第一篇：綠色校園作文600字

綠色校園作文600字3篇

在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的綠色校園作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

綠色校園作文600字 篇1

綠色讓我們聯(lián)想到環(huán)保。環(huán)保是靠生活中的點點滴滴累積而成的。讓綠色走進我們的校園并不難。瞧，上步的一角就充滿了綠色。

近眼一看，原來是我們的綠色小義工正在為我們的操場“美容”!瞧，風兒在為他們擦汗;云兒為他們歌唱。像似在感謝他們的辛勤付出，讓綠色泛濫?？矗粌H僅是我們的綠色小義工在辛勤付出，我們的愛心小團社的同學們也在努力地保護著小動物們。看，那一只只充滿活力充滿生命力的小動物在同學們的細心照料下變得更活潑更有生命力了。這完全歸功于我們愛心小團社的成員們。因為是你們讓小動物有了一個安穩(wěn)的家，也是因為你們讓上步洋溢著愛與溫暖。的旋律。清潔校園，撿起垃圾，保護動物都是我們義不容辭的分內(nèi)之事這些事只不過是舉手之勞，我們何樂而不為呢?讓綠色走進我們的校園并不難，只是你行動的一瞬間。

我們學校為環(huán)保做了許多事，除了綠色小義工，愛心小團社還有環(huán)保知識競賽，環(huán)保板報，環(huán)保講座，環(huán)保繪畫，環(huán)保作文等各種形式。

在上周，我們學校舉行了環(huán)保知識競賽。這次的環(huán)保知識競賽在我眼中不是一場比賽，因為它讓我明白了許多事情。它讓我明白了環(huán)保的重要性與不環(huán)保的危害;它讓我收獲了大量的環(huán)保知識;更讓我體會到了環(huán)保不僅僅是為了自身的利益好，更是為了大家的利益好。如果人人都為環(huán)保獻一份力，那么世界的明天將會更美好。環(huán)保不是靠偽裝出來的，而是靠點點滴滴塑造出來的。

讓綠色走進我們的校園吧!讓環(huán)保遍布美麗的世界吧!讓我們的校園充滿綠色吧!讓我們的世界更加美妙吧。

綠色校園作文600字 篇2

走進校園，綠色帶給你的感受一定是不一樣的，它在校園里穿梭、嬉戲，給同學們帶來歡樂、美好。那么，我們用綠色裝扮校園，一定會收獲到很好的效果。

校門是學校必不可少的，它有風格，學校就有風格。所以，在校門口種上兩棵松樹，左右各一棵，它可以像士兵一樣站崗，保護著學校。

教學樓是學習的地方，需要一個安靜的環(huán)境來學習，種植一些減少噪音的植物是個好點子，比如珊瑚樹、楊樹、桂花樹。它們可以降低噪音5-7分貝。

運動區(qū)產(chǎn)生的塵土較多，會影響到學校環(huán)境，沒關(guān)系！吸塵植物來幫忙了！被譽為“綠色吸塵器”的夾竹桃就是理想的樹種，“粉塵過濾器”榆樹也不例外。除此之外，泡桐也是很不錯的選擇。好好利用這些吸塵植物吧，綠化我們的校園！

中心區(qū)需要美觀，四季均有花卉是很棒的事情，種些觀賞植物也是可以的。比如：春：杜鵑；夏：梔子花；秋：桂花；冬：臘梅。當然，喬木也可以考慮考慮，畢竟它能營造冬暖夏涼的環(huán)境。如果有一個小湖泊更好，能在旁邊種植垂柳，還可以在湖里栽些荷花，這樣夏天可美啦！

學校外圍也應該種一些植物，要選擇蔭濃、生長迅速、耐修剪、抗煙塵、抗病蟲的樹種。懸鈴木、合歡、槐樹、喜樹、檜柏等樹很適合。高大喬木也不賴，可以擋外面的風。好好選擇，讓學校的外圍也充滿綠色吧！讓植物們發(fā)揮各自的作用吧！

生活區(qū)非常重要，應該有一個清新、舒適的環(huán)境，讓學生充滿活力。建議種植灌木叢，以及帶有清香的桂花樹、臘梅、茉莉花等植物。盡量搭配合理，給學生帶來一個完美的環(huán)境。

看，綠化后的'校園是不是更加美麗呢？如果你也想有一個這樣的校園，那就趕快開始綠化吧！

綠色校園作文600字 篇3

你有你的家、他有他的家、我有我的家，每個人都有自己美好的家，而地球，是我們?nèi)祟惡退猩餐募摇?/p>

地球給了我們藍天白云，給了我們江河湖海，給了我們森林和草原，也給了我們賴以生存的空氣?？傊?，地球這顆蔚藍色的星球，是茫茫宇宙間我們已知的唯一的家。

聽爸爸媽媽說，他們小的時候，環(huán)境還是非常美的，到處山青水秀、鳥語花香，池塘里魚兒快活地游來游去……可是現(xiàn)在，我們的家園卻變成了什么樣子呢？我們經(jīng)常從電視里看到沙塵暴、泥石流和山體滑坡的新聞，也經(jīng)常從大人的口中得知哪里又發(fā)生了地震、哪里又發(fā)生了饑荒和洪澇干旱等，自然災害接連不斷，生態(tài)環(huán)境惡化的地球開始報復人類。

