第一篇：我的哥哥作文[本站推薦]

【精選】我的哥哥作文十篇

在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我的哥哥作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

從環(huán)球中心回來之后，我一直懷念著你。

還記得那次去環(huán)球中心玩。當時天空灰蒙蒙的，四周的建筑和街上的行人都顯得黯淡無光。我和我的同學去環(huán)球中心的水上樂園玩。我和他剛剛踏出第一步，就聽見女播音員那甜美的聲音：“造浪還有三分鐘開始！”“什么？還有人工造浪，快點，快點！”我一邊拉著同學的手，一邊跑說道。

“造浪即將開始！”女播音員那甜美的音聲再次響起在我的耳旁。我拍了拍心口，嘆了一口氣：“還好，趕上了，幸好……”話未說完，一個巨浪呼嘯著卷了過來，人們都被卷到了天上，我也被卷到了天上，真好玩！

我取下被霧氣布滿的眼鏡，洗了洗眼鏡，正準備戴上時，又一個巨浪再次呼嘯著朝我涌了過來。我趕忙向回游，可是，終究晚了一步，巨浪吞噬了我。慌忙中，我嗆了幾口水，手中的眼鏡也離我而去。

我把嘴里的水吐了出來，好不容易才回過神。眼鏡找不到了，這可怎么辦？我愁著。就在這時，忽然聽到一聲親切的聲音：“小弟弟，你怎么了？需要幫助嗎？”我趕緊回應(yīng)，生怕這位哥哥在我猶豫時走了：“我……我眼睛里都是水，眼鏡又掉水里了，麻煩你幫我找下?！?/p>

只聽“噗通”一聲，他潛下去幫我找眼鏡去了。過來一會兒，他把眼鏡交給了我的手中，說：“下次一定要拿好哦！”“嗯，哥哥……”我話還沒說完，他就“嘩啦嘩啦”地游走了。

上岸后，我聽見我肚子“咕?！苯辛艘宦?，嗯，就當慶祝我遇見個好人吧！摸摸口袋空空如也。這才發(fā)現(xiàn)我的錢包不在了。唉，今天怎么這么霉??！我重返剛才走過的路，卻未發(fā)現(xiàn)一點錢包的影。我只得向廣播室的方向走去，就在此時，我聽見一個熟悉的聲音：“小弟弟，等一等，你的錢包掉了！”是他！我回頭一看，他高挑清瘦，身上有種讓人感到舒適卻說不出來的氣質(zhì)。他看到是我，先是一愣，隨后又著急地說了一句：“到底是不是你的？”“是我的，謝謝你，哥哥！”我興奮地說。他回應(yīng)：“嗯，沒事，舉手之勞?！标柟鉃M大地，四周的建筑和行人都顯得熠熠生輝。

一句問候很暖，源于心間，一句關(guān)懷很真來自心間，真摯的眼睛向涓涓清泉緩緩流入我的心扉。當你走向我時，我原想收獲一縷春風，而你卻給我整個春天……

謝謝你，哥哥！我一直懷念著你！

我的哥哥長得高高的個子，眼睛小小的，可玩起電腦來是廢寢忘食。對，這就是我的“電腦迷”哥哥。

每次，我到外婆家去玩，一進門就看見哥哥目不轉(zhuǎn)睛地瞪著電腦。我再怎么喊他都好像聽不見似的，我得使出九牛二虎之力大喊：“哥哥！”他才慢慢地說：“怎么了？”哎在電腦里是名不虛傳的，可在就習里卻不好。

每星期五，我和哥哥都要在晚上做作業(yè)，可在我冥思苦想地寫作時，哥哥就說做完了。哪里有高中作業(yè)比小學作業(yè)做得快的，真奇怪？其實是哥哥急著玩電腦呢！

哎，哥哥，我真想告訴你：作業(yè)一定要先完成，你完成了作業(yè)，再玩電腦也不遲啊！

可是我的哥哥也有他的優(yōu)點。那就是他的薩克斯吹得很好，還去澳大利亞去表演過了呢！

這就是我的哥哥——一個愛玩電腦也有薩克斯天分的大男孩。

他油性的臉上有一雙黑珍珠般大的小眼睛。他總是笑得像月亮，瘦得像根線。一張像燒餅一樣的“炸黃”臉會戴上一副醫(yī)生的眼鏡。

他是我學習的助手。他是我這輩子最好的兄弟！

我哥哥，她對我很好。在學習期間，我會耐心的給我講我不會的題目，給我最好的教育。生活中，他會給我好吃有趣的東西，也會給我講有趣的事。我很喜歡我哥哥。他是我生命中最值得信任的人，也是最深的第三個親人。

