第一篇：我家的家風(fēng)的作文

精選我家的家風(fēng)的作文七篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我家的家風(fēng)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一天，我聽(tīng)爸爸給我講了這樣的一個(gè)故事，故事的主人公就是爸爸的祖爺爺和祖奶奶。

爸爸的祖爺爺是一個(gè)生意人，由于聰明能干，他的生意由小做到大，在當(dāng)時(shí)那個(gè)年月，賺了很多的錢。

爸爸的祖爺爺用自己賺來(lái)的錢買下了一塊土地，還娶到了一個(gè)非常漂亮的祖奶奶。

祖奶奶是山東人，別看她個(gè)子不高，但是相當(dāng)?shù)膮柡?。?jù)說(shuō)，當(dāng)年的土匪暗中盯上了祖爺爺家的財(cái)產(chǎn)，想要祖爺爺拱手相讓。

祖奶奶怎肯甘心把這么多的財(cái)產(chǎn)給別人呢，就和土匪打了一宿的仗，直到最后，那些土匪終于被祖奶奶給打跑了。

黑山阻擊戰(zhàn)的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)有不少人都在戰(zhàn)場(chǎng)上受了傷，祖奶奶就成立了一個(gè)擔(dān)架隊(duì)，然后去前線上搶救傷員。冒著槍林彈雨的祖奶奶，率領(lǐng)著很多的人，將前線上很多的傷兵都救了回來(lái)?？闪钊瞬唤獾氖牵婺棠趟鹊娜?，兩派的都有。

有的人就不解的詢問(wèn)祖奶奶道：“為什么兩派的人都救?。俊?/p>

祖奶奶當(dāng)時(shí)這樣的回答道：“只要是中國(guó)人，我就得救?。　?/p>

祖奶奶的勇敢和善良，就這樣一直影響著一代又一代的人。按照爸爸的話說(shuō)，一個(gè)人可以沒(méi)有錢，可以沒(méi)有勢(shì)力，但是不能沒(méi)有善良。

如果非說(shuō)我的家風(fēng)是什么的話，那我覺(jué)得，那就是善良吧。我也要把這份善良的美德繼承下來(lái)，繼續(xù)讓它發(fā)揚(yáng)光大。

這就是我的家風(fēng)，也是有關(guān)我家風(fēng)的故事。

國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。一部完善的憲法可以讓一個(gè)國(guó)家的社會(huì)和諧，社會(huì)和諧了國(guó)家才會(huì)穩(wěn)定富強(qiáng)。同樣一個(gè)家庭優(yōu)良的家風(fēng)可以讓一個(gè)家庭和諧，家庭和諧了，每個(gè)人的身心才會(huì)和諧，生活才會(huì)幸福。

我們家在孩子還上小學(xué)時(shí)就制定了嚴(yán)格的家規(guī)：

1、作業(yè)必須按時(shí)獨(dú)立完成。

2、每天必須彈兩個(gè)小時(shí)的琴。

3、絕不能無(wú)理取鬧。

4、全家共同學(xué)習(xí)弟子規(guī)。因?yàn)楹⒆舆€小，你規(guī)定的太多她也記不住，反而會(huì)引起好的反感，所以只要她做到這四點(diǎn)就可以了。我們把家規(guī)貼在客廳最醒目的位置。每當(dāng)孩子犯錯(cuò)或是不遵守家規(guī)時(shí)，就讓她自己反思，或是我們給她解說(shuō)，她也自然的被里面的內(nèi)容和圖片深深吸引。我們覺(jué)得這種遵守天地大道和人類天性的至善的教育，盡早的啟發(fā)迷失的心靈，尤其是要大人、孩子來(lái)一起學(xué)習(xí)才見(jiàn)效果，大人是孩子的榜樣，孩子錯(cuò)誤的根源在大人沒(méi)有教好，沒(méi)有教好的原因，根本在自己沒(méi)有做到，學(xué)好《弟子規(guī)》就是我們?nèi)壹乙?guī)中的重中之重。

一人家庭制定了嚴(yán)格的家規(guī)做為基石還不夠，還必須有警示的家訓(xùn)做為支柱。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩。好讀書，讀好書。這些家訓(xùn)也是我們?nèi)冶仨毠餐袷氐摹?/p>

記得孩子小時(shí)候老是喜歡摘公園里的花朵，我就告訴她，你應(yīng)該讓她呆在自己的家里，讓它在它的家里開(kāi)放，要是讓你離開(kāi)自己的父母，你也肯定會(huì)很傷心的。這樣跟她說(shuō)過(guò)幾次后她就再也沒(méi)有采摘過(guò)花朵了。我們還教導(dǎo)她，在路上碰到了乞討的人，就把你的零錢和食物送給他。雖然你只出了綿薄之力，但卻可以帶給他溫暖。孩子的本性純樸善良，大人教她做次數(shù)多人她就會(huì)形成一種習(xí)慣，好習(xí)慣就形成了好品格。

孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩。這條家訓(xùn)也是我們?nèi)夜餐袷氐摹Ｒ粋€(gè)人如果連自己的父母都不聞不問(wèn)的話，你就可以想象他是一個(gè)怎樣的'人。他在社會(huì)上也不會(huì)被人尊重。我們?nèi)叶紝?duì)電視里報(bào)道的那些把年邁的父母拋棄、置之不理的人深惡痛絕，這些人從小肯定是沒(méi)有一個(gè)好的家教，他們沒(méi)有嚴(yán)格的家規(guī)、家訓(xùn)價(jià)值觀全混亂了，他們沒(méi)有了標(biāo)準(zhǔn)，所以就喪失了人格。

孩子從小必須培養(yǎng)她愛(ài)讀書、讀好書的習(xí)慣。圣賢經(jīng)典的教導(dǎo)和自然規(guī)律，是一不是二，所以才會(huì)千古不朽，才被世世代代奉為生存下去的標(biāo)準(zhǔn)。你希望自己的孩子過(guò)幸福美滿的人生，必須回到圣賢教導(dǎo)這一條路上來(lái)，別無(wú)他路可走。只有學(xué)習(xí)經(jīng)典，才能真實(shí)受益。三條家訓(xùn)陪伴著我們?nèi)夜餐砷L(zhǎng)。

一個(gè)家庭繼承了優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，就樹(shù)立了這個(gè)家庭端正的家風(fēng)，家風(fēng)中就會(huì)傳遞著正能量。優(yōu)良的家風(fēng)使家庭中的每個(gè)人身心合諧，身心合諧家庭就合諧，家庭合諧社會(huì)就合諧，社會(huì)合諧世界就合諧。

家風(fēng)，對(duì)于我一個(gè)五年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，乍聽(tīng)起來(lái)是那么的陌生。實(shí)在弄不懂的我便向高老師請(qǐng)教。高老師告訴我，“家風(fēng)，就是一個(gè)家庭的信仰。”我一知半解地點(diǎn)了點(diǎn)頭，不好意思地笑了。

老師看到我疑惑的樣子，就給我講起了晚清時(shí)期曾國(guó)藩的家風(fēng)。作為朝廷重臣，他一生勤奮、儉樸、好學(xué)、務(wù)實(shí)。他的家風(fēng)一直被其后人所傳承，也成為我們后人學(xué)習(xí)的典范。他曾留下膾炙人口的十六字家風(fēng)箴言：“家儉則興，人勤則健，能勤能儉，永不貧賤?！币馑际?，節(jié)儉能使家庭興旺，勤快會(huì)使身體強(qiáng)健。既勤勞又節(jié)儉，整個(gè)家庭才會(huì)立于不敗之地。這回，我心里的疙瘩算是解開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)。

回到家，我還是禁不住問(wèn)姥姥家風(fēng)到底是什么，姥姥說(shuō)她不懂什么叫家風(fēng)，只知道從小告訴我應(yīng)該“知書達(dá)理”，見(jiàn)人從最基本的禮儀開(kāi)始。姥姥說(shuō)，你給家里每個(gè)人都分個(gè)蘋果吧，我馬上去洗蘋果，然后先給姥姥一個(gè)大的，再給爸爸媽媽稍大的，最后我留給自己最小的一個(gè)，姥姥看見(jiàn)了，喜上眉梢，連連說(shuō)，這就是她心里的家風(fēng)。我樂(lè)了，原來(lái)家風(fēng)就像是分個(gè)蘋果這么簡(jiǎn)單啊。

媽媽在一邊忍不住要問(wèn)我，在學(xué)校和同學(xué)過(guò)的快樂(lè)嗎？我連忙把同學(xué)扯我帽子的事告訴了她。原本想著她會(huì)幫我說(shuō)話，媽媽說(shuō)，“我相信同學(xué)都會(huì)和睦相處，你還是先從自身找找原因吧，是不是你先去惹同學(xué)玩了？聽(tīng)了媽媽的話，我羞紅了臉。原來(lái)，媽媽是在告訴我，“己所不欲，勿施于人?。　?/p>

過(guò)了一會(huì)兒，爸爸風(fēng)塵仆仆地從外面回來(lái)了，他下班后給爺爺奶奶買完藥，然后又送過(guò)去了。爸爸的孝順，我是從小耳濡目染的。爸爸說(shuō)，他絕不會(huì)和不孝順的人交朋友的。如果一個(gè)人連自己的父母都不孝順，那不能叫做人的。哦，爸爸是在用行動(dòng)說(shuō)“百善孝為先??！”

感動(dòng)中，姥爺打電話來(lái)詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)和身體情況。姥爺今年都六十二歲了，依然堅(jiān)持從事非常繁重的體力勞動(dòng)，他經(jīng)常豪邁地說(shuō)“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事，自己干，靠天靠地，靠祖上，不算是好漢！”這幾句話一直縈繞在我的耳畔。

