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      【精華】假如時間倒流作文(合集五篇)

      時間:2022-04-29 04:22:36下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《【精華】假如時間倒流作文》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《【精華】假如時間倒流作文》。

      第一篇:【精華】假如時間倒流作文

      【精華】假如時間倒流作文9篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的假如時間倒流作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

      假如時間倒流作文 篇1

      假如時間可以倒流就你們會做什么呢?是發(fā)生交通事故,是做錯了什么事、還是珍惜一段時間等等,如果讓我重新選一次,我會選擇兩個。

      第一個是珍惜時間,一zha眼就六年級了,以前已為到了六年級就就是最榮興的,作業(yè)也非常少,非常輕松可是大錯特錯了,到了六年級;要考學(xué)校,如果你期末考試考砸了,你就沒戲了,因為這關(guān)系到你高中,大學(xué)等等的成績;所以你唏噓努勵。我真想回到幼兒班,可每天要完成了作業(yè),其他的時間就;看看書,玩玩電腦,無憂無慮的根本沒煩惱,以前和現(xiàn)在比哪個最好,大多數(shù)都會選幼兒的時光。第二個我會選錯,做錯時,這件事讓我銘記心里,那是我生日的前一天當(dāng)時我個弟弟在那玩電腦我們玩了很久,大概有一兩個時,姑姑說:“讓我和弟弟在玩二十分鐘后出去,曬曬太陽?!比缓蠊霉贸鋈チ?,二十分鐘后我們還在那里玩,還姑姑回來了吼了一聲,把沉謎在游戲里的我叫醒了,然后她然后她們吵了起來,坐在旁邊的弟弟也嚎啕大哭了起來,后媽媽里家出走。

      如果時間可以倒流我會改那件事可是時間不會倒流。

      假如時間倒流作文 篇2

      時間是順流的,一去不復(fù)返。現(xiàn)在是今天,昨天就永遠(yuǎn)消失了。今天過去了,來臨的就是明天。但是。我常常想:假如時間可以倒流,這個世界將會怎么樣呢?說真的我真希望時間可以倒流,因為有一件事……

      那是我讀三年級的時候,有一個叫思靈的小女孩跟我坐。我不開心時,她說出笑話;我痛苦時,她送出安慰;我高興時,她做出笑臉。和她一起坐的日子真的很開心。可是在某一天,我和她……

      我和她因為一點小事而發(fā)生了爭吵。就是上課時她不小心把一滴墨水滴在我的作業(yè)本上。她見了,馬上跟我道歉,說她是無心的,請我原諒。

      我還是很恨她。下課了,我把5滴墨水滴在她的作業(yè)本上。她回來看見她的作業(yè)本這樣,立刻火氣沖天地說:“你搞我的作業(yè)本干嘛?”

      “是你弄我的作業(yè)本先得?!蔽艺f。

      “我跟你道歉了!”

      “那……”

      “你!”思靈生氣地說。

      從此,我們就像不認(rèn)識一樣。

      有一次,我考試得了87分而難過,像這種情況,思靈就會說:你別灰心,爭取下一次更好。相信自己,Good!還有笑臉和笑話逗我開心,每當(dāng)這樣,我的煩惱就會全消失在九霄云外??涩F(xiàn)在,大家有什么事都冷冷清清,就連出入教室碰見面也低下頭。以前,碰見就講話。

      要期末考試了,我們要復(fù)習(xí)。

      我的這次期末考試考得不好,是因為復(fù)習(xí)時沒思靈跟我談話。到這里我感到一絲慚愧。

      誰知,行散學(xué)禮是我們倆最后一次見面了,因為思靈要轉(zhuǎn)學(xué)。聽到這個消息,我……

      我現(xiàn)在才明白:一開始就是我的錯,她都道歉了,我還干什么呢?

      我當(dāng)時不知道:思靈他是不是因為這件事而退學(xué)。但我現(xiàn)在只求:即使最后一面開心心,我也無憾,可是現(xiàn)在我們最后一面也不愉快,我真的無地自容了!

      我們以后不再見面,也許,都是一次半次,但見面了,也是“陌生人”。

      假如時間可以倒流,我愿化解真場誤會……

      假如時間可以倒流,我愿跟思靈做回好朋友……

      假如時間倒流作文 篇3

      時光飛逝,四年的時光如青煙被微風(fēng)吹散了,如薄霧被初陽蒸融了。我曾留下了什么呢?無非是一些悔恨罷了。假如時間可以倒流,我一定會重新把握時間,把做錯了的事情統(tǒng)統(tǒng)從我的人生中刪掉,讓我的一生中不再有什么后悔的事。

      假如時光可以倒流:我要做一個“品行兼優(yōu)”的好孩子,上課認(rèn)真聽講不開小差,不做小動作。作業(yè)認(rèn)真對待,也不做得一塌糊涂。還要多讀書,做事要細(xì)心,多復(fù)習(xí)老師講過的知識。關(guān)鍵的是要助人為樂,不做小學(xué)生不該做的事。

      假如時光可以倒流:我一定要保持正常的心理狀態(tài),遇到什么事都要去寬容。還在下課去做一些有意義的事情,不去玩一些沒有意義的游戲。時光倒流的確是一件美好的事,但是這都是不可能的。與其在這里空想時光倒流后該做什么,還不如亡羊補(bǔ)牢。乘著現(xiàn)在好好去珍惜時間,認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)的去生活,這才是最重要的!

      假如時間倒流作文 篇4

      “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,”金錢可以買到鐘表,但是買不到時間?,F(xiàn)在,我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了,小時經(jīng)歷的許多事情已經(jīng)模糊不清了,但有一件事在我的腦海里始終揮之不去。假如時間可以倒流,我一定不會干那件事。

      記得那是一次數(shù)學(xué)考試,考試的前一天,老師告訴我們要好好復(fù)習(xí),這兩天要數(shù)學(xué)考試。我回家把考試的事情告訴了爸爸媽媽,這是這學(xué)期的第一次數(shù)學(xué)考試。爸爸說:“這次數(shù)學(xué)能考100分,就獎勵你一個芭比娃娃?!薄巴邸蔽遗d奮地張大了嘴巴,想起哪個令我夢寐以求的芭比娃娃,我在心里默默的說:我一定要考100分!

