第一篇：實(shí)用的溫暖的時(shí)光作文

實(shí)用的溫暖的時(shí)光作文三篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的溫暖的時(shí)光作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

溫暖的時(shí)光作文 篇1

那段快樂(lè)的日子至今我都還記憶猶新，我想那是我度過(guò)的最美好的一個(gè)夏天了。

還記得嗎？夏季的八大處公園，讓人流連往返，古色古香的寺廟掩映在山間的綠樹(shù)叢中，虔誠(chéng)的香客門(mén)正在燒香拜佛，條條青石鋪成的石階小路光華水潤(rùn)，喜鵲、松鼠隨處可見(jiàn)，恍若仙境的創(chuàng)意在八大處公園被展示得淋漓盡致。

我們賴(lài)在一處荷塘邊，死活不愿再到別處去，那里的荷花跟頭上的烈日似的開(kāi)的熱烈無(wú)比，這里成了蜻蜓。蝴蝶。蜜蜂的游樂(lè)園，怪不得古人云：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”荷糖被許多巨石從中間隔開(kāi)，踩在大石上，你好似詩(shī)人，一邊聞著花香，一邊感慨她“出淤泥而不染”的高潔，然而吸引我的不是這花兒。朵兒的，而是在荷塘里游來(lái)游去的小魚(yú)、小蝦、小蝌蚪，有的蝌蚪剛長(zhǎng)出兩只前腿，有的前后腿雖都已長(zhǎng)齊了，已有了青蛙的模樣，可屁股上還有條長(zhǎng)尾巴沒(méi)蛻化。

我們躍躍欲試，用手去撈它們，小魚(yú)小蝦太機(jī)靈了，一條也沒(méi)撈到，但小蝌蚪和小青蛙卻逮到了不少，我們把它們裝進(jìn)了空飲料瓶里，細(xì)細(xì)端詳，心里狂喜：我居然能抓住你們？哈！

我記得我很久都沒(méi)有這么快樂(lè)了，看碧綠的荷葉，鮮艷的荷花，嗡嗡的蜜蜂，我自己也好似浮在了這荷塘里，知道你們青蛙是人類(lèi)的好朋友，跟你們開(kāi)個(gè)玩笑，心里這樣想著，于是又趕緊放了這些小精靈，但你們可別忘了咱們之間的約定，不久我再來(lái)看你們時(shí)，你們一定要長(zhǎng)成青蛙王子。

親愛(ài)的朋友，不知道你還記得嗎？那個(gè)夏天，那段快樂(lè)的日子……它是不是也成為了你心里最美好的回憶！

溫暖的時(shí)光作文 篇2

一位老師帶著一群學(xué)生在散步，一陣陣笑聲傳來(lái)。你猜都不用猜，那肯定是我們正和老師一起午飯后散步啦！

每當(dāng)我們班中午吃完飯后，都會(huì)雷打不動(dòng)風(fēng)吹不倒的進(jìn)行散步。這個(gè)時(shí)候我們都會(huì)放飛自我，大聲嚷嚷的、跳起來(lái)的.、蹦起來(lái)的、跑起來(lái)的……每一個(gè)同學(xué)都在運(yùn)動(dòng)，老師也不例外，一會(huì)兒蹦一蹦，一會(huì)兒跑一跑，老師一跑后面的同學(xué)也就跟著一塊兒跑，老師跑著跑著猛地停下來(lái)，回頭看著我們跑得滿頭大汗的樣子，就哈哈大笑起來(lái)。

當(dāng)然每天中午我們都會(huì)拍照。我是攝影師，我喊：三！二！一！同學(xué)們就好像在玩321木頭人一樣，一動(dòng)也不動(dòng)。拍照時(shí)同學(xué)們都會(huì)姿態(tài)百出。有時(shí)還會(huì)有一兩個(gè)同學(xué)開(kāi)始他們惡作劇的打算：悄悄站在老師身后，兩只手在老師的頭上變化萬(wàn)千，老師一會(huì)兒變個(gè)小白兔，一會(huì)兒變個(gè)老牛……還有的同學(xué)用柳條編一個(gè)花環(huán)給老師帶上。甚至有的同學(xué)把一些的月季、薔薇花一把采下來(lái)撒在老師的頭上。老師呢，從來(lái)都不會(huì)生氣，只是笑吟吟的看著我們的惡作劇。

回到教室，同學(xué)們就開(kāi)始纏著老師講故事。老師熟練地拿起粉筆，故意說(shuō)：“不坐好就不講故事了?！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)連忙坐好。見(jiàn)我們坐好了，她就開(kāi)始眉飛色舞地講起故事來(lái)。什么詩(shī)人啊，皇帝呀，大臣吶……反正經(jīng)過(guò)老師一講，立刻都變得生動(dòng)有趣起來(lái)。有時(shí)老師還會(huì)故意賣(mài)個(gè)關(guān)子讓我們猜一猜故事的情節(jié)或者結(jié)局，看我們愁眉苦臉的硬是猜不出來(lái)的樣子，她就會(huì)嘴角微微上揚(yáng)，在黑板上“唰唰”寫(xiě)出答案來(lái)?？粗瑢W(xué)們恍然大悟的樣子她又情不自禁地笑出了聲，見(jiàn)老師笑了起來(lái)，我們也跟著一起笑。

這成了我在學(xué)校里度過(guò)的最溫暖的時(shí)光。

溫暖的時(shí)光作文 篇3

流年易逝，落葉知秋，余光里一抹艷色，似曾相識(shí)的火紅?；腥婚g憶起，風(fēng)過(guò)無(wú)聲中已然度過(guò)十二個(gè)春秋，若論起回憶，我的心中常常縈繞著這樣一個(gè)夢(mèng)——

記憶里有個(gè)瓷娃娃，四五歲大的樣子，還是個(gè)初生的花骨朵，總喜歡漫山遍野地跑。

春天追趕著蝴蝶蜻蜓，摘兩朵嬌嫩的還淌著晶瑩的露珠的花，欣喜地送給哥哥；夏天臥在小溪邊洗臉，不知不覺(jué)間弄了自己一身水，總歸玩得不盡興——每每被哥哥找著，揪著衣領(lǐng)提回去聽(tīng)教訓(xùn)了；秋天是最好玩的，看著形形色色的人們挽起衣袖擼起褲腿，背著竹簍子，拿著彎鐮刀，望著飽滿的果實(shí)，臉上洋溢著滿足的笑，有些老人笑得皺紋都擠一處了，像個(gè)風(fēng)干了的橘子，有些青年男女也都笑得不見(jiàn)了眼睛鼻子——人們都只看見(jiàn)黝黑的臉上八顆明晃晃的大白牙呢！

如今想起來(lái)也只能輕輕地感慨一聲，多好的時(shí)光啊！

記得哥哥也是最?lèi)?ài)秋季的。那時(shí)的太陽(yáng)不似楓葉看起來(lái)那般熱情，卻也洋洋灑灑地溫暖了許多人、許多事。他喜歡清清涼涼舒爽的風(fēng)，總會(huì)在這時(shí)候帶著我從小山丘上跑下來(lái)，讓絲絲縷縷的風(fēng)拂過(guò)面龐。有時(shí)候風(fēng)會(huì)卷起鋪天蓋地的楓葉，那種震懾人心的火紅，像小小的火花，猝不及防地濺到心窩里，烙下清淺的印痕。那個(gè)美麗的茶莊里，常駐著一棵年老粗壯的楓樹(shù)，那是此心安處、歲月靜好的歸宿。小孩子們喜歡三三兩兩地聚在樹(shù)旁談天說(shuō)地，或是一哄而上為老楓樹(shù)清理滿地的火紅楓葉，撿得最多的，哥哥便獎(jiǎng)勵(lì)他幾顆奶糖，當(dāng)然，我是額外有份的。

瓷娃娃——哥哥是這么叫我的。哥哥說(shuō)我很寶貴，這一代人就我一個(gè)女娃，家里人都生怕我摔著磕著了。盡管如此，我還是常跟著哥哥做一些“危險(xiǎn)的游戲”。瓷娃娃就這樣無(wú)憂無(wú)慮的玩了這么些年，終于有一天要說(shuō)再見(jiàn)了，我沒(méi)哭，但不知道哥哥有沒(méi)有哭，我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)哥哥的眼淚，也從未想看到。那天我瞞著哥哥，打算悄無(wú)聲息地消失，以后總有機(jī)會(huì)再見(jiàn)的吧，我是堅(jiān)信不移的。

拉回飄遠(yuǎn)的思緒，翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)中夾著一片枯老的楓葉，上面寫(xiě)著一排干凈清秀的字跡：傻丫頭，玩累了記得要回來(lái)。這樣認(rèn)真的字，一如他認(rèn)真的神色，眼前仿佛已經(jīng)看到他在一板一眼地訓(xùn)我，滿臉的堅(jiān)定，眼神卻流露出心疼和不忍。那個(gè)細(xì)膩溫柔的人，那個(gè)桃源一般的地方，那段溫暖的時(shí)光，美好得好像是個(gè)夢(mèng)。

月色朦朧了黑夜，清冷的月光灑在肩頭，灑進(jìn)心頭，心中好像有了一陣陣暖暖的風(fēng)，撫平了些許思愁。

窗外，被卷起的落葉颯颯作響，起風(fēng)了——

第二篇：溫暖的時(shí)光作文

【精選】溫暖的時(shí)光作文8篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的溫暖的時(shí)光作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

溫暖的時(shí)光作文 篇1

落葉是樹(shù)的淚，掌心里的雪落下又化……

大前年冬天，你我因練琴而見(jiàn)了面，但我至今相信，那是上天注定的緣，我們很快成了閨蜜，又在同一所學(xué)校上學(xué)。每天早上，我來(lái)到你家門(mén)前，短短地喊一聲：“竹”，屋內(nèi)便傳出你急急忙忙拿書(shū)的聲音，并回了一聲“來(lái)了”，再喊一聲，便傳出你推門(mén)的聲音。之后兩個(gè)傻丫頭相對(duì)而視的傻笑?？偸俏覌寢尯耙宦?，“要遲到了，快上車(chē)，上車(chē)再笑”。那一年，我叫你瘋丫頭，你叫我傻姑娘。

時(shí)間如流水，前年開(kāi)春，雖依舊重復(fù)大前年的情景，但聲音卻小了很多。也聽(tīng)不見(jiàn)傻笑了，畢竟長(zhǎng)大了一歲。晚上，你我總是在5點(diǎn)在你家門(mén)口碰面，再到濱河瘋玩一通，全然不顧路人驚訝的目光，似乎完全忘了早上的矜持。那一年，你叫我小蔚，我叫你小竹。

去年，玩得最瘋的一年，幾乎是寸步不離了，好的似乎我們不是閨蜜，而是親姐妹。雖然不是一個(gè)班級(jí)，卻總是在一起，甚至，連接頭暗號(hào)都定下了。我說(shuō)：“你是誰(shuí)？”你說(shuō)：“我是你”。之后便是兩個(gè)似乎很久都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的親姐妹在一起，瘋玩瘋吵的尖叫。常常弄得周?chē)耐瑢W(xué)面面相覷，然后我們就會(huì)對(duì)他們尷尬一笑，互相調(diào)皮地吐一下舌頭跑了。那年，我叫你天，你叫我地。（因?yàn)樘斓乇緸橐惑w）

今年，小升初的壓力讓我們無(wú)法再天天見(jiàn)面，每天只要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)疏遠(yuǎn)了你我。這一年，你叫我谷佳蔚，我叫你牟薪竹。

菊花開(kāi)了，你說(shuō)過(guò)你最喜歡菊花，但今年我們卻不能在一起賞菊了。你對(duì)我說(shuō)的最后一句話是：“天下沒(méi)有不散的宴席”。但若給這個(gè)宴席加個(gè)期限，我寧愿把它變成永恒。告訴我，我們何時(shí)才能扔掉學(xué)習(xí)上的壓力，無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，重溫兒時(shí)的舊夢(mèng)……

