第一篇：學(xué)會(huì)作文500字錦集

學(xué)會(huì)作文500字錦集5篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)作文500字5篇，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)會(huì)作文500字 篇1

花兒要感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光哺育它成長(zhǎng)，雄鷹要感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔，我也要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩老師，更要感恩祖國(guó)！

在今年暑假的一天，我學(xué)會(huì)了感恩。

那一天，天氣晴朗，我出去散步，在路旁看見(jiàn)一個(gè)小男孩。他推著一輛輪椅，在輪椅上面坐著一位白發(fā)蒼蒼，雙目失明的老奶奶。老奶奶一停一頓地說(shuō)：“孫子，咱們回家吧！”小男孩兒說(shuō)：“外婆，咱們?nèi)ツ莾鹤鴷?huì)兒，曬曬太陽(yáng)?！庇谑俏?、小男孩兒和他的外婆坐在花壇邊，小男孩兒說(shuō)：“上次是外婆在一輛正在行駛的車快撞到我時(shí)，外婆就擋在我前面，眼睛就被車撞瞎了?！鳖D時(shí)，小男孩淚流滿面，小男孩還說(shuō)：“我的爸爸、媽媽都在外地打工，一直都是外婆照顧我的，外婆為我洗衣、做飯，一直都沒(méi)有說(shuō)過(guò)苦字?！甭?tīng)到這，我的心被小男孩的話語(yǔ)打動(dòng)了，我的眼淚刷刷地流了下來(lái)。

第二天，我給母親買了一束康乃馨，把家里打掃得干干凈凈，我想：這幾年，母親對(duì)我的愛(ài)最多，像滿天的繁星，數(shù)也數(shù)不完。我用一束康乃馨和做家務(wù)，感謝母親對(duì)我十年的愛(ài)。媽媽看見(jiàn)了康乃馨，夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“兒子，你真棒，你學(xué)會(huì)了感恩?！边€有我?guī)蛬寢屜茨_，我接了一盆熱水，幫她脫了襪子，叫媽媽把腳放進(jìn)水盆里，然后我就叫媽媽放進(jìn)水盆里泡了一會(huì)兒，接著，我就拿起毛巾蘸水，幫媽媽洗腳，最后，我就幫媽媽把毛巾擰干，把腳擦干。洗完之后，媽媽夸我說(shuō)：“兒子，你真的長(zhǎng)大了?！甭?tīng)了，我的心里美滋滋的。

今后我一定要多多幫媽媽做家務(wù)，報(bào)答媽媽對(duì)我的愛(ài)。

學(xué)會(huì)作文500字 篇2

中秋節(jié)那天，媽媽吃過(guò)飯后立刻拿著錢出去了。不一會(huì)兒，媽媽拿回來(lái)一袋子青菜、胡蘿卜、雞蛋、韭菜等開(kāi)始做餃子餡，我在寫作業(yè)。

過(guò)了一會(huì)兒媽媽把餡兒做好了，我的作業(yè)也寫完了。我就幫媽媽包餃子。我拿起一個(gè)凳子，坐在那兒學(xué)著媽媽的樣子開(kāi)始包餃子。媽媽告訴我：餃子皮面粉多的一面朝下，面粉少的一面朝上，要不然就捏不緊。我的.第一個(gè)餃子誕生了，我看了看，比媽媽包的餃子差多了。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：孩子，不要灰心，繼續(xù)！于是我鼓起勇氣接著包，包著包著，我的餃子越來(lái)越好看了。

我正包著的時(shí)候媽媽忽然說(shuō)：“給你爺爺奶奶送點(diǎn)餃子吧！”我把沒(méi)包完的餃子放在桌上，帶上一袋餃子騎上車就往爺爺奶奶家趕。到了爺爺奶奶家，他們正在樹(shù)下乘涼，我叫了聲爺爺，可是爺爺在發(fā)呆沒(méi)有聽(tīng)到。我又叫了聲奶奶，奶奶聽(tīng)到了站起來(lái)笑嘻嘻地看著我。我把餃子遞給奶奶，奶奶接過(guò)餃子，拍了拍我的頭說(shuō)：“好孩子，長(zhǎng)大嘍！”

送完后我又趕回來(lái)繼續(xù)包那個(gè)我沒(méi)包好的餃子，發(fā)現(xiàn)餃子變干了，于是我把它包了一下，發(fā)現(xiàn)根本包不動(dòng)，只能那樣了。

媽媽和我又包了很多餃子，又去給大姨也送了些。走在路上，我為了保護(hù)餃子不被弄變形，我是小心翼翼地騎車，生怕震蕩住餃子，弄得我是腰酸背疼腿抽筋……

八月十五真是太開(kāi)心了，我親自做了一頓餃子，爺爺、奶奶和大姨都吃到了我包的餃子。雖然我很累，包得很差，但我的心里甜滋滋的。

學(xué)會(huì)作文500字 篇3

媽媽是北方人，愛(ài)吃餃子。平常沒(méi)事，她就會(huì)一個(gè)人和面、搟皮、剁餡兒，包上一盤香噴噴的餃子，喊我和爸爸一起吃?？晌?，卻對(duì)餃子沒(méi)什么興趣。好吃的東西那么多，鮮嫩多汁的牛排，美味的大雞腿，五顏六色冰淇淋，品種豐富的披薩媽媽為什么偏偏喜歡餃子呢？

媽媽說(shuō)，餃子世家的味道。她從小生在河北農(nóng)村，就是那個(gè)出了飛將軍李廣的地方。北方人喜歡吃餃子，逢年過(guò)節(jié)，一大家子圍坐在一起包餃子，歡聲笑語(yǔ)；餃子上桌了，一大家子圍坐在一起吃餃子，其樂(lè)融融。后來(lái)媽媽考上了大學(xué)，來(lái)到了離家千里之外的太倉(cāng)工作，和爸爸結(jié)婚，有了我，那個(gè)山清水秀的小村再也回不去了。太倉(cāng)雖好，媽媽總覺(jué)得缺少了家的味道。

因?yàn)殡x家太遠(yuǎn)，我們一年才回一次媽媽的老家。每次回去，姥姥都會(huì)像只陀螺似的忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，張羅出一大桌好吃的，最后一道壓軸菜，肯定少不了一道熱氣騰騰的餃子。姥姥連聲招呼大家趁熱吃，大家你一筷我一筷，熱鬧極了！而我和舅舅家的小弟也多了個(gè)新游戲包幸運(yùn)餃子！趁大人們不注意，我們倆躲在一旁，把巧克力、奶糖、MM豆、葡萄、硬幣悄悄地用餃子皮抱起來(lái)，偷偷地把它們?nèi)M(jìn)大部隊(duì)里，滿心期待驚喜的到來(lái)。果不其然，舅舅吃到了巧克力餡兒的，燙得直咧嘴；爸爸幸運(yùn)地遲到了硬幣，捂著嘴巴說(shuō)不出話來(lái)。我和小弟在一旁高興地拍手哈哈大笑。

現(xiàn)在，沒(méi)我和小弟也愛(ài)上了餃子。這不，小弟剛給我打了電話，約我春節(jié)回老家包餃子呢！

學(xué)會(huì)作文500字 篇4

風(fēng)乍起，吹皺一池清水，撩起層層漣漪，飄來(lái)一點(diǎn)靈動(dòng)，帶來(lái)一些感悟……

感悟時(shí)間之逝

雁回了又飛，潮漲了又退，風(fēng)停了又吹，人醒了又睡，可時(shí)光如流水，一去不復(fù)返。過(guò)去了的一切都不再屬于自己，所以我們要把握現(xiàn)在，珍惜手中擁有的，因?yàn)榈⒄`了時(shí)光就等于失去一切。

感悟人生之理

人生有時(shí)就如一汪泉水，是清澈而簡(jiǎn)單的，但是人生是很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段路，沿途有荊棘，百花香。每逢荊棘，不要因懼怕而退縮，當(dāng)你真正去穿越那片荊棘時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他沒(méi)有想象中那么恐怖；每逢花香，也不要因美麗而迷惑，因?yàn)楫?dāng)時(shí)間錯(cuò)過(guò)了再前進(jìn)就來(lái)不及了。所以每當(dāng)我們遇到人生的岔路口時(shí)，一定要慎重選擇，不要因?yàn)橐粫r(shí)的貪樂(lè)而錯(cuò)過(guò)了終身幸福，并且一旦我們選擇了正確的前進(jìn)步伐，就要腳踏實(shí)地的付出努力，為我們的人生增添一分色彩。

感悟流淚之痛

窗外，依稀可見(jiàn)的，是那枝頭上將墜未墜的凝露，這正如我眼眶中充盈的淚珠正在糾結(jié)，不知是否下落，此時(shí)我的大腦內(nèi)如團(tuán)亂麻，不知從何理起，愛(ài)恨交加，情感上受到了巨大打擊；考試失敗，精神上受到了巨大挫傷；親人離去，使本來(lái)已經(jīng)頹廢的我更加頹廢，這時(shí)理解我的只有它——淚?？墒俏也荒芸?，因?yàn)槲抑?，此時(shí)的春天過(guò)了，還會(huì)迎來(lái)下一個(gè)春天；此時(shí)的失敗不代表全盤皆輸；此時(shí)的傷心但愿成為愛(ài)的祝福，祝福親人在天上快樂(lè)?？奘侨跽叩谋憩F(xiàn)，我要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

走到溪邊，有微風(fēng)吹過(guò)，看著被風(fēng)吹過(guò)的漣漪，留下了一滴眼淚，此時(shí)我學(xué)會(huì)了感悟。

學(xué)會(huì)作文500字 篇5

小時(shí)候，都是爸爸媽媽來(lái)呵護(hù)我們，不讓我們?cè)诮】瞪铣鲆稽c(diǎn)毛病。父母的心意是望子成龍，望女成鳳；父母的愛(ài)是父愛(ài)如山，母愛(ài)如水的。總是幫我們做什么事呀!那個(gè)事！只讓我們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，在父母眼里孩子的成就從小就要煉成，生活能力上一點(diǎn)也不關(guān)注。但是各位家長(zhǎng)你們，想過(guò)沒(méi)有，孩子如果從小不自己動(dòng)手做事，付出一點(diǎn)辛勤的勞動(dòng)是有好處的，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子懂得了如何休息、生活，學(xué)習(xí)自然就會(huì)上來(lái)的，免得到了拔苗助長(zhǎng)都不行的時(shí)候就晚了！

有一個(gè)家庭，孩子很聰明，大人格外心疼孩子，為他安排生活，到了八歲時(shí)，更加聰明，但還要父母送他上學(xué)，后來(lái)考上了好大學(xué)，但是去學(xué)校生活搞不好，自己不會(huì)洗澡、提水、打飯，總是餓肚子，肚子餓了沒(méi)精神上課，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑，越來(lái)越跟不上節(jié)奏，大學(xué)畢業(yè)后，上班的時(shí)候，知識(shí)程度只有高中的水平，做事不認(rèn)真出了大差錯(cuò)，給公司造成最大損失，被開(kāi)除了，你們看，到頭來(lái)還不是“竹籃子打水一場(chǎng)空?！彼院⒆由钅芰σ惨匾?，不容乎視。

難道各位家長(zhǎng)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)，孩子自己煮的飯、做的工具、玩具、用品，會(huì)更好吃，更愛(ài)惜嗎？學(xué)習(xí)固然重要，但沒(méi)有生活的快樂(lè)，怎么會(huì)有在學(xué)習(xí)上有兩句“苦中有樂(lè)”和“學(xué)會(huì)了休息，才能有效的學(xué)習(xí)、工作呢？”

