第一篇：雷鋒的作文400字

雷鋒的作文400字八篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼睦卒h的作文400字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

雷鋒的作文400字 篇1

提起雷鋒，大家都會(huì)不由自主的想起他的光榮事跡，他的家庭生活，他的命運(yùn)悲慘。曾經(jīng)有人說(shuō)：雷鋒就是一枚螺絲釘，是啊!他的事跡是無(wú)人不知，無(wú)人不曉的。

我與雷鋒雖然素不相識(shí)，但我挺佩服他的：一個(gè)出身在貧窮人家的放牛郎，有一天竟會(huì)變得這樣偉大，他自幼喪失父母，悲慘的命運(yùn)，似乎讓他長(zhǎng)大了許多，學(xué)會(huì)了承擔(dān)，在日本帝國(guó)主義的壓迫下，壓得他喘不過(guò)氣，讓他去參了軍，在部隊(duì)中過(guò)著愉快的日子，盡管他們隨時(shí)都有肯能喪失生命，因?yàn)樗麡?lè)于助人;因?yàn)樗麚碛蟹e極樂(lè)觀的心態(tài);因?yàn)樗小吧祫拧?，這促使了他變得更加頑強(qiáng)。

我未曾見過(guò)他一面，可他的事跡卻在我的腦海中揮之不去，他不平凡，他精神可嘉，一位戰(zhàn)場(chǎng)上的英豪。

每當(dāng)我唱著(義勇軍進(jìn)行曲)時(shí)，都會(huì)有一種異常的感覺。我很慶幸自己是21世紀(jì)的學(xué)生，如果設(shè)想自己出身在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，會(huì)向雷鋒那樣嗎?當(dāng)然，也不僅僅是雷鋒，還有邱少云，黃繼光，趙一曼，劉胡蘭等。這些人，都是中國(guó)人的驕傲，不惜拋頭顱，灑熱血，犧牲自己，他們當(dāng)然也想看看當(dāng)今的中國(guó)。可沒(méi)機(jī)會(huì)了，他們只有為了以后的中國(guó)不再受侵害，為中國(guó)打下一片屬于自己的天空!

終于，他們用自己的血肉之軀，筑起一片蔚藍(lán)的天空，指數(shù)與中國(guó)人自己。

我們告別了戰(zhàn)爭(zhēng)，擁有幸福的生活，我們何嘗不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，去回報(bào)他們呢?

雷鋒的作文400字 篇2

三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的時(shí)光。

三月五日這天，我們學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士和紅領(lǐng)巾小導(dǎo)游在少先隊(duì)輔導(dǎo)員張老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了張家界森林公園，在景區(qū)開展了“學(xué)雷鋒”的環(huán)?；顒?dòng)。

我們穿著整齊的校服，排著整齊的隊(duì)伍，進(jìn)入了景區(qū)大門。一進(jìn)門，大家就開始邊走邊拾垃圾，唉!人們的環(huán)保意識(shí)太差了，在如此風(fēng)景如畫的地方，游客們居然也舍得隨手亂扔礦泉水瓶、塑料袋？肆意破壞大自然的生態(tài)環(huán)境。大家仔細(xì)地草叢里、路旁的樹枝上搜索著，不肯放過(guò)任何角落，一個(gè)個(gè)干得十分認(rèn)真，十分帶勁兒，誰(shuí)也不嫌臟、不嫌累。

看見我們這樣，許多來(lái)往的游客對(duì)我們豎起了大拇指，一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭稱好，還有的游客以我們?yōu)榘駱樱矊W(xué)著我們的樣子拾起路邊的垃圾。

在這個(gè)特殊的日子里，通過(guò)這個(gè)環(huán)保活動(dòng)，我體會(huì)到“為人民服務(wù)”是一件多么有意義的事。

其實(shí)，“每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日”。讓我們伸出雙手，懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，同學(xué)互幫互助，有困難時(shí)，伸出援助之。

雷鋒的作文400字 篇3

一提到雷鋒，人們就會(huì)說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！睅缀跞巳私灾?，雷鋒精神：樂(lè)于助人。而在現(xiàn)實(shí)生活中，有好多“雷鋒”陪在我們身邊。

經(jīng)教育辦推薦，我們這些同學(xué)得到了《“雷鋒車”的故事》這本書，還告訴我們：“要多學(xué)這些人樂(lè)于助人！”

我迫不及待地打開看，看著看著，眼睛不由得一酸，因?yàn)槟切袄卒h車”手的精神實(shí)在讓我感動(dòng)。

當(dāng)我讀到《送錯(cuò)的感謝信》時(shí)，更佩服他們。內(nèi)容是這樣的：一位婦女在車上暈倒兩次，都被馬保柱和李偉及時(shí)送到醫(yī)院搶救，搶救成功。這位婦女寫了一封感謝信貼在連汽公司蘇欣快客站，感謝他們的救命之恩。我想了想：他們肯定會(huì)向這位婦女索取好處，并和在觀看《感謝信》的人炫耀，可誰(shuí)知，馬保柱和李偉對(duì)這件事竟只字不提，裝作自己不知道。我被他們的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深感染，在心中告訴自己也要學(xué)這兩位叔叔一樣，無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。

我深深佩服這些好人，對(duì)那些壞人疾惡如仇。如果每一個(gè)人都都這樣樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)，那世界不就更美好嗎？

雷鋒的作文400字 篇4

小朋友們，今天是什么日子呢？不用我說(shuō)，小朋友們都知道了，今天是3月5日，是學(xué)習(xí)雷鋒的好日子。

雷鋒是一個(gè)助人為樂(lè)、品德高尚的人，他22歲就離開了人世，但他永遠(yuǎn)活在我們每個(gè)人的心中。作為新時(shí)代的少年，我們要以雷鋒為榜樣，好好學(xué)習(xí)，多做好事，并落實(shí)于行動(dòng)中。

有一次，我和媽媽乘車回家，上車以后，車上的人特別多，他們都亂搶座位，我和媽媽好不容易才搶下了座位，剛坐下，我就看見一個(gè)80多歲的`老奶奶顫巍巍的拄著拐棍站在一位小伙子的身旁，而這位年輕人裝作沒(méi)看見一樣，悠閑地抽著煙，聽著音樂(lè)，絲毫沒(méi)有讓座的意思。我想：老人家都這么大歲數(shù)了，我應(yīng)該給老奶奶讓座，老師常常對(duì)我們講：小學(xué)生要尊敬長(zhǎng)輩。這時(shí)我毫不猶豫地站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐我的座位吧！”老奶奶說(shuō)：“好孩子，我不坐，你坐下吧。”我再三推讓，老奶奶坐了下來(lái)。等下車后，媽媽說(shuō)：“露露，你真是長(zhǎng)大了，知道助人為樂(lè)，尊敬長(zhǎng)輩了?！蔽倚χf(shuō)：“媽媽，其實(shí)這是我應(yīng)該做的，再說(shuō)，老師常常教育我們，學(xué)習(xí)雷鋒，助人為樂(lè)，是我們最根本的美德。”媽媽聽了我的這番話，摸了摸我的頭，臉上流露出欣慰的笑容。

這一天，我的心情特別的好，因?yàn)槲矣肿隽艘患萌撕檬隆?/p>雷鋒的作文400字 篇5

有一天，雷鋒吃完早飯，就趴在床上看報(bào)紙。他的同事小于看見了，一把奪過(guò)雷鋒手里的報(bào)紙，說(shuō)：“走，跟我上街轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)去，今天禁止你學(xué)習(xí)一天！”雷鋒今天肚子疼，沒(méi)有跟小于上街。他心想：“晩上還要出車，肚子老疼怎么辦？”

于是，雷鋒去衛(wèi)生連開了些藥?；貋?lái)的時(shí)候，他看見一座工地正在熱火朝天地工作。一打聽，原來(lái)是要在這里蓋小學(xué)。雷鋒二話不說(shuō)，從傳達(dá)室推起一輛車就主動(dòng)去工地干活了。工地的工人們好奇地打量著他，還不約而同地問(wèn)：“你為什么要來(lái)這里干活？”連雜志社的記者也趕來(lái)問(wèn)雷鋒：“小兄弟，你叫什么名字？在哪里工作？”雷鋒剛要回答，卻見那個(gè)記者拿出了筆記本。便問(wèn)她：“你要干什么？”她回答說(shuō)：“你主動(dòng)幫工地干活，我們要寫感謝信表?yè)P(yáng)你！”“那我就不能說(shuō)了！”“那你說(shuō)說(shuō)你為什么幫工地干活吧！”記者問(wèn)他。雷鋒回答：“為的什么？為的是給社會(huì)添磚加瓦呀！”因?yàn)槔卒h的加入，這座工地提前兩個(gè)小時(shí)就完成了任務(wù)。他還了車子，就回部隊(duì)去了。

