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      【必備】友情作文[大全]

      時(shí)間:2022-05-11 04:43:33下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《【必備】友情作文[大全]》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《【必備】友情作文[大全]》。

      第一篇:【必備】友情作文[大全]

      【必備】友情作文四篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的友情作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      友情作文 篇1

      春天到了,萬物更新。枝頭上暴出嫩綠的新葉,鮮艷的花朵含苞欲放。屋檐下的一窩小燕子在“啾啾”地學(xué)唱。他們才剛出生不久,對這個(gè)世界充滿了好奇,正伸長了脖子使勁向外看。

      正巧,也就在燕窩的對面——貓屋,也有一窩出生不久的小貓。這些小貓也很好奇,推呀,擠呀,都拼命想要去貓屋外邊玩,還不停地“喵喵“亂叫。就這樣,又“啾啾”,又“喵喵”,熱鬧極了!

      突然,“啾——”只聽一聲大叫,一只可愛的小燕子向外看時(shí)不小心,竟掉出燕窩,直摔了下去!還沒回過神來,又聽“喵喵——”的哭聲,一只可愛的小貓向外推擠時(shí)不小心,竟掉出貓屋,迷了路!它東蹦兩下,西跳兩下,就是找不著家!我閉上眼睛,緊捂耳朵,實(shí)在不忍心!

      再次睜開眼,奇跡發(fā)生了——掉落的小燕子,巧上加巧地摔在了小貓的背上,小貓被砸得連打幾個(gè)滾,也正好起了緩沖作用,成功地把小燕子“運(yùn)輸”到了地面上!

      你可別以為貓和鳥是天敵,接下來又會(huì)發(fā)生悲劇,其實(shí)呀,在剛出生的小貓眼里,這個(gè)全身毛乎乎的小東西是一個(gè)可以信賴的朋友;同樣,在剛出生的小燕子眼里,這個(gè)笨頭笨腦的小貓?jiān)倏蓯鄄贿^了。

      就這樣,小貓和小燕子成為了朋友。它們形影不離,情同手足。小燕子不飛,它學(xué)著小貓爬樹捉老鼠;小貓不爬樹,他努力學(xué)飛,努力捉蟲。深厚的友誼讓它們忘卻了幼年在各自家中的生活,甚至忘了自己是誰!這就是友情,也正是這段奇妙的友情,成就了這對獨(dú)一無二的朋友——小貓和小燕子。

      友情作文 篇2

      世界上還有許許多多未知的領(lǐng)域,而正是人們這種不斷探索,不斷發(fā)現(xiàn)的精神和互幫互助友情才創(chuàng)造了中華民族不朽的傳奇?!读诛L(fēng)聲》這本書就是圍繞這個(gè)精神展開的。這里面的主人公有鼴鼠河鼠蛤蟆和獾先生。鼴鼠和河鼠獾先生三只小動(dòng)物的冒險(xiǎn)故事。還有蛤蟆獨(dú)自一人的探險(xiǎn)故事,這些就是《柳林風(fēng)聲》一書主要講的故事和內(nèi)容?!疤澞氵€想到問一聲!”河鼠責(zé)備的說,“在你開著豪華汽車滿世界兜風(fēng)的時(shí)候,那兩個(gè)可憐的朋友卻風(fēng)餐露宿,絞盡腦汁的盤算著怎樣奪回財(cái)產(chǎn)替你看守房子,你不配擁有這樣真誠忠實(shí)的朋友。真的蛤蟆兄弟說真的你一點(diǎn)兒也不配?!边@些是《柳林風(fēng)聲》中的一個(gè)段落。這只說明了其中一個(gè)道理但說明了河鼠非常珍惜朋友,不愿讓朋友受苦也說明了鼴鼠和獾先生愿意為朋友受苦,它們心甘情愿,它們就是朋友中的典范,我們要珍惜這樣的朋友。所以這一本書,是一本好書,它讓我們知道了探索發(fā)現(xiàn)的重要以及為朋友兩肋助刀的精神。

      友情作文 篇3

      認(rèn)識(shí)了一個(gè)男性朋友,搞微商的,年齡比我小兩三歲那樣子吧,前幾天他一直在抱怨著學(xué)校的體育課以及其他不順利的事情,剛開始那幾次我都是十分有耐心的聽著,因?yàn)槲腋杏X自己是在以長輩的身份與他交流。

      但問題慢慢來了。他叫我在朋友圈里幫他發(fā)一些東西,我?guī)土藘纱?,第一次還好,第二次的時(shí)候我在前面加了句:“幫校友轉(zhuǎn)發(fā)的”,他第二天看到后便說:“下次你不要說校友,說朋友,朋友這樣可信度高?!蔽覜]有回復(fù)他,心里想不會(huì)有下一次,我只是在幫你而已,我沒有責(zé)任或義務(wù)做到令你十分滿意。殊不知晚上他在透露心事,說是把過年的壓歲錢五千元都用來買貨囤積著了,而五月份只出了三單,很是不開心。我就給他一些建議,而這建議恰好也是他上家給他的建議,但他覺得行不通,以為現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代不再怎么需要現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的宣傳推銷,畢竟他還年輕我也不再多說。但當(dāng)他直接發(fā)文字給我:“現(xiàn)在去幫我發(fā)個(gè)圈?!蔽抑苯泳芙^了他,我的看法是我的朋友圈十分少人,就那么幾個(gè)熟悉的人而已,我也不想一天幫他發(fā)兩次圈,我說我的朋友圈本是一個(gè)很純凈的地方,不想再幫他說。他再說著幫助什么的,我也就說了比較冷的一句:“我已經(jīng)幫過你了?!?/p>

      最后他不再要求,說了句謝謝,再說一兩句我們便結(jié)束了聊天。過后我想,這就是為什么有名人建議為什么不要與最好的'朋友合伙做生意開公司什么的,因?yàn)槎嗔松虡I(yè)氣息的感情會(huì)發(fā)生變化。而更重要的事,只是普通的朋友,偶爾舉手之勞的幫助是情有可原以及促進(jìn)感情的事情,但也要適可而止,畢竟感情是不可透支的。

      友情作文 篇4友情和愛情

      都說愛情是甜蜜的,像一塊蜜糖,甜到人文的心里,也會(huì)給你前行的動(dòng)力;友情是像在雨中的一把大傘,遮蔽著你,也像是在琢玉的師傅,指點(diǎn)你的不足,也像是巨浪中的舵手,為你護(hù)航、為你指點(diǎn)方向。一個(gè)真的朋友就如同家人一般……

      雖說愛情甜蜜,但也辛酸,有多少是欺騙感情,又有多少是為了利益。都說初戀是美好的,可是又是多少人的辛酸往事;或許,曾為感情痛的撕心裂肺;或許,不再相信愛情;又或許,有了一個(gè)完美的愛情,當(dāng)然不過是最好,可又有多少會(huì)是這樣。

