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      秋天的使者作文[合集五篇]

      時(shí)間:2022-08-22 04:20:50下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《秋天的使者作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《秋天的使者作文》。

      第一篇:秋天的使者作文

      秋天的使者作文

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的秋天的使者作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      秋天的使者作文1

      “何須淺碧深紅色,自是花中第一流?!边@是宋代女詩(shī)人李清照贊美桂花的詩(shī)句。是啊!桂花雖然不起眼,可它是那樣小巧玲瓏,那樣惹人喜愛(ài)。

      桂花的品種有很多,常見(jiàn)的有四種:金桂、銀桂、丹桂和四季桂。

      桂花樹(shù)樹(shù)干粗糙,呈灰白色。走近一看,橢圓形的葉子長(zhǎng)6到12厘米,寬3到5厘米,葉面很光滑,葉邊緣有鋸齒。在陽(yáng)光的照耀下,一片片葉子就像一塊塊無(wú)暇的翡翠。最引人注目的可不是葉子,而是那一朵朵被陽(yáng)光照射得金黃金黃的小花兒。朵朵桂花開(kāi)得那么旺盛,那么熱鬧,真是花團(tuán)錦簇,像一顆顆金色的寶石。一陣風(fēng)吹過(guò),桂花慢慢飄落下來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像下了一場(chǎng)桂花雨。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到淡淡的清香,越近,香味就越濃。來(lái)到桂花樹(shù)下,那香氣更是令人魂?duì)繅?mèng)縈。

      桂花不僅香、美,它還有許多作用和功效呢!桂花可以沏茶,長(zhǎng)久飲用不僅可以起到美白肌膚的作用,還可以清熱解毒,潤(rùn)腸通便。桂花在食品及醫(yī)療保健方面開(kāi)發(fā)前景也十分好,如今,桂花已成為提煉香料、制造香水、化妝品等的原料,國(guó)際市場(chǎng)對(duì)桂花的需求也越來(lái)越大。

      秋天的使者——桂花,繁華滿枝,清香四溢,卻默默奉獻(xiàn)自己,給人們帶來(lái)了無(wú)限的香和甜!

      秋天的使者作文2

      歷經(jīng)了純凈的冬季,明麗的春季,火熱的夏季以后,我的腳步又踏入了秋的領(lǐng)域。

      清晨,秋的使者來(lái)到了人間,在乳白色濃霧的包圍下,揮灑手中的彩筆,當(dāng)旭日東升,大地間赫然是一片輝煌的金黃!

      午后,秋的使者來(lái)到了公園。一片生機(jī)勃勃的草地出現(xiàn)在我的眼前,它們的顏色可真多?。∮猩罹G色的、有淺綠色的、也有綠中夾黃的'……森林里落葉紛飛,一片片葉子像翩翩起舞的蝶兒在空中自由飛翔,看著此情此景,沐浴著秋日的光輝,讓人情不自禁地贊嘆道:多美的秋天??!

      信步走在秋日的陽(yáng)光中,腳步被花園中的景色所吸引!這里的花雖然沒(méi)有春季的種類多,但是菊花在花園里爭(zhēng)奇斗艷,獨(dú)占鰲頭,紅的似火,粉的清淡高雅,黃的金光閃閃,還有墨綠的,淡紫的……令人百看不厭,此時(shí)此刻,秋菊仿佛要把它所有的生命力都奉獻(xiàn)給秋天的使者。

      蟈蟈在我身邊,嘰嘰喳喳的在叫,好像在說(shuō):“歡迎您,秋天的使者!”啊!秋天真美呀,讓我們一起來(lái)歡迎秋天的使者吧!

