第一篇：有關(guān)暑假趣事作文

有關(guān)暑假趣事作文10篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的暑假趣事作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暑假趣事作文 篇1

“ 嘩——嘩——嘩！”傾盆大雨從天而降。這不是雨點(diǎn)，也不是雨絲，而是一盆盆潑灑下來的雨柱！我第一次感受到“傳說”中的傾盆大雨。

雨停了，我飛一般跑下樓去玩兒，卻被眼前的景象驚呆了：這簡(jiǎn)直是一片水的世界！生活區(qū)里的一條條路變成了水流湍急的“小溪”；一輛輛汽車像一艘艘小船在水中緩緩行駛；自行車輪子淹沒在水里，濺起一串串水花，像漂在水上似的；樹葉上水珠就像在球拍上的乒乓球一樣來回滾動(dòng)，你從那兒過，水就可能毫無(wú)防備地澆你一身！我還沒有回過神兒，就被一陣歡笑聲吸引過去了。仔細(xì)一瞧，原來我好多的小伙伴已經(jīng)不約而同地帶上玩水的工具會(huì)集在樓下了。

很快，一場(chǎng)男女生水戰(zhàn)就要在這里拉開序幕。女隊(duì)有我和郭睿妍、潘紫怡、李巧潔組成，男隊(duì)有茍家豪和艾一飛組成。別說我們是以多欺少，他們倆可是反應(yīng)機(jī)敏，速度驚人呀，再說他倆“武器”精良，誰(shuí)輸誰(shuí)贏還不好說呢！

我們拿上“武器”，也就是水槍和水柱炮，還有用雨傘當(dāng)盾牌，開始了激烈的戰(zhàn)斗。開戰(zhàn)前，我突然想到了一條妙計(jì)，于是我在戰(zhàn)友耳邊嘀咕了幾句，大家會(huì)意就各自散開了。我拿著雨傘和水柱炮來到“敵軍”正面攻擊，分散他們的注意力。郭睿妍則繞到他們身后，只見她用水柱炮吸滿水，“吱啾”一聲射向“敵軍”后面。在這時(shí)，突然，一大片水花從天而降，他們還沒反應(yīng)過來，就被上下攻擊，成了“落湯雞”！原來這是潛伏在樓上的“空軍”李巧潔和潘紫怡搞的聯(lián)合襲擊。只見兩個(gè)男生渾身濕透，頭上滴著水珠，抱頭鼠竄，還像灰太狼一樣大喊：“我一定會(huì)回來的！”我們被逗得哈哈大笑。

斗了一陣子，男生們有點(diǎn)支持不住了，就舉手投降。正當(dāng)我們女生洋洋得意的時(shí)候，男生開始了瘋狂的反擊。茍家豪拿杯子潑水，艾一飛用水槍射水，我們太大意了，沒有防備，束手無(wú)策，只有尖叫著逃跑，他們則拼命地追......一下午，我玩兒得搞濕了兩套衣服?；氐郊?，我一想起剛才打水仗的情形，就忍不住狂笑一陣。真是個(gè)有趣的下午呀！

暑假趣事作文 篇2

暑假里的一天，我抱著我的小兔毛豆去找院子里的小伙伴玩。

到了樓底下，我們開始玩游戲。到底玩什么呢？我們想玩釣魚。有人問：“哪有魚竿？哪有漁夫？哪有小魚？”是啊，怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，決定就地取材：用樹枝做魚竿，用扇子樹的葉子撕成細(xì)條做線，至于魚鉤嘛，就用舊紙杯和一個(gè)兩厘米長(zhǎng)的小樹枝做。先把小樹枝纏上魚竿線，然后把紙杯底部鉆一個(gè)不大也不小的洞，把樹枝插進(jìn)去，拽一下線。這樣，魚鉤就做好了。至于漁夫，就讓會(huì)做魚竿的當(dāng)吧，小魚由不會(huì)做魚竿的人當(dāng)。

忙活了一會(huì)兒，終于能開始玩了。這次游戲有三個(gè)“漁夫”、五條“小魚”。我們玩得很開心，一條接一條的“魚”上鉤了。這時(shí)候，王丹說：“這樣沒意思，我們玩釣兔子吧！”就這樣，一場(chǎng)釣兔子游戲開始嘍！

我們把杯子里的草給固定了（當(dāng)然是自己找自己的草），一個(gè)個(gè)靜靜地坐在花池邊的臺(tái)上，等著兔子毛豆來吃草。我把魚竿穩(wěn)穩(wěn)地拿著，生怕有一點(diǎn)聲音把兔子給驚跑了。毛豆這聞聞那嗅嗅，像只小狗一樣，好玩極了。終于，它吃了我杯子里的草，我用勁一提，差點(diǎn)把它提到半空中，逗得大家哈哈笑。

這游戲真是太好玩了。

暑假趣事作文 篇3

要說起我的暑假趣事啊，那可多了。但最有趣的還是那件。

那是周末的.一天，我現(xiàn)在沒事，邊去找文浩玩。到他家，文浩提議說，我們?nèi)ス珗@打羽毛球吧，我想了想，同意了。文浩把羽毛球拍和羽毛球拿上，我們就去公園打羽毛球了。到了公園合適的場(chǎng)地，我們便打起了羽毛球。

第一次我先打球，我給文浩打了個(gè)反手球，文浩不客氣的打了一個(gè)高球。我跳了起來接球，可惜，沒接到。

第二次文浩發(fā)球，他打了個(gè)長(zhǎng)球，我來了個(gè)反手球，他沒有反應(yīng)過來，這局，他輸了。

決賽開始了，這局我發(fā)球，我發(fā)了個(gè)長(zhǎng)球，文浩又給我打了個(gè)高球，這回我吸取上次的教訓(xùn)，又跳了起來，用力把球扣了回去，他又打了個(gè)短球，我給他打了個(gè)長(zhǎng)球，他沒接到，我贏了。

打完球，我們?cè)缫褮獯跤?，到公園的長(zhǎng)椅上坐著休息，他把羽毛球和羽毛球拍收起來了。文浩一本正經(jīng)地說：“下次我一定要贏你！”我笑著說：“好呀，那我也要小心你這個(gè)定時(shí)炸彈嘍，要不就會(huì)被你超越了?！比缓?，我們都回家了。這次，我們都玩的很開心。

這件事情有趣吧！

暑假趣事作文 篇4

一個(gè)炎熱的夏天，我們坐上爸爸的汽車回到鄉(xiāng)下姥姥家來避暑。

下午我們覺得無(wú)聊，大家就問我應(yīng)該玩什么，我提議去河里捉蝦米。我們一行人高高興興地穿好鞋套來到河邊上，我們歡呼：蝦米蝦米，你在哪里？蝦米似乎聽見了我們的呼喚，水面上泛起層層波紋，好像在和我們打招呼。爸爸告訴我們：“蝦米喜歡生活在水藻中，你們可以去水藻多的地方看看?！甭犃税职值脑?，我們四處張望，尋找水藻多的地方。

功夫不負(fù)有心人，我們?cè)谝豢么髽湎抡业搅艘黄宓?。我們?nèi)齻€(gè)一伙，五個(gè)一群蹦著來到水藻地，開始我們的捕蝦行動(dòng)。有的用蝦籠。用長(zhǎng)長(zhǎng)的線系在蝦籠上，再把蝦籠放到離岸大約兩米遠(yuǎn)的水藻中，不要忘記放香料到蝦籠里，希望比別人捕捉到更多的蝦。有的人用最簡(jiǎn)單的方法，就是釣蝦。用一個(gè)自制的釣竿，一條細(xì)線和一個(gè)鐵鉤掛上田雞或小魚的一小塊肉，把錢鉤扔到水藻里，蝦米是水藻里的笨蛋，你會(huì)看到一大群蝦米正在努力的撕扯食物，這個(gè)時(shí)候只要輕輕的一拉魚鉤，蝦米非你莫屬。

一個(gè)下午我們捕捉了很多蝦米，晚上可以大吃特吃。

這么有趣的捕蝦呀！讓我無(wú)比快樂。

暑假趣事作文 篇5

一提起我的爺爺，他的優(yōu)點(diǎn)我說也說不完，我的爺爺可是個(gè)“老學(xué)究”，什么都懂，他不但學(xué)問淵博，而且興趣廣泛，他喜歡看書、看報(bào)、畫畫、練琴、還有寫書法，說起寫書法，我爺爺更是鼎鼎有名。

這不，剛放暑假，爺爺就給我買回了一套練書法的工具，筆、墨、紙、硯樣樣齊全，還為我精心挑選了好幾本字帖，準(zhǔn)備教我練書法。剛開始爺爺先給我講解有關(guān)寫書法的基本要領(lǐng)和技巧，然后又寫了幾個(gè)漂亮的毛筆字給我做示范，我看爺爺寫得那么好，很不服氣，心想：“我平時(shí)鋼筆字就寫得好，書法嘛！對(duì)我來說根本是小菜一碟！”于是，我拿起毛筆，大筆一揮，就寫出了一個(gè)“永”字，可是，我定睛一看，剛才的興奮勁兒一下子就煙消云散了，大伙來看看這個(gè)“永”字，不，這根本就不是字！說書法要做到“橫平豎直”，可我寫的這個(gè)字，根本看不到什么“橫平”，就更別說“豎直”了，看看，我寫得橫，歪歪扭扭，像一條在地上爬的蚯蚓，難看極了！豎呢？都歪到了“馬路”邊，而撇和捺，一個(gè)細(xì)得像根線，一個(gè)又粗得像木棒子，我看后十分氣憤，把筆往旁邊一扔，大聲喊道：“什么破書法、爛毛筆，不學(xué)了！哼！”而爺爺卻在一旁笑瞇瞇地對(duì)我說：“孩子，練書法可不是一天、兩天就能學(xué)好的，要堅(jiān)持天天練才能出成果，別灰心，爺爺陪你一起練?！甭犃藸敔?shù)脑捨液苁軉l(fā)，于是，就跟著爺爺用功地練書法。每天，我們倆都會(huì)抽出固定的時(shí)間一起練書法，就這樣，一個(gè)星期過去了，我寫出的毛筆字和原來相比，簡(jiǎn)直是判若兩人，有些字都可以和爺爺寫的字比美了?，F(xiàn)在，我每寫出一個(gè)漂亮的毛筆字，就十分有成就感，心里像吃了蜜一樣甜……

媽媽看到我堅(jiān)持練習(xí)的成果后，也感到很欣慰，笑著說：“你們爺孫倆一起并排坐在書桌前練書法的樣子，真是我們家里最美的一道風(fēng)景啊！”我們?nèi)胰寺牶螅奸_心地笑了……

暑假趣事作文 篇6

今天早上一起床，我就開始收拾去上游泳課的東西，我先把泳衣、泳帽、泳鏡、拖鞋一起裝進(jìn)泳包里。剛剛裝好，媽媽就說：我們要出發(fā)了，先去姥姥家接上哥哥一起去。

我懷著激動(dòng)的心情和哥哥、媽媽一起來到了學(xué)習(xí)游泳的地方。然后我們倆換好泳衣就去學(xué)游泳了。教練開始練我們動(dòng)作，先是繃腳，鉤腳，腿部開合。學(xué)習(xí)完后，教練讓我們每個(gè)動(dòng)作做50個(gè)，我們做呀做呀，終于做完了。教練就讓我們下水了，下水后教練讓我們借助水的浮力漂浮在水面上，剛開始我一會(huì)漂出去，一會(huì)漂回來，不一會(huì)我也學(xué)會(huì)了像哥哥一樣不亂漂定在那里了，就這樣十幾分鐘后教練才讓我們自由活動(dòng)。我和哥哥玩的游戲是搶水漂，我們玩的很開心。