      考試時,老師發(fā)下試卷,我信心十足的把答案寫上,考完后,感覺還不錯;下午,老師老師把試卷批改完了,數(shù)學(xué)組長小紅告訴我,小娟,你這次考的真好,滿分。全班只有你一個考100分的,小紅的嗓門挺大的,把許多同學(xué)都吸引過來。

      看到同學(xué)們對我羨慕的目光,我心里樂開了花。老師發(fā)下試卷說:“這次測試我們班考的最好的是王娟同學(xué),請大家鼓掌,教師里想起了熱烈的掌聲,我得意極了,想起夢寐以求的芭比娃娃馬上就到手了,心里像吃了蜜似的。老師講解試卷的時候,我大聲的把自己的答案說出來;突然,我發(fā)現(xiàn)一道判斷題的答案和老師講的不同,老師和同學(xué)們紛紛對我表示出懷疑的眼神。我一看,不好這道題我做錯了,如果我告訴老師,那么我的100分和我的芭比娃娃就與我無緣了,第一名的位置就會被小紅取而代之,情急之下,我緊緊的捂住答案并漲著臉說:“不好意思,我說錯了……”那一次,雖然我得到了芭比娃娃,但我心里不是滋味。這件事已經(jīng)過去好久了,但它深深地印在了我的腦海,讓我難忘。

      從此我踏踏實實做事,老老實實做人。

      假如時間倒流作文 篇5

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的一千六百多個日日夜夜從我的手指流去,在我的生命中也流下了數(shù)不盡的遺憾。

      記得有一次,我在校門口買了個玩具,在回家的路上我盤算著:這個家伙該放哪兒呢?在衣柜里,不行,對了,就藏在枕頭底下吧!

      到了家里,我以迅雷不及掩耳之勢的速度藏好了玩具,再若無其事地從房間里慢悠悠地走出來,不過心中又多了一份不安。我怕被媽媽發(fā)現(xiàn),如果被找到了,那就少不了一頓臭罵。

      整個下午我都驚恐萬分,心里一直想著家里枕頭下的那個玩具,老師講的課我?guī)缀跻稽c也沒聽進(jìn),只是大腦中像放電影一樣播放著媽媽發(fā)現(xiàn)玩具后那生氣又無奈的表情,因為,藏的其它玩具已經(jīng)不只一次被我的媽媽發(fā)現(xiàn)了,這次再被發(fā)現(xiàn)的話,那媽媽一定會對我失去信心的。想到這里,我真想讓時間倒流,讓我回到過去,不去買那個玩具啊。

      下午放學(xué),我到了媽媽的辦公室,只見她陰沉著臉,生氣地看著我。

      我明白,是我的`玩具被發(fā)現(xiàn)了,媽媽讓我過去,壓住心中的怒火,語重心長地對我說:“孩子,你老實告訴我,你有沒有買玩具,說實話,媽是不會罵你的。”那時我還想掩蓋住事實真相,對媽媽說:“沒······沒有?!边@時媽媽真的發(fā)怒了,對我大罵:“干了壞事還不說實話,你不像我兒子!”我把頭埋地低低的,幾顆不爭氣的淚水奪眶而出。我深知,媽媽心中也有著和我一樣的巨大悲痛。假如時間可以倒流,我再也不向媽媽撒謊了。

      做錯的事再也不能彌補(bǔ)了,但是,在以后的歲月中,我決不讓我的生活留下更多的遺憾。

      假如時間倒流作文 篇6

      記憶中的事數(shù)不勝數(shù),但大多數(shù)都是令我后悔尷尬的。

      假如時間可以倒流,我愿意回到我八歲時。那天,老師讓我去抱作業(yè)本,作業(yè)本被分成了兩沓,一沓的本子角被折了起來,憑我以前的經(jīng)驗,折角的作業(yè)本應(yīng)該是做得好的。于是,我急忙把我的作業(yè)本找出來一看——竟然沒折角,我又翻了翻我的作業(yè)本——得了個“優(yōu)”。我想:既然得了個“優(yōu)”,為什么沒折角呢?一定是老師太大意了。于是,我把我的作業(yè)本放到了折角的一沓中。沒想到折角的作業(yè)本竟然是不認(rèn)真的。老師點評的時候,同學(xué)們都用驚訝的目光看著我,我羞得無地自容。假如時間可以倒流,我一定不會把我的作業(yè)本放到了折角的一沓中,我一定不會僅憑自己的估計,就亂做決定。

      假如時間可以倒流,我愿意回到我上四年級的時候。那一天,數(shù)學(xué)老師進(jìn)行數(shù)學(xué)測試,我有些公式不會背,就抄在了手心里??纪旰?,我正要去洗手,可老師卻要當(dāng)場改卷,當(dāng)老師改到我的卷子時,毫不含糊地報出了分?jǐn)?shù):“信世航,100分。”一聽到老師喊我的名字,我便飛跑過去領(lǐng)卷子。不料,自己手心的公式全被老師看見了。我再一次羞得無地自容。假如時間可以倒流,我怎么也不會作弊,我一定憑真實的能力考出踏實的分?jǐn)?shù)。

      假如時間可以倒流,我愿意回到我十歲時。那天,媽媽讓我去買菜。我來到一位老婆婆的攤上,不一會兒,就挑好了菜。我給了她一張二十元的紙幣,她大概是找不開,便跑到臨攤換了一張十元的和兩張五元的給了我。我心中一驚:她多給了我四塊錢!我也不知當(dāng)時是怎么想的,接過錢就跑開了。假如時間可以倒流,我一定不會多要那四塊錢,那四塊錢讓我的良心備受折磨。

      ……

      假如時間可以倒流,那世上就沒有令我們后悔,尷尬的事了,那該多好?。?/p>假如時間倒流作文 篇7

      假如時間可以倒流,我希望時間倒流到我的幼兒時期。幼兒時的我經(jīng)常偎依在媽媽的懷抱中,沒有任何煩惱,只知道吃了睡睡了吃,而且還可以隨便玩。

      假如時間可以倒流,我希望時間倒流到我上幼兒園的時候,那時的我是那么天真,整天都是那么快樂,無憂無慮,從來都不用去想如何學(xué)習(xí),只需要想如何玩就可以了。

      假如時間可以倒流,我希望時間倒流到我所做錯事的時候。那么我就有機(jī)會改正我的錯誤了,就像吃后悔藥一樣,那樣我就再也不會為我做過的錯事而煩惱了。

      假如時間可以倒流,我希望時間倒流到所有美好的時刻,讓我重新感到世界的美好,讓我永遠(yuǎn)快樂,那是多么幸福啊!

