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      寫春夏的作文600字(精選多篇)

      時(shí)間:2022-09-29 03:11:26下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《寫春夏的作文600字》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《寫春夏的作文600字》。

      第一篇:寫春夏的作文600字

      寫春夏的作文600字4篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的寫春夏的作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      寫春夏的作文600字 篇1

      春天的雨是溫柔的,不像那打雷時(shí)兇暴的雨。春天的雨猶如一枚枚細(xì)細(xì)的針在飛快的從天上灑落下來,沙沙沙地響著,讓你感覺到春雨好像在和你說著悄悄話呢!如果你不撐傘去大地上淋雨,一定覺得春雨好像在輕輕地?fù)崦愕哪?,又好像春雨在給你做著全身按摩。而小草、花兒、大樹們一定覺得春雨在給自己補(bǔ)充著充分的能量以及營養(yǎng)。

      夏天的雨是激情而又兇暴的。當(dāng)下雨的時(shí)候,夏天的雨不想春雨那樣:沙沙沙。而是滴滴滴地雨所以說是激情而又兇暴的雨。如果當(dāng)下雨的時(shí)候,知了出來散散心或透透氣,這一定不好受,如果雨滴到了知了,知了一定會(huì)覺得是誰這么無恥,把石頭扔了下來。其實(shí)不是石頭,而是夏天兇暴的雨。如果這雨再下得厲害點(diǎn),準(zhǔn)把大樹上的樹葉打下來不可。這樣下去,下個(gè)十來場雨,樹上的葉子就被夏天的雨吃得一干二凈。

      秋天的雨是春雨和夏雨的結(jié)合。我覺得秋天的雨是農(nóng)民伯伯們休息的日子,也是農(nóng)民伯伯們高興的日子,因?yàn)楣麑?shí)豐收的日子到了。秋天的雨是最實(shí)用的。因?yàn)閯傔^夏天,夏天是炎熱的,植物們都耷拉著耳朵,不敢出來??傻搅饲锾?,的確應(yīng)該多下幾場雨,給植物們洗個(gè)澡,再給植物們把已經(jīng)丟失的營養(yǎng)都補(bǔ)回來,讓植物們茁壯成長。

      冬天的雨,就像一位害羞的姑娘,不敢露面。因?yàn)槎鞈?yīng)該很少有雨了,大概都是雪了。雪只要飛飛揚(yáng)揚(yáng)、痛痛快快地下一場,就什么地方都成了孩子們的樂園了。大人們都天天都盼著來一次燦爛的陽光,可是可愛的孩子們就是不給。為什么雨總是下個(gè)不停?

      寫春夏的作文600字 篇2

      美麗的校園中,時(shí)時(shí)蕩漾著書聲朗朗的聲音。就讓我們在今天走進(jìn)校園的春夏秋冬。隨著立春的到來,新的春天又到了。校園里的樹木接二連三地吐出嫩芽,嫩芽越吐越多,不久,枝頭上,長滿了嫩芽。

      花兒一朵接著一朵開,這一朵還沒謝,那一朵又開了。草坪上,長出了嫩綠色的草苗。校園里到處都是一派生機(jī)勃勃的景象。春天的結(jié)束,夏天的到來。悶熱的空氣籠罩著大地,火辣辣的太陽烤著大地,滾燙滾燙的。

      下課時(shí),有的同學(xué)躲在教室里享受著電風(fēng)扇帶來涼爽。有的吹不到電風(fēng)扇,就在那里,拿著書,當(dāng)扇子來扇。夜深人靜的時(shí)候,同學(xué)們都睡了。相反,這里的一草一木卻在努力生長。第二天,他們將看到的是綠樹成蔭的小樹林,和翠綠色的小草。秋天,樹葉掉了下來,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

      結(jié)果風(fēng)一吹,樹枝變得光禿禿的。原本那綠油油的世界不見了,取而代之的是金黃色的世界。校園中的小樹林地上已經(jīng)鋪滿了金黃色的樹葉。在校園中,時(shí)時(shí)都會(huì)聞到一股清香,這些清香來自于桂花,一陣風(fēng)吹來,桂花在風(fēng)中邁著輕盈的舞步在那舞蹈。桂花謝了,秋天過了,冬天來了,銀裝素裹。

      雪給校園披上了一件厚厚的白棉襖。樹枝上,屋頂上,到片都是雪。下課了,雪地里可就熱鬧了,同學(xué)們有的在堆雪人,有的在滾雪球,雪球被同學(xué)滾動(dòng)著,越滾越大。上課了,同學(xué)們走了,雪地里留下了一連串的腳印,一個(gè)個(gè)雪人立在那兒,一個(gè)個(gè)雪球放在那兒。校園的春夏秋冬是多么的美麗??!陪伴著我們六年小學(xué)生涯的成長之路。

      寫春夏的作文600字 篇3

      學(xué)校里種了幾棵桂花樹,它們很漂亮,所以我花了一年的時(shí)間去研究它。

      春天時(shí),桂花樹上會(huì)長出許多新的葉子,雖然有點(diǎn)小,但是生命力卻很旺盛。葉子大部分都是綠色和黃色的,仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)中間還會(huì)捎帶一些粉色,十分的養(yǎng)眼。同學(xué)們走在這里都會(huì)忍不住多看兩眼。

      夏天時(shí),新長出的葉子已經(jīng)變大變密,變成了很深很深的綠色。大大小小的葉子聚集在一塊兒,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,密不透風(fēng)。它們扎堆的樣子就像是在一起開會(huì)或是聚會(huì),慶祝夏天的來到。但是對(duì)于人們來說,在夏天,桂花樹就是最好的乘涼之地。因?yàn)闈夂兔埽∨笥岩部鞓返脑谙旅嫱嫠!?/p>

      秋天時(shí),是桂花最有魅力的季節(jié)。因?yàn)楣鸹〞?huì)在這個(gè)時(shí)節(jié)開放,會(huì)肆無忌憚的展現(xiàn)它芬芳的花香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,是綠油油的一片,會(huì)忍不住好奇這沁人心脾的香氣是從哪里傳來;近來,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在綠油油一片的里面,是這些金燦燦小花的藏身之處,它的花瓣很小,就像兩顆米粒的大小,花蕊也很小,小到連肉眼都快要捕捉不到。并且在這個(gè)季節(jié),開放桂花還會(huì)有很多用處,它可以泡茶,也可以釀酒,也可以做桂花糕,桂花糖,它的枝和籽更可以作為藥材,來治愈牙痛,感冒,以及胃痛。所以這個(gè)季節(jié)是桂花樹最驕傲的時(shí)刻。

      冬天時(shí),萬物都睡去,而桂花樹卻貌似不服氣,依舊頑強(qiáng)的屹立著,葉子也堅(jiān)強(qiáng)的不變色,依舊是深綠色,似乎在冬天給人們送去一絲希望,一絲溫暖。也貌似是為了迎接新的一年,可以使它開枝散葉的春天。

      桂花樹是我最敬佩的一種植物,它頑強(qiáng)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去朗誦,去傳遞。

      寫春夏的作文600字 篇4

      我的'校園座落在繁華的寶山區(qū)。她是一所美麗的校園。

      春天,春姑娘給校園帶來了生機(jī)。春姑娘邁著輕盈的步伐來到教學(xué)樓前的草坪上,輕輕地?fù)崦鴦偝錾男∧垩?。這時(shí),幾棵小草探頭探腦地伸出地面,向春姑娘彎彎腰,仿佛在說:“春姐姐好!春姐姐好!”告別了小草,她又踏著歡快的舞步來到兩幢教學(xué)樓之間的花園里。

      瞧!月季花、牡丹花亭亭玉立;太陽花、爭奇斗艷。她們還迎來了一群“小游客”呢!一對(duì)對(duì)蝴蝶比翼雙飛;小蜜蜂忙得不可開交,一會(huì)兒飛到這邊,看看月季花,一會(huì)兒飛到那里,聞聞牡丹花。到處采集花粉,真勤勞!

