第一篇:【實(shí)用】學(xué)會(huì)寬容作文
【實(shí)用】學(xué)會(huì)寬容作文10篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)寬容作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)寬容作文 篇1天空收容每一片云彩,不論其美丑,所以天空廣闊無邊,大地?fù)肀恳淮缤恋兀徽撈湄毟?,所以天空廣袤無垠;海洋接納每一條河流,不論其大小,所以廣闊無邊,然而我以前并不懂這個(gè)道理。
以前的我是一個(gè)斤斤計(jì)較的人。有一次我的同學(xué)小明從我身邊路過,不小心碰翻了我筆袋,我站了起來,說:“你賠我!”小明說:“這筆袋里的筆沒被摔壞呀?!蔽艺f:“你不知筆袋被弄臟了很難洗的……”小明將錢一摔,頭也不回地走了。
最近我們班來了一個(gè)新朋友,他叫小強(qiáng),由于沒有朋友的孤獨(dú)吧,我也萌發(fā)了想要找新朋友的念頭,最后,我成功的交上了他這個(gè)改掉我壞習(xí)慣的好朋友。
一次我正在做手工,突然“啪”的一聲,我把他的小木船一不小心碰在地上,摔碎了。周圍的同學(xué)對我指指點(diǎn)點(diǎn),像要把我吞了。我害怕極了,像被電流擊中了一般。心跳似乎停止了跳動(dòng),腦子里一片空白,過了一會(huì)兒,我心想:幸好他還沒來,我有時(shí)間商量對策。把我的小木船給他?不行,四節(jié)課就是美術(shù)課,我可不想挨罵,賠禮道歉?更不行,就相當(dāng)于承認(rèn)是我干的。過了很久,我還是沒有想到合適的方法,這時(shí)他來了。我害怕的跳了起來。他看看地上的碎片,沒有所謂的怒發(fā)沖冠,而是平靜地說:“這怎么回事?我躲躲閃閃的,告訴他,是我干的。他并沒有生氣,就是很平常的說了聲“哦”,一瞬間,我被他的寬容所感動(dòng),被震撼了。
我忘記了沉甸甸的小木船,又陷入了沉思。
學(xué)會(huì)寬容作文 篇2寬容是什么?寬容是架起友誼的彩虹橋!寬容是什么?寬容是修復(fù)友誼的粘合劑!
我和李桐是非常要好的朋友,經(jīng)常在一起快樂地玩耍,可是有一件事,拉開了我們的距離。那是在科學(xué)課上,我們班每個(gè)同學(xué)都種了一盆鳳仙花。幾天過去了,在我的細(xì)心照顧下,我的鳳仙花已經(jīng)長出了小芽兒,我高興得不得了,這可是我辛勤勞動(dòng)的成果。我天天盼望著它開花,連做夢都?jí)粢娝_出了漂亮的花朵。可是我的好朋友李桐卻在值日時(shí)把我的花盆碰翻了,打碎了我的夢,我當(dāng)時(shí)就氣哭了。李桐連忙說:“對不起,我不是故意的?!彼€把自己的那盆送給了我。我不但沒有要,還把他狠狠地推坐在地上,大聲地說:“李桐,我恨你,我再也不和你玩了!”過了一天、兩天、半個(gè)月、一個(gè)月,每次我們見面,他都熱情地和我打招呼,而我就當(dāng)沒看見他似的,從來不理他。
前幾天,我和同學(xué)在操場上踢足球,我不小心把球踢到了李桐的臉上,他馬上捂住了鼻子,但血還是流了出來。這下可壞了,我闖禍了。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想:李桐一定會(huì)恨我。這時(shí),李桐邊用紙堵住鼻孔邊說:“我不怪你,你肯定不是故意的。”
下午的最后一節(jié)課,我一直在想我和李桐之間發(fā)生的事兒,他能寬容我,而我卻不能原諒他,我很慚愧。放學(xué)后,我給李桐寫了一個(gè)小紙條:李桐,原諒我,我們還做好朋友吧。李桐看后笑了,我們一起跑出了校園。
通過這兩件事,讓我學(xué)會(huì)了寬容,我的朋友也越來越多了!
評(píng)語:小同學(xué)用兩件事做依據(jù),具體細(xì)致地寫出了自己學(xué)會(huì)寬容的過程,文章的開頭的議論直接點(diǎn)題,結(jié)尾簡潔明快總結(jié)了全文。
學(xué)會(huì)寬容作文 篇3法國19世紀(jì)的文學(xué)大師維克多雨果曾經(jīng)說過:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷?!痹?jīng)有一件小事讓我深切體會(huì)到了這句話的含義。
有一次,我正在奮筆疾書,突然聽見樓上傳來了一陣“嘭嘭”的拍打聲,弄得我心煩意亂,無法認(rèn)真寫作業(yè)。我氣憤地跑到陽臺(tái)上,看見樓上的人在拍被子,棉灰紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落下來,讓我吃了個(gè)“滿嘴灰”。我心想:上面這家人素質(zhì)怎么這么差,制造噪音,讓我不能專心寫作業(yè),說不定其他人也被打擾到了!就忍不住厲聲向樓上訓(xùn)斥道:“樓上的,拍什么拍呀,沒看見樓下有住戶嗎?”可上面的拍打聲卻沒有絲毫停止的意思,反而拍得更加猛烈了!哎,現(xiàn)在的人也太缺德了吧!
過了好一會(huì)兒,拍打聲才停止了。我看見我辛辛苦苦養(yǎng)的發(fā)財(cái)樹上落了一層厚厚的棉灰,我趕緊拿來水壺給這可憐的發(fā)財(cái)樹做“淋浴”。晶瑩透亮的水珠如珍珠般在綠葉上彈跳著,滾動(dòng)著,有的“珍珠”還跑到了樓下去。我向下一瞧,不好!水珠不偏不倚,正好滴在了樓下晾的被子上?,F(xiàn)在可如何是好??!只見樓下的老爺爺伸出了頭,我拍了一下自己的頭,罵道:“你怎么可以這樣笨!澆個(gè)花卻把水澆到樓下去!”。誰知,老爺爺慈祥地笑了笑,說:“今天天氣不錯(cuò),可以澆澆花的!”說完,老爺爺把幾床被子搬回了屋里。我呆住了,心想:是啊,人與人之間是應(yīng)該建立一座寬容的橋梁的。我便立刻向樓上跑去。我害羞地對樓上的阿姨說:“阿姨,今天天氣很好,您剛才曬被子,我說話不禮貌,對不起!”“呵呵,沒關(guān)系,我也不對,拍被子聲音太大,影響你寫作業(yè)了?!卑⒁绦χf。
原來,寬容如水。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過激的報(bào)復(fù)更有效,它如一泓溫泉,抹去彼此一時(shí)的敵視,寬容,要學(xué)會(huì)原諒他人的過錯(cuò),不耿耿于懷,不錙銖比較,這就是寬容,我學(xué)會(huì)了寬容!
