第一篇：浪費(fèi)水作文（大全）

浪費(fèi)水作文匯編6篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的浪費(fèi)水作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

浪費(fèi)水作文 篇1

“江南水鄉(xiāng)”是對我們家鄉(xiāng)的概括。沒錯(cuò)，中國的八成水資源都南方。廣東人想用多少誰就用多少水，可我們想過一些問題嗎？

南方人口占全國的54%，水占了全國的81%。這個(gè)信息讓我們廣東人更有理由用水了。難道不是嗎？如果你不信，我們看個(gè)片段吧：

“一個(gè)班級(jí)剛上完體育課，同學(xué)們爭先恐后的來到了洗手臺(tái)?！皣W啦嘩啦”的水聲響徹教學(xué)樓。同學(xué)們洗了手、洗了頭，可這似乎還是消除不了炎熱?！安蝗缥覀儊泶蛩贪伞币晃粚W(xué)生提議到，沒有環(huán)包意識(shí)同學(xué)都滿口答應(yīng)了。水越開越大，學(xué)生越玩越開心。瞧，同學(xué)們你潑我，我潑你。一點(diǎn)也沒有發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)滲到滿地都是了。同學(xué)們笑了，可水卻哭?！?/p>

看完這個(gè)片段，你就可能笑不出來了。你或許就是片段的主人公，甚至提議人。我也試過這么做，為什么我又改了呢？別急，聽完我的講述，你就懂了。

南方的水多，但卻污染大。南方地區(qū)由于不注意污水的處理，把未經(jīng)處理的污水大量排到天然河道，污染了水體，影響了水資源的有效性，造成有水不能用，形成了水質(zhì)性缺水的嚴(yán)重狀況。不是嗎？我們上街時(shí)，經(jīng)過一條小河，都會(huì)看到一幅畫面：水黑黑的，上面漂浮著一些塑料袋、一些飯菜和生活用品。不是還冒出幾條死魚。而且臭氣沖天。行人都捂著鼻子走。

我們不僅污染了水，用水也逐年增長。1949～20xx年，全國總用水量增加了4000多億立方米，大約每10年增加1000億立方米，年平均增加約100億立方米。1980年以后，全國總用水量的增長幅度略有下降，但年平均增長量仍有62億立方米左右。我省用水量排行第一。

同學(xué)們初中，南方水也告急了。讓我們一起保護(hù)水資源吧！

浪費(fèi)水作文 篇2

我媽媽說，她們小的時(shí)候，河水是可以捧在手里喝的，生活用水全部來自小河里，河水很清澈，可以見到河底的水草，還有游動(dòng)的魚蝦，就像我們以前學(xué)過的課文《水鄉(xiāng)歌》寫的一樣美麗，浪費(fèi)水，水娃娃會(huì)哭的。而在我家的東邊，也有一條小河，兩邊種著柳樹，桃樹，三月里的時(shí)候，桃紅柳綠的，像小江南，很美麗。只是那河水，綠得發(fā)黑，到了夏天，還發(fā)出陣陣難聞的臭味。媽媽每天送上我上學(xué)路過的時(shí)候，還會(huì)看到有人往河里扔垃圾。

我想告訴所有的小朋友，還有叔叔阿姨、爺爺奶奶們，我們的地球因?yàn)槿祟惖钠茐囊呀?jīng)很不像樣子了。天不再是藍(lán)藍(lán)的，水不再是清清的，有些地方的孩子因?yàn)樗奈廴镜昧斯植。チ松?。因?yàn)樗奈廴荆械拇遄痈纱嗑捅煌馊朔Q為“癌癥村”，這是多么可怕的'事情呀！

經(jīng)常地看中央電視臺(tái)的《少兒頻道》，《少兒頻道》是個(gè)很有環(huán)保心的電視頻道，那里面的主持人和參加節(jié)目的小朋友都很熱愛大自然，她們經(jīng)常在節(jié)目里討論如何保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水，我也從中學(xué)到了許多，并且在生活中也這樣做了?，F(xiàn)在，我想把我學(xué)到的這些小常識(shí)跟大家分享一下。

早上起來，媽媽先讓我打開自來水龍頭，放掉一臉盆水，這水是不能飲用的，但是可以用來拖地或洗衣服。然后開始洗臉?biāo)⒀?，洗臉的時(shí)候可以用小一點(diǎn)的手巾，放點(diǎn)水在盆子里，不要邊開著水龍頭邊洗臉。刷牙也是一樣，先把水放進(jìn)杯子，再刷牙。這樣也可以節(jié)約一點(diǎn)水，千萬不要小看這每天的一點(diǎn)點(diǎn)，積少成多，也是一筆很大的量。我經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有人有這樣的習(xí)慣，一邊開著水龍頭，一邊洗臉?biāo)⒀溃此⒌倪^程中水直往下流，真正用的水很少，都浪費(fèi)掉了。

我小的時(shí)候，有一種玩具，叫水槍。很多的孩子都玩過，這是一種很浪費(fèi)水的玩具，自從知道水是我們的生命之源時(shí)，我就再也沒有玩水槍了。我希望玩具的生產(chǎn)廠家以后不要生產(chǎn)玩具了，因?yàn)槌怂畼?，我們還有很多很好玩的玩具可以玩的。

在幼兒園讀書的時(shí)候，老師就說過，水娃娃是一個(gè)很愛漂亮，又很愛干凈的孩子，如果我們不懂得關(guān)心愛護(hù)她，她會(huì)很傷心、很生氣的的，她一傷心，我們就喝不到干凈的水了。從現(xiàn)在起，讓我們一起努力，愛護(hù)可愛的水娃娃，讓她永遠(yuǎn)開心，快樂，讓我們的地球永遠(yuǎn)山青水秀，鳥語花香。

浪費(fèi)水作文 篇3

星期天，我在院子里做游戲，玩得滿頭大汗，正要擦汗，聞到自己的手帕有一股酸酸的氣味，手帕中的小白兔都變成了小灰兔了。

我決定把它洗一洗。我先打來一盆清水，倒入洗衣粉，把手帕搓一搓，滿盆的肥皂泡在陽光的照射下，五顏六色的非常漂亮。清水也一下子變臟了，我再打來一盆清水，把手帕放進(jìn)水里漂洗，小灰兔一下子變成了小白兔，那鮮紅的眼睛更加亮了。小白兔好像在說：“小主人，你真好！謝謝你讓我變得這樣美麗。”

我剛要把水倒掉，突然，聽見人喊到：“請不要浪費(fèi)水?！蔽肄D(zhuǎn)身一看，原來是鄰居家的姐姐，她走過來對我說：“你看那棵小樹苗被太陽曬得都快要干枯了，我們要合理利用水?！边@使我想到了電視里的一個(gè)廣告的一句話“如果我們不珍惜水資源的話，將來地球上流下的最后一滴水是自己的眼淚?！蔽疫@才明白，水是珍貴的，不能浪費(fèi)。

我和姐姐一起抬著水給小樹澆水。小樹苗好像高興地說：“謝謝你們”。

浪費(fèi)水作文 篇4

在學(xué)校里，有的同學(xué)用了水，龍頭也不關(guān)就若無其事地走了。旁邊的同學(xué)提醒他：“請把水龍頭關(guān)了。”可他卻說：“我沒有時(shí)間管這些?！闭f完，便頭也不回地走了。還有一些同學(xué)用完水故意不把水龍頭關(guān)緊，任龍頭“細(xì)水長流”。

這是我在學(xué)校最看不慣的現(xiàn)象——浪費(fèi)水。

請浪費(fèi)水的同學(xué)仔細(xì)想一想，你浪費(fèi)的每一滴水，都是地球上寶貴的資源。地球上如果沒有了水，花兒就會(huì)凋謝、小草就會(huì)枯萎、動(dòng)物就會(huì)死亡。地球上如果沒有了水，海洋生物會(huì)像恐龍一樣滅絕。地球上如果沒有了水，美麗的景色就會(huì)消失很多很多。

請浪費(fèi)水的同學(xué)仔細(xì)想一想，如果不節(jié)約用水，如果世界上所有的人都像你一樣浪費(fèi)水，地球上的水就會(huì)越來越少，地球這個(gè)星球就不能再居住人類了。

請浪費(fèi)水的同學(xué)仔細(xì)想一想，如果不節(jié)約用水，地球最后一滴水將成為人類最后的一滴眼淚！

浪費(fèi)水作文 篇5

我們國家的水資源已經(jīng)很少了，可是我們身邊的小朋友以及大人們都喜歡浪費(fèi)水。

那天早晨，我早早地起床，吃了早飯就走路去學(xué)校。在路上，我看見一位老婆婆在洗衣服，洗完衣服后忘關(guān)水龍頭了。自來水“嘩嘩”地流著，浪費(fèi)了許多。我走上前說：“老婆婆，你忘關(guān)水龍頭了。”老婆婆生氣地說：“這是我家的事，不用你小子管！”我耐心地解釋說：“老婆婆，地球上的水已經(jīng)不多了，您再浪費(fèi)水，可能以后就沒水用了?！崩掀牌哦挍]說，直接把我趕了出去，我非常傷心。

來到學(xué)校，去上廁所的時(shí)候，我看見兩位大哥哥在那里玩水，看上去是 年級(jí)的。我又走上去說：“我們玩關(guān)你什么事，你再不走別怪我們不客氣！”我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)害怕，但還是說：“打就打，只要你們不要浪費(fèi)水就行了。”“想的到美，要不我打你三下，我們就不玩水了？”這時(shí)，來了一位老師，我讓他評評理，那位老師就問那兩位大哥哥：“幾班的？”“五 六班的?！眱擅蟾绺缋蠈?shí)地說。

那位老師把他們兩個(gè)人抓到了辦公室，老師問他們怎么回事，他們說：“我們只是浪費(fèi)了一點(diǎn)兒水而已。”“你們覺得浪費(fèi)的是一點(diǎn)水，可如果地球上每人都浪費(fèi)這么一點(diǎn)水，那地球上還有水嗎？”老師嚴(yán)厲地說。

放學(xué)后，我回到家里，看見媽媽在洗菜。原本以為媽媽會(huì)少用一點(diǎn)，可是萬萬沒有想到媽媽比那些人還浪費(fèi)，把看起來挺干凈的水都倒掉。我不滿地說：“媽媽，你就不能少用點(diǎn)水嗎？我們這里的水是很多，可是有一些地方的水卻非常少。媽媽聽了，不但沒有罵我，反而高興地表揚(yáng)我，說：“好孩子，謝謝你的提醒，以后我會(huì)注意的?！?/p>