      朋友,是,他有時(shí)會(huì)給你信心,也有時(shí)會(huì)給你動(dòng)力,會(huì)給予你幫助。但,又是有幾個(gè)是真心待你,是真心幫助你,幾乎沒有。他們總會(huì)有自己的私心,總會(huì)為自己的利益而做什么,甚至不惜把你出賣。也有的只是為了利用你,看你一時(shí)的光輝利用你,假惺惺的露出那惡魔般的笑臉,說一些阿諛奉承的話,卻在背后議論你,詆毀你,卻在你面前像一只柔順的小綿羊,實(shí)質(zhì)上他卻像一個(gè)恐怖的惡魔。也總有那心機(jī)甚多,城府頗深的,他總是會(huì)算計(jì)你,其實(shí)這也不想多說,這樣的人會(huì)做什么事,也真是讓人痛恨,甚至心酸,應(yīng)為你傻到把自己的心交出去,然而換回來的是什么,呵呵。

      愛情只不過是一個(gè)家與軀體的一個(gè)幌子、一個(gè)動(dòng)力。而友情只不過一個(gè)偶爾天笑風(fēng)聲,阿諛奉承,適應(yīng)社會(huì)的一個(gè)工具。他們只不過是人生中的一個(gè)過客罷了,沒有必要把心全部交出去,這樣只會(huì)傷害自己。

      其實(shí)在人生的旅途中,我們都是孤單的,只不過形單影只罷了,誰何嘗又不是呢?不必太悲觀,認(rèn)清這個(gè)世界,你才能生存下去。適者生存,不適者亡。

      愛情的甜蜜,友情的支持,都是敷衍,到終點(diǎn)的只有你自己一個(gè)人,他們只不過是你人生的支點(diǎn),讓你一步步成長的工具,適應(yīng)社會(huì)的工具。

      第二篇:友情作文

      友情作文

      友情作文 篇1

      友情,是一個(gè)多么美好的詞匯,讓人覺得友情是這個(gè)世界上最為美好的東西,因?yàn)橛亚榭梢韵磺校?dāng)愛情和友情擺在你的面前的時(shí)候,如果是我,我寧愿選擇友情,愛情這東西分分合合,卻不如一個(gè)知心朋友,當(dāng)初鐘子期寧愿放棄自己的珍貴的琴,也要祭奠知己,這正是友情最為好的例子。

      在我失意的時(shí)候,第一個(gè)跑來安慰我的,是我的好朋友,她是一個(gè)很愛笑很愛開玩笑的女孩,而且開朗活潑,很多人都喜歡和她玩,然而我卻截然相反,我是一個(gè)很文靜的.女孩,不喜歡打打鬧鬧,所以我很不受歡迎,甚至還有些惹人討厭,但是這樣的我和那樣的她卻是一對好朋友,最好的朋友,很多人都跟她說不要和我玩,然而她卻一直和我的關(guān)系好得不得了,或許是因?yàn)槟承┰虬?,但是我很喜歡這個(gè)朋友啊……

      這就是友情,偉大的友情,可以不受任何阻礙的友情呢!

      友情作文 篇2

      曾經(jīng),姐姐問我:“你有朋友嗎?”我茫然地?fù)u搖頭。

      開學(xué),媽媽問我:“有朋友嗎?”我再次茫然。

      直到現(xiàn)在的五年級(jí),我的腦海里依然有一個(gè)隱形的問題:真正的友情是什么?

      而在寒風(fēng)瑟瑟的秋季,朋友卻無意間回答了我的這個(gè)問題。

      那是一個(gè)充滿詩情畫意的秋天,我作為值日生和她一起掃地。其他人掃完就回去了,不想多做任何一些。我呆呆的望著成山的垃圾。這時(shí),她夾著掃把來了。她替我把垃圾倒了,我有些不知所措的站著。在我們這個(gè)集體,很少有人會(huì)幫別人做事。而她,是沖破了這道屏障來的。我們笑著干活,我們笑著玩耍。

      在回家的路上,她輕輕湊上來,說:“下次掃地也來幫幫我哦!”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,望著她的背影,我逐漸認(rèn)識(shí)到的友情是什么。

      我們的友情無疑是從那天形成的,在一年后的秋天。我們照舊打掃完回去。在路上,我們說說笑笑的。依舊是那個(gè)十字路口,她輕輕湊上來:“真正的友情就是在幫助?!?/p>

      我默默的`走著,的確,真正的友情不是金錢,不是打鬧,不是……。真正維持友情的是幫助,真誠的幫助!

      友情作文 篇3

      日落余暉映襯著平靜的湖面,我呆呆地望著這靜湖,仿佛回到了很久以前················

      學(xué)校里,跟現(xiàn)在同樣的一片藍(lán)天,卻添了幾分喧鬧,可能是有那么一群可愛的同學(xué)們吧!從拍畢業(yè)照的時(shí)候,我就知道臨近畢業(yè);從領(lǐng)畢業(yè)證的時(shí)候,我就知道離開,是注定的。直到在學(xué)校里的最后一天,我們擊掌為誓,說好了要再見,一個(gè)個(gè)來懷戀,卻抑制著別懷戀的表情令人真正感受到了什么是舍,什么叫做不舍······

      初中,多么普通的一個(gè)名詞,雖然你看不透,但你必定要去闖,學(xué)著一步步的把它看透。到了初中,再不是昔日與我談笑風(fēng)生的伙伴們,因?yàn)槟菚r(shí)是在朋友的立場上,而在初中,所有的朋友都是不能依賴或者信任的,整個(gè)教室就是正打的'熱火朝天的戰(zhàn)場,在戰(zhàn)場里能說清朋友與敵人的區(qū)別嗎?不能,不經(jīng)歷苦難永遠(yuǎn)看不清誰是朋友誰又是敵人。

      昔日的笑,是今日的淚!

      珍惜吧!把握現(xiàn)在,也別忘了努力明天!