雷鋒回去后，對(duì)這件事一字未提。但不一會(huì)兒，工人們就抬著一塊大匾，上面寫著：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。連長(zhǎng)和解放軍們才知道雷鋒又做了一件好事。

雷鋒的作文400字 篇6

假如有人問(wèn)我，我最敬佩的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“是雷鋒!”要問(wèn)為什么?“因?yàn)槲揖磁謇卒h精神?！?/p>

雷鋒精神，深入人心，學(xué)雷鋒精神，創(chuàng)雷鋒業(yè)績(jī)處處可見。今年畢業(yè)考試前，不知是過(guò)度用腦，還是怎么的，開考前兩天我卻病倒在課堂上，起初是眼冒金星，接著心慌頭昏，面色蒼白，最后連眼睛都不想睜，只好扒在桌子上，幸虧被同桌唐曉璐發(fā)現(xiàn)了，把我及時(shí)送到了醫(yī)院，一股暖流涌進(jìn)了我的心頭。

一次，一位老爺爺?shù)轿覀儗W(xué)校來(lái)，他走到了露天大舞臺(tái)，由于剛下過(guò)雨，地很滑，老人一歪一斜，眼看就要從臺(tái)上摔下來(lái)的時(shí)候，一名同學(xué)看見了，他手疾眼快，立刻跑過(guò)去蹲在地上接住老人，老人摔下來(lái)時(shí)，正好摔在那位同學(xué)的身上，由于緩沖作用，老人才沒(méi)受傷。第二天，校長(zhǎng)當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了他，還讓我們都要向這位同學(xué)學(xué)習(xí)。

我的一位同學(xué)，因心臟有疾病，醫(yī)院馬上要為他動(dòng)手術(shù)，可手術(shù)費(fèi)太高，還有醫(yī)藥費(fèi)，要用很多錢。可他家很困難，就是去借也無(wú)法借到，他的父母犯愁了。這時(shí)候，同學(xué)們主動(dòng)為他捐款，再加上甲一些單位和社會(huì)的幫助，這名同學(xué)得救了。為他付出愛心的所有人，不正是當(dāng)代的活雷鋒嗎?

雷鋒雖然早已離開了我們，但他的精神卻深深扎在了人們的心中!我也要做一個(gè)愛祖國(guó)，愛人民的小雷鋒。

雷鋒的作文400字 篇7

上周放學(xué)回家，我和媽媽在正在爬樓梯，突然看到地上有個(gè)紫色的包，撿起來(lái)一看，居然是個(gè)錢包。

回到家里，我迫不及待的把這件事告訴了爸爸。我們一起查看了錢包里，有655元錢，還有許多證件：身份證、社保卡、超市卡、蛋糕卡、借書卡等等。我想：“天啊，這么多錢和證件，如果我是那個(gè)失主，得多著急啊?！?/p>

吃過(guò)晚飯，我們仔細(xì)查看了一下錢包里面的東西，身份證上面的地址是外地的，沒(méi)有留下什么聯(lián)系方式。于是，我們開了個(gè)小小的分析會(huì)。媽媽說(shuō)：“這個(gè)錢包應(yīng)該剛掉不久，現(xiàn)在是下班時(shí)間，人來(lái)來(lái)往往的比較多，如果掉了很久肯定早被人撿走了，所以失主有可能是我們的鄰居?！卑职终f(shuō)：“錢包里面有蛋糕充值卡和借書卡，我們可以打電話去問(wèn)問(wèn)。”我說(shuō)：“我們還可以去電視臺(tái)或者大江晚報(bào)廣播尋找失主?！睍?huì)議結(jié)束后，爸爸拿著錢包挨家挨戶的去問(wèn)，可是大家都沒(méi)有丟失錢包。我們又打電話去蛋糕房和書店，都回復(fù)說(shuō)沒(méi)有留下電話。一時(shí)間，我們還不知道拿這個(gè)錢包怎么辦才好。最后我們決定，明天打印一份尋人啟事貼在樓道，看看是否有人來(lái)尋找。第二天下班，媽媽正準(zhǔn)備在樓道張貼尋人啟事。沒(méi)想到，我們看到了一份尋物啟事，失主找的正是我們撿到的錢包，原來(lái)失主和我們不約而同的想到了這個(gè)好主意。我們通過(guò)上面的電話找到了失主，失主非常感謝我們，非要給我們500元錢，可是爸爸拒絕了。

這個(gè)月是雷鋒月，在這個(gè)特殊的日子里，我們?nèi)叶汲闪死卒h。

雷鋒的作文400字 篇8

今天，我跟著”文明小博客小記者團(tuán)“去采訪好八連學(xué)雷鋒事跡。下午兩點(diǎn)，我們和別的學(xué)校的小朋友在輪渡碼頭集合，然后跟著解放軍叔叔坐船來(lái)到鼓浪嶼。

我們乘著電車來(lái)到了日光巖門前，只見有兩名好八連的戰(zhàn)士在為鼓浪嶼的游客免費(fèi)送茶水，我們也加入了送茶水的隊(duì)伍中。我們拿著茶水一一給游客送去，每一位游客接過(guò)茶水都笑著說(shuō)：”謝謝！“，我們聽了也很高興。

接著我們來(lái)到了好八連榮譽(yù)館，一看”哇，好八連官兵做的好事可真不少??！“我說(shuō)道，如：有一次，鼓浪嶼一戶居民家著火了，八連官兵馬上趕去救火，連衣服都燒焦了，八連官兵還經(jīng)常幫附近的居民做很多事情，比如洗衣、掃地還有清理水池等等，數(shù)也數(shù)不清。

好八連在做好事的同時(shí)，也得到了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，鄧小平、江澤民都有題詞鼓勵(lì)好八連，繼續(xù)把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大！

參觀完了榮譽(yù)館，我們舉行了一場(chǎng)小型聯(lián)歡會(huì)，那些官兵叔叔有的唱歌、有的彈鋼琴、有的練武術(shù)，我們也拿出了自己的拿手節(jié)目，有拉小提琴的、朗誦的、唱歌的，大家的演出都很精彩！

第二篇：雷鋒的作文錦集

精選雷鋒的作文錦集8篇

在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的雷鋒的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雷鋒的作文 篇1

在我的家旁，住著的是我的鄰居——張奶奶。

別看她雖然84高齡，可身板可比小孩子差不了多少，就拿起床來(lái)說(shuō)，5點(diǎn)起床，不是最早也能進(jìn)前十吧？

這次春節(jié)，鄰居們相互送禮，于是，大年三十兒，張奶奶老早爬起來(lái)，摸黑將準(zhǔn)備好的臘肉一個(gè)個(gè)剪下，分裝到二十多個(gè)小袋子里。又給樓里的每個(gè)老人都放了一些日用品。之前，她還打聽過(guò)哪個(gè)老人家沒(méi)寵物，很早就買了一些小魚，準(zhǔn)備送給他們（聽說(shuō)還把誰(shuí)家想要啥打聽了，不然我的小袋子里面怎么有一疊記事簿呢？）

有人說(shuō)她都這么大了，做這些未免太熱心了，她可不這么認(rèn)為，不僅做這些，因?yàn)閺埬棠桃郧笆钱?dāng)工程師的，有誰(shuí)家馬桶壞了、熱水器用不了了，一找她，她馬上會(huì)抄起工具箱前去“救急”雖說(shuō)她參加不了修這個(gè)環(huán)節(jié)，但瞧她在一旁指揮的風(fēng)度，讓人馬上就和工程師這個(gè)職業(yè)掛上了鉤。

對(duì)，她的口頭禪是：“能省就省省吧！”她說(shuō)40、50年代的人就是這么活過(guò)來(lái)的?，F(xiàn)在全樓有不知道市長(zhǎng)省長(zhǎng)姓甚名誰(shuí)的，但無(wú)人不曉張奶奶，因?yàn)槲覀兌荚谀盟霭駱幽兀?/p>

這就是我身邊的雷鋒——張奶奶。

雷鋒的作文 篇2

在一個(gè)星期天，正是我們村趕集的日子。我和媽媽去趕集，剛?cè)爰?，我們就聽見前面路旁有一個(gè)人在向路人乞討，我們不知道他叫什么名字我與媽媽早上前去，見他是個(gè)殘疾人，躺在平板小車上，她的衣服有褲子臟兮兮的，還有四五個(gè)補(bǔ)丁。

