第一篇：【推薦】最美時(shí)光作文

【推薦】最美時(shí)光作文五篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的最美時(shí)光作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

最美時(shí)光作文 篇1

感恩世間所有的緣，眼光交匯的那一刻，抵得上萬千的暖。遇見，豐盈了文字；裝點(diǎn)了人生的色彩；唯美了生命的詩行，是時(shí)光贈(zèng)予的純美，于靈魂深處開出最美的花朵，芬芳著生命的一程又一程。

——題記

冬日的夜，總是會(huì)生出些許薄涼，獨(dú)坐在窗前，任心事隨著雪花飄舞。曾經(jīng)走過的路，于獨(dú)處中回望，隔著一程山水，仍是是生命中抹不掉的風(fēng)景，就如我和你的那一場(chǎng)沒有約定的遇見，雖然隨著季節(jié)的輾轉(zhuǎn)越來越遠(yuǎn)，卻還時(shí)常會(huì)在午夜夢(mèng)回處低吟淺唱，搖曳著這一季的寂寥?；蛟S很多東西就像指縫間的陽光，溫暖，美好，卻永遠(yuǎn)無法抓住。

相遇的故事，落筆在文字的詩箋里，如半闕唯美的段落，綻放于心靈一隅，渲染著曾經(jīng)的溫婉。輕蘸一縷墨香，以無悔的韻律，行于筆端，那柔情的繾綣，在字里行間鋪開。一箋心語，如水墨氤氳；一抹溫存，和著歲月微醺。我眼角的柔波，映著你眉間的淺笑；你如水的柔情，漫過我的心房。泊一彎思念，于煙雨紅塵處，與你畫一場(chǎng)浮世清歡，看遠(yuǎn)山含笑，觀細(xì)雨潤荷，彈一曲高山流水，伴著相知的音符，守文字的水墨青花，將溫潤的幽思融于清淺時(shí)光，一起走過的風(fēng)景，清徹逐水，恍如初識(shí)。

也曾有過一日不見如隔三秋的牽念，也曾有過一眼凝眸的眷戀，伸手還能握住濃濃的暖意，為你寫進(jìn)生命詩行的段落，還在紙箋上泛著墨香，而你，卻早已不在燈火闌珊處。塵世屋檐下，有多少人來人往，就有多少光陰的故事在上演。初見的點(diǎn)滴，若飛花柳絮般飄落在心底，是午夜夢(mèng)回處的落寞?；仨^往，總有一段情，驚艷了歲月；總有一個(gè)人，溫柔了時(shí)光。相遇，是輕盈歲月的暗香，錯(cuò)過，是駐足在心底的惆悵。那些銘心的過往，不過是在一朵花開的時(shí)光里，途徑了彼此的盛放。

總想，尋一個(gè)陽光暖暖的清晨，踏著晨風(fēng)，將收集好的花間清露寄于你，你若收到，便是一份清水滌心的牽念。如若生命中的每一次遇見，都是累積的前緣，那么，我愿意跋山涉水，將唇邊的那抹笑靨，寫進(jìn)有你的詩行，以此，讓繾綣的柔情無限延長；如若世間所有的相遇，都是久別重逢，那么，我愿意拈心香一瓣，倚一窗似水流年的暖，為你站成一朵花開的永恒，不為讓你看到我有多絢麗，只為你能記取，與我的前世今生。

如果，相遇的最終注定是錯(cuò)過，我該怎樣在匆忙中，記住你的模樣，以此來慰籍你離開后的寂寥；如若，所有故事的結(jié)局，都可以被歲月更改，我該怎樣帶著虔誠的眷戀，把過往臨摹成一朵花開的模樣，讓對(duì)你的那些心心念念，在我的靈魂深處，一生一世的倘佯。這世上有月缺月圓，就會(huì)有冷暖悲歡，一路上，我們重復(fù)著等待，相逢和別離，品嘗塵世風(fēng)中的寂寞，也激動(dòng)著初遇的欣喜，總是盼望時(shí)間能夠停留在某些美好的時(shí)刻。然，光陰依舊游走，沒有片刻停留。

流年的故事中，有些夢(mèng)，做著做著就醒了；有些情，愛著愛著就淡了； 有些人，跟著跟著就丟了。一條路，深深淺淺走過了；一顆心，來來去去就累了。是不是等到歲月風(fēng)煙氤氳的多年以后，所有的刻骨銘心，都可以一笑而過？是不是當(dāng)年華不再豐盈，所有的錯(cuò)過，都可以隨云飄散?也許總要等到賞過各種風(fēng)景后，才會(huì)甘愿脫去紅塵華服，細(xì)數(shù)著平淡日子里的流水與落花，以隨遇而安的姿態(tài)，習(xí)慣這世間的分分合合，開始學(xué)會(huì)擁抱眼前的幸福。

林夕說過：“我們都是風(fēng)雪夜中的趕路人，因相遇摩擦，融化了彼此肩頭的雪花，而后因?yàn)楦髯缘穆肪€不同，相距越來越遠(yuǎn)，雪花再覆肩頭?！苯Y(jié)束與離開，注定是人生永遠(yuǎn)的主題，一隅紅塵，半生煙雨，遺落多少紅塵情未了，或許，有些愛，只適合收藏；有些人，只適合銘記，人生，總要經(jīng)過一些疼痛讓我們刻骨銘心；歲月，總要留下一些痕跡證明我們?cè)?jīng)走過，生命只有經(jīng)歷過才算完整?？墒?，要有多勇敢，才能輕輕的說別離；要有多灑脫，才能微笑著道珍重。

一縷風(fēng)會(huì)吹來經(jīng)年的感傷；一首曲子會(huì)蕩起心湖的漣漪。這個(gè)冬天好冷，有些來不及告訴你的話語，似乎早已被凍結(jié)在空氣里?；蛟S，每個(gè)人的心里，都隱藏著這樣一處憂傷的角落；每個(gè)人的心中，都會(huì)藏著一個(gè)只屬于自己的記憶，藏著一瓣落花的`感傷亦或是一朵流云的美麗，是別人無法觸及亦無法到達(dá)的彼岸，生命中的某些路，即便再孤寂，終究要一個(gè)人走下去，即便再寂寥,也要在屬于自己的空間里,獨(dú)自入戲。

誰的目光曾在誰的內(nèi)心停留？誰曾和誰上演了兩心不忘？有一種遺憾叫曾經(jīng)愛過；有一種遺忘叫塵封過往，攜一片馨香的記憶，道一聲珍重，即便人生有無數(shù)的驛站，曾經(jīng)的駐足，也溫暖了前行的腳步，回眸處，也是生命中最絢麗的風(fēng)景。挽一縷歲月的淺笑，用素心素筆，輕描過往，讓心的明媚，在時(shí)光的轉(zhuǎn)角處蔓延，欣然于每一場(chǎng)遇見，釋然于每一次別離，不說感傷，不道悲喜，多年以后若能微笑著憶起，便是曾經(jīng)的最美。

人生的風(fēng)景千千萬，聚聚散散本尋常；世上的路千萬條，分分合合終有時(shí)，輕握一份灑脫，放下一個(gè)釋然，滄桑過后是淡定，惆悵過后是堅(jiān)強(qiáng)。只要有一顆溫潤的心，寒冬也會(huì)有暖意，薄涼的季節(jié)，更要學(xué)會(huì)珍惜陽光的溫暖。扯一片云輕盈過往，尋一抹陽光儲(chǔ)存力量，有一種情懷叫人淡如菊，有一種人生叫隨緣隨喜。梳理沾染風(fēng)塵的心情，安撫疲憊的心靈，于流年的平平仄仄中展望，船過水更幽，云過天更藍(lán)，風(fēng)景通幽處，仍能覓得滿樹花開的嫣然。

生命的美好，就在于不經(jīng)意間收獲的點(diǎn)滴感動(dòng)。悉數(shù)記憶的花瓣，那些曾同我守候一段歲月，陪我演繹柔情繾綣的美麗時(shí)光，還帶著幽幽暗香，在指尖蔓延。似音樂波動(dòng)心靈的琴弦，伴著歲月輪回，伴著塵世悲歡，流淌在心脈之間。若回憶是一本翻舊了的書，有些情節(jié)，唯有沉淀之后，方可生香。

終有一天，昔日的痛苦與歡樂都會(huì)變成同樣的顏色，唯留一顆平靜的心，碾過靈魂的支點(diǎn)，站成永恒。洗盡鉛華，是一種生命淡如水的境界；是繁華后的寧靜；是遠(yuǎn)離喧囂的清澈。紅塵陌上，撿拾文字的詩心，傾聽歲月的呢喃，將過往的情愫，書于字里行間，懷抱一顆善心，跟隨著生活不倦的步伐，將一簾素淡寫進(jìn)人生的詩行，用飛舞的指尖彈奏一份清寧，相信一定會(huì)有人懂，懂我寒夜的寂廖，懂我文字中的淡淡憂傷。

一程山水，一份珍藏，流年的巷口，一場(chǎng)場(chǎng)遇見，構(gòu)成了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的豐盈，妖嬈了文字的詩行，裝點(diǎn)了生命持久永恒的美麗?；氐焦适碌淖畛?，有多少熟悉的身影，在時(shí)光的剪影中，若隱若現(xiàn)；有多少溫潤的情意，在歲月的流逝中，若即若離。掌心的花開，漣漪于心湖，總會(huì)在時(shí)光深處，淺淺的訴說那些過往。

在我走過的風(fēng)景里，有你相伴，我不曾孤單；在我散落的舊時(shí)光里，曾有你相陪，我亦是晴天。即使流經(jīng)的歲月，淡了經(jīng)年的光陰，即便時(shí)光老卻了，曾經(jīng)的繁華，留在記憶深處的依然是脈脈馨香，銘記我們生命里那些無悔的付出，珍惜一路相攜的感動(dòng)，讓一起走過的溫暖，在回憶中沒有界限的蔓延，盡管是帶著惆悵，還會(huì)有些許傷感，但我相信，收藏的情感，是靈魂深處開出最美的花朵，散發(fā)著淡淡的清香，終會(huì)芬芳著生命的一程又一程。

最美時(shí)光作文 篇2

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”鬧鐘響了，我懶洋洋得翻起身來。這時(shí)，爸爸進(jìn)了房間，“兒子，快起來，外面下大雪了！”“不會(huì)吧，怎么會(huì)下雪呢？”“真的，沒騙你，不信的話，你起來看看?！?我拉開窗簾一看，哇——外面真的下著鵝毛大雪，雪白的一片，連草地都被雪完全蓋住了。這場(chǎng)雪讓我興奮極了，因?yàn)檫@是入冬這么長久以來下的第一場(chǎng)雪。

走出家門，這些小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄舞下來，仿佛是一只只小精靈。我伸出手，一朵小雪花舞到我手上，很快便不見了，好像在和我玩捉迷藏。早讀課下課了，老師允許我們撐著雨傘到堆滿雪的操場(chǎng)上玩一會(huì)兒。大家迫不及待的向操場(chǎng)沖去，完全忘記了老師的話。只有幾個(gè)同學(xué)到教室拿雨傘，我也拿起雨傘來到了操場(chǎng)。只見同學(xué)們正拿著雪球，你追我趕地打雪仗;還有些同學(xué)正滾著雪球，在堆雪人，可是剛把底座堆好，又被幾個(gè)調(diào)皮的男生“摧毀”了。大家的臉上都露著燦爛的笑容，就像一朵朵盛開的花兒…… 看著同學(xué)們玩得這么高興，我的手也變得癢癢了，抓起一小塊松松軟軟的雪，我一下子涌起一股溫暖之情。我又把這些蓬松的雪輕輕揉成一個(gè)晶瑩剔透的雪球。頓時(shí)我感覺手上冰涼冰涼的，又是濕漉漉的，我猛地放開雪球，覺得全身都涼颼颼的?？煽匆姶蠹叶荚谕嫜?，我也很想去參加。我正猶豫著要不要去和大家一起打雪仗。突然，一只雪球向我飛來，準(zhǔn)確地?fù)糁辛宋摇Ｎ页耙豢?，原來是涂美鑫，她正揉著一只雪球，想要再次攻擊我。我不顧冰冷地抓起一把雪，向她扔去，可涂美鑫靈機(jī)一動(dòng)，迅速把雨傘對(duì)著我，雪球在她的雨傘上炸開了花。涂美鑫又用一只雪球拋向我，我沒；來得及躲閃，又被擊中了。這下可把我激怒了，正要反擊時(shí)，突然想起了“退一步，海闊天空”這句名言，我就放下雪球，不再去攻擊她。這下她應(yīng)該不會(huì)再來攻擊我了吧！

