第一篇：三年級(jí)寫(xiě)人作文

【精選】三年級(jí)寫(xiě)人作文匯編10篇

在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)寫(xiě)人作文10篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇1

我有一個(gè)哥哥，名叫酒新杰。他的優(yōu)點(diǎn)很多，最大的優(yōu)點(diǎn)就是守時(shí)。對(duì)于下學(xué)經(jīng)常不按時(shí)回家的我來(lái)說(shuō)，這正是讓我佩服他的地方。

有一次，我和他去學(xué)校打籃球。我這個(gè)哥哥酷愛(ài)打籃球，由于個(gè)子高，他打得也很好。那天，媽媽只讓我們玩一個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)之后必須回來(lái)吃飯。哥哥害怕耽誤，就戴上了手表。很快，一個(gè)小時(shí)就 過(guò)去了，但我仍意猶未盡。于是，我便纏著哥哥說(shuō)再玩一會(huì)。因?yàn)楦绺绾荜P(guān)心我，什么事都依著我的想法，所以我認(rèn)為這招應(yīng)該有效。誰(shuí)知，哥哥根本不吃這套，斬釘截鐵地說(shuō)：“別玩了!該回了，我 們答應(yīng)你媽媽只玩一小時(shí)，既然答應(yīng)了就應(yīng)該遵守時(shí)間，況且也該吃飯了，如果你堅(jiān)持不回去，那我可不管你了?！闭f(shuō)完便騎上自行車(chē)準(zhǔn)備走。我連忙勸他：“哥哥，不要生氣嘛，大不了我跟你回去不 就行了?” “這還差不多?！备绺缯f(shuō)。在回家的路上，我滿(mǎn)腦子想的都是一個(gè)酷愛(ài)籃球的人，為什么把守時(shí)排在籃球前?

后來(lái)，媽媽告訴了我答案。她告訴了我守時(shí)的重要性，并讓我學(xué)習(xí)哥哥的守時(shí)。此后，在學(xué)習(xí)哥哥的守時(shí)中，我還發(fā)現(xiàn)了哥哥其他的優(yōu)點(diǎn)。慢慢的，哥哥便成了我最佩服的人。

三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇2

我的爸爸非常愛(ài)看小說(shuō)，只要看起小說(shuō)就入了迷，好像世界上只有他一個(gè)人。

有一次，我把作業(yè)做完了，想玩一會(huì)電腦，就讓爸爸給我讓電腦，可是，爸爸就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的繼續(xù)看電腦。

我氣憤極了，頭腦中突然閃出一個(gè)鬼點(diǎn)子—把鼠標(biāo)線(xiàn)給拔掉。說(shuō)干就干，我悄悄的爬到主機(jī)旁邊，把鼠標(biāo)線(xiàn)給拔掉了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸發(fā)現(xiàn)鼠標(biāo)不動(dòng)了，就到處找原因，終于發(fā)現(xiàn)是鼠標(biāo)線(xiàn)的插口開(kāi)了，老爸馬上把它接好，絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這是我干的，我心中暗暗得意。我等爸爸又一次專(zhuān)心致志的看小說(shuō)，又偷偷的把鼠標(biāo)線(xiàn)拔掉了，這一次老爸警惕起來(lái)，然后把它接上了。這一次他假裝在看小說(shuō)，事實(shí)上眼睛盯著鼠標(biāo)線(xiàn)插口，當(dāng)我正把手伸進(jìn)去拔線(xiàn)的時(shí)候，爸爸不管三七二十一，一腳把我的手踢飛了，痛的我大叫一聲：痛死我了。

后來(lái)老爸終于把電腦讓給我了，我高興的歡呼起來(lái)。

三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇3

因?yàn)閷W(xué)校會(huì)定期的更換座位，所以我的同桌也會(huì)定期更換，但我印象最深的同桌是竇瑞瑩。

她的`頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，臉蛋白白的，是個(gè)少數(shù)民族。她瘦瘦的身體托著一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，可以看出她無(wú)比的快樂(lè)。

她是班里優(yōu)秀的班長(zhǎng)，從一年級(jí)起，是她引導(dǎo)我當(dāng)上班干部的。她很喜歡幫助他人，每次我做錯(cuò)了事，他都會(huì)幫助我去承認(rèn)錯(cuò)誤，我很感激她。

她很喜歡聊天，這可以看出她很活潑、很開(kāi)朗。一下課，就會(huì)有她幫助過(guò)的人熱情地說(shuō)“我們一起玩吧！”她還是我們班的書(shū)法家，她的作業(yè)經(jīng)常被當(dāng)做范本展示出去。我們的關(guān)系很好，不管誰(shuí)煩了錯(cuò)誤，都會(huì)提醒對(duì)方改正錯(cuò)誤，這更加深了我們之間的友情。我沒(méi)有帶東西的時(shí)候她會(huì)借給我，她沒(méi)帶東西的時(shí)候我也會(huì)借給她。有好的東西，就會(huì)一起分享。我在她身上學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)和道理，她已經(jīng)成為我形影不離的好伙伴。

我覺(jué)得她是一個(gè)聰明、樂(lè)于助人的小女生，你們覺(jué)得呢？

三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇4

我有一個(gè)長(zhǎng)得肥肥的爸爸，他的個(gè)子很高。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，摸上去很扎手，像一個(gè)大刺猬。一雙濃濃的眉毛，像兩條毛毛蟲(chóng)。亮晶晶的眼睛像兩顆黑寶石。他的鼻子塌塌的，像一個(gè)大蒜。一張大大的嘴巴，說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕。

我的爸爸很愛(ài)抽煙。媽媽不讓爸爸抽煙，可爸爸總是忍不住要抽。有一次，爸爸下班回來(lái)買(mǎi)了一包煙，把它放在裝滅火器的箱子上，因?yàn)橄渥訏斓煤芨?，把煙放在上面不容易被媽媽發(fā)現(xiàn)。前幾天上學(xué)很早，爸爸把我叫醒，送我去上學(xué)?？墒?，剛一走出家門(mén)，爸爸就把煙從箱子上拿下來(lái)，準(zhǔn)備帶到外面去抽。我看得一清二楚，我嚴(yán)肅地問(wèn)道：“爸爸你怎么還抽煙？”爸爸見(jiàn)我知道了，急壞了，他對(duì)我撒謊說(shuō)：“郭津含，這煙是別人的，我要去還給別人的?！边@個(gè)謊言我才不信。但又因?yàn)榧敝ド蠈W(xué)，就只好隨他去了。放學(xué)回來(lái)以后，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸一直在咳嗽，爸爸一定抽煙了，媽媽仿佛看出了爸爸的心思，質(zhì)問(wèn)爸爸：“你是不是又抽煙了？”爸爸眼看著紙包不住火了，只好承認(rèn)了，爸爸說(shuō)：“煙是我的命根子，我不能不抽煙啊?！眿寢屨f(shuō)：“既然抽了，那就算了，但是下次不能再抽了，我是為你的身體著想?！卑职种缓命c(diǎn)了點(diǎn)頭。我以后一定會(huì)監(jiān)督爸爸，只要他抽煙我就會(huì)告訴媽媽?zhuān)@樣爸爸以后就不敢抽煙了。

這就是我的爸爸。

三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇5

大家好，我有一個(gè)新同桌，他的名字叫王子僖。王是大王的王，子是孔子的子，僖是魯僖公的僖。

王子僖和我一樣都有兩只眼睛，兩只耳朵，一個(gè)鼻子和一張嘴巴。他最明顯的特點(diǎn)是又高又胖。我們最高的就是他了，別看他不到10歲，個(gè)子都快超過(guò)我們語(yǔ)文老師了。他身體胖胖的，肚子總是鼓鼓的像充滿(mǎn)氣的皮球。粗粗的胳膊特別有力氣，一次能提起一大捆書(shū)。粗壯的腿特別有勁，一腳就能把球踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

