第一篇：五年級(jí)收獲作文集錦

【精選】五年級(jí)收獲作文集錦八篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)收獲作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)收獲作文 篇1

轉(zhuǎn)眼間，寒假過(guò)去了。在這個(gè)寒假里，我有很大的收獲。

以前，我雖然不是過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，但是我還真沒(méi)動(dòng)手做過(guò)幾次家務(wù)。今年寒假剛開(kāi)始，媽媽叫我做家務(wù)。我想：太棒了，終于可以“大顯身手”了。我說(shuō)：“好，等我寫完作業(yè)。”

過(guò)年那天，我把窗戶擦了個(gè)遍。除夕前一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你要自己包餃子。”“OK！”我爽快地答應(yīng)了。嘴上說(shuō)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)就難了。媽媽早已和好面，切成塊了。我把一塊一塊的面團(tuán)成圓形，再一個(gè)個(gè)壓扁。我拿起搟面杖就開(kāi)始搟。搟好后，我左手拿起一個(gè)餃皮，右手拿起筷子，把餡摁進(jìn)去，變成了瓶子一樣的形狀，然后把邊兒捏緊，防止漏餡。

“捏的真像死老鼠??！”我不禁說(shuō)道?！暗谝淮文?，已經(jīng)很好看了。我捏的也像死老鼠。”媽媽安慰我說(shuō)。我仿佛一瞬間忘記了所有煩惱，開(kāi)心地大笑起來(lái)。吃著自己包的餃子，感覺(jué)格外香。

過(guò)年，當(dāng)然少不了壓歲錢咯。姑姑說(shuō)：“給你發(fā)的紅包收到?jīng)]？”“姑姑，你給我發(fā)紅包了嗎？”我說(shuō)?！爱?dāng)然，快上去收。”姑姑說(shuō)。我說(shuō)：“知道了?！闭f(shuō)完，便飛奔到媽媽手機(jī)身邊，打開(kāi)微信收款了。今年，我的壓歲錢沒(méi)被媽媽收走，再加上我以前攢的錢，有1000多元了。

包餃子讓我懂得有勞動(dòng)就有收獲；收壓歲錢讓我體會(huì)到來(lái)自親情的溫暖和感動(dòng)。這個(gè)寒假收獲可真不少！

五年級(jí)收獲作文 篇2

豐富多采的寒假生活快要結(jié)束了。

就說(shuō)鋼筆字吧。開(kāi)學(xué)我就是三年級(jí)的學(xué)生了，程老師為了讓我們提前適應(yīng)鋼筆，就教我們寫鋼筆字。聽(tīng)后，我心里像喝了蜜一樣甜。下午我就纏著媽媽給我買鋼筆、墨水。買來(lái)后我就忙著吸墨水、寫鋼筆字，整個(gè)下午我都在吸墨水、寫字，吸墨水、寫字……等媽媽下班回來(lái)，看見(jiàn)我就大發(fā)雷霆，原來(lái)我衣服上、臉上、手上都是墨水。媽媽生氣的說(shuō)：“別瞎搗鼓了，讓程老師教你怎么用吧！”在程老師的指導(dǎo)下，我很快掌握了，握筆、坐勢(shì)、寫字以及怎樣吸墨水。現(xiàn)在，我的鋼筆字寫得可棒了！

寒假中作文上我的收獲也不少。媽媽為了讓我適應(yīng)低年級(jí)向中年級(jí)的轉(zhuǎn)變，給我報(bào)了“作文輔導(dǎo)班”。在輔導(dǎo)班老師告訴我：“作文一點(diǎn)也不難，素材就在我們身邊，就看誰(shuí)留心了，誰(shuí)認(rèn)真觀察了?！崩蠋煄е覀冞呑鲇螒颍厡懽魑摹Ｎ覀?cè)诓恢挥X(jué)中學(xué)會(huì)了寫作文，就這樣一篇篇精彩的文章就在我們筆下生成了。我覺(jué)得作文一點(diǎn)也不難。

??！寒假生活真有趣，能玩，還能學(xué)知識(shí)，這個(gè)寒假我的收獲真大！

五年級(jí)收獲作文 篇3

星期六的早上凌晨三點(diǎn)多，奇奇，奇奇??媽媽一聲聲的喊聲把我從香甜的睡夢(mèng)中給拽出了夢(mèng)鄉(xiāng)。

現(xiàn)在才幾點(diǎn)呀，媽媽。

都三點(diǎn)多了，我們今天約好了在黃貝派出所門前集合的，可不能遲到呀。

哦，我一下記起來(lái)了，上個(gè)星期我被廣告商選中去河源拍一個(gè)板栗的廣告，于是我趕緊起床手腳麻利地穿好衣服，媽媽把我需要的物品和衣服帶了一大箱子，在人們還在熟睡的夜色中爸爸駕車來(lái)到了黃貝派出所。我們跟著導(dǎo)演叔叔一起坐車經(jīng)過(guò)二三個(gè)小時(shí)的車程來(lái)到了河源有名的圍屋風(fēng)景區(qū)，在一個(gè)小亭子那里就是我們今天的拍攝基地。

劇組有一個(gè)大姐姐是專門負(fù)責(zé)給我們演員化妝的，經(jīng)過(guò)姐姐的精心修飾，哈哈，我這個(gè)小演員也成了大明星了。終于開(kāi)拍了，開(kāi)始導(dǎo)演一聲令下。首先是拍在車?yán)锏囊粋€(gè)場(chǎng)景，我坐在車?yán)铮菬艄獯虻梦疑眢w象冒火一樣。一個(gè)鏡頭都要拍好多次才能過(guò)關(guān)，不是燈光師沒(méi)有準(zhǔn)備好，就是周邊有群眾圍觀需要清場(chǎng)。拍廣告可真是不易呀，不一會(huì)兒，我的衣服都濕透了，汗水叭噠，叭噠地順著兩頰往下流，這樣連續(xù)兩三個(gè)小時(shí)我才可以休息一下。累死我了，一個(gè)三十秒鐘的廣告，居然要二十多個(gè)工作人員，差不多拍了五、六個(gè)小時(shí)才順利完成。

晚上，我們?cè)谝黄鹁鄄蛻c祝今天的成功，我已經(jīng)累得筋疲力盡了，導(dǎo)演叔叔對(duì)我今天的表現(xiàn)非常滿意，他還給了我一個(gè)大紅包呢，這可是我今天辛辛苦苦勞動(dòng)的報(bào)酬，雖然錢不多，可這是我賺的第一桶金啊。通過(guò)今天的`勞動(dòng)，我終于懂得了爸爸媽媽的不易，我要珍惜爸爸媽媽給我創(chuàng)造的幸福生活。

這是我平生第一次賺到的錢，也是第一次感覺(jué)賺錢的辛苦，所以我要更加努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的廣告人。

五年級(jí)收獲作文 篇4

這個(gè)暑假，我行走于狼王夢(mèng)那遼闊的草原，跟隨著湯姆索亞的腳步，傾聽(tīng)著凱倫海勒對(duì)光明的渴望。轉(zhuǎn)身一變，又來(lái)到了金銀島中的海上之路，驚嘆于俗世奇人中的神奇人物，領(lǐng)悟著論語(yǔ)的奧妙。

《俗世奇人》中我最敬佩的是蘇七塊，他雖有個(gè)無(wú)賴規(guī)矩，但是他那神奇的醫(yī)術(shù)與鐵面判官私下心柔的性格讓我折服。最讓我捧腹大笑的是死鳥的故事，還有從賣窮變賣富的蔡家三少爺。

在《狼王夢(mèng)》中我經(jīng)歷了狼世間的爭(zhēng)權(quán)奪霸，領(lǐng)悟了人世間的道理。我見(jiàn)識(shí)了狼母親的望子成龍，明白了望子成龍這個(gè)愿望是不能用步步緊逼來(lái)實(shí)現(xiàn)的。我悲嘆于狼母親夢(mèng)一般的遭遇。

再來(lái)到《論語(yǔ)》的文字世界，我仿佛體悟到了論語(yǔ)的大奧妙，又好像聽(tīng)見(jiàn)了孔子的喃喃細(xì)語(yǔ)。我沉浸在論語(yǔ)的世界中，感悟著文字的奧妙，仿佛圣人孔子在我面前說(shuō)教，而后面有一弟子記錄著他的言談舉止。我讀著讀著，那字好像小精靈一樣跳了起來(lái)，一句句話在我面前呈現(xiàn)出來(lái)。古人的智慧不可言傳，只可意會(huì)！

我被《假如給我三天光明》中的主人公海倫深深地吸引了，從她身上我找到了面對(duì)現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)生命極限的勇氣。我轉(zhuǎn)念一想，如果是我處在她的處境，我恐怕連生活都要依靠別人，更不要說(shuō)有心情調(diào)皮搗蛋了，恐怕我會(huì)覺(jué)得此生無(wú)望。更不可思議的是，她還是一個(gè)盲聾啞的人，這樣一個(gè)人都能成為作家，考上劍橋大學(xué)。更別說(shuō)我們這些健康的學(xué)生了，我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀?/p>

誰(shuí)擁有一個(gè)璀璨的童年，就有一個(gè)美麗的世界，并可以讓我們流連忘返。而《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中的湯姆索亞就是這樣的一個(gè)人，他聰明好動(dòng)、機(jī)靈可愛(ài)，對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度，一心想要沖出小村莊的束縛，在外面的大世界展開(kāi)手腳。正因?yàn)槿绱?，他才有了后?lái)的一切，有朋友，有經(jīng)歷，還有一個(gè)璀璨而美麗的童年。

在《金銀島》的故事中，主人公吉姆是一個(gè)勇于冒險(xiǎn)心底善良的人。因?yàn)樗挠掠诿半U(xiǎn)，才能在只有一個(gè)人的情況下奪回大船，而后又入虎口，但他的心思縝密，經(jīng)過(guò)冷靜分析，終于在隊(duì)友的幫助下跑了出來(lái)。我們對(duì)待學(xué)習(xí)和其他事情也要如吉姆一樣，不怕困難勇往直前。

這個(gè)暑假，我就打算與書為友，靜靜地品味書中別樣的人生！

五年級(jí)收獲作文 篇5

鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。

《老鼠記者之玩轉(zhuǎn)瘋鼠馬拉松》講述了體弱的杰羅尼摩竟然要參加馬拉松比賽，賽程足有四萬(wàn)米，沿途遭遇重重險(xiǎn)境:威力巨大的風(fēng)暴、寒冷無(wú)比的冰雪、搖搖欲墜的地震、漫天卷地的洪水，甚至闖出一只殺氣騰騰的惡貓，可杰羅尼摩勇敢的向前沖，獲得了最后的勝利。

體弱的杰羅尼摩獲得勝利，離不開(kāi)堅(jiān)持和勇敢。教練每天都讓它繞城跑100圈、游泳50回合、踢足球50回合、舉重一個(gè)小時(shí)，它每天都堅(jiān)持訓(xùn)練，它那堅(jiān)持不放棄的精神還在比賽中出現(xiàn)，在比賽途中發(fā)生了許多讓人吃驚的災(zāi)難，可它還是堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)，它勇敢在于被巨大的雪貓追逐的時(shí)候，還救了參賽的隊(duì)員，為了讓他們快速撤離到安全的地方，自己卻冒著被巨貓吃的危險(xiǎn)把它引開(kāi)，想辦法讓捕貓隊(duì)抓住大貓。它還有一種精神使它成為了馬拉松大賽上的紳士——熱心腸，它冒著被火燒的危險(xiǎn)救了一名學(xué)生，幫助了一個(gè)小女孩找到了手表，攙扶著一位腿受傷的少女去了醫(yī)院，幫助一個(gè)迷路的小男孩找到了媽媽，它還跳進(jìn)水勢(shì)兇猛的大海里救了參賽的隊(duì)員。這三種精神讓它成了賽場(chǎng)上的大明星。

我從此書中學(xué)會(huì)了熱心腸、堅(jiān)持和勇敢的精神，這三種精神是通往成功的道路。只有你幫助了別人，當(dāng)自己遇到困難時(shí)別人才會(huì)幫助你；當(dāng)你想實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想時(shí)，必須要膽量；當(dāng)你在成功的道路上奔跑時(shí)遇到了困難，不可以放棄。

五年級(jí)收獲作文 篇6

“叮鈴鈴”鬧鐘響了，今天早上剛聽(tīng)到鬧鐘響，我一個(gè)鯉魚打挺，翻身下床，趕緊穿好衣服后叫醒媽媽說(shuō)：“媽媽快做飯，我今天要早點(diǎn)去學(xué)校！”因?yàn)榻裉焐衔缬幸粋€(gè)活動(dòng)，三年級(jí)之五年級(jí)每個(gè)班選出來(lái)幾個(gè)學(xué)生，科學(xué)老師帶著我們參觀植物園和養(yǎng)殖場(chǎng)，你也和我一起來(lái)參觀吧！

