90后成為優(yōu)秀品質(zhì)的代表!

描寫感恩的作文 篇2

古人有云：滴水之，當(dāng)涌泉相報(bào)。在這個(gè)世界上，有非常多對我們有恩的人，如父母，親朋，同學(xué)，同事，領(lǐng)導(dǎo)，部下，政府，社會(huì)等。我們的生命，健康，財(cái)產(chǎn)以及我們每天享受著的空氣，陽光，水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。所以，盡管苦難不能忘記，罪惡必須得到懲罰，但是我們也的確應(yīng)常懷感激之心并努力回報(bào)那些給予我們恩情的組織和人們。所以，我希望能有個(gè)報(bào)恩節(jié)。

報(bào)恩節(jié)那天，我可以拿著滿分的試卷，精美的禮品，各方面的獎(jiǎng)狀，送到老師們面前?；貓?bào)母校之恩，因?yàn)槭歉魑粠熼L培育我長大。報(bào)恩節(jié)那天，我可以捧著一面錦旗，來到政府大樓，以回報(bào)政府之恩，因?yàn)槭钦o我提供了一個(gè)安寧的秩序，使我們免受混亂。

報(bào)恩節(jié)那天，我還可以拿著金錢去給社會(huì)捐款，以回報(bào)社會(huì)之恩，因?yàn)槭巧鐣?huì)給我提供了這樣一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺(tái)。

感恩之心使我們?yōu)樽约旱腵過錯(cuò)或罪行發(fā)自內(nèi)心懺悔并主動(dòng)接受應(yīng)有的懲罰；感恩之心又足以稀釋我們心中狹溢的積怨和蠻恨，感恩之心還可以幫助我們度過最大的痛苦和災(zāi)難，常懷感恩之心，我們也會(huì)逐漸原諒那些曾和你有過結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心，我們便能在一個(gè)感恩的世界中生活。那請每一個(gè)人把這種感恩之心行動(dòng)起來吧，在報(bào)恩節(jié)里，報(bào)答每一位對你有恩的人。

我希望以后的日歷牌上能有個(gè)報(bào)恩節(jié)，讓每個(gè)人充滿感恩之心，也在11月24日的報(bào)恩節(jié)中為之付出行動(dòng)。使整個(gè)世界充滿愛。

描寫感恩的作文 篇3

我們生活在這個(gè)多姿多彩的世界上，是因?yàn)楦改赴盐覀儙У搅诉@里，可是，當(dāng)我們出現(xiàn)在這個(gè)世界的那一剎那，我們的父母便多了一項(xiàng)繁重的任務(wù)――撫養(yǎng)我們。

我聽過這樣一個(gè)故事：一個(gè)將要出生的嬰兒問上帝：“上帝，我就要離開您到另一個(gè)世界去了，我聽說那個(gè)世界有許多壞人，他們要是欺負(fù)我，誰來保護(hù)我呢？”“你放心吧，我已經(jīng)在那個(gè)世界找到了一個(gè)天使，她會(huì)保護(hù)你的。”“要是我想念您，想和您說話呢？”“那個(gè)天使會(huì)教你如何祈禱，如何跟我說話?！薄拔乙丘I了怎么辦呢？”“那個(gè)天使會(huì)給你美味可口的食物?！眿雰狐c(diǎn)點(diǎn)頭，說：“那我應(yīng)該怎么稱呼這位天使呢？”“你就簡單地稱她為‘媽媽’吧！”上帝微笑著說。

是??！在生活中媽媽會(huì)保護(hù)我們，會(huì)教你學(xué)習(xí)本領(lǐng)、會(huì)把美味可口的食物都給我們……我們的媽媽就是一位天使，一位慈祥、可愛可親的天使。