      秋天的使者作文3

      夏姑娘哼著歌走了,秋風(fēng)為花草樹(shù)木換上了華麗的新裝,火紅的楓葉,金黃的銀杏葉隨風(fēng)起舞,向人們報(bào)告秋的訊息。

      我漫步在公園中,秋風(fēng)颯颯,片片秋葉像蝴蝶般翩翩起舞。我撿起一片葉子仔細(xì)端詳,這是一片楓葉,脈絡(luò)清晰,葉子的邊緣呈鋸齒狀,摸起來(lái)有些扎手。它的形狀像鮮艷的五角星,又像是嬰兒細(xì)嫩、柔滑的小手,這些小手在秋風(fēng)中“沙沙”作響,好像在歡迎秋天的到來(lái)。一棵棵楓樹(shù)仿佛燃起一團(tuán)團(tuán)火紅的烈焰,這絢麗的景色不禁讓我想起了杜牧的詩(shī)句:“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花?!?/p>

      和楓葉的火熱相比,銀杏則顯得格外柔美。秋風(fēng)中,銀杏葉一片片飄落下來(lái),好像給大地鋪上了華貴的金地毯。

      銀杏葉像蝴蝶的翅膀,又像小姑娘飛揚(yáng)的裙邊,聞起來(lái)有一股淡淡的清香。它的邊緣像起伏的波浪,葉脈排列整齊,葉柄又細(xì)又長(zhǎng),像一把大蒲扇。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,銀杏樹(shù)冠被染成了金黃色的云霞,如詩(shī)如夢(mèng)般美麗。

      “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”我愛(ài)秋天,更愛(ài)這色彩斑斕的秋葉,正是因?yàn)橛辛怂鼈儯锾觳湃绱说亟k麗多彩。

      第二篇:秋天的使者

      秋天的使者——菊花

      七一班

      一種花,在秋天來(lái)臨之際,傲然挺立于枝頭,它不畏風(fēng)霜,也不需要世人來(lái)欣賞它妖嬈嫵媚的風(fēng)姿,它只是默默地綻放,把花香無(wú)私地奉獻(xiàn)給人類,不求回報(bào)。它就是菊,它就是具有一身傲骨的菊。

      菊,是美麗的。那淡雅的粉紅,那奔放的火紅,那清幽的淡綠和那可愛(ài)的金黃,都使人陶醉其中,像走進(jìn)了五彩斑斕的世界。那黃巢的詩(shī)句“沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲”縈繞在耳邊,更增添了幾分濃濃的詩(shī)意。在菊的世界里,菊千姿百態(tài),那含苞待放的,如羞澀的小姑娘,弱不禁風(fēng),在冷風(fēng)中微微顫動(dòng),不敢抬起頭認(rèn)識(shí)這個(gè)陌生的新世界;那半開(kāi)半閉的,似粗心的女孩,只顧欣賞這從未見(jiàn)過(guò)的世界,卻忘記了自己還沒(méi)有完全置身于這個(gè)世界;那完全開(kāi)放的,像豪放的小伙子,對(duì)一切美好的事物都充滿了好奇,所以懷著急切的心情開(kāi)放了,以期待能認(rèn)識(shí)更多的東西;那略有謝意的,宛如英年早逝的男士,因?yàn)檫^(guò)早地想認(rèn)清這個(gè)世界,雖然沒(méi)有逃過(guò)歲月流逝的關(guān)卡,最終只能在涼颼颼的寒風(fēng)中低下頭,但充滿了依戀??多么美麗的花兒啊!

      不只是菊花的美麗吸引了人們,還有它那無(wú)私奉獻(xiàn)、臨霜盛開(kāi)的精神,更令人們對(duì)它喜愛(ài)有加。我們班的同學(xué)自愿買菊花裝飾教室并以“菊花”開(kāi)展了一次詩(shī)歌朗誦會(huì)。

      菊,也擁有著美好的品質(zhì)。從古至今,有多少文人墨客拜倒在它迷人的石榴裙下,寫出了優(yōu)美的詩(shī)句贊美它、歌頌它??!菊,是淡雅的,沒(méi)有牡丹的富麗,更沒(méi)有蘭花的名貴和玫瑰的浪漫。但菊花是高潔的,它有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,它把沁人心脾的花香送給人們,讓人們陶醉其中;它把花粉獻(xiàn)給蜜蜂,讓蜜蜂釀出甜甜的蜜;它又把自己的枯葉作為很好的養(yǎng)料送給泥土??它把自己擁有的一切都毫不吝嗇地獻(xiàn)給了人們。它已看開(kāi)了塵世間的一切,它不貪圖美麗、富貴,只求擁有平凡得不能再平凡的生活。它更是不畏嚴(yán)寒,不屈風(fēng)霜,如此一種花,怎能不為之心動(dòng)呢?宣布七一班“菊花”朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

