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      【精華】默默奉獻(xiàn)的作文合集[精選合集]

      時(shí)間:2022-10-10 04:16:57下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《【精華】默默奉獻(xiàn)的作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《【精華】默默奉獻(xiàn)的作文》。

      第一篇:【精華】默默奉獻(xiàn)的作文

      【精華】默默奉獻(xiàn)的作文合集六篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的默默奉獻(xiàn)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      默默奉獻(xiàn)的作文 篇1

      在我們身邊,有一雙默默奉獻(xiàn)的手,這雙手綠化著環(huán)境,清新著空氣,保護(hù)著大自然,它就是清潔工的一雙手。

      她是一名普通的清潔工,我不知道她的名字,可那雙手卻給我留下了深刻的印象,那雙手是土黃色的,關(guān)節(jié)上的皮膚皺巴巴的。手上布滿了老繭,像枯柴一樣。我心想:這雙手一定飽經(jīng)風(fēng)霜,傷痕累累。

      春天,她用那雙默默奉獻(xiàn)的雙手,迎來了春姑娘,頓時(shí)間,大地復(fù)蘇,萬物蘇醒,這雙勤勞又枯燥的手為人們掃去骯臟的垃圾,渾濁的空氣,迎來新的季節(jié),這雙手真是一位忠心耿耿的職員。

      夏日酷暑,他冒著熾熱,在烈日炎炎,驕陽似火的天氣中汗流浹背,但是仍要用她那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手為人們掃去隨手或不經(jīng)意時(shí)扔在地上的紙屑、紙片、垃圾……倒在垃圾桶里,渴的時(shí)候就喝一口水,每天都吃不上一頓熱乎乎的飯菜,這雙手真是一位綠色的使者。

      秋天,這雙手為人們掃去果園里掉在地上的楓葉和枯枝,為的是能看到出來散步的人們能露出一絲微笑,當(dāng)看到他們微笑時(shí),這雙手在心里也會(huì)感到無比自豪。

      下雪時(shí),不管外面有多么冷,雪積得那么厚,但是為了人們出行方便,她總是熱心的在馬路上掃去那厚厚的積雪,讓出行的人們多一份安全;下雨天,她穿著雨衣,雙手拿著掃帚,時(shí)時(shí)刻刻都在默默地奉獻(xiàn)著!

      可想而知,這雙手為人們做過多大的貢獻(xiàn),讓人們時(shí)刻都可以呼吸著新鮮的空氣,同時(shí)給他們出行也帶來了一份安全。如果人們能更好的愛護(hù)環(huán)境,自覺把垃圾扔在垃圾箱里,那么這雙手就能減少一些負(fù)擔(dān)了!

      如果說張迎善的手是一雙創(chuàng)建綠色金庫的手,那么我敢說,這位清潔工的手就是一雙創(chuàng)造奇跡的手??粗@雙手,我似乎看到了清新又美麗的大自然!

      默默奉獻(xiàn)的作文 篇2

      竹子是我國古代的正直代表物,諺語有“君,當(dāng)如竹”之說,可見竹在古代勞動(dòng)人民地位多么重要?。?/p>

      古代,有許多關(guān)于竹子的成語,如:胸有成竹、勢如破竹、鲇魚上竹、竹馬之好、竹苞松茂、絲竹管弦、書功竹帛、金石絲竹……這一切說明古代勞動(dòng)人民對(duì)竹子是多么喜愛.

