第一篇:《我在》作文500字
精選《我在》作文500字合集九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的《我在》作文500字9篇,歡迎大家分享。
《我在》作文500字 篇1上學(xué)期我到深圳當(dāng)了一回學(xué)生。
那是一個(gè)晴空萬里的早上,我隨舅舅來到他教書的地方——福南小學(xué)。一進(jìn)校門,最引人注目的是高大的孔夫子雕刻,我想:建這座雕像的目的一定是為了讓同學(xué)們能夠向這位我國(guó)歷史偉大的思想家、教育家孔子學(xué)習(xí)。
“鈴鈴鈴……”上第一節(jié)課了,我的心里怦怦亂跳,深圳學(xué)生的課堂是怎么樣的?他們的老師兇嗎?“咚、咚、咚……”一位充滿陽光的年輕老師走上講臺(tái),并用流利的英語講課,課堂上,深圳的學(xué)生踴躍發(fā)言,只有我聽得滿頭霧水!老師向我走來,介紹了他的名字,因?yàn)槔蠋熤v英語,我似懂非懂地聽著,經(jīng)過一番苦思才知道他叫佐迪。老師教我們?cè)鯓涌磫卧~猜讀音,我聽后才明白,音標(biāo)不僅在資料書上注著,還可以自己琢磨出來,太神奇了!我心里暗暗佩服著佐迪老師?!扳忊忊彙毕抡n了,我仍然陶醉在知識(shí)的海洋中,仿佛被這位神奇的老師帶進(jìn)一個(gè)從沒去過的地方,直到老師喊“下課”,全班同學(xué)站起來,我才如夢(mèng)初醒,慌慌忙忙地站起來說“謝謝老師!”
下課時(shí),那兒的同學(xué)對(duì)我非常友好,教我玩一些小游戲。我們陶醉在歡樂之中,他們的微笑,他們的鼓勵(lì),他們的友好,不禁讓我感受到了異鄉(xiāng)的溫暖,別樣的友情!
我在深圳當(dāng)了一回學(xué)生,讓我感到我們與深圳學(xué)生的距離!我一定要更加努力學(xué)習(xí),超越他們,超越自我。
《我在》作文500字 篇2跨過了一個(gè)年齡段,回頭一看,還真的變了不少?!}記
還在那12歲時(shí)!
還是在我五年級(jí)的時(shí)候,我膽小,見到老師,見到其他不認(rèn)識(shí)的人看著說話都會(huì)結(jié)巴!歸根到底就是沒自信,書不是讀很好,運(yùn)動(dòng)也不是特強(qiáng),對(duì)其他東西也不怎么感興趣,總喜歡一個(gè)人獨(dú)自最后放學(xué),走在星光遍灑的路途上,在我心目中,只有星星和月亮能明白我的心。
但直到,我已經(jīng)走進(jìn)了學(xué)校的籃球隊(duì)……
跨過了13歲時(shí)!
這時(shí),我已經(jīng)六年級(jí)了,從我加入籃球隊(duì)的時(shí)候我就知道要比別人要多吃苦,我的身體素質(zhì)也很差,但我也明白了奔馳賽場(chǎng)和掌握賽場(chǎng)需要信心,堅(jiān)定無疑的信心,應(yīng)該勇敢地去面對(duì),奮力地去拼搏。
慢慢的,在汗水的流逝中,在籃球隊(duì)里跌跌撞撞已走過了一年的光陰,籃球隊(duì)同著我們一同成長(zhǎng),在那里我們哭過,笑過,如今我們已無比自信,如今的我們已在黑暗的角落醒來,如今的我,繼續(xù)前行!
來到了14歲時(shí)!
這一天,我沒有了彷徨,心中的希望之光并沒有熄滅,我學(xué)會(huì)去追求夢(mèng)想,追尋夢(mèng)想。往日的自卑,今日的自信;往日的放棄,今日的執(zhí)著;
懷著一顆無比陽光的心——
奔向了未來的!
我在變!是對(duì)往事的一陣追憶!對(duì)生活中的種種殘酷,有一天,每個(gè)人都應(yīng)該,都可以,變得更加的……
《我在》作文500字 篇3這兩天閱讀林清玄《思想的天鵝》,忽然對(duì)其中的兩句話很感興趣。這兩句話都出自笛卡爾——“我思,故我在(Ithink,thereforeIam)”“我苦,故我在(Isuffer,thereforeIam)”以前看到笛卡爾的名字,總想到怪題百出的笛卡爾坐標(biāo)系。所以最初看到警句下他的署名,內(nèi)心訝異得近乎激動(dòng)。
起先,笛卡爾在思考后說出了“我思,故我在”。在他看來,生命無異是思考的另一種形式。它是生命的血液,在靈魂深處變得滾燙鮮紅,浸潤(rùn)著璀璨的明珠。缺乏了血液,靈魂會(huì)變得蕭索無力,生命也就成了一具毫無意義的空殼。有思想,敢思考,就說明了靈魂的存在,生命的活躍。冰心曾說:“生命像一江春水”,而思考則是推動(dòng)春水的力量,它是暗流,是波浪,也是生命的意義。它源源不斷,波濤滾滾,滋潤(rùn)了生命的綠蔭,煥然了生命的彩云。
后來,笛卡爾的愛女夭折,他在痛苦中忽然悟出:“我苦,故我在”。這句如果直譯,就是“我承受(痛苦),故我在”。這是從痛不欲生的深淵中得到的真理。人生在世,不免有很多苦難。然而正有了徹骨的痛,才能真正體驗(yàn)到生的感覺。仿佛蹦極,從極高處跳下,經(jīng)歷了多少恐懼的暗浪襲擊,才擁有重生的感覺。這不僅僅是對(duì)往事的如釋重負(fù),而且是對(duì)人生的重新洗牌。
這兩句話中,如果說前者是冷靜的思考,那么后者則是褪盡浮華的自我剖析、對(duì)痛苦的勇敢正視……
《我在》作文500字 篇4化蛹成蝶,毛蟲變成了美麗的蝴蝶;搏擊長(zhǎng)空,雛鳥變成了勇敢的雄鷹;跳躍龍門,小鯉魚變成了傳說的巨龍,而我們走過的每一步,付出的每一份努力,也都給我們帶來了成長(zhǎng)的變化。