記得有一次：在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，爸爸出了差，我突然發(fā)起了高燒，媽媽一量體溫，啊。39度。她立刻背起我，拿起雨傘，向醫(yī)院奔去。在路上，我迷迷糊糊地看到媽媽把傘移到了我這邊，自己卻渾身濕透了，看著媽媽濕透的身子，我不由得鼻子一酸，眼淚像雨水般落了下來。我醒的時(shí)候，看見媽媽正坐在床邊睡著了，看著媽媽那張疲憊的臉，我的眼睛漸漸被淚水模糊了……

媽媽，您好像一路階梯，讓我們走向成功。

媽媽，您好像是冬天里的暖衣，讓我們得到溫暖。

媽媽，您好像是一個(gè)游泳圈，在我們危險(xiǎn)時(shí)出手相救。

媽媽，您總是樣不求回報(bào)，總是樣奔波，一忙就是一生……

我愛您，媽媽。

描寫感恩的作文 篇4

我感恩我的老師們，因?yàn)樗麄兿裼曷兑粯幼虧欀遥晃腋卸魑业睦蠋焸?，因?yàn)樗麄兘o了我飛翔的翅膀；我感恩我的老師們，因?yàn)樗麄兘o了我強(qiáng)大的生存根基。

每當(dāng)我遇到什么問題的時(shí)候，總能從老師那里得到答案和方向，老師也會(huì)一邊邊耐心向我解答著我的疑惑。每當(dāng)我在課堂上的時(shí)候，總能看見老師那雙期盼我們成長起來的眼神，這個(gè)時(shí)候我就會(huì)靜下來心來，仔細(xì)的聆聽老師給我傳授的珍貴的知識(shí)。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中犯了錯(cuò)的時(shí)候，老師都會(huì)耐心的幫我分析錯(cuò)誤的原因，然后再教給我正確的方法，讓我不至于在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)。每當(dāng)我考試沒有考好的時(shí)候，老師總是會(huì)給我一番鼓勵(lì)，然后再一點(diǎn)點(diǎn)和我講解我的薄弱點(diǎn)，讓我每次都能在失敗中繼續(xù)爬起來，重新開始。

老師是這個(gè)世界上最偉大的職業(yè)之一，他們也是這個(gè)世界上最懂得奉獻(xiàn)的一群人，就像是燃燒的蠟燭，犧牲自己照亮別人；就像粉筆磨碎自己把知識(shí)留給我們；就像園丁，精心呵護(hù)著未來的花朵。我感恩我的老師，他們是我生活的向?qū)?，值得我永遠(yuǎn)記著他們。

描寫感恩的作文 篇5

星期五下午班會(huì)課，張老師從報(bào)紙上念了一篇文章《打工父親寫給12歲的兒子的一封信》念完后，讓人感動(dòng)不已!

這封信是爸爸20xx年9月26日凌晨1時(shí)43分時(shí)寫的信。

信是這樣的：當(dāng)時(shí)為了結(jié)婚，我們已經(jīng)是負(fù)債累累。為了省錢，那年8月，你年邁的祖外婆提前住在咱們家里，等著為媽媽接生?？墒沁^預(yù)產(chǎn)期都半個(gè)月了，你還沒出生的意思。爸爸著急了，媽媽著急了，我們拿著東拼西湊的盤纏，到縣醫(yī)院檢查。醫(yī)生建議馬上住院。住院，天呀，錢在哪里?家里當(dāng)時(shí)僅有不到600元錢，到哪里去湊這筆住院費(fèi)呢。無奈之下，爸爸到鄉(xiāng)信用社，貸了1000元款。我清楚記得，按當(dāng)時(shí)政策，又扣下100元的利息，僅剩900元。不知道今天的你，能否體會(huì)到爸爸當(dāng)時(shí)內(nèi)心的滋味。

好兒子，你如今長大了，我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩每一個(gè)人。知道爸爸為什么自己的房子先不裝修，把錢借給咱們的親戚家嗎?因?yàn)椋谖覀冏罾щy的時(shí)候，是他們一直在默默幫助著我們。在城里住院期間，你二姑奶、大姑奶都千方百計(jì)送錢給我們。當(dāng)時(shí)你的外婆癱瘓?jiān)诖惨呀?jīng)22年，別人給她的600元錢也讓你舅送到城里。從城里回來，王家莊你祖外婆當(dāng)時(shí)已經(jīng)年近八旬，天天像一個(gè)老保姆一樣，無怨無悔伺候著媽媽。