溫暖的時(shí)光作文 篇2

人生中，你有哪些溫暖的時(shí)光？比如一壺?zé)岵?，又比如一份甜蛋糕，還比如親友相聚你或許會(huì)感受到那一刻的幸福和溫馨，我也會(huì)感受到。

記得有一天下午放學(xué)，我背著看似很輕卻很沉重的書(shū)包走在路上，疲憊的我步伐慢下了許多。已經(jīng)是五點(diǎn)多了，因?yàn)楹铣獔F(tuán)排練，當(dāng)日的作業(yè)卻一筆未動(dòng)。想著寫(xiě)不完的作業(yè)和饑餓的肚子，腦子里一片混亂。在樓下看到老爸的自行車(chē)擱在那兒，知道他回來(lái)了，心里一陣激動(dòng)，趕緊上樓。按下門(mén)鈴，老爸笑著讓我進(jìn)去，屋里放著一個(gè)一次性的盒子，里面裝著五個(gè)像“土帽子”的韭菜盒子，看上去閃閃發(fā)光，我的味蕾早已按捺不住了，抓起一個(gè)就吃。在那一傾刻間，我感受到了溫暖。是來(lái)自美食的溫暖，是來(lái)自家的溫暖，是來(lái)自父愛(ài)的溫暖。

還有一次是小姑春節(jié)來(lái)我們家，順便帶了妹妹來(lái)廈門(mén)玩。那時(shí)我們正安靜地看著春晚，門(mén)鈴忽然響了，大家一臉疑惑地打開(kāi)門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)是小姑和妹妹來(lái)了，還帶了許多禮物。頓時(shí)家里欣喜若狂，歡呼著，喊著將她們迎進(jìn)門(mén)。屋子里一下子就從靜寂轉(zhuǎn)為熱鬧，就像開(kāi)派對(duì)一樣。我們一面接過(guò)沉重的行李，一面遞上美味的晚餐，大家你一句，我一句的，似乎有說(shuō)不完的話。在那時(shí)候，我感受到了溫暖。是來(lái)自親人的溫暖，是來(lái)自相聚的'溫暖。

都說(shuō)時(shí)光短暫，一瞬而過(guò)，但正是有了溫情、溫馨、溫暖的存在，才讓我們銘記在心。難忘哪些溫暖的時(shí)光！

溫暖的時(shí)光作文 篇3

回憶起那段時(shí)光，分外溫暖。

23個(gè)年齡相仿的孩子，2女21男，一起參加了一個(gè)軍事夏令營(yíng)，一起度過(guò)了4天3晚。時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但這足以讓我們把每個(gè)一起參加這次夏令營(yíng)的朋友銘記。

夏令營(yíng)的第一天，大家都很陌生，但在長(zhǎng)達(dá)3個(gè)半小時(shí)從寧波到安吉的車(chē)程中，大家有一句沒(méi)一句，你來(lái)我往地閑聊著，陌生感漸漸消散，氣氛也逐漸升溫。

在一起度過(guò)了兩天之后，大家都相互敞開(kāi)了心扉，聊起天來(lái)也不像剛見(jiàn)面時(shí)那樣拘謹(jǐn)了。記得在第三天吃午飯時(shí)，我和前兩天一樣，只夾了一點(diǎn)點(diǎn)菜，再配上湯泡飯，很快就解決了一頓?！斑B長(zhǎng)，你每次都吃泡飯不膩嗎？我再給你來(lái)點(diǎn)菜，你可一定要吃完啊！”說(shuō)話的正是我的室友，也是整個(gè)夏令營(yíng)除我之外唯一的女生。邊說(shuō)，她邊瘋狂地給我?jiàn)A菜，嘴里還嘟囔著：“長(zhǎng)這么瘦，可得多吃點(diǎn)！”我看著她給我?jiàn)A的菜，嘴角不自覺(jué)地抽了抽——足足5塊紅燒肉，再加倆肉丸子，這是在“喂豬”嗎？不過(guò)，我的無(wú)奈還是被室友這“排山倒海”的關(guān)心給淹沒(méi)了。不就是幾塊肉嘛，人好心夾給我的，硬著頭皮也得吃不是嘛！

午飯后，我們?nèi)B要出營(yíng)地去體驗(yàn)竹筏漂流，我們要徒步前去停放竹筏的河邊。足足一個(gè)小時(shí)的路程，頂著烈日的我不一會(huì)兒就把水壺里的水喝空了。可是一轉(zhuǎn)眼，我又覺(jué)得口干舌燥，一旁的旗手仿佛看穿了我，一邊笑一邊把他的水壺遞給我，說(shuō)：“羽庭，你從我這兒倒點(diǎn)水把?！蔽业男睦镱D時(shí)覺(jué)得有一陣暖流涌過(guò)，接過(guò)了他的水杯，沖他笑了笑：“謝啦，回宿舍后給你好吃的。”“呵，好呀?！彼斓貞?yīng)道。

天下沒(méi)有不散的宴席，雖然我極為不愿，說(shuō)再見(jiàn)的這一天還是如約而至。那天，在回程的大巴車(chē)上，我的眼淚奪眶而出，不想和這些剛熟悉的朋友們分離。坐在我前排的旗手回頭見(jiàn)了，拍了下我的頭，說(shuō)道：“羽庭，沒(méi)事，咱可以加微信，下次再一起夏令營(yíng)。”邊上的室友也附和道：“是呀，連長(zhǎng)，你一女漢子，今兒怎么哭鼻子了呢！趕緊，把眼淚擦了，還是一條好漢！”聽(tīng)了大家的話，我心里暖洋洋的，這可真是一群可愛(ài)的小伙伴。

余下的車(chē)程，在溫暖的夕陽(yáng)下，我們約好下次再聚。

溫暖的時(shí)光作文 篇4

茫茫蒼穹下飄飛這一刻輾轉(zhuǎn)反側(cè)的心，獨(dú)倚窗前，遙望著一片寂靜，思索著那才是細(xì)碎時(shí)光的溫暖。

正當(dāng)午時(shí)，不知是否是春天的緣故，陽(yáng)光浴顯得格外舒服，奶奶家的絲瓜架下總是有一把深栗色的躺椅，伴隨著古稀老人，里面另一位老人瞇著眼做著針線活。沒(méi)錯(cuò)，那就是我的爺爺奶奶。

微冷帶著小草新生的味道縈繞著，但也順帶著我的好奇心。為什么？?jī)扇硕寄杲畔?，屋里屋外相隔不過(guò)幾米，怎么還要過(guò)幾分鐘就呼喊一下對(duì)方。升起的陽(yáng)光讓小河染上了點(diǎn)點(diǎn)斑斕，早晨的露水，讓花兒更增一抹嬌羞，躺椅上的古稀老人在沐浴陽(yáng)光。奶奶過(guò)幾分鐘就會(huì)放下手中的活喚著爺爺，但是爺爺卻好像習(xí)慣了似的愣是不回應(yīng)，只是翻個(gè)身輕哼了一句。奶奶級(jí)了，邁著碎碎的步子走到跟前，探了一眼說(shuō)：“死老頭子，好好地還不理我?！笨粗鵂敔敽煤玫模棠瘫銤M意離去。

我的好奇一下子被勾了上來(lái)，奶奶怎么了，是沒(méi)人說(shuō)話嗎？陽(yáng)光總是以最美的角度奔灑在來(lái)來(lái)回走進(jìn)喊叫爺爺?shù)哪棠躺砩?，這畫(huà)面尤為溫暖。我不禁想：是不是只要有人答應(yīng)，奶奶就會(huì)停下呢？于是，再發(fā)生這種事時(shí)，我便在奶奶叫喚之后學(xué)著爺爺遲緩的回答：“唉——”可是不知是奶奶早已習(xí)慣了，每次我都被抓了個(gè)現(xiàn)形。“小丫頭，在這搗亂呢！”奶奶用布滿皺紋的雙手輕拍我，以示責(zé)備，然后微微一笑。

之后，我的好奇心便終于忍不住爆發(fā)：“奶奶，你這么每天喊爺爺不煩嗎?！蹦棠炭粗遥樕锨∷贫嗔艘荒t暈：“孩子，知道他好好的才安心?！?/p>

心，浸潤(rùn)了。粗茶淡飯，年華老去，都不及我在這細(xì)碎時(shí)光中等著你，呼喚你。你在，我變心安。

泯一口清茶，在風(fēng)的郵箱里，我可以裝上信帶上我的明亮的眼神讓你駛向那細(xì)碎時(shí)光的盡頭。繁華過(guò)后溫暖的心，細(xì)碎時(shí)光，終使兩人安然若暖。

溫暖的時(shí)光作文 篇5

夏日蟬鳴打破了往日的靜謐，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了初夏，已經(jīng)是一片綠意盎然了，可是想昨天發(fā)生的事情讓我害怕不已，如果不是你我現(xiàn)在已經(jīng)和現(xiàn)在所在的世界告別了吧，所以謝謝你的存在，溫暖我的時(shí)光，我的爸爸。

昨天和今天一樣是一個(gè)夏日炎炎的晴天，剛好是休息日，我們?nèi)搴糜严嗉s打算去城外的小河邊去玩耍。起的大早的早晨，吃罷早餐，伴隨著鳥(niǎo)鳴，我們各自乘坐的公車(chē)到約好的小河邊。我們都按照規(guī)定時(shí)間到了預(yù)定的位置。

我們都帶了釣魚(yú)的魚(yú)竿，可是我們都是沒(méi)有釣魚(yú)的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)歷了三四小時(shí)仍然是顆粒無(wú)收，僅有的那點(diǎn)點(diǎn)耐心消耗殆盡。可是我們不甘心，在休息的時(shí)候我們想了個(gè)法子，我們看著小河水并不深，所以我們決定直接下水捕魚(yú)。說(shuō)干就干，在休息作罷之后，我們褪去鞋子和襪子，卷起褲腿。我作為這次活動(dòng)的組織者，我理所應(yīng)當(dāng)?shù)穆氏认滤?，在確定沒(méi)事之后，大家再下來(lái)，雖然我們最終沒(méi)有捕魚(yú)成功，不過(guò)我們玩得很開(kāi)心?？墒蔷驮诳煲Y(jié)束的時(shí)候，我一個(gè)不小心跌入水中，一個(gè)激流將我卷下去了，有人在大聲叫我，有的在呼叫求救。就在這是我的爸爸突然的出現(xiàn)，他沒(méi)做什么就向下流跑去，最終救起了我。

現(xiàn)在想起這些已經(jīng)是一天過(guò)后，我并沒(méi)有什么大礙，只是在慌亂中喝了幾口水，嗆到了。不過(guò)要不是我的爸爸及時(shí)趕到，結(jié)局不可想象?；貋?lái)的晚上聽(tīng)媽媽說(shuō)起，爸爸在下班的時(shí)候得知我去河邊玩耍，不放心才去找了我。

如果不是您我不知道我會(huì)怎么想，謝謝您我的爸爸，感謝您無(wú)微不至的照顧，讓我喜歡你的時(shí)光都覺(jué)得溫暖。

溫暖的時(shí)光作文 篇6

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把他金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的羅漢松上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中達(dá)幾個(gè)卷兒的，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受這爛漫的校園生活。每當(dāng)我眼前浮現(xiàn)出那畫(huà)面時(shí)，我就不禁感到溫暖與幸福。