哥哥是我心目中最優(yōu)秀最崇拜的人。他的愛好是下棋、圍棋、五子棋和跳棋。我喜歡看課外書和小說。而且因為他沒學過下棋，所以才會這么厲害！我要像他一樣機智，靈活運用頭腦，多問問題。我哥哥經(jīng)常看書。他告訴我，他上小學的時候，每次發(fā)新書都會提前看完。這讓我明白，人要有好奇心，要去探索和學習，多問問題，才會學到更多的知識。

有一次復(fù)習的時候?qū)懖怀鲆坏罃?shù)學應(yīng)用題，因為不知道怎么理解這道題，怎么做。我自然把疑惑的目光放在弟弟身上，他還在看小說，那么專注。

兄弟，我什么題都不會。

我哥沒有馬上回復(fù)我。然后認真的說:你認真想過嗎？如果沒有，請考慮一下，因為我相信你能做到，對嗎？

我照做了，仔細看了問題，仔細想了想，發(fā)現(xiàn)還是忽略了“只”字，讓我一下子明白了。我的鉛筆在紙上飛快地移動，發(fā)出沙沙聲，沙沙聲，書寫聲。我用筆回答，兄弟，你說的對。我沒有看問題，沒有仔細思考。

在那件小事之后，讓我知道學習靠的是認真，靠的是思考，而不是靠別人，然后溢到你的腦海里。

通過哥哥的鼓勵和提醒，我明白了很多道理。哥哥說要激勵我，更努力。

說到我哥哥，那真是一個奇怪的人物。他的性格很奇怪，有時以這樣或那樣的方式，他就像一個魔術(shù)師，可以改變72，然后讓我介紹這個魔術(shù)師給你！

知識版本:

老弟是個非常好學的人。他滿腦子都是無數(shù)的理由。他經(jīng)常問我:為什么天空是藍色的？為什么地球是圓的？為什么他會問啊問，問啊問，一直問，問啊學。

小版本:

他是我們兄弟中的百萬富翁，所以如果錢進了他的錢包，不要去想它。上次我非常缺錢，買不起我最喜歡的'漫畫書，所以我向我哥哥借錢。雖然我知道99.99%的漫畫書都失敗了，但這就是所謂的“不入虎穴，焉得虎子”。事實上，他拒絕了。我立即寫了一份保證書，說我會把它還給他。他仍然拒絕。我向天堂發(fā)過毒誓。他仍然拒絕。唉，這個卑鄙的家伙！

哭泣版本:

有時候我哥哥也很喜歡哭。如果他有一點點不滿，他會大聲哭泣。當你成功時，激動的淚水從天而降。痛苦過后，我仍然哭泣。多么會哭的鬼?。?/p>

惡魔版:

人們不看我哥哥的小身材，他的本事也不小。當我不小心或故意打我弟弟時，他會毫不在乎地追我。如果不起作用，他會記住這個賬戶。當我以后不注意的時候，我會打他的后背。請小心！

可愛的小版本:

有時候，兄弟，他是我們家的好孩子。如果他沒事，他會幫父母做家務(wù)，而不是從父親那里拿工資。當他的母親生病時，他也會幫助他的母親做一些力所能及的事情。鄰居經(jīng)常有腿。他是個好男孩！

怎么，我哥哥夠奇怪的了！以下是快樂版，無私版和嚴肅版。當我們有時間的時候，讓我們把他們一個一個介紹給你。

有一天早晨，大公雞叫醒了地球媽媽。我也早早地起床在家里搗鼓起來，我跑到客廳里一個勁地找東西吃。我的眼光落在了花瓶旁邊的一包薯片上，我趕緊踮起腳尖把那包薯片給扒下來，可是薯片放得有點高，只差一個手指頭的距離薯片就要落入我的手掌了。于是我跳起來增加我的高度，正要得手時，旁邊“啪”的一聲，花瓶掉下來了。在房間的哥哥聞聲趕來，著急地說：“妹妹怎么辦？你打碎了媽媽最心愛的花瓶?！蔽也换挪幻Φ卣f：“你著急什么呀，我自有辦法。”過了一會，媽媽看見了這幅情景，怒氣沖沖地說：“誰打碎了我的花瓶？”我馬上沖向媽媽，對媽媽說是哥哥干的。