你滿月待客的頭天晚上，你叔叔從洛陽回來了，老板給他發(fā)了260元錢，他給家里留下220元，待完客的當(dāng)晚，他又走了……

為什么有時(shí)候?yàn)榱丝措娨暫痛笕藸庮l道會(huì)面紅耳赤，為什么有時(shí)和父母說話的口吻是那樣的叛逆?

只是動(dòng)物的烏鴉也知道反哺，而我呢?我總是會(huì)在不高興時(shí)對父母大吼，甚至是翻白眼，老師對我太嚴(yán)厲我會(huì)心里很不舒服，與同學(xué)也不發(fā)生了不少摩擦……

古人曾說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！蔽覀円欢ㄒ獙W(xué)會(huì)感恩，不論是父母、老師、還是朋友。

第五篇：感恩優(yōu)秀作文

感恩

三部一班

李子陽 感恩，大抵是人美社會(huì)中最普通的一種感情了。

想當(dāng)年，五月花號上的流亡者們渡過了茫茫大洋，在美洲大地上找到了安身立命之處，不由得感謝于自然之偉力，上帝之恩德，是以有了流傳至今的“感恩節(jié)”。

中國俗語中也說，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。其實(shí)，感恩，便是回憶別人所給予自己的，從而使自己更加珍惜所擁有的，感恩，是讓這個(gè)世界變得美好的源泉之一。

人，總不可能單靠自己就活在世上。自然給予我們食物，親人給予我們溫暖，朋友給予我們幫助，甚至敵人也讓我們學(xué)到教訓(xùn)。只有懷著感恩之心對待，這些才會(huì)更顯得彌足珍貴，其中的營養(yǎng)，才會(huì)更好地被我們吸收，而奉獻(xiàn)者也會(huì)覺得，做這些事是有意義的。因此，感恩又是一個(gè)相互促進(jìn)的過程。

就如特蕾莎修女，因?yàn)楦心钤腥私o她溫暖，她又傾自己所能來幫助貧苦的人們，以作為對社會(huì)的感恩，正因如此，有越來越多的人為了報(bào)答她的恩德，投入到公益事業(yè)之中。這種良性的循環(huán)，正是感恩的偉大力量之所在。

還有當(dāng)年蒙古俺答汗與全族之人，為了報(bào)答三娘子對族人的幫助，蒙漢相和數(shù)十年，戰(zhàn)禍不在，于己于彼都是好的，這也是感恩的力量。

如果說，世界上每個(gè)人都能對給予自己的有所感恩的話，世界就不會(huì)是這樣——戰(zhàn)亂頻仍，為富不仁，奸詐橫行的了，若是每個(gè)人都能懷著一顆感恩的心對待他人，也就沒有那么多不開心的事發(fā)生了吧！

因此，學(xué)會(huì)感恩吧！對自然感恩，對親人感恩，對朋友感恩，對敵人感恩。學(xué)會(huì)感恩吧！這樣你才會(huì)珍惜你所擁有的一切。學(xué)會(huì)感恩吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生并沒有那么多坎坷。

學(xué)會(huì)感恩吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界會(huì)給予你更多的幫助。學(xué)會(huì)感恩吧！嶄新的世界會(huì)在你面前打開！

