第一篇：2022教師節(jié)快到了寫給老師一封信

2022教師節(jié)快到了寫給老師一封信范文（精選14篇）

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫信的經(jīng)歷，對(duì)書信都不陌生吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。那么一般書信是怎么寫的呢？下面是小編整理的2022教師節(jié)快到了寫給老師一封信范文（精選14篇），歡迎大家分享。

2022教師節(jié)快到了寫給老師一封信1

尊敬的老師：

您好！

老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量…… 用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。

您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。 老師，如果把您比作蚌，那學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。

教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。 您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開的桃李，就是對(duì)您的評(píng)價(jià)。

您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，潔。

螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園??！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！

祝您教師節(jié)快樂(lè)！

您的學(xué)生：xx

20xx年9月10日

2022教師節(jié)快到了寫給老師一封信2

敬愛的黃老師：

今天是您的節(jié)日，首先為您送上節(jié)日里最真摯的祝福：老師您辛苦了！

請(qǐng)?jiān)從膶W(xué)生沒(méi)有經(jīng)常去看望您，真的很對(duì)不起。但我還是會(huì)時(shí)常的掛念您，我會(huì)經(jīng)常想起以前我們一起走過(guò)的日子。那些快樂(lè)美好的時(shí)光，使我永生難忘！

一直以來(lái)您都是我最喜歡的老師，喜歡您對(duì)學(xué)生的那種真誠(chéng)，我們可以感覺到您對(duì)我們真誠(chéng)無(wú)私的愛，所以我們，您的學(xué)生，被您愛過(guò)的孩子們，也同樣在心底默默地愛您，尊敬您！

一直以來(lái)，我都很想對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您，我的老師！”謝謝您對(duì)我的肯定和鼓勵(lì)，給了我那么多鍛煉的機(jī)會(huì)，為我爭(zhēng)取了那么的機(jī)會(huì)，讓我快速的成長(zhǎng)起來(lái)，在您的鼓勵(lì)之下。我信心百倍，讓我的高中生活曾是那么多姿多彩。謝謝您！一直都忘不了您對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：“要感動(dòng)別人，先感動(dòng)自己！”我想您是在告訴我要認(rèn)真做好每件事吧，我一定會(huì)努力做好我應(yīng)該做的每一件事情，做一個(gè)值得您驕傲的好學(xué)生，永遠(yuǎn)！

進(jìn)入高三的我多了很多的責(zé)任與壓力，但我想我會(huì)克服一切困難，繼續(xù)前進(jìn)的，您也會(huì)為我祝福的吧！我想等到我取得優(yōu)異成績(jī)的那一天，您也一定會(huì)為我會(huì)心一笑……

送給您一支百合花，祝您身體健康，萬(wàn)事如意。

致辭

敬禮

您的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

2022教師節(jié)快到了寫給老師一封信3

敬愛的老師：

您好！

在教師節(jié)來(lái)臨之際，我先衷心的祝愿您身體健康，萬(wàn)事如意，一年比一年年輕，一年比一年漂亮。

一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，還記得六年級(jí)的時(shí)候，聽一些大哥哥大姐姐說(shuō)，上了中學(xué)，就沒(méi)好日子過(guò)了，基本上每個(gè)同學(xué)都被老師教訓(xùn)過(guò)，還有寫不完的作業(yè)。不過(guò)，您并不是這樣，您每天都是衣服和藹可親的笑臉，您既是良師，又是益友，更像我們的大家的媽媽。

在您的課堂上，課堂效率總是那樣的高，因?yàn)槟幸粡堁杆俚乔逦粊y的嘴巴，讓我們個(gè)個(gè)精神振奮，不會(huì)感到枯燥乏味。

敬愛的老師，您是打開我們初中知識(shí)大門的金鑰匙；是我們奔向知識(shí)海洋的引路人；是我們進(jìn)入知識(shí)王國(guó)的指路標(biāo)。

每當(dāng)我做錯(cuò)了事，您不會(huì)用那尖銳的語(yǔ)言來(lái)指責(zé)我，傷我們的自尊，不會(huì)輕易地就叫家長(zhǎng)來(lái)，更不會(huì)體罰我們，而是耐心的教導(dǎo)我們。

您關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，不管是哪個(gè)學(xué)生病了，您都會(huì)非常關(guān)心，不論是誰(shuí)成績(jī)下降了，您都會(huì)既是找他談話，鼓勵(lì)他，不讓任何一個(gè)人掉隊(duì)，你的耐心負(fù)責(zé)，使我們每個(gè)學(xué)生都熱愛學(xué)習(xí)，關(guān)心班級(jí)。

您擁有一種獨(dú)特的教育視角和教育方法， 您沒(méi)有一味的給我們?cè)跫迂?fù)擔(dān)，而是更著重方法，教導(dǎo)我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)。

您還有一套獨(dú)特的管理方法，把班級(jí)托付給我們，給我們分配工作，讓我們各司其職，老師，謝謝您對(duì)我們大家的信任。

老師，在初中這三年里，在您的教育下，我一定會(huì)從一個(gè)迷惘的小孩，長(zhǎng)成能找到明燈，大膽前進(jìn)的學(xué)生，老師，感謝您在道德和知識(shí)上給予我的勇氣和信心。

您的教育就像是夏天里的烈日，激勵(lì)我這一顆幼苗茁壯成長(zhǎng)，愿它能成為一顆參天大樹；我就像您花園里的一顆花苞，愿它能開出它燦爛的一刻。

祝于老師教師節(jié)快樂(lè)！

王少藩

20xx.09.xx

2022教師節(jié)快到了寫給老師一封信4

敬愛的老師：

您好：

一年一度的教師節(jié)又要到了，祝您教師節(jié)快樂(lè)！隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)老師的認(rèn)識(shí)和感恩也越來(lái)越深入、濃烈。

時(shí)光飛逝，歲月如梭，如今我已經(jīng)初三了，在過(guò)去的八年里，在認(rèn)知知識(shí)的過(guò)程中您都引領(lǐng)著我，耐心的教導(dǎo)著我，無(wú)私地把人類文明的結(jié)晶傳授給我：是您讓我感受到中華文字的獨(dú)特魅力，使我為作為炎黃子孫而自豪；是您讓我領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)中邏輯分析的嚴(yán)謹(jǐn)和理性；是您讓我懂得了英語(yǔ)的重要性，增強(qiáng)了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的自覺性；是您讓我學(xué)會(huì)了用物理原理解釋身邊的現(xiàn)象，使我逐漸明白世界的一切都是可能認(rèn)知的，樹立了克服各種困難的信心；你那有趣生動(dòng)歷史、地理講課更使我得以洞悉古今中外事，知曉我所居住地球的千姿百態(tài)雄偉和秀麗……總之，是您給了我打開知識(shí)大門的金鑰匙。

這八年中，您不僅教授知識(shí)給我，更重要的是，您以自己的一言一行，教導(dǎo)我如何做一個(gè)明是非，守法規(guī)，求上進(jìn)，有愛心的人。多少次循循善誘因勢(shì)利導(dǎo)，多少次褒獎(jiǎng)鼓勵(lì)嚴(yán)肅指正，是您手牽著手將我從懵懂的童年帶進(jìn)逐漸成熟的青少年。我們?cè)谀囊馕渡铋L(zhǎng)教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了做人，學(xué)到了知識(shí)，我們?cè)谀ば牡暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

老師，您有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，你的眼睛能告訴我你的想法，也能看穿我的心思。作為一名教師，有溫柔的一面自然也會(huì)有嚴(yán)厲的一面。課堂上，您不茍言笑，對(duì)我們嚴(yán)格要求，我深深地知道：您所作的一切都是為了我們好，使我們能成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。感謝您為我所做的一切，感謝您對(duì)我的付出，我會(huì)珍惜這一切。

您就像蠟燭一樣，默默地?zé)o私地把自己的最美好青春奉獻(xiàn)給了我們。

漫漫求學(xué)路很長(zhǎng)也很坎坷，每一次您都會(huì)給予我最真誠(chéng)的鼓勵(lì)和最熱心的幫助。老師，在這里我真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您！您辛苦了！”

最后，我祝您工作順利，身體健康，桃李滿天下！

此致

敬禮

您的學(xué)生：邢xx

20xx年9月3日

2022教師節(jié)快到了寫給老師一封信5

親愛的老師們：

9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。在這里， 全體A城小公民祝您們節(jié)日快樂(lè)！

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您的諄諄教導(dǎo)讓我們懂得：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任。您送給了我們一把通向未知天地的鑰匙，教會(huì)了我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！

感謝您——老師，您是我們永遠(yuǎn)信賴，在學(xué)習(xí)生活中遇到困難便會(huì)去求助的人。您讓我們知道：只要我們?cè)敢?，就能把一切向您傾訴。您常說(shuō)您也曾是個(gè)孩子，因此您能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動(dòng)腦筋，并要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，您總幫助我們壘好基礎(chǔ)，您為成長(zhǎng)的我們做到了最好！ 或許您講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛永遠(yuǎn)保留在我們的心中。

我們不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪您，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒您的容貌，我們更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容您。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)，將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給您最好的禮物。

老師，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷，像大山一樣厚重的是您們的恩情，請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)！

2022教師節(jié)快到了寫給老師一封信6

敬愛的老師：

您好！

教師節(jié)那天，我早早的起了床，吃了早飯，我就急忙地來(lái)到班級(jí)，想祝你節(jié)日快樂(lè)。邁進(jìn)班級(jí)的第一步，我就聽見里面熱鬧的聲音，有的同學(xué)送上鮮花，這時(shí)，您比鮮花還要鮮艷，有的同學(xué)送上糖果，這時(shí)，您笑得比糖果還要甜美。

看著您臉上的笑容，我不由得想起上次發(fā)生在我們班的一件事：有一天晚自習(xí)，我上來(lái)交作業(yè)，一不小心，我把您叫成了“媽媽”，全班哄堂大笑。但我們心里很清楚，您就像我們的媽媽一樣，把滿腔的愛和無(wú)私地奉獻(xiàn)給了我們，您把整個(gè)心都放在學(xué)校，放在我們48棵小苗的成長(zhǎng)上。

還有，很長(zhǎng)一段時(shí)間，我們犯了很多錯(cuò)誤，很多毛病，我們還有很多缺點(diǎn)，是您，多多的包容我們，是您，多多的關(guān)心我們，是您，多多的保護(hù)我們。

謝謝您，我親愛的老師。在這個(gè)節(jié)日里，再多的話也不能表達(dá)你我的感情。媽媽，我希望您每天都像現(xiàn)在這樣開心，快樂(lè)！。

祝您：

平安快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕！

寫信人：

時(shí)間：

2022教師節(jié)快到了寫給老師一封信7

于老師：

您好！

9月又如期而至，教師節(jié)了，在這里預(yù)祝您教師節(jié)快樂(lè)！回想起一年前的九月，我不禁感嘆時(shí)光的匆匆，而我來(lái)到玉峰已是整整一年。

或許，我會(huì)來(lái)到玉峰也是一種緣分。報(bào)名那天，我爸即將抵達(dá)秀峰，就在此時(shí)，玉峰通知錄取的電話來(lái)了。我媽在急忙叫停我爸后征詢了我的意見，之前還堅(jiān)定不移的我突然動(dòng)搖，猶豫再三，我選擇了玉峰。就這樣，我來(lái)到了這里，來(lái)到了（4）班。

記得初一開學(xué)后的幾場(chǎng)考試，不論是數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)，我無(wú)一例外地考得很慘，甚至于第一次月考的`名次排到了25名。

若在小學(xué)里，25名差不多也就是我的成績(jī)了，即使班里有53個(gè)人，25名也是一個(gè)相當(dāng)普通的名次，而數(shù)學(xué)正是我當(dāng)時(shí)最大絆腳石。記憶里，數(shù)學(xué)成績(jī)似乎是在五年級(jí)時(shí)突然直線下降的，那時(shí)我正在補(bǔ)英語(yǔ)。

“歷史總是螺旋形前進(jìn)的?！边@句話用在上學(xué)期的我身上很貼切。進(jìn)入初中后，數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诙喾脚ο陆K于穩(wěn)步提升，就在這時(shí)，英語(yǔ)又掉了下去，一切仿若回到三年前。忙忙碌碌三年，到頭來(lái)卻是竹籃打水一場(chǎng)空，我實(shí)在難以接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。好在，名次給我的兩個(gè)耳光及時(shí)地扇醒了我，讓我重新振作。