學(xué)會(huì)寬容作文 篇4從小到大,我學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),比如:堅(jiān)持、珍惜、尊敬他人等。我覺得寬容更可以使任何人之間和平相處。
我是什么時(shí)候?qū)W會(huì)了寬容,那就要從上四年級(jí)的時(shí)候說起了。
“叮鈴鈴……”,下課鈴響了,老師剛剛宣布下課,同學(xué)們便活躍起來了。我的好朋友:羅巖跑了過來,卻不慎撞掉了我的一只鋼筆。我彎下腰,拾起鋼筆,仔細(xì)一看已經(jīng)摔壞了,筆尖都彎了,不能用了。羅巖看了看,原本那張可愛的笑臉變得十分驚恐,因?yàn)樗?,那支鋼筆是我最喜歡的,是爸爸出差從外地專門給我?guī)Щ貋淼纳斩Y物,我特別珍惜。現(xiàn)在冷不丁被他摔壞了,肯定我會(huì)很生氣的。
正當(dāng)我想發(fā)火時(shí),我想到:如果不是我沒有養(yǎng)成好習(xí)慣,把筆隨手裝進(jìn)筆盒里,羅巖也就不會(huì)摔壞它,我也想到:我們兩個(gè)已經(jīng)做了這么多年好朋友,不能因?yàn)檫@么一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而鬧得我們誰也不理誰,這樣做,只是消除了我心中的怒氣,卻失去了一個(gè)摯友,這樣做,不值得。還有,媽媽曾經(jīng)給我說過一句話:“比大海還遼闊的是天空,比天空還遼闊的是人們那寬廣的胸懷”。于是我便說:“沒事,只不過是一支鋼筆而已,不能因?yàn)樗茐奈覀儍扇酥g的友誼”。
也許,在你寬容了他人之后,他人也就會(huì)寬容你,這,也許就是從寬容中得到的啟發(fā)。
學(xué)會(huì)寬容作文 篇5愛的方式有很多種:媽媽的嘮叨,爸爸的嚴(yán)厲,祖母的妥協(xié),其實(shí)我知道,寬容也是一種愛,一種照見自己不足的愛。
那一天,我在家中寫作業(yè),突然聽到“咔嚓”幾聲,我以為是妹妹在剪紙,就沒怎么在意。但當(dāng)我口渴出去喝水時(shí),我驚呆了!原來妹妹剪紙時(shí),不小心把我八下的語文書剪斷了半張,我怒不可遏,沖上去不問青紅皂白打了妹妹兩個(gè)耳光,似乎是打得太重了,妹妹大哭起來。我也是氣不打一處來,她這次剪壞了我的書,上次還把我的水杯弄壞了,這妹妹也太不讓人省心了。我生氣地用力關(guān)上房門,坐在床上為語文書被調(diào)皮搗蛋的妹妹剪壞而抽噎起來,怕自己被老師責(zé)罵。
過了許久,外面風(fēng)平浪靜,我自知理虧——妹妹才5歲多,我身為哥哥跟小不點(diǎn)妹妹計(jì)較,很沒有風(fēng)度,一點(diǎn)當(dāng)哥哥的樣子都沒有。突然,我也想起了每天我放學(xué)回來妹妹總是幫我拿拖鞋,還把幼兒園發(fā)的好吃的分給我。我很后悔自己剛才的沖動(dòng),而且書壞了可以粘好,但是巴掌打在臉上的疼是沒法修補(bǔ)的啊。再說,妹妹只是不小心剪斷的,我何必生氣呢?
我小心翼翼地推開房門,看見妹妹正拿著透明膠在粘我的書。她看見我時(shí),下意識(shí)的往后躲一躲。我立馬跑過去對她說:“哥哥對不起你,你只是不小心弄壞的,還幫我粘好。原諒哥哥好不好?哥哥以后再也不動(dòng)手打你了。”妹妹聽到這話后,不好意思地跟我道歉,說她不應(yīng)該剪我的語文書。說完我們倆一起把書粘好了,然后互相對對方笑了笑。
其實(shí)寬容很簡單,不過是退一步,再發(fā)現(xiàn)對方的好。如果說,愛是人類崇高的情感,那么,因愛而生的寬容則是愛的升華。
學(xué)會(huì)寬容作文 篇6還記得和梁文軒當(dāng)同桌的時(shí)候,我們兩個(gè)天天都非??鞓?。但只有一次例外,我和梁文軒因?yàn)橐粋€(gè)微不足道的聽寫本吵了起來。
當(dāng)天下午,李老師要求大家聽寫改錯(cuò)。我倆都準(zhǔn)備好了,這時(shí),梁文軒不小心用鉛筆在我的本子上畫了一道,看到本子上的痕跡,我非常生氣,就大聲沖她喊:“喂,你干嘛在我的本子上畫?趕緊向我說對不起!”誰知梁文軒一聽也火了,她的臉氣的像蘋果一樣紅,也向我大喊:“我又不是故意的,這點(diǎn)小事對你來說算個(gè)啥!”我更生氣了,把拳頭握的緊緊地,大聲說:“就算對我沒有損害,但是你對我的本子造成了損害,所以你還是必須給我道歉!”誰知梁文軒不但不道歉,還在我的本子上又畫了一道,我也在她的本子上畫了一道。我倆就這樣畫來畫去,最后楊宇萱制止了我倆,她讓這場戰(zhàn)火平息了。從今以后,我下定決心,和梁文軒絕交。
現(xiàn)在,我和梁文軒又和好了。我動(dòng)腦子想想,這場架吵得根本沒意義,一個(gè)小聽寫本就讓我倆“開戰(zhàn)”,說明我心胸比較狹窄,俗話說“宰相肚里能撐船”,男生,就一定要心胸寬廣,從這次沒有意義的爭吵中我學(xué)會(huì)了寬容。
學(xué)會(huì)寬容作文 篇7寬容就像天上的細(xì)雨滋潤著大地,它賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人。
——題記
俗話說;宰相肚里能撐船,將軍背上能負(fù)荊。既然如此,我們?yōu)楹尾粻幾鲈紫啵瑺幃?dāng)將軍呢?
