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      第一次發(fā)現(xiàn)作文[共五篇]

      時(shí)間:2022-04-28 03:08:22下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:第一次發(fā)現(xiàn)作文

      第一次發(fā)現(xiàn)作文8篇

      第一次發(fā)現(xiàn)作文1

      今天我看了第一次發(fā)現(xiàn)瀕臨危機(jī)的動(dòng)物,這是一本兒童科普經(jīng)典的動(dòng)物類書籍,這本書展示了一個(gè)神奇的動(dòng)物世界。

      第一次發(fā)現(xiàn)里面有很多我們見過和沒有見過的動(dòng)物,像魚類有金qiāng魚、小海豚、噬人魚和腔棘魚,到目前為止,我們也可以在大?;蛘吆Q罄镆娺^。我們沒有見過的動(dòng)物有一種鳥類是渡渡鳥,它是一種奇怪的鳥,嘴巴像鉤子一樣,它曾經(jīng)生活在毛里求斯島,不過到現(xiàn)在為止,這種鳥類已經(jīng)被人類捕殺滅絕了。

      通過這本書,我知道每個(gè)動(dòng)物它們的生活習(xí)性和棲息地,從而培養(yǎng)我的觀察能力和學(xué)習(xí)探索能力,同時(shí)通過大大的通明膠片,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是如此神奇,看了這本書,我決定繼續(xù)探索其它動(dòng)物的旅程。

      第一次發(fā)現(xiàn)作文2

      愛,無(wú)處不在。但我在這十幾年中,竟無(wú)發(fā)現(xiàn)一絲一毫!直到那一次,一場(chǎng)“大風(fēng)浪”使我醒悟!

      那一次,我生病了。如果只是普通的病,我家也不會(huì)雞犬不寧了,那一次是我因肺炎而住院!

      那天因?yàn)槲乙恢辈煌5目人?,媽媽就帶我去醫(yī)院做檢查。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的來回“奔波”,報(bào)告終于出來了。媽媽一看,焦急立刻映上了她的眉心。她急忙拉著我一路小跑到醫(yī)生的辦公室,二話不說趕忙把檢測(cè)報(bào)告往醫(yī)生手里塞,著急地問:“醫(yī)生,您看看,怎么辦哪?”醫(yī)生一邊看著報(bào)告,一邊安慰說:“不要著急,看這個(gè)報(bào)告的顯示應(yīng)該需要住院一段時(shí)間。你先去辦一下手續(xù)吧?!眿寢尅芭丁绷艘宦暠阌掷胰プ鲎≡簻?zhǔn)備了。而我卻還沒有回過神來,只是呆若木雞的跟著她來回的走。我心中略有些不知哪里來的恐懼:住院?為什么要住院?我得了什么???嚴(yán)重嗎?像“十萬(wàn)個(gè)為什么”似的,我的腦海里閃現(xiàn)出許多問題。

      一切都已經(jīng)準(zhǔn)備就序了:病房、打針、辦手續(xù)……就只差把日常用品帶過來了。媽媽略顯疲憊地對(duì)我說:“我回去幫你拿東西,你自己先在這里玩一會(huì)兒游戲,累了就睡一會(huì)兒,你還有沒有什么東西要我?guī)н^來?餓不餓?”我微微搖了搖頭。她便把手機(jī)扔給了我,留我一人與這空無(wú)一人的房間做伴。“我得的是什么?。俊蔽一剡^神來問,媽媽先是怔了一下,隨后站住,微笑著留下一句淡淡的“肺炎,放心吧,沒事的?!?,就離開了。

      肺炎,肺炎,肺炎……這個(gè)詞在我腦海里瘋狂地閃現(xiàn)。突然,一個(gè)可怕的字在我腦海了緩緩浮現(xiàn):死!死?!我會(huì)不會(huì)死?這個(gè)可怕的念想占據(jù)了我整個(gè)腦海。想著想著,我便泣不成聲了。但眼前仿佛出現(xiàn)了媽媽疲憊但溫暖的眼神,于是我又轉(zhuǎn)念一想:我不能再這樣了,媽媽那樣愛我,一定會(huì)治好我的!我應(yīng)該樂觀一點(diǎn)才是呀!絕對(duì)不能再給媽媽增加負(fù)擔(dān)、壓力了呀!想著想著,我便沉沉睡去了。

      當(dāng)我醒來的時(shí)候,已是黃昏,而我卻不能靜下心來欣賞這番美景,只是直直地望著那個(gè)坐在椅子上沉睡,面容卻異常憔悴的女人——我的媽媽,為我奔波勞累了一天的媽媽。我只是安靜地望著她,一句話也沒有說,一個(gè)動(dòng)作都沒有做。因?yàn)槲业膬?nèi)心涌動(dòng)著滿滿的愛,我真真切切地感受到了。

      我在醫(yī)院整整待了一個(gè)多月,我住膩了,也住夠了。這是我第一次住院,但愿也是我人生中的唯一一次。因?yàn)?,我不想離開自己溫馨的家,不想離開那個(gè)一直在我身邊嘮叨,給了我無(wú)限母愛的女人。所以,我又忽然心生感激了,感謝這第一次住院,讓我明白了什么是愛!

      第一次發(fā)現(xiàn)作文3

      回憶起一年級(jí)時(shí),要數(shù)馮老師對(duì)我的關(guān)心最多。

      那是一節(jié)體育課,任課馬老師請(qǐng)假了,由馮老師來上。

      她先讓我們跑一圈操場(chǎng),不料剛跑到半圈我的腳扭了。怕老師批評(píng)我,強(qiáng)硬著頭皮很慢、很慢地往前跑,其他同學(xué)漸漸地跑到了我的前面,而我被落到了隊(duì)伍的后面。只見馮老師看到了什么似得,飛奔而來,抱起我、跑向醫(yī)務(wù)室。在去的路上低聲的給我說“你呀,腳受傷了怎么不給老師說呢。要不是我看見了,今天你可要好好疼了”

      還有一次,是我們寫課堂作業(yè)。馮老師把題抄在黑板上,讓我們自己寫。過了一會(huì)兒,我就寫到最后一道題了??晌以趺聪胍蚕氩怀鰜恚恢螘r(shí)馮老師已走到我的前面,他似乎看出了我的問題俯下身、靠近我“是不是這道題不會(huì)?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師拿過我的筆又在本子上給我比劃。

      馮老師我真想大聲的對(duì)您說:“謝謝您!”

      第一次發(fā)現(xiàn)作文4

      愛,無(wú)處不在。但我在這十幾年中,竟無(wú)發(fā)現(xiàn)一絲一毫!直到那一次,一場(chǎng)“大風(fēng)浪”使我醒悟!

      那一次,我生病了。如果只是普通的病,我家也不會(huì)雞犬不寧了,那一次是我因肺炎而住院!

      那天因?yàn)槲乙恢辈煌5目人?,媽媽就帶我去醫(yī)院做檢查。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的來回“奔波”,報(bào)告終于出來了。媽媽一看,焦急立刻映上了她的眉心。她急忙拉著我一路小跑到醫(yī)生的辦公室,二話不說趕忙把檢測(cè)報(bào)告往醫(yī)生手里塞,著急地問:“醫(yī)生,您看看,怎么辦哪?”醫(yī)生一邊看著報(bào)告,一邊安慰說:“不要著急,看這個(gè)報(bào)告的顯示應(yīng)該需要住院一段時(shí)間。你先去辦一下手續(xù)吧。”媽媽“哦”了一聲便又拉著我去做住院準(zhǔn)備了。而我卻還沒有回過神來,只是呆若木雞的跟著她來回的走。我心中略有些不知哪里來的恐懼:住院?為什么要住院?我得了什么病?嚴(yán)重嗎?像“十萬(wàn)個(gè)為什么”似的,我的腦海里閃現(xiàn)出許多問題。

      一切都已經(jīng)準(zhǔn)備就序了:病房、打針、辦手續(xù)……就只差把日常用品帶過來了。媽媽略顯疲憊地對(duì)我說:“我回去幫你拿東西,你自己先在這里玩一會(huì)兒游戲,累了就睡一會(huì)兒,你還有沒有什么東西要我?guī)н^來?餓不餓?”我微微搖了搖頭。她便把手機(jī)扔給了我,留我一人與這空無(wú)一人的房間做伴?!拔业玫氖鞘裁床??”我回過神來問,媽媽先是怔了一下,隨后站住,微笑著留下一句淡淡的“肺炎,放心吧,沒事的?!?,就離開了。

      肺炎,肺炎,肺炎……這個(gè)詞在我腦海里瘋狂地閃現(xiàn)。突然,一個(gè)可怕的字在我腦海了緩緩浮現(xiàn):死!死?!我會(huì)不會(huì)死?這個(gè)可怕的念想占據(jù)了我整個(gè)腦海。想著想著,我便泣不成聲了。但眼前仿佛出現(xiàn)了媽媽疲憊但溫暖的眼神,于是我又轉(zhuǎn)念一想:我不能再這樣了,媽媽那樣愛我,一定會(huì)治好我的!我應(yīng)該樂觀一點(diǎn)才是呀!絕對(duì)不能再給媽媽增加負(fù)擔(dān)、壓力了呀!想著想著,我便沉沉睡去了。

      當(dāng)我醒來的時(shí)候,已是黃昏,而我卻不能靜下心來欣賞這番美景,只是直直地望著那個(gè)坐在椅子上沉睡,面容卻異常憔悴的女人——我的媽媽,為我奔波勞累了一天的媽媽。我只是安靜地望著她,一句話也沒有說,一個(gè)動(dòng)作都沒有做。因?yàn)槲业膬?nèi)心涌動(dòng)著滿滿的愛,我真真切切地感受到了。

      我在醫(yī)院整整待了一個(gè)多月,我住膩了,也住夠了。這是我第一次住院,但愿也是我人生中的唯一一次。因?yàn)?,我不想離開自己溫馨的家,不想離開那個(gè)一直在我身邊嘮叨,給了我無(wú)限母愛的女人。所以,我又忽然心生感激了,感謝這第一次住院,讓我明白了什么是愛!