媽媽把哥哥叫到面前，狠狠地訓了哥哥一頓，我站在一旁暗自發(fā)笑。哥哥朝我看了一眼傷心地走了。我看見哥哥那灰暗的目光，心想：“這樣好像不太道德，哥哥那么好我怎么能冤枉他呢，我是不是應(yīng)該去向哥哥認錯呢？”我趕緊跑到哥哥的房間，心里撲通撲通地跳個不停，現(xiàn)在哥哥肯定正在氣頭上，我去向哥哥道歉哥哥不原諒我怎么辦？不管了，還是敲門進去吧！

我推開了哥哥那沉重的門，低著頭向哥哥走去，沒等我開口哥哥就說：“沒有關(guān)系的，你只要認識到自己的錯誤我就會很欣慰的，哪怕是受點委屈也值了。”聽到哥哥這番話，我頓時醒悟了，以后我再也不調(diào)皮了，自己做錯的事情就要自己承擔。

晴天又開始了。但如果不是好天氣，就有好心情。

時間過得很快。轉(zhuǎn)眼間又是中午了。我們吃了午飯。像往常一樣，今天是我哥哥洗碗的時候了。我和我姐姐都不想開始工作。我媽和藹地說:“你們在一起干嘛？快，快走?！甭犃藡寢尩脑?，我們都開始一起工作。在廚房。水“嘩啦啦”的聲音，仿佛在說，我真高興為人民服務(wù)；碗撞碗，“叮當”仿佛在說我又可以舒舒服服地“洗澡”了。哥哥的手機按鍵聽起來像“公雞”，好像在說“這個該死的師傅，如果他不好好干活，等我有機會就在這里玩，教訓教訓你?！蔽疫呎f邊把碗洗了，但是拖地的時候我怎么做都無所謂，于是我哥就主動拿起拖把，很快就準備好了。到時候還挺“省”的。但是質(zhì)量呢？拖出來之后，不高興地走了，把貓碗收起來的時候拿到樓下。假裝沒看見。這讓我“返工”

這是我勤勞的哥哥。你覺得你能心情好嗎？

我哥哥姓孫，叫龍龍。他又白又胖。他大約1.5米高。他的頭又黑又亮，平頭。他的柳眉又細又長，一雙明亮的大眼睛閃爍著像在說話。

他特別喜歡雞蛋炒飯。每次他來我家，總是讓我媽給他做火腿腸雞蛋炒飯。吃了兩碗，他還是不覺得飽，然后吃了半碗，只聽他哭，我肚子都要爆炸了。對我來說就像是留了一大圈的西瓜。

他非常熱愛運動。上次他學校有比賽，他要去蘇州參加比賽?？吹剿聿暮芎?，老師讓他準備比賽。他在200米賽跑中獲得了第一名，而沒有使他的學校蒙羞?；貋砗髮W校校長給我哥開了表彰大會，給了他榮譽證書。他告訴我:“我參加比賽的時候，用的是電視和電視劇里的比賽技巧，拿了第一?！焙髞砦乙步o我哥發(fā)了個贊:“你真棒！”

他也愛玩電腦，是專家。有一次玩電腦的時候不小心染上了病毒，他幫了我。他喜歡玩穿越火線、地下城與勇士、qq三國等休閑游戲。除了玩這些游戲，他還喜歡玩qq。經(jīng)常和哥哥聊天，有說有笑兩三個小時，我媽罵死我了。

我很喜歡我哥哥！

他—那油滑的臉上長著一雙黑珍珠般大的小眼睛，笑起來總是咪咪地，像月亮一樣彎，像線一樣細。如燒餅似的“炸黃”的臉，上面會帶著一副博士眼鏡。

他就是我學習中的援助，他是我生活中最好的哥哥！

我的哥哥，她對我非常好。學習中，會耐心的為我講我不會的題目，給我最好的教育。生活中，他會把好吃好玩的給我，也會把有趣的事情講給我聽。我很喜歡哥哥，他是我一生中最值得信賴的人，最深厚的第三位親人。

哥哥，是我心目中最優(yōu)秀最崇拜的人，他的愛好熱愛，下象棋，下圍棋，下五子棋和下跳棋。喜歡看課外書和小說這些娛樂點心。而且在于他都沒學過下棋，也會如此出色！我要像他一樣機智，靈活運用自己的腦袋，多問問題。哥哥經(jīng)常看書，他告訴我在他小學時，只要每次發(fā)下來的新書都會提前看完。這讓我明白了，人要擁有好奇心理，去探究學習，多問問題就會學的到更多知識。

有一次，我做復(fù)習時，有道數(shù)學應(yīng)用題不會寫了，因為我根本不知道該怎么理解這道題，用什么方法去做，我把疑惑的眼神自然地放在哥哥身上，哥哥還在看小說呢，看的是那樣入神。