有人說;“寬容,像不凋的花,似永恒的燭光。”有人說:“寬容,是構(gòu)建純真友誼不朽的橋梁?!币灿腥苏f;“寬容,是清涼的甘露,澆灌了干涸的心靈?!笔前。瑢捜?,多么美好的品質(zhì)。
寬容,是一種理解,只有學(xué)會(huì)理解他人,才會(huì)寬容他人。當(dāng)路上,有人不小心碰到你時(shí),你的瀟灑一笑,也能令他們心花怒放。當(dāng)老師錯(cuò)責(zé)你時(shí),無須辯個(gè)是非黑白。要明白,他們終究是為了你好呀!生活中,難免有些磕磕絆絆,想活得輕松,就得學(xué)會(huì)寬容,想學(xué)會(huì)寬容,首先就要學(xué)會(huì)理解。
寬容,是一種友誼。金錢買不來的,權(quán)勢換不來的。當(dāng)朋友做錯(cuò)了什么事時(shí),你要寬容他們。你的寬容,會(huì)令他們感到欣慰、自豪的。在以后面對挫折時(shí),不要擔(dān)心會(huì)孤軍奮戰(zhàn),你將有摯友陪伴你、幫助你克服困難。
寬容,是一種美德。深藍(lán)的天空忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才有今日的風(fēng)和日麗;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律,才有現(xiàn)在的郁郁蔥蔥;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有今時(shí)的浩淼無垠。泰山不辭捧土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河。
寬容,是冬天皚皚雪山上的一縷暖陽;如果你有了寬容之心,炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)。
“一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在腳跟上,這就是寬容。”安德魯·馬修斯在《寬容之心》中說了這樣一句能夠啟人心智的話。
我學(xué)會(huì)了寬容,你呢?
學(xué)會(huì)寬容作文 篇8人為什么要學(xué)會(huì)寬容?首先,人與人之間避不開交往,產(chǎn)生摩擦在所難免,我們需要一種好良好的解決方法。其次,寬容自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們應(yīng)該去傳承并且發(fā)揚(yáng)的。
我國的經(jīng)典著作《論語》中有這樣的記載:
子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”
子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”
“忠恕之道”可以說是孔子的發(fā)明。孔子把“忠恕之道”看成是處理人己關(guān)系的一條準(zhǔn)則,這也是儒家倫理的'一個(gè)特色。這樣,消除彼此間的怨恨,緩和人際關(guān)系,安定當(dāng)時(shí)的社會(huì)秩序。
其中的《里仁篇第四》又有:
子曰:“參乎,吾道一以貫之?!痹釉唬骸拔??!弊映?,門人問曰:“何謂也?”曾子曰:“夫子之道,忠恕而已矣?!狈g成現(xiàn)代文便是孔子說:“參啊,我講的道是由一個(gè)基本的思想貫徹始終的?!痹诱f:“是?!笨鬃映鋈ブ?,同學(xué)便問曾子:“這是什么意思?”曾子說:“師的道,就是忠恕罷了?!?/p>
圣人孔子將“恕”作為自己“道”的核心,教育學(xué)生奉行,足見寬恕的重要性了。
《老桐城縣志略》載文:張英在北京朝廷任職時(shí),張?jiān)诎不胀┏堑募胰撕袜従右蚪ǚ空嫉佤[起糾紛,互不相讓。張家人便給當(dāng)大官的張英寫信講了此事,請他出面干涉。張英看信后,并沒有倚仗自己官威欺壓鄰居,而是回信說:“千里來書只為墻,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇?!睆埣胰丝赐?,羞愧難當(dāng),主動(dòng)讓出三尺空地。鄰居深受感動(dòng),也將墻退回三尺,兩家和好如初,至今傳為美談。由此可見,寬容是具有感染力的,它能夠讓棘手的問題迎刃而解,架起人與人之間的友好橋梁。
古人如此,我們今人又應(yīng)如何?
我曾聽到過這樣一個(gè)故事:有一個(gè)男孩有著很壞的脾氣,于是他的父親就給了他一袋釘子;并且告訴他,每當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候就釘一根釘子在后院的圍籬上。第一天,這個(gè)男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數(shù)量減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。終于有一天這個(gè)男孩再也不會(huì)失去耐性亂發(fā)脾氣,他告訴他的父親這件事,父親告訴他,現(xiàn)在開始每當(dāng)他能控制自己的脾氣的時(shí)候,就拔出一根釘子。一天天地過去了,最后男孩告訴他的父親,他終于把所有釘子都拔出來了。父親握著他的手來到后院說:你做得很好,我的好孩子。但是看看那些圍籬上的洞,這些圍籬將永遠(yuǎn)不能回復(fù)成從前。你生氣的時(shí)候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀,不管你說了多少次對不起,那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)無法愈合。話語的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無法承受。
是啊,人與人之間常常因?yàn)橐恍o法釋懷的堅(jiān)持,而造成永遠(yuǎn)的傷害。
可是,在我們的生活中,因雞毛蒜皮的小事便張弓拔弩、針鋒相對的情況屢見不鮮,再嚴(yán)重點(diǎn),雙手叉腰、橫眉冷對,大打出手,后果可想而知。事后想想,若當(dāng)時(shí)雙方彼此寬容,得饒人處且饒人,將能減少多少不必要的麻煩。
在人生漫長的旅途中,我們何苦背負(fù)著太多的怨恨,氣喘吁吁的蹣跚前行,而不將其果斷的舍棄?心的容量是有限的,我們何不將這些負(fù)面的情緒清空,還自己一方心靈凈土?
