第一篇：植物的發(fā)現(xiàn)作文

【精選】植物的發(fā)現(xiàn)作文四篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的植物的發(fā)現(xiàn)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

植物的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

花的美麗，不是我知道的，也不是你知道的。每個(gè)人有權(quán)利知道，但想知道的人不知，不感興趣的人深知，不知的人，從發(fā)現(xiàn)到驚奇，就像我一樣。

從前的我，并不喜歡花，可從那次起，我的看法變了。

每次見(jiàn)到芳香的花朵，我都有種異樣的感覺(jué)涌上心頭，讓我覺(jué)得如此溫暖。

那次，小廣場(chǎng)上的野喇叭花，使我似乎明白了什么。

我正在廣場(chǎng)上玩，我們幾個(gè)小孩去拔草玩兒。突然，瞧見(jiàn)那堆草的中間長(zhǎng)著一株野生的喇叭花，原來(lái)還是小小的花朵，竟在幾天的時(shí)間里長(zhǎng)得比原來(lái)高出一大截！它給我的震撼很不校

喇叭花，我們把它拔了，我表示慚愧，那別的花呢？我需愛(ài)護(hù)。

不光是喇叭花，我深有體驗(yàn)的還有夜來(lái)香，它的美麗，讓人妄圖得到；它的神秘，令人窒息。我愛(ài)的也正是這個(gè)，令人敬佩的美麗。

每當(dāng)夜的到來(lái)，天黑下來(lái)，當(dāng)全黑時(shí)，它開(kāi)花了，那一個(gè)個(gè)婀娜多姿的花朵，正在彰顯自己的美麗。小小的花瓣，只能用四個(gè)字來(lái)形容：細(xì)孝嬌嫩。

不光是它，也不光是它，世界上的花種類繁多。我喜歡的有許多，列的，有兩種，植物還不止這些，我正在摸索，發(fā)現(xiàn)……

植物的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

今天，媽媽帶回來(lái)一盆小草，我好奇地“撫摸”了一下它，誰(shuí)知，它的葉子卷了起來(lái)。我恍然大悟：原來(lái)這盆小草就是“傳說(shuō)中”的含羞草呀！這時(shí)，我心中冒出了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：含羞草怎么會(huì)“害羞”呢？

于是，我又用手輕輕地點(diǎn)了一下它已重新張開(kāi)的葉子。但它還是以同樣的速度卷了起來(lái)。我又換了個(gè)角度重重地按了一下，它還是在同樣的時(shí)間內(nèi)卷了起來(lái)。我不甘心，一定要探個(gè)究竟。于是，我把它的葉子切下一部分研究?？墒?，這葉子跟其它植物葉子沒(méi)有特別之處啊。這時(shí)，我無(wú)意地碰到那片被我切下一部分的葉子。我仔細(xì)觀察著它的動(dòng)靜。我突然發(fā)現(xiàn)：葉子中有一種液體在流動(dòng)。于是，我有了一個(gè)大膽的猜測(cè)：難道是葉子中的這種液體擠在一起，使葉子不飽滿而卷起來(lái)了嗎？于是我就去問(wèn)“百科全書(shū)”——爸爸。

爸爸對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)的不完全對(duì)，含羞草的葉柄的基部有一個(gè)器官叫‘葉枕’，‘葉枕’內(nèi)有許多薄壁細(xì)胞，對(duì)外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動(dòng)，刺激就傳到‘葉枕’，薄壁細(xì)胞液向細(xì)胞間隙流動(dòng)減少膨脹能力，使‘葉枕’下部細(xì)胞的壓力減低。所以，人一碰它的葉子，它的葉子就會(huì)卷起來(lái)?！蔽衣?tīng)了爸爸的話，才恍然大悟。

含羞草能用正確的方式“保護(hù)”自己，人類也能如此。所以，以后與同學(xué)有矛盾，要“大事化小，小事化了”哦！

植物的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

在我家中無(wú)處不見(jiàn)綠色植物，在這眾多綠植中稱王稱霸的要數(shù)那株“搞怪”的對(duì)紅了。

對(duì)紅、學(xué)名朱頂紅，它的莖與其他植物不大相同，它的莖跟虎皮劍蘭差不多，就是一根根細(xì)長(zhǎng)、挺拔的葉子。不過(guò)，別以為它只是“放大一點(diǎn)的草”毫無(wú)優(yōu)點(diǎn)，它的生命力極其頑強(qiáng)，這也是我把它稱“王”的原因之一。將它母體上一個(gè)帶圓球的葉子扯下來(lái)，隨便按在土里，只要有充足的水和陽(yáng)光，幾個(gè)星期它就會(huì)成長(zhǎng)為一棵獨(dú)立生命力的對(duì)紅了。

另外，它的花開(kāi)的無(wú)與倫比。它的花跟石榴花一樣，鮮紅似火；花的形狀和百合花一樣，花瓣好像倒過(guò)來(lái)的衣裙，那花兒姿態(tài)高貴優(yōu)雅，大方的伸展開(kāi)來(lái)。對(duì)紅每次開(kāi)花總是成對(duì)：2朵、4朵……開(kāi)花之前它會(huì)聚集全身的能量在一兩天內(nèi)迅速長(zhǎng)出一根又粗又壯的花桿，花桿上頂著成對(duì)成對(duì)的花蕾，我家的對(duì)紅每次總是開(kāi)出4朵，好像一個(gè)指路牌，分別朝著東、南、西、北四個(gè)方向展示著它嬌艷無(wú)比的花朵。

對(duì)紅，還有一個(gè)秘密，這還是我在無(wú)意之間發(fā)現(xiàn)的。

一次因?yàn)樵趯W(xué)校考試沒(méi)考好，回到家坐在椅子上一抬頭就看見(jiàn)了正盛開(kāi)的對(duì)紅。它的花紅的那么有光澤，可我卻越看越覺(jué)得刺眼，腦子一片空白，上去就想把它連根拔掉，可剛一拔掉我就意識(shí)到自己又犯搞破壞的老毛病了，又得挨批了?！霸趺崔k？怎么辦？”我像只無(wú)頭蒼蠅東跑西撞，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。最后我決定重新把它摁到土里埋上，準(zhǔn)備栽的'時(shí)候我的調(diào)皮又犯了，把它頭朝下栽，看它還能不能活？

一天、兩天……在我細(xì)心照料下，它終于重新生根發(fā)芽了。我仔細(xì)的觀察著，它的根在努力往土里伸，無(wú)論我立多少木棒阻止它，它還是掙扎著把根伸進(jìn)土里，葉子努力往上伸。

我百思不得其解，于是找來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》尋找答案，原來(lái)是地心引力在作怪。