      夏天,操場邊的紫藤架上長滿了碧綠的葉子,把空蕩蕩的架子上遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只有幾束陽光透過空隙灑落下來。平時(shí),只要下課鈴聲一響,同學(xué)們就直奔紫藤架下休息,有的坐在石凳上乘涼;有的在架下踢毽子;還有的在架下跳橡皮筋。

      秋天,給校園增添了幾分色彩。一陣秋風(fēng)徐徐吹來,讓人感到心情舒暢,心曠神怡。秋風(fēng)把校園四周的樹枝壓彎了,各種各樣的樹葉也紛紛飄落下來,像一群群飛舞的彩蝶,有的還打著旋兒,飄飄悠悠地灑落下來。頓時(shí),落葉遍地,踩上去軟綿綿的,好舒服啊!秋天的氣息不時(shí)地回蕩在校園里。

      冬天,校園也不寂寞。每當(dāng)冬雪來到大地,萬物就會(huì)披上銀色的時(shí)裝。你瞧!教學(xué)大樓、綠化帶、操場都成了白茫茫的一片??晌覀円淮笕盒』锇閰s搓了搓手,不顧嚴(yán)寒,玩起了打雪仗的游戲。還有的干脆堆起了雪人、動(dòng)物等。我們的笑聲震落了樹上的積雪,卻迎來了一張張可愛的笑臉。

      校園是我們的樂園,我們在這里茁壯成長。這里不僅有美麗的景色,還留下了我們的歡聲笑語和那些美好的記憶。

      第二篇:寫春夏的作文錦集

      【精選】寫春夏的作文錦集5篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的寫春夏的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

      寫春夏的作文 篇1

      春夏秋冬,時(shí)間飛逝,歲月輪回。相信在逝去的時(shí)光里,每個(gè)人都會(huì)有心痛、有淚光、有無助、有彷徨。面對(duì)這些,你是勇敢迎接,還是懦弱逃避?你是怨天尤人,還是坦然接受?

      我堅(jiān)信,每個(gè)人經(jīng)歷的喜怒哀樂、悲歡離合以及痛苦,都是命運(yùn)之神為我們安排的。我們要做的不是逃避和抱怨,而是去面對(duì)、去接受。痛苦,是命運(yùn)給我們的恩賜。聽到此話,你不要驚訝——挫折讓我們更加堅(jiān)強(qiáng),痛苦是給我們的磨練,而失敗也在提醒我們:下次別犯同樣的錯(cuò)誤。細(xì)想一下,正是這個(gè)道理。

      一個(gè)人,如只活在溫暖的春天和夏天中,一直在逃避寒冷的秋和冬,那這樣的人生,又有何意義可言?每個(gè)人一定會(huì)有痛苦,不會(huì)有人只活在幸福中。一直在陽光中的人,面對(duì)蕭瑟的秋天定會(huì)無計(jì)可施,待到嚴(yán)寒的冬天降臨,他會(huì)更加驚慌失措。所以,人要去坦然面對(duì)風(fēng)雨。

      因?yàn)?,不歷經(jīng)黑夜,怎能看到第二天的光亮?不撥開烏云,怎會(huì)看到明媚的太陽?不經(jīng)歷涼風(fēng)習(xí)習(xí),怎能受住狂風(fēng)大作?不面對(duì)微微細(xì)雨,如何面對(duì)傾盆大雨?

      要知道,彩虹出現(xiàn)在風(fēng)雨后。度過嚴(yán)寒的冬天,就是萬物復(fù)蘇的春天!

      寫春夏的作文 篇2

      四季的雨,各有各的特。

      春天的雨,淅淅瀝瀝的下著,像牛毛、似花針,仿佛在天地之間蒙上了一層輕紗。春雨滋潤萬物,也喚醒了萬物,它通常都是“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的,怪不得人們都說“春雨貴如油”呢!

      夏天的雨,是雷陣雨,通常是來也匆匆去也匆匆的。下雨前,天氣會(huì)悶熱,天上烏云密布,接著是狂風(fēng)大作,還不時(shí)傳來陣陣?yán)茁?。突然,一道閃電劃破長空,接著一個(gè)炸雷,大雨傾盆而下。雨鋪天蓋地,好像是老天爺打開了閘門,讓天河的水全部流到人間一樣。幾分鐘后,雨漸漸停了,陽光透了出來,到處像剛洗過的淋浴一般,空氣格外清新。

      秋天的雨,一下就是好幾天,讓我覺得心煩意亂;但他一連幾天的洗滌,凈化了空氣,洗凈了整個(gè)大地,讓我憂,又讓我喜!

      冬天的雨便是冷,冬天陽光少、風(fēng)又大、溫度又低,再加點(diǎn)雨,能不冷嗎?

      四季之雨,真是各有特點(diǎn):春雨如縷如絲;夏雨鋪天蓋地;秋雨連綿不斷;冬雨越下越冷,這使我不禁贊嘆:大自然是多么奇妙??!

      寫春夏的作文 篇3

      我的家鄉(xiāng)四季十分美麗,如果你們不信,就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>

      春天,萬物復(fù)蘇。春雨姑娘用細(xì)細(xì)的雨滋潤著萬物,小草從沉睡中蘇醒,伸了個(gè)懶腰。桃花慢慢地舒展開她的花瓣,上面還粘了幾滴露珠,走近一看,桃花像是個(gè)吸露珠的嬰兒。竹筍探出頭來跟小草和花兒打招呼。小燕子從北方飛來停留在電線桿上,它“吱吱喳喳……”地唱一首首動(dòng)聽的歌。小溪叮叮咚咚給小燕子伴奏。亭亭玉立的柳樹姑娘在河邊梳理著她美麗的長發(fā),她那婀娜多姿的身影倒映水中。

      夏天,烈日炎炎。鴨子在水中戲水,將全身的炎熱化為涼爽。知了在樹蔭里吱吱地叫個(gè)不停。人們在樹下乘涼。孩子們在柔軟而有彈性的草地上吃著解暑的西瓜,熱了,就和朋友跑到河里來玩耍。他們在草地上翻跟頭,豎蜻蜓,還有摔跤比賽,那一張張紅撲撲的臉蛋,蒙上了一層晶瑩的細(xì)汗,猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。

      秋天,瓜果飄香。蘋果那可愛的'紅臉頰,藏在枝葉中,被風(fēng)一吹,若隱若現(xiàn),好像一個(gè)個(gè)胖娃娃在蕩秋千。橘子、柿子,你爭我碰,爭著要人們?nèi)フ?!稻谷,金黃的海洋,在這里,會(huì)讓人產(chǎn)生一種心曠神怡的感覺。

      冬天,皚皚白雪。孩子們在院子里堆雪人、打雪仗,玩得可歡呢!樹、房屋都披上了銀色的外衣。梅花看到冬伯伯來做客了,笑紅了臉。

      這就是我的家鄉(xiāng)四季,怎么樣?是不是很美呢?

      寫春夏的作文 篇4

      風(fēng)會(huì)在春夏秋冬出現(xiàn),每一個(gè)季節(jié)的風(fēng)都有不同的感受,比如:春風(fēng)吹在我們的身上是暖暖的,夏風(fēng)吹在我們身上是清涼的。。。

      春天,風(fēng)是暖暖的感覺,春天的風(fēng)把柳樹姑娘的發(fā)給吹了出來,春天的風(fēng)把小朋友從被子里叫了出來,春天的風(fēng)把小花們給叫醒了,春天的風(fēng)讓花園里裝上了許許多多的歡聲笑語!春天像什么?春天像一個(gè)mo法師,疤寒冷的冬天變成了慢是歡聲笑語的春天!這是誰的功勞?這都是我們春天的功勞!

      夏天,風(fēng)是清涼的感覺,夏天的風(fēng)把太陽公公燒了起來,夏天的風(fēng)把冰箱里的冰淇lin給變了出來,夏天的風(fēng)把孩子們穿的大衣脫了下來換成了T恤,夏天的風(fēng)把夜晚的平靜換成了熱鬧。夏天像什么?夏天像一個(gè)火lu,把涼爽的春天拷成了一個(gè)炎熱的夏天。這些都是誰做的?這可都是夏風(fēng)做的哦!