常言道,人非圣賢,孰能無過?寬容他人在某種程度上就是寬容自己。寬容不等同于懦弱,不是一味的退讓,而是追求一步之后的海闊天空;不是含著淚忍氣吞聲,而是期望一時(shí)過后的風(fēng)平浪靜。
寬容是種高尚的精神品質(zhì),我們作為社會(huì)的一份子,自當(dāng)將其作為自己的座右銘,讓寬容點(diǎn)綴這個(gè)世界,牽系在你我之間,和諧社會(huì)還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎?
學(xué)會(huì)寬容作文 篇9“海洋總是蔚藍(lán)無比,廣闊無垠,而比海洋更加廣闊的是天空。但是,比天空更加廣闊的卻是人心……”每當(dāng)想起這點(diǎn)滴的話語已經(jīng)成為經(jīng)典的名言時(shí),心中便有千分的感慨,萬分的激動(dòng)。
一顆寬廣的心,是每個(gè)人都有的,只不過是深埋在我們的心底,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它罷了。就在不久前,我發(fā)現(xiàn)了它。
明天就是周日了,我和幾個(gè)兒時(shí)的伙伴聚在一起,討論著一個(gè)個(gè)話題。這時(shí),不知誰突然冒出了一句:“我們談?wù)剷阅泻脝幔俊边@一句話可不容小視。于是,大家你一言,我一語地討論開來,
這時(shí),忽然有個(gè)人對我說:“你認(rèn)為曉男怎么樣?”我說:“他……他這人……還行吧。就是……就是有點(diǎn)冷傲、自大?!蔽疫@一句話勾起了大家的胃口。于是,大家你又一次七嘴八舌的討論開來。說曉南這不好,那不好。我想:大家討論得如此激烈,便也加入了他們的行列……
正當(dāng)討論進(jìn)行到白熱化時(shí),蕭林忽然對我說:“你還是別再和曉男玩了,他經(jīng)常在背地里說你的壞話啊,而且說得很難聽啊!”“哦?是嗎?”我笑了笑。其實(shí),我和曉男是非常要好的朋友,我聽了蕭林的話后是火冒三丈,恨不得去踹他兩腳。因?yàn)槲覍λ敲春?,可他卻……
第二天,我見到了曉男,我當(dāng)時(shí)真想給他一腳??墒?,出忽我意料的是,他先給了我一個(gè)善意的微笑。著個(gè)微笑似乎有魔力一樣,將我定在了那兒,我尷尬地回了他一個(gè)微笑。
這時(shí),我忽然從沉悶中爬了出來。因?yàn)槲抑溃f我壞話是必然的,我昨天不也在說他的壞話嗎?
于是,一泉清泉便流過了我的心扉,打開了寬容的大門……
學(xué)會(huì)寬容作文 篇10寬容是一種美德,是一種胸懷.曾經(jīng)讀過這么一首詩,詩中這么稱贊道:寬容是蔚藍(lán)的大海,納百川而清澈明凈;寬容是高闊的天空,懷天下而不記仇恨怨憤;寬容是燦爛的陽光,送你甘霖送你和風(fēng);寬容是延續(xù)生命,生命的輝煌也只有閃爍的一瞬;寬容大度才能超越局限的自身,一語寬容,雨露繽紛,一生寬容,心系乾坤.
寬容的確是一種美德。溫暖的寬容也的確讓人難忘。公車上人多,一位女士無意間踩疼了一位男士的腳,便趕緊紅著臉道歉說:“對不起,踩著您了?!辈涣夏惺啃α诵φf:“不不,應(yīng)該由我來說對不起,我的腳長得也太不苗條了。”哄的一聲,車廂里立刻響起了一片笑聲,顯然,這是對優(yōu)雅風(fēng)趣的男士的贊美。而且,身臨其境的人們也不會(huì)懷疑,這美麗的寬容將會(huì)給女士留下一個(gè)永遠(yuǎn)難忘的美好印象。是的,這就是寬容——它甜美、它溫馨、它親切、它明亮、它是陽光,誰又能拒絕陽光呢!
寬容是一種修養(yǎng),一種境界。寬容是原諒可容之言、饒恕可容之事、包涵可容之人。
第二篇:作文學(xué)會(huì)寬容
偉人的偉大,在于他明白寬容,懂得用一顆寬容之心去善待他人,在他人心靈的基座上放下人生的塑像。
——題記
簾外細(xì)雨潺潺,雨珠輕輕拍打著枯黃的落葉,我仰著頭望著窗外。一直在不斷地思索著:我,懂得寬容嗎?我呆呆地望著窗外,不斷思索著??
有人說:“一棵樹好比是人生,一片片葉子就是裝點(diǎn)人生的喜、怒、哀、樂的每一天,在樹上上演著美麗的情節(jié)。只有學(xué)會(huì)寬容,那棵樹才會(huì)更加美麗,更加茁壯,更加茂盛??”
我癡癡地望著樹葉,仿佛看見了過去的日子:開學(xué)第一天,我戴著我的新手表來上學(xué),同學(xué)們你看看,我看看。不幸終于發(fā)生了,我的手表在一個(gè)同學(xué)與另一個(gè)同學(xué)傳遞的過程中“砰”的一聲落地了。我輕輕的撿起手表,指針停了。淚水模糊了我的雙眼,我對著她們大發(fā)雷霆:“你們?yōu)槭裁床恍⌒狞c(diǎn),我剛買的就被你們弄壞了,你們要賠我,我要一模一樣的?!本髲?qiáng)的我卻不知在灰白的水泥板上已被我的淚水打出了一朵朵小花。后來,她們確實(shí)賠給我了,同時(shí)也宣告了我們的友誼破裂。友誼隨著枯黃的落葉隨風(fēng)而落了,如果以寬容之心,或許友誼還會(huì)開出好最美的花吧!
回憶就如落葉被無情的秋風(fēng)吹落,可春風(fēng)又將它喚醒。
那天,我在看《感悟》,發(fā)現(xiàn)了一段文字:偉人的偉大在于他明白寬容,懂得用一顆寬容的心對善待他人。如果你是一個(gè)平常人,就更應(yīng)學(xué)會(huì)寬容,這樣才能如偉人一般在他人心底的基座上放上你的人生塑像。我似乎明白了什么!