通過(guò)這次觀察，我發(fā)現(xiàn)了植物界的秘密，那就是地心引力給它們的生長(zhǎng)帶來(lái)的影響。

植物的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

這星期，我和表弟一起去體育館看了多肉植物展。

剛進(jìn)館內(nèi)，一束七彩的光芒照在我們的身上。我抬頭一看，一把把色彩鮮艷的傘掛在頭頂，真是美不絕倫。我們跨進(jìn)大門(mén)，滿場(chǎng)的多肉植物便映入眼簾，淡綠色的“財(cái)路”像朵蓮花；挺拔的八千代綠得沉郁；嬌小的桃之卵美麗可愛(ài)……

最引人注目的就要數(shù)“雞蛋美人”了。只見(jiàn)她的葉子肉嘟嘟的，滾圓滾圓，還蒙上了一層白霜，摸上去軟軟的，滑滑的，上面還長(zhǎng)著幾粒美人“痣”呢！

當(dāng)然，“卡洛塔”也不遜色?？茨牵娜~片紅綠相間，上面是鮮嫩的綠色，下面是血一般的紅色，越往內(nèi)層顏色就越濃，真是奇妙！

每一片葉子都卯足勁往不同的方向伸展，像一只只小手在向我們打招呼呢。

我和表弟被深深地吸引了，兩人立即各買(mǎi)了一盆。

快看，這盆，它可真奇特：青翠欲滴的葉片上滿是短短的，細(xì)細(xì)的白色絨毛。葉子的頂端還長(zhǎng)著四五根小刺?！八惺裁茨?？”我好奇地問(wèn)管理員。管理員說(shuō)：“這叫熊童子?！迸叮植坏盟娜~子那么像熊掌。

我們繼續(xù)往前走。哎？這盆植物怎么這么奇怪？一根根又細(xì)又長(zhǎng)的莖蔓延到盆外，一顆顆豆子大小的“佛珠”串在細(xì)細(xì)的莖上，像一條條綠色的項(xiàng)鏈盤(pán)踞在盆子中央。表弟歪著頭問(wèn)：“這個(gè)里面到底是什么？種子嗎？”“也許是吧。”我不確定地回答道。后來(lái)，我們查了資料才知道，原來(lái)它的名字就叫“佛珠”，“珠子”只面根本沒(méi)有種子，把葉桿插在土里就會(huì)生根發(fā)芽了。

多肉植物的品種多著呢，說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完，你想更多地了解它們嗎？那就趕緊也去養(yǎng)幾盆吧，走進(jìn)它們的世界，你一定會(huì)收獲無(wú)限的驚喜和快樂(lè)的。

第二篇：植物的發(fā)現(xiàn)的作文

植物的發(fā)現(xiàn)的作文8篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的植物的發(fā)現(xiàn)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

植物的發(fā)現(xiàn)的作文 篇1

花的美麗，不是我知道的，也不是你知道的。每個(gè)人有權(quán)利知道，但想知道的人不知，不感興趣的人深知，不知的人，從發(fā)現(xiàn)到驚奇，就像我一樣。

從前的我，并不喜歡花，可從那次起，我的看法變了。

每次見(jiàn)到芳香的花朵，我都有種異樣的感覺(jué)涌上心頭，讓我覺(jué)得如此溫暖。

那次，小廣場(chǎng)上的野喇叭花，使我似乎明白了什么。

我正在廣場(chǎng)上玩，我們幾個(gè)小孩去拔草玩兒。突然，瞧見(jiàn)那堆草的中間長(zhǎng)著一株野生的喇叭花，原來(lái)還是小小的花朵，竟在幾天的時(shí)間里長(zhǎng)得比原來(lái)高出一大截！它給我的震撼很不校

喇叭花，我們把它拔了，我表示慚愧，那別的花呢？我需愛(ài)護(hù)。

不光是喇叭花，我深有體驗(yàn)的還有夜來(lái)香，它的美麗，讓人妄圖得到；它的神秘，令人窒息。我愛(ài)的也正是這個(gè)，令人敬佩的美麗。

每當(dāng)夜的到來(lái)，天黑下來(lái)，當(dāng)全黑時(shí)，它開(kāi)花了，那一個(gè)個(gè)婀娜多姿的花朵，正在彰顯自己的美麗。小小的花瓣，只能用四個(gè)字來(lái)形容：細(xì)孝嬌嫩。

不光是它，也不光是它，世界上的花種類繁多。我喜歡的有許多，列的，有兩種，植物還不止這些，我正在摸索，發(fā)現(xiàn)……

植物的發(fā)現(xiàn)的作文 篇2

今天下午我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上觀察了美人梅，我還沒(méi)有走到美人梅的跟前，就聞到了一股濃濃的花香，我在美人梅前面觀察了一下美人梅的樣子，美人梅的顏色大多都是粉色的。

但是在粉色的美人梅中也有一兩朵白色的美人梅，一陣微風(fēng)吹來(lái)粉紅色的花朵就紛紛掉落，就像粉紅色的蝴蝶在空中飛舞，大概有8、9朵花瓣，花朵的中間還有花心可漂亮了。

植物的發(fā)現(xiàn)的作文 篇3

冬爺爺邁著沉重的步伐離開(kāi)了我們，春姑娘迎著和煦的春光向我們走來(lái)。小草一片生機(jī)勃勃。春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，是發(fā)現(xiàn)植物奧秘的完美時(shí)刻！

一天傍晚，我和爸爸在院子里散步發(fā)現(xiàn)：有許多植物都已長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，唯獨(dú)一棵樹(shù)上連一片葉子也沒(méi)有長(zhǎng)，卻長(zhǎng)滿了茂盛的花朵。我心想：為什么其他植物都平平常常，它卻搞“特殊”呢？我去問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么其他植物都先長(zhǎng)葉子后開(kāi)花兒，這棵樹(shù)卻是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉子呢？”爸爸說(shuō)：“我先不告訴你，給你留一個(gè)疑問(wèn)，你會(huì)收獲更多的！”

回到家后，我查閱我書(shū)架上的書(shū)后，得知：今天看到的樹(shù)上開(kāi)的花叫紫荊花，一般來(lái)說(shuō)，春天開(kāi)花的植物，它們的葉和花的各部分都在頭年秋天就已長(zhǎng)成并包在芽里了，到了第二年春天，氣溫逐漸升高，各部分的細(xì)胞很快分裂生長(zhǎng)起來(lái)，花和葉就伸展開(kāi)來(lái)漏在外牙外面，形成開(kāi)花長(zhǎng)葉的現(xiàn)象。那些先長(zhǎng)葉后開(kāi)花的植物，葉芽生長(zhǎng)所需要的溫度比較低，初春的溫度已經(jīng)滿足它生長(zhǎng)的需要，所以它就長(zhǎng)出葉子來(lái)。而那些先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的植物卻相反。他們的花芽生長(zhǎng)所需要的溫度比較低，而葉芽要求的溫度比較高。花芽長(zhǎng)大后，葉芽還在潛伏著，要等到溫度進(jìn)一步升高，才能使葉子長(zhǎng)出來(lái)。我高興的把我的收獲告訴爸爸，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：你是先開(kāi)花還是先長(zhǎng)葉呢？說(shuō)完我們都哈哈大笑起來(lái)。