記得剛上初中時(shí),我還是一個(gè)自卑的小女孩兒,對(duì)學(xué)習(xí)漫不經(jīng)心。那時(shí)候,學(xué)習(xí)對(duì)我來說似乎微不足道,小學(xué)時(shí)的怠慢,讓我始終生活在一個(gè)慢節(jié)奏的生活里,做什么事都磨磨蹭蹭,老師上課時(shí),我也經(jīng)常開小差,注意力不集中。后來,在老師們嚴(yán)格的督促下,我開始有了轉(zhuǎn)變,學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間,做事不再那樣拖拉,上課注意力也變得集中了,成績(jī)有了明顯提高,體會(huì)到了學(xué)習(xí)帶給我的充實(shí)與快樂,并有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
升入初中后,我與同學(xué)們相處得也更加非常融洽,課下經(jīng)常與大家互幫互學(xué),談天說地,感覺自己變得自信和開朗了許多。
在與老師的溝通方面,我也改變了很多,原來我一直不愿與老師接觸,對(duì)老師敬而遠(yuǎn)之。升入初中后,我開始嘗試著與老師接觸與交流,漸漸消除了緊張和局促感,理解了她們的良苦用心,與老師們建立了良好的師生感情,也更加喜歡上她們的課了。
生活中,學(xué)習(xí)上,我也不再事事依賴家長(zhǎng)和老師,而是有了自己獨(dú)立的想法,學(xué)會(huì)了自己去處理問題。
我想,這些都是成長(zhǎng)的變化,雖然這些變化并不一定都是好的方面,但我認(rèn)為變化的意義并不在于毫無瑕疵,而是一個(gè)不斷適應(yīng)環(huán)境,逐漸走向完美的過程。前方的路無法預(yù)測(cè),我們能做的只有不停地去適應(yīng)環(huán)境,去改變自己。在提升自己的同時(shí)去適應(yīng)生活,適應(yīng)他人,變成自己希望的、別人喜歡的樣子。
在青春走向成熟的道路上,用變化磨去棱角,架起一個(gè)能夠保護(hù)自己的盾牌,不管在陽光下還是風(fēng)雨中,都能從容平穩(wěn)地度過,用變化來書寫生命的華章。
《我在》作文500字 篇5暑假,我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公外婆一起去泰國(guó)游玩。到了機(jī)場(chǎng),坐了兩個(gè)小時(shí)的飛機(jī),終于到達(dá)了美麗而風(fēng)情的泰國(guó),一下飛機(jī)我就感覺到了一股熱氣撲面而來。
泰國(guó)位于東南亞地區(qū),它的全名是泰王國(guó),國(guó)土面積為五十一點(diǎn)三萬平方千米,大部分為低緩的山地和高原;泰國(guó)大部分地區(qū)屬于熱帶季風(fēng)氣候,全年可分為旱季、雨季和冬季三季;泰國(guó)有三十多個(gè)民族,其中泰族約占人口總數(shù)的百分之四十;泰語為官方語言;佛教為國(guó)教,百分之九十以上的居民信奉佛教。
因?yàn)樘﹪?guó)是個(gè)佛教國(guó)家,所以我們第一天先去了大皇宮。大皇宮里有個(gè)有名的建筑物叫玉佛寺,玉佛寺全都是用黃金做成的,為了保持干凈,每個(gè)人必須脫鞋才能進(jìn)入,里面的墳佛像是國(guó)家一級(jí)寶物。大皇宮的一面墻繪畫了一個(gè)故事,叫《拉瑪堅(jiān)》。毗濕奴神化身成國(guó)王最小的兒子拉瑪,拉瑪?shù)钠拮游魉荒鯎屪撸斣诟绺缋猜吧窈锕膸椭?,殺死魔王,帶回了西塔。后來,我們拜了四面佛,聽說四面佛能讓人的愿望心想事成,所以我也許了個(gè)愿。最后我們?nèi)ヲT象,騎象時(shí),感覺一震一震的,我騎過大馬,那種感覺還行,可是騎象時(shí),我們都很害怕,漸漸地,我們都不怕了,反而還覺得挺有意思的。泰國(guó)還有獨(dú)特的表演——“l(fā)adyboy”或“boylady”。意為“男孩女孩”,也就是人妖。他們?yōu)榱松?,把自己變成不男不女的樣子。但是,現(xiàn)在社會(huì)接受了他們,他們有一部分都可以找到其他工作。
愉快的旅行結(jié)束了,我們都很高興,因?yàn)槲覀兏惺艿搅颂﹪?guó)的民族文化。
《我在》作文500字 篇6轉(zhuǎn)眼間,來到華美已經(jīng)有一年多的時(shí)間了,從懵懵懂懂的高一跌跌撞撞地來到了高二,我的華美生活眼看就快要過半了。
在這一年多里,每當(dāng)老師站在講臺(tái)上的時(shí)候,我們的心總是隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽光、領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情。每當(dāng)我們遇到挫折,因考試失利而郁悶時(shí),老師像一盞明亮督促教我們要做生活的強(qiáng)者,因?yàn)閯倮南矏傆肋h(yuǎn)只屬于生活的強(qiáng)者。
同時(shí),在這一年里,我也收獲了真摯的友誼。永遠(yuǎn)難忘那個(gè)我生日的夜晚,熄燈、尖叫……全班的沸騰只為祝我生日快樂!你們做的我永記在心是我生命的靈魂,心靈的燈塔。你們一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。無論是在我成功競(jìng)選,還是上臺(tái)演講,知識(shí)競(jìng)賽,你們都為我歡呼,一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨,同悲同樂。每當(dāng)聽到小鳥的'歡歌,樹葉的沙沙聲時(shí),我的心越來越充實(shí)。有你們的陪伴我的煩惱消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。
我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。
很快又迎來了我在華美的第二個(gè)圣誕節(jié)了,希望可以實(shí)現(xiàn)我們的約定,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都那么快樂??!