昨天,凌偷看了我的日記。按平常,我早該罵他個(gè)半死了,可我突然想起那段話,腦子里閃過一個(gè)靈光,要懂得寬容,只有寬容才有摯友。不知怎么的,我竟淡淡地說:“算了,反正你也看過了,無所謂了,回憶總是要有寬容的。”我似乎學(xué)會(huì)了什么??
窗外透出了一絲日光,我呆望著落葉,似乎學(xué)會(huì)了寬容。原來寬容如此簡單。世界仿佛也更美麗了!學(xué)會(huì)寬容,讓生活更美好!
朋友,讓我們握手言歡,讓今天的不快煙消云散。
我們依然是無話不談,真誠地把心和心交換。
朋友,讓我們和好如初,和以前一樣和平相處。
吵架雖然總是無緣無故,小小的寬容卻總是按捺不住。
朋友,敞開你我的心胸,盡情釋放自己的寬容。
我們的寬容就好比天空,一望無際,又無盡無窮。
學(xué)會(huì)寬容,世界會(huì)變得更廣闊,忘掉計(jì)較,人生才會(huì)變得快樂。
忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,記得一位哲人說過:“當(dāng)你伸出兩只手指去譴責(zé)別人時(shí),余下的三只手指恰恰是對著自己的?!爆F(xiàn)實(shí)生活中,我們總是對自己寬容,對別人卻很苛刻。由于對自己過多寬容,導(dǎo)致我們曾經(jīng)有過的錯(cuò)識(shí)一犯再犯;由于對別人的抱怨,我們周圍再也看不到真誠的笑臉,而只是一張張神態(tài)各異的假面。于是我們又開始埋怨生活如此冷漠乏味。然而這一切又怨誰呢?倘若我們能用一顆寬容的心去對待周圍的人和事,生活環(huán)境不就和諧嗎?
那么,我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)寬容呢?法國19世紀(jì)的文學(xué)大師雨果曾說過“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬活的是人的胸懷?!睂捜荩且环N高尚的美德。“相逢一笑泯恩仇”,忘卻別人的過失,以寬容的心態(tài)待人,以寬闊的胸懷回報(bào)社會(huì),是做人的良好方法。給別人讓一條路,也就是給自己留一條路。寬容,是一種隱形的幸福。屠格涅夫曾說:“生活過,而不會(huì)寬容別人的的人,是不配受到別人的寬容的?!碑?dāng)你寬容了別人,在自己有過失或錯(cuò)誤的時(shí)候,也會(huì)得到別人的寬容。我們饒恕別人,不但給了別人的機(jī)會(huì),也取得了別人的信任與尊重,我們也能與別人和睦相處。寬容是一種豁達(dá)的忍耐?!昂<{百川,有容乃大?!睂ε笥训恼`解、長輩的批評(píng),做過多的爭辯和“反擊”實(shí)不足取,惟有冷靜、忍耐、諒解最重要。退一步,海闊天空,忍一忍,風(fēng)平浪靜,能退一步,天地自然寬。寬容,是一種不拘小節(jié)的瀟灑?!暗灭埲颂幥茵埲恕?,寬厚待人,容納非議,對于別人的過失,必要的指責(zé)無可厚非,但能以博大的胸懷去寬容別人,以寬容之心度他人之過,做世上寬容之人,就會(huì)讓世界變得更美好。
天空收容每一片云彩,不論其美丑,故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石,不論其大
小,故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花,不論其清濁,故大海浩瀚無比。朋友,懂得寬容吧,讓我們的胸襟更加廣博!學(xué)會(huì)寬容吧,讓我們的社會(huì)更加和諧!
經(jīng)過一周緊張的學(xué)習(xí)生活,終于到了周末,可以輕松輕松一下了。我約好了幾個(gè)相好的小伙伴到學(xué)校去踢足球。正玩得起勁的時(shí)候,我一個(gè)“倒掛金鉤”將球踢到一位老伯伯家的窗戶上去了,窗玻璃被砸碎了,足球“射門”進(jìn)入老伯伯家中。
伙伴們紛紛指責(zé)我,之后,大家逃之夭夭,我也跟著大伙兒跑了。在途中,我想了想,老師說過,人都會(huì)犯錯(cuò)誤的,犯了錯(cuò)誤只要勇于承認(rèn),及時(shí)改正,就是一個(gè)好孩子。想到這里,我便向老伯伯家里跑去。
到了老伯伯家門口,我忐忑不安地按了按門鈴,老伯伯出來了。
“老伯伯,對不起,我踢足球把您家的窗玻璃砸碎了??”我垂頭喪氣地說?!皼]關(guān)系,能認(rèn)錯(cuò)就好!”老伯伯和藹地說。
我從衣兜里捎出僅有的五元錢向老伯伯遞過去,說:“這就算我的賠償吧?!?“算了吧!”老伯伯走回屋里,拿出那個(gè)足球,說:“足球還給你,快回去吧,別讓你父母擔(dān)心了!”