面對日益嚴峻的考驗，我們難道不應該好好地反思一下嗎？如今，大街小巷的汽車一天比一天多，房前屋后哪里不是停滿了車子？它們每天要向天空排放多少廢氣呀？還有全世界那么多的發(fā)電廠、煉油廠和化工廠，他們?nèi)諒鸵蝗?、年復一年地排放毒煙，造成了多么可怕的污染??？人類變本加厲地向地球母親榨取資源，濫采濫捕、亂砍亂伐、破壞環(huán)境，導致全球變暖、冰山融化、水土流失和物種滅絕等一系列災難性問題頻頻發(fā)生。

保護環(huán)境，拯救地球。雖然我們現(xiàn)在還只是小學一年級的學生，但我們可以從身邊的小事做起，從保護我們學校的小環(huán)境做起。同學們，二十一世紀的真正主人是我們，我們要有強烈的時代責任感和使命感！創(chuàng)綠色校園，做環(huán)保衛(wèi)士，我們要積極響應學校的環(huán)保倡議，從愛護學校的一花一草一木、從節(jié)約一滴水一度電做起，不亂扔垃圾，不損壞公物。讓我們用自己的實際行動，為綠化美化凈化校園作出我們應有的貢獻吧！

第二篇：綠色校園作文600字

綠色校園作文600字5篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的綠色校園作文600字6篇，歡迎大家分享。

綠色校園作文600字 篇1

同學們，當你流連于風光秀美的西子湖畔，當你沉醉于桂香襲人的滿隴桂雨，當你漫步于芳草遍地的環(huán)城公路，當你徜徉于氣象宏偉的城隍閣中，你為你是一個杭州人而感到自豪嗎？我們生活在杭州，我們生活在天堂！

同學們，當你沉浸在做為天堂人的驕傲和自豪中時，你是否想過由于許多人為的因素，我們美麗的家園正遭受著越來越多嚴重的破壞。這些破壞，直接影響著我們的生存。

為了保護環(huán)境，使杭州成為“世紀綠色家園”，市政府發(fā)起了創(chuàng)建“環(huán)保模范城市”的號召。我們慶春門二小的少先隊員已經(jīng)行動起來了。大家正在為建設(shè)“綠色校園”而不斷努力著。

植樹節(jié)前夕，我校和雙菱小區(qū)簽訂了一份綠色共建的責任書。學校少先隊組織成立了三支綠色衛(wèi)士少兒城管隊，大家踴躍報名，做起了社區(qū)綠色監(jiān)督員，時刻提醒人們要愛護綠化、保護環(huán)境。大家的行動受到了社區(qū)居民的一致好評。

大家看，最近我校的花壇是否變漂亮了？至從我校實行綠地分配制度后，每個中隊都分到了一塊綠地。同學們的積極性可高了，大家紛紛利用課余時間在責任綠地內(nèi)種花種草?，F(xiàn)在，校園的花壇里種滿了我們親手栽下的小樹、小花。

再看，學校四周的圍墻也發(fā)生了變化。一幅幅綠色環(huán)保畫在小畫家們的辛勤創(chuàng)作下展現(xiàn)在了我們面前。使大家在欣賞這些畫的同時也懂得了環(huán)保對于我們每個人的重要性。

同學們，保護家園就是保護自己，熱愛家園就是熱愛自己的生命，讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的每一件小事做起，不隨意踩踏綠地，不亂扔果殼紙屑，認真管理好班里的責任綠地。讓我們以主人翁的態(tài)度投入到創(chuàng)建“綠色校園”的行動中去。讓我們的校園永遠健康、美麗。

綠色校園作文600字 篇2

校園是我知識的海洋，是我生活的樂園，更是我是我成長的搖籃。它在我的心中留下了深刻的印象。這兒本來是一個鳥語花香的仙境。早晨，朝陽探出頭來，將它那柔和的光瀉下來喚醒萬物，沉睡的小草恢復了白天的活力，個個精神抖擻，挺直腰板站了起來，草坪好似一片綠海。門口的桂花樹芳香撲鼻，玉蘭花樹紛紛露出了笑臉，使我們一進來就神清氣爽。小鳥為我們奏著樂曲，花兒們也綻開花苞，個個在爭奇斗艷，菊花婀娜多姿，五顏六色。紅的似火，黃的似金，白的似雪，花瓣都好似鷹爪，真是美麗誘人。太陽花就像一個小太陽，金黃金黃的。最引人注目的要數(shù)海棠花了，它穿著一件天藍的衣裳，就像水花一半，成群結(jié)隊的海棠花形成花的海洋。這樣的校園成的上天堂。

但是因為同學們總是破壞環(huán)境，校園從充滿朝氣的'人間仙境一落千丈，幾乎成為了充滿唇槍舌劍而失去活力的校園。許多同學踐踏小草，草坪被踏的狼狽不堪，它在地上痛苦的呻吟：“救救我吧！”玉蘭花樹的花朵早已摘光了，榕樹本是參天大樹，可同學們卻樹葉隨手摘，樹枝隨手折，生機勃勃的樹已變得光禿了，只有高處的葉子幸免遇難。

如果我們都扔一團紙屑，校園會變成垃圾桶，但我們都撿起一張廢紙，校園也會一塵不染，所以什么事都要從小事做起，俗話說“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。只要你為校園做一點微不足道的事，校園會給你美好的明天，即“滴水之恩，涌泉相報”。