《我在》作文500字 篇7人的一生中有無數(shù)個(gè)明天,明天的我們將會(huì)在哪里呢?
明日復(fù)明日,明日何其多,我心待明日,萬事成蹉跎。我們難道要像這樣把一切事情交給明天嗎?
不,我們不能一直認(rèn)為還有明天,明天過去還會(huì)有無數(shù)個(gè)明天,明天是永遠(yuǎn)也過不完的。也許一星期,一個(gè)月,甚至一年過去了你還會(huì)這樣想,假如十年甚至是更長(zhǎng)時(shí)間你還會(huì)這樣想嗎?我想你也許不會(huì)了,人的一生中有幾個(gè)十年??!十年......十年......我們的青春連一個(gè)十年也折騰不起。
明天的我將會(huì)在哪里呢?是在上學(xué)?還是在上班?還是......
哦,我知道了.....我會(huì)在天空中翱翔,尋找我的夢(mèng)想,尋找心靈的歸宿。多希望生長(zhǎng)在“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。”的荒漠,這樣我就可以欣賞夕陽西下,領(lǐng)會(huì)“夕陽西下”的意境,可惜我無緣是那個(gè)斷腸人......
多希望成長(zhǎng)在“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”的池塘。在寧靜的夜晚,只有我,伴著青蛙那一聲聲有韻律的鳴叫,漫步在皎潔的月光下,只可惜我沒出生在那個(gè)美好的時(shí)代。
明天我會(huì)在哪里呢?在綠油油的草地上棲息,在金燦燦的稻田中玩耍,在黃橙橙的太陽下沐浴...沐浴這美好的陽光,不再幻想虛渺的一切,不再為罪惡的現(xiàn)實(shí)而傷感,不再貨再虛偽里面...
幾個(gè)月后的明天,我在沖刺中招;一年后的明天,我在為高中而努力;三年后的明天,我在為高考而奮斗;四年后的明天,我在為上大學(xué)而喜悅......明天的明天......為明天而奮斗!!
明天,我在哪里?
明天的我會(huì)是在哪里?
明天的我會(huì)是什么樣?
回憶過去,紅塵早已翻轉(zhuǎn),我也無力為紅塵而彈指......
《我在》作文500字 篇8不知道我在猶豫什么,不想踏進(jìn)教室,可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)太累的原因。但我總在提醒自己:沒有飯人就會(huì)餓死,而知識(shí)就是買飯的錢。但是一上我不感興趣的課,就不停的打哈欠。老師說過:學(xué)習(xí)是一件很辛苦的事,你要不斷地往上爬,才能摘到果實(shí)。其實(shí)我不是沒用心過,沒努力過,可不喜歡就是不喜歡,從老師嘴里吐出的一連串的字都變成了我聽不懂的鳥語。我告訴過自己:我不行,再努力也是白搭?,F(xiàn)在我又想:我是真的不行了嗎,我是不是沒救了。
不知道我在猶豫什么,想發(fā)言卻不敢舉手,可能是因?yàn)榕鹿钠鹩職庹f出來的話,最終卻變成了一個(gè)笑料。有一次,老師挑我站起來回答問題,我回答不上來,猶豫尷尬,我斷斷續(xù)續(xù)的說了一句,說到一半才發(fā)現(xiàn)自己跑題了。語文就是我的死穴,看到密密麻麻的詞、句,我頭都疼。我是不是沒有學(xué)習(xí)細(xì)胞,我問自己。
不知道我在猶豫什么,想和老師交流卻不敢開口,可能是因?yàn)楹屠蠋煕]有什么共同語言的原因??粗渌瑢W(xué)熱情的和老師交流問好,我嫉妒,想著他們也不過是在老師面前裝乖乖小孩罷了。我冷笑,我連裝乖乖小孩的勇氣都沒有,而且我也不適合。有時(shí)候也想和同學(xué)一起聊天但總是不想去說自己的什么事,覺得他們不必要知道我的事。我嘆氣:我的溝通能力也就這了。
難道我就沒救了?我真的沒有學(xué)習(xí)細(xì)胞?我的溝通能力就那么垃圾?不,我要去嘗試。我開始和同學(xué)交流,發(fā)現(xiàn)自己有很多不足,最大的一點(diǎn)就是:想太多了。通過同學(xué)的幫助,我現(xiàn)在敢于去嘗試,敢于去面對(duì),我很快樂。
在千萬人當(dāng)中,沒有誰是傻子,沒有誰是另類人士,更沒有誰是沒得救的孩子。在猶豫什么,去發(fā)現(xiàn)原因,去改變自我,去迎接新的未來吧!