      假如時間可以倒流,我相信全世界的人都會非常開心的。

      假如時間倒流作文 篇8

      假如時間可以倒流,理所當(dāng)然是每個人心里的一個小愿望。

      也許人人都想要時間倒流,但是可悲的是,時間它永遠(yuǎn)都不會倒流,只會無止境的前進(jìn)。

      假如時間可以倒流,我們第一件事會想到的是做一些什么呢?

      也許我們會做一些我們之前想做,但卻沒做到的事,以便讓自己得到了滿足感,又或許我們會懂得了去珍惜屬于自己天真爛漫的小時候,去記錄小時候的點點滴滴,累積成一本屬于自己的第一本自傳,有且只有一本。也是人生中的第一本啟蒙之書。

      不知不覺中,我們漸漸的從小學(xué)走到了初中時期,也從初中走到了高中時期,再這個過程里,我們曾經(jīng)哭過,笑過,愛過,恨過,,在這段時間里,我們嘗試了屬于自己人生中的喜怒哀樂,也逐步的從稚嫩走向了成熟,也從不懂事走向了懂事。

      回憶起小學(xué)時光,難免會讓人覺得有些遺憾,遺憾著時間過得太快,遺憾自己在這段時間里沒有保留屬于自己的一些東西。但是,也許是因為時間過得太快,也促使了我們懂得了珍視時間,懂得了要讓生活過的每一秒都過得有些意義。

      假如時間可以倒流,興許我們還是會選擇再一次的進(jìn)入那所對我們來說即熟悉但卻又陌生的校園,進(jìn)入到還是那樣讓我們感到陌生的教室,還是一樣與陌生的同學(xué)打成一片。

      假如時間可以倒流,,但,這只是假如。

      世界上沒有太多的假如,只有無止境的前進(jìn)。所以,為了讓我們的接下來的每天都過得有些意義,請讓我們珍惜一下時間,因為一個不注意,時間便流失不見了。

      假如時間可以倒流,且行且珍惜。

      假如時間倒流作文 篇9

      我從小一直有一個愿望,就是“假如時間可以倒流”。

      假如時間可以倒流,我一定去誰也沒有到過的“恐龍時代”,去看看恐龍的“廬山真面目”,看看這些龐然大物的生活習(xí)性,了解是什么力量摧毀了這些龐然大物?是隕石撞地球?氣候變遷?還是食物緊缺?還是火山爆發(fā)?也許一個也不是,如果時光可以倒流,也許就能解開這個迷。

      假如時光可以倒流,我一定到遠(yuǎn)古時代,去看看人的祖先是誰?如果是猿人,他們是怎樣生活的。如果是魚,它們是用腮呼吸,還是用肺呼吸?我相信,這一定是個偉大的發(fā)現(xiàn)。

      假如時光可以倒流,我一定會回到建設(shè)金字塔的時候,去看看這宏偉的建筑究竟是怎樣建成的?去了解這些巨大的石塊究竟是如何推運的?是用天車,還是外星飛碟。我想,這一定是一項值得探究得學(xué)問。我還要探究金字塔中的大回廊和大豎坑的奧秘。

      假如時光可以倒流,我要去中國的古代最有智慧最有謀略的皇帝——唐太宗。看看他又是一個怎樣的人物,我還要去看看中國唯一的女君主——武則天。

      假如時光可以倒流,我一定要去看看當(dāng)時詹天佑如何修筑京張鐵路,看看他修京張鐵路遇到的困難,又是如何迎刀而解。

      假如時光可以倒流,那中國的未解之謎便可以解決了。

      第二篇:假如時間倒流作文

      【精選】假如時間倒流作文8篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的假如時間倒流作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      假如時間倒流作文 篇1

      假如時間可以倒流,我一定好好練球;假如時間可以倒流,我一定好好珍惜小時候的時光;假如時間可以倒流,我一定好好珍惜朋友;假如時間可以倒流,我一定……

      星期二,發(fā)生了一件令我后悔不已的事兒。那天下午訓(xùn)練時,老師為了看看我們的足球技術(shù)有沒有提高,讓我們跟男生踢一場比賽。你想想我們跟男生踢比賽哪里會贏啊,說不定還會踢的很慘呢!老師也想到了這一點,所以派了一個肖文濤給我們女生這邊。但是他只能當(dāng)一個守門員。在場上的我像是小蝌蚪丟了媽媽一樣無助,球在我眼前飛來飛去,我再也沒有了在籃球場上的自信。

      畫面一轉(zhuǎn),蔣文君接到了球,左看右看,看到了我沒人防,一個傳球,球不偏不倚的落在了我的腳下,可能因為我太緊張,把球傳了回去,(那腳勁兒真的特別大),肖文濤往前跑想要接住那個球。不料,樊涵予站在前面用腳一擋,可能想要踩球,可是球不但沒有踩住,還從她腳底下溜了。球像個調(diào)皮的孩子一樣,拼命的往自己門里滾,肖文濤發(fā)瘋似的去追球,可到最后球還是射進(jìn)了自己的門里,我當(dāng)時,快要崩潰了。

      走在回家的林陰路上,一直在回想:為什么我要往回傳,為什么我用的勁這么大,我為什么不多想想?如果再給我一次機(jī)會,我一定不會往自己門里射,可是時間會給你機(jī)會嗎?