青少年們，不要迷戀父母給予的密罐溫房，不幻想頭頂一片艷陽(yáng)天，我們要掙脫父母有力的大手，去尋找生活的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)的快樂(lè)，讓我們學(xué)會(huì)生活，不談生存，學(xué)會(huì)生活！

第二篇：學(xué)會(huì)合作作文錦集

學(xué)會(huì)合作作文錦集九篇

在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)合作作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)會(huì)合作作文 篇1

自從班級(jí)開(kāi)展了小組合作，可以很明確的說(shuō)，我以前的幸福生活都了，每天跟小組里的六個(gè)人在一塊（我、汪宇陽(yáng)、潘奇蕾、胡善昆、張夢(mèng)羽、劉憲穎），我的頭就大，因?yàn)樗麄兠總€(gè)人都不愿意發(fā)言，每次語(yǔ)文課上討論，每個(gè)人都活躍不起來(lái)，所以每次語(yǔ)文發(fā)言的內(nèi)容就一點(diǎn)點(diǎn)，他們那些男生只會(huì)趁著討論的時(shí)候跟旁邊的男生交頭接耳，你別看他們頭在一塊，其實(shí)根本就在討論跟課堂無(wú)關(guān)的話題，我一講他們，他們就說(shuō)一些帶有諷刺的話，氣得我肺都要?dú)庹?！?dāng)然了，我這個(gè)做組長(zhǎng)的也有責(zé)任，沒(méi)有想辦法對(duì)付這些個(gè)可恨的人！

有一次數(shù)學(xué)課上，我讓他不要跟王博士講話，他不聽(tīng)，反過(guò)來(lái)訓(xùn)斥我。說(shuō)：”叫什么叫，你語(yǔ)文課上憑什么每次都讓張夢(mèng)羽當(dāng)主答，自己還是組長(zhǎng)呢，都沒(méi)有起帶頭作用，我們應(yīng)該換組長(zhǎng)……“聽(tīng)得我十分來(lái)氣，”你好，我以后讓你當(dāng)，你滿意了吧，你們每次都說(shuō)我這個(gè)組長(zhǎng)不好，你們自己反省一下，你們做得好嗎“我說(shuō)著眼淚卻不知不覺(jué)流了下來(lái)。汪宇陽(yáng)連一聲安慰都沒(méi)有，還在那說(shuō)我。

我只想跟我的小組成員說(shuō)：”你們可以體會(huì)一下當(dāng)一個(gè)組長(zhǎng)的感受嗎，如果你們是一個(gè)組長(zhǎng)，我相信你們應(yīng)該能感受到當(dāng)一個(gè)組長(zhǎng)的不容易！“

學(xué)會(huì)合作作文 篇2

這次的大同體育節(jié)上，有一個(gè)有意思的集體項(xiàng)目--齊心協(xié)力向前沖。這可要考驗(yàn)同學(xué)之間的合作精神，20個(gè)同學(xué)的腳一個(gè)連一個(gè)的綁起來(lái)，一起跑30米，最先到達(dá)終點(diǎn)的班為第一名。

離比賽還有幾個(gè)星期，我們班就開(kāi)始了魔鬼似的訓(xùn)練。剛開(kāi)始，我們都各走各的，一些快，一些慢，沒(méi)走兩步就“全軍覆沒(méi)”了?！熬凸帜?，走那么快干嘛?”“是你走慢了!”……我們互相埋怨。就這樣，一氣這下，全隊(duì)解散了，誰(shuí)也不搭理誰(shuí)。后來(lái)，我冷靜下來(lái)一想，發(fā)現(xiàn)這不是某個(gè)人的錯(cuò)，而是我們?nèi)鄙賵F(tuán)隊(duì)精神。想到這兒，我立刻跑去動(dòng)員他們，重新開(kāi)始了訓(xùn)練。這次，我們一邊練，一邊分析總結(jié)，找方法。我仔細(xì)琢磨著：我們要是規(guī)定了每步的距離，并且喊起拍子，這樣一來(lái)，20個(gè)人不就像一個(gè)人在走了嗎?這下有了方法，我們走的速度明顯提高了。不知練了多長(zhǎng)時(shí)間，我們這次的練習(xí)才結(jié)束。

我們一直訓(xùn)練到比賽那天。這場(chǎng)比賽我們得了第三名，這個(gè)成績(jī)雖然不算好，但在訓(xùn)練中，我們學(xué)會(huì)了合作。

學(xué)會(huì)合作作文 篇3

這次的大同體育節(jié)上，有一個(gè)有意思的集體項(xiàng)目一一齊心 協(xié)力向前沖。這可要考驗(yàn)同學(xué)們之間的合作精神，20個(gè)同學(xué) 的腳一個(gè)連一個(gè)地綁起來(lái).一起跑30米，最先到達(dá)終點(diǎn)的班為第一名。

離比賽還有幾個(gè)星期，我們班就開(kāi)始了魔鬼似的訓(xùn)練。剛 開(kāi)始，我們都各走各的，有的快，有的慢;沒(méi)走兩步就“全軍覆 沒(méi)”，重重地摔在地上爬不起來(lái)?！熬凸帜悖吣敲纯旄蓡? ” “是你走慢了!”……我們互相埋怨，怪這怪那。當(dāng)時(shí)，我也特 別氣憤，心想：怎么遇上這么狴人，不知道齊心一點(diǎn)。要是把 我復(fù)制20個(gè)去參賽，準(zhǔn)能拿第一!就這樣，一氣之下，仝隊(duì)解 散/，淮也不答理誰(shuí)。后來(lái)，我冷靜下來(lái)一想，發(fā)現(xiàn)這不是某 個(gè)人的錯(cuò)，而是我們?nèi)鄙賵F(tuán)隊(duì)精神。想到這兒，我立刻跑去動(dòng) 員他們，重新開(kāi)始了訓(xùn)練。這次，我們一邊練，一邊分析總結(jié)，找方法，找技巧。我仔細(xì)琢磨著：我們要是規(guī)定了每步的距離，并目-喊起拍子，喊“一”時(shí)單數(shù)列出左腳，雙數(shù)列出右腳，喊“二” 時(shí)單數(shù)列出右腳，雙數(shù)列出左腳，這樣一來(lái)，20個(gè)人不就像一 個(gè)人在走了嗎?有了這個(gè)方法，我們走的速度明顯加快了，從 岡五秒-步到一秒一步。在烈日下，我們練了昨多遍，大家都 學(xué)會(huì)了互相鼓勵(lì)。一直訓(xùn)練了很久，沒(méi)有哪一個(gè)人不是汗流

滿面，沒(méi)有哪一個(gè)人不是筋疲力盡，但^始至終都沒(méi)有人提出 要休息。說(shuō)實(shí)話，練到后來(lái)我真的是一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有了，摔 在地上，不靠同學(xué)們拉一把，根本爬不起來(lái)。我時(shí)刻都鼓勵(lì)著 自己，堅(jiān)持下去，再練幾遍我們又可以進(jìn)步一些，不要因?yàn)槲?一個(gè)人而影響了集體的榮譽(yù)，這樣，我又強(qiáng)打起精神，認(rèn)認(rèn)真 真地參加訓(xùn)練。

不知練了多長(zhǎng)時(shí)間，我們這次的練4才結(jié)束。解開(kāi)繩子，我才發(fā)現(xiàn)自己的膝蓋已經(jīng)被摔破了。腳脖子也腫了，全身都 濕透了。

我們一直都在訓(xùn)練著，直到比賽那大。這場(chǎng)比賽我們得 了第三名，這個(gè)成績(jī)雖然不是最好的，但在訓(xùn)練中，我們學(xué)會(huì)了合作，這也是我們參加比賽最大的收獲。

學(xué)會(huì)合作作文 篇4

有這樣一個(gè)古老的故事：有人和上帝討論天堂和地獄的問(wèn)題。上帝對(duì)他說(shuō)：“來(lái)吧！我讓你看看什么是地獄?！彼麄冏哌M(jìn)一個(gè)房間，一群人圍著一大鍋肉湯，但每個(gè)人看上去一臉餓相，瘦骨伶仃。他們每個(gè)人都有一只可以夠到鍋里的湯勺，但湯勺的柄比他們的手臂還長(zhǎng)，自己沒(méi)法把湯送進(jìn)嘴里。有肉湯喝不到肚子。只能望“湯”興嘆，無(wú)可奈何。

“來(lái)吧！我再讓你看看天堂?！鄙系郯堰@個(gè)人領(lǐng)到另一個(gè)房間。這里的一切和剛才那個(gè)房間沒(méi)什么不同，一鍋湯、一群人、一樣的長(zhǎng)柄湯勺，但大家都身寬體胖，正在快樂(lè)地歌唱著幸福。“為什么？”這個(gè)人不解地問(wèn)，“為什么地獄的人喝不到肉湯，而天堂的人卻能喝到？”上帝微笑著說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，在這兒，他們都會(huì)喂別人?！惫适虏⒉粡?fù)雜，但卻蘊(yùn)涵著深刻的社會(huì)哲理和強(qiáng)烈的警示意義。同樣的條件，同樣的設(shè)備，為什么一些人把它變成了天堂而另一些人卻經(jīng)營(yíng)成了地獄？關(guān)鍵就在于，你是選擇共同幸福還是獨(dú)霸利益。天堂的人學(xué)會(huì)了給予，每個(gè)人都會(huì)喂給對(duì)方因而顯得幸?？鞓?lè)。這個(gè)故事教給人們要學(xué)會(huì)“給予、付出”，同時(shí)也說(shuō)明了要“學(xué)會(huì)合作”的道理，從合作中獲得生存且得到樂(lè)趣。生活中，合作是必不可少的。常言道：人多力量大；團(tuán)結(jié)力量大；“三個(gè)臭皮匠合成一個(gè)諸葛亮”都充分說(shuō)明了合作的力量，學(xué)會(huì)合作往往可以使復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，可以使平凡的人干出不平凡的事。有了合作，即使有更大困難在你面前阻擋你，但只要與你的合作伙伴坦誠(chéng)友好合作，共同克服，困難也許就被你們勇敢地踩在腳下。學(xué)會(huì)合作，就是助你開(kāi)拓美好明天的一把金鑰匙。學(xué)會(huì)合作首先要學(xué)會(huì)溝通交流，“溝通、交流使一切變得簡(jiǎn)單”說(shuō)的很有哲理。工作生活中同事之間、上下級(jí)之間交流、溝通，彼此坦誠(chéng)相待也是合作的最好方式。曾在一個(gè)部門要寫一分報(bào)告，經(jīng)過(guò)大家共同討論后明確了重點(diǎn)、組成部分，然后根據(jù)個(gè)人優(yōu)勢(shì)分解每人承擔(dān)了一部分，結(jié)果很快一份高質(zhì)量的報(bào)告出來(lái)了，而且大家覺(jué)得都干的很愉快。曾有一位知名度不高的`科學(xué)家，他每天都與助手在自己的實(shí)驗(yàn)室開(kāi)始各種研究，無(wú)論成敗，他與他的助手都不氣餒，一次又一次地再來(lái)，最終取得成功。學(xué)會(huì)合作對(duì)工作可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，對(duì)個(gè)人可以去長(zhǎng)補(bǔ)短。當(dāng)然生活工作中也偏偏存在一些不能合作的現(xiàn)象，同事間的勾心斗角、爭(zhēng)權(quán)奪利，往往使簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化，輕則會(huì)誤時(shí)、誤事，重則會(huì)造成一些不必要的麻煩和損失。

