第一篇：【實(shí)用】讀書人生作文

【實(shí)用】讀書人生作文9篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的讀書人生作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

讀書人生作文 篇1

閑暇時(shí)看過一本關(guān)于旅行的書，書上說：要么讀書，要么旅行，靈魂與身體，總有一個(gè)要在路上。汪國真筆下的《旅行》中也有著與其大意相仿的詩句：凡是遙遠(yuǎn)的地方，對(duì)我們都有一種誘惑，不是誘惑與美麗，就是誘惑與傳說。即使遠(yuǎn)方的風(fēng)景，并不盡如人意，我們也無需在乎，到遠(yuǎn)方去，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景。我想，可能所有人都有懷揣著這樣美麗的夢(mèng)想，之后帶上一個(gè)背包、一個(gè)隨身聽、一張駛向遠(yuǎn)方的車票，伴著對(duì)未知的憧憬，奔赴一場(chǎng)陌生的旅行。

古人說“讀萬卷書，行萬里路?！备屑ど畹牧b絆，讓我了選擇前者，如同旅行一般，眼前陌生的風(fēng)景也給我?guī)砹藷o與倫比的美，給了我一場(chǎng)觸及靈魂的旅行。讓那些見過風(fēng)景的人，將他們見到的，講給我聽。

說不清這種方式是誰的專利，我國從古至今就有這樣的傳統(tǒng)，從“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的勤奮，到“讀書不覺春已深，一寸光陰一寸金”對(duì)時(shí)間的珍惜，或是蘇軾“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華”的感悟，這些無不體現(xiàn)了我國知識(shí)分子對(duì)閱讀的酷愛，也許因?yàn)樗麄儍?nèi)心對(duì)遠(yuǎn)方的向往被當(dāng)時(shí)的交通條件所局限。于是他們從那時(shí)起就已經(jīng)開始用這種方式去開始屬于自己的旅行，去看無法見到的風(fēng)景。

曾經(jīng)看《玄想》時(shí)，當(dāng)我的目光觸及到“人不是向外奔走才是旅行，靜靜地坐著思維也是旅行，凡是探索、追尋那些不可知的意境，不論是風(fēng)土的，或是心靈的，都是一種旅行”，在那個(gè)瞬間，我的思緒仿佛看見了大半個(gè)世紀(jì)前，林清玄先生坐在煤油燈前，捧著一卷書，在夜深人靜是不知疲倦的看著，瞳孔中滿是了解新事物的激動(dòng)與滿足，我想，他在屬于自己的路上一定很幸福，絲毫不覺得孤獨(dú)。

我也曾閱讀過沈從文的《邊城》，沈從文用樸素至極的文字勾勒出了一副美如畫卷的邊城生活。我的心靈跨越了虛實(shí)，看見了那純凈的山水，還有那些令人怦然心動(dòng)的自然魅力。我還看見了，在一座嶄新的白塔下，翠翠撐著渡船，抬頭望著遠(yuǎn)方，她等的那個(gè)人或許永遠(yuǎn)不會(huì)回來，也可能明天就回來。

我還看過形形色色的書，在這也不必多說，總之，我的體會(huì)是當(dāng)我在同一個(gè)地方呆久了，看慣了周圍的一切，會(huì)產(chǎn)生一種面對(duì)廣闊天地自卑的頹廢，閱讀可以使我們遙望遠(yuǎn)方的星辰，穿透塵世的漠漠清寒。書中的風(fēng)景，可能是嶄新的，也可能是熟悉的，但這并不重要，因?yàn)槊勘緯紛A雜著作者的感悟，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)，以及那些他們?cè)犝f的，路過的，親眼所見的故事。我想，這才是書中最大的財(cái)富，我們的身體不曾移動(dòng)，靈魂卻跨過了山河大川，目睹了四海潮生。我們可以感受到來自萬里外的海風(fēng)吹動(dòng)我們的發(fā)梢的感覺，也可以體驗(yàn)到看遍世態(tài)炎涼后內(nèi)心的平靜，這豈不是上帝賜給人們最大的福利？

“旅行必須流浪式，否則便不稱其為旅行?！绷终Z堂說。讀書也是這樣，讀書此事本就為心之所往，何必拘泥于形式？讀書無需規(guī)規(guī)矩矩，正所謂哪里有書，哪里就是家。在家中隨意便可，找到自己想要的東西，鉆研個(gè)把時(shí)辰，豈不美哉？

想要一場(chǎng)說走就走的旅行卻不能實(shí)現(xiàn)，那便去閱讀吧，旅行，是心靈的閱讀；閱讀，是心靈的旅行。如果對(duì)遠(yuǎn)方僅僅只是向往，那么遠(yuǎn)方依舊是遠(yuǎn)方，余秋雨說“閱讀的最大理由是拜托平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾?！钡谖铱磥?，抓緊時(shí)間閱讀，你就比別人走的路更多，看到的也就更多，目所能及也會(huì)更遠(yuǎn)。

靈魂和身體，總有一個(gè)要在路上。我想，也許我永遠(yuǎn)無法如同那些孤獨(dú)的背包客一般瀟灑，可我也可以擁有自己的一方天地，我會(huì)找一處安靜的角落，手捧一卷書，沏上一壺茶，在書香與茶香融為一體的芬芳中，行走在我的路上。

讀書人生作文 篇2

如果人生如畫，那么書就是那多彩的顏色；如果人生如山，那么書就是那綿延的山峰；如果人生如海，那么書就是那奔瀉的江河。書如人生，人生如書。

書是老師，是益友，是明燈，更是力量！一卷在握，未來可期?？梢哉f，書籍是人類文明中不可或缺的一部分。一本好書，讓人對(duì)未來充滿希望?！案褂性姇鴼庾匀A”，“讀萬卷書，行萬里路?！惫沤裰型舛嗌俪晒θ耸?，都是從書中汲取營養(yǎng)才走向了輝煌。

書好比酷暑里的縷縷清風(fēng)，又好比寒冬里的絲絲暖陽，總能在困惑與無助時(shí)為饑渴的人們提供營養(yǎng)和力量。《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》這四大名著，塑造了經(jīng)典的人物形象，刻畫了深刻的正義精神，讓我享受了經(jīng)典著作的博大精深。劉墉的《我不是教你詐》詮釋了人世間的坎坷與磨難以及如何應(yīng)對(duì)的方法，如果心情愉悅時(shí)讀這本書會(huì)讓你變得快樂；如果心情郁悶時(shí)讀這本書則會(huì)讓你更加豁達(dá)；如果思想迷茫時(shí)讀這本書更會(huì)讓你找到前進(jìn)的方向。沈石溪先生的動(dòng)物著作如《狼王夢(mèng)》、《斑羚飛渡》等深深地觸動(dòng)了我的心靈，讓我感受到動(dòng)物之間的情誼是人類無法逾越甚至敬佩的。還有《秘密花園》《寄小讀者》《少年兒童百科全書》等等，為我們青少年一代的健康成長(zhǎng)解疑釋惑。

閱讀雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸?。通過閱讀可以視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對(duì)話。有書的人生是美好的，美好的人生要有書。應(yīng)該說讀書是人類文明進(jìn)步的法寶，也是我們走向成功的捷徑。讀著那滿頁的文字，我們會(huì)看到人生的滄桑，歷史的變遷。書能讓愚者變智，讓我們的生活更充實(shí)，它教會(huì)我們做人的道理，更是揚(yáng)起我們生命之河的風(fēng)帆。

捧一本書，使人心無雜念。燈火如豆，一卷在握，和作者同歡喜、共悲憤，體會(huì)那人間百態(tài)、喜怒哀樂，又何嘗不是一件幸福的事呢？

讀書人生作文 篇3

書籍是人類進(jìn)步的階梯，我非常喜愛讀書，從小看書長(zhǎng)大，看得如癡如醉。從故事書到連環(huán)畫，從連環(huán)畫到漫畫、小說，我每次看書都如身臨其境。

我的早期讀物是故事書，因?yàn)闀镞呌形淖?、拼音、圖畫，十分引人注目。但漸漸上小學(xué)了，我就甩開了故事書，又迷上了連環(huán)畫，我看得津津有味，后來我也學(xué)著畫連環(huán)畫，我有時(shí)工筆細(xì)描，有時(shí)揮筆速寫，不一會(huì)兒，一張張生動(dòng)的連環(huán)畫就在我的筆下誕生了。讀書，改變?nèi)松?/p>

日月如梭，我長(zhǎng)大了，上三年級(jí)以后，我開始接觸小說和漫畫，就收起了故事情節(jié)幼稚的連環(huán)畫，畫起一張又一張的漫畫來，常常到了廢寢忘食的地步。小說，就如同我的親人，我每天都要花幾個(gè)小時(shí)看書，曾經(jīng)有一段時(shí)間，我的作文水平居然全班之冠，那真是打動(dòng)人心的小說，是了不起的小說。讀書，改變?nèi)松?/p>

我太愛看書，只要手中一有書，我就欣喜若狂，不忍放下。每到假期，我就會(huì)借到下冊(cè)的語文課本，瘋狂閱讀、背誦，到第二學(xué)期時(shí)，我就不用為背誦而發(fā)愁了。就這樣，隨著時(shí)間的累積，我的背誦能力越來越強(qiáng)，幾個(gè)自然段，我只需要一會(huì)兒功夫就能背得滾瓜爛熟，感覺真的不費(fèi)吹灰之力?。∽x書，改變?nèi)松?/p>

我看書到了癡迷的地步，能一整天手不釋卷，看得津津有味，目不轉(zhuǎn)睛、全神貫注、死死地盯住書本。我四歲時(shí)，一次，從下午一點(diǎn)開始畫畫，爸爸媽媽去商店了，約三點(diǎn)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我不見了，四處尋找，到四點(diǎn)半回家，才發(fā)現(xiàn)我還在家里乖乖看書畫畫呢。讀書，改變?nèi)松?/p>