      秋天,風(fēng)是爽爽的感覺,秋天的田野里變的花果飄香,秋風(fēng)把農(nóng)民伯伯流下的汗給吹沒了,秋風(fēng)像什么?秋風(fēng)像一個(gè)農(nóng)民,把花果給種下了田地!這可都是秋風(fēng)的功勞!

      冬天,風(fēng)是涼涼的感覺,冬天的風(fēng)把綠樹變成了白樹,把大地變白了,你說冬天像什么,像一個(gè)冰箱,這可都是冬風(fēng)的功勞!

      寫春夏的作文 篇5

      我愛一年的四季。為什么喜歡一年中的每一個(gè)季節(jié)?因?yàn)槊總€(gè)季節(jié)都有不同的韻味。

      春之活力

      春天的到來,使萬物蘇醒。洞里的熊醒來,開始覓食;樹上的鳥巢,又住進(jìn)鳥兒;水里的魚兒,透過融化的冰面,看到了五彩的世界。春姑娘,飛過小溪,小溪的 魚兒變得充滿活力;飛過森林,樹枝抽出新芽;飛過樹梢,帶來一群小鳥;飛過土地,農(nóng)民開始勞作……總之,春天帶來了活力。

      夏之狂熱

      夏天不知不覺地替換了夏天。路上的行人盡管拿著扇子,卻還是抵擋不住空氣的灼熱。人們上班、上學(xué)回來后,肯定要沖個(gè)涼、喝杯水或吃根雪糕。人們受不了炎 熱,動(dòng)物也受不了。知了在樹上扯著嗓子喊:“熱啊,熱啊?!惫芬粍?dòng)不動(dòng)地臥在樹蔭下伸出了舌頭……總之,(.)夏

      天帶來了狂熱。

      秋之涼爽

      秋天終于來臨,它的涼爽趕走了炎熱。農(nóng)民伯伯此時(shí)最快樂。自己辛苦勞作終于有了一個(gè)好收成:黃黃的玉米、紅紅的蘋果、紫紫的葡萄……秋天給我不在是炎熱,而是涼爽。

      冬之歡樂

      冬天來了,帶來了寒冷,也帶來了銀白的雪。小河里的水結(jié)冰了,小樹換成銀色的裝束,大地?fù)Q成了銀白的棉襖小孩們打雪仗、堆雪人……總之,冬天給我們帶來歡樂。

      我愛一年四季,愛春天的活力、夏天的狂熱、秋天的涼爽、冬天的歡樂。

      第三篇:寫春夏的作文錦集

      寫春夏的作文錦集6篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的寫春夏的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      寫春夏的作文 篇1

      我們的校園有著迷人的四季——春天花紅柳綠;夏天花繁葉茂;秋天丹桂飄香;冬天皚皚世界。不同的季節(jié)把我的夢也染得五彩繽紛。

      春天,春姑娘撥灑著屬于春天的種子、花朵,用春的氣息溫暖我紅紅的臉蛋。一進(jìn)校門,我們就可以看見幾棵青翠欲滴的常青樹,好像在陪著少先隊(duì)員站崗呢!春姑娘為我們編織著綠色的夢。

      夏天,校園里盛天著各式各樣的花,操場邊,還擺著一排小金桔,窗臺(tái)上的盆景更是爭奇斗艷。播音室中放的童謠、過道上回蕩的瑯瑯書聲,把我的夢染成了激情四射的紅色。

      在花香四溢的秋天,金色的陽光追隨著我的步伐,和我一起走進(jìn)教室,來到課桌上,與我們一起聆聽老師的教誨。秋阿姨躥入了我們的夢境,讓我們在楓葉如丹的夢中作畫。

      轉(zhuǎn)眼間,冬爺爺就走進(jìn)了校園,把整個(gè)校園變成了晶瑩潔白的水晶宮。屋檐下,還掛著一個(gè)個(gè)像種乳石一樣的冰凌。

      不論是什么顏色的夢境,我都一如既往地愛著我們的校園,愛著校園的春夏秋冬。

      寫春夏的作文 篇2

      我們的校園地處拜城縣解放路西段,是縣城內(nèi)唯一的漢族小學(xué)。走進(jìn)校園,操場中間的五星紅旗高高飄揚(yáng),迎風(fēng)招展。校園里兩幢三層教學(xué)樓一字排開,坐落有致。

      我愛我們的校園。因?yàn)椋@里是我們學(xué)習(xí)、做游戲地方,也是屬于我們健康成長的空間,同時(shí)也是我們實(shí)現(xiàn)夢想的起點(diǎn)。

      春天,我們的校園里小草發(fā)芽了,樹綠了,花開了。草坪綠油油地像鋪在校園里的地毯,大地像披上了新裝,我們身著春裝,胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄動(dòng)。同學(xué)們跳皮精,玩沙包,快樂極了。整個(gè)校園生機(jī)盎然。

      夏天,操場一圈欄桿式圍墻邊上的饅頭柳和挺拔的松樹一棵接一棵,林帶和花池里各種顏色的喇叭花、炮仗花,將校園點(diǎn)綴的美麗無比。同學(xué)們在樹下乘涼、背課文、做游戲。開心地勁兒,忘掉了所有學(xué)習(xí)的疲勞。

      秋天,樹葉黃了,秋風(fēng)送來絲絲涼意,一片片落葉灑在校園里金燦燦的,像用彩色筆繪制的一幅幅圖畫,鑲嵌在我心里,讓我一次次的沉浸在當(dāng)中,忘記了大自然的存在。

      冬天,雪花在校園上空漫天飛舞,走在厚厚的積雪上,發(fā)出咯吱咯吱的聲音。大地披上了銀裝,冬季休眠的樹枝被銀裝素裹,空氣也變地異常清新。同學(xué)們禁不住誘惑,放開性子去操場上堆雪人,打雪仗,完全忘記了冬季的寒冷。上課鈴一響,同學(xué)們潮水般地涌向各自的教室,校園里一下子變得安靜下來,像似這里一切沒有發(fā)生。

      這,就是我們美麗的校園!讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。

      寫春夏的作文 篇3

      我的家鄉(xiāng)四季十分美麗,如果你們不信,就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>

      春天,萬物復(fù)蘇。春雨姑娘用細(xì)細(xì)的雨滋潤著萬物,小草從沉睡中蘇醒,伸了個(gè)懶腰。桃花慢慢地舒展開她的花瓣,上面還粘了幾滴露珠,走近一看,桃花像是個(gè)吸露珠的嬰兒。竹筍探出頭來跟小草和花兒打招呼。小燕子從北方飛來停留在電線桿上,它“吱吱喳喳……”地唱一首首動(dòng)聽的歌。小溪叮叮咚咚給小燕子伴奏。亭亭玉立的柳樹姑娘在河邊梳理著她美麗的長發(fā),她那婀娜多姿的身影倒映水中。

      夏天,烈日炎炎。鴨子在水中戲水,將全身的炎熱化為涼爽。知了在樹蔭里吱吱地叫個(gè)不停。人們在樹下乘涼。孩子們在柔軟而有彈性的草地上吃著解暑的西瓜,熱了,就和朋友跑到河里來玩耍。他們在草地上翻跟頭,豎蜻蜓,還有摔跤比賽,那一張張紅撲撲的臉蛋,蒙上了一層晶瑩的細(xì)汗,猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。

      秋天,瓜果飄香。蘋果那可愛的紅臉頰,藏在枝葉中,被風(fēng)一吹,若隱若現(xiàn),好像一個(gè)個(gè)胖娃娃在蕩秋千。橘子、柿子,你爭我碰,爭著要人們?nèi)フ兀〉竟?,金黃的海洋,在這里,會(huì)讓人產(chǎn)生一種心曠神怡的感覺。

      冬天,皚皚白雪。孩子們在院子里堆雪人、打雪仗,玩得可歡呢!樹、房屋都披上了銀色的外衣。梅花看到冬伯伯來做客了,笑紅了臉。

      這就是我的家鄉(xiāng)四季,怎么樣?是不是很美呢?

