第一篇：夏天快樂(lè)的作文[大全]

精選夏天快樂(lè)的作文三篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的夏天快樂(lè)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夏天快樂(lè)的作文 篇1

唧唧唧……夏蟬在枝頭上談情說(shuō)愛(ài);呱呱呱……青蛙在荷葉上高歌一曲;轟轟轟……雷公在空中咆哮，大地彷佛開(kāi)著一場(chǎng)音樂(lè)饗宴，夏天是最熱鬧的季節(jié)。

夏日是最冰涼的季節(jié)，打開(kāi)家中的冰箱，一陣風(fēng)迎面而來(lái)，涼爽得讓人想走進(jìn)冰箱;琳瑯滿目的棒冰，看得我心花怒放，忍不住一支接一支;五彩繽紛的“剉冰”，停不下貪吃的嘴巴;夏日真是清涼啊!

夏日是最繽紛的季節(jié)，金黃像太陽(yáng)的.向日葵，挺拔的站在花園中，享受太陽(yáng)的照耀;粉嫩的荷花，羞答答的站在水中，等著慕名而來(lái)的游客;五彩繽紛的彩虹，燦爛奪目的高掛在空中。

夏日是最熱情、最冰涼、最繽紛的季節(jié)，夏日的盛宴，真是豐富得美不勝收啊!

夏天快樂(lè)的作文 篇2

大家快看，這是哪里？一定是快樂(lè)的游樂(lè)園吧。游樂(lè)園里有過(guò)山車(chē)，有碰碰車(chē)，還有摩天輪和旋轉(zhuǎn)木馬，這里所有的孩子都是那么開(kāi)心，那么快樂(lè)。冰淇淋店里美味的冰淇淋已經(jīng)賣(mài)光了，我也好想 吃到美味的冰淇淋啊。

在游泳池里有兩個(gè)小朋友在比賽游泳，你們看，他游的多好啊，像海豚在翩翩起舞。

夏天快樂(lè)的作文 篇3

夏日炎炎，驕陽(yáng)似火，知了在樹(shù)上高聲?shū)Q叫著，好像在說(shuō)：“熱啊、熱啊、熱啊。”連路旁的小草都打蔫了，路旁的大樹(shù)像是給大地?fù)纹鹆艘话丫G傘。

我寫(xiě)完作業(yè)，就去買(mǎi)冰激凌吃，涼涼的，吃完了回家吹空調(diào)很涼爽，像春天一樣，我看電視《哪吒?jìng)髌妗泛芫屎每?，看完電視就出去和小朋友玩，電?bào)機(jī)眼的游戲。真是冒險(xiǎn)刺激，一半人東躲西藏，另一半人守電報(bào)，不能光守電報(bào)，還要去抓人，看見(jiàn)沒(méi)人就趕緊去摸機(jī)眼，抓的人看見(jiàn)人就說(shuō):"電報(bào)1……。”我感到快樂(lè)、興奮、緊張。

晚上，爸爸帶我去游泳，像小魚(yú)在水里自由自在地游。

今年夏天真快樂(lè)。

第二篇：快樂(lè)的夏天_作文

快樂(lè)的夏天_作文 快樂(lè)的夏天炎熱的夏天來(lái)了，炙熱的太陽(yáng)像個(gè)大火球烤著大地。人們熱得滿頭大汗；花

兒也耷拉著腦袋無(wú)精打采。爸爸媽媽說(shuō)要帶我去游泳避暑，我高興得跳起來(lái)，馬上帶上了我的游泳圈，乖乖地跟著爸媽向那條小溪走去。來(lái)到了小溪邊，我看到許多男孩女孩正在游泳，就迫不及待地跳了進(jìn)去。一會(huì)兒工夫，我和女孩們就玩熟了。我們穿著游泳衣套著游泳圈像一艘艘小船在水面上漂來(lái)蕩去，不知不覺(jué)飄到了小溪中央。男孩子像幾條泥鰍，他們?cè)谒镢@來(lái)鉆去、吵吵鬧鬧。害得我們都不能游泳了，水面蕩起了一圈圈波紋，嚇得小魚(yú)四處亂游。歡笑聲布滿了整個(gè)水面。我喜歡游泳，喜歡這快樂(lè)的夏天