      友情作文 篇4

      一天,我在我們班門后躲著李旭婷。一不小心,我的手就被釘子給劃破了。雖然我的`朋友很多,但是他們根本不理會(huì)我,只是在玩。

      無奈,我只有去南三樓了,可是他們都已經(jīng)在畫畫了,而且門也關(guān)者。我剛準(zhǔn)備回去,突然有人一把把我拉了進(jìn)去,我回過頭來一看,原來是我的朋友倪佳燕。倪佳燕問我怎么了,我說沒事,倪佳燕拿出紙來,幫我搽干了血。

      她還說:“不可以放棄,你難道不用畫畫嗎?”她一番話讓我清醒了很多,如果可以的話,我一定把她當(dāng)做我唯一的朋友,一生一世永遠(yuǎn)的朋友。

      友情作文 篇5

      我有許多好朋友,但是我最好的朋友還是賀世偉。

      賀世偉面色黝黑,一頭齊額剪平的短發(fā),一雙水汪汪的眼睛,扁平鼻子,小嘴巴,瘦的象根豆芽,頭上象扣了個(gè)西瓜皮,我看他苯頭苯腦,干什么也不行。 記得我一次考試時(shí),突然發(fā)現(xiàn)沒帶尺子,作在椅子上生氣,這時(shí),賀世偉走過來,問我:“怎么了?馬上就考試了,你生的什么氣呀!”我說:“你看我,什么時(shí)候不帶尺子不行,偏偏在這個(gè)時(shí)候不帶尺子。”他笑笑,回到座位上,取出他新買的尺子,使勁一擰“啪”尺子斷了,他遞給我,說:“快,一會(huì)兒上課了。”丁鈴鈴,上課了!我拿著尺子,心里十分激動(dòng),考完試,我獨(dú)自走在路上,會(huì)心的`微笑。

      這就是我的好朋友賀世偉,他在困難時(shí)伸出友誼的手,友情是無價(jià)的,我為有這樣的好朋友自豪。

      友情作文 篇6

      說起“友誼”這兩個(gè)字,我會(huì)很怕。因?yàn)?,我曾被它傷過。

      5年級(jí)的時(shí)候,我交了一個(gè)朋友——伊子。她,是我第一個(gè)真正交的朋友。5年級(jí)4月,我們一直在寫信,她把她的秘密告訴我,我也把我的秘密告訴她。那一個(gè)月來,我很快樂。在那段日子,我不知道在別人看來是怎樣的,但在我的眼里,這一段友情是神圣的。

      但是,4月之后,她對我的態(tài)度漸漸變了。變得冷淡了,變得不重視了。終于,到了快要6年級(jí)開學(xué)的時(shí)候,她在他的空間里寫:“我”把5年級(jí)所收的信,用粉碎機(jī)粉碎了……

      看完她的`日志后,我哭了。因?yàn)椋抑浪呀?jīng)放棄了這一段友誼。她把信給粉碎了,何不就是把我的心,把我對她存在的一點(diǎn)希望,化為灰燼……

      現(xiàn)在,我們還在冷戰(zhàn)中。這是我第一次不知道原因就和別人冷戰(zhàn),也是冷戰(zhàn)最久的一次。好幾次,我好想問她,為什么要這樣。但是,自尊心放不下!而且,我不希望我的朋友,最?h的朋友對我的莫名其妙!

      現(xiàn)在的我,對友情,產(chǎn)生了畏懼。友情,在我心中留下了一道疤。這道疤,在我心中抹不掉。我唯一能做的,就是在她們把這道疤弄破時(shí),再用針縫補(bǔ)起來。

      我,很想和你和好——yyz!

      友情作文 篇7

      光陰似箭,日月如梭。緊張的期末考試已經(jīng)畫上了句號(hào),五年的小學(xué)生涯也結(jié)束了。以前那幾對歡喜冤家都紛紛送上自己的祝福……在暑假里,魯濱遜和張浩參加了培訓(xùn)班,他們再度重逢,訴說著當(dāng)年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,顯得多么美好。他們做什么事都要在一起,好像就是久別重逢的好朋友。

      可是,這些人之間真是壞事連連,又該如何是好呢?你瞧,又鬧脾氣了,還吵的不可開交呢!老師的`后背有一些白灰,魯濱遜見了不好意思,怕尷尬所以沒有去。于是就告訴了張浩,他知道后大大咧咧地邁步走上前去。把老師背上的灰輕輕拍掉,老師還以為張浩在打自己,經(jīng)過解釋才恍然大悟。為了獎(jiǎng)勵(lì)他,老師送了一個(gè)鉛筆盒,可是魯濱遜吃醋了。于是兩個(gè)人吵了起來,最后老師為了公平,只能送了兩個(gè)鉛筆盒。

      呵護(hù)友誼可真難,我們一定要好好珍惜,把握住來之不易的感情。

      友情作文 篇8

      友情 人生中,有一種東西最值得珍視。它可以把生疏變成熟悉,把寒冷變成溫暖,把冷漠變成理解。這就是真摯的友誼。

      記得有一次,我發(fā)高燒,我又不知道老師的電話,無法跟老師請假。下午的時(shí)候,班上的小韓來到我家,問我媽媽為什么沒上學(xué)?媽媽對小韓說我生病了。小韓到了學(xué)校,給我請完了病假,然后對班上的女生說我生病了。小韓拿出紙,上面寫著祝我在日康復(fù)一些的話。讓后又讓班上女生都寫上想對我說的話。 放學(xué)后,她們急匆匆地來到我家,把作業(yè)給我說了說,讓后她們在我家里陪我,她們臨走的時(shí)候 ,把那張紙交給了我,說等她們走后才能看。她們走了,我迫不及待的打開了那張紙,上面的話,像一股溫泉流進(jìn)我的心。

      難道說這不是友誼?我最喜歡的話是那一句:世上最珍貴的'就是我們的友誼,全世界最無敵的就是我們的情誼。謝謝你們,我的朋友。

      友情作文 篇9

      《笑貓日記》講的是馬小跳他的表妹家養(yǎng)的一只貓, 那只貓會(huì)許多種笑,所以叫笑貓。這一則《綠狗山莊》主要講的是秋天來到菊花園,笑貓的老朋友球球老老鼠又回到了翠湖公園。他給笑貓他們帶來了一個(gè)讓人意想不到的消息;在群山深處,有一座神秘的綠狗山莊,在那里有笑貓的朋友地包天日夜思想的`小白,后來笑貓、球球老老鼠、地包天他們?nèi)齻€(gè)一起去綠狗山莊里,去找地包天的朋友小白。

      到了那兒他們?nèi)齻€(gè)找遍了整個(gè)綠狗山莊,結(jié)果還沒找到小白。過了好幾天笑貓的朋友地包天也不見了。

      在找小白和地包天時(shí)老老鼠喝了一瓶紅酒,有了非凡的能力……。然后,它們救出了小白,后來又帶著一百只綠狗逃出來等等很多有趣的事。

      《笑貓日記》是我很愛看的一冊書,里面包攬著友情、智慧。這冊書用夢想溫暖童年,用智慧點(diǎn)亮童心。

      友情作文 篇10

      朋友是什么?什么樣的人才是你的真朋友?