      寫春夏的作文 篇4

      春天的雨是溫柔的,不像那打雷時(shí)兇暴的雨。春天的雨猶如一枚枚細(xì)細(xì)的針在飛快的從天上灑落下來,沙沙沙地響著,讓你感覺到春雨好像在和你說著悄悄話呢!如果你不撐傘去大地上淋雨,一定覺得春雨好像在輕輕地?fù)崦愕哪?,又好像春雨在給你做著全身按摩。而小草、花兒、大樹們一定覺得春雨在給自己補(bǔ)充著充分的能量以及營養(yǎng)。

      夏天的雨是激情而又兇暴的。當(dāng)下雨的時(shí)候,夏天的雨不想春雨那樣:沙沙沙。而是滴滴滴地雨所以說是激情而又兇暴的.雨。如果當(dāng)下雨的時(shí)候,知了出來散散心或透透氣,這一定不好受,如果雨滴到了知了,知了一定會(huì)覺得是誰這么無恥,把石頭扔了下來。其實(shí)不是石頭,而是夏天兇暴的雨。如果這雨再下得厲害點(diǎn),準(zhǔn)把大樹上的樹葉打下來不可。這樣下去,下個(gè)十來場雨,樹上的葉子就被夏天的雨吃得一干二凈。

      秋天的雨是春雨和夏雨的結(jié)合。我覺得秋天的雨是農(nóng)民伯伯們休息的日子,也是農(nóng)民伯伯們高興的日子,因?yàn)楣麑?shí)豐收的日子到了。秋天的雨是最實(shí)用的。因?yàn)閯傔^夏天,夏天是炎熱的,植物們都耷拉著耳朵,不敢出來??傻搅饲锾?,的確應(yīng)該多下幾場雨,給植物們洗個(gè)澡,再給植物們把已經(jīng)丟失的營養(yǎng)都補(bǔ)回來,讓植物們茁壯成長。

      冬天的雨,就像一位害羞的姑娘,不敢露面。因?yàn)槎鞈?yīng)該很少有雨了,大概都是雪了。雪只要飛飛揚(yáng)揚(yáng)、痛痛快快地下一場,就什么地方都成了孩子們的樂園了。大人們都天天都盼著來一次燦爛的陽光,可是可愛的孩子們就是不給。為什么雨總是下個(gè)不停?

      寫春夏的作文 篇5

      春夏秋冬,時(shí)間飛逝,歲月輪回。相信在逝去的時(shí)光里,每個(gè)人都會(huì)有心痛、有淚光、有無助、有彷徨。面對(duì)這些,你是勇敢迎接,還是懦弱逃避?你是怨天尤人,還是坦然接受?

      我堅(jiān)信,每個(gè)人經(jīng)歷的喜怒哀樂、悲歡離合以及痛苦,都是命運(yùn)之神為我們安排的。我們要做的不是逃避和抱怨,而是去面對(duì)、去接受。痛苦,是命運(yùn)給我們的恩賜。聽到此話,你不要驚訝——挫折讓我們更加堅(jiān)強(qiáng),痛苦是給我們的磨練,而失敗也在提醒我們:下次別犯同樣的錯(cuò)誤。細(xì)想一下,正是這個(gè)道理。

      一個(gè)人,如只活在溫暖的春天和夏天中,一直在逃避寒冷的秋和冬,那這樣的人生,又有何意義可言?每個(gè)人一定會(huì)有痛苦,不會(huì)有人只活在幸福中。一直在陽光中的人,面對(duì)蕭瑟的秋天定會(huì)無計(jì)可施,待到嚴(yán)寒的冬天降臨,他會(huì)更加驚慌失措。所以,人要去坦然面對(duì)風(fēng)雨。

      因?yàn)?,不歷經(jīng)黑夜,怎能看到第二天的光亮?不撥開烏云,怎會(huì)看到明媚的太陽?不經(jīng)歷涼風(fēng)習(xí)習(xí),怎能受住狂風(fēng)大作?不面對(duì)微微細(xì)雨,如何面對(duì)傾盆大雨?

      要知道,彩虹出現(xiàn)在風(fēng)雨后。度過嚴(yán)寒的冬天,就是萬物復(fù)蘇的春天!

      寫春夏的作文 篇6

      春天的江南是美麗的,風(fēng)很柔和,空氣很清新,太陽很溫暖;大田里的麥苗像一片海,星羅棋布的村莊是不沉的舟,縱橫交錯(cuò)的彎彎曲曲的河道,河邊的柳枝吐了嫩芽,蘆葦邊鉆出來放時(shí)透青了;河道里平靜的水,從冬天的素凈中蘇醒過來,被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

      最先是朝陽的山坡處的雪在融化,慢慢地露出黃黑色的地皮,雪水滋潤著泥土,浸濕了去年的草植;被雪蓋著過了冬眠的草根蘇醒復(fù)活過來,漸漸地倔強(qiáng)有力地推去陳舊的草植爛葉,奮力地生長起來。在同時(shí),往年秋天隨風(fēng)搖落下來的草木種子,也被濕土裹住,在草殖著根須,爭取它們的生命。

      今年的節(jié)氣自然是晚了一些,蝴蝶們還很弱;蝶兒可是一出世就那么挺拔。好像世界確是甜蜜可喜的。天上只有三四塊不大也不笨重的白云,燕兒們給白云上釘小黑了子玩呢。

      大自然在春天曾經(jīng)顯得俏麗、歡樂,像一個(gè)眺用將來的姑娘;草地變成金色,秋天的花朵露出它們蒼白的花瓣,雛菊現(xiàn)在很少用白色的眼睛截破草地,色調(diào)轉(zhuǎn)為濃重,陽光已經(jīng)傾斜,讓橙黃色的和倏忽的微光,讓長的閃亮的痕跡溜進(jìn)樹林里面,這些痕跡象向你告別的婦人的拖在地上的袍子一樣,很快就過去了。

      當(dāng)春間二三月,輕隨微微的吹拂著,如毛的細(xì)雨無因的由天上灑落著,千條萬條的柔柳,齊舒了它們的黃綠的眼,紅的白的黃的花,綠的草,綠的樹葉,皆如趕赴市集者似的奔聚而來,形成了爛漫無比的春天時(shí),那些小燕子,那么伶俐可愛的小燕子,便也由南方飛來,加人了這個(gè)雋妙無比的春景的圖畫中,為春光平添了許多的生趣。

      萬里晴空,陽光燦爛。春姑娘曬得都瞇縫起眼睛來了。那嫩綠的新葉,那田野的薄霧輕煙,象她的衣衫。隨著她春意的步伐,那青青的小草,破土而出,簡直要頂著腳站出來啦。

      西雙版納的氣候四季如春,然而春天仍然是最美好的季節(jié)。正是在春天,在傣族的潑水節(jié)的前夕,我們來到了被稱為西雙版納的一顆“綠寶石”的橄欖壩。當(dāng)我們從瀾滄江的小船踏上這片土地時(shí),立刻覺得好像來到了一個(gè)天然的熱帶大花園。到處是濃蔭匝地,繁花似錦。走在村寨之間的小徑上,就好像是走在精心修建起來的林蔭路一樣,只有從濃密的樹葉的縫隙里灑下來的太陽的點(diǎn)點(diǎn)金光。

      第四篇:寫春夏的作文

      【精選】寫春夏的作文九篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的寫春夏的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      寫春夏的作文 篇1

      四季的雨,各有各的特。

      春天的雨,淅淅瀝瀝的下著,像牛毛、似花針,仿佛在天地之間蒙上了一層輕紗。春雨滋潤萬物,也喚醒了萬物,它通常都是“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的,怪不得人們都說“春雨貴如油”呢!