這時(shí)，老師也來了，我的處境可就更安全了。于是，我便去看別人的“精彩表演”了，可誰知，一只雪球進(jìn)了脖子，我頓時(shí)感到頭頸冰涼冰涼的。轉(zhuǎn)身一看，居然又是涂美鑫，正當(dāng)我要反攻時(shí)，老師又宣布回教室了。我只好自認(rèn)倒霉，拍拍脖子上的雪，忍著冰涼回教室去了。雖然這次我被雪球擊中三次，還受了“重傷”，但我還是十分快樂。

最美時(shí)光作文 篇3

“最美好的時(shí)光……”我心中默念,只覺得一陣空虛——好像上了初中以后,就沒有在玩耍中感到美好了.那么現(xiàn)在,我就寫出我那小世界中,最美好的時(shí)光吧.在我心目中,用心寫一篇文章就是最美好的時(shí)光.我會(huì)用手一筆一筆用心寫著,寫出我心中所想,將我所有的思緒凝聚在每一筆每一畫中,我會(huì)寫出我的喜、怒、哀、樂,構(gòu)成生活中的酸、甜、苦、辣.我會(huì)寫出我的夢(mèng)想與幻想,創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)另類的世界.那時(shí)候,我會(huì)沉浸在我的文章里.無比美好,滿足.在我的娛樂中,靜靜地聽著一首首歌曲也是最美好的時(shí)光.我會(huì)把我所有的學(xué)習(xí)壓力拋在腦后,用心傾聽每一首曲子.我聽出了歌手的心境,聽出了人世間的悲歡離合.我會(huì)感受沒一支曲子的意義,靜靜地聽著歌手的訴說,哼出自己內(nèi)心深處的曲子.聆聽生活的樂章,這也是物比美好的.在我生活中,望著夜晚的天空,看著星星、月亮是最美好的時(shí)光.我會(huì)放開我所有的思緒,撫摸夜晚的寂寞,聆聽小草、大樹的對(duì)話,聆聽月亮、星星的歡笑也聆聽自己的心聲.待坐在夜空下,我會(huì)感受到生活的喜悅與美好.那時(shí)候,我會(huì)無限遐想:月亮在展現(xiàn)自己新買的紗衣,星星在天空調(diào)皮地眨眼睛,小草、大樹在訴說自己的苦惱…….夜空是那么的美好在我的夢(mèng)想里,最美好的時(shí)光則是像小鳥一樣飛翔,那樣灑脫,那樣無拘無束,有著最純凈的靈魂.我想像鳥兒一樣,飛往“最美好的時(shí)光”在藍(lán)天飛翔,在在田間歌唱.喜歡作文,喜歡音樂,喜歡夜空,喜歡小鳥.我,喜歡這樣安靜的生活.

最美時(shí)光作文 篇4

那是上星期的一天，同學(xué)們都知道要發(fā)《一個(gè)美國飛行員》的電影票。嘿，這電影可好看了，誰都希望自己能得一張好票。下午第三節(jié)課后，冷金貌同學(xué)去領(lǐng)電影票，大家都去解手。當(dāng)我從廁所出來時(shí)，冷金貌同學(xué)也回教室。只見他先左右看看，見沒同班的，便迅速從褲兜里拿出一疊東西，從中拿了一張，放進(jìn)衣服口袋，大步向教室走丟。我一看，想：那一疊東西肯定是電影票。他倒好，事先就選好票，人家呢，就只好碰運(yùn)氣了。嘿，對(duì)了，他要不給我好票，我就揭發(fā)他。對(duì)，就這樣！于是，我就高高興興地回教室去了。到了教室，見冷金貌同學(xué)正在發(fā)票呢。我迅速回到座位上，等到發(fā)給我的時(shí)候，我便很快地從他手上把票拿過來。一看，啊，我的天哪，8排35號(hào)這幾個(gè)字在我眼前—晃。我馬上反過身，伸出手把冷金貌同學(xué)拉了過來，輕聲說：喂，給我換票。不行，發(fā)到哪張就哪張。他嚴(yán)肅地說。這下可把我氣壞了，大聲對(duì)他說：嗅，就許你選票不許我換票。這下可好了，同學(xué)們特別是那些票也不好的都叫道：好啊，原來是這樣，不行，我要換票。頓時(shí)，吵鬧聲響徹教室。這時(shí)，恰好班主任陶老師來了，同學(xué)們的聲音才稍小些，陶老．師問道：吵什么？同學(xué)們叫道：他選票。

誰說的？陶老師又問道。

鄒志軍說的。同學(xué)們又叫道。

于是陶老師走到我跟前說：你看到了？

我從廁所出來時(shí)看到的。我理直氣壯地說。

你知道他選的是好票嗎？

那肯定是好票。

好吧，冷金貌同學(xué)，同學(xué)們都說你先選好票，把你的票給我看！陶老師嚴(yán)肅地說。

冷金貌同學(xué)從上衣口袋里拿出票來，遞給了陶老師。

我心想：看你還有什么好說。我得意地抬起頭來看著陶老師，嚏，陶老師笑了。我心里正在納悶，陶老師對(duì)同學(xué)們說：你們說是好票，我就把票號(hào)告訴你們吧！他的票號(hào)是：7排45號(hào)，是我班最差的一張。

這時(shí)，我語塞了，但我還不服氣，便說：給我看看，眼見為實(shí)。陶老師便把票給我，我一看，7排45號(hào)清清楚楚地寫在上面！我這才真正語塞了，把票還給了冷金貌同學(xué)，并站了起來，說：我錯(cuò)了，我沒看清是什么票就亂說，冷金貌同學(xué)這種精神很好，我向他學(xué)習(xí)。剛講完，同學(xué)們便鼓起掌來，表示要向冷金貌同學(xué)學(xué)習(xí)。

最美時(shí)光作文 篇5

風(fēng)依舊，綠意濃，陽光晃眼，天真藍(lán)。

校服再丑，可再也穿不到了

柳樹初栽，我們追逐在友誼的海洋中，柳絮紛飛，我們被淹沒在亂塵的春。

小學(xué)我們總是那么無憂無慮，時(shí)間似曾多次與我們擦肩而過，我們卻毫不知情的放聲大笑，總是抱怨一身笨重老土的校服，卻未曾想過失去就不再回來。

“畢業(yè)”，美麗而敏感的詞語，抿著嘴悠悠飄出幾個(gè)字，原本天真無慮的眸又不知從何多出幾分憂傷，失去光澤。

到最后一刻才發(fā)現(xiàn)，再怎么抱怨，曾經(jīng)擁有的，早晚會(huì)失去。

小學(xué)，那段最美的時(shí)光。

誓言再美，終究敵不過時(shí)間

依稀記得小時(shí)候總是驕傲的向父母提及自己的夢(mèng)想。

誰知長大后只是夢(mèng)一場(chǎng)。

會(huì)想起那時(shí)候可以口無遮攔的日子，許下的那些美麗的誓言，現(xiàn)在應(yīng)該都化為一顆顆明星，擁有一個(gè)新的名字，叫“成長“了吧。空中的白云似乎也噙著思念，悠然而來，翩然而去。

記得那年許下的誓言：”朋友一生一世不分離，來世要做好姐妹?！罢媸墙?jīng)不起時(shí)光一吹，就散了。

誓言，那段最美的時(shí)光。

團(tuán)圓，堪比人間俗事

佛說一花一世界，我想，我的世界就局限在了這個(gè)歡樂的氛圍中了吧。

每每放學(xué)回家，打開門就是撲鼻的飯菜香，一家三口團(tuán)坐在一起，話話家常，談?wù)勑氖?，莫過于是最好的時(shí)光了。

團(tuán)圓，最美的時(shí)光。

我們還擁有著青春，擁有著美好，能否讓青春作為值得留念的最美的時(shí)光？

是否又如指間滑落的一瞬，短暫而美麗，不留一絲痕跡。

第二篇：最美時(shí)光作文

【精選】最美時(shí)光作文八篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的最美時(shí)光作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

最美時(shí)光作文 篇1

大多數(shù)人都在埋怨自己的時(shí)光苦不堪言，這份抱怨勝于喜悅，這份遺憾陪伴你至未來。但這份抱怨是沒有用的，逝去的時(shí)光一去不復(fù)返，哪怕是殘損的記憶，也是獨(dú)一無二，無法復(fù)制的美好時(shí)光。

我們?nèi)缃駬碛械拿篮脮r(shí)光都是上蒼對(duì)我們的眷顧和恩賜，我們感恩還來不及，又何必糾纏于苦與不苦，樂于不樂呢。

我們每個(gè)人都幻想過，也抱怨過，這是每個(gè)人的正常想法。我曾渴望自己有一瓶后悔藥，這樣我就能回到孩提時(shí)當(dāng)一個(gè)大家都羨慕的學(xué)霸，但做學(xué)霸的壓力是我難以承受的。況且假使我回到了孩提時(shí)，選擇了我認(rèn)為正確的道路，多年以后，我也還是會(huì)后悔的，因?yàn)槟菚r(shí)我會(huì)幻想得更美好，擁有更苛刻的眼光。所以我們要珍惜自己現(xiàn)在的美好時(shí)光。

總有那么一段時(shí)光，它陪伴著我們成長，讓我們變得成熟。無論是酸澀，亦或美好，我們應(yīng)該慶幸我們遇到了這么美的時(shí)光。

我想找到世間最大的剪刀，剪裁美好的回憶，好的、壞的往事，那都是我們的青春往事，都是最美好的時(shí)光。

最美時(shí)光作文 篇2

《最美的時(shí)光》是《山楂樹之戀》后又一部讓我一口氣讀完，并且多次感動(dòng)得淚流滿面的小說。與這本書結(jié)緣是因?yàn)闀姆饷嫔嫌幸欢翁貏e特別喜歡的文字：“每個(gè)人的生命中，都應(yīng)該曾有一次，為了某個(gè)人而忘記了自己。不求有結(jié)果、有求同行、不求曾經(jīng)擁有、甚至不求他知道，只求在最美的年華里，遇見他……”

第一次聽到這段話，是今年春節(jié)我情緒低落時(shí)期，無意中從網(wǎng)上下載的沈陽芭娜娜慢搖吧，一位女DJ喊麥時(shí)的錄音。淡然又厚重的女音再配上動(dòng)感的音樂，非常有說服力，能讓失戀的人們把悲傷美好化、不灰心、不絕望、相信付出卻沒有回報(bào)的感情一直都是人生中值得珍惜的一幕，把一切愛情中的不如意，都用美好的文字去釋懷。再然后，從某位網(wǎng)友的說說中看到，就轉(zhuǎn)到我日志里了，反復(fù)推敲這是種什么境界，我何時(shí)能夠這樣豁達(dá)。再再然后，一次在書店看見封面有這段文字的書籍，必須擁有它，回家看過介紹后才知道這么精典浪漫又無奈凄美的語言是來自桐華的小說中。（人家才是真有才）

