第一篇：粘鼻子游戲作文

粘鼻子游戲作文

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的粘鼻子游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

“哈哈”，哪里來(lái)的歡笑聲？原來(lái)是三年級(jí)六班的學(xué)生在進(jìn)行一項(xiàng)特別的游戲，那就是粘“鼻”子。

老師先為我們講述了游戲規(guī)則。規(guī)則是這樣的：一個(gè)人用布蒙上眼睛，轉(zhuǎn)十圈，把鼻子粘到黑板上。我看著黑板，黑板上的'人臉真大，眼睛笑瞇瞇的，仿佛和我打招呼，說(shuō)：“來(lái)吧，幫我把鼻子粘上來(lái)吧，讓我更帥一點(diǎn)?！蔽覅s在想：“我粘鼻子能成功嗎？”

游戲開(kāi)始了，首先登場(chǎng)的是：一號(hào)A同學(xué)、二號(hào)B同學(xué)、三號(hào)C同學(xué)和四號(hào)我。A同學(xué)把自己的眼睛蒙上，然后低著頭轉(zhuǎn)上十圈，看著A同學(xué)那暈暈乎乎的樣子，他剛剛還差一點(diǎn)摔一個(gè)大跟頭，我和BC同學(xué)都笑了。A同學(xué)不知所措地把手中拿著的鼻子往黑板上一粘，哈哈哈，A同學(xué)把鼻子粘反了，鼻孔都朝天了，這樣子下雨天出來(lái)，那雨水還不會(huì)流進(jìn)鼻子里！不過(guò)，我又心想：我會(huì)不會(huì)也把鼻子也粘倒呢？

“哎呀，我的老天！”二號(hào)B同居然把鼻子粘到眼睛上，哈哈哈！

大家快看，三號(hào)c直接把鼻子粘到了頭上，好恐怖??！終于輪到我玩粘鼻子。A同學(xué)把我的眼睛蒙上，我頓時(shí)感覺(jué)眼前一片漆黑，我原地轉(zhuǎn)了幾圈，一小步一小步往前走，每走一步都感覺(jué)自己會(huì)撞到墻上，每走一步都膽戰(zhàn)心驚如臨深淵。終于，我伸長(zhǎng)的手臂觸到了一面硬硬的東西，啊，原來(lái)是黑板，我伸出手剛想粘，卻聽(tīng)到了下面有同學(xué)在笑，機(jī)智的我意識(shí)到，我貼的位置肯定不對(duì)，所以，我把鼻子挪了一下位置，輕輕一粘。

全班同學(xué)都給我鼓掌了，因?yàn)槲艺车貌徽煌釀倓偤?。我看著黑板上的那張臉，那張臉好像在?duì)我笑，同學(xué)們都很羨慕我，老師也敬佩我。

其實(shí)，我蒙眼睛的布有小孔，我是看得見(jiàn)鼻子！當(dāng)然能貼得準(zhǔn)啦！不過(guò)，大家千萬(wàn)千萬(wàn)不要把這個(gè)秘密說(shuō)出去??！

第二篇：粘泡泡糖游戲作文

粘泡泡糖游戲作文2篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的粘泡泡糖游戲作文，歡迎大家分享。

粘泡泡糖游戲作文1

我們玩兒過(guò)許多游戲，有捉迷藏，鬼捉人，丟手絹兒等等。好玩兒的游戲，就像一個(gè)個(gè)七彩的夢(mèng)。今天我們要玩兒一個(gè)名字叫粘泡泡的游戲，我心想：今天要吹泡泡糖嗎？

游戲是這樣玩的：先叫上五名同學(xué)上到講臺(tái)上轉(zhuǎn)圈兒。當(dāng)老師說(shuō)到泡泡糖時(shí)，我們就要問(wèn)粘什么？老師隨便說(shuō)一個(gè)身體部位，兩個(gè)人必須把這個(gè)部位粘在一起，多出來(lái)的同學(xué)就要淘汰了。

老師先叫趙靚等五人上臺(tái)，先是試了一下，五個(gè)人都信心十足的圍成了一個(gè)圈。走了起來(lái)，就在大家都走起來(lái)時(shí)，老師說(shuō)：“泡泡糖?！薄罢呈裁?？”“左手心?！彼膫€(gè)人都粘好了，只留下了趙靚在那兒。她還沒(méi)聽(tīng)懂規(guī)則。正式開(kāi)始了，大家慢慢的走著，生怕離自己的同伴兒太遠(yuǎn)?！芭菖萏恰！薄罢衬睦?？”“左腳心！”趙靚很快的和夏彤粘在了一起，而黃爍和吳芳彤“粘”在了一起，所以第一輪是成子珊淘汰了。因?yàn)槿比?，所以金佳琪又上去了。第二輪是要“粘”頭，結(jié)果又是趙靚的頭和夏彤的頭粘在了一起，黃爍和吳芳彤在一起，看她們那搞笑的畫(huà)面，像一個(gè)個(gè)要斗志的公雞似的，引起哄堂大笑。因?yàn)闆](méi)有人了，所以要下去一個(gè)，經(jīng)過(guò)一輪火拼，要下去的.是夏彤。第三輪趙靚已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己被孤立了。因?yàn)樗齻儍扇耸且恢币宦纷邅?lái)的。最后，無(wú)論趙靚用什么方法阻止，也晚了，最后獲勝的是吳芳彤和黃爍。

雖然這個(gè)游戲我沒(méi)有參加，但我至少感受到了那種精神，并且明白了一個(gè)道理。只有團(tuán)隊(duì)的力量才是強(qiáng)大的，無(wú)論自己做的再好沒(méi)有了同伴的支持，也只是無(wú)用功。就像今天的游戲一樣，如果沒(méi)有自己的同伴，是無(wú)論如何也完不成這個(gè)游戲的。所以，以后我干什么事要多為別人想想，而不是只在自己的立場(chǎng)上想自己的利益。

粘泡泡糖游戲作文2

今天，我們來(lái)到了李老師的課堂，李老師說(shuō)今天要做粘泡泡糖游戲，我一驚，想：怎么粘呢？再說(shuō)，我也沒(méi)帶泡泡糖，要不你給我們每人發(fā)一個(gè)？可是李老師就是遲遲不告訴我們答案，李老師的葫蘆里到底賣(mài)著什么藥，李老師，你就別賣(mài)關(guān)子了，快告訴我們吧，我們快等不及了！

只見(jiàn)李老師雙手一叉，眼睛瞟了我們一眼，微微一笑說(shuō)：“泡泡糖就是你們自己！”??？我們是人呀，怎么成了泡泡糖？除非你給我們施了魔法！

游戲開(kāi)始了，李老師叫一些同學(xué)當(dāng)泡泡糖，其他同學(xué)喊口令，只有李老師最神秘，粘哪個(gè)部位，都是李老師隨口說(shuō)的。我可不敢舉手，怕李老師設(shè)了陷阱，讓我們跳進(jìn)去，不行，我得要看看其他同學(xué)的好戲，先在下面享受一會(huì)兒！

游戲正式開(kāi)始了，我們?cè)谂_(tái)下使勁喊：“泡泡糖粘什么？”我心想：李老師，你快說(shuō)粘嘴巴，讓他們臺(tái)上的人難為情、害羞吧！可出乎意料的是，李老師沒(méi)說(shuō)粘嘴巴，卻大聲地說(shuō)：“粘屁股”！李老師的良心真是大大的好，只見(jiàn)臺(tái)上的人撅起屁股，和別人的屁股粘起來(lái)，頓時(shí)，我們哄堂大笑，成了歡樂(lè)的海洋。

可最倒霉的是翁博宸，居然找不到屁股無(wú)處粘，只好被淘汰了，他站在一旁，等待受罰。接下來(lái)，臺(tái)下的我們繼續(xù)喊：“泡泡糖粘什么？”李老師眨了眨眼神秘的說(shuō)：“粘鼻子！”只見(jiàn)臺(tái)上的人趕緊找到對(duì)方對(duì)的鼻子粘了起來(lái)，我在臺(tái)下邊看邊想：粘住了嗎？離嘴巴還有多遠(yuǎn)？我仔細(xì)一瞧，呀，還差得遠(yuǎn)呢！真是有驚無(wú)險(xiǎn)?。?/p>

最有趣的是豬八戒背媳婦，這哪是懲罰，簡(jiǎn)直就是享受！只見(jiàn)丁亦航和戴燁做豬八戒，原因只是他們太胖了?？墒钱?dāng)他們要背女同學(xué)時(shí)，女同學(xué)就一溜煙跑了，李老師一把抓住她們，把她們推回了原地。只見(jiàn)兩個(gè)豬八戒各背了一個(gè)“媳婦”，就跑進(jìn)了“神仙洞”，這時(shí)，同學(xué)們都笑得合不攏嘴。

粘泡泡糖游戲真有趣，讓我終生難忘！

第三篇：貼鼻子游戲作文

貼鼻子游戲作文12篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的貼鼻子游戲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

貼鼻子游戲作文1

一個(gè)班的學(xué)生在教室里玩“貼鼻子”的游戲。

如果在一定的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確地將鼻子貼上去，就有獎(jiǎng)品———鉛筆、擦子、文具盒、尺子鋼筆 ……

有一個(gè)同學(xué)先把一張臉貼在了黑板上說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)把眼睛和嘴把貼上去？”幾個(gè)同學(xué)爭(zhēng)先恐后地叫道：“我來(lái)！我來(lái)！”當(dāng)眼睛和嘴巴都被貼上去時(shí)，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“咱們每個(gè)組都選一個(gè)同學(xué)來(lái)參加這個(gè)游戲吧!”同學(xué)們都叫好。

第一組的小老鼠急匆匆地跑上講臺(tái)，貓頭鷹老師把它的眼睛蒙上，并讓它轉(zhuǎn)了三圈，把鼻子交給它，讓它上去貼?？墒切±鲜笏呀?jīng)被轉(zhuǎn)得摸不清東、南、西、北了，左走三步，右走三步。突然，小老鼠靈機(jī)一動(dòng)，在黑板上摸來(lái)摸去，摸了一會(huì)兒，它摸到了一張臉，就不顧一切地貼了上去。當(dāng)它摘下紅領(lǐng)巾時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)鼻子竟貼在了紙“臉”中的嘴巴下，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，羞得小老鼠的臉像熟透的蘋(píng)果。小老鼠被大家的“哈哈”聲送回了座位。

第二組的游戲又開(kāi)始了。小喜鵲從座位上跳出來(lái)說(shuō)：“我來(lái)！”它飛一般地跑到貓頭鷹老師那里，拿了紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上，得意地向講臺(tái)走去。“還沒(méi)轉(zhuǎn)三圈呢?！毙『镒诱f(shuō)。小喜鵲說(shuō)：“轉(zhuǎn)就轉(zhuǎn)，看我的金‘鵲’獨(dú)立?！苯Y(jié)果驕傲自大的小喜鵲一個(gè)趔趄摔在了講臺(tái)上，頓時(shí)全班笑開(kāi)了鍋。小喜鵲靦腆地站起身讓小猴子左轉(zhuǎn)了三圈，右轉(zhuǎn)了三圈，拿上鼻子準(zhǔn)備貼上去。還沒(méi)等它摘下紅領(lǐng)巾，全班就已經(jīng)笑得前仰后翻了。原來(lái)小喜鵲把鼻子貼在了右眼正上方，活象一個(gè)大包。小喜鵲摘下紅領(lǐng)巾，看著自己的“作品”哭笑不得，只得飛奔回了座位，臉上的“紅云”久久不散。

第三組又開(kāi)始了新的游戲——小猴子自告奮勇地走上講臺(tái)，拿了紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上，自覺(jué)地轉(zhuǎn)了三圈，把“鼻子”隨手一貼，正好貼在了鼻子的位置上。同學(xué)們先是鴉雀無(wú)聲，接著便沸騰起來(lái)。聽(tīng)著全班的歡呼聲，小猴子呆了一下，取下紅領(lǐng)巾，見(jiàn)自己的“鼻子”貼對(duì)了，便跳了起來(lái)。小猴子高興地回到座位。貓頭鷹老師笑瞇瞇地走向講臺(tái)，高興地說(shuō)：“我們將把冠軍獎(jiǎng)項(xiàng)頒發(fā)給小猴子?！?/p>

