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      【實(shí)用】《秋風(fēng)》作文匯總(含五篇)

      時(shí)間:2022-06-02 05:22:20下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《【實(shí)用】《秋風(fēng)》作文匯總》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《【實(shí)用】《秋風(fēng)》作文匯總》。

      第一篇:【實(shí)用】《秋風(fēng)》作文匯總

      【實(shí)用】《秋風(fēng)》作文匯總5篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的《秋風(fēng)》作文5篇,歡迎大家分享。

      《秋風(fēng)》作文 篇1

      秋風(fēng)姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們身邊。落葉開(kāi)始在我們身邊悄悄落下,楓葉像一位害羞的小姑娘,漲紅了臉;徐徐的秋風(fēng)吹入了我們的心田,讓我們感到有一絲絲的涼意。秋天也是一個(gè)豐收的季節(jié),只見(jiàn)農(nóng)民伯伯埋著頭,彎著腰,認(rèn)真的在田野收割。雖然十分勞累,但也十分開(kāi)心,獲得金色的谷子……

      清晨,我依然想平時(shí)那樣走出家門,一陣秋風(fēng)迎面而來(lái),讓我感到絲絲冷意,但是風(fēng)中有帶有一股沁人心脾的桂花香,這又讓我十分興奮。這陣秋風(fēng)突然襲來(lái),我知道整整的秋天已經(jīng)到了。隨之,在上學(xué)的路上又下起了綿綿的小雨,路上的行人停下來(lái)紛紛的穿上了雨衣,打上了傘。一件件五顏六色的雨衣,一把把光彩奪目的雨傘出現(xiàn)在雨中。小雨打在雨衣和雨傘上發(fā)出了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音,組成了一曲《小雨協(xié)奏曲》。我知道真正的秋天已經(jīng)來(lái)了。

      終于到了學(xué)校,我真舍不得那歌聲。我踏進(jìn)了校門,學(xué)校里的同學(xué)紛紛穿起了雪白的襯衣和寬大的外套。一夜之間,從暖和的天氣變成涼爽的氣候,從昨天的短袖變成了今天雪白的襯衣,我知道真正的秋天已經(jīng)來(lái)了。

      秋天,這個(gè)令人難忘的季節(jié),金黃的落葉,火紅的楓葉,徐徐的秋風(fēng),綿綿的細(xì)雨,沁人的香味……秋天里一切事物都是美好的,一切事物都是美麗的,我愛(ài)秋天!

      《秋風(fēng)》作文 篇2

      在溫柔清逸的秋風(fēng)中,天空變得湛藍(lán)而深邃。朵朵白云時(shí)而如柳絮般輕輕飄過(guò),時(shí)而如白帆般急馳駛過(guò)。一片片樹(shù)葉隨風(fēng)盈動(dòng),像美麗的蝶兒,一雙雙,一對(duì)對(duì),翩翩起舞,時(shí)高時(shí)低。公園里的大樹(shù)也在秋風(fēng)的輕拂下變了顏色,它們不再是一味單調(diào)的綠,有青綠,深綠,墨綠,土黃……襯托著火紅的楓葉,把秋天打扮得絢麗多彩。

      秋風(fēng)像一位會(huì)魔法的大師,它來(lái)到了果園,輕輕一吹,青澀的蘋(píng)果立刻變得又紅又大,綠色的葡萄變得像一串串紫紅色的瑪瑙,柿子樹(shù)上像慶祝節(jié)日一樣,被掛上了一盞盞黃澄澄的小燈籠。它來(lái)到了田野,輕輕一點(diǎn),麥子和稻子立刻穿上了金黃色的外衣,隨著它的魔法棍,一搖一擺地聽(tīng)著指揮。

      秋風(fēng)更像一個(gè)淘氣的孩子,你瞧,他一會(huì)兒吹走了小弟弟的帽子,一會(huì)兒吹迷了小妹妹的眼睛。可是,它的惡作劇卻并不惹人厭惡。

      秋風(fēng)帶來(lái)了收獲,帶來(lái)了喜悅,帶來(lái)了五彩繽紛了美麗世界。秋風(fēng)啊,你慢慢地吹吧!

      《秋風(fēng)》作文 篇3

      夜闌人靜,獨(dú)坐窗下,守一杯香茶,翻一卷名著,面對(duì)四溢的茶香與書(shū)香,身心與靈魂如秋風(fēng)中的黃葉開(kāi)始飄飛,慢慢升騰……秋風(fēng)化為了歷史,黃葉變?yōu)闅v史中的一個(gè)個(gè)畫(huà)面。飄飛的身心溶入了那千年的唐風(fēng)宋雨,看花開(kāi)花落,云卷云舒;靜坐在煙波湖畔,看水天相接處漁舟唱晚;觀天空飄雪,雪下得那么深,那么認(rèn)真,倒映出詩(shī)人躺在雪中的傷痕,天空飄的雪,詩(shī)人的淚,兩者都太悲都太美,含苞的紫丁香在寒冷中只能枯萎,但滿腔炙熱的報(bào)國(guó)之心也只有寒冷的雪才知道,也只有純凈的雪才能襯出一顆赤子之心;在夕陽(yáng)經(jīng)歷凄風(fēng)苦雨,我開(kāi)始追隨汨羅江畔孤獨(dú)寂寥的獨(dú)行者,體味他的悲涼與失意;我開(kāi)始我開(kāi)始尋找寂寞悲涼的戰(zhàn)場(chǎng),體味廣大華夏兒女同仇敵愾的抗敵精神和震驚世界的偉大勝利,一腔愛(ài)國(guó)之心震碎了狼子野心趕走了戰(zhàn)爭(zhēng),留住和平。在五四青年覺(jué)醒的口號(hào)聲中,我感到東方巨龍即將蘇醒,西方昆蟲(chóng)開(kāi)始膽寒;在紅軍走向勝利的槍炮聲中,我開(kāi)始接觸無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人的堅(jiān)韌,鐵一般的意志,他對(duì)勝利的追求不正如他們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)……在“流水落花春去也”中我感到李煜亡國(guó)之君的無(wú)奈;在“人生如夢(mèng),一尊還酹江月”中我體味著蘇軾壯志難酬的壓抑;在“征鴻過(guò)盡,萬(wàn)千盡是難寄”

      我聆聽(tīng)著李清照國(guó)破人土?xí)r的心語(yǔ);在“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”中我領(lǐng)舞者范仲淹憂國(guó)憂民的志向……為何世間有那么多遷客,騷人又留下這些書(shū)籍,歲月輾過(guò),沉淀風(fēng)化依舊光艷。杜甫,辛棄疾,關(guān)天培……想著他們,精神是折射的,是一個(gè)人一個(gè)世界,是一種精神一個(gè)世界,是隔著歷史看世界,這里的世界,也應(yīng)就是他們心中的祖國(guó)吧,人類的全部生活都一次在歷史留下印記:種族,人群,國(guó)家消失了,精神依然存在。朝代更替,但愛(ài)國(guó)之舉卻傳為佳話。我開(kāi)始思索,思索人生,思索生命的意義,思索精神的永恒。每一次思索都堅(jiān)定著我的信心,每一次思索都促使我心靈更加堅(jiān)韌,于是我開(kāi)始真正懂得了人生。原來(lái),為國(guó)奉獻(xiàn)才是人生在世上的理由。面對(duì)這片醒心怡情的天空,猶如面對(duì)空靈渺遠(yuǎn)的宇宙,它的厚重與純潔不會(huì)隨著時(shí)代遠(yuǎn)去,他是滋潤(rùn)人間靈長(zhǎng)的永遠(yuǎn)不竭的源泉。秋風(fēng)吹過(guò),黃葉緩緩落下,靜美的落下,化為春泥,卻依舊護(hù)著初開(kāi)的花,

      《秋風(fēng)》作文 篇4

      豪放的人和豪情萬(wàn)丈的精神,悲壯的生活和氣吞山河的壯舉,我想,這就是那春秋時(shí)代人們的家園,是中華民族歷經(jīng)千年而不衰的精神家園。春秋家園——灑淚祭血,揮淚盈胸,氣吞山河的`春秋風(fēng)骨。

      古人說(shuō):“春秋無(wú)義戰(zhàn)”。他們認(rèn)為那些相互的征戰(zhàn),廝殺,都僅僅是為了滿足公侯們的私欲。確實(shí),因一已之私而導(dǎo)致天下戰(zhàn)亂的確是不可取的,但是,春秋真的無(wú)義站嗎?從現(xiàn)代看來(lái),正是由于他們的戰(zhàn)爭(zhēng),才推動(dòng)了歷史的進(jìn)步,促進(jìn)了文明的傳承。那金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎的啟示,是熱血的春秋風(fēng)骨;那一將功成萬(wàn)古枯,一夜成而萬(wàn)民敗的慘淡,是冷血的春秋風(fēng)骨。冷與熱的交織,血與血的匯聚,支撐了一幅氣勢(shì)輝煌的畫(huà)卷,匯出了那幾百年的輝煌。