書，能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧，能夠醫(yī)治愚蠢；書，就像一把開啟智慧大門的鑰匙，也是一位指引道路的向?qū)?，是照亮前進(jìn)道路的啟明星；書，是一塊饑餓的人夢(mèng)寐以求的面包，是一汪汪甘甜的泉水；書，是帶你走進(jìn)知識(shí)殿堂的導(dǎo)師，是那美麗的蝴蝶翅膀......書，讓你的內(nèi)心更加豐富和美好。讀書，改變?nèi)松?/p>

一日無書，百事荒蕪。書，是我們的精神食糧，它并不是吃飯的那個(gè)飯，而是讓我們的精神感到充實(shí)。它讓我們頭腦進(jìn)步，讓心靈成長(zhǎng)。它雖然只是一本書，但卻展現(xiàn)出了光彩奪目的意義，它哺育了我們靈魂，它哺育了我們智慧。讀書，改變?nèi)松?/p>

書，充滿了無窮的奧秘，讓我們受益匪淺。書，是我們的長(zhǎng)生果，是人類文明延續(xù)的營養(yǎng)；書，把我們帶到浩瀚的天地，讓我們領(lǐng)略人世的真諦；書，能讓你在知識(shí)的王國遨游！讀書，改變?nèi)松?/p>

書，是你的朋友，是你的家。

讀書，改變?nèi)松?/p>讀書人生作文 篇4

你講一個(gè)笑話給一個(gè)英國人聽，他會(huì)笑三次，第一次，你講的時(shí)候他笑一次，那是禮貌，第二次，你解釋那個(gè)笑話的時(shí)候他也會(huì)笑一次，那也是禮貌，到了半夜他會(huì)突然起來哈哈大笑，因?yàn)樗K于弄懂了那個(gè)笑話的意思。把同樣的笑話講給一個(gè)德國人聽，他會(huì)笑兩次，你講那個(gè)笑話的時(shí)候他笑一次，那是禮貌，你解釋那個(gè)笑話的時(shí)候他又會(huì)笑一次，那也是禮貌，他不會(huì)笑第三次，因?yàn)樗肋h(yuǎn)弄不懂那個(gè)笑話的意思。同樣，你把這個(gè)笑話講給一個(gè)美國人聽，他只會(huì)笑一次，你一講他就笑了，他一聽就懂了。但是，你把這個(gè)笑話講給一個(gè)猶太人聽，他一次都不會(huì)笑，他會(huì)說：“那是老掉牙的笑話了！”

因此，世界上最富最聰明的人是猶太人，因?yàn)楠q太人很小就很愛讀書。在猶太人的家教里，母親就會(huì)在書上滴一滴蜂蜜，然后讓孩子去聞。原因是讓孩子知道讀書會(huì)讓自己的生活很甜蜜，所以猶太人才會(huì)這么聰明。

縱觀世界，多少仁人志士博覽群書，才華橫溢，因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn)，甚至改變國家、民族的命運(yùn)！

讀書，會(huì)讓人們的品味更加時(shí)尚，不至于沉溺于網(wǎng)吧；

讀書，會(huì)讓人們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，不出門，便可知天下事；

讀書，可以讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)下立于不敗之地；

在書的海洋里，我們領(lǐng)略到了什么是善，什么是惡，也讓我們領(lǐng)悟到了許許多多的知識(shí)。

一本本好書，一篇篇文章，如明星，照亮我的前程；如長(zhǎng)鞭，激勵(lì)著我前進(jìn)；如朝陽，點(diǎn)亮了我的人生！

從讀書開始，你將會(huì)擁有一個(gè)完美而又精彩的人生！

讀書人生作文 篇5

烈日炎炎，當(dāng)你滿頭大汗時(shí)，你是否想過捧著一本書來平復(fù)你焦躁不安的心情？當(dāng)午后的陽光斜射進(jìn)你的房間時(shí)，你是否想過捧著一本書來度過這閑暇的時(shí)光？讀書點(diǎn)亮心靈，書香瑞澤人生！時(shí)常捧著一本書，何樂而不為？

中華上下五千年，我國蘊(yùn)藏著深厚的文化底蘊(yùn)。唐詩、宋詞，元曲足以讓你驚嘆不已！就如李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，抒寫了他在政治道路上遭遇艱難時(shí)，產(chǎn)生的不可抑制的憤激情緒，但仍盼有一天會(huì)施展自己的抱負(fù)，表現(xiàn)了他對(duì)人生前途的樂觀豪邁氣概，充滿了積極樂觀浪漫主義的情調(diào)。或者杜甫的“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”，花無情而有淚，鳥無恨而驚心。他運(yùn)用擬人的巧妙手法，把當(dāng)時(shí)面對(duì)衰亡的無奈感慨和綿綿愁緒借用花的濺淚表現(xiàn)出來。從中我們感受到，未老先衰，愁容滿面的詩人正含淚眺望長(zhǎng)安的斷垣殘壁的遍地草木，一種難以排遣的憂憤襲上心頭，不由得對(duì)山河依舊，人事已非的荒涼景象發(fā)出沉重的感嘆。還有“詩杰”王勃、“詩狂”賀知章……閑暇時(shí)光，手捧詩書，是如此的愜意！閱讀吧，點(diǎn)亮你的心靈！

當(dāng)你讀曹雪芹筆下的《紅樓夢(mèng)》時(shí)，更是贊嘆不已。《紅樓夢(mèng)》靜靜地散發(fā)著淡淡的清香，是喜、是憂、是聚、是散，它孕育著狂熱的內(nèi)涵，它傳承著深刻的思想，它透散著醉人的感傷……因?yàn)樽x它時(shí)，你可以感受到當(dāng)時(shí)社會(huì)宮廷、官場(chǎng)的黑暗，封建貴族階級(jí)及家庭的腐朽……很多人對(duì)那“一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉”，“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”的王熙鳳印象極為深刻，這是一個(gè)多么笑里藏刀、及有陰謀、嘴甜心苦、兩年三刀的形象！讀《紅樓夢(mèng)》，可以讓你大開眼界，感受文化的深厚，感受人物的魅力。閱讀吧，瑞澤你的人生！

或者外國的名著，就如羅曼·羅蘭的《名人傳》。書中的貝多芬，列夫·托爾斯泰，米開朗琪羅讓你正真領(lǐng)悟：胡天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能……

閱讀就是這樣。可以讓你感受到不同的時(shí)代，不同的人物形象，不同的文化精神。所謂的“讀書點(diǎn)亮，書香瑞澤人生”，則是開闊眼界，遨游書海，洗滌心靈，豐富人生！

閱讀吧，讓書香充滿人生，讓靈魂跨越時(shí)空！

讀書人生作文 篇6

“不讀書的民族是沒有前途的”。昨天是第十七屆世界讀書日，我們特意采訪與約請(qǐng)了五位嘉賓，暢談讀書之道。這五人中，有著作等身的學(xué)界耆宿，有德高望重的出版前輩，有慧眼識(shí)珠的編輯大家，也有作家與教授。他們談到的內(nèi)容，不少都是個(gè)人對(duì)讀書的思考與感悟，是他們多年讀書生涯的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，亦是難得的智慧集萃。我們?cè)诖思锌l(fā)，期望能對(duì)讀者有所裨益，同時(shí)助推全社會(huì)讀書之風(fēng)的早日形成。

如果有一天，閱讀再無需媒體的刻意倡導(dǎo)，而成為越來越多的人的自覺，成為人們賴以認(rèn)識(shí)世界、提升自我的不可或缺的方式，成為一旦疏遠(yuǎn)便覺若有所失的生活之必需，那也許將是一個(gè)真正的書香社會(huì)與文化強(qiáng)國的到來之時(shí)。如今，我們正奮力行走在通往這個(gè)理想圖景的路上_那么，先讓我們一起來聆聽讀書人的言說，分享他們的閱讀之樂吧。

談起讀書，我覺得無非是“勤奮”二字。勤奮是最為質(zhì)樸又顛撲不破的讀書之道。記得小時(shí)候讀書，先生要求我們的，不僅是讀文章，而且還要背下來。中國文學(xué)史上的諸多優(yōu)秀篇章，小時(shí)候但凡花了功夫的，有很多至今都刻在腦子里。也許你要問：腦子里記住這么多文章有什么用？那么我告訴你：至少它能夠給你的寫作帶來靈感。人腦仿佛是一個(gè)寶庫，多少東西都能裝進(jìn)去，腦子里的東西越多，下筆就越快，寫文章就越豐富、越靈動(dòng)、越容易碰見靈光迸現(xiàn)、左右逢源的情況。古人說讀書破萬卷，下筆如有神，講的正是這個(gè)道理。“破萬卷”的“破”字，已經(jīng)告訴了我們，讀書不是點(diǎn)到即止，而是需要勤奮，需要下功夫。讀書如果只是浮光掠影，淺嘗輒止，收益是不大的。

僅僅讀書還不行，最好能與調(diào)查、實(shí)踐緊密結(jié)合起來，求之于書，證之于實(shí)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)知識(shí)、完善知識(shí)。“讀萬卷書，行萬里路”，這是至理名言。我們不能因?yàn)檫M(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，很多知識(shí)可以方便地從網(wǎng)上獲取，就忽略了行萬里路的重要性。我的感受是，很多東西都需要進(jìn)入到具體的實(shí)踐調(diào)查中，才能去偽存真，才能真正領(lǐng)會(huì)與理解。以我自己為例，玄奘是中國歷史上了不起的一個(gè)人，為了弄清楚他取經(jīng)之后，到底由哪一條路回來，我10次赴新疆等地考察。當(dāng)時(shí)心中有個(gè)疑問，為什么玄奘東歸時(shí)要到公主堡去？公主堡既非寺廟，也非順路，他沒理由繞遠(yuǎn)路跑去拜謁。后來在當(dāng)?shù)啬撩竦膸ьI(lǐng)下，我們來到公主堡，當(dāng)?shù)厝苏f，公主堡下才是真正的瓦罕古道！我這才明白，原來玄奘從明鐵蓋下來時(shí)走的其實(shí)是這條道，所以必經(jīng)公主堡，然后到塔什庫爾干。而此前，我誤將一條由部隊(duì)開辟的道路認(rèn)作“瓦罕古道”了_它與公主堡下的瓦罕古道還遠(yuǎn)隔著一條大河！類似的情況，我經(jīng)歷的不少，這也讓我更堅(jiān)信：實(shí)地調(diào)查，走萬里路，能夠讓一個(gè)人的知識(shí)變得更加準(zhǔn)確、更加可靠。