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第三篇：夏天快樂(lè)的作文

【精選】夏天快樂(lè)的作文3篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的夏天快樂(lè)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

夏天快樂(lè)的作文 篇1

春姑娘再一次輕輕地走了，夏先生也毫不拘束的大搖大擺地走了過(guò)來(lái)，帶回來(lái)了以往的知了歌聲，以往的香飄十里的西瓜味，還有以往的荷花香……但是最好的還是那永遠(yuǎn)忘不了的孩子們的歡笑聲。

夏天哪里都有笑聲，不管是學(xué)校還是山村，都充滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，但是最讓人著迷的還是我們的育英學(xué)校。每天午覺(jué)剛睡完，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，回到教室有又甜美的冰條，那個(gè)甜味真是吃了還想吃，吃在嘴里甜在心里，也不知是哪一個(gè)同學(xué)放發(fā)了悅耳的笑聲，是同學(xué)們個(gè)個(gè)都笑了起來(lái)。那時(shí)的情形真是一片欣欣向榮的景象呀。上課的老師講了新知識(shí)后，同學(xué)們因?yàn)閷W(xué)到了新知識(shí)后十分高興，在一次笑出了悅耳的笑聲。

夏天的景色十分漂亮，那美麗動(dòng)人的荷花，在池塘中慢慢的飄蕩著，散發(fā)出動(dòng)人的清香，迷住了來(lái)往的路人是沒(méi)個(gè)路人聞了都精神百倍，每個(gè)都有了無(wú)窮的力量，還有了上班的精神。真是即美有助人，可以說(shuō)是兩全其美呀。

天不但給人們帶來(lái)了開(kāi)心快樂(lè)，還給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，夏天真是一個(gè)讓人們覺(jué)得最幸福的季節(jié)。

夏天快樂(lè)的作文 篇2

夏天，是個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。

鏡頭一：

夏夜，格外的熱鬧家家戶戶都會(huì)出來(lái)乘涼！所以，我和弟弟總是一吃完飯就往小院子里沖。去搶乘涼的“地盤(pán)”可是，我們總比別人晚一些，所以搶不到好“地盤(pán)”都被別人占了。弟弟很是不服氣。于是他和小伙伴大打出手！弟弟不喜歡剪指甲，哎！所以，幾乎每個(gè)小伙伴臉上都有弟弟的“光輝戰(zhàn)績(jī)”雖然弟弟在打人方面是“長(zhǎng)勝將軍”可是他卻從來(lái)都搶不到“地盤(pán)”，因?yàn)?，弟弟一打人，就有大人指?zé)他！這時(shí)，他又完全沒(méi)有“長(zhǎng)勝將軍”的那種霸道勁兒了，病怏怏的低著頭走開(kāi)了！看見(jiàn)弟弟打別人，我恨的牙癢癢，可是看見(jiàn)弟弟病怏怏的，我又不忍心！這個(gè)壞弟弟喲！

鏡頭二：

月亮升起來(lái)來(lái)了，哈哈，起風(fēng)了，格外的涼爽。這個(gè)時(shí)候，老人們都陸陸續(xù)續(xù)的出來(lái)了。于是他們就嘰里呱啦的開(kāi)起“新聞發(fā)布會(huì)”了。奶奶最八卦。你看她都說(shuō)些什么：

“聽(tīng)說(shuō)啊，住那邊的老王家里吊扇掉下來(lái)砸死人了！哎喲，好嚇人啊！中邪啦！”我的天吶！別人的家是個(gè)棚子搭起來(lái)的，吊扇沒(méi)安裝好！當(dāng)然會(huì)出狀況啊！那是什么中邪?。∪缓笏€囑咐一聲：“以后可別用吊扇啊，哎喲，中邪了，中邪了！”還一臉神秘兮兮的樣子，真讓我受不了！最受不了的還在后面呢——很多老太太跟著摻和說(shuō)：“是啊，老王家中邪了，去年剛死了兒子，今年又出這事，哎！邪門(mén)啊！”