      夏天的雨,是雷陣雨,通常是來也匆匆去也匆匆的。下雨前,天氣會(huì)悶熱,天上烏云密布,接著是狂風(fēng)大作,還不時(shí)傳來陣陣?yán)茁?。突然,一道閃電劃破長空,接著一個(gè)炸雷,大雨傾盆而下。雨鋪天蓋地,好像是老天爺打開了閘門,讓天河的水全部流到人間一樣。幾分鐘后,雨漸漸停了,陽光透了出來,到處像剛洗過的淋浴一般,空氣格外清新。

      秋天的雨,一下就是好幾天,讓我覺得心煩意亂;但他一連幾天的洗滌,凈化了空氣,洗凈了整個(gè)大地,讓我憂,又讓我喜!

      冬天的雨便是冷,冬天陽光少、風(fēng)又大、溫度又低,再加點(diǎn)雨,能不冷嗎?

      四季之雨,真是各有特點(diǎn):春雨如縷如絲;夏雨鋪天蓋地;秋雨連綿不斷;冬雨越下越冷,這使我不禁贊嘆:大自然是多么奇妙啊!

      寫春夏的作文 篇2

      校園四季如春,色彩繽紛,總是那么美。

      初春,桃花長出嫩芽,就像一個(gè)個(gè)小孩子迫不及待地想出去呢!緊接著綻放出粉紅色的笑臉。春回大地,校園里的小草長出了嫩芽,嫩綠嫩綠的,綠得像一塊無瑕的翡翠。

      盛夏,校園里的樹木可茂盛了。看!那棵挺拔的玉蘭樹,好像把它的全部生命力展示給我們看,那么多的綠葉,一簇堆在另一簇的上面,不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色,真美??!旁邊的雞蛋花也不甘示弱,花開全都舒展開來,里面是嫩黃嫩黃的,外面是潔白的,就像一個(gè)煮熟的雞蛋被切開了一樣。

      深秋,那棵飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹,枯黃的葉片紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,小草在秋阿姨的督促下,換上黃色的小睡衣。幾株菊花在秋風(fēng)中開得正爛漫,黃色的花,如同金子,紅色的花,好似火焰,白色的花,宛如白雪,粉紅的花,猶如晚霞。

      嚴(yán)冬,樹木被寒風(fēng)剝?nèi)チ耸⒀b,光禿禿地站在那里,像一個(gè)可憐的老太婆,等著春天的到來。

      寫春夏的作文 篇3

      伴著裊裊的輕煙,我走進(jìn)春的夢幻,迎春花朝霞羞赧的張開了臉,靜靜的等待著太陽探出頭來,楊樹從沉睡中醒來,擺動(dòng)著窈窕的身軀,搖落了一身的疲倦和疏懶,盡情的吮吸著春天的甘露,陽光照耀下,一片片葉子閃亮閃亮,泛著金光,像一個(gè)待嫁的少女在展示自己的風(fēng)采,所有一切都醉了,唯獨(dú)我醒其間,描下了這片清輝。

      一場場的夏雨,讓天氣越來越熱,我獨(dú)自漫步在夏日多情的眼眸里,垂柳溫柔的編織著飄逸的長辮子,不知哪個(gè)頑皮的孩子還在上面垂下一朵小花,于是濃濃的情趣便溢了出來,緩緩的流淌著,奏出了纏綿的小曲,晶瑩的水珠瀉在翡翠似的葉子上,滾來滾去,風(fēng)兒拂過,枝搖葉擺,活脫一幅傳神的水墨畫,好一個(gè)怡人的盛夏。

      秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。走進(jìn)美麗的秋天,調(diào)皮風(fēng)寶寶吹著老樹爺爺?shù)念^發(fā),多少的發(fā)絲飄了下來,抬頭抓住一片樹葉,它細(xì)數(shù)精致的紋理,看到了它生命的歸期。飄飄灑灑的樹葉讓人的心中充滿了寂寞。

      走出秋的沉吟,我驚詫冰川女皇把冬已不知不覺地帶到了人間,連聲招呼都不打,你千萬不要以為北風(fēng)咆哮,怒號(hào),嚴(yán)冬的叱咤、肆虐那才是冬,其實(shí)他不缺少柔情,每當(dāng)雪花飄飄的時(shí)候,一朵朵,一片片,像翩然起舞的蝴蝶,似漫天翻舞的柳絮,他們追逐著,雀躍著,我似乎聽到了歡聲笑語,也跟著一同興奮起來,其實(shí),冬也是:快樂的。

      這就是美麗的春夏秋冬,她們是一首首的小詩,充滿韻律,充滿內(nèi)涵,我隨便的翻閱她,愛不釋手,我感受到她,萬化冥合。春夏秋冬是小孩子的喜愛,我喜歡春夏秋冬,永不疲倦。

      寫春夏的作文 篇4

      我們的英華園,有許多美麗的風(fēng)景,有大樹、有小草、有小花,像一個(gè)美麗的大花壇。

      春天,不同的樹長出嫩綠的葉子,白白的雪融化了,成了濕濕的水洼,我們學(xué)校的三千多名學(xué)生,有的心情很好,吹著口哨去上廁所,有的在整理自己的頭發(fā)。

      夏天,樹木的枝葉長的更蔥蔥蘢蘢,強(qiáng)烈的陽光讓我們快烤成了燒烤,我們就好像冰極淋一樣,都快要融化成水了。

      秋天,各種各樣的樹的葉子都變黃了,松樹的葉子顯得更加蒼翠,秋風(fēng)一吹,落葉就在空中飛舞著,這時(shí)候,我們都感到了秋天的涼爽,讓夏天的炎熱散去。

      冬天,雪花在空中飛舞,慢慢的降落,地上好像鋪了一層棉花,又松又軟,常常沒過膝蓋,東北風(fēng)刮過樹梢,英華小學(xué)里的學(xué)生不得不帶上自己帶的手套和帽子。我們有的一直躲在教室里,有的把零食櫥里的自己的零食拿出來吃。

      英華園里的一年四季誘人,是一個(gè)幸福的天堂,也是一個(gè)巨大的家庭。

      寫春夏的作文 篇5

      春天是一個(gè)淘氣的小姑娘,帶著滿臉的稚氣與可愛走進(jìn)了大地。她很淘氣,給綠樹一個(gè)暖暖的微笑;給小花帶上一個(gè)五彩的花環(huán);用手輕輕撫摸正在冬眠的小動(dòng)物;在給大地一個(gè)熱切的擁抱;她使整個(gè)大地蘇醒起來了,又像在以前一樣生機(jī)勃勃的、充滿了活力。她把動(dòng)物們呼喚了起來,她使樹兒發(fā)芽了,她使花兒綻放了,她使陽光變的陽光變的更得格外的燦爛,她是人們變得更加活潑、開朗。

      夏天是一個(gè)精力充沛的年輕小伙子,帶著一股股熱氣和滿懷的壞心情,走了大地。因?yàn)槟贻p小伙子的精力充沛,所以他的火氣很大,每每遇到了不順心的事情,他就都會(huì)脾氣發(fā)在人類的身上,只要他一看到人們在炎炎的夏日里受盡驕陽的折磨,他都會(huì)感到很舒服,脾氣都給消了,所以他一有時(shí)間就把人們浸泡在夏日的火熱中,所以有很都不喜歡夏天。

      秋天是一個(gè)和藹的中年人,帶著豐收的喜悅與歡樂,走進(jìn)了炎熱的大地。他是一個(gè)地地道道的農(nóng)民,所以他知道豐收對(duì)農(nóng)民來說有多么的重要。他讓稻子們熟了,是為了讓農(nóng)民有吃的、有喝的;他讓樹葉落下來是為讓了大樹準(zhǔn)備過冬,儲(chǔ)存能量。他讓桂花綻放,是為了在寒冷的冬天之前留下一縷芬芳。

      冬天是一個(gè)嚴(yán)厲的老人,帶著嚴(yán)肅的表情走進(jìn)了大地。他是喜歡干凈的,從不喜歡花花綠綠的顏色,所以說他把整個(gè)世界變成了雪白色,因?yàn)槔先俗钕矚g梅花,所一梅花只有在冬天的時(shí)候才能開放的!