如果研究的領(lǐng)域分得太細(xì)，可能難以產(chǎn)生通才式的人才。為什么呢？就因?yàn)閷W(xué)問之間是彼此關(guān)聯(lián)、互相激發(fā)的。好比一位武術(shù)家，如果他只會(huì)耍槍，其他兵器一概不了解，你會(huì)覺得他是一位高手嗎？我們倒是常常看到，很多有成就的人，往往旁搜遠(yuǎn)紹，廣泛從其他領(lǐng)域汲取營養(yǎng)，化為己用，提升自己。讀書也是一樣的道理。搞文學(xué)的不懂歷史，搞歷史的不懂文學(xué)，都會(huì)事倍功半。文學(xué)與歷史，甚至還有哲學(xué)、民俗等學(xué)科，本來就是共生共長(zhǎng)，你中有我，我中有你，如果不能全面涉獵，怎么可能獲得精深的見解？所以，我認(rèn)為學(xué)科可以越分越細(xì)，讀書卻該越讀越寬，唯其如此，才能融會(huì)貫通，才能更全面地看世界、想問題。

讀書與寫作密不可分，但讀書宜早，著述宜晚。讀書宜早現(xiàn)在大家都知道，著述宜晚卻似乎沒有多少人看重。古人說人生三大事：立德、立功、立言。立言需要有足夠的人生錘煉與知識(shí)積累，不是隨便為之的，怕的就是以己之昏昏，卻欲使人昭昭，這怎么可能呢？那樣只會(huì)貽誤后人。

讀書人生作文 篇7

讀，讀出的是思想，讀出了“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”的心得；讀，讀的是境界，讀出了“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來”的遼遠(yuǎn)；讀，讀的是人生，讀出了“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的憂傷。

明月松間照知識(shí)，不妨靜讀亮月光?！笆栌皺M斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏?！痹?，是孤獨(dú)的，月光更是凄慘的撩人。那一彎殘缺的月兒，浸漬了多少離鄉(xiāng)游子、文人墨客的`愁緒？“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西?！倍Y拜似乎成了月神的化身，想這對(duì)朋友的不舍融入在這凄美的月光中。

“影垂平野”之時(shí)，不妨靜讀江水。“天門中斷楚江開，碧水東流至此回?！瘪v足江畔，多少往事圍繞在你的身旁。江水滔滔，會(huì)使你讀出屈原在長(zhǎng)吟；江水如溪流徜徉，會(huì)使你讀出李逸的凄婉；江水游蕩在晚風(fēng)中，會(huì)使你讀出琵琶女的愁情。

在這個(gè)世界里，時(shí)間是經(jīng)，空間是緯，細(xì)細(xì)密密的織出了這一連串的悲歡離合，指出了這極有規(guī)律的陰差陽錯(cuò)。在每一個(gè)轉(zhuǎn)角，其實(shí)都有一個(gè)秘密的記號(hào)。當(dāng)時(shí)的我們卻渾然不知。但在回首之時(shí)，驀然間發(fā)現(xiàn)歷歷在目，方才領(lǐng)悟了憂傷和痛苦。讀書，如讀黃花凋謝；讀書，又如晴空一鶴。無論是喜是憂，都將成為我們今天寶貴的回憶，明天堅(jiān)實(shí)的基石。

讀，是一顆心對(duì)另一顆心的探尋和傾訴，讀出的是坦然與釋懷，讓彼此的心連得更緊。

其實(shí)，在讀書時(shí)也不一定非要出于什么目的，就好像嬰兒見到媽媽，既親切又快樂，似乎無繁瑣的道理，僅僅出于一種本能，或是說“想”。因?yàn)樗苁鼓愀械缴眢w上的舒暢，但更多的是精神上的滿足與慰藉。

讀書也是如此，讀出的真諦恐怕也是如此。一個(gè)高尚的人，一個(gè)睿智的人，一個(gè)有理想、有抱負(fù)的人一定會(huì)把汲取知識(shí)當(dāng)成是一種快樂，而不是把玩當(dāng)成一種愉悅身心的方法。

讀書是一種品味，是一種思想，更是一種人生。讀書點(diǎn)亮人生！

讀書人生作文 篇8

高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！笔堑?，書猶如黑夜中的一盞指明燈，它能讓我們擁有知識(shí)和智慧。

伍美珍的《飛揚(yáng)的蓬蓬裙》講的是伍美珍小時(shí)候的事情，她在姐姐睡得很香的時(shí)候給姐姐蓋上厚被子，把姐姐熱醒，生了姐姐的氣拿著剪刀把姐姐最心愛的衣服剪成碎片，拿著假電影票去看電影，結(jié)果被送進(jìn)了派出所……這本書告訴了我：童年是一生的精神故鄉(xiāng)，童年是一生再也回不去的地方，童年也是一生最美好的記憶，我們要珍惜童年的生活。

楊紅櫻的《奔跑的放牛班》講的是夏林果夢(mèng)見張達(dá)說話和唱歌的時(shí)候都不接吧，結(jié)果一問，張達(dá)洗澡的時(shí)候唱歌，還真不接巴，于是夏林果就在少年宮合唱團(tuán)給張達(dá)報(bào)了個(gè)名，在張達(dá)第一次去少年宮面試的時(shí)候，毛超，唐飛，馬小跳為了給他鼓勁兒，便陪同他一起去，可一去，一心想組建男童合唱團(tuán)的慕容老師在他們的身上看到了閃閃的希望，便把他們四個(gè)都收進(jìn)了合唱團(tuán)，加上原來合唱團(tuán)里面的一些男生，成立了放牛班合唱團(tuán)。最后，在慕容老師的強(qiáng)加訓(xùn)練下，放牛班合唱團(tuán)在五月合唱節(jié)比賽里奪得了冠軍。這本書告訴了我：在合唱團(tuán)里唱的好不好不重要，重要的是要有團(tuán)隊(duì)精神和與他人合作得可貴精神。

博學(xué)多才來源于讀書，“讀書百遍，其義自見。”“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。”讀書可以讓我們擁有智慧，增加知識(shí)，讀書就像是讓我們與高尚的人談話，讓我們收獲多多，讀書可以讓我們?cè)诓唤?jīng)意間成長(zhǎng)，收獲知識(shí)。

所以我們一定要多讀書，讀好書。

讀書人生作文 篇9

人生需要一盞明燈為我們指引方向，而這盞燈的開關(guān)就掌握在我們的手里，那就是——“讀書”

人生很曲折，就像一顆樹，若想健健康康的長(zhǎng)大，就得有人去砍掉那些亂枝，而讀書就是最好的修剪者。

如果你迷失了方向，一本好書會(huì)指引你出去；如果你沉入了大海，一本好書會(huì)將你救出來；如果你受到了傷害，一本好書就是你心中的一束陽光；書，它是你的老師，是從天上下來的天使，是帶你走出灰暗的翅膀!

讀書吧！如果你的世界一片模糊，那書就是一抹陽光。帶給你溫暖，帶給你希望……

讀書吧！如果你斷了潔白的翅膀，那書就是一朵帶你回家的云，給你自由，給你渴望……

飛，翅膀帶你飛不帶那里去。睡，夢(mèng)只是虛無縹緲。只有書，帶你去遨游世界，帶你去挖掘森林的寶藏，帶你去無邊無際的海上漫游，帶你去聆聽天上仙子琴發(fā)出的美妙旋律，讓你成為你理想王國的主宰，人生航船上的舵手……

仰望天空，繁星點(diǎn)點(diǎn)。靜觀大海，波光粼粼，而我只知手捧書，去探索天空的神秘，去尋覓大海的夢(mèng)幻。

湛藍(lán)的天空，只需一把刷子為它添上白云與小鳥兒；黑色的夜幕，只需要一把刷子為它添上點(diǎn)點(diǎn)星光與彎月；寬廣的大地只需要一把刷子為他繪上綠色與朵朵小花兒；無邊無際的大海只需一把刷子為他點(diǎn)上“亮晶晶”與浪花；則偉大的祖國需要智慧勤勞的人們?yōu)樗砩瞎獠?，上帝看到了這些，露出了微笑，送來了“書”

書本是上帝送的禮物，所以我們要珍惜它。而它，也送來了一句話：讀好書，好讀書，書讀好

讓我們放出希望的白鴿，點(diǎn)亮人生的燈塔，好好讀書，讓自己在書的陪伴下成長(zhǎng)為祖國的棟梁，為祖國爭(zhēng)光！

第二篇：讀書人生作文

讀書人生作文合集五篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的讀書人生作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書人生作文 篇1

人們常說：“書有自有黃金屋，書中自有顏如玉?！痹跁镂覀兤肺吨畹乃崽?，感悟著人生的哲理。

兒時(shí)，我就和書結(jié)下了不解之緣。看著它吃飯，捧著它聽音樂，連睡覺時(shí)也要將它們放于床頭，才睡得踏實(shí)。家里琳瑯滿目、陳列于書架的一本本書，被我一一請(qǐng)下架，有些還被翻個(gè)稀爛……古人曰：“開卷有益”。書，那印在白紙上的方塊字，橫平豎直，既簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的組合體，向我展示了一個(gè)五彩繽紛的世界。在這個(gè)世界里，有著綠的盎然，粉的飄逸。在這個(gè)世界里，生活著機(jī)智勇敢的哪咤，好吃懶做的豬八戒，豪情爽快的魯智深。在這個(gè)世界里，既有人間的伊甸園，又有天上的街市，還有靜靜的頓河。在這個(gè)世界里，我感覺到了魯迅的冷峻，李清照的深情，馬克·吐溫的幽默。在這個(gè)世界里，我理清了歷史長(zhǎng)河的脈絡(luò)，學(xué)到了為人處事的道理，也掌握了不少科學(xué)的常識(shí)……