曾經(jīng)我也想過(guò)一個(gè)問(wèn)題：人一出生就面臨著逃避不了的責(zé)任，人生坎坷，起起伏伏，明知是苦，可生命還是要繼續(xù)，這是為了什么?后來(lái)終于找到答案：人的出生對(duì)于世界根本是毫無(wú)意義的，但每個(gè)人都可以選擇不做一個(gè)生命的過(guò)客，這就是人生。當(dāng)問(wèn)題找到答案時(shí)，我決定不再放棄，于是我變得更加執(zhí)著。

于老師，您是一個(gè)很有經(jīng)驗(yàn)的老師，對(duì)付各種各樣的學(xué)生都很有一套；在班里，您也有效的實(shí)施著各種各樣的政策，把38個(gè)人的心集結(jié)在一起；上課時(shí)，您也有著獨(dú)到的方法幫助我們理解和記憶，您是一個(gè)很好的老師，很出色的班主任。感謝您一年來(lái)對(duì)每個(gè)人的教導(dǎo)。班里需要操心的事情很多，希望您注意身體。

此致

敬禮

您的學(xué)生：鄭xx

20xx年9月xx日

2022教師節(jié)快到了寫給老師一封信8

敬愛的馮老師：

您好。最近您的身體還好嗎？工作還順利嗎？

謝謝您這一年來(lái)對(duì)我的教育，讓我明白了很多道理，還謝謝您對(duì)我的關(guān)心和照顧。在您和我相處的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了您有很多的特點(diǎn)，比如說(shuō)：“幽默、搞笑、負(fù)責(zé)任……”在這一年來(lái)，我有很多話想對(duì)您說(shuō)，可是又不敢說(shuō)，也不知道該怎么開口說(shuō)，但是，現(xiàn)在我有機(jī)會(huì)對(duì)您開口了。

我想說(shuō)：“馮老師，最近，我們一直被主任表?yè)P(yáng)，還給咱們班加了0.01分，這一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，是我們班集體不斷的努力掙來(lái)的。我們還惹過(guò)很多的事兒，可是您都幫我們解決了。我得有一次，咱們課間活動(dòng)，有個(gè)男同學(xué)跑，被小紅帽給抓住了，后來(lái)您又輕松地給解決了這件事兒。

還有一次，我記得清清楚楚，在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我感覺非常冷，就像剛凍住的冰塊一樣，傻傻的呆在那自己的座位上，一聲不吭，張老師問(wèn)我們，我只是輕微的點(diǎn)點(diǎn)頭，后來(lái)我找了個(gè)機(jī)會(huì)給張老師說(shuō)：”張老師，我感覺可冷了?！皬埨蠋熞贿厡?duì)我說(shuō)：”你是不是發(fā)燒了？“一邊又摸摸我的額頭，結(jié)果張老師大吃一驚又對(duì)我說(shuō)：”頭好燙啊，好像真的發(fā)燒了，那你去馮老師那里量一量體溫?！拔揖颓椴蛔栽傅碾x開了座位，去您那里拿了體溫表，又回到自己的座位上，過(guò)了一會(huì)兒，下課鈴響了，我就把體溫表給了您，您一看，我發(fā)了38。2的燒，就對(duì)我說(shuō)：”吃完飯，就去醫(yī)務(wù)室打一針吧?！昂髞?lái)我們就吃飯去了，到了座位上，我還是傻呆呆的坐在位置上，一聲不吭，結(jié)果我難受的不行了，眼睛里流出了眼淚，后來(lái)，有個(gè)同學(xué)告訴了您又對(duì)我說(shuō)：”沒(méi)事兒，堅(jiān)強(qiáng)一會(huì)兒?！奥犃笋T老師的話，我就趕緊吃飯了，吃完了飯，我就去醫(yī)務(wù)室打針去了。每天您都會(huì)問(wèn)我還舒服嗎？”

您有的時(shí)候?yàn)榱宋覀儯约旱纳眢w都不顧了。

祝您

身體健康工作順利！

2022教師節(jié)快到了寫給老師一封信9

尊敬的楊老師：

你們好！

教師節(jié)快到了，我把我最真誠(chéng)的祝福，作為禮物送給你們。

楊老師，三年來(lái)，我們進(jìn)教室第一個(gè)見到的就是您。您每天早上忙著為我們分發(fā)早餐，領(lǐng)著我們晨讀，課間還要在教室巡視，防止我們打打鬧鬧出安全事故；下午，直到目送我們遠(yuǎn)去了您才休息；晚上您又為了明天的課程作準(zhǔn)備。一連幾個(gè)學(xué)期，我們班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)期末考試，成績(jī)一直保持在年級(jí)第一，這都是因?yàn)闂罾蠋熌嗫谄判牡亟虒?dǎo)我們，讓我們改正缺點(diǎn)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓我們?cè)絹?lái)越好。

黃老師，在我聽說(shuō)您四年級(jí)可能不教了，我很傷心，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們都很喜歡您。我們班一些孩子很淘氣，您會(huì)對(duì)他們諄諄教誨，從不大聲批評(píng)。在我們自習(xí)的時(shí)候，您如果看見一些臟東西，會(huì)放棄休息時(shí)間，幫我們收拾干凈，這都是為了我們有一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)空間。您是以身作則地教導(dǎo)我們不要亂扔亂吐，保持教室的清潔。

還記得我一年級(jí)時(shí)，第一次留下來(lái)掃地的時(shí)候，我曾因?yàn)閯?dòng)畫片被耽擱而哭了，你們就耐心地教育我，告訴我把值日做完，完成自己的職責(zé)，再回去看電視。三年來(lái)，我所取得的每一點(diǎn)成績(jī)都有老師你們的一份功勞。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們對(duì)我的教導(dǎo)！

祝你們教師節(jié)快樂(lè)！

此致

致敬！

學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

2022教師節(jié)快到了寫給老師一封信10

親愛的丁老師：

您好！

大家都說(shuō)，老師就像一盞燈，照亮了學(xué)生前進(jìn)的道路，老師像一位辛勤的園丁，培養(yǎng)了許多茁壯成長(zhǎng)的小樹苗，老師像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

感謝丁老師一直耐心、仔細(xì)地給我們講課，下課幫聽不懂的同學(xué)輔導(dǎo)。剛到您班時(shí)，我心里總怦怦跳，莫名害怕，就怕上課點(diǎn)我名。剛開始以為您是一個(gè)冷漠無(wú)情的狠老師，也不會(huì)笑。但到了下學(xué)期，雖然也嚴(yán)厲，但愛笑了很多，接觸時(shí)間長(zhǎng)了，也知道您內(nèi)心柔軟溫柔的一面。記得有一次，有個(gè)同學(xué)不小心把膠水撒到我頭上，您特別仔細(xì)，溫柔地幫我洗掉。您真是讓我們又愛又恨的半短發(fā)老師！您仔細(xì)、溫柔卻不愛說(shuō)話。說(shuō)得最多的是，上課不要說(shuō)話，下課不要打鬧，不要亂扔垃圾…

通過(guò)三番五次的嘮叨，我成功把這些壞習(xí)慣改掉了。感謝您一年的陪伴，付出與教育。

光陰似箭，日月如梭，一年時(shí)光就這么結(jié)束了，其中汗水與笑容，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，只是，換成了您臨走時(shí)回眸一笑。

丁老師，無(wú)論用多少文字也表達(dá)不出對(duì)您的感激，只想由衷地說(shuō)聲：“老師，您辛苦了！祝您教師節(jié)快樂(lè)！

此致

敬禮！

xxx

20xx女xx月xx日

2022教師節(jié)快到了寫給老師一封信11

親愛的老師們：

您們好！正值九月十日教師節(jié)，又臨九月十二日中秋佳節(jié)，月亮代表我的心送去最真摯的祝福。

九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒，尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的所有的教師都應(yīng)該享受尊敬與祝福。您們默默耕耘，揮灑汗水，為祖國(guó)培育了一代又一代優(yōu)秀的人才，一個(gè)個(gè)日子升起又落下，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是您們那深沉的愛和燦爛的笑容。誰(shuí)不希望望子成龍，望女成鳳?老師們肩頭的壓力又何曾因?yàn)槲覀兌鴾p退過(guò)?無(wú)數(shù)學(xué)生，無(wú)數(shù)家庭，無(wú)數(shù)希望的源頭緣于您們。無(wú)數(shù)哀怨，無(wú)數(shù)愁苦，無(wú)數(shù)痛念始于我們。歲月斑駁的身影無(wú)聲息地侵蝕著您們，正如夜，但黎明總需要黑夜的成全，才終能光耀大地。

有很多贊美老師的比喻：春蠶、園丁、紅燭、明燈、清泉、心靈的工程師……一切源于愛，始于愛，這種愛支撐的信念恒古不變，萬(wàn)世傳揚(yáng)。我們看到了鋪路石的影子，看到了什么是奉獻(xiàn)，看到了什么是言傳身教，看到了什么是永恒的真善美。

冬去暑來(lái)，春夏秋冬，白粉筆沫漂白了黑發(fā)，紅顏日漸衰老，您們不悔此生，我們以父之名向您們致敬，為桃李滿天下的老師們祈禱，望一切安好。

xxx

20xx年xx月xx日

2022教師節(jié)快到了寫給老師一封信12

敬愛的翁老師：

您好！

見字如面，您已經(jīng)有三年沒(méi)有教過(guò)我們了，我們也好久沒(méi)有聽您那親切、富有活力的語(yǔ)文課了，但我還是想通過(guò)這封信，表達(dá)對(duì)您的感恩之情。

記得五年前，我們初入學(xué)堂，您那溫柔的氣質(zhì)和風(fēng)趣的語(yǔ)言便使我印象深刻。每次上課鈴響起，知道是您的課，我便昂首挺胸，異常期待著您步入教室。您上課時(shí)那清秀的字，那溫潤(rùn)的嗓音，那生動(dòng)的故事，那幽默的語(yǔ)言，無(wú)一不令我回味無(wú)窮。

與您相處時(shí)，令我印象深刻的一件事，便是有一次，您在講臺(tái)上批改作業(yè)，我和同學(xué)們都上去圍觀時(shí)，您問(wèn)我：“你看這個(gè)字，它哪里錯(cuò)了？”我仔細(xì)地看著被紅筆畫上圈的“球”字，便說(shuō)：“這個(gè)“球”字少了一點(diǎn)?！蹦蛯?duì)我說(shuō)：“對(duì)了，你真棒。”我聽了之后，心里像吃了蜜一樣甜?？此浦皇且患∈?，卻令我明白了寫字要認(rèn)真寫，不寫錯(cuò)別字的道理。

一次，語(yǔ)文考試我沒(méi)有考好，便獨(dú)自埋下頭去哭了起來(lái)。您注意到了我，走到我身旁，您摸摸我的頭溫柔地說(shuō)：“考差了吧？沒(méi)關(guān)系，要好好反思，仔細(xì)看題，最主要的是以后上課要認(rèn)真聽講。我們一起進(jìn)步，好不好？”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

和您在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都令我倍感親切。您是我最喜歡的一位老師，感謝您兩年來(lái)對(duì)我學(xué)習(xí)生活上的關(guān)愛，感謝您給我傳授了許多學(xué)習(xí)的知識(shí)和做人的道理，用心播撒愛的種子。

祝您

身體健康，教師節(jié)快樂(lè)！

您的學(xué)生蔡雨岑

2021年9月10日

2022教師節(jié)快到了寫給老師一封信13

敬愛的李老師：

您好！

時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)五年級(jí)了！記得第一次走進(jìn)校園，覺得陌生、迷茫，找不到前進(jìn)的道路，是你讓不知如何的我找到了前進(jìn)的道路。

您，是我們的語(yǔ)文老師―李老師，教我們一年級(jí)的語(yǔ)文老師。是您，教會(huì)我認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)生字，讀會(huì)一篇篇課文，學(xué)會(huì)論語(yǔ)和古詩(shī)。每當(dāng)同學(xué)們有不會(huì)做的題目時(shí)，您總耐心得教導(dǎo)我們，直到我們都理解為止。

我還記得有一次考試，發(fā)卷子的時(shí)候，您叫到我的名字是說(shuō)：“相國(guó)乾100分。”我非常激動(dòng)，感覺心臟砰砰跳著，我清楚的記得那時(shí)候的心情，感覺一跳就能跳到十萬(wàn)八千米的高空。但這也少不了您的教誨。