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就要回家了，我和哥哥游泳池里出來然后來到浴室脫了泳衣洗澡，換上衣服就回家了，回家的路上風(fēng)吹的涼涼的很舒服，我很開心，今天真是充實(shí)的一天。

暑假趣事作文 篇7

暑假發(fā)生的事真多呀！最令我難忘的事就是去天津玩。

去天津的第一天，爸爸去買機(jī)器，買完機(jī)器，我們就一起去小強(qiáng)叔叔家玩。那天我就住在小強(qiáng)叔叔家。

第二天，我們一起去海邊玩，我在海邊撿貝殼，捉小螃蟹。我叔叔一會(huì)兒捉一只小螃蟹，一會(huì)兒捉一只小螃蟹，我玩的非常開心。過了大約半小時(shí)，漲潮了，海水漲到岸邊，我和叔叔在捉魚，叔叔把海水?dāng)D到一遍，再用沙子堵住口，圍成一個(gè)大坑，在里面捉魚，一會(huì)兒就捉了五六條魚，我興奮的直跳。

第三天，我們一起去動(dòng)物園，動(dòng)物園里的動(dòng)物真多?。∮泻镒樱玉R，斑馬，犀牛，還有我最喜歡的動(dòng)物大象，大象的身子像一堵墻，四只腿像四根柱子，大象的鼻子像一條蛇，尾巴像繩子，動(dòng)物園里還有其他動(dòng)物，還有一些不知名的動(dòng)物。

下午，我們又去了游戲廳玩游戲，我一直在玩電腦上的釣魚，因?yàn)獒烎~可以出票，最后我和晨晨哥哥用票換來了三個(gè)氣球，我覺得有些不值，但還是很開心。

暑假還有很多有趣的事，我非常喜歡這個(gè)暑假。

暑假趣事作文 篇8

暑假已過去好幾天了，但我總感覺心好像還沒完全收回來。暑假里在爺爺家的幾件趣事讓我至今難以忘懷。

暑假第一天，一大早我就和爸爸高興地去火車站，因?yàn)槲乙敔敿疫^暑假。爺爺家住在農(nóng)村，乘車翻過好幾座山才到，雖然每年都回去看爺爺，但是過暑假還是第一次，感覺爺爺家同春節(jié)相比變化好大啊!爺爺家前院春節(jié)時(shí)光禿禿的棗樹現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥、蓬蓬勃勃。微風(fēng)中綠色枝葉間還不時(shí)閃出一顆顆嫩綠的小棗兒。爺爺家后院里有棵很高很大的桂花樹，好像還是老樣子但又有點(diǎn)和印象中不對(duì)。噢!原來是樹下多了四只小貓和一只老貓。

我回農(nóng)村過暑假是想和爺爺鄰居的小朋友們一道玩，沒想到，他們都去城里了，只剩下一個(gè)很小的小孩，幾只小貓很快就成了我們的玩伴。

四只小貓很可愛，有時(shí)懶洋洋的在樹下一動(dòng)不動(dòng)，有時(shí)又相互追逐嬉戲，看到他們?nèi)滩蛔∠胱狡饋硗?。爺爺怕我們玩貓，就說貓很臟，但這一點(diǎn)也沒難住我們，我和小朋友拿來一只盆子，往盆子里倒水，把一只只小貓都放進(jìn)去用海綿和沐浴液幫他們洗澡，可是小貓很不領(lǐng)情，總是往外跑，費(fèi)了好大得勁才將他們洗完。爺爺看到濕漉漉的小貓也對(duì)我們沒辦法，只好幫我們用毛巾將小貓擦干。

經(jīng)過洗澡事件后，小貓們好像膽子很小，很怕我，一見我就跑，為了提高貓的膽子，我想到了一個(gè)好辦法。爺爺家屋子里有一張桌子，下面有四個(gè)橫杠，我們就把小貓抓住讓他們像運(yùn)動(dòng)員抓單杠一樣掛在上面。好想鍛煉膽量很有效，第一次他們都緊緊抓住木杠不放直到掉下去，后來他們就不老實(shí)了，不肯抓了，我們手一放，他們就下來立刻逃走。

快樂的日子總是過得很快，一個(gè)月過去了，爸爸來接我回家了，在農(nóng)村無(wú)憂無(wú)慮的日子過得真開心。來時(shí)還是小不點(diǎn)的棗兒，已長(zhǎng)成一顆顆大的果實(shí)，和爺爺告別時(shí)爺爺幫我摘了幾顆，因?yàn)檫€沒熟還不甜但我已非常滿足了，我告訴爺爺明年暑假我還會(huì)回來的。

暑假趣事作文 篇9

暑假里，活潑可愛的男孩子和女孩子們，在秀麗如畫的公園里放著五顏六色的風(fēng)箏。

赤日炎炎的太陽(yáng)像大火球，密密層層的樹好像一個(gè)個(gè)綠油油的巨傘，百草豐茂的草坪好像一片片柔軟的綠毯。

小男孩看起來七八歲，身姿矯健，穿戴整齊，頭發(fā)烏黑油亮，雙眉高挑，鳳眼流盼，鼻子端正，唇紅齒白。

他們右手拿著線卷，左手拿著風(fēng)箏，一抻一抻風(fēng)箏就飛起來了。

真是開心快樂的一天，暑假里的趣事多么令人難忘啊！

暑假趣事作文 篇10

暑假的一天，妹妹到我家來玩。她是個(gè)機(jī)靈鬼，一天到晚整人的鬼點(diǎn)子可多了，媽媽常常笑著罵她說她是一肚子壞水呢！

中午，爸爸喝了點(diǎn)酒，暈乎乎的坐在沙發(fā)上看新聞?？粗粗?，躺在沙發(fā)上呼呼大睡了。妹妹神秘兮兮地把我拉到一邊，把小嘴巴湊到我耳朵跟前，小聲地說：我想出了一個(gè)主意，咱們來整整大伯好不好？保證好玩極了！我經(jīng)不住她的誘惑，便決定和妹妹聯(lián)手，戲弄老爸一下。

說干就干，我們拿出一盒水彩筆，躡手躡腳地走到他身旁。老爸睡得正香呢，鼻孔輕輕地發(fā)出鼾聲。我倆見他沒反應(yīng)，就放心大膽地開始了我們的杰作。我先用黑色彩筆在爸爸臉上畫了幾根胡子，這下爸爸成了貓人了。我倆抿著嘴偷偷地笑。我又在他的兩道眉毛中間豎著畫了一只眼，這下活像個(gè)二郎神了。

我們倆高興得樂不可支。妹妹用紅色的彩筆小心地給爸爸涂嘴唇，一個(gè)大嘴巴涂得腓紅，如同吸血僵尸一般。我們笑得直不起腰來。這時(shí)，爸爸忽然咳嗽了一聲，把我們兩個(gè)小鬼嚇得個(gè)半死。還好，只是虛驚一場(chǎng)。爸爸咳嗽過后又安然入睡了。我們那顆懸著的心才終于放下來了。我和妹妹繼續(xù)工作，又給爸爸涂了鼻子、眉毛，還用許多彩色畫筆在爸爸臉上畫了大肥豬、獨(dú)眼龍等。過了一會(huì)兒，我們的大作完成了，我和妹妹給起了個(gè)名字叫活人臉部秀。我們倆雙手叉腰，正在得意洋洋地欣賞活人臉部秀，忽然我聽見門外傳來鑰匙開門的聲音，我猜肯定是媽媽！我和妹妹以最快的速度收拾好彩筆跑回了我的房間關(guān)上門。在門縫里我們偷看媽媽的臉部變化：只見她先是一愣，隨后發(fā)出一聲尖叫，爸爸被叫聲驚醒了。只見媽媽用顫抖的聲音說：你怎么變成這樣了？顯然媽媽已經(jīng)知道那是爸爸了。我和妹妹終于忍不住笑著從房間里爬了出來。媽媽拿了面鏡子給至今沒搞清楚是怎么回事的爸爸。爸爸一看，剛要發(fā)火，但他再看看自己的芳容，也笑了。爸爸又好氣又好笑地說：看我呆會(huì)兒怎么收拾你們兩個(gè)小鬼頭！說完，跑進(jìn)廁所里去了，去干啥？我不說你也知道吧！

暑假里的這件事真好玩，我現(xiàn)在想起來還忍俊不禁一個(gè)勁發(fā)笑呢!

第二篇：暑假趣事作文

暑假趣事

我—雖然只是一個(gè)普普通通的天真女孩子，做出的事情也不會(huì)有所驚人，但是在我的60天暑假生活當(dāng)中，有一件事卻讓我難以忘懷，有時(shí)還忽然的出現(xiàn)在了令我我陶醉的夢(mèng)鄉(xiāng)。這件事到底是什么呢，你想知道的話，就聽我往下說吧，但這是個(gè)秘密，我只告訴你哦！

那是在一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上，我正坐在沙發(fā)上津津有味地看著模特的走秀，我看著他們身上所穿著的衣服，竟不由自主的喃喃細(xì)語(yǔ)起來：哇！他們的衣服好漂亮哦，有單肩的；有裸肩的；還有細(xì)帶的……這時(shí)媽媽突然進(jìn)來，一下就把我的電視給咔嚓一下給關(guān)了。我突然搖了搖頭，站了起來。之后我不甘心的對(duì)媽媽說：“哎，媽呀，您難道就不能遲來一會(huì)兒?jiǎn)?？您女兒就快穿越到后臺(tái)化妝間了，被您這一叫，這倒好了，我就又看不到那些好看的衣服了！”媽媽并沒有反駁，只是慢步走進(jìn)了臥室，竟然呼呼呼的睡起覺來，氣得我直跺兩腳，我也不得不去睡覺了，睡覺時(shí)，我自信地說：“我明天也要做這衣服，做給媽媽看，這樣他就不會(huì)再次的阻擋我了，說完后我便立刻進(jìn)入了令我期待已久的夢(mèng)鄉(xiāng)……

第二天早晨很快便到來了，我興致勃勃地去準(zhǔn)備今天所要用的東西：爸爸的狼皮大衣、剪刀、項(xiàng)鏈、紙張、桌子、絲帶、膠棒……十分鐘過去了……

準(zhǔn)備完畢，我胸有成竹的站在桌子面前，順手的做了起來，首先把爸爸的狼皮大衣左右兩袖子之間剪了兩個(gè)洞，頭頂部分剪了一個(gè)大大的洞，因?yàn)檫@是夏天，自然要涼快一點(diǎn)。然后我把紙張都疊在一塊，用剪刀剪成一長(zhǎng)溜一長(zhǎng)溜的，就像裙子一般，之后用膠棒把那些一溜溜的紙張都分別貼在大衣的四周，最后，我把這件衣服穿上后，在我的脖子上帶了一條瑪瑙項(xiàng)鏈，這條項(xiàng)鏈現(xiàn)在可是我的最愛，然后把那長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶系在腰間。這樣，一件漂亮的狼皮牌夏日大衣就完美收工了，等等，還有呢，難道光穿衣服不穿鞋嗎？于是，我去姐姐的房間把姐姐的高跟鞋穿在了我腳上，雖然有點(diǎn)大，不過也沒關(guān)系，因?yàn)檫@個(gè)“游戲”真的是太好玩了！看到這樣的情景，我不禁嘖嘖贊嘆起來，連夸我自己：“聰明、聰明、我真是一個(gè)天才??！”哈哈……我還在鏡子前面學(xué)那些模特走秀呢差點(diǎn)沒有把我給絆死。