      《秋風(fēng)》作文 篇5

      秋風(fēng)又起,枝頭的葉戀戀不舍地飄落,如蝶。

      秋風(fēng)又起,吹起綿綿的情話,羞得蘋(píng)果臉兒紅了;吹出一個(gè)幽默故事,石榴聽(tīng)到后,嘴兒笑裂了;為迎接豐收的喜慶,柿樹(shù)掛滿了一樹(shù)的紅燈籠。

      秋風(fēng)又起,蒲公英滿懷期冀,歡呼著、跳躍著離開(kāi)媽媽,開(kāi)始了旅行,終于圓了飛翔的夢(mèng)。

      秋風(fēng)又起,吹動(dòng)了窗前那串紫色的風(fēng)鈴,搖曳出一絲淡淡的憂傷的心情,恍惚間發(fā)現(xiàn)自己成了夢(mèng)的精靈。

      秋風(fēng)有起,池塘里再也找不見(jiàn)荷花的笑容,蓮蓬也被采摘一空,滿塘都是凋零荷葉,獨(dú)立塘邊,深味撐著油紙傘靜聽(tīng)殘荷雨聲的情景。

      秋風(fēng)又起,清澈的湖水深邃透明,象莫愁憂傷的大眼睛;秋風(fēng)又起,楓葉把滿山染紅,置身?xiàng)魅~中,于是有了與楓葉一樣的心情。

      秋風(fēng)又起,夢(mèng)中我頭上插滿菊花,如菊花搖曳在秋風(fēng)中;秋風(fēng)又起,吹起綿綿的思緒,恍惚間我到了晉時(shí)的東籬,去拜訪大名鼎鼎的陶翁。

      秋風(fēng)又起,一人獨(dú)自伏案思考,發(fā)現(xiàn)與季節(jié)一起成熟的是思想,于是我舞起鐮刀,收割那日漸成熟的思維,心中泛起淡然的感動(dòng)。

      第二篇:秋風(fēng)作文

      【精選】秋風(fēng)作文匯編十篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的秋風(fēng)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

      秋風(fēng)作文 篇1

      期待著,期待著,終于迎來(lái)了迷人的秋天。踏著輕盈的步伐,她走進(jìn)了我們的世界。

      秋風(fēng)習(xí)習(xí),踩著滿地金黃的銀杏葉,我們漫步在省耕國(guó)學(xué)文化公園,領(lǐng)略秋天的壯觀,以及大自然創(chuàng)造的奇跡。

      進(jìn)入公園中心,一片金黃便映入眼簾,乍一看,還以為是誰(shuí)撒在枝丫間的金粒呢!再仔細(xì)一看,原來(lái)是那一片片調(diào)皮的銀杏葉在枝丫間捉迷藏呢。有的銀杏葉時(shí)不時(shí)的還會(huì)調(diào)皮地扭動(dòng)一下小小的身子,隨后又躲了起來(lái)。一陣微風(fēng)吹來(lái),別的銀杏葉可按捺不住啦,紛紛爭(zhēng)搶著飄落下來(lái),好像在比賽似的??捎行﹨s不同,如好姐妹般牽著手、聊著天,不緊不慢,斯斯文文地落下,落在地上又繼續(xù)聊起天來(lái)。陽(yáng)光下,或躺或臥緊貼著地面的它們更加耀眼、出眾,閃耀著金子般的光芒。

      來(lái)到湖邊,湖面波光粼粼,湖水清澈見(jiàn)底。在陽(yáng)光的照耀下,省耕湖就像一面碩大的銀鏡,把湖邊的景物都映照了下來(lái),時(shí)不時(shí)的,一只只飛鳥(niǎo)掠過(guò)水面,濺起一片水花。

      岸邊的草地上盛開(kāi)著五彩繽紛的波斯菊,紅的似火,粉的似霞,另外還有獨(dú)特的紫紅色,就像葡萄酒一樣??拷扮R子”的,隨時(shí)會(huì)扭動(dòng)身子臭美一會(huì)兒;有的波斯菊含苞待放,像一位靦腆的小姑娘,被陽(yáng)光照著,臉都漲紅了;還有的波斯菊喜歡“出人頭地”,像一個(gè)大方的少女,在跟人們打招呼呢!這些千姿百態(tài)的波斯菊,多么可愛(ài)呀!是它們?yōu)榍锾煸鎏砹艘环轁鉂獾那镆狻?/p>

      葉上秋天,花中世界。在秋高氣爽的省耕國(guó)學(xué)文化公園,通過(guò)金黃的銀杏葉和美麗的波斯菊,大自然用它那神奇的魔力創(chuàng)造出的秋,是多么的壯觀、美麗呀!

      秋風(fēng)作文 篇2

      金色的秋天來(lái)了,調(diào)皮的秋風(fēng)姐姐可忙了。

      她吹呀吹,吹到樹(shù)林,一片片黃葉從樹(shù)上落下來(lái),像一只只翩翩起舞的蝴蝶,她吹到果樹(shù)上,青青的蘋(píng)果就變成了又紅又甜的蘋(píng)果,青青的棗兒就變成了又脆又甜的紅棗......

      她吹呀吹,吹到了廣場(chǎng)上,他看見(jiàn)了低低的氣球和風(fēng)箏,她連忙過(guò)去吹了一口。

      氣,氣球和風(fēng)箏慢慢地飛高了,它們很高興地對(duì)秋風(fēng)姐姐說(shuō);謝謝你。

      秋天真美??!秋風(fēng)姐姐真棒呀!

      秋風(fēng)作文 篇3

      “自古逢秋悲寂寥?!苯稚响o靜的,悄悄的,靜得你可以聽(tīng)見(jiàn)自己的腳步聲。老樹(shù)上的葉子掙脫了懷抱,在空中掙扎幾下,便如斷線的風(fēng)箏,“啪嗒”一生,落在里地上。

      天空中飄起了綿綿細(xì)雨,絲絲縷縷飄落在路上,小樓上,還有我的臉上。迷茫的我趕緊找了處避雨的地方,在那里停留了許久。

      “你怎么又在這里玩電腦?玩了幾個(gè)小時(shí)了?”我很惱火地答道:“我剛開(kāi)的機(jī),只是想查一下資料而已?!薄澳阊侥悖焯炀拖胫?,不想一下學(xué)習(xí),作業(yè)寫(xiě)了沒(méi)有?。繒?shū)讀了沒(méi)有?問(wèn)你呢……”“哎呀,煩死了!”“聽(tīng)到?jīng)]有,趕快看書(shū)去!”我再也受不了了,打開(kāi)門,跑出去,然后用力地把門關(guān)上,憤怒充滿了我的腦袋,我失去理智地跑下樓去……

      雨越下越大,我落寞地走到了車站,風(fēng)呼嘯著,豆大的雨點(diǎn)劈打著我的臉龐。我迷茫地望著城市的喧囂,仿佛我就像那秋天中從樹(shù)上落下來(lái)的樹(shù)葉,一直飄著,飄著。

      一輛公交車開(kāi)來(lái),我緩緩地抬起右手,但司機(jī)絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思,只是濺起浪一樣的水花,重重地打在我的身上。我木然地站在那里,任憑瘋狂的雨點(diǎn)在冰冷我的空氣中肆虐著。

      雨聲依然響著,風(fēng)聲依舊呼嘯著,而我卻突然感覺(jué)不到那冰冷的雨水了。抬頭望去,雨傘那鮮艷的顏色映入我的眼簾,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的身旁,他那因歲月洗刷而變得粗糙的手握著雨傘,那已有皺紋的臉夾雜著雨水和汗水。

      “回家吧?!蹦赣H說(shuō)。

      樹(shù)上的葉子在雨水的洗禮下已所剩無(wú)幾,雨終于停了,樹(shù)枝上的.水一滴、一滴地滴在了地上,化開(kāi)了 。

      秋風(fēng)作文 篇4

      八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長(zhǎng)林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。

      自安史之亂以來(lái),我?guī)еH人四處奔逃,終于在友人的幫助下,在成都蓋了座簡(jiǎn)陋的草屋,勉強(qiáng)住下。轉(zhuǎn)眼已是深秋,落葉如枯蝶,又若被燒焦的枯草,從樹(shù)梢靜謐地落下,跳起一支支哀亡之舞。它們?cè)轿柙郊?,越舞越高,在狂風(fēng)那怒號(hào)一般地鼓動(dòng)下,形成一道道玄色的風(fēng)暴,嘶吼著席卷大地,席卷著我屋上的層層茅草。茅草隨著大風(fēng)亂舞,我下意識(shí)地沖出門想追出去,卻才發(fā)現(xiàn),自己早已追不上狂風(fēng),追不上時(shí)光。一席席茅草如同黑色的云朵飛過(guò)了浣花溪,雜亂的散落在江旁。飛得高的,像張開(kāi)翅膀的黑色巨鳥(niǎo)停留在樹(shù)梢上,飛得低的,像死去的大魚(yú)靜靜地沉入池塘。

      南村群童欺我老無(wú)力,忍能對(duì)面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來(lái)倚杖自嘆息。

      我望著那一片片茅草,嘆了口氣,準(zhǔn)備去撿回來(lái)。可那村子里的頑劣孩童們卻欺負(fù)我年老體衰,竟然忍心當(dāng)著我的面做“賊”——他們看見(jiàn)我的茅草,眼珠子一轉(zhuǎn),毫無(wú)顧忌地跑過(guò)去,伸手抱起我的茅草就拔腿跑向竹林中去。我氣結(jié),甩掉拐杖追上去對(duì)他們大喊,可還沒(méi)跑兩步,就已經(jīng)累的喘不過(guò)氣??粗⒆觽兊纳碛跋?,我望塵莫及,回到屋里,拄著拐杖,無(wú)奈地嘆息自己的不幸。戰(zhàn)亂是只可怕的猛獸,它不僅踏壞了人們的家園村莊,還在一定程度上蠶食著人們的思想,連小孩子都做了“盜賊”,世態(tài)悲涼!

      俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長(zhǎng)夜沾濕何由徹!

      等我緩過(guò)氣,狂風(fēng)這只暴躁的野獸已經(jīng)平靜了下來(lái),可那云朵卻仍然像在墨水里侵染過(guò)一般漆黑,在深秋時(shí)節(jié)逼近著大地,好似隨時(shí)都可能潑下一團(tuán)團(tuán)濃墨,整個(gè)世界陰沉迷蒙。天黑了下來(lái),我轉(zhuǎn)身回到屋里,那用了多年的被褥早已凍得如鐵一般又硬又冷,蓋在身上只能平添一股寒涼。我的小兒子睡相不好,胡蹬亂踢,竟然把被子里給蹬破了。看著他皺著眉頭的樣子,我不禁心酸,我的兒子可是夢(mèng)到了“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”?房頂破了好幾個(gè)洞,連綿不絕的雨水如根根麻線密集而又無(wú)情地落到屋里,打濕了整間貧寒的小屋,空氣里滿是寒冷,我的眉毛上幾乎都可以結(jié)上一層霜。自從逃避戰(zhàn)亂以來(lái),我?guī)缀趺客硎?,又是夜未央,我心事重重地看向隱隱月光——我想起了以往的親朋好友,我想起了那位偶遇的謫仙人太白,不知道在如此亂世,他們又過(guò)得怎樣?月光越來(lái)越寒冷,仿佛往我身上潑了一層涼水,這樣的夜晚,如何才能挨到天亮?!

      安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!

      突然想到,不知還有多少人像我這樣在漫漫長(zhǎng)夜里迎著寒涼等待天亮和曙光,不禁抬起雙手指向天空。如何才能得到千萬(wàn)間寬敞高大的房屋,能夠庇護(hù)四海之內(nèi)所有貧寒凄苦之人,讓他們露出開(kāi)懷笑顏?縱使是風(fēng)雨飄搖也無(wú)所動(dòng)搖、安穩(wěn)如山!不要再讓人因?yàn)轲嚳屎涠廊?,不要再讓人因?yàn)檠葢?zhàn)亂而離開(kāi)。唉!什么時(shí)候眼前突然拔地而起一座這樣高大的房屋,就算只有我的茅屋破毀,只有我一人死去,我也心甘情愿!

      秋風(fēng)作文 篇5

      深秋時(shí)分,我來(lái)到人間。吹過(guò)樹(shù)林,吹過(guò)河溪,舞出自己最美的姿態(tài)。

      秋雨剛剛灑過(guò)人間,便又悄悄隱去,雨后初晴,天空中彌漫著雨的清涼。仿佛樹(shù)林與原野,看著樹(shù)上的落葉,生命的凋零從到來(lái)再到離去,又是一場(chǎng)生命的輪回。

      我的到來(lái),總是意味著生命的凋零。大地上沒(méi)有了春意盎然卻多了一份端莊與溫馨。這并非意味著生命的結(jié)束,而是新生命的開(kāi)始。

      我繼續(xù)的向前吹過(guò),拂去烈日的炎熱,帶來(lái)秋天的涼爽,守望著豐收的累累碩果。我雖然沒(méi)有春風(fēng)的溫柔,沒(méi)有夏風(fēng)的豪邁與奔放,也沒(méi)有冬日寒風(fēng)的凜冽,但我有著自己的特點(diǎn),正如每個(gè)人每個(gè)動(dòng)物都是獨(dú)一無(wú)二的。

      我靜靜地在林中回蕩,遠(yuǎn)處的房屋在風(fēng)中靜默著,為這平凡的森林增添了一份獨(dú)特的魅力,好似一幅出自名人筆下的水墨畫(huà)。

      我來(lái)到人間游蕩,看到了生命的凋零與輪回,一片葉子從樹(shù)上落下,融于泥土之中。

      深秋十分,是生命的結(jié)束,也是新生命的開(kāi)始。

      秋風(fēng)作文 篇6

      八月的秋天,本該是一個(gè)愉快收獲的季節(jié),可是我并不開(kāi)心,因?yàn)橛幸惶斓目耧L(fēng)把我屋頂?shù)亩鄬用荻即蹬芰耍械墓蔚搅私膶?duì)面,有的刮到了高高的樹(shù)上,還有的沉到了池塘的底部,可怕的是,我目睹了這一切,卻無(wú)能為力。

      我抱著重新挑選好的毛草來(lái)到接近支離破碎的屋門口,可我剛把茅草放下,南村的一群孩子,欺負(fù)我年紀(jì)大了,沒(méi)有力氣,抱起茅草就跑,我喝止他們,求他們把茅草放下,可是回復(fù)我的只有一聲聲歡樂(lè)的笑聲,我想跑起來(lái)追上他們,可我心有余而力不足啊,只能找了一根木棒,坐在家旁;倚著木棒;暗自嘆息;

      不久,天黑了,老天又不逢時(shí)的下起了雨,屋子里的床、地都淋濕了,多年未挽的被子像一塊鐵一樣,而且孩子的睡相不好,把被子都蹬破了,漸漸地到了深夜,雖然已經(jīng)不見(jiàn)五指了,可依然能隱約的看到那麻線似的雨點(diǎn),在安史之亂以后,我就很少能睡一個(gè)好覺(jué)了,因?yàn)槲医?jīng)常想到回家,想到人民,夜夜如此,怎么能熬到天亮?

      如何能得到溫暖,寬闊的大房子,供天下貧寒的仕人居住,讓他們不再受到寒風(fēng)的折磨,那大房子,無(wú)論風(fēng)吹還是雨打,像座山一樣,屹立不倒,唉?什么時(shí)候才能出現(xiàn)這樣的大房子???就算讓我在我的茅屋里凍死,我也心滿意足!

      秋風(fēng)作文 篇7

      雨停了,久違的陽(yáng)光羞澀的灑在大地上,天空變得蔚藍(lán)。一切變得新了,但卻又似乎越發(fā)的陳舊。

      沒(méi)有言語(yǔ),沒(méi)有喧鬧,沒(méi)有浮華,就這樣,靜。享受這樣的充實(shí),看著鏡子里的自己,那些記憶的碎片,重新整合,在腦海中惠存。

      人生的追求、情感的沖撞、進(jìn)取的熱情,可以隱匿卻不可以貧乏;可以恬然卻不可以清淡。不知道,是不是“雪豹”幫助了我,這是段珍貴的經(jīng)歷,遙遠(yuǎn)軍營(yíng)里的他,和軍營(yíng)里的我,竟然會(huì)有所聯(lián)系。起碼,他,是我的目標(biāo),他帶給了我信心。很少有的感覺(jué),這樣堅(jiān)定的信念,是那樣強(qiáng)烈,是那樣的堅(jiān)定。

      “不要鄙視世俗歲月。不孤注一擲[注: 把所有的錢一次押上去,決一輸贏。比喻在危急時(shí)用盡所有力量作最后一次冒險(xiǎn)。],不賭咒發(fā)誓,不想入非非[注: 非非:原為佛家語(yǔ),表示虛幻的境界。想到非常玄妙虛幻的地方去了。形容完全脫離現(xiàn)實(shí)地胡思亂想。],只是平緩而負(fù)責(zé)地一天天走下去,走在記憶和向往雙向路途上,這樣,平常中也就出現(xiàn)了滋味,出現(xiàn)了境界?!?/p>

      歲月煌煌而過(guò),轉(zhuǎn)眼,一切都是這么的近了。

      小學(xué),一段不堪回首[注: 堪:可以忍受;回首:回顧,回憶。指對(duì)過(guò)去的事情想起來(lái)就會(huì)感到痛苦,因而不忍去回憶。]的記憶,也許朋友說(shuō)的對(duì),我太敏感,太在乎別人的看法。還記得那個(gè)暑假,為著蛻變而努力,年幼的我,決心,讓曾經(jīng)看不起自己的人覺(jué)得他們是錯(cuò)的,讓父母不再為自己操心,讓自己,活得更有尊嚴(yán)。

      我很驚奇那段改變的歷程,因?yàn)榕?,我竟然是變了一個(gè)人,過(guò)去,都已存留在的相片中。

      然而那段經(jīng)歷,也帶給我一種不安全感。對(duì)于一切都不在乎,都不相信。我的世界里只有自己,還有家人。仿佛是冷血?jiǎng)游?,事?shí)上,我是讓自己沖昏了頭腦。在我努力試圖達(dá)到目標(biāo)的時(shí)候,我失去了很多。有得就有失去。但,我不后悔,因?yàn)槲易哌^(guò)了令我難以忘記的時(shí)光,那段時(shí)光,讓我感到的曾經(jīng)難以體會(huì)的東西。信任,關(guān)愛(ài),朋友,尊嚴(yán)。這,是我的初中時(shí)代,美好的記憶。

