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      校園生活作文匯總[優(yōu)秀范文五篇]

      時(shí)間:2022-05-22 04:48:31下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《校園生活作文匯總》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《校園生活作文匯總》。

      第一篇:校園生活作文匯總

      【精選】校園生活作文匯總6篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的校園生活作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      校園生活作文 篇1

      這一周小學(xué)部開展的活動(dòng)可謂豐富多彩:校園十佳歌手決賽,足球賽,情系西南災(zāi)區(qū)義賣活動(dòng)。孩子們度過了難忘而有意義的一周。

      先來說說校園十佳歌手比賽吧,我們班的袁美蘭和陳雨琪代表班級參加了決賽,兩個(gè)小女孩是首次合作,演唱的歌曲是《娃哈哈》,當(dāng)報(bào)幕員剛報(bào)出這兩個(gè)選手的名字,臺下的孩子們立刻為他們 打氣:“袁美蘭、陳雨琪,你們最閃亮!”兩個(gè)孩子在臺上唱起了歌,我和孩子們?yōu)樗齻兇蛑?jié)拍。雖然最后孩子們沒有入圍總校的決賽,可是兩個(gè)孩子是第一次上臺表演,已經(jīng)很出色了。

      再來看看今天上午在課間活動(dòng)舉行的足球大戰(zhàn)吧,我們班和二(2)班對決,孩子們異常的興奮,一聲哨響,大戰(zhàn)開始,孩子們在綠茵場上飛奔著,雖然六個(gè)球員中有五個(gè)孩子沒有進(jìn)行過足球的 訓(xùn)練,但是他們每個(gè)人都盡力地在守衛(wèi)著自家的大門,還努力地向?qū)Ψ降那蜷T進(jìn)攻。上半場,我們班的專業(yè)球員董昊佳首先把球射入大門,我和孩子們一陣歡呼,啦啦隊(duì)員不停地喊著:“二(3)班加油!飛馳,飛馳,越踢越勇!”可是沒多久,就被對方扳回一球。下半場,孩子們踢得更勇猛了,可最后還是不敵對方,以1:3落敗。孩子們哭了,特別是守門的孩子,哭得非常傷心,我看著孩子們的樣 子心里也很難受,立馬安慰孩子們:“輸了沒關(guān)系,我們明年還可以再來!”最后我和孩子們來了個(gè)大合照,在我的帶領(lǐng)下喊了一句口號:“二(3)班,我們是最棒的!”

      最后走進(jìn)情系西南災(zāi)區(qū)的義賣場吧!今天下午的義賣場非常熱鬧,義賣的物品也是各種各樣,有小玩具、書籍、盆花、食品,還有孩子們自己畫的畫和做的陶藝作品等,好多家長也加入到了這次 義賣活動(dòng)中,和孩子們一起為西南旱災(zāi)的災(zāi)民們送去了一份愛心,一絲暖意。

      豐富多彩的校園生活不僅僅給孩子帶來的是快樂,更重要的是讓孩子們懂得任何的比賽要有一種團(tuán)體合作的精神,比賽的過程比比賽的結(jié)果更為重要;為他人獻(xiàn)出自己的一份愛心,自己會(huì)感到更 加的快樂,心里會(huì)更加的溫暖。我也相信我的孩子們在這周的活動(dòng)中一定學(xué)到了不少,懂得了不少。

      校園生活作文 篇2

      清晨踏著朝陽而來,朝陽踏著云朵而來,云朵踏著晨風(fēng)而來;我們在朝陽的照耀中來到學(xué)校,耳邊聽著那美妙的晨樂,笑嘻嘻地走進(jìn)知識的世界——學(xué)校。

      ——風(fēng)——

      早修后,大家餓得饑腸淋淋,待老師離開后,如風(fēng)般沖向了食堂,在食堂里釋放著自己的能量,席卷著食堂。霎時(shí),食堂成了戰(zhàn)場,瘋狂的掠奪著各自的戰(zhàn)利品。過了一會(huì),音樂響起,多好聽!只是那美妙的音樂頓時(shí)在學(xué)生的眼里變成了瘟疫?!翱煅剑〕鮴(x)班的兄弟姐妹呀!快沖??!已經(jīng)上課啦,快遲到了,遲到了要挨罵的”不知是誰喊的,話音剛落地,大家趕忙卷起戰(zhàn)利品沖向了教室,掉下來的,快撿,來不及了,算了,咬咬牙,又沖向了教室,待狂風(fēng)離去后,只留下滿屋的狼籍和老板的數(shù)錢聲,老板娘的罵聲,伙計(jì)的打掃聲還有那歪歪扭扭的躺在桌子上的`未喝完的飲料瓶的滴水聲。

      ——雨——

      體育課上“同學(xué)們沖啊!”“快跑!跑慢的話,老班要罰圈的”“隊(duì)列隊(duì)列,整齊整齊??!”不知是誰說的,原本拖拖拉拉的隊(duì)伍,一下,變得比正規(guī)軍隊(duì)還要整齊!令人刮目相待,讓人有種錯(cuò)覺,剛剛那拖拉的隊(duì)伍存在嗎?跑完以后!大家額頭上那個(gè)叫下雨??!滿頭大汗!我們班的搗蛋鬼說:“老師,下雨了!不容易??!這總算下雨了!”老師聽后,老臉一紅,不吭聲!大家也笑嘻嘻的鬧開了!

      ——雷——

      午休后,大家一個(gè)個(gè)困得倒在座位上,打著哈欠,趁課間補(bǔ)補(bǔ)眠,突然,我們的小班長,走了進(jìn)來,說:“準(zhǔn)備一下,下節(jié)課老師要測試!”“不是吧!”“耍人呢”“老天爺,讓不讓人活了”頓時(shí),教室里,叫苦連天!“老師這個(gè)雷也打得太突然了吧!”同桌支著頭說?!皼]辦法?!蔽倚χf,音樂聲響起,上課了,同學(xué)們只能埋頭考試,在心里暗嘆:“沒辦法!誰讓咱是學(xué)生呢!”