大自然太奇妙了，它就像是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)。同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)大自然，去發(fā)現(xiàn)和探索吧。

植物的發(fā)現(xiàn)的作文 篇4

三年級(jí)時(shí)，老師讓我種牽?；āＮ野褷颗；ǖ姆N子種在盤(pán)子里，放在陽(yáng)臺(tái)上，每當(dāng)我有空的時(shí)候，我都會(huì)去陽(yáng)臺(tái)上看看它，給它澆水。

不久，種子發(fā)芽，它破土而出，剛長(zhǎng)出來(lái)的樣子像豆芽，真可愛(ài)。又過(guò)了幾天后就漸漸長(zhǎng)大，長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子，一葉、兩葉、三葉……很快就茂盛起來(lái)，原來(lái)那小小嫩嫩的莖變成了藤，慢慢地攀爬在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上。牽?；ǖ哪廴~不太引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大后的葉子。那葉子綠得那么鮮，看著像一張軟綿綿的被子，讓人感覺(jué)仿佛是神仙下凡，給它灑了仙粉呢！

牽?；ǖ奶倥赖煤芸?，不到一個(gè)月工夫，就爬滿了著半個(gè)窗子。它們互相纏繞著，有的還倒掛了下來(lái)，像小孩在蕩秋千一樣自由自在。墨綠的葉子，把窗子鋪得厚厚實(shí)實(shí)的。

牽牛花逐漸成形，開(kāi)出了一朵朵美麗的花兒。這花，真的形似喇叭，散發(fā)著陣陣清香，花兒有著各種各樣的皮膚：有藍(lán)色的、有粉色的、有紫色的'……真是五顏六色。那牽?；▋洪_(kāi)在綠葉上，隨風(fēng)微微顫動(dòng)，無(wú)拘無(wú)束，像各種各樣的鮮花插著小姑娘的頭上。又像一串串小喇叭似地在微風(fēng)中搖搖晃晃，在吹奏著歡快的樂(lè)曲。我禁不住摸了摸它那五顏六色的花朵，猶如美女般的水嫩嫩的皮膚，摸著非常舒服。

我想起來(lái)童瑤：牽?；?，靠欄桿，五彩繽紛香又香；一年四季葉子綠，嘴巴張開(kāi)真迷人。

有一天，我問(wèn)老師：“牽?；利悊幔俊崩蠋熜χ卮鹞遥骸靶∈Y同學(xué)，牽牛花當(dāng)然美麗，但你要想一想，如果你不把她種下來(lái)，不給她澆水，不把她放在向陽(yáng)臺(tái)上，沒(méi)有陽(yáng)臺(tái)的欄桿，她會(huì)怎么樣？她會(huì)有今天這么美嗎？”

后來(lái)，我又問(wèn)了媽媽，媽媽說(shuō)，我好像一粒牽牛花種子，在學(xué)校明媚陽(yáng)光下，老師的辛勤澆溉下，欄桿像每一個(gè)階段，自已要不斷地努力學(xué)習(xí)，才會(huì)不斷提高，才會(huì)不斷拿給好成績(jī)，那我就像牽?；ㄒ还?jié)連著一節(jié)地綻放芬芳而美麗的花朵。

我慢慢懂了：世界上的美，需要我們共同努力。我要努力學(xué)好本領(lǐng)，努力像牽?；ㄒ粯拥拿?。

植物的發(fā)現(xiàn)的作文 篇5

今天，媽媽帶回來(lái)一盆小草，我好奇地“撫摸”了一下它，誰(shuí)知，它的葉子卷了起來(lái)。我恍然大悟：原來(lái)這盆小草就是“傳說(shuō)中”的含羞草呀！這時(shí)，我心中冒出了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：含羞草怎么會(huì)“害羞”呢？

于是，我又用手輕輕地點(diǎn)了一下它已重新張開(kāi)的葉子。但它還是以同樣的速度卷了起來(lái)。我又換了個(gè)角度重重地按了一下，它還是在同樣的時(shí)間內(nèi)卷了起來(lái)。我不甘心，一定要探個(gè)究竟。于是，我把它的葉子切下一部分研究?？墒?，這葉子跟其它植物葉子沒(méi)有特別之處啊。這時(shí)，我無(wú)意地碰到那片被我切下一部分的葉子。我仔細(xì)觀察著它的動(dòng)靜。我突然發(fā)現(xiàn)：葉子中有一種液體在流動(dòng)。于是，我有了一個(gè)大膽的猜測(cè)：難道是葉子中的這種液體擠在一起，使葉子不飽滿而卷起來(lái)了嗎？于是我就去問(wèn)“百科全書(shū)”——爸爸。

爸爸對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)的不完全對(duì)，含羞草的葉柄的基部有一個(gè)器官叫‘葉枕’，‘葉枕’內(nèi)有許多薄壁細(xì)胞，對(duì)外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動(dòng)，刺激就傳到‘葉枕’，薄壁細(xì)胞液向細(xì)胞間隙流動(dòng)減少膨脹能力，使‘葉枕’下部細(xì)胞的壓力減低。所以，人一碰它的葉子，它的葉子就會(huì)卷起來(lái)?！蔽衣?tīng)了爸爸的話，才恍然大悟。

含羞草能用正確的方式“保護(hù)”自己，人類也能如此。所以，以后與同學(xué)有矛盾，要“大事化小，小事化了”哦！

植物的發(fā)現(xiàn)的作文 篇6

一天，因?yàn)橄掠辏野褘寢屬I(mǎi)的植物放到了屋內(nèi)。這幾天我盼望太陽(yáng)趕快出來(lái)，再不出來(lái)花都要死了。

終于有一天，老天爺成全了我，把太陽(yáng)帶到了天空。真是苦了我的花，看它的葉子都耷拉下來(lái)了。我趕緊把那株月季放到陽(yáng)臺(tái)，讓它恢復(fù)到原來(lái)的環(huán)境。過(guò)幾天我再去看看它們，不可思議的事情發(fā)生了，花朵前幾天還是朝南的，可今天一看，花都朝向陽(yáng)光了！它可真會(huì)長(zhǎng)，怎么也像向日葵那樣神奇呢！再看葉子簡(jiǎn)直跟前幾天的樣子大相徑庭，原本耷拉的葉子，今天郁郁蔥蔥都在使勁生長(zhǎng)著。我的心里生出了一種想法：為什么花朵和葉子都向著太陽(yáng)生長(zhǎng)呢？難道它們想辦法吸收光元素嗎？植物怎么會(huì)這么神奇？我被這幾個(gè)問(wèn)題深深吸引住了，決定再親自做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