最后，我想對大家說，每一滴水都是有生命的，我們要好好的保護(hù)水源，不能浪費(fèi)一滴水。

浪費(fèi)水作文 篇6

《珍惜資源崇尚節(jié)約》書中提到了“粗放型”社會(huì)與“節(jié)約型”社會(huì)的差別，告訴我們無論制作什么、生產(chǎn)什么，都要注意能源的節(jié)約使用和回收再利用。

生命離不開水。假如地球上沒有了水，人類和其它生命怎么繼續(xù)生存？其結(jié)果必然是所生命離不開水。假如地球上沒有了水，人類和其它生命怎么繼續(xù)生存？其結(jié)果必然是所有的生物都滅絕掉！雖然地球表面是由71%的海洋覆蓋，但是人們真正能夠利用的只有其中的0.26%，再加上人口不斷增加，到20xx年，世界40%的人將面臨缺水。統(tǒng)計(jì)資料表明，中國水資源總量為2.8億立方米，居世界第6位。我國人均占有水資源量，按1995年的人口計(jì)算為2238.6立方來，相當(dāng)于世界人均數(shù)的1/4，也是美國的1/5，前蘇聯(lián)的1/7，為世界第109位。中國是世界人均水資源極少的13個(gè)貧水國之一。所以，節(jié)約用水是刻不容緩的！而水的節(jié)約方法中將水多次利用最能節(jié)水，我們可以將淘米水用來澆花、洗菜，而洗菜后的淘米水還可以用來沖廁所，達(dá)到一水三用的節(jié)約效果。除此之外，隨手關(guān)掉水龍頭，不用“長流水”洗碗、洗菜，發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了應(yīng)及時(shí)維修。對于節(jié)約用水，人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行，人類要生存就離不掉水，可見節(jié)約用水是何等的重要，我們是國家的小主人，從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣，不管是在學(xué)校還是在校外，都要注意節(jié)約用水，我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好學(xué)生。節(jié)約糧食也同樣重要，我們南寧人不愁吃穿，但有許多城市的人飽受挨餓的痛苦和艱難，所以節(jié)約糧食，對我們的國家更有特別重大的意義。我們每個(gè)同學(xué)都要從現(xiàn)在做起，要拿出實(shí)際行動(dòng)，為黨為國家分憂，把愛惜糧食、節(jié)約糧食的活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開展下去。

總之，不能光說不做，我們應(yīng)該把這些落實(shí)到行動(dòng)中去，小學(xué)生是世界的未來，我們應(yīng)該從小樹立節(jié)約的觀念，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量！

第二篇：浪費(fèi)水作文

浪費(fèi)水作文(匯編12篇)

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的浪費(fèi)水作文，希望能夠幫助到大家。

浪費(fèi)水作文1

在學(xué)校里，有的同學(xué)用了水，龍頭也不關(guān)就若無其事地走了。旁邊的同學(xué)提醒他：“請把水龍頭關(guān)了。”可他卻說：“我沒有時(shí)間管這些?！闭f完，便頭也不回地走了。還有一些同學(xué)用完水故意不把水龍頭關(guān)緊，任龍頭“細(xì)水長流”。

這是我在學(xué)校最看不慣的現(xiàn)象——浪費(fèi)水。

請浪費(fèi)水的同學(xué)仔細(xì)想一想，你浪費(fèi)的每一滴水，都是地球上寶貴的資源。地球上如果沒有了水，花兒就會(huì)凋謝、小草就會(huì)枯萎、動(dòng)物就會(huì)死亡。地球上如果沒有了水，海洋生物會(huì)像恐龍一樣滅絕。地球上如果沒有了水，美麗的景色就會(huì)消失很多很多。

請浪費(fèi)水的同學(xué)仔細(xì)想一想，如果不節(jié)約用水，如果世界上所有的人都像你一樣浪費(fèi)水，地球上的水就會(huì)越來越少，地球這個(gè)星球就不能再居住人類了。

請浪費(fèi)水的同學(xué)仔細(xì)想一想，如果不節(jié)約用水，地球最后一滴水將成為人類最后的一滴眼淚！

浪費(fèi)水作文2

吃過晚飯后，我看了一會(huì)兒動(dòng)畫片就去睡覺了。忽然，不知哪里來了一陣風(fēng)，把我吹到了天空中。不知過了多久，風(fēng)停了，我也安全著陸了，來到了一個(gè)陌生的城市，這里很美，人們都很優(yōu)閑。我毫無目的地走著，這時(shí)一個(gè)和我長得一模一樣的老人領(lǐng)著個(gè)小男孩從我身邊走過，我就好奇地跟著他們，他們居然沒發(fā)現(xiàn)我。我聽見小孩說：“爺爺，我們?yōu)槭裁疵刻於紒磉@里領(lǐng)水呀？”爺爺說：“因?yàn)樗遣豢稍偕Y源，由于人們過度浪費(fèi)水，才造成現(xiàn)在水是如此匱乏。我們現(xiàn)在用的水是將海水轉(zhuǎn)換成淡水供我們使用的。為了讓人們吸取教訓(xùn)，國家實(shí)行了限水令?！蔽衣犃怂说脑?，覺得很夸張。

“孩子，醒醒，你怎么了？”我被媽媽叫醒了。“媽媽，沒什么，我只是做了個(gè)夢。媽媽，以后我們一定要節(jié)約用水，千萬不要浪費(fèi)水?！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了。

浪費(fèi)水作文3

“江南水鄉(xiāng)”是對我們家鄉(xiāng)的概括。沒錯(cuò)，中國的八成水資源都南方。廣東人想用多少誰就用多少水，可我們想過一些問題嗎？

南方人口占全國的54%，水占了全國的81%。這個(gè)信息讓我們廣東人更有理由用水了。難道不是嗎？如果你不信，我們看個(gè)片段吧：

“一個(gè)班級(jí)剛上完體育課，同學(xué)們爭先恐后的來到了洗手臺(tái)?！皣W啦嘩啦”的水聲響徹教學(xué)樓。同學(xué)們洗了手、洗了頭，可這似乎還是消除不了炎熱?！安蝗缥覀儊泶蛩贪伞币晃粚W(xué)生提議到，沒有環(huán)包意識(shí)同學(xué)都滿口答應(yīng)了。水越開越大，學(xué)生越玩越開心。瞧，同學(xué)們你潑我，我潑你。一點(diǎn)也沒有發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)滲到滿地都是了。同學(xué)們笑了，可水卻哭?！?/p>

看完這個(gè)片段，你就可能笑不出來了。你或許就是片段的主人公，甚至提議人。我也試過這么做，為什么我又改了呢？別急，聽完我的講述，你就懂了。

南方的水多，但卻污染大。南方地區(qū)由于不注意污水的處理，把未經(jīng)處理的污水大量排到天然河道，污染了水體，影響了水資源的有效性，造成有水不能用，形成了水質(zhì)性缺水的嚴(yán)重狀況。不是嗎？我們上街時(shí)，經(jīng)過一條小河，都會(huì)看到一幅畫面：水黑黑的，上面漂浮著一些塑料袋、一些飯菜和生活用品。不是還冒出幾條死魚。而且臭氣沖天。行人都捂著鼻子走。

我們不僅污染了水，用水也逐年增長。1949～20xx年，全國總用水量增加了4000多億立方米，大約每10年增加1000億立方米，年平均增加約100億立方米。1980年以后，全國總用水量的增長幅度略有下降，但年平均增長量仍有62億立方米左右。我省用水量排行第一。

同學(xué)們初中，南方水也告急了。讓我們一起保護(hù)水資源吧！

浪費(fèi)水作文4

姑姑在自家的院子里洗菜，水龍頭開得可大了，水都流到了盆子的外面，再滿到地上。忽然來了一位小朋友，他的個(gè)子不高，穿著黃色的衣服，藍(lán)色的褲子，腳上穿著嶄新的鞋子，只聽對這位阿姨說:“不要把水開得太大，不然會(huì)浪費(fèi)水的?！惫霉寐犃四樇t了，紅得像火辣辣的太陽，姑姑不好意思地說：“對不起，我知道錯(cuò)了，以后我會(huì)改正的。謝謝你，小朋友。”最后小朋友對阿姨說了再見，阿姨也和小朋友道別。阿姨像想起了什么，又叫住了小朋友問：“你叫什么名字？”小朋友說：“我叫小丁?！焙髞?，小丁把這件事告訴了爸爸和媽媽，爸爸和媽媽聽了笑著夸獎(jiǎng)：“你真懂事！”

浪費(fèi)水作文5

我老媽很浪費(fèi)水！不信？你瞧瞧……

“嘩啦嘩啦”廚房里傳來了流水聲，肯定是我那老媽，我走進(jìn)廚房，哎呀！廚房怎么成“大水庫”了？我瞅了瞅老媽，她倒跟沒事人似的，還哼著小曲刷碗！我看不下去了，我走到老媽跟前，說：“老媽！你看看您把廚房弄的！跟一水庫似的！你也太浪費(fèi)了吧？！”老媽還在繼續(xù)刷碗，說：“嘿！我還以為什么呢！原來就是這個(gè)，浪費(fèi)水怎么了？不就是水費(fèi)多了點(diǎn)嗎？我不在乎！”我更氣了，“老媽你怎么能那么說？這可不是錢的問題，關(guān)鍵是我們這里可是貧水國家呀！現(xiàn)在淡水可不多了，照您這么浪費(fèi)下去，哼，遲早沒水喝！”老媽也生氣了“你這孩子怎么說話呢？”這時(shí)，老爸也進(jìn)來了“唉~老毛病又犯了。我說你啊，什么時(shí)候能想起來節(jié)約水呦！”老媽不好意思了“得，我拗不過你倆！我服輸！唉……”耶！我成功了！

第二天。廚房又有水聲了，準(zhǔn)是我老媽！唉，我這浪費(fèi)水記憶力又差的老媽呦！沒轍了！

浪費(fèi)水作文6

我們國家的水資源已經(jīng)很少了，可是我們身邊的小朋友以及大人們都喜歡浪費(fèi)水。

那天早晨，我早早地起床，吃了早飯就走路去學(xué)校。在路上，我看見一位老婆婆在洗衣服，洗完衣服后忘關(guān)水龍頭了。自來水“嘩嘩”地流著，浪費(fèi)了許多。我走上前說：“老婆婆，你忘關(guān)水龍頭了?！崩掀牌派鷼獾卣f：“這是我家的事，不用你小子管！”我耐心地解釋說：“老婆婆，地球上的水已經(jīng)不多了，您再浪費(fèi)水，可能以后就沒水用了?！崩掀牌哦挍]說，直接把我趕了出去，我非常傷心。

來到學(xué)校，去上廁所的時(shí)候，我看見兩位大哥哥在那里玩水，看上去是 年級(jí)的。我又走上去說：“我們玩關(guān)你什么事，你再不走別怪我們不客氣！”我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)害怕，但還是說：“打就打，只要你們不要浪費(fèi)水就行了?！薄跋氲牡矫?，要不我打你三下，我們就不玩水了？”這時(shí)，來了一位老師，我讓他評評理，那位老師就問那兩位大哥哥：“幾班的？”“五 六班的?！眱擅蟾绺缋蠈?shí)地說。