我家的家風(fēng)是什么？是老師說(shuō)的“勤儉”，是姥姥的“知書達(dá)理”，是媽媽的“己所不欲，勿施于人，是爸爸的“百善孝為先”，也有姥爺?shù)摹白粤⒆詮?qiáng)”，還有……還需要我去進(jìn)一步的觀察和匯總喲！

俗話說(shuō)：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)?！奔乙?guī)其實(shí)就是人們口中所說(shuō)的家風(fēng)。家風(fēng)就是一個(gè)家庭做事的風(fēng)格，也就是一個(gè)家庭的傳統(tǒng)風(fēng)尚。一個(gè)家庭如果沒(méi)有好的家風(fēng)，就可能會(huì)影響社會(huì)的風(fēng)氣，甚至改變。你可能會(huì)問(wèn)：“一個(gè)家庭的家風(fēng)跟社會(huì)的風(fēng)氣有什么關(guān)系？”我告訴你，關(guān)系可大了呢！家庭文明是社會(huì)文明的縮影，一個(gè)家庭其實(shí)就是一個(gè)小社會(huì)，如果一個(gè)家庭沒(méi)有做好榜樣，就會(huì)有數(shù)多家庭仿照，到那時(shí)候，社會(huì)會(huì)變成什么樣？所以說(shuō)，一個(gè)家庭的家風(fēng)也是很重要的。

我們家雖然算不上什么大家庭，但是也有自己的家風(fēng)。

奶奶以前常跟我們姐妹三人說(shuō)：“別看你們現(xiàn)在生活好了，什么都不缺了，跟你們說(shuō)，以前我們國(guó)家不知經(jīng)歷了多少苦難，走過(guò)了多少坎坷，才換來(lái)了今天這榮華富貴的祖國(guó)。就算現(xiàn)在社會(huì)變好了，國(guó)家富裕了，你們也要做到節(jié)儉，不能浪費(fèi)。”奶奶不僅口頭上這樣說(shuō)，在日常生活中行動(dòng)也不少。

記得有一次，我們?nèi)页鋈コ燥?，爸爸點(diǎn)了很多菜，奶奶就不高興了，對(duì)爸爸說(shuō)：“就六個(gè)人吃飯，點(diǎn)這么多菜干什么？把能退的都退了?！卑职譃榱耸鼓棠谈吲d，叫回了服務(wù)員，可服務(wù)員說(shuō)：“對(duì)不起，先生，我們飯店有規(guī)定，點(diǎn)了的菜不能退。”爸爸對(duì)奶奶做了一個(gè)很無(wú)奈的表情，奶奶也沒(méi)有辦法了。等我們吃完飯，爸爸剛要去結(jié)賬，奶奶叫住了爸爸，對(duì)爸爸說(shuō)：“你去要幾個(gè)塑料袋或塑料盒兒，我們把剩菜剩飯打包帶走?！卑职终f(shuō)：“不用了吧！”奶奶說(shuō)：“還剩下這么多菜，拿回家熱熱也一樣吃，別浪費(fèi)了?！闭f(shuō)完，好像又要給我們講大道理，爸爸見(jiàn)狀，只能照辦。

現(xiàn)在我們姐妹三人已經(jīng)都養(yǎng)成了節(jié)約，節(jié)儉的好習(xí)慣，我知道，這與奶奶的教育努力是分不開(kāi)的。

我希望每個(gè)家庭的好家風(fēng)都能發(fā)揚(yáng)下去，使我們的子孫后代也能也能牢記祖祖輩輩做事的風(fēng)格，并傳承。

我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我：百善孝為先！家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)！銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才！

家風(fēng)也可以代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣，國(guó)家就是人民的家，這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀(jì)守法，互幫互助，一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來(lái)，更重要的是它的風(fēng)氣，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝，只有社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家，才能國(guó)富民強(qiáng)，才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。

一天晚上，我去同學(xué)家玩，媽媽與我約定的時(shí)間是七點(diǎn)半回家，要尊重別人家的休息時(shí)間。我與同學(xué)玩電腦，心里也一直惦記著與媽媽的約定時(shí)間。還有五分鐘到七點(diǎn)半了，我趕快與同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，沖下樓回家了。媽媽一開(kāi)門，就給我一個(gè)大大的擁抱，夸獎(jiǎng)我守時(shí)。這一次，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我下個(gè)周末一小時(shí)的玩電腦的時(shí)間。我開(kāi)心極了！

希望家家戶戶都能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng)，讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì)做人的道理，在社會(huì)中形成良好的風(fēng)氣！