《我在》作文500字 篇9今年春節(jié),在去海南的旅行中,我真正領(lǐng)略到了什么是海。在沙灘上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,海面如一張蔚藍(lán)的地毯平鋪在地上,無邊無際。美麗的晴空,一抹抹白云,海面上的礁石,蔚藍(lán)的汪洋大海,交織成一幅美麗的畫卷。
海面上,一層一層的波浪洶涌而來,浪花打著船身,船也隨著海浪搖晃起來,好像有一只法力無邊的海妖在水中興風(fēng)作浪,把船只玩弄于巴掌之中。
潛水開始了,我的頭慢慢潛入水中。我睜開眼睛一看,海,又令我刮目相看了。它平靜得可怕,平靜得不尋常,和我對(duì)平常的海的印象完全不同。
忽然,一群群魚兒映入眼簾,看得我眼花繚亂。忽然,許多魚兒都圍著我轉(zhuǎn),好像在歡迎我。我的眼睛不經(jīng)意地盯住了一條小魚,它有著紅白相間的條紋,一雙水靈靈的眼睛,可愛極——了!一群長(zhǎng)著斑馬條紋的魚兒從我眼前游過,在我眼中,它們更像一匹斑馬,它高傲地在非洲草原上漫步,大搖大擺,如國(guó)王一般。向下望,滿是珊瑚,它們絢麗多彩,五光十色。它們有的像鹿角,有的像葵花,有的像蘑菇……魚媽媽帶著小魚兒在珊瑚中穿梭,有些小魚兒自個(gè)兒圍著“巨龍”的身體轉(zhuǎn),好像在挑釁道:“來吃呀!來吃我呀!”
當(dāng)我看得正歡時(shí),潛水教練向我做了一個(gè)手勢(shì),意思是要我浮上去。原來,時(shí)間已經(jīng)到了。我戀戀不舍地離開了這夢(mèng)幻的海底世界。
第二篇:我在努力作文500字
我在努力作文500字
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人們知道貝多芬無人能及的音樂成就,卻不知道他的耳疾帶給一個(gè)音樂家多大的影響;人們知道老舍極高的文學(xué)素養(yǎng),卻不知道他為自己的文章修改了多少次;人們知道楊麗萍孔雀舞的栩栩如生;卻不知道她為此摔倒了多少次;你們知道我成績(jī)的好壞,卻也不知道我為此付出了多少努力??
小時(shí)候,我的耳邊還總能縈繞著爸爸媽媽重復(fù)不變的一句話:“你一定要努力!努力過后才會(huì)有回報(bào)!”可如今這話似乎早已變質(zhì)。如今,爸爸媽媽實(shí)際在乎的早已不是你努力了沒,而是你考的好不好?
為了達(dá)到爸爸媽媽對(duì)我的要求,我只能愈發(fā)勤奮與努力,可是我的努力卻也越來越少人能夠知道,越來越少人關(guān)心。
每天從早到晚,我似乎唯一能做的也就只有學(xué)習(xí),為此努力著,每天晚上,花上所有的空余時(shí)間學(xué)習(xí),當(dāng)別人出去玩的時(shí)候我在做作業(yè);當(dāng)別人在看電視的時(shí)候,我在看書;當(dāng)別人在睡覺的時(shí)候,我的房間還亮著??的確,當(dāng)你努力了過后,自然會(huì)有回報(bào),可是當(dāng)意外出現(xiàn),你的努力沒有了回報(bào),那又是怎樣的呢?
曾經(jīng)有一次,我的成績(jī)突然下降了,迎接我的沒有鼓勵(lì),沒有安慰,而是一聲聲的斥責(zé)—“你現(xiàn)在有用心嗎?有努力嗎?”我的內(nèi)心其實(shí)十分不解,我在努力著,一直都在,可是你們有看到嗎?你們真正在乎的是成績(jī),你們認(rèn)為努力與成績(jī)是成正比的,你們用成績(jī)當(dāng)尺子,衡量我的努力,可這是正確的測(cè)量方法嗎?
我在努力著,一直都在??可是你們是真的在乎嗎?
第三篇:《我在》作文500字
精選《我在》作文500字三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的《我在》作文500字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
《我在》作文500字 篇1“春風(fēng)是冰河的等待,收獲是秋天的等待,雨露是大地的等待,陽光是大海的等待?!痹谕魢?guó)真眼里,等待就是這樣無處不在。萬物復(fù)蘇,百舸爭(zhēng)流,曇花一現(xiàn),四季輪回,無不是在等待中綻放生命的瑰麗。
人們常說機(jī)遇總是垂青那些有準(zhǔn)備的人,是等待教會(huì)了我們堅(jiān)韌,春天里早開的花在寒潮過后,就所剩無幾了,而那些懂得保護(hù)自己的花,則在繼續(xù)積蓄著力量,直到足以抵擋風(fēng)寒的時(shí)刻才悄然綻放。雖然早開的花博得了人們的些許贊賞,但它不會(huì)像晚開的花一樣長(zhǎng)久的享受陽光、雨露。
選擇了等待,就意味著拒絕了處處鋒芒畢露,無形中給自己披上了一件阻擋虛假繁榮、盲目樂觀的外衣,提高了抵御誘惑與挫折的免疫力。
在等待中,持這樣一顆寵辱不驚的心態(tài),堅(jiān)守自我,積聚日與月的光輝。日復(fù)一日,剛開始時(shí)連一顆石子都濺不起浪花的小河終會(huì)匯成波瀾壯闊的大海,生生不息。
神奇的自然界總在詮釋著等待的力量,冬眠的青蛙放棄了在冰天雪地里嶄露頭角的那份瀟灑與自豪,悄無聲息地鉆進(jìn)土壤,等待著,春天的號(hào)角一經(jīng)吹響,陣陣蛙鳴就成為天地間最活躍的音符。曇花放棄了在絢爛的白天與群芳爭(zhēng)奇斗艷的機(jī)會(huì),是等待為孤寂的黑夜增添一抹幽香。
歲月在伴隨著落葉漸漸枯黃,生命能不能再伴枝條發(fā)綠,你耐心等待吧,你要等待,總有一天還會(huì)有繁花盛開?!爱?dāng)無法抵制的時(shí)候,靜靜地等待機(jī)會(huì),真是要比橫沖直撞地浪費(fèi)體力有用地多?。 眲④缡钦f。
人生就是與苦難搏斗的九十九個(gè)回合。等待是成功者的進(jìn)步之階,滑落低谷總是難免的,但歷史絕不會(huì)陪你哭泣,它只承認(rèn)你的貢獻(xiàn)。
我等故我在,信念不滅,陽光會(huì)更燦爛。
《我在》作文500字 篇2光陰似箭,日月如梭。一眨眼,小學(xué)時(shí)光如同白駒過隙般疾速逝去。小學(xué)同學(xué)們熟悉的笑臉,老師們親切的話語......這過去的一切,隨時(shí)光而去,只留下一張張薄薄的畢業(yè)照??纯凑掌?,我想起了美好的小學(xué)時(shí)光,想起了小學(xué)時(shí)的我。我變了?不是嗎?我不禁陷入了沉思......“石頭剪子布、石頭剪子布,哈哈......你輸了!”“哼!是你耍賴好不好!”“明明是你反應(yīng)慢!”......這是我小學(xué)時(shí)最喜歡玩的游戲。一下課,我就拉著同學(xué)們“比劃”,這個(gè)“石頭剪子布”的游戲雖然簡(jiǎn)單,但卻為我的小學(xué)生活增添了不少歡樂?,F(xiàn)在呢?我只是覺得它幼稚、無趣,那時(shí)的歡樂,似乎早已忘記了。我,變了!