地球是浩瀚的太陽系中唯一一艘載有生命的船，我們是船上的乘客。當船漏水時，誰說拯救地球與我無關(guān)？如果我們連校園都不能保護，又怎么能拯救地球呢？

綠色校園作文600字 篇3

“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書。初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹……，”每次聽到這首動聽婉轉(zhuǎn)的歌曲，我就仿佛置身于我們美麗的校園之中。

清晨，校園兩旁龍爪槐的枝條慢慢地飄動著，像一條條綠色的綢帶，柔軟又輕盈。微風帶著陣陣花香迎面而來，灌木叢上、花瓣上，有許多晶瑩的水珠在閃動，仿佛一顆顆星星。那是昨夜的露珠，綢帶一樣的枝條，帶有花香的微風，晶瑩剔透的露珠讓我徹底沉浸在這美好的景色里了。中午，陽光明媚，走在樹蔭里，點點陽光透過縫隙紛紛揚揚散落下來，讓你有一種又暇意又溫暖的感覺。下午，夕陽的余暉灑在校園里，像披一層金沙。夜晚，微風習習，繁星點點，綴滿了整個夜空，坐在操場上，是多么美好?。?/p>

清晨，一進校門，朗朗的讀書聲直入耳簾，同學們穿著整潔的校服坐在明亮的教室里，捧著書本繪聲繪色的讀著，下課鈴聲一響，校園便變的熱鬧起來。有的跳皮筋，有的踢毽子，還有的在打沙包……，笑聲洋溢在整個校園之中。中午的課余30分鐘更是熱鬧非凡，同學們整齊的做著操，體育隊的同學在練習打籃球，那籃球像施了魔法一般，十分精準的投進了球框里。青春是多么朝氣蓬勃??！

最重要的是校園的行為習慣，我看到有很多人在操場上欣賞日出，我也看見有很多人把垃圾隨手一扔，旁邊的人也不聞不問，但是，我看到更多的是有人把垃圾一個一個撿起來扔進垃圾筒的場面，他（她）們的臉上，掛著輕松，把撿垃圾當成一件讓人高興，讓人輕松的事。我仿佛看到那一塵不染、干凈整潔的校園了。

“親愛的伙伴，親愛的小樹和我共享陽光雨露。讓我們記住這美好陽光，直到長成參天大樹……”這就是我的綠色校園。

綠色校園作文600字 篇4

綠色，是代表美的，綠色它在我們美麗的校園里。

從校門進去，綠色的起點??左右兩邊的草坪。那兒是綠色的開始，也是我們學習的開始。其次的綠色在我們的兩個“７”字教學樓中間??那一棵棵龐大的雪松，那棵棵雪松仿佛是我們學校的使者，亭亭玉立于兩幢樓前，對進校的同學們表示著它們熱烈的歡迎。他們的旁邊有一簇簇嗄敬裕袷且蝗喝菏勘Ｎ雷盼頤牽夢頤遣皇芑頁炯白賢庀叩納撕Α

從小操場的右面進入大操場，那是我們升旗和做廣播操的地方。大操場的一邊是草坪，另一邊排著五六個乒乓球臺。乒乓球臺靠著圍墻，我們在上體育課的時候，經(jīng)常帶著乒乓球拍和乒乓球到那里玩一下。大操場的右邊是我們平時用餐的地方??食堂。食堂的旁邊是微機室，一到上計算機課的時候我們就興致勃勃的跑過去。微機室的右邊是一棟居民樓，居民樓下面有一個小小的花園。這是一處綠色和紅色的交界點。（因為居民樓的墻壁是紅色的）

草坪的后面便是我們最最……大的綠色聚集點??大草坪。那個大草坪大約有１７００平方米那么大，站在里面感覺真是一眼望不到邊，像置身于一個綠色的大草原那么舒服，暢快?？上У氖俏覀儧]有那個福分經(jīng)常去享受那份綠色的，那是２－４年級的同學們玩耍的天堂。為啥？因為我們已經(jīng)六年級了，我們的功課要緊，我們做作業(yè)都來不及，哪還有時間下去？只有眼睜睜地看著他們玩耍而羨慕不已。大草坪的左邊，是我們學校的驕傲??一幢新修的非常漂亮的“逸夫樓”。我最討厭“逸夫樓”了，因為眼看著我們還有最后一年就畢業(yè)了，卻不讓我們?nèi)ヒ莘驑巧险n。我只有從我們這兒透過樹縫望那幢我所向往的房子，綠樹掩映間真是越看越漂亮！

……

??！我們綠色的漂亮而美麗的校園啊！我喜歡你！

綠色校園作文600字 篇5

在生活中，由于環(huán)境污染嚴重。所以，我常常會望著窗外，想著一個綠色的學?！?/p>

首先，綠色學校的氣氛肯定是綠色的。在學校中到處都是綠色花草樹木，這樣的話就不會再怕霧霾了，所有同學們也能夠呼吸到新鮮的空氣。這樣做不僅僅能夠讓人們呼吸的新鮮的空氣，還能夠在大家眼睛疲勞的時候看綠色的葉子，保護眼睛。這樣做還有一個好處，就是能夠使所有師生心境舒暢，微笑著應對每一天。并且學校里應當減少廢氣的排放，這樣就能夠少污染環(huán)境。