      第一次發(fā)現(xiàn)作文5

      《其實(shí)愛很簡(jiǎn)單》 其實(shí)愛很簡(jiǎn)單 世上有很多愛,友愛、關(guān)愛、愛心、愛情……對(duì)朋友的愛,互相關(guān)心互相愛護(hù),擁有一顆愛心,兩個(gè)情人之間的愛……這都是愛。有一天,我和朋友去爬山,在爬的過程中,朋友被石頭絆倒了,我連忙把她扶起來,她的腿上都磕破了,幸運(yùn)的是,我?guī)Я藙?chuàng)可貼,給他貼上,他的血就不流了。她說;“謝謝你啊,你真友愛!”其實(shí)愛很簡(jiǎn)單,在朋友有困難的時(shí)候毫不猶豫的去幫助她就行了。

      在電視上,有一個(gè)廣告。一位媽媽端了一盆水給他婆婆,說:“媽,您洗腳!”她婆婆笑了。這個(gè)場(chǎng)景正好被這位媽媽的兒子看到,等媽媽給他婆婆洗好腳時(shí),他兒子端了一盆水,說:“媽媽,我給您洗腳!”這位媽媽看了欣慰的笑了。多么感人的廣告啊!其實(shí)愛很簡(jiǎn)單,給父母洗一次腳,表達(dá)出自己真心的愛意,就可以了。唐山地震,玉樹地震的發(fā)生,給我們展現(xiàn)了一幅幅令人感動(dòng)的畫面。一位母親和他剛出生沒幾個(gè)月的兒子被壓在了廢墟底下。

      他的孩子因?yàn)轲I,一直哭,而這位母親,因?yàn)楹脦滋鞗]吃東西沒有奶水,便把自己的手指咬破,讓他的孩子喝。結(jié)果,他的孩子得救了,而他去無(wú)法再看到他的孩子了。在學(xué)校,有一位老師用自己的身體死死地護(hù)住自己身下的幾位學(xué)生,他任憑石頭往自己身上砸,任憑身上的鮮血流,最后,他身下的幾位學(xué)生得救了,而他的姿勢(shì),成了世上最美麗的姿勢(shì)……其實(shí)愛很簡(jiǎn)單,用盡自己的能力去保護(hù)身邊的人就可以了。有兩個(gè)人相愛了,有一次,那個(gè)女人正在大街上散步,在他正要過馬路的時(shí)候,有一輛開得極快的車向他奔來,一點(diǎn)一點(diǎn)逼近了。

      這時(shí),有一個(gè)人將他護(hù)住,他當(dāng)時(shí)就被嚇暈了,等他醒來的時(shí)候,他已躺在了醫(yī)院,她問醫(yī)生:“他人呢?我知道保護(hù)我的人是我愛人,他人呢?”醫(yī)生搖了搖頭說:“他……死了…。他讓我給你說,他愛你……”多么感人的故事,多么純真的愛情!其實(shí)愛很簡(jiǎn)單,為他付出一切就行了。其實(shí)愛很簡(jiǎn)單,真心真意的去幫助他,保護(hù)他,去愛他就可以了。

      第一次發(fā)現(xiàn)作文6

      第一次發(fā)現(xiàn)鳥窩福建省福清市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年七班 張夢(mèng)怡一天中午,我坐在一棵大樹下乘涼,抬頭望著生機(jī)勃勃的樹葉,呼吸著新鮮的空氣,卻猛然間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)樹洞。我站起身,好奇地把頭伸進(jìn)去,竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥窩。我喜出望外,因?yàn)槲沂堑谝淮伟l(fā)現(xiàn)一個(gè)鳥窩。,就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮。

      只見鳥窩里蹲坐著六只剛出生不久的小鳥,這幾只小鳥渾身毛絨絨的,金黃金黃的,一張張尖尖的小嘴一張一合的,一雙雙圓圓的小眼睛正東張西望,好像在呼喚著媽媽回來,等待著鳥媽媽的捕食歸來。

      我越看越喜歡,心想:小鳥多可愛呀!我不如把它們帶一兩只回家玩,反正鳥媽媽還有好多只小鳥。

      心動(dòng)不如行動(dòng)!我迫不及待地伸長(zhǎng)手臂,從鳥窩里小心地抓出了兩只小鳥,捧在手上樂滋滋地回家了,像捧著兩件寶貝。

      一回到家里,我就大喊:“媽媽!快來看呀!我?guī)Я藘芍恍▲B回家!”我一邊說一邊把小鳥放進(jìn)一個(gè)紙箱里。

      媽媽來了,我說;“媽媽,快看!我抓了兩只小鳥回來了。你瞧,它們多可愛啊?!?/p>

      “你是從哪里抓來的?怎么能抓小鳥呢?快把它們送回去!”我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到媽媽卻下了一道圣旨。

      “不行。我好不容易才發(fā)現(xiàn)這么一個(gè)鳥窩。我就要和小鳥一起玩。平時(shí)叫你們?nèi)ベI鳥,你們都不買。”我不高興地說。

      媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“小鳥也是有媽媽的!它媽媽現(xiàn)在一定很著急,快送回去!”

      “有什么的,鳥窩里還有很多小鳥呢”我不緊不慢地說。

      “你將心比心看看,如果你是鳥媽媽,你的孩子被抓走了,你會(huì)有什么感覺?”媽媽耐心地教育道。

      我看看媽媽,又看看小鳥,只見兩只小鳥站在箱子里,無(wú)奈地拍打著小翅膀,搖搖晃晃的,一雙眼睛無(wú)助地望著我,也許小鳥真的在找它們的媽媽。

      我越看越于心不忍??磥韹寢屨f得對(duì)。于是,我把小鳥放在手上,雙手捧著小鳥又來到樹下,這時(shí),我看見一只大鳥在大樹附近焦急地飛來飛去,看來,鳥媽媽果真在找它的寶寶。

      我小心翼翼地把小鳥放回鳥窩里,然后躲在旁邊看,只見那只大鳥,像塊石頭落下一樣,飛快的落在鳥窩邊,看了又看。親了又親它的孩子們,我見了一一不舍地回家了。

      我看到小鳥一家人又團(tuán)圓了,我也很高興。我差點(diǎn)毀了小鳥一家的幸福。我因?yàn)樽运剑铧c(diǎn)成了大自然的罪魁禍?zhǔn)?。我明白了要愛護(hù)可愛的小鳥們,不能傷害它們,剝奪它們的`自由。

      第一次發(fā)現(xiàn)作文7

      美好的情感,似清晨的那第一米陽(yáng)光,是雨后的那一道彩虹,像春天那暖暖的朝陽(yáng)。

      ——題記

      垂著頭向?qū)W校走去,又因?yàn)樗^了頭,沒有時(shí)間買早點(diǎn),肚子餓的“咕咕”叫,發(fā)愁這漫長(zhǎng)的一早晨將如何艱難的度過,但課桌上的面包卻吸引了我的眼球。隨之而來的是令我興奮的信息“我第一次給女生帶早飯,所以你必須要吃,吃面包是不會(huì)發(fā)胖的?!焙呛?,太好了,這可是我的救星啊。撲向面包就大吃起來。

      不知道中午又吃錯(cuò)了什么東西,放學(xué)后肚子痛的要命。路啊,你為何那樣漫長(zhǎng)!驕陽(yáng)啊,你為何如此熾熱!書包啊,你為何如此沉重。正當(dāng)我無(wú)奈的數(shù)著步子時(shí),書包突然“飛”了起來,懷著遲疑的目光心想,哪位大哥大姐這么好心幫我提書包,轉(zhuǎn)過頭去,他一副不羈的表情“喂,還不走,看什么看,沒見過啊!這可是我第一次幫女生提書包?。 ?/p>

      可惡,老師真能托課,等走出教室才發(fā)現(xiàn)星星已經(jīng)亮了起來。走在回家的路上,渾身冷的縮成了一團(tuán)。面前好像有一個(gè)無(wú)形的魔鬼,將回家的路拉到了天邊。突然,身邊無(wú)聲無(wú)息多了一個(gè)人。“嗨,走吧,我騎車送你!”穿過慢慢的黑夜,總算看見我家窗戶那點(diǎn)點(diǎn)燈光。我跳下車,他轉(zhuǎn)身就走了,在那夜的最深處,飄來一句話“這是我第一次騎單車帶女生”

      每次想起這一個(gè)個(gè)第一次,我總會(huì)笑出聲來,它讓我無(wú)限的快樂。我的生活其只是一杯無(wú)色,透明的水,那一個(gè)個(gè)第一次,好似一顆顆糖果,在水中溶解;我的生活其只是平坦的土地,那一個(gè)個(gè)第一次,好似一朵朵花朵,裝點(diǎn)這廣袤無(wú)垠的大地。又似春風(fēng)里舞動(dòng)的綠柳,又如天空里飄動(dòng)的白云,更像深海里暢游的魚兒。

      我收獲太多太多的“第一次”,它們裝點(diǎn)著我的生活使我的生活變得五彩繽紛,絢麗多彩。

      第一次發(fā)現(xiàn)作文8

      《愛很簡(jiǎn)單》愛很簡(jiǎn)單 我們的生活充滿了七色陽(yáng)光,我們現(xiàn)在的生活是那么的美好,要什么有什么。在我們的生活中,有許多流落在街頭行乞的,擺小攤的、掃大街的、撿破爛的。還有在山區(qū)那些讀不上書的孩子。吃飯都不吃不飽。那些乞討的,有的人瞧不起他們。說他們就會(huì)騙人,不靠自己勞動(dòng)去賺錢。還有的人說:“這些人好可憐!”他們不管是他們真的騙人,還是假騙人都伸出自己充滿愛心的手,捐給他們的是希望。我聽過這樣一個(gè)故事,一個(gè)殘疾人把自己在賽場(chǎng)上辛苦的努力得來的獎(jiǎng)金。給了一個(gè)人,那個(gè)人說:“你能借我錢嗎?我兒子得了絕癥。

      沒有醫(yī)療費(fèi)。那個(gè)殘疾人義不容辭的就把在賽場(chǎng)上得的獎(jiǎng)金,給了他。不久他的朋友告訴他,告訴你一個(gè)壞消息。你的錢被騙了。那個(gè)人更本沒有兒子。殘疾人說:“這是一個(gè)好消息啊!”至少我知道世上沒有這樣一個(gè)得了絕癥,而且快要死亡的孩子。他的朋友很驚訝,他會(huì)這么回答。如果我不仍垃圾,即保護(hù)了我們的城市的環(huán)境,即幫助了清潔工人減少了他們的工作量。如果我們都獻(xiàn)出一份愛,為在貧困山區(qū)的孩子們,捐款,捐出一點(diǎn)錢。

      就能幫助貧困山區(qū)孩子去上學(xué),去讀書。那該多好啊!如過每人獻(xiàn)出一份愛,那怕很小、很小,這小小的愛,會(huì)感動(dòng)世界所有人,這愛就會(huì)很大、很大。愛的奉獻(xiàn),很簡(jiǎn)單從小事做起。讓世界充滿愛。

      第二篇:第一次發(fā)現(xiàn)作文

      第一次發(fā)現(xiàn)作文10篇

      第一次發(fā)現(xiàn)作文1

      今天我看了第一次發(fā)現(xiàn)瀕臨危機(jī)的動(dòng)物,這是一本兒童科普經(jīng)典的動(dòng)物類書籍,這本書展示了一個(gè)神奇的動(dòng)物世界。

      第一次發(fā)現(xiàn)里面有很多我們見過和沒有見過的動(dòng)物,像魚類有金qiāng魚、小海豚、噬人魚和腔棘魚,到目前為止,我們也可以在大海或者海洋里見過。我們沒有見過的動(dòng)物有一種鳥類是渡渡鳥,它是一種奇怪的鳥,嘴巴像鉤子一樣,它曾經(jīng)生活在毛里求斯島,不過到現(xiàn)在為止,這種鳥類已經(jīng)被人類捕殺滅絕了。

      通過這本書,我知道每個(gè)動(dòng)物它們的生活習(xí)性和棲息地,從而培養(yǎng)我的觀察能力和學(xué)習(xí)探索能力,同時(shí)通過大大的通明膠片,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是如此神奇,看了這本書,我決定繼續(xù)探索其它動(dòng)物的旅程。

      第一次發(fā)現(xiàn)作文2

      愛,無(wú)處不在。但我在這十幾年中,竟無(wú)發(fā)現(xiàn)一絲一毫!直到那一次,一場(chǎng)“大風(fēng)浪”使我醒悟!

      那一次,我生病了。如果只是普通的病,我家也不會(huì)雞犬不寧了,那一次是我因肺炎而住院!