      友情,一個(gè)年輕的話題,世上有許多關(guān)于友情的故事 。 比如: 俞伯牙和種子期志趣相投;李太白和杜子美以文相交寫出了膾炙人口的詩文;馬克思和恩格斯志同道合一起構(gòu)建了偉大事業(yè)。想這樣的事情還有許多。

      世界上有許多關(guān)于朋友的名言詩句,比如:1.朋友之交淡如水2.心心相印,視為知己3.士為知己者死4.有朋自遠(yuǎn)方來,不亦月乎5.老朋友是最好的鏡子

      友誼是珍貴的,有時(shí)候也是容易破損的。他需要你我用心來保護(hù)的',友誼必須要學(xué)會(huì)傾聽,需要用時(shí)間去灌溉,友誼需要一點(diǎn)一點(diǎn)的來培養(yǎng)。

      現(xiàn)在你知道朋友是什么了嗎?知己總是可遇不可求的,希望你能夠找到自己的真心朋友!

      友情作文 篇11

      時(shí)光漸漸地、悄悄地逝去,匆匆的歲月中,我們會(huì)遺忘和忽略那些問候,陪伴與安慰,自以為是無關(guān)緊要的,事實(shí)上,那才是我們生命中重要的友情,也正是這樣子的'友情永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。

      當(dāng)我從家里翻出幾年前的照片時(shí),一眼瞅見了那一臉笑容,嘴咧得塞得進(jìn)一個(gè)大蘋果的黃鵬,一下子想起了以前我與黃鵬之前的友情。

      黃鵬是我幼時(shí)的玩伴,我們之間的情誼堪比兄弟 。是什么架起了我們之間的友情呢?

      幾年前,我們兩人都沉默寡言,所以,盡管我們同在一個(gè)村子,但我們卻不互相往來。直到有一天,我在河邊玩耍,突然我腳一滑跌進(jìn)了河里,我一連啥子了好幾口水,連喊救命。這時(shí),黃鵬領(lǐng)著我的爺爺奶奶火急火燎地趕來,將我拉上來,并告訴我,是鵬鵬救了我,是他叫人來救我的。從此,我與黃鵬便成了好朋友,我們一起玩耍,一起玩蚯蚓,一起釣魚,開心時(shí)一起大笑,傷心時(shí)一起哭泣,委屈互相安慰……

      想到這里,我鼻子一酸,淚水流了下來,正準(zhǔn)備將這張照片當(dāng)作書簽,讓我時(shí)時(shí)刻刻想起我們之間的友誼,耳邊卻回蕩起他與我分別時(shí)的一句話:“我不要你每時(shí)每刻記起我,不要因?yàn)槲叶⒄`了你的學(xué)習(xí),只要一張照片,就可以紀(jì)念我們之間的永恒的友情?!?/p>

      友情作文 篇12

      有一天,大猩猩想:這個(gè)“世界”——森林里沒有我的朋友,那我就該到別的地方去找朋友。于是,它依依不舍地離開了森林,去尋找自己的朋友。它來到鄉(xiāng)村,也沒有找到朋友;他又來到城鎮(zhèn),也沒找到朋友。忽然,它朝那座掛著彩旗的山上望去,眼睛不時(shí)地眨著,似乎發(fā)現(xiàn)了什么。噢!原來它發(fā)現(xiàn)那里是座動(dòng)物園。大猩猩三步并做兩步地朝動(dòng)物園跑去?!巴?!”大猩猩發(fā)出了一聲高興的`尖叫。它看見了斑馬、猴子、大象、蛇、獅子……“這里有這么多朋友,我真幸運(yùn)?。 闭f著它眉開眼笑地朝斑馬的地方跑去??墒菂s被一位工作人員攔住了,說:“大猩猩,你的地方在那兒呀!怎么可以隨便亂跑呢?更不可以侵入其它動(dòng)物的地方呀!”大猩猩不好意思的搔了搔后腦勺,笑著說:“俺總是老糊涂!嘻,嘻!”于是,大猩猩就跑向自己的地方,并定居下來。

      從此以后,大猩猩就在那里整天整夜無憂無慮地與同伴們玩耍,日子一天比一天過得好。它覺得自己是這個(gè)世界上最幸福的人。

      友情作文 篇13

      就在這幾天,賴家齊一不小心從樓梯上摔了下來,導(dǎo)致了腳筋扭傷了,所以,現(xiàn)在行動(dòng)起來特別麻煩。

      在賴家齊腳受傷后,中午吃飯成了個(gè)大問題,可是,聞昱杰愿意每天跑好幾趟給賴家齊送午飯,寧愿自己吃的`是冷菜冷飯,也要先讓賴家齊吃。下午有美術(shù)、音樂這類課,往往都會(huì)有許許多多的人去扶賴家齊上樓梯,不會(huì)因?yàn)樗叩寐筒蝗シ鏊S幸淮?,下午放學(xué),賴家齊的爸爸媽媽沒來接他,薛迪心,便主動(dòng)扶他回家,薛迪心的家并不在文鼎苑,所以他要繞很長一圈才能回家,但他沒有抱怨,慢慢地扶賴家齊回家而且有時(shí)賴家齊還要在路上休息一下再繼續(xù)走,他更是要晚點(diǎn)到家了,但是最后他還是把賴家齊扶回了家,然后再回家。

      薛迪心在平時(shí)表面上像一個(gè)冰塊,其實(shí),內(nèi)心里卻有一團(tuán)火焰,有人說過:“世界上不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛!”讓我們一起來尋找美吧!

      友情作文 篇14

      感受友情的溫馨真好。我和表哥的友情是無法用語言來形容的,他既是又是我最好的朋友。

      我們倆兩情同手足,從小在老家就是一個(gè)被窩里睡大的。我倆互相關(guān)心,就像兩塊磁鐵誰也別想把我們拆開。

      哥哥總是站在我這邊。還記得第一次和表哥下他們院子里玩,表哥的伙伴一個(gè)也不認(rèn)識(shí)我。只和表哥玩,當(dāng)時(shí)我們年齡隨雖小但友情并不小,友情的力量讓哥哥站在我這邊,說服了他們,一起玩。雖然剛開始矛盾很多,但不久就熟悉了,他們也成了我最好的朋友。

      當(dāng)然我對哥哥的友情也是非常濃的。一次和哥哥去兒童公園湖邊釣魚,半路上遇到了同學(xué),我婉言拒絕了,選擇和哥哥去釣魚。我和哥哥的友情勝過同學(xué)。

      有些美好的東西過去了就不會(huì)回來了,就比如我和哥哥童年時(shí)的友情。我是多么想回到過去,回到那個(gè)與表哥嘻嘻哈哈的.時(shí)候。但是我們的友情是永遠(yuǎn)都不會(huì)變的,我們會(huì)用友情的雙手走完一生。

      第三篇:友情作文

      有一把傘雨撐了很久,雨停了還不肯收。有一束花聞了很久,枯萎了也不肯丟。有一種友情,希望到永遠(yuǎn)。即使青絲變白發(fā),也能心底保留。這段經(jīng)典的文字再次讀過,還是會(huì)令我的心靈激起惜緣的花火,點(diǎn)點(diǎn)溫暖燦爛人生一路的美好。