在綠色學校里自我也要“綠色”。不說臟話，不打架，也不要在上下樓梯時擁擠，爭做禮貌學生。更重要的是說話是要輕聲細語，不能大吼大這樣才不能打擾到別人的學習。還有的是學校應當準備一個食堂，里面有各種好吃的食物，還不收錢，這樣有一些經(jīng)常在外面的小攤上買食物的同學們就會到食堂里吃飯，因為外面小攤上的食物被風刮了一晚上，第二天早上隨便一擦就去賣吃的，十分不衛(wèi)生。

最重要一點是少或不布置作業(yè)，這一點必須是所有同學的心聲吧。要是在上課時認真聽講，就能夠不布置作業(yè)的話，所以學生都會認真聽講，差生也不例外，因為差生就是懶得寫作業(yè)，學習成績才差。同時不進行考試，這樣最完美，因為每當快到考試的日子時，所有的人都會覺得自我的身上好像有一座大山壓在自我身上，讓人喘可是氣來，簡直就是殘害“祖國的花朵”啊！還有一點是因為一旦考差了教師就要把你“咔嚓”掉。

雖然這些都是不可能的，可是我還是愿意想象，這樣自我會覺得很幸福。如果我將來成為了一名校長，我必須會按照自我想象的綠色學校設(shè)計，再加上一個十分大的圖書館，里面有各種各樣的書供應給大家。雖然此刻這些都是空的，可是我相信我必須會成功的，幫忙大家完成這些事情。

第三篇：綠色校園作文

我愛綠色的校園

和諧發(fā)展的人像一顆種子，只有在和諧的校園里才能孕育出來。那么，如何建設(shè)和諧的校園呢？如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在。

進我們的校園，一排排樹直插云霄，如同一位位學識淵博的老人，指引我們探索知識之奧秘。前行，腳踩在層層干凈的階梯上，聽那春末的和風溫情地拂動綠樹的新芽；看著春日的嬌花與鵝黃的幼蝶共舞，形成一個恍惚迷離、令人如醉如癡的世界。這聲，寧靜了我的心；這景，怡悅著我的情。此經(jīng)此情，讓學習的疲憊在瞬間消失無痕。

學習、徜徉在這樣一個自然式的美麗校園中，感悟天地之靈性何嘗不是一種樂事？誰不想仰望藍天，俯看綠地？誰不想呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環(huán)境？誰不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨？而我們的校園就是我們的家，是我們數(shù)千名同學共同的家園。

現(xiàn)在，全國許多學校在開展“弘揚生態(tài)文明，共建綠色校園” 的活動，我們學校也不例外。我們組織了清潔小組，劃分了衛(wèi)生公區(qū)，辛勤的園丁也用自己的汗水澆灌出一排排賞心悅目的萬年青……我們的校園越來越美了。但是，我們?nèi)圆粫r發(fā)現(xiàn)有同學亂丟紙屑，脫口成臟抑或大肆喧嘩等種種與綠色校園之美不相稱的舉動。

綠，生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命；有了綠色，便有了美麗的校園。

讓我們撿起一片紙；節(jié)約一滴水；珍惜一朵花；愛護一棵草；種植一棵樹……用自己的實際行動保護環(huán)境，美化校園，培養(yǎng)我們的綠色意識。這不僅是綠色我們的校園，同時也是綠色我們的心靈。就讓我們?yōu)槟感Ｅ献钊A麗的綠裝。

綠色校園

綠色環(huán)境是健康的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力！而綠色校園中的“綠色”我認為就不單只是一種顏色那么簡單！

走進我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會被那迷人的風景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎？一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態(tài)！在課余時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎？！由此校園的美好可見一斑！所以，我們就應該讓校園中的綠色永存！在平時培養(yǎng)不隨意踐踏草地，不攀折樹木花草，勤于打掃，見到垃圾主動揀起等等的習慣。久而久之，校園必將越來越美！

然而，綠色校園不止要環(huán)境綠。假如同學們的行為習慣等的方面都變得更好，那樣，那時的校園不是更“綠”嗎？！在校園里能隨時聽到問好聲、招呼聲；在校園里能減少追逐聲、打鬧聲。一切都已更高的目標來要求自己，使自己成為更全面、更優(yōu)秀的學生，那時我們的校園里不是顯得更“綠”嗎？

我愛綠色校園！

綠色校園

喜歡一個人漫步于校園，獨自感受校園的清新，體味它的點點變化。清晨，中午，黃昏，不同時刻的她呈現(xiàn)不同的婉約與和諧。走在林蔭小徑上，不時會有灰白相間的喜鵲從面前掠過，落在草坪上悠閑自在的踱來踱去，一點也不畏懼人的接近。而不管目光投向哪，映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。在她那一抹濃濃的綠意下，每天都有讓人驚喜的發(fā)現(xiàn)。

教學樓前那開的旺盛的或紫或白的丁香，總是不停的散發(fā)香氣，令人禁不住駐足去尋找可以讓夢想成真的花瓣。也總有愛花的女生悄悄的采一兩束回去，夾在書里或放在瓶里，香氣立刻彌漫了周圍，毋自沉浸在飄飄的世界里，遐想翩翩。