王子僖特別愛(ài)看書(shū)。課間的時(shí)候經(jīng)?？吹剿谖恢蒙峡磿?shū)或?qū)懽鳂I(yè)，任何吵鬧的聲音都影響不了他。去學(xué)校食堂吃午飯的時(shí)候我也經(jīng)常見(jiàn)到他手里拿著一本書(shū)一邊看一邊吃。寫(xiě)完作業(yè)，我們約他一起去踢球，他不愿意跟我們一起去，最后還是阿姨非得讓他出去運(yùn)動(dòng)一會(huì)兒鍛煉鍛煉身體，他才勉強(qiáng)答應(yīng)，拿著一本課外書(shū)跟我們一起去了。我們玩累了休息的時(shí)候，他就又開(kāi)始看書(shū)了……王子僖說(shuō)：“我們家有一個(gè)大大的書(shū)柜，里面好多書(shū)我已經(jīng)看完了，比如沈石溪、曹文軒……他們寫(xiě)的書(shū)籍我已經(jīng)都看完了。我喜歡歷史類(lèi)的書(shū)籍《資治通鑒》、《少年讀歷史》等系列的書(shū)我都看過(guò)了?！?/p>

這就是我的愛(ài)學(xué)習(xí)的同桌——王子僖。

三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇6

我的爸爸非常熱愛(ài)看書(shū)，是一位不折不扣的書(shū)迷。

有一次，我和爸爸去圖書(shū)館看書(shū)，也順便去借幾本好看的書(shū)回家看。于是，我和老爸在下午兩點(diǎn)來(lái)到了圖書(shū)館。我先去少兒借閱區(qū)挑選了兩本書(shū)去登記時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)老爸已經(jīng)不知在什么時(shí)候“消失”了?！昂?！肯定是又去成人借閱區(qū)看書(shū)了，真是的，也不等我一下”。我憤憤不平地小聲嘀咕著。

果然，我在成人借閱區(qū)里看到了正在津津有味地看著一本《愛(ài)因斯坦：想象顛覆世界》呢?！澳銥槭裁床坏纫幌挛以賮?lái)看書(shū)？”我不滿(mǎn)地嚷嚷到。可老爸卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)。我沒(méi)辦法，便一把從他手中抽出書(shū)，而他卻這時(shí)才看向我，疑惑不解地問(wèn)：“怎么啦？”這個(gè)老爸真是的，哎。

還有一次，媽媽早上九點(diǎn)時(shí)出去上瑜珈課，出門(mén)時(shí)，她對(duì)正在看書(shū)的爸爸說(shuō)：“老公，馬上你煮一些飯，打兩個(gè)雞蛋，今天中午吃蛋炒飯?！倍莻€(gè)“書(shū)迷”呢，看著書(shū)，只是“嗯”了一聲又全神貫注地看書(shū)了。

十一點(diǎn)半了，媽媽回來(lái)了，卻發(fā)現(xiàn)老爸什么都沒(méi)干，只是在那兒看書(shū)，頓時(shí)火冒三丈，一把抽出爸爸的書(shū)，往地上一扔，喊到：“怎么什么事都沒(méi)做呀？只知道看書(shū)！罰你中午不許吃飯！”而爸爸呢，只好向媽媽道了歉，才在中午吃到了飯。

怎么樣，我用書(shū)迷形容爸爸不夸張吧，他看書(shū)惹的事還有很多呢。不信？到我家看看吧。

三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇7

有人說(shuō)，老師就是一支蠟燭——燃燒了自己，卻照亮了別人；還有人說(shuō)，老師像一位父親，總就是那么和藹、慈祥；而我卻認(rèn)為，老師更像一位有著共同語(yǔ)言的大哥哥，在這條漫長(zhǎng)的人生道路上時(shí)刻陪伴著我們，矢志不渝的奮斗，去追尋我們?nèi)松睦硐搿?/p>

這天我要介紹的這位主人公就就是我的班主任，他就是一位年輕且又充滿(mǎn)活力的好老師，他的個(gè)頭雖不算太高，但他卻長(zhǎng)著一張充滿(mǎn)自信的臉和一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，時(shí)刻提醒我們好好學(xué)習(xí)。而他最大的特點(diǎn)莫過(guò)于他的愛(ài)笑，他總就是面帶笑容，仿佛一切的挫折都與他無(wú)關(guān)。尤其就是一笑起來(lái)，總就是憨態(tài)可掬，難免讓人一眼就辨出他就是老實(shí)青年。他還有一個(gè)最大的特點(diǎn)---幽默，他總喜歡對(duì)別人講他的光榮歷史，豐富我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，讓我們以后的路更好走一些。

我喜歡我的班主任，喜歡他的幽默風(fēng)趣，更喜歡他學(xué)富五車(chē)的樣貌。

他在我們班還像就是一個(gè)“全能領(lǐng)袖”，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)我們這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的班級(jí)的江湖老大，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。同時(shí)他又就是一個(gè)“武林至尊”，雖然海拔并不高，但他在我們心中比姚明更高大。

所以為了老師的良苦用心，我將努力學(xué)習(xí)。

三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇8

有的人有哥哥，有妹妹、弟弟。當(dāng)然，我也不例外，我有一個(gè)陪伴在我身邊的姐姐。

姐姐在家是個(gè)懶惰的人，在學(xué)?？墒莻€(gè)勤勞的小蜜蜂呢！她在家的時(shí)候，就喜歡賴(lài)在床上，有時(shí)候還東叫西叫，叫我干什么干什么，雖然嘴上說(shuō)起來(lái)不愿意幫她做，但身體和大腦就是不聽(tīng)話(huà)，假裝藏在背后說(shuō)沒(méi)拿，看她那一臉的埋怨，我就裝作大人似的模樣說(shuō)：“你再用那種眼神看我，我就不幫你拿了?！彼R上變得笑呵呵的，說(shuō)出溫柔得能滴出水來(lái)的語(yǔ)氣，我就把東西拿出來(lái)，跟我禮貌性地說(shuō)了聲：“謝謝哦?！弊屛伊⒖套兊梅浅ゴ蟆?/p>

可在學(xué)校里，就好像跑腿的，要么交作業(yè)，要么忙七忙八的。每天一大早在那跑來(lái)跑去，看了真為她感到幸苦。

她也會(huì)教我不懂的作業(yè)，雖然暴力了點(diǎn)，但我能感到姐姐的溫暖。就比如說(shuō)，有一次我碰到了一道難題，那去問(wèn)老姐，她就坐著，在我的本子上畫(huà)得亂七八糟的，可我哪里聽(tīng)得懂她那初中式的教法，只能點(diǎn)點(diǎn)頭或搖搖頭。等講完了之后，叫我再做另外一題，讓我傻在了那里，筆尖動(dòng)了動(dòng)，再抬起頭來(lái)說(shuō)：“這題怎么做？”老姐就一巴掌拍在我腦袋上，可氣地說(shuō)：“不是教過(guò)你了嗎，怎么還不懂？”“你那初中式的教法我實(shí)在是聽(tīng)不懂??！”我委屈

巴巴地說(shuō)。“那好吧，我教你點(diǎn)簡(jiǎn)單的吧?！崩辖阌帜闷鹆斯P給我認(rèn)真講解，這一次，我終于懂了，她叫我再做一遍的時(shí)候，我快速明了地寫(xiě)了出來(lái)，寫(xiě)出來(lái)后，我還沾沾自喜地夸自己一兩句：“我真是天才中的天才啊?！苯憬銋s鄙夷地看了我一眼說(shuō)：“還不是我這個(gè)大教師。”我又反擊：“如果不是我怎么聰明，你可能還要

講到明天喲！”她卻在我腦袋上又拍了一巴掌，我的小宇宙頓時(shí)爆發(fā)了，捉住她，然后撓她癢癢，看她還使用暴力。

生活中不斷的鬧劇讓我哭笑不得，這就是我的姐姐。

教師評(píng)語(yǔ)：作者與生活上的姐姐的小插曲，令人哭笑不得，文章簡(jiǎn)潔、語(yǔ)句幽默，結(jié)尾點(diǎn)題。

三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇9

大家好，我叫趙政偉，現(xiàn)在我要給大家做個(gè)自我介紹。我今年8歲，是城內(nèi)小學(xué)六年制三年級(jí)四班的學(xué)生。

我從小愛(ài)好畫(huà)畫(huà)、愛(ài)動(dòng)手做小玩意兒，但我更愛(ài)看書(shū)，因?yàn)椤皶?shū)是知識(shí)的海洋”。

記得小時(shí)候，每當(dāng)我在外面看到新奇的東西或者有意義的事情，我都會(huì)情不自禁地停下來(lái)認(rèn)真觀(guān)察，記住它們的特征，然后回家把它們畫(huà)下來(lái)，幾乎是見(jiàn)什么畫(huà)什么。