      ——電——

      班會(huì)上,我們那位可愛的老學(xué)究——班主任老師,又開始念經(jīng)了,大家互相瞅瞅,聳聳肩,“沒法呀!這日子何時(shí)是個(gè)頭!老師,你別念了!”“救命啊!”班主任眉頭一皺,說:“上一周,某某同學(xué)表現(xiàn)不好,學(xué)習(xí)退步,明天把你家長叫來,多大了,還不好好學(xué)習(xí),知道不知道,你們上學(xué)的錢是家長辛辛苦苦掙的血汗錢!要懂得珍惜啊!班長,匯報(bào)以下上周工作……,勞動(dòng)委員說說衛(wèi)生情況……”“誒,總算說完了!”我們不禁在心里一嘆,互相一看,搖搖頭,“下來是……”老師說道?!坝謥砹耍蠋熞烹娏?,打氣??!”大家用眼睛傳遞信息,眼里那個(gè)叫無奈?。 班?!還有多少天??!你們就剩幾天的時(shí)間了,要中考了,你們要努力啊,學(xué)習(xí)好的幫幫學(xué)習(xí)壞的!知道嗎?大家要彼此鼓勵(lì),共同迎戰(zhàn)中考!這樣才對得起家長啊!”音樂響起“媽呀!總算下課了!”我們在心里說道,老師說“好了,我就不對說了,今天說的,聽見了嗎?記住了嗎?”“是大家齊聲回答到。

      別樣的校園生活,給了我別樣的感受,不管怎樣,我都愛我的校園,因?yàn)樗俏业牡诙€(gè)家,那里有我的老師,朋友,同學(xué)!笑嘻嘻的騎著單車,乘著晚霞,踏上歸家的路,在心里默默期待明天的校園生活!

      校園生活作文 篇3

      新的學(xué)期開始了!9月1日的早上,我們結(jié)束了開學(xué)儀式,回到班里。在數(shù)學(xué)課上我和同學(xué)徐劍因?yàn)樯蠈W(xué)期末數(shù)學(xué)考試名列前茅,被數(shù)學(xué)老師雙雙任命為數(shù)學(xué)委員。

      40分鐘很快過去了,下課后老師告訴我們,以后下午第一個(gè)課間要到老師辦公室問家庭作業(yè),并準(zhǔn)備一個(gè)小本,用來記錄沒有完成作業(yè)同學(xué)的名字。都說時(shí)間過得飛快,此話不假,轉(zhuǎn)眼間到了下午第一個(gè)課間,都快上課了,我還沒想起去問作業(yè),多虧了徐劍連拉帶拽地把我推出教室,我才想起來,并手忙腳亂地向辦公室跑去。就這樣,數(shù)學(xué)委員辛苦的工作由此拉開了帷幕……

      自從我和徐劍成為數(shù)學(xué)委員后,一直在努力地工作,但是最近,我發(fā)現(xiàn),當(dāng)好一個(gè)數(shù)學(xué)委員只是學(xué)習(xí)好還不夠……

      一天,我和徐劍正在把作業(yè)本送到辦公室的路上。突然老師隔著八丈遠(yuǎn)說了一句:“把作業(yè)放下后,鑰匙也放在辦公室?!边@句話本來我也是能聽見的,可當(dāng)時(shí)我在奔跑,耳朵里灌滿了風(fēng),根本沒聽到,進(jìn)了辦公室放下作業(yè),我們倆開始為鑰匙怎么辦而發(fā)愁。

      “我們把鑰匙放在辦公室吧!”徐劍提議道。

      “那么老師進(jìn)不來了!”我皺了皺眉,回答道。

      突然,跑操的鈴聲如同“催命鐘”準(zhǔn)時(shí)響起。我當(dāng)機(jī)立斷:“回班!把鑰匙給老師!”我們關(guān)上門,飛奔而去。可到了班里,老師已經(jīng)走了,我們只好加大馬力沖回去??赡苁浅鲇谝环N責(zé)任感,我感覺現(xiàn)在多耽誤一秒,著急的心情就加重一分,此時(shí)此刻,我才感受的時(shí)間的珍貴。到了辦公室前,我和徐劍傻眼兒了,老師正坐在椅子上判作業(yè)呢。我和徐劍正在納悶?zāi)?,忽然,我想起了之前的一幕——我關(guān)門的時(shí)候沒有鎖門。我向徐劍說了其中的細(xì)節(jié),他的臉上露出恍然大悟的樣子,隨后我們把鑰匙交給老師,一起奔向操場……

      校園生活作文 篇4

      覺得有些煩悶,就早早地起來了。一起來就是一道可怕的閃電,這讓我本來再想看會(huì)兒書的心情也被閃跑了。我打開窗戶,習(xí)慣性地望望學(xué)校的教學(xué)樓——站在我房間這扇窗前,剛好可以看到學(xué)校。每天起來望望學(xué)校,早已成為我的習(xí)慣。

      學(xué)校的操場,依舊是那個(gè)教練,依舊是那幾個(gè)體育健將。隨著教練的一聲哨響,幾個(gè)體育健將像離弦的箭似的沖了出去。我笑笑:打雷還訓(xùn)練?便關(guān)上窗戶。

      一看表,有點(diǎn)糟糕呢!跑向餐桌,把幾個(gè)餃子使勁往嘴巴里塞,然后“注入”牛奶,背上書包,飛快跑向?qū)W校。我往班級所在位置一望——燈亮了。我再次加快了速度,幾乎瘋狂地跑。我敢說,這速度一定能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿個(gè)第五或者第六名呢。

      走進(jìn)教室沒多久,老師便“飄”過來,“可愛”地笑著,說道:“待會(huì)兒測試,請各位同學(xué)做好準(zhǔn)備?!蔽覀兺O率种械墓P,放下手中的書,“哦”了一聲,抓緊時(shí)間記課文內(nèi)容

      上課了,快打起十二分的精神來,不然就要錯(cuò)過老師口中的重點(diǎn)知識了;下課了,趕快出去,極目遠(yuǎn)眺,得為下節(jié)課養(yǎng)足精神呢;午休,沒有誰還有打鬧的閑情逸致:或靜靜識記,或細(xì)心演算,或積極討論

      六年級的生活就這樣簡單而快節(jié)奏的重復(fù)著

      “同學(xué)們,明天就是期末測試了,大家細(xì)心點(diǎn)!”時(shí)間咋這么快?!一天的“沙場奮戰(zhàn)”,終于可以舒一口氣了!

      “我們班全體同學(xué)發(fā)揮正常,成績優(yōu)異!”咀嚼著班主任發(fā)來的信息,我滿心歡喜地等待“慶功宴”的到來。棒棒糖來了;筆記本來了;獎(jiǎng)狀來了;老師那綻放得像花朵般的笑臉也來了。

      “運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明獎(jiǎng)”,“廣播體操比賽第一名”,“優(yōu)秀班集體”,黑板上方的幾張獎(jiǎng)狀正朝我們微笑呢!

      想想自己,還算乖乖女生的我,每天,都在努力地做好每一件事,有時(shí)候,會(huì)比同學(xué)們做得更多些。不正是因?yàn)槿绱耍业膶W(xué)習(xí)成績才更上一層樓嗎?班里的大部分同學(xué),不也和我一樣嗎?

      看來,書中的至理名言還真是沒有錯(cuò)——一份耕耘,一份收獲!