      班里的同學(xué)準(zhǔn)備的很充分,有相聲、幻燈片······同學(xué)們朗誦的非常有感情。

      我們做了一個(gè)有趣的游戲“擊鼓傳花”游戲的規(guī)則是:主持人說(shuō)開(kāi)始,就開(kāi)始敲,開(kāi)始傳,說(shuō)停是東西在誰(shuí)手里誰(shuí)就說(shuō)出一個(gè)關(guān)于菊花的成語(yǔ),說(shuō)不出者,表演節(jié)目。不僅有趣還增長(zhǎng)同學(xué)們的課外積累。

      風(fēng)吹過(guò),黃色的落葉像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶,飛入大地母親的懷抱;早晨的白霧像一層薄薄的白紗,籠罩著整個(gè)大地,仿佛給大地母親穿上了一件白色的紗裙;樹(shù)林里,可愛(ài)的小動(dòng)物都回到溫暖的家中去了;天空中,太陽(yáng)公公玩起了捉迷藏,躲在云姐姐背后久久也不露面;山坡上的花兒們也許累了吧,都低下了頭、凋落、枯萎了。而我對(duì)菊花又是另一種偏愛(ài),因?yàn)橹挥芯栈ǎ谌f(wàn)物休息的季節(jié)里獨(dú)自盛開(kāi)著。七一班“菊花”朗誦會(huì)到此結(jié)束。

      金色的秋天,因?yàn)橛辛司栈ǘ咏k麗多彩。菊花品種繁多,顏色更是多得數(shù)不清。有一種叫九華菊的更是獨(dú)有特色呢,它的花頭好大呀,白色的花瓣,一絲一絲的,菊瓣彎曲帶鉤,中間金黃的花蕊像一個(gè)小太陽(yáng),它那墨綠的枝干上枝葉疏散香味撲鼻而來(lái),遠(yuǎn)在幾里的地方,就能聞到花香,在白菊中名列榜首。不過(guò)其它的菊花也各有千秋,真是綠的如翠玉,白的如冰霜,黃的如麥穗,紅的如楓葉?? 有的大如繡球,有的花雖小卻多如繁星??有紅黃相間的“二喬”,積雪似的“峰雪”,灑脫清逸的“綠云”??真是五顏六色、千姿百態(tài),看得我眼花繚亂,目不暇接。

      非也,不是還有陶淵明筆下的秋菊呢!那一朵朵燦爛的菊花,在愜意的秋天里茁壯的生長(zhǎng)著,不管天氣怎么惡劣,那菊花依然芬芳,當(dāng)一朵朵菊花在夏天過(guò)后綻放出妖媚的花朵的時(shí)候,我們已經(jīng)知道秋天的色彩了。

      秋的色彩?不就是那普普通通的淡黃嘛?那么你錯(cuò)了,因?yàn)榫栈ǖ那锾炀拖駤趁牡拇禾?,雖然沒(méi)有百花的同時(shí)綻放,僅僅只有那平凡的菊花,但是它那繽紛的色彩;紫,紅,黃,粉??已經(jīng)足以去點(diǎn)綴得這個(gè)原本凄涼的秋天變得溫暖了!

      菊花,沒(méi)有牡丹的妖艷,卻給秋天點(diǎn)綴的如此的生動(dòng);

      菊花,沒(méi)有夏蓮的鮮艷,卻給秋天增添了另一種色彩;

      菊花,沒(méi)有冬梅的堅(jiān)強(qiáng),卻也擁有了整個(gè)秋天!