      假如時間可以倒流,我一定要好好練球;假如時間可以倒流,我一定要好好珍惜小時候的時光;假如時間可以倒流,我一定好好珍惜朋友;假如時間可以倒流,我一定不會把球踢回去,一定不會讓他射進(jìn)自己的門里;假如……

      假如時間倒流作文 篇2

      “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”每當(dāng)讀起朱自清的《匆匆》,心中總會涌起一番感慨,這是多么富含哲理的語句啊,我多么希望時間可以倒流??!每當(dāng)這時,我總會開始美好的遐想……

      假如時間可以倒流,我最想回到初當(dāng)小學(xué)生的日子。那時候,告別了幼時的伙伴,面對新的學(xué)習(xí)環(huán)境、新的老師、新的同學(xué),除了光榮地成為一名小學(xué)生的自豪與高興,帶給我的更多的是面對陌生環(huán)境的害怕、恐懼與沒有好朋友的孤單、寂寞。上課時,我從來不敢舉手,不敢回答問題;下課時,也只是坐在座位上,呆呆地望著正在嬉戲、打鬧的同學(xué)們。每時每刻我都像一個“獨行俠”,總是形單影只。如果我回到了那一天,我會自信、開朗地面對,克服恐懼心理。

      假如時間可以倒流,我想回到一年級。選擇興趣班的時候,媽媽希望我能多學(xué)幾門特長。而我卻貪圖玩耍,只報了書法班。這樣我比別人快樂、輕松多了,但是在不經(jīng)意間,我已經(jīng)和別人相差得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。望著藝術(shù)節(jié)上同學(xué)們的一幅幅完美的作品,欣賞著舞臺上同學(xué)們婀娜的舞姿,我才意識到了差距。當(dāng)同學(xué)們捧著一張張獎狀四處炫耀,我也只有看

      看的份。假如我能回到那一天,我一定會多報幾項興趣班的。

      假如時間可以倒流,我一定不會不認(rèn)真學(xué)習(xí)。六年來,我不知道淘氣了多少次,但是老師,您一次又一次地包容了我,給我改過自新的機(jī)會。如果我能將一切重新來過,我一定會用好成績來報答您對我的諄諄教誨。

      假如時間可以倒流,我一定會刪掉痛苦傷心的往事,讓我的人生更加美滿;

      假如時間可以倒流,我一定會珍惜好生活中的每一分每一秒;

      假如時間可以倒流,我一定會……

      假如時間可以倒流,我一定會充實地生活,但是多美好的遐想也終究只是個夢,不可能得以實現(xiàn)?,F(xiàn)在,小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了倒計時。我唯一能做的就是把握好最后的時光,努力學(xué)習(xí),為小學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號!

      假如時間倒流作文 篇3

      回憶起以前的點點滴滴,覺得時間過得好快,我是多么多么希望回到過去,假如,時光可以倒流……

      舉如,時光可以倒流,我愿意重新再做一個乖巧可愛,古靈精怪,人見人愛的小孩子,整天無憂無慮,自由自在,心無雜念,純?nèi)蝗绯?。記得小時候我最喜歡去的地方就是幼兒園,那里是每個孩子夢開始的地方,幼兒園里有最寶貴最寶貴的東西,這些寶貴的東西是孩子們臉上最純粹,最天真,最甜美洋溢出來的笑容,是孩子自己的真心,不連貫的話語,發(fā)自內(nèi)心的說一聲“老師,您好!”是孩子們用他們可愛的幼稚的小手“啪—啪—啪”拍掌的聲音,這些都是多么的寶貴呀!

      舉如,時光可以倒流……

      我愿意再做一次小孩子。

      舉如,時光可以倒流,我愿意在那一天幫助那位老奶奶。上周因為和朋友約好要去光谷步行街去玩,所以我得坐公交車去?!昂簟簟选选惫卉噥砝?!可車上的人已經(jīng)太多了,我上去估計沒有位置坐,“我真是幸運”我大聲地歡呼著,因為我成功幸運地坐上了最后一個位置。就在這時來了一位古稀老人,她踉踉蹌蹌地走到我這邊來了,我格外想給這位老奶奶讓座,但我又很膽小,不知道怎么開口,像熱鍋上的螞蟻,站在那里直跺腳。

      最后的最后,老奶奶下車了,我還是沒有讓座位,今天想起來,真是懊惱萬分,我想為什么當(dāng)時沒讓座呢?為什么這么不尊敬老人?為什么?唉!

      舉如,時光可以倒流,就好了,再做一次小孩子,多做一些樂于助人的事情,從小好好學(xué)習(xí),但作為六年級的我明明知道時間是一去不復(fù)返的,唉,時間呀,是用金錢買不到的,是用生命換不來的,讓我不由得想到了一句話:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

      舉如,時光可以倒流,我的生活將煥然一新;假如,時光可以倒流,我將彌補(bǔ)我之前的所有過錯,讓生活不留遺憾;假如,時間可以倒流,我將珍惜時間,讓生活豐富多彩!

      假如時間倒流作文 篇4

      時間飛逝,如月穿梭。常言道,時間如水,一旦過去了,就再也回不來了。但我覺得,時間更像落雪。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從你手指間飄過,讓你可以觸得到;等你想伸出手留住它時,它卻早已無聲無息地融化了。因此許多我們做錯的,沒珍惜的,沒做成功的事構(gòu)成了一生的遺憾。假如時間可以倒流。我將會實現(xiàn)我曾經(jīng)沒有實現(xiàn)的愿望,而我最想做的就是返回到幼年的時光,擺脫一切的作業(yè)和考試,痛痛快快地玩一回。不必再擔(dān)心考試,月考、期中考試……,什么考試早已在奔跑中拋在腦后;什么作業(yè),早已別遺忘島孤寂的角落里去了。讓我們一起,在綠地上、草原上、田野上自由的奔跑!自由的飛躍!

      還記得小時候的捉迷藏,大家在大院子里躲躲藏藏,不是洋溢著歡樂的笑聲;還記得小時候的過家家,大家聚在一起商量著各自的角色,雖然不是傳來爭吵聲;還記得小時候的首飾,用一種植物的莖來做手環(huán)、項鏈,雖然很簡單,但還是很有趣;還記得小時候的扔沙包,扔來扔去,雖然有時會傷及無辜。嘻嘻,總之幼年的游戲說不盡,幼年的好處道不完。

      如果時間可以倒流,我想我愿再次回到美好的幼年去。擁有最美好的幼年,做最無憾的人。

      假如時間倒流作文 篇5

      假如時間可以倒流,我會選擇做一個社會的好公民,在路上,一位老奶奶處在車水馬龍的大路上,看著奔流不息的車輛,望洋興嘆,我快步走過去拉住老奶奶的手,高興地說 “老奶奶,我扶您過去吧!”老奶奶先是驚詫,然后笑容可掬地看著我,親切地說:“好吧,真是好孩子?!边@是一幅多么和諧的場面!