      那天因?yàn)槲乙恢辈煌5目人裕瑡寢尵蛶胰メt(yī)院做檢查。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的來回“奔波”,報(bào)告終于出來了。媽媽一看,焦急立刻映上了她的眉心。她急忙拉著我一路小跑到醫(yī)生的辦公室,二話不說趕忙把檢測(cè)報(bào)告往醫(yī)生手里塞,著急地問:“醫(yī)生,您看看,怎么辦哪?”醫(yī)生一邊看著報(bào)告,一邊安慰說:“不要著急,看這個(gè)報(bào)告的顯示應(yīng)該需要住院一段時(shí)間。你先去辦一下手續(xù)吧?!眿寢尅芭丁绷艘宦暠阌掷胰プ鲎≡簻?zhǔn)備了。而我卻還沒有回過神來,只是呆若木雞的跟著她來回的走。我心中略有些不知哪里來的恐懼:住院?為什么要住院?我得了什么病?嚴(yán)重嗎?像“十萬(wàn)個(gè)為什么”似的,我的腦海里閃現(xiàn)出許多問題。

      一切都已經(jīng)準(zhǔn)備就序了:病房、打針、辦手續(xù)……就只差把日常用品帶過來了。媽媽略顯疲憊地對(duì)我說:“我回去幫你拿東西,你自己先在這里玩一會(huì)兒游戲,累了就睡一會(huì)兒,你還有沒有什么東西要我?guī)н^來?餓不餓?”我微微搖了搖頭。她便把手機(jī)扔給了我,留我一人與這空無(wú)一人的房間做伴?!拔业玫氖鞘裁床??”我回過神來問,媽媽先是怔了一下,隨后站住,微笑著留下一句淡淡的“肺炎,放心吧,沒事的?!?,就離開了。

      肺炎,肺炎,肺炎……這個(gè)詞在我腦海里瘋狂地閃現(xiàn)。突然,一個(gè)可怕的字在我腦海了緩緩浮現(xiàn):死!死?!我會(huì)不會(huì)死?這個(gè)可怕的念想占據(jù)了我整個(gè)腦海。想著想著,我便泣不成聲了。但眼前仿佛出現(xiàn)了媽媽疲憊但溫暖的眼神,于是我又轉(zhuǎn)念一想:我不能再這樣了,媽媽那樣愛我,一定會(huì)治好我的!我應(yīng)該樂觀一點(diǎn)才是呀!絕對(duì)不能再給媽媽增加負(fù)擔(dān)、壓力了呀!想著想著,我便沉沉睡去了。

      當(dāng)我醒來的時(shí)候,已是黃昏,而我卻不能靜下心來欣賞這番美景,只是直直地望著那個(gè)坐在椅子上沉睡,面容卻異常憔悴的女人——我的媽媽,為我奔波勞累了一天的媽媽。我只是安靜地望著她,一句話也沒有說,一個(gè)動(dòng)作都沒有做。因?yàn)槲业膬?nèi)心涌動(dòng)著滿滿的愛,我真真切切地感受到了。

      我在醫(yī)院整整待了一個(gè)多月,我住膩了,也住夠了。這是我第一次住院,但愿也是我人生中的唯一一次。因?yàn)?,我不想離開自己溫馨的家,不想離開那個(gè)一直在我身邊嘮叨,給了我無(wú)限母愛的女人。所以,我又忽然心生感激了,感謝這第一次住院,讓我明白了什么是愛!

      第一次發(fā)現(xiàn)作文3

      回憶起一年級(jí)時(shí),要數(shù)馮老師對(duì)我的關(guān)心最多。

      那是一節(jié)體育課,任課馬老師請(qǐng)假了,由馮老師來上。

      她先讓我們跑一圈操場(chǎng),不料剛跑到半圈我的腳扭了。怕老師批評(píng)我,強(qiáng)硬著頭皮很慢、很慢地往前跑,其他同學(xué)漸漸地跑到了我的前面,而我被落到了隊(duì)伍的后面。只見馮老師看到了什么似得,飛奔而來,抱起我、跑向醫(yī)務(wù)室。在去的路上低聲的給我說“你呀,腳受傷了怎么不給老師說呢。要不是我看見了,今天你可要好好疼了”

      還有一次,是我們寫課堂作業(yè)。馮老師把題抄在黑板上,讓我們自己寫。過了一會(huì)兒,我就寫到最后一道題了。可我怎么想也想不出來,不知何時(shí)馮老師已走到我的前面,他似乎看出了我的問題俯下身、靠近我“是不是這道題不會(huì)?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師拿過我的筆又在本子上給我比劃。

      馮老師我真想大聲的對(duì)您說:“謝謝您!”

      第一次發(fā)現(xiàn)作文4

      《其實(shí)愛很簡(jiǎn)單》 其實(shí)愛很簡(jiǎn)單 世上有很多愛,友愛、關(guān)愛、愛心、愛情……對(duì)朋友的愛,互相關(guān)心互相愛護(hù),擁有一顆愛心,兩個(gè)情人之間的愛……這都是愛。有一天,我和朋友去爬山,在爬的過程中,朋友被石頭絆倒了,我連忙把她扶起來,她的腿上都磕破了,幸運(yùn)的是,我?guī)Я藙?chuàng)可貼,給他貼上,他的血就不流了。她說;“謝謝你啊,你真友愛!”其實(shí)愛很簡(jiǎn)單,在朋友有困難的時(shí)候毫不猶豫的去幫助她就行了。

      在電視上,有一個(gè)廣告。一位媽媽端了一盆水給他婆婆,說:“媽,您洗腳!”她婆婆笑了。這個(gè)場(chǎng)景正好被這位媽媽的兒子看到,等媽媽給他婆婆洗好腳時(shí),他兒子端了一盆水,說:“媽媽,我給您洗腳!”這位媽媽看了欣慰的笑了。多么感人的廣告啊!其實(shí)愛很簡(jiǎn)單,給父母洗一次腳,表達(dá)出自己真心的愛意,就可以了。唐山地震,玉樹地震的發(fā)生,給我們展現(xiàn)了一幅幅令人感動(dòng)的畫面。一位母親和他剛出生沒幾個(gè)月的兒子被壓在了廢墟底下。

      他的孩子因?yàn)轲I,一直哭,而這位母親,因?yàn)楹脦滋鞗]吃東西沒有奶水,便把自己的手指咬破,讓他的孩子喝。結(jié)果,他的孩子得救了,而他去無(wú)法再看到他的孩子了。在學(xué)校,有一位老師用自己的身體死死地護(hù)住自己身下的幾位學(xué)生,他任憑石頭往自己身上砸,任憑身上的鮮血流,最后,他身下的幾位學(xué)生得救了,而他的姿勢(shì),成了世上最美麗的姿勢(shì)……其實(shí)愛很簡(jiǎn)單,用盡自己的能力去保護(hù)身邊的人就可以了。有兩個(gè)人相愛了,有一次,那個(gè)女人正在大街上散步,在他正要過馬路的時(shí)候,有一輛開得極快的車向他奔來,一點(diǎn)一點(diǎn)逼近了。

      這時(shí),有一個(gè)人將他護(hù)住,他當(dāng)時(shí)就被嚇暈了,等他醒來的時(shí)候,他已躺在了醫(yī)院,她問醫(yī)生:“他人呢?我知道保護(hù)我的人是我愛人,他人呢?”醫(yī)生搖了搖頭說:“他……死了…。他讓我給你說,他愛你……”多么感人的故事,多么純真的愛情!其實(shí)愛很簡(jiǎn)單,為他付出一切就行了。其實(shí)愛很簡(jiǎn)單,真心真意的去幫助他,保護(hù)他,去愛他就可以了。

      第一次發(fā)現(xiàn)作文5

      美好的情感,似清晨的那第一米陽(yáng)光,是雨后的那一道彩虹,像春天那暖暖的朝陽(yáng)。

      ——題記

      垂著頭向?qū)W校走去,又因?yàn)樗^了頭,沒有時(shí)間買早點(diǎn),肚子餓的“咕咕”叫,發(fā)愁這漫長(zhǎng)的一早晨將如何艱難的度過,但課桌上的面包卻吸引了我的眼球。隨之而來的是令我興奮的信息“我第一次給女生帶早飯,所以你必須要吃,吃面包是不會(huì)發(fā)胖的?!焙呛?,太好了,這可是我的救星啊。撲向面包就大吃起來。

      不知道中午又吃錯(cuò)了什么東西,放學(xué)后肚子痛的要命。路啊,你為何那樣漫長(zhǎng)!驕陽(yáng)啊,你為何如此熾熱!書包啊,你為何如此沉重。正當(dāng)我無(wú)奈的數(shù)著步子時(shí),書包突然“飛”了起來,懷著遲疑的目光心想,哪位大哥大姐這么好心幫我提書包,轉(zhuǎn)過頭去,他一副不羈的表情“喂,還不走,看什么看,沒見過啊!這可是我第一次幫女生提書包啊!”

      可惡,老師真能托課,等走出教室才發(fā)現(xiàn)星星已經(jīng)亮了起來。走在回家的路上,渾身冷的縮成了一團(tuán)。面前好像有一個(gè)無(wú)形的魔鬼,將回家的路拉到了天邊。突然,身邊無(wú)聲無(wú)息多了一個(gè)人?!班?,走吧,我騎車送你!”穿過慢慢的黑夜,總算看見我家窗戶那點(diǎn)點(diǎn)燈光。我跳下車,他轉(zhuǎn)身就走了,在那夜的最深處,飄來一句話“這是我第一次騎單車帶女生”

      每次想起這一個(gè)個(gè)第一次,我總會(huì)笑出聲來,它讓我無(wú)限的快樂。我的生活其只是一杯無(wú)色,透明的水,那一個(gè)個(gè)第一次,好似一顆顆糖果,在水中溶解;我的生活其只是平坦的土地,那一個(gè)個(gè)第一次,好似一朵朵花朵,裝點(diǎn)這廣袤無(wú)垠的大地。又似春風(fēng)里舞動(dòng)的綠柳,又如天空里飄動(dòng)的白云,更像深海里暢游的魚兒。

      我收獲太多太多的“第一次”,它們裝點(diǎn)著我的生活使我的生活變得五彩繽紛,絢麗多彩。

      第一次發(fā)現(xiàn)作文6

      有一次,我媽媽帶我上北京游玩,還沒有去的時(shí)候,我在班里就像個(gè)瘋狗一樣,不是這里咬個(gè)人,就是那里咬個(gè)人。聽說,媽媽這次帶我去游玩,是讓我見見世面的。可是,它卻讓我發(fā)現(xiàn)了幾點(diǎn)我的優(yōu)點(diǎn)。

      到了北京以后,我整個(gè)變了個(gè)人。還沒去的時(shí)候高興的要命,到了北京以后,哎,真難過。在那里,我在街上散步,真是無(wú)聊透頂了。我這是想起了一句話——為什么現(xiàn)實(shí)和理想總是有這么大的差別啊!我正想回去。咦,什么時(shí)候多出來個(gè)要飯的老爺爺。兩眼發(fā)紅,鼻子發(fā)青,耳朵十九八九凍成冰!最可怕的是他的手被火燒斷了一只。嗓子也說不出話來,只是拿著一個(gè)廢舊的話筒和一臺(tái)唱歌機(jī)。我當(dāng)時(shí)不向別的路人一樣嚇得就跑,我是站在那,給了他50元錢,把我剛剛買的飯給他了,然后走了......我呆了一會(huì),不知道怎么回事,我自豪的說:恩,其實(shí)我還蠻善良的嘛!