老師，您是天使，您是大樹，您是海洋。

一年過(guò)去了，我們?cè)谛@里茁壯成長(zhǎng)。是您，讓我們學(xué)到了知識(shí)，懂得了如何做人，更感受到快樂(lè)。老師啊老師，這一年來(lái)您賜予我們?nèi)绱硕嗟闹R(shí)和快樂(lè)，我們?cè)跄馨涯阃洠「吣昙?jí)即將為我們敞開大門，新的集體把我們盼望，但我們依然會(huì)懷念您！

此致

敬禮！

xxx

20xx女xx月xx日

2022教師節(jié)快到了寫給老師一封信14

敬愛的老師：

您好！

當(dāng)秋風(fēng)送來(lái)第一縷溫情，第xx個(gè)教師節(jié)向我們走來(lái)。在這個(gè)寫滿祝福的時(shí)刻，校研究生團(tuán)委、研究生會(huì)代表全校研究生同學(xué)真誠(chéng)地向您道一聲：老師，節(jié)日快樂(lè)！“一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李滿天下；十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心，誨人不倦，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州?！币桓睂?duì)聯(lián)怎能道完您的無(wú)私奉獻(xiàn)誨人不倦？一聲問(wèn)候又怎能訴盡我們的無(wú)邊敬意深深祝福？

您總是被盛贊為“人類靈魂的工程師”、從事著“太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”；您常被比喻為“紅燭”，默默發(fā)光、默默奉獻(xiàn)；您使學(xué)習(xí)變成一種快樂(lè)；您讓我們明白如何堅(jiān)持正確的、改正錯(cuò)誤的；您讓我們知道，不管外面多么喧囂，知識(shí)的世界才最應(yīng)該眷戀，您的課堂總帶給我們寬容、歡笑、激動(dòng)……這就是您——我們敬愛的老師！

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石碑上的名字未必傳世，您的名字刻在我們心上，這才是真正永存。在災(zāi)難來(lái)臨的一剎那，那蒼鷹般的姿勢(shì)鑄就了偉大的師魂；而無(wú)數(shù)個(gè)日夜，老師窗前的明燈更為萬(wàn)千學(xué)子點(diǎn)亮希望之途。

您用巨大的犧牲鋪設(shè)著偉大的道路，您用心靈的火焰照亮了希望的夢(mèng)幻，您怎不該站在共和國(guó)的殿堂上，戴上光榮的彩色花環(huán)，聽世界為您奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌！

在那些充滿希望的將來(lái)，無(wú)論我們將成為挺拔的大樹還是低矮的灌木，我們都將以生命的翠綠向您致意，我們要將謝意編成一個(gè)花籃——獻(xiàn)給您！祝福您——老師，愿您健康、快樂(lè)、富足、平安！

此致

敬禮！

第二篇：教師節(jié)寫給老師的一封信

教師節(jié)寫給老師的一封信

敬愛的老師：

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼又迎來(lái)了第28個(gè)教師節(jié)。真誠(chéng)的祝愿老師節(jié)日快樂(lè)、幸福安康！

當(dāng)我度過(guò)快樂(lè)而又充實(shí)的暑假，即將迎來(lái)新學(xué)期的時(shí)候，不禁想起了以前和老師、同學(xué)們一起慶祝教師節(jié)的情景，那一幕幕歡樂(lè)融洽的往事令人難忘。今年這個(gè)教師節(jié)卻因?yàn)閭€(gè)人原因不能和老師、同學(xué)們一起度過(guò)，想來(lái)不免有點(diǎn)失落和遺憾。但那種對(duì)老師由衷的尊敬和愛戴卻是真切的，好想在這個(gè)特殊的日子里為敬愛的老師獻(xiàn)上一份特殊的禮物，表達(dá)一下對(duì)老師祝福。鮮花、賀卡顯然太輕了，日常用品又太俗了，好像都不能表達(dá)那份深深的情義。驀然想起，因?yàn)橛辛耸謾C(jī)、電腦等網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代便捷的溝通方式，好久沒(méi)有用筆用心寫過(guò)信了。在這個(gè)節(jié)日里給老師寫一封信不是表達(dá)祝福的最好方式嗎？

想說(shuō)的話太多太多，一時(shí)又覺得無(wú)從下筆。老師的職業(yè)平凡又偉大，“老師”這一稱謂親切又嚴(yán)肅。從孔子的“有教無(wú)類”到韓愈的“傳道、授業(yè)、解惑”，從“程門立雪”到關(guān)漢卿“一日為師，終生為父”，自古以來(lái)演繹了多少尊師重教的千古佳話，“老師”這一稱謂又蘊(yùn)含了多少夢(mèng)想與期待！從蹣跚學(xué)步的幼兒到充滿青春活力的大學(xué)生，每一個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開老師的諄諄教誨。如果說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，那么老師就是學(xué)生的第二父母。老師不僅教會(huì)我們讀書寫字、教給我們文化知識(shí)，還教給我們做人處事的道理，關(guān)心我們的日常生活。可以說(shuō)，我們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)進(jìn)步都包含著老師們的心血和汗水。難忘第一天上學(xué)時(shí)，是老師們?nèi)鐙寢尠愕年P(guān)愛使我逐漸適應(yīng)了學(xué)校這個(gè)陌生的環(huán)境；難忘那次在學(xué)校里突然生病，是老師及時(shí)把我送往醫(yī)院并墊付了醫(yī)藥費(fèi)；難忘當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，是老師們循循善誘的講解使我茅塞頓開、樹立了戰(zhàn)勝困難的信心；難忘高考時(shí)，是老師四處奔波幫助我填報(bào)高考志愿；難忘進(jìn)入大學(xué)后，是老師們以獨(dú)特的人格魅力、深邃的學(xué)術(shù)思想影響著我，帶領(lǐng)我逐漸融入了知識(shí)的海洋，學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、學(xué)會(huì)了勇于擔(dān)當(dāng)……

今天，當(dāng)我寫下這些話的時(shí)侯，想起師生之間那一幕幕感人的往事，禁不住心潮澎湃，幾乎要落下眼淚。是啊，十幾年的求學(xué)路，有那么多默默奉獻(xiàn)的好老師相伴是我的幸運(yùn)，十幾年的濃濃師生情是我享用一生的精神財(cái)富。

一路走來(lái)，感謝各位老師的教誨和幫助，您們的恩情需要我用一生來(lái)體會(huì)和報(bào)答。在今后的日子里，我唯有不斷地奮斗求索、不斷地為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，才能不辜負(fù)老師們的培養(yǎng)和期望！

“愿為春蠶吐絲盡，甘做紅燭照人寰”。最后，讓我道一聲：

“謝謝老師！永不忘記！”

第三篇：教師節(jié)寫給老師的一封信

教師節(jié)寫給老師的一封信

教師節(jié)寫給老師的一封信 篇1

尊敬的老師：

您好!

大家都說(shuō)過(guò)，一位好老師會(huì)讓她的學(xué)生感激不盡!的確如此，老師在我們幼小的心靈里播下了文學(xué)的種子。在我們面臨黑暗時(shí)給予我們光明。

記得8歲那年，開學(xué)的第一天。爸爸把我送到學(xué)校的門口，回過(guò)頭，爸爸已經(jīng)揮手向我告別了。來(lái)到這個(gè)陌生的地方，就像在黑暗中永遠(yuǎn)找不到光明一樣。是我的第一個(gè)老師“鐘老師”在班門口那迎接新同學(xué)。鐘老師向我提問(wèn)了名字并把我送到教室。

開學(xué)的第四天，我已經(jīng)大概的熟悉了同學(xué)們的面孔了。上課時(shí)老師讓我們認(rèn)識(shí)了一些些陌生的漢字，并把拼音標(biāo)注了上去。面對(duì)著這一些陌生的面孔，腦袋就是開不了花。但是老師卻總能用神奇的魔法讓這些漢字排成一排，讀出拼音，讓我們念著漢字的歌謠。

隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我就成了六年級(jí)的大哥哥了，在現(xiàn)在的“林老師”下朗誦著一篇篇課文。在老師每天花費(fèi)著一分一秒來(lái)給我們講作文的同時(shí)，我也漸漸的感受到了寫作文的快樂(lè)。由此，我也愛上了作文，在老師的精心教導(dǎo)下，作文中流露出了我的情感。讓平淡無(wú)味的.作文變得充滿了生機(jī)。

在這六年里，老師，是您教會(huì)了我們做人的道理。為我們開啟智慧的門窗?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！蹦牟赣鳎瑢⒂肋h(yuǎn)銘刻在我們的心上。

祝老師青春常在。

此致

敬禮!

您的學(xué)生：xx

xxxx年x月xx日

教師節(jié)寫給老師的一封信 篇2

敬愛的老師：

您好！

老師，教師節(jié)快到了，我情不自禁地想起你了，小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又閃現(xiàn)在我的眼前。

您還記得嗎？那個(gè)清爽的早晨，我第一次來(lái)到一個(gè)所謂“學(xué)?！钡牡胤?，我膽怯地站著，您走過(guò)來(lái)，白皙的皮膚細(xì)膩而白嫩，秀麗的長(zhǎng)發(fā)隨意地放在肩上，那雙明亮的大眼猶如一汪泉水清澈、透亮，閃著靈動(dòng)的光芒。那櫻桃般的小嘴，兩瓣鮮艷的唇，輕輕地彎起一個(gè)弧，那么文靜，那么美！您就帶著一縷微笑，猶如一陣清風(fēng)，闖進(jìn)了我的眼中。我不再膽怯，微笑著將我的小手放在您向我伸來(lái)的掌心中。

從此，您便成了我的老師。您會(huì)在我回答不出問(wèn)題時(shí)，給予我鼓勵(lì)，只要看到您的'眼，我便會(huì)靜下心來(lái)，答案也不假思索地脫口而出；您會(huì)在我睡不著覺時(shí)輕輕給我蓋被子，講故事給我聽，聲音柔柔的；您會(huì)在我哭泣的時(shí)候抱著我，讓我坐在您的腿上，給我講故事，柔聲細(xì)語(yǔ)，溫語(yǔ)如春。我默默地聽著，心情也慢慢開心起來(lái)。

時(shí)光飛逝，快樂(lè)的時(shí)光總是非常短暫，我要離開這個(gè)地方了，我要離開我的老師了。我還依稀記得，您用期待的眼神望著我，讓我好好讀書，我用力地點(diǎn)頭。

崔老師，如今的我，已是一名初中生了，我沒(méi)有讓您失望，我在那條您對(duì)我充滿期待的路上努力學(xué)習(xí)整整7年了。老師，我正在向著理想前進(jìn)，我要用功，來(lái)?yè)Q取您的笑臉。您那張美麗的笑臉，溫暖了我的心，讓一個(gè)孩子感受到了很多的關(guān)愛與溫暖。

老師，我一定不會(huì)讓您失望的！我總有一天會(huì)成功，我會(huì)帶著微笑站在您面前，我會(huì)讓您為我，為您的學(xué)生感到自豪的，會(huì)的，一定會(huì)的。

最后，祝老師健康美麗、萬(wàn)事如意、節(jié)日快樂(lè)！

此致

敬禮！

寫信人：xxx

20xx年x月x日

教師節(jié)寫給老師的一封信 篇3

敬愛的高老師：

您好！

自從我上學(xué)以來(lái)，有許許多多的老師給我?guī)н^(guò)課，但是目前讓我印象最深刻的還是您高老師，明天就是您和所有老師的節(jié)日了，我祝您節(jié)日愉快、工作順利、事事順心。我把這幾天一直埋藏在我心里的心里話就直接在這一封信里告訴您吧！

高老師您辛苦了，你是在用心血雕琢著一塊塊美玉，是雕塑人類靈魂的藝術(shù)家這幾天您上課的'時(shí)候我沒(méi)有注意聽講，我向您道歉，您有時(shí)候批評(píng)我們，我們能理解您，您批評(píng)我們，我們不但不恨您，還要感謝您呢！因?yàn)橛芯涔旁捳f(shuō)：“沒(méi)有苦種苦，那有甜上甜?！蔽覀儗W(xué)生就像是一張紙，而您就是這張紙的主人，如過(guò)您不用這張紙，這就是一張廢紙。只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練的人才能成才，有幾件事還表現(xiàn)出了您是一位愛自己學(xué)生的老師。

有時(shí)您提出的一些問(wèn)題，一些同學(xué)不會(huì)或者是回答錯(cuò)誤了，您不但不批評(píng)他，還耐心給他解釋。讓他仔細(xì)想一下自己那一點(diǎn)錯(cuò)了，然后您還給他講這題的正確的答案是什么，然后再給我們講這到題的，一直到我們聽懂這到題的，您才會(huì)講下一題是怎么寫的，有時(shí)您也會(huì)批評(píng)我們一下，我們會(huì)理解您的。老師像蠟燭那樣照亮了別人，燃燒了自己，用自己的心血培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀人才，您是在所有職位中最為大的，老師您辛苦了?。?！