      假如時間可以倒流,我會選擇做一個學(xué)校里的好學(xué)生,放學(xué)了,小伙伴們興沖沖的來找我,可是我的書本,工具書,學(xué)習(xí)資料已經(jīng)攤滿了桌子,我一會兒奮筆疾書,一會兒做冥思苦想狀,小紅見了,奇怪的說:“好不容易挨到放學(xué)了,你怎么還在看書呀?”我抬起頭來,說:“老師講的重點知識還需要透徹理解,你們趕緊去玩兒吧,”伙伴們聽了這話,都開始寫作業(yè),迷人的月光下,幾個孩子做在意子上,有的瑯瑯讀書,有的抓耳撓腮,有的在草稿紙上鹽酸著什么。這是一幅多么令人欣慰的長面!

      然而,時光倒流做的事情是那么多,珍惜現(xiàn)在吧

      游人來到了池塘邊,微笑著拍照!醫(yī)生說:“外公的肺里面有塊東西,必須盡早除掉,要做手術(shù)。650字作文幾天后,從父母嘴里,我知道,你真的離開我了,我也真的失去你了。書中的小主人公是;我在全校認(rèn)識不少同學(xué),但僅僅是同學(xué)而已。我不后悔,因為我懂得珍惜,懂得真心對待。

      假如時間倒流作文 篇6

      假如時間可以倒流,理所當(dāng)然是每個人心里的一個小愿望。

      也許人人都想要時間倒流,但是可悲的是,時間它永遠(yuǎn)都不會倒流,只會無止境的前進(jìn)。

      假如時間可以倒流,我們第一件事會想到的是做一些什么呢?

      也許我們會做一些我們之前想做,但卻沒做到的事,以便讓自己得到了滿足感,又或許我們會懂得了去珍惜屬于自己天真爛漫的小時候,去記錄小時候的點點滴滴,累積成一本屬于自己的第一本自傳,有且只有一本。也是人生中的第一本啟蒙之書。

      不知不覺中,我們漸漸的從小學(xué)走到了初中時期,也從初中走到了高中時期,再這個過程里,我們曾經(jīng)哭過,笑過,愛過,恨過,,在這段時間里,我們嘗試了屬于自己人生中的喜怒哀樂,也逐步的從稚嫩走向了成熟,也從不懂事走向了懂事。

      回憶起小學(xué)時光,難免會讓人覺得有些遺憾,遺憾著時間過得太快,遺憾自己在這段時間里沒有保留屬于自己的.一些東西。但是,也許是因為時間過得太快,也促使了我們懂得了珍視時間,懂得了要讓生活過的每一秒都過得有些意義。

      假如時間可以倒流,興許我們還是會選擇再一次的進(jìn)入那所對我們來說即熟悉但卻又陌生的校園,進(jìn)入到還是那樣讓我們感到陌生的教室,還是一樣與陌生的同學(xué)打成一片。

      假如時間可以倒流,,但,這只是假如。

      世界上沒有太多的假如,只有無止境的前進(jìn)。所以,為了讓我們的接下來的每天都過得有些意義,請讓我們珍惜一下時間,因為一個不注意,時間便流失不見了。

      假如時間可以倒流,且行且珍惜。

      假如時間倒流作文 篇7

      人生中有許多事:這些事也許是對的,也許是錯的;也許是沒去珍惜的;也許是沒成功的。這些遺憾的事不能再去讓我們挽回。

      假如時間可以倒流,我會回到過去:把以前做錯的事重來一次,并深深地記在心里,讓自己以后不再犯同樣的錯誤。

      假如時間可以倒流,我會回到過去:把以前沒來得珍惜的人、事或物再經(jīng)歷一次,讓自己記得時間是用來珍惜的。

      假如時間可以倒流,我會回到過去:把以前沒成功的事再做一次,讓自己再品嘗一次成功的喜悅。

      這么多事可以重來,又何嘗不可呢?但這些都是假如,也許這些讓人遺憾的事讓人很失望,跌落低谷,但這些事給予人的不只是壞的一面,其實它也有好的一面:

      以前做錯的事,總免不了一陣批評,這些批評是一劑良藥,讓人記住以后不要再犯同樣的錯誤。

      以前沒珍惜的是,總讓人遺憾,可這種“馬后炮”能起什么作用呢?這樣只能讓人很無奈,在無奈中發(fā)人深省,讓自己明白時間和機(jī)會都是不等人的,只有珍惜才能得到好的結(jié)果。

      以前沒成功的事,總讓人傷心,因為這種事容易使人走入生活的低谷,但這樣更能讓自己領(lǐng)悟到是哪里的錯誤,是哪里的不足。

      假如時間可以倒流,那將開啟一個新的時代,但這未必不是一件好事。

      可是如果讓我選擇,我寧愿時間不再倒流,在經(jīng)歷人生中的許許多多的事的時候,督促自己。竭盡全力做好!

      假如時間倒流作文 篇8

      假如時間可以倒流,我就不會讓它再發(fā)生……

      書房里有一張照片,是我和“小貓”的合影,也是我至今不能忘懷的印記。

      有一天,我在自己房間里看書,媽媽闖進(jìn)來說艾麗嬸嬸要來我們家做客,而且是他們?nèi)叶家獊?。天陰陰沉沉的,讓我有一種不安的感覺。沒想到,別的人不來,偏偏是這個嬸嬸要來。其實,嬸嬸家的表哥和叔叔都對我都很好,就是那個又老又壞的嬸嬸讓我十分討厭,這個壞嬸嬸最喜歡剝奪我喜歡的一切,而父母也像被迷了心竅似的,什么都依嬸嬸??粗蕾嗽谖疑磉叺男∝垼倚南耄翰恍?,我要把小貓藏起來,不然她可就要抱走我的小貓了。

      就在這時,客廳里突然傳來了門鈴聲,我知道他們來了。但是藏哪里呢,好像哪里都藏不住??!正當(dāng)我焦急萬分時,我的雙眼掃過書柜抽屜,對,放進(jìn)去,但要留一條縫通風(fēng)!我毫不遲疑地把小貓放進(jìn)了抽屜里。

      放進(jìn)去后,堂哥就走進(jìn)來了,糟糕,被他看到了,我下意識地一小步一小步向后退去。表哥一臉好奇地說:“干什么呢?聽說,你買了一……”我一聽,嚇了一跳,打斷了堂哥的話:“什么?”“平板啊,快給我看看!”堂哥邊向我伸手邊說。“哦,哦!”我松了一口氣,拿著平板走向嬉皮笑臉的堂哥。