      竹還是一個(gè)大家庭,竹,學(xué)名Bambusoideae(Bambusaceae),禾本科多年生木質(zhì)化植物。竹枝桿挺拔,修長,亭亭玉立,裊娜多姿,四時(shí)青翠,凌霜傲雨,倍受我國人民喜愛,有“梅蘭竹菊”四君子之一,“梅蘭竹”歲寒三友之一等美稱。我國古今文人騷客,嗜竹詠竹者眾多。據(jù)傳,大畫家鄭板橋無竹不居,留下大量竹畫和詠竹詩。大詩人蘇東坡則留下“寧可食無肉,不可居無竹”的名言。竹的種類很多,合計(jì)種、變種、變型、栽培品種計(jì)500余種,大多可供庭院觀賞,著名品種有:楠竹、鳳尾竹、小琴絲竹、佛肚竹、大佛肚竹、寒竹、湘妃竹、冷箭竹、大箭竹、唐竹、泰竹、大泰竹、孝順竹、粉單竹、牛耳竹、方竹、四川方竹、龍拐竹、車筒竹、青皮竹、粉單竹、短穗竹、黃竹、花稈黃竹、巨龍竹、拐棍竹、光巨竹、闊葉箬竹、水銀竹、人面竹、毛竹、花毛竹、花竹、紫竹、斑竹、龜甲竹、淡竹、剛竹、苦竹、金竹、龜紋竹、銀鏈竹、玉邊竹、茶稈竹、矢竹、泡竹、羅漢竹、苗子竹、鵝毛竹、刺竹、菲黃竹、華箬竹、墨竹等。竹除觀賞外,還是優(yōu)良的建筑材料,竹筍是美食,可制成筍干或罐頭。

      從土里面鉆了出來。指竹子成材后,做成各種各樣的東西,如扁擔(dān)、籮筐等,為人們做好事。春天竹子破土而出。竹子生長的情況。竹子的用處可大了!

      竹從枝到葉,從根到梢,全奉獻(xiàn)給人們,它們真是默默無聞、給人無私奉獻(xiàn)。

      默默奉獻(xiàn)的作文 篇3

      印度泰戈?duì)栐?jīng)說過:“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧?!钡矣X得我比葉更偉大!

      我生活在黑暗的土地里,沒有人會(huì)在意我、關(guān)心我。葉生活在明亮的世界里,白天可以聽小鳥悅耳的歌聲,看小花燦爛的笑容。夜晚可以看星星,賞月亮聽蛙聲,而且每個(gè)季節(jié)還會(huì)有不同的演奏家來給葉獻(xiàn)唱,每個(gè)季節(jié)還會(huì)有不同的美景供葉觀賞。雨天,雨滴姐姐滋潤著葉,晴天,太陽公公溫暖著葉。雖然葉沒有花那么鮮艷、美麗、討人喜愛,但還是有人在意它、關(guān)心它。不像我根本沒有人在乎。葉生活的世界是明亮的,而我這里沒有白天的亮,只有夜的黑。雖然生活是這樣的艱辛,但我還是每天都在不圖回報(bào)的奉獻(xiàn),默默的付出。

      花沒有了葉照樣能活,照樣開的精彩,而花沒有了我就會(huì)變的無能,開不出花,結(jié)不了果,等待它的只會(huì)是死亡。

      葉可供人欣賞,花可供人欣賞,但人們從不在乎是我給了它們生命;是我讓它們可以開的這么美麗;是我讓它們的生活多姿多彩;是我讓它們一生充滿夸贊聲!葉和花精彩的一生都和我息息相關(guān)。

      現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)詞語草根是指基層人民,我認(rèn)為這一點(diǎn)兒也不丟臉,甚至我還認(rèn)為這是值得驕傲的,如果沒有了這些基層人民就沒有人愿意去勞動(dòng)了;沒有了這些勞動(dòng)人民就沒有糧食;沒有了糧食就沒有幸福的生活??上攵嵌嗝粗匾?。

      所以人要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒有用的人。要做像根一樣有用的人。幫助別人是不圖回報(bào)的,默默奉獻(xiàn)的。

      這就是根,默默奉獻(xiàn)的根;這就是根,非常重要的根;這就是根,非常有用的根;這就是根,默默承受一切的根!