書本教我善良，教我勇敢，教我堅(jiān)強(qiáng)，教我執(zhí)著……她是以之不盡的寶藏。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我們看到了執(zhí)著背后的苦難與成功。讓我看到了生活的艱難，但保爾永不放棄的意志，讓我欽佩！讀《灰姑娘》讓我看到了對(duì)生活的希望與善良的回報(bào)，看到了干枯的河流里的一點(diǎn)點(diǎn)清水，看到了苦盡甘來的喜悅，看到了對(duì)善與惡不同的結(jié)果。讀“《大長(zhǎng)今》讓我看到了宮廷斗爭(zhēng)中集善良、智慧及勇氣于一身的女子，看到了奮起拼搏的決心和自我挑戰(zhàn)的勇氣。讀了《紅巖》，我的眼前便經(jīng)常浮現(xiàn)出江姐、許云峰等英雄人物在敵人面前寧死不屈，為了革命拋頭顱、灑熱血、獻(xiàn)出寶貴生命的英雄形象……

當(dāng)陽光明媚或細(xì)雨綿綿的靜謐的午后或下午，捧著書，品著得茗，默默伏讀，宛如正和良朋摯友細(xì)談，整個(gè)身心都沉浸在書的氛圍中……

書是我生活中的一碗“心靈雞湯”。有效地醫(yī)治我心靈的創(chuàng)傷——少年的憂郁，同學(xué)們磕碰，考試后的擔(dān)心……只要走進(jìn)書中，便會(huì)置身于世外桃源，一切煩惱都拋于九霄云外。

書，活躍我的思維，闊我的眼界，陶冶我的情操，豐富我的知識(shí)，激發(fā)我的想像力。書，上天賜我的忠實(shí)伙伴，蒼天的使者，將隨我走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。

讀書人生作文 篇2

人與書，就像鳥的翅膀與羽毛；有了豐滿的羽翼，鳥兒就能在廣闊的天空中自由自在的翱翔，它可以去追逐流云，也可以在高空里臨風(fēng)高唱；羽毛光禿的鳥兒，只能在地上艱難的拔涉，活動(dòng)的空間小的可憐，當(dāng)別的鳥兒在枝頭跳躍的時(shí)候，它只能在草叢中哀嘆……

人與書，就如琴與弦；不管是多么漂亮或珍貴的琴，如果缺少了琴弦，便奏不出美妙的旋律與迷人的和弦，那么這琴也只能是一個(gè)沒有靈魂的空殼；只有琴弦完整的琴，才能音域?qū)掗?，音色飽滿，奏的流暢，聽的舒展……

人不讀書，猶如農(nóng)夫經(jīng)營貧瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但卻總是看不到收獲的希望；投入不少，但卻得不到什么回報(bào)；而在一片肥沃的田野里，那遍地的花朵就是農(nóng)夫的快樂和期待，那豐碩的果實(shí)就是他的幸福和自豪。

人不讀書，便如一艘精美的航船卻沒有羅盤，盡管它每天都行駛在歲月的蒼茫之海上，但卻沒有方向，找不到自己真正想去的目標(biāo)，當(dāng)然，也無法確定自己的位置之所在。

常讀書的人，心里總是充滿被感動(dòng)的快樂和禪悟般的輕松，他們像一個(gè)個(gè)不需花錢便能走遍天下的旅行者，常常被驟然間展現(xiàn)于眼前的美景妙境勾起胸中綿綿不盡的詩意。

常讀書的人，猶如為自己的靈魂修建了一個(gè)智慧之園，那里繁花似錦，果實(shí)飄香，林木森森，百草豐茂；在這里漫步，心情自然舒暢，因?yàn)槟敲恳黄瑯淙~、每一朵鮮花、每一個(gè)果實(shí)、每一棵小草……，都飄著靈悟的馨香，閃著智趣的光芒。

常讀書的人，心境常常平靜而悠遠(yuǎn)，因?yàn)槟敲恳槐緯枷袼撵`魂之腳所踏上的一個(gè)臺(tái)階，他雖然置身于凡俗的生活之中，但他的心卻站到了高處，看到了更廣闊、更博大的場(chǎng)景，能夠感悟到比生活本身更高一個(gè)層次的東西，所以，他們遇事更坦然，處世更從容；難怪世人會(huì)從內(nèi)心深處發(fā)出：“腹有詩書氣自華”的感慨！

常出入于幽蘭之室，身上自有一種芬芳；常與書為伴，靈魂里自會(huì)透著一股才氣。

茶有人生的滋味，酒有心情的體會(huì)，過去與末來交替，迷失是歲月的相會(huì)，上是沒有人陪，下有孤獨(dú)一人。

讀書人生作文 篇3

書是海，讀書是游泳；書是山，讀書是攀登；書是天，讀書是飛翔；書是人生，讀書就是一道美麗的風(fēng)景。

——題記

巴金老人曾說：人不能僅為了米而活。的確，生活是豐富多彩。每個(gè)人在享受了物質(zhì)上的食物之后，還需要吸取精神的糧食，生活才會(huì)更加完美。而書籍正是人們精神的糧食?。∽x一本好書，如同開啟了我們心靈的門窗，思想視野變寬廣了，靈魂也變高尚了。

培根說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩?！弊x書使我們每個(gè)忠實(shí)的“書迷”受益良多。在書中我認(rèn)識(shí)了魯迅、巴金、培根、雨果等偉大的人物。雖然我很喜歡讀他們的名作，但是我最喜愛讀詩。從詩中我們可以了解到詩人內(nèi)心豐富的思想感情，而且詩句總是講究對(duì)仗，所以讀起朗朗上口容易記憶。

在詩中；我體味到李白的浪漫、杜甫的沉郁、蘇軾的豪放、李清照的清麗。品味到“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”的憂慮；“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的決心；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)；“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的離愁；“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”的感傷；“古道西風(fēng)瘦馬，斷腸人在天涯”的孤獨(dú)；“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”的`清幽；“明月松間照，清泉石上流”的恬靜；“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛去帆濟(jì)滄?！钡闹鞠?；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的氣節(jié)……

仔細(xì)體會(huì)詩中的思想，我們都有相同的感受。與作者同仇同愾，品人生疾苦，賞自然美景，我想這大概就是讀書的樂趣。愿好書伴我成長(zhǎng)，伴我一生，成為我生命中一道美麗的風(fēng)景。

讀書人生作文 篇4

如果人生如畫，那么書就是那多彩的顏色；如果人生如山，那么書就是那綿延的山峰；如果人生如海，那么書就是那奔瀉的江河。書如人生，人生如書。

書是老師，是益友，是明燈，更是力量！一卷在握，未來可期?？梢哉f，書籍是人類文明中不可或缺的一部分。一本好書，讓人對(duì)未來充滿希望。“腹有詩書氣自華”，“讀萬卷書，行萬里路?！惫沤裰型舛嗌俪晒θ耸?，都是從書中汲取營養(yǎng)才走向了輝煌。

書好比酷暑里的縷縷清風(fēng)，又好比寒冬里的絲絲暖陽，總能在困惑與無助時(shí)為饑渴的人們提供營養(yǎng)和力量?！端疂G傳》、《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》這四大名著，塑造了經(jīng)典的人物形象，刻畫了深刻的正義精神，讓我享受了經(jīng)典著作的博大精深。劉墉的《我不是教你詐》詮釋了人世間的坎坷與磨難以及如何應(yīng)對(duì)的方法，如果心情愉悅時(shí)讀這本書會(huì)讓你變得快樂；如果心情郁悶時(shí)讀這本書則會(huì)讓你更加豁達(dá)；如果思想迷茫時(shí)讀這本書更會(huì)讓你找到前進(jìn)的方向。沈石溪先生的動(dòng)物著作如《狼王夢(mèng)》、《斑羚飛渡》等深深地觸動(dòng)了我的心靈，讓我感受到動(dòng)物之間的情誼是人類無法逾越甚至敬佩的。還有《秘密花園》《寄小讀者》《少年兒童百科全書》等等，為我們青少年一代的健康成長(zhǎng)解疑釋惑。

閱讀雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸?。通過閱讀可以視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對(duì)話。有書的人生是美好的，美好的人生要有書。應(yīng)該說讀書是人類文明進(jìn)步的法寶，也是我們走向成功的捷徑。讀著那滿頁的文字，我們會(huì)看到人生的滄桑，歷史的變遷。書能讓愚者變智，讓我們的生活更充實(shí)，它教會(huì)我們做人的道理，更是揚(yáng)起我們生命之河的風(fēng)帆。

捧一本書，使人心無雜念。燈火如豆，一卷在握，和作者同歡喜、共悲憤，體會(huì)那人間百態(tài)、喜怒哀樂，又何嘗不是一件幸福的事呢？

讀書人生作文 篇5

書者，精華也。才女張充和曾說過：“書籍是前人傾其一生所成智慧的結(jié)晶，而我們，只須在前人基礎(chǔ)上用讀書讓我們的人生絢麗”。

沒有人可以隨隨便便就成功，但也沒有人可以不讀書就成功。沒有書本的人生是不完整的，我們需要從書本中汲取營養(yǎng)，汲取力量，為我們騰飛做準(zhǔn)備。“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”是何等豪邁壯闊！誰沒有那樣的夢(mèng)，誰又不想讓人生活得絢麗！

你以為你是天才可以不用讀書，可人家卻認(rèn)為你是不愿讀書的庸才。

讀書，讀出“他日遂順凌云志，敢笑黃巢不丈夫”的自信；讀書，讀出“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”的書生意氣；讀書，讀出“待到秋來九月八，我花開后百花殺”的氣魄；讀書，讀出“我命由我不由天”的傲然……而我們的人生，因這些而多姿多彩。

如果將人生比作小船，那書本便是唯一的船槳，奮力支撐著我們，向前，向前，再向前。盡管有時(shí)尋找不到讀書的意義，但也請(qǐng)別灰心，人生的路還很長(zhǎng)，而絢麗的人生往往就隱藏在這之后。