我不僅愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，而且還愛(ài)好動(dòng)手做小手工。因?yàn)樽鲂∈止げ坏荛_(kāi)發(fā)智力、協(xié)調(diào)手腦配合能力，而且還能培養(yǎng)創(chuàng)造力。

上學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)“書(shū)是知識(shí)的海洋”。要想畫(huà)好畫(huà)、做出優(yōu)秀的小手工，就必須讀好書(shū)、看好書(shū)?！皶?shū)讀百遍、其意自見(jiàn)”。通過(guò)讀書(shū)，我的畫(huà)和小手工真有了很大的進(jìn)步，而且我從書(shū)中學(xué)到了其它更多的知識(shí)。因此，買(mǎi)書(shū)、看書(shū)成了我最大的愛(ài)好。

我的愛(ài)好是不是很很廣泛，大家喜歡這樣的我嗎

三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇10

我的弟弟叫盧加偉,我和她可是無(wú)話(huà)不談的鐵哥們兒，他皮膚很黑,烏黑的眼珠在眼睛里骨碌碌的轉(zhuǎn)著,是那樣的機(jī)靈。高高的鼻梁下面長(zhǎng)著肉嘟嘟的小嘴,兩個(gè)深深的小酒窩,印在那活潑可愛(ài)的小面孔上，他已經(jīng)上三年級(jí)了,但還是吐字不清,像個(gè)三四歲的小孩嘟囔著嘴卻什么也聽(tīng)不清。

弟弟非常頑皮,每當(dāng)見(jiàn)了我,他總要摟著我的腰,大聲說(shuō):“陪我玩電腦。”我心想還要寫(xiě)作業(yè)的。便說(shuō):“不行?！眿寢寘s說(shuō):“他好不容易來(lái)一回,你陪他玩吧?！?/p>

第二篇：寫(xiě)人三年級(jí)作文

關(guān)于寫(xiě)人三年級(jí)作文匯編6篇

寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇1

我的名字叫張治坤，我在臨澤縣城關(guān)小學(xué)三年級(jí)（二）班讀書(shū)，我的身高為一百三十三厘米，體重為二十六公斤。今年9歲了，是一個(gè)男孩。我留著短短的小平頭，一身藍(lán)色的校服時(shí)常穿在我的身上，常常在家里和學(xué)校間來(lái)往。

我有一對(duì)“神童”般的耳朵，它可以聽(tīng)見(jiàn)二十米以上遠(yuǎn)的物體發(fā)出的聲音。我還有一雙明亮的大眼睛，它時(shí)常閃爍著機(jī)靈、渴望、求知……的眼神。我是一個(gè)聰明好學(xué)的帥氣小男子漢。因?yàn)槲曳e極回答老師的問(wèn)題和努力探索未知的世界，我腦子里總有許許多多的為什么。為什么魚(yú)在水里游？為什么鳥(niǎo)在天上飛？為什么花朵五顏六色？為什么樹(shù)在地上長(zhǎng)……我什么都想知道。我知道我有時(shí)候是一個(gè)小小淘氣包，受惹媽媽發(fā)火。有一次，我出去玩，媽媽讓我早點(diǎn)回家，結(jié)果，我卻玩到晚上十二點(diǎn)才回家。媽媽生氣地對(duì)我說(shuō)：“你怎么才回來(lái)，看看都幾點(diǎn)了……”?！拔摇摇蔽抑е嵛岬卣f(shuō)不出一個(gè)字。我喜歡幫助同學(xué)，有一次，我的`同桌馬悅有道題不會(huì)做，我就耐心幫她講這道題的意思，她馬上就明白了。

我的缺點(diǎn)是缺乏耐心，做事往往半途而廢。我希望我能通過(guò)鍛煉使身體更健康，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)使我的知識(shí)更豐富，我想考上全國(guó)知名的大學(xué)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。

寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇2

我有一個(gè)姐姐，她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，當(dāng)她把長(zhǎng)發(fā)披在雙肩的時(shí)候，再穿上雪白的衣服。那樣子，嘖嘖，咋看咋美麗。她還有一雙像星星的眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的.睫毛，當(dāng)她眨眼睛的時(shí)候，是個(gè)人都會(huì)被她迷住。對(duì)了，她還有兩個(gè)甜甜的小酒窩，笑起來(lái)的時(shí)候非常好看，再加上雪白的臉龐，紅紅的小嘴。整一個(gè)仙女出現(xiàn)在這。感覺(jué)世間的優(yōu)點(diǎn)都寄予在她一個(gè)人的身上。

我的姐姐，唯一的缺點(diǎn)就是太完美了。什么事她都會(huì)做，上得廳堂，下的廚房，會(huì)修車(chē)，會(huì)養(yǎng)花……啥都會(huì)。只要是你想得出來(lái)的她都會(huì)。只可惜，她已經(jīng)嫁人了。（O··O）

而我呢，和她成鮮明的對(duì)比。不會(huì)修車(chē)，養(yǎng)過(guò)的植物最多活不過(guò)一年，養(yǎng)過(guò)的動(dòng)物最多活不過(guò)五年。我真懷疑我媽把我生下來(lái)，到底有什么用，我整個(gè)是一個(gè)‘’宇宙殺手‘’純粹是來(lái)襯托我姐的。

我的姐姐，是及所有優(yōu)點(diǎn)于一身的美女。這就是我的完美姐姐。

寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇3

說(shuō)到老師，我真想說(shuō)說(shuō)我們班上的語(yǔ)文老師——胡老師，大家也親切的叫他胡豆。

胡老師戴著一副眼鏡，有兩個(gè)圓圓的臉蛋。她的頭發(fā)也是變化多端的，有時(shí)馬尾巴，有時(shí)披發(fā)。

胡老師有一個(gè)神奇的教鞭，只要他一揮，我們就能迅速地進(jìn)入課文里；又一揮，就能入大自然；再一揮，我們就能潛入海底。

胡老師還有一雙神奇的眼睛，在上課時(shí)，她向教室一掃，就能看清誰(shuí)在認(rèn)真聽(tīng)講，誰(shuí)在桌子底下做小動(dòng)作。她的眼睛也能從作業(yè)中看見(jiàn)哪些同學(xué)是認(rèn)真完成作業(yè)的，哪些同學(xué)在敷衍了事的`。她的眼睛還有一個(gè)用處，只要當(dāng)同學(xué)們?cè)诔臭[的時(shí)候，她的眼睛在向班上一掃，課堂即可就安靜下來(lái)。

胡老師很多時(shí)候還是很溫柔的，比如我們上課認(rèn)真的時(shí)候、作業(yè)做得工整時(shí)。胡老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候，比如上課不認(rèn)真，作業(yè)書(shū)寫(xiě)不工整。但是，胡老師很少生氣。

雖然我有很多很多老師，但是我還是最喜歡胡老師。

寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇4

我的媽媽有一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛。她那眼睛呀，高興時(shí)非常明亮，生氣時(shí)瞪得大大的，就像要蹦出來(lái)似的。嘴唇薄薄的，很好看。最引人注目的是架在她鼻梁上的`眼鏡。媽媽說(shuō)她小時(shí)候特別愛(ài)看書(shū)，但光線(xiàn)不好，所以才導(dǎo)致近視的。

我的媽媽特別勤勞。有一次她在房間打掃衛(wèi)生。她先拿起掃帚，把所有灰塵都掃了出來(lái)，每一個(gè)小角落都不放過(guò)。掃在一起后就倒進(jìn)了垃圾桶里。接著，她把拖把打濕，把房間拖得干干凈凈，一塵不染，都可以照出人影，像鏡子一樣。拖完后，媽媽已經(jīng)筋疲力盡了。

這就是我那勤勞的媽媽?zhuān)€會(huì)整理房間，清洗電風(fēng)扇。家里因?yàn)橛辛诉@樣的媽媽?zhuān)兊梅浅８蓛?。我?ài)我的媽媽?zhuān)?/p>

寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇5

我的同桌是谷詩(shī)濤，他非常善良、天真，他有胖又可愛(ài)，他做事認(rèn)真、仔細(xì)。

有一次上科學(xué)課，在準(zhǔn)備課本的'時(shí)候，我翻來(lái)覆去也找不到科學(xué)記錄本。正好陳老師讓我們下樓觀(guān)察小動(dòng)物，我心里想：“這可怎么辦，沒(méi)有帶記錄本，怎么記錄小動(dòng)物的一舉一動(dòng)呢？我都快急死了?！蔽以诿利惖男@里觀(guān)察到了許多小動(dòng)物，一想到?jīng)]有帶記錄本，就發(fā)愁，我該怎么辦呢？就在這時(shí)候，谷詩(shī)濤走過(guò)來(lái)，看我愁眉苦臉的，就奇怪的問(wèn)：“你怎么了？”我說(shuō)：“我的科學(xué)記錄本忘帶了?！闭f(shuō)著谷詩(shī)濤撕了一張紙給我說(shuō)：“這張紙給你。”我說(shuō)：“謝謝你，”我在紙上寫(xiě)滿(mǎn)了我觀(guān)察到的小動(dòng)物，得到了陳老師的表?yè)P(yáng)。

我想對(duì)谷詩(shī)濤說(shuō)：“有你這樣樂(lè)于助人的同桌，真好！

寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇6

我的弟弟叫小彌，現(xiàn)在2歲了。今年夏天，小彌得了一種怪病，媽媽說(shuō)叫“電視病”！小彌每天在不外出的情況下，唯一要做的就是，早上起來(lái)看電視，中午午飯看電視，晚上睡覺(jué)看電視，一天都在看電視。媽媽就在小彌午睡時(shí)，放松一下。媽媽說(shuō)一定要治治他的“電視病”。

早晨吃完早飯，為了不讓小彌看電視，媽媽帶他出去玩了，可是夏天太熱了，很快他們就從外面回來(lái)。一回來(lái)小彌就開(kāi)始打開(kāi)抽屜找遙控器，他不知道，媽媽為了治他的“電視病”已經(jīng)把遙控器偷偷藏起來(lái)了。弟弟沒(méi)找到，他開(kāi)始還不死心，就抱著媽媽的大腿哭，可是他一滴眼淚也沒(méi)有，還偷偷的用他的小眼睛看媽媽的反應(yīng)。媽媽神機(jī)妙算，當(dāng)然知道他的小把戲，鬧了一會(huì)，弟弟見(jiàn)達(dá)不到目的就去玩其它玩具了。弟弟一會(huì)玩遙控汽車(chē)，一會(huì)玩音樂(lè)小鼓，最高興的'時(shí)候是他騎滑板車(chē)跑來(lái)跑去，他玩的可開(kāi)心了。

漸漸的媽媽治住了弟弟的“電視病”，這樣我們就不用擔(dān)心弟弟的眼睛會(huì)近視，也不用擔(dān)心弟弟不愛(ài)動(dòng)腦筋，我的小弟弟又是那個(gè)活蹦亂跳的小猴子了，這樣的寶寶才是健康的寶寶哦。

第三篇：寫(xiě)人三年級(jí)作文

【精華】寫(xiě)人三年級(jí)作文錦集六篇

寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇1

今天是“三.八”婦女節(jié)，媽媽的節(jié)日。我準(zhǔn)備送給媽媽一份驚喜?？墒?，我送什么東西好呢？昨天晚上，我想買(mǎi)一瓶名牌香水可錢(qián)不夠，買(mǎi)一盒化妝品，那也很貴呀！到底買(mǎi)什么東西好呢？我東想想，西想想，就是想不出買(mǎi)什么東西，又好又能讓媽媽喜歡。第二天，我來(lái)到學(xué)校老師布置了一個(gè)作業(yè)給媽媽說(shuō)一句祝福語(yǔ)，給媽媽倒茶，給媽媽盛飯和洗腳。對(duì)，這可以當(dāng)“三。八”婦女節(jié)送給媽媽的禮物。

放學(xué)了，媽媽還是像往常一樣來(lái)接我，沒(méi)有什么特別的舉動(dòng)。難道她不知道今天是“三。八”婦女節(jié)？我腦子里滿(mǎn)是疑問(wèn)。但我還是說(shuō)：“媽媽,今天是“三。八”婦女節(jié)，你的節(jié)日，祝你節(jié)日快樂(lè)?！眿寢層煮@又喜,她沒(méi)有想到我會(huì)記得今天是“三。八”婦女節(jié)。更沒(méi)想到我會(huì)說(shuō)：“節(jié)日快樂(lè)?！苯又€問(wèn)我說(shuō)：“你怎么知道三月八日是婦女節(jié)呢？”我很自豪地說(shuō)：“是我們陳老師說(shuō)的，還要我們?nèi)绾稳セ貓?bào)媽媽?！边@時(shí)，媽媽欣慰地說(shuō)：“哦，你們陳老

師真是個(gè)有心人，不僅在學(xué)習(xí)上教你們知識(shí)，而且在生活上還教你們做人的道理，真不錯(cuò)?！?/p>

吃晚飯的時(shí)候，我去給媽媽盛飯，吃完飯后又給媽媽倒了杯茶。雖然我倒得茶涼了些，盛的飯多了點(diǎn)。但是，媽媽心里熱乎乎。做完家務(wù)事后，媽媽在書(shū)桌邊看書(shū)。我悄悄地從洗手間打了一盆水，然后請(qǐng)媽媽洗腳。媽媽這時(shí)終于忍不住了，激動(dòng)地連聲說(shuō)：“謝謝你，謝謝你，你放下我自己來(lái)，只要你有這份心，媽媽心領(lǐng)了，真是個(gè)乖孩子，你去做自己的事去吧?！笨粗鴭寢対M(mǎn)意的表情，我心里像吃了蜜一樣甜。

這一天媽媽很快樂(lè)，我也感到很快樂(lè)。因?yàn)槲易隽艘粋€(gè)好孩子，以后我還要做得更好讓媽媽天天快樂(lè)。

寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇2

“爸爸的爸爸叫爺爺，爸爸的媽媽叫奶奶.......”鄰居家剛上幼兒園的小妹妹在唱兒歌呢，我的奶奶也跟著哼了起來(lái)，唱的津津有味。

今年是奶奶的本命年，奶奶整整六十歲了。奶奶長(zhǎng)著一雙濃眉，眼睛雖然不大，但是看起來(lái)非常慈祥，不高的個(gè)子，不胖不瘦的身體，讓人感覺(jué)總是那么精神。奶奶的頭發(fā)很特別，是自來(lái)卷?，F(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，燙發(fā)可流行了，許多阿姨都要經(jīng)常去理發(fā)店?duì)C發(fā)，一燙就是幾百元，奶奶不花錢(qián)就能趕上新潮流。

由于爸爸媽媽工作都很忙，每天中午我都要到奶奶家去吃飯。奶奶總是給我做一桌子豐盛的飯菜，而且每次我進(jìn)家之前桌子上都有奶奶為我準(zhǔn)備好的一杯白開(kāi)水和一瓶酸奶。奶奶每天在家里又是做飯又是洗衣服，從來(lái)不讓爸爸媽媽動(dòng)手，任勞任怨的像個(gè)“老 黃?！?。

這就是我的奶奶，一個(gè)勤勞的家庭婦女。奶奶雖然沒(méi)有什么文化，但她全身心的為家庭付出。我衷心地祝奶奶健康長(zhǎng)壽，永遠(yuǎn)快樂(lè)。我愛(ài)我的奶奶。

寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇3

我最?lèi)?ài)玩的地方是我家旁邊的一個(gè)花園,那里風(fēng)景優(yōu)美,每個(gè)季節(jié)都有著獨(dú)特的美麗.

春天,那里是音樂(lè)的勝地,我常常坐在草地上聽(tīng)梨花彈鋼琴,桃花拉小提琴,迎春花吹嗽叭.夏天,那兒是雨兒們的天地,雷雨快活地下.它不僅讓大地吃飽喝足,還讓它穿上一件碧綠的衣裳,上面點(diǎn)綴著粉紅色的野花.秋天,那是游戲的樂(lè)園,我和小伙伴們你追我趕，玩得可高興了！冬天，那里是冰雪的世界，每當(dāng)下完大雪，我就在雪地上擲雪球、堆雪人，不亦樂(lè)乎 ……

我家旁邊的花園是我最?lèi)?ài)玩的地方,每天都有我的足跡留在那兒.

寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇4

我最喜歡的人就是我的媽媽。我的媽媽雖然不漂亮，但是她的心靈是善良的，她在我的心里永遠(yuǎn)是最美的。 媽媽是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。大約在我兩、三歲的時(shí)候，我年輕的媽媽不幸患上了腰椎間盤(pán)突出，媽媽每走一步就很艱難，她被病魔折磨得痛不欲生。媽媽看我還小，便放棄了輕生的念頭。于是她四處求醫(yī)，媽媽一邊喝著藥丸，還一邊做著牽引。只要媽媽的病稍微有點(diǎn)好轉(zhuǎn)，她就會(huì)做一些家務(wù)事和照顧我。我知道那個(gè)時(shí)候我的媽媽是硬撐過(guò)來(lái)的，我把這些都看在眼里，卻無(wú)能為力，不能做些什么。為了這個(gè)家，媽媽堅(jiān)強(qiáng)得活了下來(lái)，直到現(xiàn)在，媽媽的病情還沒(méi)有好徹底。 媽媽是一個(gè)善良的人。媽媽在商店賣(mài)東西的時(shí)候，對(duì)那些老年人和條件比較差的顧客特別照顧，總是給出最低的價(jià)錢(qián)。如果有的顧客帶的錢(qián)少了一點(diǎn)，媽媽總會(huì)爽快地把東西賣(mài)給他們。媽媽不光對(duì)顧客這樣，還對(duì)那些殘疾人也是一樣，總會(huì)伸出援助之手。 ?。寢寣?duì)我的愛(ài)實(shí)在太多了，它們像大海一樣無(wú)邊無(wú)際。我想對(duì)媽媽說(shuō)一聲：媽媽?zhuān)覑?ài)你！內(nèi)蒙古巴彥淖爾臨河區(qū)烏拉特第二小學(xué)五年級(jí):瘋子般de優(yōu)雅

寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇5

我上學(xué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)在九中讀書(shū)的哥哥忘帶語(yǔ)文書(shū)了。怎么辦哩，給哥哥送去，步行得二十幾分鐘，天上還下著毛毛雨呢。不送去，上課沒(méi)有書(shū)怎么能行？可我還要上學(xué)。只碰碰運(yùn)氣了，或許能遇上順路的車(chē)子。

說(shuō)也湊巧，我剛走上大道，就發(fā)現(xiàn)一個(gè)叔叔在修車(chē)鏈。我大大方方地走到叔叔面前，“叔叔能幫我個(gè)忙嗎？”叔叔抬起頭來(lái)，“什么事，說(shuō)說(shuō)吧?！薄拔业骄胖兴捅緯?shū)，想搭你的車(chē)可以嗎？”叔叔站起身，在路邊扯了一把青草，把雙手的'油膩擦了擦，說(shuō)聲：“上車(chē)吧!”

我坐在后車(chē)架上，叔叔使勁踏著車(chē)子，車(chē)子飛快地在路上跑著。天上下的細(xì)雨和著晨風(fēng)撫摸著我的手、我的臉。

到了。我連一句謝謝的話(huà)也沒(méi)有向叔叔說(shuō)。旋風(fēng)似的去找哥哥。當(dāng)我又走出校門(mén)口時(shí)，一眼就看到了那位叔叔?！笆迨澹氵€沒(méi)走。”“你不坐車(chē)了？”我不好意思地說(shuō)：“坐?！薄翱焐宪?chē)，待會(huì)兒，你就趕不上上課了?！蔽矣肿鲜迨宓能?chē)。風(fēng)仍輕輕地吹著，雨仍隨風(fēng)飄著，車(chē)子飛快地跑著，我的思緒也飛快地奔騰著。多么好的叔叔，真理解人，還知道我要上學(xué)?？晌夷檬裁磥?lái)報(bào)答他呢？出錢(qián)，我身無(wú)分文。唉，如果身上有顆糖就好了。也可以略表心意啊。車(chē)子又返回到了原來(lái)的地方。我下了車(chē)，叔叔可能沒(méi)有聽(tīng)到我說(shuō)的“謝謝”，就隱入了朦朦的細(xì)雨中。留給我的只有感激。

寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇6

每個(gè)人都得到過(guò)媽媽對(duì)我么的愛(ài)，我也不列外。

記得那時(shí)我只有5歲，我連續(xù)發(fā)高燒41度，媽媽很著急，連忙帶我到醫(yī)院看病。在路上，我打了很多個(gè)噴嚏，媽媽聽(tīng)了狂奔到醫(yī)院。到了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診療，說(shuō)我要住院兩個(gè)星期。這兩個(gè)星期里，媽媽每天都到醫(yī)院細(xì)心照顧我，每天都給我湯水喝。我出院了，來(lái)接我的不是媽媽?zhuān)潜砀鐏?lái)接我。我問(wèn)表哥：“媽媽呢？”表哥笑咪咪地說(shuō)：“你媽媽很忙，不能來(lái)接你了。來(lái)，起程啦！”我心里想：表哥說(shuō)媽媽很忙，不能來(lái)接我了，為什么表哥還笑咪咪地地說(shuō)呢？這事情一定有古怪。在回家的路上，我一邊走一邊想，：到底這是為什么呢？到了家，只見(jiàn)屋子里漆黑一片，墻上寫(xiě)著：“祝你生日快樂(lè)，快高長(zhǎng)大”。我轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)表哥：“今天誰(shuí)生日??！是不是表弟?。俊北砀缯f(shuō)：“，不是，你再想想！”“想不到??！”漆黑一片的屋子出現(xiàn)了一個(gè)人捧著一個(gè)蛋糕放在桌面上，我瞪大眼睛，說(shuō)：“啊！”表哥又說(shuō)：“你忘記了嗎？今天是6月17日，你的生日??！”聽(tīng)了，我連忙進(jìn)去翻了一下日歷，今天真是6月17日，我的生日??！我太高興了，跳了起來(lái)，“耶，我終于6歲了，我可以上小學(xué)了，我可以交很多很多的朋友了，真是太高興了！”我說(shuō)：“媽媽快點(diǎn)拿出蛋糕和食品出來(lái)??！我肚子餓了，快點(diǎn)啦！”m媽媽著急地說(shuō)：“不要催了，你生怕沒(méi)得吃嗎？”過(guò)了一會(huì)兒，蛋糕和食品終于“出生”了，我連忙洗干凈手，津津有味地吃了起來(lái)。“不要太急。”媽媽說(shuō)。我不好意思地說(shuō)：“大家不好意思啊，因?yàn)槲姨脹](méi)有吃過(guò)這樣好吃的食品，從沒(méi)過(guò)得那么開(kāi)心。你們吃吧！不用讓著我的?！甭?tīng)了，大家也開(kāi)心地笑了起來(lái)。這時(shí)，我感覺(jué)到，母愛(ài)是那么廣博，那么無(wú)私。但是，我發(fā)現(xiàn)了媽媽瘦弱了很多，我情不自禁地哭了起來(lái)。

第四篇：寫(xiě)人三年級(jí)作文

寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇1

從一年級(jí)開(kāi)始，媽媽就要求我每天讀國(guó)學(xué)。到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)讀了《三字經(jīng)》《論語(yǔ)》《弟子規(guī)》《大學(xué)》，其中，令我最難忘的是《弟子規(guī)》。

《弟子規(guī)》里有許多句子，讓我印象最深刻的句子有兩句。一句是“入則孝”里面的“父母呼，應(yīng)勿緩。”這句話(huà)的意思是：爸爸媽媽呼喚我們的時(shí)候，我們應(yīng)該及時(shí)回應(yīng)，不要慢吞吞的很久才回應(yīng)爸爸媽媽。關(guān)于這句話(huà)，我想給大家說(shuō)一個(gè)小故事。有一次，我在看電視，正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，媽媽給我打電話(huà)。我想看電視，不想被其他事情打斷，就慢慢吞吞地拿起電話(huà)手表接電話(huà)?？墒?，電話(huà)已經(jīng)掛斷了，當(dāng)我給媽媽回電話(huà)的時(shí)候，媽媽把我說(shuō)了一頓。因?yàn)槲蚁肟措娨?，?duì)媽媽的電話(huà)愛(ài)理不理，便慢吞吞地接電話(huà)，我覺(jué)得我應(yīng)該好好反省一下。以后不管誰(shuí)呼喊我時(shí)，我都會(huì)馬上回應(yīng)。

另一句是“信”這篇文章中的“凡出言，信為先?！边@句話(huà)是告訴我們：答應(yīng)他人的事情，一定要遵守承諾，開(kāi)口說(shuō)話(huà)，要講誠(chéng)信。關(guān)于這句話(huà)同樣也有一個(gè)小故事。有一次，我們班上的劉韻卓讓我給她做一個(gè)彩紙手表，我答應(yīng)她了。我的心情很高興，因?yàn)槲铱梢詭蛣e人做東西，但是在做這款彩紙手表時(shí)，我遇到了一點(diǎn)小困難。記得當(dāng)時(shí)制作的時(shí)候是中午，但是我有午睡的習(xí)慣，每天到了這個(gè)時(shí)候，我的瞌睡蟲(chóng)就來(lái)了。我做著做著，頭就慢慢地往桌子上趴。幸好奶奶提醒我，我才沒(méi)睡著。想著我已經(jīng)答應(yīng)劉韻卓了，我便立馬跑到水龍頭那里洗了個(gè)冷水臉，然后繼續(xù)制作彩紙手表。最后，我完成了彩紙手表。

國(guó)學(xué)真有意思，好像能把我們帶到以前的生活一樣，里面的句子雖然不長(zhǎng)，但是告訴了我們很多做人的道理，只要你認(rèn)真讀，你一定會(huì)覺(jué)得很有趣的。

寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇2

我有一個(gè)小弟弟今年5歲了，他有著一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，紅紅的小臉蛋像一個(gè)小蘋(píng)果。非常可愛(ài)。你可不要被他可愛(ài)的外表給騙了，他可調(diào)皮了!就因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋經(jīng)常被媽媽罵!