高老師，你是人類靈魂的工程師，大海中的指航燈塔。我是像喜歡媽媽一樣喜歡您，你像慈母一般關(guān)懷著我們，我為我有這樣一個(gè)好老師而自豪。

祝：您節(jié)日快樂(lè)，身體健康。

您的學(xué)生：張磊敬上

xxxx年9月10日

教師節(jié)寫給老師的一封信 篇4

尊敬的劉老師：

您好！

今天是教師節(jié)，我們五（2）班全體學(xué)生都想念您，我也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念著您。每天，只要踏進(jìn)教室里，就會(huì)想起您的身影，耳邊好像又聽見了您那甜美親切的聲音，腦海里閃現(xiàn)的全是您曾經(jīng)對(duì)我的教誨。當(dāng)我上課走神時(shí)，您會(huì)用嚴(yán)厲的.目光盯著我，讓我趕緊收回思緒，認(rèn)真聽講；當(dāng)我生病時(shí)，您急切地詢問(wèn)我的病情，叮囑我要按時(shí)吃藥休息；當(dāng)我做作業(yè)遇上難題時(shí)，您循循善誘，耐心講解，直到我聽懂為止……可惜這學(xué)期您調(diào)走了，離開了您朝夕相處四年的學(xué)生們，劉老師，您是否如我們思念您一樣地思念我們?nèi)嗤瑢W(xué)呢？

記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)樨澩媾四_，我給您打電話請(qǐng)假，您在電話里著急地問(wèn)我：“腳沒(méi)事吧，看了醫(yī)生嗎？醫(yī)生怎么說(shuō)的？下次可不能這樣了……”聽著電話那頭的話語(yǔ)，我的心里暖暖的，腳也不那么疼了。

劉老師，您像園丁般辛勤培育我們這些祖國(guó)的花朵；您像春風(fēng)般撫慰我們幼小的心靈；您像慈母般耐心規(guī)范我們的一言一行。您的身影早已深深地印在我們的腦海里，您的教誨早已刻在了我們的心里。

劉老師，今天是教師節(jié)，祝您在新的學(xué)校里工作順利，萬(wàn)事如意！

您的學(xué)生：鐘XX

20xx.9.10.

教師節(jié)寫給老師的一封信 篇5

敬愛的鄭老師：

您好！

時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間您已與我們相處已一年多。感謝有您！在您的諄諄教導(dǎo)下，我由一個(gè)不懂事的小女孩變成了一位活潑開朗、堅(jiān)強(qiáng)自信的陽(yáng)光女孩。和您朝夕相處的日子里，您的聲音常響在耳畔，您的身影常在我的眼前浮現(xiàn)，您的教誨常駐我的心里，您的每一次關(guān)切的眼神都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。

記得四年級(jí)第一學(xué)期注冊(cè)的那一天，您那一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)和溫柔的笑臉，在我的心靈里刻下了一道優(yōu)美的弧線。我們特別開心，您擔(dān)任我們班的班主任，因?yàn)槊看文舻眉彝プ鳂I(yè)都非常少，鼓勵(lì)我們多看課外書。在您的引導(dǎo)下，我逐漸明白：書，是幼兒時(shí)一顆不可缺少的奶糖；書，是小學(xué)時(shí)一位必伴的“老師”……淡淡的書香里，蘊(yùn)含著我們童年漫漫的歲月！

隨著年齡的增長(zhǎng)，我已不再局限于“現(xiàn)有的國(guó)土”，開始“發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)”，去尋找“新獵物”。很快我找到一塊“新的殖民地”，并準(zhǔn)備“吞沒(méi)”它。從童話故事到時(shí)事政治，從天文知識(shí)到海底世界、從古典文學(xué)到世界文學(xué)，都成為我“捕捉獵物”的`范圍。每次讀至精彩處，我必將精華處摘抄出來(lái)，作為以后的寫作素材，并經(jīng)常將讀書心得總結(jié)歸納，變成一篇篇優(yōu)美的心靈感悟。

自從愛上了閱讀，我常常把省下來(lái)的錢一次又一次地被“書商”騙走，有時(shí)為了一本心愛的書，我“一夜未眠”，長(zhǎng)期“茶飯不思”。鄭老師！是您讓我對(duì)書得了“相思病”，只要半天不見書，就渾身沒(méi)勁；是您讓我體會(huì)到書中的含義，受益終生。

20xx年9月10日是我國(guó)第三十一個(gè)教師節(jié)，在此我對(duì)您獻(xiàn)上濃濃的祝福：“人類靈魂的工程師——鄭老師，您辛苦了！我一定努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您！”

祝

身體健康！

萬(wàn)事如意！

您的學(xué)生：XXX

20xx年9月9日

教師節(jié)寫給老師的一封信 篇6

敬愛的劉老師：

您好！

眨眼就迎來(lái)了的教師節(jié)，在這第29個(gè)教師節(jié)來(lái)臨的時(shí)刻，我衷心地祝福您身體健康，工作順利，心想事成。

老師，您像支紅燭，為我們獻(xiàn)出了您所有的熱和光；你像位辛勤的園丁，為我們奉獻(xiàn)出您全部的心血；您更像位慈祥的母親，不僅傳播我們知識(shí)，還教給我們做人的道理，關(guān)心我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

老師，還記得我那件往事嗎？那是四年級(jí)上學(xué)期，我的成績(jī)直保持在第二名，第三名?？赡谴?，我因?yàn)樨澩妫瑓s下子掉到了十三名。我想調(diào)整自己的心態(tài)，努力學(xué)習(xí)，可我卻又禁不住游戲玩耍的誘惑，不能自拔。由于我太貪玩，成績(jī)始終沒(méi)有提高上來(lái)。您似乎把準(zhǔn)了我的脈搏，看出了我的焦急不安，更看出了我的心態(tài)。在天下午放學(xué)后，您把我留了下來(lái)，說(shuō)：“王喆，你是個(gè)優(yōu)秀的孩子，老師相信你現(xiàn)在的表現(xiàn)只是時(shí)的失誤，你是個(gè)要強(qiáng)向上的孩子，你會(huì)重新找回自我的.，對(duì)嗎？及時(shí)調(diào)整心態(tài)很重要呀！”望著您鼓勵(lì)的眼神，我暗暗下定決心：定不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望！從那以后，您總是時(shí)時(shí)刻刻地表?yè)P(yáng)我，激勵(lì)我，提醒我，在您的幫助下，我改正貪玩的習(xí)慣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，終于又成為名列前茅的尖子生。

劉老師，每天早上七點(diǎn)，晨光細(xì)微，您就已來(lái)到教師，晚上放學(xué)，您還在批改作業(yè)。直到夜幕降臨，您才拖著疲憊的身軀回家，您把自己的切都奉獻(xiàn)給了學(xué)生，奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。敬愛的劉老師，我定會(huì)努力學(xué)習(xí)，為自己，也為您爭(zhēng)光！

最后，再次祝福您身體健康，事事順利！

此致：

敬禮！

您的學(xué)生：王喆

20xx年9月7日

教師節(jié)寫給老師的一封信 篇7

親愛的王老師：

您好！

您是園丁，用汗水澆灌著我們這群無(wú)知的幼芽；您是音樂(lè)家，在我稚弱的心靈上，譜寫著一曲曲感人的樂(lè)章；您是燈塔，指引著我前進(jìn)的行程！謝謝您我的啟蒙老師——王老師！

您還記得我們初次見面的時(shí)候嗎？！當(dāng)時(shí)，您是用欣賞的目光，打量著我們這群小不點(diǎn)，用和藹可親的話語(yǔ)，與我們交流！還記得第一節(jié)語(yǔ)文課的'時(shí)候，您的目光中，飽含著對(duì)我們的是企盼、信任和鼓勵(lì)。受您的感染，同學(xué)們齊刷刷地舉起了小手，爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題，課堂上充滿了歡樂(lè)，我也是從那節(jié)課上開始喜歡上了語(yǔ)文及老師您的！

您工作起來(lái)一絲不茍，您對(duì)工作的熱情能使冰山融化，您對(duì)我們的愛能使鐵石心腸的的人都被感動(dòng)……

在您是教誨下，我們從以前乳嗅未干的小毛孩兒，變成了一個(gè)個(gè)乖巧可愛、能幫父母做事、尊敬師長(zhǎng)有禮貌的好孩子！可您以前那烏黑靚麗的秀發(fā)，現(xiàn)在多了根根銀絲！

老師我一定不辜負(fù)您的期望，在各方面取得優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)報(bào)答您的恩情！

您的學(xué)生：閆昭希

教師節(jié)寫給老師的一封信 篇8

親愛的王秀英老師：

時(shí)間過(guò)得飛快，就像細(xì)沙一樣從指縫間逝去，不痛不癢。一轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了，但是我清楚的記得你忙碌的身影，深深地映在我的心底。

老師，我有許多話想和您訴說(shuō)。記得那個(gè)夏天，我剛轉(zhuǎn)學(xué)到蘇州，就像一只受驚的小鳥，對(duì)陌生的環(huán)境充滿著不安。我很擔(dān)心我的成績(jī)會(huì)不會(huì)跟不上，會(huì)不會(huì)拖班級(jí)的后退，所以我非常忐忑，所以剛進(jìn)班級(jí)，我選擇了一個(gè)靠后的位置坐了下來(lái)。那個(gè)時(shí)候我還很小，對(duì)這個(gè)世界有太多的未知，是您無(wú)微不至的提醒我，呵護(hù)我。我還記得，當(dāng)時(shí)我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗌弦恢钡箶?shù)，為了這事，您也很著急，但是您沒(méi)有說(shuō)我，還一直鼓勵(lì)著我。常常對(duì)我說(shuō)：“加油，你能行的?！蔽医邮芰四墓膭?lì)，不再我行我素，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，每天都會(huì)訂正默寫到很晚。我知道您那個(gè)時(shí)候也沒(méi)有休息，您也在臺(tái)燈下辛勤的'批著作業(yè)。所以從我初見您開始，您就戴著厚厚的眼鏡，但我知道您的內(nèi)心是透亮清澈的。您為我們的付出和留下的汗水，我都會(huì)牢牢記住。

謝謝您，王老師。我特別喜歡聽您上的課，您的課非常有趣，您教我們做游戲，教我們讀書，教我們做人，教我們與人相處……總之，您就像天使的翅膀，將我們圍住，保護(hù)著我們。您在我失落的時(shí)候給我希望，在我的身上書寫下了絢爛的篇章。一個(gè)班級(jí)有許許多多的孩子，就像大海一樣，匯集成知識(shí)的海洋。而我那么渺小，正如海洋里的一朵浪花，您不也像是巨人一樣高大的燈塔嗎？您的光芒傾瀉在我們心上，也許不像太陽(yáng)那般刺眼，但也將我的心靈照的通亮。

親愛的王老師，您是我人生道路上的指路人。明天就是教師節(jié)了，祝您身體健康，工作順利，還有一定要注意休息，不要疲憊的上課。這樣，您的視力或許就會(huì)慢慢的好起來(lái)了吧！哈哈，老師，再次祝您教師節(jié)快樂(lè)！

楊昊旭

20xx年xx月xx日

教師節(jié)寫給老師的一封信 篇9

親愛的老師：

您好！

我們相識(shí)雖不算久，但您的講課風(fēng)格我非常喜歡。龔自珍有云：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！碧炜找?yàn)轱w鳥而絢爛，海洋因?yàn)椴蹨?，春天因?yàn)轷r花而多姿，冬天因?yàn)榘籽┒К摗F(xiàn)在的我，帶著一種希望和憧憬，來(lái)到新班級(jí)，如同新生的樹苗，需要老師您辛勤的澆灌才能夠茁壯成長(zhǎng)。

“老師”二字對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是非常熟悉的字眼，可其中卻包含著多么深刻的含義。您是辛勤的園丁，不辭辛苦地培育著祖國(guó)的未來(lái)和希望?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！倍嗌偃税牙蠋煴茸鞔盒Q和蠟燭，這個(gè)比喻并不過(guò)分，我們的老師真的具有默默無(wú)聞的精神。

緣分不一定都是短暫的，但短暫的緣分卻一定都是真摯的。我們雖然只有一年的相處時(shí)光，但我相信：青春的歡歌笑語(yǔ)會(huì)編織成這段如詩(shī)旅程，即使偶有疲憊和難過(guò)，但我們與您都將在青春的且歌且行中鍛煉自己。我們和您一定可以和諧相處、精誠(chéng)合作，共同為一年后的高考而努力，做出一份令老師、家長(zhǎng)和我們自己都滿意的答卷。