記得教室里有一株不知名的花已經(jīng)有點(diǎn)蔫了。我就用它來(lái)做實(shí)驗(yàn)吧！為了使它既能夠呼吸到新鮮的空氣，又能吸收到充足的陽(yáng)光，我打開(kāi)了教室東邊的窗戶，將花盆挪到朝向陽(yáng)光的地方。三四天后看天氣不大好，我把花盆放回教室書(shū)架上，雖然花移動(dòng)的方向不太明顯，但我仔細(xì)觀察了一下，又回想到當(dāng)初花的朝向。確定它的確是自動(dòng)轉(zhuǎn)向有太陽(yáng)的地方的。

科學(xué)課上，老師告訴我們：許多植物都具有向光性，而最明顯的則為向日葵。原來(lái)，花兒也很聰明呦！而我也得出了一個(gè)等式：善于觀察+善于提問(wèn)+善于思考=成功。

植物的發(fā)現(xiàn)的作文 篇7

今天我的爸爸舍近求遠(yuǎn)地帶我到了西太路的囂河公園。

我們停下車(chē)來(lái)，看到的第一棵樹(shù)就是海棠樹(shù)了。它的特點(diǎn)是：根莖、樹(shù)桿都是綠色的，上面已經(jīng)有花苞了。第二棵樹(shù)是玉蘭樹(shù)。這樣的玉蘭樹(shù)樹(shù)葉偏大，如果看全景的話，會(huì)有點(diǎn)像柏樹(shù)。玉蘭樹(shù)開(kāi)花時(shí)間最早了，已經(jīng)開(kāi)了一兩朵花了。最后我們看到的樹(shù)是紅葉碧黑。這種樹(shù)很渺小，大概只有我的爸爸那么高。爸爸說(shuō)：“你一個(gè)星期后再來(lái)看這些樹(shù)，會(huì)開(kāi)花了?！?/p>

之后，我和爸爸就心滿意足地回家了。

植物的發(fā)現(xiàn)的作文 篇8

在我們家附近有一個(gè)小公園，里面有個(gè)小池塘，池塘里種滿了睡蓮。每年夏天，池里的睡蓮就會(huì)開(kāi)花，有紅的、有粉的、五彩繽紛，十分漂亮！

周日晚上，我們一家去公園里散步。我來(lái)到池塘邊，想去看看睡蓮。咦？怎么回事？睡蓮的花瓣怎么合攏到一起了？我心里疑惑地想著。我又往池里仔細(xì)看了看：睡蓮的花瓣全部聚攏在了一起，回到了含苞欲放時(shí)的樣子，像童話世界中的睡美人那樣，在靜謐的銀白色月光下隨著波浪輕柔地?fù)崦黄鹨环?，十分漂亮。到底睡蓮的花瓣為什么?huì)在晚上合攏呢？我百思不得其解，爸爸媽媽也不知道，我只好回去請(qǐng)教無(wú)所不曉的“智囊團(tuán)”電腦了。

原來(lái)是這樣的：睡蓮對(duì)光特別敏感，白天，陽(yáng)光照射花瓣，使其失去水分，被內(nèi)部頂開(kāi)，而下午則正好相反。

從這次發(fā)現(xiàn)中，我想到了原來(lái)植物還有這么多道理，看來(lái)，我們要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，做一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的人了。

第三篇：植物的發(fā)現(xiàn)的作文

精選植物的發(fā)現(xiàn)的作文9篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的植物的發(fā)現(xiàn)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

植物的發(fā)現(xiàn)的作文 篇1

前天，爸爸買(mǎi)回了一盆植物，我們?nèi)胰硕疾恢浪惺裁疵?，它的莖是上粗下細(xì)，葉子翠綠翠綠的，合起來(lái)可真象一柄天然的小扇子??！

細(xì)細(xì)聞起來(lái)，好象還有一股植物的清香，再看那葉子層次分明的脈絡(luò)，中間粗，兩邊細(xì)，仿佛是一只長(zhǎng)滿了腳的大蜈蚣，葉子頂端尖尖的，我拿起手來(lái)一比，真是令我大吃一驚：這葉片，竟然有我兩個(gè)巴掌那么大！

在偶然的一天早上，我發(fā)現(xiàn)這株花的葉尖上冒出一顆顆晶瑩剔透的小水珠，它象一顆顆珍珠似的，一只滾落到花盆中的土里。不一會(huì)兒，又冒出一顆顆小水珠，我不知道這是怎么回事，便拿起《植物十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，仔細(xì)尋找起來(lái)，終于在第八十三頁(yè)找到了答案，書(shū)中說(shuō)：”這種花名叫海芋，俗稱“滴水觀音”，“滴水”是指如果澆水過(guò)多的話，他就會(huì)從葉尖中滴出很多水珠，這和往一個(gè)杯子里倒水，倒得太滿水就會(huì)溢出來(lái)的道理一樣，書(shū)中還提到了，“滴水觀音”‘滴水“還有一個(gè)最主要的原因——新陳代謝，也就是它要”吐“掉舊水，”喝“上新水；”觀音“是說(shuō)他開(kāi)花時(shí)很象觀音菩薩，薄薄的粉色的花瓣，呈半球形合包住嫩黃色的花蕊，那花蕊就如同一位緊閉雙眼、慈眉善目的觀音，所以給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字——”滴水觀音"。

從這件事中我明白了一個(gè)深刻的道理：人人都有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，只要我們善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)，從生活中就會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多的有趣的事，揭開(kāi)許許多多的科學(xué)的道理。只要我們不錯(cuò)失任何一個(gè)觀察發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)，一定會(huì)懂得大自然的秘密的！

??！我可真高興呀！我不但就解決了海芋“滴水”這個(gè)現(xiàn)象，而且還懂得了一個(gè)令我終身受益的道理。我相信：

只要我一直保持這種愛(ài)觀察、愛(ài)探索的好習(xí)慣，一定會(huì)揭開(kāi)大自然的奧秘的！

植物的發(fā)現(xiàn)的作文 篇2

植物種類繁多，樣子奇特怪異，各有各的特點(diǎn)，比如：蒼耳全身披甲，紫衫形態(tài)詭異，見(jiàn)血封喉奇毒無(wú)比，棕樹(shù)高大粗壯……只要我們仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)植物其中的奧秘。