      校園生活作文 篇5

      我生活在一個(gè)美麗又快樂的校園里,每天都從一條狹窄的小路走過,走過去是一棟樓,那是我們的新樓。再往前看還有一棟樓,那是我們的教學(xué)樓。一年級,二年級……都在那里。

      這節(jié)是英語課,我們可天天都有英語課呢!大家坐得整整齊齊,等著老師來上課呢!一段美妙的音樂響起,噢,原來是下課了。大家匆匆忙忙跑出去,玩摸樹猴的游戲。

      中午,大家又去新樓吃飯,今天的飯很好吃,吃完飯我們又去睡覺。

      我覺得時(shí)間過的好快,沒過多久放學(xué)了。

      校園生活作文 篇6

      早晨,明亮的朝陽從東方升起,我們小學(xué)生一個(gè)個(gè)背著漂亮的書包進(jìn)了校門,這時(shí)我們開始了一天豐富多彩的校園生活。

      語文課上,朗朗的讀書聲伴我們成長;數(shù)學(xué)課上我們認(rèn)真思考;英語課上我們專心致志地跟著老師學(xué)習(xí)外語;美術(shù)課上我們在畫自己的愿望和想象;音樂課上我們像森林中的小鳥一樣愉快歌唱;體育課上我們整齊的步伐像軍人一樣有力,下課的時(shí)候我們紛紛跑出教室,有的跳皮筋、有的踢毽子,跳皮筋的姐姐一邊跳一邊唱:“小汽車,嘀嘀嘀……”踢毽子的小妹妹一邊踢一邊數(shù)著:“1、2、3、4、……”。真讓人眼花繚亂。

      誰說我們的校園不多彩,我們的校園生活非常多彩!我們在這多彩的校園里幸福、快樂地成長、學(xué)習(xí)。我喜歡這多彩的校園生活!

      第二篇:校園生活優(yōu)秀日記

      校園生活優(yōu)秀日記1

      新學(xué)期開初,我對這里的一切都并不熟悉,但是經(jīng)過了兩個(gè)月的適應(yīng),我的校園生活帶給我了不少快樂。

      在這里,我交到了很多朋友,在這所學(xué)校的.老師和同學(xué)都很和諧,很善良。在這,我交到的第一個(gè)朋友就是童童,她是個(gè)非常樂觀、善良的人,但她也常常干些傻事。比如有一次一起去看電影,她要把錢微信發(fā)給我,不小心發(fā)到了一個(gè)群里,剛想要退回,立馬被搶完了。除了這,還有很多,我就不都說了。因?yàn)樗?,我也被帶跑了好幾次,因此我們彼此收獲了許多的樂趣。我們一起上廁所,一起去食堂、小賣部,還一起回宿舍,就連現(xiàn)在感冒都在一起。偶爾她的思想很奇怪,有一次校風(fēng)大檢查要大掃除,讓想做值日的留下來做。她想留下來,我超奇怪,為什么?為了和她一起,所以陪她做了值日,被老師表揚(yáng)了。

      學(xué)校還舉行了很多活動(dòng),如演講比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、萬圣節(jié)party等。演講比賽我們班得了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。今天就要開萬圣節(jié)party了,我們組準(zhǔn)備了PPT、節(jié)目和糖,我超興奮的!

      校園生活優(yōu)秀日記2

      都說每個(gè)人不可能是完美的,我就是這樣,既有優(yōu)點(diǎn)也有些不足。

      上課時(shí),我積極舉手發(fā)言,作業(yè)本里的字也比較干凈。我還是老師的小助手,經(jīng)常東跑西跑,忙得氣喘吁吁,連喝水的.時(shí)間都沒有,但能幫到老師我很快樂。我會(huì)在課余時(shí)間看會(huì)兒書,有《三國演義》、《西游記》、《愛麗絲漫游奇境》、《假如我有三天光明》等。在課外,我會(huì)捧著書孜孜不倦的看著。上課鈴響了,可我還在知識的海洋中遨游。做值日的時(shí)候,我也會(huì)賣力地打掃衛(wèi)生,指揮其他值日生一起干活,好讓同學(xué)們有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      我的成績不怎么優(yōu)秀,就是因?yàn)閼小@蠋煵贾帽硶鳂I(yè),我就想偷懶不背。做計(jì)算題時(shí),我老是因?yàn)閼胁涣胸Q式,口算也不好,常常導(dǎo)致題目做錯(cuò)??荚嚂r(shí),我看題目一點(diǎn)兒也不仔細(xì),常常看錯(cuò)題目,使成績不怎么理想。我當(dāng)了四年的語文課代表,可作業(yè)還是收不齊,總有些人沒交,讓老師浪費(fèi)時(shí)間檢查。上課的時(shí)候,我總是忍不住搞小動(dòng)作,跟同桌打打鬧鬧。

      轉(zhuǎn)眼間,我馬上就要讀五年級了,我得更加努力,改掉壞毛病,取得更好的成績。希望老師能多栽培栽培我,使我天天向上!

      校園生活優(yōu)秀日記3

      六年前,我還是一年級的小學(xué)生走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯就如同白駒過隙般地飛逝了。今天,我是一名初中生了。

      每當(dāng)老師的英姿出現(xiàn)在講臺上,我們的心便隨著老師一起在知識的海洋里遨游,在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略知識的.快樂,一起去長篇大論怎樣去體驗(yàn)。天涯海角有穿時(shí),只有師恩無盡處。每當(dāng)我們因考試失敗而苦悶時(shí),老師就像一盞明亮的燈具掛在我們無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者,因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。

      友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ?面孔;一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。

      我的校園生活似一條潺潺而流的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。校園的生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。

      校園生活優(yōu)秀日記4

      我們學(xué)校很小,但是我每個(gè)賽季下課都要去學(xué)校西北角玩,因?yàn)槟鞘俏覀冊?jīng)聚集和站立的地方,他和我在一起四年了。

      春天,籬笆下的花壇里長出綠芽,銀杏樹長出嫩綠的葉子。他們好像在說“我終于出來了,先伸個(gè)懶腰!”有了綠色的生命力,空氣似乎清新多了。

      夏天,花壇里的花盛開,紅花似火,雞冠花似雞冠花,喇叭花似小喇叭。銀杏葉更大更旺,就像一把大傘。玩累了,我們坐在大樹下欣賞小花。有時(shí)候蜜蜂和蝴蝶會(huì)加入我們。小蝴蝶在花里飛,小蜜蜂在花里唱歌,給我們增添了很多樂趣。

      秋天,草變成金黃色,銀杏樹的葉子變黃落下。這是一片金色的海洋。我們坐在樹下?lián)鞓淙~,挑最好的'當(dāng)書簽。他們就像小金粉絲。銀杏果也會(huì)掉,圓的,黃的,綠的。聽大人說:“銀杏果能治病?!蔽曳浅O矚g銀杏樹。

      冬天,他們穿著冬天爺爺?shù)陌咨路R磺卸己馨察o。冬爺爺太孤獨(dú)了。我們堆個(gè)雪人陪他吧。

      這是陪伴我四年的校園一角。我在這里玩得很開心,減輕了學(xué)習(xí)帶來的壓力,改變了我們迎接下一堂課到來的新心情。

      校園生活優(yōu)秀日記5

      又到了自由活動(dòng)課。

      這段時(shí)間班里流行跳皮筋,無論男生女生都熱衷玩這個(gè)游戲。郝思嘉作為中隊(duì)委當(dāng)然不能落后,就對艾冰笑瞇瞇地說:“跳皮筋,玩不玩?”