      【篇五:春夏秋冬】

      春天,是個(gè)活潑可愛的小姑娘。她用五彩濱紛,各種各樣的彩筆描繪著大地,使大地變得生機(jī)勃勃,豐富多彩。你瞧,馬路兩旁的梧桐樹已經(jīng)吐出了翠綠的葉子,公園里的桃樹上開出了紅艷艷的桃花,連被大雪覆蓋過的小草也變得綠油油了。草地上,小朋友們正在高高興興地玩呢!

      夏天,是個(gè)調(diào)皮的小男孩。他用無數(shù)火堆烤著大地,使大地變得非常炎熱???,池塘里,已經(jīng)開出了粉紅色的荷花,西瓜地里的西瓜又圓又大,樹梢上,知了喳喳叫個(gè)不停。城里的孩子在游泳池里游泳,農(nóng)村里的孩子正在小河里嬉戲呢!秋天,是一位慈祥而又慷慨的老奶奶。她唱著豐收的歌,來到我們身邊,把許多水果和糧食給了我們。瞧,果園里的果子熟了,樹上的葉子黃了,農(nóng)田里的谷子金燦燦的,它們伴著秋風(fēng)正在跳舞呢!在秋奶奶的懷抱里,小朋友們正在品嘗著甜美的果實(shí)呢!冬天,是一位嚴(yán)厲的老爺爺。他用寒冷刺骨的風(fēng)吹著大地,使大地變得非常寒冷。你看,馬路兩旁大樹上的.葉子落光了,露出了光禿禿的樹干。草地上,綠油油的小草也變得黃橙橙了。但是,公園里的蠟梅花卻在凜冽的寒風(fēng)中開放,還不時(shí)傳來陣陣清香。公園里,不怕冷的小朋友正在堆雪人,打雪仗呢!

      年四季是多么的美好?。∥覑刍顫姷拇禾?,調(diào)皮的夏天,慈祥的秋天,我也愛嚴(yán)厲的冬天,他們使我的生活多姿多彩。我愛大自然的春夏秋冬!

      寫春夏的作文 篇6

      你們看見過雨嗎?你們討厭下雨嗎?如果討厭你就看看下面把相信你會(huì)喜歡下雨的。

      春雨

      春天的雨無聲無息。絹絲一般輕柔地飄灑著,它又輕又細(xì),聽不到雨落到地上的聲音,也感覺不到雨落到你身上的淋漓,好像是一團(tuán)透明的云霧。

      夏雨

      炎熱的夏天到來時(shí),人們最希望的就是下一場大雨因?yàn)樗軐灍峄癁闆鏊粚n郁化為舒暢。豆大的雨點(diǎn)在天空匯成一道瀑布,一瀉千里落到地上發(fā)出“啪啪”的聲音。

      秋雨

      秋天的雨像一位魔術(shù)師,把大地變成金黃色,一陣秋風(fēng)吹過,大地又像是一片金色的翻滾中的大海;秋天的雨像一位慈善家,慷慨的把食物賜給勞動(dòng)了一年的農(nóng)民。

      冬雨

      冬天的雨雖然沒有其他季節(jié)的雨受人喜愛,但他可以給予臘梅新的生命。因?yàn)榕D梅需要冰冷的雨水來磨練自己,這樣臘梅才可以變得更香。

      這就是我看到的四季的雨,怎么樣有沒有喜歡上雨了呢?

      寫春夏的作文 篇7

      春天,是一位美麗的姑娘,也是一位追求完美的人,這不,她剛回來,萬物就開始復(fù)蘇。柳樹展開了嫩綠的枝條,百花盛開,繁華爭艷。青青的小草露出了綠綠的小腦袋,小燕子從南方趕來,為春光增添了許多生趣。這非常完美,她高興地笑了,同時(shí),萬物也得到了滋潤。

      夏天,是一個(gè)帥氣的哥哥,也是一個(gè)火爆脾氣的人,這不,他剛來,氣溫便開始上升,知了在樹上“知了,知了”地亂叫,蟬在樹上不斷鳴叫,像是在說:“熱死我了!熱死我了!我要洗個(gè)涼水澡!”而人們呢,更是不出去了,躲在家里吃雪糕、看電視,期待著夏天快點(diǎn)結(jié)束。

      秋天,是一位一心為民、無私奉獻(xiàn)的姑娘,這不,她一來,果樹上碩果累累,蘋果羞紅了臉,葡萄披上了紫袍,梨不甘落后,趕緊把自己染成了黃色。秋姑娘到田野里,稻子笑彎了腰,高粱拍紅了雙手,棉花涂白了它那可愛的臉蛋,在樹林里,樹葉娃娃被秋風(fēng)一吹,變成了黃色,再被霜一打,被染成了紅色。美麗極了。

      冬天,是一位平易近人、和藹可親的爺爺,因?yàn)樗粊?,大地就變成了一層潔白無瑕的地毯,小朋友們穿上了棉衣,在這層美麗的地毯上游戲,冬天,也是一個(gè)冰天雪地、雪壓冬天的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里,春節(jié)肯定是一個(gè)美好的節(jié)日,古人就有“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇,千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”來形容春節(jié)。還有古人用“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅,孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”來形容冬天的特有景色,所以,冬天也是很好的季節(jié)。

      春夏秋冬四季交替,每一季都有各自那美麗的景色和各自的特點(diǎn),時(shí)間都是用春夏秋冬編織的,春天萬物復(fù)蘇,夏天驕陽似火,秋天碩果累累,冬天冰天雪地。

      其實(shí),四季都很美麗。

      寫春夏的作文 篇8

      風(fēng)輕輕吹過,耳邊響起那早已熟記于心的節(jié)氣歌:

      春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連。

      秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

      ——題記

      等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春

      “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的山林里,這里有紅花呀,這里有綠草,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春天來了,帶著溫暖的春風(fēng)和春光,春天和你開著玩笑,你總覺得有人在撫摸你,而你去抓她,她卻不翼而飛了。它在你的頭發(fā)間游動(dòng),在你的臂膀間穿梭,在你的手里跳來跳去……這就是春給你的親切,不可言表的感覺。

      東邊日出西邊雨,道是無情卻有情

      “知了也睡了,安心的睡了,在我心里面寧靜的夏天……”六月,帶給人無數(shù)的惆悵。雨點(diǎn)落在人身上,沖去了煩惱憂愁;雨點(diǎn)落在馬路上,綻開朵朵小水花。感受著雨滴與肌膚相撞的親切與溫柔,感受著心情釋放后的歡快與舒暢;沒有歌聲,耳畔回響的是悠揚(yáng)的雨聲;沒有笑聲,臉上蕩漾的是幸福的笑容……六月的雨是短暫的,狂風(fēng)暴雨一會(huì)兒就過去了。隨后而來的是彩虹,勾勒出一幅優(yōu)美的圖畫。

      落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花

      “秋天又是秋天,一片無意間從日記本里滑落的楓葉……”摸著那棵棵刻滿滄桑的樹干,生命的意義順著指尖流淌。微風(fēng)吹起,無數(shù)的精靈落葉翩翩起舞:有的隨風(fēng)飄蕩,有的在腳下翻滾,頓時(shí)形成壯美的旋渦。輝煌過后便是沉默,它們在完成最后一次飛翔后,無悔地投入大地的懷抱,靜靜地躺在“母親”的懷里,等待明年的哺育。幾個(gè)月之后,它們便會(huì)在這沉默中獲得新生……落葉撒滿了小路,我知道,那也是播撒下的希望。

      忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開

      “雪一片一片一片一片……”雪花一片片飄落,如尋夢的蝴蝶,漫天飛舞著。一夜之間,大街小巷布滿了她的身影。她以寬大的胸懷包容一切,緊裹著大地。站在雪地里,體驗(yàn)雪花紛飛的感覺寧靜又舒適。雪是冬的意象。雪是冬的風(fēng)景。雪是冬的靈魂。