      初中,我想感謝一個(gè)人,他教會(huì)了我很多,他讓我實(shí)現(xiàn)了突破。其實(shí),我們的成長(zhǎng),往往不在于超越別人,而在于超越自己。從自己的身上,去感受,去體會(huì)。他常說(shuō)一句話:付出,不一定有收獲,不付出,就一定沒(méi)有收獲。 這句話,我記得很清晰。

      美好不會(huì)永遠(yuǎn)的存在,在它陪伴你的時(shí)候,你很少會(huì)有一種憐惜,而當(dāng)它漸行漸遠(yuǎn),傷愁就會(huì)一次次侵襲著心。

      信心滿滿的自己,在對(duì)于高中生活的到來(lái),多的是一份喜悅與新奇。但,生活就是有很多的出乎意料,一切改變的是那么的不經(jīng)意,是那么的令人難以接受。

      這兩年,我丟掉了自己的枝枝蔓蔓,一次次的失敗,讓我感到迷茫。在無(wú)數(shù)個(gè)寂靜的夜,我在問(wèn)自己,盡力了么?什么樣的價(jià)值屬于自己?

      這讓我重新認(rèn)識(shí),短暫與永恒。

      人總是在安逸中松弛,在松弛中,忘記了自己的堅(jiān)持,忘記了自己的信念,忘記了自己的目標(biāo)。美好,總是很短暫,而憂愁,卻往往是會(huì)延遲它的藥性。還是在于選擇,是讓自己享受短暫的安逸,還是在某個(gè)時(shí)候,陷入對(duì)過(guò)去的還念,與莫大的后悔中……

      阿甘在他傳奇的一生中,擁有著許多人想做而做不到的經(jīng)歷。一切,在于內(nèi)心。成功路是恍惚的,沒(méi)有誰(shuí)在生命的開(kāi)始,就找到自己的那一片天地。我們,都是在不停地搜尋,所以,我們都是閱歷豐富的行者,只是,有的人到達(dá)了自己的目的地,而很多人,依舊在尋找著。

      我也在搜尋。終于,這一天,就要到來(lái)了。很巧合,細(xì)細(xì)回想,我在那特殊的幾個(gè)假期,發(fā)生著不同的轉(zhuǎn)變。這個(gè)假期呢?好在,現(xiàn)實(shí)讓我很欣慰,行動(dòng)告訴了我接下來(lái),該面朝什么樣的方向。

      誠(chéng)懇坦然地承認(rèn)奮斗后的失敗、成功后的失落,只能變得更沉著。最后的一搏,義無(wú)反顧[注: 義:道義;反顧:向后看。從道義上只有勇往直前,不能猶豫回顧。]的走下去。這些經(jīng)歷,都是我物價(jià)的財(cái)富。

      哪怕輸,都要輸?shù)木省?/p>

      但,我不會(huì)輸……

      秋風(fēng)作文 篇8

      我熱愛(ài)秋天,我愛(ài)秋天明媚的陽(yáng)光,滿園的秋色,絲絲的秋雨,我更愛(ài)秋天涼爽的風(fēng),我愿我是秋風(fēng)。

      假如我是秋風(fēng),我就要在夏去秋來(lái)的時(shí)侯,拖著金黃的長(zhǎng)裙,系著翠綠的圍巾,踏著輕盈的步伐,悄悄來(lái)到人間。

      假如我是秋風(fēng),我要讓人間充滿金黃色,讓人感到濃重的秋的氣息,我要拿一支金黃色的畫(huà)筆,在祖國(guó)的大地上盡情描繪。

      假如我是秋風(fēng),我要去呼喚身穿翠綠色的小草,提醒它們?cè)摀Q上新衣服啦!看!小草穿著金黃色的衣服,它們?cè)诤臀艺f(shuō)話,然后歡快的跳起舞來(lái)了,多美的地毯呀!是我給大地媽媽鋪上的。

      假如我是秋風(fēng),我要吹進(jìn)書(shū)聲朗朗的校園,我要輕輕地?fù)崦⒆觽兊男∧樀?,要告訴他們必須抓緊秋天的大好時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí),努力向上,不辜負(fù)老師和長(zhǎng)輩們的殷切期望,像小樹(shù)苗一樣,把自己的根深深地扎在泥土里,充分吸收大自然的養(yǎng)料,長(zhǎng)大成為參天大樹(shù),成為祖國(guó)的棟梁之才。

      假如我是秋風(fēng),我要去果園,和那成熟了的,紅彤彤的蘋(píng)果一起跳舞,一起歌唱。我愛(ài)秋風(fēng),秋風(fēng)使大地?zé)ㄈ灰恍?,秋風(fēng)使校園滿園秋色,秋風(fēng)帶給了我們快樂(lè)和希望,催促我們奮發(fā)向上,我愿我是秋風(fēng),為校園增添金黃色,把祖國(guó)的秋天裝點(diǎn)的更美些。

      秋風(fēng)作文 篇9

      他們一家在這兒住了一個(gè)多月了,突然有一天,風(fēng)猛烈的刮著,呼嘯著,似乎要把人包圍住。杜甫的小兒子閑著沒(méi)事,跑到外面玩。只聽(tīng)見(jiàn)他大聲喊到:“爸,爸,快來(lái)看??!我們家茅草屋上的茅草被風(fēng)吹走了?!倍鸥s忙跑出來(lái),呀!家里茅草屋右邊屋頂?shù)拿┎荼伙L(fēng)刮走了。哎!杜甫長(zhǎng)嘆道。

      為了使家人可以有房子住,杜甫說(shuō)做就做,他開(kāi)始把風(fēng)吹走的茅草撿起來(lái)。但是哪有那么簡(jiǎn)單??!茅草被風(fēng)吹得到處飛,有的飛到了小河邊,有的飛到了樹(shù)腳下,還有的……杜甫不辭辛苦,到每個(gè)地方撿茅草。

      杜甫來(lái)到了小河邊,看見(jiàn)從南村跑來(lái)了一群小孩子,他們也在旁邊撿茅草。杜甫想:太好了,有這些孩子的幫忙,那一定會(huì)撿得更快的。杜甫對(duì)孩子說(shuō):“真是謝謝你們?。 闭f(shuō)罷,他正準(zhǔn)備從一個(gè)大男孩手中抱起茅草,不料,那男孩把茅草扔給了同伴。杜甫感到莫名其妙,便對(duì)男孩說(shuō):“快把茅草還給我?。 蹦泻⑿α诵φf(shuō):“老頭,你追上我們,我們就還你?!倍鸥吪苓吅埃骸昂⒆?,快把茅草還我,快還我……”杜甫的聲音都喊得嘶啞了,但孩子們卻抱著茅草往樹(shù)林深處跑去了,無(wú)影無(wú)蹤,還可以聽(tīng)見(jiàn)一陣嘻嘻哈哈的笑聲。面對(duì)此情此景,杜甫只能嘆息:哎!老了,沒(méi)用了,連幾個(gè)毛孩子都拿自己尋開(kāi)心。

      杜甫向家中走去,抱著那少得可憐的幾根茅草,他的步伐是那么沉重,表情是那么嚴(yán)肅。面對(duì)這所剩無(wú)幾的茅草,他無(wú)可奈何的搖了搖頭。然而,杜甫回到家,剛剛準(zhǔn)備修建茅草屋時(shí),天漸漸暗了下來(lái),灰蒙蒙的,陰沉沉的,不一會(huì)兒雨點(diǎn)兒“嘩,嘩,嘩……”地掉了下來(lái)。雨水從茅屋破損的地方滴了下來(lái),滴到了兒子的臉上?!鞍郑业哪樕虾孟裼惺裁礀|西?!毙鹤哟蠛暗馈6鸥Ψ畔率种械幕?,來(lái)到兒子身邊,對(duì)他說(shuō):“那是雨水滴的,你睡進(jìn)去點(diǎn),就不會(huì)了?!钡每禳c(diǎn)把家里的茅屋修補(bǔ)好啊!不然家人怎么生活啊。杜甫心想。

      杜甫和妻子在修補(bǔ)茅屋,忽然聽(tīng)到“砰”的一聲,夫妻倆都嚇了一跳,跑進(jìn)屋子一看,原來(lái)是小兒子睡覺(jué)不安分,從床上掉了下來(lái)。妻子把孩子抱了起來(lái),剛要把被子幫孩子蓋上去時(shí),她嚇壞了,被子像鐵一樣冰冷。她跑過(guò)去把這一情況告訴了杜甫,杜甫一看,明白了。小兒子的睡相太不好了,把被子蹬破了。為了不使孩子著涼,杜甫把自己和妻子的被子拿給小兒子蓋,可這哪是辦法???杜甫一臉憂傷,一副不知所措的樣子!