有一次他光著小腳丫在地上跑來(lái)跑去，媽媽看到了很生氣的說(shuō)：“不要光著腳在地上跑”!弟弟像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的還是來(lái)回跑，嘴里還喊著：“姐姐!你也試試可好玩了”。這下媽媽可火了給我停下來(lái)!媽媽生氣的喊道，再不停下來(lái)我要打你了!弟弟這才停止。

第二天中午放學(xué)回到家，我看到弟弟滿(mǎn)眼裝滿(mǎn)淚水直直的站在墻邊，我問(wèn)媽媽怎么回事,媽媽告訴我，弟弟又光著腳在地上玩了，所以弟弟挨打了。哎!我這個(gè)又淘氣、又可愛(ài)、又不聽(tīng)話(huà)的弟弟呀!

這就是我弟弟!同學(xué)們你們喜歡我弟弟嗎?

寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇3

每個(gè)人都需要朋友，為什么呢？因?yàn)橛辛伺笥眩梢宰屇愕?生活充滿(mǎn)樂(lè)趣；可以一起談天說(shuō)笑，互相學(xué)習(xí)；可以彼此分享心事、分憂(yōu)解勞。而我在升上三年級(jí)后，交到兩位新朋友，分別是張瑋庭和熊文瑜。

首先，我第一位要介紹的是張瑋庭，她長(zhǎng)得稍矮，有著大而圓、明亮有神的雙眼，上方掛著淡淡的、美麗的眉毛，她小小的鼻子雖不太挺，然而配上如蘋(píng)果般紅潤(rùn)的嘴脣，顯得更是迷人。臉頰是淡淡的紅色，給人多么好的印象?。∷恢煌獗砗苊?，學(xué)習(xí)態(tài)度也很認(rèn)真，值得學(xué)習(xí)！有一次，要寫(xiě)一篇閱讀紀(jì)錄時(shí)，她畫(huà)的圖栩栩如生，被老師直夸獎(jiǎng)，直到現(xiàn)在，那個(gè)認(rèn)真的畫(huà)面還深刻的印在我腦海中。整體來(lái)看，她真是十全十美！

接下來(lái)要介紹的是，在我眼里白得像紙一樣的女生－熊文瑜，她的黑發(fā)不長(zhǎng)不短，看起來(lái)和她的發(fā)形十分搭配，圓滾滾的眼睛就像晶亮的寶石，閃閃發(fā)光，而住在里面的眼球也顯得黑白分明；緊抓住眼皮的睫毛細(xì)而長(zhǎng)，像會(huì)勾人似的。此外，她每天絕不忘記的笑容能把她裝飾得更漂亮。她學(xué)習(xí)方面不僅能盡快的趕上老師的教學(xué)步調(diào)，也美的很努力、細(xì)心的完成功課，她的字體工整，每個(gè)字都能小心翼翼的完成，真是值得給予讚美的掌聲！

我覺(jué)得，一升上三年級(jí)馬上可以交到這么棒的朋友，是一件很令人高興的事，從他們身上我學(xué)到了做事認(rèn)真的態(tài)度、積極的上進(jìn)心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。除此之 ，我希望能認(rèn)識(shí)更多不同個(gè)性的朋友，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，讓自己更進(jìn)步、成長(zhǎng)。

寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇4

我有一個(gè)小妹妹，叫陳方宜。她可有趣了！每次以QQ上發(fā)來(lái)妹妹的有趣的視頻時(shí)，我都會(huì)毫不猶豫地收藏，然后邊看邊忍俊不禁。她現(xiàn)居在上海，每次去看看她都要走好長(zhǎng)一段路。

這個(gè)暑假，我們又去了上海。參觀(guān)完自然博物館后，我們?nèi)ス霉眉易艘粫?huì)兒。小妹妹陳方宜正在睡覺(jué)，聽(tīng)見(jiàn)我們開(kāi)門(mén)的聲音，馬上起了床，跌跌撞撞地跑了過(guò)來(lái)，爸爸和姑姑談笑風(fēng)聲，就用比我們大十倍的嗓音大笑，把我們嚇了一大跳呢！她還給我們看了她的拿手好貨：“廣場(chǎng)舞”、“太極拳”。那廣場(chǎng)舞，我們都沒(méi)看清，只見(jiàn)她手悠然擺來(lái)，悠然擺去，身子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，居然轉(zhuǎn)到沙發(fā)上了；還有那太極拳，有鼻子有眼的。

過(guò)了一會(huì)兒，到吃飯的時(shí)間了。陳方宜明顯是餓了，抓起姑姑的手指往嘴里送。我們只好去餐廳。去餐廳的路上，陳方宜的眼睛使終定格在一個(gè)人手眾多氣球上。媽媽要了一個(gè)，結(jié)果被那個(gè)人拉著，填一個(gè)關(guān)于早教的表。

吃東西時(shí)，姑姑喂她不肯，非要我來(lái)。她還向我展示了血噴大口：一口吃下一塊大餅干。

啊，我的妹妹真是可愛(ài)呀，我要稱(chēng)職做個(gè)好哥哥！

寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇5

一周以來(lái)，班上似乎沒(méi)有發(fā)生什么大事。

蘇皓杰還是一直和鐘寒混著，畢竟高中的競(jìng)爭(zhēng)也強(qiáng)了，蘇皓杰已經(jīng)不任班長(zhǎng)了，蘇小妹呢？

因?yàn)樾∶玫奶厥馇闆r，似乎高一（28）班也就成為了一個(gè)特殊的班級(jí)。也是因?yàn)樾∶贸煽?jī)不賴(lài)，班主任也就把埋怨往肚子里咽，對(duì)于嘲笑小妹的現(xiàn)象也就睜一只眼閉一只眼了。人們都這樣認(rèn)為，反正無(wú)論我們說(shuō)什么，她都聽(tīng)不見(jiàn)，只有逸雪不，她一直站在蘇小妹的前面，極力的維護(hù)著。

直到有一天，皓杰和鐘寒在練球的時(shí)候，看見(jiàn)了逸雪。她的臉蛋紅紅的，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上還依然掛著淚珠，走路踉踉蹌蹌的，貌似將要摔倒。他們跑了過(guò)去，鐘寒一把扶住了她，“是不是誰(shuí)又欺負(fù)你了？盡管說(shuō)。”“沒(méi)，”逸雪哽咽著，“鐘寒，去幫我買(mǎi)瓶水吧！”“恩?！比缓?，聲音和人一起跑出了體育館，皓杰扶逸雪坐下，她卻又哭了起來(lái)，扶著皓杰的肩膀說(shuō)：“小妹是個(gè)好女孩，她需要的保護(hù)我給不了，可是我知道，你可以的?！?/p>

皓杰起身走開(kāi)幾步，沉默著。正當(dāng)逸雪想要開(kāi)口的時(shí)候，鐘寒進(jìn)來(lái)了，“鐘寒，今天不練球了，明天還是老時(shí)間老地點(diǎn)，我先走了。”皓杰背著挎包離開(kāi)了，一陣薄荷的味道襲來(lái)，又飛速消失了。