我無(wú)語(yǔ)?。?/p>

鏡頭三：

晚上九，十點(diǎn)鐘的'時(shí)候，星星亮了起來(lái)，螢火蟲(chóng)打者燈籠出來(lái)玩，蟲(chóng)兒叫的更歡了，花兒鬧了起來(lái)。這一切的一切讓我心情一下子飛了起來(lái)。讓我突然好想唱歌：

“蟲(chóng)兒飛，蟲(chóng)兒叫，蟲(chóng)兒追著蟲(chóng)兒跑，蟲(chóng)兒笑，蟲(chóng)兒鬧，蟲(chóng)兒拌著我逍遙，蟲(chóng)兒美，蟲(chóng)兒俏，蟲(chóng)兒都很愛(ài)炫耀，蟲(chóng)兒瘋，蟲(chóng)兒鬧，蟲(chóng)兒總能趕走所有的寂寥！”

螢火蟲(chóng)，圍著我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，小燈籠閃呀閃！不知這是不是我夢(mèng)中的畫(huà)面！月亮一樣溫柔的照耀著，可是我的心卻不同了！

生活繼續(xù)者，我的的故事就還沒(méi)結(jié)束！

夏天快樂(lè)的作文 篇3

夏天到啦！夏姑娘來(lái)啦，夏姑娘來(lái)啦，夏姑娘還和我打招呼，我就馬上熱情的招待夏姑娘的到來(lái)。

夏天是我最高興的日子了。一到星期六，我爸爸都會(huì)帶我去游泳，我最喜歡和我爸爸比賽了，每次我輸?shù)臅r(shí)候，我就會(huì)嘟起小嘴，狡辯說(shuō)：“爸爸，你作弊！你比我高，你的手比我長(zhǎng)，你可以先摸到那個(gè)墻，所以你犯規(guī)了?！惫艺嫦矚g夏天。

每到夏天的夜晚，我們家都會(huì)吃一個(gè)大西瓜，大西瓜吃上去可口極了，你看，我和弟弟、妹妹、麥智朗，都流出了口水，妹妹一看到，第一個(gè)跑上去，叔叔故意提高聲調(diào)說(shuō)：“快點(diǎn)來(lái)吃哦，妹妹把西瓜吃完咯?！蔽液偷艿?、麥智朗一聽(tīng)，馬上跑到西瓜面前一看，哈哈，一個(gè)綠皮紅肉的大西瓜，已經(jīng)切開(kāi)了好幾份，乖乖的躺在桌子上呢，哼，叔叔又在騙人，我們都生氣了。開(kāi)始吃西瓜了，咬一口，爽極了，又香又甜的大西瓜一會(huì)兒就落進(jìn)我們的肚子里啦，那鮮紅的汁水染得我們的嘴巴紅紅的，好笑極了。大家都說(shuō)：“嗨，太好吃了?！蔽易?lèi)?ài)捉弄人了，把西瓜汁流到自己的手上，然后，悄悄跑到妹妹面前，把妹妹畫(huà)成了大花臉，弟弟見(jiàn)了就哈哈大笑，笑得都躺在地上了，大家都笑得前仰后合。

就這樣，一個(gè)炎熱的夏天就在我們小孩子的歡笑聲中過(guò)去了。夏姑娘真是我的好朋友，我一定會(huì)記住這美好的夏天。

第四篇：夏天快樂(lè)的作文

【精選】夏天快樂(lè)的作文四篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的夏天快樂(lè)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

夏天快樂(lè)的作文 篇1

夏日炎炎，驕陽(yáng)似火，知了在樹(shù)上高聲?shū)Q叫著，好像在說(shuō)：“熱啊、熱啊、熱啊?！边B路旁的小草都打蔫了，路旁的大樹(shù)像是給大地?fù)纹鹆艘话丫G傘。

我寫(xiě)完作業(yè)，就去買(mǎi)冰激凌吃，涼涼的，吃完了回家吹空調(diào)很涼爽，像春天一樣，我看電視《哪吒?jìng)髌妗泛芫屎每?，看完電視就出去和小朋友玩，電?bào)機(jī)眼的游戲。真是冒險(xiǎn)刺激，一半人東躲西藏，另一半人守電報(bào)，不能光守電報(bào)，還要去抓人，看見(jiàn)沒(méi)人就趕緊去摸機(jī)眼，抓的人看見(jiàn)人就說(shuō):"電報(bào)1……。”我感到快樂(lè)、興奮、緊張。