      其實(shí)只要你認(rèn)真發(fā)現(xiàn),你就會(huì)知道你有很多的優(yōu)點(diǎn)。

      第一次發(fā)現(xiàn)作文7

      一天中午,我坐在一棵大樹下乘涼,抬頭望著生機(jī)勃勃的樹葉,呼吸著新鮮的空氣,卻猛然間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)樹洞。我站起身,好奇地把頭伸進(jìn)去,竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥窩。我喜出望外,因?yàn)槲沂堑谝淮伟l(fā)現(xiàn)一個(gè)鳥窩。,就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮。

      只見鳥窩里蹲坐著六只剛出生不久的小鳥,這幾只小鳥渾身毛絨絨的,金黃金黃的,一張張尖尖的小嘴一張一合的,一雙雙圓圓的小眼睛正東張西望,好像在呼喚著媽媽回來,等待著鳥媽媽的捕食歸來。

      我越看越喜歡,心想:小鳥多可愛呀!我不如把它們帶一兩只回家玩,反正鳥媽媽還有好多只小鳥。

      心動(dòng)不如行動(dòng)!我迫不及待地伸長(zhǎng)手臂,從鳥窩里小心地抓出了兩只小鳥,捧在手上樂滋滋地回家了,像捧著兩件寶貝。

      一回到家里,我就大喊:“媽媽!快來看呀!我?guī)Я藘芍恍▲B回家!”我一邊說一邊把小鳥放進(jìn)一個(gè)紙箱里。

      媽媽來了,我說;“媽媽,快看!我抓了兩只小鳥回來了。你瞧,它們多可愛啊?!?/p>

      “你是從哪里抓來的?怎么能抓小鳥呢?快把它們送回去!”我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到媽媽卻下了一道圣旨。

      “不行。我好不容易才發(fā)現(xiàn)這么一個(gè)鳥窩。我就要和小鳥一起玩。平時(shí)叫你們?nèi)ベI鳥,你們都不買?!蔽也桓吲d地說。

      媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“小鳥也是有媽媽的!它媽媽現(xiàn)在一定很著急,快送回去!”

      “有什么的,鳥窩里還有很多小鳥呢”我不緊不慢地說。

      “你將心比心看看,如果你是鳥媽媽,你的孩子被抓走了,你會(huì)有什么感覺?”媽媽耐心地教育道。

      我看看媽媽,又看看小鳥,只見兩只小鳥站在箱子里,無(wú)奈地拍打著小翅膀,搖搖晃晃的,一雙眼睛無(wú)助地望著我,也許小鳥真的在找它們的媽媽。

      我越看越于心不忍??磥韹寢屨f得對(duì)。于是,我把小鳥放在手上,雙手捧著小鳥又來到樹下,這時(shí),我看見一只大鳥在大樹附近焦急地飛來飛去,看來,鳥媽媽果真在找它的寶寶。

      第一次發(fā)現(xiàn)作文8

      人的一生總會(huì)像大自然的萬(wàn)物,總要接受每樣的第一次。而第一次的發(fā)現(xiàn),更像種子般受到了滋潤(rùn)而長(zhǎng)大;被呵護(hù)的小鳥學(xué)飛,第一次發(fā)現(xiàn)了天空的湛藍(lán),對(duì)他終生不離;小鴨出殼的后天,在水里嬉戲,第一次發(fā)現(xiàn),小河的有趣,便學(xué)會(huì)了生存。我,在家庭中成長(zhǎng),被第一次的發(fā)現(xiàn),更能在風(fēng)吹雨打中成長(zhǎng)了。

      天空又打著雷,幾滴冷雨落在我的頭上,我倚在窗頭,靜靜地看著“雨神”放肆地描繪大地的一切。

      后園里,幾壇剛開花的盆栽,在愈來愈強(qiáng)烈的狂雨下,已經(jīng)受不住地一個(gè)個(gè)枝折花落了。這時(shí),我的目光卻被墻頭上的幾朵小野花吸引住了:它們搖搖晃晃,仿佛還在為這場(chǎng)雨奏上一舞。它們立頂“天災(zāi)”,沒有鮮花的軟弱,它們,沒有鮮花的艷麗,沒有鮮花的各種養(yǎng)料。卻比鮮花有了那份毅力,那份堅(jiān)強(qiáng),它們仿佛在證明著自己的能力,來證明自己的存在。可那一刻我發(fā)現(xiàn)了,那野花好像在用惜愛的眼光關(guān)注著低下的一切,那眼光如此熟悉……

      不一會(huì)兒,媽媽從二樓的工作室里跑下來。眼神中還帶著工作的疲倦。她冒著雨一個(gè)個(gè)地把被狂風(fēng)打散的鮮花抱進(jìn)室內(nèi),當(dāng)我邁出門的那一步,意圖想要幫助她。她拒絕,讓我站在門口,以免感冒。

      我望著淅淅的雨打在她的頭上,我才第一次發(fā)現(xiàn),那種眼光——野花那種眼光,正是在我每一次受傷,每一次失敗時(shí)出現(xiàn)的。野花——它有母親的堅(jiān)韌,有母親那種即使在風(fēng)雨中,也為我樹立榜樣的毅力。

      媽媽愛花,也更愛我,收拾好花,她又繼續(xù)工作了,那背影,就是那份堅(jiān)強(qiáng)的'支撐。

      第二天,花又放置原位,野花在墻頭上被風(fēng)吹得輕輕擺動(dòng),它們沉暗的花瓣上帶著雨水,低下的花兒或許認(rèn)為這是昨天落下的雨滴。可只是野花才知道,這只是它們與風(fēng)雨拼搏而流下的汗水。

      第一次的發(fā)現(xiàn),我感受到堅(jiān)韌與毅力,更能了解到母親的每一次關(guān)懷,更是讓我從中去努力,去成長(zhǎng)。

      也許,在下個(gè)雨天,當(dāng)野花還在與風(fēng)雨拼搏時(shí),低下的花兒也在一點(diǎn)點(diǎn)地頑強(qiáng)成長(zhǎng)了……

      第一次發(fā)現(xiàn)作文9

      春天,是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。它富有生機(jī),世間萬(wàn)物都可以在她的關(guān)心下生長(zhǎng)。而我,卻從未去用心觀察過它,感受過它。

      只一次去挖筍,我感受到了它特有的魅力。

      春之進(jìn)行曲

      一大清早,我便和媽媽還有弟弟出發(fā)了。一路上,雨悠悠地飄落,像千萬(wàn)條綠色的線,為大地編織著春裝。雨落入小溪中,借著小溪流水的伴奏給人們獻(xiàn)舞。

      溪水伴奏,雨滴獻(xiàn)舞,這不是春雨給人們帶來的歡樂嗎?

      春景之美妙

      不一會(huì)兒,我們便來到了竹林。

      竹林被籠罩在輕紗樣的雨霧里,清新,水潤(rùn),如畫一般美麗。

      走進(jìn)竹林,一棵棵挺拔的竹子映入眼簾。一棵棵竹子披著綠色的外衣,雨滴落在竹子上,竹葉上,沙沙沙沙,像少女撫琴弦,像春蠶吞食桑葉。

      站在高處,放眼望去,小草蘇醒了,樹的葉芽探出了頭,花朵含羞地伸出小苞,農(nóng)民伯伯在田野里辛勤地播種著,一片生機(jī)勃勃的景象。

      碧綠青竹,萬(wàn)物復(fù)蘇,這其中哪一樣離不開春風(fēng)呢?

      春天之活力

      拿上鋤頭,我們便開始找筍了。

      不一會(huì)兒,便找到了一個(gè)。我趕忙叫來媽媽,告訴她我的發(fā)現(xiàn)。

      媽媽看了看,拿起鋤頭開始挖筍。經(jīng)過一番折騰,我們收獲了第一支筍。嘿,這可是個(gè)“大家伙兒”,它約有十幾厘米長(zhǎng),七八厘米寬,外面披著一件棕色的“戰(zhàn)甲”,頗像一個(gè)威風(fēng)凜凜的將軍。

      不知什么時(shí)候,雨大了起來,我們便回家了。雖然挖筍時(shí)間不長(zhǎng),但是給我的不僅僅是收獲的喜悅,更多的是感受春天后的高興和愉悅。感受春天,是一件多么有意義的事兒??!

      第一次發(fā)現(xiàn)作文10

      每一個(gè)人都有第一次,雖然很多“第一次”不被人注意,但也許“第一次”會(huì)在你的腦海深處留下抹不去記憶。

      很多第一次是在突然間發(fā)現(xiàn)的,就像我一樣,第一次發(fā)現(xiàn)樹下也很美,特別是在大樹下。有人會(huì)問:“為什么樹下會(huì)美呢?是因?yàn)榭梢猿藳鰡??”也許你看了就知道了——

      那是一個(gè)秋天,我很孤單,于是我就來到了那個(gè)大榕樹下,坐在石凳上??粗車囊磺校坪跻彩且环N享受。突然我的目光停在了那個(gè)榕樹上,我靜靜地聽著,聽見了蟬的聲音,又使我想起了小思寫的《蟬》。自從讀了那篇文章,我就改變了對(duì)蟬的看法,它真的好執(zhí)著,生活過得好精彩,我佩服它。我記得哥哥這樣問過我:“你有沒有發(fā)現(xiàn),夏蟬和秋蟬的不同?”我笑著說:“當(dāng)然有呀!夏蟬的叫聲不斷,又很響,使事忙的人聽了很煩,而且它的身體比較大;秋蟬就不同了,秋蟬聲音比較小,不會(huì)沒完沒了地叫著,它的身體比夏蟬小,不容易抓住它,小巧玲瓏的?!备绺缯f:“想不到你觀察地蠻仔細(xì)的呀!”我聽著周圍的一切,想起了往事。

      它的“歌聲”伴著我的孤單,過了一會(huì)兒我的目光又停在了那小花小草身上。秋風(fēng)輕輕地一吹,它們擺動(dòng)著身子,似乎在高興地跳著舞,又好像是在抬著頭看著我。瞧!一只蝴蝶,它停在一朵花上,花兒輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。花兒的意思應(yīng)該是同意蝴蝶在它身上休息吧,呵呵,好可愛,第一次發(fā)現(xiàn)樹下也很美。這時(shí)一個(gè)小朋友來了,他想摘花,被我看見了,就走前去對(duì)他說:“小弟弟,花兒可不可愛呀?”他調(diào)皮的笑容掛在臉上:“姐姐,它好可愛!”他伸手準(zhǔn)備摘花,我拉著他的小手笑著說:“我們不摘花好不好?它好可愛對(duì)嗎?如果你摘了它的話,它會(huì)不高興的,會(huì)哭的!”他跟我撒嬌:“姐姐你不對(duì),它不會(huì)哭的!”我說:“不,它會(huì)哭。你看看,它現(xiàn)在低著“腦袋”就說明它不高興了,它知道你要摘它了。”“哦,這樣呀!那我不欺負(fù)它了,姐姐,再見!”就這樣,那個(gè)小弟弟失望而又調(diào)皮地走了。雖然他很調(diào)皮,但也很可愛。第一次發(fā)現(xiàn)樹下也很美!

      在一生中有許許多多的第一次,有多少第一次值得你品味?生活中細(xì)細(xì)地觀察,就像我一樣,第一次發(fā)現(xiàn)樹下也很美。一件小小的事情,“第一次”的發(fā)現(xiàn),會(huì)使你驚訝,會(huì)使你品味一生。

      第三篇:《第一次發(fā)現(xiàn)愛》

      初戀這件小事,誰(shuí)都有過,或者放肆愛過,或者膽怯的錯(cuò)過,或者明明互相喜歡卻不愿意承認(rèn)——電影中的男女主角在一起過但卻還是失去了愛情————第一次發(fā)現(xiàn)愛,但已經(jīng)不能再愛,只因那個(gè)人已經(jīng)不在原地等你!