      默默奉獻(xiàn)的作文 篇4

      “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇?!贝汗?jié),在中國人心中,占有崇高的地位;除夕,更是格外重要。它代表舊的一年已經(jīng)過去,也標(biāo)志著新的一年即將到來。但在其他一些人眼,卻有一種莫名的傷感——題記

      清晨,睜開眼,屋里的一切都與昨天大不相同我意識(shí)到,該過年了。

      用新餐具吃完早飯,穿上五天前準(zhǔn)備的新衣服走出門去,辭去兔年的最后一天。走在大街上,掛在馬路中間的燈籠也格外喜慶;“新年快樂”的標(biāo)語到處都是,無不讓人感受到虎年的臨近。人們臉上洋溢著幸福的微笑。大包小包的飲料、美味的食物、精美的禮物,也歡快的隨著人們的步伐上下顛簸。坐上出租車,就連司機(jī)也笑著問道:“新年好!”

      下了出租車,迫不及待的我向家門狂奔而去。焦急的打開家門,飯菜的香味抵擋不住地往鼻子里鉆?!案杀?!”喜悅洋溢在每個(gè)人的臉上?!芭?啪”窗外的天空立馬被染成了紅色,接著,又變成了紫色,黃色,不一會(huì)兒,天空就被各種顏色填滿了。不知不覺,已經(jīng)到了深夜一點(diǎn)。出門,攔車。路程即長又無趣,我便和司機(jī)寒暄起來:“今年沒回家過呵”“沒有”他答道“如果我們回家,誰來送你們?”說著,他笑了一下。從與他的交談中,我了解到,他已經(jīng)五年沒回家了,家里還有三個(gè)孩子和一位老母親,但迫于壓力,他只能留下來工作。

      “我偶爾也會(huì)想家”他眼中閃過一絲淚光“但我還是對(duì)每位上車的'乘客微笑,畢竟大家都是為了生活”一絲笑容被從他臉上擠出。但我看到的卻是心酸,不易,甚至對(duì)家人的思念。像他這樣的“的哥”有千千萬萬,在家等候的心又何止千萬!也正是有他們這樣的人,我們才能在過節(jié)期間享受無憂無慮的感覺。

      我下車了,望著今晚不能滅的車燈,我要說聲“謝謝?!?/p>默默奉獻(xiàn)的作文 篇5

      果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但也是默默奉獻(xiàn)的!一簇簇鮮艷的花朵,聚集在葉片下,猶如無數(shù)只蝴蝶,微微張開翅膀,停在空中,凝然不動(dòng)。在數(shù)千萬朵爭奇斗艷的"蝴蝶"中,她們的心聲里都洋溢著各自獨(dú)具特色的內(nèi)在美.

      嫵媚的玫瑰花如花中的皇妃.風(fēng)兒一吹,婀娜多姿的身體隨著風(fēng)兒飄舞,就連風(fēng)沙都陶醉在其中.當(dāng)情人節(jié)來了,玫瑰花便化妝成愛的精靈,在天空中撒下愛情的花瓣,傳遞人間之情;當(dāng)她化作一份精致的禮物被人們插進(jìn)漂亮的花瓶時(shí),她總會(huì)乘機(jī)點(diǎn)綴環(huán)境;她無論在何處,都能帶給人們美的享受、浪漫的情調(diào).

      康乃馨,是真情、純潔的象征.咦?忽聞一股清香,沁人心脾.那,是什么?慢慢走進(jìn)她,原來是一朵含苞欲放的康乃馨.她在哪里?她擺在老師的辦公桌上,那是學(xué)生對(duì)老師的感激之情;她放在病人旁邊的桌子上,那是人們帶去的聲聲問侯;她藏在媽媽的心中,那是兒女對(duì)母親的感恩之心......這些唯美的情和感,不正是康乃馨送去的嗎?