晚上，爸爸帶我去游泳，像小魚(yú)在水里自由自在地游。

今年夏天真快樂(lè)。

夏天快樂(lè)的作文 篇2

風(fēng)，帶著熱浪，興沖沖地跑過(guò)來(lái)告訴我——

“夏天來(lái)了！”

夏天在哪里呢？

夏天在一片片花海里。紅的、黃的、綠的……爭(zhēng)奇斗艷，形態(tài)萬(wàn)千，好似一朵朵花兒正在比美呢！

夏天在一個(gè)個(gè)大太陽(yáng)里。烈日當(dāng)空，曬得人們紛紛躲進(jìn)家里。大街小巷幾乎看不到人影，只有一輛輛車(chē)疾馳而過(guò)，下面的柏油路被燙得都要熔化了。

夏天在一陣陣臺(tái)風(fēng)里。臺(tái)風(fēng)所到之處，山洪暴發(fā)、河水猛漲，人們只好躲到屋頂上，躲進(jìn)高樓里。可夏天偏要捉弄人一番，人們一上屋頂它就下大雨，一躲進(jìn)屋里它就出太陽(yáng)。攪得人們不能過(guò)上安穩(wěn)日子。

夏天在一場(chǎng)場(chǎng)大暴雨里。震耳欲聾的雷聲伴隨著豆大的雨珠，在黑夜里大搖大擺地跑到地面上。雷公電母施展魔法，一個(gè)驚天雷，“轟”的`一聲，嚇哭了嬌嫩的嬰兒；一道閃電“嘩”地一閃，驚醒了年邁的老人。人們?cè)跇翘蓍g的走廊里跑來(lái)跑去，來(lái)看這驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景。

這就是夏天，一個(gè)讓人想吃100根冰條的夏天；一個(gè)讓人們輕而易舉就聞到冰條那淡淡清香的夏天；一個(gè)讓人聽(tīng)見(jiàn)“轟天雷”的夏天。

夏天來(lái)了！

夏天快樂(lè)的作文 篇3

一天，烈日當(dāng)空，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的海面上白帆點(diǎn)點(diǎn)，椰子樹(shù)和小草隨著夏哥哥的歌聲翩翩起舞。金燦燦的沙灘太柔軟了！

丁丁和小象在海邊洗澡，丁丁把水管插進(jìn)水里，對(duì)著小象嘩一沖，小象覺(jué)得太舒服了。然后，小象拿刷子刷出來(lái)好多白泡泡！小象把鼻子插進(jìn)水里吸了好多水，對(duì)著丁丁一噴，丁丁覺(jué)得涼快極了，高興的笑了起來(lái)。丁丁和小象過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的夏天！

小朋友也要記住，夏天一定要勤洗澡、講衛(wèi)生、保健康，做一個(gè)干凈的小學(xué)生。

夏天快樂(lè)的作文 篇4

夏天來(lái)了，大樹(shù)媽媽撐開(kāi)了一把把綠色的小傘。我和小朋友在樹(shù)下捉迷藏，老爺爺、老奶奶在樹(shù)下乘涼、聊家常。蝴蝶、蜜蜂在花叢中采蜜忙！這可真是一副悠閑的畫(huà)面??！

田間小溪邊，池塘中的荷花在太陽(yáng)公公的照耀下競(jìng)相開(kāi)放，荷花像小妹妹粉嘟嘟的臉蛋一樣一朵比一 朵美，露珠在荷葉上滾來(lái)滾去。這真是一幅美麗無(wú)比的圖畫(huà)。

農(nóng)家果園的瓜果飄香，紅紅的草莓象紅瑪瑙，又大又紅的桃子咧著嘴兒笑，綠油油的西瓜像一個(gè)個(gè)圓滾滾的大皮球，一串串葡萄像紫色的水晶。

夏天是水果樂(lè)園，夏天是一副水墨畫(huà)，夏天是悠閑的時(shí)光，夏天是歡聲笑語(yǔ)的季節(jié)。

第五篇：夏天快樂(lè)的作文

夏天快樂(lè)的作文七篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的夏天快樂(lè)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