我向媽媽說(shuō)：“給這個(gè)人一元錢吧，他太可憐了，他可能沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，生活很困難?！蔽覌寢岏R上說(shuō)：“你學(xué)雷鋒，助人為樂(lè)，我很高興?！蔽衣犃藡寢寣?duì)我的表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的，好像吃了蜜一樣甜。這時(shí)那個(gè)人也不停的說(shuō)“謝謝”。

我想雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)：“人要一輩子為人民服務(wù)，一輩子做好事?！蔽乙岳卒h叔叔為榜樣，做一個(gè)出色的好學(xué)生。

雷鋒的作文 篇3

學(xué)雷鋒精神，從我做起

學(xué)雷鋒精神，從我做起。大家應(yīng)該都聽說(shuō)過(guò)雷鋒的故事吧！

雷鋒叔叔為我們做了許多的好事，有人說(shuō)過(guò)：”雷鋒好事做了一火車?！霸谏钪?，有很多人學(xué)習(xí)雷鋒那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，他就會(huì)變成一個(gè)值得人尊敬的.人。但是，有些人卻依然不尊老愛幼，不尊敬師長(zhǎng)……那么他這樣的人就不值得我們?nèi)プ鹁础?/p>

所以，我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神，做一個(gè)值得讓人尊敬、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

學(xué)雷鋒精神從我做起，從生活中的每一件小事做起。這句話我們一定要記住。

雷鋒的作文 篇4

小時(shí)候，我常常依偎在奶奶的懷抱里，聽他給我講雷鋒叔叔的故事。

在執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候，乘著火車去的，他在火車上受了不少的的夸獎(jiǎng)，在人們心中留下了好印象。

在火車上，看見一位孕婦拉著一位孩子正向火車走來(lái)，他忙給讓座，一路上照顧那位小孩子，知道他們抵達(dá)目的地。他還看見一位老奶奶在找兒子，他二話不說(shuō)，幫老奶奶一起找兒子……

雷鋒好事做了一火車，已成為家喻戶曉的故事，他一生熱愛自己的祖國(guó)，熱愛自己的人民。去世時(shí)才三十多歲。我們每個(gè)人都要向他學(xué)習(xí)，共同建設(shè)祖國(guó)美好的未來(lái)。

雷鋒的作文 篇5

三月五日是學(xué)雷鋒日，我們風(fēng)信子小隊(duì)組織去西溪公園打掃路面，讓工作人員們休息半天。

下午一點(diǎn)半，我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到西溪公園。問(wèn)工作人員借了掃帚、簸箕。來(lái)到公園的中心，映入眼簾的是一些小石子和垃圾。我們把小石子放進(jìn)花壇里，把垃圾掃到簸箕里，再倒進(jìn)垃圾桶中。我們看見在垃圾桶旁邊有一張廢紙，不知是誰(shuí)“投籃”失誤，真是“文明只差一步”！我們往公園里面走，看看還有什么垃圾。忽然，我們看到，在一棵樹上有一個(gè)塑料蓋子，我們立刻把這個(gè)垃圾“解決”到它該去的地方了。我們沿著小路掃過(guò)去，簸箕就又滿了。公園里的人們都微笑著看我們：“看！這群孩子在學(xué)雷鋒！”“雷鋒又回來(lái)了！”“真是小雷鋒，把地掃得真干凈，他們都已經(jīng)滿頭大汗了！”……我忽然覺得自己既自豪又慚愧：“難道只有在三月五日人們才能看到學(xué)雷鋒嗎？不，學(xué)雷鋒應(yīng)該從身邊的小事做起！我們少先隊(duì)員更應(yīng)該起到示范作用！”不知經(jīng)過(guò)多少時(shí)間，我們終于把公園路面全掃干凈了，圓滿地完成了這次活動(dòng)。

通過(guò)今天這次活動(dòng)使我明白了這么多年雷鋒為什么還活在人們的心中。學(xué)雷鋒是多么有意義。讓我們伸出雙手獻(xiàn)出愛心，從身邊小事做起，每一天都成為學(xué)雷鋒日！讓雷鋒精神永放光芒，讓人們時(shí)時(shí)刻刻能看到綻放的雷鋒之花！

雷鋒的作文 篇6

俗話說(shuō)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”下面我就和大家來(lái)講一件關(guān)于雷鋒的事吧。

那天奶奶把我接回了老家，我和奶奶上了公交車。我們上車的時(shí)候里面黑壓壓的一片，連一個(gè)座位也沒(méi)有。我和奶奶只好站著，見一個(gè)人走了，奶奶就讓我去坐著，這時(shí)離老家只有一小半的路程了。坐在我傍邊的一位阿姨站了起來(lái)說(shuō)：“阿姨您坐吧！”我奶奶一下子還聽不懂那位阿姨的普通話，于是我也當(dāng)了一次小雷鋒，成了翻譯員，幫他倆翻譯。后來(lái)奶奶終于坐上了座椅。到了老家，奶奶對(duì)我說(shuō)：“多虧了那個(gè)阿姨要不然我又要腿酸了?！?/p>雷鋒的作文 篇7

雷鋒，一個(gè)家喻戶曉的名字。雖然他已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我們，但他的精神傳天下，影響了一代又一代人。我們的身邊就有一位活雷鋒，她就是我們敬愛的徐老師。

記得有一次上樓梯時(shí)，我不小心摔了一下，把腳趾弄傷了，鮮血直流。我疼得差點(diǎn)兒流出眼淚，恰好在此時(shí)，徐老師拿著備課本經(jīng)過(guò)我的身旁?？粗夷樕贤纯嗟谋砬?，徐老師拉住我的心，關(guān)切地問(wèn)道：“小璽，你怎么這么不小心呢？還疼不疼？來(lái)，趕緊跟我到辦公室來(lái)，我替你包扎一下?！闭f(shuō)著，徐老師把我扶到她的辦公室，從抽屜里拿出了紫藥水，先幫我消毒，然后，把創(chuàng)可貼敷在傷口上，又用紗布裹好。在那一瞬間，我突然感動(dòng)得流出了眼淚。望著徐老師和藹可愛的笑臉，感覺是那樣美麗。我一下子投入徐老師的懷抱，真誠(chéng)地說(shuō)聲：“謝謝您，徐老師！你真是我們這所鄉(xiāng)村小學(xué)最美的老師！”

老師不僅關(guān)心我，還關(guān)心我們班級(jí)所有的學(xué)生，不管成績(jī)是好還是差。有一次，我們班的楊雙成同學(xué)考了60分，為了鼓勵(lì)他，徐老師獎(jiǎng)勵(lì)了他一個(gè)嶄新的日記本，還在班級(jí)了夸獎(jiǎng)他：“雙成，這次月考，你進(jìn)步很大，老師很開心。希望你繼續(xù)努力，一定把‘笨學(xué)生’的帽子摘下來(lái)，好嗎？”楊雙成同學(xué)高興地笑了。

徐老師，您是我們身邊的活雷鋒，我們永遠(yuǎn)愛您！

雷鋒的作文 篇8

今天是雷鋒日，我們學(xué)校組織了環(huán)保小衛(wèi)士去森林公園開展雷鋒日活動(dòng)，這樣的環(huán)?；顒?dòng)，我當(dāng)然也參加了。

我們穿著整齊的校服，排著整齊的隊(duì)伍，進(jìn)入了景區(qū)大門。一進(jìn)門，大家就開始邊走邊拾垃圾，唉！人們的環(huán)保意識(shí)太差了，在如此風(fēng)景如畫的地方，游客們居然也舍得隨手亂扔礦泉水瓶、塑料袋？肆意破壞大自然的生態(tài)環(huán)境。大家仔細(xì)地草叢里、路旁的樹枝上搜索著，不肯放過(guò)任何角落，一個(gè)個(gè)干得十分認(rèn)真，十分帶勁兒，誰(shuí)也不嫌臟、不嫌累。

看見我們這樣，許多來(lái)往的游客對(duì)我們豎起了大拇指，一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭稱好，還有的游客以我們?yōu)榘駱?，也學(xué)著我們的樣子拾起路邊的垃圾。