感恩

三部一班

朱蕾 有一年在車站，一位老人端著一個(gè)搪瓷缸乞討。也許是出于楊絳先生說的那種衣食無憂者與弱者的“愧怍”，在被警示過多次“行乞者也許是不勞而獲的騙子”之后，我還是摸出幾枚硬幣放在他的缸里。然而之后，他立即就像受了莫大的幫助一樣，對我說“謝謝”，鞠躬，還送上一大堆祝福。老人言辭樸實(shí)，反而讓我真真正正慚愧起來：他用他僅能送我的，告訴我要感恩。感恩是穿越時(shí)間的。每年回老家時(shí)，媽媽說要備上一份禮物去看望同村的一位奶奶。我很不理解，因?yàn)槲覀兣c這位奶奶并沒有很近的親緣關(guān)系。媽媽告訴我，她小時(shí)候有一年家里困難，這位奶奶替她交了學(xué)費(fèi)才讓她沒有輟學(xué)。想來已經(jīng)是二三十年過去了，媽媽讓我明白感恩是穿越時(shí)間的，是不會(huì)被歲月沖淡的。

感恩是貫穿生活的。我看過一名在日本任教的中國教師的文章。她在日本的第一年，臨近九月，她問同辦公室的日本教師，在日本如何慶祝教師節(jié)，卻被告知日本沒有教師節(jié)。日本老師邀她去做客，在地鐵上，一位老人給她讓座，在便利店里，老板收他們很少的錢。她感到詫異，日本老師指著她的制服和?；照f：“這是大家對教師的尊敬與感恩。”感恩不需要某個(gè)特定的時(shí)間和某種特定的形式，它貫穿生活，融入點(diǎn)滴。

韓信一飯千金；老翁結(jié)草助杜回??關(guān)于感恩的典故有很多，但感恩不該只在故事里。在 這個(gè)現(xiàn)實(shí)的時(shí)代里，對物質(zhì)的過分重視讓人們逐漸忽略情感。讓我們學(xué)會(huì)感恩，完善自己的品格，也讓社會(huì)溫暖起來。

感恩

三部一班

王石平

媽媽告訴我，當(dāng)別人為你做一件事時(shí)，無論那件事是別人主動(dòng)幫你做還是應(yīng)該幫你做，都不要忘記他是為你而做，所以一定要心存感恩，一定要說——謝謝?！爸x謝”，是表達(dá)感恩最簡單最直接最讓人欣慰的兩個(gè)字，就是這兩個(gè)字，也許僅僅是不經(jīng)意的啟唇閉嘴，但對于聽著來說卻是三春暉，因?yàn)檫@是對他所作所為的直接肯定，肯定了他的付出他的價(jià)值。

曾經(jīng)有兩個(gè)大都市的戀人到邊陲小鎮(zhèn)游玩，離開時(shí)才發(fā)現(xiàn)車子壞了，一個(gè)當(dāng)?shù)匦∧泻①M(fèi)盡功夫幫他們修好后，站在他們身邊還遲遲不肯離開，他們拿出十元錢給那個(gè)小男孩，小男孩不要，他們又拿出更多的錢，小男孩還是沒要，眼看兩人的出價(jià)越來越高，小男孩卻沒有伸手的意思，小伙子忍不住了，沖著小男孩大嚷，你倒是出個(gè)價(jià)，小男孩憨厚地笑著說，我在等你們和我說一聲謝謝。

一句謝謝讓小男孩不為任何利益所動(dòng)，他只需要對方的那一份感恩之情，只需要那一句可以讓他心花燦爛的謝謝。

其實(shí)我們中許多人都像小男孩一樣，做完了事希望別人可以對我們說一聲謝謝，而我們中許多人又像那對戀人一樣，只看到別人對自己的幫助，卻忘了去感謝別人。所以當(dāng)別人為我們做了一件事時(shí)，不要忘了感恩，哪怕一聲謝謝，甚至一個(gè)手勢，一個(gè)微笑。

成熟飽滿的麥子低下頭顱，向給予它養(yǎng)分的土地表達(dá)感恩之情；夏末幾聲嘶啞的蟬鳴不時(shí)響起，那是成長多年而轉(zhuǎn)瞬即逝的蟬對生命的感恩；一場雨過后，青草池塘處處蛙，那是青蛙對上蒼降以甘霖的感恩??其實(shí)感恩很簡單，一低頭一顰笑，便可盡顯感恩之情。