雨后的清晨，林蔭小道旁的草坪上鋪了一層淡紫的梧桐花，盡管花瓣已凋殘，猶自發(fā)出濃郁的清香。微風拂面，又送過一陣香氣，但這卻與梧桐香不同，淡淡的，更加怡人。循著花香，原來是院子里的槐花散發(fā)出的?？吹綐渖夏且淮枬M的白中微透綠的槐花，心中是微微的詫異，槐花已然開了，原來不知不覺竟來了有一個多月了。哦，家鄉(xiāng)也應槐花飄香了吧,心中不禁漾起了一縷思家的情思。

路邊的空地里開了一些黃色的野花，是不是春風悄悄把種子撒下？哇，那邊草坪上有整整一片呢！柔弱的枝莖在風中搖曳著，綠色的底色上，那花瓣像天上的繁星一樣在不停的向你眨眼睛，感覺是多么的可愛天真，像孩子的肌膚一樣嫩一樣柔。

中心花園幾棵綠意盎然的丹楓樹，將濃濃的綠蔭撒向在它周圍的人們,這是孩子、學生、老人的桃花源。還不會走路的小孩在童車里用特有的語言相互打著招呼，大一點的孩子則迫不及待的掙脫媽媽的懷抱蹣跚學步，放學歸來的兒童則在假山噴泉邊嬉笑玩耍。偶爾更可見一隊幼兒園的孩子們走過，兩老師一前一后，中間拉著一根繩子，繩子上拴著許多圓環(huán)。孩子們便抓著圓環(huán)邁步前進，但他們卻老不看路，烏溜溜的眼睛左顧右盼，充滿了對周圍的好奇，有時會張口而出童稚的話語?？吹竭@些天真爛漫的孩子，自己總是忍俊不禁，感覺像回到了童真年代。老人則打太極拳、散步、陪著孫女孫子玩、嘮嘮家常?？此麄凓Q發(fā)紅顏，滿面慈祥，額頭的皺紋寫滿了人生的智慧與艱辛，給了我更多經(jīng)歷后的平定與坦然。

以中心花園為對稱點，四周分布著古樸的教學樓。中西合璧式的建筑與參天大樹搭配尤為默契，飛走的檐壁，踩上去咯吱作響的木地板，白發(fā)蒼蒼的教授，一起訴說著校園的古老滄桑和悠久歷史。而在這中間的每一處，又有數(shù)不清的花兒盡情的綻放，白的、粉紅的、深紅的、黃的，多姿多彩。無需知道花的名字，只需用心領(lǐng)略，是它們用最美的容顏裝飾著校園的風景，點綴著如花的心情。

校園是靜謐的，路上沒有來來往往擁擠的人群，猶如放假一般，但林蔭小道、小廣場、石凳、石桌旁，卻是捧書苦讀的同學。他們是那么的投入，即使偶爾兒童們的嬉鬧、下課同學路過片刻的說笑也不能分散注意力。而這才是校園中最有生機最有活力的風景，是他們伴

校園日出日落四季輪回，吸自然之靈氣，搏知識之精華。看到他們的身影，涌上心頭的不僅是對他們的敬佩，還有一句老師語重心長的話“醫(yī)學生就是要耐得住寂寞，吃得了艱苦”。確實,做一名醫(yī)學生,需要付出很多。

“望窗外云卷云舒，看門前花開花落”，每每閑庭信步，呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣，很快融入其中，感到這校園是屬于我的。校園是美的,但她給我更多的是心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶、內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng)，讓我以一種更平和的態(tài)度去面對人生，踏入社會。遠離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會的復雜多變，有的只是自然與心靈的安寧與和諧，這就是我的校園，我心中的一片凈土。

綠色校園

我是一名五年級的小學生，在杭集中心小學上學，我們的校園可美了，每個教室的桌椅都排的整整齊齊，地面上一塵不染，勞動工具也擺得很整齊，墻上潔白干凈，一絲蜘蛛網(wǎng)也沒有，黑板漆黑漆黑的，擦得十分亮，后面的黑板報也畫的栩栩如生，字也寫得很認真，外面的走廊啊、樓梯啊，雖說有很多人走，但也被我們的值日人員掃得很干凈，教學樓外的假山更是雄偉壯麗，錯落有致，堅固結(jié)實。碧綠的草坪讓人看著就舒服，我們也很愛護小草，從不在草坪上行走，就連一年級的小朋友也知道，我們的校園幾乎算得上是綠色校園了。

可是，我還覺得還有一些美中不足的地方，比如說：“我們的河道是和外面的河連在一起的，兩邊用網(wǎng)隔開，可是中間一段是學校的河道，既然是學校的河道，我們應該把它打扮的漂漂亮亮的，要先將里面的水草打撈干凈，然后在河里放一些小金魚就更好了。當然，我們不能將垃圾扔在河里。還有我們操場的樹陰里長滿了雜草，應該清除雜草，種上樹木，供同學們乘涼，還有前面草堆那，也是一大片荒地，應該在那建一座廁所，我想同學們上體育課的時候上廁所就方便多了。”