中午12點(diǎn)已經(jīng)逼近了，媽媽按響了門鈴，我就這樣大搖大擺的去給媽媽開門了，一開門。?。况瘟?，你在搞什么啊，你這衣服是？還有你這鞋。你看看你這樣，包裹的和個(gè)香蕉一樣，就剩上面能呼吸了，這還要把你給熱死了，來，乖，聽話啊，趕緊脫了！”我撒嬌的和媽媽爭(zhēng)辯了起來：“媽，你看是不是很好看吶，要不明兒我也給你做一件怎樣，你就不要讓我脫了嗎？好不好么？恩？媽媽是最疼我的了！”媽媽無(wú)奈的說：“好吧，好吧，真是拿你一點(diǎn)也沒辦法！”說完之后便前俯后仰的開懷大笑起來，笑的差點(diǎn)都失聲了，肚皮也快被笑爆了。爸爸后來知道后也是破涕為笑嘍！

朋友，這件事情怎么樣？當(dāng)然，暑假中的趣事浩如煙海，不管你怎樣說也是說不完的，歡迎你來我家做客哦，等你來了，我再好好地和你說到一番！

暑假生活中有千千萬(wàn)萬(wàn)的趣事，只有這件趣事，我現(xiàn)在還歷歷在目，不時(shí)的在腦海中一瞬即逝，這件趣事讓我永生難忘！

第三篇：暑假趣事作文

二、寫一件有趣的事

【習(xí)作要求】

暑假生活豐富多彩，從中選擇一件有趣的事，比如參觀、游覽、釣魚、游泳、回鄉(xiāng)探親、參加夏令營(yíng)活動(dòng)等。先把這件事的開始、經(jīng)過、結(jié)果想一 想，說一說，再寫下來。要寫得具體些，語(yǔ)句要通順、連貫?！玖?xí)作指導(dǎo)】

要寫好這次作文，一定要注意以下幾個(gè)方面：

1．明確習(xí)作要求，確定作文范圍。這次作文是要求我們寫一件事，而且 這件事只能發(fā)生在暑假期間，這是特定的時(shí)間，不能更改。這件事還必須是 你親身經(jīng)歷的。因而不能寫聽來的或者虛構(gòu)的。

2．選擇適當(dāng)?shù)牟牧?，確定寫作的目的。作文雖然要求寫暑假里經(jīng)歷的一 件事，但是并沒有規(guī)定要寫怎樣的事，這就給我們留下了很大的選擇余地。同學(xué)們的暑假生活是豐富多彩的，一定會(huì)經(jīng)歷許多的事情，我們要想想哪些 事情給你留下了深刻的印象，在這些印象深刻的事情中，有的是有意義的，有的是有趣的，根據(jù)這兩種不同的情況去確定不同的寫作目的，然后再把文 章寫下來。

3．按照一定的順序，寫清事情的經(jīng)過。事情的發(fā)展變化是一個(gè)過程，這

個(gè)過程大致包括起因、經(jīng)過、結(jié)果三個(gè)階段。我們?cè)趯懹浭伦魑臅r(shí)，一般都 要按這個(gè)順序來寫的，因?yàn)檫@樣寫符合事物本身的進(jìn)程。這樣寫不僅便于將 文章寫得條理清楚，層次分明，也便于讀者弄清的事情的經(jīng)過，把握和理解 文章的內(nèi)容。

【例文點(diǎn)評(píng)】

暑假里一件事

今天暑假，是百年罕見的大熱天，連續(xù)十幾天氣溫在 38 度以上。大家都 想吃點(diǎn)西瓜消暑解渴。市場(chǎng)上的西瓜供應(yīng)量極少，價(jià)格也很貴。

一個(gè)星期天的上午，媽媽不知從哪里買來一個(gè)大西瓜，足有十多斤重，碧綠的表皮上長(zhǎng)著一條黑色的花紋，逗人喜愛。我高興地跳起來，大聲嚷著： “吃西瓜！吃西瓜！”從媽媽手里接過西瓜，先在盛滿清水的盆里把泥土洗 掉，然后拿起切菜刀，把西瓜切了開來。??！真是一個(gè)好瓜！鮮紅的瓜里嵌 著粒粒的黑色的瓜子，汁水流得滿桌都是。我把西瓜切成十塊，每人分到兩 塊。我拿了兩塊坐到一旁吃了起來，仿佛汁水流進(jìn)了我的心窩，頓時(shí)覺得全 身舒服極了。

一塊吃完了，我正想準(zhǔn)備吃第二塊的時(shí)候，猛然想起隔壁的孤老太太王 奶奶。王奶奶是個(gè)烈屬，她的兩個(gè)兒子都在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲了，王奶奶成了孤寡 老人，冷冷清清地過了三十多年。如今她已是七旬老人，前不久得了一場(chǎng)病，現(xiàn)在還沒好。我想：病人更需要吃點(diǎn)西瓜。于是我拿著西瓜到了王奶奶家。只見王奶奶躺在床上，“哼哼”地呻吟著。那蠟黃的臉上搭著一塊濕毛巾。她見我來了，有氣無(wú)力地問：“小雁，??有??什么事嗎？”“我家買了 西瓜，這塊瓜給您吃?！薄安??不??還是??你??自己??吃吧。” “我家還有呢！”說著，我把西瓜往王奶奶手里一放，頭也不回地朝門外走 去。背后傳來了王奶奶的聲音：“你，你??這孩子??真是的！”

今天，我雖然少吃了一塊西瓜，但是心里比吃了十塊西瓜還要甜。

【點(diǎn)評(píng)】

這篇文章記敘了小作者在炎熱的暑假里省下一塊西瓜給烈屬王奶奶吃的 事情，事小卻反映了少年兒童尊敬老人、擁軍優(yōu)屬的好品質(zhì)。這篇文章有兩 個(gè)明顯的特點(diǎn)：一是內(nèi)容充實(shí)，有真情實(shí)感。作者寫的是切身感受的事情，把送瓜前后的想、做，實(shí)實(shí)在在地記敘下來，盡管沒有華麗的詞藻，但少年 兒童愛護(hù)老人、尊敬烈屬之情溢于言表。二是前后連貫，條理清楚。先寫天 熱想吃西瓜；接著寫媽媽買回西瓜，全家分吃西瓜；再接著寫自己送瓜給王 奶奶；最后寫自己省吃一塊瓜的感覺。按事情發(fā)展的順序來寫，線索清晰。這兩點(diǎn)值得學(xué)習(xí)借鑒。

【佳作賞析】

我們村里的頭號(hào)新聞

暑假的一天晚上，照例是全家吃西瓜的時(shí)候。這一天，爸爸從里屋抱出 一個(gè)大“三白”，我們娘仨不約而同地圍了過去?？墒前职譀]有像往常那樣 開始切西瓜，卻對(duì)我們說道：“現(xiàn)在各處都不吃?大鍋飯?了，今天咱們也 來個(gè)?成績(jī)考查?怎么樣？”爸爸忍不住笑了一下，又接著說：“我出個(gè)題 目，你們娘仨好好轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腦子，誰(shuí)答對(duì)了，整個(gè)西瓜抱走，答不對(duì)的看著別人 吃?！眿寢屄犕暌贿吤蛑鞓?，一邊說：“試試看吧?！钡艿苁箘艃簱u著小 腦袋兒，連說：“不好，不好?！蔽页鲇诤闷?，表示贊成。

爸爸看了看我們，笑著說：“既然多數(shù)同意，我就出題。你們好好想想，這兩年來，咱們村里的頭號(hào)新聞是什么？每人只許答一次?！钡艿芨吲d起來，搶著舉手說：“我知道，我知道。頭號(hào)新聞是咱們村有名的?饞毛?、?李 大懶?變成了萬(wàn)元戶，受到了區(qū)委表?yè)P(yáng)?！钡艿艽鹜觐}，先看了看旁邊的大 “三白”，又去看爸爸的臉。爸爸一邊笑，一邊輕輕地?fù)u了搖頭。

弟弟一屁股坐到媽媽身邊，噘起小嘴兒生氣了，媽媽把弟弟摟進(jìn)懷里，用商量的口吻說：“去年夏天，咱副業(yè)隊(duì)跟日本廠商合資興建大化肥廠，這 是不是頭號(hào)新聞?。俊卑职譀]有點(diǎn)頭，也沒有搖頭。他沉思了一會(huì)兒，然后 不緊不慢地說：“這算是一件大新聞，可是還算不得頭號(hào)?！眿寢層悬c(diǎn)沉不 住氣了，瞥了爸爸一眼，說：“看來，今天這西瓜是舍不得給我們娘仨吃啦！” “那怎見得？”咱女?秀才?還沒開口呢。”爸爸說完，用期待的目光 看了我一眼。我想：自打三中全會(huì)以來，村里一天一個(gè)變化，家家戶戶想著 法兒地干，比著賽著致富。有辦加工廠的，有搞養(yǎng)殖場(chǎng)的，有開代銷店的，有自家買汽車搞運(yùn)輸?shù)?，還有幾家聯(lián)合經(jīng)營(yíng)貿(mào)易公司的。過去想都不敢想，聽都沒聽過的事，一樁接一樁，該把哪條排成頭號(hào)新聞呢？

爸爸見我也有些為難，便啟發(fā)說：“頭號(hào)新聞嘛，就得是與咱村最根本、最長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益有關(guān)系的大事?！蔽倚睦镆涣?，回答說：“爸爸，今年開春，一部分先富起來的社員集資蓋教學(xué)樓，招聘優(yōu)秀教師，大辦教育。是不是這 件事呀？”

爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，又追問道：“你為什么把這件事排在頭號(hào)呢？”

“前些日子，開學(xué)典禮時(shí)，鎮(zhèn)長(zhǎng)不是說過嗎，建設(shè)學(xué)校，發(fā)展教育，進(jìn) 行智力投資，是最有眼光、最符合廣大農(nóng)民根本利益的大事啊！”

爸爸高興地使勁把大“三白”拍了幾下，像發(fā)大獎(jiǎng)杯一樣捧給我。媽媽 也沖我笑著說：“行，女?秀才?快成女?狀元?啦！來，媽沾閨女點(diǎn)光！” 說完，站起來到柜櫥拿菜刀去了。弟弟呢，還是噘著小嘴不說話，只是一點(diǎn) 點(diǎn)地蹭到我身邊，直和我套近乎?? 【賞析】

這篇作文是按事情發(fā)展的順序來寫的。文章最大的特點(diǎn)在于選材新、立 意新、寫法新。文章記敘的是一次家庭的“成績(jī)考查”，內(nèi)容是“村里的頭 號(hào)新聞”，這引起了讀者極大的興趣。文章反映的是農(nóng)民集資大辦教育，這 就比反映農(nóng)民發(fā)家致富要深刻得多。文章采用層層的深入的方法，逐步引出 “我”的正確答案，激發(fā)讀者的興趣，使文章顯得有魅力。

買雞蛋

暑假的一天清晨，我剛起床，媽媽就對(duì)我說：“小芬，今天你爸爸要從 荊州回來，你到食品店去買兩斤雞蛋來?！蔽覐膵寢屖掷锝舆^錢和籃子，就 帶著妹妹出了大門。