      杜甫坐在窗前,看著越下越大的雨,她大喊到:“老天爺你怎么也拿我開(kāi)心???”可是,他也只能望“雨”興嘆。他不禁陷入了沉思。戰(zhàn)都打了快八年了,但人民卻一點(diǎn)也沒(méi)有富裕,不是無(wú)家可歸,就是流離失所。什么時(shí)候,才能國(guó)泰民安?。?/p>

      什么時(shí)候國(guó)家才能興榮昌盛,人民可以有高樓大廈,可以讓窮人也開(kāi)心一回,讓他們有個(gè)完好的家!杜甫只能深思,他知道這離自己,離人們是多么遙不可及??!

      秋風(fēng)作文 篇10

      其次是菊花,它那盛開(kāi)的花朵,像一個(gè)黃色毛茸茸的小球,是那么的可愛(ài)。它的枝條一直延伸互我家的車庫(kù)門口,我只要輕輕把腳一踮,就可以把它摘下,但我沒(méi)有,只是全神貫注地欣賞著它,仿佛來(lái)到一個(gè)菊花園里,這里種著五顏六色的菊花,它們競(jìng)相開(kāi)放著,各自散發(fā)著芳香。這時(shí)一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),這才回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)路口只有我一個(gè)人,才依依不舍地回家了,但剛才的景物卻使我久久都不能忘懷。

      第三篇:【實(shí)用】《秋風(fēng)》作文

      【實(shí)用】《秋風(fēng)》作文3篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的《秋風(fēng)》作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

      《秋風(fēng)》作文 篇1

      秋風(fēng)娃娃是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的魔法師,于是秋姑娘就邀請(qǐng)秋風(fēng)娃娃到人間去魔法旅行,為人間施法換裝。

      秋風(fēng)娃娃的第一站:森林。它哼著歌,慢悠悠地飄向森林。突然,秋風(fēng)娃娃聽(tīng)到一陣嘆息聲,就循著聲音找去,原來(lái)是梧桐葉。秋風(fēng)娃娃好奇地問(wèn):“你怎么了,為什么要嘆息?”梧桐葉無(wú)精打采地說(shuō):“你看看,我這身衣服又舊又難看,而且還穿不暖?!鼻镲L(fēng)娃娃于是立刻拿起魔法棒念起了咒語(yǔ),只見(jiàn),整棵梧桐樹(shù)立刻變成了搖錢樹(shù),金光燦燦,耀眼奪目。梧桐樹(shù)高興地說(shuō):“謝謝你,秋風(fēng)娃娃?!鼻镲L(fēng)娃娃告別了梧桐葉,它又飛呀飛,無(wú)意中來(lái)到了楓樹(shù)林,發(fā)現(xiàn)楓樹(shù)林黯淡無(wú)色,就立刻把楓樹(shù)林變得火樹(shù)紅花,居住在楓樹(shù)林旁邊的桂花,看到剛才那一景色,非常羨慕,就對(duì)秋風(fēng)娃娃乞求說(shuō):“秋風(fēng)娃娃,我現(xiàn)在一點(diǎn)香味都沒(méi)有,都不引人注目,你能讓我變香點(diǎn)嗎?”“可以。”秋風(fēng)娃娃爽快地答應(yīng)了,它拿出隨身攜帶的香水,幾下噴灑,把桂花噴得十里飄香。

      秋風(fēng)娃娃依依不舍地離開(kāi)森林,來(lái)到了下一站:果園。一進(jìn)果園,就聞到了一陣清香,秋風(fēng)娃娃四處察看,發(fā)現(xiàn)了高貴的蘋(píng)果姐姐,蘋(píng)果姐姐看見(jiàn)了秋風(fēng)娃娃,就對(duì)它說(shuō):“秋風(fēng)娃娃,你能幫我實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望嗎?”“好啊,你的愿望是什么?”蘋(píng)果姐姐想了想說(shuō):“我想要一件高貴華麗的紅襖?!薄皼](méi)問(wèn)題!”秋風(fēng)娃娃用魔法棒一揮,一件紅襖就套在了蘋(píng)果姐姐的身上,蘋(píng)果姐姐對(duì)秋風(fēng)娃娃說(shuō):“謝謝你,秋風(fēng)娃娃?!薄安挥弥x,”秋風(fēng)娃娃連忙說(shuō)。秋風(fēng)娃娃繼續(xù)飄啊飄,遇到了香蕉大哥,看見(jiàn)香蕉大哥身上的衣服已經(jīng)破了,靈機(jī)一動(dòng),一念咒語(yǔ),香蕉大哥立刻穿上了黃金戰(zhàn)袍,秋風(fēng)娃娃還不過(guò)癮,又把葡萄弟弟變得全身紫瑩瑩的。

      秋風(fēng)娃娃告別了果園,來(lái)到它最后一戰(zhàn):田野。秋風(fēng)娃娃打了個(gè)滾兒,聞到了一股重重的酒味,原來(lái)是高粱大叔正在喝酒,只見(jiàn)高粱大叔喝得臉都紅了,連站都站不穩(wěn),秋風(fēng)娃娃急切地說(shuō):“高粱大叔,你不能再喝了!”“沒(méi)事,今天我要喝個(gè)痛快?!备吡淮笫逋掏掏峦碌卣f(shuō)。秋風(fēng)娃娃沒(méi)辦法,只好告別了高粱大叔。秋風(fēng)娃娃來(lái)到了玉米地,發(fā)現(xiàn)那里的玉米都在埋怨:“悶死了,悶死了!”于是秋風(fēng)娃娃拿起魔法棒一擺,就把玉米的外衣給脫了下來(lái),露出了玉米胖嘟嘟的身子。秋風(fēng)娃娃又來(lái)到了棉花那里,給棉花吃了一粒變色丸,棉花立刻變得潔白無(wú)瑕……

      秋天悄悄地離我們而去,我們默默地期盼著明年秋風(fēng)娃娃的`到來(lái)!

      《秋風(fēng)》作文 篇2

      十七歲的花季,本該是美麗繽紛的,卻對(duì)于滿園春色無(wú)動(dòng)于衷,對(duì)于荷塘月色視而不見(jiàn),對(duì)于潔白寧?kù)o不為所動(dòng)。

      并不是所有事情都合情合理的,就像,并不是所有笑容都表示快樂(lè),象征幸福。我將自己的悲傷隱藏得很好,卻不難發(fā)現(xiàn),對(duì)于凄涼蕭瑟的秋,我是有別樣的情愫的。

      秋風(fēng)四起,我們穿著單薄的衣服步行去西溪,從董永七仙女文化園到泰山寺到海春軒塔,蕩滿了我們的笑聲,印滿了我們的腳步,那種快樂(lè)是放肆的。我們手牽手在灑滿落葉的街道邊走著,腳踩在干枯的葉上發(fā)出磁裂的聲音,不時(shí)有幾片葉子被風(fēng)吹落,歸根了。很是唯美。你說(shuō),這種幸福是悲傷的。摸著冰涼的塔身,在上面刻下了我們的名字,圈在一起,誓言是我們一起長(zhǎng)大。我們笑了,開(kāi)心地,笑得很燦爛。

      我們一起哭過(guò),笑過(guò),悲傷過(guò),幸福過(guò),磕磕絆絆的走在青春的歲月里。我依稀記得,你的真誠(chéng),你的執(zhí)著,你的堅(jiān)持……多少次失敗時(shí),我黯然神傷,悄然落淚。你不停地安慰我,為我擦干眼淚,為我鼓勁,為我加油。多少回,帶著你的淺香,我婉轉(zhuǎn)入夢(mèng)。

      時(shí)隔幾年,我沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)你。直到,直到那天,又是秋風(fēng)起的時(shí)候。我再次回到那個(gè)城市,一個(gè)人走在秋天落葉落滿的街道上,突然想起了那個(gè)小玩伴。憑著記憶,我找到了你的住處,只是再也見(jiàn)不到你。聽(tīng)鄰居說(shuō),你父親酗酒,打你母親甚至也打你。你只好輟學(xué),跟著離婚的母親遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),去了一個(gè)很遙遠(yuǎn)的貧窮的北方農(nóng)村。那樣不算浪漫,更不是童話。我們的承諾,到底是誰(shuí)先違背的,我也說(shuō)不清。你說(shuō)過(guò),我們是好姐妹,我們要一起讀書(shū),一起上大學(xué),一起工作……“你放心,我一定會(huì)履行這個(gè)約定的!”記得你當(dāng)時(shí)說(shuō)得那么堅(jiān)定。

      只是,只是為何你要拋下我?十七歲的你,身體孱弱,卻要永遠(yuǎn)離開(kāi)學(xué)校,過(guò)早地走上社會(huì),過(guò)早地扛起沉重的生活負(fù)擔(dān)。這,合情合理嗎?我堅(jiān)守著,靜待你的音訊。可是,一切都是浮云。

      曾經(jīng),我多么喜歡秋天的風(fēng),秋天的落葉,秋天的雨,喜歡秋天的一切。然而,親愛(ài)的朋友,你可知道,從那以后,我厭惡了秋,也許你要為它抱不平;你可知道,盡管提及會(huì)將痛撕裂,但我還愿走向?qū)毸槟闫矶\;你可知道,現(xiàn)在的我依舊堅(jiān)持對(duì)向日葵的愛(ài);你可知道,我對(duì)你的思念,好多好多,已經(jīng)成了我戒不掉的習(xí)慣,像毒癮漫開(kāi)……

      如今我逃避了那個(gè)地方,來(lái)到這里,我知道,你依然可以找到我。你一直在遠(yuǎn)方,守護(hù)著我,為我祈禱。你是否沒(méi)有忘記我們之間的一切,沒(méi)有忘記要靜靜等下一次落葉歸根。擾人的秋雨,那是我流淌在歲月里的眼淚;擾人的秋風(fēng),吹動(dòng)著我凌亂的頭發(fā)。

      置身漆黑的夜,我是恐懼的,卻獨(dú)愛(ài)夜的寂靜,讓我有空間去懷念,去祭奠那個(gè)深秋季節(jié),秋風(fēng)起的那一天。

      夜,安靜了周圍的世界,我聽(tīng)見(jiàn),肖邦最美的那一曲,是你在遠(yuǎn)方為我彈奏嗎?