      《第一次發(fā)現(xiàn)愛》

      場(chǎng)景一:離別的車站

      鏡號(hào)畫面聲音

      內(nèi)容景別技巧(拍攝角度、運(yùn)動(dòng)方式)語(yǔ)言音樂特殊效效果

      對(duì)白心里獨(dú) 白歌曲樂曲

      1離別的車站,曾垣欽提著箱子上車大全景搖

      《離別的車站》前奏

      2曾垣欽的側(cè)臉——上車的動(dòng)作——大環(huán)境特寫——全景——遠(yuǎn)景拉——搖

      3月的側(cè)臉,望著車站的方向,流淚;雪兒在她身后說道:特寫——近景搖、拉你明知道他不會(huì)喜歡你,你還要和他考同一個(gè)學(xué)校嗎?

      4月流著淚堅(jiān)定的表情

      月看向的車站的方向特寫

      大全景搖、拉是,因?yàn)槭俏覑鬯?

      場(chǎng)景二:晚上 草地里,月、雪兒和一群小混混們一起喝酒抽煙

      注:表現(xiàn)出青春的叛逆不羈

      1月抽煙近景

      2月將煙頭在地上滅了,抓起手邊的一瓶酒:特寫——近景——小全拉、搖來,干杯!

      3一群圍坐在一起的人舉起酒瓶碰在一起全景

      干杯—干杯

      4月似醉非醉的道:近景

      為不喜歡我們的人和我們喜歡的人干杯!

      5浪仔猛的站起身來舉著酒瓶:

      大家揚(yáng)起瓶子灌酒近景——全景拉為這個(gè)無(wú)聊的青春——干杯!

      6月緊緊拽著酒瓶,淚水滑落特寫

      1秋靈楓俊美、冷、傲的面龐

      老師正在介紹他:

      教室同學(xué)或竊竊私語(yǔ)或指手畫腳的討論著,在老師的命令下鼓掌特寫——全景拉、搖這是我們班新轉(zhuǎn)來的同學(xué)秋靈楓,秋靈楓同學(xué)連續(xù)三年奪得全市第一名,他的到來必定能帶動(dòng)大家學(xué)習(xí)的積極性,來,大家掌聲歡迎!

      2老師笑著鼓掌,秋靈楓冷冷的看著下面近景搖

      3雪兒燦爛地笑著推了一下月的手:近景

      月,快看一下嘛,真的挺帥的耶!

      4月低著頭盯著自己面前的詩(shī)

      場(chǎng)景四:交筆友 教室

      1雪兒手中的信——雪兒正經(jīng)表情對(duì)月說道:特寫——近景搖秋靈楓給你的,想跟你做筆友吧!

      2月瞟了一眼信,扭轉(zhuǎn)頭看了一眼站在窗戶旁的秋靈楓,回過頭繼續(xù)看自己的書近景——中景升、搖

      3雪兒望著秋靈楓,把信塞在月手里,嚴(yán)肅的說:中景

      這次你得聽我的!

      場(chǎng)景五:陽(yáng)臺(tái)

      1月拿著信扔向楓,小全

      2月冷聲道:過肩

      你認(rèn)為我會(huì)喜歡你嗎?

      3站在一旁的浪仔看月和楓在一起講話,

      他的眼中露出憤怒的情緒大全景(后景)

      特寫(浪仔的表情)

      4楓真誠(chéng)但一如平常的冷傲、霸道:過肩

      那要試了才知道!

      5浪仔離開,撞到迎面走來的李丹全景

      6李丹回頭看著浪仔近景

      7浪仔頭也不回的走了全景

      8李丹回頭看見月和楓站在一起近景——全景搖

      9李丹露出厭惡的表情特寫

      場(chǎng)景六:教室

      1沒有人的教室,李丹在月的板凳上敲釘子全景

      2釘子的特寫,

      3李丹看著板凳上的釘子,狠狠的道:特寫

      死狐貍精,跟我搶浪仔,看我不讓你好看!

      4站在窗戶外面的楓看著這一幕

      5月和雪兒說笑著走進(jìn)教室小全,反跟

      緊張的音效

      6板凳上釘子的特寫特寫

      7李丹坐在座位上,笑著看向月的方向

      8雪兒走進(jìn)去座位,月正要坐下去,一只手拉住了月:全景

      不要坐!

      9月疑惑的抬頭特寫

      10楓依然一副冰塊臉,但眼中多了幾分溫柔特寫

      11兩人對(duì)視一秒,同時(shí)看向握著的手近景——特寫搖、拉

      場(chǎng)景七:一組浪漫的寫意鏡頭

      1黑板上,他握著她的手教她練習(xí)黑板板書:特寫(握著的手)

      近景(微笑的樣子)

      2他柔聲道:中景

      力度還是不夠,再來一遍!

      1月蹲在梔子花叢中遠(yuǎn)景——大全景搖

      展現(xiàn)風(fēng)風(fēng)景景

      2月依偎花叢中中景

      3楓凝神的畫著畫中景、側(cè)拍

      4畫著月的畫板特寫

      5楓微笑著抬頭,望向月的方向特寫——近景——全景

      別動(dòng),蝴蝶飛走了怎么辦?

      6兩人隔著花海相對(duì)凝眸全景

      1兩人躺在草地上望著天空全景搖

      2月望著藍(lán)天白云道:中景

      你說有人會(huì)懂藍(lán)天白云的浪漫嗎?

      3楓側(cè)頭望著月,柔情道:近景

      生命存在的時(shí)候,我會(huì)陪著你一起感受藍(lán)天白云的浪漫!

      4月瞥了他一眼,微笑著

      楓也偷偷看著月近景——全景拉、搖

      場(chǎng)景八:醫(yī)院

      1桌上的報(bào)告單特寫

      2醫(yī)生對(duì)他道:

      他冷冷的表情中景

      最多還有兩個(gè)月的時(shí)間,你做好心理準(zhǔn)備!

      3他凝重的表情特寫

      場(chǎng)景九:螢火蟲——心的溫暖 柳樹下

      1彌漫薺麥香氣披上彩色絲帶的槐樹下螢火蟲在美麗的玻璃瓶中散發(fā)著浪漫的螢光,一個(gè)個(gè)瓶子圍成了一輪滿月。全景

      2月看著眼前的月亮,贊嘆道:

      抬頭對(duì)楓:過肩鏡頭拉盈盈一輪月

      很美!

      3楓站在她旁邊凝神的看著透著古典氣息的月亮,常若千年寒冰的臉龐似乎被春日煦暖的風(fēng)拂過留下了幸福的痕跡。過肩

      (側(cè)臉,月的主觀視點(diǎn))

      4月轉(zhuǎn)過頭不敢再凝視他,她微笑著道:近景

      謝謝你!楓!這是我15歲收到最美的禮物!

      5楓踏進(jìn)螢火蟲的月亮,對(duì)月柔聲道:全景搖那這樣呢?

      6楓期待的看著她特寫

      7月不解的望著他:近景

      嗯?

      8楓的眼神無(wú)力了許多,

      他幻化了笑容:

      那么,月,你最喜歡的禮物是什么呢?

      9月淺淺笑著低頭:

      最喜歡的嗎?粉色玫瑰!

      10楓的臉色變得凝重,聲音低沉:特寫

      夢(mèng)幻的粉玫瑰,是嗎?可是,終點(diǎn)以外的旅程我不能陪在你身邊了!

      11月只覺得他的表情冷得刺骨,以至于根本就不敢看他,也沒有聽見他的話:

      你說什么?

      12綁滿彩色絲帶的柳樹下,他緊張的握著拳,吞了吞口水顫聲道:近景

      我——喜歡你!

      13月似乎已經(jīng)習(xí)慣了男生對(duì)她說“我喜歡你”4個(gè)字,但此時(shí)仍覺得一震,她雙手不自覺的扭在一起近景

      14月極力掩飾著自己情緒的變化,轉(zhuǎn)身,平淡而溫柔的道:全景搖我先走了

      15楓看著月的背影,眼神變得凄厲,

      他的聲音不自覺的提高,每個(gè)音符都在顫抖,臉色幾近蒼白,眼淚滑落,好像整個(gè)世界都遺忘了他,拋棄他在一個(gè)黑暗角落里——陰冷、晦澀、悵然……近景

      走吧!你們都走!都離我而去吧!連父母都想要拋棄的人又有什么資格說愛呢?任何人都可以拋棄我!

      16停住的月不自覺的回轉(zhuǎn)身,淚水已朦朧了眼睛,映入眼眸的是那張蒼白的臉,順著月光滑落,焦點(diǎn)落在緊握得巍顫的手上,抖得那么無(wú)助那么孤寂那么令人心疼中景

      特寫

      特寫搖

      17楓冷傲的臉頰上依然掛著淚珠,他吼道:特寫

      走哇!你快走哇!

      18月凝望著他、冷若冰霜的他,她的心在掙扎,手緊緊拽著裙子。她一腳踏入螢火蟲構(gòu)筑的月宮,看著楓,纖長(zhǎng)的雙手緊緊放在楓的腰上,柔弱的身軀貼在他冰冷的懷抱,任天意的寒氣肆虐自己的身體。中景——全景拉、搖

      20男孩明澈的眼睛為之一震

      楓清楚的感受到月光的靈氣,乍有一絲暖意的臉上轉(zhuǎn)瞬間卻化作“犯了罪”的緊促,長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂竟懸浮空氣中……特寫

      全景

      21平靜的月分明感覺到男孩并沒有接受這份溫暖。她柔柔的道:近景

      請(qǐng)抱緊我!好嗎?

      22沉默好一會(huì),男孩才抱住了月。

      23兩人擁抱在螢火蟲做的瓶子圍成的心形中全景——大全景拉

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      4月背對(duì)著楓,楓問道:中景(前景是月)

      你在乎我嗎?

      5楓期待的望著她特寫

      6月回頭,臉上帶著一貫的微笑:特寫

      你說呢?

      場(chǎng)景十:陽(yáng)臺(tái) 浪仔質(zhì)問月的場(chǎng)景

      1浪仔憤怒的對(duì)月吼道:近景

      你不是說不會(huì)和他有任何關(guān)系嗎?

      2月理虧的低著頭近景(側(cè)拍)

      3浪仔冷冷笑道:特寫

      果然,你們還是一類人,(提高嗓門)滾回你的世界里去吧!

      場(chǎng)景十二:

      1握著信簽紙的他的手顫抖著,信紙滑落

      淚水朦朧了眼睛,嘴角滲出血來特寫

      近景

      大全景(俯拍)拉(畫外音讀信):我從來沒有喜歡過你,之前的一切都只是憐惜而已,所以如果以后再相見,我們就當(dāng)陌生人吧!

      音樂響起

      2、3

      用分

      隔鏡

      2楓坐在椅子上,手支撐著額頭近景

      特寫推

      3月蹲在地上,扯著一束玫瑰花的花瓣,試著說服自己:近景

      我不可能喜歡你,我喜歡的是那天離開的他,絕對(duì)不可能喜歡你的!

      4定格在玫瑰花上特寫

      5楓看著自己手中捧著的玫瑰花,絕望的將玫瑰花扔向空中特寫——近景——全景拉、上搖

      場(chǎng)景十一:3年后的那顆柳樹下

      1定格在放在靠著柳樹的玫瑰花上特寫

      音樂起

      2月流著淚,清風(fēng)拂起她絲絲長(zhǎng)發(fā)特寫

      3(回憶)月低聲問道:這到底是怎么回事?怎么會(huì)——?