      由此可知,秋天的凄涼僅僅是人們自己給自己的感覺(jué),不是秋天本身的性質(zhì)。詩(shī)人筆下的秋悲,只是他的心悲。

      每一個(gè)季節(jié)都有它的特點(diǎn),只是人們的欣賞眼觀在改變了。秋天的陽(yáng)光依然很燦爛,秋天的雨滴依然滋潤(rùn)這大地,秋天的風(fēng),也還在飄拂??

      飄零的落葉,只是在為時(shí)間在做記錄,秋天的景色不是枯黃的落葉,而是在那繽紛的菊花叢中,慢慢的去品嘗秋的味道,才回發(fā)現(xiàn)它的甘甜!

      菊花不是僅僅處于秋天,但是秋菊卻已經(jīng)定給在秋意中了。星星是夜空最燦爛的亮點(diǎn),那么秋菊就是秋天最繽紛的特點(diǎn)。讓秋菊伴著秋天走過(guò),讓秋天伴著我們走過(guò),讓我們伴著時(shí)間走過(guò)。當(dāng)你們?cè)跒榍锾熳V曲的時(shí)候,不要忘了記錄秋菊的身影。冷霜下的秋菊依然很燦爛。

      “芳菊開(kāi)林耀,青松冠巖列。懷此貞秀姿,卓為霜下杰?!蹦钪?shī)來(lái)感受它的美,讓秋菊的身影跟著秋天慢慢的劃過(guò)吧!秋天會(huì)因?yàn)榍锞斩院?,零零落葉會(huì)在時(shí)間的記錄簿上寫上秋菊的功勛!我贊美秋天的溫暖,感謝秋菊的綻放!秋天因你更美麗。

      第三篇:快樂(lè)使者作文

      快樂(lè)使者作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的快樂(lè)使者作文,歡迎閱讀與收藏。

      快樂(lè)使者作文1

      什么是快樂(lè),快樂(lè)究竟在哪里?

      其實(shí),快樂(lè)就在我們心里。我們?cè)谏钪蝎@得的快樂(lè),并不在于我們身處何地,也不在于我們擁有什么,更不在于我們是怎樣的一個(gè)人。而只在于我們的心靈所達(dá)到的境界。

      一位痛苦的人因?yàn)闆](méi)有快樂(lè)即將死去,好心的上帝派能干的使者去人間找些快樂(lè)來(lái),好拯救要死的人。

      使者來(lái)到人間,問(wèn):“哪里有快樂(lè)?”

      “有笑聲的地方就有快樂(lè)?!庇腥嘶卮稹?/p>

      使者找到一位哈哈大笑的人,說(shuō):“借給我一些快樂(lè)吧?!?/p>

      那人停住笑:“尊敬的使者,你以為我笑就快樂(lè)嗎?其實(shí),我是在嘲笑我自己剛才做的一件蠢事。我并不快樂(lè)?!?/p>

      使者找到一位皇帝,請(qǐng)求道:“陛下,發(fā)發(fā)您的.慈悲,借給我一些快樂(lè)吧?!?/p>

      皇帝道:“要說(shuō)這話的人應(yīng)該是我。不錯(cuò),人間的東西我似乎都有,什么也不缺,榮耀;權(quán)利;財(cái)富;什么都有,可我就是缺少快樂(lè)。實(shí)話告訴你,我這一生,還從來(lái)沒(méi)有過(guò)一天快樂(lè)的日子。你若找到快樂(lè),我愿用皇帝的位子來(lái)?yè)Q?!?/p>

      現(xiàn)實(shí)生活中,假如你對(duì)他人不真誠(chéng),不友好。又如何期望從他人身上得到友善的回報(bào)呢?這句話似乎已過(guò)時(shí)。請(qǐng)記住這句名言“投之以桃,報(bào)之以李。”

      人生本來(lái)就是一種快樂(lè),雅人有雅興,俗人有俗趣,無(wú)論在朝為官或是一介草民,其實(shí),都自有其樂(lè)。錦衣玉食也好,粗茶淡飯也罷,求暖求飽而已。當(dāng)然也求美。