大海懂得在退潮時(shí)把貝殼留給沙灘，太陽(yáng)懂得在謝幕后把星星留給蒼穹。我們也應(yīng)思考如何付出和給予，思考需要?jiǎng)e人如何對(duì)待我們，我們就應(yīng)如何對(duì)待別人？要學(xué)會(huì)合作。即使你天生是聰慧之人，但知識(shí)的海洋深藏不露，讓你不能一眼看穿。你總會(huì)有遇到挫折與不解的時(shí)候，那么此時(shí)你唯有靠與別人合作，來(lái)消除你心中的疑問(wèn)。倘若一意孤行，要自己一人潛心鉆研，那么我想你的疑問(wèn)很難可以盡早解決。那樣的話，你會(huì)浪費(fèi)很多的時(shí)間和耗費(fèi)很多精力。

學(xué)會(huì)合作，真的很重要，有了合作，人生之路可以賞心悅目…

學(xué)會(huì)合作作文 篇5

人與人之間的關(guān)系，不論從事什么職業(yè)，不論何時(shí)何地，都離不開(kāi)人與人合作的這個(gè)道理。

這個(gè)社會(huì)上無(wú)時(shí)無(wú)刻都有人在合作，老師與老師合作，傳授學(xué)生知識(shí)；工人與工人合作，制作衣服；士兵與士兵合作，保衛(wèi)國(guó)家；學(xué)生與學(xué)生合作，互助學(xué)習(xí)；醫(yī)生與醫(yī)生合作，完成手術(shù)……

當(dāng)然，我也需要和別人合作。每當(dāng)?shù)綄W(xué)校的大掃除，我和李某就要合作。我和她負(fù)責(zé)擦窗，她比較高，所以上面的窗由她負(fù)責(zé)；下面窗戶的護(hù)欄不高，所以由我來(lái)負(fù)責(zé)擦；窗戶槽則每人負(fù)責(zé)一半；玻璃窗外面我負(fù)責(zé)，里面由李某負(fù)責(zé)……

開(kāi)始大掃除了，我倆各自打來(lái)一盆水。李某先用報(bào)紙把上面的玻璃窗擦干凈，然后再用抹布把周圍的灰塵擦干凈，等她從桌上下來(lái)，我便開(kāi)始擦我負(fù)責(zé)的護(hù)欄了，同時(shí)，李某也正在擦她所負(fù)責(zé)的內(nèi)窗……就這樣，我們有條不紊的進(jìn)行著。如果有一個(gè)人提前弄好了她所負(fù)責(zé)的地方就可以幫助另外一個(gè)人……很快，窗戶就擦干凈了。要問(wèn)為什么會(huì)那么快就把窗戶擦干凈了，這就是因?yàn)槲覀兒献髁耍?/p>

“小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就?！眲傞_(kāi)始并不覺(jué)得有什么，但現(xiàn)在我明白了合作所帶給自己的幫助，使我與別人的默契“升級(jí)”。

學(xué)會(huì)合作作文 篇6

合作是什么？合作就是幾個(gè)人一起努力去完成一件事。在這個(gè)過(guò)程中，如果每個(gè)人都貢獻(xiàn)出一份屬于自己的力量，就能達(dá)到事半功倍的效果。

先來(lái)看這樣一個(gè)故事：從前有兩個(gè)人迷路了，幾天沒(méi)吃飯的他們得到了長(zhǎng)者的賞賜：一根魚竿和一筐魚，兩人各自選擇后分道揚(yáng)鑣。選擇了魚竿的人還未找到海洋就餓死了，而選擇了魚的人吃光了魚之后，也餓死了。

同樣有兩個(gè)人也迷路了，他們也得到了同樣的賞賜。但他們并沒(méi)有分開(kāi)，而是商議去共同尋找大海。他們每次只煮一條魚，最終找到大海，過(guò)上了以捕魚為業(yè)的幸福生活。

唐僧師徒四人西天取經(jīng)之事膾炙人口，每個(gè)人都對(duì)這個(gè)組合大加贊揚(yáng)。他們?yōu)槭裁淳湍艹晒δ?？唐僧是這個(gè)組合當(dāng)中的領(lǐng)袖，他一心向佛，不為人世間的世俗而駐足；孫悟空疾惡如仇，在人世間伸張正義；豬八戒糊涂可愛(ài)，對(duì)師父師兄忠心耿耿；沙僧吃苦耐勞，從不抱怨。他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，降妖除魔，歷經(jīng)九九八十一難后終于順利取得真經(jīng)?！度龂?guó)演義》當(dāng)中有一場(chǎng)歷史上的著名戰(zhàn)役，名為“赤壁之戰(zhàn)”。當(dāng)時(shí)曹操無(wú)論從哪方面來(lái)講，都具有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，而且他還請(qǐng)來(lái)了“鳳雛”龐統(tǒng)，龐統(tǒng)為曹操獻(xiàn)上了連環(huán)計(jì)。而吳國(guó)黃蓋使用了苦肉計(jì)，使曹操掉以輕心。最終諸葛亮提議用火攻，孫劉聯(lián)合以少勝多，打敗了曹軍。

再例如世界知名的希爾頓酒店。當(dāng)年希爾頓看準(zhǔn)了一位名叫老德米克的房地產(chǎn)商的土地，他找到一位富翁給他投資，最后他和老德米克一起建立了這個(gè)希爾頓旅店帝國(guó)。希爾頓曾說(shuō)過(guò)：“我可能是德克薩斯州最幸運(yùn)的，是福中之人，這種福來(lái)自于友誼，來(lái)自與志同道合的伙伴，我希望我的一生能永遠(yuǎn)與同僚相處愉快，合作無(wú)間，因?yàn)槲业?來(lái)自于他們”。

沒(méi)有馬克思和恩格斯的合作，就沒(méi)有《資本論》的問(wèn)世；沒(méi)有毛澤東和朱德的合作，就沒(méi)有新中國(guó)的誕生；沒(méi)有社會(huì)各階層的人們的合作，就沒(méi)有社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。

“眾人拾柴火焰高”集體合作的力量超乎我們的想象，學(xué)會(huì)合作，你就已經(jīng)開(kāi)始邁向了成功之路。

學(xué)會(huì)合作作文 篇7

學(xué)會(huì)合作馮丹妮“辦黑板報(bào)啦！辦黑板報(bào)啦!”我高興得大聲叫道。我們班的黑板報(bào)是由我和李迪負(fù)責(zé)，其他的同學(xué)聽(tīng)我們的吩咐，我們叫他們干什么他們就干什么。這期黑板報(bào)的主題是“文明城市”。我們先分工，由李迪寫大標(biāo)題，也就是黑板報(bào)的主題。我和萬(wàn)紫荊畫插圖，張玉琳抄寫文字。開(kāi)始我們不知誰(shuí)先做什么，亂干一氣。你要在這里寫她要在這里畫，結(jié)果畫沒(méi)畫好，字也沒(méi)寫好。整個(gè)黑板上亂七八糟。我一看這樣不行，把李迪叫到一邊商量，我說(shuō)：“你先把大標(biāo)題寫好，再開(kāi)始抄文章，最后畫插圖，這樣免得打亂仗?！崩畹险f(shuō)：“好！”說(shuō)著就爬上桌子，開(kāi)始寫大標(biāo)題。標(biāo)題寫好了，我站在后面一看，嘿！漂亮極了。我趕緊把文字資料交給張玉琳，讓她抄到黑板上去。這時(shí)李迪已經(jīng)把畫插圖的地方留出了，我就和萬(wàn)紫荊畫插圖。我就畫了一幅維尼小熊，萬(wàn)紫荊畫的是草莓。同學(xué)們都說(shuō)我畫的小熊栩栩如生，而萬(wàn)紫荊的草莓卻不怎么像。萬(wàn)紫荊不服氣，趕快反復(fù)修改。最后，我們很快就把自己份內(nèi)的工作做完了，一期很漂亮的黑板報(bào)展現(xiàn)在大家的眼前。班主任張老師看了后，笑瞇瞇地說(shuō)：“哇!你們干得太漂亮啦！”通過(guò)這次辦黑板報(bào)，讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，只要大家分好工，團(tuán)結(jié)一致，好好合作，就一定能成功。羅老師的話分工合作是做好很多事情的好方法，辦黑板報(bào)尤其如此。小作者把從開(kāi)始的打亂仗，到后來(lái)分好工，有條有理的工作，大家各干各的，又快又好的辦好了一期黑板報(bào)這件事寫得很有條理。

學(xué)會(huì)合作作文 篇8

星期三的時(shí)候，有一節(jié)美術(shù)課，老師叫我們找一個(gè)伙伴來(lái)合作，我選了黃美溪一起合作。合作的時(shí)候我們?cè)谀抢锵胱鍪裁茨?？我和黃美溪想了好長(zhǎng)時(shí)間，忽然，有一個(gè)漂亮的小天使飛了過(guò)來(lái)，我說(shuō)：“哇，你長(zhǎng)得好漂亮?！毙√焓拐f(shuō)：“你也長(zhǎng)得也很漂亮。”小天使又說(shuō)：“你們照著我的來(lái)做，肯定做得漂亮?！蔽覀冋罩√焓沟淖隽?，做出來(lái)了一個(gè)漂亮的鐘表，我們一看“哇”的一聲，太好看了。我們說(shuō)了一聲：“謝謝?！本腿ソo美術(shù)劉老師看了。

劉老師一看，夸我和黃美溪做得很漂亮，還拍了幾張相。然后，小天使笑瞇瞇的走了，我也笑了，黃美溪也笑了，我們都很高興。我和黃美溪同時(shí)想了一個(gè)辦法，給鐘表上裝了一個(gè)把手，金老師來(lái)了，我和黃美溪一起給金老師看，金老師說(shuō)：“真漂亮，我喜歡?！蔽液忘S美溪一起說(shuō)：“原來(lái)合作很快樂(lè)，合作真有趣?！?/p>學(xué)會(huì)合作作文 篇9

在生活中，到處都有合作的事，比如說(shuō)：在一次手工課上，我和一位同學(xué)的材料都沒(méi)帶齊，我們就合作做出了一份精美的手工作品；有一次我和一位同學(xué)在一起做作業(yè)，我們倆都遇上了一道非常難的題目，左思右想都做不出來(lái)，我們就一起討論，把自己想的告訴了對(duì)方，想不到我們說(shuō)出來(lái)的都是對(duì)方?jīng)]想到的，輕輕松松就把一道難題給解開(kāi)了。

讓我最難忘的，還是那次發(fā)生在我外婆家的事：那是一個(gè)小假期，我和姐姐把作業(yè)做好之后，感到都很無(wú)聊，于是我們商量著自己做一個(gè)東西玩玩，經(jīng)過(guò)討論決定做一個(gè)會(huì)打鼓的小人兒，這可不是個(gè)簡(jiǎn)單的事情哦！心動(dòng)不如行動(dòng)，我們接著就開(kāi)始忙開(kāi)了。首先我用硬紙片做出了一個(gè)小人的外形，姐姐奇思妙想地找到了一個(gè)瓶蓋當(dāng)作鼓。鼓槌又怎么做呢，我們倆苦苦地思考，想出了用牙簽作為柄，在一頭用膠水粘上紙巾，鼓槌也就做好了。最后我們找到了一根細(xì)鐵絲把小人和瓶蓋進(jìn)行固定，一個(gè)會(huì)打鼓的小人就做好了。這可是我和姐姐辛辛苦苦做出來(lái)的作品，我們把它珍藏了直來(lái)，不高興的時(shí)候看它一下，心情立刻就好了起來(lái)。