如果能將這些現(xiàn)象全部改善，那我們的校園就是一座當之無愧的“綠色校園”了。

綠色校園

校園的綠，令我向往，令我著迷。

踏入校門，首先映入眼簾的是校道兩旁綠油的野菊。它們整齊而又緊緊簇挨著就像平鋪著的兩張巨大的綠毯。葉，綠得發(fā)光，綠得發(fā)亮，綠得耀眼。黃色的小花均勻地點綴在綠葉間，成群的蝴蝶在花葉間翩翩起舞；小蜜蜂也不甘寂寞，在綠葉黃花間振翼，來回穿梭，這時變成了蝴蝶嘻戲的綠園，也變成了小蜜蜂們歡樂的家。那挺立在綠叢中高大椰子樹，揮動著長長的綠臂，不斷地向步入校園的師生招搖，似朋友問候，又似家人的等待，親切極了。

校園的綠招引著人們的腳步，走過綠色的地毯，經(jīng)過兩幢教學樓，我們便會來到多媒體教室門前。這里的綠色很充裕，有細細而深綠的小草，有一棵棵矮壯的風景樹。它們的形態(tài)各異，有的直直挺著，有的彎下腰來，還有的半蹲著，就像一群可愛的小孩子在綠草叢中玩樂。而一棵棵筆直的檳榔樹則直指藍天，象征著不斷奮進，把目光往高處看。也許，檳榔樹的這種向高處看的精神，正是我們學生的追求的吧！當微風習習地吹時，這里變得特別的涼爽，空氣也十分地新鮮。下課了，我們最愛向外面欣賞這綠色，不僅能使我們的眼睛獲得綠光，而且能上我們的心變得輕松、舒暢。

辦公樓前的景色也十分地迷人。兩個碩大的長方形花壇，圍繞著一棵參天的大樹，像榕樹、木棉樹……別具一格的法式綠樹。這里，花多、樹多，招來的小鳥更多。盛夏時期鳥兒們常常在這里歌唱，在

這里嬉戲，即使有人走近它們也不會害怕，依然大膽地玩弄著，惹得人們不由地停下腳步，觀看鳥兒快樂的玩樂。有時，鳥兒的動作會使得大家不由地模仿起來。鳥兒成了這片綠園的主角，這是鳥的天堂，綠色的天堂。

學校的綠色面積占地50%，如此多的綠色，這主要來源于學校領(lǐng)導的正確指導方針。在學校里，任何一名領(lǐng)導對綠色的要求很高，很尖。學校的每一幢樓房前后都有綠色的存在，無論在哪一個角落，都有綠色的存在，而且學校的明確指出不允許任何人踐踏、破壞校園中的每一棵小草，每一朵小花。學校的教職工會按時對花草們修理，使它們長得更加標致，更加翠綠，使學校變成了綠色的園地。

因為校園里的綠色環(huán)境優(yōu)美，所以引來了無數(shù)莘莘學子的腳步。人們都向往這綠色的園地，熱愛這可愛的綠色的校園，熱愛這親切的家！

這綠——為校園披上了綠紗； 這綠——為校園帶了健康的氣息； 這綠——為校園添上了美的色彩； 綠色校園，我美麗的家！

綠色校園

我們的學?！x橋中心小學，是一所綠色的學校。

在我們的校園里，到處都可以看見綠色：操場的隔離帶，楊樹高大挺拔；樓梯旁邊，鐵樹刺如針一般鋒利；教學樓前后、大門前，也都有花壇和花園裝飾，就連跑道邊都長滿了碧綠的小草，和四季飄香的香樟。

我們的學校有了綠色，好處還真不少！同學們來到學校，都能呼吸清新的空氣，使人心曠神怡。如果在考試前去綠蔭邊休息一會兒，讓我們頭腦清醒，說不定分數(shù)也會提高不少呢。

我們的校園里，花園隨處可見，其中最漂亮的就要數(shù)校門口的那個花園了。

那里楊柳如絲，漂亮之至。在春秋季節(jié)，百花盛開，花香彌漫了整個校園。花園中間有座假小山，小山棱角分明，跟真的一樣。

這美麗的景色可不是天然的，是我們學校的園林藝術(shù)工人精心設(shè)計的。在他們的手下，一簇簇綠色像畫一樣裝飾著校園。我們每天負責把落葉，雜物清掃干凈，讓校園永遠保持美麗，讓這幅畫永遠保留下來。

怎么樣，我們的綠色校園是不是很美，您若還不信，就快來看看吧。

綠色校園

我們的學校是名副其實的“綠色校園”，不信，帶您去瞧瞧。

看，我們的校園多美??！綠瑩瑩的草坪上蜿蜒著一道道鵝卵石鋪成的小路，一棵棵小樹迎風招展，讓人感覺是那么的愜意，空氣是那么的清新，到處彌漫著綠色的氣息。小草在風中頻頻點頭，放眼望去，仿佛是一幅“流動的油畫”。

然而，這一切不是天生的。這美麗的風光，整潔的環(huán)境是由我們同學和環(huán)衛(wèi)工人辛苦的成果。環(huán)衛(wèi)工人一大早就在校園里清除垃圾，收集落葉。哪有垃圾，哪就有他們辛勞的身影，他們走過的地方，總是一塵不染，他們的汗水沒白流?？?，我們的花園在他們的打扮下，顯得多美??！

同學們的自覺性是最好的詮釋，經(jīng)過校長鼓勵，大家對衛(wèi)生更加關(guān)注了。那有一團紙，同學們總會彎腰把它撿起來，放到垃圾桶里，那有誰不小心落下了果皮，轉(zhuǎn)眼就會有同學把它們請進垃圾箱……