      客廳里,父母們正聊得開心,母親見我出來就說:“你不是買了一只小貓嗎?給嬸嬸看看?!薄芭丁瓫]……那個……我放同學(xué)那兒了!”“我沒看你出去?!眿饗鹇牭胶鬀_進(jìn)我的房間找了一會兒,一把拉開我的抽屜,“喵”一聲大吼,嬸嬸一手抓住它,小貓嚇壞了。

      “那我拿走了。”嬸嬸抱著小貓得意地說?!盀槭裁矗俊蔽疑鷼獾刭|(zhì)問道?!八鼤绊懩愕膶W(xué)習(xí)?!闭f著,嬸嬸便抱走了小貓。我把自己反鎖在房間里,一股腦撲倒在床上,號啕大哭起來。過了一會兒,一聲關(guān)門聲傳來,他們走了,可小貓也被他們帶走了。

      后來,我聽說嬸嬸不給小貓吃喝,它不久就死了。要是一切可以重來,我一定要奮力抵抗,也許小貓就不會死了。這是我難以忘卻的悔恨!

      第三篇:假如時間倒流作文

      【精選】假如時間倒流作文4篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的假如時間倒流作文4篇,歡迎大家分享。

      假如時間倒流作文 篇1

      有一句話教育我們珍惜時光的名言:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。一點不錯,回顧我們的生活學(xué)習(xí),又何嘗不是如此呢?時間是無限的,猶如長江之水永遠(yuǎn)奔騰洶涌,源源不斷,然而,每個人能利用享受的時間是有限的。

      假如時光可以倒流;我可以做一個好學(xué)生,不會因為貪玩,而身體受到傷害時,才感到后悔,才會有一種要“時光倒流”的迫切愿望。當(dāng)你犯下錯誤時才意識時間要返回以前那才叫可惜。

      假如時光可以倒流我不會和姐姐為了看電視鬧得不可開交,不會為了一本小人書,和表弟表姐爭得面紅耳赤。假如還有很多很多····

      我們虛度光陰是多么可怕,快些領(lǐng)悟時間的珍貴,好好利用時間,不斷充實自己的大腦,別讓時間再次悄然流逝!以后,我將更加珍惜有限的時間做值得做的事,當(dāng)我確定這一目標(biāo)后,就會自豪的對著朗朗明月,對萬物生靈說:“時間萬歲”。

      假如時間倒流作文 篇2

      日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼見我們已經(jīng)在一起生活了快五年了,我們再過50天就要畢業(yè)了,就要離開朝夕相處的伙伴,就要離開我們親愛的老師,就要離開我們的五年級四班,就要離開……告別母校,去新的學(xué)校學(xué)習(xí)和生活。

      如果時間可以倒流,我將要回到一年之前秋天的那一次秋季運動會,這是我們四年級的時候開的運動會,這次運動會,全級部六個班,我們的`了第五名,這都是因為我,因為這一次運動會我參加的項目有跳遠(yuǎn)、800,我跳遠(yuǎn)跳的不錯,獲得了第一名,但是我跑800跑的一點也不好,我只跑了第五名,只為我們班得了2分,而第一名卻可以得12分,如果時間可以倒流,那我一定要在參加一次800,我一定要跑第一,為我們班得12分。

      如果時間可以倒流,我將要回到幾天之前的數(shù)學(xué)課,如果時間可以倒流我上數(shù)學(xué)課一定好好聽講,一定不做小動作,不和同學(xué)講話,一定聽程老師的的話,上課回答問題,不抱怨。本來,我也是有點怨恨程老師,是因為程老師一共就給我們上了一節(jié)半的體活課,再加上布置的作業(yè)比較多。而現(xiàn)在,我一想,程老師不給我們上體活課,是想讓我們多學(xué)習(xí),而多布置作業(yè)也是讓我們鞏固所學(xué)的知識。所以現(xiàn)在我一點兒也不怨恨程老師,而且我還要感激程老師讓我們多學(xué)習(xí),還教給了我們一種特殊的學(xué)習(xí)方法。

      如果時間可以倒流,…………

      如果時間可以倒流,我一定要彌補(bǔ)我的過錯。

      假如時間倒流作文 篇3

      記憶中的事數(shù)不勝數(shù),但大多數(shù)都是令我后悔尷尬的。

      假如時間可以倒流,我愿意回到我八歲時。那天,老師讓我去抱作業(yè)本,作業(yè)本被分成了兩沓,一沓的本子角被折了起來,憑我以前的經(jīng)驗,折角的作業(yè)本應(yīng)該是做得好的。于是,我急忙把我的作業(yè)本找出來一看——竟然沒折角,我又翻了翻我的作業(yè)本——得了個“優(yōu)”。我想:既然得了個“優(yōu)”,為什么沒折角呢?一定是老師太大意了。于是,我把我的作業(yè)本放到了折角的一沓中。沒想到折角的作業(yè)本竟然是不認(rèn)真的。老師點評的時候,同學(xué)們都用驚訝的目光看著我,我羞得無地自容。假如時間可以倒流,我一定不會把我的作業(yè)本放到了折角的一沓中,我一定不會僅憑自己的估計,就亂做決定。

      假如時間可以倒流,我愿意回到我上四年級的時候。那一天,數(shù)學(xué)老師進(jìn)行數(shù)學(xué)測試,我有些公式不會背,就抄在了手心里??纪旰?,我正要去洗手,可老師卻要當(dāng)場改卷,當(dāng)老師改到我的卷子時,毫不含糊地報出了分?jǐn)?shù):“信世航,100分。”一聽到老師喊我的名字,我便飛跑過去領(lǐng)卷子。不料,自己手心的公式全被老師看見了。我再一次羞得無地自容。假如時間可以倒流,我怎么也不會作弊,我一定憑真實的能力考出踏實的分?jǐn)?shù)。

      假如時間可以倒流,我愿意回到我十歲時。那天,媽媽讓我去買菜。我來到一位老婆婆的攤上,不一會兒,就挑好了菜。我給了她一張二十元的紙幣,她大概是找不開,便跑到臨攤換了一張十元的和兩張五元的給了我。我心中一驚:她多給了我四塊錢!我也不知當(dāng)時是怎么想的,接過錢就跑開了。假如時間可以倒流,我一定不會多要那四塊錢,那四塊錢讓我的良心備受折磨。

      ……

      假如時間可以倒流,那世上就沒有令我們后悔,尷尬的事了,那該多好??!