      《秋風(fēng)》作文 篇3

      我佇立在瑟瑟的風(fēng)中,望著一枚枚如黃蝶般飛舞的秋葉,記憶中的那根琴弦此時(shí)又被撥起。

      故鄉(xiāng)的中秋節(jié)晚上,是那么熱鬧,弟弟妹妹在庭院里嬉鬧,爺爺奶奶在收拾庭院,一切看起來(lái)如此的溫馨。但是,一想到即將離開(kāi)故鄉(xiāng)、離開(kāi)爺爺奶奶、弟弟妹妹,心中的惆悵油然而生。

      蕭瑟的秋風(fēng)呼呼地吹,落葉被卷得千尺高,塵土四處飛揚(yáng)。離別的鐘聲突然響起,原先熱鬧的景象一下子銷聲匿跡,只剩下安靜和冷清。

      連月亮也不忍心看到這分離的一幕,悄悄地躲進(jìn)了云層。

      漆黑的夜幕中,出現(xiàn)了一道光亮——車來(lái)了。

      我在家人的目送下依依不舍地上了車,然后向他們揮手告別。示意他們回家吧,我放寒假就回來(lái)了……突然聽(tīng)見(jiàn):“文文,到那里后記得來(lái)個(gè)電話。”我用力揮揮手,不敢正視那慈愛(ài)的爺爺,眼眶濕潤(rùn)了。

      車已慢慢向前行駛,透過(guò)車窗看到他們?nèi)匀粊辛⒃谏那镲L(fēng)中,眼睛含著淚花,沒(méi)有離開(kāi)的意思。隨后聽(tīng)到家人異口同聲地說(shuō):“路上注意安全”。月亮不知什么時(shí)候從云里偷偷鉆了出來(lái),露出腦袋也來(lái)湊個(gè)熱鬧,傾灑的月光照在家人的臉龐,清晰可辨。車逐漸遠(yuǎn)離,直到最后,我只能看到夜幕中的一團(tuán)黑影在走動(dòng)。此時(shí)此刻,惆悵充溢了我的內(nèi)心。眼前還浮現(xiàn)著家人在秋風(fēng)中送別的情景。

      又是一年秋風(fēng)涼,眼前仍然浮現(xiàn)出那個(gè)畫(huà)面——家人在秋風(fēng)中送別的情景。月光似水,訴不盡我無(wú)盡的思念;月光如絲,唯有我永久的牽掛。

      第四篇:秋風(fēng)作文300字

      精選秋風(fēng)作文300字4篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的秋風(fēng)作文300字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      秋風(fēng)作文300字 篇1

      早晨的校園在一陣秋風(fēng)中蘇醒,一片生機(jī)勃勃的景象出現(xiàn)在眼前。

      就在這時(shí),一聲清脆的鈴聲打斷了玩性正濃的同學(xué)們,大家一窩蜂似的跑回教室,唯恐遲到受罰。

      操場(chǎng)上迎來(lái)了幽靜,只有秋風(fēng)還在那不厭其煩地掃著落葉?!岸b忊彙毕抡n鈴響了,這有些短暫的幽靜被學(xué)生們的嬉笑聲給打破了,操場(chǎng)上又恢復(fù)了以往的熱鬧,帶著一絲涼意的秋風(fēng)掠過(guò)足球場(chǎng),使得踢足球的人們覺(jué)得有些愜意。

      我在教學(xué)樓的走廊里望著人多而又顯得略有些狹小的足球場(chǎng),我頓時(shí)覺(jué)得心里像是開(kāi)了一扇窗一樣的,是啊,在烈日當(dāng)空的夏天,在太陽(yáng)猙獰的笑容下,足球場(chǎng)變成了一個(gè)大火爐,把悶在足球場(chǎng)上的學(xué)生們都嗮得大汗淋漓,皮膚都長(zhǎng)出了小火包。

      現(xiàn)在,涼爽的秋風(fēng)趕走了悶熱,取而代之的是涼爽,而在這涼爽之中還帶著樹(shù)木的氣息,在天空中,太陽(yáng)已不再顯得燥熱,而是微笑的放射出金黃色溫暖的光芒,在這既溫暖又涼爽的日子里,我們又可以在操場(chǎng)上盡情地玩了。

      接著,到了午睡時(shí)間,婉轉(zhuǎn)的秋風(fēng)蕩滌著人們心中的煩躁,在樹(shù)葉、秋風(fēng)、白云和小草編織出來(lái)的催眠曲中,學(xué)生們安然入睡,做著美夢(mèng)。

      夜晚漸漸的降臨,秋風(fēng)中的校園也漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      秋風(fēng)作文300字 篇2

      中國(guó)舉辦奧運(yùn)次年,二舅離世了。我第一次親眼目睹親人飽含對(duì)人世無(wú)限眷戀中漸漸走遠(yuǎn),內(nèi)心觸摸一份未曾體驗(yàn)的冰涼。我扶著靈柩,撒下繽紛的花瓣,捎去思念、不舍和無(wú)奈。二舅家的墻角,那盆長(zhǎng)高的文竹,透著盲目的青翠,在輕風(fēng)中搖擺顫抖。我不哭而神傷。

      20xx年過(guò)去了,似乎是人世一瞬。二舅媽強(qiáng)撐著自己的精神世界,常選夏季,回到瓦窯頭那個(gè)靜寂的住所。平日,雖然我常?;赝吒G頭去,但沒(méi)有主動(dòng)回望的勇氣,那扇漆黑的大門卻無(wú)法關(guān)住我的牽念。如今,我亦兩鬢如霜。

      周末,我驅(qū)車回趙城。去往三姨家的路曲曲折折,如同心路。車未停,門內(nèi)已傳出狂吠。我們的到來(lái),并未遇到暖心的熱迎。滿頭白發(fā)如雪的三姨坐在梧桐樹(shù)下的樹(shù)蔭里,仿佛與時(shí)光對(duì)峙?!拔乙赝吒G頭,看看老媽,半年沒(méi)去了”,三姨嘟囔著,眼神迷茫。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,沒(méi)有回復(fù)的勇氣,其實(shí)姥姥已離世近二十年了……

      每每推門進(jìn)家,父母白發(fā)如雪映入眼簾,內(nèi)心總感到一種孤寂的冷。在炎熱的夏日,父親遞過(guò)一塊早已冰鎮(zhèn)的西瓜,我的眼睛總是被心潮浸潤(rùn)。

      歲月呀,你變幻了時(shí)空……

      秋風(fēng)作文300字 篇3

      八月的秋天,本該是一個(gè)愉快收獲的季節(jié),可是我并不開(kāi)心,因?yàn)橛幸惶斓目耧L(fēng)把我屋頂?shù)亩鄬用荻即蹬芰?,有的刮到了江的?duì)面,有的刮到了高高的樹(shù)上,還有的沉到了池塘的底部,可怕的是,我目睹了這一切,卻無(wú)能為力。

      我抱著重新挑選好的毛草來(lái)到接近支離破碎的屋門口,可我剛把茅草放下,南村的一群孩子,欺負(fù)我年紀(jì)大了,沒(méi)有力氣,抱起茅草就跑,我喝止他們,求他們把茅草放下,可是回復(fù)我的.只有一聲聲歡樂(lè)的笑聲,我想跑起來(lái)追上他們,可我心有余而力不足啊,只能找了一根木棒,坐在家旁;倚著木棒;暗自嘆息;

      不久,天黑了,老天又不逢時(shí)的下起了雨,屋子里的床、地都淋濕了,多年未挽的被子像一塊鐵一樣,而且孩子的睡相不好,把被子都蹬破了,漸漸地到了深夜,雖然已經(jīng)不見(jiàn)五指了,可依然能隱約的看到那麻線似的雨點(diǎn),在安史之亂以后,我就很少能睡一個(gè)好覺(jué)了,因?yàn)槲医?jīng)常想到回家,想到人民,夜夜如此,怎么能熬到天亮?

      如何能得到溫暖,寬闊的大房子,供天下貧寒的仕人居住,讓他們不再受到寒風(fēng)的折磨,那大房子,無(wú)論風(fēng)吹還是雨打,像座山一樣,屹立不倒,唉?什么時(shí)候才能出現(xiàn)這樣的大房子?。烤退阕屛以谖业拿┪堇飪鏊?,我也心滿意足!