小說的故事情節(jié)我也非常喜歡，那一件件被時(shí)光掩埋的秘密總是讓人意外，不像一些腦殘作家寫的白癡內(nèi)容的可笑故事。總之超贊，當(dāng)然生活中的暗戀無論表達(dá)不表達(dá)都沒有多少有好下場(chǎng)的。無論是一天、一年還是十年，不喜歡就是不喜歡，不知道就是不知道，無所謂就是無所謂，愛情在現(xiàn)實(shí)中就是那么不堪一擊。人們總是受不起權(quán)力、金錢、美色、寂寞的誘惑，背叛、傷害、放棄。愛情？其實(shí)就是二氧化碳，俗稱“屁”。

現(xiàn)實(shí)的生活時(shí)而紛亂、時(shí)而有序、時(shí)而澎湃、時(shí)而平淡。大多數(shù)對(duì)于曾經(jīng)深愛過卻沒結(jié)果的戀人都是老死不相往來，或是寧愿從不曾相遇。也許正因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷無情，才更被書中的敢愛敢恨的主人公所感動(dòng)吧。

最美時(shí)光作文 篇3

呼吸著海風(fēng)帶來的清新空氣，感覺一陣涼爽。微咸的海水味彌漫在空氣中，朵朵浪花拍打在岸邊。沙灘上，游玩的人并不少，有的在玩水，有的在玩沙，還有的也像我一樣，癡癡地望著這一幅人、海構(gòu)成的美麗的畫。一切都是那么舒服。這一個(gè)美麗舒適的城市叫廈門。

這里并不像江南水鄉(xiāng)那般柔美，也不想黃土高原那樣偉岸，更沒有像北京胡同那般富有情趣。她就是她，一個(gè)不與任何一個(gè)城市雷同的地方。市區(qū)中綠樹成蔭，隨處可見鳳凰樹。一到六月左右，樹上便一片火紅，仿佛真有一只只高貴的鳳凰在樹梢休息。起初不知道這樹叫什么，只覺得它很美，美得不可方物。后來才知道，它是鳳凰樹，廈門的市樹。

我并不是土生土長的廈門人，五歲那年父親調(diào)到廈門工作，我才踏上這片陌生的土地。很奇怪，我并不害怕這里，而是感覺到了一種放松的舒適感。正值六月，一棵鳳凰樹正立在我面前，鮮紅的花朵開在綠油油的葉子中，卻不顯得艷俗，反而有一種無法言喻的，特殊的美感。這樣美麗的樹，讓我對(duì)廈門這座城市加深了好感。

巧的是，樓下也有一棵鳳凰樹。在其他同樣高傲的樹中間，它顯得更加高貴動(dòng)人，像一只優(yōu)雅的白天鵝。閑來無事的時(shí)候，就喜歡在樹下走走，坐坐，好像和它在做心靈上的交談，它好像變成了我的`密友。每當(dāng)心情不好的時(shí)候，都會(huì)在樹下靜靜的，遠(yuǎn)離一切喧鬧，讓心重歸寧靜。

如果說鳳凰樹是這個(gè)美麗的城市送給我的見面禮，那么環(huán)島路便是廈門贈(zèng)予我的另一份厚禮。

這一條路靠著海。那一望無際的大海給這一條綠樹成蔭的路做了裝飾。走在環(huán)島路，有陣陣舒服的海風(fēng)撫摸著臉龐，暖和的陽光曬在身上，心放空，享受這一切，是一件多么愜意的一件事啊。有時(shí)會(huì)和朋友們來這里騎自行車。這樣美好的事情令人久久回味。

海中有一個(gè)名曰鼓浪嶼的小島，在夜晚中會(huì)散發(fā)著迷人的燈光，美麗無比，又給夜色中的廈門增色了不少。

廈門帶給了我最美的風(fēng)景，讓我在這座美好的城市度過了一段最美的時(shí)光。不管以后是否會(huì)離開，這些回憶都在心中烙下了印跡。仿佛還記得，當(dāng)初那個(gè)五歲的女孩，踏上這片土地，抬頭仰望鳳凰樹時(shí)那個(gè)高興，向往的模樣。

癡癡坐在海邊的我，望著周圍美麗的一切，笑了。

最美時(shí)光作文 篇4

生命是美好的，每個(gè)人都有一段屬于自己的最美的時(shí)光。如今，回首往事，只愿青春不老，我們不散。

翻閱書籍時(shí)，一個(gè)毫不起眼的信封引起了我的注意，啊，驚喜總是在不經(jīng)意間出現(xiàn)，打開信封的那一瞬間，往事的回憶像泉水一樣源源不斷地涌來，我不由得，回到了那個(gè)曾經(jīng)的三年二班。熟悉的四十四張課桌，熟悉的四十四把椅子，熟悉的老師，熟悉的同學(xué)，以及——熟悉的你。我就是在這里，度過了一段，最美的時(shí)光。

還記得嗎？你坐在第三列第四排，我就坐你旁邊，我們?cè)亲钜玫耐馈?/p>

我記得你的眼睛，褐色的，很大，很明亮；記得你高挺的鼻梁；我記得你的聲音，很清脆，像銀鈴般悅耳；我記得你的長發(fā)，同樣是棕色的，很長，很飄逸。

我們?cè)谝黄鹱鲞^許多事，一起聊天，一起寫信；我們互贈(zèng)賀卡，發(fā)誓要考一樣的大學(xué)，我們?cè)S過諾，在一起，要做一輩子的好朋友。

我們甚至還傳過紙條，就在這間教室里，你跟我說過，坐在窗邊，能看到全世界最美的風(fēng)景。

時(shí)光飛逝，如今，我們?cè)缫迅髯詣谘喾诛w，但那間滿載我們回憶的教室，卻永遠(yuǎn)提醒著我，向目標(biāo)一步步前進(jìn)……

最美時(shí)光作文 篇5

梔子花開，淡淡飄香，藍(lán)色憂郁，多夢(mèng)青春。驀然回首，一串足跡，或深或淺，遠(yuǎn)去的身影在眼底跳躍，閃爍著銀色般的月光。星夜漫漫，晚風(fēng)拂過，帶著一切既往年代的淡淡的馨香，窗外的柏樹在狂醉的風(fēng)中暢飲著月色芬香，穿越人生的悲歡沉浮，告別單純的喜悅與無奈，開始欣賞世界的臉。

云卷云舒，花開花落，時(shí)間似流水般悄無聲息地從我們的指縫間滑過，帶走了無憂的童年，帶來了明媚的青春。

青春是一支輕快的樂曲，只有陶醉其中，才能感受到青春的旋律。青春猶如莫扎特小夜曲般悠揚(yáng)，婉轉(zhuǎn)；青春猶如貝多芬生命交響曲般充滿智慧，堅(jiān)定好奇；青春猶如二泉映月般，傷感，失落，而又有些許感觸。現(xiàn)在的我們徜徉在青春的旋律中，和著青春這支樂曲翩翩起舞。

青春是一幅斑斕的畫卷，只有融入其中，才能體味到青春的色彩。青春猶如寫意畫般縱筆揮灑，墨彩飛揚(yáng)；青春猶如工筆畫般精謹(jǐn)細(xì)膩，精雕細(xì)琢；青春猶如油畫般絲絲入扣，筆筆真實(shí)?，F(xiàn)在的我們游弋在青春的色彩中，伴著青春這幅畫卷縱情揮灑。

青春是一首優(yōu)美的詩，只有沉醉其中，才能知曉青春的韻味。青春猶如詩仙李白般清新飄逸；青春猶如孟浩然般自然平淡；青春猶如李商隱般綺麗、精巧。現(xiàn)在的我們翱翔在青春的韻味中，隨著青春這首詩放聲歌唱。

青春，擁有蒲公英的執(zhí)著與無畏，即使力氣單薄，也要乘著風(fēng)的翅膀飛向遠(yuǎn)處未開墾的處女地；青春，擁有浪花的勇氣，沖過暗礁劃下最美的弧線；青春，擁有玫瑰的頑強(qiáng)，在荊棘中也要綻放，也要留下美麗。

青春旅程，有迷茫，有痛苦，有危險(xiǎn)，有悲傷，但終究還是無悔起程。和可愛的人交換可愛的心，手牽手，相視而笑，心與心靠近就能取暖。青春是一抹明亮的嫵媚，夾雜著無知通往成熟的憔悴，手中的煙頭吞噬著我年輕而寂寞的心，在平淡的文字里尋找一絲安慰與解脫，在青春這條奔騰不息的長河中，流淌著不可逃避的城府與躁動(dòng)；流淌著母親病痛中的掙扎和無助的呻吟；流淌著孩提時(shí)代無法打撈的蒼涼夢(mèng)境；流淌著山盟海誓的承諾和兒時(shí)的嬉笑歡歌，流過千山萬水，還要淌過萬水千山。注定成為我刻骨銘心的記憶?；秀遍g，在空中，我看見年輕的自己在路上吹著口哨，哨音里有憂傷凄楚的調(diào)子。青春給了我們飛翔的翅膀，給了我們一顆火熱的心，在生命的歷程中，曾經(jīng)擁有過這片美麗的風(fēng)景，我想這也就算是不虛此生了吧。

如果說青春是道明媚的憂傷，那我愿意化作風(fēng)，把憂傷吹走，只留下明媚；如果說青春是本太倉促的書，那我愿意在匆忙中奔跑，跑贏倉促；如果說青春是棵荊棘，那我愿意成為一朵玫瑰，在荊棘中綻放。

梔子花開，淡淡飄香，藍(lán)色憂郁，多夢(mèng)青春。讓我們?cè)谠贫寺狅L(fēng)吟，聽鳥唱，聽青春的故事；讓我們?cè)诹珠g看月圓，看花開，看青春的戲劇；讓我們?cè)谧狼捌凡柘?，品紅塵，品青春的韻味。

最美時(shí)光作文 篇6

蜿蜒的時(shí)光穿過喧囂的塵世，已不記得何時(shí)相見，又何時(shí)分離，時(shí)光匆匆，我們卻從未停留。那些舊時(shí)相惜的時(shí)光，隨著歲月的流逝也隨之淡忘。時(shí)光讓我們一次次擁有，又一次次失去，你可曾在時(shí)光盡頭等候？

站在歲月的彼岸，拾一枚舊時(shí)光，聆聽那遠(yuǎn)方的哀傷，誰的故事蒼白了等待？誰的思緒遺忘了時(shí)光？我想，你應(yīng)同我一齊坐在時(shí)光的角落，看那世俗的沉浮，看那癡人說夢(mèng)的景象；或許又回到世俗煙火里，慢數(shù)那細(xì)水長流的舊時(shí)光。他走得極慢，卻極容易被遺忘，你多少次想要回望，可發(fā)現(xiàn)記憶模糊。你的腦海里，或許往事早以如煙消散；但總有些人，把記憶深埋于心，不曾淡忘。你可還記得那歲月走過的現(xiàn)在，世事滄桑了的過去？可還曾記得人的相識(shí)，相知于相熟？是否有人曾看見你的回眸？抑或是屹立回望那無法挽回的歲月？許是恍惚瞥見你的笑，清淺如花，如同那過去的歲月，細(xì)遠(yuǎn)而悠長，又似一首小曲，融于心的溫暖。你似乎看見時(shí)光的悄然無息，坐于它的身旁，想想這淡淡人生，經(jīng)歷了多少塵世哀傷。我好似在時(shí)光盡頭看見過你，你在等待著什么？是否在遺忘過去，還是咀嚼歲月的蹉跎？