怎么樣，您也覺得我們的校園很美嗎？還不快來看看呀。

第四篇：綠色校園英語作文

綠色校園英語作文 Create a green campus 1.建設(shè)綠色校園十分重要 2.綠色校園不僅僅指綠色環(huán)境 3.為了建設(shè)綠色校園我們應該...Create a green campus

With the development of scientific conductions, our daily life is becoming more and more convenient.But everything has both its good and bad sides, pollution has become a hot topic while the science’s building up.So the word “green” has been paid great attention among us.So do our campus.Creating a green campus is very important to build up a wonderful atmosphere.”Green campus ” does not only means green environment, but also means positive study atmosphere, good personal qualities and refer to that the students should be educated and have an environmental sense in their mind.What’s more, what I want to stress is that it sets goals toward the future of the world.To bring “green campus” to its full play, effective measures should be taken.First, learning is the most important thing, which can strength our personal qualities.Second, we should take care our daily actions about manners and pick up waste papers here and there as we can do.Third , when you make mistakes or someone help you, you should say “sorry” or “thank you” to people with your sweet smile…

Green campus make us live in a soft and warm environment.So we ought to do our best to build green campus.As we all know, a better result of study can be brought by a better study environment.As a result, it is necessary for us to build the green campus.The green campus can not only provide a good environment for our study, but also be a part of build the harmonious society.The green campus is not only the environmental being green, but also the sprite being green, which means we should do other things like helping each other or caring each other.Therefore, we should both beautify the campus environment and create a campus culture.As students, we enjoy the campus time while we have responsibility to build our green campus.In spiritual term, we should respect teachers, classmates and other people work for the school.In environmental term, we should have good habits to keep campus in a clean surrounding.翻譯：

正如我們所知，一個更好地學習環(huán)境能帶來更佳的學習成績。所以，創(chuàng)建綠色校園對我們而言就很有必要了。綠色的校園不僅能為我們提供優(yōu)良的學習環(huán)境，同時也能為構(gòu)建和諧社會做出貢獻。

綠色校園不僅僅指綠色的校園環(huán)境，也包括綠色的精神，即我們應該互相幫助、互相關(guān)心等。因此，我們不僅要美化校園，也要創(chuàng)造嶄新的校園文化。

作為中學生，我們在享受美好校園時光的同時，也應該對創(chuàng)建綠色校園富有責任。專業(yè)地說來，我們應該尊敬老師、同學和校園里的其他人，應該養(yǎng)成良好的習慣以維持清新的校園環(huán)境。

As time goes by,the importance of constructing a green campus is gradually executed in current society,not only for that the campus is the place which aimed at developing talents,but also for the campus is a symbol to a city.The green campus not only refer to green environment,but also refer to a new idea about the ways of educating and managing the students,mainly letting them accept the knowledge and build up the spirit of loving nature and being responsible for the environment,also,letting them take an active part in the actions of protecting the environment and keep the idea of sustainable development in mind.In order to construct the green campus,we should do from two aspects.First of all,we should make every effort to study hard,aimed at becoming the knowledgeable ones with high qualities as well.Secondly,we

should

make

ourselves

more comprehensive,doing from the team-work spirit,the environmental consciousness and so on.Besides,we should be concerned about society,our motherland and the whole world,as well as learning to innovate and actively practice.

第五篇：綠色作文600字

精選綠色作文600字3篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的綠色作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

綠色作文600字 篇1

這個暑假，我參加了我們學校的“綠色有約”蝶藝夏令營。我們班一共有6名同學參加這次夏令營。分別是：我，魯兆昕，李晗，王夢嬌，畢傲來和石穎欣。這次夏令營跟以往不一樣的是：我們要自己參加，不能和爸爸媽媽一起參加，自己打理自己的生活。

這次令我印象最深刻的是捉蝴蝶行動。

我們先到酒店大門口集合，分好小組后，分發(fā)了蝴蝶網(wǎng)。我和李晗是一組，我們拿到網(wǎng)后，就迫不及待的奔上山去。我們爬了好一會兒，卻仍然一無所獲。而魯兆昕他們組已經(jīng)抓到三只大蝴蝶了。我很不服氣，心想：走著瞧！我一定會抓到的！突然，帶隊的吳老師抓到了一個。我連忙懇求：“吳老師，你把這個給我吧，我連一個都沒有呢！”吳老師爽快的答應了，說著便把蝴蝶放進了我的盒子里。我觀察著那只蝴蝶，這是一個大紫蛺蝶，紫色的翅膀上閃耀著美麗的光芒，上面的花紋也是無與倫比。我看的都入迷了，心想：上帝怎么會創(chuàng)造出這么美麗的小精靈呢？忽然，一只菜粉蝶從我頭上飛過。說時遲那時快，我把蝴蝶網(wǎng)一揮，菜粉蝶便飛入了我的網(wǎng)里?！皔es！我成功啦！”我欣喜若狂地跳了起來?！敖o我吧！”李晗連忙求道，“我連一個都沒有呢?！薄昂玫??！蔽掖饝?。