來(lái)到學(xué)校一看，一輛大公交車早已等候在大路旁了，我們興高采烈、像一只只快樂(lè)的小鳥似的連蹦帶跳的上了車，老師還專門請(qǐng)了一位植物專家叔叔給我們講解。一路上專家叔叔給同學(xué)們講了許許多多有趣的植物：馬路兩旁開(kāi)著白花的樹(shù)叫白玉蘭，花朵潔白、非常美麗。鋼城大道埡口到朱蘭的一段路的正中間高大的樹(shù)叫香樟樹(shù)，它可以做樟腦丸來(lái)使用。哦！我知道了，經(jīng)?？吹綃寢尫旁诠褡永镆环N白色的小藥丸，可以防霉防蛀，原來(lái)就是從樟腦樹(shù)里提取的原料呀！

我們又看到有些樹(shù)木上怎么還掛著一個(gè)小瓶子?樹(shù)上劃一道白線？還有的樹(shù)上繞了兩米高的麻繩？我們七嘴八舌地問(wèn)專家叔叔。于是叔叔給我們講有些大樹(shù)是剛栽的，為了讓它們更好的成活，打吊瓶是為了補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng);繞麻繩是為了防止在冬天樹(shù)被凍傷，就像穿了一件厚厚的衣服；在樹(shù)上劃一道白線是為了防止害蟲爬上樹(shù)，也殺害蟲，一般畫在樹(shù)一米高左右的地方……我們聽(tīng)完后一個(gè)個(gè)恍然大悟，原來(lái)樹(shù)也像人一樣需要保護(hù)的。我們又學(xué)到了一些新知識(shí)。

來(lái)到目的地苗圃后，同學(xué)們迫不及待地下了車，一個(gè)個(gè)興高采烈、又蹦又跳來(lái)到植物園里面，四面八方的全都是各種各樣綠油油的樹(shù)木，郁郁蔥蔥散發(fā)著勃勃生機(jī)，在老師的帶領(lǐng)下我們開(kāi)始了正式的參觀。

照片集

黃山迎客松造形樹(shù)：一側(cè)枝丫伸出，如人伸出臂膀歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人，姿態(tài)優(yōu)美。是黃山的標(biāo)志性景觀。

欒樹(shù)：欒樹(shù)是一種喬木，高可達(dá)10米，不耐寒。欒樹(shù)春季發(fā)芽較晚，秋季落葉早，因此每年的生長(zhǎng)期較短。種子可以榨制工業(yè)用油。是一種良好的綠化用樹(shù)。

辛夷樹(shù)：先花后葉，三月開(kāi)花后開(kāi)始長(zhǎng)葉子了，一棵棵深綠色的樹(shù)。有一些的茶里面就有辛夷花。

木瓜海棠：薔薇科木瓜屬，落葉小喬木，帶有小刺。因?yàn)樗墓麑?shí)像一個(gè)小木瓜，所以由此得名。“咦！這個(gè)木瓜是縮小版的吧，這么的小巧玲瓏！”

白花廣玉蘭：這潔白無(wú)瑕的一朵玉蘭花是不是很漂亮呢？

水花生：水生植物，它是一種有害的植物，繁殖力特別的強(qiáng)。原先在我們石漫灘水庫(kù)的邊緣就有許多，不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)被清除掉了。

法國(guó)梧桐:又名二球懸鈴木、因?yàn)樗Y(jié)的小果是兩對(duì)兒的，像一個(gè)鈴鐺。這個(gè)剛修剪過(guò)的是不是很像一個(gè)棒棒糖呢？

銀杏樹(shù)：它的葉子很像一個(gè)小小的綠扇子，秋天的時(shí)候葉子由綠而變黃，非常美麗！在這樣熱的天氣、真想拿來(lái)扇一扇??！

火炬樹(shù)：因?yàn)樗娜~子像奧運(yùn)圣火、所以由此得名，你能看出來(lái)“奧運(yùn)圣火”在哪了嗎？快來(lái)仔細(xì)找一找吧！

好大一顆向日葵！我也真想種一棵。

看完之后我們還去了養(yǎng)殖場(chǎng)參觀那里潔白可愛(ài)、活蹦亂跳的兔子們!

養(yǎng)殖場(chǎng)里的兔子可愛(ài)吧！

自評(píng)：星期五科學(xué)老師帶領(lǐng)我們?nèi)ブ参飯@和養(yǎng)殖場(chǎng)參觀，我把一路上聽(tīng)到植物專家叔叔講解的知識(shí)和收獲寫下來(lái)，經(jīng)過(guò)幾次的整理發(fā)上來(lái)和大家分享！大家的收獲是不是也很大呢？歡迎老師、博友們多多點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)！謝謝！

感謝云笛兒的精美信紙！

五年級(jí)收獲作文 篇7

你猜猜我有今天有什么收獲？哈哈！猜不著吧。聽(tīng)聽(tīng)我的講述吧！

在學(xué)校里坐了一天，最后一節(jié)體育課可以放松放松啦！可玩什么好呢？這時(shí)，我的目光望著菜園，“對(duì)啦！捉螞蚱！”我飛快的跑進(jìn)菜園，那里已經(jīng)有幾人在東看看西看看，尋找螞蚱。我便成了他們的同盟軍。在這看看，在那找找。果然“功夫不負(fù)有心人”，不到半分鐘，一只翠綠色的大螞蚱進(jìn)入我的視野，我躡手躡腳地靠近它，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一把抓住了它，“哈哈！我抓到了！我抓到了！”我激動(dòng)得一蹦三丈高，迫不及待地向同盟軍炫耀。雖然旗開(kāi)得勝，我得再接再厲?。∮谑怯珠_(kāi)始繼續(xù)尋找著?？蛇@回一直都沒(méi)有收獲，我便著急有點(diǎn)不想捉了。就在這時(shí)，在我站的那塊土地里蹦出一只淺棕色的小螞蚱。我拔腿向它奔去，可這只螞蚱非常靈活，我東撲一下，它東躲一下，我西撲一下，它西躲一下，累得我滿頭大汗，但我并沒(méi)有放棄。最終，螞蚱的體力到底沒(méi)我強(qiáng)，它落入我的“魔掌”。之后，我費(fèi)了九牛二虎之力捉了三只螞蚱。哈哈哈哈！你們說(shuō)我的收獲大不大？

回到家，我拿出我的戰(zhàn)利品給爸爸媽媽看，爸爸媽媽都為我高興，爸爸還說(shuō)等十一長(zhǎng)假帶我去經(jīng)常逮魚摸蝦的山野捉野螞蚱呢！我期待這一天趕快到來(lái)！

五年級(jí)收獲作文 篇8

這鐘點(diǎn)工可不好當(dāng)呀！洗碗、掃地、擦桌子、整理雜務(wù)……哪一樣我沒(méi)有做過(guò)？洗碗要洗得干凈，還不能太慢，也不能太浪費(fèi)水。這什么 規(guī)定嘛！還有掃地，要掃得很干凈，不能揚(yáng)起灰塵……哎呀，這不是折騰人嘛！沒(méi)辦法，合同上白紙黑字寫在那兒呢！想賴也賴不掉，只能忍氣吞聲，真把我憋死了。

做了好幾天之后，我實(shí)在憋不住了，心想：天天這么干著，像我這么烈性子的人是絕對(duì)再也忍不住的。我思前想后，決定罷工！什么錢不錢的，現(xiàn)在是命最重要，要是我哪天吃不消了，一命嗚呼了那還成？罷工！可誰(shuí)知老爸老媽卻不吃我這套，張口就一句話：“愛(ài)做不做，不做就沒(méi)飯吃！”?。?！跟我來(lái)硬的？天啊！不公平！可再怎么抱怨，還是得做，也就一句話：“不吃飯，你能活多久？”

“什么！你說(shuō)要扣我三天的‘餉銀’？”“對(duì)，你昨兒沒(méi)洗碗，今天又干得不塌實(shí)，還沒(méi)扣你三個(gè)星期的勞務(wù)費(fèi)就不錯(cuò)了！”聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？扣我三天的工資整整15元呢。我的心像被火烤一樣，快要炸了！昨天沒(méi)洗碗，因?yàn)槲胰チ藢O佳慧家，幫他輔導(dǎo)作業(yè)了?？赡悴挛覌屨f(shuō)什么？“沒(méi)請(qǐng)假！”我暈！

有苦必有甜。這不，一個(gè)暑假下來(lái)，我終于脫離了苦海。不僅拿到了我應(yīng)有的工資，還去吃了一頓肯德基大餐，得到了新衣服。我媽說(shuō)了，能堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間，不容易呀！更何況一個(gè)小孩子呢！嘿嘿，我終于苦盡甘來(lái)了！

經(jīng)暑假這么一折騰，我也確實(shí)比以前有耐性了，也體驗(yàn)到了父母的艱難，收獲真不少！

第二篇：五年級(jí)收獲作文集錦

五年級(jí)收獲作文集錦七篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)收獲作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)收獲作文 篇1

在人的生活當(dāng)中，總有一些不敢做的事，然而有時(shí)候只要戰(zhàn)勝自我，就會(huì)有所收獲。

在我小時(shí)候，最害怕的事情就是在黑暗中自己一個(gè)人躺在床上睡覺(jué)或者親人拉上我在夜里看鬼片。

在一天夜里我正想睡覺(jué)，媽媽讓我把垃圾扔出去，我萬(wàn)分情愿。媽媽說(shuō)：“這也不算晚，今天早上那么晴朗，當(dāng)然今天晚上的月亮也格外得明亮，何況外面也有路燈?！蔽衣?tīng)了還是不愿意，因?yàn)橥饷娴暮诎稻褪俏易畈辉敢獬鋈ト永脑?，不管有沒(méi)有路燈，我最終決定還是不出去。我現(xiàn)在一心想著睡覺(jué)，但媽媽很想讓我逃脫黑暗的困境，所以一直在不停地說(shuō)著：“垃圾就讓你扔這一次?！蔽覍?shí)在經(jīng)不住她的絮絮叨叨，最終只能妥協(xié)地說(shuō)：“好吧?！?/p>

我拿上垃圾袋，走在街上時(shí)還真的有一點(diǎn)兒害怕，總感覺(jué)背后有人跟著我。我十分緊張，扔了垃圾，用了最快的速度跑回了家。

媽媽問(wèn)我：“自己一個(gè)人出去扔垃圾感覺(jué)害怕不害怕？”我現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想，其實(shí)也沒(méi)有多么害怕嘛！原來(lái)我能一個(gè)人去面對(duì)黑暗了，我高興地說(shuō)：“耶，我戰(zhàn)勝了黑暗的恐懼！”

原來(lái)我非常害怕黑，我總感覺(jué)黑暗是一種特別可怕的怪獸，其實(shí)那只不過(guò)是自己心里的陰影罷了，現(xiàn)在我可以驕傲地說(shuō)：“我戰(zhàn)勝了黑暗，我收獲了勇氣！”

五年級(jí)收獲作文 篇2

生活中令人意外的事情，在我們的周圍時(shí)有發(fā)生。

就拿前幾天的一件事來(lái)說(shuō)吧。這是一個(gè)星期天的中午，我在我家院子里玩。突然，我看見(jiàn)一只螞蟻正圍繞著一塊面包打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我心想：這么小的一只螞蟻怎么可能搬動(dòng)這么大的一塊“大石頭”呢？果然不出我所料，這只螞蟻用觸角碰了幾次面包后，立刻掉轉(zhuǎn)了回去。它用那會(huì)說(shuō)話的觸角喚來(lái)許多“援兵”。只見(jiàn)這些螞蟻一擁而上。剎那間，整塊面包被那黝黑的身軀遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我快速的拿來(lái)放大鏡，通過(guò)放大鏡我觀察到：螞蟻的腿上有許多小鋸齒狀“刀具”，它們先用這些“小刀具”把面包鋸成一小塊一小塊的碎屑，然后再用它們——那個(gè)像鉗子似的前牙運(yùn)回穴內(nèi)，可是運(yùn)到一半時(shí)，它們不再把面包分開(kāi)搬運(yùn)回巢，而是許多螞蟻一起把剩下的面包前拉后推的搬運(yùn)回巢內(nèi)。這是，我發(fā)現(xiàn)在旁邊，兩只螞蟻為了一點(diǎn)點(diǎn)面包屑奪了起來(lái)。只見(jiàn)，一只螞蟻用嘴咬住面包，另一只螞蟻也毫不示弱的上前咬住，它們向相反的方向使勁的拽拉，看它們后腿蹬地，身體后墜的樣子，真想兩個(gè)“大力士”。就這樣僵持了好一段時(shí)間，終于，那只體型較小的螞蟻敗下陣來(lái)。它只好垂頭喪氣的離開(kāi)了“陣地’’，去重新尋找目標(biāo)，而另一只正津津有味的品嘗著戰(zhàn)利品呢！