哥哥，我有題不會。

哥哥并沒有立刻回應(yīng)我。然后認真說到：你認真思考過嗎？如果沒有，請你在思考一下，因為我相信你做得出來的，是嗎？

我照做了，認真讀題認真思考，發(fā)現(xiàn)我還有忽視了“只有”這一詞，所以讓我突然明白。我的鉛筆在紙上飛快的運轉(zhuǎn)，發(fā)出沙沙，沙沙，的寫字聲，我用我的筆聲回答，哥哥你說的是對的，我沒有認真讀題和思考。

經(jīng)過那件小事，讓我知道學習是靠認真，是靠思考，不是依賴別人，然后撒到你腦子里去。

通過哥哥的鼓勵和提醒，讓我明白了許多道理。哥哥說要激勵著我，要更加努力。

我眼中的哥哥，是一個對電視瘋狂到頂端的人。

一天晚上，我被客廳里的電視聲給驚醒，迷迷糊糊的來到客廳，只見電視里正放著動畫片，有一個人躺在沙發(fā)上看電視，還不時發(fā)出呵呵的笑聲。走近一看原來是哥哥正在聚精會神的看電視。呵，還真夠入迷的。壓根沒發(fā)現(xiàn)我的存在，弄的我好像是空氣一樣。我嘆了口氣，回到了房間。

哥哥是一個不折不扣的電視迷。成天從早到晚兩只小咪咪的眼睛只瞪著電視機。如果在有他要看的電視節(jié)目播放時你叫他去做事，他就會一直心不在焉的，老是出錯，總是走神。難怪媽媽說哥哥的魂都被電視勾走了。

這不，有一次，已經(jīng)是中午了，哥哥才起床，飯也來不及吃，便三步并作兩步，走向電視機，樂滋滋的躺在沙發(fā)上，輕松自在的看電視。這是，媽媽叫我們?nèi)コ晕顼?，我乖乖的上了樓，可哥哥卻故意拖延時間，慢慢的挪動著腳步。好不容易做起了廣告，他立即跑上了樓，狼吞虎咽的吃了飯菜，喝了湯。便以5秒的速度奔下了樓梯，回到沙發(fā)上坐好，等待節(jié)目的開始。到了夜晚，大家都倦意連連，惟獨他一個人還在精神抖擻地看電視。直到了凌晨大約四點多，我才聽到從客廳里傳來的呼嚕。怪不得哥哥每回早上都起不起來，直到中午才能醒。

這就是我的哥哥，一個一直熱衷于電視的家伙。

我的哥哥叫黃華，他的學習成績特別好，而且能做出美味又可口的飯菜。

因此，我特別喜歡他。不過一說起他的頭發(fā)我便忍不住哈哈大笑。因為他的頭發(fā)實在是太搞笑了，可他自己卻說這是“北京頭”。我好奇的問：“哥哥，‘北京頭’是什么意思？”他結(jié)結(jié)巴巴地說：“這個......這個嘛，唉！你一個還沒有成熟的小孩子要知道這么多干什么！去去去，趕快去寫作業(yè)！”我自己想：卻，你自己不也是還沒有成熟的小孩子嗎？不說就不說，干嘛這么兇，有什么了不起！ 哥哥希望我有一個健康的身體，于是在放假的時候?qū)ｉT抽空教我打籃球、踢足球、打排球。特別是他教我打籃球的時候，我總是白發(fā)不中而且還是“端尿盆”，而哥哥卻是百發(fā)百中并且姿勢超帥。這是我有一點灰心喪氣了。而哥哥卻時不時鼓勵我，使我又恢復(fù)了信心。最后。功夫不負有心人，我能投進很多個，不但沒有“端尿盆”而且姿勢很好。

我十分開心，哥哥似乎比我還開心在一旁“哈哈......”的大笑起來。 我的哥哥在我灰心時鼓勵我使我恢復(fù)信心，在我困惑時指明方向......我愛我的哥哥！

第二篇：漸漸成為少年的我才懂得,那一根根棒棒糖原來是我哥哥對

年幼時的我充滿了天真，總是愛吃棒棒糖，所以棒棒糖就成了我童年的一個符號。漸漸成為少年的我才懂得，那一根根棒棒糖原來是我哥哥對我的愛的記號。

大約是三歲的時候，媽媽給我和哥哥一個人買了一根棒棒糖。那是我第一次接觸那個叫棒棒糖的東西。哥哥舍不得吃，就說：“給弟弟吃吧。”其實我知道，哥哥也是第一次接觸這個叫棒棒糖的東西，誰不想嘗嘗？可是哥哥還是給了我。自那次以后，我便喜歡上了那種叫棒棒糖的東西，甜甜的，顏色也好看。