一位多么寬容的老伯伯啊!走在回家的路上,我心想,一個(gè)人只要認(rèn)錯(cuò)改正,就會(huì)得到別人的寬容么?世人都能像老伯伯一樣寬容人就好了!我要學(xué)習(xí)老伯伯,寬容對自己犯過錯(cuò)的人,用寬廣的胸懷容納每一個(gè)人。
第三篇:學(xué)會(huì)寬容 作文
學(xué) 會(huì) 寬 容
一只腳踩扁了紫羅蘭,而它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬容。寬容是一種海納百川的大度。我們做人要學(xué)會(huì)寬容。
寬容他人可以使人自我反省。相傳古代有位老禪師,一日晚上在禪院里散步,發(fā)現(xiàn)有位出家人違反寺規(guī)翻墻出去了。老禪師靜靜地走到墻邊,移開椅子,就地蹲下。當(dāng)那個(gè)小和尚翻墻而入的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己踏上的不是椅子,而是自己的師傅。小和尚頓時(shí)驚慌失措,張口結(jié)舌,站在原地,等待師傅的責(zé)罰和處罰。出乎小和尚意料的是,師傅并沒有厲聲責(zé)備他,只是以很平靜的語調(diào)說:“夜深天涼,快去多穿一件衣服?!闭抢隙U師的寬容,使得小和尚深刻地反省自己的錯(cuò)誤,從此潛心修行,修成正果。
寬容可以消除隔閡,增進(jìn)友誼。清朝官員張英收到家書,原來家中與鄰居爭地。他回書道:“千里家書只為墻,讓人三尺又何妨。萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇?!弊詈髢杉液秃萌绯?,這是什么力量?是寬容的力量。生活中有太多的小事使人與人之間的感情惡化,而擁有一顆寬容的心,許多問題都可以輕易解決,所以我們要學(xué)會(huì)寬容。
寬容可以磨礪你的意志,磨亮生命的鋒芒。三峽工程大江截流成功,誰對三峽工程的貢獻(xiàn)最大?著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國記者的提問:“那些反對三峽工程的人對三峽工程的貢獻(xiàn)最大。”反對者的存在,可讓你保持清醒理智的頭腦,做事更周全;可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣,迸發(fā)出生命的潛能。
在生活中,我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦,當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說聲沒關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時(shí),你也應(yīng)該寬容地付之一笑。要知道,寬容別人就是幫助自己?!皩捜菔窃谇G棘叢中長出來的谷粒”,學(xué)會(huì)了寬容,我們的未來才能充滿陽光,我們生活中才能充滿快樂。
讓我們學(xué)會(huì)寬容吧。
做人要寬容
寬容是一種修養(yǎng),是一種美德,是處理人與人之間隔膜的良藥。
廉頗因嫉妒藺相如處處挑釁他,而藺相如為了大局處處躲避,終于有了將相和的佳話。
美國前總統(tǒng)林肯不計(jì)前嫌任命多次侮辱自己的史丹頓為內(nèi)閣成員,其寬厚的胸懷博得人們的贊賞。
三國時(shí)期的周瑜有著卓越的軍事才能和政治手腕,但他心胸狹窄,氣量狹小不能容人,與諸葛亮暗斗,他對才能勝過他的諸葛亮始終耿耿于懷,臨死時(shí)還說“既生瑜,何生亮!”
前英國首相丘吉爾再一次宴會(huì)上,一個(gè)女政敵高舉酒杯怒視著他說:“如果我是你的妻子,我一定把這杯度就給你喝?!?/p>
丘吉爾則笑著說:“您放心,如果我是您的丈夫,我一定會(huì)把它一飲而盡。”
紀(jì)伯倫說:“一個(gè)偉大的人有兩顆心,一顆心流血,一顆心寬容?!?/p>
溫總理在劍橋大學(xué)演講時(shí),遭到了不法分子的攻擊,而溫總理卻很鎮(zhèn)靜,不慌不忙地說:“這種行徑,阻擋不了中英兩國的深厚友誼?!比珗鲰懫鹆藷崃业恼坡?。
戰(zhàn)國時(shí)期,齊國公子小白與兄弟公子爭奪王位。公子派管仲暗殺公子小白。公子一箭射中了小白的帶鉤,小白佯死才得以逃脫。小白稱王后,捉得管仲,卻寬容了他。在管仲的輔佐下,小白成為春秋五霸之一的齊桓公。
“寬容精神是一切事物中最偉大的?!币粋€(gè)懂得寬容的人,會(huì)贏得友誼,贏得熱愛與尊敬,也會(huì)贏得別人的寬容。
第四篇:學(xué)會(huì)寬容
學(xué)會(huì)寬容,快樂生活——主題班會(huì)課堂實(shí)錄
一 教育背景
現(xiàn)在的孩子多是獨(dú)生子女,他們自然而然的成為所在家庭的中心,在這種環(huán)境的影響下,獨(dú)生子女普遍存在著以自我為中心和利己主義的傾向,判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)也是對自己是不是有利,缺乏寬容之心、同情之心、尊重之心,往往造成行為過于偏激,不利于形成良好的同學(xué)關(guān)系,人際交往也會(huì)受到限制,在很大程度上會(huì)影響他們健全人格的形成和發(fā)展。
其實(shí),孩子們有著對于真誠友誼的向往,有著對良好人際的的向往,有著對于互相理解的追求,有著對于美好人格和道德的追求。因此,培養(yǎng)學(xué)生健康的心態(tài)和健全的人格,對于學(xué)校、教師便是責(zé)無旁貸的事情。
二 教育目的
使學(xué)生明白寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是當(dāng)代人必備的道德品質(zhì);同時(shí)意識(shí)到生活中需要相互寬容,我們需要學(xué)會(huì)“寬以待人”。
鍛煉學(xué)生語言表達(dá)能力,提高人際交往能力,提高辨別是非能力、分析和解決問題的能力。
教育學(xué)生以寬容的心待人,能夠與同學(xué)和睦相處,彼此學(xué)習(xí)共同進(jìn)步,進(jìn)而培養(yǎng)健全的人格。
三 班會(huì)準(zhǔn)備
搜集以寬容為主題的哲理性和啟發(fā)性故事
準(zhǔn)備自排的小品
四 班會(huì)設(shè)計(jì)
導(dǎo)入
討論什么是“寬容”
寬容度心理測試
聽故事,悟?qū)捜?/p>
自排小品
班主任總結(jié)發(fā)言 五 授課過程
甲:雨果說過:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。
乙:是的,寬容是快樂之本,多一些寬容我們的生命就會(huì)多一份空間,多一份愛心;多一些寬容,我們的生活就會(huì)多一份溫暖,多一份陽光。
合:六年級(jí)七班主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
甲:寬容是非凡的氣度,寬廣的胸懷,是對人對事的包容和接納;
乙:寬容是高貴的品質(zhì),崇高的境界,是精神的成熟,心靈的豐盈;
甲:寬容是仁愛的光芒,無上的福分,是對別人的釋懷,更是對自己的善待;
乙:寬容是生存的智慧,生活的藝術(shù),是通悟了社會(huì)、人生之后所獲得的那份從容、自信和超然。
甲:我們的生活中寬容是什么呢?也請大家來說一說。
⑴ 是友誼。朋友間沒有了寬容就沒有了友誼,有了友誼就會(huì)有更多的朋友。
⑵ 是發(fā)展。曹操從幾個(gè)兵士發(fā)展到剿滅北方群雄,占據(jù)中原,擁有百萬大軍,與他的“山不厭高,水不厭深”的胸懷分不開。
⑶ 是力量,是自信的標(biāo)志。
乙:同學(xué)們,我們是否能夠?qū)捜荽四兀肯旅嫖覀儊碜鲆粋€(gè)心理測試:(見后頁)
甲:同學(xué)們,你是寬容的人嗎?大家心里一定有了答案,或許有些同學(xué)覺得不以為然,哼!我就不是一個(gè)寬容的人,那又怎么樣?