記得胡文忠先生是這樣闡述家風(fēng)的，他說(shuō)好的家風(fēng)就是一所學(xué)校，我非常贊同這句話所傳達(dá)的觀點(diǎn)，因?yàn)榧绎L(fēng)雖是無(wú)形的、潛在的，但對(duì)孩子的影響卻是巨大的，它對(duì)孩子的成長(zhǎng)既是一種耳濡目染、潛移默化的教育。父母才是孩子的第一任老師。我家的家風(fēng)一句話兩句話還真是說(shuō)不完。

我的父母親學(xué)歷都不是很高，但是在家里，還是挺明主的，爸媽在我的學(xué)習(xí)上，主張盡力就好，努力了沒(méi)有成功，他們是不會(huì)批評(píng)或責(zé)罵的。無(wú)怨無(wú)悔，認(rèn)真改過(guò)便好。老媽是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人，在我的記憶中，她掉眼淚的次數(shù)，幾個(gè)手指就能數(shù)得過(guò)來(lái)，所以，我和姐姐也非常堅(jiān)強(qiáng)，這點(diǎn)倒是特別感謝老媽的影響，可謂收益終身的品質(zhì)。老爸表面上看起來(lái)特別嚴(yán)肅，我的小伙伴家風(fēng)通過(guò)日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。們平時(shí)在我家玩心里多少都有著害怕他，其實(shí)他是個(gè)特別有意思的人，只有在大問(wèn)題上才會(huì)顯得特別理智，平時(shí)對(duì)我們特別幽默。最讓我覺(jué)得慶幸的是，也特別開(kāi)心的事情是，我們家遇到大事情的時(shí)候，爸媽總是和我和姐姐商量著，而且很多清路下，我們的意見(jiàn)都會(huì)采納，感覺(jué)他們不像傳統(tǒng)里的父母一樣刻板專制，這點(diǎn)特別欣慰。我們有時(shí)候在一起聊天，因?yàn)榇鷾系膯?wèn)題，他們也主動(dòng)和我們交流，從我們角度考慮問(wèn)題。其實(shí)，對(duì)于這樣的家庭環(huán)境，我是特別喜歡的。

都說(shuō)家風(fēng)影響孩子的心靈，我和老姐現(xiàn)在健健康康的心理和心態(tài)，也多虧了這樣的家風(fēng)，家風(fēng)通過(guò)日常生活影響我們的心靈，塑造我們的人格，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。所以，我愛(ài)我的家。

家庭是圃，孩子是苗。家訓(xùn)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)，孩子只有在優(yōu)良家訓(xùn)、家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃，隨著“家風(fēng)、家訓(xùn)”這兩個(gè)詞火了起來(lái)，我的思緒就飄到了很遠(yuǎn)。

家訓(xùn)、家風(fēng)是一個(gè)家庭世代傳承中形成一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范，傳統(tǒng)習(xí)慣，為人之道，生活作風(fēng)和生活方式的總和，它首先體現(xiàn)的是道德力量，古代顏之推《顏氏家訓(xùn)》，諸葛亮《誡子書》……閃爍著良好的家風(fēng)、家訓(xùn)的思想光芒，家訓(xùn)、家風(fēng)還影響著大眾的道德水平……

家風(fēng)、家訓(xùn)是一種力量，一直在潛移默化的影響著人們，每一個(gè)人都生活在原生家庭中，原生家庭家風(fēng)、家訓(xùn)好，這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng)；原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè)，這個(gè)人就會(huì)在成長(zhǎng)的道路中走彎路。好的家風(fēng)家訓(xùn)會(huì)有一些共同的特點(diǎn)，如：良好的道德氛圍，健康的思想氛圍，積極的情感氛圍，認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍，節(jié)約的生活氛圍，正是這種氛圍造就 了一個(gè)身心健康的人。下面我向你們曬一曬我家的家規(guī)家訓(xùn)。

爸爸教導(dǎo)我得“吃得苦中苦，方為人上人”只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就人才，今后的工作和生活方面才能出類拔萃，就是“天將降大任，于是人也。必先苦其心志，勞其筋骨”。還有“不能過(guò)于溺愛(ài)孩子”，“不能漠視老人”，“和別人交往時(shí)要坦誠(chéng)、善良”這幾條家規(guī)一直鞭策這我。我一直在想，樹(shù)立端正的家規(guī)、家訓(xùn)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)、家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人們的視線，正能量得以傳遞。如再上優(yōu)良家訓(xùn)以打造，那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔，人們的生活將會(huì)更加美滿，國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛。

如今我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生，我把家規(guī)、家訓(xùn)牢牢記在了心里。我現(xiàn)在很樂(lè)于幫助他人，對(duì)人善良、坦誠(chéng)。在孝道中不漠視老人，我非常感謝我的家規(guī)。