三尺講臺(tái)，三千桃李，十年樹木，百年育人。這是對(duì)老師們嘔心瀝血的付出致以崇高的敬意。前幾天學(xué)《裝在套子里的人》，在講完文本內(nèi)容后，您還不忘告訴我們?nèi)松牡览?，教?dǎo)我們?cè)谟龅酱煺蹠r(shí)的正確做法，以此激勵(lì)我們積極向上，努力向前。

老師，因?yàn)橛心?，我們的`世界才變得如此美麗，才有了指路的明燈。您肩負(fù)著神圣的使命，肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)和希望。老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心才像綠草如茵，繁花似錦。

“桃李滿天下”，是教師的榮耀。是你們循循善誘的教誨啟發(fā)我們打開了知識(shí)的寶庫(kù)；是你們孜孜不倦的教導(dǎo)教我們做人的道理?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！睒涿缰挥型Π蜗蛏?，才能報(bào)答雨露陽(yáng)光。正值教師節(jié)之際，我想請(qǐng)可愛的小鳥為您而唱：教師節(jié)快樂(lè)！

您的學(xué)生：xxx

20xx年9月9日

教師節(jié)寫給老師的一封信 篇10

敬愛的崔老師：

您好！

老師，教師節(jié)快到了，我情不自禁地想起你了，小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又閃現(xiàn)在我的眼前。

您還記得嗎？那個(gè)清爽的早晨，我第一次來(lái)到一個(gè)所謂“學(xué)校”的地方，我膽怯地站著，您走過(guò)來(lái)，白皙的皮膚細(xì)膩而白嫩，秀麗的長(zhǎng)發(fā)隨意地放在肩上，那雙明亮的大眼猶如一汪泉水清澈、透亮，閃著靈動(dòng)的光芒。那櫻桃般的小嘴，兩瓣鮮艷的唇，輕輕地彎起一個(gè)弧，那么文靜，那么美！您就帶著一縷微笑，猶如一陣清風(fēng)，闖進(jìn)了我的眼中。我不再膽怯，微笑著將我的小手放在您向我伸來(lái)的掌心中。

從此，您便成了我的老師。您會(huì)在我回答不出問(wèn)題時(shí)，給予我鼓勵(lì)，只要看到您的眼，我便會(huì)靜下心來(lái)，答案也不假思索地脫口而出；您會(huì)在我睡不著覺時(shí)輕輕給我蓋被子，講故事給我聽，聲音柔柔的`；您會(huì)在我哭泣的時(shí)候抱著我，讓我坐在您的腿上，給我講故事，柔聲細(xì)語(yǔ)，溫語(yǔ)如春。我默默地聽著，心情也慢慢開心起來(lái)。

時(shí)光飛逝，快樂(lè)的時(shí)光總是非常短暫，我要離開這個(gè)地方了，我要離開我的老師了。我還依稀記得，您用期待的眼神望著我，讓我好好讀書，我用力地點(diǎn)頭。

崔老師，如今的我，已是一名初中生了，我沒(méi)有讓您失望，我在那條您對(duì)我充滿期待的路上努力學(xué)習(xí)整整7年了。老師，我正在向著理想前進(jìn)，我要用功，來(lái)?yè)Q取您的笑臉。您那張美麗的笑臉，溫暖了我的心，讓一個(gè)孩子感受到了很多的關(guān)愛與溫暖。

老師，我一定不會(huì)讓您失望的！我總有一天會(huì)成功，我會(huì)帶著微笑站在您面前，我會(huì)讓您為我，為您的學(xué)生感到自豪的，會(huì)的，一定會(huì)的。

最后，祝老師

健康美麗、萬(wàn)事如意、節(jié)日快樂(lè)，！

您的學(xué)生 xxx

20xx.xx.xx

教師節(jié)寫給老師的一封信 篇11

敬愛的王老師：

九月是金色的季節(jié)，九月又是溫馨的季節(jié)，九月是碩果累累的季節(jié),九月也是我跨進(jìn)天長(zhǎng)美好的季節(jié)！

九月迎來(lái)了第27個(gè)“教師節(jié)”，她的到來(lái)，仿佛是一曲深情的旋律，伴隨我吟唱出對(duì)老師的禮贊！

親愛的老師，，在短短的十天的日子，您讓我體會(huì)到了溫暖，讓我領(lǐng)略到了感動(dòng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在您的鼓勵(lì)下，總是讓我那么令人回味……。初來(lái)到新的集體中，本來(lái)就內(nèi)向的.我感到有些膽怯，您總是不斷鼓勵(lì)我，讓我脫離了緊張的情緒，盡快的融入到班級(jí)的大家庭中。調(diào)研考試，我的成績(jī)沒(méi)有考好，是您，用堅(jiān)定的目光鼓勵(lì)我，給了我學(xué)習(xí)上的信心。一次次的感動(dòng)讓我一次次樹立起學(xué)習(xí)的信心，只要感動(dòng)常在，處處都是花開，老師們的關(guān)愛，是我們學(xué)習(xí)上的的原動(dòng)力，也是學(xué)習(xí)生涯中最多彩的畫面。在天長(zhǎng)、在502班，各科的老師們一絲一毫的奉獻(xiàn)匯集起一片汪洋大海，托起著我們的風(fēng)帆，讓我們駛向成功的彼岸。

老師，我深深地感謝您，您為我、為502班付出了許多許多……，我只有化于行動(dòng)，讓學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝！

最后祝您教師節(jié)快樂(lè)，桃李滿天下！

您的學(xué)生：李錦濤

教師節(jié)寫給老師的一封信 篇12

敬愛的馮老師：

最近身體可好？工作順利嗎？有沒(méi)有和誰(shuí)之間有矛盾？

在今天上課的時(shí)候看見您睡完覺，您就摸了一摸您的額頭。然后我就看見了您拿著體溫表在量自己的體溫。我看見了就知道您是感冒了。想到這里我就想到了以前我就發(fā)燒39.3°您是讓我去醫(yī)務(wù)室拿藥。而且是那么的關(guān)心我，害怕我在宿舍晚上有事。就讓我回家。而且我的媽媽還說(shuō)已經(jīng)晚了明天再來(lái)，你還說(shuō)現(xiàn)在來(lái)。從這里我才知道您是對(duì)我很好的。

但是您現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)燒了。我想盡了頭腦，我也會(huì)向您以前對(duì)我那樣。我也要幫助你。我還打聽了一下您的消息，他們都說(shuō)您發(fā)燒37°那可是中燒。也是要喝藥的。我聽了以后我的心里就像一朵馬上就要枯萎的花朵。所以我也要對(duì)你特別特別的好。

從今往后，我保證養(yǎng)好我的身體。然后不會(huì)讓您生氣。有的時(shí)候下課了以后我還要幫助您倒一杯開水。有好事的.時(shí)候和你一起分享。而且像別人給咱們班級(jí)抹黑，給班級(jí)扣分等不好的事情被我發(fā)現(xiàn)了。我肯定是不會(huì)給您說(shuō)的，我還肯定不會(huì)給別人說(shuō)的。您最近不是給別人了班級(jí)日志啊。我就會(huì)給那班級(jí)日志的人，或者給體委說(shuō)某某某人給班級(jí)扣分了，某某某人給班級(jí)抹黑了。我不給您說(shuō)是有原因的。因?yàn)槟呀?jīng)發(fā)燒了，得病了，如果我給您說(shuō)了以后您肯定會(huì)更加生氣。那您的病會(huì)更難好了，說(shuō)不定還會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。

馮老師雖然我不是那種人，但是我對(duì)天發(fā)毒誓，我保證像我那樣做。我祝您的病早早好。

敬祝：身體健康、事業(yè)成功！

您的學(xué)生：xxx

教師節(jié)寫給老師的一封信 篇13

敬愛的胡老師：

您好！

光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)進(jìn)入六年級(jí)了。五年前，當(dāng)我第一次踏入校門，胡老師，是您用和藹可親的笑容，溫柔的話語(yǔ)迎接我們進(jìn)入教室。

您陪伴著我度過(guò)了四個(gè)春秋，讓我在這四年里學(xué)到了不少知識(shí)，懂得了不少做人的道理。您就像辛勤的園丁，孜孜不倦地教導(dǎo)和培育我們。讓我們從一株小樹苗漸漸成長(zhǎng)起來(lái)，從大字不識(shí)一個(gè)的小不點(diǎn)到如今的六年級(jí)學(xué)生。您在我們向上傾注了多少心血，我感謝您！

當(dāng)我回憶起您孝稱的那段時(shí)光，總會(huì)深思很久，很久……

二年級(jí)時(shí)，我上樓梯時(shí)不小心摔倒了，我從樓梯上滾下來(lái)。您急忙趕來(lái)，把我送進(jìn)醫(yī)務(wù)室，緊緊抱著我的頭說(shuō)：“不怕，有老師在，男子漢，勇敢一點(diǎn)兒！”我聽著這安慰的我的話語(yǔ)，又哭了，這但不是痛苦的淚水，而是激動(dòng)、幸福、發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)……

還有一次，我語(yǔ)文考試沒(méi)有考好，心里很不好受，在您的課堂上傷心地哭了。下課后，您找到我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“別難過(guò)，人生的道路不是一帆風(fēng)順的，你要戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)強(qiáng)一些，勇敢一些！”我止住了淚水，心想，下次一定要考好！從此以后，每當(dāng)我遇到困難，受到挫折時(shí)，總會(huì)想起您說(shuō)的：“堅(jiān)強(qiáng)一些，勇敢一些！”

您這樣關(guān)心我，鼓勵(lì)我，讓我感到了您對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，而我們卻……您無(wú)私地向我們傳授知識(shí)，我們有的同學(xué)卻有時(shí)不完成作業(yè)，上課吵鬧等不好的'現(xiàn)象，讓您生氣……我們沒(méi)有回報(bào)您，而只會(huì)索取……

雖然進(jìn)入五年緩兵，我們班換了老師，但我一直記著您，我一定會(huì)在老師的帶領(lǐng)下，好好學(xué)習(xí)，天天向上，考上理想的中學(xué)，不辜負(fù)您的期望。胡老師，在教師節(jié)來(lái)臨之際，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝，我的啟蒙教師，節(jié)日快樂(lè)”

祝：

工作順利、身體健康！

您的學(xué)生：魯曉昶

20xx年9月8日

教師節(jié)寫給老師的一封信 篇14

親愛的老師們：

大家好！

在這金秋九月成熟與收獲的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了屬于我們自己的節(jié)日————教師節(jié)。每當(dāng)我看到孩子們?cè)诶蠋焸冃燎诟偶俺錆M愛心的哺育下，臉上都洋溢著健康快樂(lè)、聰明活潑、陽(yáng)光燦爛的微笑時(shí)，我就會(huì)感到由衷的欣慰，在這屬于我們的節(jié)日到來(lái)之際，我代表幼兒園向每一位老師致以節(jié)日的問(wèn)候，向在辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的每一位員工表示衷心的感謝！感謝你們?yōu)橛變簣@付出的全部，有了你們的聰明智慧和辛勤勞動(dòng)，我們的幼兒園才有了今天驕人的業(yè)績(jī)！

20xx年秋季，對(duì)于蒙陰整個(gè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，激烈的競(jìng)爭(zhēng)，甚至是惡劣的競(jìng)爭(zhēng)已達(dá)到了空前的境地，我們XXX幼兒園更是難逃一劫，當(dāng)然，也是體現(xiàn)我們?nèi)w員工真正價(jià)值的一年。我們正在經(jīng)歷著前所未有的考驗(yàn)，而我卻堅(jiān)信，我們會(huì)以我們滿腔的熱情、真誠(chéng)的愛心、積極的行動(dòng)以及永不言棄的精神堅(jiān)持到底，同時(shí)我也堅(jiān)信，我們堅(jiān)持了就一定會(huì)有機(jī)會(huì)的。

過(guò)去我們?nèi)〉玫乃谐煽?jī)，都來(lái)自于我們幼兒園全體員工的共同努力；來(lái)自于我們幼兒園老師們的'團(tuán)結(jié)、進(jìn)?。粊?lái)自于我們幼兒園老師們的認(rèn)真、勤奮；來(lái)自于我們幼兒園老師們的聰明、智慧；來(lái)自于整個(gè)園所的和諧與快樂(lè)！