一路上，我們每一個(gè)人都睜亮著自己的“火眼金睛”，把隱藏在各個(gè)角落的垃圾一一擒拿，決不讓任何垃圾漏網(wǎng)。到了猴山，一群野猴對(duì)我們齜牙裂齒，搶奪我們手中的食物，大家嚇得哇哇亂叫，膽小的女生都要嚇哭了，但同學(xué)們依然冒著被野猴襲擊的危險(xiǎn)拾起周圍的垃圾。走著走著，一條清澈見底的小溪呈現(xiàn)眼前，我們已經(jīng)來(lái)到了美麗的金鞭溪，但是大家都顧不上欣賞兩岸美麗的風(fēng)景，還是努力地尋找著各種垃圾。有的同學(xué)走上青苔去撿礦泉水瓶，被滑倒了；有的同學(xué)為了撿到扔在草叢里的塑料袋，被刺著了；有的同學(xué)為了撿到溪邊的易拉罐，被打濕了，但是沒(méi)有一個(gè)人放棄，一如既往地行使著我們綠色的使命。突然，我發(fā)現(xiàn)小溪對(duì)面有一個(gè)八寶粥瓶，因?yàn)槲恢貌缓茫枚嗤瑢W(xué)都不敢過(guò)去，我一心想著要消滅垃圾，一個(gè)箭步就沖了過(guò)去，哪知石帆、李睿也同時(shí)沖上來(lái)了，他們攔住我說(shuō)：“石臨風(fēng)，你個(gè)子小，那兒不是很安全，讓我去吧！”我只覺得一股暖流流進(jìn)了心底。

在我們的努力下，美麗的金鞭溪沒(méi)有了與之不和諧的垃圾，只剩下迷人的山水，又恢復(fù)了沒(méi)有污染的良好環(huán)境，為游客創(chuàng)造了一個(gè)舒適的旅游環(huán)境。

在這樣特殊的日子里，通過(guò)這一次的雷鋒日活動(dòng)，我體會(huì)到了為人民服務(wù)是多么有意義的一件事情，讓我們大家都一起向雷鋒學(xué)習(xí)，讓雷鋒精神永存！

第三篇：雷鋒的作文錦集

雷鋒的作文錦集10篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的雷鋒的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雷鋒的作文 篇1

“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”雷鋒正是龔自珍的這篇《己亥雜詩(shī)》中護(hù)花精神的代表。

正如雷鋒所說(shuō)：“如果你是一滴水，你就該滋潤(rùn)了一寸土地；如果你是一縷陽(yáng)光，你就該照亮了一方黑暗；如果你是一顆糧食，你就該哺育有用的生命；如果你是一顆螺絲釘，你就該永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?！蹦陱?fù)一年，日復(fù)一日，五十年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，雷鋒精神感召著一代又一代人，不但沒(méi)有褪色，而是經(jīng)時(shí)光淘洗越發(fā)的閃耀，在我們心靈深處金子般煜煜生輝。

五十載春秋，雷鋒精神一直在閃耀，一直激勵(lì)著我們無(wú)私奉獻(xiàn)。

你們看，呼嘯的大卡車像猛虎一樣撲過(guò)來(lái)……“孩子……”，隨著一聲驚呼，一個(gè)嬌小的身影像離弦的箭一樣向“猛虎”撲去。她用了自己極限的力量推開孩子，自己卻倒在血泊中……她就是家鄉(xiāng)的張麗莉老師。就是她，在車輪下全然不顧個(gè)人安危，舍身救出自己的學(xué)生，留給自己的卻是終生的高位截癱。在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，以自己柔弱的身軀支撐起一片生命的天空，用行動(dòng)譜寫了一曲感天動(dòng)地的大愛贊歌。你們說(shuō)，這不是雷鋒的大愛精神在閃耀嗎？

你再看，那位普通的大客車司機(jī)，在高速路上被不明飛行物砸破肝臟，仍忍著劇痛，堅(jiān)持將車停到路邊，并安全疏散車上的乘客，最后長(zhǎng)眠在駕駛座椅上。一個(gè)普通的司機(jī)，在關(guān)鍵時(shí)刻想著他人，想著職責(zé)。你們說(shuō)，他的敬業(yè)奉獻(xiàn)不是雷鋒的“螺絲釘”精神在閃耀嗎？

你還看，那位……，那位……，那么多，那么多……像一塊塊的金子，在中華大地上閃閃發(fā)光。

他們都有一個(gè)共同的名字“最美中國(guó)人”。他們都是雷鋒精神的體現(xiàn)和證明，是雷鋒精神在新時(shí)期的真實(shí)寫照。這一切的一切，不是雷鋒精神在閃耀嗎？

但是，隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，也有一部分人認(rèn)為雷鋒精神被歷史的長(zhǎng)河淹沒(méi)了。于是有了小悅悅被撞重傷后丟在路邊無(wú)人理睬的鏡頭，有了四川的高中生被歹徒暴打時(shí)無(wú)人問(wèn)津的場(chǎng)面，有了高鐵事故現(xiàn)場(chǎng)上“表哥”那不屑的笑容，也有了假藥、毒奶粉、轉(zhuǎn)基因食品等等。公交車上那些“特殊的座位”因?yàn)橛辛诉@部分人已不再特殊，馬路上因?yàn)橛辛诉@部分人也少了許多扶老攜幼的美好畫面，休閑娛樂(lè)場(chǎng)所也因?yàn)橛辛诉@部分人而變得烏煙瘴氣。這部人的所作所為與雷鋒精神背道而馳的，是對(duì)雷鋒精神的玷污，也與廣大人民的愿望相，這一切讓我們心痛。

正因如此，我們的現(xiàn)實(shí)更需要雷鋒精神?，F(xiàn)在，國(guó)外都在提倡學(xué)雷鋒，美國(guó)已將雷鋒精神列入西點(diǎn)軍校的教材，還被授予最高的表彰。他們說(shuō)，雷鋒精神與上帝共存。作為中國(guó)，雷鋒的故鄉(xiāng)；作為中國(guó)人，雷鋒精神的傳人，我們更要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的態(tài)度，尤其是我們國(guó)家正在現(xiàn)代化建設(shè)中，更需要雷鋒精神。讓我們從自己做起，助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。只要我們把雷鋒精神傳承下去，我們的祖國(guó)，就會(huì)天更藍(lán)，水更清，山更綠，花更紅 ……

雷鋒精神是冬日里的一縷陽(yáng)光，照亮每個(gè)的心房；是遠(yuǎn)行的燈塔，為我們指引航行的方向；是沙漠里的一泓清泉，滋潤(rùn)每一顆干渴的心靈。雷鋒精神永遠(yuǎn)在人們心中閃耀！

雷鋒的作文 篇2

在繁忙的學(xué)習(xí)中，我會(huì)不禁的回憶起你那充滿無(wú)限快樂(lè)和美妙幻想的童年。那時(shí)我就會(huì)想起陪我一起度過(guò)快樂(lè)童年時(shí)光的伙伴。在我的童年生活中，就有這么一位伙伴，大家都稱他為“小雷鋒”。是他給我的童年增添了歡樂(lè)的美妙。

他長(zhǎng)著一張圓圓的臉蛋，在他的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛，一只可愛的櫻桃小嘴把他承托的特別帥氣。在我的記憶里，他總是會(huì)在我遇到困難時(shí)，伸出援助之手。當(dāng)我被別的同學(xué)欺負(fù)時(shí)，他就會(huì)挺身而出幫助我，他還十分大方，所以被人們稱之為——小雷鋒。

記得有一次，在上午課間活動(dòng)時(shí)，我感到非?？诳剩?dāng)我拿起水壺喝水時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有一滴水了，由于口喝極了，喉嚨都快冒煙了，就一個(gè)人無(wú)精打采的趴在桌上，過(guò)了一會(huì)兒，他回到教室里，正巧碰見了我，見我無(wú)精打采的，便關(guān)心的問(wèn)我怎么了，為什么一個(gè)人呆在教室里。我便用沙啞的聲音告訴了他原因，他二話沒(méi)說(shuō)，立刻拿出了他的水壺，當(dāng)我看見有水時(shí)，真恨不得有多少就喝多少，但當(dāng)我看他見水壺里只有不到一半的水時(shí)，就強(qiáng)忍口渴，直喝了一點(diǎn)點(diǎn)水，潤(rùn)了潤(rùn)喉嚨。他見了，便對(duì)我說(shuō)：”你把它全喝掉吧，我不渴，”聽了他這句話，我才大口大口地喝了剩下的那些水。

事后我才知道，他當(dāng)時(shí)其實(shí)是很渴的，他的嘴唇都快干得退皮了，光陰似箭，我要離開了。就在我離開的那天，他頂著炎炎夏日到我家給我送行，還叫我以后常給他發(fā)短信。

過(guò)了一年，我便給他寫了我到生在我身邊的事。筆下不知有多少寫不完的城里這一年所發(fā)話，但經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)的時(shí)間，我深信彼此間還是思念著對(duì)方的。

雷鋒的作文 篇3

三月，有一首歌最動(dòng)聽。

一九六三年，有一個(gè)名字最響亮。

今天，有一句話最“時(shí)尚”。

“回來(lái)吧，雷鋒!”