我看著這些體型雖小，但五臟俱全的小家伙，心里不禁感嘆道：真是人心齊，泰山移。既然那小小的螞蟻都知道為了生存要付出努力，要互相競(jìng)爭(zhēng)，要齊心協(xié)力，是不是我們也應(yīng)該努力進(jìn)去呢？

同學(xué)們，讓我們共同奮斗吧！

五年級(jí)收獲作文 篇3

“只要行動(dòng)就有收獲”這是我們班的精神。正是這種精神引領(lǐng)著我們班的每一位同學(xué)都在努力行動(dòng)，從而感受成功的喜悅，讓我們每一個(gè)人都在天天進(jìn)步，在每一個(gè)方面都去努力成為第一。

“只要行動(dòng)就有收獲”，這句話讓我永遠(yuǎn)銘記在心，只說(shuō)而不去行動(dòng)是永遠(yuǎn)也不會(huì)成功的。有付出就會(huì)有回報(bào)，去努力去行動(dòng)，勝利才會(huì)向你靠近。

翻開(kāi)歷史的畫卷，我們可以看到古今中外的偉人名士，專家學(xué)者，他們的成功無(wú)不都是通過(guò)自己行動(dòng)才有收獲的。物理學(xué)家集大成者-牛頓，近代物理學(xué)家開(kāi)創(chuàng)者-愛(ài)因斯坦，化學(xué)界的大師諾貝爾、門捷列夫，放射性元素的發(fā)現(xiàn)者居里夫人……之所以有這樣偉大的收獲，有一個(gè)十分重要的因素，就是他們都是大膽行動(dòng)，勇于探索，所以他們收獲成功了。

要想成功，要想有收獲，必須行動(dòng)起來(lái)，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好每一件小事。我們每學(xué)期末都要評(píng)學(xué)?！拔逍巧倌辍?，這個(gè)榮譽(yù)是同學(xué)們都很向往的，是很令人自豪的。這就要求我們?cè)诟鱾€(gè)方面都要行動(dòng)起來(lái)，做同學(xué)們的榜樣。就拿我說(shuō)吧，“沒(méi)有最好，只有更好”是我的座右銘，幾年來(lái)，一張張能仁激勵(lì)卡，就是我實(shí)際行動(dòng)的見(jiàn)證，一次次成績(jī)的收獲，就是我實(shí)際行動(dòng)的結(jié)果，一段段成長(zhǎng)的經(jīng)歷，就是我實(shí)際行動(dòng)的總結(jié)。正因?yàn)槲业拇竽懶袆?dòng)，努力耕耘，所以我每學(xué)期都被評(píng)為“五星少年”。

行動(dòng)的開(kāi)始就是成功的一半，它就好比那打開(kāi)成功之門的寶貴鑰匙，只有去奮斗，勝利之門才會(huì)奇跡般地向你敞開(kāi)，而那些只說(shuō)不做的人，只會(huì)為自己錯(cuò)失良機(jī)而后悔不已，或者與成功失之交臂而聲聲嘆息。我們應(yīng)該帶著自己的行動(dòng)精神迎在起跑線上，在發(fā)令槍響后，等待著下一輪沖刺的到來(lái)。

五年級(jí)收獲作文 篇4

《愛(ài)的教育》是一個(gè)出生于意大利民族解放運(yùn)動(dòng)時(shí)期名叫德亞米契斯寫的一本書，他是一個(gè)具有愛(ài)國(guó)情環(huán)的作家，也是一個(gè)非常關(guān)注教育的作家。

這是一本以日記形式撰寫的`小說(shuō)，書里的每一個(gè)故事雖然比較短小，但是每一個(gè)個(gè)小故事都陳述了那父親與孩子間美好的愛(ài)，老師與學(xué)生的情，朋友與朋友之間的純真友誼……

其中一篇《體育課》讓我印象最為深刻。故事大致是這樣的：班級(jí)進(jìn)行室外體育課，內(nèi)容是爬攀登柱，每個(gè)人都要從五米高的筆直木梯里爬一個(gè)來(lái)回。班上有一個(gè)叫耐利的小男孩，他長(zhǎng)得很瘦，又是一個(gè)駝背，媽媽想請(qǐng)求老師不要讓耐利做器械鍛煉，但是耐利自己卻想試試。最終耐利憑著自己不屈不饒的精神最終攀上了頂峰。

讀著文章，我被耐利那永不放棄的精神所感動(dòng)。他讓我懂得了，就算遇到了困難，也不要退縮，要堅(jiān)持不懈，不屈不撓，才能獲得成功。我不禁想到自己，剛開(kāi)始去學(xué)笛子的時(shí)候，我覺(jué)得那太難了，我用了全身的勁怎么也吹不出聲。要學(xué)會(huì)，還要吹出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子來(lái)，當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為那是完全沒(méi)有可能的。我一次次地想放棄，一次次地想打退堂鼓。

“睿睿，笛子不是一天兩天就能吹成的，你看，老師花了幾十年才能吹得這么好，你才花了多長(zhǎng)時(shí)間？加油!”老師的教導(dǎo)鼓舞讓我堅(jiān)持了下去。一天天過(guò)去了，我持之以恒地練習(xí)著，每一次都有進(jìn)步，慢慢地我的吹奏水平有了提高。現(xiàn)在，我會(huì)吹好多動(dòng)聽(tīng)的曲子，如《小夜曲》、《塔塔族爾舞曲》……

一分耕耘，一分收獲，只要努力，成功一定離我們不遠(yuǎn)。

五年級(jí)收獲作文 篇5

暑假里媽媽帶著我和大表姐、二表姐一起回鄉(xiāng)下老家體驗(yàn)農(nóng)村生活。

剛到老家，爺爺把我們接進(jìn)家里，便拿出味道鮮美的水果讓我們品嘗。過(guò)了一會(huì)兒我便跑出了中堂，到院場(chǎng)里去玩耍，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處山坡上那一棵棵大樹(shù)直直地站在那里，就像是士兵一樣在那里守護(hù)著山林。

第二天，哥哥和我們一起去放牛。我和哥哥在前面牽著牛，姐姐們便在后面跟著。下了山坡，我們來(lái)到了小河邊，溪水清澈見(jiàn)底，小魚兒游來(lái)游去。我們高興極了，開(kāi)始捉魚捉螃蟹，誰(shuí)也沒(méi)顧牛去哪兒了。沒(méi)過(guò)多久，哥哥就捉到了很多只螃蟹，可是我和姐姐們都太膽小了，剛捉到一只螃蟹，它一動(dòng)就把我們嚇得一下子把它扔向遠(yuǎn)方。正當(dāng)我們玩得開(kāi)心的時(shí)候，突然想起牛還在山坡上呢，我們急忙跑過(guò)去，這時(shí)牛已經(jīng)不見(jiàn)了。我們急得就像熱鍋上的螞蟻，心想：如果把牛弄丟了，回去肯定要挨打的!我們幾個(gè)人在樹(shù)林里、小溪旁、山坡上……到處都找遍了，可還是沒(méi)有找到。正在大家都焦急萬(wàn)分的時(shí)候，哥哥想出了一個(gè)好辦法，只見(jiàn)他爬上一棵參天大樹(shù)上放眼四望，終于看見(jiàn)一條牛尾巴正在草叢里甩動(dòng)，他大叫：“牛在那兒，牛在那兒……”我們跑過(guò)去一看，果然是我們的牛，大家才松了一口氣。我們牽著牛高高興興地回家去了。

這次回農(nóng)村游玩，我體會(huì)到了一種從未有過(guò)地快樂(lè)，一種鄉(xiāng)村孩子特有的快樂(lè)。

五年級(jí)收獲作文 篇6

“叮鈴鈴”鬧鐘響了，今天早上剛聽(tīng)到鬧鐘響，我一個(gè)鯉魚打挺，翻身下床，趕緊穿好衣服后叫醒媽媽說(shuō)：“媽媽快做飯，我今天要早點(diǎn)去學(xué)校！”因?yàn)榻裉焐衔缬幸粋€(gè)活動(dòng)，三年級(jí)之五年級(jí)每個(gè)班選出來(lái)幾個(gè)學(xué)生，科學(xué)老師帶著我們參觀植物園和養(yǎng)殖場(chǎng)，你也和我一起來(lái)參觀吧！

來(lái)到學(xué)校一看，一輛大公交車早已等候在大路旁了，我們興高采烈、像一只只快樂(lè)的小鳥似的連蹦帶跳的上了車，老師還專門請(qǐng)了一位植物專家叔叔給我們講解。一路上專家叔叔給同學(xué)們講了許許多多有趣的植物：馬路兩旁開(kāi)著白花的樹(shù)叫白玉蘭，花朵潔白、非常美麗。鋼城大道埡口到朱蘭的一段路的正中間高大的樹(shù)叫香樟樹(shù)，它可以做樟腦丸來(lái)使用。哦！我知道了，經(jīng)常看到媽媽放在柜子里一種白色的小藥丸，可以防霉防蛀，原來(lái)就是從樟腦樹(shù)里提取的原料呀！

我們又看到有些樹(shù)木上怎么還掛著一個(gè)小瓶子?樹(shù)上劃一道白線？還有的樹(shù)上繞了兩米高的麻繩？我們七嘴八舌地問(wèn)專家叔叔。于是叔叔給我們講有些大樹(shù)是剛栽的，為了讓它們更好的成活，打吊瓶是為了補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng);繞麻繩是為了防止在冬天樹(shù)被凍傷，就像穿了一件厚厚的衣服；在樹(shù)上劃一道白線是為了防止害蟲爬上樹(shù)，也殺害蟲，一般畫在樹(shù)一米高左右的地方……我們聽(tīng)完后一個(gè)個(gè)恍然大悟，原來(lái)樹(shù)也像人一樣需要保護(hù)的。我們又學(xué)到了一些新知識(shí)。

來(lái)到目的地苗圃后，同學(xué)們迫不及待地下了車，一個(gè)個(gè)興高采烈、又蹦又跳來(lái)到植物園里面，四面八方的全都是各種各樣綠油油的樹(shù)木，郁郁蔥蔥散發(fā)著勃勃生機(jī)，在老師的帶領(lǐng)下我們開(kāi)始了正式的參觀。

照片集

黃山迎客松造形樹(shù)：一側(cè)枝丫伸出，如人伸出臂膀歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人，姿態(tài)優(yōu)美。是黃山的標(biāo)志性景觀。

欒樹(shù)：欒樹(shù)是一種喬木，高可達(dá)10米，不耐寒。欒樹(shù)春季發(fā)芽較晚，秋季落葉早，因此每年的生長(zhǎng)期較短。種子可以榨制工業(yè)用油。是一種良好的綠化用樹(shù)。

辛夷樹(shù)：先花后葉，三月開(kāi)花后開(kāi)始長(zhǎng)葉子了，一棵棵深綠色的樹(shù)。有一些的茶里面就有辛夷花。

木瓜海棠：薔薇科木瓜屬，落葉小喬木，帶有小刺。因?yàn)樗墓麑?shí)像一個(gè)小木瓜，所以由此得名?！斑?！這個(gè)木瓜是縮小版的吧，這么的小巧玲瓏！”

白花廣玉蘭：這潔白無(wú)瑕的一朵玉蘭花是不是很漂亮呢？

水花生：水生植物，它是一種有害的植物，繁殖力特別的強(qiáng)。原先在我們石漫灘水庫(kù)的邊緣就有許多，不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)被清除掉了。

法國(guó)梧桐:又名二球懸鈴木、因?yàn)樗Y(jié)的小果是兩對(duì)兒的，像一個(gè)鈴鐺。這個(gè)剛修剪過(guò)的是不是很像一個(gè)棒棒糖呢？

銀杏樹(shù)：它的葉子很像一個(gè)小小的綠扇子，秋天的時(shí)候葉子由綠而變黃，非常美麗！在這樣熱的天氣、真想拿來(lái)扇一扇??！

火炬樹(shù)：因?yàn)樗娜~子像奧運(yùn)圣火、所以由此得名，你能看出來(lái)“奧運(yùn)圣火”在哪了嗎？快來(lái)仔細(xì)找一找吧！

好大一顆向日葵！我也真想種一棵。

看完之后我們還去了養(yǎng)殖場(chǎng)參觀那里潔白可愛(ài)、活蹦亂跳的兔子們!