歲月的輪廓依然緘默如初，可你是否還記得過往？蒼茫的人世，我明白，你終究還是要?dú)w落于茫茫塵世中。時(shí)光容易把人拋，有時(shí)，怕是歲月也沒有發(fā)現(xiàn)你，你的靜默事你最好的回答。時(shí)光的盡頭總是分離，你怕是看見了，才回這般憂傷，總是握不住光陰，留不住時(shí)光。歲月將你傷得遍體鱗傷，可你依舊笑面如花，或許，時(shí)間是一劑良藥，讓你忘記傷痛；又或許，時(shí)光讓你遺失了更多的美好。你似乎留戀過去，在時(shí)光盡頭等候，等候那以流逝的年歲。

我想，時(shí)光的初始，是希望我們不忘記彼岸。時(shí)期歲月的痕跡，留戀，嘆息，即使傷感，也只留存與過去。時(shí)光在指尖上不斷流失，那曾經(jīng)的故事，成了碎憶；那感人的誓言，卻成了荒唐。時(shí)光存在的記憶，就如同一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)碎成空，最終也是曲終人散，你屹立于時(shí)光盡頭，不愿別離，回憶過去。

人生在世，悲歡離合本是人之常情，我好像真的看見有人屹立于時(shí)光盡頭，是否是你，在此等候。

最美時(shí)光作文 篇7

我最美好的時(shí)光在我的童年，因?yàn)橥晔俏易羁鞓返臅r(shí)候。

記得有一次，我學(xué)羽毛球，那時(shí)還在夏天，天很熱，我們就在球館里打球了。我和一些大哥哥在高級(jí)班，所以我們學(xué)的比初級(jí)班難很多，比如我們都學(xué)到跳揮了，他們還在學(xué)揮拍的步驟。對(duì)了，忘了告訴你們了，我們?cè)趯W(xué)跳揮時(shí)，我才學(xué)了兩天，就學(xué)到跳了，但他們學(xué)了十一天，都還沒學(xué)到跳揮，而且一點(diǎn)進(jìn)步也沒有。但到了十七天，他們終于學(xué)步伐了，但那時(shí)我們已經(jīng)打了五天的羽毛球了。有一次，我跟初二的一個(gè)哥哥打羽毛球，那時(shí)我想我一定打不過他，但是我錯(cuò)了，我竟然一個(gè)側(cè)球就把他打敗了。我厲害吧，更厲害得是那一局我以21:0勝了他。哈哈哈哈!

經(jīng)過那一次大戰(zhàn)，我知道不能以大小論英雄，重要的是實(shí)力。

最美時(shí)光作文 篇8

淋浴著午后的暖陽，像一只家貓般慵懶地趴在陽臺(tái)上，在急促的生活旋律中尋找那一份閑適，闔上的雙眸，細(xì)覽記憶的影集，有的片段時(shí)隔未久卻泛黃老舊，而有的，在歲月長河中漂泊已久卻依然色彩鮮亮。

藍(lán)天碧海背景下，那個(gè)帶著稚嫩笑容的我站一塊巖石上，那時(shí)的我真的很快樂。

那好像是我第一次來到海邊，帶著無限的好奇與期待。還未看見海，便能聽到陣陣海浪撲打岸邊礁石的聲音，一陣接著一陣；很快到了沙灘，由于退潮而空出百米余長的細(xì)沙灘，我迫不及待地向海邊奔去，卻沒有注意到身后留下的一串淺淺的腳印。

親眼見到的海卻與我想象中的不同，近岸的海水是渾濁的，卷著綠肥藻與沙粒，打在腳上涼涼的，很舒服。海風(fēng)徐徐，夾著淡淡的腥咸，那是大海的味道嗎？遠(yuǎn)處偶爾可以隱隱看見海船的輪廓，但汽笛聲都被海風(fēng)清晰地帶到了我的耳邊。

沙灘的另一邊是海水退潮后顯露出的大片礁石，歪歪斜斜地插在沙灘上。我拽著爸爸，在他的幫助下攀上了一塊礁石，然后手腳并用地向著靠海水更近的方向爬去。礁石奇形怪狀，在海浪長年累月的沖刷下，有的變得一側(cè)扁平，一側(cè)尖利，有的像是人工故意搭好的木板架在兩塊礁石之間，光滑平整。我一面判斷著哪邊更方便走，一面慢慢地挪動(dòng)著自己的位置，海浪的拍擊聲越來越清晰。終于，我到達(dá)了目的地，這塊礁石只有小部分露在水面上。我小心翼翼地站到了那里，望著遠(yuǎn)處海岸線，不禁舒了一口氣。再往回看，我都不敢相信，這塊地方，是我自己爬上來的。

從此，我便喜歡上了大海，這個(gè)總能讓我分外放松的地方。每個(gè)暑假，我都會(huì)在不同的地方看海，在海邊，我度過了假期最美好的時(shí)光。

午后的暖陽依舊，我的慵懶依舊，我的記憶影集同樣依舊，心中最美好的時(shí)間不論歲月的流逝都永遠(yuǎn)依舊。

第三篇：最美時(shí)光作文

精選最美時(shí)光作文8篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的最美時(shí)光作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

最美時(shí)光作文 篇1

我又看見了那個(gè)你。一身橙黃色的衣服，一雙破舊的球鞋，你蹬著那輛由于總是載滿 垃圾而終日散發(fā)著惡臭的三輪車向我一靠近，靠近，然后停在我身旁。我嫌惡的往旁邊挪了 挪，你尷尬的沖我笑了笑，一口黃牙在空氣中暴露無遺。

一份糯米糕。”你一邊說，一邊從口袋里掏出皺巴巴的鈔票，小心翼翼的數(shù)出錢，遞到賣糯 米糕的小販面前。我則迅速的接過自己的早餐，飛快地逃離那個(gè)散發(fā)著惡臭的地方。

清晨的空氣總是格外的清新，我一邊走在去學(xué)校的路上，一邊用力呼吸著清新的空 氣。然而，嗅覺靈敏的我卻嗅到空氣中夾雜著的惡臭味，我猛的回頭看去，果不其然，你 蹬著你的三輪車，正在不遠(yuǎn)處緩緩前行。

我加快了步伐，試圖甩開你。拐過一條條街道，我終于甩掉身后如口香糖般粘著我的你。

“汪！汪汪！”還 沒等我喘口氣，身旁卻又傳來兇惡的狗吠聲。我頓時(shí)僵硬在原地一動(dòng)不動(dòng)，只敢用余光偷偷瞟一眼身邊的野狗。隱約的看見一條全身臟兮兮的狗蹲坐在我身旁，一條鮮紅的舌頭長長的掛在外面，兩只眼睛直勾勾的盯著我手中的糯米飯。

“過來，大白，到奶奶這邊來。”沙啞的聲音從我身后傳來，身旁與我對(duì)峙著的狗迅速起身跑 向我的身后，我松了一口氣，放下全身的警戒，這才回頭看去。我又看到了你，站在那輛 三輪車旁，愛憐地?fù)崦返念^。你抬起頭，沖我尷尬的笑，一口黃牙在空氣中暴露無 遺。

“ 孩子，那么早上學(xué)小心點(diǎn)。路上流浪狗多，不要擔(dān)心，它們都只是餓著了，沒有惡 意?！蹦阏f。

那時(shí)的太陽剛剛從山的那一邊探出頭來，映照著大地一片金黃。陽光下那兇惡的流浪狗溫順地匍匐在你腳下，可見你平日對(duì)他們是多么的友善，此刻又替曾嫌惡你的我趕走 恐懼。我突然覺得陽光照耀下的你格外美麗，橙黃色的衣服，破舊的球鞋，在我看來卻像 上帝派到人間來的天使，我仿佛還 看見你瘦弱的身影背后，還有一對(duì)潔白的翅膀不停地?fù)] 動(dòng)著。

大白已將你扔在地上的糯米飯消滅干凈，又兩眼放光的盯著我手中只吃了一半的糯米飯。你察覺到大白的意圖，輕輕地拍拍大白的頭，說：“大白，不能這樣，那是人家的早飯。”大 白委屈地低下頭“嗚嗚嗚”的低叫著。

我看看手中的糯米飯，然后又看看站在對(duì)面的你，彎下腰，將糯米飯輕輕放在地上，示意 大白過來吃飯。大白欣喜地跑了過來，你用詫異的眼神看著我，我也沖你笑了笑。

“孩子，你長得那么漂亮，沒想到心地還 這么美?！蹦憧滟澪艺f。

我羞紅了臉，我在心里說：“奶奶，其實(shí)你才是最美的”你的善行散發(fā)出動(dòng)人的美的光芒，它 照亮了我，定將照耀更多的人。我們都會(huì)心存善心與你同行，與美同行！

最美時(shí)光作文 篇2

最美的時(shí)光如一道美味，總會(huì)讓人回味無窮；最美的時(shí)光如一篇感人的文章，總會(huì)讓人淚花奔涌；最美的時(shí)光如一個(gè)不經(jīng)意的關(guān)懷，總會(huì)讓人暖意融融……每個(gè)人都有自己最美的時(shí)光，而我認(rèn)為寫作文就是我最美的時(shí)光。

我羨慕作家，因?yàn)樗麄冐S厚的功底，可以讓自己妙筆生花，也可以把自己所見所聞所感用筆寫成文字帶給每一個(gè)人。

因此，在作文班我會(huì)認(rèn)真聽課，記住老師說的每一個(gè)優(yōu)美的句子，每一個(gè)完美的構(gòu)思，再把它們用自己的話表達(dá)出來，寫到作文上。我非常享受寫作文的四十分鐘，在那四十分鐘里，我搜尋腦子里所有的儲(chǔ)備，認(rèn)真地完成每一篇文章。當(dāng)我儲(chǔ)備足夠時(shí)，那一個(gè)個(gè)字如浪花一般不停地向外涌，讓我擁有無限的力量。我把自己濃郁的情感，豐富的知識(shí)和獨(dú)一無二的經(jīng)歷融會(huì)在一篇文章里，這讓我感受到從未有過的快樂。

寫作文的每一分鐘里，都有著我的`喜怒哀樂，我不動(dòng)聲色，可我的每一縷細(xì)膩的情感都匯聚在筆尖流淌出的文字里。那短短的時(shí)間像海浪洶涌無比，讓我內(nèi)心澎湃洶涌；又像田野里的小草在它破地而出那一瞬間，讓我內(nèi)心驚喜不斷；更像一個(gè)找不到家的孩子，在伸手不見五指的黑夜里遇上了那一束光，讓我內(nèi)心找到了歸宿……

當(dāng)老師在臺(tái)上講評(píng)我的作品時(shí)，內(nèi)心更是無比激動(dòng)。還有什么能比得上對(duì)自己充滿信心、對(duì)明天充滿期待更幸福呢？

寫作文的時(shí)光，是我最美的時(shí)光，而靈感乍涌的每一個(gè)瞬間，都是我永遠(yuǎn)也忘不了的時(shí)光，會(huì)讓這段幸福的時(shí)光刻上一道道耀眼的亮光……

最美時(shí)光作文 篇3

陽光將追尋的影子拉長，一枚葉子掉落在寂寞的窗欞上。兒時(shí)稚嫩的笑語縈繞在耳畔，讓記憶變得愈加清晰。

還記得，你總是在花未開時(shí)帶我去屋外的花園玩耍，淺笑如花的你牽著懵懂的我漫步在綠茵之中。你總是瞪大了眼睛凝視那一枚枚含苞待放的花骨朵，眼里盛滿了憐愛。那次，你欣喜地轉(zhuǎn)過頭來，激動(dòng)地對(duì)我說：“你快來，我聽見花開的聲音了！”我走到你跟前，和你一起歪著頭凝神聽著。