今天我觀察了一株蒼耳，從外看，看不出什么。可是，仔細(xì)一看，莖上有許多細(xì)細(xì)的小毛毛。再看看蒼耳的果實(shí)，把它擠扁，過(guò)一會(huì)兒又會(huì)膨脹起來(lái)。把它剖開(kāi)，看見(jiàn)明顯的紋路，剝開(kāi)這層皮，里面是黑色的胚芽，再剝掉一層皮，又是一層黑色的胚芽。蒼耳內(nèi)部一共有三層，我居然從來(lái)不知道。

還有，摘下一片樹(shù)葉，從表面看沒(méi)有什么特別，但你想過(guò)把它剖開(kāi)嗎？用放大鏡仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多小孔，幾乎肉眼看不見(jiàn)。

對(duì)于植物的秘密，人們知之甚少。植物還有很多自己的小秘密，等著人類介入，揭開(kāi)。

植物的發(fā)現(xiàn)的作文 篇3

世間萬(wàn)物，各有其性，以植物而言，枝蔓莖干絕大多數(shù)都是直向生長(zhǎng)的，而有一些植物卻是盤(pán)旋生長(zhǎng)的。如攀援植物五味子的藤蔓就是左旋按順時(shí)針?lè)较蚶p繞生長(zhǎng)的。與此恰恰相反，盤(pán)旋在支架上的牽牛花的藤在旋轉(zhuǎn)時(shí)，卻一律按逆時(shí)針?lè)较虮P(pán)旋而上，如果人為地將其纏成左旋，它生出新藤后仍不改右旋特性。

令人驚異的是，還有極少數(shù)植物藤蔓的螺旋是左右兼有的。如葡萄就是靠卷須纏住樹(shù)枝攀援而上，其方向忽左忽右，既沒(méi)有規(guī)律也沒(méi)有定式。英國(guó)著名科學(xué)家科克曾把植物的螺旋線稱為“生命的曲線”。

植物的枝蔓莖干為什么會(huì)出現(xiàn)左右旋轉(zhuǎn)生長(zhǎng)的現(xiàn)象呢？一般認(rèn)為，這是由于南北半球的地球引力和磁力線的共同作用。而最新的研究表明，植物體有一種生長(zhǎng)素能控制其器官（如莖、藤、葉等）的生長(zhǎng)，從而產(chǎn)生螺旋式的生長(zhǎng)（攀援），這是個(gè)遺傳問(wèn)題。

那么，遺傳又從何而來(lái)？近年來(lái)，科學(xué)家通過(guò)研究認(rèn)為，遺傳的發(fā)生也與地球的兩個(gè)半球有關(guān)。遠(yuǎn)在億萬(wàn)年以前，有兩種攀援植物的始祖，一在北半球，一在南半球。植物為了得到充足的陽(yáng)光和良好的通風(fēng)，緊緊跟蹤東升西落的太陽(yáng)，漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程使它們形成了相反的旋向，而那些起源于赤道附近的攀援植物由于太陽(yáng)當(dāng)頭而沒(méi)有固定的旋向，便成為左旋和右旋兼而有之的植物。

植物的發(fā)現(xiàn)的作文 篇4

一個(gè)星期天，我去外婆家玩。一到外婆家，我的眼睛就像被磁鐵吸引住了一樣，望著外婆家菜地里的向日葵。我飛奔過(guò)去，仔細(xì)觀察起來(lái)。

咦，這向日葵可真怪，怎么都偏向東邊？我折了一個(gè)花盤(pán)，捧在手心，心里十分納悶。瞧，這花盤(pán)可漂亮了！高低錯(cuò)落的花蕊，尖尖的花瓣，呈橘黃色；綠油油的花托和葉子把花兒。我仿佛看到一位俊美的小姑娘，戴著漂亮的帽子，正滿臉羞澀地朝我微笑呢。

怕外婆責(zé)怪，我小心地挖了個(gè)洞，將花兒埋在里面，培上土，輕輕踩了幾下就和弟弟玩起沙子來(lái)。夕陽(yáng)很快就要落山了，它像個(gè)小孩子，躲進(jìn)了云層，只露出小半個(gè)臉來(lái)。我們正準(zhǔn)備回家。無(wú)意間，我瞟了一下向日葵。天哪，向日葵都像被誰(shuí)指揮似的，齊刷刷轉(zhuǎn)向西邊。這是怎么回事？我?guī)е鴿M肚子疑問(wèn)上了回家的車(chē)。

媽媽見(jiàn)我郁悶的樣子，便親熱地把我摟在懷里，問(wèn)道：“怎么了，我的心肝？”

“媽媽，你說(shuō)向日葵怎么會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)呢？”我歪著頭，不解地問(wèn)。

“那是因?yàn)樵陉?yáng)光的照射下，生長(zhǎng)素在向日葵背光一面含量升高，刺激背光面細(xì)胞拉長(zhǎng)，從而慢慢向天陽(yáng)的方向轉(zhuǎn)。太陽(yáng)落上后，生長(zhǎng)激素重新分布后，向日葵又會(huì)慢慢轉(zhuǎn)回原來(lái)的位置。”媽媽頓了頓，又滔滔不絕地說(shuō)，“向日葵具有趨光的特性，所以花盤(pán)始終跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。”

“媽媽好棒喲，當(dāng)個(gè)科學(xué)家也綽綽有余?！蔽覛g呼道。

植物的發(fā)現(xiàn)的作文 篇5

這星期，我和表弟一起去體育館看了多肉植物展。

剛進(jìn)館內(nèi)，一束七彩的光芒照在我們的身上。我抬頭一看，一把把色彩鮮艷的傘掛在頭頂，真是美不絕倫。我們跨進(jìn)大門(mén)，滿場(chǎng)的多肉植物便映入眼簾，淡綠色的“財(cái)路”像朵蓮花；挺拔的八千代綠得沉郁；嬌小的桃之卵美麗可愛(ài)……

最引人注目的就要數(shù)“雞蛋美人”了。只見(jiàn)她的葉子肉嘟嘟的，滾圓滾圓，還蒙上了一層白霜，摸上去軟軟的，滑滑的，上面還長(zhǎng)著幾粒美人“痣”呢！

當(dāng)然，“卡洛塔”也不遜色?？茨?，它的葉片紅綠相間，上面是鮮嫩的綠色，下面是血一般的紅色，越往內(nèi)層顏色就越濃，真是奇妙！

每一片葉子都卯足勁往不同的方向伸展，像一只只小手在向我們打招呼呢。

我和表弟被深深地吸引了，兩人立即各買(mǎi)了一盆。

快看，這盆，它可真奇特：青翠欲滴的葉片上滿是短短的，細(xì)細(xì)的白色絨毛。葉子的頂端還長(zhǎng)著四五根小刺?！八惺裁茨?？”我好奇地問(wèn)管理員。管理員說(shuō)：“這叫熊童子?！迸叮植坏盟娜~子那么像熊掌。