養(yǎng)殖場(chǎng)里的兔子可愛(ài)吧！

自評(píng)：星期五科學(xué)老師帶領(lǐng)我們?nèi)ブ参飯@和養(yǎng)殖場(chǎng)參觀，我把一路上聽(tīng)到植物專家叔叔講解的知識(shí)和收獲寫下來(lái)，經(jīng)過(guò)幾次的整理發(fā)上來(lái)和大家分享！大家的收獲是不是也很大呢？歡迎老師、博友們多多點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)！謝謝！

感謝云笛兒的精美信紙！

五年級(jí)收獲作文 篇7

今天是這個(gè)寒假的最后一天，習(xí)作讓我們寫一篇自己在寒假收獲了什么，我就來(lái)寫一寫吧！想知道就接著往下看吧！

在放假后的第二個(gè)周末，我閑著無(wú)聊，在家里逛來(lái)逛去。媽媽見(jiàn)我無(wú)事可做，就讓我?guī)退習(xí)?，擦地板。??！我這不是自找苦吃嗎？可想想，反正閑著也是閑著，幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)也沒(méi)什么不好的。

我便提著半桶水來(lái)到書房，我擰干布，開(kāi)始在地板上畫圈圈。我就這樣“擦”啊“擦”，大概擦了十多分鐘。想起身，就是站不起來(lái)。我雙手扶著書桌，緩緩地站了起來(lái)，沒(méi)想到打掃衛(wèi)生這么不簡(jiǎn)單。

正好，媽媽這是過(guò)來(lái)了，看到我的這幅模樣，笑了笑，便對(duì)我說(shuō)：“應(yīng)該這樣，說(shuō)著媽媽彎下腰，將抹布浸在水中用手上下搓，擰干布?！本瓦@樣學(xué)著媽媽從前向后地擦。用不了幾分鐘，書房就變得干凈了。

在平時(shí)，我總是忙于補(bǔ)習(xí)功課，忙于上課，根本抽不出時(shí)間來(lái)幫父母做家務(wù)，只有在這個(gè)寒假里才有空幫媽媽做家務(wù)。這也可以算是寒假里最大的收獲。大家知道我的收獲是什么了嗎？

第三篇：【實(shí)用】五年級(jí)收獲作文集錦

【實(shí)用】五年級(jí)收獲作文集錦五篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)收獲作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)收獲作文 篇1

每年的寒假爸爸媽媽都要帶我出門旅游，而且旅游的地方都是由我決定的。今年寒假，我和爸爸媽媽去了深圳，游覽了深圳著名的旅游景點(diǎn)“世界之窗”，學(xué)到了很多很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。我們還去了香港，游覽了香港迪士尼樂(lè)園，海洋公園，星光大道等著名的旅游景點(diǎn)，開(kāi)闊了我的視眼。

在今年寒假，媽媽給我提了個(gè)要求，要我掌握300到400個(gè)英語(yǔ)單詞和一些基本的語(yǔ)法。告訴你們，我在短短的9天時(shí)間里我完成媽媽給我的任務(wù)，一天大約背30到40個(gè)單詞，我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，迎接9月7日的劍橋一級(jí)的考試，而且我的目標(biāo)是滿盾（15盾）。

寒假生活馬上過(guò)去了，新的學(xué)期馬上到來(lái)，我會(huì)盡快調(diào)整好心態(tài)，準(zhǔn)備好開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

五年級(jí)收獲作文 篇2

星期五，老師發(fā)下一張學(xué)生優(yōu)惠券，我仔細(xì)觀看，原來(lái)是一張去看古生物與恐龍展的票子。地點(diǎn)是在桐鄉(xiāng)圖書館。當(dāng)時(shí)，我看到恐龍展這幾個(gè)字，眼睛就發(fā)亮了。因此，我一回到家就跟媽媽說(shuō)了。媽媽說(shuō)：“你一個(gè)人乘車去桐鄉(xiāng)我有點(diǎn)兒不放心，還是我和你一起去?？铸堈?，我也沒(méi)有看過(guò)，正好借此機(jī)會(huì)也去看一看?！蔽衣?tīng)了，更加高興了。

星期六很快就到了，我準(zhǔn)備了一些必帶的東西就和媽媽乘車去了桐鄉(xiāng)。來(lái)到圖書館，進(jìn)入展覽館，我的眼睛一下子就看花了。那里有那么多的物品、資料供我觀看。我一邊慢慢走動(dòng)，一邊看那兩旁所有的展覽。

我從展覽中知道當(dāng)時(shí)世界上最多的是報(bào)龍、地震龍和超龍，最小的是鸚鵡嘴龍。還有什么霸王龍，意思是“兇猛的恐龍”，是地球上曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的最大的肉食動(dòng)物。通過(guò)觀看，我還知道了恐龍的其他一些資料。

我們?cè)谡褂[廳中央看到了三條威風(fēng)凜凜的恐龍的骨胳化石。媽媽說(shuō)：“這可能不是真的，因?yàn)槭澜缟蠋缀鯖](méi)有一座完整的骨胳。我們又去看了另外一些化石。

回家前我還特地買了一套恐龍鑒賞的物品帶回家去，作為這一次觀看恐龍展的紀(jì)念品。這一天，我真是覺(jué)得太有趣、太高興了。我覺(jué)得今天是我收獲最大的一天。我也許這一輩子都不會(huì)忘記！

五年級(jí)收獲作文 篇3

“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”，農(nóng)民伯伯用勤勞的雙手耕作，在秋天收獲。

春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。農(nóng)民伯伯可沒(méi)閑著,插水稻，種玉米，種白菜......。為了秋天的豐收，一直努力的在田地里辛勤勞作。

夏天，驕陽(yáng)似火，大地都好像要燃燒起來(lái)似的。在這樣的`鬼天氣，誰(shuí)都巴不得停下手中的活兒，坐在大樹(shù)底下乘涼、下棋、擺龍門陣。但農(nóng)民伯伯可沒(méi)功夫來(lái)做閑事，他們要為了秋天的收獲而努力!

夏天是植物成長(zhǎng)最快的時(shí)候，抓緊夏天的時(shí)間勞作是很重要的，農(nóng)民伯伯起早貪黑，從早上忙到黑夜。每天除草、澆水、施肥，面朝黃土背朝天的干活，一日復(fù)一日。

終于，秋天來(lái)了，金黃的秋天來(lái)了，收獲的季節(jié)來(lái)了。這個(gè)季節(jié)對(duì)農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō)，是最美好的季節(jié)，因?yàn)檗r(nóng)民伯伯要收獲了。

他們的收獲離不開(kāi)春天時(shí)的播種，夏天的辛勤勞作。農(nóng)民伯伯收獲時(shí)，心情都是非常愉悅的，和我們小學(xué)生一樣，當(dāng)我們獲得成功的時(shí)候，一定是非常開(kāi)心的。

我們每個(gè)人都應(yīng)像農(nóng)民伯伯一樣，只有付出，才會(huì)有回報(bào)。讓我們一起努力、加油!去追求我們的夢(mèng)想，像農(nóng)民伯伯一樣“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”。只要努力了，就一定會(huì)有成功的機(jī)會(huì)，如果你不努力，那么你百分之一百的會(huì)失敗。要知道“成功等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”!

五年級(jí)收獲作文 篇4

作文點(diǎn)題開(kāi)頭

“竹桿青青挑綠盆，綠盆里面鋪黃金，八月刮得黃金盡，盆底露出是魚鱗?！巴瑢W(xué)們，我想你們一定猜到了吧？對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，就是向日葵！

陳述事例

只要看過(guò)我日記的人都知道，我以前移植過(guò)向日葵，那時(shí)的它，還小，翠綠翠綠的葉子，一晃一晃的，顯得十分嬌嫩可愛(ài)。六個(gè)月過(guò)去了，向日葵長(zhǎng)大了，六個(gè)月過(guò)去了，好思念向日葵啊！當(dāng)我再次步入向日葵的“領(lǐng)地”時(shí)，我驚呆了：向日葵腳下長(zhǎng)出了許多茂盛的雜草，牽?；ㄒ捕纺懪郎舷蛉湛?，蟲子們肆無(wú)忌憚地吃著那翠綠的、心形的葉子，真叫人心痛可憐！可是，向日葵卻在那挺直了腰板，堅(jiān)強(qiáng)地不屈不饒站著，多么像在戰(zhàn)斗中頂天立地，被人侮辱時(shí)不肯低頭折節(jié)的人啊！真沒(méi)想到向日葵是這樣的“人英雄”。

我站在向日葵邊比了比，呀！竟然有兩個(gè)我這么高！三米呀！真是向日葵世界“巨人”啊！

向日葵……好像還忘了什么。對(duì)了，是又香又脆的向日葵瓜子呢？我急匆匆地跑到花盤那，可怎么也找不到香噴噴的瓜子。說(shuō)實(shí)施，我只聞到了那臭臭的花。“什么鬼東東??？這么臭！”我一手捏著鼻子，另一只手輕輕一摸，花就掉了！我再摸，那小燈蘢似的花便調(diào)皮地跳到了地上，露出了一個(gè)個(gè)黑白相間的東西。我定眼一看，原來(lái)是瓜子。它被藏在喜歡打扮向日葵花的后面，在那笑呢！還真是深藏不露。

我迫不及待地拔了個(gè)瓜子，輕輕一磕，它便綻開(kāi)了花，里面的肉是純白的，光滑的，像玉一般。我小心翼翼地捧在手里，真是“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了！”輕輕嚼一嚼，一種純香，輕淡的味道便在嘴里發(fā)散回蕩，忍不住想再吃一個(gè)?，F(xiàn)在，我的嘴里還留有瓜子的香味，真是回味無(wú)窮??！

點(diǎn)題結(jié)尾

我從那一次移植向日葵到收獲向日葵，都覺(jué)得是那么的有趣，收獲的喜悅會(huì)在你身邊環(huán)繞，不信？你也來(lái)試試吧！

五年級(jí)收獲作文 篇5

滿天星空只因我而閃爍，一次經(jīng)歷，足以成就你的精彩人生。

周末，我和爸爸騎自行車出去鍛煉，放眼望去，一直都是上坡路，我心里想：完了，這么長(zhǎng)的上坡路，那得多累?。☆D時(shí)我的信心大減，但是看著一旁絲毫沒(méi)有“另謀出路”想法的老爸，我只能硬著頭皮上了。

我用盡九牛二虎之力，使勁地騎著，豆大的汗珠一滴一滴的落下，我心里想：這要有多長(zhǎng)啊，還讓不讓人活了！正當(dāng)我滿腔怒火準(zhǔn)備要放棄的時(shí)候，一陣不識(shí)趣的風(fēng)迎面吹來(lái)。上坡加上頂風(fēng)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真是難上加難，我氣憤地將歪歪扭扭的車子費(fèi)力地騎到了一邊，目光突然被眼前東倒西歪的小草們吸引住了。他們就像一個(gè)個(gè)勇敢無(wú)畏的戰(zhàn)士，在風(fēng)的不斷摧殘下依然昂首挺胸、毫不畏懼！那不肯俯下的身姿，那不肯低下的頭顱，還有那一次又一次頑強(qiáng)抗?fàn)幍纳碛?，突然我的心被驚嘆到了。我自言自語(yǔ)：“既然連這么脆弱的小草都不怕大風(fēng)，在面對(duì)困境的時(shí)候沒(méi)有選擇退縮、放棄，我又有什么理由半途而廢呢？”

頓時(shí)，我信心十足，下定了決心一定要騎完這一個(gè)高坡。我重新騎上坐騎，而一直不言語(yǔ)的爸爸也過(guò)來(lái)默默地拍了拍我的肩膀，眼神中充滿了期許與肯定，我的內(nèi)心更加堅(jiān)定了。汗依然在流著，我也已經(jīng)十分累了，但是一想起小草堅(jiān)強(qiáng)不屈的樣子，我的內(nèi)心總會(huì)不由自主地升起一股熱氣騰騰的信念！我一定要堅(jiān)持！堅(jiān)持就是勝利！很快，終于到達(dá)了高坡，我的內(nèi)心充滿了自豪感。此時(shí)路邊的小花小草好像為我鼓起了掌，想用最美的舞姿來(lái)獎(jiǎng)賞我！此時(shí)，風(fēng)更大了，樹(shù)也被刮歪了，但他們?nèi)匀徊环艞墸业膬?nèi)心也升起一個(gè)念頭：我要逆風(fēng)飛翔！

“堅(jiān)持就是勝利”，很多人都知道這一句話，但往往卻是說(shuō)的很容易做起來(lái)很難。一旦你堅(jiān)持了，一定會(huì)遇到別樣的風(fēng)采！滿天星空，只有那一顆“耀眼的星星”最閃亮。