夏天快樂(lè)的作文 篇1

算算我也來(lái)了一年多了，呵，要走也許舍不得，可是不得不舍得。有時(shí)候，我也會(huì)孤獨(dú)。人海茫茫，我卻找不到與我志同道合的人。生活，總是會(huì)不經(jīng)意地會(huì)讓我們相遇，相知，相離。別說(shuō)這都是命，別說(shuō)這不能改變。只是，我們離它太遙遠(yuǎn)，太遙遠(yuǎn)。直到我們終于要離開(kāi)。才想起，?。≡瓉?lái)我們都互相舍不得。原來(lái)，內(nèi)心還有一個(gè)角落，藏著曾經(jīng)的記憶，有著點(diǎn)點(diǎn)滴滴。突發(fā)奇想寫(xiě)了第一首歌詞，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)這么適合現(xiàn)在的自己。

冰清，我的第一個(gè)朋友。還記得我曾經(jīng)給你寫(xiě)的評(píng)點(diǎn)么？呵呵，想起來(lái)已經(jīng)是好遙遠(yuǎn)，好遙遠(yuǎn)的事。那時(shí)，你常常會(huì)不給我分，因?yàn)?，我的評(píng)點(diǎn)實(shí)在是太糟糕了。我沒(méi)有怨言。想對(duì)你說(shuō)好多好多的話，可是卻不知從何說(shuō)起。于是，我就只能沉默。知道為什么不叫你淼淼么？因?yàn)檫@樣會(huì)讓我想起一個(gè)傷我心的朋友，她名中帶淼。曾經(jīng)也像你一樣，好傻好傻，自以為付出了真心，結(jié)果換來(lái)滿心瘡痍。臻著眼淚看著你的作文本，輕輕地說(shuō)：冰清，再見(jiàn)?；蛟S，或許真的能再見(jiàn)。

a君，第一個(gè)讓我想靠近的人。你的文字，很細(xì)膩，很哀愁，似是道不盡的寂寥。你畫(huà)的荷花，我會(huì)永遠(yuǎn)掛在我的版上。你就像一縷陽(yáng)光，一瞬間照亮了我心底所有的落寞和孤寂。我曾那么那么認(rèn)真地看著蔚藍(lán)的天空，爾后對(duì)著太陽(yáng)微笑。a君，我看見(jiàn)你了，因?yàn)槲覀兺谝黄{(lán)天下。第一次寫(xiě)信的人是你，給你寫(xiě)信時(shí)，我很忐忑。我曾害怕，害怕那封灌注了我真心的信會(huì)突然不見(jiàn)了。a君你就像荷花一樣，純潔美好?？粗愕膇d，突然很心酸：a君，我們會(huì)再見(jiàn)么？真的可以么？或許，或許真的可以。冰晶，我寫(xiě)上你了。你開(kāi)心么？其實(shí)，并不是完全反對(duì)非主流的。當(dāng)我心情不好，我就會(huì)看一些落寞的照片。我，也許，要離開(kāi)了。不知道，你會(huì)不會(huì)知道。冰晶，有時(shí)候我覺(jué)得你就是另一個(gè)我。會(huì)憂傷，會(huì)落寞。你說(shuō)的samdy，我相信她應(yīng)該會(huì)回來(lái)吧！你曾說(shuō)，你要學(xué)著消失。我笑你怎么能這么任性。冰晶，現(xiàn)在我也要任性一回。因?yàn)槲姨珘牧?，所以她們都和你的曾?jīng)一樣消失了。冰晶，我要學(xué)乖了呢，只不過(guò)，我也要消失了。冰晶，我們會(huì)再見(jiàn)么？或許會(huì)吧！或許吧！

親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)你們快樂(lè)。云云姐，請(qǐng)你一定要快樂(lè)！或許，或許我們真的可以再見(jiàn)。只是可能會(huì)很遙遠(yuǎn)。我們注定要分隔我假裝不懂得回憶已經(jīng)走得太遠(yuǎn)了你曾說(shuō)過(guò)我們都要永遠(yuǎn)記住的我們那段曾經(jīng)的往事我們注定要分隔你說(shuō)很不舍得我怕你早已經(jīng)忘記了你沉默著我們一起時(shí)光暫停著我們這樣一直安靜著