接下來(lái)的工作中，希望大家以誠(chéng)信+激情+敬業(yè)，擁有使命般的激情，誠(chéng)實(shí)守信，不斷探究新的教學(xué)方法，把孩子的發(fā)展放在第一位，讓我們共同發(fā)展，分享成功。

最后真誠(chéng)的道一聲：“老師們，辛苦啦！因?yàn)橛辛四銈儯屛业墓ぷ鞒錆M信心和勇氣；充滿了快樂(lè)和幸福。謝謝大家！”

第四篇：教師節(jié)快到了,送什么禮物給老師

教師節(jié)快到了，送老師什么禮物好？

眼看著教師節(jié)就快到了，你準(zhǔn)備好怎么過(guò)了嗎？一笑而過(guò)，還是擦肩而過(guò)呢？說(shuō)真的，我們從小到大一直接受教育。是誰(shuí)一直陪伴著我們呢？肯定是老師啦，那么教師節(jié)快到了你為老師準(zhǔn)備了什么禮物呢？

1、外觀小巧時(shí)尚，存儲(chǔ)空間超大的U盤

現(xiàn)在多媒體教學(xué)很普遍，教師制作課件后要在多媒體上播放時(shí)多半是借助U盤存儲(chǔ)后帶到教室使用的，那么送給老師一個(gè)簡(jiǎn)潔大方又非常實(shí)用的U盤，無(wú)疑是最合適的。況且，老師們經(jīng)常會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上搜索一些教學(xué)資源，用來(lái)給同學(xué)們補(bǔ)充課內(nèi)知識(shí)的延展，一個(gè)超大存儲(chǔ)空間的U盤絕對(duì)是老師們存儲(chǔ)教學(xué)資源時(shí)極好的幫手。

2、按摩器

老師們?cè)谥v課時(shí)，一站就是40多分鐘;在批改作業(yè)、試卷時(shí)，一坐可能就是大半天;在備課時(shí)，經(jīng)常工作到深夜……這樣疲憊的工作肯定讓老師腰酸背痛，渴望有人幫忙按摩按摩勞損的肌肉，工作的時(shí)候這顯然不現(xiàn)實(shí)，不過(guò)有個(gè)最佳解決方案那就是按摩器。按摩披肩什么的價(jià)格不超過(guò)兩百元。而且使用方便，隨時(shí)都可以使用，非常實(shí)用。這樣的教師節(jié)禮物絕對(duì)是表達(dá)對(duì)恩師辛勤付出的感激之情最合適不過(guò)的了。

3、文化蘊(yùn)味的書籍

教師作為知識(shí)文化的傳播者，書籍是其平時(shí)所接觸較為頻繁的事物，所以送書籍給老師，既體面又顯得有文化蘊(yùn)味。而且，送一本好書給老師，不僅僅是老師自身的提升，最終受益的還是萬(wàn)千的莘莘學(xué)子。然而，送書也有個(gè)訣竅，如果你并不知道老師喜歡什么類型的書籍，最好不要送現(xiàn)成的書，可選擇送書票。

4、手表

老師平時(shí)為了給學(xué)生做個(gè)榜樣，有時(shí)候比我們更早到學(xué)校。尤其是平時(shí)忙起來(lái)就忘記了時(shí)間。所以需要一只手表，提醒老師現(xiàn)在是幾點(diǎn)了。要注意勞逸結(jié)合，但是送老師的話千萬(wàn)不要送太過(guò)于昂貴的手表?？梢赃x擇朗迪、卡西歐這些性價(jià)比高的手表品牌。

老師就是屬于默默奉獻(xiàn)的那種人，因?yàn)檫@是他們終身的事業(yè)。

第五篇：教師節(jié)寫給老師的一封信

教師節(jié)寫給老師的一封信

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)書信吧，書信是向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的教師節(jié)寫給老師的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教師節(jié)寫給老師的一封信1

敬愛的老師：

您好！

轉(zhuǎn)眼間，一年的時(shí)光匆匆而過(guò)。在這簡(jiǎn)短的一年里，我們就像做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)很長(zhǎng)、很讓人懷念的夢(mèng)。夢(mèng)里，酸甜苦辣說(shuō)也說(shuō)不盡。這夢(mèng)，包含一著您背后多少的辛勞！多少的關(guān)懷啊……

您說(shuō)的每一字每一句，我還依稀記得。您在我們身上撒下了光和熱，撒下了一片知識(shí)。您學(xué)識(shí)淵博，為我們“添磚加瓦”，讓我們的知識(shí)面更廣闊。

我記得，那是去年您剛接手這個(gè)班時(shí)，學(xué)校舉行會(huì)操比賽，為了能讓我們班取得一個(gè)好成績(jī)，您每天放棄自己的休息時(shí)間和我們一起練操。我知道我們的情況不容樂(lè)觀，您看在眼里急在心里，比賽的那天中午天特別的熱，每個(gè)班都積極地在預(yù)備場(chǎng)地進(jìn)行練習(xí)，而您卻出乎我們的預(yù)料，讓我們呆在教室，您給我們做起了賽前心理輔導(dǎo)，您的每一句話都深深地印在我們的腦海里——相信自己是最棒的，做最好的自己。我們沒(méi)有辜負(fù)您的期望，取得了第一名的好成績(jī)，您欣慰地笑了。

和您在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我深記難忘。您還對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“天下無(wú)難事，只有肯攀登?！蔽覀円欢ㄒ獜囊稽c(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成良好的自覺習(xí)慣。有些同學(xué)遇到困難就棄之不理或繞道而行。這怎么行呢？然而，您的這句話，讓同學(xué)們開了竅。我們要踏踏實(shí)實(shí)地走下去。遇到困難，就奮力攻破它，只要有心人。世界上沒(méi)有解決不了的難題，只有不愿解決難題的人?？窗?！您一次又一次地教會(huì)我們一個(gè)又一個(gè)的人生哲理，讓我們一次又一次領(lǐng)悟到真諦……

是您！讓我的作文水平，像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。在您的教導(dǎo)下，我的作文從一個(gè)不顯眼的角落，榮登第一名的位置！不用說(shuō)，您對(duì)我們的進(jìn)步，是看在眼里，喜在心里啊，心里頭也是欣慰的?？茨阂还鉂M面的樣字，活像年輕了十多歲。

在這多姿多彩的一年里，您為了我們的進(jìn)步，花了多少心血，流過(guò)多少汗水，熬過(guò)多少個(gè)夜晚??！夏天，熱似蒸籠，蚊蟲成群，您卻在為第二天的課程而備課；冬天，北風(fēng)怒號(hào)，寒風(fēng)呼嘯，您卻是第一個(gè)來(lái)到班上的人。每當(dāng)看到同學(xué)們的笑臉，您的臉上也露出會(huì)心的笑容。同學(xué)們的成績(jī)，就是老師您的成績(jī)；同學(xué)們的進(jìn)步，就是老師您的進(jìn)步??！一年來(lái)，我們師生之間建立了比山還高，比海還深的情誼。

斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田。不變的是那份師生情，是我們對(duì)您那份永不褪色的感恩心！

愿您教師節(jié)快樂(lè)！

您的學(xué)生：潘春江

20xx年9月9日

教師節(jié)寫給老師的一封信2

敬愛的劉老師：

您好！

眨眼就迎來(lái)了的教師節(jié)，在這第29個(gè)教師節(jié)來(lái)臨的時(shí)刻，我衷心地祝福您身體健康，工作順利，心想事成。

老師，您像支紅燭，為我們獻(xiàn)出了您所有的熱和光；你像位辛勤的園丁，為我們奉獻(xiàn)出您全部的心血；您更像位慈祥的母親，不僅傳播我們知識(shí)，還教給我們做人的道理，關(guān)心我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

老師，還記得我那件往事嗎？那是四年級(jí)上學(xué)期，我的成績(jī)直保持在第二名，第三名。可那次，我因?yàn)樨澩?，卻下子掉到了十三名。我想調(diào)整自己的心態(tài)，努力學(xué)習(xí)，可我卻又禁不住游戲玩耍的誘惑，不能自拔。由于我太貪玩，成績(jī)始終沒(méi)有提高上來(lái)。您似乎把準(zhǔn)了我的脈搏，看出了我的焦急不安，更看出了我的心態(tài)。在天下午放學(xué)后，您把我留了下來(lái)，說(shuō)：“王喆，你是個(gè)優(yōu)秀的孩子，老師相信你現(xiàn)在的表現(xiàn)只是時(shí)的失誤，你是個(gè)要強(qiáng)向上的孩子，你會(huì)重新找回自我的，對(duì)嗎？及時(shí)調(diào)整心態(tài)很重要呀！”望著您鼓勵(lì)的眼神，我暗暗下定決心：定不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望！從那以后，您總是時(shí)時(shí)刻刻地表?yè)P(yáng)我，激勵(lì)我，提醒我，在您的幫助下，我改正貪玩的習(xí)慣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，終于又成為名列前茅的尖子生。

劉老師，每天早上七點(diǎn)，晨光細(xì)微，您就已來(lái)到教師，晚上放學(xué)，您還在批改作業(yè)。直到夜幕降臨，您才拖著疲憊的身軀回家，您把自己的切都奉獻(xiàn)給了學(xué)生，奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。敬愛的劉老師，我定會(huì)努力學(xué)習(xí)，為自己，也為您爭(zhēng)光！

最后，再次祝福您身體健康，事事順利！

此致：

敬禮！

您的學(xué)生：王喆

20xx年9月7日

教師節(jié)寫給老師的一封信3

敬愛的老師：

你好!

第--個(gè)教師節(jié)快要來(lái)到了，祝你教師節(jié)快樂(lè)，工作順利，身體健康!

你離開大家班已經(jīng)整一年了。但你平易近人的面容一直留在我的記憶里。

記得小學(xué)一年級(jí)報(bào)名時(shí)，我既開心又有點(diǎn)害怕。我拉著母親的手來(lái)到你的身旁。你立刻從母親手里把我的手拉過(guò)去，還彎下身來(lái)和我說(shuō)話，我抬起頭看著你飄逸的長(zhǎng)發(fā)和漂亮的面容，我感覺你比母親還漂亮，和母親一樣親切，我就開心地成了你的一名學(xué)生。平常我喜歡聽你的課，你的聲音非常甜，你講的課總能把我吸引。你的眼神能告訴我啥是對(duì)，啥是錯(cuò)。你還鼓勵(lì)我上講臺(tái)講故事，教我學(xué)習(xí)寫話。在評(píng)語(yǔ)中說(shuō)我是最棒的，當(dāng)時(shí)你不知曉我有多高興。

當(dāng)我升小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，你離開了大家班，我非常想念你。我在夢(mèng)中探尋過(guò)你，醒來(lái)枕巾都濕了一片。一次，我和母親在公園里發(fā)現(xiàn)了你，還是那苗條的身材，碎花的連衣裙，飄逸的長(zhǎng)發(fā)。我快點(diǎn)拉著母親去追趕你，“孫老師!孫老師!”當(dāng)我追到你身邊時(shí)才發(fā)現(xiàn)她不是你，這位老師驚異地看看我，然后攜帶她的學(xué)生開心地離開了我。母親知道我，她答應(yīng)我將來(lái)帶我去看望你。

目前我小學(xué)三年級(jí)了。我開心地告訴孫老師，我一直記住你的話，要做最棒的。我的數(shù)學(xué)常常得滿分，我的好幾篇小作文上了網(wǎng)，得過(guò)獎(jiǎng)。8月29日的《江海晚報(bào)》還登了我的小作文《我是校園護(hù)樹小衛(wèi)士》。我的鋼琴考過(guò)了四級(jí)。我知曉這部分成績(jī)凝聚著很多老師的心血和汗水。我目前的兩位張老師都和你一樣關(guān)愛我，我也愛她們。將來(lái)我會(huì)更好好學(xué)習(xí)，尊敬老師，爭(zhēng)取更好的成績(jī)向你匯報(bào)。

祝

節(jié)日快樂(lè)!

