第一篇：實(shí)用的五年級快樂的童年作文

實(shí)用的五年級快樂的童年作文三篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的五年級快樂的童年作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

“ 家是溫暖的國，國是千萬個(gè)家”家庭是構(gòu)成社會的單位，是組成國家的零件。神州大地上的每一個(gè)家庭都像一朵鮮艷芬芳的花朵，構(gòu)成了絢麗多彩的祖國大花園。我家這朵花更是獨(dú)放“異”彩。不信？那就和我一起來看一看吧。

家庭知識比賽

“現(xiàn)在比賽開始，第一個(gè)題目是對古詩，我說上半句能對出下半句，請聽題：‘梅子黃時(shí)日日晴，小溪泛盡卻山行’請對后兩句，開始！”話音剛落，姥爺就就舉手，說：“綠陰不減來時(shí)路，添得黃鸝四五聲。”“回答正確，加五分！”這時(shí)，姥姥提出了抗議：“我上學(xué)時(shí)間短，學(xué)問少，可不可以換個(gè)題目？”“沒問題?！蔽宜斓卮饝?yīng)了，“那就來腦筋急轉(zhuǎn)彎吧，請聽題：如果有個(gè)輛車，小明在開車，小紅和小華坐在后面，請問，這是誰的車？”客廳里一片沉寂，我一臉得意?！拔抑?。”突然，一個(gè)清亮的聲音打破了沉默，“車是如果的，因?yàn)槿绻休v車?！眿寢尩靡庋笱蟮卣f?！澳阍趺粗?？”我不可思議的問道?！耙?yàn)槲乙部催^呀！”我當(dāng)場石化。

歡樂傳真

“歡樂傳真”游戲規(guī)則是這樣的：由我想一個(gè)表示動作的詞寫在紙上給爸爸看，爸爸呢，則調(diào)動自己的鼻子眼睛把它準(zhǔn)確地表演出來，媽媽把爸爸的表情畫在紙上。爸爸媽媽聽了，一致舉手贊成。

我在紙上寫了一個(gè)詞，遞給爸爸，爸爸看了看，一副胸有成竹的樣子，說：“這還

難得了你爸爸我？“說著就表演起來。呵！只見爸爸坐在沙發(fā)上，仰起頭，又用手畫了個(gè)圓圈，媽媽給弄糊涂了。爸爸一看媽媽不明白，更是著急地抓耳撓腮，只好一遍遍重復(fù)做著?？戳艘粫?，媽媽似乎明白了，在本子上飛快地畫了起來。我湊上去一看，好么，一個(gè)光溜溜的大冬瓜腦袋，仰著頭看月亮，媽媽十分肯定地說：“你寫的是望月吧？”“我明明寫的是‘坐井觀天’，怎么會是‘望月’呢？”媽媽一聽，就責(zé)怪爸爸 : “看你表演的是什么嘛？”爸爸反擊了媽媽一句：“你畫的不好，還怪我呀，這不是‘坐井觀天’嗎？”，說著，爸爸仰了一下頭，又表演了一次，爸爸的怪摸樣逗得我捧腹大笑。

不僅家庭生活發(fā)生了天翻地覆的變化，宇宙的新陳代謝，社會成員的依賴制度等深刻的發(fā)展規(guī)律以及改革開放以來人民生活的水平也不斷提高。我看到了祖國的蓬勃向上、欣欣向榮的明天！

童年，是一串閃爍的珍珠，是一輛載滿歡樂的大卡車，是一幅五彩繽紛的畫卷，是一本內(nèi)容豐富的書……童年，牽著我的手在田野里狂奔，在小溪里捉泥鰍，在屋子里藏貓貓……

“哈哈哈，哈哈哈……”一陣歡笑聲伴著水的嘩嘩聲撲面而來，是誰家的小孩呢？原來是我們這一群野孩子正在打水仗。我們分成兩組：我、姐姐、張斌哥一組，敵人是馮文文、月亮姐和嬌氣的彭露姐。我們兩組選好各自的陣地，一場生死決戰(zhàn)開始了。

我拿著一根木棒，姐姐摘下自己的`草帽用來盛水，張斌哥沒有武器，他就用手潑。敵方也很機(jī)靈，參謀長月亮姐躲在一塊大石頭后。戰(zhàn)斗開始，我迅速的用力用木棒向敵方打水，姐姐用帽子舀水向敵方潑，張斌哥不甘示弱，雙手不停的舞動。大戰(zhàn)才開始。我們就讓對手措手不及?？墒撬麄兒芸炀头€(wěn)住陣腳，用盡全力地向我們潑水。你來我往，很快，在我們強(qiáng)大的攻勢面前，彭露姐第一個(gè)“犧牲”了。此時(shí)我方在人數(shù)上占據(jù)優(yōu)勢，眼看勝利在望，我們越戰(zhàn)越勇，忽然，我的腳踩到一個(gè)滑溜溜的東西，我沒站穩(wěn)，一下子摔倒了?！鞍?，好大一條魚！”姐姐驚喜地大叫。其他人趕緊過來幫忙。張斌哥一撲，接著大吼道：“捉住了，一條大家伙！”一場水仗到此結(jié)束，我們在小溪邊點(diǎn)燃柴火，把這意外的獵物烤了吃掉。

已近黃昏，小溪邊還傳來陣陣歡笑聲……

快樂的童年深深地刻在我的腦海中，使我永遠(yuǎn)不會忘記。

童年是詩，童年是歌，童年是夢。童年是彩色的，是快樂的，是令人回味的。童年猶如沙灘上的一粒粒沙子，金燦燦，亮閃閃。今天我將為你奉獻(xiàn)出其中一粒最大最亮的。