第四篇：實(shí)用的五年級(jí)收獲作文集錦

實(shí)用的五年級(jí)收獲作文集錦十篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)收獲作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)收獲作文 篇1

有耕耘，就會(huì)有收獲，我們會(huì)收獲果實(shí)，收獲成功，收獲喜悅，還會(huì)收獲有趣的故事。收獲是甜蜜的，收獲是幸福的，收獲是美好的……

還記得上星期三年下午，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師陸老師說(shuō)過(guò)要公布昨天測(cè)驗(yàn)的成績(jī)，所以當(dāng)上課鈴“叮鈴鈴”地響起來(lái)時(shí)，我的心就怦怦地跳起來(lái)，生怕沒(méi)考好。

“咚咚咚咚”，走廊里清晰地傳來(lái)了老師的腳步聲，緊接著，陸老師抱著厚厚的一摞試卷走進(jìn)了教室?！巴瑢W(xué)們，”陸老師清了清嗓子，繼續(xù)說(shuō)道，“昨天的測(cè)驗(yàn)非常不理想，有兩個(gè)同學(xué)不及格，只有7個(gè)同學(xué)超過(guò)了90分，僅僅兩個(gè)同學(xué)得了100分，分別是李高祥、徐久媛……”我一聽(tīng)，愣住了：什么，我得了100分？不絕對(duì)不可能！明明昨天交卷時(shí)，發(fā)現(xiàn)由于自己粗心大意錯(cuò)了一道題，難道是老師批發(fā)錯(cuò)了？

等試卷發(fā)下來(lái)，我一看，試卷頂端明明打著一個(gè)鮮紅的“100”分，而那道題也確確實(shí)實(shí)錯(cuò)了。我“蹭”地一下站了起來(lái)，打算把這件事告訴老師，要是我又轉(zhuǎn)念一想：如果告訴老師，那我就不是100分了，再說(shuō)，除了我，沒(méi)有第二個(gè)人知道這件事。但是，我又想起平時(shí)老師叮囑我們的話：“做人，就要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。”于是，理智和虛榮心展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)。“就要100分吧，100分，還能得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)呢！多么光榮啊……”一邊說(shuō)。另一邊說(shuō)：“一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，誠(chéng)實(shí)才是最重要的……”到了最后，理智占了上風(fēng)，我輕輕地吻了吻那個(gè)鮮紅的“100”，和它告別后，來(lái)到了老師的面前……

這次考試，我雖然沒(méi)有獲得100分的獎(jiǎng)勵(lì)，但我收獲了更重要的東西——誠(chéng)實(shí)。

五年級(jí)收獲作文 篇2

“哇！山芋地！”看到那一片山芋地，我像一只三天沒(méi)吃過(guò)東西的惡狼，看到美味的食物一下子撲了過(guò)去。

拿起鏟子，我立即開(kāi)工了，我在附近的這塊土地上摸索著，找那棵充滿無(wú)限希望的藤兒，“?。≌业搅?！”我輕輕地拽著那棵綠藤，可藤兒就仿佛是用膠水粘上去的一樣，怎么也拔不出來(lái)，我一手拽著藤兒，一手小心翼翼地用鏟子刨動(dòng)著土，可藤兒就像跟我玩游戲似的，還是拉不動(dòng)，我順著藤兒的根，把藤兒周圍的土撥開(kāi)，然后奮力一拉，藤兒拉出了，由于用力過(guò)猛，我差點(diǎn)兒仰面摔了個(gè)四腳朝天。雖然征服了藤兒，可藤兒下面的，卻還是泥土，我頓時(shí)像一只在沙漠中迷失了方向的羔羊，失望極了，但看著旁邊同學(xué)的“豐收成果”，一種堅(jiān)持感油然而生，我又拿起鏟子，決定與泥土下面的山芋拼個(gè)“你死我活”。

我吐了吐舌頭，奮力地往外刨土，突然一塊白色的“東東”映入了我的眼球，咦！那不是刮破了皮的山芋嗎？我高興極了，猶如一只幾天沒(méi)喝到水的駱駝看到了一絲清泉，我加快速度地把保護(hù)著山芋的土往外撥，希望能盡快找到“金子”。

終于，功夫不負(fù)有心人，山芋穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆湓谀嗤林?，我想快點(diǎn)把寶貝搬出來(lái)，讓它安安穩(wěn)穩(wěn)地睡個(gè)覺(jué)，可誰(shuí)知山芋寶寶就像媽媽的心肝寶貝似的不肯離開(kāi)媽媽的懷抱，享受著大自然的溫暖。

我繼續(xù)工作，把鏟子伸到山芋的底部，用力往上一撬，山芋終于被我連拉帶拽地拖了泥土。我拿起寶貝細(xì)細(xì)端詳起來(lái)，凹凸不平的山芋像饅頭那么大，褐色的表皮上還有一些白色的破了皮的地方，褐色加上白色顯得那樣恰到好處。

雖然，成果并不是很多，但我的耳畔回響著那樣一句話：“凡事不圖結(jié)果，只看過(guò)程“，想著想著，我的心變得甜蜜蜜的。

五年級(jí)收獲作文 篇3

在今年的寒假中，我有不少的收獲，可是收獲最大的還是我的書寫有了很大的進(jìn)步。這都?xì)w功于老師的教導(dǎo)和我的努力。

我的字寫得那像是小雞爪字一樣，有時(shí)候甚至連我自己都看不清，所以我下定決心要在這個(gè)寒假中把字練好。于是我四處打聽(tīng)，得知太師的賈老師字寫得不錯(cuò)，我便報(bào)了名，去那兒拜師練習(xí)寫字。

第一天，老師讓我練習(xí)拿筆的姿勢(shì)和坐的姿勢(shì)，再描幾頁(yè)字，這天就算結(jié)束。

第二天，老師開(kāi)始教我寫一些筆畫的寫法，再繼續(xù)描字練習(xí)。

開(kāi)始，我是興致勃勃的學(xué)習(xí)，可后來(lái)，這樣連續(xù)了幾天，我寫得有些不耐煩了，想打退堂鼓，這幾天的字都沒(méi)認(rèn)真寫，老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題后，就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“寫字可不是一學(xué)就會(huì)，要慢慢地學(xué)，要用心去學(xué)，現(xiàn)在首先是要把一些基本筆畫寫純熟些，再多加練習(xí)，以后寫字就會(huì)事半功倍了。”我聽(tīng)了老師的話后，受到了鼓舞，又認(rèn)認(rèn)真真的寫起字來(lái)。沒(méi)過(guò)幾天，我發(fā)現(xiàn)我作業(yè)的字寫得比以前工整的許多，作業(yè)上有老師的98分，還寫著：有進(jìn)步！后來(lái)，老師教我開(kāi)始寫字了，我果然覺(jué)得輕松不少，就這樣，我的字一天比一天進(jìn)步。補(bǔ)習(xí)班的日子結(jié)束了，我拿以前的字和現(xiàn)在比較，字的變化確實(shí)很大，我欣喜若狂，雖然談不上漂亮，但變工整了。在這寒假的收獲還真不小。

五年級(jí)收獲作文 篇4

雪，一片片的從天空中飛下來(lái)。一天后變成了一路發(fā)涼的冰，像水一樣透，像鏡面一樣閃閃發(fā)亮。

大雪紛飛的中午，我和朋友約好一起滑冰?？粗且宦繁?，好像看到了我在上面摔了一跤又一跤，那畫面可真是慘不忍睹。但看著許多人在下面開(kāi)心地滑著，我還是被“冰”引到了路上。

“來(lái)，咱們比賽吧！”我不知怎么是好，為了不讓朋友說(shuō)我膽小，我壯著膽子開(kāi)始滑冰。朋友搶先一步開(kāi)始滑，而技術(shù)不高的我，卻被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后邊，嘴里不知重復(fù)了多少遍：“等我一下！”“快點(diǎn)呀！不然不等你啦！”話還沒(méi)說(shuō)完的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”的聲響，我猛地一抬頭，才發(fā)現(xiàn)她早以橫叉的姿勢(shì)坐在了地上，表情有點(diǎn)難看還特搞笑，看到她的樣子我忍不住笑了起來(lái)，趕忙上前扶起了她。

天空中又飄起了雪花，我習(xí)慣性地用手去接。在朦朧中，隱隱約約的房子與雪花構(gòu)成了一副美麗的圖畫，讓人仿佛置身在了幻想的境界里。我們手拉手走在冰上，顯得小心翼翼，每次滑倒的時(shí)候總是一起滑倒，又一起爬起來(lái)，尷尬地?fù)蠐项^，笑一笑繼續(xù)向前走。一路上說(shuō)說(shuō)笑笑走到學(xué)校，我的手冰冷冰冷，但心里卻因收獲了友誼而溫暖無(wú)比。

窗外的雪小了再小，直到消失在了天空的白云里……

五年級(jí)收獲作文 篇5

秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)；秋天，是一個(gè)美麗的季節(jié)；秋天，還是一個(gè)清爽的季節(jié)。

九月初，秋姑娘就悄悄的來(lái)了，他伴著秋風(fēng)慢慢的向我們招手，他炮那亭亭玉立的身姿讓我們著迷，她那淡淡的微笑讓我們流連忘返。

秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)?？矗乔嗌男←溈匆?jiàn)了秋姑娘笑的嘴巴都合不上了。他們的身體也慢慢的從青色變成了深黃色。就連谷粒也想要從外衣里蹦出來(lái)，一睹秋姑娘的芳容。秋姑娘來(lái)到了田間，農(nóng)民伯伯也非常開(kāi)心，說(shuō)：“這個(gè)秋天肯定是一個(gè)瓜果豐登的季節(jié)呀！“

秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。每個(gè)地方的秋天都是不一樣的，比如開(kāi)封，開(kāi)封的秋天是菊花的天地，每年的中秋左右都會(huì)在龍亭公園里舉行菊花展，千萬(wàn)的菊花聚在一起，形成了一個(gè)花的海洋，讓人應(yīng)接不暇。菊花顏色和形狀也是不一樣的，顏色數(shù)不勝數(shù)有火紅色，金黃色，青紫色，雪白色……花瓣的形狀也千奇百態(tài)。有圓形的橢圓形的，還有”張牙舞爪“形的，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，彎彎向上翹起的……應(yīng)接不暇！

秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)。我聽(tīng)過(guò)一首詩(shī)中這樣寫，“秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許。颼颼不絕聲，落葉悠悠舞?！辈粌H詩(shī)中是這樣，的現(xiàn)實(shí)生活中也是這樣的。

我不由得贊嘆秋天這是一個(gè)多姿多彩多種多樣的季節(jié)，我愛(ài)秋天！

五年級(jí)收獲作文 篇6

今年國(guó)慶節(jié)期間，我參加了由團(tuán)市委組織的廣安行三日游活動(dòng)，報(bào)名參加的同學(xué)有180多人，共分成12個(gè)小隊(duì)。10月5日集合后，我們坐車去了廣安。

這次活動(dòng)我印象最深的是去牌坊新村養(yǎng)雞場(chǎng)參觀。我一走進(jìn)養(yǎng)雞場(chǎng)，雞舍非常的寬，每?jī)膳乓粋€(gè)大架子，分了三層，一層又分了三層，第一層是很長(zhǎng)的雞籠，第二層是飼料，第三層是放雞蛋的。雞下了蛋后，蛋就順著斜道滾下來(lái)。我聽(tīng)管理員說(shuō)，這個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)占地面積3.5畝，一次可養(yǎng)蛋雞12288只，年出生蛋120萬(wàn)枚，平均每戶產(chǎn)值可達(dá)1.68萬(wàn)元，純收益近5000元，我想：這個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)真不簡(jiǎn)單，即提高了產(chǎn)量，又為農(nóng)民增收。

看完養(yǎng)雞場(chǎng)，老師組織我們前往不遠(yuǎn)處的農(nóng)田拔草。我們一百八十多人的隊(duì)伍蜿蜒曲折行進(jìn)在小路上，身穿黃背心的我們?cè)诰G油油的菜地間穿行，構(gòu)成了一幅絕好的畫面。我看見(jiàn)農(nóng)村里的小孩在拔草，看了一會(huì)兒就會(huì)了。我先用左手抓住草葉，再用右手抓著下面，最后使勁一拔，草就拔起來(lái)了。拔草看似簡(jiǎn)單，可卻是個(gè)力氣活，干久了會(huì)腰酸腿疼，我們不停地拔草，青草順帶出的泥土的清香味令我們陶醉，清風(fēng)吹著我掛著汗珠的臉龐格外愜意。一會(huì)兒功夫大伙兒拔出的草就堆成了一座小山。此時(shí)再看看我們的'手，手已被草根勒出了一道道印子，感覺(jué)有點(diǎn)疼。雖然手很疼，但看到我們的勞動(dòng)成果，一切疼痛都煙消云散。田野里充滿著大伙兒的歡聲笑語(yǔ)。

后來(lái)老師又把我們帶到菜地說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在你們可以去拔萵筍和蘿卜了！”話音剛落，同學(xué)們就像脫僵的野馬，奔馳而去。一時(shí)間，菜地里都是同學(xué)們忙碌的身影。你瞧力氣大的同學(xué)拔了三、四根萵筍，力氣小的呢也拔了一、兩根。我呢，手疾眼快拔了一根大萵筍，要拔起這根大萵筍也不是一件容易的事，我先用手給根部松土，然后扯一扯，搖一搖，再拽一拽，萵筍連根拔起，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這根萵筍很粗壯，葉子很濃密，我一高興又連拔了三、四根，我拿著我的“戰(zhàn)利品”高興極了！突然，我看見(jiàn)一個(gè)女生抓了一根萵筍葉子，用了九牛二虎之力一拔，卻只拔下了葉子，她把葉子扔到一邊。我撿起來(lái)遞給老師說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)老師這些葉子還能要嗎？”老師說(shuō)：“當(dāng)然可以！”就這樣我就又多了一把萵筍葉。拿著綠油油的萵筍葉，我就想起農(nóng)民辛辛苦苦地播種，辛辛苦苦地施肥，辛辛苦苦地收獲，要付出多少艱辛勞動(dòng)啊!