      馥郁的芳香,嬌巧迷人的樣子,莫不是可愛的茉莉花嗎?茉莉花的魅力,化水露點(diǎn)點(diǎn)滴滴落在我心頭:茉莉花帶著絲絲沁甜變成一杯杯清香的茉莉花茶;她帶著幽幽暗香變成一瓶瓶芳香四溢的香水;她帶著自己特有的香氣變成世間種種香料.我不禁感嘆一句——真美!

      玫瑰、康乃馨、茉莉等世上嬌媚、鮮艷、爛漫的花朵.你們給了人類視覺、嗅覺以及心靈上美的享受.你們不單擁有迷人的姿色和芬芳的香氣,還教會(huì)了我們一個(gè)默默奉獻(xiàn)的品德!想到這,一陣微微的激動(dòng)涌上心頭,我不禁對(duì)花兒肅然起敬!

      默默奉獻(xiàn)的作文 篇6

      樹根,深深扎在泥土里,石礫間,在黑暗中默默地生長,支撐著大樹。它無刻不在收集著水分、營養(yǎng),向上運(yùn)輸,維持著大樹的生命。它活著,一生一世都享受不到地面上的空氣,不能沐浴燦爛的陽光。但他無怨無悔,默默奉獻(xiàn)。

      當(dāng)我們走在干凈、整潔的街道上,大家是否會(huì)想起一些人呢?對(duì),就是那些為城市美化而默默奉獻(xiàn)的人——清潔工。是他們把臟亂的街道打掃得一塵不染。其中有一位清潔工阿姨給我留下了深刻的印象。

      記得,那是一個(gè)狂風(fēng)怒號(hào)的早晨。樹上的葉子經(jīng)過一晚的猛吹,紛紛從樹上飄落了下來。大約六點(diǎn)鐘,我出去跑步,看見一位清潔工阿姨已經(jīng)把離我家不遠(yuǎn)的一條路從西往東掃了一大半。阿姨用她那長滿厚厚老繭的手揮舞著掃把吃力地清掃著。我走上前去問阿姨;“您掃了很久嗎?”阿姨不加思索地說:“我每天五點(diǎn)就開始掃地?!蹦憧茨遣紳M皺紋的臉就是這樣熬出來的。我又問:“我想您應(yīng)該已經(jīng)掃了幾十年的地了吧?”阿姨笑了笑說:“我已經(jīng)掃了三十多年了?!蔽矣謫枺骸澳悄鸀槭裁床煌诵菽??”阿姨說:“我雖然老了點(diǎn),但我還能掃得動(dòng)我可不想到我掃不動(dòng)的時(shí)候再后悔。我現(xiàn)在要為人民多服務(wù),發(fā)揮一點(diǎn)余熱?!?/p>

      這個(gè)普普通通的清潔工人,使我想起了一句名言:人活著就是為了使別人活得更快樂。也許這位清潔工并不知道這句話。但她卻用自己默默無聞的行動(dòng)告訴了我們這句話的真正內(nèi)涵。這樣的人是最美麗的!

      第二篇:默默奉獻(xiàn)的人

      默默奉獻(xiàn)的人

      樹根,深深扎在泥土里,石礫間,在黑暗中默默地生長,支撐著大樹。它無刻不在收集著水分、營養(yǎng),向上運(yùn)輸,維持著大樹的生命。它活著,一生一世都享受不到地面上的空氣,不能沐浴燦爛的陽光。但他無怨無悔,默默奉獻(xiàn)。當(dāng)我們走在干凈、整潔的街道上,大家是否會(huì)想起一些人呢?對(duì),就是那些為城市美化而默默奉獻(xiàn)的人——清潔工。是他們把臟亂的街道打掃得一塵不染。其中有一位清潔工阿姨給我留下了深刻的印象。