我們繼續(xù)往前走。哎？這盆植物怎么這么奇怪？一根根又細(xì)又長(zhǎng)的莖蔓延到盆外，一顆顆豆子大小的“佛珠”串在細(xì)細(xì)的莖上，像一條條綠色的項(xiàng)鏈盤(pán)踞在盆子中央。表弟歪著頭問(wèn)：“這個(gè)里面到底是什么？種子嗎？”“也許是吧?！蔽也淮_定地回答道。后來(lái)，我們查了資料才知道，原來(lái)它的名字就叫“佛珠”，“珠子”只面根本沒(méi)有種子，把葉桿插在土里就會(huì)生根發(fā)芽了。

多肉植物的品種多著呢，說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完，你想更多地了解它們嗎？那就趕緊也去養(yǎng)幾盆吧，走進(jìn)它們的世界，你一定會(huì)收獲無(wú)限的驚喜和快樂(lè)的。

植物的發(fā)現(xiàn)的作文 篇6

植物的生長(zhǎng)今天，我準(zhǔn)備了：花盆。種子，這兩樣?xùn)|西，決定觀察植物的生長(zhǎng)變化。

我種下種子就開(kāi)始澆水，我澆完水就開(kāi)始曬陽(yáng)光。第二天，種子的胚根已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了，我靜靜的等著，不知不覺(jué)到了第三天，我一看發(fā)現(xiàn)胚根已經(jīng)長(zhǎng)大了變成嫩芽。那兩片葉子就像一個(gè)小孩的兩只小手臂。第四天，兩片葉子逐漸長(zhǎng)大，莖也不段長(zhǎng)高。第五天，葉子的下面出現(xiàn)了一些明顯的痕跡，看來(lái)要長(zhǎng)出一些葉子了。第六天，葉子已經(jīng)長(zhǎng)出了，并且莖長(zhǎng)的有一個(gè)課桌扣那么大了。第七天，葉子已經(jīng)綠油油的，莖葉長(zhǎng)得差不多高了。接下來(lái)要經(jīng)過(guò)開(kāi)花、結(jié)果、枯萎。

植物的生長(zhǎng)變化真神奇，如果你在觀察一顆稻草觀察了一下午，都沒(méi)什么發(fā)現(xiàn)。其實(shí)他錯(cuò)了，植物正在迅速的生長(zhǎng)。我們要留心的觀察身邊的事物，這樣才有所發(fā)現(xiàn)。

植物的發(fā)現(xiàn)的作文 篇7

在我家門(mén)口，有一棵桂花樹(shù)，還有好幾棵小桑樹(shù)，樹(shù)下長(zhǎng)滿了青青的.小草。

桂花樹(shù)的枝干很粗，枝繁葉茂。在秋天，桂花芳香撲鼻，金黃金黃的桂花，那四片小小的花瓣，非常動(dòng)人，還可以做成美味的糕點(diǎn)?？墒且豢每眯∩?shù)就顯得弱小無(wú)力，桑樹(shù)的枝干非常細(xì)，桂花樹(shù)的枝干比桑樹(shù)的枝干粗好多倍。

因?yàn)樯?shù)在春天長(zhǎng)出的葉子，都要給一只只可愛(ài)的蠶寶寶吃掉，當(dāng)然長(zhǎng)得沒(méi)有桂花茁壯了。

一天我忽然發(fā)現(xiàn)桂花樹(shù)上面有一簇簇綠色的小果子。像小葡萄似的，非?？蓯?ài)。仔細(xì)看看下面，長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)白色的小點(diǎn)點(diǎn)。撥開(kāi)來(lái)一看，里面是透明的?？墒怯械墓鸹?shù)上沒(méi)有，為什么有的桂花樹(shù)有果實(shí)而有的沒(méi)有呢？

我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)上網(wǎng)查了查，知道了桂花又名木犀、丹桂、巖桂，屬木犀科常綠灌木或喬木，高可達(dá)10米。花簇生，3一5朵生于葉腋，香氣極濃。

桂花的品種很多，常見(jiàn)的有四種：金桂、銀桂、丹桂和四季桂。果實(shí)為綠色或紫黑色核果，俗稱桂子。從桂花本身來(lái)說(shuō)，它有雌雄同株的，也有雌雄異株的，其中有一些植株必然是只開(kāi)花不結(jié)果。

原來(lái)是這樣啊，世界上真是無(wú)奇不有啊，我以后也要發(fā)現(xiàn)更多別人不知道的事情。

植物的發(fā)現(xiàn)的作文 篇8

今天放學(xué)以后，我高興的回到家，我一到家就聽(tīng)到‘’嘩嘩的聲音“，便去關(guān)水龍頭，我發(fā)現(xiàn)芹菜的莖是空心的，便連忙去問(wèn)爸爸，植物的莖都是空的嗎，爸爸說(shuō)到，你自己去看看不就知道了嗎，我走入廚房，找來(lái)芹菜，把它一折兩分一看，它的莖是空心的，這是為怎么，我想來(lái)想去就沒(méi)想出來(lái)，我只好去請(qǐng)教爸爸，爸爸說(shuō)到；因?yàn)橐话愕闹参锸怯杀砥?，皮層，中柱三個(gè)部分組成的，中柱部分包含著一個(gè)個(gè)輸送養(yǎng)分，水分的維管束，中柱部分的中心叫做髓，它的作用是貯藏養(yǎng)分和養(yǎng)料。那么小麥，水稻。竹子，蘆葦?shù)那o中間是空心的嗎

第二天，媽媽帶我去觀察，我分別把小麥，水稻。竹子，蘆葦折斷一看，它們也是空心的。我以后一定要仔細(xì)，認(rèn)真地去觀察植物的變化，多了解其中的秘密。

植物的發(fā)現(xiàn)的作文 篇9

我一直都覺(jué)得含羞草很神奇，因?yàn)樗且环N會(huì)害羞的草！前幾天媽媽給我一個(gè)驚喜——買(mǎi)了一盆含羞草，滿足我的好奇心。

含羞草的葉子是一串一串的，就像糖葫蘆一樣，仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它由一小片一小片葉子組成的，小葉片成對(duì)地鋪在莖上，向相反的方向，好像兩個(gè)好朋友拉著手玩似的。它嫩紅色的莖襯著鮮綠色的葉子，就像一個(gè)樸素而高雅的女孩兒，真秀麗！