第二篇：我家的家風(fēng)作文

我家的家風(fēng)作文：重家和、講孝道、嚴(yán)教幼、懂禮節(jié)、鄰里親

我的家與許許多多家庭一樣，都傳遞著愛(ài)和感動(dòng)，是家庭的和諧，也是社會(huì)的文明，有文明的家庭才有文明的城市。

環(huán)境塑造人，影響人。一個(gè)人的性格、氣質(zhì)的培養(yǎng)，品德、世界觀的形成與他生長(zhǎng)的家庭密不可分。

我們的家庭文明守則、家訓(xùn)是：重家和、講孝道、嚴(yán)教幼、懂禮節(jié)、鄰里親&&我的家是一個(gè)和睦的家庭，是我生活的樂(lè)園。爸爸是個(gè)大孝子，對(duì)爺爺奶奶非常孝順。問(wèn)寒問(wèn)暖，有好吃的東西首先孝敬爺爺奶奶。家里有客人來(lái)，或是過(guò)年過(guò)節(jié)，爸爸都主動(dòng)下廚，爺爺奶奶都夸爸爸做的飯好吃。我看在眼里，記在心里。因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅Γ蟛糠謺r(shí)間，我都和爺爺奶奶在一起，所以爺爺奶奶對(duì)我的影響最大。它們既對(duì)我關(guān)愛(ài)無(wú)比，又對(duì)我嚴(yán)格要求，不像有些爺爺奶奶對(duì)自己的孫子那樣溺愛(ài)、嬌慣、放縱。我從懂事開(kāi)始奶奶就給我講《孔融讓梨》、《香九齡替父溫床》、《誠(chéng)實(shí)的列寧》等故事。后來(lái)又教我讀背《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》中的詩(shī)句。從這些故事中，我懂得了孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩；懂得了正確對(duì)待長(zhǎng)輩與父母的批評(píng)教育；懂得了對(duì)人要講禮節(jié)；懂得了如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人&&這些教育與熏陶，使我在成長(zhǎng)的道路上少走了許多彎路。在學(xué)校里我勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)格守紀(jì)，尊敬師長(zhǎng)，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，所以我一直被評(píng)為三好學(xué)生。在家里我從不惹爺爺奶奶爸爸媽媽生氣，遇到鄰居的叔叔阿姨我都主動(dòng)打招呼。他們都夸我是乖孩子。

另外爺爺?shù)纳眢w力行，對(duì)我來(lái)說(shuō)也有榜樣的作用。爺爺今年七十多歲了，但對(duì)公共的事情仍然非常關(guān)心。冬天下雪，他主動(dòng)幫助物業(yè)掃雪?？匆?jiàn)樓梯破損，主動(dòng)找膠粘好。我在爺爺?shù)挠绊懴拢矎牟辉谛^(qū)院里亂扔垃圾，從不破壞花草樹(shù)木。

家庭的和諧是城市文明的一部分，家庭是小社會(huì)，城市是大社會(huì)。文明家庭是文明城市建設(shè)的基礎(chǔ)。

花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化社會(huì)。

第三篇：我家家風(fēng)2

我家家風(fēng)

家風(fēng)，是一個(gè)家庭的主旋律，社會(huì)學(xué)家將其稱為“家庭文化”，心理學(xué)家則稱之為“精神風(fēng)貌”，其內(nèi)容是指一個(gè)家庭的所有成員共有的生活習(xí)慣、思維方式及言行表現(xiàn)的總和，也是家庭成員品格、文化素養(yǎng)、道德情操、人際關(guān)系的具體體現(xiàn)?！凹沂亲钚?guó)，國(guó)是千萬(wàn)家”。家風(fēng)影響民風(fēng)，影響整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣，家風(fēng)不可小覷，甚至關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的生死存亡。摔倒在路邊的老人誰(shuí)來(lái)扶?扶起老人其實(shí)是舉手之勞，但人們往往不敢扶，怕扶起老人而落下官司。這些說(shuō)明了什么?只能說(shuō)明了一些人彼此不信任，相互之間的欺騙，相互之間的爾虞我詐，這是道德的淪陷，那是整個(gè)社會(huì)的不諧音，造成這種現(xiàn)象與社會(huì)風(fēng)氣不無(wú)關(guān)系，與家風(fēng)不無(wú)關(guān)系。

央視的節(jié)目——新春走基層，讓人們回答家風(fēng)是什么?這算是深入到了家庭，真正深入到了基層，觸及到了人們的靈魂。是面對(duì)每一個(gè)老百姓的問(wèn)題，家風(fēng)是什么?讓我們每一個(gè)人都捫心自問(wèn)，自己家到底有什么樣的家風(fēng)，是不是誠(chéng)實(shí)守信?是不是遵紀(jì)守法?有沒(méi)有正確價(jià)值觀人生觀? 家庭是最堅(jiān)固的單位，我們希望家庭能夠做到仁義禮智信，勤儉持家，尊老愛(ài)幼等等。優(yōu)良的家風(fēng)要靠潛移默化的家庭教育，要靠父母長(zhǎng)輩率先垂范的傳幫帶，家風(fēng)也稱門風(fēng)，但愿優(yōu)良的家風(fēng)能夠代代相傳。子女的身上，有著父母的影子。父母是孩子的啟蒙老師，也是孩子的終身老師，在子女的身上，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在折射著父母的影子?！白硬唤?，父之過(guò)?！痹诮逃优膯?wèn)題上，父母的責(zé)任重大，孩子的綜合素質(zhì)都要靠父母開(kāi)發(fā)和提升。“上梁不正下梁歪”，父親和母親都是孩子的老師，都是孩子的榜樣，榜樣的力量是無(wú)窮的。