記得有一次，在家無聊，便纏著媽媽去市場買回了一根狀如警棍的玩具——吹泡泡的棒來玩。我喊來家中也有這個(gè)玩具的伙伴，興高采烈地來到空地上。我擰開管子頂端的蓋子，抽出藏在管子中的一根棒，它由兩個(gè)小棒拼在一起，中間有一層薄薄的膜，膜上沾著一些液體。我迫不及待地深吸一口氣，鼓起腮幫子，用嘴對準(zhǔn)棒，慢慢把氣吹出去。氣輕輕地鉆進(jìn)膜，膜鼓起了了，變成了一個(gè)個(gè)圓球。哇，真多?。∧且粋€(gè)個(gè)小圓球在外力的推動下，離開了膜，飛向天空，在空中翩翩起舞，真好看啊！有的兩個(gè)連在一起，像兩個(gè)好朋友在空中漫步；有的幾個(gè)一橫排，好像是一串串糖葫蘆；它們都穿著一件五彩的衣服，邊上是深藍(lán)的，中間是黃色的，或者是各種顏色夾雜著的……瞧，我吹的泡泡和小伙伴的粘在了一起，好像兩個(gè)鬧了矛盾的人在打架呢，忽然，它們合二為一了，哈哈，又變成好朋友了，多有趣??！

“看，我的泡泡多大??！”“我的泡泡飛得多高??！”小伙伴們大聲叫著。這一只只漫天飛舞的泡泡包含著滿滿的快樂，在天地間自由地飛著。一只小鳥飛過，泡泡碎了，但它的快樂傳遞給了鳥兒，鳥兒飛得更快樂了；一個(gè)泡泡飛到花朵上，花朵感染到了泡泡的快樂，開放得更艷麗了……這快樂不斷地傳遞著，延伸著，周圍的一切似乎都沉浸在快樂里了。

泡泡帶著快樂，帶著期待，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……

快樂的童年猶如這美麗的泡泡，將永駐我心。

第二篇：五年級作文快樂的童年

五年級作文快樂的童年

童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂;童年是一個(gè)夢，夢里有我們的想象和憧憬，童年是純真、難忘的歲月，身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。

記得五歲時(shí)，我很調(diào)皮，每次爸爸和媽媽不在家，就動動這個(gè)動動那個(gè)，爸爸媽媽一回來，我就裝著什么也不知道睡覺呢，爸爸和媽媽問這是誰干的?我說我不知道，走了以后，我就一直睡覺。其實(shí)爸爸、媽媽已經(jīng)知道是我干的，我不知道爸爸媽媽知道是我干的，所以我就裝不知道，長大后才知道，其實(shí)爸爸媽媽知道。會想起這件事，我就情不自禁地笑起來，自言自語地說∶“真是可笑!”

還有一次，媽媽說夜里醒來會有大灰狼，我不相信。我記得是做夢，夢見我想上廁所，可是一直找不到廁所，結(jié)果尿在褲子上了，過了一會兒，我在夜里感覺不舒服，就醒來了，一看自己尿床了，又想到媽媽說夜里醒來會有大灰狼，我趕緊睡到床上，用被子捂住臉，不敢看了過了一會兒，我心里想大灰狼怎么還沒來，我慢慢的掀開被子，原來是假的，不過還是有點(diǎn)半信半疑。我就接著睡，第二天起來，還以為被大灰狼抓走了呢!原來只是虛驚一場。是媽媽騙我的1長大以后的想法卻不是這樣的。

童年，揮灑著快樂與時(shí)間競走，比走快比跑—還是慢了一拍!

第三篇：五年級快樂的童年作文

有關(guān)五年級快樂的童年作文集合五篇

五年級快樂的童年作文 篇1

那天天氣很好，我和幾位朋友一起在山崗附近玩，忽然我看見了一條長長的土坑，我覺的很好玩，就叫朋友和我一起去那里玩。到了土坑里，我們發(fā)現(xiàn)土墻可以刻東西。我的一個(gè)朋友說:“我們在這上面刻畫吧！看誰刻的好看?！蔽覀兌颊f好，我心想，我贏定了。在刻的時(shí)候，我們只要看到誰比自己刻的好看，就會在他刻的上面在刻刻，變偽非常難看，到最后誰都不是最好看的，可以說一個(gè)比一個(gè)丑。我的那個(gè)朋友又說:“如果我們這些刻的畫，一直保存下來，我們就可能成為大名人了?！彼f完，我和其他幾那友都哈哈大笑起來。我們都覺的他真是一想天開。

五年級快樂的童年作文 篇2

在我的眼里，童年是快樂的。每個(gè)人都有自己的童年，我的童年是這樣的……

小時(shí)候，在爺爺奶奶家玩兒時(shí)，我總吵著上山。

“走吧，走吧！”奶奶說，“我和你一起去?！彼托牡卣f。

上了山，我跑到樹下，揀了一根較結(jié)實(shí)的木棒，屁顛屁顛地跑到草叢里。奶奶只是默默地看著我胡鬧，一聲不吭跟在我身后。

我用木棒使勁地?fù)芘輩?，想讓螞蚱們受驚后自己跳出來。

“哇！”只聽我開懷大叫，“好多螞蚱呀！”

雖然很多，但跳出來的螞蚱都太小了，我實(shí)在提不起興趣。

我繼續(xù)用木棍“打草驚蛇”。

突然，一只大蟲子飛到我頭頂——是“巨型”螞蚱！

我心里暗喜，抓住時(shí)機(jī)，手照準(zhǔn)螞蚱就撲了下去?！鞍?！”我驚叫著。原來因?yàn)槲姨脛?，沒控制好方向，那只可憐的螞蚱就這樣成了“瘸子”——只剩下一條腿了。