逸雪自言自語(yǔ)，他，先走了。

寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇6

我的舅舅個(gè)子不高，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)臉上還有幾個(gè)斑點(diǎn)，笑起來(lái)讓我感到很親切；所以我同我舅舅關(guān)系很好！我的舅舅喜歡打乒乓球，我經(jīng)常和他打可是回回都打不贏他，輸他好多個(gè)球老是要我還！

我舅舅很搞笑，常常說(shuō)些搞笑的話(huà)語(yǔ)，他常常用搞笑模仿別人的語(yǔ)音來(lái)說(shuō)話(huà)，逗得我們哈哈大笑。

我舅舅走也過(guò)不路和別人不一樣，他是張開(kāi)雙腳兩腳向外趴開(kāi)走路的，不過(guò)走起路確實(shí)很快！我經(jīng)常同他走路幾步就被他追上了。

我舅舅頭發(fā)很長(zhǎng)而且卷起來(lái)的，我常對(duì)他的頭發(fā)產(chǎn)生好奇，比如說(shuō)為什么會(huì)卷起呢，我現(xiàn)在都沒(méi)有得到答案。

我舅舅很聰明而且很會(huì)賺錢(qián)，他現(xiàn)在開(kāi)了一家菜館，賣(mài)一些豬尾巴呀豬耳朵呀……他天天在里面忙來(lái)忙去的；他家樓底還有一個(gè)冷庫(kù)，有一天我到他冷庫(kù)去打開(kāi)庫(kù)門(mén)一股冷風(fēng)撲面而來(lái)，我被冷風(fēng)吹得“哇”的一聲感覺(jué)好冷，里面有冰凍的水餃蝦子等物品，因?yàn)樗麄兩馓昧擞植荒馨炎冑|(zhì)的賣(mài)給別人，所以冷庫(kù)就起到了不變質(zhì)的作用。我的舅舅生氣的時(shí)候是很?chē)?yán)肅的，眼睛也可以嚇?biāo)廊?；記得有一次我在看電視表哥在舅舅邊上做作業(yè)，舅舅在輔導(dǎo)有一道題舅舅講解了好幾次表哥還是不會(huì)，舅舅很生氣罰他那道題做了很多遍。舅舅小時(shí)候很貪玩長(zhǎng)大后就去打工了，憑他的聰明賺了很多錢(qián)，以后他就開(kāi)了菜館。他什么都懂比如電工計(jì)算機(jī)樣樣都會(huì)，要是我長(zhǎng)大了能像他那樣該多好我該多高興??！舅舅對(duì)我們很好他經(jīng)常教我打籃球乒乓球，所以我現(xiàn)在的技術(shù)很好這都是舅舅的功勞！

舅舅我崇拜您！我祝您身體健康，天天開(kāi)心！

第五篇：三年級(jí)寫(xiě)人作文

我的好友

每個(gè)人都擁有一位也眾不同的好朋友，好像是太陽(yáng)，帶給你溫暖，她像風(fēng)，帶給你清爽。

她會(huì)給你的記憶中添上最燦爛的一筆。

讓我輕輕揭開(kāi)面紗，讓你看看她/他的樣子，一頭并不算整潔的短發(fā)，卻給帶

來(lái)了活力，一雙明亮的眼睛嵌在臉上，像兩輪俏皮的小月亮，的皮膚在陽(yáng)

光下閃著光澤，的笑容讓人看了就難以忘記。

就是這樣一個(gè)，陪我一起歡笑，一起玩耍。

不知不覺(jué)，我已經(jīng)升入年級(jí)了，考試越來(lái)越多，我學(xué)習(xí)，我又想起鈺玲對(duì)我的鼓勵(lì)。走上看見(jiàn)鈺玲在下面沖我眨眨眼，默默地注視著我，分

明是在告訴我：“加油，你一定行！”剛她就跑了過(guò)來(lái)，緊緊握著我的手，笑得合不

攏嘴，別提多高興了，然后拉走我的手，鄭重地說(shuō)：“同學(xué)，表現(xiàn)不錯(cuò)嘛！”逗得我哈哈大笑。

中午，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在我們身上，我和擠在一起，我翻書(shū)的聲音和鈺玲

寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)的聲音就像一曲合奏曲，寫(xiě)字的聲音總是傳來(lái)奇怪的聲，我偏頭一

看，上寫(xiě)著一堆密密麻麻的算式，一個(gè)挨一個(gè)從遠(yuǎn)處看，還以為是給作業(yè)本繡的花邊呢！這時(shí)，收起作業(yè)，伸了個(gè)懶腰，扭頭沖我露出一個(gè)微笑，說(shuō)：“文萱，我下去看看時(shí)間！”剛說(shuō)完。

在不知不覺(jué)間，帶給我無(wú)窮的快樂(lè)，她使我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，朋友會(huì)成為

生命中最珍貴的人！

我有一個(gè)好朋友，他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，額頭前留一綹稍微比其它頭發(fā)長(zhǎng)一點(diǎn)的發(fā)型，就這一綹長(zhǎng)發(fā)顯得他格外帥氣。濃濃的眉毛下有一雙明亮的大

眼睛，白白的臉蛋，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。今年他只有歲，卻戴上了眼鏡。

他就是我的好朋——。

我的好朋友是一個(gè)從不服輸?shù)哪泻⒆?。記得上年?jí)時(shí)，每天中午我做完作業(yè)都會(huì)找他陪我，不但不服輸而且還勤奮好學(xué)。每天老師布置的作業(yè)，遇到不會(huì)做的，他總愛(ài)找

我討論。當(dāng)我想不起來(lái)時(shí)，就不耐煩地對(duì)他說(shuō)：“這是家庭作業(yè)，隨便寫(xiě)一個(gè)答案算了?！倍鴧s不聽(tīng)我的，他仍然在一旁苦思冥想，直到想出答案為止。

這就是我的好朋友，我佩服他不服輸和勤奮好學(xué)的精神。

我的好朋友

我有一個(gè)好朋友，名叫。今年歲，上三年級(jí)了。她有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下面，是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。不論誰(shuí)見(jiàn)了她，都會(huì)感覺(jué)到她很可愛(ài)。

她很喜歡助人為樂(lè)。有一次，我們一起放學(xué)。因?yàn)槲覀兪顷?duì)，老師不跟我們一起。

我的家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)，王文杰的媽媽來(lái)接他了。她見(jiàn)了忙問(wèn)我：“今天誰(shuí)來(lái)接你??？”我說(shuō)：“好

像是我爸爸，可還沒(méi)來(lái)。”王文杰看了看她媽媽?zhuān)龐寢屨f(shuō)：“是嗎？還沒(méi)來(lái)，沒(méi)關(guān)系，咱們

一起等吧！”王文杰會(huì)心地笑了。在這寒冷的冬天，可是我的心里感到暖暖的。過(guò)了一會(huì)，爸爸來(lái)了，我和爸爸異口同聲的說(shuō)：“謝謝你”她們不好意思地笑了。這就是熱于助人的王

文杰，我很喜歡她。

其實(shí)，在學(xué)習(xí)上我們也是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。因?yàn)槲覀儌z個(gè)平時(shí)學(xué)習(xí)差不多，有時(shí)候，她超過(guò)

我，也有時(shí)候我會(huì)超過(guò)她。但是，我們遇到不會(huì)的題，也會(huì)共同尋找答案。在課堂上，我倆

相互提問(wèn)，相互解答。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上你追我趕，共同進(jìn)步，共同學(xué)習(xí)。

我希望我們永遠(yuǎn)是好朋友。

我最尊敬的人

六（3）信帥宇

在我心目中有許許多多尊敬的人，而最令我尊敬的人是我們的語(yǔ)文老師。

我的語(yǔ)文老師年齡大約40歲，一雙濃眉大眼，炯炯有神，高高的鼻梁，小巧的嘴巴，中等身材，長(zhǎng)得不胖也不瘦。別看他才40歲，卻已經(jīng)禿頂了，顯得前額格外寬大。我曾經(jīng)和爸爸說(shuō)起過(guò)，爸爸說(shuō)：“你們的老師滿(mǎn)腦子智慧，那是他聰明的表現(xiàn)?！?/p>