      記得,那是一個(gè)狂風(fēng)怒號(hào)的早晨。樹上的葉子經(jīng)過一晚的猛吹,紛紛從樹上飄落了下來。大約六點(diǎn)鐘,我出去跑步,看見一位清潔工阿姨已經(jīng)把離我家不遠(yuǎn)的一條路從西往東掃了一大半。阿姨用她那長滿厚厚老繭的手揮舞著掃把吃力地清掃著。我走上前去問阿姨;“您掃了很久嗎?”阿姨不加思索地說:“我每天五點(diǎn)就開始掃地。”你看那布滿皺紋的臉就是這樣熬出來的。我又問:“我想您應(yīng)該已經(jīng)掃了幾十年的地了吧?”阿姨笑了笑說:“我已經(jīng)掃了三十多年了?!蔽矣謫枺骸澳悄鸀槭裁床煌诵菽兀俊卑⒁陶f:“我雖然老了點(diǎn),但我還能掃得動(dòng)我可不想到我掃不動(dòng)的時(shí)候再后悔。我現(xiàn)在要為人民多服務(wù),發(fā)揮一點(diǎn)余熱?!?/p>

      這個(gè)普普通通的清潔工人,使我想起了一句名言:人活著就是為了使別人活得更快樂。也許這位清潔工并不知道這句話。但她卻用自己默默無聞的行動(dòng)告訴了我們這句話的真正內(nèi)涵。這樣的人是最美麗的!

      jinjiangshiyanxuexiao初一:zgju

      第三篇:默默的奉獻(xiàn)

      默默的奉獻(xiàn)

      周末很多人都愛逛街。可你有沒有注意到每隔幾條街,路邊就會(huì)有一個(gè)綠色的郵筒。郵筒沒有引人注意的華麗外套,只有一件四季永不褪色的綠色外衣。在路邊華麗的商店襯托下,郵筒是顯得那么樸素。

      郵筒,雖然體積沒有高樓那么龐大,但它的心胸比那高樓還要寬廣。在它的心里,裝著很多很多的信件,它給千家萬戶帶來喜怒哀樂:它給焦急不安的孩子送來了錄取通知書;它給村子里的老母親送來遠(yuǎn)方讀書、打工的兒女們平安消息;它給不斷投遞稿件的筆者送去一張張錄用通知單總之,它心里裝著整個(gè)世界,當(dāng)人們收到緊急信件時(shí),又有誰想到那默默無聞的郵筒呢?夏天,酷熱的太陽沒有把它動(dòng)搖,它立在那兒,堅(jiān)守崗位,絕沒有一點(diǎn)退縮之感。冬天,冰冷的雪花飄在它身上,有時(shí)又會(huì)莫名其妙地下一場大雨,它卻還立在那兒,情愿自己淋濕也不讓肚子立的信件沾上一滴水。

      啊,郵筒,你默默無聞,對(duì)人們無所求,卻無私地奉獻(xiàn)自己的全部力量。啊,郵筒,我贊美你,更贊美具有和你一樣品格的人。謝謝你給我們做了一個(gè)榜樣,相信在不久之后,會(huì)有許多像你一樣的人!

      第四篇:無怨無悔 默默奉獻(xiàn)

      長治市敬業(yè)奉獻(xiàn)好人事跡材料

      無怨無悔 默默奉獻(xiàn)

      潞城市成家川聯(lián)校成家川小學(xué) 王海波

      王海波同志是我們成家川寄宿制小學(xué)的一名教師。他于2001年11月參加教育工作。十多年來,他愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),工作成績優(yōu)秀,可稱為我們成家川小學(xué)教師的楷模。