“叮鈴鈴”那清脆的鈴聲又響起來(lái)了，“下課了！”同學(xué)們像一群林中的小鳥(niǎo)，飛一般地沖出了教室，操場(chǎng)上又是一片喧鬧……

貼鼻子游戲作文2

今天，我們?cè)趯?xiě)作課上玩了一個(gè)很有趣的游戲——貼鼻子。老師給我們?cè)敿?xì)講解了規(guī)則：由擊鼓傳花選定貼鼻子的人，先用布條把眼睛蒙起來(lái)，原地轉(zhuǎn)五圈后走到黑板前貼鼻子，貼中則算勝利。

“咚咚咚……”隨著一陣急促的鼓聲，游戲開(kāi)始了！每個(gè)人的心都提到嗓子眼，而那個(gè)紅彤彤的球像一個(gè)燙手的山芋，“咚！”鼓聲停了，球落在了吳婧涵手里。婧涵無(wú)奈的笑了笑，只見(jiàn)她先走到黑板前摸了摸黑板下方管子上的“關(guān)節(jié)”，又去黑板前比了比，咦！她要干什么？只聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“我準(zhǔn)備好了！”然后蒙上藍(lán)色布條，很快地轉(zhuǎn)了五圈，平衡了下身體，搖搖擺擺地向前走去，真像一只笨重的企鵝。她走到黑板前彎下腰好像在找什么，找到了！原來(lái)她在找管子的“關(guān)節(jié)”呢，順著“關(guān)節(jié)”往上摸，她又把手伸向偏左一點(diǎn)，剛好不偏不倚的貼中了小丑的鼻子。全班的同學(xué)都怔住了，婧涵居然能準(zhǔn)確無(wú)誤的貼在鼻子的位置，真聰明！當(dāng)她解開(kāi)布條時(shí)也喜出望外，蹦蹦跳跳地走下講臺(tái)。

游戲繼續(xù)，又一陣鼓聲響起，我又逃脫了貼鼻子的命運(yùn)，這次是袁瑞一中獎(jiǎng)了，瑞一在黑板前量了量，發(fā)現(xiàn)小丑的鼻子跟她的鼻子竟然是一樣高的，這對(duì)她就是有利的幫助。她同樣蒙上布條轉(zhuǎn)了五圈，像一個(gè)老太婆，弓著腰、邁著小碎步往前走，不過(guò)她的平衡感很好，并沒(méi)有發(fā)生“撞車(chē)事故”。她先是用手平放在黑板上，估算了一下長(zhǎng)度，正在她猶豫要不要貼的時(shí)候，我突然想使壞，便大聲說(shuō)“再往上，往上?！惫黄淙?，瑞一把原本貼好的鼻子移到了眼睛的位置。哈哈，她上當(dāng)了！我有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍，大家也哄堂大笑。瑞一把布條摘下時(shí)，她懊悔不已，垂頭喪氣地走下講臺(tái)。

只剩三個(gè)人了，我自告奮勇地上去嘗試。我想利用黑板左邊的一顆螺絲釘，螺絲釘距離小丑鼻子的長(zhǎng)度剛好是我手臂的長(zhǎng)度，小丑鼻子到我的下巴，我覺(jué)得萬(wàn)無(wú)一失便蒙上了布條，?。∫黄岷?，我在哪呢？五圈轉(zhuǎn)完后，天昏地暗、頭暈眼花，老師說(shuō)：“現(xiàn)在你的腳頭是正對(duì)黑板的，可以往前走了?！蔽覒{直覺(jué)感到方向不對(duì)，結(jié)果像只無(wú)頭蒼蠅一樣四處亂竄，一會(huì)兒往桌子中間鉆，一會(huì)兒撞到桌子角上。好不容易走到黑板前想找螺絲釘，結(jié)果前面消耗大量腦細(xì)胞，加上體力不支，手沒(méi)伸直，結(jié)果將“鼻子”貼到小丑的嘴巴上了，可想而知，前面所有的策劃全部白費(fèi)心思了，真是功虧一簣呀！我對(duì)自己的表現(xiàn)有點(diǎn)遺憾，但我相信有了這次是失敗的經(jīng)驗(yàn)，下一次我一定會(huì)成功的！

我總結(jié)出來(lái)，這個(gè)游戲的成功秘訣是要留心觀察，要有周密的計(jì)劃、充分的準(zhǔn)備、縝密的思維，我喜歡這種寓教于樂(lè)的上課方式。

貼鼻子游戲作文3

周五下午，我和三3班的孩子們?cè)诮淌依镆黄鹜嬗腥さ摹百N鼻子”游戲。

首先，我用彩色粉筆在黑板上畫(huà)了個(gè)大耳朵圖圖，他留著爆炸發(fā)型，一雙大大的有福的耳朵，一張圓圓的臉，一雙炯炯有神的眼睛，紅紅的嘴唇向上微微翹著，向我們微笑，好像在說(shuō):“看看誰(shuí)能把我的鼻子貼在正確的位置上?大家要加油哦!”

接著，我介紹了游戲規(guī)則。每次請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)參加游戲，一個(gè)同學(xué)被我用魔術(shù)頭巾蒙上眼睛，站在距離黑板三步遠(yuǎn)的地方，走到黑板跟前時(shí)，再轉(zhuǎn)兩圈，另一個(gè)同學(xué)可以指揮蒙眼睛的同伴:“向左、向右、向上、向下?！辈⑶抑荒芴嵝讶巍？纯茨切┩瑢W(xué)能把圖圖的鼻子貼在正確的位置上。

游戲開(kāi)始了，我說(shuō):“誰(shuí)來(lái)參加游戲?”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，“我!”“我來(lái)!”“我參加!”同學(xué)們大聲回答，并爭(zhēng)先恐后地舉起小手，眼里流露出渴盼的目光，有的甚至激動(dòng)地站了起來(lái)。我慢慢地環(huán)視著同學(xué)們，過(guò)了一會(huì)兒，目光落在梁競(jìng)文身上:“你書(shū)寫(xiě)有進(jìn)步，你來(lái)參加吧!你再找個(gè)伴。”

后來(lái)，梁競(jìng)文找白雅青做她的同伴，給她指揮。

只見(jiàn)梁競(jìng)文和白雅青笑瞇瞇地走到前邊，被選上的感覺(jué)真美。接下來(lái)，我用魔術(shù)頭巾蒙上梁競(jìng)文的眼睛，伸出兩個(gè)指頭，問(wèn)她“這是幾?”

“不知道”

“這就好。開(kāi)始!”

梁競(jìng)文右手拿著鼻子，小心翼翼地向前走了了三步，生怕撞住了桌子，接著轉(zhuǎn)了兩圈，又用左手向前摸了摸，摸到黑板時(shí)，右手舉起鼻子準(zhǔn)備往黑板上貼，白雅青著急地說(shuō)“往右!”可是打的手勢(shì)卻是往左，我站在一邊樂(lè)了起來(lái)，看來(lái)指揮的人比蒙眼睛的人還急。梁競(jìng)文反應(yīng)還挺快，立刻往右貼，白雅青發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，馬上改口說(shuō)“往左!再往左!”三次提醒機(jī)會(huì)用完，梁競(jìng)文竟然把鼻子貼在了圖圖的右嘴角上，好像彎彎的月牙上掛了一個(gè)鼻子似的，引來(lái)同學(xué)們哈哈大笑，有的拍著手笑，有的仰著臉笑，還有的捂著嘴笑，笑聲充滿教師的每個(gè)角落，教室頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋。

后來(lái)，又有幾對(duì)同學(xué)參加游戲，鼻子的位置真是五花八門(mén)。有的同學(xué)把鼻子貼在臉蛋上，有的同學(xué)把鼻子貼在臉蛋外，還有的同學(xué)把鼻子貼在下巴上，每次貼完鼻子，同學(xué)們都會(huì)樂(lè)得開(kāi)懷大笑。

轉(zhuǎn)眼間，下課了，同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了自己的座位，一張張喜悅的臉上寫(xiě)著:老師，下節(jié)課再玩有趣的游戲哦!

貼鼻子游戲作文4

今天下午，錢(qián)老師給我們上了一節(jié)非常有趣的游戲課，我們玩得十分開(kāi)心。

上課鈴一響，錢(qián)老師低著頭，一邊翻著書(shū)，一邊走上講臺(tái)，把教本輕輕地放在講桌臺(tái)上。接著，錢(qián)老師拿起粉筆，在黑板上流利地畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的大頭娃娃。大家立刻好奇地爭(zhēng)論起來(lái)，有的同學(xué)說(shuō)；“錢(qián)老師畫(huà)畫(huà)干什么？”有的說(shuō)：“今天錢(qián)老師給我們上美術(shù)課嗎？”接著又有同學(xué)大聲說(shuō)；“錢(qián)老師，您沒(méi)有給娃娃畫(huà)鼻子！”錢(qián)老師又笑咪咪地走到籃子里，挑選了兩條鮮紅的領(lǐng)巾折起來(lái)。張?jiān)粗矒屩f(shuō)：“我知道了，我們要玩貼鼻子的游戲?！?/p>

錢(qián)老師先叫向姿穎上去貼鼻子。錢(qián)老師用紅領(lǐng)巾把向姿穎的眼睛蒙上。這時(shí)，向姿穎很害怕，只好彎著腰，一步一步地小心地向前走，還走一步踢一腳。她走到講臺(tái)，先摸一下黑板邊，就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“隨便貼吧！”她把手一伸，一下就貼了上去。大家立刻哈哈大笑起來(lái)，有的同學(xué)笑得前翻后仰。錢(qián)老師笑著解開(kāi)向姿穎的紅領(lǐng)巾?！巴?！我貼到娃娃臉的左下方了！”向姿穎不好意思地跑回座位上。

梁丁予在座位上自言自語(yǔ)地說(shuō)：“貼鼻子很簡(jiǎn)單嘛！”錢(qián)老師聽(tīng)到了，就讓梁丁予上去貼鼻子。只見(jiàn)梁丁予大步流星地走上去，毫不猶豫地把鼻子貼上去了。他迫不及待地解開(kāi)紅領(lǐng)巾，大吃一驚，原來(lái)，自己貼到娃娃的耳朵上方的另一塊黑板上，離頭還老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的，比向姿穎貼得還離譜。大家更是笑得前俯后仰，我眼淚都笑出來(lái)了。梁丁予也不好意思地跑回座位上。

現(xiàn)在彭林棲開(kāi)始貼鼻子了。他開(kāi)始總結(jié)了前兩個(gè)同學(xué)失敗的原因，做起了貼鼻子的準(zhǔn)備工作，開(kāi)始用手比一下高矮和方向，又測(cè)了測(cè)步子。彭林棲測(cè)著身子，像大螃蟹一樣，滑稽地走上前去，用手在黑板上摸來(lái)摸去，試了好幾下，終于把鼻子貼上去了。結(jié)果，彭林棲把那鼻子貼到了娃娃的嘴巴上方，成功了?！鞍。砹謼K于把鼻子貼到了娃娃的臉上了，真棒！”同學(xué)們夸彭林棲聰明，大家還被他滑稽的動(dòng)作逗得哈哈大笑。最后錢(qián)老師說(shuō)：“彭林棲獲勝！”大家都為他鼓掌。

游戲繼續(xù)進(jìn)行著，有的同學(xué)貼鼻子成功了，有的失敗了。我也去貼了鼻子，可是沒(méi)成功，把那鼻子貼到娃娃的耳朵上了。大家正貼得起勁，丁零零，下課鈴響了，我們的貼鼻子游戲結(jié)束了。

這次的貼鼻子游戲真好玩，滿教室的笑聲，至今還回響在我耳邊。

貼鼻子游戲作文5

今天上語(yǔ)文課，趙老師滿臉微笑的告訴大家：今天的語(yǔ)文課我們做游戲！“太好了”！老師的話還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們像炸開(kāi)了鍋似的歡呼雀躍。

趙老師笑嘻嘻的拿出了她的“神秘工具”，一把剪刀，一張彩色的紙，這是要做什么游戲呢？我一肚子的問(wèn)號(hào)，同學(xué)們也紛紛竊竊私語(yǔ)，接著，她在黑板上畫(huà)了一個(gè)小娃娃的臉，眉毛、眼睛、嘴巴，唯獨(dú)沒(méi)有鼻子。老師到底在干什么呀？我們?cè)絹?lái)越好奇了，只聽(tīng)“咔嚓，咔嚓”幾下，像變魔術(shù)一樣剪出了一個(gè)小鼻子，趙老師說(shuō)：“今天我們玩貼鼻子的游戲！游戲的規(guī)則：被挑到的同學(xué)，先把眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上，在中間轉(zhuǎn)三個(gè)圈圈，然后，再到講臺(tái)上去貼、、、、、、。