打開衣柜,滿眼都是相對(duì)樸素,不扎眼的顏色;蛋青、米黃、駝色、黑色......不知從何時(shí)起,原本充斥著衣柜的粉色、紫色調(diào)不見了。房間里,那種夢(mèng)幻的感覺蕩然無存,看著曾經(jīng)最愛的顏色,不覺得美麗,反而有些排斥,覺得刺目!我,變了!
來到書房,望著滿滿一柜的書,我是自豪的,這些都是我的“心頭至愛”。書柜上都是棱角分明,封皮毫無生氣的.“大磚頭”。我的(兒文)《兒童文學(xué)》哪里去了?我的《意林》哪里去了?我知道,他們隨時(shí)光流逝,離我越來越遠(yuǎn)、越來越遠(yuǎn)......我,變了!
眨時(shí)間,我是一個(gè)初中生了,但是,有誰知道,那種自己最愛的游戲、顏色、書本不能再玩,不能再看時(shí)的心情呢?我知道,我真的變了!變得成熟,變得穩(wěn)重,不再喜歡一切被強(qiáng)加上的“幼稚”的事物。我變得陌生,我變成了一個(gè)自己都不認(rèn)識(shí)的人!
我,變了!
《我在》作文500字 篇3我在變,如魔術(shù)般神奇,幾年前那個(gè)我好象已經(jīng)從人間蒸發(fā)。此刻我已經(jīng)是一名堂堂中學(xué)生了。
記得剛上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我十分淘氣,一放暑假,爸爸就把我送到奶奶家住。我整天纏著奶奶和我玩,可滿頭銀發(fā)的奶奶哪會(huì)玩呀!不久后,爺爺開始教我下棋。起初,我的棋藝太差,總是耍賴,要么悔棋,要么把爺爺?shù)睦蠈⒛米?。有時(shí),眼看就要輸時(shí),就把棋盤上的棋子一把推亂,然后就一邊大笑一邊喊“我贏了,哈哈!”回憶起這段淘氣的時(shí)光,真是搞笑。
小學(xué)中,下棋和畫畫就是我最大的愛好了。那時(shí)候,我學(xué)棋不認(rèn)真,總覺得下棋只是下著玩兒。漸漸地,這種意識(shí)改變了。很快,我的棋藝大增,開始參加比賽,小學(xué)中,我先后獲得過四次濟(jì)南市的第一名呢!而且省賽也得了第六和第八的好成績(jī)。
步入中學(xué)的大門,顯然與小學(xué)不同了,學(xué)習(xí)緊張起來,我也不象以前那樣淘氣了,而變得沉穩(wěn)多了。中秋佳節(jié),我依然依偎在奶奶身旁賞月,她的白發(fā)在月光下泛出點(diǎn)點(diǎn)銀光,我不再吵著讓奶奶陪我下棋玩了,而是靜靜地看著可望不可即的圓月,沉思著……
初中非小學(xué),沒有了那么多玩樂嬉戲的時(shí)間,但我仍然追求著我的愛好,不同的是,不再把下棋當(dāng)作“玩玩”了,而開始鉆研它其中的奧妙。這下棋的時(shí)間是擠出來的,主要任務(wù)當(dāng)然還是學(xué)習(xí),那個(gè)淘氣的我是屬于小學(xué)的,讓它隨著小學(xué)的生活消失吧,結(jié)束吧!
時(shí)光如水,歲月如梭,一分一秒,默默地走過。時(shí)間過得真快,我也在不經(jīng)意之間變化著。
讓我從小學(xué)的記憶中走出,讓?shí)湫碌奈叶冗^這豐富多彩,渴望已久的初中生活吧!