那位老師把他們兩個(gè)人抓到了辦公室，老師問他們怎么回事，他們說：“我們只是浪費(fèi)了一點(diǎn)兒水而已?！薄澳銈冇X得浪費(fèi)的是一點(diǎn)水，可如果地球上每人都浪費(fèi)這么一點(diǎn)水，那地球上還有水嗎？”老師嚴(yán)厲地說。

放學(xué)后，我回到家里，看見媽媽在洗菜。原本以為媽媽會(huì)少用一點(diǎn)，可是萬萬沒有想到媽媽比那些人還浪費(fèi)，把看起來挺干凈的水都倒掉。我不滿地說：“媽媽，你就不能少用點(diǎn)水嗎？我們這里的水是很多，可是有一些地方的水卻非常少。媽媽聽了，不但沒有罵我，反而高興地表揚(yáng)我，說：“好孩子，謝謝你的提醒，以后我會(huì)注意的?！?/p>

最后，我想對大家說，每一滴水都是有生命的，我們要好好的保護(hù)水源，不能浪費(fèi)一滴水。

浪費(fèi)水作文7

中國人在餐桌上浪費(fèi)的糧食一年高達(dá)20xx億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。與此形成鮮明對照的是，我國還有一億多農(nóng)村扶貧對象、幾千萬城市貧困人口以及其他為數(shù)眾多的困難群眾。這種“舌尖上的浪費(fèi)”引起人們的關(guān)注?！吧嗉馍系睦速M(fèi)”有民間的，更有官場的。人們?nèi)ゲ宛^吃飯，點(diǎn)完的飯菜吃不完就直接廢棄在飯店；同時(shí)，公款吃喝之風(fēng)盛行，大行其道。

節(jié)慶時(shí)節(jié)，聚會(huì)增多，請人吃飯一定要多點(diǎn)菜，不然覺得丟面子。往往造成請客的點(diǎn)得不少、赴宴的吃得不多，一桌宴席有一半會(huì)被浪費(fèi)。

有調(diào)查顯示，一個(gè)人每天至少消耗糧食一公斤，而一個(gè)中等規(guī)模以上城市一天就要浪費(fèi)掉64000公斤飯菜，64000公斤飯菜能至少滿足6萬人一天的口糧。

多數(shù)人認(rèn)為，在餐廳就餐把吃不完的飯菜打包回家，是一種當(dāng)下所提倡的節(jié)約行為，他們表示會(huì)把吃不完的剩菜打包回家。而部分人則認(rèn)為，打包剩菜得視情況而定，都是親朋好友餐后打包大家習(xí)以為常，但生冷菜品是否會(huì)變質(zhì)，與不熟的人共同用餐，對他人的身體健康狀況不熟悉，又沒有使用公筷，這樣的情況不會(huì)選擇打包。部分市民會(huì)因“菜沒剩多少”、“嫌麻煩”、“礙于面子”，很少把剩飯菜打包帶走。

我認(rèn)為人們這樣做是不對的，因?yàn)橛幸皇坠旁娺@樣寫道：

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！?/p>

有誰知道人們碗里的米飯每一粒都是農(nóng)民辛辛苦苦種出來的呢？是啊！我們每天都吃著又香又甜的大米飯，碗里吃不了就倒了，一點(diǎn)兒都不覺得在浪費(fèi)，真是無所謂，難道真的不知道“粒粒皆辛苦”的詩意嗎？現(xiàn)在我們不妨想想農(nóng)民是怎樣在地里為莊稼除草松土的。一位農(nóng)民正在地里鏟除草已經(jīng)忙到中午，熱汗滴到了苗下泥土里的情景。我們就這樣浪費(fèi)地倒掉了，一點(diǎn)也不珍惜農(nóng)民的勞動(dòng)成果。

所以我呼吁從現(xiàn)在開始大家要珍惜糧食，愛護(hù)。尊重農(nóng)民的勞動(dòng)成果！

浪費(fèi)水作文8

清晨的第一縷陽光照到我的小床上，我迎著清風(fēng)，伴著夕陽，背著我的小書包，聽著鳥兒在歌唱，向?qū)W校走去?？斓綄W(xué)校的時(shí)候，突然聽到了，鬧哄哄的聲音，女生的尖叫聲，男生的吼叫聲，此起彼伏的從校園內(nèi)傳出來，我心里感覺奇怪極了，平時(shí)的校園只會(huì)有同學(xué)們之間的笑聲，打鬧聲，做游戲聲，也從來不會(huì)像這樣吵鬧，我不知不覺的加快了腳步。

快走到校門口了，一個(gè)氣球迎面向我飛過來，我猛的一下蹲到地上，氣球砸到地上，砰的一聲炸開了，里面裝的全部都是水，我驚呆了，傻傻的蹲在那里看著那個(gè)炸開的氣球，忽然一陣笑聲驚醒了我，向后看，原來是我們班的同學(xué)，他們對我說：“你還挺機(jī)靈呢！”我看看他們，笑了笑問：“你們在干什么呀？”他們說：“今天是潑水節(jié)我們在，打水仗，”然后他們是在給了我一個(gè)水球扭頭跑進(jìn)校園，我拿的水球興奮的跑進(jìn)校園，看著亂成一團(tuán)的同學(xué)們，拿著水球就朝著不認(rèn)識(shí)的人砸去，砸到了就高興的與同學(xué)們嘲笑他，砸不到就繼續(xù)砸他，直到砸到為止。

突然，學(xué)校大喇叭響了，里面是校長的聲音，他對我們說：“所有人不許再砸了，馬上收手，回到各班去，”校長聲音非常嚴(yán)厲，嚇得我丟了手中的水球就趕緊跑回了班，回到班后，班主任坐在講桌前，表情非常嚴(yán)肅，班里同學(xué)身上都是濕漉漉的，我乖乖的坐到自己的位置上，一聲不吭，直到最后一位同學(xué)進(jìn)到班里，班主任動(dòng)了動(dòng)手指頭，播放了一個(gè)視頻。視頻里面演的是，有一個(gè)災(zāi)區(qū)那里沒有水，因?yàn)槟赣H為了孩子，用自己的血來喂孩子，保持他的生命，看完之后，我們都哭了，班長突然站了起來說：“老師，我們錯(cuò)了，我保證以后再也不浪費(fèi)水了，”我們?nèi)喽颊玖似饋?，對老師說：“老師我們錯(cuò)了，我再也不浪費(fèi)水了，”老師，笑笑點(diǎn)了點(diǎn)頭，讓我們坐下。

從此，我不再浪費(fèi)水了。

浪費(fèi)水作文9

《珍惜資源崇尚節(jié)約》書中提到了“粗放型”社會(huì)與“節(jié)約型”社會(huì)的差別，告訴我們無論制作什么、生產(chǎn)什么，都要注意能源的節(jié)約使用和回收再利用。

生命離不開水。假如地球上沒有了水，人類和其它生命怎么繼續(xù)生存？其結(jié)果必然是所生命離不開水。假如地球上沒有了水，人類和其它生命怎么繼續(xù)生存？其結(jié)果必然是所有的生物都滅絕掉！雖然地球表面是由71%的海洋覆蓋，但是人們真正能夠利用的只有其中的0.26%，再加上人口不斷增加，到20xx年，世界40%的人將面臨缺水。統(tǒng)計(jì)資料表明，中國水資源總量為2.8億立方米，居世界第6位。我國人均占有水資源量，按1995年的人口計(jì)算為2238.6立方來，相當(dāng)于世界人均數(shù)的1/4，也是美國的1/5，前蘇聯(lián)的1/7，為世界第109位。中國是世界人均水資源極少的13個(gè)貧水國之一。所以，節(jié)約用水是刻不容緩的！而水的節(jié)約方法中將水多次利用最能節(jié)水，我們可以將淘米水用來澆花、洗菜，而洗菜后的淘米水還可以用來沖廁所，達(dá)到一水三用的節(jié)約效果。除此之外，隨手關(guān)掉水龍頭，不用“長流水”洗碗、洗菜，發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了應(yīng)及時(shí)維修。對于節(jié)約用水，人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行，人類要生存就離不掉水，可見節(jié)約用水是何等的重要，我們是國家的小主人，從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣，不管是在學(xué)校還是在校外，都要注意節(jié)約用水，我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好學(xué)生。節(jié)約糧食也同樣重要，我們南寧人不愁吃穿，但有許多城市的人飽受挨餓的痛苦和艱難，所以節(jié)約糧食，對我們的國家更有特別重大的意義。我們每個(gè)同學(xué)都要從現(xiàn)在做起，要拿出實(shí)際行動(dòng)，為黨為國家分憂，把愛惜糧食、節(jié)約糧食的活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開展下去。

總之，不能光說不做，我們應(yīng)該把這些落實(shí)到行動(dòng)中去，小學(xué)生是世界的未來，我們應(yīng)該從小樹立節(jié)約的觀念，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量！

浪費(fèi)水作文10

我們現(xiàn)在生活在豐衣足食的世界里，什么都不缺，而遠(yuǎn)在遙遠(yuǎn)的山區(qū)，印度，他們那里的生活真是慘不忍睹，和我們相比，簡直是我們這里是天堂，他們那里是地獄。比如用水來說吧，我們這邊想喝水就喝水，完全不缺，而他們那邊有許多的地方很久都難以喝上水，水是多么的.重要。

水是生命，沒有水就沒有了生活，有水就意味著生命的延續(xù)。而現(xiàn)在社會(huì)有著許許多多浪費(fèi)的行為，他們是多么的不知道水的珍貴，就例如，一個(gè)城里的孩子十分驕傲自大，但是做什么事情都一事無成，因?yàn)樗麤]有實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，每次當(dāng)他要開始的時(shí)候，他會(huì)覺得這個(gè)事情很簡單，城里的孩子沒有受過苦，不知生活的艱辛，而農(nóng)村的孩子從小就受苦，很多時(shí)候都要依靠自己，這樣就有了很強(qiáng)的生存能力。而我就是個(gè)浪費(fèi)水的象征。