老師還沒(méi)說(shuō)完呢，同學(xué)們都舉著手嚷嚷：“老師我上、我上……，“張瑞文同學(xué)你先來(lái)！”，老師先蒙上她的眼睛，然后扶著她在原地轉(zhuǎn)了三個(gè)圈圈，哈哈，她有點(diǎn)像喝醉了似地歪歪扭扭的向前走，剛走到黑板前同學(xué)們就嚷嚷：“張瑞文貼歪了、往左點(diǎn)，往右點(diǎn)……”她的手左右搖擺著，最后還是把鼻子貼到娃娃的臉上了，大家哈哈大笑，她不好意思的撓撓頭下去了，接著陳碩同學(xué)上臺(tái)了，嘿，她貼的鼻子剛剛好！不偏不歪的，教師里再次響起了熱烈的掌聲！

趙老師說(shuō)：“下邊我們要增加難度了，請(qǐng)同學(xué)們不許說(shuō)話，不許出聲，讓同學(xué)自己憑感覺(jué)去貼鼻子！另外，轉(zhuǎn)完圈圈時(shí)，要倒著走上講臺(tái)，”??！這下可麻煩了，該輪到我了，說(shuō)實(shí)話我心里也挺緊張的，先喘口氣，拍拍胸口鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定，當(dāng)我的眼睛被蒙上的一剎那，我的眼前一片漆黑，我轉(zhuǎn)了三個(gè)圈圈以后，就倒著走，我完全不知道東南西北了，憑著感覺(jué)，我慢慢的向后退，我想大概是到了講臺(tái)這兒了吧，我伸手摸了一下，“咦！什么東西軟綿綿的，熱乎乎的，我使勁捏了捏，”哎呦！王伊婷，你干嘛捏我的臉?。俊安缓靡馑?，我不小心捏著同學(xué)的臉了，我趕緊調(diào)整方向，我好不容易走到了講臺(tái)前，我心里嘀咕著：“在哪兒呢！”我心一橫就貼上了，摘下蒙眼睛的布，大家哄堂大笑，我把鼻子貼到了眼睛下面了，唉！我好笨呀！下邊的游戲還在繼續(xù)著，一個(gè)個(gè)都失敗了，可憐的同學(xué)們，鼻子貼的到處都是。

“叮鈴鈴”……下課鈴響了，大家還意猶未盡，老師說(shuō)：“今天游戲到此結(jié)束，不過(guò)要給大家留一個(gè)小小的題目，通過(guò)玩游戲你想到了什么，自己隨意寫(xiě)一篇作文。

今天做游戲時(shí)，被蒙上眼睛那一刻我體會(huì)到了盲人的感覺(jué)，是那么無(wú)助，那么迷茫，不知道方向了，那些盲人多可憐啊！他們看不見(jiàn)陽(yáng)光和色彩，看不見(jiàn)鮮花和笑臉，而我們這些健健康康的人就更應(yīng)該好好珍惜，多伸出友愛(ài)之手幫助盲人，那樣，他們的世界不再是黑暗的，他們的生活也會(huì)充滿陽(yáng)光。

貼鼻子游戲作文6

紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪下了兩天兩夜，森林五小的操場(chǎng)上像鋪了一層厚厚的地毯。屋檐上的冰凌像一個(gè)個(gè)倒掛的寶塔，融化的水珠像斷了線的珍珠一樣順著塔尖滑落下來(lái)。

上課鈴響了，同學(xué)們無(wú)精打采，議論紛紛，唉，這節(jié)體育課又不能出去玩了，多沒(méi)意思??！正在這時(shí)，山羊老師走進(jìn)教室，目光溫和地說(shuō)：同學(xué)們，這節(jié)課不能去外面玩，咱們?cè)诮淌依锿尜N鼻子游戲，好不好？好同學(xué)們欣喜若狂，連聲叫好，躍躍欲試。

開(kāi)弓不放箭

山羊老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的小丑，又向大家借了一條紅領(lǐng)巾。然后，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：誰(shuí)先上來(lái)試試？

大家爭(zhēng)先恐后地舉起了手，紛紛大聲喊：我！我！我！

山羊老師找了坐得最端正的小狗上來(lái)，用紅領(lǐng)巾把小狗的眼睛蒙上，小狗雙手舉著小丑紅紅的鼻子，小心翼翼地走近黑板。它在黑板上上摸摸，下摸摸往左---往右！。同學(xué)們七嘴八舌地喊著。小狗急得直跺腳，它豎著耳朵左聽(tīng)聽(tīng)，右聽(tīng)聽(tīng)，不知該聽(tīng)誰(shuí)得好，遲遲不敢下手，同學(xué)們急得大聲喊道：你真是開(kāi)弓不放箭?。】熨N吧！小狗實(shí)在沒(méi)辦法了，只好緊咬牙關(guān)，眉頭一皺，不管三七二十一把鼻子貼了上去。霎時(shí)間班里爆發(fā)出一片歡笑聲，大家笑得前仰后合、東倒西歪

小狗按照山羊老師的要求摘下了紅領(lǐng)巾一看，自己也忍不住哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)，它把鼻子貼在了小丑的下巴上了。小狗自言自語(yǔ)地說(shuō)：真是心急吃不了熱豆腐??！

歪打正著

可愛(ài)的小白兔是第二個(gè)上場(chǎng)的。它不動(dòng)聲色地踮起腳尖，紅鼻子在小丑的臉上左右徘徊，最終竟在小丑的`兩眼之間安了家。小白兔剛要轉(zhuǎn)身，就聽(tīng)有人喊：掉了！掉了！小白兔以迅雷不及掩耳之速胡亂向黑板拍了一下，教室里頓時(shí)掌聲如雷

原來(lái)，這一下剛剛好，正巧把滑落下來(lái)的鼻子貼在了正確的位置上，這真是得來(lái)全不費(fèi)工夫啊！

哎呀！這不是成了怪獸了嗎？同學(xué)們有的把鼻子貼在了小丑的頭頂、成了怪獸，有的把鼻子貼在了小丑的耳朵上，還有的把鼻子貼在了脖子上此時(shí)，窗外冰天雪地、滴水成冰，教室內(nèi)熱火朝天、手舞足蹈、熱血沸騰。

時(shí)間過(guò)得真快，下課的鈴聲響了，同學(xué)們意猶未盡，這是一堂體育課呢，還是一節(jié)游戲課？

貼鼻子游戲作文7

今天，我們來(lái)玩‘貼鼻子’游戲，哪位同學(xué)毛遂自薦、首當(dāng)其沖呢？

大象老師滿懷激情地說(shuō)道。

大家你看看我，我看看你，猶豫不決。我！小松鼠自告奮勇、士氣高昂地走上前來(lái)。大象老師開(kāi)心地說(shuō)：好，規(guī)則很簡(jiǎn)單，只要把貼紙貼到對(duì)方鼻子上即為勝利。小松鼠輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：張飛吃豆芽小菜一碟。誰(shuí)知，長(zhǎng)頸鹿不緊不慢地走過(guò)來(lái)了，小松鼠頓時(shí)傻眼了，長(zhǎng)頸鹿像一個(gè)巨人一樣籠罩著它。它使勁跳著往上貼，累得氣喘吁吁，可是只能夠到長(zhǎng)頸鹿的大腿。它往上爬，可像是在給長(zhǎng)頸鹿撓癢癢一樣，長(zhǎng)頸鹿一轉(zhuǎn)身，把它摔了下來(lái)，又失敗了。小松鼠急中生智說(shuō)：老師，我要現(xiàn)場(chǎng)求助。老師同意。松鼠家族都來(lái)了，一個(gè)個(gè)摞起來(lái)像個(gè)云梯一樣，小松鼠輕輕松松地就把貼紙貼到了長(zhǎng)頸鹿的鼻子上了。大家齊心協(xié)力取得了勝利。

第二輪，游戲再次升級(jí)，叫‘盲人摸象’。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地前來(lái)挑戰(zhàn)。小豬被叫了出來(lái)，他要把貼紙貼到小猴的鼻子上。小豬的眼睛一蒙，眼前一片漆黑，伸出雙手摸索著小心翼翼地往前走，小猴是個(gè)機(jī)靈鬼，慢慢地往后退。小豬沒(méi)有一點(diǎn)線索，急得滿頭大汗。臺(tái)下有同學(xué)小聲說(shuō)：往前，再往右一點(diǎn)。小豬繼續(xù)摸索著向前，可小猴身輕如燕地躲開(kāi)了，小豬一無(wú)所獲。心想一動(dòng)不如一靜，它站著一動(dòng)不動(dòng)，低頭沉思。好奇害死貓，小猴禁不住好奇，上前查看，小豬屏住呼吸，用靈敏的嗅覺(jué)感覺(jué)到了小猴在一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近。它穩(wěn)如泰山。就在小猴左瞧瞧，右看看，一臉迷茫的時(shí)候，小豬出其不意地啪地一下，把貼紙貼在了小猴的鼻子上。大象老師情緒高昂地宣布：小豬以靜制動(dòng)的辦法取得了勝利，真是身手不凡呢！

最后一輪兩人三腳，藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì)各派兩人，在參賽兩人相鄰的腳踝上綁上繩子，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)把貼紙貼到稻草人鼻子上即為勝利?？?，紅隊(duì)選手健步如飛，藍(lán)隊(duì)選手腳下生風(fēng)，一馬當(dāng)先。紅隊(duì)，加油啊，臺(tái)下的同學(xué)都為紅隊(duì)捏一把汗。只見(jiàn)紅隊(duì)一二，一二整齊地喊著口號(hào)，奮力直追，如流星趕月一般，反敗為勝了。大家引亢高歌，載歌載舞為紅隊(duì)?wèi)c祝。

這真是一場(chǎng)趣味橫生，讓人難忘的游戲賽。

貼鼻子游戲作文8

今天，上課鈴一響，陳老師拿著一副眼罩、一盤(pán)雙面膠和一個(gè)紙制的鼻子，說(shuō)：“同學(xué)們，今天這節(jié)課，我們來(lái)做一個(gè)游戲?！甭?tīng)到“游戲”兩字，同學(xué)們頓時(shí)來(lái)了精神。陳老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓圓的腦袋，又在腦袋上畫(huà)了水靈靈的大眼睛和細(xì)細(xì)的眉毛，可就是沒(méi)有鼻子。立刻，我們就明白要玩什么了。

陳老師問(wèn)：“大家都知道要玩什么游戲了么？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：”貼鼻子！”陳老師說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，就是要玩貼鼻子。在玩游戲的時(shí)候，首先要說(shuō)一下規(guī)則：一、先用眼罩把眼睛蒙上。二、在原地轉(zhuǎn)三圈。三、不能給在玩游戲的同學(xué)任何提示。最后，要是貼錯(cuò)了，就表演一個(gè)節(jié)目。若是貼對(duì)了呢，就給他熱烈的掌聲。好了，想上臺(tái)玩游戲的同學(xué)去上面準(zhǔn)備?！标惱蠋熢捯魟偮洌瑢W(xué)們就一窩蜂地沖上講臺(tái)去做準(zhǔn)備，有的去丈量要貼鼻子的地方有多少拃，有的去摸地板縫測(cè)量距離……我也不甘示弱，也爭(zhēng)先恐后的去做準(zhǔn)備?？墒怯捎谕瑢W(xué)們表現(xiàn)太積極，而且我的座位在最后一排距講臺(tái)較遠(yuǎn)，所以準(zhǔn)備的不是很充分。

陳老師問(wèn)：“誰(shuí)第一個(gè)上來(lái)？”等陳老師說(shuō)完最后一個(gè)字，同學(xué)們都齊刷刷的舉起手來(lái)。陳老師點(diǎn)了張顥嚴(yán)的名。他從座位上站了起來(lái)。用眼罩蒙上眼睛，拿起“鼻子”轉(zhuǎn)了三圈，可能是轉(zhuǎn)蒙圈的原因吧，他晃晃悠悠的“瞎轉(zhuǎn)”起來(lái)，一會(huì)兒向門(mén)口走去，一會(huì)兒向柜子走去…… …… 過(guò)了好一會(huì)，張顥嚴(yán)終于走向了講臺(tái)，不過(guò)他一貼上去，同學(xué)們便哄堂大笑。原來(lái)他把“鼻子”貼在了那顆腦袋的下巴上了。于是，張顥嚴(yán)按照游戲規(guī)則，心甘情愿的背了一首簡(jiǎn)單的古詩(shī)——《靜夜思》。