乙:那么接下來,讓我們來聽一些經(jīng)典的故事,他們都是咱們同學(xué)精心搜集的。
A 《仇恨袋》
古希臘神話中有一位力大無比的英雄叫海格力斯,有一天他在山路上行走時(shí),發(fā)現(xiàn)路中間有個(gè)袋子似的東西很礙腳,便朝它踢了一腳,誰知那東西不但沒有被踢開,反而膨脹起來,海格力斯有點(diǎn)生氣,便狠狠踩下去想把它踩破,哪知那東西又膨脹了許多。海格力斯惱羞成怒,操起一條碗口粗的木棒很砸下來,那東西竟然加倍的膨脹,最后大得把路都堵死了。一位圣人路過,連忙對海格力斯說:“朋友,快別動(dòng)它,忽略它、離開它遠(yuǎn)去吧!它叫仇恨袋,你不犯它,它便小如當(dāng)初,你的心里老記著它,侵犯它,它就會(huì)膨脹起來,擋住你前進(jìn)的路,與你敵對到底!
感受:我覺得仇恨正如海格力斯所遇到的那個(gè)袋子,開始很小,如果我們忽略它,它就會(huì)自行消亡;如果我們老想著它,心中就會(huì)充滿仇恨,便再也裝不下別的東西了。當(dāng)我們仇恨到失去理智的時(shí)候,后果便不堪設(shè)想了。
B 《誤會(huì)》
早年在美國的阿拉斯加有一對年輕的夫婦,妻子因難產(chǎn)而死,留下了一個(gè)孩子。年輕的父親因忙生活照顧不了孩子,就訓(xùn)練了一只狗,這只狗聰明伶俐能照顧孩子,它可以咬著奶瓶喂奶給孩子喝,撫養(yǎng)孩子。有一天,主人出門了,叫它照顧孩子。他到了別的鄉(xiāng)村,因欲大雪當(dāng)日不能返回。第二天趕回家時(shí),狗立即聞聲出來迎主人,主人一看屋子里到處是血,床上也是血,孩子不見了,只有滿嘴是血的狗在身邊,他以為狗性大發(fā)吃掉了孩子,大怒,拿起菜刀把狗劈死了。之后,忽然聽到孩子的聲音從床下傳出來,于是抱起孩子,身上雖然有血但沒有受傷。他很奇怪又去看狗,發(fā)現(xiàn)狗腿上的肉沒有了,在屋子的角落里還有一只死去的狼,嘴里竟然還咬著狗肉。他恍然大悟,但一切都太遲了。
感受:當(dāng)我們只想著別人的錯(cuò)誤時(shí),誤會(huì)就開始了,而且越陷越深。生活中我們要慎重,不要做這樣的傻事。
C 《我們需要寬廣的胸懷》
這是一個(gè)從越南歸來的美國士兵的故事。他從舊金山打電話回家,告訴他們:“爸、媽我回來了,另外我還想帶一個(gè)朋友一起回家”。父母很高興,兒子又繼續(xù)說到:“不過,我的朋友在越戰(zhàn)中受了重傷少了一只胳膊、一條腿,他現(xiàn)在沒有別的去處,我想讓他和我們一起生活”?!皟鹤樱液苓z憾,不過或許我們可以幫他找個(gè)安身之處”,父親又接著說:“兒子,像他這樣的人會(huì)給我們的生活帶來很多的麻煩,我們還有自己的生活,我建議你先回家,然后忘掉他,他也能有自己的生活”。兒子無聲的掛上了電話,幾天后,父母接到舊金山警局的電話,告訴他們的兒子已自殺,于是傷心欲絕的父母飛往舊金山,在警方的帶領(lǐng)下辨認(rèn)兒子的遺體,那的確是他們的兒子,但令他們驚訝的是兒子居然只有一只胳膊和一條腿。
感受:當(dāng)別人有困難的時(shí)候,我們都應(yīng)盡自己的全力去幫助他們。
D 《釘子的故事》
一個(gè)男孩脾氣很壞,于是他的父親給了他一袋釘子,并告訴他:每當(dāng)他發(fā)脾氣時(shí)就釘一根釘子在后院的圍籬上。第一天男孩釘了37根釘子,慢慢地每天釘下的釘子少了,終于有一天,這個(gè)男孩再也不會(huì)因失去耐性而亂發(fā)脾氣了。他高興地去告訴父親,他的父親說:“你真了不起,孩子!那么從現(xiàn)在開始每當(dāng)你能控制自己的脾氣時(shí),就拔出一根釘子。時(shí)間一天天過去了,有一天男孩告訴父親他把所有的釘子都拔出來了,父親握著孩子的手來到后院,指著那些圍籬上的洞說:“我的孩子,你看看這些籬墻上的洞,它們將永遠(yuǎn)無法恢復(fù)原樣,我們生氣時(shí)說的話就像這個(gè)釘子留下的疤痕,對人的傷害永遠(yuǎn)無法抹去。
感受:如果我們都能換位思考,從自己做起,先檢討自己并寬容的對待他人,肯定有意想不到的結(jié)果.甲: 大家聽這些故事感觸一定很深吧,那么接下來看看我們身邊的故事吧。
[自排小品——同學(xué)們自己的日常行為]
甲: 同學(xué)們,我想真誠的說一句:剛才寬容度測評(píng)不太理想的同學(xué),平時(shí)沒有意識(shí)到寬容的力量的同學(xué),大家一定要注重言行,讓我們的同學(xué)關(guān)系不再緊張,讓我們有更多真正可以信賴的知心朋友!