我用細(xì)線綁住它僅剩的一條腿，就把它扔了下去，隨后我就去做其他的事了。過了一會兒，我想起了那只“獨(dú)腿螞蚱”就趕緊把線拉回來，線的那頭只剩下了一條腿，螞蚱不見了。

“今天，倒霉！”我說。

雖然嘴上抱怨著倒霉，但我很快就忘了這件事，又開心地去“尋尋覓覓”了。

所以，留在腦海中的童年除了快樂，還是快樂！

五年級快樂的童年作文 篇3

童年，是回味無窮的，有快樂，有傷心，當(dāng)然了，也有很多收獲。

小時(shí)候，一次小號課上，因?yàn)槲仪皟芍苌瞬∪绷艘恍┱n，再加上自己身體不舒服，所以我練得比較少。這次來上課，我心里七上八下的，總擔(dān)心自己吹不好。

果不其然，我剛吹了兩下，老師就笑瞇瞇地看著我說：“你這幾天沒有練習(xí)吧？”“您怎么知道的？”我疑惑地看著老師?！八自捳f一天不練自己知道，兩天不練老師知道，三天不練觀眾知道?！崩蠋熋业念^，語重心長的說：“吹小號是靠運(yùn)氣和嘴唇的控制力，如果我們不勤加練習(xí)的話，嘴唇的控制力就差，運(yùn)氣不自如，小號自然就吹不好。”我羞愧地低下了頭。

以前不管是學(xué)習(xí)新曲子，還是練習(xí)舊曲子，我都能吹得很好，不費(fèi)一點(diǎn)兒力氣，因?yàn)槲夷軋?jiān)持練習(xí)。那天，我明顯覺得自己嘴唇?jīng)]勁，控制不好氣息，吹出來的音色和音質(zhì)都不太好。老師笑笑說：“沒關(guān)系，我們只要知道自己的不足，下一次一定要改正就行了。”

這節(jié)課，我聽得特別認(rèn)真，也練得特別用心。我下定決心：做任何事情都要全力以赴，堅(jiān)持不懈，同時(shí)認(rèn)真對待，只有這樣我們才能離成功越來越近。這節(jié)課，我明白了很多，也收獲了很多。

有收獲的童年真快樂！

五年級快樂的童年作文 篇4

我們這一代的孩子有著巨大的財(cái)富那就是我們身處在快樂的世界里，擁有快樂、幸福的生活。

有一次，我和爸爸到表姐家的果園去摘蘋果，看見樹上的紅蘋果高高地掛在綠葉的樹上，像一個(gè)個(gè)小燈籠，饞得我直流口水，不等爸爸搬來梯子，我馬上和表姐一起像猴子似的連抓帶爬，幾下子便上了樹，

我腳踩著一根樹枝上，伸手去摘一個(gè)紅彤彤的.大蘋果。突然，“喀嚓”

一聲，這根樹枝支撐不了我的整個(gè)身體的重量，斷了，把我摔了個(gè)四腳朝天，表姐在樹上哈哈大笑,可我根本顧不了疼痛，拍了拍身上的泥土，又爬了上去，這次我抱著主枝干，伸手去摘。等爸爸從果園的草棚里搬來梯子時(shí)，我已經(jīng)坐在枝丫上開始吃蘋果了。

還有一次，我和表姐來到小河邊玩耍。這里到處是綠茸茸的小草，草里夾著一些蘭色的、紫色的、鵝黃色的野花，像一塊毯鋪在河邊。瞧！河里許多小魚正悠哉游哉，或沉或浮的游來游去，一會兒露出圓腦袋，一會兒露出小尾巴，像是在捉迷藏。有一條金色的小魚，眼睛圓鼓鼓的，張開的小嘴就像一年級的小朋友念拼音的字母“o”，有趣極了！

童年的快樂周而復(fù)始，我也隨著這些快樂一天天長大。如今，我就要離開這童年的小舟了，但是，童年的快樂將是我記憶長河中最亮的星星。

五年級快樂的童年作文 篇5

小時(shí)候，哥哥最喜歡逗我生氣。比如，刷牙時(shí)，他趁我不注意，把鹽撒在牙膏上；睡覺時(shí)，如果我忘記鎖門，他會用水彩筆在我臉上“化妝”；洗臉時(shí)，他會在洗臉?biāo)锓藕贩?；看書時(shí)，他會在我旁邊聽歌；寫作業(yè)時(shí)，他會在我身邊玩游戲，把聲音開最大，吸引我的注意。終于，我找到了一個(gè)機(jī)會，報(bào)復(fù)一下哥哥。

姑姑見我對棒球很有興趣，就要棒球天才哥哥教我。見姑姑那么認(rèn)真，哥哥只好無奈地答應(yīng)了。

這是一個(gè)晴朗的好天氣，媽媽和姑姑去購物了，二哥哥，大哥哥，還有圣羽哥去學(xué)校玩了，只有我和哥哥在樓下草坪上打棒球。哥哥告訴我打棒球的要領(lǐng)：“打棒球要沉得住氣，眼睛要死死地盯住球，視線不要離開球?！薄拔也挪宦犇愕?，還不知道你說的是真是假！”我小聲嘀咕。“你說什么？”小哥哥說。我手忙腳亂地說：“??？什么和什么？”“我明明聽到你在說話?！备绺缗俑鶈柕??！拔矣袉?？沒有?。】赡苁悄慊寐?。”我若無其事地回答?！芭叮】赡苁前?。”哥哥點(diǎn)頭說。我連忙說：“教我打球吧！”“嗯，我教你的要領(lǐng)你記住了嗎？”哥哥說?！坝涀×?！”我笑呵呵地說。