記得有一次，我獨(dú)自在家做午飯，家長們都出去上班，婆婆出去買藥，家里剩下了我一個(gè)人，這里的我多么束手無策，看著這么多生菜剩飯，不知道從何下手。只好亮出我的獨(dú)門武器——方便面，方便面的工序十分簡單，我靜靜地等待水燒開，可等了很久他就是不開，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，我加的水太多的，整個(gè)水壺都裝滿了，于是我倒掉了一半，終于燒開了。又開始了靜靜地等待方便面泡好。吃完面后，我把方便面扔掉，開水洗手，可是洗好了又忘記了關(guān)水龍頭，讓水白花花的直流，我立馬去玩電腦去了，出門買藥的婆婆回來了，“呀！水怎么開著?。∵@多浪費(fèi)?。　蔽伊⒓聪肫鹆讼赐晔钟滞岁P(guān)水龍頭。我是多么的粗心啊，這粗心導(dǎo)致了水流的流逝，浪費(fèi)了水，我現(xiàn)在為此感到羞愧。

我還有許許多多浪費(fèi)水的事例，總之浪費(fèi)水是不對的，我現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)，為什么要這樣做，這是后悔莫測，現(xiàn)在之后我都沒有犯過這樣的小錯(cuò)誤了。我這次頒這個(gè)獎(jiǎng)給我，讓大家都不浪費(fèi)水，節(jié)約用水。

浪費(fèi)水作文11

星期天，我在院子里做游戲，玩得滿頭大汗，正要擦汗，聞到自己的手帕有一股酸酸的氣味，手帕中的小白兔都變成了小灰兔了。

我決定把它洗一洗。我先打來一盆清水，倒入洗衣粉，把手帕搓一搓，滿盆的肥皂泡在陽光的照射下，五顏六色的非常漂亮。清水也一下子變臟了，我再打來一盆清水，把手帕放進(jìn)水里漂洗，小灰兔一下子變成了小白兔，那鮮紅的眼睛更加亮了。小白兔好像在說：“小主人，你真好！謝謝你讓我變得這樣美麗?！?/p>

我剛要把水倒掉，突然，聽見人喊到：“請不要浪費(fèi)水?！蔽肄D(zhuǎn)身一看，原來是鄰居家的姐姐，她走過來對我說：“你看那棵小樹苗被太陽曬得都快要干枯了，我們要合理利用水?！边@使我想到了電視里的一個(gè)廣告的一句話“如果我們不珍惜水資源的話，將來地球上流下的最后一滴水是自己的眼淚?！蔽疫@才明白，水是珍貴的，不能浪費(fèi)。

我和姐姐一起抬著水給小樹澆水。小樹苗好像高興地說：“謝謝你們”。

浪費(fèi)水作文12

在我們的生活中有很多浪費(fèi)的現(xiàn)象，如浪費(fèi)水，浪費(fèi)電、浪費(fèi)食物……其中水是最不可浪費(fèi)的。水乃生命之源，沒了生命之源，我們還怎么生活。有一次我去一個(gè)打籃球的地方打籃球，籃球架旁邊是一片草坪，草坪中間有一個(gè)水龍頭，是供打完籃球的人洗臉洗手的。這時(shí)一個(gè)男生沖到水龍頭前，看他身上沒有汗應(yīng)該不是去洗手的。只見他拿著水龍頭朝另一個(gè)男孩子沖過去，那男孩子叫了幾個(gè)伙伴竟然和剛才那誰沖他的男孩子玩起了沖水游戲。那男孩子把水龍頭開到了最大，然后拿手堵著水口，只留了一點(diǎn)空隙。水像瀑布一樣落在了另一個(gè)男孩子身上。那男孩子也把水開到最大，朝他沖過去。我看他們就這樣把水浪費(fèi)掉了，心里很不是滋味。

心想：那些旱地區(qū)連一滴誰也沒有，如果遇到了泥水也咕咚咕咚地喝下去，可他們竟然這樣浪費(fèi)水真是太可惡了。然后我走到他們身邊，對他們說：“你們不能這樣浪費(fèi)水，你們想一想那些干旱地區(qū)的人們都沒有水……?！边€沒等我說完，那些人就說：“關(guān)你什么事，再說這誰又不是你們家的，也不花你們家的錢，你管不著?！蔽铱次腋竟懿涣怂麄?，就跑到遠(yuǎn)處的管理水的人員，說：“那邊有人浪費(fèi)水，你去管管啊?！惫芾硭娜藛T聽力我的話，跑到那幾個(gè)男孩子身邊，對他們喊道：“你們在這干什么，這個(gè)水龍頭是供打完籃球的人洗手的，不是讓你們這些人在這玩得?！?/p>

管理員的一番話讓這幾個(gè)剛才還玩的興高采烈的男孩子一下子變得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，連話也說不出來。我們平日生活中一定不要浪費(fèi)水，如果見別人浪費(fèi)水要?jiǎng)裾f他不要浪費(fèi)水，如果不聽，可以告訴相關(guān)人員。

第三篇：浪費(fèi)水作文

浪費(fèi)水作文(12篇)

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的浪費(fèi)水作文，希望能夠幫助到大家。

浪費(fèi)水作文1

“江南水鄉(xiāng)”是對我們家鄉(xiāng)的概括。沒錯(cuò)，中國的八成水資源都南方。廣東人想用多少誰就用多少水，可我們想過一些問題嗎？

南方人口占全國的54%，水占了全國的81%。這個(gè)信息讓我們廣東人更有理由用水了。難道不是嗎？如果你不信，我們看個(gè)片段吧：

“一個(gè)班級(jí)剛上完體育課，同學(xué)們爭先恐后的來到了洗手臺(tái)?！皣W啦嘩啦”的水聲響徹教學(xué)樓。同學(xué)們洗了手、洗了頭，可這似乎還是消除不了炎熱?！安蝗缥覀儊泶蛩贪伞币晃粚W(xué)生提議到，沒有環(huán)包意識(shí)同學(xué)都滿口答應(yīng)了。水越開越大，學(xué)生越玩越開心。瞧，同學(xué)們你潑我，我潑你。一點(diǎn)也沒有發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)滲到滿地都是了。同學(xué)們笑了，可水卻哭?！?/p>

看完這個(gè)片段，你就可能笑不出來了。你或許就是片段的主人公，甚至提議人。我也試過這么做，為什么我又改了呢？別急，聽完我的講述，你就懂了。

南方的水多，但卻污染大。南方地區(qū)由于不注意污水的處理，把未經(jīng)處理的污水大量排到天然河道，污染了水體，影響了水資源的有效性，造成有水不能用，形成了水質(zhì)性缺水的嚴(yán)重狀況。不是嗎？我們上街時(shí)，經(jīng)過一條小河，都會(huì)看到一幅畫面：水黑黑的，上面漂浮著一些塑料袋、一些飯菜和生活用品。不是還冒出幾條死魚。而且臭氣沖天。行人都捂著鼻子走。

我們不僅污染了水，用水也逐年增長。1949～20xx年，全國總用水量增加了4000多億立方米，大約每10年增加1000億立方米，年平均增加約100億立方米。1980年以后，全國總用水量的增長幅度略有下降，但年平均增長量仍有62億立方米左右。我省用水量排行第一。

同學(xué)們初中，南方水也告急了。讓我們一起保護(hù)水資源吧！

浪費(fèi)水作文2

吃過晚飯后，我看了一會(huì)兒動(dòng)畫片就去睡覺了。忽然，不知哪里來了一陣風(fēng)，把我吹到了天空中。不知過了多久，風(fēng)停了，我也安全著陸了，來到了一個(gè)陌生的城市，這里很美，人們都很優(yōu)閑。我毫無目的地走著，這時(shí)一個(gè)和我長得一模一樣的老人領(lǐng)著個(gè)小男孩從我身邊走過，我就好奇地跟著他們，他們居然沒發(fā)現(xiàn)我。我聽見小孩說：“爺爺，我們?yōu)槭裁疵刻於紒磉@里領(lǐng)水呀？”爺爺說：“因?yàn)樗遣豢稍偕Y源，由于人們過度浪費(fèi)水，才造成現(xiàn)在水是如此匱乏。我們現(xiàn)在用的水是將海水轉(zhuǎn)換成淡水供我們使用的。為了讓人們吸取教訓(xùn)，國家實(shí)行了限水令?！蔽衣犃怂说脑?，覺得很夸張。

“孩子，醒醒，你怎么了？”我被媽媽叫醒了。“媽媽，沒什么，我只是做了個(gè)夢。媽媽，以后我們一定要節(jié)約用水，千萬不要浪費(fèi)水。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了。

浪費(fèi)水作文3

《珍惜資源崇尚節(jié)約》書中提到了“粗放型”社會(huì)與“節(jié)約型”社會(huì)的差別，告訴我們無論制作什么、生產(chǎn)什么，都要注意能源的節(jié)約使用和回收再利用。

生命離不開水。假如地球上沒有了水，人類和其它生命怎么繼續(xù)生存？其結(jié)果必然是所生命離不開水。假如地球上沒有了水，人類和其它生命怎么繼續(xù)生存？其結(jié)果必然是所有的生物都滅絕掉！雖然地球表面是由71%的海洋覆蓋，但是人們真正能夠利用的只有其中的0.26%，再加上人口不斷增加，到20xx年，世界40%的人將面臨缺水。統(tǒng)計(jì)資料表明，中國水資源總量為2.8億立方米，居世界第6位。我國人均占有水資源量，按1995年的人口計(jì)算為2238.6立方來，相當(dāng)于世界人均數(shù)的1/4，也是美國的1/5，前蘇聯(lián)的1/7，為世界第109位。中國是世界人均水資源極少的13個(gè)貧水國之一。所以，節(jié)約用水是刻不容緩的！而水的節(jié)約方法中將水多次利用最能節(jié)水，我們可以將淘米水用來澆花、洗菜，而洗菜后的淘米水還可以用來沖廁所，達(dá)到一水三用的節(jié)約效果。除此之外，隨手關(guān)掉水龍頭，不用“長流水”洗碗、洗菜，發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了應(yīng)及時(shí)維修。對于節(jié)約用水，人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行，人類要生存就離不掉水，可見節(jié)約用水是何等的重要，我們是國家的小主人，從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣，不管是在學(xué)校還是在校外，都要注意節(jié)約用水，我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好學(xué)生。節(jié)約糧食也同樣重要，我們南寧人不愁吃穿，但有許多城市的人飽受挨餓的痛苦和艱難，所以節(jié)約糧食，對我們的國家更有特別重大的意義。我們每個(gè)同學(xué)都要從現(xiàn)在做起，要拿出實(shí)際行動(dòng)，為黨為國家分憂，把愛惜糧食、節(jié)約糧食的活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開展下去。

總之，不能光說不做，我們應(yīng)該把這些落實(shí)到行動(dòng)中去，小學(xué)生是世界的未來，我們應(yīng)該從小樹立節(jié)約的觀念，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量！