      人生的路上,因?yàn)橛心?,因?yàn)橛形?,因?yàn)閾碛忻恳粋€(gè)緣帶給我的感心的快樂,生活就變得美好而陽光明媚。每當(dāng)我聽到《相逢是首歌》這首歌,都會(huì)想起朋友的情誼,有一種淡淡的溫暖就涌遍全身。朋友的交往不在于距離的遙遠(yuǎn),友情的感受不在于物質(zhì)的給予。與我來說:“朋友的美好只在于彼此之間所感受到的那份溫暖的感覺,那種心靈與心靈共鳴的感動(dòng)。”只因我還擁有這樣的感動(dòng),生活才會(huì)絢麗如花樣美麗,只因擁有朋友的友情,生命的花開才會(huì)眩目的璀燦。

      人生的路上,我在用心感覺擁有朋友的美好感受,也在用心品味擁有朋友情誼關(guān)懷的溫暖感覺,相逢是首歌,歌手是你與我,人生路上彼此堅(jiān)定執(zhí)著,感動(dòng),感謝,感恩,感慨漫漫人生路上——?dú)q月如海,友情如歌!

      第四篇:友情作文

      友誼

      古文看多了,難免會(huì)沾染一絲古文人的清高。

      羨慕伯牙,不僅僅是一曲“高山流水”響徹千古,流芳百世,被世人稱頌。也許,更多的是懷著一種期待,一種對某個(gè)人能像伯牙賞識(shí)子期那樣賞識(shí)自己的期待,子期和伯牙因一曲“高山流水”而相知幾十年。與親密愛人相比,他們之間更多了一份友誼的矜持和文人的清高淡雅,與普通朋友相比,二人又多了一份似愛人般的相知。在子期生命的最后一刻,伯牙憤然摔琴毀弦,而那把琴,同樣發(fā)出了一聲好似“子期已故,知音難覓”的悲鳴,頃刻間的粉身碎骨,為一份之音之誼畫上了句號(hào)。

      我若為子期,便覺幸福,因?yàn)橛幸晃恢艨蠟樗釛壸约旱淖類?,終生不再操琴;我若為子期便覺知足?!叭松靡恢?,不以貌取人,不以錢財(cái)論交,心意相通,琴聲相和,夫復(fù)何求?”這,也許是對二人感情最真切的表達(dá)吧。知音知音,不在于音樂多么悅耳,而在于有人能夠傾聽,這,也許是對二人友誼最好的詮釋吧。

      一段琴音,成就百代佳話;一份友誼,流傳千載不朽,我想,對這樣的友誼,我充滿期待。

      然而,美好的愿景終究抵不過現(xiàn)實(shí)的殘酷,在現(xiàn)實(shí)與憧憬中,人們總是在被成長。

      極恨虞謙,這位官位顯赫的陸虞候,因?yàn)榻疱X,竟對自幼相交的林沖痛下殺手,雖然作惡的他用自己的生命祭奠了自己朝思暮想的金錢,但留下的事例卻值得后人反思:究竟利益和友誼哪個(gè)更重要?

      帕默斯頓說:“沒有永恒的朋友,只有永恒的利益。”這番話在百年后的中國成為現(xiàn)實(shí)。與經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展相對應(yīng)的是人心的漸漸冷漠。試問,在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì),有幾人會(huì)本真的舍棄一些利益,換取一份友誼?在和你志同道合,一起把酒言歡的“摯友”之中,又有幾人會(huì)不因你的家境、相貌而和你貌合神離?友誼這個(gè)如天使般潔白的翅膀,若被世俗的淚滴燙傷,難以飛到天堂。

      既然如此,我們又何必執(zhí)著于世俗的友誼?讓我們充滿期待,去追尋屬于自己的“高山流水”吧

      教師評語:本文采用了“立—承—轉(zhuǎn)—聯(lián)—結(jié)”的議論文模式。語言優(yōu)美流暢。說理透徹,觀點(diǎn)明確。

      朋友

      前世幾經(jīng)的修煉才換得今生成為朋友的緣。

      友情一個(gè)不變的字眼,永恒的話題。但我們能有幾個(gè)人懂得它的精髓。朋友不少,但真正的友情能有幾個(gè)?你是否在珍惜這份緣。

      培根曾經(jīng)感慨地說道:“除了一個(gè)真心的朋友之外沒有一樣藥劑是可以通心的。可見友情的偉大之處在于懂你的內(nèi)心。

      高漸離有多少人知道這一名字。陶淵明《詠荊軻》中“漸離擊悲筑,宋意唱高聲”折射出高漸離為荊軻一個(gè)不可多得的好朋友。昔日他倆把酒言歡,今日漸離為荊軻擊悲筑。人生有一知己足矣。友情的分量在他們這里已變得厚實(shí)無比。鮑溶說過:“山河不足重,重在遇知己。”

      但友情并不是一帆風(fēng)順的,會(huì)因?yàn)槟撤N原因而破裂,直叫人暗暗嘆息,在名族大義面前不得不放棄友誼。

      周衛(wèi)國,竹下俊本可以成為一對好朋友,甚至好兄弟。只是他們在民族大義面前選擇放棄,無論對錯(cuò)。周衛(wèi)國劃地為界,一句“日后膽敢侵犯中國的土地,你我將是敵人?!敝裣驴∧瑹o語。因?yàn)樗浪麄兇砹藘蓚€(gè)國家。友情堅(jiān)不可摧,但它也有脆弱之時(shí)。

      反觀當(dāng)下,放眼過去,有多少友情讓我們銘記,但又有多少的友情讓我們痛心。一個(gè)人可以拯救整個(gè)宿舍的財(cái)產(chǎn),但一個(gè)人也可以血洗舍友。一個(gè)人可以為朋友兩肋插刀,但一個(gè)人也可以為利益插朋友兩刀。我們要做的就是維護(hù)我們的友情,讓我們的友情健康成長。談到名聲,榮譽(yù),快樂,財(cái)富這些東西,如果同友情相比,它們都是塵土。

      朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話,一輩子,一生情,一杯酒。朋友不曾孤單過??