      艾冰給大家一個(gè)眼神,假意地:“當(dāng)然沒問題啦!”

      該分隊(duì)了,郝思嘉和艾冰兩隊(duì)都有5人。

      跳了一會(huì),融洽的氣氛沒維持多久,陳君就興奮地跑來:“艾冰,加我玩好嗎?”

      “當(dāng)然……”

      “當(dāng)然不可以!”郝思嘉把艾冰的`話接過來,“每隊(duì)5人,加你的話兩隊(duì)人數(shù)不同,沒法玩!”

      “誰說的!”艾冰立刻不滿地反駁:“大不了把她分到我們隊(duì)呀!”

      郝思嘉清楚自己在班里的地位,傲慢地:“你的皮筋?好啊,我不玩了!”

      她的如意算盤打錯(cuò)了,艾冰立刻笑了:“這可是你說的哦!你不玩正好!”說著就和大家快樂地重新玩起來。郝思嘉氣極了:“你!我告老師!”

      “告吧!告吧!沒關(guān)系”陳君轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛,隨即答道:“巴不得!”

      郝思嘉快氣瘋了,馬上跑到班主任老師前面,嘰嘰喳喳地告了一通狀――結(jié)果如艾冰所想,她灰溜溜地回來了。

      陳君輕松地一笑:“嘻嘻,她沒看見旁邊站著正直的副校長呢!”副校長疾惡如仇,平時(shí)就對班主任老師看不慣,這次逮著機(jī)會(huì)好好批評了他一通。

      校園生活優(yōu)秀日記6

      校園生活,多么美好,多么愜意的詞語。校園生活在我們身邊無處不在,每一天,我們都會(huì)在校園里遇到很多形形色色的事情,有緊張的,有開心的,有美好的,總之它帶給我們的只有快樂。

      說到校園生活,那咱們得講講去年大隊(duì)部競選的事了。

      其實(shí),當(dāng)大隊(duì)部一直都是我的'夢想,在四年級的時(shí)候,我看到一個(gè)大隊(duì)部姐姐來檢查眼操,那是多么神氣,多么令人羨慕呀!終于,在五年級的時(shí)候,邵老師給了我一個(gè)機(jī)會(huì)。形容人心情的句子有很多,但當(dāng)時(shí)的心情真是有口說不出呀!在競選稿背得滾瓜爛熟的情形下,我、吳冷萱等人來到了多媒體室,在那里,不僅是我們班的,還有很多五年級競選大隊(duì)部的同學(xué)們。在大隊(duì)部輔導(dǎo)員羅老師的帶領(lǐng)下,她讓我們一個(gè)一個(gè)在同學(xué)們面前背自己的競選稿。一個(gè)兩個(gè)三個(gè)……馬上就要到我了,怎么辦。我好害怕,害怕等一下忘記競選稿在同學(xué)們面前出丑。我的手出滿了汗水?!昂?請黃小栩同學(xué)上臺?!焙?放松放松!當(dāng)一開始走上臺時(shí),我緊張的不可開交,連手往哪放都不知道了,但當(dāng)我抬起頭,看到羅老師的微笑時(shí),我什么都不害怕了,慢慢地進(jìn)入角色,只有嘴里在背著稿子,三分鐘后,臺下響起一陣熱烈的?掌聲。

      這就是校園生活,開心的校園生活,當(dāng)我想起這件事時(shí),我總會(huì)微微一笑。

      校園生活優(yōu)秀日記7

      時(shí)光如流水,一點(diǎn)一滴的過去了,轉(zhuǎn)眼間,六年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)畫上了句號,這也就以為這我們馬上就要離開學(xué)習(xí)六年的母校,去迎接美好的未來了,現(xiàn)在看起來,一切依舊美麗如初。

      漫步在美麗的校園,校園里的一草一木都使我產(chǎn)生了留念之情,都覺得和六年前絲毫沒有差距。當(dāng)我走到雙杠時(shí),我停住了,我的腦海里展現(xiàn)出了幾年前的一個(gè)畫面:在一年級的體育課時(shí),老師要求我們在操場上自由活動(dòng),我們在操場上玩了一會(huì),覺得沒有什么好玩的,便向雙杠走去??匆姳任覀冞€要高的雙杠是,體育委員膽怯了,同學(xué)們猶豫了,借此機(jī)會(huì),我自告奮勇的第一個(gè)“沖鋒上陣”,結(jié)果怎么爬也爬不上去,便搬了幾塊磚頭準(zhǔn)備做“最后的沖刺”,結(jié)果一使勁,我摔倒了,膝蓋上摔了一道很深很深的傷疤?!疤蹎?”“要不要去衛(wèi)生室?”“用手絹擦擦血吧!

      ”雖然我竭力忍住淚水,但是聽著這一句句親切的話語,我的淚水還是像斷了線的.珠子似的涌了出來,我哭了,不是因?yàn)閭?,而是被同學(xué)們拿一顆顆火熱的心感動(dòng)了。在這里離別之時(shí)把那難忘的往事一一回味,為何覺得這一切都是那樣的難舍難分,為何覺得那一切都是那么令我們難以忘懷呢!

      校園生活優(yōu)秀日記8

      早上,我吃完豐盛的早餐,穿好校服,迎著燦爛的陽光,走向?qū)W校。

      走進(jìn)教室不久,我們排好整齊的隊(duì)伍,隨著音樂的節(jié)奏,步向操場,全校大集合,好大的陣容啊!在晨會(huì),老師在主席臺上告訴我們生活中的實(shí)踐規(guī)條,不要破壞公物,不隨便亂丟垃圾,大家發(fā)揮公德心,保持環(huán)境整潔,短短的晨會(huì),讓我獲益良多!