我們到食品商店，見門前擠滿了人，只好站在后面排隊(duì)。站了一會(huì)兒，只見售貨員阿姨對(duì)著我們招手。我以為她在喊后面的人，便向后面看。一位 叔叔對(duì)我說：“人家在喊你哩！”我說并不認(rèn)識(shí)她。那位叔叔又說：“明明 是叫你嘛！”這時(shí)我想起來了，她認(rèn)識(shí)了我媽媽，準(zhǔn)是看到妹妹就招呼我了。我正準(zhǔn)備向前走，伸出的腳又縮了回來，老師經(jīng)常教育我們要遵守社會(huì)秩序，不要自私自利，我怎能去呢？我很快在原地站好了。那位售貨員阿姨只好對(duì) 我無(wú)奈何地笑了笑。

不一會(huì)兒輪到我買了。我把錢遞過去，那位阿姨問：“我剛才叫你，你 怎么不來呢？”我說：“老師要我們小學(xué)生遵守社會(huì)秩序，我不能搞特殊呀！” 她聽我這么一說，臉一下子紅了，不好意思地笑了笑，好像在說：“多好的 孩子！做得對(duì)！”

我買好蛋，謝別了那位阿姨，周圍的人們都向我投來了鼓勵(lì)、贊許的目 光。我看籃子里紅紅的雞蛋，就像一副副笑臉，夸獎(jiǎng)我：“你做得對(duì)！”

【賞析】

文章記敘的是作者在“買雞蛋”過程中遇到的一件事。在按事情發(fā)展的 順序?qū)懙耐瑫r(shí)，作者著意從自己的心理變化來敘述事情的經(jīng)過。售貨員招手 時(shí)，作者寫出了自己的想法：知道是在叫自己時(shí)，寫出了自己的思想斗爭(zhēng)； “買完”后通過人們神情、語(yǔ)言的描寫，反映出自己內(nèi)心的高興心情，使文 章顯得更為生動(dòng)。

我學(xué)會(huì)了游泳

盼望已久的暑假終于來到了。我把書包、課本什么的都塞進(jìn)了抽屜。正 忙著，爸爸回來了。他一進(jìn)門就笑著對(duì)我說：“玲玲，暑假又到了，還記得 你說過的話嗎？”“什么話？”我漫不經(jīng)心地問?！澳悴皇谴蛸€說到小學(xué)畢 業(yè)還不會(huì)游泳，就把名字倒寫嗎？”“急什么，暑假還沒過。過幾天，我拜 表姐為師，準(zhǔn)能學(xué)會(huì)。”我胸有成竹地回答。

這一天，我和表姐來到了體育場(chǎng)游泳池。游泳池里人真多，大家興高采

烈，可我心里卻直發(fā)怵。表姐瞟了我一眼，問：“害怕了？”我不服氣地說： “我才不呢。你不是說游泳不難學(xué)嗎？”“當(dāng)然了，不過首先你得不怕苦才 行。其實(shí)，任何事情都是這樣的。”聽了表姐的話，我俏皮地伸伸舌頭，心 想，表姐還挺像小老師哩。

到了池邊，我硬著頭皮下了池，表姐讓我抓住池邊欄桿學(xué)“悶水”。我 問：“水中能睜開眼嗎？”“能。你先深吸一口氣，再把臉埋進(jìn)水中，來，試試?！蔽野欀碱^猶豫著，悶到水里那該多難受呀。表姐微微一笑：“我 說你是個(gè)膽小鬼吧！”我火了，大聲說：“你別門縫里看人！瞧我的?！蔽?深深地吸了一口氣，不管三七二十一，頭一低，把臉埋進(jìn)了水里。嘻，水好 像并不那么可怕了。我試著睜開眼，只見一片碧瑩瑩的水。我這才抬起頭來，沖著表姐說：“怎么樣？看看我這個(gè)?膽小鬼?！”“別高興得太早。下面

學(xué)打水?！北斫阕屛胰匀蛔プ跅U，用腿使勁拍打水面。我只打了幾下，就 沒力氣了。表姐就叫我休息休息。我想：“我得好好練呀，要是怕苦怕累，可要輸給爸爸了。”于是，我把嘴一噘：“不休息，再練！”表姐疼愛地拍 拍我的肩膀，我倆一邊說笑，一邊繼續(xù)練習(xí)??

半個(gè)月后，我游泳很有進(jìn)步，不但學(xué)會(huì)了“狗爬式”，還學(xué)會(huì)了“蛙泳”。我得意地對(duì)爸爸說：“爸爸，你輸了?！卑职炙实匦Φ溃骸坝兄菊呤戮钩伞Ｄ悴慌驴啵钟袥Q心，爸爸當(dāng)然輸了?！甭犃税职值脑挘液捅斫愣及l(fā)出了 會(huì)心的笑聲。

【賞析】

這篇作文記敘了小作者在暑假里經(jīng)歷的一件事——學(xué)游泳。作者按事情 發(fā)展的順序?qū)W(xué)游泳的經(jīng)過寫得相當(dāng)生動(dòng)具體。

文章首先交待了事情的起因。這雖然不是文章的重點(diǎn)，但小作者并沒有 簡(jiǎn)單地處理，而是通過父女之間的對(duì)話來展開的，不僅自然地交待了事情的 起因，而且引起了讀者閱讀的興趣。

事情的經(jīng)過寫得最為精彩。在記敘經(jīng)過的同時(shí)，小作者將自己的心理活 動(dòng)也適當(dāng)?shù)貙懥藖恚簞傔M(jìn)游泳池時(shí)“心里卻直發(fā)怵”；表姐采取激將法時(shí)，她不服氣，硬著頭皮下了水；在學(xué)悶水時(shí)，“我皺著眉頭猶豫著”；而當(dāng)表 姐再次采用激將法時(shí)，小作者“火了”，不管三七二十一，頭一低，把臉埋 進(jìn)水里”，這時(shí)作者的心里感到“水好像并不那么可怕了?！闭?yàn)樵谟洈?經(jīng)過的同時(shí)將心理活動(dòng)也表現(xiàn)了出來，使得文章既真實(shí)可信，又生動(dòng)具體，人物形象躍然紙上。

在記敘事情結(jié)果時(shí)，文章又采用對(duì)話的方式，用爸爸的話點(diǎn)明了中心，照應(yīng)了開頭。

一件后悔不己的事

這件事發(fā)生在前年暑假中的一天。它雖然早已過去了，但我每次想起來，總是后悔不己。

那天早晨，我吃過早飯，爸爸把我叫到跟前說：“林林，你到街上去幫

爸爸發(fā)封信?！蔽乙宦?，高興極了，心想：今天可以從暑假作業(yè)中解放出來，順便到圖書館看看小人書去了。

來到郵局，我買好了郵票、信封，正準(zhǔn)備寫信封時(shí)，才發(fā)現(xiàn)忘了帶筆。

我犯愁了。正在這時(shí)，我身邊的一位解放軍叔叔看出了我的心思，他把寫好 的信封封上，微笑著將一支漂亮的鋼筆遞給了我，自己到柜臺(tái)邊買郵票去了。我寫好了信封，見那位叔叔還在人群里，看了看這支鋼筆，心想：多漂亮的 鋼筆啊，還是英雄牌的呢！要是屬于我，該有多好啊！想著想著，一個(gè)念頭 在我腦海里閃現(xiàn)——把它帶走！

于是，我趕緊離開郵局，顧不上去圖書館了，慌慌張張地朝家里跑去。我一邊跑一邊回頭張望，連滿頭汗珠也顧不得擦，生怕那位叔叔追趕上來。漸漸地，離郵局遠(yuǎn)了，我怦怦跳動(dòng)的心才慢慢平靜下來，我擦了一把汗，又 拿出那支鋼筆來?？墒牵?dāng)我的目光落在閃閃發(fā)亮的“英雄”二字上時(shí)，我 的心好像被針刺了一下：英雄？什么是英雄？拿走叔叔的鋼筆也算英雄嗎？ 叔叔在我為難的時(shí)候熱心地幫助了我，可我卻背信棄義，反而拿了他的鋼筆。想到這里，我猛地來了個(gè)向后轉(zhuǎn)，頂著火辣辣的太陽(yáng)，朝郵局跑去。我一邊跑，一邊在心里大聲地喊：“叔叔，我錯(cuò)了！” 【賞析】

這篇作文是按感情發(fā)展的順序來寫的。文章的最大特點(diǎn)是將人物的心理 活動(dòng)描寫得較成功。在郵局發(fā)信寫好信封時(shí)，羨慕人家的鋼筆。寫出了“我” 貪圖小便宜的心理。當(dāng)“我”帶走叔叔的鋼筆，看到筆上“英雄”二字時(shí)，又想到“什么是英雄”，寫出了“我”內(nèi)疚、后悔的心理。貼切的心理描寫 使文章更為生動(dòng)、具體。

一個(gè)茫茫的雨夜

唉，都怨我太犟，沒聽奶奶的話，非得往家趕。這不，天空烏云滾滾而 來，霎時(shí)天昏地暗，冷丁的一聲炸雷，大雨瓢潑而下。在這前不著村后不著 店的馬路上，豆大的雨點(diǎn)兒劈頭蓋臉地砸來，眨眼間我便成了落湯雞。我望 著那黑黝黝的暮色，聽著那令人害怕的雷聲，走在這空無(wú)一人的馬路上，不 由得感到一陣陣的恐懼。我多么希望家里有人接我呀。路旁的白楊樹嘩嘩作 響，好像故意嚇我，那黑森森的莊稼地里??我越想越怕，不由得渾身顫抖，哭出聲來。

雨不停地下著，天越來越黑了。就在這時(shí)候，一位騎自行車的叔叔從后

面趕上來，問我：“你怎么了？為什么哭呀？”我只是哭，沒有回答。叔叔 又問：“你是回家吧？”我順口答應(yīng)了一聲。他說：“不要緊，我送你回家?！?我有些遲疑，他見了，便溫和地對(duì)我說：“不要怕，我保證送你回家?！边@ 時(shí)候，對(duì)面不遠(yuǎn)處駛來一輛汽車，我借著汽車的燈光看清了這位叔叔：他中 等身材，平直的眉毛下有一雙善良的眼睛，臉上的表情是那樣慈祥、可親。我那驚恐的心得到了安慰，便高高興興地上了這位叔叔的自行車。我坐在車子的前邊，告訴他我家的方向。過了一會(huì)兒，我感到叔叔一只

手扶著車子，另一只手在自己臉前摸著什么，車子還有些不穩(wěn)，又過了一會(huì) 兒。我覺得身上被什么東西蓋上了，暖烘烘的，我用手一摸，啊，是雨衣?！笆迨?，你??”我感動(dòng)得說不出話來。路上，他問我的學(xué)習(xí)情況，還親切 地對(duì)我說：“你們的學(xué)習(xí)條件多好呀！”我認(rèn)真地聽著，不住地點(diǎn)頭。

不知不覺到了家。我下了車，叔叔對(duì)我說：“快進(jìn)家吧，免得爸爸媽媽

著急?！闭f完就要走。我說：“叔叔，明天再走吧?！彼f：“不，我還有 事。”我留不住他，只好說：“那您也得到家里坐一坐，等雨停了再走?！?他還是不肯，我這時(shí)不知道說什么好，只好眼含著淚，望著叔叔那水淋淋的 身影消失在漆黑的夜雨中。