那一年是夏天，我去上學(xué)，怕遲到了，于是就像火箭似的飛快地跑，這時(shí)，我沒(méi)注意到我腳下有塊石頭，我就被石頭給絆倒了，那是，一陣痛頓時(shí)鉆進(jìn)了我的心里，我立刻爬起來(lái)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我的膝蓋摔破了，鮮紅地血緩緩地流淌出來(lái)。我忍受著痛苦，向?qū)W校走去，心里怦怦直跳，想：這下我可死定了，老師一定會(huì)批評(píng)我的，我真是的，跑那么快干嘛呀！上樓時(shí)，我扶著扶手，小心翼翼地抬起左腳，慢慢地走了上去，進(jìn)了教室，老師把目光轉(zhuǎn)向了我的膝蓋上，老師馬上著急地問(wèn)道：“怎么了呀，摔得那么破！”我低下了頭，愁眉苦臉地說(shuō)：“跑太快了?！崩蠋熡终f(shuō)：“跑那么快干嘛呀，遲到了沒(méi)關(guān)系呀！”我不禁感到羞愧，臉也火辣辣的，老師便帶我去了他的辦公室，打開(kāi)抽屜，里面擺放著許多花花綠綠的藥，徐老師神情嚴(yán)肅，急忙找藥水，仿佛想讓藥水趕快出現(xiàn)在面前，他立刻拿出一瓶紫藥水，又從塑料袋里拿出一根棉簽，打開(kāi)藥水的瓶蓋，用棉簽沾了一點(diǎn)藥水，然后涂抹在我的膝蓋上，我不禁抖了一下腿，那滋味簡(jiǎn)直是太痛苦了！這是老師用憐憫的目光看著我，心疼地說(shuō)：“疼嗎？”我聽(tīng)了，心里溫暖了許久，好像忘記了所有的痛苦，想：要是我說(shuō)疼，老師一定會(huì)很傷心的。我苦中帶笑地說(shuō)：“不疼！”老師低下頭，又輕輕地涂著，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師的眼里都流出了眼淚！

到了中午，我感覺(jué)這真是度日如年呀，我正想自己去盛菜，這時(shí)鄭羽西走了過(guò)來(lái)，對(duì)我笑逐顏開(kāi)地說(shuō)：“我?guī)湍闶桑　蔽蚁耄喊?！鄭羽西可真是?lè)于助人呀！我連忙說(shuō)：“謝謝！”鄭羽西擺擺手。過(guò)了一會(huì)兒，我只見(jiàn)鄭羽西一手拿著一個(gè)餐盤(pán)，朝我走過(guò)來(lái)，她全神貫注，生怕掉了。我連忙朝她走去，遞過(guò)我的餐盤(pán)，心里有種說(shuō)不出的滋味，只是向她笑了笑，淚水任由在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，不經(jīng)意間落在我的臉上······

溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫(xiě)在臉上的笑影；溫暖是義無(wú)反顧的響應(yīng)；溫暖是一絲不茍的配合。

溫暖的時(shí)光作文 篇7

人生中總會(huì)經(jīng)歷一段一段溫暖的時(shí)光，記得有一次，媽媽為了考驗(yàn)我是否學(xué)會(huì)獨(dú)立。于是，讓我自己乘公交車(chē)回家。

此時(shí)，外面正寒風(fēng)習(xí)習(xí)，刺骨的寒風(fēng)使我不禁打了個(gè)寒顫，平日路邊的流浪貓流浪狗也早已不見(jiàn)蹤影。

我上完圍棋班后，由于等公交車(chē)的地方?jīng)]有座椅，所以我只好站著候車(chē)。等了許久，終于來(lái)了一輛同路的公交車(chē)，可是，我的腳早已麻木，像灌了鉛一樣，動(dòng)彈不得，我艱難地踏上了公交車(chē)。

這時(shí)，正是上學(xué)高峰期，許多初中生正要去上晚自習(xí)，公交車(chē)上沒(méi)有一個(gè)空位。我站到一個(gè)三十來(lái)歲的大哥哥旁邊，故意抖了抖腿，把腿抬起來(lái)揉一揉，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)脖子，很明顯，我想讓他給我讓座。他卻依舊看看著手機(jī)，無(wú)動(dòng)于衷。車(chē)子駛過(guò)了一個(gè)又一個(gè)站點(diǎn)，我不時(shí)地重復(fù)著那些動(dòng)作，可他還是沒(méi)有一絲想讓座的意思。

這時(shí)，車(chē)上有一位收錢(qián)的阿姨對(duì)他說(shuō)道：“小伙子，你看啊，車(chē)上除了你，其他都是學(xué)生，他們都要去上學(xué)，你理解一下吧，你坐了這么久，要不，讓給那小朋友坐一下吧！”他終于抬頭看了我們一眼，隨即又搖搖頭，低頭繼續(xù)看起了手機(jī)。

過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)上的人都開(kāi)始議論起他來(lái)，對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，有的說(shuō)：“這哥哥看著文質(zhì)彬彬，沒(méi)想到連個(gè)座位都不肯讓?。∫皇俏覀兊认乱ド蠈W(xué)了，很想睡會(huì)兒，不然我們也會(huì)讓座的?！薄莻€(gè)哥哥聽(tīng)了這些話，搖搖頭，一臉焦慮，對(duì)著窗戶指手畫(huà)腳，可就是不開(kāi)口。車(chē)上的乘客理解不了他比劃著什么？他不知所措，非常的無(wú)助。

車(chē)子又到了一站，那個(gè)哥哥遞給我一張紙條。我看完紙條很是慚愧，整個(gè)臉爆紅！我沉默了一會(huì)兒，大聲地把內(nèi)容念出來(lái)：“我是一個(gè)啞巴說(shuō)不了話，我也知道你腿酸，可是車(chē)窗關(guān)不緊，外面刮著風(fēng)，我只好用身體擋住風(fēng)?！甭?tīng)了我的話，車(chē)子里的批評(píng)聲，頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤，人們又沉默了，紛紛向他道歉，點(diǎn)贊。

從此以后，這件事一直印在我的腦海里。每當(dāng)想起那些溫暖的時(shí)光，我就會(huì)想到那位哥哥，我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)哥哥無(wú)私的關(guān)愛(ài)。

溫暖的時(shí)光作文 篇8

我敢肯定那是算我一生中最溫暖的時(shí)光了吧！不奢侈，不講究，但很溫暖。

是一次過(guò)寒假，奶奶希望我陪她回老家，媽媽問(wèn)我要不要回去，還是說(shuō)跟著媽馬媽去南京旅游。我不知道怎么想的就選擇了回老家，要現(xiàn)在，我早就跟媽走了。

那個(gè)選擇成了我后來(lái)的遺憾，但同時(shí)也成了一種記憶。這遺憾的是本來(lái)可以多見(jiàn)識(shí)一個(gè)城市的變成了去回憶故鄉(xiāng)，這也讓弟弟有了一個(gè)唯一和爸爸媽媽單獨(dú)旅游的機(jī)會(huì)。我又覺(jué)得我很慶幸我回了老家是因?yàn)槟菚r(shí)的老家才很真正的老家。出門(mén)就是一片田地，田地旁邊是雞舍，大家都講方言，奶奶也獨(dú)寵我一個(gè)。我那時(shí)候天天串門(mén)，我會(huì)坐在哥哥的單車(chē)上，門(mén)前的臺(tái)階上望著那些記憶中的場(chǎng)景，那時(shí)候的我比現(xiàn)在自由多了，可以有足夠的時(shí)間去看看故鄉(xiāng)。

現(xiàn)在，腦海卻只有一些模糊不清的碎片，我只知道那是我記憶中見(jiàn)到真正的故鄉(xiāng)的最后一次，現(xiàn)在的故鄉(xiāng)，田地變成了停車(chē)場(chǎng)，雞舍變成了練車(chē)場(chǎng)，一點(diǎn)“家鄉(xiāng)味”也沒(méi)了，要不是那次回去，我可能就真的把原來(lái)的故鄉(xiāng)給忘了呢！現(xiàn)在我覺(jué)得那并不遺憾。

雖然是寒假里，還下著雪，但在記憶是溫暖的，那貫透人心的溫暖是在別的地方體會(huì)不到的，只用一種簡(jiǎn)單有用的方式體會(huì)——我的記憶。我睜開(kāi)了眼，記憶也已消散，但是，身體里還有余留的暖意。

第三篇：溫暖時(shí)光作文400字

溫暖時(shí)光作文400字9篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的溫暖時(shí)光作文400字9篇，歡迎大家分享。

溫暖時(shí)光作文400字 篇1

每當(dāng)看到那小小的芝麻，我都會(huì)想起十歲那年滿地的野芝麻花。

十歲那年暑假，我們一家來(lái)到了農(nóng)村，一下車(chē)我就被那新鮮的空氣給＂圍攻了。這時(shí)對(duì)面跑來(lái)一群和我差不多大的孩子。他們歡快地跑來(lái)跑去，我好像從來(lái)沒(méi)有這樣歡快地玩過(guò)。他們來(lái)到我身邊時(shí)，親切地打著招呼。于是，那幾天，我一直都和他們一起玩。

一天晚上，有人說(shuō)：“我們來(lái)玩捉迷藏吧！”大家都同意了。躲藏時(shí)他們帶我躲到一片地里，那里到處都是開(kāi)著小黃花的草。我見(jiàn)了，高興極了，這樣的角色我真是頭一次看見(jiàn)。夕陽(yáng)的粉紅色覆蓋下，一朵朵可愛(ài)嬌小的小黃花歪著身子，伴著風(fēng)，歡快地跳著舞。我看得太入迷，沒(méi)有聽(tīng)到他們?cè)谡f(shuō)什么，只隱約聽(tīng)到這就是野芝麻花。

從那以后，我們便常常去那里玩。記得每次去那里玩，我都要玩到八點(diǎn)鐘；玩到累得走不動(dòng)了；衣服臟的不能再臟；玩到餓了，才開(kāi)始往家里走。在家里我是籠子里的鳥(niǎo)，每天都呆在家里面，更不用說(shuō)玩到那么晚。但是，在鄉(xiāng)下的這幾天，我更喜歡每天到處亂跑，只玩，不顧其它事。那些天里大概就是我最快樂(lè)的一段時(shí)光了吧！

暑假也接近尾聲了，我要告別那些自由自在的生活，成為籠中鳥(niǎo)了。再見(jiàn)了我喜愛(ài)的野芝麻花。

我每次看到那些小小的芝麻都會(huì)經(jīng)不住誘惑，想起那迷人的野芝麻花。

那芳香似乎一直都在。

溫暖時(shí)光作文400字 篇2

時(shí)間的旅程中，總有一些凝望驚艷了歲月，溫暖了時(shí)光，讓人駐足、留戀。

曾幾何時(shí)，我還是一粒干瘦的種子，被風(fēng)埋沒(méi)在土里，等待著甘霖的滋潤(rùn)。那時(shí)我上小學(xué)，正是我性格孤僻、成績(jī)平平的時(shí)候，像一株普通得不能再普通的小草。

四年級(jí)時(shí)，我班換了班主任，班主任姓王，個(gè)子高挺，年紀(jì)較高，那不茍言笑的樣子，顯現(xiàn)了老師特有的威嚴(yán)。他給我班上的第一堂課，使我至今難忘。

那堂課講的是一首詩(shī)歌，王老師聲情并茂地解讀完詩(shī)歌后，平和地問(wèn)：“哪位同學(xué)能朗讀一下這首詩(shī)？”我不想“惹事”，可學(xué)了兩年的朗誦，我也想在同學(xué)們面前“風(fēng)光”一把。我的手似舉非舉，內(nèi)心很掙扎。王老師似乎看出了我的躊躇未決，目光溫和地凝視著我，眼里似乎有種力量在鼓勵(lì)著我，我把心一橫，索性舉起了手來(lái)。待我朗誦完，全班爆發(fā)了雷鳴般的掌聲……我松了一口氣，瞥見(jiàn)王老師也正在凝望我，那雙眼睛深邃曠遠(yuǎn)，像一本頁(yè)角泛黃的書(shū)，我從中讀出了鼓勵(lì)，讀出了贊賞，也讀出了溫暖；它還像一陣春風(fēng)，盎然了我心中的春意；它更像一束陽(yáng)光，溫暖了我整個(gè)心房。