張顥嚴(yán)剛背完古詩(shī)，陳老師就接著說(shuō)：“下一位同學(xué)上來(lái)時(shí)，先把節(jié)目想好。”陳老師剛說(shuō)，同學(xué)們都舉起手來(lái)躍躍欲試。非常幸運(yùn)，陳老師這次點(diǎn)了我的名字，我高興的拿起眼罩蒙住眼睛，拿上“鼻子”轉(zhuǎn)了三圈，我感覺(jué)教室里像地震了一樣，晃來(lái)晃去。以前，我認(rèn)為教室很小，可我突然感覺(jué)，以前熟悉教室突然變地陌生起來(lái)，感到教室非常大。走了一點(diǎn)，我在前面摸到了講桌的一角，立刻改變了方向，然后小心翼翼的走上講臺(tái)，把“鼻子”隨便往講臺(tái)上一貼，“哈哈哈哈……”我把眼罩摘下來(lái)，看了看，我也笑了起來(lái)。原來(lái)，我把“鼻子”貼到了那顆腦袋的嘴巴上了。于是，我也遵守游戲規(guī)則，背了古文《師說(shuō)》的第一段。

陳老師又叫了些同學(xué)上去玩，他們的走法各不相同：有在地上爬的。有像在練跆拳道一樣，揮舞著手的。有像在撓人的，到處亂抓…… ……

老師帶我們做的這個(gè)游戲，同學(xué)們玩的都很開(kāi)心。在玩游戲過(guò)程中，我也學(xué)到了一個(gè)道理，干任何的事情，都要做好充分的準(zhǔn)備才能成功。

貼鼻子游戲作文9

今天，老師讓我到黑板上畫(huà)“大頭鬼”。我上去“刷刷”幾筆，就畫(huà)了個(gè)大雞蛋一樣的腦袋，在臉上點(diǎn)了兩顆芝麻粒般的小眼睛，還勾了個(gè)微微翹起的小嘴。我還在腦袋上“栽”了幾叢雜草一樣的頭發(fā)，給他畫(huà)了個(gè)小小的身子。老師不讓我給小人頭的臉上畫(huà)鼻子。怎么不畫(huà)鼻子呢？啊，原來(lái)是老師要帶我們玩貼鼻子的游戲。

老師變戲法似的抖出了一只黑色的眼罩。眼罩正面是一幅有趣而溫馨的畫(huà)面：一彎皎潔的月亮掛在天空，幾顆閃亮的星星簇?fù)碇铝林車(chē)?。身著紅狐大衣的阿貍睡得真香，嘴里發(fā)出“zzz……”的聲音。阿貍身旁印著一行金色的大字——“我睡覺(jué)了?！笨戳诉@行字，我好像還真的聽(tīng)到了小阿貍那呼嚕呼嚕的鼾聲，它可能正在做著美夢(mèng)呢！看著這趣味橫生的眼罩我“噗嗤”一聲笑出聲來(lái)。

老師讓我站在臺(tái)上，先遞給我一個(gè)紅色的小鼻子，然后就給我戴上眼罩。我頓時(shí)感覺(jué)四周漆黑一片。黑暗中，我調(diào)皮地喊了一聲：“誰(shuí)把燈關(guān)了？”有人配合著回答：“沒(méi)有關(guān)燈?！薄澳钦l(shuí)把太陽(yáng)關(guān)上了？”我又怪聲怪氣地追問(wèn)?！薄肮　蔽彝读艘幻缎?，全班同學(xué)一下子炸開(kāi)了。我想象著他們笑得前仰后合、捧著肚子的情景，自己也偷偷地樂(lè)了。老師拉著我360度地轉(zhuǎn)了幾圈，又將我左搖右晃，倒騰了好一會(huì)，老師松開(kāi)了手。我早就蒙了，分不清了東南西北，像一只無(wú)頭蒼蠅一樣在教室里亂撞。我伸出手探路。突然，我的手觸碰到軟軟的面團(tuán)一樣的東西，“哎呀！我的臉呀！”我還沒(méi)來(lái)得及判斷，就聽(tīng)到一聲慘叫。我跟盲人一樣繼續(xù)摸索著。突然，我摸到了一個(gè)東西，這…這…這好像是屏幕！我心里一陣竊喜——屏幕下面就是黑板！我便向下摸，果然，我摸到了黑板。突然，我聽(tīng)到王禹欽大叫：“就是那里！就在那里！”“貼！貼！貼！”班里很多同學(xué)跟著起哄。我不知道他們說(shuō)的是真是假，我也記不得自己在黑板的哪兒畫(huà)了小人頭，便心一橫，“咚！”地貼了上去?！肮比嘣俅伪l(fā)了一陣狂笑，“哈哈哈，胡珂語(yǔ)的鼻子飛到頭上了。變成了獨(dú)眼龍啦！”我連忙摘下了眼罩，發(fā)現(xiàn)中了王禹欽給我放的“煙霧彈”，我的小人頭的左眼上吊著個(gè)倒貼的紅鼻子，鼻涕飛上天了，這山寨“黑老大”還真的別有一番風(fēng)采?。?/p>

老師又讓幾個(gè)同學(xué)上去玩貼鼻子的游戲。其中，就有我的兄弟——衡瑞。這幾個(gè)人有的貼到了小人頭的腦門(mén)上，有的貼到了下巴上，還有的貼到了耳朵上……衡瑞最搞笑，他把鼻子貼到人頭外面去了！

哈哈哈，哈哈哈……貼鼻子游戲真好玩！

貼鼻子游戲作文10

“哈哈哈哈......”一陣陣笑聲不斷從我們班級(jí)傳出來(lái)，這是怎么回事？哦，原來(lái)是我們班在玩“貼鼻子”游戲。

這個(gè)游戲的規(guī)則是：貼鼻子的人要用東西蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈再走到臺(tái)上，把鼻子貼在正確的地方，臺(tái)下的同學(xué)可以故意搗亂，誘使貼鼻子的人貼錯(cuò)。

首先上臺(tái)的是許明同學(xué)，只見(jiàn)他很有信心地走上前來(lái)，蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)了三圈后，大步走上講臺(tái)，用手比劃了幾下，毫不猶豫地把鼻子貼了上去，然后得意地說(shuō)：“保證沒(méi)錯(cuò)。”誰(shuí)知道還沒(méi)落音，教室里爆發(fā)出陣陣笑聲，原來(lái)許明把鼻子貼到了耳朵上，他摘下眼罩，自己也不好意思地笑了。

第二名同學(xué)李燦上場(chǎng)了，有了上次的教訓(xùn)，他在玩的時(shí)候非常得緊張，他被轉(zhuǎn)了三圈后，被轉(zhuǎn)暈了，但他沒(méi)有急于去貼鼻子，而是在原地站了幾秒，才小心翼翼地走上講臺(tái)，用手摸著桌子，恐怕走偏方向。我心想他一定會(huì)贏的。誰(shuí)知他貼到了黑板另一側(cè)，一名同學(xué)故意畫(huà)的另一張臉上，我忍不住捧腹大笑，可笑死我了。

他們選了我來(lái)玩，我更小心了。也是慢慢地摸到了黑板，在黑板上比劃來(lái)比劃去，但是我蒙上眼睛后，腦子里一片空白，后面的同學(xué)有的說(shuō)：“上上上。”又有的同學(xué)說(shuō)：“下下下?！蔽乙恢痹谀抢镉檬置?，我不知道誰(shuí)喊的對(duì)，所以我站在了那里，心里亂極了，緊張得臉通紅，最后胡亂貼了位置，又逗得同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。

又接連上來(lái)了兩位同學(xué)，第一個(gè)同學(xué)是班長(zhǎng)王剛，他在貼的時(shí)候一不小心摔在了地上，同學(xué)們開(kāi)始大笑了起來(lái)。他再次站了起來(lái)，不慌不忙，非常認(rèn)真。他走到了黑板前，伸胳膊量了量，用手在黑板兩側(cè)摸了摸，才把鼻子貼了上去。我們向班長(zhǎng)投去羨慕的目光，邊喊：“王剛，好樣的！”他站在下面，還不知道自己贏了呢。有一個(gè)同學(xué)給他說(shuō)了，他非常非常地開(kāi)心，摘掉眼罩，看了一下自己貼對(duì)了，一跺腳，蹦了起來(lái)，仿佛飛上了天。

我們都圍上去問(wèn)他有什么方法，他說(shuō)：“這個(gè)嘛，不外傳。”最后還是忍不住說(shuō)了。原來(lái)他在別人不玩時(shí)，細(xì)心觀察了黑板上貼鼻子的位置，大概在黑板中間，用伸胳膊量了量，在心里記住了?？磥?lái)，無(wú)論做什么事，都要細(xì)心啊！

“貼鼻子”游戲還在繼續(xù)著，笑聲也不斷從教室里傳出。這個(gè)游戲真有趣。

貼鼻子游戲作文11

耶！一年一度的“六一”兒童節(jié)終于被我們盼來(lái)了。上課了，王老師滿面笑容地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們做個(gè)有趣的游戲——貼鼻子，好不好？”同學(xué)們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)興奮不已，拍手叫好。

首先由我班的“小畫(huà)家”解琳琦來(lái)到黑板前揮筆畫(huà)了個(gè)大頭娃娃。瞧！這個(gè)娃娃多么可愛(ài)呀！一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴，可美中不足的是少一個(gè)鼻子。這時(shí)，班長(zhǎng)笑著說(shuō)：“同學(xué)們，不，‘小醫(yī)生’們快來(lái)幫這人大頭娃娃做個(gè)免費(fèi)的‘整容手術(shù)’吧！”

游戲開(kāi)始了，我們班的“調(diào)皮大王”于曉雪三步并作兩步跨上講臺(tái)，大聲喝道：“讓灑家來(lái)幫他‘整容’”。他的活音剛落，只見(jiàn)班長(zhǎng)麻利地用一條黑帶嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蒙住了他的雙眼，又讓他左三圈，右三圈地轉(zhuǎn)。于曉雪被轉(zhuǎn)得搖搖晃晃，就像個(gè)醉漢似的，還沒(méi)等貼，就“撲通”一聲從講臺(tái)上跌了下來(lái)，惹得同學(xué)們一陣哈哈大笑。他爬了起來(lái)，再次走上講臺(tái)，腳跟還沒(méi)站穩(wěn)，就不管三七二十一地使勁一貼。頓時(shí)，同學(xué)們又是一陣爆笑。當(dāng)他解開(kāi)黑帶，一看黑板，咦？鼻子呢？怎么不翼而飛了？回頭一看，班長(zhǎng)正怒氣沖沖地看著他。而那個(gè)鼻子呢？正在班長(zhǎng)的臉上舒舒服服地睡覺(jué)呢！氣得班長(zhǎng)直喊著要辭職。于曉雪見(jiàn)事不妙，灰溜溜地逃回了座位。

一位“梁山好漢”敗下陣來(lái)，又上來(lái)一位。嗬！這位可有來(lái)頭，他就是讓無(wú)數(shù)同學(xué)笑得抽筋的“超級(jí)笑星”奚琦。一切準(zhǔn)備就緒后，只見(jiàn)他拿著鼻子毫不猶豫的猛地一貼。好厲害啊！可真是超常發(fā)揮，那個(gè)調(diào)皮的鼻子居然跑到大頭娃娃的耳朵上啦！好像在和耳朵說(shuō)悄悄話呢！這不但沒(méi)有“整容”，反而倒“毀容”了。同學(xué)們又是一陣哄堂大笑。

哈哈！終于輪到我閃亮登場(chǎng)了。我滿懷信心大步流星地走上臺(tái)。因?yàn)槲医?jīng)過(guò)N秒的細(xì)心細(xì)心再細(xì)心地觀察，發(fā)現(xiàn)貼鼻子的最佳之處正下方有個(gè)V字形。班長(zhǎng)為我戴上“眼罩”，又給我吃了幾轉(zhuǎn)，我就大步流星的“出征”了。我用手指在黑板上輕輕一摸，哦！目標(biāo)找到了。我將鼻子使勁一貼，臺(tái)下就響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。我高興得一蹦三尺高，竟然忘記了自己還蒙著黑帶，一下子撞到了班長(zhǎng)的身上。當(dāng)我把黑帶解下時(shí)，看著大頭娃娃，他好像正沖著我微笑呢！好像在說(shuō)：“謝謝你！幫我美容?！?/p>