      一、努力鉆研業(yè)務(wù),耐心教育學(xué)生,教學(xué)成績優(yōu)異。

      該同志從參加教育教學(xué)就在潞城的最西邊宋村小學(xué)工作,并始終擔(dān)任班主任工作,從一年至六年級(jí)的體育、音樂都教過。剛參加工作時(shí),宋村小學(xué)組建的“丑小鴨”樂隊(duì)由于師資短缺,校委會(huì)研究決定讓王海波老師擔(dān)任全校音樂教學(xué)并負(fù)責(zé)樂隊(duì)的日常訓(xùn)練,這對(duì)于一名普師生來說,確實(shí)有點(diǎn)“拔高”。但王海波老師毅然接受了學(xué)校的安排,他在工作中努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),看音樂方面的相關(guān)資料,熟悉樂隊(duì)的各種樂器,練習(xí)電子琴入門知識(shí)等等,專業(yè)知識(shí)不斷充實(shí),他負(fù)責(zé)樂隊(duì)的日常訓(xùn)練,不管多忙,他從來沒有放棄學(xué)習(xí)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,樂隊(duì)有了很大改變,他還帶領(lǐng)樂隊(duì)參加了店上鎮(zhèn)召開的教師節(jié)表彰大會(huì),他的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的充分肯定。2004年王海波同志又擔(dān)任起了畢業(yè)班語文學(xué)科的教學(xué)工作并兼任班主任,由于畢業(yè)班工作在學(xué)校工作中所占比重很大,他知道自己和其他老師相比,經(jīng)驗(yàn)不足。但他沒有氣餒,而是更加專注學(xué)習(xí),向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,自己也不斷的學(xué)習(xí),豐富自己的知識(shí)面。一段時(shí)間下來,教學(xué)工作有了很大起色。2004年起連續(xù)四年擔(dān)任畢業(yè)班語文教學(xué)并兼任班主任,每年都有優(yōu)秀的學(xué)生被潞城市重點(diǎn)初中錄取。他也多次受到店上鎮(zhèn)政府的表彰,更得到了社會(huì)和學(xué)生家長的認(rèn)可。

      二、在新的環(huán)境中,服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,積極開展各項(xiàng)工作。長治市敬業(yè)奉獻(xiàn)好人事跡材料

      由于工作原因,2009年9月王海波老師離開了工作8年的宋村小學(xué),調(diào)到了成家川聯(lián)校成家川小學(xué)工作。無論學(xué)校安排什么任務(wù),他都能夠愉快接受并按時(shí)。他負(fù)責(zé)學(xué)校的政教工作(衛(wèi)生、學(xué)生紀(jì)律、安全等)兼任少先大隊(duì)輔導(dǎo)員,保證學(xué)生正常的上午課間操和下午課間活動(dòng)時(shí)間。他還擔(dān)任全校的體育課教學(xué)。正直小學(xué)生第二套廣播體操《七彩陽光》和新版《眼保健操》推廣學(xué)習(xí),他每天利用體育課進(jìn)行教學(xué),把掛圖張貼在校園中讓學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。兩個(gè)月后,全校學(xué)生開始在上午二節(jié)課后做《眼保健操》和新廣播操。王海波老師還負(fù)責(zé)全校學(xué)生的衛(wèi)生紀(jì)律工作,每天早上,你總能在校園中看到他的身影,和這個(gè)班的學(xué)生說說那打掃的不干凈,叫那個(gè)班的學(xué)生說說怎樣掃最省勁……上午課間操隊(duì)前講話,你總能聽到那粗粗的嗓門,對(duì)學(xué)生進(jìn)行的日常習(xí)慣培養(yǎng)教育。你在校園隨便問問學(xué)生,他們都會(huì)說:“體育老師可厲害了,說話嗓門可大了?!薄绑w育老師可有意思了。”……正像他自己所說的那樣,我要在平凡的崗位上,少說空話、多做實(shí)事、讓學(xué)生歡迎、讓社會(huì)滿意,努力做一名合格的人民教師。他不但是這樣說的,更是這樣做的。他的這種言行深受學(xué)生的愛戴,受到領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評(píng)。

      第五篇:愛崗敬業(yè) 默默奉獻(xiàn)

      【最美鄉(xiāng)村教師先進(jìn)事跡材料】

      愛崗敬業(yè) 默默奉獻(xiàn)