我站在草坪的一端，哥哥站在另一端。我右手拿著沉重的棒球棍，左手拿著棒球。我左手使勁把球往上拋，右手還沒反應(yīng)過來，球就毫不客氣地在我臉上一“吻”，臉就紅了一大片，哥哥跑過來，嘲笑我說：“你怎么這么笨??！真不愧是春天的兩條蟲！”“你，你……”涌到嘴邊的話，我又努力地咽下去，心想：如果你現(xiàn)在沒教我棒球的話，我非“殺”了你不可，但是你在教我，我就大人不記小人過，忍。我可憐兮兮地說：“你是史上最帥最帥的帥哥，我是春天的兩條蟲，行了吧！”哥哥瞟了我一眼，就神氣十足地走了過去。我集中精力對準(zhǔn)哥哥的頭，把球往上一拋，右手飛快地一打。“耶！我打中了！”我小聲的說。我平了平情緒，馬上跑到哥哥的身邊，扶起哥哥，說：“哥，你有沒有事??？”“廢話！你哥沒事?！备绺鐞汉莺莸鼗卮?。

我扶著哥哥走回了家，我把哥哥扶到沙發(fā)上，馬上去廚房倒了一杯水，恭恭敬敬的端到哥哥面前，乖乖地說：“哥哥，請你喝水，剛才是我不小心?！蔽野阉偷礁绺缡掷?。哥哥狠狠地瞪了我一眼，把水往嘴里倒，“嘖”哥哥把喝的水一下子全噴了出來，大聲說道：“胡彩玉，你在里面放了什么？”我沒放什么呀！只是放了一些鹽，白醋，味精嘛！味道不錯(cuò)吧！”我笑哈哈地說。

這些都是小時(shí)候的事了，但是回想起來還是很有趣，我好想回到那個(gè)暑假。

第四篇：五年級快樂的童年作文

五年級快樂的童年作文 篇1

說起童年的樂事仔細(xì)想一想還是有很多。我來寫一件。

小時(shí)候去太太家玩，外面突然下起了太陽雨，當(dāng)時(shí)正好是夏天并且弟弟也在太太家和我玩。

我和弟弟坐在門前，一伸手就碰見了綿綿細(xì)雨。“雨是熱的！”弟弟說?！皩ρ?！”我說，“因?yàn)槭窍奶?，所以雨是熱的！?/p>

我跑到了雨中，仿佛在洗澡，弟弟也學(xué)著我跑到了雨中，弟弟笑著說：“真好玩！”媽媽看了并沒有阻止我們?！皩氊悅儭眿寢屨f，“頭發(fā)濕了會感冒，帶上防雨帽就不怕了?！蔽液偷艿茳c(diǎn)點(diǎn)頭。

我和弟弟開心極了，我們一會兒手牽手并肩而行，一會兒蹦蹦跳跳?！坝曛新介_心嗎？”媽媽問。我們看見大人們已經(jīng)都站在門口看著我們，我們姐弟倆玩得更起勁了，弟弟興高采烈地說：“姐姐，轉(zhuǎn)圈轉(zhuǎn)圈轉(zhuǎn)圈！”

我們身子相對，手拉手，一起轉(zhuǎn)圈。一圈、兩圈、三圈……到了第七圈的時(shí)候，我和弟弟同時(shí)放開了手，我們兩個(gè)人跌跌撞撞，突然我們坐到了地上，異口同聲地說：“好暈！”大人們已經(jīng)笑得前仰后合了。

這件事讓我有了一個(gè)快樂的童年記憶！

五年級快樂的童年作文 篇2

今天中午，吳越凱他們吃過午飯，就拿著我的足球到走廊的盡頭，玩起了扔球，起初是吳越凱、洪偉炫、孔逸豪他們先在那兒討論，討論了一會兒就開始了。洪偉炫和孔逸豪他們一組，這讓洪偉炫有些害怕。

首先是吳越凱他先發(fā)球，他把球扔起來，再用力往下壓，球從地面上反彈起來，飛到了孔逸豪那兒，誰知他雙手抱著頭，連防都不防，把一顆球直接讓吳越凱射進(jìn)去了。吳越凱在那兒一邊笑一邊說：“孔逸豪你太沒用了，連這么簡單的球你都接不祝”洪偉炫也因此“吐血身亡”了。我看著他們玩得還挺有趣的，所以我也情不自禁地參加了。

他們發(fā)球了，我大叫道，把一旁發(fā)呆著的吳越凱嚇了一跳，球像一個(gè)頑皮的孩子，本來要飛到我這邊的，又飛到了吳越凱那兒，忽然一聲大喊，原來是球打到了吳越凱的頭，他把球傳給了我，我一下子用力地把球往下推，球慢慢地滾了過去。孔逸豪伸出手來抱住了球，好像心里在想：我終于接住了。

這時(shí)，詹于力也參加了。他到了洪偉炫那一隊(duì)，這一次就是他發(fā)球。馬上球就飛了過來，掠過了我的頭頂，跑到了我身后。還好吳越凱手長，接住了那球，吳越凱學(xué)著猩猩，雙手拍著胸脯，之后又一下子把球打了出去，不知道怎么地，球就落到了詹于力手上。詹于力又用手把球又拍了回來。我碰到了，可是還是被它給溜了過去，但還好被吳越凱的絕技――－“胸口碎大石”給破了，不巧的是，球又彈了回去。他們又讓詹于力發(fā)了一顆，這一球威力極大，從我的手上“爬”到了臉上，就這樣，我的臉又受傷了……