      教師評語:本文采用了“立—承—轉(zhuǎn)—聯(lián)—結(jié)”的議論文模式。中心突出,論據(jù)充足,說服力強(qiáng)。

      友情珍貴

      擁有友情,可以享受閑品茶的悠閑;擁有友情,可以遙望夜晚觀星空的浪漫。友情與你我他,珍貴而又美好。承載著童年的歡樂,直到現(xiàn)在,友情二字仍舊再煥發(fā)著光彩。

      伯牙與鐘子期的友情傳誦至今。知音難求,當(dāng)彼此聽得懂,悟的出,那便沒 有了孤獨(dú)與痛苦。一曲《高山流水》,譜寫出千世傳唱的不朽佳話,伴隨著琴的聲音,我似乎聽到樵夫道哉,峨峨兮若泰山看到伯牙興奮和感動(dòng)的樣子。

      真正的友情是什么?是由衷的信任,是永遠(yuǎn)的無私,是發(fā)自內(nèi)心的理解以及不求回報(bào)的奉獻(xiàn)。正如柳宗元對劉禹錫的這份情,至真至純,他們一起參加王叔文的政治改革,失敗后都被貶官,柳宗元被貶柳州刺史,劉禹錫被貶播州刺史。當(dāng)時(shí)播州瘟疫盛行,柳宗元考慮到劉禹錫母親的年紀(jì)大了,便上書皇上,請求他們互換任職地方。即使因此得重罪,也不后悔。真的友情,或許可以拿自己的生命或金錢去換朋友的平安。令人感動(dòng)不已。

      歌德和席勒是德國文學(xué)史上的兩顆巨星,也是一對親密的朋友。性格,觀點(diǎn)的不同,使他們互相取長補(bǔ)短,彼此受益匪淺。席勒不斷鼓勵(lì)歌德進(jìn)行創(chuàng)作,歌德神情的對他說:“你是我作為詩人而復(fù)活。當(dāng)一位摯友已經(jīng)成為我們生命中以一部分,那么失去他,人生將失去很多的精彩,生命不久失去了一半嗎?”。席勒去世,歌德嘆息道。

      成子見微知著,既能通過右宰谷臣的一言一行,準(zhǔn)確看出對方的心思和意圖,又能身體力行,不負(fù)朋友的重托??梢哉f,子成是“智”和“仁”的化身,朋友相處,需要以“智”來指引,以“仁”來為準(zhǔn)則,對朋友做到“智”和“仁”的統(tǒng)一,這才是交友的最高境界。

      友情,可以使我們溫暖沐浴陽光,不會(huì)感到孤獨(dú),不會(huì)有荒蕪的心。即使,平平淡淡,也是生命中不可抹去的部分。珍惜友情,讓它成為刻骨銘心的記憶,告訴自己,不曾孤獨(dú)過。

      教師評語:本文最大的兩個(gè)特點(diǎn):(1)采用議論文“三例法”模式。(2)首尾段語言優(yōu)美,互相照應(yīng)。

      給兩天后上大學(xué)的你的一封信

      親愛的朋友:

      你好啊,我們好久不見,最近你的生活怎么樣?我們不在一個(gè)學(xué)校了,你有沒有不習(xí)慣?

      兩天后的你,將要離開這里,開始你的大學(xué)生活。從假期你得到錄取通知書后,言語和動(dòng)作中都可以感受到你的興奮與對大學(xué)的向往。你總會(huì)對我說:“終于熬出來了”,是啊,終于熬出來了,真替你高興。我想這樣好脾氣好性格的你,一定會(huì)在大學(xué)生活里更加出彩。我們從高一認(rèn)識(shí)到高三,三年了,時(shí)間真快啊,我們一起在這個(gè)學(xué)校生活了三年,一起上課,一起跑操,一起吃飯,甚至一起冷戰(zhàn)。我們在一起哭過,笑過,吵過,鬧過??墒且粓龈呖迹鏆埧?,你上了大學(xué),我讀了高四。緊張的生活里沒有了你,感覺開始變得索然無味。我會(huì)經(jīng)常想我們高三那些“猖狂”的日子,并靜靜懷念。不知道即將上大學(xué)的你,是否會(huì)和我一樣?

      兩天后的你將變成一個(gè)大學(xué)生,認(rèn)識(shí)新朋友,我想即使這樣,你也不會(huì)忘記煩了你三年的我吧。記得高三畢業(yè)時(shí),你給了我一封長長的信,看完后,我哭了。原來不管我怎么對你,你都沒有記恨過我,而是依然把我當(dāng)做最好的朋友。相比之下,我真的覺得自己很渺小,很自私。當(dāng)我說:“謝謝你一直陪在我身邊”時(shí),你卻說了一句讓我刻骨銘心的話,“朋友就是用來煩的?!笔前?,朋友就是不圖回報(bào)的可以為對方做任何事。

      兩天后的你,將要在陌生的環(huán)境獨(dú)自生活,記得要好好照顧自己。這樣活潑的你會(huì)很快認(rèn)識(shí)新朋友,一定不會(huì)感到孤單。好好吃飯,不要總是減肥了,其實(shí)你很美。好好睡覺,改掉晚睡的習(xí)慣。好好學(xué)習(xí),等你畢業(yè)要請我吃飯。

      好了,其他祝福的話不想多說,只愿友誼天長地久。

      愛你的朋友:Xxx

      x年x月x日

      教師評語:本文最大的特點(diǎn):(1)語言樸實(shí)。(2)文中既有對好朋友的留

      戀與羨慕,也有對好朋友的誠摯祝福。感情真摯。

      第五篇:友情作文

      歲月悠悠 盛情依舊

      又是黃昏,在晚鐘聲中凝望欲逝欲留的夕陽。已不記得自己在這里停留了多久,只知道疲倦的身影已被拉得好長,好長。只知道在這繁華都市里奔跑的我闖進(jìn)了一片回憶之地。回憶的黃昏,沒有如今的蒼涼無奈,只有笑語陣陣,晚風(fēng)習(xí)習(xí)。

      你可還記得,那些草長鶯飛的日子里,桃花開遍每一片綠色的山崗。紅色像是融化的顏料般渲染在山坡上,倒映在我們的瞳孔里,也映紅了我們的臉龐。在金色的日光中,我們手牽著手,折一枝綠柳,采一朵小花,談笑間,就編織成了一個(gè)美麗的童話。

      你可還記得,四月底,眾芳搖落。繁華了一個(gè)春天的花瓣飄飄散散。小河的水不再冰涼。一個(gè)個(gè)烈日下的晌午,我們跳進(jìn)水里盡情玩耍,帶著被家長發(fā)現(xiàn)的恐懼,帶著放縱的快樂,我們就在這樣的矛盾中度過了一個(gè)個(gè)本應(yīng)難熬卻有趣的夏日。

      你可還記得,那一個(gè)個(gè)落葉滿地的秋。靜謐的野外,時(shí)而有小蟲扮作纖纖細(xì)指撩撥出秋的《月光曲》,悠揚(yáng)的旋律飄在夜空中,回蕩在相通的血脈中,你我并肩坐在地上,說出心中深藏的秘密,卻不時(shí)用秋葉遮住因害羞而紅透的臉龐。就這樣,慢慢地,我們長大了。

      終于,水流靜止不動(dòng)了。西風(fēng)獵獵吹拂隔岸的往事,一寸寸老去,在亙古的漁歌中,歲月悠悠,不辨白云蒼狗。

      佇立風(fēng)中,影子瑟瑟,寫上落日,你用一絲無奈,兩行清淚與我作別。風(fēng)很大,你的長發(fā)任意飄飛高高揚(yáng)起。

      終于,車輪與鐵軌吻出精心的節(jié)奏,月臺(tái)空蕩成背景,你模糊成剪影,而曾經(jīng)的春夏秋冬卻在心底肆虐成了永恒。

      而如今,我無時(shí)無刻不期待著重逢,那是一種怎樣的情景?我無數(shù)次在頭腦中勾畫它。悠悠的青山,紅紅的落日,那個(gè)裝滿我們青春年華的地方,繼續(xù)著你我的春夏秋冬??