——題記

記得小時(shí)候，媽媽常給我講雷鋒的故事，那時(shí)，小小的我眼中只有白雪公主、灰姑娘和南瓜車，在母親說(shuō)到雷鋒時(shí)，我竟然還天真的問(wèn)：“媽媽，雷鋒(蜂)是什么蜂(鋒)呀，和蜜蜂有區(qū)別嗎？”上小學(xué)的時(shí)候，腦袋里又裝滿了周杰倫和《雙截棍》，對(duì)雷鋒，更是生疏得厲害。

后來(lái)，幾經(jīng)周折，才終于明白了“雷鋒”是怎么回事兒。我想，認(rèn)識(shí)雷鋒，應(yīng)該從那本書開始吧。

那本書是小學(xué)三年級(jí)時(shí)發(fā)的一本課外閱讀讀本，叫做《雷鋒故事》。剛拿到新書，自然是迫不及待的，于是，我一口氣讀完了三、四個(gè)故事，便深陷進(jìn)去，無(wú)法自拔了。于是，我慢慢了解了雷鋒。

那時(shí)的我膚淺的認(rèn)為：雷鋒做的只不過(guò)是極其平常的小事而已，卻得到了那么多的人的稱贊。便刻意地“模仿”雷鋒，“模仿”雷鋒做的那些小事，因?yàn)樘摌s，因?yàn)橄胍玫椒Q贊。自以為很簡(jiǎn)單，自以為很容易，卻分明在“模仿”中體察到了一種不平凡，一種偉大。似乎雷鋒做的全部好事加起來(lái)也不足以用“驚天動(dòng)地”這樣的詞匯來(lái)形容，但做了一輩子好事，就是一種純金冶煉的人格了。于是，“模仿”雷鋒便與虛榮無(wú)關(guān)，只剩下了感動(dòng)。在冥冥之中，我似乎也學(xué)會(huì)了一句：“回來(lái)吧，雷鋒！”

每當(dāng)撞傷老人的肇事者揚(yáng)長(zhǎng)而去時(shí)，每當(dāng)老大娘從泥濘小路蹣跚走來(lái)時(shí)，每當(dāng)盲人佇立在十字路口時(shí)，每當(dāng)災(zāi)區(qū)人民饑寒交迫時(shí)，每當(dāng)……人們都在高聲的呼喚：“回來(lái)吧，雷鋒！回來(lái)吧，雷鋒！”十三億中華人民都在吶喊：“回來(lái)吧，雷鋒！回來(lái)吧，雷鋒！”

二十二個(gè)春秋，譜寫了雷鋒無(wú)悔的一生；二十二個(gè)春秋，造就了雷鋒不平凡的一生！

一曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》唱紅了大江南北。

一位解放軍戰(zhàn)士名揚(yáng)四海。

一句“回來(lái)吧，雷鋒！”牽動(dòng)了千萬(wàn)人的心。

“回來(lái)吧，雷鋒！”

——后記

雷鋒的作文 篇4

每年的3月5日是學(xué)雷鋒做好事的日子。今天，我也要學(xué)習(xí)雷鋒做好事。

我先找到好朋友，對(duì)她說(shuō)了想法，她也非常贊成。于是，我們決定去給廣場(chǎng)上的草坪澆水。我?guī)弦粋€(gè)小噴水器，雨平帶上兩個(gè)小瓶子，奔向廣場(chǎng)。

我給噴水器灌滿水，雨平把兩個(gè)小瓶子灌滿水，就開始澆水了。我用噴水器對(duì)著草噴水，雨平把兩個(gè)小瓶子里的水倒在草地上。我嫌噴的`太慢，干脆也像雨平那樣，把噴水器里的水倒在草地上。倒完了又灌，灌好了又倒，倒完了又灌，灌好了又倒……如此反反復(fù)復(fù)，終于澆好了一大片草地。

這樣干了一天覺得好累啊，可是還是覺得非常幸福 ，我相信如果我們每個(gè)人都向雷鋒同志學(xué)習(xí)的話。我們一定可以把社會(huì)建設(shè)的更好的。

雷鋒的作文 篇5

雷鋒，這是一個(gè)家喻戶曉的名字。學(xué)雷鋒這朵文明之花早已開遍了祖國(guó)的每一個(gè)角落。今天我也來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)我做的一件學(xué)雷鋒的事情：

上個(gè)星期六，我在少年宮上興趣班。放學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)航空保溫杯，我知道這是一個(gè)哥哥的水杯。我想：要不，就放在這兒吧。哥哥發(fā)現(xiàn)后一定會(huì)回來(lái)找的。但我想了想又覺得可能下一個(gè)班的同學(xué)會(huì)把它拿走。想到這兒，急忙拿起水杯去追趕哥哥，可是一直追到了校門口，也沒(méi)找到哥哥。怎么辦呢？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

對(duì)了，要不交給老師吧。我又立刻掉頭去找老師，還是沒(méi)找著。我心想：一定能找到班主任吧。抱著這樣的想法，我又在一樓和廣場(chǎng)周圍找了一圈。哦，天哪，竟然連班主任都沒(méi)找著。我又跑回到大門口想辦法。忽然看見門口掛著工作證的值班老師，心想：交給值班老師應(yīng)該也可以吧。于是我向值班老師說(shuō)明了情況，值班老師直夸我是“小雷鋒”。

這個(gè)星期六，我又看見哥哥在用那個(gè)水杯，我心里美滋滋的。

讓我們像雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，讓雷鋒精神永駐我心。

雷鋒的作文 篇6

“沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，尋找雷鋒的足跡，雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？”

這是我在二年級(jí)學(xué)習(xí)過(guò)的一篇文章。通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道了雷鋒叔叔是一個(gè)助人為樂(lè)的好人，哪里需要幫助，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。老師教導(dǎo)我們要像雷鋒叔叔一樣，要樂(lè)于助人。

今天我看了《歷史的選擇》里面的時(shí)代人物——雷鋒，對(duì)雷鋒叔叔又有了進(jìn)一步的了解，知道了雷鋒叔叔是一名普通而偉大的解放軍戰(zhàn)士。書中雷鋒叔叔的事跡，深深地吸引了我，打動(dòng)了我。

一次，雷鋒叔叔所在的區(qū)里召開大生產(chǎn)動(dòng)員大會(huì)，雷鋒叔叔正好看到了，當(dāng)即取出存折上攢的200元錢（一共203元錢）捐出來(lái)。遼陽(yáng)遭受百年不遇的洪水，雷鋒叔叔把100元錢捐出來(lái)。雷鋒叔叔可以捐出全部積蓄，自已卻舍不得喝一瓶汽水。他對(duì)待自己是那樣的小氣，對(duì)待別人又是那樣的大方。雷鋒叔叔在日記中寫道：“我要做一個(gè)有利于人民，有利于國(guó)家的人，如果說(shuō)這是‘傻子’，那我就甘愿做那樣的‘傻子’。”

雷鋒叔叔在學(xué)習(xí)上也是我學(xué)習(xí)的榜樣！如電影開演前，他抓住幾分鐘的時(shí)間看書。當(dāng)汽車兵的時(shí)候，他把書隨車帶在身邊，等車一停了就打開看書。有時(shí)晚上別人都去睡覺了，可他還是去找有光的地方看書。

雷鋒叔叔樂(lè)于助人，對(duì)照自己，我覺得非常難過(guò)。一次課間我們?cè)诓賵?chǎng)上玩，一個(gè)小朋友不小心摔倒了，我只是忙于自己玩，就沒(méi)有去扶他。還有一次，我看見了一位小朋友在哭，可是我沒(méi)理他，后來(lái)，我們班上的同學(xué)幫了他，結(jié)果老師表?yè)P(yáng)了我們班上的同學(xué)，我很后悔。下次我要做一個(gè)樂(lè)于助人的小雷鋒。

作為小學(xué)生，我更要像雷鋒叔叔一樣，在學(xué)習(xí)上要有“釘子精神”，有一股鉆勁，不怕困難。想想自己，有時(shí)我作業(yè)做完就去玩，沒(méi)有主動(dòng)去看看課外書，都是爸爸媽媽提醒我?？衫卒h叔叔不管有多累，總是一有空就看書。于是我要下定決心，好好學(xué)習(xí)，下次有空就去看書，不出去大玩特玩了！

同學(xué)們，讓我們從小學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那學(xué)習(xí)的精神，助人為樂(lè)的思想，做一個(gè)雷鋒式的好少年吧！