央視的節(jié)目——新春走基層，讓人們回答家風(fēng)是什么?這是切中時(shí)弊、必須直面的問(wèn)題，央視的家風(fēng)是什么這個(gè)節(jié)目是春節(jié)期間一道大菜，是每一個(gè)人必須回答的問(wèn)題，從這里我們可以找回最迫切需要的東西，找回中國(guó)人的精神支柱。

家風(fēng)，是勤儉，是正派，是俠義，是擔(dān)當(dāng)，是仁義……家風(fēng)的含義可謂萬(wàn)千，無(wú)所不包，很難說(shuō)具體是什么，但它表現(xiàn)出來(lái)的又是具體的，看得見(jiàn)的。

一群孩子去偷鄰居的蘋果，事后鄰居發(fā)現(xiàn)蘋果被盜，只是懷疑，沒(méi)有證據(jù)顯示是哪些孩子干的，幾個(gè)孩子的家長(zhǎng)或知道或懶得知道自己的孩子偷蘋果的事，唯有一個(gè)孩子的家長(zhǎng)認(rèn)為“事情嚴(yán)重”。

帶著孩子上門 “負(fù)荊請(qǐng)罪”，主動(dòng)提出賠償，蘋果園主人看在家長(zhǎng)“知禮懂事”的情況下，原諒了小孩子的“無(wú)知”，沒(méi)有要求賠償，認(rèn)為知錯(cuò)能改就行，孩子想吃蘋果也正常，如果事先“打個(gè)招呼”，送點(diǎn)蘋果也未嘗不可，偷是不可取的。

后來(lái)，這個(gè)孩子被一同參與偷蘋果的孩子奚落為“叛徒”，各自“漸行漸遠(yuǎn)”。這個(gè)孩子參加工作后經(jīng)?；貞浧鸫耸?，深深感激自己的父母家風(fēng)嚴(yán)格，要不然自己的境況不知道會(huì)怎么樣，當(dāng)年參與偷蘋果的孩子中，就有兩個(gè)“出了問(wèn)題”。

孩子的性格是內(nèi)向好還是張揚(yáng)好?誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)，一位母親認(rèn)為孩子內(nèi)向了，進(jìn)入社會(huì)要吃大虧，另外一位母親認(rèn)為孩子太張揚(yáng)，進(jìn)入社會(huì)容易犯大錯(cuò)，在不同的指導(dǎo)思想下，社會(huì)交往能力相對(duì)弱一些的“內(nèi)向孩子”，吃了什么好大的虧倒沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)?！皬垞P(yáng)孩子”社交能力確實(shí)強(qiáng)，其父母又擔(dān)心起來(lái)，原因是孩子過(guò)生日就把同學(xué)約到了KTV，學(xué)著成人一樣喝酒抽煙跳舞“瘋狂”慶祝，沒(méi)有想到這是其父母“言傳身教”的結(jié)果，其父母進(jìn)入娛樂(lè)場(chǎng)所從來(lái)不讓孩子回避，而是有意帶著孩子以加強(qiáng)社交能力的“鍛煉”，孩子的“過(guò)度成熟”怪誰(shuí)呢?對(duì)于一個(gè)“不爭(zhēng)氣”的孩子，在哀其不幸、怒其不爭(zhēng)的時(shí)候，我們有沒(méi)有反思其家風(fēng)對(duì)他的深刻影響? 不難看出，家風(fēng)事關(guān)人的成長(zhǎng)甚至人的一生，家風(fēng)“無(wú)節(jié)操”“無(wú)底線”，后果很嚴(yán)重;當(dāng)然，人品好、有作為的人，其身上也少不了良好家風(fēng)刻下的痕跡。

中國(guó)是一個(gè)文明的大國(guó)，自從盤古開(kāi)天辟地以來(lái)，五千年來(lái)悠久的文明歷史文化傳承一代代每一位中國(guó)人。

國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。作為一個(gè)中國(guó)人，我們每個(gè)人都應(yīng)嚴(yán)格要求自己。長(zhǎng)輩們常說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。從小奶奶就教育我長(zhǎng)大后要樂(lè)于助人，要誠(chéng)實(shí)、正直、守信用、尊老愛(ài)幼，勤勞節(jié)儉。還要自信，自愛(ài)，這都是我們中華民族的有傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)家庭的希望。