俗話說(shuō)得好：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”一個(gè)人的智慧是有限的，合作的力量卻是無(wú)窮大的，讓我們學(xué)會(huì)合作。

第三篇：學(xué)會(huì)欣賞作文錦集

精選學(xué)會(huì)欣賞作文錦集7篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)欣賞作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇1

美，花是美的，草是美的，樹(shù)是美的，世間萬(wàn)物皆是美的。只是，你是否擁有一顆發(fā)現(xiàn)美的心，一顆欣賞美的新心。

學(xué)會(huì)欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界變大了，世界變美了。是的，只要你學(xué)會(huì)欣賞，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)物皆有優(yōu)點(diǎn)，都有美麗動(dòng)人的一面。毛絨絨的蜜蜂，是勤勞智惠的美；美麗的蝴碟，是動(dòng)人的美；飛舞的蜻蜓，是靈敏的美。歡呼的麻雀，是活潑的美；美麗的天鵝，是高貴的美；翱翔的雄鷹，是氣勢(shì)的美。威武的雄獅，是源始的美；強(qiáng)壯的駿馬，是力量的美；飛奔的獵豹，是速度的美。我們，生活在美麗當(dāng)中。

學(xué)會(huì)欣賞，是我們靈魂的覺(jué)醒，人格的提升。當(dāng)你學(xué)會(huì)欣賞，你就已經(jīng)融入了整個(gè)世界當(dāng)中。你會(huì)在平淡無(wú)奇的事物中發(fā)現(xiàn)美，感受美，生活在各種各樣的美當(dāng)中。你的靈魂會(huì)得到洗濯，在你人生的道路上，將不會(huì)再有坎坷，應(yīng)為，你看到的只有美。

學(xué)會(huì)欣賞，是一種美德。因?yàn)樗鼤?huì)使你在看到別人的缺點(diǎn)的同時(shí)，也看到別人優(yōu)點(diǎn)，這樣，你才會(huì)更好的與人相處。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，但我們不能嘲笑別人的缺點(diǎn)，相反，我們應(yīng)該善于從這些缺點(diǎn)中發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的道得素養(yǎng)。

每個(gè)人都應(yīng)該自我欣賞，找出自身的不足，加以改正；找出優(yōu)點(diǎn)，自我鼓勵(lì)，增強(qiáng)自己的自信心。這樣，才更利于我們的成長(zhǎng)。

學(xué)會(huì)欣賞自己，做一個(gè)美的人。

學(xué)會(huì)欣賞別人，做一個(gè)欣賞美的人。

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇2

請(qǐng)?jiān)试S我自負(fù)一下吧——一個(gè)藝術(shù)造詣很高的女孩。當(dāng)我看到畢加索的“鴿子”時(shí)，純白無(wú)瑕的鴿子象征著和平，可是我國(guó)的軍用飛機(jī)卻遭到美國(guó)的偵察機(jī)撞毀，我很氣憤，我想哭，因?yàn)轼澴佑辛撕诎摺?/p>

當(dāng)我看到一代國(guó)畫家齊白石的“蝦”時(shí)，栩栩如生，躍然于紙，可是家鄉(xiāng)的小河變黑了，再也看不見(jiàn)活蹦亂跳的蝦了，不禁令人發(fā)思，我們要保護(hù)這顆蔚藍(lán)色的，迄今為止唯一有生命存在的地球。

欣賞，請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞，不要讓錯(cuò)誤再犯下去!

當(dāng)在朦朧的月光下，聽(tīng)著貝多芬的“日光曲”，好美，神思遐想，我看到了牛郎織女凄美的愛(ài)情故事，我傾聽(tīng)到了《魂斷藍(lán)橋》中男女主人公彼此呼喚，我感受到了《鐵達(dá)尼號(hào)》中露絲與杰克浪漫的愛(ài)情旋律……

當(dāng)聽(tīng)到肖邦這位音樂(lè)奇才的鋼琴獨(dú)奏曲，我激情蕩漾，我可以感受到他強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)意識(shí)，我可以想到陸游詩(shī)篇中“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的意境，我可以領(lǐng)略他忠貞之志戰(zhàn)死沙場(chǎng)的宏偉氣魄……

在音樂(lè)中，我學(xué)會(huì)了創(chuàng)造，寫豪邁的詩(shī)歌，畫情意綿綿的油畫，寫大筆揮毫的毛筆字。

是啊，請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞，它會(huì)讓你的生活添加彩色，五彩斑斕，激情澎湃!

我會(huì)毫無(wú)保留地欣賞一幅畫，一首歌，一行字，一幢建筑物，因?yàn)樗鼈兪莿?chuàng)造者的結(jié)晶，是他們花了幾天幾夜甚至幾年的心血，我尊重它，愛(ài)護(hù)它，更贊賞它。

請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞吧，它會(huì)讓你養(yǎng)成良好的思想道德素質(zhì)，讓你尊重他人，愛(ài)護(hù)他人。

欣賞，它使我的生活燦爛，它讓我有一顆美好的心，讓我們共同學(xué)會(huì)欣賞彼此，欣賞美麗。

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇3

人生或苦難或悲傷或失意或落拓或充實(shí)或寂寥，跟漫漫歷史長(zhǎng)河相比起來(lái)，何其渺小？有幸來(lái)世上走一遭已是不易，何必追求生活中的事事完美呢？難以釋懷，大可不必。

鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，駱走沙漠，虎嘯深山，每一種生命都有它的優(yōu)劣，至于如何評(píng)價(jià)，關(guān)鍵在于人們眼睛和心靈上的窗簾罷了，正所謂橫看成嶺側(cè)成山。

學(xué)會(huì)欣賞，用一顆愉快的心欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界原來(lái)是很美的。不是嗎？張愛(ài)玲不美，但她那由內(nèi)心散發(fā)出來(lái)的才氣與獨(dú)特的氣質(zhì)會(huì)令多少驚嘆與贊美，三毛也不美，但她那夢(mèng)中的橄欖樹(shù)與房屋的撒哈拉沙漠令多少人如癡如醉；愛(ài)因斯坦甚至很丑，但無(wú)礙他對(duì)科學(xué)熱衷的心，梵高甚至可以用令人恐怖來(lái)形容，但無(wú)礙他對(duì)藝術(shù)的癡狂……只是換了個(gè)角度，這些外貌上不完美的人給人們留下的卻是跨越歷史長(zhǎng)河的記憶。(海南天驕模特經(jīng)紀(jì)演出-天驕文學(xué) 004km.cn)

學(xué)會(huì)欣賞，用一顆平靜的心欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，遺憾也美麗。不是嗎？病魔束縛了霍金的身體，宇宙中卻彌漫著這位科學(xué)巨匠睿智的思維；當(dāng)天生智障的周舟沉浸在音樂(lè)的世界中時(shí)，卻儼然是一切生命的主宰；張繼有落榜之痛，才有流傳千古的寒山鐘聲……世界萬(wàn)事萬(wàn)物皆有屬于它的歸屬，學(xué)會(huì)欣賞，不必苛求完美。

學(xué)會(huì)欣賞，用一顆感恩的心欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命處處有光彩，不是嗎？如果你不能為大道，那就當(dāng)一條小路，如果你不能成為太陽(yáng)，那就做一顆星星。生活屬于自己的，成功不在于尺寸的大小，而在于做好的你。學(xué)會(huì)欣賞自己，你就擁有了天使的微笑。橫看成嶺側(cè)成山，只須學(xué)會(huì)欣賞，心雨也是晴。

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇4

日趨激烈競(jìng)爭(zhēng)的就業(yè)環(huán)境中，能否具有欣賞別人的眼光和接納他人的胸襟是非常重要的。只有有這樣的眼光才能取長(zhǎng)補(bǔ)短、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。

有眼光欣賞對(duì)手。只有欣賞對(duì)手，人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種心理的存在而變得愉快和健康起來(lái)。人生沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人，無(wú)論競(jìng)爭(zhēng)多么激烈的對(duì)手，競(jìng)爭(zhēng)過(guò)后都會(huì)有合作的可能。

莎士比亞說(shuō)：“不要因?yàn)槟愕膶?duì)手而燃起一把怒火，熾熱會(huì)燒傷你自己。”欣賞對(duì)手的心態(tài)，就可能贏得人心。人與人之間肯用真心交流，就會(huì)增進(jìn)了解，消除隔閡。為對(duì)手叫好是一種智慧，因?yàn)槟阍谛蕾p他們的同時(shí)，也在不斷提升和完善自我;為對(duì)手叫好是一種修養(yǎng)，對(duì)對(duì)手贊賞的過(guò)程，也是自己矯正自私與妒忌心理，從而培養(yǎng)大家風(fēng)范的過(guò)程。

袁紹進(jìn)攻曹操時(shí)，令陳琳寫了篇檄文。陳琳才思敏捷，斐然成章，在檄文中，不但把懂曹操罵臭罵一屯，而且罵到了曹操的父親、祖父的頭上。曹操氣得全身冒火。不料，袁紹兵敗，陳琳落到了曹操的手里。一般認(rèn)為，曹操這下不殺陳琳就難解心頭之恨。然而，曹操并沒(méi)有這樣做。他仰慕陳琳的才華，不但沒(méi)有殺他，反而拋棄前嫌，委以重任，這使陳琳很感動(dòng)，后來(lái)為得曹操出了不少好主意。

有胸懷的人，尊敬敵人，甚至可以容納自己敵人的才華，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手懷有應(yīng)有的敬意，有能力化解潛在的沖突。

在人生的過(guò)程中，正確地對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)，加強(qiáng)同對(duì)手的聯(lián)合協(xié)作，可以促進(jìn)共同進(jìn)步和事業(yè)的共同發(fā)展。要提高自己的能力，最佳途徑是找個(gè)能力強(qiáng)的人做對(duì)手。與高手過(guò)招，你才能進(jìn)步快。才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，發(fā)現(xiàn)自己的缺陷。要找個(gè)優(yōu)秀對(duì)手做搭檔，競(jìng)爭(zhēng)者一方面要不怕強(qiáng)者，不怕嫉妒，敢于爭(zhēng)強(qiáng)，力求爭(zhēng)先。另一方面，又需要與他人協(xié)作、互助，增加群體情感和合作精神。

具有欣賞別人的眼光和接納別人的胸襟，是決定一個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力大小的關(guān)鍵因素。只有欣賞、理解、包容自己的對(duì)手，才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。你是這樣的人么?