      雪兒遞給月一封一箭穿心形狀的信:近景搖這是3年前他讓我給你的信,可是你那么堅(jiān)定的跟我說你愛我表哥,我又怎么給你這封信呢?所以我就想與其讓你有負(fù)擔(dān),不如……不過現(xiàn)在你知道了——

      4月打開信紙

      月的眼淚落在手中的信紙上

      信紙隨風(fēng)飛起來近景(側(cè)拍)

      全景拉(畫外音讀信):

      穿插

      之前

      擁抱

      在月

      亮中

      的畫

      5月望著信紙的方向中景——全景——遠(yuǎn)景拉(畫外音):對(duì)不起!沒能告訴你,在3年前我已經(jīng)愛上你!

      “‘幸福一點(diǎn)也不遠(yuǎn),只要伸手就能得到,月亮?xí)o你她全部的溫度’月,謝謝你!謝謝你愿意給被父母遺忘的我如此難解的命題?;蛟S我不懂什么是愛,但我確定:月,我愛你!我——不能陪伴你生命的全程,但我愿給你我最精彩的部分,因?yàn)槟?,也只有你是我須臾生命中全部的幸福。如果……再等一?huì),整個(gè)世界都遺棄了我,我會(huì)微笑著接受,至少我可以確定你不會(huì),因?yàn)榧词故窃诹硪粋€(gè)小星球不也會(huì)有月光的溫度嗎?如果可以,請(qǐng)到后山來,我會(huì)等你!”

      ——愛你的楓

      片尾:片片飄落的玫瑰花瓣的畫面+字幕“隕落黃葉下的不只是玫瑰花瓣,更是我們逝去的青春!親愛的朋友,如果遇到讓你心動(dòng)的人就勇敢去愛吧!因?yàn)椤挥袑?duì)的人沒有錯(cuò)的時(shí)間”。

      ——謹(jǐn)以此片獻(xiàn)給相信真愛的朋友們!

      第四篇:發(fā)現(xiàn)作文

      精選發(fā)現(xiàn)作文十篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      發(fā)現(xiàn)作文 篇1

      吃中飯的時(shí),媽媽煮了幾根玉米,我拿了一根做到門口去吃。在墻角處邊,我發(fā)現(xiàn)一些小螞蟻正在尋找食物,看了覺得好玩,就故意把玉米粒丟在地上來吸引它們。誰(shuí)知一會(huì)兒真招來一群螞蟻,它們圍著玉米粒,有的搬,有的推,真熱鬧,看來螞蟻的嗅覺真靈敏,讓我再來試一試他們。

      我轉(zhuǎn)身回屋,把玉米放在桌上,從抽屜里拿出衛(wèi)生球,把它撕成粉,在螞蟻周圍畫了個(gè)圈,想看看它會(huì)怎樣。過了一會(huì)兒,這些螞蟻叼著玉米爬到了白線附近,忽然停住了,丟下嘴里的食物,向白線沖去又退回來,再?zèng)_去又退回來,就像是遇到了什么危險(xiǎn)。

      又過了一會(huì)兒,不知是衛(wèi)生球的氣味揮發(fā)了一些,還是那只大螞蟻下定決心要犧牲自己,只見它爬到了白線附近時(shí),速度并沒有放慢,終于一下子沖出了重圍。其余的螞蟻也沿著大螞蟻的路線一只只沖了出去。

      多可愛的小精靈!我有些驚嘆了,當(dāng)它們遇到困難時(shí),并沒有低頭后退,而是奮力向前,最后取得了勝利。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不是也應(yīng)該具有這種精神嗎?

      發(fā)現(xiàn)作文 篇2

      放學(xué)了,我在作文學(xué)校外面等媽媽來接我,在石階上,我發(fā)現(xiàn)石縫里有一支小小的螞蟻軍團(tuán)正在搬東西,這讓我想起了剛學(xué)的諺語(yǔ):“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到”這可讓我慌了神,馬上進(jìn)了教室,因?yàn)樵缟蟻頃r(shí)沒帶傘,可久久不見下雨,便仔細(xì)瞧了瞧。原來它們中的一只發(fā)現(xiàn)了面包渣和一顆糖渣,這才全體出動(dòng)去搬食物。

      看到那只小螞蟻一個(gè)人搬不動(dòng),就去找同伴一起來搬時(shí),我想起了二年級(jí)課文中的“眾人拾柴火焰高,人心齊,泰山移”。螞蟻團(tuán)結(jié)一心的精神果真是名不虛傳。它們用后腳一抬,把面包渣和糖果渣挪到身上,哼著小曲抬走了??粗鼈兊倪@種行為,我想了很久。

      螞蟻為什么會(huì)如此團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助呢?原來,螞蟻是一種非常弱小的動(dòng)物,它們很容易受到其它動(dòng)物的欺負(fù),而且它們的身體力量很單薄,一不小心就會(huì)身亡,十分可憐。它們只有互相幫助才能在世界上生存。曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:在一次火災(zāi)中,一群螞蟻在火場(chǎng)中逃命,那一群螞蟻抱成一團(tuán)往外滾,在火海中發(fā)出發(fā)出吱吱的爆裂聲,外圍一圈的螞蟻喪生了,而最里面的螞蟻卻活了下來。這種精神真讓我震驚。

      螞蟻精神使我感動(dòng),它們的品質(zhì)是不朽的,我要向它們學(xué)習(xí)這團(tuán)結(jié)友愛、合作互助的美好品質(zhì)。

      發(fā)現(xiàn)作文 篇3

      想必大家都瞧見過小草吧:它矮矮地立在廣闊的地面上。每到春回大地之時(shí),它便悄悄地從地下害羞地探出頭來。它用自我嬌小的身軀,迎著溫暖的春風(fēng),輕輕舞蹈著,像一位端莊的淑女,又似一位豆蔻年華的少女。不時(shí)地,地上蕩起一陣又一陣碧綠的波濤,在人的心田上蕩漾著,讓人感覺無(wú)比舒暢與愉快。

      我們?cè)诰G草坪上嬉戲玩耍,撒下一陣陣歡笑:坐著,躺著,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏……草軟綿綿的,風(fēng)輕輕的。多么美妙的場(chǎng)景??!多令人享受??!可當(dāng)我們?cè)谙硎苤畷r(shí)又有幾個(gè)人想過呢?我們腳踩的是什么呢?有人說是大地吧!他多么寬廣;有人說是地球母親吧!她養(yǎng)育萬(wàn)物?。挥钟腥苏f是宇宙吧!他無(wú)邊無(wú)垠,多么神秘……可我卻想說,是小草吧!那小小的,不起眼的小草!它只是乖巧地站著,滿臉笑容地看你嬉戲與奔跑,又或是用自我的小小的身軀為你鋪好一道整齊的道路,又或是俯下身去,任你踩踏,毫無(wú)怨言……它悄悄地,又不露聲色,靜靜地做著自我的一份事??僧?dāng)我們帶著一路的好心境,好記憶踏上回家的路上時(shí),它卻又在暗處輕擦傷口,拭去眼淚。

      我們喜歡仰望高大的蒼天大樹,喜歡文靜儒雅的青竹,喜歡那嬌艷欲滴的花朵……小草與它們比起來,好似天鵝中的一只小鴨,并不奪人眼球。我們贊揚(yáng)大樹的高大與壯觀,為竹子的挺拔與堅(jiān)韌而感動(dòng),追求那外表艷麗的花朵,可小草好似一無(wú)是處,好似一張白紙,讓人覺得平淡無(wú)奇??稍诟鞣N環(huán)境險(xiǎn)惡之地,它們總是沖在第一線,為防風(fēng)固沙獻(xiàn)出自我那短暫而美麗的生命。它們?yōu)槲覀儙砹舜笞匀坏臍庀?。它讓我們的身邊充滿生命的顏色,讓人擁有一個(gè)好心境??烧l(shuí)又仔細(xì)發(fā)現(xiàn)過呢?

      我贊頌生命,贊頌平凡。正是身邊平凡的事物帶給我們不一樣的感觸。他們也有自我的歸宿,他們放棄了幸福生活的機(jī)會(huì),將自我投入到為人類做貢獻(xiàn)的事業(yè)中。他們默默無(wú)聞,也許無(wú)人知曉他們,可真是他們的平凡與付出,才有了這個(gè)充滿幸福與歡樂的世界。

      “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”一代又一代,潮起潮落,時(shí)代變遷。我們,也甘愿化為一根野草,用自我的青春,勾勒出一幅動(dòng)人的生命的畫卷。

      發(fā)現(xiàn)作文 篇4

      春天到了,田野里草綠了,小花也露出了美麗的笑臉。小蜜蜂和小蝴蝶在花叢中快樂地飛舞像是在捉迷藏玩。小溪邊的柳樹通過微風(fēng)的幫助細(xì)長(zhǎng)的枝條不停地?fù)u動(dòng),柳樹看見小溪里自己美麗的身影高興地笑了。這里到處是綠色,到處有花香,這不正是我們所喜愛的陽(yáng)光明媚、春暖花開的春天嗎?豫章路小學(xué)二年級(jí)四班熊 藝 琳

      發(fā)現(xiàn)作文 篇5

      一天,爸爸媽媽和我去花市買了我早就想要曇花。因?yàn)?,我早就知道曇花是一種美麗的花,一般很難看到曇花開放,因?yàn)闀一ㄩ_放只能在晚上八、九點(diǎn)鐘開放,而且時(shí)間很短,所以有一句成語(yǔ)叫曇花一現(xiàn)。

      晚上,我吃完飯,放下碗筷,一溜小跑到陽(yáng)臺(tái),想早點(diǎn)看到曇花開放,可是曇花就像跟我作對(duì)一樣,就是不開,唉,曇花呀曇花,你什么時(shí)候,才會(huì)開放?我可是放棄了我最喜歡的《喜羊羊和灰太狼》電視劇,我懷著忐忑不安等著,一步不敢離開,就怕看不到曇花開放。等呀等,等到九點(diǎn)多鐘,突然我看見曇花果然慢慢地慢慢地開放了,哇塞,好漂亮啊!可是曇花開了一會(huì),很快就閉合了。唉,為什么曇花開放時(shí)間那么短?為什么不能長(zhǎng)一點(diǎn)?

      我不明白這是為什么,我問爸爸、媽媽,爸爸、媽媽說:你可以上網(wǎng)查一查。于是,我打開電腦,到網(wǎng)上一查,電腦幫我解開了這個(gè)謎,網(wǎng)上說:曇花產(chǎn)于美洲熱帶的墨西哥的沙漠中,經(jīng)過長(zhǎng)期對(duì)自然條件的適應(yīng),曇花養(yǎng)成了不怕旱的特點(diǎn),白天氣溫高,水分蒸發(fā)量大,得不到足夠的水分,只有等到晚上八、九鐘氣溫較低、水分多的時(shí)候才開放。

      同學(xué)們,大自然是不是很奇妙?!大自然有許多未解之謎,需要我們?nèi)ヌ接?,我們只有努力學(xué)習(xí),才能解開這些不解之謎!