在奶奶那一代的時(shí)候，她的媽媽教育她說(shuō)要把人先做好，才能做好事。漸漸地有了爸爸，他長(zhǎng)大成人以后，爺爺奶奶對(duì)他管教很嚴(yán)，不允許爸爸抽煙喝酒，還規(guī)定他晚上不能超過(guò)十點(diǎn)回家，到哪去都必須經(jīng)過(guò)父母同意才能出門。聽(tīng)奶奶說(shuō)；?爸爸小時(shí)候非常有禮貌，見(jiàn)人就叫，連在路上遇見(jiàn)乞丐也要跑上去叫他。一直到現(xiàn)在，這個(gè)好習(xí)慣從未變過(guò)。在這點(diǎn)上我要向爸爸學(xué)習(xí)。養(yǎng)成有禮貌的好習(xí)慣。

每次奶奶送我去上學(xué)，在公交車上看到有老人上車，總會(huì)叫我讓座，甚至還會(huì)把自己的座位讓給比她年紀(jì)更大的老人。其實(shí)奶奶她也是老人，她也六十多歲了，可是他覺(jué)得那些年紀(jì)更大的老年人比她更需要那個(gè)座位。奶奶這幾十年來(lái)從沒(méi)忘記她媽媽的話，一直是按著媽媽的話做的，她在我家這一帶是出了名的好媳婦，好女兒。

奶奶一直是個(gè)樂(lè)于助人，善良的人，只要?jiǎng)e人開(kāi)口，她一定會(huì)盡自己的能力去幫助別人。哪怕是吃點(diǎn)虧，她也從不計(jì)較。奶奶常說(shuō)；“吃虧是福?也可能是奶奶做了許多好事，老天爺都看在眼里，奶奶跟同齡人比起來(lái)比他們都要健康，這都是奶奶的善良、正直、樂(lè)觀的心態(tài)換來(lái)的好身體，這就是大概人們說(shuō)的好人有好報(bào)吧！

每次我去朋友家玩，奶奶、爸爸媽媽經(jīng)常提醒我到別人家要有禮貌，不能亂翻別人家的東西，更不能把別人家的東西帶回家。告訴我無(wú)論在哪里，只要遇到有需要幫助的人，一定要積極地去幫助他。在父母的教育和帶領(lǐng)下，我也知道怎樣節(jié)約用水，不亂花錢，有空時(shí)幫媽媽做家務(wù)，盡量做到自己的事情自己做。在奶奶，爸爸媽媽為人處世的方式上，我都看在眼里，記在心里。慢慢地，讓我懂得了很多做人的道理，也正在努力的向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。

我的父母都是七十年代的中專生，我的爺爺奶奶則是四十年代的農(nóng)民。自從我懂事開(kāi)始，我聽(tīng)的最多的話是：做人要勤儉節(jié)約，以人為善，禮貌待人，誠(chéng)實(shí)守信。特別是在我做錯(cuò)事時(shí)，爺爺最喜歡給我上政治課，奶奶則說(shuō)了又說(shuō)，我有時(shí)煩起來(lái)會(huì)來(lái)一次反抗式的大喊：“拜托，奶奶同志，您已經(jīng)講了N次了，我的耳朵都長(zhǎng)了啊……”，可是奶奶似乎沒(méi)聽(tīng)到我的反抗，還繼續(xù)說(shuō)：“你這孩子啊，要懂禮貌，剛客人來(lái)了都不懂得打個(gè)招呼……”?！啊宜坪鯇?duì)這樣的教育已經(jīng)習(xí)以為常了，這應(yīng)該說(shuō)是我這個(gè)家的家風(fēng)吧。

從我記事起，我的家經(jīng)常有客人，長(zhǎng)輩們從來(lái)都是笑容滿面地招待客人，把最好的東西拿給客人吃，最后客人走了才輪到我們這些孩子的份，我們從不敢吭聲，客人們總會(huì)表?yè)P(yáng)我們：”你們家的孩子真懂事啊”，但是我調(diào)皮的個(gè)性，有很多時(shí)候也會(huì)招來(lái)長(zhǎng)輩的不滿……有一年的春節(jié)，我把家族要請(qǐng)叔公的鹽雞偷吃了一半，把雞翻過(guò)身，當(dāng)叔公吃時(shí)才發(fā)現(xiàn)，過(guò)后爺爺狠狠地批評(píng)了我，要我半蹲一個(gè)小時(shí)記住這次教訓(xùn)。