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇5

鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天值得我欣賞，出淤泥而不染的荷花值得我欣賞……整個(gè)世界值得我欣賞，人的生命也值得欣賞。欣賞就如一縷陽(yáng)光，照亮著人們內(nèi)心的黑暗。

用欣賞的目光去審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美麗的風(fēng)景。

他高高的個(gè)子，一副忠厚老實(shí)樣。說(shuō)實(shí)在話。他不老實(shí)得很呀！不管任何人讓他干一件事，他會(huì)說(shuō)三個(gè)字：“我不干！”可那次做值日，讓我對(duì)他大大的改觀。

那一天，我們教室在打掃除，大家各自忙各自的事情。我是個(gè)對(duì)做值日很討厭的人，我也是個(gè)“明知山有虎，偏往虎山行。”的人。于是，我便去找他，說(shuō)：“同志，你幫我掃一下地吧！”他竟然爽快地答應(yīng)了，他掃完自己的包干區(qū)，便把我的包干區(qū)也掃了一遍，一滴滴汗珠從他的額頭上流下來(lái)。他仍然奮力地掃著。掃完了，我一看，哇，這么干凈！他又拿來(lái)拖把仔仔細(xì)細(xì)地拖了一遍。我再一看，哇，可謂“一塵不染”呀！我拍了拍他的肩膀說(shuō)：“辛苦了，同志！”他笑了笑，又走到其他同學(xué)那兒，去“多管閑事”了。大掃除結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)他汗流浹背，背上全濕了，可我卻滴汗未流。

我突然發(fā)現(xiàn)他是個(gè)勤勞的、熱心的'人。我用欣賞的目光去看他，他的那顆顆汗珠是為了同學(xué)才流下的。我看著他那副憨厚樣，發(fā)現(xiàn)他的心中有一顆關(guān)心集體的心。

看著他的“表現(xiàn)”，我情不自禁地想起了自己。在學(xué)校，每次做值日的時(shí)候，我都和別人有說(shuō)有笑，根本沒(méi)有專心地掃地，就因?yàn)檫@個(gè)原因我還被老師教訓(xùn)了一頓。在家里，爸爸媽媽每次讓我做家務(wù)，我都和爸爸媽媽開(kāi)始了“舌戰(zhàn)”，可每次都是我敗下陣來(lái)。于是，我極不情愿地掃地、拖地、擦玻璃，可每次這兒不干凈，那兒不干凈。哎，與他相比，我只是星星，他是明月，慚愧呀！

欣賞可以讓他人自信；欣賞可以讓他人高興；欣賞可讓他人的人生更加精彩！

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇6

呱呱落地的嬰兒，歷經(jīng)了無(wú)數(shù)暴風(fēng)雨的打擊，體會(huì)到了成功和失敗的味道，學(xué)習(xí)的重要性，挫折后的真諦，最后變成歷經(jīng)人世蒼生的老人。

他們滿臉的皺紋雖然不好看，卻隱藏著對(duì)兒女的無(wú)限關(guān)懷。彎成弓的后背就像記錄著我們兒時(shí)每一個(gè)笑容的相簿。滿頭的銀絲也許是為我們兒不及格的試卷而生。我欣賞每一個(gè)手掌粗糙的老人，欣賞每一位耳聾眼花的老人，不僅如此，還因?yàn)樗麄兪俏覀兊拈L(zhǎng)輩，是生活的主人。不要瞧不起他們，因?yàn)椤粺o(wú)所知’的我們還沒(méi)有資格。

暑假的一天，小姨公司舉行慈善活動(dòng)——帶敬老院的老人去爬山。我也跟著小姨去了。

足足坐了兩個(gè)小時(shí)的車才到濟(jì)南。一下車，映入眼簾的是滿滿一眼眶的老人。他們聚在一起，每個(gè)人都精神抖擻。

深紅的遮陽(yáng)帽下每一張帶著皺紋的臉，都顯得那么慈祥。一身運(yùn)動(dòng)裝的他們今天顯得格外年輕帥氣。

再去爬山的路上，他們每個(gè)人都靜靜地閉上眼睛享受著正午的陽(yáng)光。金色的陽(yáng)光照在他們臉上，連那彎彎的皺紋都在閃閃發(fā)光！

開(kāi)始爬山時(shí)，他們井然的排成兩隊(duì)。我走在隊(duì)伍的右后邊。大約走了半個(gè)小時(shí)，我的雙腳開(kāi)始酸了。旁邊的老人和藹地說(shuō)：“爬山確實(shí)有點(diǎn)累，你要不要休息一下?！蔽也缓靡馑嫉男÷曊f(shuō)：“不用了?！彼蟾攀强闯隽宋业木狡?，就笑瞇瞇地招呼大家停下來(lái)休息。我一下就坐在旁邊的大石頭上?？刹灰粫?huì)兒，我就：“啊……啊，燙死了?！蔽乙贿吿贿叴蠼?。

“快把這塊布?jí)|上，就不燙了。”一位老奶奶健步走來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)。

“小姑娘，吃個(gè)梨吧！”我還沒(méi)來(lái)的及道謝又一位老奶奶走過(guò)來(lái)，和藹悅色的遞個(gè)給我一個(gè)梨。

他們每一個(gè)人就像一個(gè)個(gè)‘百寶箱’，當(dāng)我需要什么時(shí)，他們就有什么，又像一位位‘預(yù)言家’，一位位能預(yù)知未來(lái)的天使一樣。走在路上，我囁嚅地找著話題說(shuō)：“吶個(gè)，你們好厲害呀，一路上所需要的東西都有?！?/p>

他們的回答很深刻：“人的一生，從小到大，不知在多少個(gè)十字路口徘徊過(guò)。每天忙著追求，失敗的次數(shù)也就無(wú)法估計(jì)，以后自然也就有了經(jīng)驗(yàn)，不是嗎？”

自此，我真的感覺(jué)就是我們生活的瑰寶，再也不認(rèn)為老人一無(wú)是處，只是在這個(gè)看臉的時(shí)代，他們?nèi)鄙僖粋€(gè)機(jī)會(huì)和認(rèn)可。我們要學(xué)會(huì)欣賞老人。

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇7

你注意過(guò)蠶嗎？也許，在某些人眼中它作繭自縛是一種愚蠢的方法。在這個(gè)過(guò)程中，自己飽受痛苦和煎熬。但又有誰(shuí)知道，這是一種為理想而奮斗，為命運(yùn)而抗?fàn)幍膫ゴ笠庵镜捏w現(xiàn)呢？它在活著的時(shí)間里，總在努力的工作著——吐絲。有句古詩(shī)形容的特別好：“春蠶到死絲方盡”。作為一只蠶它堅(jiān)信“歷盡風(fēng)雨后，才能見(jiàn)彩虹”。不斷的工作只為換來(lái)“破繭成蝶”的美麗。欣賞，讓我又多了一份執(zhí)著、向上的力量！

欣賞，是一種藝術(shù)，是用來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作的源泉。它能開(kāi)闊眼界，豐富人生。讓欣賞成為一種習(xí)慣，為人生涂上絢麗的色彩！請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞！

第四篇：學(xué)會(huì)生存作文錦集

學(xué)會(huì)生存作文錦集九篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)生存作文9篇，歡迎大家分享。

學(xué)會(huì)生存作文 篇1

“一個(gè)人呆呆地臥著，幻想著自己所得不到的貨色，是不用的?！边@句話是《魯賓孫漂源記》中的名言。學(xué)完了《魯賓孫漂淌記》這篇課文，我感觸到了魯賓孫是一個(gè)樂(lè)觀、大膽無(wú)畏、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、聰亮能干、做事貫徹始終的我。他遭受了輕舟，他的錯(cuò)誤都葬身海頂，唯獨(dú)他一己幸免于難漂降到一個(gè)荒島上，在這里生活了28年，克服了沉重困難，最后歸到了英國(guó)。魯賓孫的那種堅(jiān)強(qiáng)的意志力跟那種能在野外生存的利領(lǐng)令我信服得嗤之以鼻并驚愕不未。

記得我在一標(biāo)純志上望到一篇文章鳴作《天然課堂》，說(shuō)的是在美邦的小學(xué)面，行將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生皆會(huì)閱歷一個(gè)在野外生活一禮拜的運(yùn)動(dòng)學(xué)的是在朝外迷路或什么危險(xiǎn)的情形下如何遁生的生存本事。比方：把蚯蚓砍成多少段，用火烤熟后吃；哪種家菜能吃；哪種野草不能吃；哪種果名吃了能結(jié)渴；哪種果真有毒……

瞅了這些文章，我想到平時(shí)生活中有的同窗由于摔了一跤或是被水瓶砸到就撲簌簌的掉眼淚，實(shí)在一點(diǎn)皮都沒(méi)破，就把自己該成授了輕傷的樣子。我有一個(gè)妹妹，自己不警惕劃破了皮，就自己避到陽(yáng)臺(tái)上默默的哭。固然我不會(huì)替這些區(qū)區(qū)小事、皮肉之傷掉眼淚，影響佳心境，然而一到晚上我就怕烏，頭腦里齊是鬼的影子飄來(lái)飄往。雖然一點(diǎn)想泣的設(shè)法主意都沒(méi)有，但也是在懼怕中渡過(guò)的。實(shí)不敢設(shè)想，我要是流浪到荒島上，確定嚇得魂飛魄散！

魯賓孫的這種樂(lè)觀、頑強(qiáng)、機(jī)靈、聰慧、能干、英勇的精力啟發(fā)著我，爾想：一集體必需要樂(lè)觀的面對(duì)生涯，點(diǎn)對(duì)挫折，要戰(zhàn)勝難題，教會(huì)生存，向著自人動(dòng)搖的方向后退。蒙了點(diǎn)傷，從己撫慰大家：一點(diǎn)小傷不算什么，而且還能錘煉本人更剛強(qiáng)。干錯(cuò)了事被前輩批駁了不要覺(jué)得冤屈，而是要找一找自彼出錯(cuò)的起因，并對(duì)自己說(shuō)：“你把毛病裸露沒(méi)去，就能及時(shí)矯正，這豈非不惡?jiǎn)?？”咱們要像魯賓孫一樣，碰到再大的艱苦，也要樂(lè)觀面對(duì)，這終極可能是使我們賴以生存的主要品德。

學(xué)會(huì)生存作文 篇2

危險(xiǎn)，說(shuō)起來(lái)離我們很近但也離我們很遠(yuǎn)，安全，說(shuō)起來(lái)離我們很近但卻離我們很遠(yuǎn)。所以要懂得生存才行呢！

就像我那天的經(jīng)歷：

那天我跟著哥哥和樓上的磊磊哥和他的弟弟航航一起去他們的老家玩。路上，磊磊哥對(duì)我們說(shuō)，要小心蛇。當(dāng)時(shí)我們都不以為然的哦了一聲。到了那里時(shí)，磊磊哥隨手丟過(guò)來(lái)幾個(gè)瓶子說(shuō)：“兄弟們，走，給雞仔們捉蟲也！”“好耶！”我們自信滿滿的回答到。我和哥哥一組，磊磊哥和航航一組，并約定將瓶子裝滿之后就到玉米地邊緣的老槐樹(shù)下相見(jiàn)。我和哥哥先走一步跑到玉米地里找玉米里的蟲子，因?yàn)槲遗孪x子，所以捉蟲子這事哥哥一個(gè)全擔(dān)著，我在后面這跑跑，那跳跳，跑跳著不一會(huì)兒就和哥哥走丟了。

我走在玉米地害怕極了，東拐西走，走著走著，“嘶——”類似于蛇的聲音從我身后響了起來(lái)。扭過(guò)頭來(lái)一看，一條紅黑相見(jiàn)的蛇在我身后直勾勾地望著我，紅色的信子不停的搖擺著，嘴里發(fā)出“嘶——”的聲音。當(dāng)時(shí)我就嚇傻了，不知道那來(lái)的勇氣掰下兩個(gè)玉米拿在手里沖它吼到：“滾開(kāi)!別過(guò)來(lái)!”那條蛇也不害怕，往前面又前進(jìn)了幾步隨后停了下來(lái)。我更加害怕了，又掰了幾個(gè)玉米捧在懷里，拿起一個(gè)對(duì)它扔了過(guò)去。

那條蛇嚇了一大跳，往后退了幾步，接著又“嘶——”的叫了起來(lái)，我信心大增，繼續(xù)對(duì)它扔，扔完了再掰，掰好了再扔，來(lái)回?cái)?shù)次，那條蛇終于跑了，得救了！