      假如時間倒流作文 篇4

      常言道:“時間如流水,一旦過去了,就再也不會回來?!奔偃鐣r間可以倒流,你將會做什么?如何去做?請以“假如時間可以倒流”為題,寫一篇500字左右的文章。要求展開想象,能表達(dá)自己的真實感情。(30分)

      時光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的時光如輕煙,被微風(fēng)吹散;如薄霧,被初陽蒸融了。我也由一個不懂事的小孩子變成了一位六年級的學(xué)生了。著名作家朱自清寫的:八千多個日子,我何曾留下游絲般的痕跡呢?是呀!在我四千多日的時間里,我做了些什么呢?

      回憶著小學(xué)那充滿歡樂的日子,我不禁感到了絲絲遺憾。在六年的時光里我何曾留著像游絲般的痕跡呢?沒有。如果時間可以倒流,我將安排好自己的時間,來填補(bǔ)種種遺憾。

      假如時間可以倒流,我一定要學(xué)好英語和電腦。記得有一次,我與媽媽在商店買東西,看見一個老外正指手畫腳,嘴里操著一口流利的英語,可是沒人知道他在說什么,急得售貨員像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)??捎质譄o策。這時,從人群中走出一位叔叔,經(jīng)過叔叔與老外的一番談話,我才知道,這個老外看上了一臺電腦,想把它買下來,結(jié)果沒人知道他在說什么,鬧了大半天。哎!如果我懂英語,不就可以為他們當(dāng)翻譯嗎?

      電腦,也是我六年來的遺憾之一。每當(dāng)看見同學(xué)們在打字課上“噼哩叭啦”地打字時,我總是羨慕萬分,每次打字,別人只要一兩節(jié)課就可以把老師的任務(wù)完成,而我總是要很多節(jié)課才能打完。如果時間可以倒流,我一定會好好學(xué)電腦。

      假如時間可以倒流,我還要把體育成績搞上去。每當(dāng)我看見同學(xué)們在校運會上那瀟灑得意的樣子時,我總是暗暗想:要是我也像他們那么棒,那該多好??!可是,我以往并不重視體育,到了運動場上我只能眼巴巴地望著。只要時間能倒流,我一定天天早晨起來做運動,也鍛練出一個好身體。這樣,在運動會上我也能參加各種活動,也為班級爭一份光。

      四千多個日子已經(jīng)從我手邊溜去,遺憾永遠(yuǎn)是遺憾,再也不能彌補(bǔ)。但今后,我一定會抓緊一分一秒,不讓自己多留一份遺憾。

      第四篇:假如時間可以倒流作文

      假如時間可以倒流

      光陰似箭,日月如梭。時間從我們嘻嘻的歡笑聲中過去了,從我們朗朗的讀書聲中過去了,從我們急促的腳步聲中過去了。它不知不覺的走著,帶走了六年的光陰。我從一個懵懂的小女孩兒變成了學(xué)校最高年級的學(xué)生。假如時間可以倒流,我一定會珍惜,把握住著六年的時光。

      假如時間可以倒流,我會做一個“琴棋書畫,樣樣精通”的好學(xué)生。我會報許多許多的課外班:美術(shù)班,音樂班,奧數(shù)班,作文班,舞蹈班……“臺上一刻鐘,臺下六年功”,六年后,我就成了一個才女。我會莊重的登上舞臺,表演我的“拿手好戲”!所有的同學(xué)都為我生機(jī)勃勃的畫兒贊嘆,為我一首激情高昂的小提琴曲而沸騰,為我一篇如詩如畫的作文而陶醉,為我那優(yōu)美的舞姿而鼓掌…… 哦,這是件多么美好的事情??!

      假如時間可以倒流,我會做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在課堂上,我認(rèn)真聽講,再也不搞小動作。老師留的作業(yè)認(rèn)真完成。作文認(rèn)真對待,再也不寫的一塌糊涂。一邊聽課一邊認(rèn)真的做筆記,下課復(fù)習(xí)筆記。老師讓背誦的課文一定背過。仔細(xì)做作業(yè),丟掉小馬虎的“歪帽子”。課外時間,我會和同學(xué)們和睦相處,并且玩有意義的游戲,同學(xué)又不會的題盡量幫她解決。一起游戲,一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,一起快樂。老師夸我是好學(xué)生,同學(xué)們都愛和我玩!

      假如時間可以倒流,我會做一個“保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士”。炎熱的夏天,許多人去公園玩時,喝完冰凍礦泉水后隨地亂扔。草地上,河面上,小道上,到處都是礦泉水瓶。人們將它踢到這兒,又踢到那兒,卻沒有一個人將瓶子撿起來。假如時間可以倒流,我會在每個暑假的下午去撿瓶子,并勸說人們隨地亂扔瓶子是不好的,這樣公園就更漂亮啦!我還可以將瓶子賣掉,好心的阿姨和叔叔們將瓶子經(jīng)過廢物處理后還能用,這樣多好??!六年后的今天,再也沒有人亂丟礦泉水瓶啦!但他們還會看到一個戴紅領(lǐng)巾,扎馬尾辮兒的小女孩。那就是我啦,他們笑著向我打招呼,看到這一切的一切,我不禁欣慰的笑了。

      可惜的是,時間是會不去的。不過,我會珍惜以后的時間,多做許多有意義的事情。

      第五篇:假如時間倒流作文

      假如時間倒流作文三篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的假如時間倒流作文3篇,歡迎大家分享。

      假如時間倒流作文 篇1

      假如時間可以倒流,那么世界還會變成之前的樣子嗎?

      假如時間可以倒流,我愿回到我剛出生時,看看全家人對我這個新生兒的到來是怎樣的心情。是歡欣驚喜嗎?是開心地流下淚水嗎?我想去看看我慈祥的奶奶,她照顧了我四個半月,因為突發(fā)心臟病去世了,我甚至不記得她的容貌,沒記住她的聲音,她就消失在我的世界。

      假如時間可以倒流,我想回到三歲。那年,下了場大雪,我們一家在小區(qū)廣場上盡情玩耍,爸爸媽媽像小孩子一樣。雪花貼在臉上,冰冰涼涼的,天地間白茫茫,那是我第一次看見爸爸媽媽那樣肆無忌憚地打雪仗

      假如時間可以倒流,我愿回到20xx年。那年,我當(dāng)上了少先隊員,當(dāng)我戴著紅領(lǐng)巾走出校門的時候,媽媽臉上的喜悅,眼里的淚花,隱藏不住的欣慰。

      我愿時光慢些,好讓我慢慢體會成長;我愿時光慢些,好讓我細(xì)細(xì)品味人間百態(tài);我愿時光慢些,盡可能不留遺憾。

      假如時間可以倒流,你會做些什么呢?