這是去年暑假里發(fā)生的一件事了，直到今天我一直沒有見到這位素不相 識(shí)的叔叔，可是他卻常常出現(xiàn)在我的腦海里?！举p析】

本文寫了“我”在去年暑假里親身經(jīng)歷的一件事，記敘“我”在一個(gè)茫 茫的雨夜中被一位素不相識(shí)的叔叔送回家的經(jīng)過。由于抓住了環(huán)境、人物的 行動(dòng)和心理活動(dòng)的描寫，使那位叔叔的形象更加感人。

爺爺坐火車

暑假，我和爺爺從老家農(nóng)村去北京看望當(dāng)解放軍的姐姐。爸爸給我們買

好車票并把我們送上火車。車上，人擠得厲害，我和爺爺只好站在過道上?！鞍Γ』ㄥX買罪受?！睜敔斦镜猛扔悬c(diǎn)疼，便嘆息道?！跋邮茏锼P鋪去！”正巧一位女列車員過來聽見，便搶白了爺爺一句。爺爺驚奇了！“我咋沒聽說過火車上有臥鋪？那臥鋪在哪兒？咱也去躺 會(huì)兒，年紀(jì)大了，站久了腿疼?！?“嘻嘻嘻??”列車員笑起來，她大概是笑爺爺?shù)谝淮巫疖嚕? 連臥鋪

都不知道?！昂撸∧阕闷饐?？”她止住笑，用鼻子哼道。爺爺怔了一下，臉微微

有點(diǎn)紅：“要是前幾年??也就??哼！看不起農(nóng)民呀！前半年，村里蓋學(xué) 校，我老漢一下拿出一萬(wàn)元，楊縣長(zhǎng)和教育局曹局長(zhǎng)還當(dāng)著全村人的面獎(jiǎng)了 我一個(gè)大鏡框哩！”爺爺說著連胡子都一翹一翹的。

爺爺說完，突然從懷里摸出一個(gè)大皮夾，從里邊拿出幾張 50 元的新票 子，伸到列車員面前。

“出門時(shí)兒子囑咐過咱，寧可多花點(diǎn)錢，也不要受罪，你看這些錢夠不 夠那個(gè)??什么??對(duì)，臥鋪？”

“哈哈哈哈??”爺爺和車上的旅客都笑了起來，笑聲在列車上回蕩。爺爺笑得臉上像開了一朵花。【賞析】

反映農(nóng)村農(nóng)民變得富裕起來的文章俯拾皆是。在《爺爺坐火車》里，小 作者巧妙地借爺爺坐火車時(shí)圍繞臥鋪引出的**來反映這一主題，可謂構(gòu)思 巧妙，這是本文的一大特點(diǎn)。文章少用敘述，著重寫人物的對(duì)話，并且人物 的對(duì)話都符合人物的身份、特點(diǎn)，再配以不多但很逼真?zhèn)魃竦纳駪B(tài)描寫，把 人物寫得各具特點(diǎn)，如爺爺憨厚、純樸、少見世面，列車員心直口快。這是 本文的又一特點(diǎn)。【習(xí)作提示】

▲《記暑假里的一件事》 提示：按事情發(fā)展的順序?qū)?，將事情的?jīng)過寫具體。注意寫出事情的啟發(fā)或教育意義。

▲《暑假趣事》 提示：要寫清事情的經(jīng)過。扣住題眼“趣”字，選材要有新意。

▲《夏夜》

提示：夏天的夜晚會(huì)發(fā)生許多有趣的事情，選擇一件按事情發(fā)展的順序 寫下來。重點(diǎn)將經(jīng)過

最佳答案

每天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢(mèng)，像玲瓏剔透的珍珠，使人留戀，使人向往。

星期日，對(duì)于我——這個(gè)愛睡覺的懶貓來說簡(jiǎn)直是天賜良機(jī)。鄧歡，都九點(diǎn)了，還不起床？媽媽的喇叭又開動(dòng)了。我揉了揉惺松的睡眼，說：“今天是星期日，干嘛要吵醒我？”老爸湊過來：“想不想殺一盤？“我一聽，一個(gè)鯉魚打挺跳了起來：“來就來，我才不怕你呢！”

我們擺好棋盤。爸爸的“炮”第一個(gè)沖鋒陷陣，開進(jìn)了我的地盤，緊接著站在“兵”的后面，我沉重應(yīng)戰(zhàn)，兵來將擋，一會(huì)兒工夫，爸爸就著急起來，只見他不住地拍著大腿，“哎呀呀，我今天怎么如此冒失？氣死我了！”爸爸思索著，將另一個(gè)“炮”開到了“象”的位置上，射出一枚炮彈，將我的“象”打得狼狽不堪，逃出沙場(chǎng)。我怎么也這么大意，眼看我的“車”也要“命喪黃泉”了，我心里想“可憐的?車?，你真命苦??！還沒立戰(zhàn)功呢，就要去見?閻王?了哎，真對(duì)不住你，我一定為你報(bào)仇！” 快呀！爸爸得意的催我，喲，你別高興得太早，咱們騎驢看劇本——走著瞧！我命令“將軍”向前挪動(dòng)一步，“哈哈，你輸定了！”我大聲疾呼，爸爸看了看棋盤上的陣勢(shì)，像瀉了氣的皮球，軟綿綿地趴在桌子上。我立刻給爸爸打氣：“喂，胖氣球，不要泄氣嘛，勝敗乃兵家常事，別以為輸給一個(gè)黃毛丫頭毫無(wú)光彩哦！”聽后，爸爸立刻挺直了腰桿瞪著金魚眼，堅(jiān)決地說：“看我怎樣收拾你！”然后一個(gè)又一個(gè)向我這邊進(jìn)攻，我也不甘示弱。由于爸爸手下大將死傷無(wú)數(shù)，剩下的盡 是些老弱殘兵，最終因寡不敵眾而被我逼上絕路----“我贏了！我贏了！我旗開得勝，激動(dòng)至極，恨不得將這消息告訴全世界！

大師們，是吃?車?還是吃雞呀？媽媽雙手叉腰怒氣沖沖地說。我沉浸在勝利 9月

第四篇：暑假趣事作文

暑假趣事作文

暑假趣事

今年暑假的時(shí)候，我回到家鄉(xiāng)，與我最好的朋友杰仔一起度過了有意義的一天。

那天早晨，我一回到故鄉(xiāng)，杰仔就聞風(fēng)而至。只見他胖乎乎的身材，臉蛋圓溜溜，皮膚黑黝黝，像剛從泥潭里鉆出來的小豬似的。杰仔邊喘粗氣邊問我：“去不去菜地的水溝里摸魚？”我滿口答應(yīng)了。

于是我們倆各提著小竹籃，興高采烈地來到一條水溝旁邊。杰仔告訴我，要在水溝的上游堆一個(gè)泥壩，不讓水流到下游去。而且還要在下游堆一個(gè)泥壩，不讓魚溜走。我們馬上分工，我在上游堆，杰仔在下游堆。

我好不容易才沿著水溝來到上游，只見水流卷起一個(gè)個(gè)旋渦，我有點(diǎn)害怕，但是并沒有打消我捉魚的興趣。我下了水，用杰仔給我買的新鏟子，把岸上的泥土鏟到水溝里?？墒悄嗤羺s一次又一次地被水沖走。

正當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候，杰仔忙過來幫我，他見狀，眉開眼笑地對(duì)我說：“哈哈，看，連水也不幫你呀，讓我來馴馴它，真是老虎不發(fā)威，就當(dāng)我們是病貓了！”說完，他便在低洼處挖了起來。我曉得剛才他是在安慰我。我湊過來，只見杰仔一會(huì)挖這邊，一會(huì)兒又挖那邊。

我好奇地問道：“杰仔，你這是干什么？”他煞有介事地一邊擺頭一邊吟道：“事情有了結(jié)果，你自然就知道了！”說完，他看著我大笑起來。不一會(huì)兒，一條水渠完工了。我恍然大悟，原來他是想把水引到低洼處。果然，水流嘩嘩地流了下來。我們高興地拍著手掌，又蹦又跳。可是想起泥壩，我們又埋頭干起來。終于，一個(gè)結(jié)實(shí)的泥壩堆好了。

我們開始把水溝的水舀走。雖然要站在水溝里，但是腳跟觸到魚兒在水里打轉(zhuǎn)，十分有趣。當(dāng)我們把水舀到只有腳跟高時(shí)，水里的魚兒紛紛躍出水面，濺起的爛泥花射得我滿臉都是。杰仔望望我，我也望望杰仔，大家不由得扮起鬼臉來。

我們把大的魚兒一條條捉入籃子里，留下小魚在這里繼續(xù)生活。收拾一番后，我們把泥壩拆了，再把低洼處填平。

回到家，杰仔把所有的魚送給了我，讓我好好養(yǎng)活它們。

直到現(xiàn)在，這些魚兒在我家的魚缸里活得自由自在??

第五篇：暑假趣事作文

暑假趣事作文(15篇)

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的暑假趣事作文，歡迎閱讀與收藏。

暑假趣事作文1

暑假一到，因?yàn)橐喿x考級(jí)的原因，我又得背枯燥無(wú)味的古詩(shī)了。不過，我是能拖就拖，實(shí)在躲不過了，也就只好背了！

上個(gè)星期，我已經(jīng)花了一個(gè)晚上的時(shí)間背了中長(zhǎng)篇的古詩(shī)《馬說》，昨天晚上臨睡前，媽媽突然又叫我背古詩(shī)了，我懶洋洋地躺在床上不吱聲，媽媽就自己挑了一篇?jiǎng)⒂礤a的《陋室銘》讓我背。

這篇還不錯(cuò)！我心想：“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨”這幾句我本來就會(huì)背的，況且我還在趙老師辦公室里看到一幅字寫的就是“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈”，所以印象特別深刻！

我一起身從媽媽說里奪過打印紙，快速瞄了一眼，又躺下來瞇起眼睛準(zhǔn)備背。前面幾句很快就過了，媽媽接著念下一句，“苔痕上階綠，草色入廉青。”又解釋了詩(shī)文的意思，我記住了，然后媽媽從頭開始把詩(shī)文意思說了一遍，讓我對(duì)照說原文，就這樣，很快地我就已經(jīng)背了一半的內(nèi)容了！

看我背得還行，媽媽干脆就直接用解釋來讓我猜原文，這下我不干了！媽媽說：“猜不出來也沒關(guān)系，試試看嘛！”她接著就念：“可以彈奏素樸的古琴?！薄皬棥薄笆钦{(diào)！”“哦，可以調(diào)……素……琴……”“對(duì)！”“太好了，你看，我文學(xué)天賦很高吧！哈哈……”我們都笑了起來。就這樣，我連猜帶蒙地很快把后面的詩(shī)也給背下來了！

老媽又出了一招，她報(bào)出詩(shī)里面的詞語(yǔ)，讓我來解釋，靠著前面的記憶，我也很快地把意思說出來了！這下老媽沒招了！哈哈！今天背詩(shī)太有成就感了！雖然背詩(shī)有時(shí)很無(wú)聊，不過要是都這樣背，也會(huì)變得好玩！

暑假趣事作文2

暑假對(duì)于每個(gè)人來說都是不同的，有的人覺得它是自由的，快樂的，但我覺得暑假是充滿意義的。

在這個(gè)暑假里，我經(jīng)歷了很多，也懂了很多，記得在暑假里，讓我印象最深的一件事就是發(fā)現(xiàn)了螃蟹的雌雄。

在暑假的時(shí)間里，一天，我和哥哥在離我家不遠(yuǎn)的小溪邊捉螃蟹，剛開始的時(shí)候，我一個(gè)也捉不到，多虧了哥哥指點(diǎn)，才讓我明白過來，捉是有一定的技巧的，不一會(huì)兒，我就捉了七八只螃蟹，準(zhǔn)備中午炸著吃，上午，我在洗螃蟹是，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了螃蟹中有的臍是尖的，有的臍是圓的。