當(dāng)我回到老槐樹(shù)那時(shí)，磊磊哥和航航迎了過(guò)來(lái)“我哥呢？”我對(duì)他們說(shuō)，“你哥去找你了，我得給他發(fā)個(gè)消息，告訴你回來(lái)了?！崩诶诟缫?jiàn)我沒(méi)事便放下心給我哥發(fā)起了消息。

過(guò)了幾分鐘，哥哥狂跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我一巴掌打我頭上，不痛，但我感覺(jué)到了哥哥對(duì)我的關(guān)心?！澳闼滥娜チ耍?！你知不知道我找你找的兩條腿都快殘廢了！你倒好出去玩了半天！說(shuō)！你玩了什么？讓你這么長(zhǎng)時(shí)間不過(guò)來(lái)？！”“我遇到蛇了?！薄坝龅降鹊扔龅缴?？你有沒(méi)有受傷？被蛇咬了沒(méi)有？那條蛇是什么樣子的？是不是毒蛇？”“你有沒(méi)有事？那蛇咬你了沒(méi)有？你給我們說(shuō)，我們將那東西宰了！”“沒(méi)有?！薄皼](méi)有就好，沒(méi)有就好，走吧，我們回家?！?/p>

通過(guò)這件事我明白了：一定要學(xué)會(huì)生存，否則你的親人、朋友該多么擔(dān)心你??！

學(xué)會(huì)生存作文 篇3

學(xué)會(huì)生存，這四個(gè)看起來(lái)普通的字眼，卻包含了許多深刻的道理。在這個(gè)世界上，任何生物都需要生存。但是，要想生存可不是一件容易的事情。在茫茫的草原上，白羊需要擺脫狼群的獵殺；在浩瀚的大海中，小魚需要逃避大魚的追捕；在遼闊的天空中，小鳥(niǎo)需要時(shí)時(shí)刻刻防范著比自己體型大的鳥(niǎo)類的追捕?？梢哉f(shuō)，想要在這個(gè)世界上生存，就必須要掌握生存的本領(lǐng)。

生命，只有一次，由此可見(jiàn)生命是多么的可貴，一旦不珍惜，就永遠(yuǎn)消失了。所以，我們更要珍惜生命，要珍惜生命就要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

以前在電視上，雜志上我經(jīng)?？匆?jiàn)過(guò)什么綁架案、搶劫案、殺人案，那是我都覺(jué)得這些都是和我不著邊的，沒(méi)有關(guān)系的，遙不可及的事情，但自從一年前看過(guò)的一條新聞，把我的想法都給一一否定了。新聞講的是：一個(gè)十二歲的小孩在放學(xué)回來(lái)的路上被壞人拐騙了，但他根據(jù)老師教他的東西，以自己的`頭腦騙取了壞人的信任，從而逃出了壞人的魔掌?？催^(guò)了這一則新聞，使我感覺(jué)到了就算這些事情看似是對(duì)你遙不可及的，但你如果在生活中沒(méi)有時(shí)時(shí)刻刻進(jìn)行防范，就很有可能會(huì)發(fā)生在你身上。

要想在社會(huì)上生存，就要有奮斗不止的意志和積極、樂(lè)觀、向上的生活態(tài)度和精神，如果遇到了危險(xiǎn)，向人求助有時(shí)是可取的，但如果沒(méi)人能幫你，你還得靠自己，只要你有智慧、堅(jiān)強(qiáng)、毅力、信念、勇氣和自己的努力奮斗，就一定能在這個(gè)社會(huì)上生存下去。

學(xué)會(huì)生存作文 篇4

每一個(gè)人總得學(xué)會(huì)生存，自我保護(hù)，即使是自己一個(gè)人，也要勇敢地活下去。

我在電視上看見(jiàn)過(guò)許多有關(guān)火災(zāi)的新聞?；鹉o(wú)情，當(dāng)你被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防員救助的時(shí)間里，如果你能夠利用地形和身邊的物體采取積極有效地自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”，為自己的生命贏得更多的“生機(jī)”?；饒?chǎng)逃生不能寄希望于“急中生智”，只有靠平時(shí)對(duì)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備，危難關(guān)頭才能應(yīng)對(duì)自如，從容逃離險(xiǎn)境。

在公共場(chǎng)所遇到火災(zāi)，不要慌張，要冷靜，有序的撤離火場(chǎng)，由于火災(zāi)煙具有溫度高、毒性大的特點(diǎn)，一旦吸入后很容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或中毒，因此疏散中應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，以起到降溫及過(guò)濾的作用。

當(dāng)你是在家中遇到火災(zāi)，一樣要用濕毛巾捂住口鼻，由于火災(zāi)發(fā)生時(shí)煙氣大多聚集在上部空間，因此在逃生過(guò)程中應(yīng)盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰前進(jìn)。火場(chǎng)切勿輕易跳樓！在萬(wàn)不得已的情況下，住在低樓層的居民可采取跳樓的方法進(jìn)行逃生。但要選擇較低的地面落腳點(diǎn)，并將床墊、沙發(fā)墊、厚棉被等拋下做緩沖物……

火災(zāi)是經(jīng)常發(fā)生的，但只要掌握自救方法，就能逃生。

學(xué)會(huì)生存作文 篇5

生存是每個(gè)人必有的一項(xiàng)本能，而不是茍且偷生、渾渾噩噩地混日子。人不但在順境中可以生存，在逆境中還要更好地生存。

我在家簡(jiǎn)直就是“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的小皇帝，爸爸媽媽在家都寵著我。我從來(lái)沒(méi)洗過(guò)衣服、沒(méi)疊過(guò)被子、沒(méi)拖過(guò)地······我都不知道，如果哪一天離開(kāi)了爸爸媽媽的話，我怎么辦?我根本不就沒(méi)把生存當(dāng)回事，覺(jué)得什么事情都是自然形成的，爸爸媽媽根本都沒(méi)有使什么力氣，卻不知那是他們費(fèi)了好大力氣才完成的。并且我對(duì)生活的態(tài)度也極其不好，就像我上次去嘗試洗衣服，我的手剛一碰到?jīng)鏊?，就縮了回來(lái)，說(shuō)什么也不肯洗了，這就是生性懶惰、膽小怕事的我。

今年的4月14日，青海玉樹(shù)放生了7.1級(jí)地震，20xx名同胞不幸遇難，一萬(wàn)多人受傷，許多孩子都失去了父母，成了孤兒，不僅要面對(duì)住處、食物的問(wèn)題，還要謹(jǐn)防余震再次奪去他們的生命。他們?nèi)绻枷裎乙粯樱粫?huì)生存，那么他們面對(duì)的只能是死亡。

再看看孤島上的魯賓遜，為了好好的活下去，他做了各種努力，遇到困難，他并沒(méi)有退縮，而是更加努力地克服困難。還有那28年的煎熬，換成是我，早就被餓死了或者是自殺了，這就是魯濱遜這種堅(jiān)定的信念，才讓他活了28年之久，最后終于回到了祖國(guó)。

再用我現(xiàn)在的生活和他們比，簡(jiǎn)直是天壤之別。正是這些區(qū)別，才讓他們學(xué)會(huì)了在困難中前行、在逆境中生存。我以后也要成為一個(gè)在逆境中會(huì)生存、遇到困難不退縮的人。

學(xué)會(huì)生存作文 篇6

在人生中，學(xué)會(huì)生存無(wú)疑是對(duì)自己的生活做出了保障。當(dāng)你被困時(shí)，學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)可以讓你擺脫困境。生存的本領(lǐng)就像一個(gè)好幫手，在你有困難時(shí)幫你渡過(guò)難關(guān)。

記得那是一個(gè)夏天，我還在上幼兒園。一天晚上，我像往常一樣蹲在地上吃西瓜，我還沒(méi)吃完，媽媽就聽(tīng)到外面?zhèn)鱽?lái)轟隆隆的聲音，接著就聽(tīng)到樓上有人喊：“地震了，快跑——”媽媽急忙讓姥姥姥爺抱上我往警衛(wèi)室跑，而媽媽和舅舅去拿衣服和被子。

當(dāng)媽媽和舅舅出來(lái)的時(shí)候，警衛(wèi)室里外都聚了許多人。有人只穿了一只鞋，有人只穿著睡衣就跑了出來(lái)。在人群中，媽媽抱著我，但我的手卻一直抖個(gè)不停。媽媽叫我，我也沒(méi)有回答，而是呆呆地盯著我們所住的樓。因?yàn)槲液ε滤瓜氯ィε挛覜](méi)有了家。

這時(shí)，各家的親人都開(kāi)著車來(lái)接自己的家人。車一輛接著一輛地開(kāi)走，我始終沒(méi)有見(jiàn)到爸爸的車。我忍不住大哭起來(lái)，媽媽的眼里也閃著淚花。這時(shí)，有一輛車向我們開(kāi)來(lái)，我定睛一看，是爸爸。令我沒(méi)想到的是，爺爺奶奶也在車?yán)?。我頓時(shí)笑了，像花一樣燦爛。

之后，爸爸把后面的座位放倒，讓老人們先躺下。我問(wèn)爸爸：“那我和媽媽睡哪？”爸爸笑了笑，打開(kāi)后備廂，讓我和媽媽睡下。爸爸和舅舅輪流開(kāi)車去往更遠(yuǎn)的地方，以防余震。

第二天早上，我剛睜開(kāi)眼就看到了紅彤彤的太陽(yáng)。我問(wèn)爸爸：“我們來(lái)到哪兒了？”原來(lái)我們已經(jīng)來(lái)到了平遙，而昨晚的壞心情早已云消霧散了。

遇到地震，如果你在樓房高層來(lái)不及逃脫時(shí)，你應(yīng)該躲在三角地帶或者是狹小空間。如果你在樓房底層或平房，就應(yīng)該去空曠的外面躲。

我們?cè)谏钪校诔砷L(zhǎng)的道路上，不可能是一帆風(fēng)順的。人生的前路還很漫長(zhǎng)，也許還有荊棘，有坎坷，有懸崖，有危險(xiǎn)……但我們面對(duì)困難和窘境應(yīng)該早作準(zhǔn)備，勇敢面對(duì)。

學(xué)會(huì)生存作文 篇7

學(xué)會(huì)生存是很重要的！不要以為活著就算生存，會(huì)為了保護(hù)自己才叫生存。

如果你認(rèn)為不會(huì)生存也可以活著，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，如果你不會(huì)生存，不知道煤氣可以令人喪生，那么，在你第一次嘗試做飯時(shí)，就喪生于煤氣中毒了；如果你沒(méi)學(xué)會(huì)生存，不知道和壞人作斗爭(zhēng)時(shí)應(yīng)該智取，那么，你在某一次遇見(jiàn)壞人時(shí)，就會(huì)死于刀下；如果你不懂生存，不知道火災(zāi)時(shí)，應(yīng)捂住口鼻，那么，你早會(huì)在一次火災(zāi)中無(wú)影無(wú)蹤……現(xiàn)在你知道了學(xué)會(huì)生存的重要性么？

你一定看過(guò)《魯濱孫漂流記》吧！這本書里的主人公學(xué)會(huì)了生存，才在小島上生活了這么多年。請(qǐng)你設(shè)想一下，如果是你被丟到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，你是否也會(huì)像魯濱孫一樣依靠知識(shí)是自己豐衣足食嗎？恐怕不會(huì)吧！你一定會(huì)因?yàn)榭謶侄蠛按蠼?，希望有人能?lái)救你，當(dāng)然，那是不可能的！

阿斯圖里亞斯曾在《玉米人》里說(shuō)過(guò)："只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。”讓我們努力變成那些迎來(lái)光明的人吧！