含羞草真有趣！你的手碰一碰它的葉子，它就會(huì)命令成串的葉子合起來(lái)，好像一個(gè)害羞的小姑娘，又好像要把不可告人的秘密藏起來(lái)一般。為什么含羞草會(huì)這樣呢？難道這就是它得名的原因嗎？在我百思不得其解之際，媽媽走了過(guò)來(lái)，我把疑問(wèn)告訴了媽媽，她聽(tīng)了笑著說(shuō)：“知識(shí)就是海洋，你能夠問(wèn)媽媽，真的很棒喲?！彼纸又f(shuō)，“含羞草的葉子和葉柄里面有很多水分，當(dāng)人用手摸它的時(shí)候，葉子中的水分就會(huì)流油很多，葉子就垂下頭來(lái)了。”

“哇！媽媽你真厲害，竟然知道這么多！”媽媽狡猾的笑了笑。原來(lái)含羞草害羞的時(shí)候不單單是向上卷曲的，有時(shí)候還會(huì)垂下來(lái)。我恍然大悟地回到房間，突然瞥見(jiàn)我書(shū)架上的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我打開(kāi)目錄找到了“含羞草為什么會(huì)害羞”的問(wèn)題。我立刻翻開(kāi)答案查看，書(shū)上說(shuō)的竟然跟媽媽說(shuō)的一樣！原來(lái)如此，我終于知道了媽媽為什么那么聰明，什么問(wèn)題都難不倒她，不過(guò)我還在書(shū)上了解到含羞草有一種保護(hù)自己的技能，它不只是被手碰到才會(huì)害羞，每逢遇到強(qiáng)風(fēng)或者暴雨，它也會(huì)害羞起來(lái)。

原來(lái)我們身邊就有很多知識(shí)，我們一定要好好學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)我們身邊的美、身邊的學(xué)問(wèn)！真是感謝媽媽送給我的驚喜！

第四篇：植物的發(fā)現(xiàn)的作文

【精選】植物的發(fā)現(xiàn)的作文4篇

在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的植物的發(fā)現(xiàn)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

植物的發(fā)現(xiàn)的作文 篇1

前天，爸爸買(mǎi)回了一盆植物，我們?nèi)胰硕疾恢浪惺裁疵?，它的莖是上粗下細(xì)，葉子翠綠翠綠的，合起來(lái)可真象一柄天然的小扇子??！

細(xì)細(xì)聞起來(lái)，好象還有一股植物的清香，再看那葉子層次分明的脈絡(luò)，中間粗，兩邊細(xì)，仿佛是一只長(zhǎng)滿了腳的大蜈蚣，葉子頂端尖尖的，我拿起手來(lái)一比，真是令我大吃一驚：這葉片，竟然有我兩個(gè)巴掌那么大！

在偶然的一天早上，我發(fā)現(xiàn)這株花的葉尖上冒出一顆顆晶瑩剔透的小水珠，它象一顆顆珍珠似的，一只滾落到花盆中的土里。不一會(huì)兒，又冒出一顆顆小水珠，我不知道這是怎么回事，便拿起《植物十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，仔細(xì)尋找起來(lái)，終于在第八十三頁(yè)找到了答案，書(shū)中說(shuō)：”這種花名叫海芋，俗稱“滴水觀音”，“滴水”是指如果澆水過(guò)多的話，他就會(huì)從葉尖中滴出很多水珠，這和往一個(gè)杯子里倒水，倒得太滿水就會(huì)溢出來(lái)的道理一樣，書(shū)中還提到了，“滴水觀音”‘滴水“還有一個(gè)最主要的原因——新陳代謝，也就是它要”吐“掉舊水，”喝“上新水；”觀音“是說(shuō)他開(kāi)花時(shí)很象觀音菩薩，薄薄的粉色的花瓣，呈半球形合包住嫩黃色的花蕊，那花蕊就如同一位緊閉雙眼、慈眉善目的觀音，所以給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字——”滴水觀音"。

從這件事中我明白了一個(gè)深刻的道理：人人都有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，只要我們善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)，從生活中就會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多的有趣的事，揭開(kāi)許許多多的科學(xué)的道理。只要我們不錯(cuò)失任何一個(gè)觀察發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)，一定會(huì)懂得大自然的秘密的！

??！我可真高興呀！我不但就解決了海芋“滴水”這個(gè)現(xiàn)象，而且還懂得了一個(gè)令我終身受益的道理。我相信：

只要我一直保持這種愛(ài)觀察、愛(ài)探索的好習(xí)慣，一定會(huì)揭開(kāi)大自然的奧秘的！

植物的發(fā)現(xiàn)的作文 篇2

在我家中無(wú)處不見(jiàn)綠色植物，在這眾多綠植中稱王稱霸的要數(shù)那株“搞怪”的對(duì)紅了。

對(duì)紅、學(xué)名朱頂紅，它的莖與其他植物不大相同，它的莖跟虎皮劍蘭差不多，就是一根根細(xì)長(zhǎng)、挺拔的葉子。不過(guò)，別以為它只是“放大一點(diǎn)的草”毫無(wú)優(yōu)點(diǎn)，它的`生命力極其頑強(qiáng)，這也是我把它稱“王”的原因之一。將它母體上一個(gè)帶圓球的葉子扯下來(lái)，隨便按在土里，只要有充足的水和陽(yáng)光，幾個(gè)星期它就會(huì)成長(zhǎng)為一棵獨(dú)立生命力的對(duì)紅了。

另外，它的花開(kāi)的無(wú)與倫比。它的花跟石榴花一樣，鮮紅似火；花的形狀和百合花一樣，花瓣好像倒過(guò)來(lái)的衣裙，那花兒姿態(tài)高貴優(yōu)雅，大方的伸展開(kāi)來(lái)。對(duì)紅每次開(kāi)花總是成對(duì)：2朵、4朵……開(kāi)花之前它會(huì)聚集全身的能量在一兩天內(nèi)迅速長(zhǎng)出一根又粗又壯的花桿，花桿上頂著成對(duì)成對(duì)的花蕾，我家的對(duì)紅每次總是開(kāi)出4朵，好像一個(gè)指路牌，分別朝著東、南、西、北四個(gè)方向展示著它嬌艷無(wú)比的花朵。

對(duì)紅，還有一個(gè)秘密，這還是我在無(wú)意之間發(fā)現(xiàn)的。

一次因?yàn)樵趯W(xué)?？荚嚊](méi)考好，回到家坐在椅子上一抬頭就看見(jiàn)了正盛開(kāi)的對(duì)紅。它的花紅的那么有光澤，可我卻越看越覺(jué)得刺眼，腦子一片空白，上去就想把它連根拔掉，可剛一拔掉我就意識(shí)到自己又犯搞破壞的老毛病了，又得挨批了?！霸趺崔k？怎么辦？”我像只無(wú)頭蒼蠅東跑西撞，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。最后我決定重新把它摁到土里埋上，準(zhǔn)備栽的時(shí)候我的調(diào)皮又犯了，把它頭朝下栽，看它還能不能活？