游戲仍在繼續(xù)著，笑聲、掌聲此起彼伏，一陣高過(guò)一陣……

下課鈴響了，游戲也結(jié)束了，但同學(xué)們依然沉浸在歡樂(lè)之中。

貼鼻子游戲作文12

我曾經(jīng)與小伙伴們玩過(guò)許多好玩的游戲，但讓我記憶最深刻的還是語(yǔ)文老師帶我們共同玩的一個(gè)游戲——“趣味貼鼻子”。

老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的卡通大頭娃娃，一張圓圓的臉蛋上面長(zhǎng)著一雙瞇成“月牙”的眼睛，還有一個(gè)開(kāi)心大笑的紅嘴。咦？好像有什么地方不太對(duì)！啊，原來(lái)是卡通娃娃的臉上缺少了一個(gè)鼻子。這時(shí)，老師又拿出一個(gè)可愛(ài)的圓形鼻子粘貼，說(shuō)：“今天，我們就用這個(gè)鼻子粘貼和黑板上的卡通娃娃做個(gè)游戲，游戲就是‘蒙眼貼鼻子’。主要是看誰(shuí)的記憶力和感知能力強(qiáng)，如果誰(shuí)貼的鼻子位置最正確、最美觀，誰(shuí)就是游戲的冠軍。下面誰(shuí)敢先來(lái)試一試？”同學(xué)們聽(tīng)了老師的話，都高興得一蹦三尺高，爭(zhēng)先恐后地舉手。首先是小琦去玩這個(gè)游戲，老師用一根紅絲帶將她的眼睛蒙上，然后又讓她左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，接著又倒退了兩步，這才讓她憑著記憶和感覺(jué)走到黑板前去粘貼鼻子。她快步走上前，在黑板四周摸了幾下，然后定在一點(diǎn)上，把鼻子貼在了上面?！肮钡紫碌耐瑢W(xué)們已經(jīng)笑得前仰后合了，小琦急忙把蒙在眼睛上的絲帶解了下來(lái)，當(dāng)她看到自己把鼻子貼在哪里時(shí)，也不由得哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)，小琦把鼻子貼在了臉最邊緣的位置上，差點(diǎn)就要把鼻子貼在臉的外面了。接著又有好多名同學(xué)去貼鼻子，結(jié)果有的把鼻子貼在了下巴上，有的貼在了眼睛上，有的貼在了額頭上……逗得大家笑作一團(tuán)了，就在這歡聲笑語(yǔ)中，終于輪到我上場(chǎng)了。

我被蒙上眼睛，感覺(jué)就像一下子到了深夜一樣，什么都看不見(jiàn)了，轉(zhuǎn)完圈更是連方向都分不清了。但我憑著前面同學(xué)玩游戲環(huán)節(jié)中細(xì)心觀察得到的經(jīng)驗(yàn)，慢慢地走到黑板前。我摸了摸黑板上方，因?yàn)槲沂孪扔^察到黑板上面正中央處有根圖釘，于是我順著方向又向下摸去，大概用手量了量與黑板下邊的尺度，感覺(jué)到中央位置時(shí)，我聽(tīng)到了同學(xué)們的驚叫聲，我猜應(yīng)該是因?yàn)橥瑢W(xué)們看到我將鼻子貼到了正中央的位置了吧，于是我自信而大膽地將鼻子貼了上去。我慢慢地把絲帶摘了下來(lái)，邊摘邊想：我貼的位置怎么樣？是不是也歪了？能不能是冠軍？無(wú)數(shù)的問(wèn)題在我的腦海里回蕩。我迫不及待地睜開(kāi)了雙眼去看黑板，“哇！”我自己都不由得叫了出來(lái)，原來(lái)我貼的鼻子只是向上稍稍偏了一點(diǎn)點(diǎn)，我勝利了，我貼的鼻子位置是最好的。最后老師宣布：“本次‘蒙眼貼鼻子’游戲，朱室諭獲得了冠軍！”同學(xué)們用熱烈的掌聲向我表示祝賀，我的心里別提多高興了！

這個(gè)有趣的“貼鼻子”游戲讓我真的很難忘，真希望下次還有機(jī)會(huì)和老師、同學(xué)們?cè)偻嬉淮巍?/p>

第四篇：畫(huà)鼻子游戲作文

畫(huà)鼻子游戲作文4篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的畫(huà)鼻子游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

畫(huà)鼻子游戲作文1

李老師大筆一揮，幾秒鐘后一個(gè)皮膚黝黑的大頭娃娃就在黑板上綻開(kāi)了笑臉。瞧，一根根如細(xì)線一般的頭發(fā)打著卷兒翹在額頭之上，圓溜溜的大眼睛閃著奇妙而又神秘的光芒，可我怎看，都覺(jué)得很別扭。仔細(xì)一想，呀，缺個(gè)鼻子。突然有一位同學(xué)興奮地叫道：“畫(huà)鼻子，今天“卷毛老師”要帶我們畫(huà)鼻子，”同學(xué)們頓時(shí)恍然大悟，同學(xué)們的眼睛里都射出一道道期待的光束，每一道光束都射向李老師，希望她能快點(diǎn)開(kāi)始游戲，這時(shí)我舉起手來(lái)大喊：“老師，我先來(lái)，我知道要畫(huà)什么!”接著，同學(xué)們陸續(xù)舉起手來(lái)......。

“怎么才能把鼻子畫(huà)得又正又好呢?大家動(dòng)動(dòng)腦筋想一想，我們爭(zhēng)取做到玩中有學(xué)，學(xué)中顯智慧?！崩罾蠋熢捯魟偮?，很多同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始研究如何才能畫(huà)好鼻子了。

首先上臺(tái)的是周枝竹同學(xué)，他大搖大擺地走上了講臺(tái)，他用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)了三圈，像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃地向黑板走去，走到黑板前，小心翼翼地在娃娃的臉上畫(huà)了個(gè)圓，這時(shí)臺(tái)下傳來(lái)了笑聲，他摘下紅領(lǐng)巾，看著自己的作品，他也哭笑不得。原來(lái)他把鼻子畫(huà)到了娃娃的嘴里，真是讓人哭笑不得。

第二個(gè)上臺(tái)的是吳真，他縮頭縮腦地來(lái)到黑板前，謹(jǐn)慎地用餐巾布把眼睛蒙上，彎著腰轉(zhuǎn)了三圈后，堅(jiān)定地向黑板走去......，他站定后用粉筆也在娃娃的臉上畫(huà)了個(gè)圓，就在他剛畫(huà)完的時(shí)候，臺(tái)下就響起了掌聲，他拿下餐巾布發(fā)現(xiàn)自己畫(huà)的鼻子正好在娃娃臉的中央，他的臉上立刻洋溢著快樂(lè)的笑容。

好不容易輪到我上臺(tái)了，我的心怦怦直跳，我猶豫了一會(huì)兒，快速地走上講臺(tái)，我吸取了前幾位同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，在李老師用紅領(lǐng)巾蒙上我眼睛之前，我發(fā)現(xiàn)我的頭頂正在是娃娃鼻子的位置，所以當(dāng)我被蒙上眼睛后，轉(zhuǎn)了三圈，我的腦子還記得娃娃鼻子的位置呢，正在我要?jiǎng)庸P時(shí)，臺(tái)下有同學(xué)說(shuō)：“向左”，有的又說(shuō)“向右，向右”，還有的說(shuō)：“正好，正好”，而我對(duì)這些充耳不聞，仍舊堅(jiān)持自己的想法，等我定好位置，猛畫(huà)一筆，接著下面的掌聲不絕于耳，當(dāng)我拿下紅領(lǐng)巾時(shí)才發(fā)現(xiàn)我是畫(huà)得最正，最好的一個(gè)鼻子。

接下來(lái)有的同學(xué)把鼻子畫(huà)到了眼睛里，有的則畫(huà)到了臉外，大家笑聲一浪接一浪，吸引了許多別班同學(xué)的圍觀，他們的眼里都流露出羨慕的神色。這真是一個(gè)讓人回味無(wú)窮的游戲啊!

畫(huà)鼻子游戲作文2

“向上向下……再向左……向有一點(diǎn)……唉，錯(cuò)了錯(cuò)了”……咦，教室里怎么這么吵？原來(lái)，同學(xué)們?cè)谕娈?huà)“鼻子”的游戲，快跟我去看看吧！

只見(jiàn)老師用粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)胖胖的“娃娃臉”，可就是缺少了鼻子，不用說(shuō)了，這個(gè)鼻子需要我們來(lái)給加上啦。

第一個(gè)上臺(tái)的是朱蕾影，她可是我們班繪畫(huà)最好的同學(xué)，你看她邁著小碎步，笑瞇瞇的來(lái)到臺(tái)前，一副胸有成竹的樣。她剛拿起粉筆，只聽(tīng)老師一聲“慢著”，只見(jiàn)她拿起一個(gè)紅色眼罩：“這份可不是考驗(yàn)?zāi)憷L畫(huà)技巧的時(shí)候，咱得先把眼睛蒙上，不過(guò)，你可以先看清楚鼻子的位置?！惫瓉?lái)如此，我覺(jué)得也不能這么簡(jiǎn)單嘛。朱蕾影可沒(méi)被嚇倒，她瞪大眼睛看了一會(huì)兒，鄭重其事的向老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，看來(lái)她是記住了鼻子的位置了。

老師笑嘻嘻的給她戴上了眼罩，不對(duì)，我怎么覺(jué)得老師的笑聲有點(diǎn)不懷好意呀。果然如此，朱蕾影戴上眼罩高之后，老師又拉著她在原地轉(zhuǎn)了四圈。看了老師的這個(gè)舉動(dòng)，同學(xué)們可炸開(kāi)了鍋，有的說(shuō)：“老師你賴皮，原來(lái)可沒(méi)這么說(shuō)?！边€有的在替朱蕾影鼓勁：“小朱朱你穩(wěn)住，一定要畫(huà)好?！?/p>

唉，這可苦了我們的小朱同學(xué)了，雖說(shuō)他也想畫(huà)好，可現(xiàn)在哪還分得清東西南北呀。你看他，東倒西歪的，連黑板都找不到了，還是老師扶著他找到黑板。她找到了黑板，可剛才記在腦子里的`“娃娃臉”呢？

得，用手摸吧。不過(guò)這畫(huà)在黑板上的東西，用手摸，可真不好找呀。小朱同學(xué)是左摸摸，右摸摸，胖娃娃的腮幫被她擦掉了不少，可就是找不準(zhǔn)位置。這可急壞了同學(xué)們，這不，都給她出謀劃策，這就出現(xiàn)了文章開(kāi)頭的一幕。

在同學(xué)們大力“協(xié)助”下，小朱同學(xué)似乎下定了決心，只見(jiàn)她用力點(diǎn)了點(diǎn)“胖娃娃”的右耳朵，嘟嚷了一句“好就這兒了！”說(shuō)完，大家還沒(méi)來(lái)得及制此，一個(gè)漂亮的“鼻子“就在”胖娃娃“的右耳下誕生了！看到這情景，同學(xué)們?cè)缤藙偛诺挠焉频奶嵝?，全都哄堂大笑起?lái)。有的伏在桌子上，有的捧著肚子，有的把桌子砸的嘭嘭響，有的眼淚都笑出來(lái)了……朱蕾影發(fā)覺(jué)了問(wèn)題，拿開(kāi)眼罩一看，也“撲哧”一聲樂(lè)開(kāi)了。

接下來(lái)，又有幾個(gè)同學(xué)上前挑戰(zhàn)。咱先不說(shuō)這鼻子畫(huà)得怎么樣，就光看這位置，就夠“雷人”的了。他們把鼻子有的放在了腦門(mén)上，有的放在了眼睛上，有的干脆就不在臉上……唉，還真是五花八門(mén)，無(wú)奇不有呀！

在歡聲笑語(yǔ)中，這節(jié)課很快就結(jié)束了，可大家還是意猶未盡。因?yàn)榇蠹叶肌俺龀蟆绷丝晌覀兊睦蠋熯€沒(méi)示范呢，下節(jié)課，嘿嘿，老師你可小心了！