我感覺(jué)到，我心中有一粒種子得到了甘霖的滋潤(rùn)，陽(yáng)光的普照，它沖出了黑暗，探出了腦袋，在三月的春光中載歌載舞。

自從那節(jié)課后，我的成績(jī)直線上升，性格越來(lái)越開(kāi)朗。時(shí)隔多年，那凝望仍駐守心間，溫暖猶存，風(fēng)吹不散……

溫暖時(shí)光作文400字 篇3

那些溫暖的時(shí)光，就是在家里與親人們?cè)谝黄鸬男腋r(shí)光。

那些溫暖的時(shí)光，是媽媽的關(guān)愛(ài)。在寒風(fēng)呼嘯的冬天，一進(jìn)家門(mén)就感受到全身上下暖暖的，原來(lái)是貼心的媽媽早已為我提前開(kāi)好了暖氣。一道道香噴噴的、熱氣騰騰的菜已經(jīng)擺在餐桌上。盡管現(xiàn)在是嚴(yán)冬，但媽媽頭上、身上、臉上都掛著豆大的汗珠。媽媽無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，似寒風(fēng)里的一股暖流，讓我感到溫暖。

那些溫暖的時(shí)光，是爸爸的鼓勵(lì)。爸爸為了賺錢(qián)養(yǎng)家，每天工作到深夜。在三更半夜，我總會(huì)被爸爸出門(mén)的聲音驚醒。爸爸雖然不善言辭，卻總能在我最脆弱的時(shí)候給予我鼓勵(lì)：“多多，加油！”“多多，你可以的'！”……這些鼓勵(lì)的話語(yǔ)一直鼓舞著我，使我想著成功，不斷滴前進(jìn)。爸爸鏗鏘有力的鼓勵(lì)，似饑餓時(shí)的一塊面包，讓我感到溫暖。

那些溫暖的時(shí)光，是姑姑的嘮叨。在家里，總能聽(tīng)到姑姑溫暖的話語(yǔ)：“多多，餓了嗎？姑姑給你做好吃的，不能餓著嘍！“多多，寫(xiě)作業(yè)累了就休息會(huì)兒，不能累著身子嘍！”多多……這些溫暖的話語(yǔ)，一直伴隨著我的成長(zhǎng)。姑姑的嘮叨，似冬日里的陽(yáng)光讓我感到溫暖。

家是幸福的港灣，是嚴(yán)冬的太陽(yáng)，是黑暗中的明燈。有家，就有溫暖，就有幸福；那些在家的時(shí)光，都是溫暖的時(shí)光，都是幸福的時(shí)光。

溫暖時(shí)光作文400字 篇4

己經(jīng)上六年級(jí)了又比以前大了歲，回又便會(huì)回想起小學(xué)的母校，現(xiàn)在也會(huì)覺(jué)得小學(xué)老師的嚴(yán)歷，她，會(huì)是我念念不忘的啟蒙老師。五年的喜怒哀樂(lè)，將成為我難以磨滅的時(shí)光，老師的每一句娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，都使我受益匪淺，還有什么比這更溫暖的呢？一年級(jí)，我們懵懵懂懂。老師帶我們這一群小朋友上課，告訴我們校規(guī)會(huì)幫助我們度過(guò)一“片片”的困難，講給我們做人的道理，學(xué)習(xí)的習(xí)慣……小學(xué)走到了現(xiàn)在，競(jìng)一片歷艱辛，但我愿意并分希望回到小學(xué)，那樣時(shí)光真美好啊——到了三華級(jí)，大家拉幫結(jié)伙，各種典雅、霸氣、宏高的口號(hào)、組合在班中展開(kāi)。每到體育時(shí)便會(huì)句肩搭背的揚(yáng)起來(lái)。四級(jí)后更會(huì)極主動(dòng)學(xué)習(xí)，五年級(jí)會(huì)是一個(gè)奮斗目標(biāo)，為升學(xué)打下更好的基，為遠(yuǎn)在大的目標(biāo)更接近一步而努力，頑命的學(xué)習(xí)。那些溫暖的時(shí)光，讓我在心中更加難以滅或者是說(shuō)更記憶猶新。

那些多而小，小而“精”的溫暖時(shí)光中，更受不了老師，她那嗯嗯教導(dǎo)。我忘不了那嚴(yán)厲的目光；忘不了那張“嘮叨”的嘴巴。是老師讓我明白了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！边@句話。是老師讓我明白了做人的道理……

那樣讓人難以忘懷的小時(shí)光中，使我在這個(gè)母校，這個(gè)“大家中”，得到溫暖與關(guān)懷，這是一個(gè)溫暖又艱辛的五年……

溫暖時(shí)光作文400字 篇5

凜冽的寒風(fēng)伴著皚雪起舞，雪花無(wú)情的散落了漫天的寂寞。我獨(dú)自一人坐在公園的長(zhǎng)椅上，回想起曾與你度過(guò)的那段溫暖的時(shí)光。

那年冬天，我與你在公園相識(shí)，那時(shí)我正因?yàn)榭荚嚥豁樣趾透改复蟪骋患芏鴤?，而你先天殘疾卻樂(lè)觀開(kāi)朗的性格深深打動(dòng)了我。你告訴我沒(méi)有什么是過(guò)不去的人要學(xué)會(huì)面對(duì)。那次以后，我們成了無(wú)話不談的好朋友。

你說(shuō)你的家在很遠(yuǎn)的地方，那里有山有水，四季如春，美麗極了。你一個(gè)月后就要回去了，你說(shuō)到這兒，我們都沉默了。有一次考試，我以優(yōu)異的成績(jī)名列前茅。我高興地跑到你家，和你一起分享我的喜悅。你很開(kāi)心，我?guī)е愕焦珗@，我們一起坐在長(zhǎng)椅上，望著夕陽(yáng)的余暉，一點(diǎn)一點(diǎn)地染紅了半邊天。我們談著我們各自的理想、生活、對(duì)未來(lái)的期望……那天分別時(shí)，你給了我一封信，說(shuō)“這封信明天才可以打開(kāi)。”我信了。第二天，當(dāng)我打開(kāi)信時(shí)，信中寫(xiě)著：一個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我回家了，謝謝你，陪我度過(guò)了這個(gè)冬天，給了我一段溫暖的回憶……。我再也讀不下去，丟下信，像瘋了似的跑去她家，可人已經(jīng)不見(jiàn)了，連一個(gè)再見(jiàn)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。我靠在墻上，一點(diǎn)點(diǎn)的蹲下，淚水模糊了眼眶。我哭了，我多希望這時(shí)她能出現(xiàn)，對(duì)我說(shuō)一句“別哭?！?/p>

可什么都沒(méi)有，留下的只有我一個(gè)人。風(fēng)依舊在吹，一切都是那樣的相似，而如今卻只有我一人，回憶著溫暖的往事。讓雪花帶著我的思念，告訴你，我想你了。

溫暖時(shí)光作文400字 篇6

我想我會(huì)一直都記得那一段溫暖的時(shí)光。

那時(shí)候每個(gè)人臉上都有著友善的笑容，沒(méi)有什么所謂的皺眉頭的煩心事，每個(gè)人都可以將心里話跟別人表達(dá)傾訴，而不用拐彎抹角地去做一些見(jiàn)不得人的事情。

那時(shí)候這個(gè)世界上充滿了絕對(duì)的和平，那他不需要用什么幻境，也可以看得到別人的心事。

那時(shí)光讓所有人都羨慕。

可是后來(lái)當(dāng)他們醒來(lái)之后才發(fā)現(xiàn)那是另外一個(gè)三維世界，在他們的世界里面，他們看不到就進(jìn)入，誰(shuí)又懷著怎樣的陰謀詭計(jì)，他們又過(guò)著怎樣的生活，無(wú)可挑剔。

面對(duì)生活中所擁有的無(wú)數(shù)煩憂，每個(gè)人生活的姿態(tài)都無(wú)比優(yōu)雅。

只是因?yàn)閺囊婚_(kāi)始他們就不拿自己和任何人比較，他們?cè)缇鸵呀?jīng)生活出了自己的精彩和特色，他們知道每個(gè)人都有自己生活的獨(dú)特性，每個(gè)人在未來(lái)都會(huì)找到自己的獨(dú)特發(fā)展道路。

將來(lái)終究也會(huì)變得不同的。

可是卻也因?yàn)檫@種不同，他們能夠在未來(lái)攜起手來(lái)發(fā)展的更好，這就是值得驚喜的地方，也是值得他們繼續(xù)拼搏和信任的地方。

如果你覺(jué)得時(shí)光短暫，那就短暫，如果你覺(jué)得時(shí)間漫長(zhǎng)，那就十分漫長(zhǎng)。

溫暖時(shí)光作文400字 篇7

每天中午，我都會(huì)習(xí)慣性地端著飯來(lái)到食堂的窗口處慢慢享用，每天這時(shí)候都會(huì)有個(gè)可愛(ài)的帥哥陪在我身旁，偶爾會(huì)聊上幾句。呵呵？，莫誤會(huì)了哦，這可是一個(gè)還流著鼻涕的小帥哥，三年級(jí)的劉瑞（化名）小朋友。瑞瑞應(yīng)該是那個(gè)讓語(yǔ)數(shù)老師有些頭痛的孩子，去年我在他們班任了一節(jié)自習(xí)課，我一走進(jìn)教室，其他學(xué)生就告狀了：老師，劉瑞總被老師批評(píng)，他還常不寫(xiě)作業(yè)，他成績(jī)最不好……因此我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的孩子是劉瑞。其實(shí)每個(gè)孩子都會(huì)有閃光點(diǎn)，于是，對(duì)他我多了一份關(guān)注。每一節(jié)自習(xí)課上他總會(huì)畫(huà)上一幅略顯笨拙的畫(huà)，或者寫(xiě)上幾行歪扭的字遞給我，眼神里充滿了期待，而我總不忘向他豎個(gè)大拇指！孩子清澈的眼眸里是滿滿的驚喜與驕傲！或許是因?yàn)橐恢苤灰?jiàn)一面，距離產(chǎn)生美，我的每一次表?yè)P(yáng)與肯定，讓瑞瑞規(guī)矩了許多，告狀的學(xué)生也少了。

每天午餐時(shí)間，瑞瑞總會(huì)有意地用筷子敲打碗邊，吸引我注意，有時(shí)也會(huì)朝我扮個(gè)鬼臉，立在我的不遠(yuǎn)處吃著，我也會(huì)伸出手撫摸下他的小臉，小腦袋，偶爾也會(huì)夾塊雞肉或精肉放他碗里。這時(shí)他會(huì)報(bào)以爛漫無(wú)邪的笑容，盡管那兩條小鼻涕不大雅觀。

真心覺(jué)得這是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子，每個(gè)學(xué)生都渴望著得到老師的關(guān)愛(ài)，哪怕是一丁點(diǎn)，就算只是一個(gè)充滿愛(ài)的眼神，一句輕輕的表?yè)P(yáng)！都足以燃起他內(nèi)心的自信和對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)生活的熱愛(ài)！而這份自信，這份熱情，或許能影響他的一生！

溫暖時(shí)光作文400字 篇8

站在時(shí)間的這一頭，我遠(yuǎn)眺著?；腥缱蛉?，那段和奶奶共度的日子，溫暖了如今散落一地的記憶。

小時(shí)候，父母好像總沒(méi)有時(shí)間，我被父母送到奶奶家，由奶奶照看。那時(shí)候，著了迷般戀著每一個(gè)灑滿陽(yáng)光的午后。奶奶方方正正的小院里，總是環(huán)繞著踏著幾縷縫紉機(jī)的聲音，噠，如夢(mèng)似幻。年幼的我，總愛(ài)靠著偌大的縫紉機(jī)。奶奶是個(gè)頭發(fā)花白的老人，她總是挺直了腰板，這樣靜靜地忙碌著。陽(yáng)光恣意傾灑，一雙的粗糙手穿梭于布料間，伴隨著針腳一下又一下地推移。

不知什么時(shí)候，我睡著了。再醒來(lái)時(shí)，自己卻躺在奶奶的懷里，她輕輕地哼唱著歌謠，輕輕地拍我的背，一下，兩下周?chē)鷽](méi)有蟬噪，沒(méi)有蛙鳴，有的，只有奶奶慈愛(ài)的雙眸。她輕輕地摸著我的頭發(fā)，一雙眼溢滿了蜜?；蛟S流年的芳華停留在此刻，就這么溫馨吧！