雷鋒的作文 篇7

你是一滴水，你滋潤(rùn)了一寸土地;你是一線陽(yáng)光，你照亮了一分黑暗;你是一顆糧食，你會(huì)哺育了有用的生命;你是一顆最小的螺絲釘，你永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?！}記

你是一位同志，你沒(méi)有沐浴過(guò)沙場(chǎng)的經(jīng)歷，更沒(méi)有干過(guò)什么驚天動(dòng)的的豐功偉績(jī)，僅僅是憑著一顆質(zhì)樸的心靈堅(jiān)守在自己的崗位上做了許許多多不平凡的事，你的名字卻永遠(yuǎn)的銘刻在每一個(gè)中國(guó)人民的心中，陽(yáng)春三月時(shí)，我們與你相約，你有著一種精神，不在一瞬間光芒萬(wàn)丈，但絲毫沒(méi)有一點(diǎn)堂而皇之的理由，但你卻成了同學(xué)們心中的榜樣。

大家說(shuō)，他是誰(shuí)?對(duì)，他就是—雷鋒，一個(gè)普普通通的共產(chǎn)黨戰(zhàn)士，他雖然僅有22個(gè)春秋的短暫生命，但他卻在人們心中建起了一塊永不磨滅的豐碑，陽(yáng)春三月時(shí)，我們與他相約，向他學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么?我們知道雷鋒叔叔有這一顆善良樸實(shí)的心，他做的是并不是驚天動(dòng)地的大事。

我們學(xué)習(xí)他就應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，從身邊的小事做起。

在校園里，就有雷鋒的身影，隨手關(guān)門的值日生，為學(xué)校打掃衛(wèi)生的阿姨，他們撿起地上的果皮紙屑，主動(dòng)地擦干凈黑板，伸出勤儉節(jié)約的雙手，關(guān)掉了教室的“長(zhǎng)明燈”電風(fēng)扇，積極地回收垃圾變廢為寶。大掃除時(shí)，各個(gè)爭(zhēng)先恐后，不辭辛勞，將教室打掃得一塵不染。同學(xué)們互問(wèn)互學(xué)的情形也常發(fā)生。大家再看校園內(nèi)的雷鋒，他們的一聲鼓勵(lì)，讓大家有了動(dòng)力，他們耐心的講解，讓別人爬上了尋找新知識(shí)的階梯，這些事情都折射了同學(xué)們向雷鋒學(xué)習(xí)的閃光品質(zhì)。

同學(xué)們，老師們，讓我們從我做起，從不平凡的小事做起，培養(yǎng)雷鋒的品質(zhì)，在學(xué)習(xí)中務(wù)真求實(shí)。讓平凡的小事中孕育出雷鋒精神，讓雷鋒精神成為我們的指路標(biāo)吧!

雷鋒的作文 篇8

他是我的好朋友，有一雙小小的眼睛，笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條線。他最大的特點(diǎn)是助人為樂(lè)，是一個(gè)小雷鋒，他就是——趙文博。

有一次我們?cè)诓賵?chǎng)上玩，突然他踩到一枚一元硬幣，他看到了說(shuō)：“是誰(shuí)掉的呀？”他又說(shuō)：“我們一定要交給老師??！”馬上跑到辦公室，老師沒(méi)在，我們先回了教室，他等上課后交給了老師，他這種拾金不昧的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

還有一次我們要寫作業(yè)，一看書包，發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見了，我想可能是昨天寫作業(yè)時(shí)忘家了，我急得像熱鍋上的螞蟻來(lái)回轉(zhuǎn)，他好像看到了我著急的樣子，問(wèn)我：“是不是忘帶鉛筆盒了？”他說(shuō)：“我這里有筆，借給你吧！”我很高興地說(shuō)：“謝謝。”他說(shuō)：“不用謝。”不光是我，班里其他同學(xué)他也會(huì)幫助。

他在學(xué)習(xí)上有雷鋒的釘子精神，一次在數(shù)學(xué)題遇到了一道難題，我攻不下來(lái)了，他依然在想，我回來(lái)時(shí)，他已攻下這道題了，他給我講解思路，也攻下了這道題。他常說(shuō)：“我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)條件，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)?！痹趯W(xué)習(xí)上我們就要有釘子精神。

他這種助人為樂(lè)，拾金不昧和學(xué)習(xí)上的釘子精神值得我們學(xué)習(xí)。

2我們班的小雷鋒

當(dāng)你跌倒時(shí)，有人在一旁嘲笑你，卻沒(méi)有人扶你；當(dāng)你有困難時(shí)，別人卻不理會(huì)；當(dāng)你需要他人幫助時(shí)，卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候，這時(shí)你是多么的傷心，在你傷心的時(shí)候我們班的“小雷鋒”就會(huì)挺身而出，他就是——小顏。

小顏是我們班的衛(wèi)生委員，他做事很認(rèn)真，連一點(diǎn)紙屑都不放過(guò)，他不但很講究我們班的衛(wèi)生，還很助人為樂(lè)、關(guān)心他人，只要看見別人有困難，他就會(huì)挺身而出，來(lái)幫助你，我有兩次也被小顏雷鋒精神感動(dòng)了。

雷鋒的作文 篇9

3月是學(xué)雷鋒月，今天下午綜合實(shí)踐課上陳老師讓我們看了一部很感人的電影——《離開雷鋒的日子》。

這部電影主要描述了雷鋒的戰(zhàn)友喬安山的故事：?jiǎn)贪采揭蛞馔忾_車撞傷了雷鋒，后來(lái)年僅22歲的雷鋒因搶救無(wú)效死亡，喬安山在悲傷與自責(zé)中繼承了雷鋒的精神。一次一輛轎車撞傷了一位老爺爺，可肇事者卻逃走了；另一輛車經(jīng)過(guò)，可車主見死不救也開走了；湊巧喬安山路過(guò)這里，他扶起老人開車直奔醫(yī)院，事后他卻被老人的親人認(rèn)為是肇事者；但好人是不會(huì)受到委屈的，真正的肇事者受到了懲罰，喬安山也獲得了人們的稱贊，這樣的好事他做了很多很多。好人有好報(bào)，一次喬安山的車出故障了，有許許多多的青年志愿者來(lái)幫他的車脫險(xiǎn)，他們讓喬安山感到很欣慰，有越來(lái)越多的人開始學(xué)雷鋒做好事了。

看完這部電影我感觸很深，特別是喬安山被人誤解的那一段，真得很替他著急，很難過(guò)，要落淚了。但喬安山卻不拒絕任何一個(gè)需要幫助的人，即使被人誤解，他也將好事做到底。現(xiàn)實(shí)生活中也有許多這樣的人，不怕背黑鍋，依然順著自己的良心做好事。他們堅(jiān)信：人要有愛心，社會(huì)需要愛。他們是真正的“活雷鋒”！是雷鋒精神的繼承人！

雖然雷鋒在很多年前就已經(jīng)離開了人世，但他的精神將永遠(yuǎn)留在人間！讓我們行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，學(xué)習(xí)雷鋒，做一個(gè)助人為樂(lè)的人吧！

雷鋒的作文 篇10

只要一說(shuō)起雷鋒，每個(gè)人不得不想起他的一句格言：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的“為人民服務(wù)”之中去，。這就是激勵(lì)他做好事的格言。真的雷鋒雖然早已離我們而去，在現(xiàn)實(shí)生活中，雷鋒那樣的人卻是層出不窮。就說(shuō)我們居住的小區(qū)吧，就有一個(gè)“二百多歲的活雷鋒”。你一定會(huì)很驚奇吧！一個(gè)人怎么可能活到二百多歲。其實(shí)“二百多歲的活雷鋒”就是由三個(gè)七十幾歲的老人組成的?！岸俣鄽q的活雷鋒”剛開始組成的時(shí)候，老人的子女們都堅(jiān)決反對(duì)，這么大年紀(jì)的老人，應(yīng)該在家享點(diǎn)兒清福，何苦去小區(qū)打掃衛(wèi)生。公共衛(wèi)生又不是一個(gè)人的，小區(qū)本來(lái)就有人專門搞衛(wèi)生。年紀(jì)這么大了，萬(wàn)一有個(gè)啥三長(zhǎng)兩短的，做子女的怎么能過(guò)意得去。可是三個(gè)老人偏偏很固執(zhí)，乘兒女們?nèi)ド习嗟臅r(shí)候，偷偷地到小區(qū)樓道打掃衛(wèi)生，到小區(qū)周邊清掃垃圾，甚至到了小區(qū)周圍的馬路上去掃地。一開始他們也招來(lái)了異樣的眼光。時(shí)間一久了，當(dāng)大伙知道他們確確實(shí)實(shí)是義務(wù)打掃衛(wèi)生時(shí)，人人都投來(lái)敬佩的目光。大家伙都親切地把老人們稱作“二百多歲的活雷鋒”。 “二百多歲的活雷鋒”做的好事很多很多，無(wú)法一一列舉。謝謝你們，我們身邊的“活雷鋒”們。有了你們無(wú)私的奉獻(xiàn)，我們這個(gè)世界才處處充滿陽(yáng)光！有了你們無(wú)私的愛，我們這個(gè)世界才變得如此美好！