教師節(jié)寫給老師的一封信4

敬愛的胡老師：

您好！

光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)進(jìn)入六年級(jí)了。五年前，當(dāng)我第一次踏入校門，胡老師，是您用和藹可親的笑容，溫柔的話語(yǔ)迎接我們進(jìn)入教室。

您陪伴著我度過(guò)了四個(gè)春秋，讓我在這四年里學(xué)到了不少知識(shí)，懂得了不少做人的道理。您就像辛勤的園丁，孜孜不倦地教導(dǎo)和培育我們。讓我們從一株小樹苗漸漸成長(zhǎng)起來(lái)，從大字不識(shí)一個(gè)的小不點(diǎn)到如今的六年級(jí)學(xué)生。您在我們向上傾注了多少心血，我感謝您！

當(dāng)我回憶起您孝稱的那段時(shí)光，總會(huì)深思很久，很久……

二年級(jí)時(shí)，我上樓梯時(shí)不小心摔倒了，我從樓梯上滾下來(lái)。您急忙趕來(lái)，把我送進(jìn)醫(yī)務(wù)室，緊緊抱著我的頭說(shuō)：“不怕，有老師在，男子漢，勇敢一點(diǎn)兒！”我聽著這安慰的我的話語(yǔ)，又哭了，這但不是痛苦的淚水，而是激動(dòng)、幸福、發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)……

還有一次，我語(yǔ)文考試沒(méi)有考好，心里很不好受，在您的課堂上傷心地哭了。下課后，您找到我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“別難過(guò)，人生的道路不是一帆風(fēng)順的，你要戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)強(qiáng)一些，勇敢一些！”我止住了淚水，心想，下次一定要考好！從此以后，每當(dāng)我遇到困難，受到挫折時(shí)，總會(huì)想起您說(shuō)的：“堅(jiān)強(qiáng)一些，勇敢一些！”

您這樣關(guān)心我，鼓勵(lì)我，讓我感到了您對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，而我們卻……您無(wú)私地向我們傳授知識(shí)，我們有的同學(xué)卻有時(shí)不完成作業(yè)，上課吵鬧等不好的現(xiàn)象，讓您生氣……我們沒(méi)有回報(bào)您，而只會(huì)索取……

雖然進(jìn)入五年緩兵，我們班換了老師，但我一直記著您，我一定會(huì)在老師的帶領(lǐng)下，好好學(xué)習(xí)，天天向上，考上理想的中學(xué)，不辜負(fù)您的期望。胡老師，在教師節(jié)來(lái)臨之際，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝，我的啟蒙教師，節(jié)日快樂(lè)”

祝：

工作順利、身體健康！

您的學(xué)生：魯曉昶

20xx年9月8日

教師節(jié)寫給老師的一封信5

尊敬的劉老師：

您好！

今天是教師節(jié)，我們五（2）班全體學(xué)生都想念您，我也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念著您。每天，只要踏進(jìn)教室里，就會(huì)想起您的身影，耳邊好像又聽見了您那甜美親切的聲音，腦海里閃現(xiàn)的全是您曾經(jīng)對(duì)我的教誨。當(dāng)我上課走神時(shí)，您會(huì)用嚴(yán)厲的目光盯著我，讓我趕緊收回思緒，認(rèn)真聽講；當(dāng)我生病時(shí)，您急切地詢問(wèn)我的病情，叮囑我要按時(shí)吃藥休息；當(dāng)我做作業(yè)遇上難題時(shí)，您循循善誘，耐心講解，直到我聽懂為止……可惜這學(xué)期您調(diào)走了，離開了您朝夕相處四年的學(xué)生們，劉老師，您是否如我們思念您一樣地思念我們?nèi)嗤瑢W(xué)呢？

記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)樨澩媾四_，我給您打電話請(qǐng)假，您在電話里著急地問(wèn)我：“腳沒(méi)事吧，看了醫(yī)生嗎？醫(yī)生怎么說(shuō)的？下次可不能這樣了……”聽著電話那頭的話語(yǔ)，我的心里暖暖的，腳也不那么疼了。

劉老師，您像園丁般辛勤培育我們這些祖國(guó)的花朵；您像春風(fēng)般撫慰我們幼小的心靈；您像慈母般耐心規(guī)范我們的一言一行。您的身影早已深深地印在我們的腦海里，您的教誨早已刻在了我們的心里。

劉老師，今天是教師節(jié)，祝您在新的學(xué)校里工作順利，萬(wàn)事如意！

您的學(xué)生：鐘XX

20xx.9.10.

教師節(jié)寫給老師的一封信6

敬愛的曹教師：

您好!

您在六年級(jí)時(shí)離開了我們班，去教其他年級(jí)當(dāng)教師轉(zhuǎn)眼，六年的時(shí)光一瞬即逝。想當(dāng)初，我還是什么都不懂的孩童。是您，把我領(lǐng)進(jìn)了學(xué)校，用知識(shí)的甘泉滋潤(rùn)著我的心田;是您，教會(huì)了我熱愛祖國(guó)，熱愛.....;是您，讓我懂得了尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。您是一位辛勤的園丁，關(guān)懷著我們的成長(zhǎng);您是黑暗中的一盞燈，指引我走向光明;您是天空中最亮的一顆星，點(diǎn)燃了燎原上的星星之火。您以堅(jiān)毅的品質(zhì)成就了我們的未來(lái)!

不知您是否還記得，四年級(jí)的時(shí)候，我的手在廁所被鐵銹劃開了，十分疼痛。您明白后，立即送我去醫(yī)院，在途中您不段安慰我：“不用怕立刻就到了，再堅(jiān)持一會(huì)兒?！本褪沁@句話讓我倍感親切。我抬頭看著你為我著急的樣貌，心里暖暖的，有種想哭的感覺。當(dāng)時(shí)真的好想對(duì)您說(shuō)一聲“多謝!”多謝您這六年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的照顧，或許您忘了那些往事，但我卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您對(duì)我的照顧。

此致

敬禮!

您的學(xué)生：xxx

20xx年x月x日

教師節(jié)寫給老師的一封信7

親愛的王秀英老師：

時(shí)間過(guò)得飛快，就像細(xì)沙一樣從指縫間逝去，不痛不癢。一轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了，但是我清楚的記得你忙碌的身影，深深地映在我的心底。

老師，我有許多話想和您訴說(shuō)。記得那個(gè)夏天，我剛轉(zhuǎn)學(xué)到蘇州，就像一只受驚的小鳥，對(duì)陌生的環(huán)境充滿著不安。我很擔(dān)心我的成績(jī)會(huì)不會(huì)跟不上，會(huì)不會(huì)拖班級(jí)的后退，所以我非常忐忑，所以剛進(jìn)班級(jí)，我選擇了一個(gè)靠后的位置坐了下來(lái)。那個(gè)時(shí)候我還很小，對(duì)這個(gè)世界有太多的未知，是您無(wú)微不至的提醒我，呵護(hù)我。我還記得，當(dāng)時(shí)我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗌弦恢钡箶?shù)，為了這事，您也很著急，但是您沒(méi)有說(shuō)我，還一直鼓勵(lì)著我。常常對(duì)我說(shuō)：“加油，你能行的?！蔽医邮芰四墓膭?lì)，不再我行我素，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，每天都會(huì)訂正默寫到很晚。我知道您那個(gè)時(shí)候也沒(méi)有休息，您也在臺(tái)燈下辛勤的批著作業(yè)。所以從我初見您開始，您就戴著厚厚的眼鏡，但我知道您的內(nèi)心是透亮清澈的。您為我們的付出和留下的汗水，我都會(huì)牢牢記住。

謝謝您，王老師。我特別喜歡聽您上的課，您的課非常有趣，您教我們做游戲，教我們讀書，教我們做人，教我們與人相處……總之，您就像天使的.翅膀，將我們圍住，保護(hù)著我們。您在我失落的時(shí)候給我希望，在我的身上書寫下了絢爛的篇章。一個(gè)班級(jí)有許許多多的孩子，就像大海一樣，匯集成知識(shí)的海洋。而我那么渺小，正如海洋里的一朵浪花，您不也像是巨人一樣高大的燈塔嗎？您的光芒傾瀉在我們心上，也許不像太陽(yáng)那般刺眼，但也將我的心靈照的通亮。

親愛的王老師，您是我人生道路上的指路人。明天就是教師節(jié)了，祝您身體健康，工作順利，還有一定要注意休息，不要疲憊的上課。這樣，您的視力或許就會(huì)慢慢的好起來(lái)了吧！哈哈，老師，再次祝您教師節(jié)快樂(lè)！

楊昊旭

20xx年xx月xx日

教師節(jié)寫給老師的一封信8

敬愛的華老師：

您好！光陰似箭，我已是六年級(jí)的學(xué)生了。自從您在六年級(jí)接班以來(lái)，您不僅是我的老師，也是一位使我使世界都敬愛的靈魂工程師。

老師，您曾在那神圣的七尺講臺(tái)，灑下您的滴滴汗水；老師，您曾親切地教育我們；老師，您曾送過(guò)多少畢業(yè)班啊！老師，您把您一生精力都用在了學(xué)生身上，您就像一支蠟燭一樣，燃燒了自己照亮了別人。永不停息地綻放著光芒。

老師，在接我們這個(gè)班之前，說(shuō)實(shí)話，我的作文不是很好，可是就是您的一句話，改變了我對(duì)作文無(wú)趣的看法：您說(shuō)過(guò)，“作文一定要真，真的事情就是從生活中積累來(lái)的?！睆拇耍冶阕屑?xì)觀察起生活中的一點(diǎn)一滴。我發(fā)現(xiàn)，生活其實(shí)也很有趣。比如，聽完同學(xué)講的一個(gè)小笑話后有什么想法；逛街時(shí)看見有人買衣服在講價(jià)；考試前后的心情。還有我不停地看作文書，有時(shí)候覺得看沒(méi)有讀記得快，便一個(gè)人躲在廁所里高聲朗讀。再記不住就寫，好記性不如爛筆頭。再加上我學(xué)了近一年您的作文課了，作文水平有了明顯的提高。華老師，我的點(diǎn)滴進(jìn)步也有您的一份功勞，是您為我打下了一定基礎(chǔ)，給了我信心。

老師，您的愛，像一股暖流，永遠(yuǎn)溫暖著學(xué)生的心。老師，您的愛，又像一把熊熊燃燒的火焰，為我照亮學(xué)習(xí)的道路，我將終生難忘！

此致

敬禮

教師節(jié)寫給老師的一封信9

敬愛的老師：

您好！

老師，教師節(jié)快到了，我情不自禁地想起你了，小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又閃現(xiàn)在我的眼前。

您還記得嗎？那個(gè)清爽的早晨，我第一次來(lái)到一個(gè)所謂“學(xué)?！钡牡胤?，我膽怯地站著，您走過(guò)來(lái)，白皙的皮膚細(xì)膩而白嫩，秀麗的長(zhǎng)發(fā)隨意地放在肩上，那雙明亮的大眼猶如一汪泉水清澈、透亮，閃著靈動(dòng)的光芒。那櫻桃般的小嘴，兩瓣鮮艷的唇，輕輕地彎起一個(gè)弧，那么文靜，那么美！您就帶著一縷微笑，猶如一陣清風(fēng)，闖進(jìn)了我的眼中。我不再膽怯，微笑著將我的小手放在您向我伸來(lái)的掌心中。

從此，您便成了我的老師。您會(huì)在我回答不出問(wèn)題時(shí)，給予我鼓勵(lì)，只要看到您的眼，我便會(huì)靜下心來(lái)，答案也不假思索地脫口而出；您會(huì)在我睡不著覺時(shí)輕輕給我蓋被子，講故事給我聽，聲音柔柔的；您會(huì)在我哭泣的時(shí)候抱著我，讓我坐在您的腿上，給我講故事，柔聲細(xì)語(yǔ)，溫語(yǔ)如春。我默默地聽著，心情也慢慢開心起來(lái)。

時(shí)光飛逝，快樂(lè)的時(shí)光總是非常短暫，我要離開這個(gè)地方了，我要離開我的老師了。我還依稀記得，您用期待的眼神望著我，讓我好好讀書，我用力地點(diǎn)頭。

崔老師，如今的我，已是一名初中生了，我沒(méi)有讓您失望，我在那條您對(duì)我充滿期待的路上努力學(xué)習(xí)整整7年了。老師，我正在向著理想前進(jìn)，我要用功，來(lái)?yè)Q取您的笑臉。您那張美麗的笑臉，溫暖了我的心，讓一個(gè)孩子感受到了很多的關(guān)愛與溫暖。

老師，我一定不會(huì)讓您失望的！我總有一天會(huì)成功，我會(huì)帶著微笑站在您面前，我會(huì)讓您為我，為您的學(xué)生感到自豪的，會(huì)的，一定會(huì)的。

最后，祝老師健康美麗、萬(wàn)事如意、節(jié)日快樂(lè)！

此致

敬禮！

寫信人：xxx

20xx年x月x日

教師節(jié)寫給老師的一封信10

敬愛的崔老師：

您好！

老師，教師節(jié)快到了，我情不自禁地想起你了，小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又閃現(xiàn)在我的眼前。