我問哥哥：“你知道他們的臍為什么有的是尖的，有的是圓的嗎？”哥哥看了我一眼，想也沒想就說：“管它三七二十一呢？反正我今天一定要吃上我最愛吃的螃蟹?！睆囊郧伴_始，我喜歡打破沙鍋問到底的人，然后，我又帶著問題去問爸爸，爸爸撓撓后腦勺也只是說：“可能是因?yàn)榉N類不同，也可能是它們有雌雄之分吧?！薄翱赡堋本褪遣还垂啥ɡ?，我想知道準(zhǔn)確的答案。

轉(zhuǎn)眼幾天過去了，我又和哥哥去溪邊捉到螃蟹，這時(shí)，正是螃蟹繁殖的最佳時(shí)節(jié)，我們不一會(huì)兒就捉了好幾只，前幾天沒解開的為謎就像一粒種子在我心中扎了根，為了弄清這個(gè)問題，我小心翼翼地剖開了一個(gè)圓臍的螃蟹，發(fā)現(xiàn)里面有許多白白嫩嫩的小生命，我詫異剖開一個(gè)尖臍的螃蟹，里面卻什么也沒有，于是，我就知道了尖臍的雄螃蟹，圓臍是雌螃蟹。

為了證實(shí)我的這一猜想，接著，我又去查資料，資料上的和我猜想的完全一樣，我高興極了。

經(jīng)過這樣事，讓我明白了：做任何事情只要肯努力，就一定會(huì)成功。

暑假趣事作文3

暑假的一天，早上醒來，望望窗外。唉，又一個(gè)能把人熱死的桑拿天。我懶懶地走到陽(yáng)臺(tái)，像以往那樣與小倉(cāng)鼠道聲早安，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)，小倉(cāng)鼠不見了！

我仔細(xì)地把倉(cāng)鼠籠子檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)籠子一邊裂開了一條窄窄的縫隙。原來，調(diào)皮的倉(cāng)鼠就是從這里逃走的。

找到原因，我立刻拿膠帶把縫隙牢牢地粘了起來。這就是傳說中的亡羊補(bǔ)牢吧，好了，問題解決，開始尋找倉(cāng)鼠！

我拿起手電筒，照著那些平時(shí)忽略的旮旯，仔細(xì)尋找倉(cāng)鼠的蹤跡?？墒?，除了收獲一堆厚厚的灰塵，我并沒有什么具體的發(fā)現(xiàn)。

我沮喪地跌坐在床上，看著倉(cāng)鼠的小窩。我倒是不擔(dān)心它跑出去，就怕那只倉(cāng)鼠一不小心跌進(jìn)下水道什么的。懷著對(duì)倉(cāng)鼠的擔(dān)憂，我振作精神，打開手電筒又把家里的每個(gè)角落仔細(xì)的搜尋了一遍，卻依舊無(wú)果。

等爸爸下班回家，我萎靡不振地把這個(gè)不幸的消息告訴了他。爸爸聽后，也拿著手電筒仔細(xì)地找了一遍，甚至大刀闊斧的搬開床體，卻依舊沒有發(fā)現(xiàn)小倉(cāng)鼠那活潑的身影。直接失蹤?。?/p>

過了一星期，我已經(jīng)徹底絕望了，對(duì)小倉(cāng)鼠的生還不抱任何希望。有一天，媽媽讓我打開廚房一個(gè)一般不用的柜子拿東西。一打開，我突然發(fā)現(xiàn)了小倉(cāng)鼠，它正瞪著一對(duì)亮亮的小眼睛看著我。天，小倉(cāng)鼠似乎已經(jīng)把柜子當(dāng)做了自己的根據(jù)地，我往里一看，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)儲(chǔ)存不少糧食了，看樣子這小家伙是準(zhǔn)備在這里過冬呢。

我仔細(xì)觀察它，嘿，這家伙。不但沒瘦皮毛更是溜光水滑的，看起來肥了不少，小日子過得很滋潤(rùn)啊。

我立刻喊來爸爸將倉(cāng)鼠“緝拿歸案”。小倉(cāng)鼠為期一周的“歷險(xiǎn)記”到此結(jié)束。本以為就此了事?？蓻]想到某天早上，倉(cāng)鼠再次出逃，新一輪“緝鼠大戰(zhàn)”即將開始……

暑假趣事作文4

我還記得讀小學(xué)三年級(jí)的暑假，爸爸媽媽工作沒有時(shí)間照顧我，就把我送到了鄉(xiāng)下的奶奶家里。奶奶家是一幢簡(jiǎn)樸的二層小平房，而且奶奶家養(yǎng)了很多小動(dòng)物，比如小豬、小狗、小雞、小鴨超級(jí)多的動(dòng)物，我特別喜歡給他們喂食，感覺特別有趣。

奶奶家對(duì)面王奶奶家的小孫子小豪特別喜歡跟我玩，只要一到暑假，他就馬上來找我玩了。一早我就想去小河里抓螃蟹，摸小魚。于是，我跟奶奶說我想去抓魚摸蝦，但是說太危險(xiǎn)了，不讓我去但是我特別想去。但是我還是想去河邊玩，我就叫了小豪跟我一起去河邊玩耍。但是他奶奶也不準(zhǔn)我們?nèi)?，說河邊漲水了，不能去。我們都很失望，就坐在家里看電視了。和王奶奶看了一天的還珠格格。

第二天，我們計(jì)劃這去上山摘梅子，我每年都饞奶奶后山上面的梅子，整棵樹上都掛滿了紅彤彤的梅子。望著樹上的梅子，我和小豪直流口水。其實(shí)，梅子樹不是很高但是枝葉卻恒粗壯，奶奶也不怕我們摔下來。我和小豪立馬就爬上了樹，就像兩只猴子一樣。我們一起比賽誰(shuí)的梅子多就贏了。兩個(gè)人手忙腳亂的在樹上摘梅子。我們摘了很多，我們裝不下了，就拿衣服放梅子了。等回到家，奶奶看見我們回來了，便讓我們好好洗洗，怕粘上蟲子。

晚上的時(shí)候我們吃著自己摘下的梅子，甜甜的味道在口中蔓延。看著天空星星閃爍，蟲子在寂靜的夜空中唱著歌。我們嘗著甜甜的梅子，開心的笑了。奶奶告訴我們，自己辛苦勞動(dòng)得來的，就是最好的。我們笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，都爭(zhēng)先恐后的吃起梅子來。

暑假的事情發(fā)生了很多，我只對(duì)這件事影響深刻，自己付出努力的才是最好的。

暑假趣事作文5

暑假里有許多有有趣的事情，它們就像一串串珍珠在我腦海里印下了一個(gè)個(gè)美好的回憶。其中，令我最難忘的是和爸爸一起在農(nóng)家樂烤玉米。

那天傍晚，吃完晚飯后爸爸悄悄地對(duì)我說：“走！我?guī)闳ヒ粋€(gè)地方?！贝丝涛业哪X海里充滿了問號(hào)，“這是要去哪里呢？這么神秘？”好奇心驅(qū)使著我跟著爸爸腳步一直向前。走著走著，我發(fā)現(xiàn)在眼前的土地上有很很多多的小坑?！翱邮歉墒裁吹陌?？”爸爸只是笑并沒有回答我的問題。突然，爸爸不知道從什么地方抱過一大堆玉米，放在小坑旁邊。哦……我似乎明白了些什么。

爸爸問我會(huì)烤玉米嗎？我心想：這有什么難的！我抓起一個(gè)玉米棒子，三下五除二地脫下了它的“外衣”，穿在竹簽上放到火上去烤。過了一會(huì)兒，鮮嫩的玉米變了顏色。我興奮地叫道：“爸爸，爸爸，……熟了……熟了。”我趕緊咬了一口，“呸呸，苦的！”我連忙吐了出來。“小伙子！心急吃不了熱豆腐！”

只見，爸爸拿了一個(gè)“外衣”包裹得很嚴(yán)實(shí)的玉米，用竹簽穿好插進(jìn)土里，周圍攏上玉米桿兒和枯枝把玉米完全蓋住再點(diǎn)火。“這樣烤，玉米還能吃嗎？”我心中暗暗想。玉米桿兒眼看就燒完了，玉米也變以“面目全非”了。爸爸扒開它焦黑地“外衣”?！巴?！好香啊！”陣陣玉米的香氣撲鼻而來。里面一粒粒的玉米金燦燦、油亮亮的?？粗嬲T人！我嘗了一口，真是美味絕倫。

我還想再讓爸爸給我烤一個(gè)吃。爸爸卻說：“世上的難事很多，就怕有心人！”是??！其實(shí)當(dāng)你把不會(huì)的給學(xué)會(huì)了，那對(duì)你而言就沒有什么難事了。此時(shí)，吃著自己烤的玉米那時(shí)格外的好吃呢！

暑假趣事作文6

記憶的海洋里，有趣的事情就像一朵朵小浪花，多的數(shù)不勝數(shù)，但是下面的這一件事，是我印象最為深刻的。

那天天氣晴熱，我和好朋友們?cè)谕饷嫱鎯?，太?yáng)下的我們滿頭大汗，后來去到?jīng)鐾ば菹?。忽然，發(fā)現(xiàn)有一只小白狗從遠(yuǎn)處向我們蹣跚而來，遠(yuǎn)看像一團(tuán)棉球在地上滾動(dòng)。等走進(jìn)了一看，哇！身體雪白，每一根毛發(fā)都閃著銀光，而四只爪子上布滿了黑色的斑點(diǎn)，像戴上了一副黑手套，尾巴的末端也有一小撮黑毛，在身體上掃來掃去，顯得特別可愛！

小狗進(jìn)了涼亭，伸著舌頭喘著粗氣，將我們幾個(gè)打量了一遍，然后一邊搖尾巴一邊仰著頭看著我們。我們幾個(gè)交換了眼神，決定和小狗一起玩耍，一個(gè)小朋友慢慢的走進(jìn)小狗，伸出手去要摸摸它，只見小狗居然很主動(dòng)地湊上去，將頭在小朋友的手上來回蹭著。小朋友扒開它潔白的毛發(fā)，發(fā)現(xiàn)有一段細(xì)細(xì)的鐵鏈子緊緊地拴在它的脖子上。小狗眼巴巴的望著面前的小朋友，好像在說：快幫我把鏈子解開吧，我快要被勒死了。

我心想：這么可愛的小狗，是誰(shuí)這么狠心，居然把它勒得那么緊！我們決定幫助它把鏈子打開。一個(gè)小朋友用盡了渾身解數(shù)，鏈子依然紋絲不動(dòng)。他有些著急了，有些想放棄。這時(shí)小狗居然立了起來！整個(gè)身體懸在半空，兩只前爪不斷向我們作揖，還發(fā)出汪汪的叫聲，淚汪汪的看著我們，似乎在說：你們一定要幫幫我！

我們幾個(gè)笑的前仰后合，這小狗還挺通人性的！它環(huán)顧了一下四周，直接跳到剛才那位小朋友的面前，前爪抱住了他的腿，用嘴巴不斷地拱他，一副撒嬌的樣子，我們?nèi)滩蛔」笮ΑＴ僖淮巫屑?xì)檢查了它的鏈子，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的卡扣，用力一摳，鏈子居然開了！小狗頓時(shí)開心地叫了起來，猛地?fù)u了搖頭，扭動(dòng)著身體，快速地?fù)u動(dòng)著尾巴，雪白的身體在我們幾個(gè)之間來回穿梭著，似乎在向我們表達(dá)感激之情。我們和小狗一起玩耍了起來，所有的炎熱都拋到九霄云外去了！