后來，我有陸陸續(xù)續(xù)抓到了12只蝴蝶：有枯葉蝶，有柑橘鳳蝶，有絲帶鳳蝶……每一個都是那么的美麗、精致……

回到賓館，我望著我們得到的戰(zhàn)利品，不由得感覺有一股自豪感在我們的心中。我心想：既然蝴蝶在家里活不了都久，那我還是把他們放生吧，這樣他們就能自由自在的生活在大自然媽媽的懷抱中了。于是，我打開蓋子，它們都迫不及待地飛出了盒子?？粗鼈兡囚骠骘w舞的樣子，我情不自禁地流露出了開心的笑容。突然旁邊幽幽的傳來了一句話：“啊——真美好啊！”我驚慌的一看，原來是李晗在旁邊。我緊張的說：“你怎么在這里？”“啊哈哈哈哈哈哈——啊哈哈哈哈哈哈”李晗爆笑了起來，“你真好玩兒！”“哈哈哈哈——”我也跟著笑了起來。

綠色作文600字 篇2

還記得那個令我十分難過的下午。

我養(yǎng)了兩只鸚鵡，一只藍色、一只綠色。每天為了能好好看看它們，每天早晨一起床就急急忙的洗臉、刷牙，然后跑到陽臺上看兩只鸚鵡在做什么，說它們是我的寵物一點也不為過，我想時時刻刻看到它們，所以每天除了上學、吃飯、寫作業(yè)，其它時間我都是和鸚鵡待在陽臺上。

那天下午，寫完作業(yè)我來到陽臺上，走進鳥籠，看到兩只鸚鵡正在活蹦亂跳的嬉戲打鬧，我就靜靜地看著它們，一刻也不想離開。我原本以為它們玩累了，就會停下來，可是那只綠色的鸚鵡竟然還是叫個不停，并且在望著我。哦，它估計是想在屋子里溜達一會，于是，我把手伸進籠子里，它站了上來，跟著我的手“溜”出了籠子。

但是這里是陽臺，開著窗戶呢，我竟然忘記了這一點，也許還有原因就是，覺得平時這只鸚鵡看著非常乖。誰知它張開雙翅，一下飛到了窗外，我當時大腦一片空白，呆呆站了一分鐘才意識到發(fā)生了什么，下意識的去關(guān)窗戶，可是早已經(jīng)來不及了，望向窗外，我眼睜睜的年頭那只小鳥向著左邊飛去，穿過一棟棟居民樓，轉(zhuǎn)了個彎，它消失了。我以最快的速度跑到樓下，卻連小鳥的影子也沒有了。

媽媽跟著我下樓，看到一臉懊惱的我，沒有責怪我，只說咱們?nèi)フ艺?，誰都知道，根本找不回來。我后悔、我生氣，我當時為什么要打開鳥籠，為什么想讓它出來呢？現(xiàn)在可好，小鳥不見了，心里特別特別的難過，想讓它回來，想每天看到它，之后很長的一段時間，我只能看著那只藍色的鸚鵡，想象那只綠色的鸚鵡飛去了哪里，它能每天尋找到食物嗎？它能適應新的環(huán)境嗎？它會思念曾經(jīng)的同伴嗎？它會想起它曾經(jīng)的主人——我嗎？

事情過去兩年了，我仍然會想起那只綠色的鸚鵡。希望它好好的。

綠色作文600字 篇3

星期五的早上，我正在做值日，忽然聽到廣播里發(fā)出一條通知：今天要舉行一次“綠色環(huán)保行動”的小活動，要求各班利用中午的時間打掃校園的環(huán)境。

中午，我們跟賀老師一起去小操場打掃，約定時間是兩小時?；顒娱_始了，同學們紛紛投入活動中，我也不甘落后，在小操場的花壇里尋找目標。我一眼看到灌木叢中有許多的垃圾，就跑了過去，正要拿出一個塑料袋的時候，一個長著刺的不知名小草把我的'大拇指給劃破了，我連聲叫道：“這是什么東西？”正當我埋怨的時候，看到其他同學熱情高漲，我也顧不得疼、顧不得臟了，伸手又去撿那塑料袋，可是那個被草劃破的大拇指，流出了一點點鮮血，感覺痛痛的。我又把手縮了回來，忽然我想到這幾天我們學習過的課文，保護生態(tài)環(huán)境是每一個公民應該盡到的職責。我們現(xiàn)在在做得事情不也就是在保護生態(tài)環(huán)境嗎？再說也就只是劃破了一道口子，有什么了不起的，這點皮肉傷能算什么啊。我最終又伸手把那個灌木叢的塑料袋撿了出來。接著我又去別的地方撿了起來，正當我撿得正起勁的時候，老師清了清嗓子說：“一個小時快過去。”我看看我撿到的垃圾只有一點點，開始加緊地撿了起來很快兩個小時過去了，我撿了一大袋沉重的垃圾，我發(fā)現(xiàn)大家也撿了許多的垃圾，我們看著我們的勞動成果，小操場一下煥然一新，我們把校園打扮得更加絢麗多彩，心里比吃了蜜還要甜。

事后，我想：不能單單靠一次的撿垃圾來保護環(huán)境衛(wèi)生，保護環(huán)境衛(wèi)生是我們每天必須做的事情，我長大以后一定也要為整個地球的環(huán)境做出更大的貢獻，讓地球母親永遠美麗，永遠燦爛。