乙: 多好的提議啊,的確世界上沒有相同的兩片葉子,所以不要苛求別人完全認(rèn)同自己的觀點(diǎn),“金無足赤,人無完人”,和而不同,求同存異是寬容合作的基礎(chǔ);互相諒解和尊重是得到真正友誼的前提。
六 班主任發(fā)言:
同學(xué)們,老師很高興看到大家認(rèn)真的準(zhǔn)備這次班會(huì),讓我更高興的是從大家的神情中老師看到每個(gè)人都已有收獲。是啊,昨天,我們認(rèn)識(shí)著寬容;今天,我們感受著寬容;明天我們將用寬容的心態(tài)去生活和學(xué)習(xí)。有道是:“海納百川,有容乃大”。大家想真正擁有寬容的美德嗎?從現(xiàn)在開始努力,記?。簩捜菔且环N修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。希望通過這次班會(huì)讓大家開始懂得去珍惜友誼,學(xué)會(huì)寬容,快樂生活。
附: 寬容度測試
(請對下列問題作出“是”和“否”的選擇)有很多人總是故意跟我過不去。碰到熟人我向他打招呼時(shí),他視而不見最令我難堪。我討厭和沉默寡言的人一起工作。有的人嘩眾取寵,說些淺薄無聊的笑話居然也能博得喝彩,我聽到和看到都很生氣。和目中無人的人一起相處真是一種痛苦。生活中充滿庸俗趣味的人不少,我很厭煩。有很多人自己不怎么樣卻總是嘲笑他人。我不能理解為什么自以為是的人也能得到賞識(shí)。有的人笨頭笨腦反應(yīng)遲鈍,真讓人窩火。我不能忍受上課時(shí)老師為照顧差生而把講課的速度放慢。和事事爭強(qiáng)好事的人呆在一起使我感到緊張。我不喜歡獨(dú)斷專行的人。有不少人明知方法不對,還非要?jiǎng)e人按照他的意見行事。有的人成天牢騷滿腹,我認(rèn)為這種處境全是他們自己造成的。和怨天尤人的人打交道能使自己的生活變得灰暗。有不少人總喜歡對別人百般挑剔,而不顧他人的情緒。當(dāng)我辛辛苦苦做完一件事情卻得不到認(rèn)可和賞識(shí)時(shí),我就會(huì)大發(fā)雷霆。有些蠻橫無禮的人常常事事暢通無阻,這真令我看不慣。
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn): “是”得1分,“否”得0分,最后分?jǐn)?shù)相加。
⑴ 13—18分,說明你需要在生活中加強(qiáng)靈活性,培養(yǎng)寬容心。
⑵ 7—12分,表明是常人心態(tài),盡管時(shí)時(shí)碰到難相處的人,但還尚能寬容。
⑶ 0—6分,說明外界事物很難左右你的心態(tài)。
第五篇:學(xué)會(huì)寬容
學(xué)會(huì)寬容
人生在世,為一飽饑腹,為一處廣廈而奔波忙碌,穿梭于千人萬物而生生不息。素質(zhì)的參差不齊,心態(tài)的迥異不同,將決定你會(huì)遭遇形形色色的人,經(jīng)歷許許多多的事。而自身的修養(yǎng)和素質(zhì)將會(huì)決定你的生活質(zhì)量乃至生命,而寬容二字會(huì)讓你的生活像花一樣--幸福綻放,錦上添花。
學(xué)會(huì)寬容,家庭就會(huì)和睦幸福。在親人之間,夫妻之間要懂得理解寬容,遇事心平氣和的商量,彼此適當(dāng)?shù)耐讌f(xié),包容缺點(diǎn),懂得欣賞。珍惜這前世500次的回眸才換來的緣分,呵護(hù)你我而彼此牽掛。讓對方感受到家庭的溫暖,親人的厚愛。在淡茶中品味愛情的清香,在包容中回味婚姻的幸福。多一點(diǎn)彼此的寬容,生活就多一點(diǎn)空間。家庭就會(huì)溫馨美滿,生活就會(huì)暇逸淡定,心情就會(huì)陽光燦爛。體現(xiàn)的是你的柔情,你的聰慧,你的胸懷!
學(xué)會(huì)寬容,工作就會(huì)順心如意。與他人共事這是天賜的緣分,就要彼此珍惜這緣來的福份。不必心胸狹隘而斤斤計(jì)較,真誠的寬厚待人。摒棄不和諧的聲音;刪除不愉快的往事;放棄不現(xiàn)實(shí)的欲望。真心的善待別人的批評(píng),諒解朋友的誤會(huì)。不必過多的爭辯而心生怨恨,唯有從容的面對,寬容的忍耐,冷靜的諒解,才是你明智的選擇。在平淡中堅(jiān)守一份真誠;在紛繁中保留一份清醒;在誠摯中收獲一份信任。退一步海闊天空,任你暴風(fēng)驟雨,我自風(fēng)平浪靜。時(shí)過境遷你會(huì)贏得尊敬,信任和贊賞。方顯你的品質(zhì),你的智睿,你的境界!
學(xué)會(huì)寬容,生活就會(huì)幸??鞓贰捜菔侨伺c人交往的藝術(shù),立身處世的態(tài)度。能讓你遠(yuǎn)離煩惱憂愁,使你內(nèi)心充滿激情和夢想。就會(huì)有長相守的愛人,常相伴的朋友,就不會(huì)成為孤家寡人而獨(dú)影相伴,寂寞難耐。就會(huì)高朋滿座而朋友自遠(yuǎn)方來不亦樂乎;就會(huì)心底無私天地寬而傲雄于世;就會(huì)身心愉悅,健康如影相隨而遠(yuǎn)離病痛疾病。摯誠祝福你身邊的知己,真心善待你生命里的過客。人生苦短,只有寬容,才能盡享人間樂趣,體味人生快樂。展現(xiàn)的是你的美德,你的涵養(yǎng),你的博大!
總之寬容就是一種修身之道,素質(zhì)的體現(xiàn)。人人都學(xué)會(huì)寬容,何愁家庭不溫馨,生活不浪漫,人生不美好。