我想：動(dòng)物的世界里，應(yīng)該和人類一樣吧，只要你對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)你好！

暑假趣事作文7

盼望著，盼望著，終于到了中秋假期，雖然說只有短短的三天，但是也夠我們?nèi)页鋈ネ嬉淮瘟?，我們?nèi)チ诵男哪钅畹钠咸巡烧獔@。

離老遠(yuǎn)就能看見一個(gè)大大的葡萄采摘園的牌子，等下了車一進(jìn)門，左右兩邊是幾排桌子，每個(gè)桌子上都放著一串葡萄，老板說，這是給客人品嘗的，如果覺得好吃再進(jìn)去采摘，每一個(gè)桌子前都坐著幾個(gè)人，其中也有我這么大的小孩子在跑來跑去的，我想應(yīng)該都是假期出來玩的吧~

我以為是自己拿著筐喜歡哪個(gè)就摘哪個(gè)的，但是事實(shí)不是，是有一個(gè)工作人員帶著我們，她說有些散粒的葡萄是可以隨便吃的，但是也從底下往上摘，這樣不會(huì)影響葡萄的售賣，跟著工作人員走進(jìn)去，映入眼簾的都是葡萄架，一眼望去都看不到邊，工作人員還和我們講解了，葡萄是如何種植的，用了什么肥料等，我聽的津津有味的，時(shí)不時(shí)還會(huì)提出一些問題，但是過了一會(huì)，我就有些不耐煩了，我就扔下爸爸媽媽跑到前邊去了，一會(huì)摸摸葡萄架上的葡萄，一會(huì)去和其他的小朋友在葡萄園里捉迷藏，吃葡萄，等爸爸媽媽找到我的時(shí)候，我已經(jīng)撐的走不動(dòng)道了，爸爸媽媽看著我，右手扶著腰，左手扶在葡萄架上，挺著個(gè)大肚子，在哪里呼哧呼哧的喘著氣，哈哈哈大笑，笑得直不起來腰了，我看著爸爸媽媽的樣子委屈極了，可憐巴巴的對(duì)爸爸說“爸爸我太撐了，我走不動(dòng)了”，爸爸邊笑邊說“沒事沒事，走走路一會(huì)就好了”，說著就扶著我，一點(diǎn)點(diǎn)往回走，但是最后還是爸爸把我背上車的。我想真的是太丟人了，以后再也不吃那么多葡萄了。

回到家后，我還在和爸爸說，下次還想去葡萄園，葡萄園太有意思了。

暑假趣事作文8

“我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)，我要把那新房子刷的很漂亮......”20xx年的暑假我真真實(shí)實(shí)的做了一回粉刷匠。

今年的暑假，我們進(jìn)行了全家總動(dòng)員----老爸決定要我們搬到二樓住。于是爺爺說：“先把屋子粉刷一下?！睜敔斚葴?zhǔn)備在動(dòng)工，我和王晴姐姐主動(dòng)向爺爺請(qǐng)命：“這種事，我們義不容辭呀!”

開工嘍！

我們先從弟弟的屋子“下手”。剛開始我們并不熟練，我就拿著刷子蘸著紅漆寫了幾個(gè)大字：粉刷匠！姐姐開玩笑說：“等程通回來，向他索要‘工錢’吧！”我附和著：“那必須的?！闭f著，我又在另一面墻上，寫上“快拿工錢”四個(gè)大字。哈哈，兩個(gè)粉刷匠就在弟弟的屋子里忙開了。

刷完了一面墻，累壞了的我們低頭一看，自己的腿上好多水滴大小的紅點(diǎn)點(diǎn)，都是“紅漆惹得禍”，看到后，我們抬頭看看對(duì)方，有哈哈大笑起來，還比誰(shuí)腿上的紅漆多呢！

刷第二面墻的時(shí)候，我們又拿了一把滾軸式的刷子，一人一把。并且我們找來一件舊衣服就在腰上，充當(dāng)我們的“防護(hù)盾”，避免那些可愛的“紅點(diǎn)點(diǎn)”。爺爺說，刷墻的時(shí)候，一定不要刷過那條貼好的白線條。我們回過頭，看看自己刷的那面墻，真是高低錯(cuò)落有致，又看看對(duì)方，想做了惡作劇似的賊笑一下。于是我們改變了一下戰(zhàn)略，大面積的就用滾軸式的刷子，到了細(xì)致的地方，比如墻角的豎縫、貼白條的地方，就改用普通的刷子，一點(diǎn)一點(diǎn)的刷的不留一點(diǎn)縫隙，那陣勢(shì)就像是開始一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”-----一會(huì)兒狂風(fēng)暴雨，一會(huì)和風(fēng)細(xì)雨，不亦樂乎與其中！

20xx年的暑假，我們當(dāng)了一次奇葩的粉刷匠！

暑假趣事作文9

終于放假了，我萬(wàn)分高興?？梢员M情玩耍，不再顧及學(xué)校和家庭作業(yè)了。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們幾個(gè)小伙伴相約來到麥河溝。水面波光粼粼，周圍一片寂靜，風(fēng)吹動(dòng)楊樹嘩嘩作響，鳥兒婉轉(zhuǎn)的唱著歌，讓人感到心情舒暢。我們跳進(jìn)冰涼的河水中玩耍嬉歡，一個(gè)伙伴說：“不如我們來捉螃蟹，”大伙紛紛開始在水里亂摸，可是無(wú)論怎樣也捉不到螃蟹。我說：“這么亂摸怎么可能捉到呢？”這時(shí)，我看見了一只螃蟹，我們一起撲上，不料我們都捉到了別人的手，螃蟹卻悠閑自得的躲進(jìn)了石頭里。我們這才知道，螃蟹一般在石頭縫里，我們就搬開石頭捉螃蟹，就捉了許多。在這時(shí)一個(gè)伙伴大聲喊：“青蛙”，原來，他一手捉了一只青蛙上來，把自己嚇著了，我們笑了。螃蟹捉夠了，我們又用小石頭打水漂，我們比看誰(shuí)打的多，我一次可以打五六個(gè)。玩夠了，該回家了，我們踏著這條幽徑，高興得走回家。

在麥河溝也玩夠了，覺得無(wú)聊極了，知了不停地叫著，使人心情煩躁了許多，我們和哥哥用一根長(zhǎng)竹竿做一個(gè)捕知了的東西，我們聽到哪一棵樹上有知了叫，就看準(zhǔn)了，用竿子一下罩了過去，沒有想到，兩個(gè)竿子碰到了一起，知了飛了。我們總結(jié)了失敗的教訓(xùn)，便又嘗試去了，一下子捉住了一只，我們倆高興得蹦了起來。我也嘗試一下，發(fā)現(xiàn)了一只正在樹上鳴叫，便用力一罩，結(jié)果用力過猛，一下打在了樹干上了，樹干斷了，一下落在了我的頭上，讓我落了個(gè)自作自受。我哥給我教了一下，我就又小心翼翼的開始捉知了，生怕又像上次那樣，被砸一下。這次我終于成功了，捉了一只。捉知了真有趣，如果不認(rèn)真，就會(huì)捉不到，這件事讓我們知道了做事要認(rèn)真。

暑假快要結(jié)束了，酸棗也熟了，我們跑到溝里摘酸棗，也不怕被棗樹上的刺劃傷。吃著那美味的棗兒，讓人高興不已，好像農(nóng)民享受豐收的喜悅一樣。

這個(gè)暑假里，我做了許多有趣的事，它們讓我高興，讓我快樂，讓我體會(huì)到了人生哲理，讓我知道豐收的快樂。

暑假趣事作文10

十分無(wú)聊的我到房間里拿出之前教妹妹用過的識(shí)字卡片，準(zhǔn)備教妹妹認(rèn)識(shí)新的生字。

我從識(shí)字卡盒里拿出那些之前教過妹妹的卡片，又準(zhǔn)備好了一張小桌子，興致勃勃地把妹妹喊來。我一張一張地考查妹妹之前學(xué)過的生字，可今天一查卻發(fā)現(xiàn)之前那些她認(rèn)識(shí)的10個(gè)生字，如今卻只認(rèn)識(shí)兩個(gè)啦!我火冒三丈，恨不得把她忘掉的那幾個(gè)生字全部硬塞進(jìn)她的腦袋里!但卻一點(diǎn)辦法也沒有。唉!我也只能再次陪她一張張、一張張的過關(guān)。

復(fù)習(xí)完了那些忘掉的生字，就要開始學(xué)新的生字了。

我在小桌子上擺了幾張新的生字卡片再用老規(guī)，決定誰(shuí)來挑選先認(rèn)識(shí)哪個(gè)生字卡片。“石頭剪刀布”、“石頭剪刀布!”伴隨著最后一聲石頭剪刀布的響起，第1張即將要認(rèn)識(shí)的生字卡片也落到了我的手里，看妹妹那萬(wàn)分好奇、一秒也不想等的眼神，絕對(duì)是在想這張卡片上是什么生字吧!我翻開手里的識(shí)字卡片，哦，原來是一張“火”字呀!可知道了答案的妹妹，那眼里的萬(wàn)分好奇卻頓時(shí)煙消云散，唉!這可能不是她最想認(rèn)識(shí)的那張吧?，F(xiàn)在是認(rèn)字時(shí)間，我要求我念一句，妹妹必須跟著我一起念一句：“火”“火”“水火的火”“水火的火”“火”“火”“大火的火”“大火的火”“寶寶，你知道什么是火嗎?”“我知道，”可我還是不放/心，于是又帶著妹妹讀了幾遍。認(rèn)識(shí)了“火”字之后，我又教了妹妹兩個(gè)生字，可是當(dāng)我再考妹妹的時(shí)候，她卻又忘了“火”字啦!唉，我也只能再重新教她幾遍。

識(shí)完字，接下來就是寫字啦!我連忙把我房間的那一個(gè)小黑板搬出來，再拿出一盒粉筆，認(rèn)真地手把手教妹妹寫了“1，2，3，4，5，6，7，8，9”這9個(gè)數(shù)字。大概過了一個(gè)多小時(shí)后，妹妹差不多勉勉強(qiáng)強(qiáng)可以寫出來了，可其中有幾個(gè)數(shù)字還是不能自己?jiǎn)为?dú)完成的，需要我的一點(diǎn)點(diǎn)提醒。

雖然妹妹學(xué)得累，我教得更累，但每天教妹妹識(shí)字是我感覺最有趣最有成就感的事了。

暑假趣事作文11

生火

夏日生活似乎每天都一樣。做暑期作業(yè)，看電視，然后做暑期作業(yè)。偶爾你可以找朋友一起玩。這樣的生活來來回回，在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，你會(huì)感到無(wú)限的無(wú)聊和困難。

原本以為今天會(huì)是非常平庸的一天，平庸又無(wú)聊。我無(wú)聊地站在門口，向遠(yuǎn)處望去。我哥哥突然走到我跟前，大聲對(duì)我說：生個(gè)火！媽媽叫你生個(gè)火。我對(duì)他和他一向聰明的弟弟打交道的行為感到有點(diǎn)震驚。但我沒有動(dòng)一點(diǎn)來生火。