學(xué)會(huì)生存作文 篇8

以前，我看過(guò)許多綁架，勒索，偷盜等新聞，但都覺(jué)得與自己無(wú)關(guān)，自己一定不會(huì)遇到。個(gè)新聞卻讓我感到恐懼。也許是因?yàn)橐郧澳切┒急任倚?，而這個(gè)新聞里的小女孩與我年齡相仿吧。

在一張報(bào)紙上說(shuō)，一個(gè)二年級(jí)的小女孩在家做作業(yè)，急促的電話鈴聲打斷了思路趕快拎起了電話聽(tīng)筒?！澳茫沂荴X食品調(diào)查局的工作人員032號(hào)，請(qǐng)接受我們的調(diào)查。請(qǐng)問(wèn)您的姓名、性別、年齡……”一個(gè)溫柔的女音從電話聽(tīng)筒里飄出，認(rèn)她剛到舒心。小女孩不假思索地把自己的信息一五一十地透露給“一位親切的調(diào)查員阿姨”，結(jié)果第二天家中遭竊，大量現(xiàn)金、支票和銀行卡落入了竊賊之手，連零星的小錢都沒(méi)被放過(guò)，所幸沒(méi)有人員傷亡。

看了這段新聞，我的心如疾馳的野馬狂跳起來(lái)，雙手情不自禁地顫抖。心想：我會(huì)不會(huì)遇到了一位類似的調(diào)查員阿姨，她會(huì)不會(huì)就是個(gè)入室盜竊集團(tuán)的特派員?小女孩的家的遭遇，是不是降臨到我們家。我閉上眼睛，拼命回憶，希望能想起老師教的一些自救方法。如果遇上了也不會(huì)怕，也能應(yīng)付。啊，我絞盡腦汁，終于想起來(lái)了!我記得報(bào)紙上說(shuō)過(guò)，遇到要你提供個(gè)人信息的調(diào)查員，萬(wàn)不可慌張，要鎮(zhèn)定、果斷地拒絕調(diào)查員的調(diào)查。我輕輕的舒了一口氣。

我想，或許，那位自稱是食品調(diào)查局的工作人員的阿姨，確實(shí)是如假包換的調(diào)查員。但我們常說(shuō)“防人之心不可無(wú)”，即使這是位調(diào)查員，也不要輕易地透露個(gè)人信息，這樣信息就容易泄露，引來(lái)危險(xiǎn)。何況我們并不知道電話那一端究竟是誰(shuí)，安得是什么心。有或許這一次，因?yàn)槲业囊痪湓?，是我自己和家庭安然無(wú)恙。總之，我們?cè)谏钪?，要學(xué)會(huì)生存。面對(duì)危險(xiǎn)，要沉重冷靜地用智慧，用勇氣，用力量，用信念與死神斗爭(zhēng)，呵護(hù)嬌嫩的生命之花。

學(xué)會(huì)生存作文 篇9

在我們身邊有許許多多的事情會(huì)發(fā)生。在校園或身邊就有許多了。如：打架、吵架、同學(xué)爭(zhēng)辯等等。

最近我們學(xué)校開(kāi)始請(qǐng)保安來(lái)保護(hù)我們的安全。在某個(gè)地區(qū)里發(fā)生了殺人案，殺的不是大人，也不是老人，而是那些還不懂事的小學(xué)生們。在歹徒來(lái)殺人在時(shí)候，一名女清潔工，拿著掃把和歹徒在大街上打斗，那掃把劃破了她的手。此時(shí)，我不禁淚潸潸了。我不明白那些和歹徒打斗的人為什么那么勇敢，他們勇敢是因?yàn)樗麄冇小?/p>

在我們身邊也會(huì)有一些不可意料的事，經(jīng)過(guò)那次我不敢早到校，因?yàn)槲颐靼祝喝说纳挥幸淮危绻缓煤谜湎?，生命就?huì)永遠(yuǎn)離開(kāi)我們。

此時(shí)，我聽(tīng)到了那些被傷害的學(xué)生們的哭泣，看到了那血淋淋的場(chǎng)面，我想到了我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)，自我生存。

在我10歲那年的暑假時(shí)，我和哥哥去一個(gè)沒(méi)有人知道的小河玩水，我們?cè)谀轻烎~、游泳。突然，我的腳抽筋了，我想游回岸上可是游不回去，我急忙叫哥哥，哥哥看到我抽筋了，用閃電般的速度把我拉到了岸上。我還喝了好多的河水，我感受到河水是那么甘甜啊!

經(jīng)過(guò)那次的教訓(xùn)，我在也不敢和哥哥去游泳了我明白了：要下水之前要做熱身運(yùn)動(dòng)，要用水淋濕身體的每一部分。

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)，學(xué)會(huì)自我生存!

第五篇：學(xué)會(huì)生存作文錦集

學(xué)會(huì)生存作文錦集七篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)生存作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)會(huì)生存作文 篇1

春夏秋冬，人的四季，歲月做駝人的足跡，人類從哇哇落地的那一刻起，就開(kāi)始了生命季節(jié)里的徘徊，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的生存。學(xué)會(huì)生存，就要有所追求，所以我們不能做貼上的風(fēng)箏莽無(wú)無(wú)目標(biāo)地被線牽走，學(xué)會(huì)生存，就要勇敢超越。

有一次我和同學(xué)們利用暑假到森林中參加生物，夏夜令我看到了什么，感到新鮮，突然發(fā)現(xiàn)一只美麗的大蝴蝶，我想都沒(méi)想吵起捕蟲網(wǎng)就追了上去，也不知道跑了多長(zhǎng)時(shí)間，當(dāng)我如愿以償?shù)刈降侥侵淮蠛麜r(shí)，我周圍已經(jīng)找不到一個(gè)同學(xué)了，也見(jiàn)不到同學(xué)的一點(diǎn)笑聲了，甚至連那條森林中的小路也不知去向了，我迷路了。這時(shí)我想起了老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，在森林中迷路，千萬(wàn)不要慌張，要冷靜。想到這里，我做了幾次呼吸，調(diào)整了一下心情。開(kāi)始為如何走出困境，思鎖起來(lái)不久，我就想出了辦法，我先是回憶自己離開(kāi)部隊(duì)的時(shí)間，然后仔細(xì)觀察附近的地形地貌。找到了自己來(lái)時(shí)的腳印。接著根據(jù)腳印一步步慢慢的往回走。終于我走到了來(lái)時(shí)的那條小路，沿著路沒(méi)走多遠(yuǎn)，就聽(tīng)到了老師和同學(xué)們的呼叫聲，我激動(dòng)的要哭了，我成功了。

在現(xiàn)代生活中，每個(gè)人都要具備生存的能力，再具備生存能力的過(guò)程中會(huì)遇到各種困難，但正是要在困難中得到能量，要在困難中的時(shí)候挑戰(zhàn)自我只有這樣，才能在困難中得到持久的生命力量。

學(xué)會(huì)生存作文 篇2

“學(xué)會(huì)生存”，這個(gè)看似普通的詞語(yǔ)，卻蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的頑強(qiáng)與樂(lè)觀。河水里的魚兒需要學(xué)會(huì)生存；藍(lán)天上的鳥(niǎo)兒需要學(xué)會(huì)生存；草原上的牛羊需要學(xué)會(huì)生存……而我們呢？同樣也需要學(xué)會(huì)生存。

學(xué)會(huì)生存涵蓋了很多種方式。比如說(shuō)遇到壞人時(shí)機(jī)智逃脫是學(xué)會(huì)了生存的表現(xiàn)；比如說(shuō)遇到火災(zāi)時(shí)學(xué)會(huì)自救也是學(xué)會(huì)了生存的表現(xiàn)；再比如說(shuō)野外迷路時(shí)沉著冷靜尋找方向更是學(xué)會(huì)了生存的表現(xiàn)……生活中的某一件小事，只要它考驗(yàn)了你的勇敢與智慧，都是一種讓你學(xué)會(huì)了生存的事情。最近在網(wǎng)上，我就看到了這樣的一個(gè)事例：

18歲的約翰.湯姆森是一位美國(guó)高中學(xué)生。他住在北達(dá)科他州的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)。1992年1月11日，他獨(dú)自在父親的農(nóng)場(chǎng)里干活。當(dāng)他在操作機(jī)器時(shí)，不慎在冰上滑倒了，他的衣袖絆在機(jī)器里，兩只手臂被機(jī)器切斷。

湯姆森忍著劇痛跑了400米來(lái)到一座房子里。他用牙齒打開(kāi)門栓。他爬到了電話機(jī)旁邊，但是無(wú)法撥電話號(hào)碼。于是，他用嘴咬住一枝鉛筆，一下一下地?fù)軇?dòng)，終于撥通了他表兄的電話，他表兄馬上通知了附近有關(guān)部門。

明尼阿波利斯州的一所醫(yī)院為湯姆森進(jìn)行了斷肢再植手術(shù)。他住了一個(gè)半月的醫(yī)院，便回到北達(dá)科他州自己的家里。如今，他已能微微抬起手臂，并已經(jīng)回到學(xué)校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。

這個(gè)意味深長(zhǎng)的事例告訴我們，在遇到了危險(xiǎn)的時(shí)候，要有勇氣和耐力去面對(duì)危險(xiǎn)。不管發(fā)生什么，都不要恐懼、慌亂。只要我們拿出自己的智慧和力量，就一定能化險(xiǎn)為夷。

珍惜生命，學(xué)會(huì)生存吧！不要做沒(méi)有背鰭的魚兒，不要做沒(méi)有翅膀的雄鷹！讓我們一起攜手，令自己的生命之花燦爛綻放！

學(xué)會(huì)生存作文 篇3

“生存”這兩個(gè)字，寫起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難?！吧妗辈皇敲總€(gè)人都會(huì)的，我們只有學(xué)會(huì)生存，才能讓自己不受傷害。

在《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜能夠在荒無(wú)人煙的島上一個(gè)人生活二十七年，最后又回到了英國(guó)，這是多么不可思議的事??！在《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中，湯姆和貝琪被困在山洞里時(shí)，湯姆用風(fēng)箏去探路，直到走出山洞，這是多么令人驚嘆的勇氣和智慧??！他們的生存能力是多么強(qiáng)??！

在我們的生活中，像魯濱遜那樣的遭遇是極少的，但是，學(xué)會(huì)生存、具備自我保護(hù)的本領(lǐng)，對(duì)每個(gè)人都很重要。

雖然，我們沒(méi)有遇到過(guò)像魯濱遜和湯姆一樣的情況，但是，如果發(fā)生了一些突如其來(lái)的危險(xiǎn)的話，我們又該怎么辦呢？這就需要我們學(xué)會(huì)生存、善于生存，能夠自我保護(hù)。

在電視節(jié)目《荒野求生》中，求生專家用真實(shí)的情況來(lái)為我們演示在各種惡劣的生存條件下如何生存。而在電影《海嘯奇跡》中，主人公一家人，也靠他們頑強(qiáng)的毅力與不肯放棄的精神存活下來(lái)。而他們，就是用這種勇于求生、不怕困難、沉著冷靜、積：母給予的溫室里，離開(kāi)了父母就不能生存，如果某一天，突然發(fā)生了地震或洪水等不可預(yù)料的災(zāi)害，父母不在身邊，是不是就是死路一條了呢？拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人多不足以依賴，要生存只有靠自己?！蔽覀円獙W(xué)會(huì)獨(dú)立自主地生活，不要依賴別人，只有依靠自己，才能真正的生存下去。