在我的家里，最勤儉節(jié)約的人是奶奶了。奶奶每天天沒(méi)亮就起床做家務(wù)，等我們要上學(xué)時(shí)，奶奶已經(jīng)出門去買菜了，每次家里有剩菜剩飯，奶奶從不倒掉，而是自己吃了。爸爸擔(dān)心她胃不好，不讓奶奶吃剩的食物，奶奶只好偷偷地吃了。有一次，我剛放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家里來(lái)了三只小雞，原來(lái)是奶奶為剩菜剩飯找到好的“去處”了……哈哈，這真是兩全其美呀!要說(shuō)誠(chéng)實(shí)守信，那就要屬我的老爸了。有一回，老爸心血來(lái)潮，向村委會(huì)承包了1000棵荔枝樹(shù)，合同承諾收成時(shí)付給村委兩萬(wàn)元，沒(méi)想到那年剛好碰到強(qiáng)臺(tái)風(fēng)，1000棵荔枝總的收成不過(guò)兩千多，很多好朋友都說(shuō)情有可原，勸老爸向村委提意見(jiàn)……結(jié)果老爸向舅媽借了錢毫不猶豫的把兩萬(wàn)付給村委，老爸過(guò)后說(shuō)“我的固執(zhí)，是因?yàn)槲业母赣H從小對(duì)我說(shuō)：做人要誠(chéng)實(shí)守信。我沒(méi)有預(yù)測(cè)好，只能自己負(fù)責(zé)呀!”

家風(fēng)是雨，孩子是苗，這樣的家風(fēng)讓我受益匪淺啊!

第四篇：我家的家風(fēng)

我們家的家風(fēng)

倘若要說(shuō)起我們家的家風(fēng)，我特別自豪的，就是我們家讀書的習(xí)慣，就不得不先要感謝中國(guó)古人對(duì)讀書的執(zhí)著。詩(shī)書傳家在哪朝哪代都可以說(shuō)是足以光耀門楣，榮及祖先的一件事情，談起來(lái)讀書的事情，我祖母就頗為此感到自豪，無(wú)論當(dāng)時(shí)在做什么，總要沖人得意的笑一笑。

聽(tīng)我爺爺說(shuō)起過(guò)，祖母嫁給他時(shí)，并不能認(rèn)字，連數(shù)字也不會(huì)寫，爺爺自幼家境好，上過(guò)學(xué)，寫得一手好字，且會(huì)拉幾把弓弦，因此二人頗為要好。祖母對(duì)爺爺很是尊敬，在**的年代里，付出了很多，因?yàn)槟菚r(shí)爺爺算不上中下貧農(nóng)，家里有一段時(shí)間很不好過(guò)?？墒羌幢闳绱?，祖母也還是非要幾個(gè)子女讀書的。

起先是我姑媽，酷愛(ài)讀書，恢復(fù)高考之后，祖母就送她上了考場(chǎng)，我姑媽性子謙虛內(nèi)斂，考完后旁人問(wèn)及，只說(shuō)是考得一般，不甚理想，怕是不太好。我祖母聽(tīng)見(jiàn)，信以為真，竟然大怒，把姑媽結(jié)實(shí)的揍了一頓。后來(lái)我姑媽高中，我祖母很是驕傲高興，又心懷愧疚，多年以后，跟我炫耀過(guò)多次姑媽的事跡，鼓勵(lì)我認(rèn)真讀書。后來(lái)我爸和我小叔，依次競(jìng)相高中，可以想象得出那時(shí)祖母心里有多高興，肩上的擔(dān)子有多么重了。

現(xiàn)在要是這么說(shuō)我自己，難免有自夸的嫌疑，也沒(méi)有什么讓祖母驕傲的事情，只不過(guò)多讀了一點(diǎn)書，也讀的不知道好不好，不過(guò)自己心里是高心的，讀書使我快樂(lè)。我們家至我三代人，都喜歡讀書，當(dāng)我在讀書的時(shí)候，也總能想起來(lái)我姑姑，我小叔讀書時(shí)的樣子，那樣的夜晚，星星總是那么的明亮。風(fēng)在吹他的葉子，草在長(zhǎng)他的跟，燈在放他的亮，人就著亮兒在讀書。

這是我家的家風(fēng)，隱含在我家的歷史里面，也隱藏在國(guó)家的歷史里面。從爺爺時(shí)讀私塾，到現(xiàn)在我讀大學(xué)，期間我們家經(jīng)歷了多少改變，國(guó)家就經(jīng)歷了多少改變。

家國(guó)國(guó)家，難免總是交織在一起，我們家的家風(fēng)，有多少來(lái)自于國(guó)風(fēng)，有多少國(guó)風(fēng)，又源自于無(wú)數(shù)的家風(fēng)。家風(fēng)正，繼而國(guó)風(fēng)正，國(guó)風(fēng)正，因而家風(fēng)清。這是自古不變的道理。

第五篇：我家的家風(fēng)

我家的家風(fēng)

家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，是一個(gè)家必不可少的成份。在我們家也有家風(fēng)，它就是做一個(gè)善良、誠(chéng)實(shí)守信的人。媽媽經(jīng)常教育我不要和小朋友打架，要好好相處。要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不說(shuō)謊話。

一年級(jí)二班王 碩