那天，你一襲白裙，裙擺上有花的芬芳，鼻尖上滲出密密的汗珠。你笑而不語，輕挽我的手臂奔向花園。轉(zhuǎn)過深綠的門欄，朵朵盛開的花一覽無余。我和你像自由的鳥兒，飛入芬芳的花海，我真想躺進(jìn)花的懷抱，讓醉人的花香酥軟身心。

玩夠了，我想摘一朵最美的花戴在你黑軟的長發(fā)上。正想去摘，卻被你攔下。我不解地望著你，你說：“我怕，我怕你摘了它，明年它就不會(huì)發(fā)芽了?！?/p>

雖然你很不情愿，但這些花終究還是落了。青石小徑上滿是花瓣，你一路走，一路撿，滿滿一手的落花。我默默地跟在你身后，看著你纖弱而堅(jiān)強(qiáng)的身影在風(fēng)中漸行漸遠(yuǎn)。你將花瓣上的塵土輕輕拂去，緊緊地貼在胸口，仿佛想要用自己的體溫去點(diǎn)燃這些花的生命。

你轉(zhuǎn)過頭來，臉上掛著淚水。你慢慢打開緊握的手，讓朵朵花瓣隨風(fēng)飛揚(yáng)。花瓣在夕陽的柔光中漸漸變得晶瑩剔透，它們?cè)诳罩写蛑⌒利悩O了。你輕聲說：“留花瓣在手中，不如將它們留在心里，待來年看更美的風(fēng)景。”

現(xiàn)在，花園里的花早已零落散盡，我與你也不常相見，但兒時(shí)最美好的時(shí)光已封存在我的記憶里。我與你的友誼也像那些美麗的花朵一般，縱然時(shí)光老去，但依舊溫潤如昔。

最美時(shí)光作文 篇4

時(shí)光匆匆流逝，像我小時(shí)候放風(fēng)箏：風(fēng)箏越飛越高，正如現(xiàn)在努力的我，而放風(fēng)箏的那個(gè)小男孩——那段美好的日子，卻永遠(yuǎn)留在了老家的山坳里。

我和媽媽回老家，我又想起了那段美好的日子。

我和大人們?nèi)ミb遠(yuǎn)的地頭耕作。金黃色的麥浪一層挨著一層延伸至遠(yuǎn)方。我學(xué)著大人們的樣子，用手抓住小麥的根部，奮力一拉，金黃色的小麥粘著泥土從地面躍出，再看我手上，則是深深的劃痕。太陽炙烤著大地，火熱的汗珠從我的臉龐劃過，手上的烙印愈發(fā)疼痛，看著面前如海浪一般的麥子，我“唉”了一聲。再扭頭看看一旁的大人們，依舊在奮力的拔著，仿佛毫不在乎列日的考驗(yàn)。拔掉一根，再拔一根，就這樣我堅(jiān)持到了最后。黃色的麥堆在夕陽的余暉下閃閃發(fā)亮，我們心中充滿了成就感。

回到家，廚房飄出濃濃的香味，當(dāng)?shù)氐奶厣a(chǎn)品糝飯做好了。勞動(dòng)了一天的我胃口大開，筷子間夾著過油肉，油脂從筷間滑落，含入口中，滾滾香氣縈繞于心，纏綿不絕。整個(gè)晚上都回味著這種味道，頗有“余音繞梁”的感覺。

第二天醒來，走出門，撲鼻而來的新鮮空氣令我感到鄉(xiāng)村的美好。朝陽透過院旁的小樹照進(jìn)來，給寬大的院子鋪上了一層金磚。今天我和哥哥一起去爬山。我們拄著樹枝，在山丘上艱難地爬行著，山上的小草為我加油鼓勁，山頂?shù)氖^為我吶喊助威。我們迎著太陽，向著東方前進(jìn)走過一座山又是一座山，路過一個(gè)村又是一個(gè)村，真有“柳暗花明又一村”的感覺。走過各種各樣的窄路險(xiǎn)路，登過各種各樣的高山險(xiǎn)峰，唯有這里的路讓我心里一懸，唯有這里的山讓我贊不絕口。

夕陽西下，落日染紅了遠(yuǎn)處的山丘，旁邊的云彩仿佛被點(diǎn)燃，田壟上晃動(dòng)的人影此時(shí)已經(jīng)收工回家了。我們?cè)谏郊股舷蚣易?，背后的影子被無限拉長，延伸至遠(yuǎn)方。

我在水渠里戲水，我在山野間跳躍，我在田地上拔麥，我在時(shí)間中揮手告別。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我卻永遠(yuǎn)記住了那段美好的時(shí)光。

最美時(shí)光作文 篇5

體育課上，天陰沉沉的，一堆堆黑云壓抑著，積聚著，仿佛一觸即發(fā)。太陽也早早躲藏起來，操場(chǎng)上只有躁動(dòng)不安的我們。

終于，老師還是下達(dá)了可以回班的命令。同學(xué)們歡呼著雀躍著結(jié)隊(duì)散去，偌大的操場(chǎng)一下子便顯得空曠起來，剩下的沒有幾個(gè)人了。

而我，選擇留下，在昏天暗日，大雨即至的時(shí)候，和段老師及幾個(gè)同學(xué)，在操場(chǎng)上踢球。

不得不說，雨真的是如大多數(shù)人所愿，稀稀瀝瀝地下了起來，但只是如牛毛般細(xì)雨罷了。我們不以為然，泰然自若地踢著，感受雨的溫潤，雨的清新。

漸漸地，雨越來越大，由最初的牛毛般細(xì)雨變得如豆大，雨線也逐漸變密，變疾。幾個(gè)同學(xué)慌忙躲進(jìn)了房檐下，操場(chǎng)上只剩下零星的幾人，除了我們，便只剩下幾位女生在雨中散步罷了。

雨到驟處，天昏地暗，對(duì)面的人仿佛要隱進(jìn)黑暗之中，惟一可以感受到的，便是雨線順著發(fā)絲滑落，沒入泥土的聲音，我們，依然在雨中奔跑。

南方的天明了，一場(chǎng)驟雨將逝，我們也能清晰地望見對(duì)方，雖然雨還在下，打在人身上，給人鍍上一層銀色的光華。但是在重新見到光明的一刻，卻有重生的感覺。

雨，依舊在飄。

臉上，汗水順著雨水一同滑落，流下蜿蜒的痕跡；此時(shí)，漸漸能辨出每個(gè)人，都因雨水的洗禮而有種煥然一新的感覺……

時(shí)間過去了很久，可記憶還是清晰。那樣的時(shí)光，是最美好的時(shí)光！

最美好的時(shí)光里，有雨絲紛飛，有我們的歡笑，有面對(duì)驟雨的勇氣和執(zhí)著。

是呀，我們不知道這場(chǎng)雨的大小，也正如我們永遠(yuǎn)無法預(yù)料未來將會(huì)是怎樣，永遠(yuǎn)無法避免生活中諸多的困難與挫折，但我們可以選擇面對(duì)，選擇堅(jiān)持。勇敢地面對(duì)一切，我們便可以迎來燦爛，擁有更多美好的時(shí)光。

最美時(shí)光作文 篇6

（一）考場(chǎng)上的偶然相遇

六月的艷陽天，行人都在忙碌地躲避著驕陽，而我，卻和幾萬考生一樣，背負(fù)著家人和老師的期望，進(jìn)行中考。

踏進(jìn)考場(chǎng)后，心中有些許緊張，也有一點(diǎn)興奮，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的輕音樂使我有些陶醉，一種飄然的感覺充斥全身，仿佛我來此是為了度假一般，偶然側(cè)頭一瞥，發(fā)現(xiàn)她正微笑著，兩手捧著腮部，靜靜地坐在椅子上，仿佛與環(huán)境融為一體。

發(fā)卷子了，我的心跳個(gè)不停，任我如何調(diào)整，總是難以平靜，往右一看，她仍然鎮(zhèn)定自若，我暗暗為她感到驚奇，并記住了她的名字！

（二）那場(chǎng)花雨

那次考試完之后，你我相遇在那棵櫻花樹下，那里比較涼，也比較美，第一次和你這樣近距離接觸，雖然我們只見過一面，但仍然感覺心中有那么一絲默契，有著那么一種揮之不去的熟悉，那次當(dāng)我看見你在櫻花樹下乘涼時(shí)，我就悄悄走了過去，你看見了我，沖我嫣然一笑，這是我未曾想到的情況，所以頃刻間，我倒有點(diǎn)手足無措了，只好尷尬地回了一笑，你卻笑得更燦爛了。笑完，你便轉(zhuǎn)過頭去，閉著眼睛，不再看我。

突然刮過一陣微風(fēng)，輕盈的粉紅色花瓣落了下來，如特意為你下了一場(chǎng)花雨，落在你的頭發(fā)上，肩膀上，手心里，我站在你身后聞見芬芳的氣息，也許是那個(gè)畫面真的太美吧，恍惚間，我分不清那香氣究竟來自于花，還是來自于你。

（三）相遇在高一六班

分?jǐn)?shù)線出來了，我歡呼雀躍了好一陣子。然而，還沒感覺到，假期就要結(jié)束了，我開始整理著裝，帶著一個(gè)新的開始來到一中校園，當(dāng)我在分班名單前找到我的名字時(shí)，我大吃一驚，有點(diǎn)難以置信，他竟和我在一個(gè)班，從此，我和她從考場(chǎng)的一面之逢成為天天相見的同學(xué)了，我們從不同地區(qū)步入同一所教室高一六班

（四）呆呆萌萌的“小淑女”

開學(xué)了，當(dāng)我踏進(jìn)班門的第一刻起，我就看見了她，依舊那么自信，笑容中帶著一股不服輸?shù)挠職?。慢慢得同學(xué)之間開始熟悉了，說笑聲也猛然多了起來，我才發(fā)現(xiàn)除了自信，她有時(shí)還感覺呆呆萌萌的，她自封稱號(hào)：“小淑女”，每次看到她在班中手舞足蹈，放聲大笑，偶爾還會(huì)說幾句雷人的話，我不禁苦笑：這根本和淑女扯不上邊嘛！但是我們還是樣叫她，仿佛這一刻才是她最率真的時(shí)刻。

（五）誰是真正的王者

在閑余時(shí)刻，她無非是玩的最嗨的，但一進(jìn)入正題，學(xué)習(xí)期間，她把一道道難題如同當(dāng)做她的敵人，一道道攻克，一道也不放過，在這一刻，她就是真正的王者，自信，不屈，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，永不言敗！

（六)三年之后

三年之前，我們同處一所教室，三年之后，希望我們都能攜手站在自己理想的大學(xué)前，微笑......