第四篇:《我在》作文500字
精選《我在》作文500字五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的《我在》作文500字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《我在》作文500字 篇1你的笑顏,是我追尋的目標(biāo),因?yàn)樵诤酢?/p>
記憶中的你,總是笑瞇瞇的,兩個(gè)小酒窩嵌于雙頰,頰上,總有層薄薄的紅霧,剔透玲瓏。眉眼間,總有層揮之不去的笑意。宛如仙祗,仰頭望你的笑顏,便是心安、溫暖。隱隱覺著,哪怕是讓我到恐怖的幼兒園也是愿意的了,只希望這層笑意在臉上長(zhǎng)駐。
可是,從幾時(shí)起,這層笑意便慢慢減退,取而代之的是揮之不去的倦乏呢?是我第一次上了初三以后嗎?似乎更早,是她頭上的一根白發(fā)嗎?似乎更早。初中以后便再難見著了。
那次的測(cè)試成績(jī)慘不忍賭,掖著藏著不想讓你發(fā)現(xiàn),不想再讓你倦乏的臉龐更添幾分愁意與怒意。然而老師的一則短信,一通電話便讓我的小把戲循之天外。你找我談話,雖無哎聲嘆氣之音,卻是止不住的倦、愁、我含著淚不敢再去抬頭望你只是唯唯連聲保證以后的成績(jī)。
終是有了起氣,全班第三。歡欣雀躍著晃動(dòng)成績(jī)單,希望你能像小學(xué)時(shí)那般給我一個(gè)驚喜的笑意。親一親我的額,給我一些鼓勵(lì)和肯定。然而什么都沒有。又把那張薄薄的單子塞進(jìn)你的眼前,滿懷希望地看著你。
你低頭看了看單子,又抬頭看了看我,突得嘆了口氣,摸了摸我的頭,擠出一個(gè)微笑。后來為了你這個(gè)來之不易的笑,更是拼盡所有,沒日沒夜。
而我的唯一目的就是看到你舒心的笑,事業(yè)的壓力已將你的笑意逼退。我不能再讓家庭給你帶來沉重的負(fù)擔(dān)。但我又是多么希望,能有一天,你的笑不僅僅再是為了我的成績(jī)。不僅僅在乎我的成績(jī)。
鳥兒在乎天空的晴湛,花兒在乎春天的清爽,農(nóng)民在乎秋日的豐收,而我,在乎你的笑就像你在乎我的'成績(jī)一樣。
《我在》作文500字 篇2我的腦海里每時(shí)每刻都會(huì)出現(xiàn)那束目光,那束目光帶給我希望、帶給我信心、帶給我勇氣。
“這么簡(jiǎn)單的題目,這么聰明的你,怎么會(huì)考得那么差呢?”媽媽那嚴(yán)厲的眼神看著我,我害怕得不敢出聲,過了不久,媽媽就讓我重新做一次,居然全做對(duì)了,媽媽看到這樣的情況,就叫我以后每錯(cuò)一道數(shù)學(xué)題就讓我做兩道題。(媽媽即是我的班主任,還是我的數(shù)學(xué)老師)我想,媽媽對(duì)我的期待竟然這么高,我就做錯(cuò)了兩道10分的題,媽媽就對(duì)我失望了,不行,我一定要拿出行動(dòng)來證明給媽媽看。
于是,每一節(jié)數(shù)學(xué)課,我都挺直腰板,竭盡全力地吸收媽媽所講的每一句話,課本的空白處滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅鴮懼n堂筆記。有時(shí)媽媽會(huì)審視的眼神掃過我,我就會(huì)提心吊膽,生怕媽媽看到我的不足而令她失望;當(dāng)同學(xué)們回答不出問題時(shí)媽媽會(huì)用期待的眼神看著我,我心領(lǐng)神會(huì),馬上舉手回答問題。
有一次,數(shù)學(xué)考試后,媽媽告訴我,我的數(shù)學(xué)得了75分,因?yàn)檫@次考試比較難,合格的同學(xué)比較少,所以我一聽這個(gè)成績(jī)心里樂滋滋的,媽媽看到我那得意的樣,馬上用嚴(yán)肅的眼神看著我說:“相比以前是有進(jìn)步,但對(duì)你來說,你應(yīng)該可以更高分的。”聽到這個(gè)評(píng)價(jià),我心里更加開心,媽媽說我還可以做得更好,所以我還要加油。
初一第二個(gè)學(xué)期,學(xué)校說要舉行各科競(jìng)賽,每個(gè)班選8人參賽,我驚訝地聽到媽媽點(diǎn)到我的名字,媽媽還用鼓勵(lì)地眼神看著我,好像在說:“你能行的。”我心里也明白,是該我發(fā)威的時(shí)候了。競(jìng)賽成績(jī)出來后,媽媽在課堂上宣布成績(jī),媽媽讀到二等獎(jiǎng)的名單時(shí),瞇著眼睛說:“得二等獎(jiǎng)的是嚴(yán)順勝?!?/p>
伴著下課的鈴聲,我迎著那雙我在乎的眼睛,它依舊那么深沉而溫和。
《我在》作文500字 篇3窗外的雨,淅瀝的下著……讓我忍不住的拿起傘出門......漫步在校園里,看著那片花海,記憶浮出腦海,想起了半年前的我們......那是一個(gè)陽光明媚的下午,學(xué)校在舉行新生軍訓(xùn)。突然,站在我前面的你,快暈倒了。
“教官”“教官”,我一直喊著……“有個(gè)女生要暈倒了,快讓她休息”。
那天軍訓(xùn)后,回宿舍才發(fā)現(xiàn)我們同一個(gè)宿舍。后來就成為了無話不談的朋友。
你跟我說你初中的事,我也跟你說我初中的事。就這樣,一個(gè)又一個(gè)寂寞的夜流逝了。
你說,你初中時(shí)總是沒有人愿意跟你在一起。就比如一大群人在操場(chǎng)嘻嘻哈哈的同時(shí),另一個(gè)角落里蹲著一個(gè)獨(dú)自玩樹葉的女生。風(fēng)肆意的掠過。我對(duì)你說:不怕,以后有我陪著你。
我們一起逛街一起看車水馬龍一起去冷飲店一起去書店看書一起到花園賞花一起雨中漫步一起吃飯一起睡覺。有你、真好。
可是,幸福的時(shí)光總是那么少。高一第一學(xué)期快完的時(shí)候,你笑著對(duì)我說你要轉(zhuǎn)校了要跟爸媽回去黑龍江,你叫我要過的幸福。
你走的那天,我哭得梨花帶雨。對(duì)著你離去的背影,我說:我會(huì)好好的。
那個(gè)離別的車站,長(zhǎng)滿了卑微的思念。
如今,我們即將踏入高二。你過得好嗎?我很好。只是在黑暗沉寂的夜里想起你的時(shí)候,眼淚總是會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的流的很慢,突然地,就像是決了提的河水般洶涌而下。
《我在》作文500字 篇4隨著時(shí)間的飛逝,地球上的萬物都在變。小樹變大樹,小溪變江海,我有一名小學(xué)生變成了中學(xué)生。從一個(gè)兒童變成了青少年……