      發(fā)現(xiàn)作文 篇6

      我的發(fā)現(xiàn)源于這樣一則童話:一只小貓?jiān)诨▔赃吽烈馄茐闹_地正旺的花朵,一只小蝸??吹搅苏f:“快停下,不然明天我告訴你的主人!”,不貓想:它一只蝸牛不會(huì)說話,不會(huì)寫字,怎么告訴主人?管它呢!小貓輕蔑地說:“走開!帶房子的家伙!”說完就去破壞那邊的花朵了。結(jié)果第二天,墻上真的有“小貓破壞花朵”幾個(gè)字。小貓嚇壞了,乞求小蝸牛把字擦掉并向它保證以后再也不破壞花朵了。小蝸牛笑著說:“其實(shí)那只是我爬行時(shí)留下的一條線,一會(huì)兒就會(huì)消失的”。

      蝸牛爬過會(huì)留下一條線?真的嗎?終于,我在好奇心的驅(qū)逐下捉了一只蝸牛,把它放在一片綠葉上,看它爬過是否真的會(huì)留下一條線?蝸牛開始爬了,它爬過的地方,在陽(yáng)光的照耀下,真的顯出一條亮晶晶的線。這個(gè)發(fā)現(xiàn)使我高興萬(wàn)分,激動(dòng)的心情難以形容,要知道那時(shí)我才八歲呀!我小心翼翼的捧著自己的“研究成果”給爸爸看,爸爸說:“你雖然發(fā)現(xiàn)了,但你知道蝸牛爬過的地方為什么會(huì)留下一條線嗎?”我搖了搖頭,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我:“光發(fā)現(xiàn)是不夠的,你還要努力學(xué)習(xí),用自己的知識(shí)解開這個(gè)謎!”

      我想:是呀!光發(fā)現(xiàn)可行,還要知道這是為什么,我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),用自己的力量解開這個(gè)謎!

      發(fā)現(xiàn)作文 篇7

      正如羅曼羅蘭所說:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。小時(shí)候的我覺得文學(xué)是枯燥的,那一個(gè)個(gè)字像小蟲子們?cè)谏砩蟻y爬一樣,奇癢無(wú)比。我自然也對(duì)文學(xué)深惡痛絕??呻S著時(shí)間的推移,我卻有了讓自己都不可思議的變化:不知何時(shí)我喜歡上了文學(xué),我從文學(xué)中發(fā)現(xiàn)了美,并且它的美征服了我,讓我欲罷不能,沉醉其中。

      你可能會(huì)問文學(xué)美在哪里?

      首先,文學(xué)美在其豐富的表現(xiàn)形式。篇篇散文猶如香茗,品后,唇齒留香;首首詩(shī)歌好似濃湯,嘗后,回味無(wú)窮……

      其次,文學(xué)美在其秀美的景色,擷取一角,足以讓人陶醉不已:“春雨綿綿,似線如絲。冬雪的純白還沒有遺忘,春的寒意卻已侵襲。春雨霏霏,倏而即開,微風(fēng)輕拂,柳浪聞鶯,繼續(xù)了一冬的春之力量,在春分、清明之后,已如被揭開了封印再次繽放出勃勃的`生命之力?!宾河辏驯橐懊葎?dòng)的花蕾滋潤(rùn),縷縷春雨,把遍野的小草吹綠。

      再次,文學(xué)美在其悠久的歷史。從甲骨文到白話文,時(shí)代改變了字的模樣;從屈原到魯迅,時(shí)代改變了人的思維方式;從《離騷》到《朝花夕拾》,時(shí)代改變了文學(xué)的主題,到改變不了文學(xué)的美。中華兒女的魂,炎黃子孫的精神。

      最后,文學(xué)美在其深刻的意境。有“我自橫刀向天笑,氣留肝膽兩昆侖”的無(wú)畏;“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的英勇;“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪氣,正是因?yàn)檫@無(wú)畏,這英勇,這豪氣,才將中華兒女的精魂體現(xiàn)得淋漓盡致,才展現(xiàn)了文學(xué)獨(dú)到的魅力。

      藝術(shù)因文學(xué)而變得更加絢麗多彩,文學(xué)因藝術(shù)而變得更加美倫美奐。我從藝術(shù)中認(rèn)識(shí)到文學(xué),從文學(xué)中認(rèn)識(shí)到了美,從美中認(rèn)識(shí)到了藝術(shù)。三者相輔相成,綻放出不可抵擋的光芒。

      發(fā)現(xiàn)作文 篇8

      嘿!我猜你們都見過綠油油的含羞草吧!如果沒見過,讓我講給你聽吧!

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我要去散步,突然被一塊小石頭絆倒了,害我一個(gè)不小心摔個(gè)四腳朝天。幸好倒在一塊草坪上,不然摔在石頭上,就會(huì)頭破血流。當(dāng)我躺在草坪上仔細(xì)看了看左右小草時(shí),這些草怎么和別的草不一樣呢?這樣疑感使我引為興趣,我在草地上急忙轉(zhuǎn)過身來像狗似的趴下來,仔細(xì)認(rèn)真地觀察著,于是,我用手去碰了碰這綠油油的葉子,立刻就合起來。我再動(dòng)其它幾株同樣快速合上,個(gè)個(gè)像害羞的小姑娘似的,紅著臉低著頭,彎著腰,仿佛不想讓別人動(dòng)它。當(dāng)時(shí)我覺得很好奇,為什么別的草都不會(huì)合上,難道這種草生出來比別的草高貴嗎?到底是什么原因我要弄個(gè)明白。

      于是,我便摘下一株神奇的草放在手心里,一直在想這個(gè)問題,一邊往家的方向走去。當(dāng)我到了家,再看那一株神奇的草時(shí),我發(fā)現(xiàn)它以前那優(yōu)美的姿態(tài)全沒了,動(dòng)一動(dòng)它也合不攏了,變成了一個(gè)彎著腰的老太婆了,它不再那么美麗了。我急忙從書包里拿出科學(xué)百科書,費(fèi)盡了千辛萬(wàn)苦終于找到了這種草。原來這種草叫含羞草只要碰一下它,它就會(huì)合起來,只要人一走它又會(huì)綻放開來。如果大家都覺得這種草很神奇,像我一樣都摘回家,那這樣就奪去了它的生命力了,它就會(huì)枯萎了。

      我終于知道了,愛護(hù)花草樹木是很重要的,我們時(shí)時(shí)刻刻要保護(hù)花草樹木,不要讓它失去生命受到破壞。所以我們大家要愛護(hù)大自然中一切有生命的東西,愛護(hù)我們身邊的一切。

      發(fā)現(xiàn)作文 篇9

      在日常生活中,有許許多多的奧秘,只要你留心觀察,一定會(huì)有很多新的發(fā)現(xiàn)。

      有一次,我從學(xué)校的濕草地里抓到了一只小蝸牛,起初,我拿都不敢拿,但到后來,我都敢把它放到手上了。我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方都會(huì)留下一條乳白色的粘液,我日思夜想,還是想不出這有什么作用。終于,我想出了一個(gè)做實(shí)驗(yàn)的方法,看看它有什么作用。

      我先給“小蝸牛”用幾根小木棍和紙、泥土做了一個(gè)小房子。然后,我把小蝸養(yǎng)在里面。之后有一天,我不把食物給小蝸牛吃,讓它自己出來找吃的。上午,我發(fā)現(xiàn)它不見了,但我看到它的房子門口,直到外面,有一條我所說的粘液。到了下午,我去看它的時(shí)候,小蝸竟然安然無(wú)恙,毫發(fā)無(wú)損地回到了家。我心想:哦,難道蝸牛都是“神蝸”嗎?它們竟然能找回自己的家。后來,我終于知道了這是粘液的一個(gè)作用。

      我做完了這個(gè)實(shí)驗(yàn)后,對(duì)蝸牛的興趣就更濃了,我決定,下次要多多觀察昆蟲,再做些小實(shí)驗(yàn),就會(huì)多一些發(fā)現(xiàn)。

      發(fā)現(xiàn)作文 篇10

      糖會(huì)在什么情況下溶化呢?我很喜歡吃糖,糖放在口中會(huì)慢慢溶化,這是為什么呢?我左思右想都不明白其中的原因。我?guī)е@個(gè)好奇,進(jìn)行了多次試驗(yàn),最后,我終于發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘,于是我開展了我的第一次實(shí)驗(yàn),我首先把一顆糖放在一杯涼水里,可是過了幾個(gè)鐘頭,糖還是沒有溶化,我又做了第二次實(shí)驗(yàn),把一顆牛奶糖放在一杯滾燙的水里,不到五分鐘,那杯水就變成了白色的“牛奶水”啦,我又做了第三次實(shí)驗(yàn),把一顆牛奶糖放在烈日下暴曬,幾分鐘過去了,那顆糖漸漸地溶化了。我想“難道糖遇到熱量就會(huì)溶化嗎?”我還是不敢肯定。

      一個(gè)星期六的早上,媽媽在炸花生餅,準(zhǔn)備參加小區(qū)的食品比賽,可是媽媽忘記加糖了,她叫我在炸花生里加糖,而且糖要溶化的,我想再試驗(yàn)看糖遇到熱量是否會(huì)溶化,所以把兩塊冰糖一起放在鍋里,糖馬上變成了糖槳,我趕緊把花生和其它的冰糖放進(jìn)鍋里,又開了一點(diǎn)火,之后翻炒了幾次,金黃金黃的糖花生就上鍋啦,這一次再次證明了糖遇到熱量就會(huì)溶化,我品嘗著糖花生,高興地說:“味道太好啦”我喜滋滋地把糖花生鋪在餅上,等媽媽回來烤,我心里想:“有了我這個(gè)重點(diǎn)發(fā)現(xiàn),我次的比賽我們一定會(huì)贏!”

      當(dāng)評(píng)委宣布我們家獲勝時(shí),我歡快地跳了起來,那時(shí)我覺得我比哥倫布還要偉大!

      第五篇:發(fā)現(xiàn)作文

      【精選】發(fā)現(xiàn)作文匯編6篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)作文6篇,歡迎大家分享。

      發(fā)現(xiàn)作文 篇1

      寒假里發(fā)生了許多有趣的事,現(xiàn)在回想起來還忍不住發(fā)笑,不過印象最深的是被一只大蜘蛛嚇得魂飛魄散的經(jīng)歷。

      那一天,我去找陽(yáng)詩(shī)麒玩。正走到半路,一只小小的黑東西掉在了我手腕上,定睛一看,我的媽呀,一只蜘蛛!剛要大叫,我又咽了回去,生怕驚動(dòng)了它,待會(huì)兒它采取過激行為怎么辦?還是小心為妙。我假裝若無(wú)其事,繼續(xù)向前走。表面上很冷靜,其實(shí)心里撲通撲通直跳,都快跳到了嗓子眼。等找到陽(yáng)詩(shī)麒,我輕聲告訴他,我手上有蜘蛛。

      他早就發(fā)現(xiàn)我神色不對(duì),輕描淡寫地說:“切!有什么好怕的!”想想也是,我比它大了幾百倍,一根手指就可以把它碾得粉碎,怕什么呢?想歸想,不過我又怕弄臟衣服,還是有些害怕。忽然,蜘蛛往上爬起來,我更擔(dān)心了,萬(wàn)一爬到臉上,后果不堪設(shè)想。還好,它一不小心掉到了地上,正準(zhǔn)備一腳踩死它,陽(yáng)詩(shī)麒卻阻止了我,任蜘蛛俠逃之夭夭。我生氣地問:“你干什么?這家伙害死我了,不踩死它不解我心頭之恨!”他笑嘻嘻地說:“難道你不知道蜘蛛是益蟲嗎?小心眼!”我有點(diǎn)臉紅了,心里說:“蜘蛛俠呀蜘蛛俠,那就拜托你多消滅些蚊子,讓我這個(gè)夏天免受蚊蟲的騷擾吧!”