      假如時間倒流作文 篇2

      假如這個世界有時間倒流,我愿承擔(dān)我過去的過失;假如這個世界有時間倒流,我愿彌補(bǔ)我情感的裂縫;假如這個世界有時間倒流,我愿說出我內(nèi)心的言語…

      又是一個周末,同往常一樣,一個人享受著家中這來之不易的寧靜。無聊地躺在床上望著天花板,突然眼前浮現(xiàn)出一個船模。那是弟弟一直視如珍寶的模型,也是我覬覦已久的模型?!澳脕硗嫱姘?,反正沒人在家…嗯,就這樣做,玩完再放回去,肯定沒人知道”我一個人嘟囔著。伸手—開門—拿起—…然后“砰—砰”剎那間,一個龐然大物從天而降重重砸在我的心上,一同墜入了那萬丈深淵。我瞪大眼睛望著地上那些殘骸,滿腔熾熱的.火焰瞬間冷卻熄滅,連最后那一顆小小的火星也隨著寒煙而消。

      “唰—唰唰”收拾利落,整裝待發(fā),一如既往,好似風(fēng)平浪靜?!斑@是怎么回事?”紙始終包不住火,弟弟跑過來看到那堆令人心碎的殘骸,一個月的偉大工程加上1600片的錯綜復(fù)雜“??!”母親憤怒地望著我“是怎么回事?!嗯?”我只是一愣,隨即理直氣壯地說“我怎么知道!平時他連碰都不讓我碰,肯定是他自己玩的時候弄壞了!”“你怎么弄的?平時不是寶貝得很嘛?現(xiàn)在好了,弄壞了,不吱聲了!”我只是在一旁看著,看著母親面紅耳赤地罵著,看著弟弟淚眼縱橫地聽著…我突然很佩服,佩服我當(dāng)時的勇氣,或許,這需要比承擔(dān)還要多得多的勇氣吧!

      假如這個世界有時間倒流,我愿用那豆大的淚珠去承擔(dān)那原本屬于我的責(zé)任。

      “鈴鈴鈴……”又是一陣動聽的下課鈴,和緩,動人?!拔梗阍趺纯梢酝悼次业淖魑?!你知不知道什么叫隱私??!你有沒有道德??!”“不就是看了你一下作文,有必要這么說我嗎!你以為你是誰啊!嘰嘰歪歪的,羅嗦死了!”“你…你還有理了!”

      就這樣,你一言,我一句,浮動,嘈雜,與那和緩的鈴聲格格不入。鳥兒站在樹上陣陣哀啼,為我倆悲鳴;星星躲進(jìn)了烏云中,不愿火上澆油;蟲兒在大地上吱吱叫,議論著我們這幼稚的行為。

      又是新的一天,我們卻依然形同陌路,為昨天的互相辱罵而獲得6年友情的第一條裂縫。從此我倆6年的真摯友誼有了一條無法愈合的裂痕,從此我們的心中多了一處陰暗,一處唯有放下才會照亮的陰暗。

      假如這個世界有時光倒流,我愿用“退一步,海闊天空”的胸懷,去彌補(bǔ)那唯一的裂縫。

      夜空浪漫,忽然一朵流星飛快閃過天際,只留下美麗的瞬間。我知道,它承載著我生命中的理想消失了,還有一句未曾說出的感謝。

      那日,我放學(xué)回家,在樓梯口前的小路上蹦來蹦去。奶奶氣喘吁吁地跟在我后面“慢一點,慢一點,別蹦了,好好走路!”我做了一個鬼臉,繼續(xù)隨意走在這大道上。忽然,一陣接一陣的緊密的鈴聲撲向我來,一輛剎不住的單車飛快地向我沖來。我驚恐地看著那輛車,可卻無法移動。緊接著我被一股力推開摔倒在了地上。車子停住了,而在車子前躺這一個笨重的身影,我呆呆地看著,突然醒悟,急忙上前扶起,奶奶喉嚨間不停發(fā)出痛苦的呻吟。我看著奶奶,張了張嘴發(fā)不出聲音,而奶奶還是帶著那一如既往的微笑,問我想說什么。我沉重地?fù)u搖頭,發(fā)不出一點聲音,只是流著淚看著奶奶。

      奶奶其實那句話,是謝謝,真的很感謝…

      假如這個世界有時光倒流,我一定會說出那句感謝……

      坐著時光機(jī),穿越時光隧道,暢游人生。無論當(dāng)時的膽小懦弱,還是斤斤計較的一言一語,甚至是生死之間的距離,假如這個世界有時光倒流,那該多好!

      假如時間倒流作文 篇3

      假如時間可以倒流該多好,那我要去恐龍時代,看一看恐龍究竟有多大,它們真正的模樣,是不是像科技博物館那樣兇猛,它們的姿態(tài),是不是真的像書本上所講的那樣,可以把一塊巨石踩得粉碎,它們大聲長嘯時,會不會震耳欲聾?要是真的可以看到的話,那場面該有多精彩啊!如果可以的話,我還想看到恐龍究竟是如何滅絕的。

      假如時間可以倒流,我要秦朝,去看看兵馬俑是如何建成的,是不是一個個泥塑匠人一點一點的捏,烤制的。還有親眼見識長城是怎么建成的,那個時候沒有火車,沒有吊車,那些石頭是如何搬運的,人們是如何把它砌成城墻,順便看一看秦始皇是不是真的像書中寫的那樣殘暴,昏庸。

      假如時間可以倒流,我要去唐朝看一看,最為繁華的朝代就是唐朝了,走在唐朝的街道上,看一看繁華的街市,吃一吃唐朝的美食,順便還可以看到外國來訪使者;假如時間可以倒流,我要去看一看埃及的金字塔是如何建成的;假如時間可以倒流,我要到……

      我相信,要是時間真的會倒流的話,那么歷史上許許多多的未解之謎就全部都能解決了。

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