后來我漸漸長大，煩惱也接踵而至?，F(xiàn)在還記得第一次和好友吵架的時候，我傷心地哭了，望著從與我無話不說到無話可說的他，我頭也不回地跑回了家。就在我最傷心的時候，哥哥走了過來，遞給我一支棒棒糖。望著他，我接過了棒棒糖，然后微微一笑?？吹轿⑿Φ奈?，哥哥的心情也好了許多。我含著那根棒棒糖，淚水仿佛也流干了。傷痛融化在了那甜甜的味道中，就像那根棒棒糖融化在了我的嘴里一樣。從那以后，每次我傷心，哥哥都會給我一根棒棒糖，然后我便把我的傷心事全部告訴了他。仿佛他是我唯一的依靠，每次流淚，總有那么一根棒棒糖為我擦干淚水。

升入小學后，我寄住在姑姑家，不能總是回家了。可是每當我想家時，總是想起哥哥的那根棒棒糖。我一直很好奇，哥哥到底有沒有吃過棒棒糖。每當我放假“榮歸故里”時，第一個映入眼簾的總是哥哥伸出手，遞給我一根棒棒糖的畫面。

初中，我的青春年華的序幕，也是在那種棒棒糖的甜美中開始的。記得離開家門的那一刻，哥哥塞給了我一大包棒棒糖，并囑咐我：“傷心的時候就吃一根，然后打一個電話向他訴說?！倍乙仓?，在他鄉(xiāng)的考場上，不止有我一個人在戰(zhàn)斗著。

初三，最忙碌的一年，也是我初中三年生涯的結(jié)尾。寒假時，我總是學習到很晚，而哥哥也總是在深夜時遞給我一根棒棒糖。離開家門時，我向哥哥要了一根棒棒糖。不為別的，每當我勞累時，看到那根棒棒糖，就想起了和哥哥在一起的年華，還有哥哥對我那濃濃的愛，以及哥哥寄托在我身上的希望。從這個30歲的男人眼中，我明白了一切：我是家里唯一的希望。

哥哥對我的愛就凝聚在了這一根根的棒棒糖中，那種甜美的味道就是哥哥那對我的深深的愛。有這這種能量，我就算是遇到再大的風險再大的浪也會站穩(wěn)腳跟，沖出風浪。棒棒糖珍藏著哥哥對我的愛，可是終有一天這種甜美會消失的無影無蹤，所以現(xiàn)在的我格外的珍惜著那一根根棒棒糖和哥哥的笑臉。

后記：我的哥哥和我是同母異父，13歲時的他便失去了父親?，F(xiàn)在，我是時候盡一個弟弟應(yīng)盡的責任了，中考，我一定要交給哥哥一分滿意的答卷。

第三篇：作文

選五篇優(yōu)秀作文，有的側(cè)重文采，有的側(cè)重議論，有的側(cè)重結(jié)構(gòu)，請同學們分析體會！或?qū)W習，或模仿！

一、精彩的配合所謂孤掌難鳴，是說只有兩手配合才會發(fā)出聲響。

所謂學而不思則罔，思而不學則殆，是說要學與思配合進行才能成就一番學問。略加思索，便知古今中外有著不勝枚舉的實例——

“天地蒼茫一根骨”。司馬遷為了“著書立說”的決心，忍受著鉆心的屈辱和非人的折磨，終于煉就了《史記》這一驚天動地的精彩配合。

這便是理想和行動的精彩配合。

“成熟飽滿的谷穗是低著頭的?！闭且驗橛兄@樣清醒的認識，達·芬奇不僅成就了繪畫的絕頂技藝，還在數(shù)學、天文等其他領(lǐng)域都有不小的貢獻。

這便是謙遜和進取的精彩配合。

一次外交部的新聞發(fā)布會上，某位外國記者提出了有關(guān)我國國家機密的問題。李部長稍加思考后笑著問了一句：“先生，你能保密嗎？”此時全場興奮，屏住呼吸盯著部長。得到記者肯定的答復(fù)后，李部長仍然微笑著，平靜地說道：“我也能保密?！比珗龃笮Γ椴块L精彩而得體的回復(fù)報以熱烈的掌聲。