我始終比較信奉著這樣一句話，是英雄就該金戈鐵馬，是雄鷹就該展翅翱翔，是學(xué)生就該努力讀書，人生的絢麗與否，不在于你每天吃多貴的午餐，穿多漂亮的裙子，打扮得多美麗，而在于，你每天讀了多少本書，你的內(nèi)心是多么的充實(shí)寧靜，用書本來充盈人生、絢麗人生。

也曾看見，高考過后的姐姐，是怎樣小心翼翼地?fù)肀е切究奁?。輕輕地?cái)偲侥邱薨櫟臅?，視若珍寶般將它們放進(jìn)書框里，然后，含淚笑著奔向她的大學(xué)。

我相信，絢麗的人生需要用書本描繪，也相信，我們的人生并不是盛放在盤子里紅紅綠綠的蛋糕，等待別人來劃分切割，我們將會(huì)以勤奮描繪燦爛，用執(zhí)著書寫絢麗！

第三篇：讀書人生作文

【精選】讀書人生作文6篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的讀書人生作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書人生作文 篇1

總喜歡在雨天，聽著窗外的雨聲?？茨切┐蛟诓Ａ嫌炙查g破碎的雨珠。像極了歲月里無聲無息的淚，像柔軟的棉絮一樣，堵在血管里，終于有一天會(huì)生出一根刺，戳穿這無盡的歲月。終究會(huì)在某個(gè)黃昏擦干淚水。

歲月靜好，我也漸漸從那個(gè)無知甚至愚笨的孩提時(shí)代，隨著那一地又一地枯黃的梧桐樹葉一起來到了熱血的青春時(shí)光。我還依稀記得，依稀記得，我人生的第一本書。雖然它很渺小，像萬千塵埃中最小的一顆，但卻有著它閃耀的地方。

那年的那個(gè)季節(jié)，雨很頻繁的下。沖刷著所有污穢，凈化這污濁的心。

我拿著郭敬明的那本《悲傷逆流成河》坐在窗邊，伴著淅淅瀝瀝的小雨翻開了這本結(jié)局注定是悲傷的書。老北京的弄堂里生活著的易瑤用自己疼痛的經(jīng)歷向那個(gè)從來沒有信任過她的，沒有愛過她的世界撞擊著。最終以死換來了自己的清白。

從什么時(shí)候開始喜歡讀類似于這些疼痛的小說我記不清了，雖然它不是什么世界名著，也沒有多么深?yuàn)W的道理。它只是以一種獨(dú)特的方式告所我:這個(gè)世界很大，大到看不見邊際，這個(gè)世界變化的很快，快到在你抵達(dá)彼岸花盛開的地方的時(shí)候也沒有留下一點(diǎn)痕跡。唯一能讓你感受到的，只有你用自己的成長(zhǎng)一次又一次撞擊著這個(gè)世界。在感受著撕心的痛的時(shí)候懂得無論如何不要失去信心。

我曾經(jīng)想著，日子就這樣平平淡淡的過去也很好，可是時(shí)間不會(huì)善待每一個(gè)靈魂，如果放棄了，結(jié)局注定是挫骨揚(yáng)灰。讀過了一本又一本的書，看過了一個(gè)又一個(gè)主人公的或哭或笑抑或是瘋狂才發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)痛苦而又悲傷。

那天早晨很冷，風(fēng)忘記了回家的路，一直吹，吹亂了我的目光。不久，門外的嘈雜的聲音又再次透過門縫滲透進(jìn)房間?！拔疫@么辛苦是為了誰，不就是為了你們的日子更幸福么?”“是!只有你一個(gè)人苦，別人都不苦，別人就理所應(yīng)當(dāng)!”心里涌起的難受全都變成了鼻尖的酸楚。我顫抖著拿起耳機(jī)，再次翻開了《悲傷逆流成河》，正好翻到易瑤母親悄無聲息的死去時(shí)，忽然覺得臉癢癢的伸手一抹是一片潮濕。我輕輕打開了房間的門：“爸爸媽媽，你們不要吵了……不要吵了……我會(huì)乖乖的……”像是六七歲的孩子一樣，失去了最心愛的東西哭訴著。

是《悲傷逆流成河》教會(huì)我要珍惜和爸爸媽媽相處的每一分每一秒，那些他們口中的抱怨的斥責(zé)全部源于內(nèi)心的愛。不能等到有一天他們到達(dá)彼岸花盛開的地方時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)時(shí)的所作所為是多么可笑。在能夠和他們朝夕相處的時(shí)光下好好珍惜，不要留有遺憾……

是《悲傷逆流成河》教會(huì)我無論這個(gè)世界如何對(duì)待你都不要失去對(duì)它的信心。如果沒有人愛你，也要好好愛自己。要用一種樂觀的心情去面對(duì)生活給你的每一次挫折。要笑著拍去膝蓋上的灰，對(duì)絆倒自己的那塊石頭說一聲“謝謝。”無論這個(gè)世界給你的是冷漠還是什么都要滿懷期待的面對(duì)每個(gè)明天。要相信如果自己足夠努力就不會(huì)被這個(gè)世界辜負(fù)。

當(dāng)我心里亂糟糟的時(shí)候，總會(huì)捧起一本書。把自己當(dāng)作其中的某一個(gè)主人公，去感受她(他)在悲慘命運(yùn)的日子里，一次又一次被挫折擊倒而一次又一次用自己的拳頭去敲擊命運(yùn)的胸膛。然后告訴自己:你不能放棄，今天雖然不盡人意，但你要對(duì)明天抱有希望，去對(duì)每一個(gè)明天負(fù)責(zé)。

可能生來就喜歡看這些讓人揪心的成長(zhǎng)故事，就像血管里的血小板一樣，不可分離。

讀書人生作文 篇2

“為什么要讀書？”

“為了從書中吸取精華，從而形成自己的人生價(jià)值觀。”

“為什么愛讀書？”

“書中的人生百態(tài)，讓人向往?！?/p>

記得小時(shí)候語文老師不斷地強(qiáng)調(diào)名著的重要性，我聽的模糊，只知道后來家里多了好幾本名著。我隨手拿起一本書，趴在床上，看了起來。記得那天正好是午后，陽光從窗的那邊斜灑進(jìn)房間，正好灑在書上，將書頁的尾巴拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，書中精彩的內(nèi)容仿佛把我拉進(jìn)一個(gè)異世界。不知是陽光的緣故還是什么，只知道當(dāng)時(shí)心里很充盈，暖暖的，于是，我愛上了讀書。

后來我步入中學(xué)的大門，時(shí)間越來越緊，于是我便運(yùn)用睡前的的那一段時(shí)間，去閱讀。因?yàn)闀r(shí)間短，不能讀連續(xù)性的小說，我便買了幾本雜志。每天晚上我捧著一本雜志，在來自世界各地的作家敘說的來自世界各地的故事中，選一個(gè)自己想讀的，在睡覺之前，先聆聽別人的故事?！皣u”他把你拉進(jìn)了他的人生。伴著一筆一畫的文字，思想與靈魂的碰撞，激起絢爛的火花。一個(gè)故事完畢，我仿佛從夢(mèng)中驚醒，去感悟他的人生，吸取有用的價(jià)值觀，從而收獲一夜好夢(mèng)。

在數(shù)不清的夜晚，那一本又一本的雜志伴隨著我，讓我在一片蕓蕓眾生中感悟人生體會(huì)快樂。因此枕邊有很多很多本雜志。但在空余時(shí)間我更愿花時(shí)間去看那一本又一本的小說。

還記得小時(shí)候讀的第一本名著《城南舊事》，那時(shí)候小小的我跟著小小的主人公英子，一起哭一起笑，當(dāng)看到英子的父親去世的時(shí)候，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了?！冻悄吓f事》就像一粒小小的種子，它隨著時(shí)間在我的心里發(fā)芽，長(zhǎng)大。讀名著，就是與時(shí)空的邂逅。我曾與傅雷一起關(guān)心傅聰，也與傅聰一起感受傅雷的父愛；我也曾與保爾一起與病魔作斗爭(zhēng)，為能奉獻(xiàn)自己而喜悅，而現(xiàn)在我與梁山的一百零八個(gè)好漢一起奔波，講義氣，與朝廷作斗爭(zhēng)。

讀書，讓我品味到百味人生，從春到冬，從南到北，從古到今，就這樣行走在時(shí)空與時(shí)空之間吧！

讀書人生作文 篇3

書像一把樸素的折扇，打開它，我能回味千古的詩韻。

書像一柄鋒利的寶劍，帶上它，我能馳騁遼闊的沙場(chǎng)。

書像一副溢香的畫卷，看著它，我能領(lǐng)略歷史的輝煌。

書伴我成長(zhǎng)，在書中，我看到了李白的神采飛揚(yáng)，杜甫的憂國之思，看到火燒連營的慘烈，黛玉葬花的悲涼。

書是一扇明凈的小窗，打開它我讀到了別人的快樂和悲傷，書是一位無私的奉獻(xiàn)者，伴著他，我學(xué)到了知識(shí)與力量，書像一面明亮的鏡子，是我看到了真實(shí)的自我。

當(dāng)我們踏入校園時(shí)，我們就可以看到李若蟬的經(jīng)典名言“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書?！弊x書能讓我們開闊視野，俗話說：“秀才不出門，盡知天下事?！弊x書可以使我足不出戶就能感受到茫茫宇宙的無限神奇。

書讀得越多而不加思索，你就會(huì)覺得你知道得很多，但當(dāng)你讀書而思考越多的時(shí)候，就會(huì)清楚地看到，你知道的很少。讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，使我感到讀書給我的無限的力量。

俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！保恳粋€(gè)人都有不同的目的，有的讀書是為了開闊知識(shí)，有的人讀書是為了陶冶情操。在我看來，書是我們心靈的花園，閱讀里享受的樂園，有數(shù)相隨的日子總是快樂的。正是如此，讀書給我?guī)砹撕芏鄻啡ぁ?/p>

讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，知識(shí)可以改變命運(yùn)，所以讀書可以改變命運(yùn)。當(dāng)我們讀小學(xué)的時(shí)候都學(xué)過鑿壁借光，匡衡出身于農(nóng)民的家庭，生活十分貧困。他從小就渴望讀書，可是父母沒有能力供他上學(xué)，甚至連書本都買不起，匡衡只好向別人借書來看。某一天晚上，匡衡很希望在睡前讀一本書，但由于家中窮得連等有也沒有，根本沒法點(diǎn)燈讀書，正當(dāng)匡衡發(fā)愁時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)了絲絲的光線正從墻壁的縫隙中透射過來，原來這是鄰居的燈光?？锖庑纳挥?jì)，使用鑿子把小縫挖成一個(gè)小洞，然后捧著書，待在墻邊利用那點(diǎn)微弱的光線閱讀，從此，匡衡每晚就借鄰居的燈光，埋首苦讀，最后成為了著名的學(xué)者。我們?nèi)祟愑梦覀兊闹腔?，用我們的力量來?chuàng)造我們美好的未來。無不顯示出知識(shí)的巨大作用，知識(shí)的進(jìn)步，推動(dòng)了歷史的發(fā)展，促進(jìn)了人類的文明。知識(shí)就是力量！

讀好書，好讀書，書讀好。因?yàn)樽x書告訴我很多道理，在我失落時(shí)，《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我：堅(jiān)強(qiáng)起來，要相信自己，絕不放棄；在我絕望的時(shí)，《魯濱遜漂流記》告訴我：不到最后一刻，就不能絕望，一定要對(duì)未來充滿信心，只有這樣，我們的生活才會(huì)十分精彩；在我成功時(shí)，《三國演義》告訴我：不能驕傲，驕兵必?cái)。灰虼吮粍倮麤_昏了頭腦，像曹操一樣，官渡之戰(zhàn)后，急于統(tǒng)一天下，最后落了個(gè)火燒赤壁的慘敗。的確，正因?yàn)樽x書，我們的人生才會(huì)更加燦爛。它使我看到未來的路，充滿陽光。我們都會(huì)讀好每一本書，讀好人生的每一本書，讓我們的人生更加絢麗，更加有意義。

人生因讀書而燦爛！

讀書人生作文 篇4

有人說過：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。這句話說的`一點(diǎn)沒錯(cuò)。如果你沒有好書中的精粹，那么在高尚的人面前，你根本抬不起頭來，那你就缺少自信。

人生不能離開自信，自信才能自強(qiáng)。李白常發(fā)天生我材必有用的感嘆，于是便有壯麗輝煌的詩章流傳千古。毛澤東也曾感概數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝，正是這股豪氣和自信，萬水千山，鑄造了共和國的輝煌，帶來了人民的幸福。所以，我們說自信是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達(dá)向理想彼岸的竹筏。

讀書的本質(zhì)在于關(guān)注人生。清代文學(xué)家張潮在總結(jié)讀書感受時(shí)說：少年讀書如隙中窺月，中年讀書如庭中望月，老年讀書如臺(tái)上玩月。講的是少年讀書好像是在門縫中看月亮，自己渺小，月亮大又圓，對(duì)月亮充滿了向往，覺得月亮很神奇；人到中年以后，就好像在自己家的庭院里面望月亮，背手望月，對(duì)月亮充滿親切之感，充滿著自信；到了老年，就好像在臺(tái)上玩月，所謂玩月就是與月亮互動(dòng)，你覺得月亮就在自己的把握之中，自己的人生經(jīng)歷與所讀書的內(nèi)容相交融，這是讀書的最高境界即從容的人生。結(jié)論是皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。所以，通過讀書關(guān)注人生，豐富人生，在有限的人生中拓展無限的發(fā)展空間，我想，這就是讀書的本質(zhì)意義。

古人云：十年寒窗苦讀。而我們的學(xué)海生涯豈止十年呢？也許二十年都有可能呢！學(xué)習(xí)是辛苦的，但英國學(xué)者培根說；知識(shí)就是力量！所以我們必須用學(xué)習(xí)來充實(shí)自我，并且我認(rèn)為：讀書是求知最簡(jiǎn)單。直接的方法。

自信來自底氣、實(shí)力、智慧，這些都要靠積累。讀書就是最好的積累。靈魂都離不開博覽群書，腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)說的就是這個(gè)道理。

隨手翻開本書《居里夫人傳》，首頁上面寫著：

無論做什么事情，我們都應(yīng)該有恒心，尤其是自信心——瑪麗。居里

其實(shí)，讀書不僅是一種樂趣，更是一種享受。只有讀書，才能學(xué)會(huì)為自己的愿望或目標(biāo)努力奮斗與拼搏；只有讀書，才能學(xué)會(huì)在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念；只有讀書，才能學(xué)會(huì)為自己的理想去勇敢爭(zhēng)取。

成功從這里起步，希望之帆正在起航，讓我們一同沉浸在這彌漫著書香的大花園里，去尋找那埋藏著成功的寶藏吧。

相信：讀書，點(diǎn)亮，人生！

讀書人生作文 篇5

莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”的確，書籍是人類最忠實(shí)的良友，閱讀一本好書甚至能夠改變?nèi)说囊簧?；書即可以陶冶人的情操?/p>

《假如給我三天光明》是出自美國女作家海倫·凱勒的一篇驚世巨著。海倫在一歲零七個(gè)月時(shí)，因感染了猩紅熱而失明和失聰，成為一個(gè)既盲，又啞又聾的殘疾人。但她身殘志堅(jiān)，勤奮學(xué)習(xí)?？嘈娜颂觳回?fù)，終于，她畢業(yè)于劍橋大學(xué)的拉德克利學(xué)院，并掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種語言，創(chuàng)立了許多不朽的作品，實(shí)現(xiàn)了自己生命的價(jià)值。

生活是生命存在的過程，人生苦短，我們不能增加它的長(zhǎng)度，但它的高度是無限的，真正有價(jià)值的生命不在于長(zhǎng)度，而更乎重要的，是它的高度。

人生如汪洋大海中的一葉小舟，大海不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，取而代之的可能是驚濤駭浪，危機(jī)四伏；人生也就不會(huì)一帆風(fēng)順。人生的道路上會(huì)有挫折、有坎坷，當(dāng)它降臨之時(shí)，我們是選擇坦然面對(duì)，勇往直前，還是臨陣脫逃，萎靡不振呢？選擇面對(duì)，就如同一次挑戰(zhàn)自我，即使失敗了，也不會(huì)后悔，畢竟——我們努力過了。選擇逃避，就好似選擇失敗，因?yàn)檫B挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)都不爭(zhēng)取，又何談戰(zhàn)勝呢？正如《老人與?！分械臐O夫所言：“一個(gè)人，你盡可以消滅他，可就是打不敗他。”生活中任何一絲挫折與困難只是成功的墊腳石、生活的佐料，只有敢于面對(duì)更多的挫折，才能為生命添上絢麗的顏色，讓平凡的生命無限高大

“在這以前和在這以后，曾有許多火光，似乎近在咫尺，不止使我一人心馳神往?？墒巧钪訁s仍然在那陰森森的兩岸之間流著，而火光也依舊非常遙遠(yuǎn)。因此，必須加勁劃槳…… ”俄國作家柯羅連科告訴我們：在生活中須逆流而上，披荊斬棘，方能到達(dá)無限光明的彼岸，實(shí)現(xiàn)人生的意義。人活著并不是為了享受，上帝賜予你生命的同時(shí)，也給予你一個(gè)崇高而又艱巨的使命——讓你的生命充滿意義，用有限的生命充滿無限的價(jià)值！

生命的長(zhǎng)度固然有限，但我們盡可以增加它的高度，讀了《假如給我三天光明》后，我懂得了應(yīng)如何面對(duì)生活，勇于與生活中的不幸和坎坷搏斗。讀好書能讓我們受益匪淺，明確目標(biāo)，將其轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，勇于攀登學(xué)習(xí)的更高一層樓！為自己的人生畫卷添上更耀眼的光芒！

讀書人生作文 篇6

我喜歡在空閑的時(shí)候閱讀，每至空閑時(shí)，手里大多數(shù)都拿著一本書。每年六一兒童節(jié)時(shí)，媽媽也總是會(huì)送我一本書，而我也會(huì)開心地接受。

家里的書柜上擺滿了書。有《十萬個(gè)為什么》，這本書為我解答了許多我想不明白的事情，讓我十分受益；有《中華成語故事》，它用一個(gè)個(gè)奇妙有趣的小故事來向我詮釋各個(gè)成語的含義；有《少年交際與口才》，讓我學(xué)會(huì)如何去處理人與人之間的關(guān)系、如何將話講的漂亮。一本本書籍都是一個(gè)新奇有趣的世界，讓我享受到不一樣的精彩人生。

我讀過的諸多書籍中，印象最深刻的是《安徒生成語故事》這本書。這是我剛開始識(shí)字后第一本嘗試去讀的書。里面的《丑小鴨》和《賣火柴的小女孩》是我最喜歡的兩個(gè)故事。丑小鴨的經(jīng)歷時(shí)刻感染著我要對(duì)自己的追求堅(jiān)持不懈。其實(shí)在很多時(shí)候，我們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度是十分隨便，隨時(shí)變化，不由自主的。我們的意識(shí)十分散漫，意志都過于脆弱。有些人甚至可以用“放棄”這個(gè)詞來形容：放棄自己的學(xué)業(yè)，放棄自己的前途，放棄自己的人生。在這個(gè)時(shí)候，我們就該去閱讀《丑小鴨》。其實(shí)我們的經(jīng)歷都和丑小鴨差不多，在降臨在這個(gè)世界的那一刻，我們并不是學(xué)霸或，也不是白癡，而是取決于自己。就像丑小鴨一樣，在生活的海洋中經(jīng)受苦難，歷盡艱辛，卻不斷地雕刻自己，改變自己。讓自己在凄涼中樂觀；在挫折中雄起；在失敗中崛起；不斷地充實(shí)自己，讓自己一步步的接近自己的理想。所以，我們每個(gè)人都可以讓自己扮演積極角色。哪怕一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，不要總是去怨天尤人，不要不自知的去抱怨老師教得不好。經(jīng)常反省反省，是不是自己不夠努力？其實(shí)，問題往往在我們自己的身上，而不在他人。丑小鴨最可貴的就是承認(rèn)自己卑微，但是她從不會(huì)放棄自我，也不會(huì)驕傲自大。通過這個(gè)故事，讓我聯(lián)想到了很多，也因此喜歡上了閱讀。用閱讀來充實(shí)自己，為自己注定該走的路鋪好臺(tái)階！