      教師評語:本文最大的特點(diǎn)是,運(yùn)用優(yōu)美流暢的散文語言,講述了友情的真摯、自然、永久。讓讀者在品味語言中體悟“歲月無情,友情永恒”的真理。

      三葉草

      你將“愛”型的葉子拼合成“三葉草”,送到我的懷里,我將它保留在幸福的土地上。

      ——題記 翻開留言冊,上面有你的筆跡,走進(jìn)教室,座位旁還有你的身影。你就這樣悄然,你送給了我幸福,給予了我“三葉草”。

      一片葉子代表寬容。剛剛和你做同桌時(shí),就會(huì)有小小的分歧,每次因?yàn)檫@種分歧,我們都不去相互解釋。記著有一次我們在幼稚的玩水,有好幾次我弄到你的身上,你都只是笑笑說沒事。而我卻因?yàn)槟惆阉轿疑砩?,生氣了。你靜靜地離開,什么也沒有說,我自己在座位上低著頭,過了許久,我主動(dòng)向你道歉,你卻說“不記得了”。

      鼓勵(lì)是你送給我的第二片葉子。在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,馬上就要輪到我比賽了,心里很緊張,也很害怕。你輕輕地拍了拍我的肩膀,沖我微笑,我的心才有了些平靜。在比賽中,我聽到所有人都在鼓勵(lì)我,向我喊“加油!”。而只有你呆在一個(gè)角落,靜靜地看著我,心里卻在喊加油。而只有你在我比賽結(jié)束之后,扶著我疲憊的身軀,默默地欣賞我的喜悅。這種鼓勵(lì)很靜,但卻是很強(qiáng)大。

      最后的一片葉子則代表著陪伴。宿舍里,教室中,操場上??每一個(gè)角落,你都陪伴著我。我哭泣時(shí),你會(huì)放下自己心中的煩惱,去傾聽我的心聲;每次考試失敗,你都掩住自己失敗后眼中的淚水陪伴著我。無論去哪里,你總是拉著我的手,你每每走在前面時(shí),總是會(huì)不時(shí)的看看后面的我,然后溫柔地說“一會(huì)就找不到你了。”接著你就繼續(xù)拉著我。就這樣,默默地陪伴。

      你總是這樣靜靜地陪著我。沒有感覺,就像你不知不覺地進(jìn)入我的生活。你用“愛”把三葉草送到我的懷里,帶給我幸福。

      謝謝你,我摯愛的同桌。

      教師評語:作者將抽象的“友情”比作分別代表寬容、鼓勵(lì)、陪伴的“三葉草”,極具創(chuàng)新。同時(shí),在行文時(shí),采用了第二人稱,不僅拉近了與讀者的距離,而且勾起讀者的情愫。

      歲月?淡陌

      歲月的淡陌

      時(shí)過無痕,我們在盼望成長中成長。成長又給我們留下了什么?

      幼年。話還未能說清的我們開始慢慢探出父母的懷抱,好奇的瞧著外面的世界,接觸著新的事物新的人。我們說著只有自己才理解的話語,傻傻的笑著??

      童年。天總是那樣的藍(lán),太陽也總是那樣的溫暖,一切在那個(gè)年紀(jì)都帶了幾分好奇而又無限的美好。我們肆意的玩耍著,男孩和女孩也總是拉著手,也許有爭吵但總能很快又一起笑、一起鬧。那個(gè)年紀(jì),開心就笑,難過便哭。不論天空是晴,是陰,是雨,是雪,總是充斥著笑聲和歌聲,那個(gè)年紀(jì)感覺世界很大,但一切都是快樂而美好的。

      少年。懵懂中卻已迷茫。天空被污染,總是灰蒙蒙的,星星也總是在運(yùn)氣好時(shí)才能看見,卻已不再用眨眼來形容。身邊有了固定的朋友,男生女生也總是會(huì)紅著臉問聲好便匆匆而過。我們發(fā)現(xiàn),有時(shí)只是一句話,兩人便再無言語,再開口時(shí),也只是冷冷清清。我們的朋友圈開始縮小、縮小,直到有一天我們開始迷茫,是不是這句話不該說??

      青年。我們已不關(guān)心天是否蒼蒼,鳥是否依舊鳴唱。身邊的人又多了起來,男生女生也大大方方的談笑。只是我們學(xué)會(huì)了淋著雨憂怨,對著花哀嘆。笑已經(jīng)不是因?yàn)殚_心,只是掛在臉上的一個(gè)表情,是禮貌,是對互相的慰藉。我們學(xué)會(huì)像刺猬一樣保護(hù)自己的內(nèi)心,不讓自己受傷,因?yàn)槲覀兌昧酥旅膫χ皇蔷売谧约旱淖?,所以我們懂得了沉默自己的心?/p>

      我們和朋友一起看天,一起哀怨,一起八卦卻也只是如此。一瞬間感覺世界都變了,深夜對著窗外的星火習(xí)慣似得勾起嘴角,卻止不住淚水從眼角滑下淡淡苦澀??

      或許世界依舊是世界,被歲月淡陌了的只不過是我們自己。

      淡陌的歲月

      時(shí)過留痕,我們在駐足回首中駐足。成長太過匆匆,彼此心中依舊守候。幼年。呀呀的語言只有我們才懂得,然后一起傻傻的笑。

      童年。我們總是手拉著手,肩并著肩,一起迎著朝陽上學(xué),一起披著余輝回家。下雨時(shí)擠在一把傘中,到家時(shí)衣服都在滴水卻仍舊開心的笑著。少年。懵懂時(shí),我們一起招搖,迷茫時(shí),我們一同相擁。我們總是聚在一起玩鬧,無所知無所畏。我們在一起從來不會(huì)想下句話該說什么。我們沒有底線的開著玩笑,卻從來不用擔(dān)心會(huì)惹怒對方。即使迷茫,我們?nèi)耘f在一把傘下相擁??

      青年。我們都在各自的生活中生活著,經(jīng)歷著各自的經(jīng)歷,經(jīng)營著各自的人生。我們卻從未分離過,相聚時(shí),我們的手扣得更緊,無言中盡是彼此默默的相知。我們都明白,成長帶給我們的太多,無需多言,只要默默的彼此依靠便好。這一刻無謂時(shí)光怎樣流逝,我們只是攜手相擁。

      任世界怎樣滄海桑田,光陰如何荏苒而逝,一份相知相守,便淡陌了歲月無情。

      匆匆的世界中有你們相守,便總有一片溫暖讓我安睡無憂??