      人生一世,草木一春。何不瀟灑走一回,真心真意過(guò)一生。

      快樂(lè)使者作文2

      在我們的小鎮(zhèn)上,我有一個(gè)十分要好的朋友——朱佳暢,我給他取了個(gè)外號(hào)——快樂(lè)使者。

      今年他十二歲了,有一個(gè)圓圓的臉蛋,一頭烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛,一個(gè)大大的肚子,好像有一肚子幽默的話語(yǔ),整天咧著嘴巴嘻嘻地笑著。

      他是一個(gè)快樂(lè)主義者,跟他在一起玩,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不能感受到快樂(lè),就像“快樂(lè)使者”在對(duì)我微笑。閑聊時(shí),他會(huì)時(shí)不時(shí)冒出一兩句幽默的話,逗得我哈哈大笑,上氣接不上下氣。玩耍時(shí),他像一個(gè)大男孩一樣無(wú)所顧慮,有時(shí)突然放聲大笑,搞得我莫名其妙。即使遇到困難,他也會(huì)眉頭一抬,嘴角一揚(yáng),兩手一揮,然后裝出一副苦臉說(shuō):“天要下雨,娘要嫁人,隨他去吧!”

      朱佳暢的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?墒?,他有一次語(yǔ)文考試的成績(jī)是86分。那幾日,他的爸爸媽媽擔(dān)心起來(lái),一是怕他承受不住,二是怕他考不上一個(gè)好的學(xué)校??烧l(shuí)知他卻若無(wú)其事,像一個(gè)快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳歡快地說(shuō):“爸爸媽媽,我上次考試雖然沒(méi)考好,但也是一件好事,俗話說(shuō)‘失敗是成功之母’,這也是為我前進(jìn)的入程打下好的基礎(chǔ)?!碑?dāng)時(shí)我聽(tīng)了撲哧一聲笑了起來(lái)。

      同學(xué)們都說(shuō)他沒(méi)心沒(méi)肺,但又覺(jué)得如果沒(méi)有他就不會(huì)感覺(jué)到這么多的快樂(lè)。他也告訴我一個(gè)道理:人生路上沒(méi)有過(guò)不去的坎,只要心中充滿快樂(lè),明天一定會(huì)是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子!

      快樂(lè)使者作文3

      我有一個(gè)朋友,他是班里的“快樂(lè)使者”,有時(shí),他的一句話或者幾句話就能讓全班哄堂大笑。

      我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一次,他把我笑的肚子都笑痛了,怪不得叫快樂(lè)使者呢!那一次,我們放學(xué)后,別人都匆匆忙忙得回家,我們班留下了三個(gè)人來(lái)值日。在值日時(shí),他忽然說(shuō):“嘿!各位,我今天去了……”他指著垃圾桶說(shuō),“我今天去了這里?!卑Γ∥覀兌疾恢浪谡f(shuō)什么,原來(lái),他是想去倒垃圾,我們還以為他去了垃圾桶干什么事呢?害得我們笑的……別的班還以為我們?cè)谕娑盒Ρ荣惸兀?/p>

      噢!忘了告訴你,他長(zhǎng)得胖胖的,有一雙小小的眼睛,有一個(gè)紫紅紫紅的嘴唇。最好笑的是他那圓圓的小臉。在我們班他的力氣算是大的了,他甚至可以把門的螺絲釘拔出來(lái)。

      他還是一個(gè)喜歡玩游戲的人,記得上一次去他家玩,先前,我沒(méi)有跟他說(shuō)我要去他家。到他家后,他還在興高采烈的在玩游戲,玩的正入迷,我叫了他好幾次,他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還繼續(xù)玩他的“三稀特種兵”。還嘴里說(shuō)著:“哇塞!我打敗了BOSS!好爽??!”手指著游戲中的一個(gè)人物。他回頭,看到我在看著他玩游戲,并說(shuō):“你什么時(shí)候來(lái)的?是不是開(kāi)拖拉機(jī)來(lái)的啊!也不可能那么快吧!呵呵?!薄澳闾哪耍覀兌嗑褪呛苡哪?!”他就是這么好笑的人!