那時(shí)的奶奶，那時(shí)的小村莊，總是很暖。黃昏下，滿村的燈光像秋后的果實(shí)，一枚枚地在窗外亮了起來(lái)。奶奶笑了，仿佛微風(fēng)中輕輕顫動(dòng)的梔子花。我還是那樣，坐在奶奶的膝上，注視著那個(gè)笑得祥和的老人。

滿載著溫暖的回憶，我輕快上路，挑著滿筐滿簍的溫暖，將曾經(jīng)那個(gè)小小人，那段舊時(shí)光，那份暖意，繼續(xù)藏匿在心間(拾慧語(yǔ)文）

溫暖時(shí)光作文400字 篇9

時(shí)間奔跑了數(shù)年的春秋。我們佇足，在原地守侯，回望過(guò)去。

三年前，我掛著爛漫笑容，哼著輕快歌謠踏進(jìn)這片土地，探著頭，好奇的窺測(cè)著一切時(shí)，時(shí)間已開(kāi)始了它無(wú)聲無(wú)息的倒記時(shí)。那時(shí)，并沒(méi)有，甚至絲毫都不曾有想過(guò)，我們，現(xiàn)在，不久的將來(lái)，會(huì)要分開(kāi)。

三年后的天空上劃過(guò)飛鳥(niǎo)留下的痕跡，蒼涼而悲壯。三年的磨練，磨平了我們所有尖銳的棱角。從前，我是一只刺猬，警戒著世界企圖帶給我的傷害，用那無(wú)堅(jiān)不摧的利針與外界憤然抵抗，那時(shí)的我，還會(huì)驕傲的微笑，倔強(qiáng)的扭頭走開(kāi)；只是，時(shí)間打馬而過(guò)后的今日，我已不知不覺(jué)地拔掉唯一可以保護(hù)自己的尖刺，赤裸裸的血肉在光天化日下真像一句絕佳的諷刺。我失去了我的刺，我不再擁有固執(zhí)的任性的青春。我只會(huì)麻木而遙遠(yuǎn)的看天，看世界，看整個(gè)人類(lèi)忙忙碌碌不知疲倦的身影。

是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，我們終究會(huì)湮沒(méi)在時(shí)光的洪流中，義無(wú)返顧，悄無(wú)聲息。

可是，那些記憶深處的繁花，那些帶著粲然微笑的容顏，那一張張歲月見(jiàn)證下保存的信封，都如此完整的影印在腦海中，反復(fù)播放。

她說(shuō)我是個(gè)任性的人，一個(gè)孩子。她用一切包容換回了我久違的笑臉，而我，僅以自以為是的誤解親手殺死了她。她的影子，只在遠(yuǎn)處，緩緩向我招手，手掌的紋理在陽(yáng)光的反射下仿若一條條承載回憶的河流，汩汩而來(lái)，汩汩而去。我們就這樣在錯(cuò)的時(shí)間遇到對(duì)的人，而后……

第四篇：溫暖時(shí)光作文

精選溫暖時(shí)光作文合集九篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的溫暖時(shí)光作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

溫暖時(shí)光作文 篇1

在你心里，哪一些時(shí)光是溫暖的呢？是家人團(tuán)聚的時(shí)光？是與童年玩伴嬉戲的時(shí)光？還是經(jīng)過(guò)自己勞動(dòng)后收獲到“果實(shí)”的時(shí)光？今天我來(lái)跟大家分享一下我心里的溫暖時(shí)光，這些溫暖的時(shí)光全都封印在兩顆糖果里……

小時(shí)候的我，經(jīng)常和小伙伴一起去串那些老街老巷，那里好不熱鬧！我們轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就在一個(gè)小哥面前停了下來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他手中的那顆糖，垂涎欲滴。小哥見(jiàn)我們這樣，就問(wèn)道：“小孩，你們知道這是什么嗎？”我們都齊刷刷地?fù)u搖頭。他又道：“不知道了吧？這叫糖，它可是我在世界上吃過(guò)最好吃的東西。聽(tīng)別人說(shuō)還可以吃出特別的味道，可我卻沒(méi)嘗出來(lái)，我真想知道那特別的味道到底是啥味??！”我聽(tīng)完后拔腿就往家里趕，推開(kāi)那道生了銹的鐵門(mén)，奶奶正在院里曬花生。我興奮地走到她身旁，叫她俯下身子，在她耳邊輕聲說(shuō)了些話。奶奶聽(tīng)到后只是面露難色，可一瞬間后又變回慈祥的面容。因?yàn)樗吹轿乙荒樒诖团d奮，也不想讓我傷心難過(guò)，就和藹地對(duì)我說(shuō)：“小晴，你以后乖一點(diǎn)，說(shuō)不定哪一天有只小精靈發(fā)現(xiàn)你那么乖，就會(huì)給你糖吃呢！”我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭，蹦蹦跳跳地回到屋子里頭。而剛哄完我的她默默地低下頭，回想著這些天的生活：我的爸爸媽媽出去打工，本來(lái)寄回來(lái)的錢(qián)就少，用了生活費(fèi)后更是所剩無(wú)幾。奶奶只好另想法子了。

深夜，我和許多顆可愛(ài)的星星在甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)里玩耍，而奶奶卻在昏暗的煤油燈下趕制鞋墊。在一個(gè)靜悄悄的深夜里，我醒過(guò)一次，在半睡半醒的狀態(tài)中，只見(jiàn)奶奶好像在縫什么東西。我邊揉眼睛邊坐起來(lái)問(wèn)道：“奶奶，您在干什么？”奶奶見(jiàn)我起來(lái)了，連忙把鞋墊藏在桌下，用沙啞的聲音對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，我就是睡不著，坐在這里看會(huì)兒星星再睡，你快睡吧?！甭?tīng)到這番話，我便安心許多，說(shuō)：“奶奶，您要早點(diǎn)睡哦，小心別著涼了?！薄昂?，知道了，快睡吧?！钡任宜铝?，她又拿出鞋墊繼續(xù)趕制。在那晚，我第二次睡下后就一直有種感覺(jué)：有只小精靈帶來(lái)了“美好”。

早晨，伴隨著人們忙碌的腳步，我醒了。本想著應(yīng)該比奶奶起得早，卻發(fā)現(xiàn)整個(gè)庭院都沒(méi)有奶奶的蹤影。我也沒(méi)多想，就又出去和小伙伴們瞎轉(zhuǎn)悠，還邊尋思著小精靈啥時(shí)候才會(huì)給我糖呢？小哥說(shuō)的特別味道究竟是啥味？而此時(shí)的奶奶已經(jīng)在一個(gè)很遠(yuǎn)鎮(zhèn)上吆喝著賣(mài)鞋墊。這一天，她比往?；氐郊业臅r(shí)間都晚，我見(jiàn)她筋疲力盡的樣子就沒(méi)多打擾，也沒(méi)多問(wèn)。隨后連著幾天，她都像那天一樣早出晚歸。

不知過(guò)了多久，我一直心心念念的糖竟然“莫名其妙”地出現(xiàn)在我身邊，還是兩顆。我心想一定是我太乖了，小精靈就多給了一顆給我。那天我很開(kāi)心，拿起糖果就沖向奶奶，向奶奶炫耀道：“奶奶，您看！小精靈真的給了我糖耶！還是兩顆哦！”說(shuō)完我就將包著其中一顆糖果的紙撕開(kāi)，把糖含在嘴里，含了一會(huì)兒也只是嘗到甜絲絲的味道，根本沒(méi)嘗出小哥說(shuō)的特別味道。我開(kāi)始懷疑小哥說(shuō)的是不是真的?？僧?dāng)我順著奶奶笑瞇瞇的臉往下看時(shí)，我才頓時(shí)恍然大悟。她的雙手比以前粗糙了很多，還布滿了許多繭子，我不禁眼底有些濕潤(rùn)。我把另一顆糖果的紙撕開(kāi)，來(lái)到奶奶面前，把糖放進(jìn)她的嘴里。這時(shí)，恰巧和她四目相對(duì)，我們相視一笑，一起分享這特別的味道。我終于知道奶奶為什么起早貪黑，也知道她口中小精靈到底是誰(shuí)，還知道小哥所說(shuō)特別的味道是什么味……

直到現(xiàn)在，奶奶也沒(méi)告訴我那兩顆糖究竟從哪來(lái)的真相，但我知道答案，也把答案藏在心底。當(dāng)時(shí)，我真的很想快點(diǎn)找到那位小哥并告訴他，也許你說(shuō)的是愛(ài)的味道，真的很特別！現(xiàn)在每當(dāng)我吃糖的時(shí)候都會(huì)想起那兩顆糖，包含著奶奶對(duì)我的愛(ài)的糖。好啦！我心里的溫暖時(shí)光分享完了，你能跟我分享你心里溫暖的時(shí)光嗎？

溫暖時(shí)光作文 篇2

學(xué)業(yè)像一本書(shū)，從第一天上學(xué)便寫(xiě)下了故事的開(kāi)始

題記

好好學(xué)習(xí)四個(gè)蒼勁有力的大字依舊挺立在花壇前的影背墻上，雕塑也不知經(jīng)歷了多少個(gè)時(shí)節(jié)變遷，依舊風(fēng)雨無(wú)阻的矗立在影背墻上面。因?yàn)橄奶?，花壇之中的萬(wàn)年青也不比之前墨綠，而是略帶一筆勃勃生機(jī)的青澀之感?；▔笫且粭l徑直的大道，大道兩旁的楊樹(shù)此時(shí)也枝繁葉茂。微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉颯颯作響，枝丫上偶爾駐足幾只麻雀，掠過(guò)絲絲清鳴。用心感受一下，可以感受到一股自然的氣息，其中還夾雜著面臨中考的三年級(jí)畢業(yè)生的緊張學(xué)習(xí)氣氛。看著一切切熟悉而又陌生的風(fēng)景，心中浮起種種幸福而又心疼的畫(huà)面。于是時(shí)間定格在此刻，追溯到那年的夏天

初陽(yáng)緩慢的從東方爬起，鳥(niǎo)鳴打破黎明的寧?kù)o。

于是我們便應(yīng)聲而起，不用去管那刺耳的起床鈴聲，然后在不到十五分鐘的時(shí)間里衣冠楚楚的出現(xiàn)在教室里。早讀最喜歡讀語(yǔ)文，那些用飄逸的文字組成的優(yōu)美句子和段落比那些繁瑣的英語(yǔ)單詞容易多了。在這陽(yáng)光明媚的早晨，或小聲低吟或齊聲朗讀，使人感覺(jué)心曠神怡。待等到任務(wù)完成或老師去別班視察時(shí)，我們總會(huì)將詩(shī)詞篡改，作成一首打油詩(shī)，讀出來(lái)常常惹得全班捧腹大笑。然后一個(gè)早讀四十五分鐘的時(shí)間就這樣不知不覺(jué)的悄悄溜走了

黃昏暮后，夕陽(yáng)染紅了一片天，好似火燒的云彩，好似熟透了的櫻桃

這時(shí)大道也變成了同學(xué)散步的去處。在大道上漫不經(jīng)心的走來(lái)走去，夕陽(yáng)散發(fā)的柔弱泛著微紅光透過(guò)林隙灑在過(guò)往的每一個(gè)行人身上。忽地，上課鈴聲驟然響起，同學(xué)們急忙小跑著奔回自己的教室。晚自習(xí)一般不會(huì)有老師講課，只是在老師的輔導(dǎo)下自習(xí)。第一節(jié)課做完自己的功課，倚坐窗臺(tái)，捧一本課外書(shū)，寂靜的夜，無(wú)聲的教室，這樣的氛圍讀書(shū)再好不過(guò)。第二節(jié)課就將書(shū)桌中筆記本拿出來(lái)，輕翻到昨天未完的故事那頁(yè)，筆尖輕觸宣紙，一個(gè)個(gè)活潑的字體便在筆記本上蔓延

天空忽然飄起了細(xì)雨，將我從記憶中拉回現(xiàn)實(shí)。不知是我的心情渲染了天氣，還是天氣渲染了我的心情，眼角一滴滾燙劃過(guò)臉頰與雨水融合滴落在地上，滲透到這片土地中。一直向下向下