      走過春夏秋冬,眼前云開霧散:時(shí)光不能倒流,生命不能輪回,珍惜每一次體驗(yàn),用心去感悟生命。

      寫春夏的作文 篇9

      春天的家鄉(xiāng)是綠油油的;夏天家鄉(xiāng)是紅彤彤的;秋天是金燦燦的;冬天的家鄉(xiāng)是白茫茫的。

      春天

      春天,柳枝上已經(jīng)抽出了一個(gè)個(gè)青色的小芽兒;竹林里幾個(gè)小筍兒悄悄地鉆了出來;草地上,幾棵小草勇敢地探出了頭,它們好像在說:“春天來啦!我們出來啦!”這時(shí),家鄉(xiāng)披上了綠色的衣裳。小燕子從南方過冬回來了,它們又在樹上做起了窩,還在樹枝上跳起了舞,唱起了美妙,動(dòng)聽的歌,好像在慶祝春天的到來。

      春天,家鄉(xiāng)的空中又飄起了幾只風(fēng)箏,有老鷹的,有魚的,有蝴蝶的……各種各樣,形態(tài)各異。春天到了,原來被凍住的小河,又像以往一樣流淌起來,“嘩啦嘩啦”它也在慶祝春天的到了呢!田野里,農(nóng)民伯伯們正彎著腰,插苗呢!真勤勞!

      夏天

      夏天來了!紅紅的太陽當(dāng)空照。池塘里開起了美麗的荷花,有些還擠在荷葉下,似乎很害羞一樣。接著就是荷葉啦!綠綠的擠滿了池塘,就像一塊碧綠的翡翠?!斑?--呱---呱”聽,這是誰的歌聲呀?哦!這是小青蛙的歌聲,夏天到了,它可快活了,一會(huì)兒再荷葉上放聲歌唱,一會(huì)兒“撲通!”一聲跳下水???!池塘里還有小魚呢!它們在荷葉下躲來躲去,好像在捉迷藏哩!

      哇!夏天到了,家鄉(xiāng)的樹開得可茂盛了,可大啦!有時(shí)人們還搬幾個(gè)小板凳坐在樹下乘涼呢!“呼——呼——”一陣風(fēng)吹來,可涼爽了!

      秋天

      夏天過,秋天到,農(nóng)民伯伯豐收了!哈哈!秋天來了!這時(shí)家鄉(xiāng)披上了一件金黃色的服裝,美極啦!果園里,蘋果、橘子都成熟了,一個(gè)個(gè)掛在枝頭上,就像好多小燈籠。農(nóng)民伯伯們臉上立刻露出了豐收的喜悅??催^果園,我們走到楓樹旁邊,一片片已經(jīng)變黃的楓葉爭先恐后地急著從樹上飛下來。它們飄在空中,就想好多只金色的蝴蝶在翩翩起舞。地上,已經(jīng)被落葉覆蓋,好像踩在黃色的地毯上。

      秋天,人們都在家門前的空地上曬起了金黃金黃的谷子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像金色的海洋,可耀眼了呢!

      冬天

      冬天,雪花布滿了大地,家鄉(xiāng)又換上了白色的服裝。小孩們都在歡快的玩耍,堆雪人、打雪仗,甚至還在做“雪糕”。冬天的家鄉(xiāng)到處白白的,走到樹下輕輕一搖,又像再一次下雪,可美,可有趣啦!雪人也很漂亮哦!黑豆子做的眼珠,胡蘿卜做的鼻子,辣椒做的嘴巴,水桶做的帽子,可愛極啦!

      大雪過后,就到春節(jié)了,鞭炮聲“噼里啪啦”熱鬧極了。這時(shí),家家戶戶貼上了福字,真鮮艷!

      ?。〖亦l(xiāng)的一年四季可真美!我愛我的家鄉(xiāng)!

      第五篇:寫春夏的作文

      精選寫春夏的作文匯編5篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的寫春夏的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      寫春夏的作文 篇1

      春,春風(fēng)拂面,綠柳如絲。花草樹木正在忙碌的給自己脫胎換骨,換上新裝。光禿禿的樹枝上,樹葉早已視而不見,此時(shí)新芽悄然冒出,像一個(gè)剛鉆出蛋殼的小雞一樣,露出白嫩的毛茸茸的綠芽兒,不由的讓人憐惜。枯黃早已沒有生機(jī)的草兒也躍躍欲試地從人的腳底擠了出來,迫不及待的看看這個(gè)熱鬧的花花世界。擺放的盆景被賣花的人們伺候的綠油油的,在人們面前展示自己的風(fēng)采。各式各樣的花對(duì)人們綻放著,顯的那么妖艷。一個(gè)游玩的季節(jié),我喜歡這個(gè)季節(jié),充滿生命力,朝氣蓬勃。

      夏,炎熱酷暑,夏日可畏。太陽似火球一般,炙烤著大地,空氣悶熱,地面滾燙滾燙。路旁的樹木無精打采地站立在那,沒有一絲風(fēng),樹葉紋絲不動(dòng),上面落滿了厚厚的灰。放在太陽下的那些花幾分鐘便蔫了,顯的不再妖艷奪目。魚兒急忙露出水面,吐著氣泡。炎炎夏日,卻是游泳的大好時(shí)光。男男女女老老小小都涌到海邊,盡情的享受著海浪,海風(fēng),海灘的感覺。夏天是炎熱,歡樂,多姿多彩的。

      秋,落葉飄零,秋風(fēng)蕭瑟。原本綠蔥蔥樹葉已經(jīng)褪去了顏色染上了一層金光。秋莊稼的葉片全然脫略了金子的那層討厭的賊亮,把育苗到結(jié)實(shí)的辛勤的全過程積淀成一種沉著的,富于質(zhì)感的,略帶干澀的黃。人們正在辛勤著收割著自己的勞動(dòng)果實(shí)。秋日的夕陽最是賞得的。夕陽將那溫柔的余暉慢慢的灑在這片渾黃的景色之上,使那些葉子透出一片別樣的顏色,再加上那片似有而無的涼霧,使得整個(gè)大地充滿了安詳與靜謐。它不像春那么嫵媚,夏那么火熱。秋天的到來,使我心情舒暢,因?yàn)槲蚁矚g秋天。喜歡它的空氣,喜歡它的陽光,喜歡它帶來得心情和豐收的希望,日思夜想。秋天的到來也為夏天畫了一個(gè)句號(hào)。

      冬,寒氣逼人,殘冬臘月。冬天的樹木脫去了身上原本厚重的衣裳,露出堅(jiān)實(shí)的胸膛。動(dòng)物們也紛紛進(jìn)入冬眠的狀態(tài)。只有那潔白的雪花是此時(shí)最興奮最充有活力的飄落著,整個(gè)世界都因?yàn)檠┑牡絹矶窈竦呐弦粚鱼y裝。整個(gè)外面全是白茫茫的一片,屋上,樹上,平時(shí)走過的小路,一切都在一夜間變的如此的多采。冬天是莊嚴(yán)的,靜穆的,使每個(gè)人去沉思,而不再輕浮。

      春天是相戀的季節(jié),一切都孕育著生機(jī);夏天是熱戀的季節(jié),一切都充滿了火熱;秋天是牽手的季節(jié),到處都是金黃的落葉;冬天是相擁的季節(jié),彼此相擁抵御寒風(fēng)。

      寫春夏的作文 篇2

      春天的校園美麗,夏天的校園熱鬧,秋天的校園涼爽,冬天的校園寂靜。

      春天,陽光灑滿大地,喚醒了小草弟弟和小花妹妹。小草弟弟擠出了小腦袋。同一時(shí)刻,小花妹妹露出了花骨朵兒,有幾朵已經(jīng)早早地綻放,開出了五顏六色的小花,美麗極了。