浪費(fèi)水作文4

我老媽很浪費(fèi)水！不信？你瞧瞧……

“嘩啦嘩啦”廚房里傳來了流水聲，肯定是我那老媽，我走進(jìn)廚房，哎呀！廚房怎么成“大水庫”了？我瞅了瞅老媽，她倒跟沒事人似的，還哼著小曲刷碗！我看不下去了，我走到老媽跟前，說：“老媽！你看看您把廚房弄的！跟一水庫似的！你也太浪費(fèi)了吧？！”老媽還在繼續(xù)刷碗，說：“嘿！我還以為什么呢！原來就是這個(gè)，浪費(fèi)水怎么了？不就是水費(fèi)多了點(diǎn)嗎？我不在乎！”我更氣了，“老媽你怎么能那么說？這可不是錢的問題，關(guān)鍵是我們這里可是貧水國家呀！現(xiàn)在淡水可不多了，照您這么浪費(fèi)下去，哼，遲早沒水喝！”老媽也生氣了“你這孩子怎么說話呢？”這時(shí)，老爸也進(jìn)來了“唉~老毛病又犯了。我說你啊，什么時(shí)候能想起來節(jié)約水呦！”老媽不好意思了“得，我拗不過你倆！我服輸！唉……”耶！我成功了！

第二天。廚房又有水聲了，準(zhǔn)是我老媽！唉，我這浪費(fèi)水記憶力又差的老媽呦！沒轍了！

浪費(fèi)水作文5

在我們的生活中有很多浪費(fèi)的現(xiàn)象，如浪費(fèi)水，浪費(fèi)電、浪費(fèi)食物……其中水是最不可浪費(fèi)的。水乃生命之源，沒了生命之源，我們還怎么生活。有一次我去一個(gè)打籃球的地方打籃球，籃球架旁邊是一片草坪，草坪中間有一個(gè)水龍頭，是供打完籃球的人洗臉洗手的。這時(shí)一個(gè)男生沖到水龍頭前，看他身上沒有汗應(yīng)該不是去洗手的。只見他拿著水龍頭朝另一個(gè)男孩子沖過去，那男孩子叫了幾個(gè)伙伴竟然和剛才那誰沖他的男孩子玩起了沖水游戲。那男孩子把水龍頭開到了最大，然后拿手堵著水口，只留了一點(diǎn)空隙。水像瀑布一樣落在了另一個(gè)男孩子身上。那男孩子也把水開到最大，朝他沖過去。我看他們就這樣把水浪費(fèi)掉了，心里很不是滋味。

心想：那些旱地區(qū)連一滴誰也沒有，如果遇到了泥水也咕咚咕咚地喝下去，可他們竟然這樣浪費(fèi)水真是太可惡了。然后我走到他們身邊，對他們說：“你們不能這樣浪費(fèi)水，你們想一想那些干旱地區(qū)的人們都沒有水……?！边€沒等我說完，那些人就說：“關(guān)你什么事，再說這誰又不是你們家的，也不花你們家的錢，你管不著?！蔽铱次腋竟懿涣怂麄儯团艿竭h(yuǎn)處的管理水的人員，說：“那邊有人浪費(fèi)水，你去管管啊。”管理水的人員聽力我的話，跑到那幾個(gè)男孩子身邊，對他們喊道：“你們在這干什么，這個(gè)水龍頭是供打完籃球的人洗手的，不是讓你們這些人在這玩得?！?/p>

管理員的一番話讓這幾個(gè)剛才還玩的興高采烈的男孩子一下子變得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，連話也說不出來。我們平日生活中一定不要浪費(fèi)水，如果見別人浪費(fèi)水要?jiǎng)裾f他不要浪費(fèi)水，如果不聽，可以告訴相關(guān)人員。

浪費(fèi)水作文6

我們現(xiàn)在生活在豐衣足食的世界里，什么都不缺，而遠(yuǎn)在遙遠(yuǎn)的山區(qū)，印度，他們那里的生活真是慘不忍睹，和我們相比，簡直是我們這里是天堂，他們那里是地獄。比如用水來說吧，我們這邊想喝水就喝水，完全不缺，而他們那邊有許多的地方很久都難以喝上水，水是多么的重要。

水是生命，沒有水就沒有了生活，有水就意味著生命的延續(xù)。而現(xiàn)在社會(huì)有著許許多多浪費(fèi)的行為，他們是多么的不知道水的珍貴，就例如，一個(gè)城里的孩子十分驕傲自大，但是做什么事情都一事無成，因?yàn)樗麤]有實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，每次當(dāng)他要開始的時(shí)候，他會(huì)覺得這個(gè)事情很簡單，城里的孩子沒有受過苦，不知生活的艱辛，而農(nóng)村的孩子從小就受苦，很多時(shí)候都要依靠自己，這樣就有了很強(qiáng)的生存能力。而我就是個(gè)浪費(fèi)水的象征。

記得有一次，我獨(dú)自在家做午飯，家長們都出去上班，婆婆出去買藥，家里剩下了我一個(gè)人，這里的我多么束手無策，看著這么多生菜剩飯，不知道從何下手。只好亮出我的獨(dú)門武器——方便面，方便面的工序十分簡單，我靜靜地等待水燒開，可等了很久他就是不開，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，我加的水太多的，整個(gè)水壺都裝滿了，于是我倒掉了一半，終于燒開了。又開始了靜靜地等待方便面泡好。吃完面后，我把方便面扔掉，開水洗手，可是洗好了又忘記了關(guān)水龍頭，讓水白花花的直流，我立馬去玩電腦去了，出門買藥的婆婆回來了，“呀！水怎么開著啊！這多浪費(fèi)?。　蔽伊⒓聪肫鹆讼赐晔钟滞岁P(guān)水龍頭。我是多么的粗心啊，這粗心導(dǎo)致了水流的流逝，浪費(fèi)了水，我現(xiàn)在為此感到羞愧。

我還有許許多多浪費(fèi)水的事例，總之浪費(fèi)水是不對的，我現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)，為什么要這樣做，這是后悔莫測，現(xiàn)在之后我都沒有犯過這樣的小錯(cuò)誤了。我這次頒這個(gè)獎(jiǎng)給我，讓大家都不浪費(fèi)水，節(jié)約用水。

浪費(fèi)水作文7

姑姑在自家的院子里洗菜，水龍頭開得可大了，水都流到了盆子的外面，再滿到地上。忽然來了一位小朋友，他的個(gè)子不高，穿著黃色的衣服，藍(lán)色的褲子，腳上穿著嶄新的鞋子，只聽對這位阿姨說:“不要把水開得太大，不然會(huì)浪費(fèi)水的。”姑姑聽了臉紅了，紅得像火辣辣的太陽，姑姑不好意思地說：“對不起，我知道錯(cuò)了，以后我會(huì)改正的。謝謝你，小朋友。”最后小朋友對阿姨說了再見，阿姨也和小朋友道別。阿姨像想起了什么，又叫住了小朋友問：“你叫什么名字？”小朋友說：“我叫小丁?！焙髞?，小丁把這件事告訴了爸爸和媽媽，爸爸和媽媽聽了笑著夸獎(jiǎng)：“你真懂事！”

浪費(fèi)水作文8

清晨的第一縷陽光照到我的小床上，我迎著清風(fēng)，伴著夕陽，背著我的小書包，聽著鳥兒在歌唱，向?qū)W校走去?？斓綄W(xué)校的時(shí)候，突然聽到了，鬧哄哄的聲音，女生的尖叫聲，男生的吼叫聲，此起彼伏的從校園內(nèi)傳出來，我心里感覺奇怪極了，平時(shí)的校園只會(huì)有同學(xué)們之間的笑聲，打鬧聲，做游戲聲，也從來不會(huì)像這樣吵鬧，我不知不覺的加快了腳步。

快走到校門口了，一個(gè)氣球迎面向我飛過來，我猛的一下蹲到地上，氣球砸到地上，砰的一聲炸開了，里面裝的.全部都是水，我驚呆了，傻傻的蹲在那里看著那個(gè)炸開的氣球，忽然一陣笑聲驚醒了我，向后看，原來是我們班的同學(xué)，他們對我說：“你還挺機(jī)靈呢！”我看看他們，笑了笑問：“你們在干什么呀？”他們說：“今天是潑水節(jié)我們在，打水仗，”然后他們是在給了我一個(gè)水球扭頭跑進(jìn)校園，我拿的水球興奮的跑進(jìn)校園，看著亂成一團(tuán)的同學(xué)們，拿著水球就朝著不認(rèn)識(shí)的人砸去，砸到了就高興的與同學(xué)們嘲笑他，砸不到就繼續(xù)砸他，直到砸到為止。

突然，學(xué)校大喇叭響了，里面是校長的聲音，他對我們說：“所有人不許再砸了，馬上收手，回到各班去，”校長聲音非常嚴(yán)厲，嚇得我丟了手中的水球就趕緊跑回了班，回到班后，班主任坐在講桌前，表情非常嚴(yán)肅，班里同學(xué)身上都是濕漉漉的，我乖乖的坐到自己的位置上，一聲不吭，直到最后一位同學(xué)進(jìn)到班里，班主任動(dòng)了動(dòng)手指頭，播放了一個(gè)視頻。視頻里面演的是，有一個(gè)災(zāi)區(qū)那里沒有水，因?yàn)槟赣H為了孩子，用自己的血來喂孩子，保持他的生命，看完之后，我們都哭了，班長突然站了起來說：“老師，我們錯(cuò)了，我保證以后再也不浪費(fèi)水了，”我們?nèi)喽颊玖似饋?，對老師說：“老師我們錯(cuò)了，我再也不浪費(fèi)水了，”老師，笑笑點(diǎn)了點(diǎn)頭，讓我們坐下。

從此，我不再浪費(fèi)水了。

浪費(fèi)水作文9

中國人在餐桌上浪費(fèi)的糧食一年高達(dá)20xx億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。與此形成鮮明對照的是，我國還有一億多農(nóng)村扶貧對象、幾千萬城市貧困人口以及其他為數(shù)眾多的困難群眾。這種“舌尖上的浪費(fèi)”引起人們的關(guān)注?！吧嗉馍系睦速M(fèi)”有民間的，更有官場的。人們?nèi)ゲ宛^吃飯，點(diǎn)完的飯菜吃不完就直接廢棄在飯店；同時(shí)，公款吃喝之風(fēng)盛行，大行其道。

節(jié)慶時(shí)節(jié)，聚會(huì)增多，請人吃飯一定要多點(diǎn)菜，不然覺得丟面子。往往造成請客的點(diǎn)得不少、赴宴的吃得不多，一桌宴席有一半會(huì)被浪費(fèi)。

有調(diào)查顯示，一個(gè)人每天至少消耗糧食一公斤，而一個(gè)中等規(guī)模以上城市一天就要浪費(fèi)掉64000公斤飯菜，64000公斤飯菜能至少滿足6萬人一天的口糧。