這另類足球，可真有趣?。?/p>

五年級快樂的童年作文 篇3

隨著年齡的增長，童年漸漸遠(yuǎn)去。可兒時(shí)的一些趣事，至今回憶起來依然那么地清晰。在我的童年里，有許多童年趣事值得我回憶。其中有一件事是吹泡泡。那時(shí)，我還是很小的時(shí)候，我在院子里吹泡泡。我先把管子放到瓶子里蘸上水，然后用嘴巴吹，只見泡泡一個(gè)一個(gè)地從管子的另一頭飛出來了。它們在空中飄呀飄呀，身上的顏色不停地變化著，可漂亮了!我吹呀吹呀，泡泡越來越多了，它們圍在我的身邊，大的像氣球，像蘋果，小的像葡萄，像媽媽買回來的圓眼，還像我家小狗的小眼睛呢……，為什么泡泡上都好像有座小彩虹呢？為什么泡泡上會有那么多的顏色呢我奇怪地問媽媽，媽媽說，那是太陽公公送給它們的彩衣。我仰起頭看了看太陽公公，多想它也能送我這樣一件漂亮的彩衣呀。

突然，我家可愛地小狗嘴搖著尾巴走過來，一個(gè)個(gè)大大的泡泡飄呀飄呀，飄到了它的鼻子上，它驚恐地用嘴去咬，可是，泡泡卻不見了。它生氣地吼了兩聲，往屋里走去。這時(shí)，一個(gè)很大的泡泡落到它的尾巴上，突然又炸開了，可小狗卻一點(diǎn)都不知道，真好玩呀！我使盡的吹，泡泡越來越多，一個(gè)接著一個(gè)，小狗使勁的追，結(jié)果一個(gè)都沒有追到。我看它已經(jīng)有點(diǎn)發(fā)恕了，眼睛瞪著我，嘴巴里嗚嗚地叫著。它好象在生氣的告訴我，“別玩了，我累死了?！蔽揖托χ鴮λf：“好了，不玩了，這次就饒了你吧?！?/p>

直到現(xiàn)在，每當(dāng)想起這件事，我都忍俊不禁笑出聲來?，F(xiàn)在回想起來，這是件多么有趣的事情呀！

五年級快樂的童年作文 篇4

光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，豐富多彩的童年生活逐漸離我們遠(yuǎn)去，我心中有一種說不出的惋惜。在我記憶里，有一件事情會令我永生難忘。

那是我10歲那年的冬天，天空中飄著鵝毛大雪。

不到一會兒，房頂白了，樹白了，一切都白了。

我和哥哥弟弟來到雪地上，我們開始堆雪人，哥哥堆的是一頭牛，因?yàn)楦绺鐚倥?我堆的是一只小老鼠，因?yàn)榻衲晔鞘鞘竽?弟弟堆的是一條龍，因?yàn)榈艿苁菍冽埖摹?/p>

不一會兒，哥哥就把牛堆好了，那對尖尖的角對著我們，似乎要向我們沖過來。

我堆的小老鼠，小巧玲瓏，十分精致。

弟弟堆的龍栩栩如生，似乎騰空預(yù)飛。一會兒，媽媽走過來，說我們?nèi)齻€(gè)人的作品栩栩如生，巧奪天工，我們聽了，心中比吃了蜜還甜。

過了一會，我們開始打雪仗，我和弟弟一伙，打哥哥一個(gè)人。

哥哥力氣大，只要被他扔出去的.雪球打到，，就會摔一大跤。

所以，比賽一開始，我和弟弟就處于被動的狀態(tài)。哥哥的雪球“飛”過來，我們就只能在我們的“陣地”上蹦來跳去。哥哥見了，不禁捧腹大笑，扔掉了手中的雪球。我們趁機(jī)把雪球扔向哥哥，我們贏了。

俗話說的好：關(guān)羽失荊州，驕兵必?cái)　?/p>

這就是我們快樂的一天。

五年級快樂的童年作文 篇5

賣豆腐花了，賣豆腐花了，又香又滑的豆腐花……”一聲聲清脆的叫賣聲如歌聲般蕩漾在大街小巷中，環(huán)繞在千家萬戶。

放學(xué)了，我們肚子餓得咕咕叫，我們都似小饞貓般，聞著香味，尋著叫賣聲，找到了那位賣豆腐的人。走近一看，原來是一位老奶奶。她的皺紋縱橫交錯(cuò)，白發(fā)夾雜在黑發(fā)之中，身體看上去卻很硬朗。臉上一直都掛著笑容，眼睛偶爾瞇成一條線?？匆娪腥藖碣I豆腐花，她彎下腰，把肩上擔(dān)著的裝著豆腐花的一個(gè)小缸輕輕地放下了下來，拿開外面包著可以用來保溫和阻擋空氣進(jìn)入的塑料袋的蓋子，從籃筐里拿起一個(gè)小碗，將白塑料袋套在碗里，再拿起一把扁平的小鏟，小心翼翼地刮起一層層的豆腐花裝進(jìn)碗里，最后再用勺子舀起一勺白糖慢慢地倒進(jìn)碗里，白糖順著縫隙浸透在每一處，香氣四溢。奶奶從碗里提起塑料袋，再放根吸管進(jìn)去，打個(gè)結(jié)，遞給胖子。

“奶奶，兩塊錢，給您?！?/p>

奶奶接過錢，轉(zhuǎn)頭望望我們，露出親切的笑容。我們這群小饞貓你看看我，我看看你，都想吃那碗豆腐花。大魔王狡猾地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，笑著說“胖子，你早上弄壞我新買的刨刀，我不用你還了，請我吃豆腐花吧！”胖子拿出兩元給大魔王，兩人各買了一碗，吃得津津有味，我們看得口水也要流了出來。奶奶彎下腰又裝了幾碗給我們。我們急忙地說“奶奶，您干什么？”“吃吧，吃吧，也賣不完。”胖胖吸著豆腐花，臉上的肉鼓得像個(gè)包子，忙向奶奶道謝“奶奶，以后我天天都來買，讓您賺大把大把的錢！”奶奶笑得不亦樂乎。吃完豆腐花的我們便邁著輕快的腳步，帶著滿臉的笑容走回家。