      他就是這樣的一個(gè)人,一個(gè)既搞笑,有喜歡玩游戲的人!他就是“快樂(lè)使者”曹云灝。

      第四篇:春的使者作文1000字

      春的使者作文1000字

      春的使者作文1000字 簌簌的風(fēng)吹拂樹(shù)梢,款款而至,捎來(lái)一場(chǎng)傾盆大雨,如注的雨從天而降,一切的噩運(yùn)至此,泉般涌來(lái)??

      陽(yáng)春三月,春風(fēng)輕拂發(fā)梢,說(shuō)不盡的愜意,我正漫步于上學(xué)校的途中,手拎著今日的國(guó)畫(huà)材料,還來(lái)不及欣賞這盎然生機(jī),忽然,清空遭遇“突襲”,大批烏云“大軍”在暗處逐漸擴(kuò)張勢(shì)力,以壓倒性勝利即將宣告成功,可一切還未完,一陣漸涼的風(fēng)伴著豆大的雨珠從天而降,澆灌大地,雨水也徹底將我淋成落湯雞,一聲春雷嚇呆了剛沉醉于這美景的我,我手中的力道也被那聲雷打散,遺忘了我重如珍寶的國(guó)畫(huà)材料?!芭荆 鳖伭蠞L落,正急避雨的行人哪還來(lái)的及管暇這些,一腳正中顏料。瞬間,各種顏色的顏料噴涌而出,在那暗灰色的水泥路上,繪制成一副狼狽不堪的畫(huà)卷,那空癟的顏料,似一道晴天霹靂,無(wú)情的將我轟碎于那片落寞中,暗示著今日,必有浩劫??

      雨,隨發(fā)梢悄然滴落,模糊視線的,是雨是淚?嘴角那絲咸意,想必證實(shí)了一切;形形色色的人,來(lái)了又去,誰(shuí)會(huì)望見(jiàn),平凡的角落處,羞憤的我無(wú)聲地啜泣,雨抹去那散落顏料的痕跡,看去不過(guò)是一條五彩的水流,淌過(guò)了路面,做無(wú)聲地道別。轉(zhuǎn)身,畫(huà)上完美的句號(hào),消失在視線里。一切,都消失;心,也隨之消逝,沒(méi)了意識(shí)??

      那是??雨停了嗎?可路邊的滴滴水聲掩蓋不了事實(shí)的存在,抬頭,眼角的余光觸見(jiàn)那雙眸,關(guān)心的神情掩埋不了的是他眼角那一抹親切。他是???哦,不過(guò)是一個(gè)路人,好在他并沒(méi)有把我丟棄在角落?!靶∨笥?,怎么了?”“沒(méi)事,只不過(guò)??”我欲言又止,我接受不了打擊后又一次的嘲笑?!霸趺戳??”關(guān)心的語(yǔ)氣再次響起,“沒(méi)事,只是顏料和畫(huà)盤都不能用了?!薄芭??”他思考再三,“就這樣吧,你跟我來(lái)?!薄笆裁础!蔽倚÷暤剜止玖艘宦暎悴辉倏月?,仍一動(dòng)不動(dòng)地倚坐?!皼](méi)事的,你瞧,對(duì)面有一家文具店,去避避雨吧!”我還是沒(méi)動(dòng)。“放心,我不會(huì)害你的!”他邊說(shuō)邊拉著我,語(yǔ)句中的關(guān)心、親切再一次感染著我,身子似乎找到了依賴,不由自主地站起?!白甙桑 彼麛v扶著我,將我?guī)У轿木叩辍?/p>

      “來(lái)一盒顏料和一個(gè)畫(huà)盤?!彼麑⑽野差D好后,口中的話還是被我聽(tīng)到了。

      “你要干嘛?”“你今天還得上課,要不我先借你吧,上完課還我,怎么樣?”我心想,要不就借用一下,待會(huì)還他也行?!澳??好吧!”我支吾著答應(yīng),他遞給我材料,就推辭有事走了??