我知道“凡是有用的人都是通過努力學(xué)習(xí)，勤奮讀書而取得成就的”。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。許多科學(xué)都是不僅在校的時(shí)候很愛讀書，在家里，在工作間隙，都是讀書狂。讀書一人思考。讓人明白生活。我雖然很多時(shí)候，對(duì)書的理解的只是字面意思，而忽略了字面背后的意思。而科學(xué)家們都是能夠很深入的去閱讀，理解到了我們沒有看到的東西。因此，他們往往都很有成就。所以，在今后閱讀的時(shí)候，我要更多去思考，這樣才會(huì)受益匪淺。

書籍是人類進(jìn)步的階梯，這句話不錯(cuò)，但前提是要學(xué)會(huì)去深入思考。今后我要讀更多的書，思考更多書的深層含義。用我所讀過的書來點(diǎn)亮我精彩的人生，不讓自己留下遺憾！

第四篇：讀書人生

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滿月清輝發(fā)表于2008年01月13日 15:08 閱讀(35)評(píng)論(1)分類： 個(gè)人日記 權(quán)限: 公開

閑暇時(shí)，我最大的樂趣是讀書。捧一本閑書，或在春天清晨的微風(fēng)中坐在陽臺(tái)的藤椅上，或在秋日淫雨霏霏的午后側(cè)臥床頭，抑或在東日飄雪的黃昏圍坐暖爐，一任信馬由韁，暫時(shí)遠(yuǎn)離工作的壓力和生活的瑣碎，走進(jìn)異域怪異神奇另類迥然，與遠(yuǎn)去的圣人對(duì)酌，和虛無的智者神聊——國民之憂，義氣江湖，愛恨情仇，都在縱橫交織中匯集于斯，儼然經(jīng)歷了時(shí)空的回歸，靈魂也因勞累而得以喘息。

我沒有哲人的睿智，也沒有學(xué)人的高深，不想冒充作秀而勉為其難拜讀經(jīng)典古今，那需要一定的境界。但我知道，一個(gè)人在而立之年前，應(yīng)完成一件閱讀上的大事：瀏覽大量的名著，年輕時(shí)接受名著的熏陶是一種很重要的精神洗禮。一個(gè)朋友告訴我，“我們只能有一次生命,而書,讓更多的生命展現(xiàn)在我們面前,就如我們活過了多次。”的確，書籍的魅力本在于此。后來，我便開始閱讀經(jīng)典?？ǚ蚩ā蹲冃斡洝?、馬爾克斯《百年孤獨(dú)》、余華《活者》、萬方《明明白白》等，一篇篇精美的畫卷，一個(gè)全新的世界真的就呈現(xiàn)在眼前了。想起了余華在隨筆中的話：“經(jīng)典并不意味著完美，而是意味著忠誠?！痹陲w逝而又漫長(zhǎng)的讀書歲月里，我發(fā)現(xiàn)自己的性格也變化不少。體驗(yàn)了書中太多悲歡離合、人間百態(tài)，忽然覺得自己大了很多，很多的想法已不如從前那樣的稚嫩，也已經(jīng)開始意識(shí)到了生活與存在的艱辛?！耙嬲私庖粋€(gè)人，最好去看看他在讀什么書?！?/p>

朋友推薦我讀余秋雨的《千年一嘆》《文化苦旅》《借我一生》《山居筆記》《行者無疆》，林語堂的散文，賈平凹的小說，電視散文等。漸漸地，我感受到了歷史的厚重，自然的空靈，生活的恬淡。在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界里，我詫異地發(fā)現(xiàn)，我的心態(tài)是如此的平和與安寧，使我對(duì)人生有了全新的認(rèn)識(shí)，那便是：一個(gè)擁有自己獨(dú)立思考能力的、一個(gè)擁有豐富閱歷的、一個(gè)永遠(yuǎn)對(duì)未來充滿希望的，是從來不會(huì)感覺孤獨(dú)的。的確，書籍可以使生活變得五光十色，但時(shí)下寫書的人簡(jiǎn)直太多，而寫的人一多，水平就參差不齊了。因此，我在讀散文之前，選擇時(shí)常是慎重的。小女人的散文不讀，過分風(fēng)花雪月的不讀，太時(shí)尚、太前衛(wèi)的不讀??雖然是這樣，但也時(shí)?？醋哐?。在所有的文學(xué)作品里，詩歌是最為濃縮的，與其說它是用筆寫成的，不如說是用心寫成的。也因此，讀詩便體會(huì)到一種強(qiáng)烈的心靈碰撞?！芭c其在懸崖上展覽千年，不如在愛人的肩膀上痛苦一晚。”“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明?！??這樣的詩句早已刻進(jìn)生命中，思考也因此而產(chǎn)生。但遺憾的是，現(xiàn)在可讀的詩卻慢慢沒了，讓我感動(dòng)的詩也少了。于是，讀詩的快樂與震撼只能在回憶中尋找。讀傳記是體驗(yàn)不同人生的最好方法。可惜，讀傳記在我們青少年當(dāng)中沒有成為時(shí)尚。現(xiàn)在中央三套的“藝術(shù)人生”，其實(shí)就是傳記的一種?？磦饔洸皇强慈说囊环L(fēng)順，而是看傳記中的人物在苦難面前是如何走過的?？炊嗔藙e人的傳記，關(guān)鍵時(shí)自己的主意也就好拿，會(huì)避免一些錯(cuò)誤，這是一種實(shí)用性的做法，而更多的，在優(yōu)秀的人物傳記中，我們會(huì)讀到一種人生觀，一種對(duì)生命的感悟與思考，這正是開卷有益之處。

人的生命是有限的，讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但能改變?nèi)松膶挾扰c深度，讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但卻能改變?nèi)松慕K點(diǎn)。用心去閱讀，憑自己的理解和悟性，定能讀出人生的真實(shí)感受！

第五篇：讀書人生作文

【精選】讀書人生作文五篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯?chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的讀書人生作文5篇，歡迎大家分享。

讀書人生作文 篇1

書，是一拂清風(fēng)，蕩滌著我的情懷；書，是一把香米，讓我饑渴的腦袋得以充實(shí)；書，也是一把利劍，魯迅用它深深地刺進(jìn)“封建道德”的胸膛。

讀書，帶給我多愁善感。拈起李清照的詞，體味著“人比黃花瘦”。與莎士比亞共同暢游在羅密歐與朱麗葉那深深的愛戀中。攜手朱自清與他共同目睹父親那高大而又磅礴的背影。安娜·卡列寧那將我的眼眶打濕，又一次讓我傷感不已。

讀書，帶給我豪情萬丈。與施耐庵筆下不朽的一百零八好漢共同把酒暢談，發(fā)誓一起去“奪了那鳥位”。草莽英雄的粗獷，反倒成就他們的可愛。想起保爾的奮斗，心中又一次燃起了激情，好想與他在前線上殺敵，在病床邊向他訴說一番番的崇敬。

讀書，帶給我無限快樂。在笑話集中漫游，是我的美夢(mèng)。笑口常開，是書給我的歡樂的真諦。金庸先生的武俠小說，美好的結(jié)局使我流連在豪邁的情節(jié)之中，嘴角現(xiàn)出微笑。莎士比亞的喜劇也在我心中跳動(dòng)著快樂的音符。古話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。在書中，我找到的是比“黃金屋、顏如玉”更珍貴的人生百味。人生苦短，短短數(shù)十年就已不復(fù)存在，而人身百味怎能在其中一一感受，唯有讀書，將人生之間的酸甜苦咸，一一在我心中呈現(xiàn)。

走在書的海洋，我才明白“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”的道理。

讀書人生作文 篇2

世上的好東西真是太多了，而我卻對(duì)書情有獨(dú)鐘。這大概是緣分吧！自打跟書結(jié)了緣，便愛得難舍難分了。于是，晨曦里，我悄悄地溜進(jìn)了書房，沉醉于七個(gè)小矮人的英勇；感嘆與灰姑娘的悲慘，暢游于機(jī)器人的神奇。不管旭日冉冉，日歷翻否。

于是，暮靄中，我便躲在黃昏的角落里，讀唐詩宋詞杜甫清照，讀田園邊塞陶潛岑參，讀三曹三蘇孟德子瞻。莫問白云蒼狗，雁落鳶飛。

于是，靜夜時(shí)，我會(huì)癡癡地醉心于《三國》《紅樓》，守候著巴金的《家》、茅盾的《子夜》，拜讀高爾基的《童年》，巴爾扎克的《人間喜劇》。任憑東西南北，碎雨擊窗。

多少個(gè)月白風(fēng)清之夜，多少個(gè)雨雪霏霏之夕。遨游于歷史的長(zhǎng)河，輕吻著文學(xué)的碧波:朝訪曹子建，暮訪李太白；悲白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔，享孟姜女尋夫哭長(zhǎng)城；讓魯迅的“吶喊”喚醒麻木的國民，叫北島的“回答”撕去丑惡的靈魂……在這塊文學(xué)的百草園中，我像一個(gè)被拋棄荒島數(shù)十年的游子忽然覓到一葉扁舟，像沙漠中的行者猛然發(fā)現(xiàn)了一處綠舟，像一直折翅的大雁浪跡天涯突然找到了棲息之林。我盡情地吮吸著前人釀下的蜜汁，用知識(shí)的干霖滋潤(rùn)我那干涸的心田。

讀書的日子里，我慢慢地學(xué)會(huì)了品書，學(xué)會(huì)咀嚼書的味道。每一頁都有春的繁榮，秋的凄涼，每一頁都有夏的燥熱，冬的寧靜。品書，是一種閑情逸致，一種恬淡靜謐的感覺。孤獨(dú)無聊時(shí)，席慕容的散文《畫出心中的彩虹》可成為你最好的伙伴；消極遁世時(shí)，杰克倫敦的《熱愛生命》會(huì)慰平你的創(chuàng)傷……在讀書中，我尋到了人類歷久不衰的足跡——生命之戀、故土之戀、民族之戀，激起了我對(duì)新生活的熱愛、珍惜和力求使生活變得更充實(shí)的愿望。