第四篇：關(guān)雷鋒作文錦集

精選關(guān)雷鋒作文錦集五篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的關(guān)雷鋒作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)雷鋒作文 篇1

在現(xiàn)在這樣看似發(fā)達(dá)，實(shí)則浮夸的社會(huì)中，經(jīng)常能夠聽到的對(duì)于雷鋒精神評(píng)價(jià)是，“過(guò)時(shí)”，“俗氣”，“毫無(wú)價(jià)值”，“老套”之類的貶義詞。如果我還繼續(xù)贊美雷鋒精神的話，興許都會(huì)被好多人吐槽。

是的，與雷鋒精神相反，我們身邊竟然還有很多的是勢(shì)利與不屑。 偶然看見一段視頻，是記者外出采訪時(shí)抓拍的。在一所寫字樓里有幾個(gè)美女在做化妝品促銷，來(lái)來(lái)往往人很多，都是高級(jí)白領(lǐng)，這時(shí)有一個(gè)穿著很樸素的小姑娘提著一大袋便當(dāng)盒匆匆趕路，不小心摔到了，飯菜倒了一地。所有的人都往這邊快速鄙視地撇了一眼就嫌棄地走開了。直到這個(gè)小女孩兒自己站起來(lái)，都沒(méi)人過(guò)來(lái)幫助她。說(shuō)起來(lái)還都是國(guó)家的精英，這樣的素質(zhì)怎能不引起對(duì)于現(xiàn)代人人性的深思。精英們對(duì)雷鋒精神不屑一顧，他們真的覺得自己比雷鋒高尚得多嗎？

確實(shí)，就當(dāng)前社會(huì)開放與發(fā)展程度而言，像雷鋒那樣傻傻地，完全不留心眼，不為自己著想地做好事早已不現(xiàn)實(shí)。正是這樣，好心會(huì)被誤會(huì)，人人害怕做好事被敲詐；好心會(huì)被利用，被玩兒得哭都沒(méi)地兒哭。

然而，面對(duì)學(xué)雷鋒的某些現(xiàn)實(shí)，雖說(shuō)我們不能輕易支持毫不保留地付出，但雷鋒精神必然還在閃光，只不過(guò)從50年前到現(xiàn)在早已不那么簡(jiǎn)單那么單純。烏云終究遮不住太陽(yáng)，并不是所有事情一搬上現(xiàn)實(shí)的舞臺(tái)就完全變成一派空談，崇尚做好事的心也不應(yīng)因這樣的一些障礙就被玷污。因?yàn)槔卒h精神已然成為一種生活態(tài)度的象征，積極生活，熱愛生活。而這種生活態(tài)度是社會(huì)普遍需要的。

這種良好的生活態(tài)度，好人好事，除了在課本上能看到，身邊也常簇?fù)碇?。有一家人旅游駕車歸來(lái)途中，車胎嚴(yán)重漏氣，路過(guò)的人們非常熱心的停下車來(lái)，提供了他們力所能及的幫助。一個(gè)在小店買東西年輕人無(wú)意聽見了這個(gè)麻煩，主動(dòng)開車到事發(fā)地點(diǎn)幫他們換胎，趴在泥地上不怕臟地幫我們處理了兩個(gè)多小時(shí)，整個(gè)過(guò)程他一直笑著，很開心，解決了問(wèn)題離開時(shí)他還是滿臉熱情和快樂(lè)?？梢妿椭鷦e人的同時(shí)真的可以讓自己快樂(lè)無(wú)邊，這也許早已不是伸不伸出手的問(wèn)題，這更是一種生活態(tài)度。

可見，雷鋒精神所包含的更為廣泛的含義，就是把幫助變?yōu)橐环N生活態(tài)度。不計(jì)較結(jié)果，就當(dāng)為自己積德。

當(dāng)我們真正去剖析雷鋒精神的內(nèi)涵，真正剖析我們自己的內(nèi)涵，誰(shuí)還有權(quán)利去鄙棄和厭惡雷鋒？雷鋒的諸多做法可能跟不上時(shí)代的變遷，但我們應(yīng)該堅(jiān)信，每一種樂(lè)于助人的精神不管以什么方式呈現(xiàn)，都有相同的基調(diào)與出發(fā)點(diǎn)。

對(duì)比一下現(xiàn)在的生活狀態(tài)，那些說(shuō)雷鋒風(fēng)涼話的人，是否應(yīng)當(dāng)適改變自己的想法呢？

關(guān)雷鋒作文 篇2

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨！”這句歌詞大家一定不陌生吧！這句告訴我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人。

鄰居小明就是一個(gè)小活雷鋒，他樂(lè)于助人，總是幫樓下年紀(jì)大的老爺爺做很多事：每天幫忙拿報(bào)紙、提牛奶、提菜……

早晨，我要去上學(xué)時(shí)，看見小明站在樓下等著老爺爺?shù)呐Ｄ毯驮鐖?bào)的到來(lái)，我見小明的手已凍得通紅，臉被凍得蒼白，當(dāng)我走到路口時(shí)看見牛奶剛剛送過(guò)去，我心想：如果小明一天都幫老爺爺拿會(huì)怎么樣呢?

放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)小明站在樓下的`路口焦急地等待著什么，于是我停下腳步想看個(gè)究竟，不一會(huì)兒，只見老爺爺提著菜回來(lái)了。小明趕忙沖上去，接過(guò)老爺爺手中的菜，然后牽著他回家了?？吹竭@里，我感到很慚愧，我跟在他們后面一起往回走。到了三樓，老爺爺家到了，我看見老爺爺拿出一張5元鈔要給小明，這時(shí)，小明卻對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我不要，您收回去吧，老師教我們要樂(lè)于助人，幫助您是我應(yīng)該做的事！”聽了這一番話，我的臉不由得紅了，相比之下，我真是差太多了，于是我下定決心要向小明學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的精神！

我們身邊有很多像小明那樣的活雷鋒，我們也要做到樂(lè)于助人，爭(zhēng)當(dāng)小活雷鋒！請(qǐng)大家記住這句話：幫助別人，快樂(lè)自己！

關(guān)雷鋒作文 篇3

今天我看了《雷鋒的故事》這本書，被雷鋒的精神所感動(dòng)，心情久久不能平靜雷鋒的童年生活非常悲慘，過(guò)著缺衣少食的日子。不到七歲，他就成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒。在這樣艱難的條件下，雷鋒樹立了遠(yuǎn)大的理想。今天，我們的生活條件要比雷鋒那時(shí)優(yōu)越許多，就像生活在溫室里的花朵，既不像小時(shí)候的雷鋒要上山砍柴，也不用去種地放牛，每天坐在寬敞明亮的教室里，有關(guān)心愛護(hù)我們的老師，同學(xué)和家長(zhǎng)。我們更應(yīng)該珍惜我們的美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

在這本書里還講了一件小事給我很深的感觸。有一次，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同志們都熱得滿頭大汗，許多同志都到小賣部買汽水喝，但雷鋒卻舍不得買，有人就說(shuō)他是小氣鬼。當(dāng)大家知道雷鋒把他的錢全部捐給了災(zāi)區(qū)或者需要幫助的人時(shí)，又有人說(shuō)他是傻子。雷鋒在日記中說(shuō)：“我要做一個(gè)有利于人民有利于國(guó)家的人，如果說(shuō)這是傻子，那我是甘心情愿做這樣的傻子的?！笨吹竭@里，我突然想起自己的一些行為，那一次，學(xué)校號(hào)召我們給貧困山區(qū)的小朋友捐學(xué)習(xí)用品，我看著自己的那些學(xué)習(xí)用品，這也不舍得捐，那也不舍得捐，最后把我最不好的一本書捐給了他們。相對(duì)于雷鋒的那種無(wú)私的精神，我做的實(shí)在是太小氣了。

看完了《雷鋒的故事》這本書，讓我更加理解了雷鋒精神。現(xiàn)在學(xué)校號(hào)召我們“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)他人，提升自我”，我也一定要向雷鋒學(xué)習(xí)，從身邊做起，從小事做起，讓雷鋒精神永存。