最美時(shí)光作文 篇7

很久很久以后，車輛的喧擾漸漸離我遠(yuǎn)去，我也早已精疲力竭，無法再多跑一步。向左，我拐進(jìn)了一條小巷子里。

周末是一周中最美的時(shí)光。窩在家中，與一杯茶一本書一同放飛自我，再愜意不過了。但這一切于我來說，終是水中花，鏡中月。周六的時(shí)光在學(xué)校度過，周日將陽光獻(xiàn)給補(bǔ)習(xí)班中那扇小小的窗。我不是一個(gè)沖動(dòng)的人，我只是今天早上醒來時(shí)有些不知所措。來到補(bǔ)習(xí)班樓下時(shí)，一想到又要把一天都耗在里面，便有種無以言表的悲傷。我轉(zhuǎn)身就跑，漫無目的，只求擺脫這一切。

這個(gè)巷子還是靜悄悄。雖然快節(jié)奏的一天已經(jīng)開始，但在這個(gè)慵懶的小巷子中，人們還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)。巷子兩旁長著高大的老梧桐。陽光透過金黃的葉子，把整個(gè)小巷籠罩在一片靜謐柔和的暖光之中。

這種寧靜使我也平靜了下來，去感受早晨，一天中最美好的時(shí)光。當(dāng)柔和的微風(fēng)和溫暖的陽光將你沐浴，耳畔回響著楓葉輕柔的莎莎聲時(shí)，一切煩惱早已不復(fù)存在，心中的疲憊，抑郁也都被一掃而光。在這種超脫的平靜中，腦海中閃過的都是記憶中的珍珠那些美好的往事，無憂無慮的時(shí)光，都在這一刻一起涌上。我仿佛又變成了那個(gè)睡前聽媽媽講故事的孩子，在草地上追趕蝴蝶的小傻瓜。

豆?jié){與油條的香氣將我從回憶中勾進(jìn)了現(xiàn)實(shí)。一個(gè)買早點(diǎn)歸來的老伯正慢悠悠地騎著吱吱作響的自行車，哼著小曲兒從我面前經(jīng)過。

“早啊，老陳，遛彎回來了？”

“是啊。這不，剛買的早點(diǎn)！”

巷子也從睡夢(mèng)中蘇醒了過來，人們也開始迎接嶄新的一天。

這個(gè)巷子中，居住的大多數(shù)人都是老年人，生命中最美的時(shí)光已經(jīng)逝去，現(xiàn)在已白了頭。曾經(jīng)美麗的容顏終究敵不過時(shí)間，曾經(jīng)健碩的雙腿也擋不住歲月的摧殘。青春已逝。但面對(duì)滿臉皺紋的自己，他們并沒有抱怨什么。是人都會(huì)老。但同樣，人人都有過青春歲月，有過最美的時(shí)光。

我，現(xiàn)在正值年少，生命中最美的時(shí)光才剛剛開始，怎能在痛苦與悲傷中浪費(fèi)了自己的青春。努力拼搏吧，年輕人！將最美的時(shí)光過成日后最美的回憶，做年少萬兜鍪的有志青年！莫等閑，白了少年頭，空悲切！

我又開始奔跑，沿著來時(shí)的方向，一路追趕太陽。

最美時(shí)光作文 篇8

時(shí)光匆匆逃離，它帶走了童年，帶走了許多東西。但是，它帶不走回憶，帶不走真情，帶不走對(duì)美好時(shí)光的留戀。

小時(shí)候，最美的時(shí)光，是與奶奶一起度過的。和奶奶不緊不慢的走在林蔭小路上，陽光微斜，灑在奶奶那含著笑意的皺紋上，灑在我的臉上。這條小路，通往公園。奶奶要在公園里和其他人練太極，沒有人陪我玩，我就只好自己在假山旁邊玩。音樂快要結(jié)束了，我悄悄地從假山后面飛快地跑向靠近奶奶的大石頭后面。我想嚇一下奶奶。這個(gè)念頭一出，把我也嚇了一跳，但很快我決定試一試。音樂結(jié)束了。我趁奶奶不注意，一個(gè)箭步?jīng)_向奶奶，準(zhǔn)備實(shí)施我的計(jì)劃，奶奶突然轉(zhuǎn)過身來，我的計(jì)劃便全都凝固在了半空中。奶奶一臉“我早就看穿了你的計(jì)劃”的樣子，“質(zhì)問”我：“是不是想嚇一下奶奶?什么時(shí)候膽子這么大了呀?”我也不著急回答，只是和奶奶一起笑了起來。枝頭的小鳥“吱吱”鳴叫，在為我們伴奏呢!時(shí)光在這剎那定格，定格在我和奶奶的笑容上，定格在我們的心間。

我上小學(xué)了，最美的時(shí)光，是坐在媽媽的自行車上度過的。每天放學(xué)，都由媽媽的?！败嚒苯游一丶?。放學(xué)了。我把書包往車筐里一放，跑到自行車的后面，一跳，坐在車后座上發(fā)出指令：“開車!”車子動(dòng)了起來。媽媽問我：“今天發(fā)生了什么有意思的事了呀?”我自豪地捧著脖子上系的紅領(lǐng)巾說：“我成為少先隊(duì)員了哦!以后都要系紅領(lǐng)巾了!”媽媽笑著說：“你成為了少先隊(duì)員，就代表著你已經(jīng)長大了，要多做家務(wù)活哦!”“我知道了!因?yàn)槲乙呀?jīng)不是小孩子了!”我和媽媽都笑了，太陽公公也被這個(gè)笑容所感染，把天空中的彩霞都染成了橙色。時(shí)光在這剎那定格，定格在我和媽媽的笑容上，定格在我們的心間。

時(shí)光飛逝，我已從小學(xué)升入了初中。最美的時(shí)光，是與同學(xué)們一起度過的。聽課時(shí)與老師們互動(dòng)，自習(xí)課上筆尖觸碰紙面的沙沙聲……好想讓時(shí)光在這里停住，不要溜走。

時(shí)光在慢慢流逝，不經(jīng)意間的小事，往往會(huì)成為最美好的回憶。而我們需要做的，是用心把這些最美的時(shí)光留住，變成回憶，保存在心間……

第四篇：最美時(shí)光作文高中

最美時(shí)光作文高中

最美時(shí)光作文高中1

當(dāng)窗前的一絲徐風(fēng)吹拂過面頰，當(dāng)夕陽中最后一縷余輝照耀在操場(chǎng)上。我轉(zhuǎn)身回望那充滿三年的時(shí)光卻不知憂傷早已布滿身旁。

初一時(shí)的我們，插著無知的翅膀，飛翔在純真的天堂。年輕的我們只是一味的幻想，幻想我們單純的夢(mèng)想。那年我們總是笑著，仿佛我們離一切都很遠(yuǎn)，我們喜歡在學(xué)校操場(chǎng)上追逐，打鬧。我們喜歡三三兩兩聚個(gè)團(tuán)討論明星，討論郭敬明新出的《最小說》，討論新校服的丑陋，肥大。討論某個(gè)同學(xué)剪過頭后的搞笑，那一年我們不懂珍惜時(shí)光，我們不知道未來觸手可及，不知道努力，不知道時(shí)光的寶貴。

初二時(shí)的我們，沒有了剛?cè)氤踔袝r(shí)的乳臭未干，沒有了初一時(shí)的幼稚無知，此時(shí)的.我們剛知道了親人給我們的希望之大，我們才發(fā)現(xiàn)那些初出茅廬的同學(xué)們的隱隱汗水，那年我們都不是小孩子了，我們都不在把玩當(dāng)成人生大事了，我們一個(gè)個(gè)在學(xué)校把自己裝成一幅“我從不學(xué)習(xí)”的模樣，可那個(gè)不是在家奮筆疾書，熬夜熬到十一，二點(diǎn)的，為的是什么？就是我們有一天可以“一覽眾山小”那一年，我們懵懵懂懂的走過，我們成了別人眼中的學(xué)姐，這樣的時(shí)光，簡(jiǎn)單而純凈。

初三的我們，不像初一初二那樣狂放不羈，那是我們一刻不離書桌前，我們都認(rèn)準(zhǔn)了自己的目標(biāo)想著他拼搏，前些日子的月考作文就是“離別的日子近了”，也許我們真的不懂得珍惜，都知道什么是滿足。也許讓我滿足的，只有我們回首這三年的歲月，留下了一片最美的時(shí)光。

每當(dāng)我唱起那首熟悉的班歌，每當(dāng)我望向那一起哭過笑過的朋友，我總是強(qiáng)忍住自己內(nèi)心想哭的沖動(dòng)，彷徨中我感到了時(shí)光的匆匆，可卻留下了最美的時(shí)光。

最美時(shí)光作文高中2

時(shí)間在慢慢流逝，轉(zhuǎn)眼間我們是一個(gè)個(gè)具有少年風(fēng)采的青少年。小學(xué)，初中，高中，大學(xué)。也許只有初中時(shí)我們的童真還在，哪里有我們最美好的時(shí)光。

我依然記得，那年快畢業(yè)了，學(xué)習(xí)越來越緊張，可是每天依舊可以看到同學(xué)們臉上的燦爛的笑容，這是一種豁達(dá)?；貞浧鹉且荒徽嫦胪Ａ粼谀且豢?。初中的生活美麗的時(shí)光，一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起成功的歡笑，一起執(zhí)行這屬于我們90后的誓言，拼搏，奮斗。答應(yīng)對(duì)方好好用功，將來做一輩子的朋友；但梨花樹敗了在心里刻上誰與誰的名字，共計(jì)誓言長存。這是我們的自豪，這是我們的少年風(fēng)采--用微笑揮別過去用勇氣面對(duì)未來，美好時(shí)光總是那樣短暫。

初中，一個(gè)漫長的跑道，卻是最美好的時(shí)光，這不僅僅一個(gè)跑道，更是青春的跑道，堅(jiān)持就是勝利，奮斗就是希望。

那年臨近畢業(yè)，我們?cè)缫堰駠u一片，畢業(yè)的字眼格外的扣人心弦。情誼對(duì)我們而言是多么的珍貴。陽光灼傷一盤溫柔，曾經(jīng)的誓言早已煙消云散。我們不再為一道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤，也不再為同桌蹩腳的英語發(fā)音而笑趴下，更不會(huì)應(yīng)為成績高低而計(jì)較半天。告別即將逝去的`，用微笑畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，初中美好的時(shí)光已然逝去。

淚水咽進(jìn)了我的心里。翻開陳舊的同學(xué)錄，第一頁，十一年的同學(xué)，我們從幼兒園開始一個(gè)班的，十一年啊。第二頁，最好的哥們，我的發(fā)小，我的左膀右臂。第三頁，我的淚水寖濕了我的衣衫，我的紅顏你現(xiàn)在又在何方。

初中早已結(jié)束，我依然記得在老學(xué)校的老教學(xué)樓里有個(gè)教室叫九一班，有個(gè)教室叫求實(shí)班，在哪里有我們的誓言，在哪里有屬于我們90后的舞臺(tái)，逝去的還是逝去，留下的只有回憶，最美好的時(shí)光你的青春將會(huì)永遠(yuǎn)的停留在那一“瞬間”。

最美時(shí)光作文高中3

古樸的擺鐘輕叩木質(zhì)的鐘壁，清脆的金屬聲敲擊著時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。獨(dú)自伏在桌前無限回憶，美好的時(shí)光如同一首首歌曲充斥著房間的每個(gè)角落。

珍惜快樂的“歌”

體育課上，我們和體育老師玩乒乓球。首先出場(chǎng)餓是小剛同學(xué)，他可是市乒乓球比賽冠軍，沒想到竟輸給了老師。小剛不服氣，便讓一個(gè)不會(huì)打球的同學(xué)上，結(jié)果這“馬大哈”一開球就把體育老師的鏡片打下了。老師開玩笑說：“你射擊真好，將來奧運(yùn)射擊場(chǎng)上一定有你！”結(jié)果，全部大笑。

珍惜友情的“歌”

期末復(fù)習(xí)時(shí)期，我在食堂以接近光的速度吃完放，頭也不回地說了聲再見就直奔教室。拿著一摞作業(yè)本穿行于組與組之間的過道，以最快地速度將其送到每個(gè)同學(xué)的手中。這時(shí)，小雪擋住了我前進(jìn)的腳步，她接過作業(yè)本后輕輕地說：“你的頭花掉了，撿一下?！蔽蚁乱庾R(shí)地彎下腰。這時(shí)，友情如一根藤蔓，往我身體的各各部分蔓延，蔓延。

珍惜母愛的“歌”