我們的語(yǔ)文老師知識(shí)非常豐富，上課的時(shí)候他總能引經(jīng)據(jù)典，深入淺出，我們都非常喜歡上語(yǔ)文課。

每學(xué)習(xí)一篇新的課文，他總是讓我們先自己閱讀，讓我們把課文中不認(rèn)識(shí)和不理解的字詞劃出來(lái)，然后讓我們自己查閱字典或者是同學(xué)之間進(jìn)行討論，再解決不了的他就給我們講解。他還讓我們?cè)陂喿x課文的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)小組中展開(kāi)討論。我們?cè)谶M(jìn)行小組討論的時(shí)候，他一會(huì)在這個(gè)小組，一會(huì)又到另一個(gè)小組，這個(gè)時(shí)候他總是和我們一起參加討論。有了老師的參加我們的興趣更濃了，學(xué)習(xí)也更加努力了。我們的語(yǔ)文課堂總是那么活躍，同學(xué)們非常喜歡語(yǔ)文課，更喜歡我們的語(yǔ)文老師。

我們的語(yǔ)文老師講課也非常有趣，每次上課開(kāi)始的時(shí)候，老師總是給我們將一個(gè)笑話(huà)或者是一個(gè)故事，來(lái)啟發(fā)和調(diào)動(dòng)我們的學(xué)習(xí)興趣。語(yǔ)文老師的這些做法同學(xué)都很歡迎，因此同學(xué)們都非常喜歡上語(yǔ)文課。

我們和語(yǔ)文老師天天相處，從他的身上我們不斷獲得快樂(lè)。我們喜歡語(yǔ)文，更喜歡我們的語(yǔ)文老師。

輔導(dǎo)教師：尹月田

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像邂逅過(guò)的一場(chǎng)流星雨，像雨過(guò)后的一道彩虹，像飛鳥(niǎo)掠過(guò)叢林的一瞬??母親的愛(ài)沒(méi)有寫(xiě)在臉上，沒(méi)有掛在嘴邊，而是記在了我的心里。游樂(lè)場(chǎng)的往事—— 四歲那年，六一時(shí)期，爸爸、媽媽決定帶我去旅游，我呢？小小的心充滿(mǎn)了歡樂(lè)，多么美好的童年??！我一蹦一跳，像一條小尾巴跟在媽媽身后，整裝待發(fā)。

到了外地，我新奇地環(huán)顧著四周?！把焦?！游樂(lè)場(chǎng)！”里面的游樂(lè)設(shè)施令我目不暇接，我用稚嫩的手拽著媽媽的衣角，大喊：“快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒，媽媽?zhuān)衣?tīng)小朋友說(shuō)，里面可好玩了！”可媽媽卻反駁說(shuō)：“這個(gè)游樂(lè)場(chǎng)有牌子嗎？既然沒(méi)有，肯定是個(gè)不正規(guī)的游樂(lè)場(chǎng)，里面的游樂(lè)設(shè)施不一定安全。聽(tīng)媽媽的話(huà)，咱們走吧！” 可我被這里迷住了，怎么也不肯走，一屁股坐在地上說(shuō)：“不走，不走，就不走！”媽媽束手無(wú)策，扔下我就“走”了，我一見(jiàn)媽媽因?yàn)檫@事兒不要我了，于是號(hào)啕大哭，左看看游樂(lè)場(chǎng)，右瞧瞧“無(wú)情”的媽媽?zhuān)詈筮€是依依不舍地離開(kāi)了游樂(lè)場(chǎng)，追上了媽媽。

后來(lái)盡管媽媽帶我去了很多的游樂(lè)場(chǎng)，但我還是有些埋怨媽媽當(dāng)時(shí)不讓我玩?，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，我終于明白了媽媽的良苦用心，不正規(guī)的游樂(lè)場(chǎng)往往存在許多安全隱患，原來(lái)媽媽是為了我的安全才不讓我玩的。

也許，母親的愛(ài)像空氣，看不見(jiàn)、摸不著，然而卻像一朵茉莉花，永遠(yuǎn)散發(fā)著芳香。爸爸，我愛(ài)你

壽光羊口臥鋪小學(xué)六年級(jí)三班 徐玉生

我的爸爸是一名普通工人，他非常熱愛(ài)自己的工作，年年被廠(chǎng)里評(píng)為先進(jìn)工作者，但他更愛(ài)我——他的兒子。記得我小時(shí)候經(jīng)常感冒，每次都是爸爸細(xì)心地照顧我。

我上小學(xué)四年級(jí)的有一天，下午快放學(xué)的時(shí)候，天突然下起了大雨。放學(xué)的鈴聲響了，同學(xué)們陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了，最后只剩下我一個(gè)人，孤零零地待在教室里。我看著窗外的雨嘩嘩的下個(gè)不停，心里非常著急，焦急地等著，盼著??我多么希望爸爸快點(diǎn)來(lái)接我回家。在焦急萬(wàn)分的等待中，我忽然聽(tīng)到屋外傳來(lái)一陣自行車(chē)剎車(chē)聲，不一會(huì)兒教室的門(mén)被推開(kāi)了，我看見(jiàn)爸爸穿著雨衣，顯得有些狼狽地走進(jìn)教室。爸爸解開(kāi)自己雨衣的扣子，從懷里拿出我那件漂亮的粉紅色雨衣給我穿上，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)爸爸雨衣的一側(cè)有好多的泥水，很顯然爸爸是在接我的路上滑到過(guò)。我的心里忽然一陣難過(guò)，淚水濕潤(rùn)了我的眼睛。

回家的路上，我緊緊地抱著爸爸，我覺(jué)得爸爸就像一座大山，為我遮風(fēng)擋雨。一路上盡管有些涼意，但我的心里始終是暖哄哄的。

回到家，我看到媽媽正在廚房里忙活著。爸爸為我脫下雨衣給我擦洗干凈。一會(huì)爸爸又給我倒上一杯開(kāi)水說(shuō)：“小剛，趕緊把這杯開(kāi)水喝了，免得感冒”。看到爸爸對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，一股暖流又一次涌遍我的全身，淚水不禁奪眶而出。我不由自主的大聲說(shuō)：“我愛(ài)你，爸爸！”

人們常說(shuō)“世上只有媽媽好”?？晌矣X(jué)得父愛(ài)如山，爸爸不僅細(xì)心地照顧我關(guān)心我，還經(jīng)常告訴我做人的道理，我為有一個(gè)這樣的爸爸而感到自豪。

指導(dǎo)教師 尹月田

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是她，給予了我生命；是她，給予了我多彩的人生；是她，永遠(yuǎn)的信任我；是她，給我勇氣，給我鼓勵(lì)；她，一個(gè)永遠(yuǎn)愛(ài)著我的美麗女人。

從我五歲那年開(kāi)始，爸爸就一直在外工作，她卻付出了雙倍的愛(ài)給我，她的愛(ài)彌補(bǔ)了我心中的傷痛。無(wú)情的歲月奪去了她的青春。她對(duì)我這么好，我卻給了她什么？我的衣服干凈了，她的手紅腫了；我的房間整潔了，她高興地笑了。她的愛(ài)，是溫暖的；她的愛(ài)，是無(wú)私的；她的愛(ài)，是偉大的。是什么讓我樹(shù)立起努力學(xué)習(xí)的信心?也許是她的愛(ài)；是什么讓我微笑?也許是她的愛(ài)。涓涓父母情，拳拳兒女心。她給了我無(wú)限的愛(ài)，我又給了她什么？我只是一個(gè)沉重的包，一個(gè)累贅啊。

她因什么而美麗？她因我改變了自己，成為了一個(gè)真正的美麗女人。她走過(guò)了歲月的坎坷，那雙布滿(mǎn)皺紋的手便是見(jiàn)證。從我呱呱墜地開(kāi)始，她就用愛(ài)喂養(yǎng)著我，她的愛(ài)就像春天的燕兒，為我銜來(lái)迷人的春光，她的愛(ài)如涓涓流水，滋潤(rùn)著我幼小的心靈，從我愛(ài)的心田流過(guò)。

在我的記憶中，她只哭過(guò)兩次:那一次，半夜我發(fā)燒了，她背起我往醫(yī)院跑。夜里還下著雨，她實(shí)在走不動(dòng)了，把我放下來(lái)，淚水、汗水和雨水順著她的臉頰，一滴，兩滴，分不清那個(gè)是汗水，那個(gè)是雨水，那個(gè)是淚水；那天，她又哭了，拉起我滾燙的手，抽泣著。我掛了三天三夜的吊針，她哭了三天三夜。

孝心無(wú)價(jià)，孝敬父母是人之常情，母親給予了我們的一切，我們?cè)趺匆矆?bào)答不完。（指導(dǎo)老師：張永暉）

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