我在變,我的學(xué)習(xí)在變。原來的我,是個(gè)作業(yè)總讓老是催,家長(zhǎng)趕的我?,F(xiàn)在的我,是個(gè)按時(shí)完成作業(yè),不讓家長(zhǎng)操心的我。
我在變,我的心理在變。原來的我,總是認(rèn)為什么事都需要家長(zhǎng)幫,老師幫,別人幫的我?,F(xiàn)在的我,是個(gè)自立、自強(qiáng)、自愛的我。
我在變,我的理想在變。原來的我,認(rèn)為一切都好,當(dāng)司機(jī),當(dāng)警察,黨主席……這些我都想過,可是都在途中碰到困難,一一放棄了我的理想。現(xiàn)在的我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄自己的理想,我現(xiàn)在的理想就是做一名優(yōu)秀的、合格的中學(xué)生,努力學(xué)習(xí),以后為祖國(guó)為社會(huì)做貢獻(xiàn),要做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
我在變,我的性格在變,原來的我是一個(gè)內(nèi)向,不愛交朋友的我,甚至患上了自閉癥,整天把自己關(guān)在屋子里,看書、上網(wǎng)。自從我上了初中,認(rèn)識(shí)了我的班主任,我的性格大大的改變了,班主任教學(xué)有方,經(jīng)常和我們開玩笑,大家都很喜歡上他的課??吹桨嘀魅蔚目鞓罚覜Q心要改變我自己?,F(xiàn)在,我活潑開朗,外向,朋友也多了,以前認(rèn)識(shí)我的都說我變了一個(gè)人。我都要感謝我的班主任。
時(shí)間如流水一般過去,以后我還會(huì)變。就讓我用著人生的五彩之筆,在大家面前勾畫出一個(gè)全新的自我!
《我在》作文500字 篇5有些時(shí)候,表面越不在乎,心里越是在乎?!}記
其實(shí)我在乎,但是我不想表現(xiàn)出來。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我忐忑不安地坐在教室里,等待著這次的數(shù)學(xué)試卷。我一直祈禱:“不要考砸!不要考砸!一定不能考砸!”當(dāng)試卷擺在我面前的時(shí)候,我的天空頓時(shí)烏云密布,我盯著試卷,被試卷的分?jǐn)?shù)給嚇到了:78分!僅僅78分而已!下課時(shí),我一個(gè)人靜靜地宅在走廊,望著遠(yuǎn)方的大山,我告訴自己:我不在乎,這只是一次測(cè)試。一個(gè)同學(xué)不知道什么時(shí)候站在我旁邊,哭喪著臉,說他考砸了,問我考砸了為什么不傷心。我裝作一副滿不在乎的樣子對(duì)他說:“不就是一次考試嘛,有什么?下次努力就行啦?!蹦菚r(shí)候只有我自己知道,其實(shí)我在乎。
其實(shí)我在乎,只是我不能表現(xiàn)出來。
去年,鳳鳳要回老家讀書。離開時(shí),我笑著對(duì)她說:“記得回來就行了,其他別想,我不介意你忘記我的。”沒有人知道當(dāng)時(shí)我心里有多么的不舍,我們?cè)谝黄鹕盍巳?,感情好得不能再好了。她就是我的知音,知音離開,誰能開心?我真的在乎,但是我不能表現(xiàn)出來,我怕她不舍,我怕她一個(gè)人偷偷去哭。
其實(shí)我在乎,只是你們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。
馬上要中考了,爸爸讓我好好努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上好的學(xué)校。媽媽卻在一邊冷嘲熱諷:“她哪會(huì)好好努力?她一點(diǎn)都不在乎,反正她是想出來打工的?!蔽乙谎圆话l(fā)地回到房間,關(guān)上房門,撲到床上大哭起來。其實(shí)我在乎,我也想像堂姐一樣考上好的學(xué)校,好好讀書,只是你們沒有發(fā)現(xiàn)罷了……
第五篇:快樂在我身邊作文500字
快樂在我身邊作文500字
有誰能說自己永遠(yuǎn)是活在憂郁里的呢?有誰能說自己是一個(gè)不懂快樂的人呢?又有誰能說自己的身邊沒有快樂呢?恐怕沒有。因?yàn)榭鞓?,始終在人們身邊流淌,也包括我。每當(dāng)我孤單的時(shí)候,總會(huì)有朋友送來親切的關(guān)懷——一塊糖果、一句問候,哪怕只有一個(gè)微笑,也會(huì)把陽光,撒進(jìn)我孤單的心房,解開我的心鎖,讓我擁有無限的快樂。因?yàn)槲矣信笥眩裕視?huì)說:“快樂在我身邊流淌?!?/p>
每當(dāng)我傷心的時(shí)候,總會(huì)有家人給我深情的安慰——告訴我要寬容、告訴我要忍讓、告訴我要樂觀向上……每一句話語、每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)表情,都像風(fēng)兒一樣,慢慢撫平我心中的憂傷,吹散我的煩惱,帶給我新的希望與曙光;每一聲鼓勵(lì),每一聲安慰,都會(huì)換回我曾經(jīng)的力量,讓我感到無比的快樂。因?yàn)槲矣屑胰?,所以,我?huì)說:“快樂在我身邊流淌?!?/p>
每當(dāng)我困惑的時(shí)候,總會(huì)有同學(xué)主動(dòng)的過來幫忙——左看看、右翻翻,前思后想……不論何時(shí),總會(huì)解決我心中的迷茫;做算算、右量量,不斷努力、不斷探索,解開令人琢磨不透的難題,不僅收獲了知識(shí),還得到了快樂。因?yàn)槲矣型瑢W(xué),所以,我會(huì)說:“快樂在我身邊流淌?!?/p>
每當(dāng)我面對(duì)壓力的時(shí)候,總會(huì)有老師送來意味深長(zhǎng)的教誨——?jiǎng)e害怕,別擔(dān)心、別心急,頂住壓力……給了我更大的動(dòng)力和信心,讓我一直向前,永不放棄;每一次耐心的教導(dǎo)、每一句細(xì)心的講解,都會(huì)讓我更上一層樓,擁有進(jìn)步的喜悅和快樂。因?yàn)槲矣欣蠋?,所以,我?huì)說:“快樂在我身邊流淌?!?/p>
生活中,有了這些人,才有了我那取之不盡,用之不竭的快樂。他們讓我明白:人一定要戰(zhàn)勝自己。因?yàn)橛兴麄?,所以,我?huì)說:“快樂在我身邊流淌!”