      夏天,小花們都打起了十二倍的精神,各個(gè)站得亭亭玉立。大樹也長出了茂盛的葉子,由嫩綠變成了新綠,像一把撐開的大傘。每天,一到中午,我們就在草坪上玩耍打鬧,在樹蔭下乘涼,熱鬧極了。

      秋天,小草和大樹都換上了金黃色的衣服,有一些小樹拗不過天氣的變化紛紛落葉了,一陣秋風(fēng)吹來,樹葉發(fā)出“沙……沙……”的響聲,好像在給我們扇扇子呢,扇得我們涼爽極了。

      冬天,天空下起了鵝毛大雪,北風(fēng)凜冽地吹著,大地好像鋪上了雪白的地毯,小草也開始冬眠了,只有臘梅迎著寒風(fēng)盛開著。校園里一片寂靜。

      校園四季的景色真美啊,我愛校園的春夏秋冬。

      寫春夏的作文 篇3

      春天的雨是柔和的,她像一根根細(xì)細(xì)的銀針,溫柔無比。她從天空中降落,像是滋潤大地的天使。但她又是云兒哭泣的眼淚,是透明水晶般美麗的東西。她會(huì)在空中翩翩起舞直到著地為止,在水面上她激起蕩漾的水花,在地上她彈起無暇的水珠。哦!她像是一位清純的少女,在犧牲自己的同時(shí),把生命獻(xiàn)給大地,她就是這樣的天真無暇,可愛爛漫!

      夏天的雨是熱情的,他會(huì)在你不注意時(shí)悄悄落下,吻上你的臉頰。他不會(huì)像春天那樣舞蹈,但他卻能大聲歌唱?!班边@是他唱出的旋律,在這自然之歌的催眠下,你陶醉其中。他說來就來,說去就去,真是來無影,去無蹤。他的性格十分急躁,開始時(shí)把自己的力氣全部用完,后來便沒了。可是他就是這樣討人喜愛!

      秋天的雨是成熟,她是一位慈愛的老人,總是有規(guī)律的干著每一件事。她時(shí)而溫柔,她時(shí)而冷淡。溫柔時(shí)她就是養(yǎng)育大地母親,冷淡時(shí)她就是懲治犯人的法官。她公私分明,不會(huì)偏心于任何事物。她是鐵面無私的包黑炭,她也是美麗溫柔的嫦娥,她令人向往,令人想占有她,獨(dú)自享受她的溫柔、慈愛與冷淡。她真是讓人摸不著,猜不透的!

      冬天的雨是冰冷的,他雖然俊美不凡,但卻冰冷的讓人無法靠進(jìn),他與世隔絕,卻擁有冷靜的判斷力。他生來有貴族般的氣質(zhì),連皇室王子也懼他三分,他可以掌控冬天。每個(gè)國家都需要他,別看他外表冰冷,心底可善良得很呢!哪個(gè)國家急需用雨,他就趕到那個(gè)國家,絕絕對(duì)對(duì)生活是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“刀子嘴,豆腐心”??!雨,多姿多樣,每個(gè)季節(jié)都有他(她)忙碌的聲影。他(她)是我們生活中必不可少的東西,他(她)也是我們生活中最珍貴的'東西?。。。?!……

      寫春夏的作文 篇4

      風(fēng)輕輕吹過,耳邊響起那早已熟記于心的節(jié)氣歌:

      春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連。

      秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

      ——題記

      等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春

      “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的山林里,這里有紅花呀,這里有綠草,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春天來了,帶著溫暖的春風(fēng)和春光,春天和你開著玩笑,你總覺得有人在撫摸你,而你去抓她,她卻不翼而飛了。它在你的頭發(fā)間游動(dòng),在你的臂膀間穿梭,在你的手里跳來跳去……這就是春給你的親切,不可言表的感覺。

      東邊日出西邊雨,道是無情卻有情

      “知了也睡了,安心的睡了,在我心里面寧靜的夏天……”六月,帶給人無數(shù)的惆悵。雨點(diǎn)落在人身上,沖去了煩惱憂愁;雨點(diǎn)落在馬路上,綻開朵朵小水花。感受著雨滴與肌膚相撞的親切與溫柔,感受著心情釋放后的歡快與舒暢;沒有歌聲,耳畔回響的是悠揚(yáng)的雨聲;沒有笑聲,臉上蕩漾的是幸福的笑容……六月的雨是短暫的,狂風(fēng)暴雨一會(huì)兒就過去了。隨后而來的是彩虹,勾勒出一幅優(yōu)美的圖畫。

      落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花

      “秋天又是秋天,一片無意間從日記本里滑落的楓葉……”摸著那棵棵刻滿滄桑的樹干,生命的意義順著指尖流淌。微風(fēng)吹起,無數(shù)的精靈落葉翩翩起舞:有的隨風(fēng)飄蕩,有的在腳下翻滾,頓時(shí)形成壯美的旋渦。輝煌過后便是沉默,它們在完成最后一次飛翔后,無悔地投入大地的懷抱,靜靜地躺在“母親”的懷里,等待明年的哺育。幾個(gè)月之后,它們便會(huì)在這沉默中獲得新生……落葉撒滿了小路,我知道,那也是播撒下的希望。

      忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開

      “雪一片一片一片一片……”雪花一片片飄落,如尋夢的蝴蝶,漫天飛舞著。一夜之間,大街小巷布滿了她的身影。她以寬大的胸懷包容一切,緊裹著大地。站在雪地里,體驗(yàn)雪花紛飛的感覺寧靜又舒適。雪是冬的意象。雪是冬的風(fēng)景。雪是冬的靈魂。

      走過春夏秋冬,眼前云開霧散:時(shí)光不能倒流,生命不能輪回,珍惜每一次體驗(yàn),用心去感悟生命。

      寫春夏的作文 篇5

      同學(xué)們,你們一定去過人間天堂——鄉(xiāng)村吧!如果沒有去過,那就讓我給你們說一說鄉(xiāng)村的春夏秋冬吧!

      春姑娘邁著輕盈的腳步來到了鄉(xiāng)村,啊!春回大地,萬物復(fù)蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞,冰雪融化,泉水丁冬,百花齊放,百鳥爭鳴,春風(fēng)浩蕩,春雨滂沱,春光明媚,春色無邊。啊!多么美好的春天,真是萬紫千紅,美不勝收。你瞧,那一望無際的嫩草已經(jīng)從土里探出頭來,像個(gè)頑皮的小娃娃。

      夏天,一個(gè)炎熱,喧鬧的季節(jié)來到了。小草都已經(jīng)長到一尺多高。在一望無際的綠草中,朵朵野花若隱若現(xiàn),它們就象一群穿著各色衣裙的仙女,在碧海中玩耍,蜻蜓和蝴蝶結(jié)隊(duì)而來,在草地上盤旋,在花朵間歇腳,蜻蜓落在草尖上,就像是搖籃里的娃娃,隨著微風(fēng)搖來晃去。蝴蝶在花間翩翩起舞,像是在和野花比美。夏天,是炎熱的,但也是生機(jī)勃勃的。

      秋姑娘帶著一身金黃悄悄的來到了鄉(xiāng)下。??!秋光絢麗,金風(fēng)送爽。如海的高粱舉起火把,無邊的大豆搖響銅鈴。夏天過去,秋天來臨??蔹S的樹葉已經(jīng)活完了短暫的一生。你瞧,候鳥正在向南方遷移了。大雁一會(huì)排成“一”字,一會(huì)兒排成“人”字,整齊地飛向南方。蛇,青蛙,松鼠沉睡冬眠了,等明年春天再起床。

      金秋邁著慢悠悠的腳步走了,嚴(yán)寒的冬天邁著蹣跚的腳步,捋著雪白的胡須進(jìn)入人間。冬雪覆蓋了大地,萬物披上了銀色的時(shí)裝,漫長而又寂寞的嚴(yán)冬來了。一入冬,雪就成了鄉(xiāng)下的???。

      啊!鄉(xiāng)下是一個(gè)讓你魂?duì)繅艨M的地方!

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