這便是機智與幽默的精彩配合。

詩與酒的配合，造就出古代文人賢士的才情與雅興。

激情與靈感的配合，帶來一段段流芳百世的音樂。

經(jīng)過配合，枯樹可以逢春，冰雪也會融化，姹紫嫣紅生機盎然的萬物得以生長。對于我們面臨高考的學生來說，實力和心態(tài)的配合尤為重要。在不斷強化自身成績的同時，端正心態(tài)，以正確的狀態(tài)去面對每次考試，那么我們都會成為高考的贏家。

精彩地配合，配合出精彩。將每個部分以最優(yōu)化的結(jié)構(gòu)組合起來，結(jié)果將是無可估量的。在配合中體會每一點細微的變化和進步，最終合起來，整體上一定會有所突破。

二、精彩的配合藍天與白云的配合，造就了“天邊云卷云舒”的精彩；高山與流水的配合，造就了“飛流直下三千尺”的精彩；人與人、內(nèi)心與言行的配合，更展現(xiàn)了心靈的精彩！

精彩的配合展現(xiàn)了心與心的默契。

一曲動人心魄、余韻徐歇的《高山流水》，一聲浩浩如山、湯湯若河的贊嘆，成就了一段關(guān)于音樂的佳話，也展現(xiàn)了兩顆心之間默契的配合。俞伯牙和鐘子期——一對知音心有靈犀的背后，也許沒有更多的言語，也無需更多的說明，心與心的默契便是最精彩的配合！一段帕格尼尼狂想曲，還有冰上兩個舞動的身影，一次意外的摔倒并未給精彩的表演抹上陰影，反而讓我們愈加看清了那心與心之間默契的配合。張丹和張昊——激揚的青春中是兩顆心的安慰，這份心中的默契無疑便有了最精彩的配合。精彩的配合并不一定要有多么華麗的外衣，關(guān)鍵在于心靈之間那一份默契，精彩便在此間綻放！

精彩的配合表現(xiàn)了內(nèi)心與言行的融合。

李太白吟唱“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，是在詩中譜寫心曲；裴多菲高呼“若為自由故，兩者皆可拋”是用言語傾訴心靈；魯迅吶喊“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”是用鐵筆抒寫心聲；巴金在那最荒謬的年代展露笑顏是用行動是心靈的花朵怒放??他們，向我們展示了心靈與言行絕妙的融合，言為心聲，行為心役——內(nèi)心與言行的融合是最精彩的配合！

精彩的配合在人與人的交流中流露，在一個人的內(nèi)心與言行的契合中展現(xiàn)。這些精彩的配合，不是事先演練，也不僅是表面上的琴瑟相應(yīng)，那是一種心靈的精彩配合，傳達出心與心的呼喚，譜寫了內(nèi)心的心曲。在這一次次精彩的配合中展現(xiàn)的正是那人生中最耀眼的明星，更是人性中的智慧與光芒！

精彩的配合是藍天映襯，白云舒卷；是重山高聳，飛瀑奔瀉；更是心與心的默契、心與心的配合！

作文題：

隨著年齡的增長、閱歷的增加、水平的提高，每個人的讀書都會產(chǎn)生不同的境界（事物所達到的程度或表現(xiàn)的情況）。有人認為，讀書的第一個境界，是見書就讀，不加鑒別。第二個境界，是讀自己真正喜歡的書。第三個境界，是只讀幾本最喜歡的書，反復(fù)閱讀、精心研究。也有人認為，讀書的第一個境界，是讀作者的思想、感情、經(jīng)歷。第二個境界，是從書中尋找自己的影子，思考自己的經(jīng)歷，升華自己的思想。第三個境界，是把讀書的心得感悟傳播給其他人?！?/p>

你的讀書生活可以分為幾個境界？它們各自有怎樣的特點？請以“我的讀書境界”為題，寫一篇文章，文體不限（除詩歌外），不少于800字。

三、我的讀書境界

“綠蟻紅醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無？”這是近人皆知的白居易的《問劉十九》。我將它作為我的讀書境界。

（一）綠蟻紅醅酒，紅泥小火爐

綠蟻碧透清徹（澈），小火爐燒得正火焰通紅，我拿著書大致翻閱??

多美好的場景??！雖然未滿18，與酒無緣，但那份恬淡、自由可是我深深向往的。雖然酒之醇香不適合我，但果汁之甜酸卻恰好可使我內(nèi)心安逸下來。

手持《論語》時，讓我明白“君子不恥下問”的高尚情操；手持《詩經(jīng)》時，“總角之宴，言笑晏晏；信誓旦旦，不思其反；反是不思，亦已焉哉”讓我憎惡那個負心者；《孔雀東南飛》中，劉蘭芝的忠貞不渝也讓我隨她“淚落連珠子”??