畫(huà)鼻子游戲作文3

三年級(jí)的寒假，在一堂作文課上，我們和老師玩了一個(gè)有趣的游戲，它的名字叫畫(huà)鼻子。

上課了，老師帶著書(shū)和紗巾走進(jìn)教室，微笑著對(duì)大家說(shuō)：“今天我們來(lái)寫(xiě)一篇活動(dòng)作文，首先讓我們做一個(gè)游戲，叫‘畫(huà)鼻子’。”接著老師樂(lè)呵呵地問(wèn)大家：“誰(shuí)知道畫(huà)鼻子的游戲規(guī)則呀？”老師的話音剛落，同學(xué)們就紛紛舉起了手。李洛寧第一個(gè)回答了問(wèn)題，但他說(shuō)的并不完整，同學(xué)們進(jìn)行了補(bǔ)充，最后老師叫我對(duì)畫(huà)鼻子的游戲規(guī)則進(jìn)行總結(jié)。我說(shuō)：“先在黑板上畫(huà)一張沒(méi)有鼻子的臉，然后請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)，蒙上他的眼睛，轉(zhuǎn)三圈后畫(huà)鼻子。最后誰(shuí)畫(huà)的位置準(zhǔn)誰(shuí)就贏了。”

很快游戲開(kāi)始了，老師把我們分成了男生組和女生組。我第一個(gè)被叫上來(lái)講臺(tái)。當(dāng)時(shí)我既緊張又興奮，笑得合不攏。老師為我蒙上眼睛并對(duì)我進(jìn)行了“采訪”，她問(wèn)我的心情怎樣，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我……很緊張?！蔽冶焕蠋熮D(zhuǎn)了三圈后，暈暈乎乎地畫(huà)好鼻子，還畫(huà)上了兩個(gè)鼻孔，然后迫不及待地摘下紗巾一看：哦！天呀！我居然把鼻子畫(huà)在了腮幫子上，兩只鼻孔點(diǎn)在了鼻尖上，就像長(zhǎng)了兩顆“青春痘”。再看看底下的同學(xué)們已經(jīng)笑成了一片?？粗耶?huà)出的“杰作”，我也笑得直不起腰，雙手捂著肚子回到了座位上。

第二個(gè)出場(chǎng)的是姚禹彤，只見(jiàn)她把鼻子畫(huà)在了臉外面，下面又是一陣笑聲。

第二輪游戲老師給我們?cè)黾恿穗y度。她說(shuō)：“這一次，我們可以進(jìn)行互動(dòng)，本組的人可以告訴隊(duì)友正確的位置，對(duì)方可以說(shuō)相反的位置?！?/p>

接下來(lái)出場(chǎng)的是古越溪。在她畫(huà)鼻子時(shí)，我和李洛寧發(fā)揮了尖叫組的威力：“向右……向左……向上……向下……”我們都扯著嗓子拼命地喊，教室里的聲音一浪高過(guò)一浪。我想：古越溪這時(shí)應(yīng)該什么都聽(tīng)不清楚了。只見(jiàn)她的手在黑板上挪來(lái)挪去，不知道該畫(huà)在哪里好。古越溪在一片吶喊聲中在小人的左眼下，畫(huà)了一個(gè)比我的兩顆“青春痘”略大一點(diǎn)兒的鼻子。下邊又是笑聲一片，我已經(jīng)笑得嘴巴發(fā)酸，眼淚都快流出來(lái)了。

最后上場(chǎng)的是李洛寧。在大家的喊聲中，他把鼻子畫(huà)到了雙眼中間稍下的位置。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但卻是我們四個(gè)當(dāng)中最好的了。

老師鄭重地宣布：“男生組獲勝?！蔽液屠盥鍖帤g呼著：“贏咯！贏咯……”

游戲結(jié)束了，我們充滿了寫(xiě)作的靈感，將這個(gè)既精彩又難忘的場(chǎng)面記錄下來(lái)。

下課了，大家邊走邊議論著畫(huà)鼻子的場(chǎng)面。大家都想著，要是天天都能玩畫(huà)鼻子的游戲那該多好呀！

畫(huà)鼻子游戲作文4

這節(jié)是語(yǔ)文課。

老師面帶微笑走上講臺(tái)。她對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課我們要做三個(gè)游戲，第一個(gè)游戲是——”同學(xué)們都豎直了耳朵，等老師說(shuō)下去，可老師卻賣(mài)了個(gè)關(guān)子，一言不發(fā)，在黑板上畫(huà)了4個(gè)小孩的腦袋。眼看五官齊全了，老師卻故意沒(méi)有畫(huà)他們的鼻子。同學(xué)們這才恍然大悟——原來(lái)這節(jié)課要玩的是畫(huà)鼻子游戲呀！

老師這才講解了游戲規(guī)則：先找四位幫忙蒙眼睛的同學(xué)，再每組推薦一位同學(xué)，分別來(lái)補(bǔ)畫(huà)四個(gè)小孩頭像上的鼻子。聽(tīng)到這些，同學(xué)們都躍躍欲試。

我很幸運(yùn)的成為了蒙眼睛中的一員，心里高興極了。老師找了四位同學(xué)，站在黑板前，讓我們?yōu)橹付ǖ耐瑢W(xué)用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛。

而后，被蒙上眼睛的選手，要轉(zhuǎn)左三圈，右三圈……等等，差點(diǎn)成廣播操了?！爱?huà)！”只聽(tīng)老師一聲令下，四位同學(xué)開(kāi)始都抓耳撓腮起來(lái)了，有的比比劃劃，拿不定主意；有的則暈頭轉(zhuǎn)向，居然向老師摸索過(guò)去——把老師當(dāng)成黑板了！有一位同學(xué)準(zhǔn)確的畫(huà)上了鼻子，可想了一下，又改了。最后，四位同學(xué)在全班的催促聲中畫(huà)出了鼻子?！肮彼麄?cè)谕瑢W(xué)們的哄笑聲中摘下紅領(lǐng)巾，一看，自己也樂(lè)了——一位同學(xué)把鼻子畫(huà)在了頭發(fā)上，另一位同學(xué)則把鼻子畫(huà)在了眼睛旁，更好笑的是，第三位同學(xué)居然把鼻子畫(huà)在遠(yuǎn)離頭像的地方！只有一位同學(xué)畫(huà)對(duì)了鼻子，我們不禁為他鼓掌。

接著，第二輪同學(xué)上來(lái)了，第三輪，第四輪……最后，老師給我們四位同學(xué)一個(gè)機(jī)會(huì)，信任我們的老師，讓我們直接閉上眼睛畫(huà)鼻子。

我緊緊地閉上了眼睛，向左轉(zhuǎn)三圈后，又向右轉(zhuǎn)三圈。我暈暈乎乎的，雙手慢慢慢摸索，終于摸到黑板了，可是畫(huà)哪呢？這里？哦，不對(duì)！這里？嗯，也不對(duì)……這，讓人怎么畫(huà)嘛！老師加了一句，快點(diǎn)哦！直覺(jué)告訴我，這里可以畫(huà)。算了，賭一把吧！自古英雄誰(shuí)無(wú)死？早“死”晚“死”都得“死”。我狠狠心，畫(huà)了上去?！昂呛恰痹谝黄瑲g呼聲中，我睜開(kāi)了閉得生疼的眼睛，定睛一看，哈哈！畫(huà)對(duì)了！再看看另三位同學(xué)的杰作，有一位和我一樣——畫(huà)對(duì)了，另外兩位同學(xué)一個(gè)把鼻子畫(huà)在了嘴巴旁，另外一個(gè)把鼻子畫(huà)在了臉蛋上。

畫(huà)鼻子游戲結(jié)束了，接下來(lái)，老師要宣布第二個(gè)游戲的名稱(chēng)了，會(huì)是什么呢？下篇《有趣的課堂之xx》見(jiàn)。

第五篇：畫(huà)鼻子游戲作文

畫(huà)鼻子游戲作文(精選15篇)

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的畫(huà)鼻子游戲作文，希望對(duì)大家有所幫助。

畫(huà)鼻子游戲作文1

今天下午，劉老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的娃娃。只見(jiàn)娃娃長(zhǎng)著一張圓圓的臉。柳葉似的眉毛下是一雙水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的。眼睛下面有一張彎彎的小嘴，可紅潤(rùn)了，好像在說(shuō)：“小朋友，我的鼻子不見(jiàn)了，你們快來(lái)幫我找鼻子吧！”

游戲正式開(kāi)始了。同學(xué)們踴躍舉手。高旭鵬首先上場(chǎng)。劉老師先給了他一支粉筆，再用一條絲巾把他的眼睛蒙住，接著讓他原地轉(zhuǎn)了五、六圈，最后把他朝黑板方向輕輕地一推。高旭鵬可能是剛才轉(zhuǎn)暈了頭吧，走起路來(lái)一搖一晃。只見(jiàn)他兩手不停地東摸摸，西摸摸，好不容易才摸到黑板。他小心翼翼地在他認(rèn)為正確的地方用粉筆輕輕地畫(huà)了一個(gè)鼻子。他剛畫(huà)完，教室里便熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們都哈哈大笑，笑得前仰后合。高旭鵬扯掉絲巾，一看，自己也笑了，說(shuō)“我怎么將鼻子畫(huà)到了娃娃的下巴上去了呢？”

接下來(lái)，劉老師又請(qǐng)了好多同學(xué)來(lái)為娃娃找鼻子?？上麄儺?huà)的鼻子都離正確的位置“十萬(wàn)八千里”呢！

有趣的畫(huà)鼻子游戲，你們學(xué)會(huì)了嗎？你們也來(lái)幫沒(méi)鼻子的娃娃找鼻子吧！

畫(huà)鼻子游戲作文2

今天，徐老師給我們上了一節(jié)有趣的活動(dòng)課。同學(xué)們有的人在玩畫(huà)鼻子，有的人在玩扔杏核，有的人在玩桌游，還有的人在玩扔小A。

其中，我最喜歡玩的是畫(huà)鼻子和扔小A。畫(huà)鼻子的游戲規(guī)則是這樣的：我們先在白板上畫(huà)一個(gè)沒(méi)有鼻子的娃娃臉，然后蒙上眼睛在原地轉(zhuǎn)三個(gè)圈，把吸鐵石當(dāng)作鼻子，最后摸索著把鼻子貼在白板上。

游戲開(kāi)始了，第一個(gè)是黃靖先來(lái)，只見(jiàn)她先在原地慢慢地轉(zhuǎn)了三個(gè)圈，然后蹣跚著走向白板。她在白板前，左量量右摸摸，最后猶豫不決地把鼻子貼在了耳朵上面。當(dāng)她摘下眼罩時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)哄堂大笑起來(lái)。輪到我玩了，由于我事先已經(jīng)觀察好位置，所以我先迅速地在原地轉(zhuǎn)了三個(gè)圈，然后徑直走向前去，“鼻子”貼在了眼睛中間稍偏下一點(diǎn)兒的地方，還不錯(cuò)，我高興地喊起來(lái)：“得到分了！”

接著，我們?nèi)ネ媪巳有。它的游戲規(guī)則是這樣的：每人有兩次機(jī)會(huì)把球扔在框內(nèi)，扔中了幾分得幾分。如果球在80和100分之間，就取高分，得100分?？偣餐嫒?，三局兩勝。我三局的對(duì)手都是吳雨宸。第一局，我緊張地扔出了一顆球，得了一百分，第二顆球八十分。當(dāng)我稍微放松，存著僥幸的心理投第二局的時(shí)候，結(jié)果讓我大跌眼鏡，我竟然投了兩個(gè)“鴨蛋”。第三局我汲取教訓(xùn)，不敢再放松，投了兩個(gè)一百，我高興得一蹦三尺高。

這真是一節(jié)有趣的活動(dòng)課！

畫(huà)鼻子游戲作文3

今天的語(yǔ)文課上，汪老師對(duì)我們說(shuō)：“我們來(lái)玩畫(huà)鼻子的游戲?！薄耙　苯淌依镱D時(shí)爆發(fā)出一陣歡呼。

汪老師先在白板上畫(huà)了一個(gè)小男孩的臉，有眼睛，有嘴巴，有耳朵，有頭發(fā)，就是沒(méi)有鼻子。汪老師笑瞇瞇的說(shuō)：“游戲規(guī)則是這樣的，我用紅領(lǐng)巾蒙上某個(gè)同學(xué)的眼睛，他在原地轉(zhuǎn)三圈后再來(lái)畫(huà)鼻子?！?/p>