毛主席教導(dǎo)我們，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。這是在提醒我們一定不要忘了感恩他人；而當(dāng)我們幫助了他人時(shí)，我們一定要記住，不要期望著別人如何感恩我們，把這份幫助看作你對幫助過你的人的感恩。

無論何時(shí)何地，都不要忘了感恩他人。

記住，當(dāng)別人為你做一件事時(shí)，一定要心存感激，一定要說——謝謝。

感恩

三部五班

司曉萌

印象中，鄉(xiāng)村人樸實(shí)善良。而我的媽媽，簡直是開在本已靚麗多彩的百花叢中的奇葩。媽媽的善舉，隨便一說，便很久才能敘完。是什么促使媽媽這樣回報(bào)社會(huì)，這里便有原委：

在媽媽年輕時(shí)，她曾在榮成當(dāng)一名廚師，突然家里傳來噩耗——外公食道癌晚期，媽媽急忙向家里趕時(shí)被扒手偷走了錢包。眼看到了家門口的媽媽望著那綿延的公路下決心走回家。天黑了，起風(fēng)了，媽媽的腳被鞋磨破了，雙腳像是灌滿了鉛，但她卻一直走著，直到有一盞搖搖欲墜的車燈在她身后照亮了她前行的路??媽媽回頭，只見一個(gè)小伙子開著個(gè)破舊的三輪車出現(xiàn)在她面前，朝她一抿嘴，一排潔白的牙齒晃著人的眼，小伙子張口：“姑娘，你去哪？我?guī)惆桑　币呀?jīng)接近虛脫的媽媽沒有點(diǎn)頭便上了車。靜悄悄的，兩個(gè)人都不肯首先打破沉默，最終，媽媽連句謝謝都沒說就急忙沖進(jìn)家門，等到她記起時(shí)，才發(fā)現(xiàn)小伙子已經(jīng)走了，大雨傾盆而下??媽媽嫁給了那個(gè)小伙子。

又是那樣一個(gè)陰暗暗的下午，媽媽在從五蓮回家的路上看見一個(gè)背著龐大書包的瘦弱身影，她頓時(shí)想起了正在上初中的我，便主動(dòng)迎上去問那個(gè)男生去哪兒，在得知與自己背行時(shí)，媽媽有些猶豫，但還是拍拍車座讓那個(gè)男生上了車??那天，我在車站無助地發(fā)呆，最后一班車不知何時(shí)早已出發(fā)，欲哭無淚的我正想給媽媽打電話，這時(shí)一位阿姨搖下車窗說要送我一程；那天，媽媽在送那個(gè)男生返回的路上，由于天黑路滑翻到溝里，被好心人送到了醫(yī)院??

爸爸說媽媽傻，媽媽笑著反駁爸爸：“那當(dāng)年的你呢？”我埋怨媽媽母性泛濫，媽媽嗔笑道：“你要不還在車站呢，沒有我的奉獻(xiàn)，沒有大家的奉獻(xiàn)，那這個(gè)世界就太冷漠無情了！”

是??！當(dāng)媽媽在送一個(gè)老嫗回家而兩個(gè)人都被追尾面包車撞得一個(gè)昏迷、一個(gè)骨折時(shí)，那老嫗不但沒有向媽媽要錢，反而在病愈后登門拜謝，我們就已不再反對她堅(jiān)持自己的善行。

媽媽說過：“你爸爸既是我的愛人，又是我的恩人。那個(gè)明目皓齒的小伙兒，那個(gè)讓我及時(shí)見到彌留父親的小伙兒，激勵(lì)著我對社會(huì)感恩。”那時(shí)，爸爸抿著嘴笑了。

下一次，當(dāng)開著車的你無意瞟見了一個(gè)街頭疲倦、無助卻仍前進(jìn)的身影時(shí)，不要無所謂地走開，搖下車窗，對那個(gè)需要你幫助的人說一句：“需要幫忙嗎？”