      秋風(fēng)作文300字 篇4

      我熱愛(ài)秋天,我愛(ài)秋天明媚的陽(yáng)光,滿園的秋色,絲絲的秋雨,我更愛(ài)秋天涼爽的風(fēng),我愿我是秋風(fēng)。

      假如我是秋風(fēng),我就要在夏去秋來(lái)的時(shí)侯,拖著金黃的長(zhǎng)裙,系著翠綠的圍巾,踏著輕盈的步伐,悄悄來(lái)到人間。

      假如我是秋風(fēng),我要讓人間充滿金黃色,讓人感到濃重的秋的氣息,我要拿一支金黃色的畫(huà)筆,在祖國(guó)的大地上盡情描繪。

      假如我是秋風(fēng),我要去呼喚身穿翠綠色的小草,提醒它們?cè)摀Q上新衣服啦!看!小草穿著金黃色的衣服,它們?cè)诤臀艺f(shuō)話,然后歡快的跳起舞來(lái)了,多美的地毯呀!是我給大地媽媽鋪上的。

      假如我是秋風(fēng),我要吹進(jìn)書(shū)聲朗朗的校園,我要輕輕地?fù)崦⒆觽兊男∧樀?,要告訴他們必須抓緊秋天的大好時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí),努力向上,不辜負(fù)老師和長(zhǎng)輩們的殷切期望,像小樹(shù)苗一樣,把自己的根深深地扎在泥土里,充分吸收大自然的養(yǎng)料,長(zhǎng)大成為參天大樹(shù),成為祖國(guó)的棟梁之才。

      假如我是秋風(fēng),我要去果園,和那成熟了的,紅彤彤的蘋(píng)果一起跳舞,一起歌唱。我愛(ài)秋風(fēng),秋風(fēng)使大地?zé)ㄈ灰恍拢镲L(fēng)使校園滿園秋色,秋風(fēng)帶給了我們快樂(lè)和希望,催促我們奮發(fā)向上,我愿我是秋風(fēng),為校園增添金黃色,把祖國(guó)的秋天裝點(diǎn)的更美些。

      第五篇:《秋風(fēng)》作文400字

      【精選】《秋風(fēng)》作文400字七篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的《秋風(fēng)》作文400字7篇,歡迎大家分享。

      《秋風(fēng)》作文400字 篇1

      秋天的氣息和步伐離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了。它帶來(lái)了孩子們喜歡的禮物,帶來(lái)了農(nóng)民伯伯們喜歡的禮物,同時(shí),也將炎熱的太陽(yáng)變成了溫暖的太陽(yáng)。

      活潑的秋風(fēng)在樹(shù)上歡快地又蹦又跳,也不知打落了多少片葉子。

      清晨,我來(lái)到樓下散步,果然,我仿佛看到了秋風(fēng)調(diào)皮地在樹(shù)上直打滾,葉子們不得不把自己的位置讓給秋風(fēng),便跳了下來(lái)。它們緩緩地落著,就好似一個(gè)個(gè)跳傘員,在空中飛翔著,搖晃著,最后安全地躺在了綠草地上。呵呵,它們真有趣。我看著喜歡,就走進(jìn)葉群中細(xì)細(xì)地挑了起來(lái)。是的,我找到了,它就是我要尋找的那位“跳傘員”。我把它帶回去慢慢欣賞。

      一上樓,我激動(dòng)地取出了剛剛撿到的那一片神奇的小家伙。它雖然沒(méi)有年青時(shí)那么好看了,不過(guò)在我眼中,它依然是那么的活力四射,香氣撲鼻。它的葉緣特別光滑,不過(guò)上面也有好多地方是凹凸不平的,還真像那長(zhǎng)城的圍墻。但最特別的并不是葉緣,而是那如畫(huà)的葉脈,像剛剛印上去一樣,極為好看,讓這片淡淡的樹(shù)葉活了起來(lái)。還有中間那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的莖脈,不正如一個(gè)頂天立地的男子漢嗎?

      我漸漸地發(fā)現(xiàn)這個(gè)“男子漢”已經(jīng)枯黃了。我想,如果它還在樹(shù)上的話,一定是大樹(shù)媽媽的驕傲,一定是那棵樹(shù)上最亮的一顆“明珠”。

      《秋風(fēng)》作文400字 篇2

      一轉(zhuǎn)眼秋又至了,風(fēng)起,葉落。

      鋪落葉的小徑上,秋風(fēng)搖動(dòng)著樹(shù)葉——葉子們是最后一次奏樂(lè),那樣寧?kù)o,動(dòng)人心弦。陽(yáng)光灑在金黃的葉片上,增添了些許暖意。陽(yáng)光又如何?秋已拂過(guò),注定是生命的謝幕。有時(shí)秋雨絲絲落下,秋天的葉兒再也不會(huì)有夏天遼遠(yuǎn)的滴答聲,那只是一段記憶罷了。春天,葉子帶著新生的喜悅享受陽(yáng)光,茁壯成長(zhǎng);夏天,盛年的它會(huì)經(jīng)歷酷熱、風(fēng)雨的錘煉,卻依舊那樣翠綠。生命總是短暫的,盛年過(guò)后,就要謝幕。有人說(shuō),那金黃的葉片里,蘊(yùn)含著離別的傷思。我想也確是,翻飛欲落的葉瓣,寂然無(wú)聲,無(wú)聲的訴別,使人潸然淚下。

      秋日里,總會(huì)隱隱有些愁思。萬(wàn)物皆是。鋪滿落葉的小徑上,枯葉如蝶翩飛而落。大自然塑造了青松、湖泊、大樹(shù),只有大樹(shù)的葉子,季季更替,生命輪回。漫步溪畔,溪中隱約會(huì)看到葉子。風(fēng)輕輕拂過(guò),吹落了葉子。風(fēng)把葉子悠悠吹動(dòng),在那美麗的風(fēng)姿背后,是凄美的生命落幕。當(dāng)樹(shù)葉輕觸溪面,一圈圈漣漪回蕩。是生命完結(jié)的最后一個(gè)音符,還是大自然為之心顫而出的波瀾?

      風(fēng)又吹過(guò)樹(shù)梢,枯葉又在奏樂(lè)了。這種聲音擊碎了我內(nèi)心的平靜。帶著露水,又覺(jué)得它們?cè)诼錅I。葉的完結(jié),竟是帶著愁與美。冷冷的秋,淡淡的愁,寂靜的落葉,是秋風(fēng)的法術(shù)——大自然的美麗,為何總有傷感?

      我把這些封存在心底,一片片落葉又把記憶封存。也許這,就是大自然生命的輪回。

      《秋風(fēng)》作文400字 篇3

      沒(méi)有春風(fēng)的溫暖,沒(méi)有夏的炎熱,沒(méi)有西北風(fēng)的寒冷,秋風(fēng)到底是什么的化身?是色彩?是涼爽?還是……

      當(dāng)秋風(fēng)輕輕搖曳這樹(shù)枝時(shí),樹(shù)木便滿心歡喜的穿上了金黃色的長(zhǎng)裙;當(dāng)秋風(fēng)輕輕撫摸著小草時(shí),小草便戴上了黃色的帽子;秋風(fēng)憐惜大地媽媽的`夏衣太單薄,便吹落樹(shù)葉,為大地媽媽穿上金色的晚禮服。秋風(fēng)來(lái)到桂樹(shù)前,花苞便綻開(kāi)了笑臉,釋放初壓抑了許久的憂愁。難道說(shuō),秋風(fēng)是秋的使者?

      秋風(fēng)來(lái)到樹(shù)前,聽(tīng)到了樹(shù)阿姨在說(shuō):“啊,好渴啊!”她便換來(lái)秋雨弟弟,濕潤(rùn)土地,秋風(fēng)來(lái)到田邊,她輕輕地一揚(yáng)手,便使得高粱漲紅了臉,稻子變成了金色的海洋,秋風(fēng)此時(shí)此刻則滿心歡喜的看著農(nóng)民們的笑臉,吹干他們的汗滴。難道說(shuō),秋風(fēng)是善良與勤勞的象征?

      秋風(fēng)來(lái)到菊花前,輕吹小小的花骨朵,使它綻放。當(dāng)繡球,龍爪亂揚(yáng)時(shí),這便是她活潑的時(shí)候了,她一定會(huì)踢繡球,一會(huì)吹龍爪。她又賜予了菊花眾多的色彩與獨(dú)特的香味,當(dāng)人們看到了那白色,黃色,紅色……的菊花時(shí),怎能不感謝秋風(fēng)呢?難道說(shuō),秋風(fēng)是美與色彩的象征?