夏天快樂(lè)的作文 篇2

每當(dāng)夏天來(lái)臨總是會(huì)令我感到煩躁不已，或許是大太陽(yáng)的強(qiáng)烈光照，使我不敢出門(mén);又或著是高溫不降的溫度，使我頭昏腦脹。所以每當(dāng)夏天到來(lái)總是我的噩夢(mèng)一場(chǎng)。

直到某次夏日的午后，卻徹底顛覆我的想法。那天，也是個(gè)炎熱的日子，我坐在二樓陽(yáng)臺(tái)的洋傘下，手里拿著一只扇子搧呀搧，正在思考等會(huì)上網(wǎng)要做些什么時(shí)，媽媽端著有五片西瓜的盤(pán)子走出來(lái)，對(duì)我說(shuō):“外面很熱，吃些西瓜消消暑氣!”我說(shuō)了聲“謝謝”她便進(jìn)去了。

我放下手邊的扇子，開(kāi)始慢慢地啃著我的西瓜，就在此時(shí)我突然清楚聽(tīng)到蟬那嘰嘰的叫聲，真是充滿著朝氣!然后，我發(fā)現(xiàn)比起剛剛拿著扇子搧，現(xiàn)在更是涼快!不知是西瓜發(fā)生了作用，又或著是所謂的“心靜自然涼”?此后，只要是像現(xiàn)在的涼爽天氣，我都會(huì)帶著一本書(shū)，坐在二樓的陽(yáng)臺(tái)上，聽(tīng)著蟬叫，打開(kāi)書(shū)本，開(kāi)始徜徉在書(shū)里的世界，并享受著夏日的涼爽時(shí)光。

從中，我體悟到“心隨境轉(zhuǎn)，境由心生”，夏天固然熱，但其實(shí)只要轉(zhuǎn)個(gè)心境，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)夏天并不那么恐怖，反而是個(gè)令人感到美好的季節(jié)，且人生亦如此，只要培養(yǎng)樂(lè)觀的心態(tài)，凡事都能輕松應(yīng)對(duì)。從此，夏天已不再是我的“噩夢(mèng)”，而是一個(gè)得以讓我享受大自然的“美夢(mèng)”!

夏天快樂(lè)的作文 篇3

夏天到了，海水很藍(lán)很藍(lán)，太陽(yáng)帶上了墨鏡，小朋友們都在樹(shù)下乘涼，尤其是小象和小明玩得最開(kāi)心！

小明說(shuō)：天氣這么熱，咱們來(lái)洗澡吧！小象說(shuō)：好??！好?。∥矣梦业拈L(zhǎng)鼻子給你洗，你用水管給我洗。他們洗完了小明說(shuō)：小象你的長(zhǎng)鼻子可真棒！像噴泉！小象說(shuō)：你的水管也不錯(cuò)??！像下雨??！

他倆玩得很開(kāi)心！

夏天快樂(lè)的作文 篇4

一天下午，小力和小象來(lái)到了大海邊。太陽(yáng)微笑著，藍(lán)藍(lán)的大海，青青的小草，綠綠的椰子樹(shù)。

小力問(wèn)小象：“咱們一起去大海游個(gè)泳吧？”小象點(diǎn)點(diǎn)了頭，它們就下去游泳了。

小象揚(yáng)起了自己的長(zhǎng)鼻子，在海里吸了吸水就噴在小力的身體上，小力拿起刷子給身上上搓搓、下搓搓，然后拿起香香的肥皂給自己弄的白白凈凈的。

“真舒服呀！”小力說(shuō)。小力拿起水龍頭給小象洗澡。它也學(xué)著主人的樣子上搓搓、下搓搓，也拿著香香的肥皂給自己擦擦擦。“真舒服呀！”小象說(shuō)。他們都說(shuō)：“謝謝你好朋友?！?/p>