學(xué)會(huì)生存雖然不簡(jiǎn)單，但是，只要你能不怕一切困難，你就學(xué)會(huì)了生存，你就能保護(hù)自己，使自己不受傷害了。

學(xué)會(huì)生存作文 篇4

生存，一個(gè)很熟悉的字眼。在我們現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)上，不再可能會(huì)有像魯濱孫的那種事跡。但是在我們不留意的時(shí)候，有些危險(xiǎn)也在悄然入駐我們的生活中，成為我們生活的一種威脅，所以，我們要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

人的生命十分短暫，也下分脆弱。一個(gè)人從生下來(lái)到老死，中間的過(guò)程就如一場(chǎng)夢(mèng)。任何一點(diǎn)小小的傷害也很有可以能結(jié)束我們的生命，所以我們應(yīng)該珍惜生命，盡可能地避免意外的發(fā)生。在遇到危險(xiǎn)時(shí)，我們應(yīng)該開(kāi)動(dòng)頭腦，尋找正確的逃生方法。

我從一本書上看到一個(gè)孤兒，他因?yàn)轲囸I結(jié)識(shí)了一個(gè)小偷，然后一直被小偷所利用。當(dāng)他有所察覺(jué)時(shí)，他已經(jīng)為小偷做了許多的壞事。有一天晚上，小偷讓他進(jìn)入一戶人家的屋里把大門打開(kāi)，他進(jìn)去以后心里想著逃生的辦法。終于想到了，他從窗子爬進(jìn)屋里，爬到了房間叫房主叫醒，告訴了他一切經(jīng)過(guò)。房主順利的抓住了小偷，他十分感激那個(gè)孤兒，將他收留了，孤兒的生活從此發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

這個(gè)故事告訴我們，在遇到危險(xiǎn)時(shí)要開(kāi)動(dòng)頭腦，不能盲目行動(dòng)。孤兒以他聰明的頭腦逃脫了小偷的利用，還幫助房主抓住了小偷，改變了他的生命。如果孤兒沒(méi)有去叫醒房主，而是替小偷開(kāi)門，那他將永遠(yuǎn)被小偷所利用，就遠(yuǎn)見(jiàn)不到光明。

在我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，不能慌張，先保住性命在旦夕，因?yàn)闆](méi)有了生命，什么也做不成。然后再開(kāi)動(dòng)腦子，仔細(xì)思考，尋找一條最有效的逃生方案。這樣我們的生活就會(huì)十分幸福，快樂(lè)。

生活中還有許許多多像此類的事例，因此，我們更要學(xué)會(huì)生存的基本知識(shí)，才能在這個(gè)社會(huì)上一步一個(gè)腳印，大跨步的走下去，成為最后的勝利者！

學(xué)會(huì)生存作文 篇5

說(shuō)到了“學(xué)會(huì)生存”，我首先想到了在遇到突發(fā)的災(zāi)難與危險(xiǎn)的時(shí)候，一定不能慌亂，要用自己所了解的常識(shí)來(lái)化險(xiǎn)為夷。

我的爸爸媽媽平時(shí)工作都很忙，中午很少回家，一般都是我自己吃飯。最開(kāi)始，他們每天給我十元錢吃午飯，可還沒(méi)吃幾天呢，就有點(diǎn)兒煩了，怎么也不愿意在外面吃飯，我就有點(diǎn)兒想學(xué)自己做飯了。

以后，我在媽媽做飯的時(shí)候，總會(huì)在旁邊看著。在一個(gè)星期六，家里又沒(méi)人，我準(zhǔn)備自己做飯。我想著媽媽做飯的樣子，有模有樣的做起來(lái)。雖然動(dòng)作很不協(xié)調(diào)，但我第一次嘗到了自己的勞動(dòng)成果，說(shuō)不出有多高興了！

我還經(jīng)常練習(xí)，嘗試著做出一點(diǎn)新花樣的菜肴，手藝也越來(lái)越棒了。有時(shí)候家里來(lái)了客人，我還會(huì)露一手，經(jīng)常受到大家的.好評(píng)！

還有一次，我自己在家，突然，水管裂了一條縫，水不停地從縫里冒出。我拿了大大小小的鍋、碗、盆子來(lái)接水，可還是冒個(gè)不止。我忽然想起了爸爸告訴我的小常識(shí)，趕忙跑到衛(wèi)生間，關(guān)閉了水的總閥門，及時(shí)制止了一場(chǎng)家庭災(zāi)難的發(fā)生。

為了進(jìn)一步地掌握生活小常識(shí)，我從網(wǎng)上找到煤氣泄漏的一些應(yīng)急措施：

（1）立即關(guān)閉燃?xì)獾拈_(kāi)關(guān)；

（2）勿動(dòng)電器，注意自身的靜電；

（3）疏散家人：

（4）打開(kāi)門窗通風(fēng)，并馬上報(bào)警。

如果有人不慎煤氣中毒，首先將病人抬到空氣新鮮的地方，解開(kāi)病人的外套衣扣，蓋好被子，防止著涼。其次把病人運(yùn)到醫(yī)院，進(jìn)行救治。

這就是我所知道的生活小常識(shí)，你還知道哪些？快說(shuō)出來(lái)與大家分享吧！

學(xué)會(huì)生存作文 篇6

讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。

《魯濱遜漂流記》講述了一個(gè)名叫魯濱遜的英國(guó)人，十分喜歡航海和冒險(xiǎn)，他在一次航海歷險(xiǎn)時(shí)，遇上了大風(fēng)，被沖到一個(gè)與世隔絕的孤島上，他不畏艱險(xiǎn)，在荒島上勇敢生存了二十八年的故事，表現(xiàn)了魯濱遜不怕困難，積極樂(lè)觀，知足安命的優(yōu)秀品質(zhì)。

特別令我佩服的是魯濱遜“不成功決不放手”的頑強(qiáng)意志和堅(jiān)韌不拔的精神。從魯濱遜的故事中，我獲得了勇氣和力量。以前學(xué)習(xí)的時(shí)候，我遇到難題，盡管能和難題“交戰(zhàn)”上幾回合，但一旦不成功就退縮了?！遏敒I遜漂流記》感染了我。從今往后，在學(xué)習(xí)上、在生活中無(wú)論遇到什么困難和難題，我都會(huì)自己竭盡全力去解決，和難題“決戰(zhàn)到底”，迎難而上。

其實(shí)，我們一定要像魯濱遜學(xué)習(xí)，我們做事一定要堅(jiān)持到底，在任何情況下，都要做一個(gè)堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)自信的人。只要這樣不斷地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，敢于磨練自己，就會(huì)取得那最美的“成功之果”

我們現(xiàn)在有種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與生活環(huán)境，但也正因此，我們才缺少像魯濱孫那樣足夠的自理能力。我前些天看到過(guò)一篇文章，上面說(shuō)一位考上清華大學(xué)的學(xué)生，由于不會(huì)洗衣服，不會(huì)打理自己的生活，就叫自己的父母千里迢迢趕到北京來(lái)，在學(xué)校附近租房子，照顧孩子。還有一位還有一位從小就生活在上海的學(xué)生考上了復(fù)旦大學(xué)，卻在周末回家時(shí)迷了路，最后在交警幫助下才回到家中。

“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！辈还苁囚敒I孫，還是逆境中生長(zhǎng)的竹子，都有一股堅(jiān)強(qiáng)的毅力，努力向上的精神。只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，勇于拼搏，堅(jiān)持不懈，才能鑄就輝煌人生，迎接美好明天！

生活有人說(shuō)，生活是不斷需求的過(guò)程，而非享樂(lè)的過(guò)程；有人說(shuō)，生活像果盤中盛著的收獲與失落；有人說(shuō)，生活就像洋蔥會(huì)讓你落淚；還有人說(shuō)，生活是由無(wú)數(shù)煩惱組成的念珠……不同的人對(duì)生活有不同看法，不同的人生觀，對(duì)生活的感悟也不同。

我們要像魯濱孫一樣具備自我保護(hù)的本領(lǐng)，遇到危險(xiǎn)時(shí)冷靜應(yīng)對(duì)，我們才能更好地生存。

學(xué)會(huì)生存作文 篇7

大自然好比一個(gè)角斗場(chǎng)，各種各樣的物種在這里上演著你死我活的爭(zhēng)斗，大自然也常給予這些角斗士們難以承受的打擊與壓力。所以，不斷有舊的物種退出歷史舞臺(tái)，新的物種登上這你死我活的角斗場(chǎng)。最后能夠生存下來(lái)的，無(wú)不是適應(yīng)了大自然嚴(yán)酷的環(huán)境與優(yōu)勝劣汰的規(guī)則的。

往太古看，恐龍?jiān)?jīng)統(tǒng)治地球長(zhǎng)達(dá)兩億多年，這與它們的生活環(huán)境是分不開(kāi)的。它們?cè)谌跞鈴?qiáng)食的環(huán)境中不斷錘煉著自己，使自己能夠適應(yīng)這嚴(yán)酷的環(huán)境，能夠生活下去，死亡的危機(jī)永遠(yuǎn)伴隨在它們左右，敦促著它們?yōu)樯鴳?zhàn)。所以，恐龍?jiān)絹?lái)越強(qiáng)大，成為了地球上首屈一指的霸主。但它們終沒(méi)有適應(yīng)嚴(yán)酷的自然環(huán)境，從而消失在歷史的洪流中。

再近一些，是人類始祖森林古猿的進(jìn)化史。在大自然神速的變遷中，適合古猿生存的地域越來(lái)越少，所以大部分古猿被迫順應(yīng)歷史的潮流，改變自己的生活習(xí)性，開(kāi)始下地直立行走，使用雙手工作，創(chuàng)造工具，發(fā)展文明，最終進(jìn)化為了現(xiàn)在的人。而不愿改變習(xí)性、適應(yīng)環(huán)境的那些“頑固分子”，現(xiàn)在只進(jìn)化為了類人猿一族，只會(huì)使用天然工具。

在大自然近乎殘忍的篩選中，能夠通過(guò)考驗(yàn)成功存活的物種無(wú)一不是具備了能夠令人嘆為觀止的神奇本領(lǐng)。鳥(niǎo)飛魚游鼠鉆地，獅兇虎猛狼兇殘。

今天，人類的智慧雖然能使自己在面對(duì)疾病、災(zāi)荒、天災(zāi)等各種來(lái)自大自然的挑戰(zhàn)中具有更強(qiáng)的能力，但是，人類開(kāi)始出現(xiàn)人口增長(zhǎng)過(guò)快，人口素質(zhì)降低等諸多嚴(yán)峻的考驗(yàn)。人類在這些不屬于大自然的挑戰(zhàn)中開(kāi)始了新一輪的“適者生存”。

人類開(kāi)始追求高素質(zhì)，高品位的生活。因?yàn)橛谷嗽俣嘁仓皇怯谷耍⒃偕僖彩蔷ⅲ覀冇萌祟惒煌谒说谋绢I(lǐng)——智慧與文明，開(kāi)始了競(jìng)爭(zhēng)。這種斗爭(zhēng)遠(yuǎn)非野獸爭(zhēng)斗可比的，是能夠改變?nèi)祟惸酥磷匀唤绲奈磥?lái)的競(jìng)爭(zhēng)。這其中勝利的意義遠(yuǎn)非大自然中原始斗爭(zhēng)的勝利可比的。

我們前赴后繼，奔跑在這漫長(zhǎng)而艱辛的跑道上，但我們不放棄，不退縮，也不后悔，因?yàn)槲覀冋业搅松娴哪繕?biāo)與意義，并在這充滿樂(lè)趣的競(jìng)爭(zhēng)中明白了一個(gè)道理：這個(gè)世界，從來(lái)都是適者生存。