      教師評語:本文最大的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是對比。時(shí)光荏苒,歲月如歌。心境隨成長變化,而友情依舊。歲月淡漠了人情,友情亦淡漠了歲月。

      請你出現(xiàn),讓我看見

      1213班耿介然

      若是早幾年問我關(guān)于友情,我想我能用長篇大論來夸贊它的好??扇羰乾F(xiàn)在,我怕是一個(gè)字也寫不出了。并不是我不相信或是失去了友情,而是我的的確確已找不到合適的詞語來修飾青春中我所經(jīng)歷過的友情。

      越來越多的人從我身邊出現(xiàn),就意味著越來越多的人從我身邊離開,因?yàn)槲疑磉叺奈恢弥挥心敲炊?,一個(gè)人出現(xiàn),一個(gè)人必要離開。就好比現(xiàn)在的我升入高中,卻已經(jīng)和初中的同學(xué)失去聯(lián)系,并不是我刻意選擇去忘記,而是他們的生活早已與我無關(guān)。哪怕當(dāng)初我們也曾執(zhí)著的相信會(huì)一直一直在一起,可時(shí)光如洪流,將我們沖散殆盡。

      我一直相信,感情這種東西是特定于某一事物而存在的,友情亦如此,人在情在。而如今她們不在我身邊了,連回憶都變得支離破碎,又何談感情?我不是沒有天真過,天真的以為朋友就真的是雨打不亂,風(fēng)吹不散的;天真的以為對于友情,一切都不是問題??晌彝?,忘了這世間無人能勝過時(shí)光;忘了分離,是為了更好的重聚;忘了于一段感情,時(shí)間距離都是問題。

      與其固執(zhí)的相信天長地久,不妨把友情當(dāng)作一場旅程。新人,新開始;舊人,舊回憶。你過去、現(xiàn)在、未來擁有的友情剛好就是你一生中該遇見的。當(dāng)遇則遇,當(dāng)放則放。該遇的,遲早會(huì)遇上;該放的,緊握也是徒勞。

      就像是我和以前的朋友,我們并不是于現(xiàn)在的時(shí)空中彼此相忘,而只是在現(xiàn)在的生活中,我們誰也沒有為對方留下一個(gè)合適的位置。我有了我的新圈子,她們亦有自己的新生活,彼此歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn),又何必強(qiáng)求一份屬于過去的感情。年少華時(shí),與你比肩走過,已是一生幸事。

      世間所有相遇,都是久別重逢。于我而言,友情是一段旅程,沒有終點(diǎn)。就像你永遠(yuǎn)都猜不到下一站等待你的是誰,也永遠(yuǎn)不會(huì)知曉何時(shí)有情,何時(shí)無意。無論淺淺相識(shí)或是情深緣淺,我們無非只是經(jīng)過對方。

      人生這么長,只有感情,不會(huì)蒼老。所以,請你出現(xiàn),讓我看見。

      教師評語:本文的作者對友情的見解很獨(dú)特。雖有對友情的懷疑,但能理智的分析和對待,難能可貴。

      千里的距離,不變的友誼

      1213班武艷霞

      親愛的朋友: 在我提筆時(shí),我內(nèi)心是矛盾的,因?yàn)槲也恢滥闶欠襁€記得我?猶記當(dāng)初我們的第一次相見,我穿著一身顏色艷麗的公主裙,頭上綁著兩個(gè)小辮子,手里拿著一個(gè)蘋果。而你穿著一身洗得發(fā)白的衣服,腳下的鞋已經(jīng)破了,你背著竹簍去竹林采蘑菇。因?yàn)槟⒐侥苜u錢,你有一個(gè)爺爺,父母在外地打工難得回來。你一直是清水村長輩眼中的好孩子。在湖南,你是我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)女孩子,也是你讓我變得懂事。依稀記得第一次在姥姥家,我因?yàn)樗敛环贤孪聻a不止,媽媽和姥姥當(dāng)時(shí)到水田去犁地沒有在家。“你怎么了?!边@是我們說的第一句話。從此你成了我最好的朋友。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,你問我“你家大人呢?”我說“去??去水田地里了。”可是由于方言,你聽不懂我說什么。當(dāng)時(shí)難受極了,于是你也不再問我了。而是把我背在背上,去過姥姥家那條大河。大河有幾十米深、幾十米高。一個(gè)人走在上面還會(huì)搖來搖去何況當(dāng)時(shí)8歲的你背著6歲的我呢。我記得你在橋上還摔了一跤,可你卻沒有哭,反而僅僅背著我,我們花了幾個(gè)小時(shí)終于走到了醫(yī)生家。醫(yī)生給我拿了藥,你有倒水又給我拿藥吃。我媽媽來找我時(shí)我肚子已經(jīng)不太疼了。從此你我形影相隨?!拔乙睾颖绷??!痹诶牙鸭疫^了一個(gè)春節(jié)后,我和媽媽打算回河北。這是我見你的第一句話,當(dāng)時(shí)我看見你的眼睛濕潤了。其實(shí)前一天夜里我要哭了,可是不論如何我始終都要回去。在我走的那一天,我記得我起得很早,媽媽給我收拾東西。姥姥千叮嚀萬囑咐我要好好聽媽媽的話。我的眼淚一直往下流。打開大門,我看見你站在門口,我的眼淚頓時(shí)全流出來了,你告訴我,讓我不要哭。我們長大后就會(huì)見面。那時(shí)我們繼續(xù)當(dāng)年的游戲。你采蘑菇,我唱兒歌。我和你打賭蓋章十二年后再次相聚。你給了我十片竹葉,它代表友誼天長地久。如今,十片竹葉仍在我家的書信中夾著,而你是否還記得我。

      在每次與姥姥通話時(shí),我總要問你的情況。我知道了,我離開后的五年你爺爺死了,父母把你接到了大城市。你再也沒有回到過湖南清水村?,F(xiàn)在我十八歲了,十二年的約定快到期限了,媽媽說待我高考后就帶我去湖南,我還能找回你嗎?你還記得我嗎?不論如何我一定要去湖南找你。

      這千里的距離,擋住的是時(shí)間,擋不住的是那深深的友情。你一定要等我去找你。

      永遠(yuǎn)記得你的朋友:××× 2014年9月12日 教師評語:一次相距千里的相遇,竟然成就了一個(gè)刻骨銘心的故事。一次小小的意外,讓兩個(gè)素不相識(shí)、語言不通的小女孩,在最真誠的行動(dòng)中結(jié)下了深厚的友情。即使歲月流逝,即使千里相隔,友誼卻長存心間。

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