小朋友你們是怎樣去尋找夏天呢？

夏天快樂(lè)的作文 篇5

雖然夏天在大家的眼里很煩躁，但我覺(jué)得并不是，在我眼里的夏天是快樂(lè)的——

快樂(lè)的夏天是涼爽的。每到夏天大家就會(huì)報(bào)游泳，然而大家一下水，一瞬間就被一股清爽包裹著，不會(huì)在感到炎熱;然而大家也會(huì)在家里買(mǎi)一根根冰淇淋吃，那冰淇淋咬一口就也是算在炎熱的夏天也會(huì)打一個(gè)抖索。

快樂(lè)的夏天是快樂(lè)的。夏天的時(shí)候人們會(huì)去一些地方釣魚(yú)，然而我們一家去了一個(gè)陰涼的地方釣起了魚(yú)，突然我的魚(yú)竿用力地震動(dòng)了一下，心想：肯定是一條大魚(yú)，當(dāng)我們把它正要拉上來(lái)的時(shí)候，那只魚(yú)突然掙扎了一下，濺出了很大的水花，害的我們身上都是水，而那只魚(yú)也就溜之大吉了。

快樂(lè)的夏天也是炎熱的。每到夏天老人們雖然和往常一樣經(jīng)常在樹(shù)陰底下聊天，但是總會(huì)拿一把傘;每天，樹(shù)上的“知了”一天到晚的叫：“知了，知了，知了。”就像放大好幾倍的錄音機(jī)。

然而快樂(lè)的夏天肯定是五彩的，讓我們?nèi)タ纯窗?最具有五彩色的當(dāng)然是花園了，剛走進(jìn)花園我立刻驚呆了，我第一眼望去滿是荷花的池塘，看見(jiàn)了這么多的荷花我立刻兩眼發(fā)光，跑了過(guò)去忍不住聞了聞，一股芳香撲鼻而來(lái)，真香啊!我仔細(xì)的看了看荷花，那一朵朵荷花在百合花、牡丹花、水仙花、鳳仙花.....的陪伴下，如同一位高貴的公主。這些五顏六色的花群芳爭(zhēng)艷。

看，這就是我眼里的五彩的夏天，雖然夏天沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有秋天的果實(shí)累累，沒(méi)有冬天的白雪皚皚，但是夏天是五彩的。

夏天快樂(lè)的作文 篇6

又是一個(gè)艷陽(yáng)高照的季節(jié)——夏天，樹(shù)枝上成群結(jié)隊(duì)的蟬兒引吭高歌，海邊的浪花溫柔清涼，總是召喚著戲浪的人群，“涌”入它的懷抱。夏天總是向萬(wàn)物散發(fā)它迷人的魅力和熱情，使萬(wàn)物振奮不已！

炎炎夏日，大部份的人總是對(duì)外出意興闌珊躲在家里睡覺(jué)，有人是沉迷于電動(dòng)，有人是躺在沙發(fā)上看漫畫(huà)……等等，來(lái)消耗美好的暑假；但是我與這些人截然不同，我不愿浪費(fèi)每分每秒，我每天以固定的`時(shí)間起床，為的是讓自己有正常的作息，接著會(huì)讀自己想讀的小說(shuō)、和朋友出去散心、復(fù)習(xí)學(xué)校教的課程，或是和家人出去旅游踏青……等等，來(lái)充實(shí)自己的暑假，使自己的暑假生活過(guò)得更多樣性化，更多采多姿。

在這些不同的夏天活動(dòng)中，我偏愛(ài)的是和家人旅游踏青，因?yàn)楦改缚偸亲屛艺J(rèn)識(shí)大自然，投向大自然的懷抱。大自然中的我，不但能夠?qū)W習(xí)到許多的知識(shí)，見(jiàn)識(shí)到其中的奧秘，更能體驗(yàn)到日常生活中所沒(méi)有的樂(lè)趣。夏天的自然景色美不勝收，我看到了鮮艷美麗的花朵爭(zhēng)相綻放，我聽(tīng)到在樹(shù)上的鳥(niǎo)兒悅耳的歌聲和蟬鳴，我聞到了大樹(shù)所散發(fā)出迷人的芬多精，我更感覺(jué)到了生命中最美妙、最熱情和最初始的感動(dòng)，我們?cè)撚梦覀兊臒崆?，擁抱夏天帶給我們的欣喜。