但當(dāng)我認(rèn)為我將來可以幫助爺爺奶奶建造一個(gè)爐子時(shí)，我欣然同意了。我哥哥先教我，但我不懂。他又告訴我了，我又重復(fù)了一遍。

我先把爐子抬下來，用鉗子把爐子里的灰燼倒空，然后夾住破碎的死碳，把爐子抬進(jìn)車庫(kù)，然后準(zhǔn)備木花、煙囪、打火機(jī)、鉗子、大柴火、輪胎皮、小柴火和木片。一切都為我準(zhǔn)備好了。我用打火機(jī)點(diǎn)燃輪胎皮，輕輕地把它扔進(jìn)爐子里，把一把木花放進(jìn)爐子里，然后放上木片。突然，煙和霧迫使我關(guān)掉了爐子。我提議去。啊!！不，我早一點(diǎn)提出來的?；鹣缌恕肮蔽腋绺绻笮?。我對(duì)他喊道：“我不知道，你的第一個(gè)爐子不如我好。你在笑什么,“他聽了我的話，低下頭什么也沒說。我又做了爐子，在車庫(kù)里等了一會(huì)兒，但是煙讓我不得不出來，然后進(jìn)去拿爐子。把小木柴放好。注意：垂直放好，然后放上煙囪。沒有煙后，擴(kuò)大木柴和煙囪，然后再加木炭?！睕]有煙。正當(dāng)我努力建造爐子，準(zhǔn)備上樓喝杯茶的時(shí)候，一個(gè)不幸的消息傳來了，爐子里的炭眼被堵住了，爐子又死了。那一刻，我的皮膚已經(jīng)筋疲力盡，衣服都濕透了，臉頰上的水珠像斷了線的珠子一樣滴落下來。我不得不硬著頭皮重新把爐子造好，把它抬上樓，回家拿水壺去放水，把它抬起來，放在爐子上，然后馬上把它倒在床上。

爐子很難做！我意識(shí)到了祖父母的辛勤工作。我做爐子的時(shí)候太累了。此外，我祖母還得做一個(gè)爐子和做飯。與我的祖母相比，我只是用力握了握拳頭。所以我宣布：我將在未來制造爐子。讓奶奶多休息，多享受。

暑假趣事作文12

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間靜下心來想想那年暑假中的趣事可多了，腦海里猶如電影精彩片段回放一樣，歷歷在目……

剛放暑假的時(shí)候我便回到了故鄉(xiāng)，那里是個(gè)空氣清新，山清水秀的地方。到了老家，我便跑到村子邊上的小溪旁，溪岸上著綠油油的小草，草地上有許許多多的'小野花也開放了。微風(fēng)吹來陣陣清香，旁邊的柳樹也開心地跳起舞來，使人覺得心曠神怡。更讓人高興地是這里有很多蜻蜓和蝴蝶也在飛舞，玩耍。蜻蜓有紅蜻蜓，藍(lán)蜻蜓；蝴蝶有白蝴蝶，黃蝴蝶等。比起這種蝴蝶，我還是更喜歡大紅蝴蝶，全身上下撒著金粉，在太陽(yáng)的照耀下它顯得更加漂亮了。我看著看著，突然發(fā)現(xiàn)小溪里有小魚和小蝦，它們正自由自在地在小溪里游來游去。有的在覓食，有的在玩耍，還有的在工作。這些還不算什么，草地上還有些不知名的花，那些小蜜蜂在花叢中飛來飛去，有的停在花朵上，胖乎乎，圓滾滾的，真可愛！看著這一切，我想到了一個(gè)主意，于是，我回到家，拿了一些工具向溪岸邊跑去。

到了那兒，我計(jì)劃著怎么捕捉。計(jì)劃完畢后，說干就干，準(zhǔn)備開始捕捉蜻蜓。我拿著網(wǎng)子對(duì)準(zhǔn)一只蜻蜓一撲，沒撲著。我繼續(xù)在天空中撲來?yè)淙ィ褪菗洳恢??？赡苁且驗(yàn)樗鼈兲窳?，我安慰著自已。好吧！只能采取?jì)劃二了。于是，我蹲在溪邊上，用網(wǎng)子在小溪里撈著，我撈了半天就是撈不著。

“呀，上鉤了！”我興奮地叫起來，另一邊則將小魚放進(jìn)瓶子里。轉(zhuǎn)眼間就到了傍晚了，我只撈到了一條小魚?！傲T了，天色已經(jīng)太晚了，還是算了吧！”我一邊嘀咕著一邊把小魚放進(jìn)水里去。最后我一無(wú)所獲地提著工具回家去了……

暑假的生活就像海灘上的貝殼，五光十色，豐富多彩雖然一個(gè)接一個(gè)的暑假都已經(jīng)過去了，但這童年的美好時(shí)光，仍讓我記憶深刻！

暑假趣事作文13

暑假里的一天，我和我的好朋友xx，xx一起烤紅薯。

我們分工合作，我說：“xx你去拿打火機(jī)，xx去拿木頭，我去拿紅薯?！蔽乙宦暳钕?，我們都行動(dòng)起來，過了一會(huì)兒，我們?nèi)繙?zhǔn)備好了，我們都到xx家集合，因?yàn)樗陌职?、媽媽都去上班了。到我家或到xx家都不能玩火了，大人們不準(zhǔn)。這時(shí)，xx對(duì)我說：“我看到大人烤火還要放點(diǎn)炭，不如我們也放吧！我想：大人們確實(shí)用過，用了對(duì)我們也沒害處，就這么辦。我對(duì)xx說：“好，你去拿點(diǎn)炭。”他二話沒說就連忙取了些炭來，我一看，把我給笑死，他一臉疑惑，他朝鏡子里一看，自己也哈哈大笑，原來他的臉像“包青天”。

我們先用石頭搭一個(gè)火爐，可石頭就是不聽話，總是倒，我心中在祈禱，快讓石頭不倒吧！可老天好像聽不到，我想：老天不幫我，我自己做，我和他們搭了半小時(shí)，果然搭好了，接下來我從地上撿了幾根樹枝，放在火爐里，xx拿來了打火機(jī)，準(zhǔn)備點(diǎn)火了，我叫住了他，對(duì)他說：“我們換個(gè)新方法?！彼麄兤炔患贝膯枺骸笆裁捶椒?？”我說：“我們利用太陽(yáng)光從放大鏡里照射出來，足夠把柴火點(diǎn)著?！笨傻侥膬喝フ曳糯箸R呢？“還好，我隨身攜帶了。”說完，我就把放大鏡放在太陽(yáng)光下，太陽(yáng)光聚集成一個(gè)小點(diǎn)照在干樹葉了，不一會(huì)兒，樹葉點(diǎn)著了，火升起來了，很旺，我連忙拿出三個(gè)又大又紅的紅薯，又找來了一根粗棍子，把紅薯穿在上面，在爐火上翻來覆去的烤，用了十分鐘，紅薯出爐了。

我拿起來一看，黑乎乎的，像一個(gè)炭，這可是我雙手辛辛苦苦烤出來的，就算不好吃，可我們還是吃得津津有味。

暑假趣事作文14

暑期是一個(gè)五彩繽紛的暑假，每一個(gè)人都很有可能在暑期訪問 了風(fēng)景名勝，很有可能報(bào)名參加了更有意義的主題活動(dòng)，也很有可能吃完好吃的東西。在我的暑假中，最有趣的事是那一次與媽媽進(jìn)山去玩。我還記得那時(shí)八月份，我很早已起了床。媽媽就跟我說今日她要去玩，我喊著好奇心的思緒跟隨媽媽來到。在車上時(shí)，我居然迷迷糊糊地睡覺了。

不清楚在什么時(shí)候，到站了。媽媽說，這里有一座常常有些人上來游玩的刪。我的好奇心又溢不了了，鬧著媽媽帶我上山玩兒。上山時(shí)，迎面出來的全是頑皮的風(fēng)兒，吹得我秀發(fā)一會(huì)左拐又跑，一會(huì)兒又來纏我的臉蛋兒、撓我癢癢。

上山最重要的是上來，另一個(gè)關(guān)鍵是賞析山間美景。這座山頂，擁有 高大挺拔的樹木，好像歷經(jīng)了很多年的雨打風(fēng)吹；也是有跟我一樣高的小樹。他們身下都擁有 嫩綠的小草，有的不久探出好奇心的小腦袋，有的早已到我的小腿肚了；樹木們和小樹們好像在維護(hù)著小草們，不許小草們?cè)馐芷蹓骸?/p>

山頂也有五顏六色的彩蝶，他們輕柔地拍著羽翼，時(shí)高時(shí)低，忽飛忽停。有一只還飛到了我的頭頂，好像就是我的頭飾。有的像激情歡樂的拉丁舞者，有的像清爽溫柔的芭蕾舞者，已經(jīng)天空中輕輕跳起。

不經(jīng)意間，我與媽媽早已到了山腰。從半山腰往下遙望，我若隱若現(xiàn)地望來到雞媽媽正帶著小雞們尋覓食物；孩子們?cè)诒M情地狂奔玩樂；家鴨們?cè)谒懈吲d地游動(dòng)；我還若隱若現(xiàn)聽到賣豆腐腦老太太響聲的喲呵聲。這真是是一幅和睦幸福快樂的農(nóng)家院畫。

在此次游玩中，我不但看到了大自然的美，還體會(huì)到了生活的樂趣，簡(jiǎn)直一次趣味的游玩，我還不舍得畫上極致的句號(hào)。

暑假趣事作文15

令天，媽媽給我買了一大堆螃蟹，在晚上吃它們之前，我要先好好“捉弄捉弄”它們?！?/p>

我把一盆螃蟹全都倒在地上。這些螃解有大有小，有的躺在地上“裝死”，有的幾只腳亂動(dòng)，有的威武得像個(gè)將軍，有的手舞足蹈異?；钴S。為什么都不跑？啊一一因?yàn)樗鼈內(nèi)勘焕K子給捆住啦！

一只螃蟹特別活躍，一會(huì)兒打滾，一會(huì)兒吐“口水”……“先放了你！”我對(duì)它說，接著拿出剪刀——“咔”哎！“活躍分子”就是“活躍分子”，我才剪開，它就迫不及待地在地上打了個(gè)滾，顯示了一番。接著它揮舞雙鉗，虎視眈眈地盯著躺在它旁邊的“八腳將軍”。我見狀，急忙將“八腳將軍”的繩子剪斷?？墒悄峭胀L(fēng)的“將軍”卻仍舊懶洋洋地躺在那里不動(dòng)，好像10年沒睡覺似的。

嘿！我眼珠一轉(zhuǎn)，想起了一個(gè)激勵(lì)斗志的好辦法－一我把一只趴在“八腳將軍”身旁一動(dòng)也不動(dòng)的小“懶蟲”丟到了它的背上。哈哈！真不經(jīng)騙！“八腳將軍”以為來了敵人，馬上將“懶蟲”舉了起來，接著重重地向后一扔－一“懶蟲”被可憐地摔在了地上?！鞍四_將軍”仍未善罷休，突然爬到了“懶蟲”的身上，揮舞大鉗，好像在說：“我贏了！我贏了！”

“咔！”“活躍分子”可不想讓別人搶了風(fēng)頭，立刻向“八腳將軍”搶出了“霸王鉗”，“八腳將軍”急忙伸出右鉗招架，將軍就是將軍，一鉗正中“活躍分子”的一條腿，就在這時(shí)刻，“八腳將軍”以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛地一拉，竟然將“活躍分子”的腿連根拔出來了！……

“活躍分子”的士氣全失，一個(gè)趔趄倒在了地上……