八年后，我獨(dú)自走在那條熟悉的街，下起了淅淅瀝瀝的雨，遠(yuǎn)處傳來悠揚(yáng)的聲音“賣豆腐花了，賣豆腐花了……”我買了一碗。心中不由得滑過一絲暖流，不由得憶起那段快樂時(shí)光，那位奶奶，那段童年。

五年級快樂的童年作文 篇6

我們這一代的孩子有著巨大的財(cái)富那就是我們身處在快樂的世界里，擁有快樂、幸福的生活。

有一次，我和爸爸到表姐家的果園去摘蘋果，看見樹上的紅蘋果高高地掛在綠葉的樹上，像一個(gè)個(gè)小燈籠，饞得我直流口水，不等爸爸搬來梯子，我馬上和表姐一起像猴子似的連抓帶爬，幾下子便上了樹，

我腳踩著一根樹枝上，伸手去摘一個(gè)紅彤彤的大蘋果。突然，“喀嚓”

一聲，這根樹枝支撐不了我的整個(gè)身體的重量，斷了，把我摔了個(gè)四腳朝天，表姐在樹上哈哈大笑,可我根本顧不了疼痛，拍了拍身上的泥土，又爬了上去，這次我抱著主枝干，伸手去摘。等爸爸從果園的草棚里搬來梯子時(shí)，我已經(jīng)坐在枝丫上開始吃蘋果了。

還有一次，我和表姐來到小河邊玩耍。這里到處是綠茸茸的小草，草里夾著一些蘭色的、紫色的、鵝黃色的野花，像一塊毯鋪在河邊。瞧！河里許多小魚正悠哉游哉，或沉或浮的游來游去，一會兒露出圓腦袋，一會兒露出小尾巴，像是在捉迷藏。有一條金色的小魚，眼睛圓鼓鼓的，張開的小嘴就像一年級的小朋友念拼音的字母“o”，有趣極了！

童年的快樂周而復(fù)始，我也隨著這些快樂一天天長大。如今，我就要離開這童年的小舟了，但是，童年的快樂將是我記憶長河中最亮的星星。

五年級快樂的童年作文 篇7

我的童年是幸福、快樂、無憂無慮的，發(fā)生了許多有趣的事情，至今我都記憶猶新。

記得那年我六歲，周末的夜晚，天空掛滿了亮晶晶的星星，地上灑滿了明亮的月光。我和小伙伴們在小區(qū)的游樂場里玩“老鼠偷油”的游戲?！袄鲜笸涤汀钡挠螒蛞?guī)則是：一個(gè)人扮“貓”，其他人都扮“老鼠”，規(guī)定一個(gè)地方是“老鼠洞”，一個(gè)地方是“油”，“老鼠”必須偷“油”，否則就會餓死，“貓”負(fù)責(zé)保護(hù)“油”不被“老鼠”偷走，抓住“老鼠”就由被抓住的“老鼠”扮“貓”，但是“貓”不能進(jìn)“老鼠洞”抓“老鼠”。那天玩的很開心，不斷有小伙伴加入進(jìn)來，我們的笑聲久久地回蕩在夜空中。

小時(shí)候我還經(jīng)常帶小伙伴到家里來玩，玩過家家，給洋娃娃換不同的衣服，給洋娃娃做飯吃。有時(shí)捏橡皮泥，一會兒捏小人，一會兒捏生活用品，一會兒捏食物，捏出來的東西活靈活現(xiàn)。

到了夏天，我就和小伙伴們?nèi)バ^(qū)的游泳池游泳，我們在按摩池里享受水流的按摩，可舒服了。到了淺水區(qū)，就一起嬉水，打水仗，看誰潛水時(shí)間長，看誰游的遠(yuǎn)。

我還喜歡下跳棋，在家里經(jīng)常和爸爸媽媽下，剛開始他們讓著我，慢慢的我的水平提高了，不要他們讓我還能和他們打個(gè)平手呢。

我特別喜歡看書，尤其喜歡看兒童小說，我閑著的時(shí)候總會從書柜里抽出一本書來看，看得津津有味。周末有空還會去書城看書，那里經(jīng)常會有很多小朋友和我一樣看書。

我的童年真快樂??！

第五篇：五年級快樂的童年作文

五年級快樂的童年作文 篇1

我的童年趣事，就像一個(gè)個(gè)腳印，有深有淺，印在我人生的道路上。今天，就讓我來給你們介紹介紹吧！

小時(shí)候，我非常想做一位成功的商人，因?yàn)樯倘速嵙隋X，可以買許許多多東西，比如：漂亮的衣服、好玩的玩具、美味的零食……于是，我忍痛割愛，從存錢罐中取出錢，買了些小玩意兒，帶到學(xué)校去做“小買賣”。

一下課，我就如一陣風(fēng)迅速從書包里掏出那些花花綠綠的小玩意兒，有發(fā)夾、筆、本子……我嘴里還一邊吆喝著：“大家快來看看，快來看，這里有許多新奇的小玩意兒：發(fā)夾能讓你美得像公主；筆十分實(shí)用，而且外形美觀新奇；本子質(zhì)量十分好，你可以放心使用?！?/p>