關(guān)雷鋒作文 篇4

雷鋒，中國(guó)大地上一個(gè)無(wú)人不知、無(wú)人不曉的名字。雖然他的一生只有短暫的二十八年，但是他那種永恒不變的精神卻長(zhǎng)存了下來(lái)。所以，我要發(fā)明愛心復(fù)活機(jī)讓雷鋒復(fù)活，讓他到世界每一個(gè)角落，幫助需要幫助的人！

“雷鋒復(fù)活了”！實(shí)驗(yàn)室里傳來(lái)一陣陣歡呼聲。愛心復(fù)活機(jī)終于試制成功了，這是一個(gè)高科技的產(chǎn)物，只要取雷鋒身上某部分的十克骨頭，放入愛心復(fù)活機(jī)的分析制因倉(cāng)內(nèi)。不一會(huì)兒，愛心復(fù)活機(jī)開始粉碎骨頭，提取制造一個(gè)個(gè)基因子，數(shù)據(jù)計(jì)算完畢后，基因被傳送到人體復(fù)制倉(cāng)，經(jīng)過(guò)制造，雷鋒復(fù)活了！他邁出人體復(fù)制倉(cāng)，很有禮貌地跟我打招呼。

看到雷鋒復(fù)活了，我也有些隱憂?，F(xiàn)在社會(huì)上人們熱衷于票子、房子，一些人不再視奉獻(xiàn)為人生宗旨,沉溺于花天酒地、輕歌漫舞;更不愿他知道有的單位組織上街“為民義務(wù)服務(wù)”,背后又發(fā)津貼、補(bǔ)工休等等。假如他見到了，又會(huì)想些什么呢?我多么希望無(wú)關(guān)緊要的打擾對(duì)他少些再少些。讓他依舊穿看那身士兵裝,駕著那輛“解放牌”去長(zhǎng)城內(nèi)外走走，看看他記憶中的鄉(xiāng)村和城市。更不愿意讓英雄難過(guò)，而是讓他一生所展現(xiàn)的時(shí)代人生觀,永遠(yuǎn)成為社會(huì)共識(shí)的道德價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，讓全社會(huì)形成奉獻(xiàn)光榮、助人為樂(lè)的濃厚氛圍，讓助人為樂(lè)、全心全意為人民服務(wù)的精神鼓舞著我們每一個(gè)人，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

希望身邊雷鋒越來(lái)越多！

關(guān)雷鋒作文 篇5

對(duì)于他的精神，毛澤東曾親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來(lái)提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志?！?/p>

他生前是一個(gè)普通的解放軍戰(zhàn)士，曾經(jīng)表示自己想要做"社會(huì)主義機(jī)器上的一顆螺絲釘"。他同時(shí)又是一個(gè)孤兒，由軍隊(duì)撫養(yǎng)成人。生前的他從小事做起，全心全意地幫助別人，他將自己的津貼捐獻(xiàn)給窮人，還為部隊(duì)里的戰(zhàn)友縫補(bǔ)襪子。他所有的思想和精神都體現(xiàn)在了一部日記上。在一次偶然的車禍中，年僅22歲的他不幸遇難。隨后，毛主席將他推向了宣傳工作的最前沿，以改變社會(huì)上的風(fēng)氣。他的精神永遠(yuǎn)將集體利益擺在個(gè)人利益的前面，他所犧牲和貢獻(xiàn)的不僅僅是自己的個(gè)人利益，還有自己本身。他就是雷鋒。

對(duì)于他的精神，毛澤東曾親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來(lái)提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志。”

今年3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表42周年的日子。42年來(lái)，雷鋒這個(gè)偉大的名字家喻戶曉、熠熠生輝，雷鋒精神成為億萬(wàn)人民的自覺實(shí)踐。42年來(lái)，雷鋒激勵(lì)著一代又一代人，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，奉獻(xiàn)社會(huì)；42年來(lái)，雷鋒引領(lǐng)著一代又一代人的成長(zhǎng)，神州大地涌現(xiàn)出一批又一批雷鋒式的英雄模范人物；42年來(lái)，雷鋒永駐人們心中，成為我們這個(gè)社會(huì)真情與愛心的化身，成為我們?cè)u(píng)判社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)準(zhǔn)，成為衡量社會(huì)風(fēng)氣好壞的重要風(fēng)向標(biāo)；42年來(lái)，雷鋒精神以其無(wú)可比擬的道德魅力永存人間，深入人們的靈魂深處，成為中國(guó)人民可貴的精神財(cái)富雖然時(shí)代已發(fā)生很大變化，但雷鋒始終活在人民的心里，雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。

開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的歷程，讓我深深地體會(huì)到雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神，充分反映了社會(huì)主義的行為準(zhǔn)則；在我們周圍深入開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)全心全意為人民服務(wù)，學(xué)習(xí)雷鋒愛黨愛國(guó)，艱苦奮斗，勤奮學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，樂(lè)于助人等諸多品質(zhì)，都具有十分重要的意義。

我們作為新世紀(jì)的接班人，也一定要學(xué)習(xí)和貫徹雷鋒精神。那么，我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)和貫徹雷鋒精神呢？

雷鋒曾經(jīng)說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹立遠(yuǎn)大理想。我們共青團(tuán)員尤其要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，為全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，貢獻(xiàn)出自己的智慧和力量。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，把個(gè)人的人生理想和遠(yuǎn)大抱負(fù)同時(shí)代和人民的需求結(jié)合起來(lái)，用自己的知識(shí)、本領(lǐng)為祖國(guó)為人民服務(wù)，使自身的價(jià)值得到充分實(shí)現(xiàn)從而更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，努力學(xué)習(xí)，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、生活懶散的學(xué)生風(fēng)氣，用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造將來(lái)美好的生活。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見義勇為等良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，努力培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，從我做起，從現(xiàn)在做起，用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒所體現(xiàn)的民族精神，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德的實(shí)踐者和新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。

我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望。中華民族發(fā)展、振興的美好前景在召喚和激勵(lì)著我們。我們一定要將雷鋒精神真正落到實(shí)處，體現(xiàn)在我們的一言一行之中，使這一偉大的民族精神在全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中發(fā)揚(yáng)光大。在學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的實(shí)踐中取得新的進(jìn)步，在全面建設(shè)小康社會(huì)的征程中創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春、智慧和力量！

雷鋒永遠(yuǎn)在我們心中，永遠(yuǎn)和我們手拉手，永遠(yuǎn)和我們同行，時(shí)代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開遍神州大地。

第五篇：雷鋒

雷鋒

我沒(méi)有見過(guò)雷鋒，但是他的事跡早已在我心中。媽媽經(jīng)常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票；幫一位老奶奶送回家；幫同班戰(zhàn)士洗衣服??總之，他的事跡讓我感動(dòng)。

雷鋒從小家境貧窮，嘗遍了酸甜苦辣，因此雷鋒從小立志為人民服務(wù)。在我聽媽媽講雷鋒做過(guò)的好事中，有二件事讓我記憶猶新：第一件事是雷鋒在一次外出到沈陽(yáng)火車站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看望丈夫，不小心把車票和錢都丟了，雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張票硬塞到大嫂手里，大嫂含著淚問(wèn)：“大兄弟，你叫什么名字？住在哪里？”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，住在中國(guó)?！钡诙抢卒h幫一位老奶奶送回家的事。有一天，下著大雨，雷鋒正要回部隊(duì)，可是他看見路邊有個(gè)老奶奶站在雨中，很無(wú)助的樣子，雷鋒想：這位老奶奶肯定是遇上困難了。他走到老奶奶身邊，問(wèn)她：“老奶奶，你怎么這里站著？怎么不回家?。俊崩夏棠陶f(shuō)：“我忘記了回家的路！”雷鋒問(wèn)老奶奶住在哪里，老奶奶只記得她所在村子的名字。雷鋒脫下雨衣給老奶奶穿上，帶著老奶奶一路走一路問(wèn)把她送回了家，可是自己因?yàn)榱苡陜龅酶忻傲?！像這樣的好事，雷鋒做的不計(jì)其數(shù)，這是多么可貴的精神??！

雷鋒就這樣全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。正如人們所流傳的那樣：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！崩卒h，一個(gè)偉大的名字，在我的心中閃爍著不滅的光輝，他把自己寶貴的青春毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他是人民的好兒子。

作為一名小學(xué)生，我要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，繼承雷鋒助人為樂(lè)的高貴品質(zhì)，在學(xué)習(xí)和生活中要盡自己所能幫助別人，為黨為人民作出更大的貢獻(xiàn)！

尚義分校五年級(jí)：王捷