多數(shù)人認(rèn)為，在餐廳就餐把吃不完的飯菜打包回家，是一種當(dāng)下所提倡的節(jié)約行為，他們表示會(huì)把吃不完的剩菜打包回家。而部分人則認(rèn)為，打包剩菜得視情況而定，都是親朋好友餐后打包大家習(xí)以為常，但生冷菜品是否會(huì)變質(zhì)，與不熟的人共同用餐，對他人的身體健康狀況不熟悉，又沒有使用公筷，這樣的情況不會(huì)選擇打包。部分市民會(huì)因“菜沒剩多少”、“嫌麻煩”、“礙于面子”，很少把剩飯菜打包帶走。

我認(rèn)為人們這樣做是不對的，因?yàn)橛幸皇坠旁娺@樣寫道：

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”

有誰知道人們碗里的米飯每一粒都是農(nóng)民辛辛苦苦種出來的呢？是?。∥覀兠刻於汲灾窒阌痔鸬拇竺罪垼肜锍圆涣司偷沽?，一點(diǎn)兒都不覺得在浪費(fèi)，真是無所謂，難道真的不知道“粒粒皆辛苦”的詩意嗎？現(xiàn)在我們不妨想想農(nóng)民是怎樣在地里為莊稼除草松土的。一位農(nóng)民正在地里鏟除草已經(jīng)忙到中午，熱汗滴到了苗下泥土里的情景。我們就這樣浪費(fèi)地倒掉了，一點(diǎn)也不珍惜農(nóng)民的勞動(dòng)成果。

所以我呼吁從現(xiàn)在開始大家要珍惜糧食，愛護(hù)。尊重農(nóng)民的勞動(dòng)成果！

浪費(fèi)水作文10

我們國家的水資源已經(jīng)很少了，可是我們身邊的小朋友以及大人們都喜歡浪費(fèi)水。

那天早晨，我早早地起床，吃了早飯就走路去學(xué)校。在路上，我看見一位老婆婆在洗衣服，洗完衣服后忘關(guān)水龍頭了。自來水“嘩嘩”地流著，浪費(fèi)了許多。我走上前說：“老婆婆，你忘關(guān)水龍頭了?！崩掀牌派鷼獾卣f：“這是我家的事，不用你小子管！”我耐心地解釋說：“老婆婆，地球上的水已經(jīng)不多了，您再浪費(fèi)水，可能以后就沒水用了?！崩掀牌哦挍]說，直接把我趕了出去，我非常傷心。

來到學(xué)校，去上廁所的時(shí)候，我看見兩位大哥哥在那里玩水，看上去是 年級(jí)的。我又走上去說：“我們玩關(guān)你什么事，你再不走別怪我們不客氣！”我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)害怕，但還是說：“打就打，只要你們不要浪費(fèi)水就行了?！薄跋氲牡矫?，要不我打你三下，我們就不玩水了？”這時(shí)，來了一位老師，我讓他評評理，那位老師就問那兩位大哥哥：“幾班的？”“五 六班的。”兩名大哥哥老實(shí)地說。

那位老師把他們兩個(gè)人抓到了辦公室，老師問他們怎么回事，他們說：“我們只是浪費(fèi)了一點(diǎn)兒水而已?！薄澳銈冇X得浪費(fèi)的是一點(diǎn)水，可如果地球上每人都浪費(fèi)這么一點(diǎn)水，那地球上還有水嗎？”老師嚴(yán)厲地說。

放學(xué)后，我回到家里，看見媽媽在洗菜。原本以為媽媽會(huì)少用一點(diǎn)，可是萬萬沒有想到媽媽比那些人還浪費(fèi)，把看起來挺干凈的水都倒掉。我不滿地說：“媽媽，你就不能少用點(diǎn)水嗎？我們這里的水是很多，可是有一些地方的水卻非常少。媽媽聽了，不但沒有罵我，反而高興地表揚(yáng)我，說：“好孩子，謝謝你的提醒，以后我會(huì)注意的?！?/p>

最后，我想對大家說，每一滴水都是有生命的，我們要好好的保護(hù)水源，不能浪費(fèi)一滴水。

浪費(fèi)水作文11

在學(xué)校里，有的同學(xué)用了水，龍頭也不關(guān)就若無其事地走了。旁邊的同學(xué)提醒他：“請把水龍頭關(guān)了?！笨伤麉s說：“我沒有時(shí)間管這些?！闭f完，便頭也不回地走了。還有一些同學(xué)用完水故意不把水龍頭關(guān)緊，任龍頭“細(xì)水長流”。

這是我在學(xué)校最看不慣的現(xiàn)象——浪費(fèi)水。

請浪費(fèi)水的同學(xué)仔細(xì)想一想，你浪費(fèi)的每一滴水，都是地球上寶貴的資源。地球上如果沒有了水，花兒就會(huì)凋謝、小草就會(huì)枯萎、動(dòng)物就會(huì)死亡。地球上如果沒有了水，海洋生物會(huì)像恐龍一樣滅絕。地球上如果沒有了水，美麗的景色就會(huì)消失很多很多。

請浪費(fèi)水的同學(xué)仔細(xì)想一想，如果不節(jié)約用水，如果世界上所有的人都像你一樣浪費(fèi)水，地球上的水就會(huì)越來越少，地球這個(gè)星球就不能再居住人類了。

請浪費(fèi)水的同學(xué)仔細(xì)想一想，如果不節(jié)約用水，地球最后一滴水將成為人類最后的一滴眼淚！

浪費(fèi)水作文12

星期天，我在院子里做游戲，玩得滿頭大汗，正要擦汗，聞到自己的手帕有一股酸酸的氣味，手帕中的小白兔都變成了小灰兔了。

我決定把它洗一洗。我先打來一盆清水，倒入洗衣粉，把手帕搓一搓，滿盆的肥皂泡在陽光的照射下，五顏六色的非常漂亮。清水也一下子變臟了，我再打來一盆清水，把手帕放進(jìn)水里漂洗，小灰兔一下子變成了小白兔，那鮮紅的眼睛更加亮了。小白兔好像在說：“小主人，你真好！謝謝你讓我變得這樣美麗?！?/p>

我剛要把水倒掉，突然，聽見人喊到：“請不要浪費(fèi)水?！蔽肄D(zhuǎn)身一看，原來是鄰居家的姐姐，她走過來對我說：“你看那棵小樹苗被太陽曬得都快要干枯了，我們要合理利用水。”這使我想到了電視里的一個(gè)廣告的一句話“如果我們不珍惜水資源的話，將來地球上流下的最后一滴水是自己的眼淚?！蔽疫@才明白，水是珍貴的，不能浪費(fèi)。

我和姐姐一起抬著水給小樹澆水。小樹苗好像高興地說：“謝謝你們”。

第四篇：浪費(fèi)水作文

浪費(fèi)水作文7篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占睦速M(fèi)水作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

浪費(fèi)水作文 篇1

雖然每天都很累，沒有足夠的睡眠，黑眼圈有瘋了一樣的長勢，卻是有足夠的寫不完的字，但我沒抱怨誰，也是沒資格抱怨誰，我還是得挺直腰板，卯足精神學(xué)習(xí)。

但不停的學(xué)習(xí)文化知識(shí)也不是最終的目的，與此同時(shí)，還要注重提高素質(zhì)。英語已經(jīng)不知不覺的講到了11模塊，這是關(guān)于水資源的問題。一幅對將來水資源發(fā)展設(shè)想圖把我給震驚了，將來100人中大約只有58人有充足的水用，有24人得節(jié)省的用，有18人得嚴(yán)重缺乏水。這真是一個(gè)令人覺得可怕的數(shù)字。作為中國同胞，怎么可以在將來有的有水用，而有的卻要因?yàn)槿彼滥?？?dāng)然不行，我多么希望老師能借著這個(gè)教學(xué)，呼吁一下節(jié)約水資源的問題，但老師卻對此只字不提，我很失望。教師只有傳授知識(shí)給學(xué)生的責(zé)任而已嗎？不，不僅如此。

現(xiàn)代社會(huì)中，有多少人是缺乏這種節(jié)水意識(shí)，就像我的鄰居，他的水池的水每天晚上都因過多而流掉，每次聽到這個(gè)嘩嘩拉的聲音，我內(nèi)心就有股悲憤，為什么不關(guān)了呢？白白讓他這樣浪費(fèi)掉，我試圖想糾正一下他們這樣不良的行為，然而他們根本不把我這個(gè)孩子說的話當(dāng)話聽，繼續(xù)為虎作倀，對此麻木不仁。而政府部門也沒有嚴(yán)加管理，沒有進(jìn)行必要的懲治，這個(gè)社會(huì)該怎么繼續(xù)進(jìn)行下去呢？

我們現(xiàn)在只能把希望寄托在下一代的身上，但是學(xué)校這方面卻沒有作好工作，難道，真要讓最后一滴水成為我們的眼淚嗎？

浪費(fèi)水作文 篇2

我媽媽說，她們小的時(shí)候，河水是可以捧在手里喝的，生活用水全部來自小河里，河水很清澈，可以見到河底的水草，還有游動(dòng)的魚蝦，就像我們以前學(xué)過的課文《水鄉(xiāng)歌》寫的一樣美麗，浪費(fèi)水，水娃娃會(huì)哭的。而在我家的東邊，也有一條小河，兩邊種著柳樹，桃樹，三月里的時(shí)候，桃紅柳綠的，像小江南，很美麗。只是那河水，綠得發(fā)黑，到了夏天，還發(fā)出陣陣難聞的臭味。媽媽每天送上我上學(xué)路過的時(shí)候，還會(huì)看到有人往河里扔垃圾。

我想告訴所有的小朋友，還有叔叔阿姨、爺爺奶奶們，我們的地球因?yàn)槿祟惖钠茐囊呀?jīng)很不像樣子了。天不再是藍(lán)藍(lán)的，水不再是清清的，有些地方的孩子因?yàn)樗奈廴镜昧斯植。チ松?。因?yàn)樗奈廴?，有的村子干脆就被外人稱為“癌癥村”，這是多么可怕的事情呀！

經(jīng)常地看中央電視臺(tái)的《少兒頻道》，《少兒頻道》是個(gè)很有環(huán)保心的電視頻道，那里面的主持人和參加節(jié)目的小朋友都很熱愛大自然，她們經(jīng)常在節(jié)目里討論如何保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水，我也從中學(xué)到了許多，并且在生活中也這樣做了?，F(xiàn)在，我想把我學(xué)到的這些小常識(shí)跟大家分享一下。