如果時(shí)光可以倒流，我一定執(zhí)筆認(rèn)真書(shū)寫(xiě)整個(gè)故事，不要結(jié)局這般凄美蕭瑟

后記

溫暖時(shí)光作文 篇3

落葉是樹(shù)的淚，掌心里的雪落下又化……

大前年冬天，你我因練琴而見(jiàn)了面，但我至今相信，那是上天注定的`緣，我們很快成了閨蜜，又在同一所學(xué)校上學(xué)。每天早上，我來(lái)到你家門(mén)前，短短地喊一聲：“竹”，屋內(nèi)便傳出你急急忙忙拿書(shū)的聲音，并回了一聲“來(lái)了”，再喊一聲，便傳出你推門(mén)的聲音。之后兩個(gè)傻丫頭相對(duì)而視的傻笑?？偸俏覌寢尯耙宦暎耙t到了，快上車(chē)，上車(chē)再笑”。那一年，我叫你瘋丫頭，你叫我傻姑娘。

時(shí)間如流水，前年開(kāi)春，雖依舊重復(fù)大前年的情景，但聲音卻小了很多。也聽(tīng)不見(jiàn)傻笑了，畢竟長(zhǎng)大了一歲。晚上，你我總是在5點(diǎn)在你家門(mén)口碰面，再到濱河瘋玩一通，全然不顧路人驚訝的目光，似乎完全忘了早上的矜持。那一年，你叫我小蔚，我叫你小竹。

去年，玩得最瘋的一年，幾乎是寸步不離了，好的似乎我們不是閨蜜，而是親姐妹。雖然不是一個(gè)班級(jí)，卻總是在一起，甚至，連接頭暗號(hào)都定下了。我說(shuō)：“你是誰(shuí)？”你說(shuō)：“我是你”。之后便是兩個(gè)似乎很久都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的親姐妹在一起，瘋玩瘋吵的尖叫。常常弄得周?chē)耐瑢W(xué)面面相覷，然后我們就會(huì)對(duì)他們尷尬一笑，互相調(diào)皮地吐一下舌頭跑了。那年，我叫你天，你叫我地。（因?yàn)樘斓乇緸橐惑w）

今年，小升初的壓力讓我們無(wú)法再天天見(jiàn)面，每天只要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)疏遠(yuǎn)了你我。這一年，你叫我谷佳蔚，我叫你牟薪竹。

菊花開(kāi)了，你說(shuō)過(guò)你最喜歡菊花，但今年我們卻不能在一起賞菊了。你對(duì)我說(shuō)的最后一句話是：“天下沒(méi)有不散的宴席”。但若給這個(gè)宴席加個(gè)期限，我寧愿把它變成永恒。告訴我，我們何時(shí)才能扔掉學(xué)習(xí)上的壓力，無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，重溫兒時(shí)的舊夢(mèng)……

溫暖時(shí)光作文 篇4

人間感恩，必不可少。然而，我們能否回憶往事流年，學(xué)會(huì)感恩？

——題記

無(wú)論何時(shí)，我都會(huì)記得，他們對(duì)我的好，如陽(yáng)光，溫暖著我……

愛(ài)如雨露

“別怕！”“勇敢一點(diǎn)！”一句句話語(yǔ)傳入我的耳畔，讓我有了些許勇氣，稍加歇息，便被推入了手術(shù)室。

一睜眼，看到的是她那焦慮的眼神，見(jiàn)我醒來(lái)，她疲憊地笑了笑，說(shuō)：“兒子醒了？想吃點(diǎn)什么嗎？”我搖了搖頭，又閉上眼，剛經(jīng)過(guò)全身麻醉的我還沒(méi)有一點(diǎn)兒胃口。

她看著無(wú)精打采的我，眼中分明多了些憐愛(ài)。那種慈母般的關(guān)懷，讓我心中一陣震動(dòng)，她吃力地?cái)v扶起我，一步步走了出來(lái)。一滴，一滴，豆大的汗珠，從她臉上滑過(guò)，落在醫(yī)院的地上。望著她流露出的點(diǎn)點(diǎn)疲倦，我不禁鼻頭一酸，驀然淚下。她，為我付出了多少，她的愛(ài)如同絲絲雨露！

情似初陽(yáng)

一天后輪到爸爸值班。醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)父親在床尾睡著，睡得那叫一個(gè)“雷聲滾滾”，讓我忍俊不禁。他，揉了揉眼坐了起來(lái)?？磿r(shí)間，立刻清醒過(guò)來(lái)。掀開(kāi)被子，背著我來(lái)到了一個(gè)診室，為我打上了一層石膏。離開(kāi)時(shí)，他抓起一旁的枕頭，一下子塞在我們之間。我頓時(shí)覺(jué)得有一股說(shuō)不出的舒服。哦，他是怕他的骨頭硌傷了我。心中一陣溫暖！他，對(duì)我的情如暖暖初陽(yáng)！

恩若夏花

待我病好歸校，成績(jī)竟大大提高。那天我與幾人打鬧著，一不小心把教室里的一個(gè)花瓶掃落在地，霎時(shí)間摔得粉碎。老師知道了，急匆匆地跑過(guò)來(lái)，把我上下打量了一番，說(shuō)：“你沒(méi)有受傷吧？”確定我沒(méi)事之后，才語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)之間要玩安全的游戲，不能莽莽撞撞的，今天幸好只是打碎了一個(gè)花瓶，要是萬(wàn)一傷到人可不好，以后可不能這樣，要小心一點(diǎn)！”……他沒(méi)有批評(píng)我，而是選擇了對(duì)我諄諄教誨。他對(duì)我的恩情，似絢爛夏花！

他們是照亮我人生的燈塔，陪伴我溫暖前行，是我最值得感恩的人！

溫暖時(shí)光作文 篇5

每當(dāng)太陽(yáng)照耀著我時(shí)，一股暖流就會(huì)涌上全身，我眼前浮現(xiàn)出與老師一起散步的那些溫暖時(shí)光。

好文章不是輕易寫(xiě)出來(lái)的，這要謝謝趙老師帶給我們那些溫暖的時(shí)光。記得有一次在西墻邊有一片豆角花，美麗極了，趙老師輕聲給我們講解：“瞧，那粉紅色的小花，像不像一只只美麗的蝴蝶停在枝頭，風(fēng)一吹，就隨風(fēng)翩翩起舞?！甭?tīng)完老師這個(gè)比喻，我覺(jué)得真是太貼切了，這件事深深的刻在了我的腦海中，而我的文思似乎也像一只蝴蝶，緩緩飛舞在我的文章之中，這只蝴蝶也喚醒了藏在我記憶深處的某些溫暖時(shí)光。

每次走到楊柳旁，趙老師總會(huì)用相機(jī)留下那些美好的東西，同學(xué)們總會(huì)爭(zhēng)先恐后地一擁而上，要將自己最燦爛的笑容定格在老師的相機(jī)中。在這個(gè)過(guò)程中，如果有哪位同學(xué)調(diào)皮，那老師也會(huì)稍作懲罰，懲罰的方式也很有趣，那就是大家一起玩“木頭人”的小游戲，同學(xué)們對(duì)這個(gè)游戲的熱愛(ài)程度非同一般。只要老師開(kāi)始倒數(shù)三聲，同學(xué)們必須停止動(dòng)作，定在原地，現(xiàn)在你看看同學(xué)們的各種表情加動(dòng)作吧，有的露出夸張的鬼臉，有的做出很滑稽的動(dòng)作：?jiǎn)文_著地，雙臂展開(kāi)，就像要飛起來(lái)一樣?；氐浇淌液?，同學(xué)們就纏著老師給我們講故事，老師總能將故事講的繪聲繪色，就連嚴(yán)肅的歷史故事也變得非常有趣了，這時(shí)，同學(xué)們總是聽(tīng)得津津有味，時(shí)不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲，歡聲笑語(yǔ)就會(huì)彌漫整個(gè)教室。

小學(xué)時(shí)光很快就要結(jié)束了，我們和趙老師相處的時(shí)間也很有限了，但我們永遠(yuǎn)會(huì)記住老師帶給我們的那些溫暖的時(shí)光！

溫暖時(shí)光作文 篇6

人生中總會(huì)經(jīng)歷一段一段溫暖的時(shí)光，記得有一次，媽媽為了考驗(yàn)我是否學(xué)會(huì)獨(dú)立。于是，讓我自己乘公交車(chē)回家。

此時(shí)，外面正寒風(fēng)習(xí)習(xí)，刺骨的寒風(fēng)使我不禁打了個(gè)寒顫，平日路邊的流浪貓流浪狗也早已不見(jiàn)蹤影。

我上完圍棋班后，由于等公交車(chē)的地方?jīng)]有座椅，所以我只好站著候車(chē)。等了許久，終于來(lái)了一輛同路的公交車(chē)，可是，我的腳早已麻木，像灌了鉛一樣，動(dòng)彈不得，我艱難地踏上了公交車(chē)。

這時(shí)，正是上學(xué)高峰期，許多初中生正要去上晚自習(xí)，公交車(chē)上沒(méi)有一個(gè)空位。我站到一個(gè)三十來(lái)歲的大哥哥旁邊，故意抖了抖腿，把腿抬起來(lái)揉一揉，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)脖子，很明顯，我想讓他給我讓座。他卻依舊看看著手機(jī)，無(wú)動(dòng)于衷。車(chē)子駛過(guò)了一個(gè)又一個(gè)站點(diǎn)，我不時(shí)地重復(fù)著那些動(dòng)作，可他還是沒(méi)有一絲想讓座的意思。

這時(shí)，車(chē)上有一位收錢(qián)的阿姨對(duì)他說(shuō)道：“小伙子，你看啊，車(chē)上除了你，其他都是學(xué)生，他們都要去上學(xué)，你理解一下吧，你坐了這么久，要不，讓給那小朋友坐一下吧！”他終于抬頭看了我們一眼，隨即又搖搖頭，低頭繼續(xù)看起了手機(jī)。

過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)上的人都開(kāi)始議論起他來(lái)，對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，有的說(shuō)：“這哥哥看著文質(zhì)彬彬，沒(méi)想到連個(gè)座位都不肯讓?。∫皇俏覀兊认乱ド蠈W(xué)了，很想睡會(huì)兒，不然我們也會(huì)讓座的?！薄莻€(gè)哥哥聽(tīng)了這些話，搖搖頭，一臉焦慮，對(duì)著窗戶指手畫(huà)腳，可就是不開(kāi)口。車(chē)上的乘客理解不了他比劃著什么？他不知所措，非常的無(wú)助。

車(chē)子又到了一站，那個(gè)哥哥遞給我一張紙條。我看完紙條很是慚愧，整個(gè)臉爆紅！我沉默了一會(huì)兒，大聲地把內(nèi)容念出來(lái)：“我是一個(gè)啞巴說(shuō)不了話，我也知道你腿酸，可是車(chē)窗關(guān)不緊，外面刮著風(fēng)，我只好用身體擋住風(fēng)?！甭?tīng)了我的話，車(chē)子里的批評(píng)聲，頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤，人們又沉默了，紛紛向他道歉，點(diǎn)贊。

從此以后，這件事一直印在我的腦海里。每當(dāng)想起那些溫暖的時(shí)光，我就會(huì)想到那位哥哥，我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)哥哥無(wú)私的關(guān)愛(ài)。

溫暖時(shí)光作文 篇7

有那么首歌，聽(tīng)著聽(tīng)著，就如同置身于絢爛的花海，嗅到了醉人的芳香；有那么一些事，想著想著，就仿似飄到了高高的云端，鳥(niǎo)瞰到了陽(yáng)光的溫暖……