然而，在酷暑之中會(huì)感到燥熱，我也會(huì)懷著欣喜若狂的心找些東西來(lái)解渴，譬如冰棒、冰淇淋、水果、飲料……等，諸如此類(lèi)東西。其中我最喜歡的是沁心清涼的冰棒來(lái)解我在身上的熱氣，那甜滋滋清爽的味道使人無(wú)法忘懷，每天一定要吃上一支冰棒，才能滿足我的口腹之欲，尤其在中午時(shí)，太陽(yáng)最熱情的時(shí)刻吃上一枝冰棒是最合適、最消暑的喔！

夏天真的是最美好的季節(jié)，我非常的享受，也陶醉在其中，希望大家也能和我一樣，感受到夏天的美好，熱情的擁抱它！

夏天快樂(lè)的作文 篇7

這個(gè)暑假過(guò)得可真快，再過(guò)幾天就要跟我們說(shuō)再見(jiàn)了。雖然過(guò)得很快，但是我的收獲很多。我學(xué)會(huì)了游泳；考進(jìn)了市少兒藝術(shù)團(tuán)成為聲樂(lè)組的一名隊(duì)員；我可以自己騎車(chē)去課外輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)；我還忙里偷閑去日照的海邊游玩了一次；等等。

我覺(jué)得對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲最大的是我騎自行車(chē)去輔導(dǎo)班上課。有一天晚上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“明天我自己騎自行車(chē)去上課吧?！眿寢屄?tīng)了，考慮了一下說(shuō)：“行，但是一定要注意安全?！钡诙煸绯?，媽媽幫我把自行車(chē)推出來(lái)，我背上書(shū)包，哼著歌，高高興興地去上課了。一路上，那真是太愜意了，注意安全直奔學(xué)校。路旁的花草樹(shù)木好像都有在對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)，你真棒！都能自己騎車(chē)子去上課了！”

我感覺(jué)最快樂(lè)的事就是我學(xué)會(huì)了游泳。剛開(kāi)始，我有點(diǎn)怕水，只會(huì)練習(xí)漂浮在水面上。經(jīng)過(guò)教練的指導(dǎo)和我努力的練習(xí)，慢慢的我學(xué)會(huì)了游，并且能在淺水區(qū)游個(gè)來(lái)回了。（來(lái)回大約２０米）后來(lái)我繼續(xù)努力，游泳技術(shù)好了，膽子也大了，我就敢到深水區(qū)游了。我還教會(huì)了媽媽游泳呢！

我認(rèn)為想做一件事情并不難，只要有勇氣，有毅力，并且相信自己就一定能成功。

這個(gè)暑假我過(guò)得真快樂(lè)，因?yàn)槲业氖罴傥易鲋鳎?/p>

名師點(diǎn)評(píng)： 暑假接近尾聲了，小作者對(duì)自己的暑假生活進(jìn)行了一個(gè)總結(jié)。從這篇文章中，我看到小作者又長(zhǎng)大了一點(diǎn)，學(xué)會(huì)了騎車(chē)去上學(xué)，學(xué)會(huì)了游泳，還教會(huì)了媽媽?zhuān)媸菂柡?！小作者?jù)實(shí)敘述，暢所欲言，讓讀者看得津津有味。而且整篇文章文情并茂，條理性和文學(xué)性俱佳，作為三年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，非常難得。更難得的是，小作者能夠?qū)⒆约簭氖罴偕钪械玫降膯l(fā)和自己的一些感受寫(xiě)出來(lái)，“我認(rèn)為想做一件事情并不難，只要有勇氣，有毅力，并且相信自己就一定能成功”既讓讀者獲得啟發(fā)，也讓文章主題得到升華。

文章在語(yǔ)言方面雖然沒(méi)有很大的特色，但總的來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的，如果小作者在今后的寫(xiě)作中注意錘煉寫(xiě)作語(yǔ)言，相信你的文章會(huì)吸引更多讀者。

“路旁的花草樹(shù)木好像都有在對(duì)我說(shuō)”建議改為“路旁的花草樹(shù)木好像都在對(duì)我說(shuō)”。“慢慢的我學(xué)會(huì)了游”改為“慢慢地我學(xué)會(huì)了游”。