早上起來，媽媽先讓我打開自來水龍頭，放掉一臉盆水，這水是不能飲用的，但是可以用來拖地或洗衣服。然后開始洗臉?biāo)⒀?，洗臉的時(shí)候可以用小一點(diǎn)的手巾，放點(diǎn)水在盆子里，不要邊開著水龍頭邊洗臉。刷牙也是一樣，先把水放進(jìn)杯子，再刷牙。這樣也可以節(jié)約一點(diǎn)水，千萬不要小看這每天的一點(diǎn)點(diǎn)，積少成多，也是一筆很大的量。我經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有人有這樣的習(xí)慣，一邊開著水龍頭，一邊洗臉?biāo)⒀?，洗刷的過程中水直往下流，真正用的水很少，都浪費(fèi)掉了。

我小的時(shí)候，有一種玩具，叫水槍。很多的孩子都玩過，這是一種很浪費(fèi)水的玩具，自從知道水是我們的生命之源時(shí)，我就再也沒有玩水槍了。我希望玩具的生產(chǎn)廠家以后不要生產(chǎn)玩具了，因?yàn)槌怂畼?，我們還有很多很好玩的玩具可以玩的。

在幼兒園讀書的時(shí)候，老師就說過，水娃娃是一個(gè)很愛漂亮，又很愛干凈的孩子，如果我們不懂得關(guān)心愛護(hù)她，她會(huì)很傷心、很生氣的的，她一傷心，我們就喝不到干凈的水了。從現(xiàn)在起，讓我們一起努力，愛護(hù)可愛的水娃娃，讓她永遠(yuǎn)開心，快樂，讓我們的地球永遠(yuǎn)山青水秀，鳥語花香。

浪費(fèi)水作文 篇3

《珍惜資源崇尚節(jié)約》書中提到了“粗放型”社會(huì)與“節(jié)約型”社會(huì)的差別，告訴我們無論制作什么、生產(chǎn)什么，都要注意能源的節(jié)約使用和回收再利用。

生命離不開水。假如地球上沒有了水，人類和其它生命怎么繼續(xù)生存？其結(jié)果必然是所生命離不開水。假如地球上沒有了水，人類和其它生命怎么繼續(xù)生存？其結(jié)果必然是所有的生物都滅絕掉！雖然地球表面是由71%的海洋覆蓋，但是人們真正能夠利用的只有其中的0.26%，再加上人口不斷增加，到20xx年，世界40%的人將面臨缺水。統(tǒng)計(jì)資料表明，中國水資源總量為2.8億立方米，居世界第6位。我國人均占有水資源量，按1995年的人口計(jì)算為2238.6立方來，相當(dāng)于世界人均數(shù)的1/4，也是美國的1/5，前蘇聯(lián)的1/7，為世界第109位。中國是世界人均水資源極少的13個(gè)貧水國之一。所以，節(jié)約用水是刻不容緩的！而水的節(jié)約方法中將水多次利用最能節(jié)水，我們可以將淘米水用來澆花、洗菜，而洗菜后的淘米水還可以用來沖廁所，達(dá)到一水三用的節(jié)約效果。除此之外，隨手關(guān)掉水龍頭，不用“長流水”洗碗、洗菜，發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了應(yīng)及時(shí)維修。對于節(jié)約用水，人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行，人類要生存就離不掉水，可見節(jié)約用水是何等的重要，我們是國家的小主人，從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣，不管是在學(xué)校還是在校外，都要注意節(jié)約用水，我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好學(xué)生。節(jié)約糧食也同樣重要，我們南寧人不愁吃穿，但有許多城市的人飽受挨餓的痛苦和艱難，所以節(jié)約糧食，對我們的國家更有特別重大的意義。我們每個(gè)同學(xué)都要從現(xiàn)在做起，要拿出實(shí)際行動(dòng)，為黨為國家分憂，把愛惜糧食、節(jié)約糧食的活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開展下去。

總之，不能光說不做，我們應(yīng)該把這些落實(shí)到行動(dòng)中去，小學(xué)生是世界的未來，我們應(yīng)該從小樹立節(jié)約的觀念，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量！

浪費(fèi)水作文 篇4

星期天，我在院子里做游戲，玩得滿頭大汗，正要擦汗，聞到自己的手帕有一股酸酸的氣味，手帕中的小白兔都變成了小灰兔了。

我決定把它洗一洗。我先打來一盆清水，倒入洗衣粉，把手帕搓一搓，滿盆的肥皂泡在陽光的照射下，五顏六色的非常漂亮。清水也一下子變臟了，我再打來一盆清水，把手帕放進(jìn)水里漂洗，小灰兔一下子變成了小白兔，那鮮紅的眼睛更加亮了。小白兔好像在說：“小主人，你真好！謝謝你讓我變得這樣美麗?！?/p>

我剛要把水倒掉，突然，聽見人喊到：“請不要浪費(fèi)水?！蔽肄D(zhuǎn)身一看，原來是鄰居家的姐姐，她走過來對我說：“你看那棵小樹苗被太陽曬得都快要干枯了，我們要合理利用水?！边@使我想到了電視里的一個(gè)廣告的一句話“如果我們不珍惜水資源的話，將來地球上流下的最后一滴水是自己的眼淚。”我這才明白，水是珍貴的，不能浪費(fèi)。

我和姐姐一起抬著水給小樹澆水。小樹苗好像高興地說：“謝謝你們”。

浪費(fèi)水作文 篇5

“水是人類的生命之源，人不能沒有水，沒有水就等于……”我正在看一條電視新聞，是一位女記者正在向一個(gè)人進(jìn)行采訪，內(nèi)容大概是在說：我們?nèi)祟惔罅坷速M(fèi)水，如果再這樣下去，我們?nèi)祟惥蜁?huì)滅亡。

剛開始我一點(diǎn)也不信，浪費(fèi)水的現(xiàn)象到底有多嚴(yán)重呢？于是，我便做了一個(gè)小調(diào)查。

調(diào)查結(jié)果是：我們?nèi)祟愓娴氖窃诖罅康睦速M(fèi)水！

第一天，我先從我的家人入手。我發(fā)現(xiàn)：早晨，爸爸媽媽在洗臉的時(shí)候，因?yàn)榉挪坏綗崴?，將放出來的許多涼水都從下水道里排出。我對他們說要節(jié)約用水，說了好幾遍，可是對他們的影響并不大。

第二天，我決定去外面看看，去看看外面的`人是不是也像我家里的人那樣。我先像人多并且用水的地方去調(diào)查。符合條件的最好地方是——澡堂。我發(fā)現(xiàn)，去那里洗澡的人竟然比我的爸爸媽媽更浪費(fèi)。她們只要一開水管，不論去哪里，都不會(huì)將水管關(guān)掉。我看見了，真想一個(gè)箭步飛過去，把那些人狠狠的揍一頓，再給她們講講其中的道理?？墒牵峙滤齻円黄鹌圬?fù)我，便沒有說什么。

我又經(jīng)過幾天調(diào)查，發(fā)現(xiàn)，我們村里有許多人都是那種浪費(fèi)水的人。我想，我們?nèi)祟悜?yīng)該是珍惜水的，為什么會(huì)鬧成現(xiàn)在的這個(gè)樣子？

我將這個(gè)調(diào)查調(diào)查完后，想對全世界的人說：“我們?nèi)祟惒灰倮速M(fèi)水了，這樣做是在毀滅我們?nèi)祟愖约?！?/p>浪費(fèi)水作文 篇6

“江南水鄉(xiāng)”是對我們家鄉(xiāng)的概括。沒錯(cuò)，中國的八成水資源都南方。廣東人想用多少誰就用多少水，可我們想過一些問題嗎？

南方人口占全國的54%，水占了全國的81%。這個(gè)信息讓我們廣東人更有理由用水了。難道不是嗎？如果你不信，我們看個(gè)片段吧：

“一個(gè)班級(jí)剛上完體育課，同學(xué)們爭先恐后的來到了洗手臺(tái)?！皣W啦嘩啦”的水聲響徹教學(xué)樓。同學(xué)們洗了手、洗了頭，可這似乎還是消除不了炎熱。“不如我們來打水仗吧”一位學(xué)生提議到，沒有環(huán)包意識(shí)同學(xué)都滿口答應(yīng)了。水越開越大，學(xué)生越玩越開心。瞧，同學(xué)們你潑我，我潑你。一點(diǎn)也沒有發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)滲到滿地都是了。同學(xué)們笑了，可水卻哭。”

看完這個(gè)片段，你就可能笑不出來了。你或許就是片段的主人公，甚至提議人。我也試過這么做，為什么我又改了呢？別急，聽完我的講述，你就懂了。

南方的水多，但卻污染大。南方地區(qū)由于不注意污水的處理，把未經(jīng)處理的污水大量排到天然河道，污染了水體，影響了水資源的有效性，造成有水不能用，形成了水質(zhì)性缺水的嚴(yán)重狀況。不是嗎？我們上街時(shí)，經(jīng)過一條小河，都會(huì)看到一幅畫面：水黑黑的，上面漂浮著一些塑料袋、一些飯菜和生活用品。不是還冒出幾條死魚。而且臭氣沖天。行人都捂著鼻子走。

我們不僅污染了水，用水也逐年增長。1949～20xx年，全國總用水量增加了4000多億立方米，大約每10年增加1000億立方米，年平均增加約100億立方米。1980年以后，全國總用水量的增長幅度略有下降，但年平均增長量仍有62億立方米左右。我省用水量排行第一。

同學(xué)們初中，南方水也告急了。讓我們一起保護(hù)水資源吧！

浪費(fèi)水作文 篇7

姑姑在自家的院子里洗菜，水龍頭開得可大了，水都流到了盆子的外面，再滿到地上。忽然來了一位小朋友，他的個(gè)子不高，穿著黃色的衣服，藍(lán)色的褲子，腳上穿著嶄新的鞋子，只聽對這位阿姨說:“不要把水開得太大，不然會(huì)浪費(fèi)水的?！惫霉寐犃四樇t了，紅得像火辣辣的太陽，姑姑不好意思地說：“對不起，我知道錯(cuò)了，以后我會(huì)改正的。謝謝你，小朋友?！弊詈笮∨笥褜Π⒁陶f了再見，阿姨也和小朋友道別。阿姨像想起了什么，又叫住了小朋友問：“你叫什么名字？”小朋友說：“我叫小丁?！焙髞?，小丁把這件事告訴了爸爸和媽媽，爸爸和媽媽聽了笑著夸獎(jiǎng)：“你真懂事！”

第五篇：浪費(fèi)水建議書

浪費(fèi)水建議書

浪費(fèi)水建議書1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家好！

地球是人類賴以生存的家園，她像我們的母親，無私地哺育著我們。水，是地球的血液，所以，我們要節(jié)約用水。雖然地球表面的72%被水覆蓋，但是淡水資源僅占所有水資源的0.75%，有近70%的淡水被固定在南極或格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類直接利用，而中國人均淡水資源只能占世界的四分之一。北方許多大、中城市應(yīng)缺水造成工廠停產(chǎn)或限產(chǎn)，損失的年值達(dá)1200億元。南方一些城市里，有300戶人家缺水，其中108戶嚴(yán)重缺水，缺水量為1600億萬噸一天左右，有幾百萬人用水緊張……