大家紛紛舉手，小張最幸運(yùn)，第一個(gè)被選中。小張的眼睛被蒙上后又轉(zhuǎn)了三圈，然后向白板走去。他此時(shí)暈暈乎乎的，差一點(diǎn)走到了同學(xué)的座位上?！肮蓖瑢W(xué)們笑作一團(tuán)。小張好不容易走到白板面前，卻站在臉的左邊，完全沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)。同學(xué)們七嘴八舌的指揮小張。有的說(shuō)：“向左！”有的說(shuō)：“向右！”有的故意搗蛋：“就在這里！畫(huà)上去！”小張猶豫了一下，舉筆把鼻子畫(huà)了上去，“哈哈哈…”同學(xué)們哄堂大笑。小張摘下紅領(lǐng)巾一看，原來(lái)那可憐的鼻子被他畫(huà)在臉的外面，小張自己也忍不住大笑起來(lái)。

很多同學(xué)都上去畫(huà)了鼻子，幾乎沒(méi)有人畫(huà)的完全正確。

小李把鼻子畫(huà)在嘴巴上。

明明把鼻子畫(huà)在耳朵上。

麗麗更夸張，鼻子居然畫(huà)在頭頂上…。

小王平時(shí)畫(huà)畫(huà)最棒了，還得過(guò)美術(shù)比賽一等獎(jiǎng)呢，可今天她把鼻子歪歪扭扭的畫(huà)在了一只眼睛下面，小男孩看上去像個(gè)小怪物。我們笑得前仰后俯。

雖然大家畫(huà)得都很丑，但是都很開(kāi)心。畫(huà)鼻子的游戲真有趣！

畫(huà)鼻子游戲作文4

你知道我今天玩了一個(gè)什么游戲嗎？看了這篇文章你就知道了。

今天我和幾位朋友和弟弟一起來(lái)到了我家樓下的文化廣場(chǎng)上玩游戲。首先我們畫(huà)出了一個(gè)比蘋(píng)果還要大的圓頭，接著我們畫(huà)出了各式各樣的眼睛、頭發(fā)、眉毛和櫻桃小嘴。這個(gè)時(shí)候就是游戲的開(kāi)始了，我們?cè)诿恳粡埬樏媲岸颊玖藥讉€(gè)人，然后用圍脖固定在眼睛上，使他什么也看不到，最后讓他用筆在臉上畫(huà)鼻子。最后畫(huà)出來(lái)啦，我們一看笑的肚子疼，他竟然把鼻子畫(huà)到了眼睛上，我們幫他把圍巾取下來(lái)，他也笑得合不攏嘴，我們把每一張臉都試了一遍，結(jié)果還是把鼻子畫(huà)到了眼睛上、頭發(fā)上，嘴上，更可笑的是有人竟然把鼻子畫(huà)到了別的地方。過(guò)了很久終于到我了，我的眼睛被蓋著了，什么也看不見(jiàn)，我把筆放了又放，都覺(jué)得不行，最后決定了一會(huì)兒，然后我趕快把圍巾往下一扒看。啊，我意想不到的是，我畫(huà)的鼻子竟然在臉龐，就差一點(diǎn)兒點(diǎn)兒了，我激動(dòng)不已地說(shuō)。

現(xiàn)在你知道我玩的是什么了吧，你覺(jué)得這個(gè)有著游戲有趣嗎？有趣的話，你們也可以試著玩兒，看看你能畫(huà)到哪里。

畫(huà)鼻子游戲作文5

作文課上，我們做了一個(gè)非常有趣的游戲——畫(huà)豬鼻子游戲。

老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)胖乎乎的、沒(méi)鼻子的豬八戒，讓我們想辦法記住它的位置，然后讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)上去畫(huà)豬鼻子，看誰(shuí)畫(huà)得最好。

第一個(gè)上去畫(huà)的是徐懌晗。她戴上黑眼罩，轉(zhuǎn)了3圈，一小步一小步小心地往前走去，走到黑板前停下，她用手在講桌上摸著什么，向左移了兩步，又向右移了一步，舉起手畫(huà)了一個(gè)豬鼻子。豬鼻子的位置落得很好，我暗自為她高興，沒(méi)想到她把豬鼻子的兩個(gè)鼻孔畫(huà)在了嘴的下面?！肮蔽覀円?jiàn)了，開(kāi)懷大笑。徐懌晗摘下眼罩一看，也不好意思地笑了。

第二個(gè)是張修齊，他是最有趣的一個(gè)。他戴上黑眼罩轉(zhuǎn)完3圈后，像一個(gè)喝醉酒的醉漢，跌跌撞撞地走著，不時(shí)地撞到兩旁的桌子上。走著走著，他竟走到自己的座位上去了。我們著急地大聲喊：“張修齊，你走到自己的座位上去了，快出來(lái)?！睆埿摭R這才摸索著退出來(lái)，來(lái)到了黑板前。他猶豫了一會(huì)兒才開(kāi)始畫(huà)，卻不小心把豬鼻子畫(huà)到了眼睛上?！肮薄拔蔽覀円粋€(gè)個(gè)笑得合不攏嘴，張修齊疑惑地摘下眼罩，看到自己的“杰作”，忍不住開(kāi)心地笑了。

終于輪到我了，我戴上眼罩，眼前一片黑暗，轉(zhuǎn)了3圈之后，暈暈乎乎的。我憑著感覺(jué)很順利地來(lái)到黑板前，定了一下神，畫(huà)了一個(gè)豬鼻子?！芭九九尽币魂囌坡曄蛭覔鋪?lái)，成功了，成功了！我十分開(kāi)心。

這次畫(huà)豬鼻子游戲真好玩，一轉(zhuǎn)眼就下課了，我們還沒(méi)玩盡興呢！

畫(huà)鼻子游戲作文6

記得那一次，老師和我們同學(xué)玩貼鼻子的游戲，我們玩得很開(kāi)心。

那天老師先在黑板上畫(huà)了一張如球一樣圓的笑臉，笑臉上畫(huà)了眼睛、眉毛、耳朵和嘴巴，就剩下鼻子沒(méi)畫(huà)了，大家都覺(jué)得好奇。我問(wèn)老師：“老師，這是要干嘛？”老師回答說(shuō)：“我們來(lái)玩貼鼻子的游戲吧，只要把鼻子貼在正確的位置就算贏?！崩蠋熌昧艘粔K磁鐵當(dāng)鼻子，問(wèn)：“誰(shuí)想上來(lái)試一試？”這時(shí)，只見(jiàn)同學(xué)們把手舉得高高的，都爭(zhēng)先恐后地叫著：“我來(lái)，我要玩……”我非常幸運(yùn)，老師叫了我。老師用一塊布蒙住了我的眼睛，還轉(zhuǎn)了幾圈。這時(shí)我的眼里變得一片漆黑。不小心還摔了一跤。糟！在同學(xué)面前出了丑，我馬上站了起來(lái)，拿著磁鐵摸索著走上了講臺(tái)。我聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō)：“左一點(diǎn)?！庇钟械耐瑢W(xué)說(shuō)：“右一點(diǎn)。”我一會(huì)向左走兩步，一會(huì)向右走兩步。??！終于摸到了黑板，于是，我壯著膽子勇敢地把磁鐵貼上了黑板，我把那塊布拉下來(lái)一看，鼻子貼到了眼睛上，同學(xué)們和老師都捧腹大笑，說(shuō)：“鼻子跑到眼睛上了！”我也跟著哈哈大笑說(shuō)：“真有趣，真搞笑，這個(gè)游戲太好玩了！”

同學(xué)們也輪流上來(lái)貼鼻子，但沒(méi)有一個(gè)成功。他們有的貼到眉毛上，有的貼在嘴上，還有的貼在額頭上。這把我們個(gè)個(gè)笑得都前俯后仰了，有的還滾在地板上了。

那一次我們玩得非常開(kāi)心。

畫(huà)鼻子游戲作文7

周末的作文課上老師提出了一個(gè)游戲叫做“畫(huà)鼻子”，大家都爭(zhēng)先恐后地上前參加。

首當(dāng)其沖地是何欣益同學(xué)，老師將自己的腰帶綁在了他的眼睛上，只見(jiàn)何欣益同學(xué)臉上充滿了興奮的笑容，可他整個(gè)人還是小心翼翼地向前走去，他大筆一揮，將小丑的鼻子畫(huà)在了它的臉頰上，惹得大家哈哈大笑起來(lái)。

二號(hào)種子選手是田恪城同學(xué)，他從老師手中自信地接過(guò)腰帶，自己綁在了眼睛上，胸有成竹的走向黑板，拿筆一揮，這鼻子不偏不倚，正好落在了小丑臉的正中間。如此壯舉贏得了大家雷鳴般的掌聲。

老師鼓勵(lì)大家別灰心，拿出自信和田恪城PK，沒(méi)想到還真有同學(xué)舉手了，那就是我們作文班的班長(zhǎng)——孫正宵同學(xué)。班長(zhǎng)不愧是班長(zhǎng)，氣勢(shì)上就不輸別人，他大步流星的上前，卻在要落筆的時(shí)候猶豫了，這摸摸那摸摸，就是不下筆。這時(shí)，班上的機(jī)靈鬼們又犯調(diào)皮了，他們誤導(dǎo)班長(zhǎng)將鼻子畫(huà)在了小丑的門(mén)牙上，大家捂著嘴還是笑出了聲，班長(zhǎng)急忙拉下腰帶，看了一眼自己的杰作不禁笑彎了腰，整個(gè)班都充滿了歡樂(lè)的笑聲。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天的，這真是一次美好的回憶！

畫(huà)鼻子游戲作文8

今天中午第三節(jié)課，我們的班主任李老師拿著粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)大頭娃娃，嘴巴、眼睛、耳朵都畫(huà)了，就是沒(méi)有鼻子。我們想肯定是要玩畫(huà)鼻子游戲，大家高興極了！

游戲開(kāi)始了，首先上臺(tái)的是李澤昊，老師把紅領(lǐng)巾疊了一下又一下，臺(tái)下的同學(xué)看得非常認(rèn)真。老師用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛，然后讓他再轉(zhuǎn)三圈。李澤昊要畫(huà)了，底下的同學(xué)有的說(shuō)往上，有的說(shuō)往下，有的說(shuō)往左，有的說(shuō)往右，李澤昊不聽(tīng)他們的話，直接畫(huà)了大頭娃娃的鼻子。我們大家看了哄堂大笑。李澤昊把紅領(lǐng)巾摘下一看，也笑了起來(lái)，原來(lái)他把大頭娃娃的鼻子畫(huà)在了嘴巴旁邊。

輪到我上場(chǎng)了，老師把紅領(lǐng)巾蒙在我的眼睛上，我眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)，再加上轉(zhuǎn)三圈，我頭腦一片混亂，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的聲音。我開(kāi)始畫(huà)了，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們有的說(shuō)往這邊，有的說(shuō)往那邊，我的頭腦就更加混亂了，所以我只好不聽(tīng)他們的，憑著自己的感覺(jué)隨便一畫(huà)，只聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的笑聲。老師說(shuō)：“你們不要笑了，李宗康畫(huà)的還是挺準(zhǔn)的，就是有點(diǎn)靠下了?！?/p>

剩下的同學(xué)，有的把畫(huà)在了眼睛下，有的把鼻子畫(huà)在了耳朵旁，有的鼻子畫(huà)在了臉的外面，真好笑。只有張東昊畫(huà)的是最標(biāo)準(zhǔn)的。

這一節(jié)課就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，老師看同學(xué)們這么高興，也笑了起來(lái)。

畫(huà)鼻子游戲作文9

“你怎么把鼻子畫(huà)在嘴角上啦？”咦，這是什么聲音？哦！原來(lái)是我們班在玩畫(huà)鼻子呀！

首先上場(chǎng)的是曹詩(shī)雯，她像大明星一樣向我招招手，笑了笑，惹得我哈哈大笑。然后，她的眼睛被老師用圍巾蒙住。接著，她突然像瘋了一樣，左摸摸，右摸摸，可憐了我的手啊，被她緊緊握住，動(dòng)也不能動(dòng)！過(guò)了一會(huì)兒，老師見(jiàn)她準(zhǔn)備好了，就叫她轉(zhuǎn)了三圈。轉(zhuǎn)好了，大家就一起喊：“向前、前、前，”于是她就摸索著走到了白板前，她先慢慢地、小心翼翼地舉起了筆放在了一個(gè)離正確位置不遠(yuǎn)的地方，大家又一起喊道：“左！左！下！下！”但就在她要成功時(shí)，不知是誰(shuí)喊了一聲：“下！”她就朝下一畫(huà)，于是，她就把鼻子一下子畫(huà)在了這張臉的嘴角上，“哈，哈，哈……”瞬間教室中就爆發(fā)出一陣大笑，曹詩(shī)雯聽(tīng)見(jiàn)了馬上把圍巾從自己的臉上弄了下來(lái)，隨后，她也“哈哈哈……”地笑了起來(lái)。后來(lái)，分別又上來(lái)了何易柏、王梓杰、季怡婷等幾個(gè)人，他們也分別畫(huà)在了耳朵旁、臉上和眼睛旁。我們看到時(shí)，總是一次又一次地瘋笑，我笑的腰都快直不起來(lái)了。笑完了，游戲也結(jié)束了，可笑聲還是回蕩在教室中。我雖然沒(méi)輪到畫(huà)鼻子，很傷心，可是我很快樂(lè)，因?yàn)檫@是有史以來(lái)最有趣的一堂語(yǔ)文課啦！