不需要驚天地泣鬼神，你那一伸手便勝卻人間無數(shù)。感恩，就在身邊。

珍惜

三部一班 鄭杜成

“曾經(jīng)擁有一段美麗的愛情擺在我的面前，我沒有珍惜。如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)對她說三個(gè)字??”電影中這段臺(tái)詞刻骨銘心。面對現(xiàn)實(shí)生活，我們又有多少追悔莫及的美好。醉過方知酒濃，錯(cuò)過才知珍惜。朋友，珍惜當(dāng)下所有的一起。“我們是朋友?！蔽覍ψ约赫f；可是我們卻漸行漸遠(yuǎn)了。小學(xué)五年，我們曾那么天真地享受著快樂時(shí)光：在操場上打球，在路上唱歌，甚至在課堂上整老師。有一次中午，你跟另一位同學(xué)打架。我知道你的脾氣，便帶領(lǐng)全班同學(xué)一起高呼，“加油！加油！”你笑了，回到了自己的作為。無奈聲音太大了，校長聽到，對我劈頭蓋臉一頓教育。

不曾想，五年一瞬即逝，待到畢業(yè)那天，我把學(xué)校里所有可以搬走的東西一律搬上了車，準(zhǔn)備孤傲地離開。忽然看見你站在車窗外，眼神木訥。你老爹逼你在那已逾百年的老房子旁在守上一年。這便是我們的告別。之后的時(shí)間便不會(huì)吃飽了撐著記起你。

一個(gè)月前，有人從爛學(xué)校帶來爛消息。你因聚眾斗毆已被帶走。在那個(gè)高呼與派出所聯(lián)合辦學(xué)的初中，打架的消息早已令人提不起興趣。而這次股市的演繹者是你——我的朋友？！你父親后悔自己當(dāng)年不好好學(xué)習(xí)，走上這條不怎么光明的道兒，希望你好好學(xué)習(xí)，成為棟梁。而你拿出了父親手中的刀，捅破了自己的美好。你為什么不珍惜你的青春呢？

后來，你被父親保了出來，曾經(jīng)的同學(xué)有提議小聚，我拒絕了。在對你表示失望之后，我覺得我需要找時(shí)間反省。我算是你的朋友嗎？我沒幫你做一個(gè)好人，反倒在你走上路途之后對你麻木的叫囂著“加油！”

“珍惜”這堂你我都必須補(bǔ)上的課。珍惜自己，也要珍惜別人。

珍惜

三部一班

李克寧

夏天的綠葉在太陽下舒展輕搖著身軀，于斑駁呈現(xiàn)光影的變換，那是它在珍惜陽光的溫暖；夜晚的湖面承接明月的照耀，粼粼的波紋似鑲嵌滿目的琳瑯，那是它在珍惜月華的輕靈。而人們在受盡生活磨難依然極盡展現(xiàn)著生命的美麗，又是在珍惜什么呢？

人們是在珍惜生命中所有美好的事物。是因?yàn)橐廊粨碛姓湎В圆拍苡赂一钕氯?。既然擁有了，便不?huì)輕言放棄。人是一種喜歡懷舊的動(dòng)物，不斷地想念著過去的美好。而人們對曾經(jīng)美好的回憶便是一種珍惜，珍惜擁有過的快樂時(shí)間。長大的孩子珍惜曾經(jīng)擁有過的輕狂無羈的時(shí)光，或炎炎午后于球場上激情揮灑，或畢業(yè)之際在教室中將歌兒唱響，單純無憂；中年的大人珍惜著曾經(jīng)拼搏奮斗的時(shí)光，幾次生死沉浮終于使自己站在權(quán)利巔峰，即使已經(jīng)老去依然有笑看天下的雄力。珍惜便是將美好回憶永久保留，追憶似水的年華。