      手握著圖畫(huà)材料,站在校門外翹首盼望,那陌生的面孔卻再也沒(méi)有映入眼簾,心中的感激不知如何言表,只知新時(shí)代的雷鋒在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),化身彩虹——那春的使者,撕破陰霾,綻放新姿??

      第五篇:關(guān)于雷鋒的作文雷鋒使者

      關(guān)于雷鋒的作文:雷鋒使者

      摘要: 反扒志愿者原來(lái)我錯(cuò)怪他了。老奶奶喃喃自語(yǔ)。原來(lái),我也錯(cuò)怪他了!他就是我們老師說(shuō)的雷鋒精神的傳播者!他就是我要學(xué)習(xí)的榜樣啊!

      一個(gè)周末,我哼著快樂(lè)的歌曲走在街上,轉(zhuǎn)過(guò)街角,進(jìn)入一條巷子里,?。∏懊嬉粋€(gè)長(zhǎng)發(fā)青年正在拉扯一位老奶奶的挎包,老奶奶一個(gè)踉蹌摔倒在地。有人搶劫,我的腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭。天??!我嚇得趕忙躲在角落里不敢出來(lái),只探出半個(gè)頭偷偷地看。就在這時(shí),從巷子的另一頭出現(xiàn)了一個(gè)小伙子,只見(jiàn)他快步走向前,厲聲喝道:干什么!搶老人的錢!你知不知道害臊???快走,不然我報(bào)警啦!

      長(zhǎng)發(fā)青年聽(tīng)說(shuō)要報(bào)警,撒手就跑了。

      老奶奶驚魂未定從地上爬起來(lái),對(duì)那個(gè)小伙子說(shuō):太謝謝你了,這年頭壞人可真多。

      我正要走過(guò)去。不對(duì),那小伙子的態(tài)度怎么突然來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎?只見(jiàn)他冷笑一聲,說(shuō):老太婆,剛才我?guī)土四?,你是不是?yīng)該給點(diǎn)勞務(wù)費(fèi)?嗯勞務(wù)費(fèi)?難道幫人還要收費(fèi)?老奶奶一臉疑惑。

      幫人當(dāng)然要收取費(fèi)用了,要不我豈會(huì)白出力氣!小伙子露出不耐煩的神色快給我,不然,別說(shuō)我不懂得尊重老人了!

      這時(shí)候,一個(gè)中年人突然出現(xiàn)在兩人身旁。

      小伙子,我注意你很久了。

      注意我很久又怎么樣?你能把我怎么著?小伙子冷冷地答道。

      就這樣,兩人你一言我一語(yǔ)的,最后竟撕打起來(lái)了。那個(gè)中年人明顯打不過(guò)小伙子,但他還是拼命地纏著小伙子。就在兩人打得不可開(kāi)交的時(shí)候,恰巧巡邏[JC]經(jīng)過(guò),上前制止。你們?yōu)槭裁创蚣埽恐心耆藦目诖锾统鲆粋€(gè)小本,對(duì)[JC]說(shuō):你們來(lái)得正好,我是反扒志愿者。這個(gè)人正在敲詐老奶奶的錢。于是,[JC]把小伙子帶走了。

      這次,老奶奶沒(méi)有向中年人道謝而是板著臉,說(shuō):我不會(huì)給你錢的,你死心吧。

      我心想,這個(gè)中年人不會(huì)也跟剛才那個(gè)小伙子一個(gè)行徑吧?

      大媽,您誤會(huì)了,我這樣做并不是為了錢,而是要把雷鋒的精神延續(xù)下去。您今后出門多加留神,再見(jiàn)了。中年人平靜地說(shuō),說(shuō)完就走了。

      反扒志愿者原來(lái)我錯(cuò)怪他了。老奶奶喃喃自語(yǔ)。原來(lái),我也錯(cuò)怪他了!他就是我們老師說(shuō)的雷鋒精神的傳播者!他就是我要學(xué)習(xí)的榜樣啊!

      我箭步上前,老奶奶,這是您掉的菜,我都幫您撿起來(lái)了。來(lái),我扶您回家吧。

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