      “當(dāng)─當(dāng)─當(dāng)─”上課了,大家走進(jìn)教室,頓時(shí)學(xué)校一片寧靜,教室里朗朗的讀書聲,老師認(rèn)真的上課,學(xué)生們努力的學(xué)習(xí),遠(yuǎn)處的音樂教室傳來悅耳的歌聲,處處都充滿了書香味。我最喜歡的一堂課是手工課,因?yàn)槭止な俏易畲蟮呐d趣,當(dāng)我一看到剪刀、紙、膠水和畫筆時(shí),我的精神就來了,因?yàn)樵谑止ふn里不但可以發(fā)揮自己的想象力,當(dāng)完成了一樣作品時(shí),也讓自己好有成就感。

      “當(dāng)─當(dāng)─當(dāng)─”下課了,校園里好不熱鬧,大家放松心情,校園變得像大型的菜市場,吵鬧不休,有的三五成群聚在一起聊天,有的.到操場去玩球,還有的人在玩追逐嬉戲,雖然只有短短的幾分鐘?但是大家還是很開心。

      夕陽西下,天色漸漸暗了,我們背起書包跟老師說再見,結(jié)束了多采多姿的一天,我愛學(xué)校的生活!

      校園生活優(yōu)秀日記9

      五年的校園生活,真可以說是豐富多彩,我也在這五年中,品嘗到了酸甜苦辣,體驗(yàn)了喜怒哀樂.

      星期三的上午第一節(jié)課是體育課,我們個(gè)個(gè)都十分高興.因?yàn)閯偵蠈W(xué)校就能快樂四十分鐘,誰不興奮才怪呢!同學(xué)們排好隊(duì)伍之后,便向“戰(zhàn)地操場沖去.可沒想到,我們的`腳步聲卻驚動(dòng)了老班秦老師.我暗想:完了,原子彈要爆發(fā)了,體育課要上不成了.果然不出我所料,秦老師使出了十成獅吼功,大聲吼道:”通通回教室去!“唉我嘆了一口氣,瞄了一眼其他同學(xué),見他們也垂頭喪氣的,沒想到,體育課變成了數(shù)學(xué)課,足球變成了教棒,連呼啦圈也變成了數(shù)學(xué)書.于是,第一節(jié)課便這樣結(jié)束了.

      一眨眼,中飯時(shí)間到了.一些同學(xué)立刻拿出了吃飯的”家伙,迫不及待的吃起了“美味佳肴.而這時(shí),一位攝像師來了,我一驚,心想:攝像師來干嗎?莫非拍我們吃飯的樣子?這時(shí)韋呈巖剛好做了一個(gè)pose被攝像師看到了,只聽那攝像師說:”STOP!,再做一遍.韋呈巖一聽,立即又做了一下.哪知那攝像師犯了職業(yè)病,一遍又一遍的叫韋呈巖做一樣的POSE.無奈,韋呈巖只得照做.可當(dāng)小韋好不容易做完了POSE時(shí),老班進(jìn)來分析考卷了.就這樣,無辜的小韋只得在饑餓中度過一天.....

      小學(xué),初中,大學(xué)的校園生活就像一只巨無霸漢堡.而小學(xué)生活則是那漢堡中最美味的肉片!

      第三篇:校園生活優(yōu)秀日記

      校園生活優(yōu)秀日記1

      時(shí)光如流水,一點(diǎn)一滴的過去了,轉(zhuǎn)眼間,六年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)畫上了句號,這也就以為這我們馬上就要離開學(xué)習(xí)六年的母校,去迎接美好的未來了,現(xiàn)在看起來,一切依舊美麗如初。

      漫步在美麗的校園,校園里的一草一木都使我產(chǎn)生了留念之情,都覺得和六年前絲毫沒有差距。當(dāng)我走到雙杠時(shí),我停住了,我的腦海里展現(xiàn)出了幾年前的一個(gè)畫面:在一年級的體育課時(shí),老師要求我們在操場上自由活動(dòng),我們在操場上玩了一會(huì),覺得沒有什么好玩的,便向雙杠走去??匆姳任覀冞€要高的雙杠是,體育委員膽怯了,同學(xué)們猶豫了,借此機(jī)會(huì),我自告奮勇的第一個(gè)“沖鋒上陣”,結(jié)果怎么爬也爬不上去,便搬了幾塊磚頭準(zhǔn)備做“最后的沖刺”,結(jié)果一使勁,我摔倒了,膝蓋上摔了一道很深很深的傷疤。“疼嗎?”“要不要去衛(wèi)生室?”“用手絹擦擦血吧!

      ”雖然我竭力忍住淚水,但是聽著這一句句親切的.話語,我的淚水還是像斷了線的珠子似的涌了出來,我哭了,不是因?yàn)閭?,而是被同學(xué)們拿一顆顆火熱的心感動(dòng)了。在這里離別之時(shí)把那難忘的往事一一回味,為何覺得這一切都是那樣的難舍難分,為何覺得那一切都是那么令我們難以忘懷呢!

      校園生活優(yōu)秀日記2

      都說每個(gè)人不可能是完美的,我就是這樣,既有優(yōu)點(diǎn)也有些不足。

      上課時(shí),我積極舉手發(fā)言,作業(yè)本里的字也比較干凈。我還是老師的小助手,經(jīng)常東跑西跑,忙得氣喘吁吁,連喝水的'時(shí)間都沒有,但能幫到老師我很快樂。我會(huì)在課余時(shí)間看會(huì)兒書,有《三國演義》、《西游記》、《愛麗絲漫游奇境》、《假如我有三天光明》等。在課外,我會(huì)捧著書孜孜不倦的看著。上課鈴響了,可我還在知識的海洋中遨游。做值日的時(shí)候,我也會(huì)賣力地打掃衛(wèi)生,指揮其他值日生一起干活,好讓同學(xué)們有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      我的成績不怎么優(yōu)秀,就是因?yàn)閼?。老師布置背書作業(yè),我就想偷懶不背。做計(jì)算題時(shí),我老是因?yàn)閼胁涣胸Q式,口算也不好,常常導(dǎo)致題目做錯(cuò)??荚嚂r(shí),我看題目一點(diǎn)兒也不仔細(xì),常??村e(cuò)題目,使成績不怎么理想。我當(dāng)了四年的語文課代表,可作業(yè)還是收不齊,總有些人沒交,讓老師浪費(fèi)時(shí)間檢查。上課的時(shí)候,我總是忍不住搞小動(dòng)作,跟同桌打打鬧鬧。

      轉(zhuǎn)眼間,我馬上就要讀五年級了,我得更加努力,改掉壞毛病,取得更好的成績。希望老師能多栽培栽培我,使我天天向上!