對身邊的人關(guān)愛與擔(dān)憂，也是一種珍惜。父母，朋友，愛人，老師，同學(xué)??你為他們的悲傷而難過，為他們的快樂而高興，你想付出一切來讓他們永遠(yuǎn)不會(huì)離開，你珍惜和他們在一起的每一刻時(shí)光，你珍惜他們帶給自己的感動(dòng)與快樂，你珍惜他們的一切一切。珍惜便是對關(guān)心自己的人們愛與奉獻(xiàn)。

“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”這是李商隱對愛情的珍惜；“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”這是晏殊對時(shí)間的珍惜。人們總要珍惜著什么，珍惜花香，珍惜夜暖，就算永隔一江水，也要珍惜兩岸河。珍惜帶給我們堅(jiān)強(qiáng)的勇氣，珍惜帶給我們前進(jìn)的理由。珍惜著一切，一切便會(huì)存在。

珍惜，讓生活更美好。

變通

三部一班

楊哲

俗話說：條條大路通羅馬

生活中也是這樣，達(dá)到一個(gè)目的有很多種途徑，但畢竟道路有許多條，可不知道那一條才是最便捷的，變通一下，可能就能找到捷徑。

有一些成功的人，并不是比別人有更多的聰明才智，而是有一種本領(lǐng)，他們能將事情變通一下，找到合適的方法，然后呈現(xiàn)在我們面前的就是成功的一群人。

變通，是一種能力。學(xué)會(huì)變通，能夠引導(dǎo)你走向成功。種子質(zhì)量不好，收成也不好，導(dǎo)致種的柚子全部瓤小皮厚，完全沒有辦法可以吃，眼看自己的“處女作”就這樣的泡湯了。然而有一天，她想到：為什么不炒著嘗嘗呢？于是洗凈超術(shù)后卻滿屋噴香。她成功了！于是依靠這種獨(dú)特的柚子供應(yīng)到各個(gè)酒店，她賺取了人生第一桶金！是變通，使她獲得了成功。

乒乓球在二十世紀(jì)面臨危機(jī)，直板面臨著被橫板取而代之的危險(xiǎn)，原因就是直板反手太薄弱，無法抵擋橫板反手拉球的強(qiáng)大攻勢。這時(shí)，劉國梁就僅僅是將球拍黑面粘上膠皮，將拍反著用，就使直拍反手拉球成為了可能，使直拍又回來了！這一技術(shù)，塑造了現(xiàn)在的王皓，許昕等世界級球星，劉國梁為乒乓球的發(fā)展做出了突出卓越的貢獻(xiàn)！他僅僅是變通了一下，就改變了體育史！真是：只要思想不滑坡，辦法總比困難多！

不會(huì)變通，有時(shí)甚至?xí)缫粋€(gè)人的事業(yè)，導(dǎo)致失敗。

漢代惠帝劉盈時(shí)期不作為，既沒有在劉邦打天下的基礎(chǔ)上繼續(xù)開拓，作為守成之君也未守好，卻導(dǎo)致了呂后權(quán)傾朝野，這與他的丞相曹參有關(guān)，曹參曾與惠帝有過這樣一段對話，是比較了自己和蕭何，惠帝與劉邦，最終的出了不如前人的結(jié)論，從而不改政令，他們沒有變通看問題，而使惠帝一朝逐漸衰敗，雖然歷史上沒有認(rèn)為其是歷史倒退，但他確實(shí)是耽誤了漢代的擴(kuò)張。

學(xué)理科也是這個(gè)道理。我們整日在題海中搏斗，卻應(yīng)找出最佳的途徑。爸爸曾這樣說過：做題就像爬山一樣，山頂在那兒，但就是有人上不去，就是有人去的快去的慢，主要在于路。會(huì)變通的人就是找到捷徑最先登頂?shù)娜?，而不?huì)變通的人則上去的晚或上不去。變通一下，你就成功。

做一個(gè)變通的人，就可以盡快到達(dá)你的頂峰。