那年秋天，冷空氣突然造訪，沒(méi)有做好防范措施的我，讓病毒有了可攻破的“漏洞”，侵入我的“主機(jī)”里，感染了我的“軟件”——咽喉腫痛，鼻子“死機(jī)”，我感冒了。那天中午放學(xué)，向來(lái)以“蝸?！钡乃俣戎Q(chēng)的你竟以“奧迪”的速度狂奔。我很是驚詫?zhuān)氵@是怎么了？當(dāng)我來(lái)到食堂時(shí)，你一臉燦爛的笑意，使勁地朝我揮手。原來(lái)，你幫我買(mǎi)了飯菜。你高興地對(duì)我說(shuō)：“看，早到的人兒有雞腿吃?！蹦潜P(pán)子里誘人的大雞腿仿佛也沾染了你的情緒，一臉得意地望著我。我本想告訴你，喉嚨在抗議，吞咽很困難，但望著你，我口是心非的說(shuō)：“你真是測(cè)算大師，竟然知道我今天愛(ài)吃了這些。”你嘿嘿地笑著，臉上泛著光，那一刻好像是太陽(yáng)將它的光芒遺落在了你的臉上。

晚上，寒次的北風(fēng)拍打著窗戶，你瞧了一眼我那張薄如蟬翼的被子，毫不猶豫地將自己的那床暖和的毛毯給了我。我不好意思地拒絕了你的好意。你卻拍著自己的胸口，說(shuō)：“你瞧我這一身的肌肉多結(jié)實(shí)呀！還有我這厚厚的脂肪多保暖呀！這毛毯對(duì)我來(lái)說(shuō)純屬多余。拿去吧！別擔(dān)心我?！蓖砩?，就像你一樣關(guān)心體貼我，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的溫暖。早上，我的病情好轉(zhuǎn)了，而你卻步入了我的“后塵”。我不安地說(shuō)：“對(duì)不起，都怪我！”你卻滿不在乎地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你別放在心上，這些病毒對(duì)我這個(gè)金剛還造不成傷害?！蹦且豢蹋⒕闻c感動(dòng)在我的心中四處亂躥，多想再說(shuō)些什么，憋了老半天卻只道了一句：我?guī)湍阗I(mǎi)飯去。

除了這些細(xì)膩與儀義，記憶中還儲(chǔ)存著你的精湛球藝。傍晚的操場(chǎng)上，總能見(jiàn)到我們奔跑、雀躍的身影，同學(xué)們總戲稱(chēng)我們?yōu)椤耙︴徑M合”。這邊我剛給了你一記大火鍋，那邊你就會(huì)回報(bào)我一招“亢龍不悔”，單刀直入，輕松進(jìn)球，贏來(lái)一陣歡呼，而你則一臉掩飾不住的驕傲。

“情同兩手，一起開(kāi)心，一起悲傷，彼此分擔(dān)，不分我或你……”悠悠的歌曲在耳旁輕輕縈繞，迷離之中，仿佛又回到了舊日時(shí)光，見(jiàn)到了一臉笑意燦爛的你。萬(wàn)千言語(yǔ)竟一時(shí)凝噎，只得輕聲道句：兄弟，你好！

溫暖時(shí)光作文 篇8

我的心中藏著一段深?lèi)?ài)著的時(shí)光，它美麗似畫(huà)，被我藏在內(nèi)心最深處，像博物館盡頭那幅驚世絕畫(huà)，又似一螓首蛾眉的女子“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色”。我笑著、盼著、祈禱著。祈禱著有一天，這幅畫(huà)可以從我的心中飄出來(lái)，游離于空氣與陽(yáng)光下，一點(diǎn)、一點(diǎn)地?cái)U(kuò)散，逐漸與這個(gè)世界相交相融，我可以跨進(jìn)這幅畫(huà)中，牽著畫(huà)中的親人，對(duì)他們說(shuō)一聲：“嗨，多日未見(jiàn)，別來(lái)無(wú)恙！”

在新疆最北部的準(zhǔn)格爾盆地上，坐落著一座精美的小城，他被近在眼前又遠(yuǎn)在天邊的賽爾群山包裹著，少年英雄江格爾的故事，伴隨著悠揚(yáng)的馬頭琴聲，在這片土地上經(jīng)久不衰。也許是海拔比別處的高的緣故，和豐的天空比別處離地面更近，云朵比別處的更潔白，天空比別處的更清澈。又軟又厚實(shí)的云朵像一朵朵棉花糖一樣掛在低垂的天空上，湛藍(lán)的天空像用墨水涂抹出來(lái)的一般，由深到淺。

小時(shí)候我在和豐住的那段時(shí)間，每天早晨，姥姥姥爺都會(huì)抱著我去逛超市。小區(qū)門(mén)口有一條大狼狗時(shí)不時(shí)地在垃圾桶旁邊徘徊，看著這只兇神惡煞的大狼狗，我用胳膊緊緊摟著姥姥的脖子。嘴里念念有詞道：“狗，姥姥，狗?！崩牙岩恢桓觳灿昧Φ厝o我，另一只胳膊在我的背后輕輕地?fù)嶂?，邊走邊說(shuō)：“寶貝不怕，過(guò)去了?！蔽医?jīng)不住好奇心的誘惑，從姥姥脖子邊探出頭又向那只狗看去，僅僅瞟一眼，就又縮回姥姥的臂彎里。一到小區(qū)對(duì)面的超市，我立刻恢復(fù)了活力，大搖大擺地走在前面，左瞧瞧，又看看，活像個(gè)公主，姥爺跟在后面，把我喜歡的東西一股腦全買(mǎi)下來(lái)。媽媽不給買(mǎi)的東西我可以找姥爺要呀，我將它與太陽(yáng)東起西落的客觀真理歸為一類(lèi)。

吃過(guò)午飯，姥姥會(huì)帶我們?nèi)ソ駹枏V場(chǎng)玩兒。那里有個(gè)很大的圓形池子，里面裝滿了像米粒一樣的石子，池子中間有個(gè)圓形轉(zhuǎn)盤(pán)，上面有許多座椅，我坐在上面，姐姐用力地推著轉(zhuǎn)盤(pán)，我耳邊傳來(lái)呼呼的風(fēng)聲和姥姥擔(dān)心的呼喚聲，眼前的景物不斷地交替著，從清晰到模糊，好像再快一點(diǎn)就可以穿越到古代一樣。

每當(dāng)夕陽(yáng)像個(gè)穿著金色禮服的女郎，在天邊盡情舞動(dòng)時(shí)，我和姐姐就拿上搖擺車(chē)，沖到姥姥家小區(qū)門(mén)前的大下坡前，看著那凹凸不平的地面，臉上閃著躍躍欲試的激動(dòng)。姐姐先找到一塊兒平坦的地面，緩緩地坐到搖擺車(chē)的前端，兩腿放到方向盤(pán)下，我坐到姐姐身后，緊緊摟著她的腰。“三，二，一”姐姐話音未落，我的腳在地面上摩擦起來(lái)。隨著輪子滾動(dòng)的聲音，我們就像離弦的箭一樣沖了出去。我們倆一路尖叫聲到達(dá)終點(diǎn)。如今看來(lái)，如此單調(diào)的游戲，我們竟玩得不亦樂(lè)乎。

奈何“落花有意流水無(wú)情”，如今大下坡的入口立著一個(gè)黑色的鐵門(mén)，一把沉重的黑色鎖子掛在上面，姥姥姥爺和姐姐他們也早已搬到烏市。十月后的江格爾廣場(chǎng)冷清蕭條，沒(méi)有了往日的盛況，風(fēng)和落葉在我耳邊沙沙作響。伴隨思緒飛向遠(yuǎn)方，記憶里那巨大的轉(zhuǎn)盤(pán)去了哪里？它好像已成為畫(huà)中最小最黑的一個(gè)點(diǎn)，漸去漸遠(yuǎn)，再也找不到了……

那段時(shí)光真的很美，很美！像一幅巧奪天工的畫(huà)作，像一個(gè)悠長(zhǎng)縹緲的夢(mèng)境。那里有我愛(ài)的地方，有我愛(ài)的人。我凝視著這幅畫(huà)的邊框，努力從中走出，因?yàn)槲乙ジ蟮膹V場(chǎng)，更高的山峰，在那里，等著我愛(ài)的人，告訴他們：曾經(jīng)他們懷中抱著的寶寶，轉(zhuǎn)盤(pán)上推著的妹妹已經(jīng)長(zhǎng)大了，接下來(lái)的路請(qǐng)讓我陪著你們，請(qǐng)?jiān)试S我牽著你們的手，一起走下去，再創(chuàng)作下一段似畫(huà)的時(shí)光。

溫暖時(shí)光作文 篇9

是否還記得那些年溫暖時(shí)光，還記得那野花香。

那時(shí)雖然年紀(jì)小，但我與她的友情應(yīng)該算是很深了吧。

我與她在初春相遇，青草剛剛冒出嫩綠的小芽，小小的，嫩白的花瓣隱藏在下面，只聞得到淡淡的花香。她牽著我的手在草地上盡情的奔跑，累了便躺在草地上歇息“你為什么總是這樣開(kāi)心呀？”“因?yàn)橛心阊?，小丫頭！”“真的嗎！”“哈哈，逗你的！”“哼，看我怎么你！”“啊，下次再也不敢了！”“哈哈哈……”

那聲音在我耳邊回蕩，真動(dòng)聽(tīng)，溫暖的，流入我心房。

第五篇：溫暖時(shí)光作文

精選溫暖時(shí)光作文合集五篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的溫暖時(shí)光作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

溫暖時(shí)光作文 篇1

時(shí)光讓一切世界萬(wàn)物變得安靜，讓人變得放松，讓人感到溫暖，讓你回想起遙遠(yuǎn)而不遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。

初秋，微雨，我安靜地躺在病床上，眼神空洞的望著窗外的一切。在一星期前，我因?yàn)樯∽×嗽?。在以前的時(shí)候，父母總會(huì)和我提起小時(shí)候因?yàn)樯眢w不好經(jīng)常住院的事情，當(dāng)時(shí)的我不以為然，絲毫不覺(jué)得住院有什么害怕的。直到如今，我才明白住院是一個(gè)什么樣的感覺(jué)。坦白說(shuō)，父母讓我去住院的時(shí)候我心里是拒絕的，不知道為什么，總有一種恐懼縈繞在我的心頭。但是因?yàn)椴∏榈脑?，即使我一萬(wàn)個(gè)不愿意，還是沒(méi)有辦法。我這個(gè)人，生性喜歡自由，而住了院，卻限制了我的自由。那天晚上我高燒到四十度，父母在我的身邊守了一個(gè)晚上，第二天一早，我明顯看到母親發(fā)紅的眼眶。心里微微有些觸動(dòng)，對(duì)醫(yī)院的恐懼與厭惡也少了幾分。

在醫(yī)院的這段時(shí)間，我每天過(guò)著復(fù)制粘貼一樣的生活，早上八點(diǎn)打針，一直到晚上六七點(diǎn)才能結(jié)束。期間，我只能坐在床上，數(shù)著時(shí)間熬過(guò)去。藥瓶里的水順著管子流入血液中，很涼很涼?！拔蚁牖丶摇！蔽医K于抑制不住自己，任由著眼淚涌出眼眶。也許是因?yàn)獒t(yī)院濃濃的消毒水味道，也許是因?yàn)椴⊥吹恼勰ィ矣X(jué)得呆在醫(yī)院的每分每秒都讓我煎熬無(wú)比。早上買(mǎi)早飯的那一段時(shí)間是我最喜歡的，因?yàn)榭梢愿改赋鋈ピ谕饷娉燥垺Ｎ铱傄敕皆O(shè)法的在外面多呆上一些時(shí)間，外面的新鮮空氣我怎么也呼吸不夠。最難熬的是下午，時(shí)間過(guò)得很是漫長(zhǎng)。母親坐在我的身邊，安撫著我的情緒，給我講了一個(gè)又一個(gè)故事。那些故事情節(jié)波瀾起伏，我聽(tīng)得認(rèn)真，時(shí)間竟也就這么熬了過(guò)去。我不再過(guò)度想要外面世界的繁華喧囂，不再盲目執(zhí)著，而是更加的平淡。母親溫暖的話語(yǔ)在這昏暗的病房里給予了我最大的力量，我像是一方在海面上的小舟，搖搖晃晃的到達(dá)彼岸。又是一個(gè)下午，我望著窗外的景色，驀然覺(jué)得，原來(lái)這里也沒(méi)有我想象中的那么討厭啊。突然覺(jué)得這幾天的時(shí)光真的很溫暖，在我沒(méi)有察覺(jué)到的時(shí)候它已經(jīng)不知不覺(jué)的來(lái)到了我的身邊。我伸手去觸碰，黑暗中似有一股光芒將我籠罩。出院以后很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都無(wú)比懷念那段溫暖的時(shí)光。直到現(xiàn)在，我仍舊是無(wú)比的想念。想念那一個(gè)個(gè)有趣的小故事，想念母親溫柔的笑容。