這是我的第一境界——賞，恬淡

（二）晚來天欲雪

讀書時分，窗外幾朵雪花打在窗上，打開窗子，細細嗅到梅淡雅的芳香。古曾有“梨花勝梅一朵白，卻遜梅花一枝香”的美譽。

秉燭夜讀之時，“嗅書”是人生一大快事。四周昏暗，惟有一點光源。此時持書于鼻前，仿佛已聞到作家們身上的淡香。

“采菊東籬下，悠然見南山”讀罷，只覺一股菊花清淡的香氣撲面而來，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，”周敦頤的“香遠益清”似乎已侵來??

此乃我讀書的第二境界——嗅，快樂

（三）能飲一杯無

酒已熱，一杯下了肚，還想第二杯的庸（慵）懶呼之欲出。

二杯好酒喝罷，還望二杯潤喉，何況是好讀呢？這時該“吃”書了！

孔乙己在咸亨酒店里教別人“茴”字的四種寫法，那時他是多么驕傲??；他無錢買酒，乞求別人賞他幾個錢去買酒時，又是何等落寞，無助??此時我真希望自己可以走進書中，去給他一杯酒，給他一點點溫暖。有時還會蠻（埋）怨魯迅為何這等無情，給孔乙己這么一個悲慘的結(jié)局??

走進書里，與主人公共同經(jīng)歷挫折、快樂是我的第三境界——吃，同喜同憂

通過“賞”、“品”、“吃”這三個環(huán)節(jié)，我學會了讀書，從書中汲取了精華，積蓄了人生搏（勃）發(fā)的力量，為鑄造未來的輝煌奠定了基礎(chǔ)！

這里是“書蟲”的樂趣。

四、我的讀書境界

并非“為伊消得人憔悴”；也并非“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，我的讀書也有三境界——讀新、讀馨、讀心。

讀新——品讀書中閃現(xiàn)的新思想。不同時期擁有不同的思想，但它們都啟迪了一代人的智慧。紅樓一夢，我在曹雪芹筆下看到他借寶黛之口展現(xiàn)進取的新式人生觀；錚錚鐵筆，我在魯迅手中看到“愛國、進步、民主、科學”的新時代旗幟；寶刀未老，我在周有光案前看他用嶄新而睿智的視角洞察世事，用雜文濃縮大千世界。因為新，他們領(lǐng)跑于時代前沿；因為新，他們教會我新的思維。正是“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，讀新，我在其中品到新思想的火花。

讀馨——觸摸書中作者的身影。文學作品中總不乏作者泛著馨香華彩的身影。一縷馨香中是王勃寧移白首之心，不墜青云之志的堅決挺立的身影；是冰心懷淚洗過的良心登雪后青山的美麗豐姿；是巴金直面喪妻之痛，在苦痛中展放笑顏的慈祥神態(tài)??斯是陋室，惟吾德馨。書中散發(fā)的一縷馨香，其實是作者攜來的芬芳。讀書的過程中我嗅到一縷馨香，馨香過后便是作者清澈的思想。

讀心——感悟書中心靈的澎湃與恬淡。正所謂言為心聲。讀書的過程中讀到的其實是心靈的內(nèi)質(zhì)。無論是“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關(guān)”，還是“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”；無論是“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，還是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，我讀到的都是作者心中的澎湃。作者心中或愛國憂民，或放蕩不羈的心潮，都澎湃于詩海之中，也澎湃于我心。而川端康成一句“凌晨四點鐘，看到

海棠花未眠”，又忽而把我?guī)胍黄竦氖劳馓以?。在這里，我看到的是作者超然的心情與淡泊的心態(tài)。心蘊含著一個人的精神內(nèi)質(zhì)，讀書時我的心與作者的心相互碰撞，讀書成為了讀心，正成為感悟心靈的佳境。

我的讀書三境界——讀新、讀馨、讀心，它們帶我步入文學殿堂，感受到濃厚的文化氣息，感悟作者深厚的文化底蘊。

讀新、讀馨、讀心。它們是我觸到作者堅實的生命質(zhì)地，并升華出自我內(nèi)心的一次次蛻變與超脫。

讀新、讀馨、讀心。閱讀的三境界更成為我自己生命的寶藏，在這里，我汲取生命的養(yǎng)料，吮吸精神的乳汁。

五、我的讀書境界

我的讀書境界有三個：第一個境界，讓作品種華麗的辭藻拔（撥）動我的心弦；第二個境界，讓作者或主人公的思想，經(jīng)歷，轉(zhuǎn)動我思維的方向盤；第三個境界，從書中找尋自己的影子，提升我的思想高度。