我心里想：要是遇到土豪，坑他一大筆，我就發(fā)財(cái)了。

有一次，一個(gè)同學(xué)帶了二十塊錢來我這兒買筆，我想一直狡猾的狐貍，眼珠一轉(zhuǎn)，心想：我一定要坑這個(gè)同學(xué)一把。我沒有透露底價(jià)，不慌不忙地伸出三個(gè)手指頭，說：“這個(gè)價(jià)?！蓖瑢W(xué)開心地說：“太好了，只要三塊錢！”我連忙說：“誰跟你說只要三塊錢，后面加個(gè)零?！蓖瑢W(xué)頓時(shí)變了臉，試探著問：“二十塊錢，行嗎？”我猶豫一下，不耐煩地?cái)[擺手，說：“行行行，真是便宜你了?！逼鋵?shí)，那個(gè)筆根本就值不了那么多錢。

同學(xué)們知道后，紛紛說我是黑心商家，幸好那個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了，不然我就慘了。

我的童年是快樂的，那些趣事兒，就像一顆顆璀璨的明珠，藏在我的記憶中。

五年級快樂的童年作文 篇2

我的童年有時(shí)無趣，可，長大后又覺得，這是無比快樂的事。

日出時(shí)，三個(gè)背影在夕陽下緩緩移動，我與鄰居家玩得很好的哥哥去打棗，當(dāng)時(shí)起床很早，因?yàn)樵诶霞摇?/p>

我們移動腳步，去對面村子打棗吃，印象中，那是個(gè)高高的，像人一樣苗條的大紅棗樹。走了好久，看見一棵櫻花樹，我們便知道就快到了。

我們走到那棵大紅棗樹，紅棗點(diǎn)綴在枝葉間，密密麻麻的，著實(shí)誘人。用鐵棒向上一揮，“嘩啦——”棗像雨點(diǎn)一樣從頭上砸了下來。婆婆來了，用木棍揮，追著我們滿村跑，袋子里的棗也是震啊震的，好不容易跑到了后山村，離北邊就剩一個(gè)村了，我們又跑了滿村，最終，我們成功地掉到了一個(gè)泥坑里，黑成一團(tuán)。婆婆沒看見，氣沖沖的去了后山村。而泥坑里的我們相對一笑，露出白白的虎牙四顆門牙……

我們慢慢走回去，媽媽在后院洗衣服，我們從后院的墻上翻過去，各回各家洗澡了，而我被舅舅抓住。我們相互看了一會，笑了。舅舅豎出食指放在嘴上，指了指后門，我從那爬進(jìn)去沖涼水去了。

我們?nèi)齻€(gè)湊一塊，翻了翻各自的包，還有好多，我們相互擊拳，回家吃棗了。童年，鉆狗洞，打棗等事一去不還了。

那時(shí)夕陽下，婆婆還在追呢吧！

五年級快樂的童年作文 篇3

在我的眼里，童年是快樂的。每個(gè)人都有自己的童年，我的童年是這樣的……

小時(shí)候，在爺爺奶奶家玩兒時(shí)，我總吵著上山。

“走吧，走吧！”奶奶說，“我和你一起去?！彼托牡卣f。

上了山，我跑到樹下，揀了一根較結(jié)實(shí)的木棒，屁顛屁顛地跑到草叢里。奶奶只是默默地看著我胡鬧，一聲不吭跟在我身后。

我用木棒使勁地?fù)芘輩?，想讓螞蚱們受驚后自己跳出來。

“哇！”只聽我開懷大叫，“好多螞蚱呀！”

雖然很多，但跳出來的螞蚱都太小了，我實(shí)在提不起興趣。

我繼續(xù)用木棍“打草驚蛇”。

突然，一只大蟲子飛到我頭頂——是“巨型”螞蚱！

我心里暗喜，抓住時(shí)機(jī)，手照準(zhǔn)螞蚱就撲了下去?！鞍?！”我驚叫著。原來因?yàn)槲姨脛牛瑳]控制好方向，那只可憐的螞蚱就這樣成了“瘸子”——只剩下一條腿了。

我用細(xì)線綁住它僅剩的一條腿，就把它扔了下去，隨后我就去做其他的事了。過了一會兒，我想起了那只“獨(dú)腿螞蚱”就趕緊把線拉回來，線的那頭只剩下了一條腿，螞蚱不見了。

“今天，倒霉！”我說。

雖然嘴上抱怨著倒霉，但我很快就忘了這件事，又開心地去“尋尋覓覓”了。

所以，留在腦海中的童年除了快樂，還是快樂！

五年級快樂的童年作文 篇4

今天中午，吳越凱他們吃過午飯，就拿著我的足球到走廊的盡頭，玩起了扔球，起初是吳越凱、洪偉炫、孔逸豪他們先在那兒討論，討論了一會兒就開始了。洪偉炫和孔逸豪他們一組，這讓洪偉炫有些害怕。

首先是吳越凱他先發(fā)球，他把球扔起來，再用力往下壓，球從地面上反彈起來，飛到了孔逸豪那兒，誰知他雙手抱著頭，連防都不防，把一顆球直接讓吳越凱射進(jìn)去了。吳越凱在那兒一邊笑一邊說：“孔逸豪你太沒用了，連這么簡單的球你都接不祝”洪偉炫也因此“吐血身亡”了。我看著他們玩得還挺有趣的，所以我也情不自禁地參加了。

他們發(fā)球了，我大叫道，把一旁發(fā)呆著的吳越凱嚇了一跳，球像一個(gè)頑皮的孩子，本來要飛到我這邊的，又飛到了吳越凱那兒，忽然一聲大喊，原來是球打到了吳越凱的頭，他把球傳給了我，我一下子用力地把球往下推，球慢慢地滾了過去。孔逸豪伸出手來抱住了球，好像心里在想：我終于接住了。