可是我們身邊浪費(fèi)水的現(xiàn)象普遍存在。如：水龍頭的水嘩嘩的流著。用水的人卻不知去向；洗衣服時(shí)，把水龍頭開到最大，沖洗衣物；洗臉時(shí)，臉盆總是裝得滿滿的，后來發(fā)現(xiàn)端不動(dòng)，就倒掉一大半；沖洗車子時(shí)，都用水管直接沖洗，浪費(fèi)了許多水……為什么會(huì)這樣呢？歸根結(jié)底，人類的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)，對水資源沒有緊迫感。

對于節(jié)約用水，我對大家提出以下建議：

1、控制好水龍頭的開關(guān)大小，并在不用時(shí)關(guān)掉它

2、做到一水多用。比如，洗衣服的水可以用來沖馬桶；淘米的水可以用來洗菜等。

3、在別人浪費(fèi)水時(shí)，去勸阻或制止。

4、不要把水浪費(fèi)在不應(yīng)用的地方，玩水就是其中之一。

老師們，同學(xué)們，讓我們節(jié)約用水！讓我們的地球母親更加可愛、親切！讓世界上的每一個(gè)人都不再因?yàn)樗械綉n愁了！

此致

敬禮

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

浪費(fèi)水建議書2

敬愛的環(huán)保局局長：

您好！

近些年來，我們走在街道上，經(jīng)常會(huì)看到被人們拋棄的白色垃圾，還有吃剩的香蕉皮、罐頭，還有人們隨地吐痰這些不文明的現(xiàn)象。人們一點(diǎn)也不珍惜清潔工的勞動(dòng)成果。劍江河里的垃圾也逐漸多了起來。河面上漂浮著很多垃圾；有人們吃剩下的蘋果核，還有人們喝飲料用的塑料杯，還有人們吃完燒烤后剩下的竹簽……讓人看起來感到很不舒服！還有很多汽車，排出的臭氣不僅對身體不好，還會(huì)污染天空和周圍的環(huán)境，我們小學(xué)生放學(xué)走在回家的路上都會(huì)被嗆得要死。

水與人們的生活也是息息相關(guān)的，沒有了水世界上的一切生物都會(huì)死的。一些工廠不注意保護(hù)水資源，把工業(yè)廢水排入江河，造成了水資源的嚴(yán)重污染。魚蝦生活在這樣的水中，就會(huì)慢慢中毒死去；人類喝了這樣的水，就會(huì)生病，嚴(yán)重影響身體健康。聽后，我覺得真是可怕！為什么人類只知道賺錢，不知道保護(hù)水資源，這樣下去，我們就很難喝到干凈的水，到那時(shí)，人類該怎么生存呢？

我提出了一下幾條建議，也希望你們能研究并采納我的建議：

1、節(jié)約水，離開水龍頭時(shí)要擰緊水龍頭

2、洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花。

3、盡可能少的使用一次性的東西，它們給我們帶來了方便，但也浪費(fèi)了大量寶貴資源。

4、房間里沒有人時(shí)記得關(guān)電燈、電視。節(jié)約用電，不在時(shí)關(guān)上電源。

5、看電視時(shí)音量不宜太大。

6、節(jié)約紙張，不在紙上亂涂亂畫，不能寫幾個(gè)字就扔了，或扔沒用完的本子。

7、多植樹造林，少濫砍濫伐花草樹木。

8、提倡選購綠色食品。

讓我們行動(dòng)起來，保護(hù)地球資源，不讓世上最后一滴凈水，成為人類悲哀的眼淚！

此致

敬禮

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

浪費(fèi)水建議書3

親愛的朋友：

大家好！

長期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜。事實(shí)上，我們在日常用水中存在著相當(dāng)嚴(yán)重的問題，稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴水做起。大而言之，為了保護(hù)及合理利用國家有限的水資源；小而言之，為了維護(hù)學(xué)校和我們自己的利益，為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)。在此，我向大家提出：

1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

2、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請控制水龍頭開關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。

3、對于有獨(dú)立衛(wèi)生間的寢室和居民樓請盡量二次用水沖廁所。

4、洗澡時(shí)請間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

5、請做到一水多用，充分利用水資源。

6、見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請及時(shí)制止。

7、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，請馬上向有關(guān)部門反映。

8、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)共同參與節(jié)約用水。

自來水不是“自來的”，水資源也是有限的，必須科學(xué)合理地加以利用，節(jié)約用水，提高水的重復(fù)利用率。

此致

敬禮

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

浪費(fèi)水建議書4

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家好！

我們的生活離不開水，水是我們的生命之源水，我們一直以為水很多是取之不盡用之不竭的，可是事實(shí)并非如此。

今天，我們家停水了，洗澡都要到朋友家去洗，吃飯也要到飯店里去吃，給我們生活帶來了許多不便。

洗手是一種講衛(wèi)生的行為。開始有些同學(xué)洗了手以后不關(guān)掉水龍頭，使水白白浪費(fèi)了不少。

世界上的水已經(jīng)很少了，要知道世界不能離開水啊。如果沒有了水，人類將因缺水而死，動(dòng)物也會(huì)因缺水而死，植物也會(huì)因缺水而枯萎。到時(shí)候，這個(gè)生機(jī)勃勃的世界將會(huì)變成個(gè)死氣沉沉的世界。

此致

敬禮

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

浪費(fèi)水建議書5

全校的同學(xué)們：

我們喝的淡水十分少，我國水資源占有量只有世界占有量的百分之二十五，我國人口占世界人口的百分之二十二。我國人口這么多，淡水這么少，我們還不節(jié)約起來。

一、我們在家在學(xué)校的時(shí)候，特別是在家，洗手時(shí)，總有一些粗心大意的小朋友不記得關(guān)水龍頭，那些可憐的水資源就浪費(fèi)了。上廁所時(shí)，有些家庭是按按鈕的，那個(gè)壞了，水一直在流，等人發(fā)現(xiàn)那些水資源就顯得太可貴了。

二、生活中的廢水可以再次利用。比如：淘米的水可以洗碗，洗臉的水用來洗腳、洗衣服。洗衣的水用來拖地，拖地的水用來澆花、沖廁所等。

三、我們出門在外，為“節(jié)約用每一滴水”做宣傳，讓大家跟我們一起做，每一戶人家每天節(jié)約用一桶水，一個(gè)城市就節(jié)約了幾十噸水。那樣，我們?yōu)槲覀兊淖鎳鞒隽硕啻蟮呢暙I(xiàn)。

以上就是我的倡議，如果你有好的意見，就告訴我吧。讓我們一起行動(dòng)吧。

建議人：

年月日

浪費(fèi)水建議書6

學(xué)校的全體師生：

近年來，隨著社會(huì)的發(fā)展，人民生活水平日益提高，不少家庭過上了小康生活。伴隨著物質(zhì)生活的提高，部分人的思想水平并沒有得到提高，環(huán)境問題日益嚴(yán)重，在過去的一年，我省遭遇百年不遇的旱災(zāi)，水資源嚴(yán)重緊缺，很多村莊人畜飲水困難，給我們的教訓(xùn)是深刻的。在我們周圍，很多人為眼前利益，不顧后果破壞環(huán)境，造成嚴(yán)重后果。

有這么樣一個(gè)故事，很久以前，有一個(gè)村莊里，有一口很大很大的井，井里流淌著清涼甘甜的泉水。村民世代靠這口井生活，他們以為這泉水是取之不盡，用之不竭的，很多人都隨意使用甚至浪費(fèi)……但他們不知道，這是一口被下了咒語的水井，一旦有人浪費(fèi)或污染，到三年后，水井就會(huì)枯竭。三年很快過去了，水井干枯了，村民從此沒了水，生活不能再繼續(xù)了。

在現(xiàn)實(shí)生活中，沒有這樣的水井，但大自然會(huì)根據(jù)人對它的態(tài)度，做出相應(yīng)的回應(yīng)。近幾年，一片片森林變荒山，一股股山泉越來越小或枯竭，在我們周圍，浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象依舊很多。為此，我強(qiáng)烈建議：

1、每次用完水，要擰緊水龍頭，建議學(xué)校及時(shí)更換漏水龍頭，使用節(jié)水龍頭。

2、循環(huán)利用水資源，洗完菜的.水用來澆水、澆花、拖地、喂牛。洗完臉的水用來洗腳等。

3、喝水能喝多少就打多少，喝不完的積攢起來可以做學(xué)校衛(wèi)生用水。

4、加大節(jié)水知識(shí)宣傳，利用板報(bào)、校園廣播等宣講節(jié)約水資源的方法和措施。

最后，用一句廣告語結(jié)束我的建議：不要讓我們的眼淚成為地球最后一滴水！

此致

敬禮

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

浪費(fèi)水建議書7

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家好！

水，是自然賜予我們最珍貴的禮物，滴滴水珠、涓涓溪流、滾滾浪花、滔滔江河，我們的生活永遠(yuǎn)離不開水。

然而，在如今的21世紀(jì)中，水資源已成為我們生活中缺少的東西，隨著人口的劇增和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，環(huán)境的污染已造成水的供求問題相當(dāng)嚴(yán)重。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國20xx年后，將進(jìn)入嚴(yán)重缺水期，現(xiàn)我國居民每人僅有2500立方米水，被聯(lián)合國列入全世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國家之一。

記的我在中央一臺(tái)曾經(jīng)看到這樣一個(gè)報(bào)道：說是寧夏有一個(gè)偏僻的小山村，那里的沙漠已經(jīng)到達(dá)家門口了，在這個(gè)村子里有一個(gè)72歲的老爺爺說他72年來沒有洗過一次澡。還有一個(gè)小女孩名叫濤濤，是一個(gè)很愛美的女孩，因?yàn)榧抑袇s水，早晨從沒洗過一次很干凈的臉，就算需要用水，也要從鄰居家借來驢車去30里以外的村莊拉水，大概需要3個(gè)小時(shí)的路程。在看完這篇報(bào)道的時(shí)候，我為之沉默了，我沒想到世界上還有這樣嚴(yán)重卻水的地方。

在我們的日常生活中，有些人隨意浪費(fèi)水，有些地方為搞經(jīng)濟(jì)隨意污染水，可他們沒看到我們最珍貴的禮物是越來越少了，如果地球上只剩下最后一滴水，那么地球?qū)⑹窃鯓拥摹也桓蚁?，我們都不敢想?/p>

親愛的人類，為了我們以后的生活幸福，我們要堅(jiān)決愛護(hù)我們的朋友——水。

此致

敬禮

建議人：xxx

20xx年xx月xx日