      校園生活優(yōu)秀日記3

      早上,我吃完豐盛的早餐,穿好校服,迎著燦爛的陽光,走向?qū)W校。

      走進(jìn)教室不久,我們排好整齊的隊(duì)伍,隨著音樂的節(jié)奏,步向操場,全校大集合,好大的陣容啊!在晨會(huì),老師在主席臺上告訴我們生活中的實(shí)踐規(guī)條,不要破壞公物,不隨便亂丟垃圾,大家發(fā)揮公德心,保持環(huán)境整潔,短短的晨會(huì),讓我獲益良多!

      “當(dāng)─當(dāng)─當(dāng)─”上課了,大家走進(jìn)教室,頓時(shí)學(xué)校一片寧靜,教室里朗朗的讀書聲,老師認(rèn)真的上課,學(xué)生們努力的學(xué)習(xí),遠(yuǎn)處的.音樂教室傳來悅耳的歌聲,處處都充滿了書香味。我最喜歡的一堂課是手工課,因?yàn)槭止な俏易畲蟮呐d趣,當(dāng)我一看到剪刀、紙、膠水和畫筆時(shí),我的精神就來了,因?yàn)樵谑止ふn里不但可以發(fā)揮自己的想象力,當(dāng)完成了一樣作品時(shí),也讓自己好有成就感。

      “當(dāng)─當(dāng)─當(dāng)─”下課了,校園里好不熱鬧,大家放松心情,校園變得像大型的菜市場,吵鬧不休,有的三五成群聚在一起聊天,有的到操場去玩球,還有的人在玩追逐嬉戲,雖然只有短短的幾分鐘?但是大家還是很開心。

      夕陽西下,天色漸漸暗了,我們背起書包跟老師說再見,結(jié)束了多采多姿的一天,我愛學(xué)校的生活!

      校園生活優(yōu)秀日記4

      六年前,我還是一年級的小學(xué)生走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯就如同白駒過隙般地飛逝了。今天,我是一名初中生了。

      每當(dāng)老師的英姿出現(xiàn)在講臺上,我們的心便隨著老師一起在知識的海洋里遨游,在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略知識的快樂,一起去長篇大論怎樣去體驗(yàn)。天涯海角有穿時(shí),只有師恩無盡處。每當(dāng)我們因考試失敗而苦悶時(shí),老師就像一盞明亮的燈具掛在我們無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者,因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。

      友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的'校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ?面孔;一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。

      我的校園生活似一條潺潺而流的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。校園的生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。

      校園生活優(yōu)秀日記5

      五年的校園生活,真可以說是豐富多彩,我也在這五年中,品嘗到了酸甜苦辣,體驗(yàn)了喜怒哀樂.

      星期三的上午第一節(jié)課是體育課,我們個(gè)個(gè)都十分高興.因?yàn)閯偵蠈W(xué)校就能快樂四十分鐘,誰不興奮才怪呢!同學(xué)們排好隊(duì)伍之后,便向“戰(zhàn)地操場沖去.可沒想到,我們的腳步聲卻驚動(dòng)了老班秦老師.我暗想:完了,原子彈要爆發(fā)了,體育課要上不成了.果然不出我所料,秦老師使出了十成獅吼功,大聲吼道:”通通回教室去!“唉我嘆了一口氣,瞄了一眼其他同學(xué),見他們也垂頭喪氣的,沒想到,體育課變成了數(shù)學(xué)課,足球變成了教棒,連呼啦圈也變成了數(shù)學(xué)書.于是,第一節(jié)課便這樣結(jié)束了.

      一眨眼,中飯時(shí)間到了.一些同學(xué)立刻拿出了吃飯的”家伙,迫不及待的吃起了“美味佳肴.而這時(shí),一位攝像師來了,我一驚,心想:攝像師來干嗎?莫非拍我們吃飯的樣子?這時(shí)韋呈巖剛好做了一個(gè)pose被攝像師看到了,只聽那攝像師說:”STOP!,再做一遍.韋呈巖一聽,立即又做了一下.哪知那攝像師犯了職業(yè)病,一遍又一遍的`叫韋呈巖做一樣的POSE.無奈,韋呈巖只得照做.可當(dāng)小韋好不容易做完了POSE時(shí),老班進(jìn)來分析考卷了.就這樣,無辜的小韋只得在饑餓中度過一天.....

      小學(xué),初中,大學(xué)的校園生活就像一只巨無霸漢堡.而小學(xué)生活則是那漢堡中最美味的肉片!

      校園生活優(yōu)秀日記6

      我們學(xué)校很小,但是我每個(gè)賽季下課都要去學(xué)校西北角玩,因?yàn)槟鞘俏覀冊?jīng)聚集和站立的地方,他和我在一起四年了。

      春天,籬笆下的花壇里長出綠芽,銀杏樹長出嫩綠的葉子。他們好像在說“我終于出來了,先伸個(gè)懶腰!”有了綠色的`生命力,空氣似乎清新多了。

      夏天,花壇里的花盛開,紅花似火,雞冠花似雞冠花,喇叭花似小喇叭。銀杏葉更大更旺,就像一把大傘。玩累了,我們坐在大樹下欣賞小花。有時(shí)候蜜蜂和蝴蝶會(huì)加入我們。小蝴蝶在花里飛,小蜜蜂在花里唱歌,給我們增添了很多樂趣。

      秋天,草變成金黃色,銀杏樹的葉子變黃落下。這是一片金色的海洋。我們坐在樹下?lián)鞓淙~,挑最好的當(dāng)書簽。他們就像小金粉絲。銀杏果也會(huì)掉,圓的,黃的,綠的。聽大人說:“銀杏果能治病?!蔽曳浅O矚g銀杏樹。

      冬天,他們穿著冬天爺爺?shù)陌咨路R磺卸己馨察o。冬爺爺太孤獨(dú)了。我們堆個(gè)雪人陪他吧。

      這是陪伴我四年的校園一角。我在這里玩得很開心,減輕了學(xué)習(xí)帶來的壓力,改變了我們迎接下一堂課到來的新心情。

      校園生活優(yōu)秀日記7

      又到了自由活動(dòng)課。

      這段時(shí)間班里流行跳皮筋,無論男生女生都熱衷玩這個(gè)游戲。郝思嘉作為中隊(duì)委當(dāng)然不能落后,就對艾冰笑瞇瞇地說:“跳皮筋,玩不玩?”

      艾冰給大家一個(gè)眼神,假意地:“當(dāng)然沒問題啦!”

      該分隊(duì)了,郝思嘉和艾冰兩隊(duì)都有5人。

      跳了一會(huì),融洽的氣氛沒維持多久,陳君就興奮地跑來:“艾冰,加我玩好嗎?”