這次活動(dòng)，我體會(huì)到有耕耘才會(huì)有收獲，只有在耕耘和收獲中才能體會(huì)到真正的快樂(lè)！

五年級(jí)收獲作文 篇7

作為一名教師，從踏進(jìn)校門的那一刻起，我們就已經(jīng)開(kāi)始和孩子們打交道了。不管他是不是可愛(ài)，學(xué)習(xí)是不是優(yōu)秀，我們都沒(méi)有理由輕言放棄。也許學(xué)生的頑劣都會(huì)影響到我們的心情，會(huì)觸及到我們的利益，但如果想到他們還只是一個(gè)孩子，自己應(yīng)該有一個(gè)寬厚的胸懷去包容他們的時(shí)候，心靈就會(huì)柔軟起來(lái)，平靜下來(lái)。

這讓我想起了小亮。五年前，五歲多一點(diǎn)兒的小亮走進(jìn)我的班級(jí)，開(kāi)學(xué)第一天就給我來(lái)了個(gè)下馬威。他拿了兩個(gè)空塑料瓶放在斗子里，對(duì)著敲擊，孩子們圍在四周看熱鬧，我過(guò)去要瓶子，死活不給，我硬著從手里奪了過(guò)來(lái)，引來(lái)的卻是他的嚎啕大哭，哭完了還不算，緊接著就趴在桌子上用嘴巴咬桌子，摔椅子，竟鬧了一個(gè)多小時(shí)。以后更是每天禍?zhǔn)逻B連，根本無(wú)法在教室內(nèi)學(xué)習(xí)。我和她的媽媽考慮再三，一致認(rèn)為孩子不夠上學(xué)年齡，不如晚上一年，在幼兒園養(yǎng)養(yǎng)習(xí)慣，也許下一年就好些。小亮走了，但最近幾年來(lái)，我接的班里也遇到幾個(gè)很聰明，但其他方面表現(xiàn)很不理想的孩子，游離于其他學(xué)生之外，雖然不如小亮那么費(fèi)勁，但是也很不盡人意。就這樣，對(duì)特殊兒童的教育，引起了我的興趣和思考，我開(kāi)始有意進(jìn)行這方面理論的學(xué)習(xí)。

也許是我和小亮很有緣分，也許他是來(lái)了卻我未解的心結(jié)的。五年后的今天，我新接了一個(gè)班，我和又見(jiàn)面了，小亮長(zhǎng)高了，長(zhǎng)得還很結(jié)實(shí)，比我還有力氣，還沒(méi)接班，就有不少家長(zhǎng)找到我，沒(méi)別的，只求別和他坐在一起。我心里還真的怯怯的。今天的他，又是怎樣的？我在細(xì)細(xì)地觀察他，好對(duì)癥下藥。玻璃打爛了、椅子摔壞了、給同學(xué)的頭上打了個(gè)包，上課公然和老師頂撞，上下學(xué)向別的同學(xué)索要東西，但我時(shí)時(shí)提醒自己，不要被它激怒，否則我什么都改變不了。在我以平靜的心態(tài)解決一個(gè)個(gè)的事的時(shí)候，我也發(fā)現(xiàn)了他的特點(diǎn)，比如說(shuō)：如果當(dāng)著全班同學(xué)的面，點(diǎn)名道姓的批評(píng)，特別是不聽(tīng)他的解釋時(shí)，他會(huì)勃然大怒，讓任何人不得安生。不吃一點(diǎn)虧，如果受了點(diǎn)兒委屈，就會(huì)變本加厲，發(fā)泄出來(lái)。讓老師以他為中心，如，一見(jiàn)到別的同學(xué)上黑板書寫，他就要上，否則，就一節(jié)課不聽(tīng)，來(lái)要挾你……但是現(xiàn)在他所不同的是，給他一本書，他能立刻安靜下來(lái)，好像周遭沒(méi)有任何事一樣。當(dāng)他脾氣發(fā)過(guò)之后，能靜靜地和我交談。

壞習(xí)慣加上多動(dòng)和沖動(dòng)的孩子，僅僅靠一顆愛(ài)心是不夠的，我的當(dāng)務(wù)之急，是不能讓他傷害別的孩子。在一次沒(méi)有任何理由打個(gè)小女孩后，我把他叫到教室外邊（如果到了辦公室，更會(huì)覺(jué)得傷了自尊，）問(wèn)他為什么，他嘟嘟囔囔地說(shuō)：“我心里很生氣的時(shí)候，我就使勁打別人，摔桌子，拿頭碰墻，就很舒服，等自己平靜下來(lái)，我也覺(jué)得不對(duì)?！蔽覍?duì)好勝說(shuō)：我想你也不希望自己讓別人討厭，要發(fā)脾氣的時(shí)候，試著深呼吸幾次，心想，我要當(dāng)一個(gè)好孩子，我要管住自己。打人的這個(gè)心魔，還需需要你自己戰(zhàn)勝他。另外，告訴你一件事，凡是你打過(guò)的孩子，你知道為什么沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)到學(xué)校找你嗎，那是因?yàn)槔蠋熢诒Ｗo(hù)著你，老師相信你能改正，如果不是這樣，別的爸爸媽媽還不在校外把你怎樣呢。從今天開(kāi)始，我鄭重告訴你，只要你無(wú)緣無(wú)故打了別人，如果讓我處理，第一，媽媽領(lǐng)著別人去做全面檢查，所用的費(fèi)用全部由你媽媽出，就算沒(méi)流血，也要去，（小亮很心疼錢）第二讓你的媽媽領(lǐng)著你，提上禮物向人家道歉，征求別人的原諒，如果別人不原諒，你就在家一直反思。否則，老師不處理。咱們班同學(xué)的爸爸媽媽，一定會(huì)通過(guò)法律手段來(lái)起訴你的，那樣的結(jié)果又會(huì)是什么，你比誰(shuí)都清楚？

之后，奇跡發(fā)生了，小亮真的不打人了。

慢慢地，小亮不破壞班級(jí)物品了，雖然有時(shí)因?yàn)槌褟?qiáng)也失控，但大體上還可以，能漸漸融入了班集體了。

花費(fèi)這么多時(shí)間，投入那么多的精力，付出的同時(shí)，我覺(jué)得自己生活得很充實(shí)。發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)孩子，就不要忘記自己也曾是個(gè)孩子，自己也曾有許許多多的天真和幼稚的想法，這樣才能帶著激情,鼓勵(lì)孩子一路走好。而這種改變一個(gè)學(xué)生的所得到的驚喜，讓我細(xì)細(xì)品味，幸福至極！

五年級(jí)收獲作文 篇8

秋天，是收獲的季節(jié)，秋天，是五彩的世界。

秋天是金色的?！半x離原上草，一歲一枯榮”秋天的草地上幾乎沒(méi)有半點(diǎn)兒綠色，只剩下幾根面黃肌瘦的枯草和不停地從樹(shù)上慢慢飄落下來(lái)的金色葉片。幾朵仙女似的菊花在秋風(fēng)輕柔地?fù)崦聯(lián)u來(lái)晃去，時(shí)不時(shí)落下的幾片花瓣在空中翩翩起舞，讓人陶醉。

秋天是紅色的。在充滿歡笑的果園里，機(jī)器人們正在賣力地工作：有的在摘蘋果，有的在打包，還有的在運(yùn)輸，忙得不亦樂(lè)乎。十來(lái)個(gè)果農(nóng)，坐在椅子上談笑風(fēng)生，欣慰地看著面前又大又紅的蘋果。孩子們饞得直流口水。

秋天是無(wú)色的。幾滴秋雨像天女撒花一樣掉了下來(lái)。輕輕地，輕輕地，落在門前的柳樹(shù)下，告訴它，冬天就要來(lái)到。輕輕地，輕輕地，打在屋頂?shù)耐咂希葑嘀磺锏馁澑?。輕輕地，輕輕地，點(diǎn)在人們的鼻尖上，提醒人們要注意保暖，防止感冒。輕輕地，輕輕地……

啊。秋天，你真美。我寫不完你的美麗，我要把你畫下來(lái)，貼在墻上，永遠(yuǎn)享受你帶給人們發(fā)自內(nèi)心的歡樂(lè)。

五年級(jí)收獲作文 篇9

今天我好開(kāi)心！因?yàn)榻裉焓俏覀儗W(xué)工的日子。

大巴車把我們送往青少年宮，今天的第一節(jié)課是做絲網(wǎng)蝴蝶。工具有很多：絲網(wǎng)、鐵絲、膠帶和綠線。聽(tīng)完老師的講解，看到她手中誕生的精美的作品，我迫不及待地動(dòng)手了。哎呀，鐵絲塞不進(jìn)絲網(wǎng)，怎么辦？同一小組的伙伴急忙伸出了援手。趙喆非幫我把鐵絲塞進(jìn)了絲網(wǎng)中，張佩瑤幫我把綠線繞在絲網(wǎng)和鐵絲上，這樣，一只蝴蝶的翅膀就完成了！我把剩余的絲網(wǎng)減掉后，蝴蝶的翅膀就更加漂亮了！做完6只翅膀后，我們把翅膀粘在一起，彎成蝴蝶的的形狀。再用珠子和鐵絲做蝴蝶的兩根觸角，這樣絲網(wǎng)蝴蝶就大功告成！我拿著手中的小制作，仿佛看到它在我手上翩翩起舞！

還沉浸在成功的喜悅中呢，第二節(jié)沙雕課開(kāi)始了。老師讓我們雕城堡和動(dòng)漫人物，我和張佩瑤被分配到一組。我們把沙子堆好，然后用水壺噴點(diǎn)水上去，等堆結(jié)實(shí)后，再用刻刀刻，我們刻的是一座城堡，張佩瑤負(fù)責(zé)樓層，我負(fù)責(zé)窗戶和大門。當(dāng)我把書包上的小公主飾物放進(jìn)去時(shí)，哈哈，簡(jiǎn)直妙極了！

接著老師教我們給紙板盒綁上帶子，方便把盒子提起來(lái)。真是一項(xiàng)實(shí)用的技能??！

到那里學(xué)工,我們有的當(dāng)起了大名鼎鼎的制作家,有的一搖身就變成了雕刻家,有的竟成了技術(shù)精湛的汽車設(shè)計(jì)師。而我卻儼然成了藝術(shù)家。

時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼間我們的活動(dòng)就要結(jié)束了。我覺(jué)得我們不僅學(xué)到了平時(shí)在課堂上所學(xué)不到的知識(shí)，同時(shí)又培養(yǎng)了動(dòng)手和創(chuàng)新能力，也提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。我還體會(huì)到做什么事都要有恒心、有細(xì)心、有靜心！

五年級(jí)收獲作文 篇10

我想，任何人小時(shí)候都是貪玩的，尤其是希望到大自然當(dāng)中奔跑、玩樂(lè)?？墒侨藚^(qū)別于動(dòng)物，我們要進(jìn)入學(xué)堂當(dāng)中學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識(shí)，我們就從孩提生活進(jìn)入了學(xué)校生活。

學(xué)校生活就有強(qiáng)烈的作息規(guī)律，學(xué)校已經(jīng)為我們的日常時(shí)光做出了充足安排，規(guī)定幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)吃飯，幾點(diǎn)睡覺(jué)。條條律律，我們要做的就是按照作息規(guī)律進(jìn)行。