記得前年的夏天，天氣熱得讓人害怕，尤其晚上睡覺，不但蚊子多，還悶熱悶熱的`。我在床上翻來覆去睡不著。這時(shí)，我感到有一陣涼風(fēng)吹過，舒服極了，但我并沒有睜開眼睛看怎么回事——因?yàn)槲姨哿?，我便在這涼風(fēng)中睡著了。不知睡了多久，我被幾滴“水”驚醒了，睜眼一看，原來是母親正用扇子為我扇風(fēng)，汗水滑過臉頰正滴滴嗒嗒往下淌?？吹竭@一幕，母愛如甘甜的泉水滋潤了我的心田。

珍惜，看似多么簡(jiǎn)單的詞，卻讓許多人無法做到。珍惜快樂、友情、母愛……總之要珍惜過去的時(shí)光，它們會(huì)組成一整首不平凡的歌曲永遠(yuǎn)回蕩在你的耳邊！

最美時(shí)光作文高中4

“最美好的時(shí)光……”我心中默念，只覺得一陣空虛——好像上了初中以后，就沒有在玩耍中感到美好了。那么現(xiàn)在，我就寫出我那小世界中，最美好的時(shí)光吧。在我心目中，用心寫一篇文章就是最美好的時(shí)光。我會(huì)用手一筆一筆用心寫著，寫出我心中所想，將我所有的思緒凝聚在每一筆每一畫中，我會(huì)寫出我的喜、怒、哀、樂，構(gòu)成生活中的酸、甜、苦、辣。我會(huì)寫出我的夢(mèng)想與幻想，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)另類的世界。那時(shí)候，我會(huì)沉浸在我的文章里。無比美好，滿足。

在我的娛樂中，靜靜地聽著一首首歌曲也是最美好的'時(shí)光。我會(huì)把我所有的學(xué)習(xí)壓力拋在腦后，用心傾聽每一首曲子。我聽出了歌手的心境，聽出了人世間的悲歡離合。我會(huì)感受沒一支曲子的意義，靜靜地聽著歌手的訴說，哼出自己內(nèi)心深處的曲子。聆聽生活的樂章，這也是物比美好的。在我生活中，望著夜晚的天空，看著星星、月亮是最美好的時(shí)光。我會(huì)放開我所有的思緒，撫摸夜晚的寂寞，聆聽小草、大樹的對(duì)話，聆聽月亮、星星的歡笑也聆聽自己的心聲。待坐在夜空下，我會(huì)感受到生活的喜悅與美好。那時(shí)候，我會(huì)無限遐想：月亮在展現(xiàn)自己新買的紗衣，星星在天空調(diào)皮地眨眼睛，小草、大樹在訴說自己的苦惱……。

夜空是那么的美好在我的夢(mèng)想里，最美好的時(shí)光則是像小鳥一樣飛翔，那樣灑脫，那樣無拘無束，有著最純凈的靈魂。我想像鳥兒一樣，飛往“最美好的時(shí)光”在藍(lán)天飛翔，在在田間歌唱。喜歡作文，喜歡音樂，喜歡夜空，喜歡小鳥。我，喜歡這樣安靜的生活。

最美時(shí)光作文高中5

說到幸福，大家都能說出來，對(duì)于醫(yī)生來說，幸福就是能救一個(gè)患者。對(duì)于消防員、警察來說人民的安全就是幸福。對(duì)于老師來說，教育好每一個(gè)學(xué)生就是她的幸福。大家的幸福都不相同，我的幸福是那段校園生活。

三到四年級(jí)的時(shí)候，我們有許多風(fēng)氣。下雪了，我們班的人便陸陸續(xù)續(xù)地下樓，去玩期待已久的雪。來到樓底下，一陣陣涼風(fēng)迎面吹來。白色的瓷磚、大叔的枝干、綠色的葉子，當(dāng)然，還有大地，都穿上了一層銀色的外套。我們大家便玩起了打雪仗，大家都沉浸在歡樂中，并沒有感覺到手都凍僵了。這只是以下部分而已，我們的事情多的多呢。

到了數(shù)學(xué)課，我又高興又害怕，高興是因?yàn)閿?shù)學(xué)老師在課上都很搞笑，害怕是因?yàn)?，有的時(shí)候課堂上的氣氛很差，大家都沉默了。最讓我回憶的是搞笑的課堂，有一次數(shù)學(xué)老師給我們講倍數(shù)、因數(shù)和公倍數(shù)。寫6和8的公倍數(shù)，老師寫在黑板上事先畫好的圈，然后老師說：“你們看好了，我把這兩個(gè)圈一合，它們的.公倍數(shù)就出來了，看我的特異功能。”其實(shí)，只不過是把圓擦了重畫，然后慢慢的填進(jìn)去。雖然有點(diǎn)不同，但是還是把我們班的人給逗得哈哈大笑?。?/p>

大家都認(rèn)為做完操回教室的時(shí)候沒啥什么，其實(shí)有因?yàn)椋罱柼绷?，一回教室，大家誰都不讓誰，雖然擠來擠去，但是大家的臉上都出現(xiàn)了燦爛的笑容，但有的人臉就是生氣的表情，因?yàn)橛腥藬D他，所以心里不高興。但是，這更讓人看出了校園生活的酸甜苦辣。

在校園里，我們有著獨(dú)特的友情，有著自己辛苦的經(jīng)歷，還有這大家的關(guān)懷等等。我們已經(jīng)五年級(jí)了，沒多少天就要分開了，讓我們珍惜著段美好的時(shí)光吧！

第五篇：最美時(shí)光初一作文

最美時(shí)光初一作文

最美時(shí)光初一作文1

10月28號(hào)，我們?nèi)w初二同學(xué)迎來了為期三天的陽光少年活動(dòng)！

第一天，剛到學(xué)校，提著大包小包進(jìn)入學(xué)校，踏進(jìn)班級(jí)。我也不例外。過了大學(xué)半個(gè)小時(shí)，教官來了，只見他身穿迷彩服，腳蹬黑色軍靴。他剛踏進(jìn)班級(jí)，大吼一聲“安靜”，全班立刻鴉雀無聲，落針可聞?！叭嗥鹆ⅰ蓖瑢W(xué)們有些懶散的站了起來。他見狀說：“看來大家還有些認(rèn)生呀??？”突然他爆喝一聲：“怎么站的？”同學(xué)們立刻挺直了腰板！大約過了二十分鐘，我們又來到了我們?cè)?jīng)一起流過淚，灑過汗水的地方——紅心基地！

教官先是把我們帶到了千人會(huì)場(chǎng)，讓我們換迷彩服，帶我們換好后，舉行了開營儀式。在這之后便開始了各班的訓(xùn)練教官先是讓我們站軍姿，開始大家都懶懶散散，不當(dāng)回事。教官有些生氣說：“你們這是什么態(tài)度，你們什么時(shí)候把態(tài)度端正了，什么時(shí)候休息！”聽到這話，大家都把態(tài)度放端正了些！因?yàn)榇蠹也幌胝疽环昼?。下午是，稍息，立正，跨立等?dòng)作的訓(xùn)練，因?yàn)榇蠹叶季氝^，所以大家都練得不錯(cuò)。晚上，睡覺十分冷，2:30時(shí)，被凍醒了！哎！被凍醒的滋味真不好！

早上起來，跑步，剛開始還好。可幾圈下來開始挺不住了。望著前面廣闊的操場(chǎng)覺的像空曠的原野！腳步越來越遲緩，口越長越大！教官好像沒有停下來的意思。早餐胃十分好，女孩子把矜持和斯文全拋在了腦后。

今天全是玩，飛奪瀘定橋，讓我們體驗(yàn)了八路軍大的不容易，最后一組，我們的項(xiàng)老師也參加了，那么大的年紀(jì)，身體真好；“閃電行動(dòng)”是比報(bào)數(shù)的快慢，有幸我也在其中，有趣極了！

美好的“旅程”，美好的三天！

最美時(shí)光初一作文2

“最美好的時(shí)光……”我心中默念，只覺得一陣空虛——好像上了初中以后，就沒有在玩耍中感到美好了。那么現(xiàn)在，我就寫出我那小世界中，最美好的時(shí)光吧。在我心目中，用心寫一篇文章就是最美好的時(shí)光。我會(huì)用手一筆一筆用心寫著，寫出我心中所想，將我所有的思緒凝聚在每一筆每一畫中，我會(huì)寫出我的喜、怒、哀、樂，構(gòu)成生活中的酸、甜、苦、辣。我會(huì)寫出我的夢(mèng)想與幻想，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)另類的世界。那時(shí)候，我會(huì)沉浸在我的文章里。無比美好，滿足。

在我的娛樂中，靜靜地聽著一首首歌曲也是最美好的時(shí)光。我會(huì)把我所有的學(xué)習(xí)壓力拋在腦后，用心傾聽每一首曲子。我聽出了歌手的心境，聽出了人世間的悲歡離合。我會(huì)感受沒一支曲子的意義，靜靜地聽著歌手的訴說，哼出自己內(nèi)心深處的曲子。聆聽生活的樂章，這也是物比美好的。在我生活中，望著夜晚的天空，看著星星、月亮是最美好的時(shí)光。我會(huì)放開我所有的思緒，撫摸夜晚的寂寞，聆聽小草、大樹的對(duì)話，聆聽月亮、星星的歡笑也聆聽自己的心聲。待坐在夜空下，我會(huì)感受到生活的喜悅與美好。那時(shí)候，我會(huì)無限遐想：月亮在展現(xiàn)自己新買的紗衣，星星在天空調(diào)皮地眨眼睛，小草、大樹在訴說自己的苦惱……

夜空是那么的美好在我的夢(mèng)想里，最美好的時(shí)光則是像小鳥一樣飛翔，那樣灑脫，那樣無拘無束，有著最純凈的靈魂。我想像鳥兒一樣，飛往“最美好的時(shí)光”在藍(lán)天飛翔，在在田間歌唱。喜歡作文，喜歡音樂，喜歡夜空，喜歡小鳥。我，喜歡這樣安靜的生活。

最美時(shí)光初一作文3

不知不覺，我們的初中生活也已經(jīng)接近尾聲。初中，一個(gè)美麗又特殊的時(shí)期，它既不像小學(xué)那樣天真無邪，也不像高中那樣成熟穩(wěn)重，所以，在這一生中最美的時(shí)光就顯得有些格格不入，但有你，我的'生活更美好。

寸草之心，報(bào)得春暉

俗話說：父母是孩子的啟蒙老師。的確，如果沒有父母，哪里有我們？哪里有我們美好的生活呢？每當(dāng)媽媽的嘮叨聲，爸爸指責(zé)你時(shí)，你也許不開心，但你有沒有想過，他們?yōu)槟愀冻隽硕嗌?？母親“十月懷胎，一朝分娩”，父親撐起家中的大梁，每天在工作上奔波。而這一生中最美好的時(shí)光，我們應(yīng)該時(shí)刻記住父母這一堅(jiān)強(qiáng)的后盾，砥礪前行。

最好的時(shí)光，莫過有你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

春蠶到死，蠟炬成灰

自從我們上學(xué)開始，我們已經(jīng)和老師相處近十二年。在這些年中，我們遇到形形色色的老師，但不論怎樣，他們都堅(jiān)守著自己的初心和使命，教好每一位學(xué)生，讓他們健康成長。而九年級(jí)這重要的一年，我們重新分了班，新老師的到來也讓分離的痛有了幾分慰藉，嚴(yán)厲的宋老師，幽默的賈老師，負(fù)責(zé)的韓老師……有了他們的正確指導(dǎo)，讓我在這最美的時(shí)光中有了前進(jìn)的目標(biāo)和奮斗的方向。