在我們漫長(zhǎng)的歲月里，總有一段時(shí)光，溫暖了你整個(gè)世界！

溫暖時(shí)光作文 篇2

回想那一件件兒時(shí)不起眼的事兒來(lái)，事雖然小，但那些回憶是那樣覺(jué)得感動(dòng)，因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步，不斷追斷求，這樣才能成長(zhǎng)起來(lái)，童年總叫人回想。那一刻刻，那一個(gè)個(gè)鏡頭，霎時(shí)間浮現(xiàn)在你的眼前。

那是一個(gè)無(wú)法忘記的回憶，無(wú)法忘記的童年，第一次背起了新書(shū)包上學(xué)的那一天，終干能和別的孩子一樣上學(xué)，對(duì)而言這就是的歷史性的一刻，父母拿著照相機(jī)把這最開(kāi)心最難忘的模樣拍照下來(lái)，這也成了父親和母親最安慰的一項(xiàng)，這也成了家里最快樂(lè)的寫(xiě)照，這難忘的一刻，這么美好這么甜美，它一直在腦海里浮現(xiàn)。可是美好的只是過(guò)去的，在溫長(zhǎng)的日子里，一次次磨練后，把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅(jiān)硬，學(xué)習(xí)的壓力，沒(méi)有人會(huì)知道，沒(méi)有人會(huì)可憐，在那樹(shù)葉落光的秋天里，只有苦熬的干勁，只有失去了的快樂(lè)，這就是苦的。兒時(shí)在百花齊放的春天，擁有著，美好夢(mèng)想的童年，一晃而過(guò)。

藍(lán)天下的成長(zhǎng)，夜空中的夢(mèng)想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡，堆積起在藍(lán)色海邊的夢(mèng);兒是總是喜歡在榕樹(shù)下玩耍，又喜歡在那靜靜地坐著，聽(tīng)著老人講那古老的故事，那時(shí)的夢(mèng)是綠色的;兒時(shí)總是喜歡在老家門(mén)前坐著，在落葉的秋天里欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞，那時(shí)的夢(mèng)是金黃色的。兒時(shí)總是喜歡做夢(mèng)，在夢(mèng)里走著找不到出口迷宮，一次一次地被鎖在迷宮里，心里那么迷茫，在現(xiàn)實(shí)生活中，激起斗志時(shí)，那時(shí)那夢(mèng)是火一般的顏色……

時(shí)鐘只有前進(jìn)，不可能倒退。童年只有回味和回憶……

童年只有回憶，夢(mèng)只有創(chuàng)造，將來(lái)只有拼搏……

童年以是過(guò)去的事了，只有回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，只有積累更多的.經(jīng)驗(yàn)，這路才能走得更遠(yuǎn)更寬。每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開(kāi)始，擁有著它那你就擁有一生，們應(yīng)該好好地珍惜它。

夢(mèng)常常都會(huì)變化著，夢(mèng)是人一生中追求的目標(biāo)，只有奮斗和拼搏，那才會(huì)夢(mèng)想成真，那才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

只有回憶一切都會(huì)讓你覺(jué)得美好……

溫暖時(shí)光作文 篇3

人生中總會(huì)經(jīng)歷一段一段溫暖的時(shí)光，記得有一次，媽媽為了考驗(yàn)我是否學(xué)會(huì)獨(dú)立。于是，讓我自己乘公交車(chē)回家。

此時(shí)，外面正寒風(fēng)習(xí)習(xí)，刺骨的寒風(fēng)使我不禁打了個(gè)寒顫，平日路邊的流浪貓流浪狗也早已不見(jiàn)蹤影。

我上完圍棋班后，由于等公交車(chē)的地方?jīng)]有座椅，所以我只好站著候車(chē)。等了許久，終于來(lái)了一輛同路的公交車(chē)，可是，我的腳早已麻木，像灌了鉛一樣，動(dòng)彈不得，我艱難地踏上了公交車(chē)。

這時(shí)，正是上學(xué)高峰期，許多初中生正要去上晚自習(xí)，公交車(chē)上沒(méi)有一個(gè)空位。我站到一個(gè)三十來(lái)歲的大哥哥旁邊，故意抖了抖腿，把腿抬起來(lái)揉一揉，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)脖子，很明顯，我想讓他給我讓座。他卻依舊看看著手機(jī)，無(wú)動(dòng)于衷。車(chē)子駛過(guò)了一個(gè)又一個(gè)站點(diǎn)，我不時(shí)地重復(fù)著那些動(dòng)作，可他還是沒(méi)有一絲想讓座的意思。

這時(shí)，車(chē)上有一位收錢(qián)的阿姨對(duì)他說(shuō)道：“小伙子，你看啊，車(chē)上除了你，其他都是學(xué)生，他們都要去上學(xué)，你理解一下吧，你坐了這么久，要不，讓給那小朋友坐一下吧！”他終于抬頭看了我們一眼，隨即又搖搖頭，低頭繼續(xù)看起了手機(jī)。

過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)上的人都開(kāi)始議論起他來(lái)，對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，有的說(shuō)：“這哥哥看著文質(zhì)彬彬，沒(méi)想到連個(gè)座位都不肯讓??！要不是我們等下要去上學(xué)了，很想睡會(huì)兒，不然我們也會(huì)讓座的?！薄莻€(gè)哥哥聽(tīng)了這些話，搖搖頭，一臉焦慮，對(duì)著窗戶指手畫(huà)腳，可就是不開(kāi)口。車(chē)上的乘客理解不了他比劃著什么？他不知所措，非常的無(wú)助。

車(chē)子又到了一站，那個(gè)哥哥遞給我一張紙條。我看完紙條很是慚愧，整個(gè)臉爆紅！我沉默了一會(huì)兒，大聲地把內(nèi)容念出來(lái)：“我是一個(gè)啞巴說(shuō)不了話，我也知道你腿酸，可是車(chē)窗關(guān)不緊，外面刮著風(fēng)，我只好用身體擋住風(fēng)?！甭?tīng)了我的話，車(chē)子里的批評(píng)聲，頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤，人們又沉默了，紛紛向他道歉，點(diǎn)贊。

從此以后，這件事一直印在我的腦海里。每當(dāng)想起那些溫暖的時(shí)光，我就會(huì)想到那位哥哥，我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)哥哥無(wú)私的關(guān)愛(ài)。

溫暖時(shí)光作文 篇4

人生中總有溫暖的那幾刻這些溫暖的時(shí)光又是那么令人難忘。

冬日里，下著鵝毛大雪，在教室里的我們操場(chǎng)一片雪白吸引著。雖然人在教室，可心早已經(jīng)飛出窗外。老師看著我們?nèi)齻€(gè)個(gè)想出去的眼神。

對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們，我告訴大家三個(gè)好消息。”聽(tīng)到，“好消息”，大家紛紛討論起來(lái)。老師說(shuō):“同學(xué)們安靜，我知道大家很興奮，但請(qǐng)讓我把話說(shuō)完，咱們下三節(jié)語(yǔ)文課，可以出去活動(dòng)，但是請(qǐng)大家注意安全?！?/p>

老師的話音剛落，班里就響起陣?yán)坐Q般的掌聲。

上課鈴一響，同學(xué)們風(fēng)一般的跑出去，不一會(huì)兒，班里的人跑的一三凈。雪地里，同學(xué)們手舞足蹈，唱的唱，還有在雪地里打雪仗。當(dāng)我正準(zhǔn)備向“敵人”碉堡進(jìn)發(fā)的時(shí)候，沒(méi)注意，三個(gè)腳踩空，手就劃著了。我的好朋友看見(jiàn)了，趕快跑過(guò)來(lái)，扶著我，去找老師，老師同意后，我倆快馬加鞭跑到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生親切地給我擦拭傷口，這一刻，我突然覺(jué)得好溫暖。包好傷口后，我和好培養(yǎng)二起向教師走去。、溫暖的時(shí)光，令我我難忘。

溫暖時(shí)光作文 篇5

總有幾件事，令你忘懷，就像風(fēng)，會(huì)記得一朵花的香。

回首往事，日子中竟全是斑斕的光影，記憶的屏障中，那曾經(jīng)溫暖的日子已漸漸遠(yuǎn)去。

還記得四歲那年，姥爺生病住院了，媽媽每天都會(huì)去醫(yī)院，而爸爸卻在外地打工。

奶奶擔(dān)心沒(méi)人管我，把我接到了老家。

有奶奶陪伴的日子啊，每一天絢麗多彩。

那時(shí)是夏天，奶奶手里的一把破荷葉扇子便成了寶貝。毒辣辣的日光下，奶奶用她粗糙的手為我遮擋日頭，另一只手為我扇風(fēng)。

上午，我經(jīng)常和農(nóng)村的孩子玩得常常忘了回家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我聽(tīng)見(jiàn)奶奶的聲音：“涵涵，下午再和伙伴們玩，俺都把飯做好了！”奶奶的呼喚聲，悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的，就好像奶奶最?lèi)?ài)聽(tīng)的豫劇的名角兒在吊嗓子，特別好聽(tīng)。我一溜煙兒回到家，準(zhǔn)備拿饃吃。奶奶卻擋住了我：“在外面玩了那么長(zhǎng)時(shí)間，都不知道洗手？”

我一邊吃著飯，一邊責(zé)備著她：“奶奶，我這一直跟你說(shuō)，我不喜歡吃雞蛋，不喜歡吃雞蛋，你咋就是不聽(tīng)呢？還有，我不喜歡吃太咸的，你怎么總是會(huì)忘記！”“俺不是覺(jué)得你現(xiàn)在正在長(zhǎng)身體嗎，給你弄了雞蛋。農(nóng)村好吃的東西少，就這雞蛋有營(yíng)養(yǎng)。還有，俺們農(nóng)村人愛(ài)吃咸的，那樣才有勁兒。如果你不喜歡，俺就改好了！”我看著奶奶自責(zé)的目光，笑了。

中午，有一個(gè)賣(mài)冰棍的來(lái)到我家門(mén)口。我立馬屁顛屁顛跑進(jìn)屋，給奶奶捶背：“奶奶，我來(lái)給你捶捶背，你就不累了”。“你這個(gè)小壞蛋，沒(méi)二心，不早起。說(shuō)，又想讓我給你買(mǎi)什么？”“你聽(tīng)，外面什么聲音？”“是賣(mài)冰棍兒的！你啊。”

拿到冰棍，我會(huì)舔一口，舔一口，然后露出開(kāi)心的笑容。這時(shí)，奶奶也會(huì)跟著我一起笑，然后摸著我的頭，仿佛她更滿足。

晚上，我喜歡躺在奶奶的腿上，在燈光下，讓她給我掏耳朵。我總是說(shuō)：“奶奶，奶奶，你真好！”她會(huì)露出得意的笑容：“那當(dāng)然，以后啊，你要常來(lái)看奶奶啊。”她的手輕輕柔柔的，拂過(guò)我的耳朵，讓我想到春天的風(fēng)，夏天的雨，讓我想到所有溫暖的詞匯。不知不覺(jué)，就在陽(yáng)光下睡著了。

后來(lái)，我離開(kāi)了奶奶，被爸爸接回了家。我總會(huì)想起和奶奶在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們一起拔草，一起吃冰棍，一起講故事……

那段有奶奶相伴的溫暖的日子，無(wú)論從何種角度讀你，你都完美無(wú)缺，你所缺的那部分，早已被我拿畫(huà)筆填滿。