而寒假作為一個(gè)時(shí)長(zhǎng)達(dá)到30天的假期，給我們這些學(xué)生提供了很多玩耍時(shí)間。寒假時(shí)間很多，可是作業(yè)也不少，這就給我們提出了一個(gè)問(wèn)題，也是任何同學(xué)必須要面對(duì)的問(wèn)題：如何合理運(yùn)用好寒假時(shí)間？

實(shí)際上，這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有一個(gè)絕對(duì)答案，可以有很多解答。一些同學(xué)運(yùn)用寒假初期幾天，將整個(gè)寒假的作業(yè)一掃而光，用著剩下來(lái)的時(shí)間痛快地玩。一些同學(xué)寒假前段時(shí)間就都在玩耍，到了寒假末期就匆忙地來(lái)趕作業(yè)，到了最后幾天晚上天天趕寫作業(yè)。

要說(shuō)寒假的收獲，實(shí)在不能說(shuō)有什么收獲，我想了想，寒假就是讓我們更知道了時(shí)間寶貴，要懂得珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)規(guī)劃時(shí)間來(lái)做事。

第五篇：實(shí)用的五年級(jí)收獲作文集錦

實(shí)用的五年級(jí)收獲作文集錦九篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)收獲作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)收獲作文 篇1

幾個(gè)月前，當(dāng)我第一次走進(jìn)羽毛球館，看見(jiàn)羽毛球像一個(gè)快樂(lè)的小精靈一樣在球拍和球網(wǎng)之間來(lái)回飛舞，看得我眼花繚亂，目不暇接……我既興奮，又緊張，對(duì)學(xué)習(xí)羽毛球有了期待。

記得剛開(kāi)始時(shí)上課時(shí)，教練悉心、認(rèn)真地給我們講解著每個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，并一絲不茍地示范給我們看，然后讓我們反復(fù)地練習(xí)。起初我覺(jué)得很枯燥，一個(gè)動(dòng)作反復(fù)地練習(xí)有什么意思，我就沒(méi)有認(rèn)真去做，周教練見(jiàn)我偷懶，總是嚴(yán)厲地給我指出，并批評(píng)我說(shuō)：“因?yàn)槟愕牟徽J(rèn)真，敷衍地練習(xí)動(dòng)作，所以你的水平?jīng)]法提高。”雖然知道自己不夠努力，可我還是沒(méi)有放在心上，教練的諄諄教誨我還是左耳朵進(jìn)右耳朵出，以至于在每次接球時(shí)都因?yàn)橐I(lǐng)沒(méi)掌握，動(dòng)作不到位，只能接到很少的球。在之后的一次考核中，定點(diǎn)接球我只接了3個(gè)，顛球我也只能顛3、4個(gè)，考核沒(méi)有通過(guò)。這時(shí)，教練走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你知道為什么每次接球都不如別人嗎?因?yàn)槟銢](méi)有付出，就不會(huì)有收獲。”難道我真的不如別人嗎?不!是因?yàn)槲覜](méi)有別人用心，沒(méi)有認(rèn)真去學(xué)。

這一天，我像往常一樣來(lái)到球館訓(xùn)練，教練連續(xù)發(fā)了幾個(gè)球我都沒(méi)有接中，我不相信自己真的會(huì)這么差，突然想很認(rèn)真地接一個(gè)球，在那一刻我記起教練教我的所有動(dòng)作細(xì)節(jié)，揮拍時(shí)也經(jīng)過(guò)了大腦思考，在球打出去的那一瞬間，我聽(tīng)到了球打在球拍上發(fā)出了“噗”的聲音，那聲音聽(tīng)起來(lái)是那么美妙，我第一次體驗(yàn)到了打羽毛球的快感。從那以后，我開(kāi)始真正喜歡上了羽毛球，每次上課都仔細(xì)地聽(tīng)著教練的動(dòng)作講解，并認(rèn)真練習(xí)著步法和動(dòng)作，在之后的訓(xùn)練中，接球、顛球比以前有進(jìn)步了，步法和動(dòng)作也到位了，教練看到我的努力和進(jìn)步，也露出了滿意的笑容，我的付出終于有了回報(bào)。

運(yùn)動(dòng)雖然讓我付出了時(shí)間和汗水，但也體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)后的舒暢和羽毛球帶給我的樂(lè)趣。也明白了，有一分耕耘，就會(huì)有一分收獲!

五年級(jí)收獲作文 篇2

我小心地?fù)崦种惺[綠的植物：細(xì)長(zhǎng)光滑的葉子，底端呈白色，網(wǎng)狀的根上還帶著泥土，散發(fā)出一股濃郁的草香，是韭菜沒(méi)錯(cuò)了。我將它們種進(jìn)土里，如同種下了一個(gè)甜夢(mèng)，承載著我滿滿的期待。

一開(kāi)始它們顯得很頹廢，耷拉著葉，邊緣已有些泛黃，斜斜地倚在灰褐色的土里，似乎馬上就要撲倒在地，讓我忍不住擔(dān)心它們是否能活下來(lái)。我每天都小心地將水滴至它們的根處，生怕一不小心便會(huì)折斷它們脆生生的莖。為了伺候它們，我還特意去捉了幾條令我生惡的蚯蚓放進(jìn)土里，竭力營(yíng)造最佳生長(zhǎng)環(huán)境。撫摸著它們一天比一天更加細(xì)長(zhǎng)的葉，想到幾個(gè)月后蔥蘢的情景，我便格外憧憬。在晨光熹微中，我仔細(xì)聆聽(tīng)它們舒展筋骨，努力生長(zhǎng)的聲音；在晚霞如錦下，我小心嗅聞它們?cè)桨l(fā)濃郁的清香，夢(mèng)在生長(zhǎng)，即將成熟。

終于，它們長(zhǎng)出花苞了，卻不是我想象中的雞心狀那般潔白無(wú)瑕。想象中花苞飽滿的尖段應(yīng)沾染著清晨的露珠，亭亭玉立，猶如剛出浴的佳人一般。但恰恰相反，眼前的是笨重的圓球狀，一層如白翳般的薄膜將它們的花苞裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，仿佛粗制濫造的玩具。我實(shí)在無(wú)法抑制我的失望，這不是什么韭菜，而是蔥！那一瞬間，我幡然醒悟，失望之余，還有后悔和自責(zé)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)夢(mèng)支離破碎的聲音。

我不再去關(guān)注它們，任它們恣意生長(zhǎng)，蔓延整個(gè)花盆。秋天姍姍來(lái)遲，它們一改印象中的嬌嫩，莖剛勁筆直。我嘆息一聲，準(zhǔn)備將它們拔去。這時(shí)，媽媽在廚房喊我：“沒(méi)有蔥了，去買些蔥來(lái)！”我靈光一閃，突然就發(fā)現(xiàn)了它們的用處。我扯了幾根蔥，將它們給了媽媽。吃飯時(shí)，不知為何，平常的辣椒炒肉今天似乎有別致的韻味。這畢竟是我親自種的啊，里面澆灌了我的心血。原來(lái)即使種錯(cuò)了，收獲也是會(huì)有的。即使味道不一樣，但卻自有它的滋味。

人生亦是如此，當(dāng)我們種下希望與期待時(shí)，收獲的卻可能是失望與苦澀。但正因?yàn)槭c苦澀，才會(huì)渴望希望與甘甜，才有了生活下去的動(dòng)力。細(xì)細(xì)品嘗苦澀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)苦中還有甜。

種下一壟韭菜，卻收獲了一畦蔥苗，這不也是收獲嗎？

五年級(jí)收獲作文 篇3

在人的生活當(dāng)中，總有一些不敢做的事，然而有時(shí)候只要戰(zhàn)勝自我，就會(huì)有所收獲。

在我小時(shí)候，最害怕的事情就是在黑暗中自己一個(gè)人躺在床上睡覺(jué)或者親人拉上我在夜里看鬼片。

在一天夜里我正想睡覺(jué)，媽媽讓我把垃圾扔出去，我萬(wàn)分情愿。媽媽說(shuō)：“這也不算晚，今天早上那么晴朗，當(dāng)然今天晚上的月亮也格外得明亮，何況外面也有路燈?！蔽衣?tīng)了還是不愿意，因?yàn)橥饷娴暮诎稻褪俏易畈辉敢獬鋈ト永脑?，不管有沒(méi)有路燈，我最終決定還是不出去。我現(xiàn)在一心想著睡覺(jué)，但媽媽很想讓我逃脫黑暗的困境，所以一直在不停地說(shuō)著：“垃圾就讓你扔這一次。”我實(shí)在經(jīng)不住她的`絮絮叨叨，最終只能妥協(xié)地說(shuō)：“好吧?！?/p>

我拿上垃圾袋，走在街上時(shí)還真的有一點(diǎn)兒害怕，總感覺(jué)背后有人跟著我。我十分緊張，扔了垃圾，用了最快的速度跑回了家。

媽媽問(wèn)我：“自己一個(gè)人出去扔垃圾感覺(jué)害怕不害怕？”我現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想，其實(shí)也沒(méi)有多么害怕嘛！原來(lái)我能一個(gè)人去面對(duì)黑暗了，我高興地說(shuō)：“耶，我戰(zhàn)勝了黑暗的恐懼！”

原來(lái)我非常害怕黑，我總感覺(jué)黑暗是一種特別可怕的怪獸，其實(shí)那只不過(guò)是自己心里的陰影罷了，現(xiàn)在我可以驕傲地說(shuō)：“我戰(zhàn)勝了黑暗，我收獲了勇氣！”

五年級(jí)收獲作文 篇4

轉(zhuǎn)眼間，寒假過(guò)去了。在這個(gè)寒假里，我有很大的收獲。

以前，我雖然不是過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，但是我還真沒(méi)動(dòng)手做過(guò)幾次家務(wù)。今年寒假剛開(kāi)始，媽媽叫我做家務(wù)。我想：太棒了，終于可以“大顯身手”了。我說(shuō)：“好，等我寫完作業(yè)?！?/p>

過(guò)年那天，我把窗戶擦了個(gè)遍。除夕前一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你要自己包餃子?！薄癘K！”我爽快地答應(yīng)了。嘴上說(shuō)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)就難了。媽媽早已和好面，切成塊了。我把一塊一塊的面團(tuán)成圓形，再一個(gè)個(gè)壓扁。我拿起搟面杖就開(kāi)始搟。搟好后，我左手拿起一個(gè)餃皮，右手拿起筷子，把餡摁進(jìn)去，變成了瓶子一樣的形狀，然后把邊兒捏緊，防止漏餡。

“捏的真像死老鼠?。　蔽也唤f(shuō)道?！暗谝淮文?，已經(jīng)很好看了。我捏的也像死老鼠?！眿寢尠参课艺f(shuō)。我仿佛一瞬間忘記了所有煩惱，開(kāi)心地大笑起來(lái)。吃著自己包的餃子，感覺(jué)格外香。

過(guò)年，當(dāng)然少不了壓歲錢咯。姑姑說(shuō)：“給你發(fā)的紅包收到?jīng)]？”“姑姑，你給我發(fā)紅包了嗎？”我說(shuō)?！爱?dāng)然，快上去收。”姑姑說(shuō)。我說(shuō)：“知道了?！闭f(shuō)完，便飛奔到媽媽手機(jī)身邊，打開(kāi)微信收款了。今年，我的壓歲錢沒(méi)被媽媽收走，再加上我以前攢的錢，有1000多元了。

包餃子讓我懂得有勞動(dòng)就有收獲；收壓歲錢讓我體會(huì)到來(lái)自親情的溫暖和感動(dòng)。這個(gè)寒假收獲可真不少！

五年級(jí)收獲作文 篇5

春天，人們?nèi)鱿铝讼Ｍ姆N子，辛勤地耕耘。到了秋天，便有了滿滿的收獲。

每個(gè)人曾經(jīng)都嘗過(guò)不同的收獲的滋味，不管是失敗的收獲還是成功的收獲，我認(rèn)為都同樣彌足珍貴。

愛(ài)迪生是偉大的發(fā)明家，他發(fā)明了電燈，給予了世界夜晚中的光明；發(fā)明了電話機(jī)，牽起了各方人的交流。但在成功之前，一定會(huì)有失敗。在他發(fā)明電燈的時(shí)候，失敗了萬(wàn)多次，他的一些助手都和他說(shuō)：“都失敗了這么多次根本沒(méi)什么收獲嘛”但愛(ài)迪生卻笑著說(shuō)道：“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)收獲，至少我們已經(jīng)知道有幾萬(wàn)次不可能的結(jié)果了??！”可見(jiàn)，失敗也是有收獲的。