      “當(dāng)然……”

      “當(dāng)然不可以!”郝思嘉把艾冰的話接過來,“每隊(duì)5人,加你的話兩隊(duì)人數(shù)不同,沒法玩!”

      “誰說的'!”艾冰立刻不滿地反駁:“大不了把她分到我們隊(duì)呀!”

      郝思嘉清楚自己在班里的地位,傲慢地:“你的皮筋?好啊,我不玩了!”

      她的如意算盤打錯(cuò)了,艾冰立刻笑了:“這可是你說的哦!你不玩正好!”說著就和大家快樂地重新玩起來。郝思嘉氣極了:“你!我告老師!”

      “告吧!告吧!沒關(guān)系”陳君轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛,隨即答道:“巴不得!”

      郝思嘉快氣瘋了,馬上跑到班主任老師前面,嘰嘰喳喳地告了一通狀――結(jié)果如艾冰所想,她灰溜溜地回來了。

      陳君輕松地一笑:“嘻嘻,她沒看見旁邊站著正直的副校長呢!”副校長疾惡如仇,平時(shí)就對班主任老師看不慣,這次逮著機(jī)會(huì)好好批評了他一通。

      校園生活優(yōu)秀日記8

      校園生活,多么美好,多么愜意的詞語。校園生活在我們身邊無處不在,每一天,我們都會(huì)在校園里遇到很多形形色色的事情,有緊張的,有開心的,有美好的,總之它帶給我們的只有快樂。

      說到校園生活,那咱們得講講去年大隊(duì)部競選的'事了。

      其實(shí),當(dāng)大隊(duì)部一直都是我的夢想,在四年級的時(shí)候,我看到一個(gè)大隊(duì)部姐姐來檢查眼操,那是多么神氣,多么令人羨慕呀!終于,在五年級的時(shí)候,邵老師給了我一個(gè)機(jī)會(huì)。形容人心情的句子有很多,但當(dāng)時(shí)的心情真是有口說不出呀!在競選稿背得滾瓜爛熟的情形下,我、吳冷萱等人來到了多媒體室,在那里,不僅是我們班的,還有很多五年級競選大隊(duì)部的同學(xué)們。在大隊(duì)部輔導(dǎo)員羅老師的帶領(lǐng)下,她讓我們一個(gè)一個(gè)在同學(xué)們面前背自己的競選稿。一個(gè)兩個(gè)三個(gè)……馬上就要到我了,怎么辦。我好害怕,害怕等一下忘記競選稿在同學(xué)們面前出丑。我的手出滿了汗水?!昂?請黃小栩同學(xué)上臺。”呼!放松放松!當(dāng)一開始走上臺時(shí),我緊張的不可開交,連手往哪放都不知道了,但當(dāng)我抬起頭,看到羅老師的微笑時(shí),我什么都不害怕了,慢慢地進(jìn)入角色,只有嘴里在背著稿子,三分鐘后,臺下響起一陣熱烈的?掌聲。

      這就是校園生活,開心的校園生活,當(dāng)我想起這件事時(shí),我總會(huì)微微一笑。

      校園生活優(yōu)秀日記9

      新學(xué)期開初,我對這里的一切都并不熟悉,但是經(jīng)過了兩個(gè)月的適應(yīng),我的校園生活帶給我了不少快樂。

      在這里,我交到了很多朋友,在這所學(xué)校的老師和同學(xué)都很和諧,很善良。在這,我交到的第一個(gè)朋友就是童童,她是個(gè)非常樂觀、善良的.人,但她也常常干些傻事。比如有一次一起去看電影,她要把錢微信發(fā)給我,不小心發(fā)到了一個(gè)群里,剛想要退回,立馬被搶完了。除了這,還有很多,我就不都說了。因?yàn)樗乙脖粠芰撕脦状?,因此我們彼此收獲了許多的樂趣。我們一起上廁所,一起去食堂、小賣部,還一起回宿舍,就連現(xiàn)在感冒都在一起。偶爾她的思想很奇怪,有一次校風(fēng)大檢查要大掃除,讓想做值日的留下來做。她想留下來,我超奇怪,為什么?為了和她一起,所以陪她做了值日,被老師表揚(yáng)了。

      學(xué)校還舉行了很多活動(dòng),如演講比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、萬圣節(jié)party等。演講比賽我們班得了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。今天就要開萬圣節(jié)party了,我們組準(zhǔn)備了PPT、節(jié)目和糖,我超興奮的!

      第四篇:校園生活作文

      我的校園生活

      當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有“永勝鄉(xiāng)中心校的牌匾上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的綠樹與鮮花,挺拔的楊書與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活.課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn).為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著!

      我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在操場上,談笑風(fēng)生;有的沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級都是一個(gè)家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的”家"能夠出類拔萃.因此,我們在各項(xiàng)活動(dòng)中,看見了每個(gè)同學(xué)那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個(gè)個(gè)同伴加油助威的龐大的陣勢,我們有堅(jiān)強(qiáng)的后盾,無窮的力量。

      我們在學(xué)習(xí)中成長著.我們在成長中學(xué)習(xí)著.我們在集體中成長著,我們在集體中學(xué)習(xí)著,我們在集體中進(jìn)步著

      我們在集體中快樂著

      我愛我的集體,我愛我的伙伴,我愛我的老師,我愛我的校園,我要做集體中和諧的一員。在我們學(xué)生時(shí)代,在這慢慢而又豐富多彩的路程中,我們有快樂、傷心、難忘、成功的喜悅······在這些日子里,陪伴我們的是班集體和與我們朝夕相處的同學(xué)。當(dāng)我們獲得成功的果實(shí)時(shí),是同學(xué)們共同努力的結(jié)果;當(dāng)我們失敗時(shí),是我們互相鼓舞,使大家有信心十足。一個(gè)溫暖的班集體,多么像我們的第二個(gè)家。

      在我們朝夕相處的時(shí)光里,常常會(huì)發(fā)生許許多多有趣的事,使我們的學(xué)校生活多么充實(shí)。

      每天早上走進(jìn)學(xué)校,就看見五四班的同學(xué)們埋頭學(xué)習(xí)的身影。每當(dāng)看到這情景就讓人感覺精神百倍。

      一滴水只有放進(jìn)大海里才不會(huì)干涸;一棵樹微不足道,但許多樹就成了一個(gè)大森林;一個(gè)人只有和集體融合在一起才最有力量。一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合在一起后,比花崗巖還要堅(jiān)硬。

      集體的力量是最強(qiáng)大的,缺了你不行,缺了我不行,缺了誰都不行。我們只有在集

      體中才能展示出自己的才能,才會(huì)得到快樂,在集體的呵護(hù)下才能健康成長。

      班集體就像一個(gè)溫暖的大家庭,我們要愛護(hù)班集體,為班集體爭得榮譽(yù)。我們在學(xué)習(xí)中成長著.我們在成長中學(xué)習(xí)著.我們在集體中成長著,我們在集體中學(xué)習(xí)著,我們在集體中進(jìn)步著