      發(fā)現(xiàn)作文 篇2

      冬爺爺告別了人間,春姑娘就來了。她讓大樹脫下冬裝,換上了春裝,就連那枯黃的小草如今也是春意盎然。

      一天,老師帶領(lǐng)我們到學(xué)校的小花園觀察春天。一進(jìn)小花園,一陣香味撲鼻而來,我定睛一看,哦!原來是迎春花開了。遠(yuǎn)看,金黃色的迎春花像一個(gè)個(gè)蘑菇球;近看像小鈴鐺。風(fēng)一吹,發(fā)出“沙沙”的聲音,好像唱著春天真美的歌曲。

      再往前走幾步,就到了金雞湖,只見湖的旁邊有幾顆玉蘭樹,玉蘭花迎著春風(fēng)開了,一樹潔白的花朵,像雪、像玉、像云、像飛濺的浪花。玉蘭花的花瓣有的都掉在地上,滿地都是,看上去綠草地變成了白草地了。我走過去撿起一片花瓣兒,發(fā)現(xiàn)那精巧的花瓣,似在瑩雪中浸過;似用玉石雕刻,美得是那么高雅,那么樸素。讓人不覺產(chǎn)生喜愛之情。

      桃花、海棠花……都開了。紅的像火;粉的似霞;白的如雪;五顏六色,使小花園變得更美了。

      ?。〈禾煺婷?。我多想再看一會(huì)兒,可我們要回教室了。在老師的催促下,我才依依不舍地跟著隊(duì)伍走回了教室。

      發(fā)現(xiàn)作文 篇3

      也許在不起眼平凡而黝黑的土壤中,生長(zhǎng)的沒有多么嬌貴的花兒,但當(dāng)你真正仔細(xì)觀察是,你驚喜的發(fā)現(xiàn),里面蘊(yùn)含著彭勃的力量。

      趁著冬日的余韻,我?guī)椭赣H把家中的花兒都搬出去,可當(dāng)我望見了它——干涸土壤像裂開的皮膚,似乎在回憶著那水的痕跡,無(wú)力的葉片垂在花盆的一邊,枯黃的葉片中似乎夾雜著些許對(duì)于生命的遺憾,像一位人生遲暮的老者,它是一株吊蘭。不知為何,我卻忽然心生絲絲憐憫之情,我把它搬到了陽(yáng)光充足的地方,沿著花盆的邊角,小心翼翼的給它澆上水,在絲絲希望之中期待著生命的奇跡發(fā)生。

      初三緊張、忙碌的學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓我把這株吊蘭忘得一干二凈,一日的清晨,我不知哪來的雅興突然想去看看它,黝黑的葉子早已宣告生命的終結(jié),但正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去時(shí),我驚喜的發(fā)現(xiàn)一個(gè)弱小的聲影出現(xiàn)在了我的眼前。是一株小吊蘭,葉片中透著翡翠般的綠色,中間的葉脈像一條溪水,閃著波紋,透著生機(jī),花瓣中還滲著一絲青綠,如翠玉一般晶瑩剔透葉片上的絨毛仿佛在盡全力的吮吸清晨的甘露,當(dāng)微風(fēng)拂過,它便展現(xiàn)出優(yōu)美的舞姿,當(dāng)陽(yáng)光透過厚云,驚起正在熟睡的蟲兒,有些悄悄停在它的身旁,它卻毫不在意,擁抱著它,結(jié)束蟲兒的倦意,然而我看到了是生機(jī),是春天的呼喚,是野火燒不盡,春風(fēng)吹又生的信念和精神,是面對(duì)生命生和止的期待。

      我驚喜地發(fā)現(xiàn)那藏在土壤下的'生命充滿的生機(jī)和力量。相比之下我是何其軟弱,學(xué)習(xí)的一點(diǎn)壓力、生活地一點(diǎn)不開心,我總是輕易地退縮了,放棄了。

      發(fā)現(xiàn)作文 篇4

      一直以來,我性格都是沉默寡言,更不用說在眾人面前講話了。我始終認(rèn)為自己在眾人面前不敢說話,膽怯,緊張,臉紅鼻子粗的,腦子一片空白。

      可是,經(jīng)歷了那件事后,我發(fā)現(xiàn)了自己在眾人面前不但敢講,而且還講得很成功。從此改變對(duì)自己的看法。

      那是鄉(xiāng)里舉行一次六年級(jí)演講比賽,每個(gè)學(xué)校只選兩人,我很幸運(yùn)地成了其中的一員。當(dāng)老師宣布我的名子時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信,平時(shí)我在班里是最老實(shí)的,話語(yǔ)最少的學(xué)生,老師找我回答問題的時(shí)候,我就不敢大聲,用顫巍巍地聲音回答,聲音特別低,低的幾乎自己都聽不見,老師每次提問我就說聲音大點(diǎn),可無(wú)論我怎么提高嗓門,聲音高不了。老師怎么會(huì)找我去參加鄉(xiāng)里演講比賽呢?該不會(huì)是老師搞錯(cuò)了吧。

      為了證實(shí)老師搞錯(cuò)了,我去問老師,老師說:“我不會(huì)搞錯(cuò)的,就是因?yàn)槟闫綍r(shí)發(fā)言不大膽,我才讓你鍛煉一下。我相信你能行!”聽了老師的話,我只好默認(rèn)了。

      于是,回到家里,我開始對(duì)著鏡子苦苦練習(xí),一連練了幾天,終于到了正式比賽了,我們第一個(gè)出場(chǎng)。真奇怪,我心不慌臉不紅,讀得抑揚(yáng)頓挫,頓時(shí)臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。比賽結(jié)束后,結(jié)果出來了,我們獲得一等獎(jiǎng)。

      從此以后,我再也不感到自卑了。

      發(fā)現(xiàn)作文 篇5

      人間四月天,本應(yīng)是明媚的時(shí)光,可我的心情卻陰晦黯淡。因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)太低,先是班主任談話,回家又是家長(zhǎng)訓(xùn)斥,我身心疲憊,似乎又一次迷路了。

      周六的下午,我百無(wú)聊賴地坐在書桌前,面前放著作業(yè),卻遲遲動(dòng)不了筆。我腦海里一直浮現(xiàn)那該死的分?jǐn)?shù),心中滿是沮喪,也沒心思寫作業(yè)。我望向窗外,窗外陽(yáng)光明媚,萬(wàn)物生機(jī)勃勃。與其在家獨(dú)自惆悵,不如索性拋下書本,我得到外面去感受春光。

      不知不覺我就來到了老南門洞口,往遠(yuǎn)處看,櫻花朵朵綻放,小路上人來人往,小商小販臉上喜氣洋洋。好久沒有過來看看了,我想既然出來了,今天就盡興地玩一次,于是我擠過人群,來到了城墻邊。這里的人更是絡(luò)繹不絕,大家臉上都洋溢著春先,爭(zhēng)先恐后地拍照合影,打算把美好的時(shí)光定格成永恒。

      前面有幾棵櫻花樹特別惹人喜愛,粉紅色的櫻花如同水墨畫上暈開的嬌羞靈動(dòng)的一筆。我的身體舒展了很多,焦慮的心情似乎也被這春日的櫻花撫平了。我走近了些,游客們的臉上都掛著微笑,他們圍著這幾棵櫻花樹拍照、錄小視頻。

      我想,世間萬(wàn)物都是互相感應(yīng)的吧,櫻花一定被游人的欣喜和真誠(chéng)打動(dòng)了,看,它們?cè)诖猴L(fēng)的吹拂中盡情綻放,明媚如妍。這時(shí)一位身姿裊裊的女子闖入我的視野,她著一襲淡粉色長(zhǎng)裙,含笑的眉眼望著游客們,臉上有止不住的笑意。

      我頓時(shí)豁然開朗了,積壓在心中的郁悶一掃而空,心中的四月天漸漸明朗了,那片藏著壞情緒的地方開滿了綽約動(dòng)人的櫻花,我的內(nèi)心充盈著愉悅。

      “山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,這詩(shī)句在我腦海中浮現(xiàn)。我長(zhǎng)舒一口氣,感謝自己這次的選擇。世間既然有那么多美好的事物,又何必一再囿于壞心情的桎梏呢?

      一切都是美好的經(jīng)歷,生活就由豐富的經(jīng)歷累積而成,每一次經(jīng)歷都是一次新的發(fā)現(xiàn),新的契機(jī)。我能發(fā)現(xiàn)美,我一定要堅(jiān)持做最好的自己。

      發(fā)現(xiàn)作文 篇6

      22世紀(jì)之初,我繼任世界宇宙研究所所長(zhǎng)(雖然此時(shí)我年已 過百,但在當(dāng)時(shí)只不過是人一生的中年期),專門研究黑洞。在研究中,我發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)微弱的生物電波,經(jīng)驗(yàn)證,這是由黑洞發(fā)出的,難道黑洞中存在同人類一樣的高級(jí)生物?

      帶著種種疑問,我乘坐世界上最新的飛船——O3號(hào),顧名思義,O3號(hào)全身被一層厚厚的O3所包圍,可以抵擋最強(qiáng)烈的粒子光、射線。和我的兩名助手——3K和X,3K是迄今世界上最先進(jìn)的機(jī)器人,可以像孫悟空那樣千變?nèi)f化,也可以變得小至原子、大到無(wú)窮。

      在黑洞口,為了減小黑洞對(duì)飛船的引力,我將飛船的動(dòng)力改為阻力,慢慢地 向黑洞駛?cè)?,由于黑洞具有?qiáng)大的吸引力,周圍的隕石都變成不能再小的原子,即使我在飛船里,也有一些身體向外撕扯的感覺。

      在黑洞里,電腦探測(cè)器探測(cè)到了越來越強(qiáng)的生物波,于是我便派3K出外探明,X在飛船操縱行速,很快,3K出現(xiàn)在屏幕上,報(bào)告前處有亮口,這使我越來越納悶了,黑洞本是漆黑一片,怎會(huì)有亮光呢?在3K的領(lǐng)航下,我們以最快的速度——第三宇宙速度沖進(jìn)亮口。為此,我失去了我的最愛——飛船被嚴(yán)重地毀壞了,由于黑洞的引力與動(dòng)力相互拉扯。

      但眼前的景色讓我驚呆了——亮點(diǎn)里不是別的,正是一個(gè)球外桃源。這里處處是樹木,還有一些地球上早已滅絕的生物,辟如,恐龍等,而照顧它們的是一些比人類個(gè)頭小,只有一只眼睛、細(xì)長(zhǎng)手臂的高級(jí)生物。3K和X也呆在那兒,但還是X比較冷靜,它用宇宙語(yǔ)與它們交談,看著這些生物的面部表情,似乎是高興的,但卻恰恰相反,X翻譯說:“你們就是把地球破壞的千瘡百孔的人類嗎?”我驚愕了,是的,地球已被我們?cè)闾さ闷茽€不堪。地下礦藏已被開采完畢,樹木也被砍伐所剩無(wú)幾了,甚至深處的海洋生物也被污染了。

      原來這些滅絕生物是從地球上冰期時(shí)帶來的,從而保護(hù)了它們,我讓X翻譯:如果我能返回地球,我會(huì)呼吁人類醒醒的,并且付諸以實(shí)際行動(dòng)。這些生物聽著X的翻譯,便大聲嚷嚷些“本族語(yǔ)言”。不一會(huì),我們的飛船被修好了,而且更加先進(jìn)。

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