這時(shí)，詹于力也參加了。他到了洪偉炫那一隊(duì)，這一次就是他發(fā)球。馬上球就飛了過來，掠過了我的頭頂，跑到了我身后。還好吳越凱手長，接住了那球，吳越凱學(xué)著猩猩，雙手拍著胸脯，之后又一下子把球打了出去，不知道怎么地，球就落到了詹于力手上。詹于力又用手把球又拍了回來。我碰到了，可是還是被它給溜了過去，但還好被吳越凱的絕技――－“胸口碎大石”給破了，不巧的是，球又彈了回去。他們又讓詹于力發(fā)了一顆，這一球威力極大，從我的手上“爬”到了臉上，就這樣，我的臉又受傷了……

這另類足球，可真有趣??！

五年級快樂的童年作文 篇5

那天天氣很好，我和幾位朋友一起在山崗附近玩，忽然我看見了一條長長的土坑，我覺的很好玩，就叫朋友和我一起去那里玩。到了土坑里，我們發(fā)現(xiàn)土墻可以刻東西。我的一個(gè)朋友說:“我們在這上面刻畫吧！看誰刻的好看?！蔽覀兌颊f好，我心想，我贏定了。在刻的時(shí)候，我們只要看到誰比自己刻的好看，就會在他刻的上面在刻刻，變偽非常難看，到最后誰都不是最好看的，可以說一個(gè)比一個(gè)丑。我的那個(gè)朋友又說:“如果我們這些刻的畫，一直保存下來，我們就可能成為大名人了?！彼f完，我和其他幾那友都哈哈大笑起來。我們都覺的`他真是一想天開。

五年級快樂的童年作文 篇6

童年是詩，童年是歌，童年是夢。童年是彩色的，是快樂的，是令人回味的。童年猶如沙灘上的一粒粒沙子，金燦燦，亮閃閃。今天我將為你奉獻(xiàn)出其中一粒最大最亮的。

記得有一次，在家無聊，便纏著媽媽去市場買回了一根狀如警棍的玩具——吹泡泡的棒來玩。我喊來家中也有這個(gè)玩具的伙伴，興高采烈地來到空地上。我擰開管子頂端的蓋子，抽出藏在管子中的一根棒，它由兩個(gè)小棒拼在一起，中間有一層薄薄的膜，膜上沾著一些液體。我迫不及待地深吸一口氣，鼓起腮幫子，用嘴對準(zhǔn)棒，慢慢把氣吹出去。氣輕輕地鉆進(jìn)膜，膜鼓起了了，變成了一個(gè)個(gè)圓球。哇，真多??！那一個(gè)個(gè)小圓球在外力的推動下，離開了膜，飛向天空，在空中翩翩起舞，真好看??！有的兩個(gè)連在一起，像兩個(gè)好朋友在空中漫步；有的幾個(gè)一橫排，好像是一串串糖葫蘆；它們都穿著一件五彩的衣服，邊上是深藍(lán)的，中間是黃色的，或者是各種顏色夾雜著的……瞧，我吹的泡泡和小伙伴的粘在了一起，好像兩個(gè)鬧了矛盾的人在打架呢，忽然，它們合二為一了，哈哈，又變成好朋友了，多有趣??！

“看，我的泡泡多大??！”“我的泡泡飛得多高啊！”小伙伴們大聲叫著。這一只只漫天飛舞的泡泡包含著滿滿的快樂，在天地間自由地飛著。一只小鳥飛過，泡泡碎了，但它的快樂傳遞給了鳥兒，鳥兒飛得更快樂了；一個(gè)泡泡飛到花朵上，花朵感染到了泡泡的快樂，開放得更艷麗了……這快樂不斷地傳遞著，延伸著，周圍的一切似乎都沉浸在快樂里了。

泡泡帶著快樂，帶著期待，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……

快樂的童年猶如這美麗的泡泡，將永駐我心。

五年級快樂的童年作文 篇7

童年是陽光的，童年是快樂的，童年是回味無窮的，越越有趣！每個(gè)人都有自己快樂的童年。小時(shí)我玩打水戰(zhàn)游戲是多么快樂呀！至今難于忘懷。

那是小學(xué)三年級暑假的一天，我和幾個(gè)同學(xué)一起玩打水戰(zhàn)游戲。戰(zhàn)場就選擇在廣場的草地上，每個(gè)人都拿著自己剛新買回來的水槍，我們一共分成四隊(duì)，約定好游戲規(guī)則。然后每隊(duì)的隊(duì)長就開始選該隊(duì)的“地盤”。我很榮幸被推選為一隊(duì)的隊(duì)長，這事至今令我多么驕傲與自豪。

游戲開始了，起初我們隊(duì)員分工配合得很好，一下子就消滅了兩隊(duì)的“主力部隊(duì)”，剩余的幾個(gè)“殘兵”也向我們隊(duì)投降了，自覺加入到我們的隊(duì)伍中。剩下的二隊(duì)實(shí)力和我們隊(duì)的實(shí)力相當(dāng)。接下來就是我們兩隊(duì)的激烈較量了，“敵人”的火力太猛，害得我們只得躲在石頭后面，久久不能主動出擊。我想：我身為隊(duì)長，不指揮我的隊(duì)友作戰(zhàn)，就會像三、四隊(duì)一樣被他們消滅掉的。于是，我就帶頭勇敢地站出來，拿起武器來主動向前攻擊敵人。噴起“吱吱”的水槍，那水珠射出好遠(yuǎn)幾米遠(yuǎn)，直接噴到“敵人”身上。隊(duì)友看見了就一起起來“反抗”，助我一臂之力。在我們默契的配合下，很快我們連續(xù)占領(lǐng)了他們的兩個(gè)地盤。眼看勝利在即，我指揮隊(duì)友采用了“空城計(jì)”把“敵人”給包圍起來，全部消滅掉了。我們終于游戲勝利了。那一天我們玩得非常開心。童年真是快樂無比呀！