      我們在集體中快樂著

      好了,孩子們,新的學(xué)期開始了,五四班的集體生活開始了,開足馬力勇敢向前,學(xué)會(huì)文明禮儀,學(xué)會(huì)積極學(xué)習(xí)進(jìn)取,開始我們一天的生活吧。

      第五篇:校園生活的作文

      校園生活的作文三篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的校園生活的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      校園生活的作文 篇1

      時(shí)光飛逝,回首過去的時(shí)光里,我有考試不理想的沮喪,有博客大賽獲獎(jiǎng)的自豪,有孤燈下獨(dú)自一個(gè)人的黯然神傷。歡笑伴著淚水,蜜餞伴著咖啡,我的校園生活是一部苦與樂譜寫而成的樂章,苦不堪言。

      苦不堪言

      窗外,夜幕降臨,繁星點(diǎn)點(diǎn),而我依舊在孤燈下苦坐,清冷的月光勾勒出我煩躁不安的背影???,他正奮筆疾書,瘋狂地完成作業(yè),剛剛爬完數(shù)學(xué)山,又蹚語文河,最后他們攀登英語峰,只能聽見筆尖與紙張摩擦的沙沙聲。我心里不禁想著:“到底是誰發(fā)明了作業(yè)?”這還是在家呢,在學(xué)校更苦,每天除了寫卷子就是寫作業(yè)。每天至少寫兩張卷子.,而且回家也要寫,按照這樣算一天可能都要寫四五張卷子。就連我們的課間也被老師無情的剝奪,每到下課時(shí),老師都會(huì)布置一些作業(yè),下節(jié)課還要檢查,這哪受得了??!只要一打下課鈴就馬上寫作業(yè),我寫的還非???,這樣才能騰出時(shí)間休息,否則只能乖乖放棄寶貴的上課時(shí)間。

      苦中作樂

      雖然學(xué)習(xí)生活很枯燥,但是還是會(huì)發(fā)生很多有趣的事。比如說:運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一兒童節(jié)表演、端午節(jié)慶祝會(huì)等等。這些活動(dòng)讓我們枯燥的學(xué)習(xí)生活,變得更加有趣多彩。因?yàn)椋灰慌e行活動(dòng),班級里就會(huì)停課,所以同學(xué)們都很期待活動(dòng)的到來。在諸多活動(dòng)中,我最喜歡的就是讀書嘉年華,雖然不會(huì)導(dǎo)致停課,但是我們能在課上無憂無慮地看著課外書。這樣既能在書中吸取知識,又能豐富我們的課余生活。我們的課余生活可真是其樂無窮??!

      苦盡甘來

      不論是寫作業(yè)還是寫卷子,這都是為了期末考試,為了一學(xué)期努力的結(jié)果。不經(jīng)過風(fēng)雨,怎么見彩虹。同樣我們不經(jīng)過這一些坎坷,怎么能勝利呢?因此,我們現(xiàn)在必須要更加努力學(xué)習(xí),才能不讓我們這一學(xué)期的努力白費(fèi)。我堅(jiān)信,只要肯付出,就會(huì)有成功。距離期末考試,已經(jīng)只剩下幾天了,在剩下的幾天里,我一定要好好學(xué)習(xí),讓這寶貴的時(shí)間不白白浪費(fèi),讓自己也不要留下遺憾。讓我的付出得到回報(bào),讓收獲的.果實(shí)更加甘甜。

      這便是我的校園生活,有苦有樂,其樂無窮!

      校園生活的作文 篇2

      上了初中后,學(xué)習(xí)任務(wù)愈來愈繁重了,能放松的時(shí)間也越來越少了。但初中生活也讓我變得獨(dú)立,知識面也更廣了。在校園里,我結(jié)識了許多新朋友,接觸了許多新老師,剛開始還有些不適應(yīng),但后來也漸漸熟悉了。還記得開學(xué)第一天,在學(xué)校一個(gè)朋友也沒有,我吃飯都得一個(gè)人,甚至緊張得忘了教室怎么走。但現(xiàn)在的我,已經(jīng)對校園生活不那么陌生了,之前的緊張感也通通拋在九霄云外了。

      能成為僑聲中學(xué)的一員,我十分高興。在今后的日子里,我也會(huì)努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母與老師的期望。

      校園生活的作文 篇3

      我們的學(xué)校叫“和平中心小學(xué)”,老舊的教學(xué)樓、朗朗的讀書聲,留下我們許多幸福歡樂的時(shí)光。上課時(shí)同學(xué)們聽得是那樣的津津有味,下課時(shí)操場上到處洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語。

      “叮、叮、?!庇窒抡n了。同學(xué)們飛奔出教室,快樂地活動(dòng)。教學(xué)樓右側(cè)的大榕樹熱情地張開雙臂,接納著下課的同學(xué),這顆大榕樹生長得十分茂盛,它的根、須,四處蔓延,粗壯的樹干撐起一把巨大的綠傘,遮蔽了樹蔭下的小舞臺,課余活動(dòng)時(shí)同學(xué)們就在舞臺上熱情的展現(xiàn)自我風(fēng)采。榕樹的正對面是學(xué)校的操場,一排乒乓球桌在操場的右側(cè),課間時(shí)間同學(xué)們爭先恐后的在這兒打乒乓球,喧鬧聲、歡呼聲、喝彩聲此起彼伏。乒乓球桌旁是學(xué)?;@球場和羽毛球場,體育課時(shí)最為熱鬧,籃球場成了“灌籃高手”的天下,羽毛球場上一次次扣殺讓人眼花繚亂。

      我們學(xué)校里還開設(shè)了許多同學(xué)們感興趣的課,如:鼓號訓(xùn)練班、毽球興趣班,還有我參加的跆拳道活動(dòng)組等等。興趣小組課豐富了我們的課余生活,讓我們的校園生活更加精彩。我就拿我最為興趣的跆拳道小組來說吧,學(xué)習(xí)跆拳道首要目的是用來強(qiáng)身健體,其次是防身。它要求學(xué)員穿戴統(tǒng)一的練功服,練功服上寬下窄,腰間還要綁一條粗腰帶。正式上場操練時(shí),教練指導(dǎo)的招式,學(xué)員們都要一遍一遍反復(fù)操練。我最擅長的是“橫踢”和“正踢腿”,招招到位,精彩極了,許多同學(xué)都夸我,我也越學(xué)越帶勁!

      你羨慕我們的校園生活嗎?

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