然而不僅失敗有收獲，成功也是一定有收獲的。

傅聰在獲得成功的時(shí)候，他同樣有收獲。傅雷對(duì)傅聰?shù)恼佌伣陶d便是收獲。傅聰在成功時(shí)牢記父親的教誨，在成功時(shí)，沒(méi)有驕傲自滿，而是冷靜虛心地接受成功的喜悅。收獲也不是輕易得來(lái)的，它是在努力下獲得的。為什么呢？

在名人的啟示下，我發(fā)現(xiàn)努力了才可能獲得收獲，愛(ài)迪生的堅(jiān)持不懈與不畏艱難；傅聰努力獲得的成功以及農(nóng)民們那勤奮努力耕耘下的收獲。

收獲是甜的，夾雜著喜悅的樂(lè)章，偉大音樂(lè)家貝多芬的成功收獲；收獲是辛苦的，夾雜欣慰的情感；勤勞農(nóng)民們秋天糧食的收獲；倖悻學(xué)子遠(yuǎn)大理想的收獲，是喜悅夾雜著汗水的果實(shí)。

這是我們不同的收獲，希望我們的收獲都能像農(nóng)民伯伯手中糧食與果實(shí)那樣豐厚與美味。

五年級(jí)收獲作文 篇6

伴隨著放學(xué)的鈴聲，我快樂(lè)的五年級(jí)上冊(cè)生活結(jié)束了！走在撒滿陽(yáng)光的學(xué)生散學(xué)道上，不知怎么的，我鼻頭一酸，好懷念這個(gè)學(xué)期的一切一切！

記得剛剛邁入五年級(jí)的時(shí)候，我還是一個(gè)什么也不明白的小丫頭，整天想著玩。真的，我覺(jué)得那時(shí)候自己好可笑—上課時(shí)，自己不會(huì)準(zhǔn)備筆記本記錄；下課時(shí)，我只知道和一群女生堆在一起玩石頭剪刀布；回到家，我立刻打開(kāi)電視，看自己喜歡的《喜羊羊與灰太狼》……漸漸地，大量的作業(yè)壓的我喘不過(guò)起來(lái)，學(xué)校的制度使我的笑容逐漸淡化，這才是真正的高年級(jí)的生活??！

有時(shí)候，我也想丟下手里的筆，偷偷的看會(huì)兒電視；有時(shí)候，我也想扔下肩上的書包，悄悄的去公園玩。可我有這個(gè)心，沒(méi)這個(gè)膽。上放學(xué)時(shí)，爸爸媽媽接送；學(xué)校里，老師監(jiān)督；周末，獨(dú)自被家長(zhǎng)關(guān)在家里做作業(yè)；晚上，躺在床是背單詞課文……學(xué)習(xí)，真的好可怕！

復(fù)習(xí)期間來(lái)到，所有副科停止，專門復(fù)習(xí)《語(yǔ)文》、《數(shù)學(xué)》、《英語(yǔ)》、《科學(xué)》、《社會(huì)》這五門主科，這時(shí)候，我是多么的想念兒時(shí)的生活。那個(gè)時(shí)候，我們可以盡情玩耍—池塘、小溪是我們的樂(lè)園；游樂(lè)場(chǎng)、公園是我們的天堂……現(xiàn)在，我們沒(méi)有任何的娛樂(lè)時(shí)間——課也不下了、活動(dòng)也不辦了，更可惡的是爸爸媽媽也不仁慈了，紅燒肉沒(méi)了，雞腿飛了，整天吃營(yíng)養(yǎng)品；晚上，沒(méi)時(shí)間看電視了，喂喂小動(dòng)物也不行。我是一只小小小小鳥，家與學(xué)校是掙脫不了的鐵籠！

20xx年1月28日，全體同學(xué)坐在干凈明亮的考場(chǎng)，等待著這個(gè)學(xué)期最后一次考試。也許是經(jīng)歷過(guò)好多次大考，我沒(méi)有了以往的緊張、害怕。終于，開(kāi)始發(fā)考卷了，也許是因?yàn)榭紙?chǎng)上的第一個(gè)座位被我占領(lǐng)，所以我拿到試卷后，便像一個(gè)率領(lǐng)千軍萬(wàn)馬的將軍一樣，帶領(lǐng)著所有同學(xué)開(kāi)始“殺題”，終于，我過(guò)五關(guān)，斬六將，闖到了最后一關(guān)—作文。這可難不倒我，要知道，我可是我們班的“小作家”！但這次作文真是奇怪，是我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的那一類——《春節(jié)，給xx一個(gè)驚喜》。突然，我眼前一亮，想起了爸爸媽媽、爺爺奶奶為我上學(xué)付出的心血與代價(jià)，春節(jié)，給家人一個(gè)驚喜！

接著，另外幾門大考試卷也發(fā)了下來(lái)。因?yàn)槠綍r(shí)付出了不少的努力，所以試卷上的每一條對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。就這樣，我輕松的完成了每一門試卷上的題目。接下來(lái)，就等著公布考試分?jǐn)?shù)了！

20xx年2月2日，我回到了雙語(yǔ)五（二）的教室，聽(tīng)著老師報(bào)分，收獲了這個(gè)學(xué)期所有的成就，這個(gè)學(xué)期來(lái)，一切努力都是值得的！

現(xiàn)在，我更堅(jiān)信—一分耕耘一分收獲！

五年級(jí)收獲作文 篇7

說(shuō)到寒假，首先想到的就是新年了，鞭炮聲不絕，家家戶戶都貼上了春聯(lián)，而遠(yuǎn)方的游子，也都在這天回來(lái)，與家人團(tuán)聚，其樂(lè)融融。

當(dāng)然我最期待的，還是新年的壓歲錢，每次看到紅包滿滿的，心里都很高興，不知道你們是不是和我想的一樣呢?

雖然這個(gè)寒假只有短短的3個(gè)星期，但我依然過(guò)得很充實(shí)，悄悄告訴你們，今年寒假，爸爸竟然破例給我買了10本課外書，以往他可是從不讓我看課外書的啊!《伊索寓言》，《繁星春水》，《王爾德童話》，《小王子》……還有好多呢，真是充實(shí)了我的整個(gè)寒假。

這就是我的寒假生活，除了玩樂(lè)之外，別忘了解決寒假作業(yè)哦。

五年級(jí)收獲作文 篇8

星期五，老師發(fā)下一張學(xué)生優(yōu)惠券，我仔細(xì)觀看，原來(lái)是一張去看古生物與恐龍展的票子。地點(diǎn)是在桐鄉(xiāng)圖書館。當(dāng)時(shí)，我看到恐龍展這幾個(gè)字，眼睛就發(fā)亮了。因此，我一回到家就跟媽媽說(shuō)了。媽媽說(shuō)：“你一個(gè)人乘車去桐鄉(xiāng)我有點(diǎn)兒不放心，還是我和你一起去?？铸堈?，我也沒(méi)有看過(guò)，正好借此機(jī)會(huì)也去看一看?！蔽衣?tīng)了，更加高興了。

星期六很快就到了，我準(zhǔn)備了一些必帶的東西就和媽媽乘車去了桐鄉(xiāng)。來(lái)到圖書館，進(jìn)入展覽館，我的眼睛一下子就看花了。那里有那么多的物品、資料供我觀看。我一邊慢慢走動(dòng)，一邊看那兩旁所有的展覽。

我從展覽中知道當(dāng)時(shí)世界上最多的是報(bào)龍、地震龍和超龍，最小的是鸚鵡嘴龍。還有什么霸王龍，意思是“兇猛的恐龍”，是地球上曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的最大的肉食動(dòng)物。通過(guò)觀看，我還知道了恐龍的其他一些資料。

我們?cè)谡褂[廳中央看到了三條威風(fēng)凜凜的恐龍的骨胳化石。媽媽說(shuō)：“這可能不是真的，因?yàn)槭澜缟蠋缀鯖](méi)有一座完整的骨胳。我們又去看了另外一些化石。

回家前我還特地買了一套恐龍鑒賞的物品帶回家去，作為這一次觀看恐龍展的紀(jì)念品。這一天，我真是覺(jué)得太有趣、太高興了。我覺(jué)得今天是我收獲最大的一天。我也許這一輩子都不會(huì)忘記！

五年級(jí)收獲作文 篇9

美好的時(shí)光總是那么短暫，精彩的寒假生活即將告一段落，心中甚感留戀，留給我的是無(wú)盡的遐想和懷念。我的寒假生活多姿多彩，收獲頗豐。

一、快樂(lè)的寒假

我的寒假生活可謂是活力十足，捕魚、割草、喂兔子……這些都是我以前從未接觸到的事物。這個(gè)寒假終于過(guò)足了一次癮，從中也體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè)。更讓我興奮的是每到星期五和星期六的晚上，我就會(huì)和我的朋友們瘋跑，瘋玩，做自己想做的事情。附近的地方?jīng)]有一處不是我們的天堂。我們把活力釋放到每一處，到處都有我們快樂(lè)的身影。一次，我們幾個(gè)一起去管委會(huì)玩，突然興致突發(fā)，就和幾個(gè)經(jīng)常謀面的同齡人一起踢足球。球在場(chǎng)中來(lái)回穿梭，我們的心也跟著四處飛揚(yáng)。我們用行動(dòng)和喊叫聲書寫著快樂(lè)，每個(gè)人都把自己的汗水和力量揮灑到球場(chǎng)上，用四射的活力展示了青春年少的一面。球一直踢到深夜十一點(diǎn)多，雖然個(gè)個(gè)汗如雨下，筋疲力盡，但是依然很快樂(lè)。我們用激情和活力展現(xiàn)了寒假的魅力。

二、充實(shí)的寒假

預(yù)習(xí)、閱讀、作文、習(xí)題?！@樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容我已司空見(jiàn)慣，就是靠他們來(lái)充實(shí)我的寒假生活。早在寒假剛開(kāi)始，我就制定了一份全面的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天都盡心盡力地去執(zhí)行它。由于開(kāi)學(xué)后就要升入三年級(jí)了，新增添了兩門課程--物理和化學(xué)，所以，我把重點(diǎn)放在了這兩門的預(yù)習(xí)上。預(yù)習(xí)時(shí)我會(huì)先準(zhǔn)備好預(yù)習(xí)本，把概念和重點(diǎn)都記在本子上，然后進(jìn)行背記，在此基礎(chǔ)上，再次閱讀課文，在邊背邊理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行預(yù)習(xí)。一直以來(lái)，閱讀始終是我的弱項(xiàng)，他們就像頑石一樣久攻不破。就拿上次的升級(jí)考試來(lái)說(shuō)吧，單單閱讀題就失去了將近十分。所以，寒假里，我在預(yù)習(xí)的同時(shí)堅(jiān)持做閱讀題，同時(shí)學(xué)習(xí)閱讀技巧，針對(duì)重點(diǎn)展開(kāi)攻勢(shì)，從而攻破了一道又一道閱讀題?？赡苁情喿x差了些，我的作文也是差強(qiáng)人意，因此只能靠平常的多讀多練來(lái)提高寫作水平。值得慶幸的是，放假以來(lái)，我已寫了十幾篇博文，還榮幸的得到了幾篇“”，心中甚感欣慰，同時(shí)它也增強(qiáng)了我繼續(xù)寫博的信心。是學(xué)習(xí)讓我的生活變得充實(shí)，變得心里有底氣?；叵胍粋€(gè)多月的寒假生活，覺(jué)得自己沒(méi)有白白浪費(fèi)光陰，真是“別有一番滋味上心頭”。

三、有意義的寒假

我不僅在學(xué)習(xí)方面多有收獲，在生活自理方面也卓有成效。寒假以來(lái)，我每天堅(jiān)持幫媽媽做家務(wù)，刷鍋、洗碗、擦桌子、拖地……無(wú)所不干。從家務(wù)中，我體會(huì)到了父母的不易，也體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，同時(shí)也提高了自己的自理能力，真是一舉兩得。我在學(xué)習(xí)的同時(shí)，也沒(méi)有放松對(duì)體育的加強(qiáng)，因?yàn)轶w育也是我的一大弱項(xiàng)，每天六點(diǎn)鐘，我都會(huì)早起去跑步鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。雖然累，但感到很快樂(lè)，生活過(guò)得很有意義。希望在以后的體育考試中，不要在這個(gè)項(xiàng)目上再失分。

快樂(lè)、充實(shí)、有意義，三分子結(jié)合，組成了我的寒假生活，成為了不可缺少的一部分。收獲多彩寒假！收獲繽紛生活！讓我們相約明年的寒假，再過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的假期生活！

**年的寒假生活即將結(jié)束，回想過(guò)去，心中有些不舍，有些留戀，有些感傷。時(shí)間不等人，一個(gè)多月的時(shí)光是那么短暫?，F(xiàn)在把它記錄下來(lái)，與大家共同懷念那逝去的歲月！