最好的時(shí)光，莫過有你們正確的指導(dǎo)。

伯牙絕琴，難覓知音

除了親情和師生情，最有影響力的就是友情了。一個(gè)好的朋友能夠讓你少走彎路，在面對(duì)挫折時(shí)鼓勵(lì)你，當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)糾正你，但自古以來真正能做到的又有多少呢？曹操和袁紹本是發(fā)小，可到后來他們?yōu)榱藸?zhēng)奪權(quán)利卻打得不可開交。所以，一個(gè)能幫助你的朋友，在現(xiàn)在也是不可或缺的。

最美的時(shí)光，莫過有你們溫暖的幫助。

最美的時(shí)光，莫過有你；最深刻的回憶，莫過有你。

最美時(shí)光初一作文4

十余年的時(shí)光，悄悄地從我們指尖匆匆流逝。時(shí)間帶走的是曾經(jīng)的稚嫩，但帶不走的是記憶中一家三口在四季中嬉笑歡樂的時(shí)光。

春天來了，萬物復(fù)蘇，一切都是新的。我和爸爸媽媽去田野踏青。田野里，一些不知名的花爭(zhēng)先恐后地開著，我和爸爸媽媽手牽著手漫步在這美麗的田野中。清新的花香讓我陶醉，于是我提議玩游戲?！肮?，你們追不上我！”我一邊在田野奔跑一邊回頭笑著說。爸爸媽媽雖然累得氣喘吁吁，但眼神里卻滿是寵溺。

夏天，我們?cè)谛『永镒ヴ~。清亮亮的小河里，我和媽媽用網(wǎng)兜在水邊里網(wǎng)小魚小蝦，爸爸挽起褲腿，手拿鋼叉，站在淺水區(qū)，看到有魚兒游過就用鋼叉猛刺，每當(dāng)爸爸刺到大魚我就高興的手舞足蹈，嚷著要做烤魚吃。于是媽媽就架起一堆火，用一根粗棍子把魚串起來放在火上烤，魚快烤熟時(shí)，再放上提前從家里帶來的鹽，孜然粉等調(diào)料，不一會(huì)外焦內(nèi)嫩的烤魚就烤成了。吃著這香噴噴的烤魚，我覺得這是世界上最美味的佳肴，我也覺得自己是這世界上最幸福的孩子。

秋天到了，我們會(huì)在一個(gè)秋高氣爽的日子里去野炊。爸爸負(fù)責(zé)筑灶臺(tái)，媽媽負(fù)責(zé)洗菜做飯，我負(fù)責(zé)撿柴火。在我們共同努力下，一頓帶著自然氣息的午餐就大功告成了。飯后，我們躺在草地上，天藍(lán)藍(lán)的，云白白的。聞著怡人的花果香，看著空中小鳥愉悅的飛翔，我覺得一切都是那么美好。

冬天，是我最喜歡的季節(jié)，全世界都是白茫茫一片，好像進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻般的童話世界。我和爸爸媽媽會(huì)到操場(chǎng)上堆雪人，打雪仗?！鞍ミ稀蔽腋械讲鳖i里很涼，回頭一看，原來是爸爸用雪球偷襲我，我順勢(shì)抓起一把雪朝爸爸扔去。一場(chǎng)雪球仗拉開了序幕……我們玩累了就躺在雪地上，任憑雪花飄落在我們身上，舌頭一伸，便嘗到了雪的味道，涼涼的，甜甜的。

四季交疊，時(shí)光流逝，但那些美好的日光卻不曾遠(yuǎn)去，長駐心底。惟愿天下每個(gè)家庭都幸福美滿，天天都是最美的日子。

最美時(shí)光初一作文5

呆呆的坐在窗前的書桌上，任憑風(fēng)對(duì)自己頭發(fā)的“挑釁”。離中考還有不到一個(gè)月的時(shí)間，緊張地心情時(shí)刻存在，不由得加快了學(xué)習(xí)的步伐，整天埋頭于書海之中，掙扎于成績分?jǐn)?shù)之間，恐怕早已忘了快樂是什么滋味，想到這里，心不禁酸了起來。幾個(gè)孩子從我的窗前蹦蹦跳跳的跑過，帶著無比滿足的笑容，曾幾何時(shí)，我也想他們那般。

拉開抽屜，翻出壓在最底層的那本同學(xué)錄，頓時(shí)，所有的往事都?xì)v歷在目，一幅又一幅的畫面在我的腦海里快速浮現(xiàn)。

翻開第一頁，是她，我興奮不已。看著她那時(shí)的照片，讀著她那時(shí)給我的搞笑留言，我忍不住笑了。我想就這樣放縱自己一回，拋開作業(yè)，任由自己的思緒飄回到過去。

她，是我小學(xué)時(shí)最好的朋友。教室，操場(chǎng)，食堂……我們一起走過校園里的每個(gè)角落，互相承諾彼此是永遠(yuǎn)的朋友。我記得，我倆的成績并不好，有時(shí)會(huì)受得到老師的批評(píng)，但不知怎的，無論分?jǐn)?shù)又多么的不堪，我們每天也還是嘻嘻哈哈的。

那時(shí)，我們都恨透了同一個(gè)老師——我們的美術(shù)老師。他會(huì)經(jīng)常會(huì)因?yàn)槲覀儺嫷貌缓枚肛?zé)我們。大家都說他眼睛的余光都可以殺死你，因?yàn)樗难劬芰粒械男?dòng)作都別想逃過他的眼睛。在他的課上，在調(diào)皮的學(xué)生也乖得像一只小貓似的。

一次，我同朋友一起上廁所，在廁所間，和她一起表達(dá)對(duì)美術(shù)老師的不滿，不巧，這時(shí)，與美術(shù)老師撞了個(gè)滿懷。她一定聽到了。我一時(shí)不知所措，她拉上我的手，迅速逃離了廁所。這下完了，這下完了。我不停地念叨。這時(shí)，她突然說，沒關(guān)系了，美術(shù)課又不多，平時(shí)與她撞見的機(jī)會(huì)也不多。雖然她這樣說，但我能感覺到她心里也有些害怕。對(duì)，沒關(guān)系，我淡定地說。我們互相看著對(duì)方，不禁大笑。

“哈哈?！睍r(shí)隔多年我還是不能忘記這最美好的一刻。

我想，我不應(yīng)該抱怨現(xiàn)在忙碌緊張的生活，至少我曾經(jīng)擁有過美好時(shí)光，現(xiàn)在體會(huì)不到，那又怎樣?人生，只需有一個(gè)美好時(shí)光，就足以讓自己回味一輩子，不是嗎?

最美時(shí)光初一作文6

“時(shí)光走過靜默的窗邊，陽光再一次爬上桌面，回憶充滿了整個(gè)房間，我們最美的故事，一幕一幕在腦海中浮現(xiàn)……”每當(dāng)聽到這首歌，總使我想起你們——我的老友。

我的老友，你們是否還記得？我們拿著跳繩，紅著臉爭(zhēng)執(zhí)誰跳得更多些；我們一邊唱著充滿童趣的歌謠，一邊變幻著腳下皮筋的花樣，一會(huì)是“小皮球”一會(huì)是“繡花鞋”；可能你還沒喊完“一二三，木頭人，”便早有人跑去拍了你的肩膀；我們摔倒，拍拍土像沒發(fā)生一樣繼續(xù)瘋玩。那時(shí)，我們?cè)俸啊鞍屠怖材芰?，小魔仙變身”，那時(shí)，我們?cè)谕妗肮骱屯踝印?；那時(shí)，我們?cè)诒绕醋约旱耐婢?，那在操?chǎng)上肆意玩樂的時(shí)光，便是最美的時(shí)光。

我的老友，你們是否還記得？我們學(xué)校與其他學(xué)校在大型比賽中爭(zhēng)第一，每個(gè)人都在瘋狂地練習(xí)。如何傳送接力棒又不會(huì)掉；如何使出自己的爆發(fā)力；如何在體力透支時(shí)，不被人反超……我們晚上放學(xué)會(huì)跑去廣場(chǎng)上練習(xí)，即使跌倒也不喊痛。終于，到了比賽的那一天，我們的心情都十分緊張，剛開始，大家發(fā)揮很好，但偏偏在最重要的關(guān)頭，你跌倒了！我們都在勸你停下，但你仍以最讓我敬佩的堅(jiān)強(qiáng)姿態(tài)，跑完了全程，雖我們沒拿到理想名次，但每個(gè)人都很滿足。那在比賽中團(tuán)結(jié)一心的時(shí)光便是最美的時(shí)光。

我的老友，你們是否還記得？我們?cè)诋厴I(yè)晚會(huì)上唱的那首《朋友》，有幾個(gè)男生調(diào)侃這歌太老，但明明語氣哽咽。我們穿著同學(xué)錄，在每一本上留下自己悲傷的字跡，在老師寫離別贈(zèng)言時(shí)，每個(gè)人都淚目，還有不少女生，眼淚與鼻涕糊了滿臉，我們擁抱著彼此，似乎這樣，就能留住彼此，幾份試卷，一張通知書，就這么簡(jiǎn)單地將我們分開了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得每個(gè)人朝氣蓬勃的樣子，那在畢業(yè)時(shí)刻在心中的時(shí)光，便是最美的時(shí)光。

當(dāng)我們的詩已泛黃，故事也變老，那時(shí)的你記得，我也記得，南枝盈盈，秋聲冬影。

最美時(shí)光初一作文7

人的一生，說長不長，說短不短。一個(gè)人的生命不過可以延續(xù)百十載，光陰如白駒過隙一晃即逝；但在一生之中，我們又有足夠的時(shí)間，去創(chuàng)造，去留下最美好、最珍貴的經(jīng)歷與回憶。

在我為時(shí)不長的十五年生命中，我覺得自己最美的時(shí)光，莫過于在初中校園內(nèi)與老師、與同學(xué)、與朋友一起度過的三年。

三年之前，稚氣未脫的我?guī)е闷?、憧憬與不安步入了初中校園，開啟了屬于自己的一段新的征程。從那一刻開始，初中在我的面前揭開了她神秘的面紗，展示了知識(shí)、經(jīng)歷、成長與成熟的美。

在新的班級(jí)中，我認(rèn)識(shí)、了解、結(jié)交了不少新朋友。我們無話不談、相互信任，跌倒的時(shí)候相互扶持，受傷的時(shí)候相互安慰，學(xué)習(xí)與生活上相互激勵(lì)、共同提高。雖然也有過摩擦與爭(zhēng)吵，但任何隔膜都不曾阻擋過友情。在這里，我體味到了友誼之美。

當(dāng)我和同學(xué)們來到了一個(gè)陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境中時(shí)，老師們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏?。他們幫助我們適應(yīng)新的課程、新的知識(shí)、新的方法、新的生活，時(shí)刻關(guān)注著我們，引導(dǎo)我們的航向，未有絲毫松懈。他們拿著粉筆站上講臺(tái)時(shí)，所綻放出來的是責(zé)任之美。

我總是會(huì)記得，每天清晨時(shí)分的朗朗書聲，每夜華燈初上時(shí)伏案苦讀；為了多獲得一份知識(shí)的絞盡腦汁，為了提高一秒在跑道上灑下的汗水。所有在校園內(nèi)各個(gè)角落上演的一幕一幕，都在展示著勤奮之美。

在我最美好的青春年華之中，我在初中校園感受到了那么多美，參與到了那么多美好的事物中，留下了那么多彌足珍貴的美好回憶。這些美好，又將我的生命裝點(diǎn)地?zé)o比美麗、璀璨地動(dòng)人心魄。

我相信，這段記憶將會(huì)一直被我珍藏，成為我的人生中最美的時(shí)光。