      秋風(fēng)是什么?她是秋的使者,她是勤奮的象征,她是美與色彩的象征。

      《秋風(fēng)》作文400字 篇4

      正是“落葉慘白,華土為根”的悲秋時(shí)節(jié),秋風(fēng)乍起,萬(wàn)物歸根。

      一潭秋水,靜無(wú)波。溫婉的護(hù)城河在人來(lái)人往、歲月浮沉中面無(wú)波瀾,只是默默的負(fù)手守護(hù)這一方“天瑞地安”的江南小城。墨青的玉顏如同一片夜幕,安靜卻神秘。人間百姓的喜怒哀樂(lè),她盡數(shù)深藏心底,卻只在厲風(fēng)驟雨時(shí)微起漣漪。她定是母親吧!這兒的萬(wàn)物都是她的孩子,在秋,變得和他們的母親一樣,靜默無(wú)言。

      一樹(shù)秋葉,落無(wú)聲。明明著上華裝的葉,卻在離枝的那一刻黯然失色,再無(wú)光華可言。他們的樣貌變得矛盾。明明濃妝艷抹,卻掩蓋不住容顏的慘白與蒼老。他們又似乎變成初生的小葉,緊緊依偎著樹(shù),只不過(guò),當(dāng)初緊連著枝,現(xiàn)在緊擁著根。

      一輪秋月,潔無(wú)垢。一枚玉珠默然生輝。在夜的黑宣紙上暈開(kāi)一圈白墨。夜的黑紗模糊了星辰大海,唯有一輪秋月燁然灑落月華,明亮了人間的景與心。

      一株殘荷,枯無(wú)語(yǔ)。世間的一切,再高潔,也終究根系人間煙火。荷,終究脫下一襲錦裳,回歸大地之色,與秋雨相襯,更有“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的“凄凄慘慘戚戚”之情,更添悲秋之色。

      一襲秋雨,落無(wú)痕。秋雨凄凄,清冷了月光,昏黃了街燈,也模糊了枯花落葉,路磚小樓。秋雨干凈,卻帶有自然的厚重,像母親望女成鳳的目光,輕撫卻警醒著我的心靈。

      曲終人散,繁華落盡。輕輕回首,回望秋風(fēng)更改的萬(wàn)物?!扒镲L(fēng)蕭瑟”,在秋風(fēng)乍起,萬(wàn)物歸元之時(shí),我是否也該思考些什么?

      秋風(fēng)逸然撫過(guò),牽走了一縷心緒.......

      《秋風(fēng)》作文400字 篇5

      秋風(fēng)送爽,細(xì)雨霏霏,天氣轉(zhuǎn)涼,秋天悄悄的來(lái)到我們身邊。

      樹(shù)林里楊樹(shù)和柳樹(shù) 的葉子從綠變黃了,一陣秋風(fēng)拂過(guò),一枚枚黃葉飄悠悠地落下來(lái),好像一只只黃蝴蝶,又像一只只小黃鶯,還像一個(gè)個(gè)小傘兵,亦或是一個(gè)個(gè)小精靈。楓樹(shù)的葉子紅紅的,從遠(yuǎn)處看像燃燒的火焰一樣。這是“霜葉紅于二月花”呀!松樹(shù)的葉子還是綠綠的,一排排松樹(shù)站得直直的,像士兵一樣守護(hù)著樹(shù)林。

      花園里有一串紅、菊花、美人蕉。還有許多不知名的花。一串紅開(kāi)得那么紅艷,一棵棵挨在一起,好像組成一張嶄新的紅地毯。美人蕉像一位美麗的少女。菊花開(kāi)得五顏六色的,紅的似火、黃的像金、粉的勝霞……五彩繽紛,美不勝收。

      果園里的蘋(píng)果像正月十五的燈籠,黃燦燦的大鴨梨掛在枝頭,一串串紫葡萄引人饞涎欲滴。任何翡翠和瑪瑙都不及這大自然的結(jié)晶真實(shí)鮮活。

      天空中大雁排著整齊的隊(duì)伍一會(huì)兒排成“一”字,一會(huì)兒排成“人”字。不時(shí)還能聽(tīng)到“咿咿呀呀”的叫聲,向南方飛去。

      我喜歡春天的百花盛開(kāi),夏天的熱情似火,冬天的銀裝素裹,但是我更喜歡秋天,因?yàn)樗鼘恿直M染,五彩繽紛,瓜果飄香,天高云淡。

      《秋風(fēng)》作文400字 篇6

      提到貴州,人們一定會(huì)想到氣勢(shì)磅礴的黃果樹(shù)瀑布,水流奔騰的馬嶺河峽谷,還有如臨仙境的梵凈山,但是我最喜歡的卻是天星橋的一處小景秋楓亭。

      秋楓亭,無(wú)亭似亭。為什么這樣說(shuō)呢?其實(shí)是一棵未知年輪的秋楓樹(shù)長(zhǎng)在亭中,既像一把撐開(kāi)的秋楓傘,又像亭子的頂一樣,讓過(guò)往的游人一下子消除了所有行路的疲憊。你躺在樹(shù)下,可以傾聽(tīng)樹(shù)上鳥(niǎo)兒的歌唱,還可以欣賞前方竹林如畫(huà)的風(fēng)景。涼風(fēng)滌蕩著你心靈的靈動(dòng),鳥(niǎo)語(yǔ)融化著你心里的憂愁。天籟撥動(dòng)你的心音,一弦絲竹之音,仿佛畫(huà)中游。

      站在亭邊遠(yuǎn)眺,群山環(huán)繞,那重巒疊嶂的山峰布滿了一棵棵蔥綠的參天大樹(shù),像一條青龍蜿蜒盤(pán)曲,像是將騰空而起。山腰上有各種各樣的怪石,有的像雛鷹一樣啄食著肉塊,有的像駿馬一樣在山間奔騰,還有的像云在天空飄蕩……

      旁邊的山石上長(zhǎng)著一簇簇仙人掌,長(zhǎng)勢(shì)十分茂盛,有的仙人掌上長(zhǎng)出了一朵朵嫩黃的小花,有的已經(jīng)結(jié)出了仙人果。仙人果是當(dāng)?shù)刈钪乃朗?。剝開(kāi)仙人果的皮,你就會(huì)聞到一陣清香,咬一口,脆脆的、甜甜的。那種淡淡的甜香一下子就滲入到你的胃里,流進(jìn)了你的心里。

      古木參天,青山懷抱,水果美味,秋楓亭真是一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的避暑勝地!

      《秋風(fēng)》作文400字 篇7

      已經(jīng)深秋了,“呼——呼——”霸道的秋風(fēng)一路吹來(lái),把那些依戀大樹(shù)的金黃色的葉子吹得頭昏腦脹地落到了地上,但它還是不肯罷休,繼續(xù)掠奪那些小植物們的地盤(pán)。

      河邊有一棵大樹(shù)看不慣秋風(fēng)的所作所為,覺(jué)得它太霸道了。于是大樹(shù)嚴(yán)肅地對(duì)秋風(fēng)說(shuō):“你為什么要占領(lǐng)那些植物的地盤(pán)?”秋風(fēng)斜了它一眼:“因?yàn)槲沂鞘澜缟献顝?qiáng)的,我還要把它們一個(gè)個(gè)都消滅掉!”

      “那我們來(lái)做個(gè)交易怎么樣?秋風(fēng)大俠!”

      “交易?什么交易?”秋風(fēng)愣住了。

      “如果你能把我吹倒,就算你是世界上最強(qiáng)的。如果吹不倒,你就乖乖地回家,再不能欺負(fù)那些弱小的植物。”

      秋風(fēng)心想:嘿嘿,你算老幾,看來(lái)不給你點(diǎn)顏色,你就不知道天高地厚!“好!我來(lái)啦!”秋風(fēng)鼓足了勁,深深地吸了一口氣,向大樹(shù)猛地吹去。頓時(shí)天昏地暗,地上的很多東西被吹得漫天飛舞,只有大樹(shù)紋絲不動(dòng)。

      秋風(fēng)睜大眼睛,不敢相信大樹(shù)被它吹不倒。它又吸了一口氣,使出渾身解數(shù)向那大樹(shù)進(jìn)攻,大樹(shù)還是一動(dòng)不動(dòng)地站在那。秋風(fēng)惱火極了,它用盡了全身的力量向大樹(shù)撞去……大樹(shù)依然從容地看著它。

      這時(shí),沉默了半天的大地媽媽開(kāi)口了:“秋風(fēng),你不該這樣霸道,大家相處應(yīng)該互相包容,互相幫助,你這樣欺負(fù)弱小的植物會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的。我把自己的養(yǎng)料全給了大樹(shù),它才能長(zhǎng)得又粗又壯?!鼻镲L(fēng)聽(tīng)了,羞愧地低下了頭,它不好意思地向植物們一一道歉……

      這個(gè)故事告訴我們,只有相互關(guān)愛(ài)、相互包容,才能交到更多的朋友!

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        秋風(fēng)作文600字集合(含5篇)

        秋風(fēng)作文600字集合八篇在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是......

        秋風(fēng)的作文合集(含5篇)

        秋風(fēng)的作文合集十篇無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整......

        《秋風(fēng)》作文300字合集(含5篇)

        【精選】《秋風(fēng)》作文300字合集八篇在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫......

        關(guān)于秋風(fēng)的作文(含五篇)

        關(guān)于秋風(fēng)的作文八篇在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的秋風(fēng)的作文8篇,......

        關(guān)于秋風(fēng)的作文(含五篇)

        關(guān)于秋風(fēng)的作文匯編7篇在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?......