      單位:新鄭市觀音寺鎮(zhèn)太清完全小學(xué)

      教師:王根彩

      日期:2013年5月31日

      愛崗敬業(yè) 默默奉獻(xiàn)

      我是觀音寺鎮(zhèn)太清小學(xué)一名普通教師,自1979年8月參加工作以來,就投身教學(xué)改革,勇于探索實(shí)踐。從教三十多年來憑著一個(gè)兒時(shí)的夢想,憑著一顆熱忱、執(zhí)著的心追求著為人師表的快樂與成功,無論是平靜、坎坷、不幸、榮譽(yù),都依然那么堅(jiān)定、從容。把絢麗的青春時(shí)光毫無保留的獻(xiàn)給了自己所鐘愛教育事業(yè),在一個(gè)平凡的崗位做出了不平凡的事。

      一、積極投身教學(xué)改革,勇于探索實(shí)踐

      作為一名普通教師,能夠虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),同時(shí)自己也認(rèn)真鉆研,精益求精,因而在業(yè)務(wù)上迅速成長起來。在教育教學(xué)工作方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),刻苦鉆研教材,注重提高課堂教學(xué)效率,善于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)去探究,恰到好處的激發(fā)學(xué)生討論的欲望,及時(shí)挖掘?qū)W生的思維潛力,學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人翁,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,適應(yīng)課改理念,極大培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

      從教以來,一直擔(dān)任班主任工作,在教育這塊領(lǐng)地里始終堅(jiān)持辛勤地耕耘,默默地奉獻(xiàn)著,受到了學(xué)生的愛戴,家長的好評(píng),領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的贊許。在班級(jí)管理中,我注重用愛心和耐心感染學(xué)生,因材施教,主動(dòng)熱情地幫助學(xué)生,促使學(xué)生形成團(tuán)結(jié)、勤奮、道德的優(yōu)秀品質(zhì)。

      二、愛生如子 嚴(yán)中有愛,愛心、細(xì)心加上耐心,成為學(xué)生的良師益友

      “愛是打開學(xué)生心靈的金鑰匙,不能讓一個(gè)差生掉隊(duì),沒有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師,只要對(duì)差生有愛心、耐心、恒心,就一定會(huì)教好每一個(gè)學(xué)生?!蔽沂沁@樣想的,也是這樣做的。

      在教學(xué)中,我關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,但對(duì)學(xué)生愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,不偏愛一位好學(xué)生,更不放棄一位學(xué)困生。我經(jīng)常利用中午的休息時(shí)間給孩子們補(bǔ)課。我覺得要對(duì)得起孩子和家長,要對(duì)得起自己的良心。我總是用一顆樸實(shí)的愛心去愛每一位學(xué)生。本著不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的信念耕耘在教育的沃土上。作為一名班主任,我始終把德育工作擺在首位。特別是剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生,年齡小,自控能力差。我根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個(gè)性,采取適當(dāng)?shù)姆椒ń逃?。從學(xué)生一進(jìn)校門她就開始培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣,包括生活的習(xí)慣、做人的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、思考的習(xí)慣和健體的習(xí)慣,做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我相信“身教重于言教?!币虼耍谄綍r(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻,我都嚴(yán)格要求自己,做到“要學(xué)生做到的,老師先要做到”,做好學(xué)生的表率。比如,要求學(xué)生做到隨手撿垃圾,在平時(shí),我看到地上有紙屑時(shí),總是彎下腰去撿起來,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),那些近旁的學(xué)生看到老師這樣做之后,也在地上搜索是否有紙屑了。教育學(xué)生講文明懂禮貌,那么他也會(huì)主動(dòng)跟學(xué)生問好,說“謝謝你“等禮貌用語,孩子也會(huì)自然地用禮貌用語來回答了。課外,我經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,同時(shí)對(duì)學(xué)困生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。并且每學(xué)期按計(jì)劃開展各種具科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的班級(jí)活動(dòng),經(jīng)常開展一些如:“我是文明小隊(duì)員”、“我是小小安全員”、“我是愛心小天使”等有意義的活動(dòng),不僅豐富了學(xué)生的課余生活,還讓學(xué)生在活動(dòng)中自覺遵守學(xué)校的紀(jì)律和改掉一些不良的行為習(xí)慣。生活中,我關(guān)愛學(xué)生、尊重學(xué)生、做學(xué)生的良師益友。我還利用一切機(jī)會(huì)與家長取得密切聯(lián)系,和他們共同教育好孩子。