快樂在我身邊作文400字
在茫茫人生路上,有時(shí)候覺得自己永遠(yuǎn)失去了快樂,但其實(shí)快樂一直都在我的身邊,只是我缺少了一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一對(duì)善于傾聽的耳朵。
走過小溪邊,小溪對(duì)我吶喊:“快過來,快過來,這里有你最最純潔的回憶,這里有你童年時(shí)的歡樂,你快快來取吧!”“我才不信我會(huì)有快樂遺忘在你那里,別騙我了,我絕不上
當(dāng),你快讓開,別擋我的路,讓我去追尋我的快樂?!蔽野谅卣f道?!澳銜?huì)后悔的!”小溪說完卷著落葉匆匆離去。
走到小草邊,小草立刻大聲對(duì)我嚷嚷道:“快來,快來,這里有你最無暇的想象,這里有你少年時(shí)的歡樂,快快來取吧,你不珍惜就等于失去,這是不可能重來的呀!”“不要聽你胡說八道,我那美麗而又純潔的快樂怎么可能會(huì)在你的身上?”說著,我跨過了那一叢小草,接著向遠(yuǎn)方大步走去。走過了流水與山川,經(jīng)歷了無數(shù)次的艱難險(xiǎn)阻,我來到了一條江河邊。“快來??!快來?。∵@里有你的成熟與穩(wěn)重,這里有你欣欣向榮的事業(yè),這里有你中年時(shí)的歡樂?!薄拔也挪恍拍兀 薄安灰幌嘈?,失去了,你將再也找不回來了!”“不用騙我,我是不會(huì)把我的快樂埋沒在黃水與泥沙之中,快讓開,讓我向前走去?!薄澳銜?huì)后悔的?!闭f著江河讓開了一條道,讓我繼續(xù)向前方走去。
我一直昂著頭朝著我的方向走著,路沒有了,留下的只有老年時(shí)的悲哀,只有那深深淺淺的魚尾紋。愕然回首,才發(fā)現(xiàn)快樂其實(shí)一直沒有離開過我,只是我不懂得什么叫做珍惜??鞓吩谖疑磉呑魑?00字
快樂是看不見,摸不著的,但是快樂就在我們身邊。
團(tuán)結(jié)就是快樂
在我們學(xué)校,每年將會(huì)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)是我們最團(tuán)結(jié)的,最快樂的時(shí)候。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)最大的看點(diǎn)是“400X10”,也是我們班的拿手好戲?!?00X10”是6個(gè)男生加4個(gè)女生,拿著接力棒,每個(gè)人跑400米的接力賽。
還記得那一次,天氣很熱,我們也像太陽一樣熱情。我們場(chǎng)上場(chǎng)下的同學(xué),心連心,場(chǎng)上同學(xué)奮力的跑著,我們場(chǎng)下同學(xué)奮力的喊著“加油”。
因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié),所以我們得了這個(gè)項(xiàng)目的冠軍,所以我們快樂。
唱歌就是快樂
在我們班,有很多同學(xué)喜歡音樂,喜歡唱歌,所以在這個(gè)“想唱就唱”的時(shí)代,我們班的同學(xué)沒有忘記唱歌。唱歌時(shí),我們常常會(huì)收獲快樂。
一到下課,幾個(gè)同學(xué)就圍坐在一起。以教室為場(chǎng)地,以周圍的同學(xué)為觀眾,以K歌為主題。雖然我們沒有華麗的舞臺(tái),也沒有成群的觀眾,也沒有優(yōu)美的嗓音,但是我們牢記“想
唱就唱”。K歌時(shí),無論老歌、新歌、兒歌還是map,只要是歌我們都唱。我們的比賽沒有晉級(jí),也沒有淘汰,因?yàn)槲覀兊目谔?hào)是——“比賽第二,快樂第一”。
因?yàn)槲覀儛鄢?,所以我們同學(xué)之間關(guān)系十分融洽,所以我們快樂。
當(dāng)然,在我身邊還有許許多多的快樂。
因?yàn)槲业纳磉呌性S多快樂的事,所以我十分快樂!