讀書的第一個境界，可以讓我盡情暢游在書的文字世界中。陶醉于“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流?！钡钠嗝?；欣賞“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭?！钡募毮仯桓V迷于“盈盈一水間，脈脈不得語?！钡娜崦?，這些美好的詩句在我的心頭久久縈繞，讓我意識到原來文字可以如此堆砌，原來離思愁緒可以用如此輕柔的意象表達。于是，我常常徘徊于層層書架間，找尋美麗的篇章與華麗的詞藻，讓它們帶我遨游于書海之間。

讀書的第二個境界，可以讓我體味與眾不同的人生。當諸侯爭權(quán)奪勢，國家邊境戰(zhàn)亂四起之時，一個柔弱的女子——昭君卻勇敢擔負起了國家興亡的重擔。歷史并沒有選擇她參與美麗的角決（角）逐，但她卻一（義）無返（反）顧將百姓安樂，國家存亡銘記心頭，將自己的青春獻于荒漠之中。當號角聲響起，我看到的不僅是昭君遠去的身影，更是一顆寬容廣博的忠心在跳動。我為她的精神折服，她的故事也為我?guī)硪淮涡撵`之旅。當國土飽受戰(zhàn)亂之時，我看到了一位年邁的詩人漂泊于江面，吟詩創(chuàng)作，將一生郁結(jié)傾倒于滾滾長江之中。杜甫的人生讓我看到一位憂國憂民的詩人如何將國盛民旺集結(jié)于心頭，又是如何忍耐病痛與孤獨，將寶貴精神財富留給后世。一位位勇士與智者的故事跳躍于字里行間，為我的精神世界帶來一次次洗禮，讓我的思維順著他們的足跡，呼吸這他們的氣息，繼續(xù)勇敢走下去。

讀書的第三個境界，可以使我將自己的人生更加充實。當桑提亞哥提著只剩下骨架的“大魚”回到村內(nèi)時，我遲疑過他的這次出海為何只有這樣一個結(jié)果。然而我最終明白了，即使是一副骨架，也足以證明他的成功，因為他是生活的強者。他的故事給我無限啟迪：只要無畏于困難，敢于迎接挑戰(zhàn)，不論你的戰(zhàn)利品是什么，哪怕只是魚骨，你都是勝利者。

讀書添加我的知識，擴寬我的眼界，為我?guī)頍o限樂趣與閱歷。每一個文字都將永遠載我心頭跳躍。

第四篇：作文

石梅小學 三（6）班 陳納川

星期天，媽媽說：“今天，我們包餃子吃吧！”“好呀，好呀！”我高興極了。

開始做了，我先拿起一張餃子皮，攤在左手心里，舀一勺餡兒,放在皮子上，折幾下,兩邊捏緊，可是餡偏偏和我作對,像頑皮的孩子要出去玩似的,老往外鉆,呀！餃子皮破了,餃子餡弄得滿手都是,粘粘糊糊的。我把餃子放在一旁,又拿張餃子皮，這次我接受了剛才的教訓,少放了一點兒餡,輕輕捏好,可它像沒骨頭的身子一樣,又散了!我氣極了,拿起餃子重重地粘了點水,可是餃子皮又破了。我對自己說:“這一次我一定要包好。”我用筷子夾了點兒餡，輕輕放在餃子皮上，學著媽媽的樣子，把餃子皮的邊兒，一點一點地捏合起來，再放在手心里，用力一壓——??！不好了，漏餡了！我急忙把另一張餃子皮蓋上去，剛放下了，餡又從手指縫里流出來了。原來，餃子皮又破了。我又拿起一張餃子皮蓋上去，才包好了一個餃子。可放在桌上和媽媽的一比，媽媽的餃子打了勝仗，我的餃子打了敗仗。

唉！看起來容易，做起來難，以后還要多多練習呀！

指導老師：劉秋霞 來源：004km.cn

第五篇：作文

傍晚，我回到家時，肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了。過了一會兒，一聲清脆的門鈴聲響了。我馬上跑去開門，只見滿面笑容的爸爸媽媽回來了。當他們得知我肚子餓了的時候，馬上開始戰(zhàn)斗—做飯。爸爸媽媽分工明確，媽媽做飯，爸爸洗米……不一會兒，香噴噴的雞蛋就出鍋了?？粗銍妵姷碾u蛋，我馬上吃了起來。