      三、嚴(yán)格要求自己,注重師德修養(yǎng)

      我在思想上樹立高度的責(zé)任感與奮斗目標(biāo),我把熱愛教育事業(yè)放在首位,注重為人師表,加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),立足本職,勤奮鉆研業(yè)務(wù),努力提高文化專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)的技能。積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做到不遲到,不早退,端正教育思想,熱愛教育事業(yè),堅(jiān)持教養(yǎng)并重,全面貫徹黨的教育方針。

      四、不斷更新,完善自我

      作為一名教師,我深知欲給學(xué)生一滴水,自己要有的不僅僅是一桶水,而是一潭不斷更新的泉水,尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代。為了進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平,我積極參加各級(jí)的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷追蹤教育科研信息,了解本學(xué)科的教育教學(xué)動(dòng)態(tài),現(xiàn)代教育理論和方法。平時(shí)擠出時(shí)間努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,認(rèn)真研究《走進(jìn)新課程》、《班主任工作漫談》等專業(yè)繼續(xù)教育書籍,從中汲取養(yǎng)料,提高自己的教學(xué)理論水平及實(shí)踐能力。一份耕耘,一份收獲。近年來,我通過自己的努力取得了不少成績。我在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。但是我所做的一切都是一名教師應(yīng)該做的,沒有什么特別的,我所取得的點(diǎn)滴成績,源自于對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠,即使沒有榮譽(yù),我的收獲也是沉甸甸的,我的付出換來了每一個(gè)孩子學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的回報(bào),有了榮譽(yù),我仍舊是最普通的一名人民教師。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力豐富自己,提高自己,做一名無愧于人民的優(yōu)秀教師。

      自1979年任教以來,我勇挑重?fù)?dān)又擔(dān)任班主任工作。工作任務(wù)重,工作量大,但從無怨言,默默工作,盡心盡力地做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給自己的每一項(xiàng)任務(wù)。在搞好本職工作的同時(shí),我還渴望有更多的鍛煉自己的機(jī)會(huì),不斷地完善自己,超越自己。所以從進(jìn)入太清小學(xué)起,我就積極參加各種講課、評(píng)課活動(dòng),多次參加觀摩課、公開課活動(dòng),讓自己在教育的舞臺(tái)上能有所成就。我憑著對(duì)事業(yè)的癡心、對(duì)學(xué)生的愛心、對(duì)工作的熱心、對(duì)未來的信心,在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn),工作中不斷取得一個(gè)個(gè)成績。任教以來連續(xù)被鎮(zhèn)中心校被評(píng)為優(yōu)秀教師或優(yōu)秀班主任。1993年被新鄭市教體局評(píng)為優(yōu)秀教師;2003年被新鄭市教體局評(píng)為優(yōu)秀教師;2004年教育教學(xué)工作中,被新鄭市教體局評(píng)為先進(jìn)教師;2005年在教育教學(xué)工作中,成績突出,被新鄭市教體局評(píng)為先進(jìn)班主任;2007年被新鄭市教體局評(píng)為先進(jìn)教師;2010年6月在“新鄭市小學(xué)生計(jì)算能力團(tuán)體比賽”活動(dòng)中,被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師;2010年被評(píng)為新鄭市2010年師德先進(jìn)個(gè)人等。

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