讀書的日子里，我漸漸的學(xué)會(huì)了品人，一點(diǎn)一點(diǎn)的品味人生。是書，讓我認(rèn)識(shí)了人：《窮人》中備嘗生活艱辛、苦命坎坷的人，《鐘鼓樓》下歷經(jīng)滄海桑田、卻也注視著變遷的人，《平凡的世界》中在平凡而又悲壯的命運(yùn)中奮力抗?fàn)幍娜恕?/p>

讀書，可以知治國安邦者的高瞻遠(yuǎn)矚、雄才大略；讀書，可以知蠅營狗茍者的處心積慮、利令智昏；讀書，可以知故園的溫馨、青春的寶貴；讀書，可以知人生的曲折、奮斗的價(jià)值。

人生，就像一本厚厚的大書。

讀書，也在讀人生。

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讀書人生作文 篇3

當(dāng)我陶醉在書的海洋中時(shí)，一種奇妙的感覺就會(huì)油然而生，想說一句：“讀書點(diǎn)亮人生！”

在我很小的時(shí)候，書就充斥我的生活中，在書中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先，恐龍十分高大可怕，遙遠(yuǎn)的年代人們鉆木取火……原來世界這么美妙！我覺得讀書讓我一個(gè)小孩子變得很高大，仿佛舉目望去，就可以輕易地看到北極的冰川，埃及的金字塔。

長(zhǎng)大了，我開始接觸更深?yuàn)W的文學(xué)殿堂，我不再僅僅在大自然中打轉(zhuǎn)，常常不由自主地陷入一個(gè)個(gè)故事之中，當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭開騙局，我懸著的心才漸漸平靜；當(dāng)睡美人獲得新生之時(shí)，我快樂無比；當(dāng)哈姆雷特報(bào)完仇自己卻也犧牲時(shí)，我惋惜痛恨……是的，讀書一方面開拓了我們的視野，另一方面凈化了我們的心靈，使我們的'靈魂得到了升華。

現(xiàn)在盡管初中的生活非常緊張，但我仍然不會(huì)壓縮讀書的時(shí)間，它簡(jiǎn)直成了我精神的脊梁。沒有書，我的生命會(huì)黯淡無光，我成長(zhǎng)的腳步會(huì)又慢又沉。

不僅是我，億萬個(gè)聲音都會(huì)這樣呼喚道：“讀書真好！”書推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn)，書滋養(yǎng)了一代又一代人，書是全人類的進(jìn)步的階梯，書點(diǎn)亮了我們的人生之路，引導(dǎo)著我們走向成功。

讀書人生作文 篇4

星光漸漸隱去，若隱若現(xiàn)，風(fēng)輕輕拂過我的臉頰，遠(yuǎn)處，一陣淡淡的書香飄過，在這樣富有詩意的夜晚，獨(dú)自一人點(diǎn)上一盞小小的臺(tái)燈，在無盡的黑暗與寂靜中的微弱光明下品書，這也許是一種享受，一種心靈的享受；也許是一種境界，一種超越肉體的境界。

書，猶如一片遼闊的大海，蘊(yùn)藏著無數(shù)的知識(shí)；書，猶如一片湛藍(lán)的天空，讓我在知識(shí)中遨游；書，猶如一位良師益友，與我談心，教會(huì)我做人的道理?！吨腥A上下五千年》為我揭開了中國古代歷史的神秘面紗，百科全書帶我探索世界的奧秘，《貓武士》、《熊武士》激發(fā)了我對(duì)動(dòng)物的熱愛、對(duì)人與動(dòng)物和諧共處強(qiáng)烈愿望。

讀書可以讓一個(gè)人看清一切，有更強(qiáng)的分辨力，看清楚哪些是好人，哪些是壞人。讀書會(huì)幫助我勇敢面對(duì)一切，不怕困難，勇往直前，永不放棄。讀書不僅豐富了我的大腦，更鍛煉了我的意志。讀書使我飽覽中外名勝，品味民間風(fēng)情，珍惜幸福生活。讀書，在這字里行間蘊(yùn)含了無限樂趣……海倫凱勒讓我知道即使身體殘疾，只要堅(jiān)持不懈，就能成功，南丁格爾讓我感受到善良的力量是多么偉大，《啊，我周游了全球》帶我領(lǐng)略了世界各地的美景、風(fēng)土人情。

是啊，書是我的良師，是我永遠(yuǎn)不離不棄的朋友。當(dāng)我開心時(shí)，看書會(huì)讓我更加快樂；當(dāng)我傷心時(shí)，看書會(huì)讓我的心情舒暢；當(dāng)我迷茫時(shí)，看書會(huì)為我找到答案。善良的海蒂、可愛的小豆豆、愛幻想的彼得潘……成為了我的朋友，陪伴著我成長(zhǎng)。

書，讓我發(fā)現(xiàn)身邊的美；書，讓我懂得了生活中的酸甜苦辣；書，讓我知道世界的豐富多彩。只要拿起書，隨著時(shí)間的流逝，自己沉浸在書的海洋里，仿佛成為了書中的主人公，與主人公一起興奮、緊張。

書籍給我的生活增添了一道光，使我感到心靈的安寧與快樂。書籍有無窮的魅力，吸引著我，幫助著我，點(diǎn)亮我的人生！

讀書人生作文 篇5

總喜歡在雨天，聽著窗外的雨聲。看那些打在玻璃上又瞬間破碎的雨珠。像極了歲月里無聲無息的淚，像柔軟的棉絮一樣，堵在血管里，終于有一天會(huì)生出一根刺，戳穿這無盡的歲月。終究會(huì)在某個(gè)黃昏擦干淚水。

歲月靜好，我也漸漸從那個(gè)無知甚至愚笨的孩提時(shí)代，隨著那一地又一地枯黃的梧桐樹葉一起來到了熱血的青春時(shí)光。我還依稀記得，依稀記得，我人生的第一本書。雖然它很渺小，像萬千塵埃中最小的一顆，但卻有著它閃耀的地方。

那年的那個(gè)季節(jié)，雨很頻繁的下。沖刷著所有污穢，凈化這污濁的心。

我拿著郭敬明的那本《悲傷逆流成河》坐在窗邊，伴著淅淅瀝瀝的小雨翻開了這本結(jié)局注定是悲傷的書。老北京的弄堂里生活著的易瑤用自己疼痛的經(jīng)歷向那個(gè)從來沒有信任過她的，沒有愛過她的世界撞擊著。最終以死換來了自己的清白。

從什么時(shí)候開始喜歡讀類似于這些疼痛的小說我記不清了，雖然它不是什么世界名著，也沒有多么深?yuàn)W的道理。它只是以一種獨(dú)特的方式告所我:這個(gè)世界很大，大到看不見邊際，這個(gè)世界變化的很快，快到在你抵達(dá)彼岸花盛開的地方的時(shí)候也沒有留下一點(diǎn)痕跡。唯一能讓你感受到的，只有你用自己的成長(zhǎng)一次又一次撞擊著這個(gè)世界。在感受著撕心的痛的時(shí)候懂得無論如何不要失去信心。

我曾經(jīng)想著，日子就這樣平平淡淡的過去也很好，可是時(shí)間不會(huì)善待每一個(gè)靈魂，如果放棄了，結(jié)局注定是挫骨揚(yáng)灰。讀過了一本又一本的書，看過了一個(gè)又一個(gè)主人公的或哭或笑抑或是瘋狂才發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)痛苦而又悲傷。

那天早晨很冷，風(fēng)忘記了回家的路，一直吹，吹亂了我的目光。不久，門外的嘈雜的聲音又再次透過門縫滲透進(jìn)房間?！拔疫@么辛苦是為了誰，不就是為了你們的日子更幸福么?”“是!只有你一個(gè)人苦，別人都不苦，別人就理所應(yīng)當(dāng)!”心里涌起的難受全都變成了鼻尖的酸楚。我顫抖著拿起耳機(jī)，再次翻開了《悲傷逆流成河》，正好翻到易瑤母親悄無聲息的死去時(shí)，忽然覺得臉癢癢的伸手一抹是一片潮濕。我輕輕打開了房間的門：“爸爸媽媽，你們不要吵了……不要吵了……我會(huì)乖乖的……”像是六七歲的孩子一樣，失去了最心愛的東西哭訴著。

是《悲傷逆流成河》教會(huì)我要珍惜和爸爸媽媽相處的每一分每一秒，那些他們口中的抱怨的斥責(zé)全部源于內(nèi)心的愛。不能等到有一天他們到達(dá)彼岸花盛開的地方時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)時(shí)的所作所為是多么可笑。在能夠和他們朝夕相處的時(shí)光下好好珍惜，不要留有遺憾……

是《悲傷逆流成河》教會(huì)我無論這個(gè)世界如何對(duì)待你都不要失去對(duì)它的信心。如果沒有人愛你，也要好好愛自己。要用一種樂觀的心情去面對(duì)生活給你的每一次挫折。要笑著拍去膝蓋上的灰，對(duì)絆倒自己的那塊石頭說一聲“謝謝。”無論這個(gè)世界給你的是冷漠還是什么都要滿懷期待的面對(duì)每個(gè)明天。要相信如果自己足夠努力就不會(huì)被這個(gè)世界辜負(fù)。

當(dāng)我心里亂糟糟的時(shí)候，總會(huì)捧起一本書。把自己當(dāng)作其中的某一個(gè)主人公，去感受她(他)在悲慘命運(yùn)的日子里，一次又一次被挫折擊倒而一次又一次用自己的拳頭去敲擊命運(yùn)的胸膛。然后告訴自己:你不能放棄，今天雖然不盡人意，但你要對(duì)明天抱有希望，去對(duì)每一個(gè)明天負(fù)責(zé)。

可能生來就喜歡看這些讓人揪心的成長(zhǎng)故事，就像血管里的血小板一樣，不可分離。