一天、兩天……在我細(xì)心照料下，它終于重新生根發(fā)芽了。我仔細(xì)的觀察著，它的根在努力往土里伸，無(wú)論我立多少木棒阻止它，它還是掙扎著把根伸進(jìn)土里，葉子努力往上伸。

我百思不得其解，于是找來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》尋找答案，原來(lái)是地心引力在作怪。

通過(guò)這次觀察，我發(fā)現(xiàn)了植物界的秘密，那就是地心引力給它們的生長(zhǎng)帶來(lái)的影響。

植物的發(fā)現(xiàn)的作文 篇3

我的小榕樹(shù)買(mǎi)了已經(jīng)有兩周多了，我仔細(xì)的觀察著它，想起了那個(gè)賣(mài)小榕樹(shù)的阿姨說(shuō)的話：“小榕樹(shù)很喜歡陽(yáng)光，一周澆一次水，澆透就行了?！蔽野凑瞻⒁痰姆愿?，一周澆一次水，每天早上把它放到陽(yáng)臺(tái)上，讓它享受著陽(yáng)光。經(jīng)過(guò)這兩周多時(shí)間的認(rèn)真照料，它還是2分米高，但是它的葉子變得更綠了，還發(fā)出了很多新芽，它變得更茁壯了一些。

我希望在我的細(xì)心照顧下，它變得更茁壯更健康。

植物的發(fā)現(xiàn)的作文 篇4

植物的生長(zhǎng)今天，我準(zhǔn)備了：花盆。種子，這兩樣?xùn)|西，決定觀察植物的生長(zhǎng)變化。

我種下種子就開(kāi)始澆水，我澆完水就開(kāi)始曬陽(yáng)光。第二天，種子的胚根已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了，我靜靜的等著，不知不覺(jué)到了第三天，我一看發(fā)現(xiàn)胚根已經(jīng)長(zhǎng)大了變成嫩芽。那兩片葉子就像一個(gè)小孩的兩只小手臂。第四天，兩片葉子逐漸長(zhǎng)大，莖也不段長(zhǎng)高。第五天，葉子的下面出現(xiàn)了一些明顯的痕跡，看來(lái)要長(zhǎng)出一些葉子了。第六天，葉子已經(jīng)長(zhǎng)出了，并且莖長(zhǎng)的有一個(gè)課桌扣那么大了。第七天，葉子已經(jīng)綠油油的，莖葉長(zhǎng)得差不多高了。接下來(lái)要經(jīng)過(guò)開(kāi)花、結(jié)果、枯萎。

植物的生長(zhǎng)變化真神奇，如果你在觀察一顆稻草觀察了一下午，都沒(méi)什么發(fā)現(xiàn)。其實(shí)他錯(cuò)了，植物正在迅速的生長(zhǎng)。我們要留心的觀察身邊的事物，這樣才有所發(fā)現(xiàn)。

第五篇：植物的發(fā)現(xiàn)作文

精選植物的發(fā)現(xiàn)作文3篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的植物的發(fā)現(xiàn)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

植物的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

我的小榕樹(shù)買(mǎi)了已經(jīng)有兩周多了，我仔細(xì)的觀察著它，想起了那個(gè)賣(mài)小榕樹(shù)的阿姨說(shuō)的話：“小榕樹(shù)很喜歡陽(yáng)光，一周澆一次水，澆透就行了?！蔽野凑瞻⒁痰姆愿?，一周澆一次水，每天早上把它放到陽(yáng)臺(tái)上，讓它享受著陽(yáng)光。經(jīng)過(guò)這兩周多時(shí)間的認(rèn)真照料，它還是2分米高，但是它的葉子變得更綠了，還發(fā)出了很多新芽，它變得更茁壯了一些。

我希望在我的細(xì)心照顧下，它變得更茁壯更健康。

植物的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

今天放學(xué)以后，我高興的回到家，我一到家就聽(tīng)到‘’嘩嘩的聲音“，便去關(guān)水龍頭，我發(fā)現(xiàn)芹菜的莖是空心的，便連忙去問(wèn)爸爸，植物的莖都是空的嗎，爸爸說(shuō)到，你自己去看看不就知道了嗎，我走入廚房，找來(lái)芹菜，把它一折兩分一看，它的莖是空心的，這是為怎么，我想來(lái)想去就沒(méi)想出來(lái)，我只好去請(qǐng)教爸爸，爸爸說(shuō)到；因?yàn)橐话愕闹参锸怯杀砥?，皮層，中柱三個(gè)部分組成的，中柱部分包含著一個(gè)個(gè)輸送養(yǎng)分，水分的維管束，中柱部分的中心叫做髓，它的作用是貯藏養(yǎng)分和養(yǎng)料。那么小麥，水稻。竹子，蘆葦?shù)那o中間是空心的.嗎

第二天，媽媽帶我去觀察，我分別把小麥，水稻。竹子，蘆葦折斷一看，它們也是空心的。我以后一定要仔細(xì)，認(rèn)真地去觀察植物的變化，多了解其中的秘密。

植物的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

一個(gè)夏季的午后，我在院子里玩耍，突然間發(fā)現(xiàn)院子旁邊的一排樹(shù)上有幾片枯黃色的葉子。我很好奇，于是輕輕地走上前去想看個(gè)究竟。誰(shuí)知，就在我快要摸到這些樹(shù)葉時(shí)，“枯葉”竟然飛走了！

回到家以后，我把這件奇怪的事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后笑了笑，蹲下身子摸著我的頭發(fā)說(shuō)：“寶貝，那飛走的不是枯葉，它叫枯葉蛺蝶，屬于蝴蝶的一種。它的翅膀象枯葉一樣，如果遇到危險(xiǎn)可以保護(hù)自己。懂了嗎，孩子？”我聽(tīng)了，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

第二天，我在小樹(shù)林里又看到了幾只枯葉蝶。仔細(xì)觀察后，我發(fā)現(xiàn)它附近還有一個(gè)小團(tuán)子。我小心翼翼地蹲在一旁觀察這個(gè)團(tuán)子的變化，過(guò)了不久，團(tuán)子里鉆出了一只毛毛蟲(chóng)……我飛快地跑回家問(wèn)媽媽這又是怎么一回事，媽媽說(shuō)：“那是枯葉蝶的寶寶，當(dāng)它還是幼蟲(chóng)時(shí)要化成蛹，通常蛹要過(guò)五到十天才能羽化成蝶?！边@一次，我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我懂了，媽媽?！?/p>

這次發(fā)現(xiàn)讓我得到了一個(gè)啟示：只要善于觀察，在我們的生活中一定會(huì)有許多發(fā)現(xiàn)。