您還記得嗎？那個(gè)清爽的早晨，我第一次來(lái)到一個(gè)所謂“學(xué)校”的地方，我膽怯地站著，您走過(guò)來(lái)，白皙的皮膚細(xì)膩而白嫩，秀麗的長(zhǎng)發(fā)隨意地放在肩上，那雙明亮的大眼猶如一汪泉水清澈、透亮，閃著靈動(dòng)的光芒。那櫻桃般的小嘴，兩瓣鮮艷的唇，輕輕地彎起一個(gè)弧，那么文靜，那么美！您就帶著一縷微笑，猶如一陣清風(fēng)，闖進(jìn)了我的眼中。我不再膽怯，微笑著將我的小手放在您向我伸來(lái)的掌心中。

從此，您便成了我的老師。您會(huì)在我回答不出問(wèn)題時(shí)，給予我鼓勵(lì)，只要看到您的眼，我便會(huì)靜下心來(lái)，答案也不假思索地脫口而出；您會(huì)在我睡不著覺時(shí)輕輕給我蓋被子，講故事給我聽，聲音柔柔的；您會(huì)在我哭泣的時(shí)候抱著我，讓我坐在您的腿上，給我講故事，柔聲細(xì)語(yǔ)，溫語(yǔ)如春。我默默地聽著，心情也慢慢開心起來(lái)。

時(shí)光飛逝，快樂(lè)的時(shí)光總是非常短暫，我要離開這個(gè)地方了，我要離開我的老師了。我還依稀記得，您用期待的眼神望著我，讓我好好讀書，我用力地點(diǎn)頭。

崔老師，如今的我，已是一名初中生了，我沒(méi)有讓您失望，我在那條您對(duì)我充滿期待的路上努力學(xué)習(xí)整整7年了。老師，我正在向著理想前進(jìn)，我要用功，來(lái)?yè)Q取您的笑臉。您那張美麗的笑臉，溫暖了我的心，讓一個(gè)孩子感受到了很多的關(guān)愛與溫暖。

老師，我一定不會(huì)讓您失望的！我總有一天會(huì)成功，我會(huì)帶著微笑站在您面前，我會(huì)讓您為我，為您的學(xué)生感到自豪的，會(huì)的，一定會(huì)的。

最后，祝老師

健康美麗、萬(wàn)事如意、節(jié)日快樂(lè)，！

您的學(xué)生 xxx

20xx.xx.xx

教師節(jié)寫給老師的一封信11

親愛的王老師：

您好！

您是園丁，用汗水澆灌著我們這群無(wú)知的幼芽；您是音樂(lè)家，在我稚弱的心靈上，譜寫著一曲曲感人的樂(lè)章；您是燈塔，指引著我前進(jìn)的行程！謝謝您我的啟蒙老師——王老師！

您還記得我們初次見面的時(shí)候嗎？！當(dāng)時(shí)，您是用欣賞的目光，打量著我們這群小不點(diǎn)，用和藹可親的話語(yǔ)，與我們交流！還記得第一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候，您的目光中，飽含著對(duì)我們的是企盼、信任和鼓勵(lì)。受您的感染，同學(xué)們齊刷刷地舉起了小手，爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題，課堂上充滿了歡樂(lè)，我也是從那節(jié)課上開始喜歡上了語(yǔ)文及老師您的！

您工作起來(lái)一絲不茍，您對(duì)工作的熱情能使冰山融化，您對(duì)我們的愛能使鐵石心腸的的人都被感動(dòng)……

在您是教誨下，我們從以前乳嗅未干的小毛孩兒，變成了一個(gè)個(gè)乖巧可愛、能幫父母做事、尊敬師長(zhǎng)有禮貌的好孩子！可您以前那烏黑靚麗的秀發(fā)，現(xiàn)在多了根根銀絲！

老師我一定不辜負(fù)您的期望，在各方面取得優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)報(bào)答您的恩情！

您的學(xué)生：閆昭希

教師節(jié)寫給老師的一封信12

敬愛的教師：

你們好!

轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光就這樣過(guò)去了，我剛踏上了學(xué)校的大門，雖然我上了初中，可是我還是忘不了你們。

唐教師是我一到四年級(jí)的班主任，您對(duì)我們很嚴(yán)格，記得有一次我沒(méi)做完作業(yè)，您把我拉到了辦公室大批了一頓。那是，我十分的不喜歡您，可是此刻想起來(lái)，我覺得您做得對(duì)，如果那次您放了我一馬，我將會(huì)一向不做作業(yè)，最終成為一個(gè)差等生。正是因?yàn)槟谴闻u(píng)了我，我才不會(huì)發(fā)生類似于這樣的事。

吳教師是我五到六年級(jí)的班主任，吳教師不像唐教師那樣嚴(yán)厲，可是有時(shí)侯也會(huì)發(fā)一點(diǎn)脾氣，比如如果我們考試考差了，就會(huì)批評(píng)我們。

此刻我上了初中，有了一位新的班主任——?jiǎng)⒔處?，班主任劉教師?duì)我們很好。初中教師的教學(xué)方法和小學(xué)教師的教學(xué)方法相比是初中教師上課的速度快，并且作業(yè)也多了?？茖W(xué)課和數(shù)學(xué)課是我最喜歡的課了，因?yàn)榭茖W(xué)課能夠讓我們用各種儀器做實(shí)驗(yàn)，而數(shù)學(xué)課是我從小喜歡的課。初中還有很多跟小學(xué)不一樣的地方，比如大課間出校門能夠買東西吃，體育課是男女分開上的，電腦課要帶些套等等，太多太多。

最終祝：身體健康，往事如意。

教師節(jié)寫給老師的一封信13

尊敬的葉老師：

你好!大地最了解春雨的無(wú)私，萬(wàn)物最知道太陽(yáng)的恩賜，作為學(xué)生的我，最能領(lǐng)會(huì)老師的恩情：細(xì)致的解說(shuō)，諄諄的教誨，熱情的鼓勵(lì)，嚴(yán)肅的批評(píng)。

記得第一次見到你的時(shí)候，你那柔滑的頭發(fā)，親切的笑容，看上去格外溫順，我的心一下子安定了很多。二年來(lái)，你用你那溫暖的笑容，無(wú)微不至地關(guān)愛大家這部分幼芽，融化了大家過(guò)去挑剔的心。你對(duì)大家像太陽(yáng)普通的溫暖，春風(fēng)普通的和煦。

“丁零零”上課了，你一直面帶微笑地走進(jìn)教室。你講課風(fēng)趣、幽默。記得一次上班隊(duì)課，你一到教室里，先說(shuō)笑話，鴉雀無(wú)聲的教室瞬間熱鬧起來(lái)。接著，你就教大家寫片段“玩”。你還讓大家猜謎語(yǔ)“一上一下，不上不下，又上又下，上下一致。”很多同學(xué)都舉起我們的小手，躍躍欲試……就如此，大家在開心的課堂里學(xué)到了常識(shí)。

你是那樣關(guān)心大家，無(wú)論是哪個(gè)作業(yè)寫不好，你都會(huì)平易近人地教大家如何寫，下課后還單獨(dú)輔導(dǎo)呢!直到大家會(huì)做為止。同學(xué)們吵架了，你不會(huì)指責(zé)哪個(gè)，只不過(guò)跟犯錯(cuò)的同學(xué)談心，讓他們了解道理，將來(lái)改正。你對(duì)大家的班級(jí)是那樣的負(fù)責(zé)。早上，你一直早早地來(lái)到學(xué)校，來(lái)到教室，指導(dǎo)大家晨讀;課間，你也不休息，常常在教室里批著一大堆作業(yè)。

你教了大家兩年，雖然大家不是常常和你一塊說(shuō)話，但在大家的心里早就把你當(dāng)成了知心朋友。

我敬愛的葉老師，教師節(jié)馬上到來(lái)，我沒(méi)漂亮的鮮花送給你，也沒(méi)寫滿祝福的賀卡寄給你，這封信即使是我對(duì)你節(jié)日的問(wèn)候吧。祝你：

工作順利!

合家幸福!

身體健康!

教師節(jié)寫給老師的一封信14

敬愛的鄭老師：

您好！

時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間您已與我們相處已一年多。感謝有您！在您的諄諄教導(dǎo)下，我由一個(gè)不懂事的小女孩變成了一位活潑開朗、堅(jiān)強(qiáng)自信的陽(yáng)光女孩。和您朝夕相處的日子里，您的聲音常響在耳畔，您的身影常在我的眼前浮現(xiàn)，您的教誨常駐我的心里，您的每一次關(guān)切的眼神都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。

記得四年級(jí)第一學(xué)期注冊(cè)的那一天，您那一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)和溫柔的笑臉，在我的心靈里刻下了一道優(yōu)美的弧線。我們特別開心，您擔(dān)任我們班的班主任，因?yàn)槊看文舻眉彝プ鳂I(yè)都非常少，鼓勵(lì)我們多看課外書。在您的引導(dǎo)下，我逐漸明白：書，是幼兒時(shí)一顆不可缺少的奶糖；書，是小學(xué)時(shí)一位必伴的“老師”……淡淡的書香里，蘊(yùn)含著我們童年漫漫的歲月！

隨著年齡的增長(zhǎng)，我已不再局限于“現(xiàn)有的國(guó)土”，開始“發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)”，去尋找“新獵物”。很快我找到一塊“新的殖民地”，并準(zhǔn)備“吞沒(méi)”它。從童話故事到時(shí)事政治，從天文知識(shí)到海底世界、從古典文學(xué)到世界文學(xué)，都成為我“捕捉獵物”的范圍。每次讀至精彩處，我必將精華處摘抄出來(lái)，作為以后的寫作素材，并經(jīng)常將讀書心得總結(jié)歸納，變成一篇篇優(yōu)美的心靈感悟。

自從愛上了閱讀，我常常把省下來(lái)的錢一次又一次地被“書商”騙走，有時(shí)為了一本心愛的書，我“一夜未眠”，長(zhǎng)期“茶飯不思”。鄭老師！是您讓我對(duì)書得了“相思病”，只要半天不見書，就渾身沒(méi)勁；是您讓我體會(huì)到書中的含義，受益終生。

20xx年9月10日是我國(guó)第三十一個(gè)教師節(jié)，在此我對(duì)您獻(xiàn)上濃濃的祝福：“人類靈魂的工程師——鄭老師，您辛苦了！我一定努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您！”

祝

身體健康！

萬(wàn)事如意！

您的學(xué)生：XXX

20xx年9月9日

教師節(jié)寫給老師的一封信15

敬愛的高老師：

您好！

自從我上學(xué)以來(lái)，有許許多多的老師給我?guī)н^(guò)課，但是目前讓我印象最深刻的還是您高老師，明天就是您和所有老師的節(jié)日了，我祝您節(jié)日愉快、工作順利、事事順心。我把這幾天一直埋藏在我心里的心里話就直接在這一封信里告訴您吧！

高老師您辛苦了，你是在用心血雕琢著一塊塊美玉，是雕塑人類靈魂的藝術(shù)家這幾天您上課的時(shí)候我沒(méi)有注意聽講，我向您道歉，您有時(shí)候批評(píng)我們，我們能理解您，您批評(píng)我們，我們不但不恨您，還要感謝您呢！因?yàn)橛芯涔旁捳f(shuō)：“沒(méi)有苦種苦，那有甜上甜?！蔽覀儗W(xué)生就像是一張紙，而您就是這張紙的主人，如過(guò)您不用這張紙，這就是一張廢紙。只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練的人才能成才，有幾件事還表現(xiàn)出了您是一位愛自己學(xué)生的老師。

有時(shí)您提出的一些問(wèn)題，一些同學(xué)不會(huì)或者是回答錯(cuò)誤了，您不但不批評(píng)他，還耐心給他解釋。讓他仔細(xì)想一下自己那一點(diǎn)錯(cuò)了，然后您還給他講這題的正確的答案是什么，然后再給我們講這到題的，一直到我們聽懂這到題的，您才會(huì)講下一題是怎么寫的，有時(shí)您也會(huì)批評(píng)我們一下，我們會(huì)理解您的。老師像蠟燭那樣照亮了別人，燃燒了自己，用自己的心血培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀人才，您是在所有職位中最為大的，老師您辛苦了??！

高老師，你是人類靈魂的工程師，大海中的指航燈塔。我是像喜歡媽媽一樣喜歡您，你像慈母一般關(guān)懷著我們，我為我有這樣一個(gè)好老師而自豪。

祝：您節(jié)日快樂(lè)，身體健康。

您的學(xué)生：張磊敬上

xxxx年9月10日