這個(gè)游戲不但給我?guī)?lái)了快樂(lè)，而且還讓我知道了：眼睛是心靈的窗戶，只要蒙住或沒(méi)了眼睛，再美麗的東西也看不見(jiàn)了！請(qǐng)愛(ài)惜我們的眼睛吧！

畫(huà)鼻子游戲作文10

今天下午第二節(jié)課，老師和我們?cè)谡n室里玩了一個(gè)有趣的游戲，叫畫(huà)鼻子。

老師在黑板上畫(huà)了四、四個(gè)圓圓的臉蛋，上面畫(huà)了眼睛、眉毛、耳朵和頭發(fā)，就是沒(méi)有鼻子。老師把四個(gè)組的組長(zhǎng)請(qǐng)上來(lái)，又在每一個(gè)組里面請(qǐng)了一個(gè)代表上來(lái)。這四個(gè)組長(zhǎng)就負(fù)責(zé)拿一條紅領(lǐng)巾把他們組的代表的眼睛蒙上，然后扶代表到人頭面前，讓代表畫(huà)鼻子。游戲開(kāi)始了，下面熱鬧極了！有的喊：“加油！”有的喊：“往上”代表畫(huà)完了。下面又哈哈大笑，原來(lái)，代表們有的把鼻子畫(huà)到眼睛上了，有的畫(huà)到額頭上了，有的.畫(huà)到臉外面去了，真是太好笑了！

這時(shí)候，該輪到我了。我上去的時(shí)候本來(lái)就緊張，老師給我蒙上眼睛的時(shí)候，就更緊張了！到了畫(huà)的時(shí)候，臺(tái)下的同學(xué)有的說(shuō)：“往左?！庇械恼f(shuō)：“往右?！迸梦叶疾恢涝撏漠?huà)了，不管這么多了，我小心的畫(huà)了出來(lái)。誰(shuí)知，臺(tái)下的同學(xué)笑得更大聲了，我想：我一定畫(huà)得很難看。我摘下紅領(lǐng)巾一看，果然，鼻子像一個(gè)鉤子似的吊在眼睛上，真氣人。我們正玩得高興的時(shí)候，下課鈴響了。

這節(jié)課我得真高興??！真希望以后還有這樣的課。

畫(huà)鼻子游戲作文11

記得那次課堂上，我們玩兒了一個(gè)游戲，那就是畫(huà)鼻子，游戲玩法是戴上眼罩轉(zhuǎn)三圈。然后拿著筆去黑板上給小人畫(huà)上鼻子。

游戲開(kāi)始了，我看著第一個(gè)同學(xué)戴上了眼罩，轉(zhuǎn)三圈后找不到方向了，暈頭轉(zhuǎn)向地畫(huà)到了窗戶上面。還有一個(gè)同學(xué)，聽(tīng)著大家說(shuō)：“上、下、左、右、前、后?！弊詈螽?huà)到了小人外面。就這樣，一個(gè)接一個(gè)的同學(xué)畫(huà)錯(cuò)了……

終于輪到我了，我也一樣戴上眼罩轉(zhuǎn)了三圈，一時(shí)間我頭暈?zāi)垦?，伸出手?lái)左摸摸右碰碰，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才把自己穩(wěn)住，接著我開(kāi)始找黑板，沿著同學(xué)們的桌子小心的挪動(dòng)，磕磕絆絆的才摸到黑板，然后我又想到了黑板擦旁邊就是小人，于是我探著胳膊找黑板擦，過(guò)了一會(huì)兒，我一陣欣喜，終于摸到黑板擦了！我胸有成竹地拿起拿起筆，就在這時(shí)，我聽(tīng)到了同學(xué)們七嘴八舌的指揮方向的聲音，聽(tīng)誰(shuí)的呢？我思考了一會(huì)兒，下出了決心，那就是只聽(tīng)自己的，最后我心一橫一筆畫(huà)下去了，畫(huà)完急忙摘下眼罩，沒(méi)想到最后我也畫(huà)錯(cuò)了。我很傷心，又不甘心，不過(guò)我想下次一定能畫(huà)對(duì)的。

經(jīng)過(guò)這次游戲，我明白了用心玩游戲，才能真正體會(huì)到游戲的樂(lè)趣！

畫(huà)鼻子游戲作文12

今天，我很高興，因?yàn)榻裉彀嚓?duì)課，湯老師給我們玩了游戲，這個(gè)游戲叫“畫(huà)鼻子”。

上課鈴響了，我們趕緊到座位上坐好，湯老師走進(jìn)來(lái)，在黑板上畫(huà)了一張臉，大大的眼睛，小小的嘴巴，可是，就少了一個(gè)鼻子，它好像在說(shuō)：“小朋友，給我畫(huà)個(gè)鼻子吧！”她告訴我們這節(jié)課玩游戲，是“畫(huà)鼻子”，教室里驟然間響起了雷鳴般的歡呼聲。

跪在是這樣的，用毛巾把玩的人的眼睛蒙牢，然后原地轉(zhuǎn)三圈，走到黑板上去畫(huà)鼻子。湯老師說(shuō)：“誰(shuí)先來(lái)？”同學(xué)們紛紛地舉起了小手，湯老師請(qǐng)蔣徐燁來(lái)，她用毛巾把蔣徐燁的眼睛蒙得密不透風(fēng)，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。蔣徐燁先原地轉(zhuǎn)了三圈，本來(lái)自信滿滿的他卻被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向的。他小心翼翼地一步一步走上講臺(tái)。當(dāng)他拿起筆要畫(huà)時(shí)，我們大呼小叫：“左左左，右右右，上上上，下下下！”終于，蔣徐燁畫(huà)好了鼻子，可是，他把鼻子畫(huà)在了嘴的旁邊，真像一顆痣??！我們笑得上接不接下氣，蔣徐燁拿開(kāi)毛巾，看到了自己畫(huà)的鼻子，也笑了起來(lái)。

后來(lái)，湯老師又請(qǐng)了魏海斌，他把鼻子也畫(huà)在了嘴的旁邊，我們哄堂大笑，捧腹大笑。最后一個(gè)是王藝能畫(huà)，我們給了他提示，他終于畫(huà)好了，他畫(huà)的比前兩個(gè)人都要好。

今天真開(kāi)心啊！

畫(huà)鼻子游戲作文13

今天，下課的時(shí)候，我看見(jiàn)語(yǔ)文何老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)人臉。那個(gè)人臉大大的，上面有一雙圓圓的眼睛，還有一個(gè)彎彎的嘴巴，和三根筆直筆直的頭發(fā)。我看呀看，總覺(jué)得這個(gè)人臉少了點(diǎn)什么，我也很奇怪老師為什么要畫(huà)這個(gè)人臉。

叮鈴鈴！上課了。何老師說(shuō)：同學(xué)們，上課前，我們先來(lái)玩一個(gè)游戲。黑板上的這個(gè)小朋友叫三毛，同學(xué)們你們覺(jué)得他開(kāi)不開(kāi)心？我們看見(jiàn)他往上揚(yáng)的嘴巴心里早已有了答案，便異口同聲的回答開(kāi)心！"老師接著說(shuō)：他其實(shí)不開(kāi)心，因?yàn)樗麤](méi)有鼻子，我們的任務(wù)就是幫他畫(huà)上鼻子。誰(shuí)先來(lái)？大家紛紛舉手。

我現(xiàn)在才知道那個(gè)人臉是少了鼻子。老師看陸俊宇舉手最快，就叫他先上來(lái)畫(huà)。老師先把陸俊宇的眼睛蒙上，再讓他轉(zhuǎn)三圈，才給他上去畫(huà)。他一會(huì)兒走到右邊，一會(huì)兒走到左邊，終于，他畫(huà)了，但畫(huà)錯(cuò)地方了，引起一陣哄堂大笑。于是老師叫我上去給陸俊宇提示。我不斷地給他提示，可是他還是畫(huà)錯(cuò)了，又引起了一個(gè)陣哄堂大笑。接下來(lái)老師叫其他同學(xué)上來(lái)畫(huà)，也是畫(huà)這個(gè)組合，不過(guò)他們都對(duì)了。

這個(gè)游戲告訴我們，團(tuán)隊(duì)合作是很重要的。

畫(huà)鼻子游戲作文14

在我的腦海里，經(jīng)歷過(guò)許多難以忘懷的事，但有一件事，至今還記憶猶新。

記得有一年六月一日，老師和我們舉行了“畫(huà)鼻子”活動(dòng)。游戲開(kāi)始了，老師第一個(gè)就叫到了我的名字。我忐忑不安地走到講臺(tái)前，用紅領(lǐng)巾蒙住了雙眼，頓時(shí)，眼前一片漆黑，我正想往前走，突然，有一個(gè)聲音跟我說(shuō)：“你還沒(méi)有轉(zhuǎn)三圈呢!”“天啊，還要轉(zhuǎn)圈?”幸好周?chē)耐瑢W(xué)指導(dǎo)了我，我才成功地轉(zhuǎn)了圈。我伸出雙手，慢慢地摸索著前方，準(zhǔn)備開(kāi)始我的“行走之旅”。一步，兩步......突然，我碰到了一塊硬硬的、滑滑的東西?！翱隙ㄊ撬?”就在這時(shí)，臺(tái)下響起了同學(xué)們七嘴八舌的叫喊聲，“往左，往右......”“這可怎么辦呢?應(yīng)該聽(tīng)誰(shuí)的啊!”我根本拿不定主意。我深吸一口氣，“唉，只能靠自己了?！蔽艺{(diào)整好位置，往右移了移，把手往上移了移?！皩?duì)，就是那里!”我輕輕地用粉筆畫(huà)了一個(gè)三角形。突然，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我連忙摘下紅領(lǐng)巾一看，“哇，我竟然畫(huà)對(duì)了!”黑板上的小娃娃正朝我笑呢!頓時(shí)，我的心比吃了蜜還甜。

畫(huà)鼻子的游戲真好玩!同時(shí)，也讓我知道了擁有一雙明亮的眼睛多么美好!

畫(huà)鼻子游戲作文15

今天，孔老師在黑板上畫(huà)了一只可愛(ài)的小狗。咦，這只小狗怎么有點(diǎn)奇怪??？原來(lái)是因?yàn)樗鼪](méi)有鼻子?！敖裉煳覀兙蛠?lái)畫(huà)鼻子吧?！崩蠋熣f(shuō)。

游戲規(guī)則：每組選一個(gè)人上去，每一個(gè)上去的人都要先轉(zhuǎn)三圈，找到黑板便開(kāi)始畫(huà)，誰(shuí)畫(huà)的最靠近小狗的鼻子就贏了。

游戲開(kāi)始了。第一個(gè)上場(chǎng)的就是周欣怡了，她轉(zhuǎn)了三圈后就往墻那兒走，她先摸到墻，再摸到門(mén)口，老師再也看不下去了，就把周欣怡領(lǐng)到黑板前，她不管三七二十一就畫(huà)了一個(gè)鼻子，鼻子畫(huà)在了黑板的邊上。她摘下毛巾，一下子就笑了，我們也笑了。第二個(gè)是陳宇軒，他同樣轉(zhuǎn)了三圈后，一下子就摸到了黑板，他摸上摸下，過(guò)了好一會(huì)兒才選好位置，可他一看，鼻子到嘴下面了。到我了，我也同樣先轉(zhuǎn)了三圈，我先摸到孔老師的柜子，老師說(shuō)：“錯(cuò)了?！蔽也胖溃彝颐?，摸到了黑板，我摸了好一會(huì)兒，覺(jué)得摸到了，就下了筆，最后我們這組贏了。

在這個(gè)游戲中，我似乎成了一個(gè)跌入黑洞的人，同時(shí)也懂得了，眼睛是心靈的窗戶，我們應(yīng)該向那些失去了眼睛的人伸出援手。