第一篇：【熱門】童年作文錦集

【熱門】童年作文錦集10篇

在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的童年作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

幾十年，這在悠悠的歷史長(zhǎng)河中只不過是短短的一瞬。然而就在這短短的幾十年中，我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防、科技、教育事業(yè)等各方面都得到了發(fā)展。尤其是改革開發(fā)以來，祖國的面貌更是煥然一新，人民的生活水平大大提高，我真為祖**親感到無比自豪！

雙手捧著《走向世界的中國》這本書，一口氣讀完，我的心就像那大海的波濤，洶涌澎湃，久久不能平靜。

幾十年，這在悠悠的歷史長(zhǎng)河中只不過是短短的一瞬。然而就在這短短的幾十年中，我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防、科技、教育事業(yè)等各方面都得到了發(fā)展。尤其是改革開發(fā)以來，祖國的面貌更是煥然一新，人民的生活水平大大提高，我真為祖**親感到無比自豪！

讀完了這本書，我掩卷沉思。這時(shí)我的耳邊不禁響起外公給我講的他小時(shí)候的故事：外公小時(shí)候家里非常貧窮，他的父母長(zhǎng)年給地主打工，盡管累死累活，一家人的生活還是不能維持。外公8歲就去給地主放牛放羊。看到富貴人家的孩子背著書包去上學(xué)，外公羨慕極了。有一次，外公把牛羊放到山坡上，就偷偷地跑到村里的學(xué)堂，蹲在窗戶外面聽那私塾先生講課，他正聽得入神，突然感到耳朵一陣鉆心的痛，抬頭一看，只見地主兇神惡煞地站在他旁邊，咬著牙揪住他的耳朵。他嚇得渾身不住地顫抖。這時(shí)，地主又去拿來了一根皮鞭，不由分說就狠命地朝他的頭上身上亂抽，還邊打邊罵：“看你還敢偷懶不？”外公被打得皮開肉綻，鮮血不住地往下流?；氐郊依?，他的母親撫摸著他的傷口，一邊掉淚一邊說：“孩子，你何苦呢，咱們窮人家的孩子是根本上不了學(xué)的，以后你就死了這條心吧，免得再受折磨?！本瓦@樣，在那黑暗的舊社會(huì)里，外公被剝奪了學(xué)習(xí)的權(quán)利，成了一個(gè)文盲。不要說讀書了，像外公那樣許許多多的人們連生存都無法保障，住在矮矮的房子里，屋頂大多都是用草鋪蓋著的，吃的都是一些番薯，玉米等。還有坐的是老牛破車，要到某一個(gè)地方總是需要很長(zhǎng)的時(shí)間，有的窮苦人民一天三餐不知是否有吃上一餐。

外公的童年多么不幸啊。跟我們的童年一比，可真是老鼠比大象——差得遠(yuǎn)呀。就說我吧，五歲就進(jìn)了幼兒園，跟老師學(xué)唱歌、學(xué)畫畫，做游戲…真快活?，F(xiàn)在已經(jīng)讀中學(xué)了。我們的學(xué)校美麗極了：嶄新的樓房高高聳立，校園里花香鳥語，綠樹成蔭，圖書室、美術(shù)室、標(biāo)本室、電腦室健身室……應(yīng)有盡有，連學(xué)生宿舍馬上就能上網(wǎng)和享受空調(diào)了。還有敬愛的老師、親愛的同學(xué)以及關(guān)心我們成長(zhǎng)的社會(huì)，我們所有的學(xué)子在知識(shí)的海洋里遨游，跟外公一比，我們不就是生活在蜜罐里嗎？現(xiàn)在人們的衣食住行也有了驚天的變化，穿的是鮮艷多姿，吃的是山珍海味，住的是寬敞明亮的樓房，我家都已經(jīng)買上了小轎車……我們鎮(zhèn)里好多同學(xué)家里已經(jīng)提前進(jìn)入了“小康生活”。

讀著《走向世界的中國》，想想過去，看看今天，我談到無比的幸福與自豪。在這光輝燦爛的二十一世紀(jì)，我們這一代少年將努力奮斗，用我們的雙手去創(chuàng)造更加輝煌燦爛的未來。

星期六 天氣：晴 看著弟弟在地上玩弄螞蟻的情形，我記憶的大門忽然被打開了浮現(xiàn)了：我6歲那一年與壁虎的故事。

那天，天氣晴朗，陽光明媚。我坐在土磚鋪的地板上玩積木。一只壁虎從我身邊爬過，我順手拿起身邊的積木想壁虎丟去，原本我只想嚇嚇?biāo)眩瑳]想到這一丟百發(fā)百中，穩(wěn)穩(wěn)地壓在壁虎身上，把它的尾巴壓斷了，看見壁虎身和尾巴分離的樣子，我嚇哭了。

媽媽聞著我的哭聲而來，問我發(fā)生了什么事。我邊檫眼淚邊跟媽媽說事情的經(jīng)過。

媽媽聽后笑著跟我說：“壁虎的尾巴會(huì)重新長(zhǎng)出來的，別哭了?！甭爧寢屵@么說，我才放心。但是我還是覺得對(duì)不起壁虎小學(xué)生作文，所以我對(duì)壁虎還在地上跳動(dòng)的尾巴說：“壁虎大哥，對(duì)不起啊，我不是故意的，請(qǐng)你原諒我吧”媽媽看我這樣無奈地笑了，我也不哭了。

想著想我不禁笑出聲，弟弟被我的笑聲弄的莫名其妙。

童年真是太有趣了。

閃現(xiàn)的金色童年你我之間，還有那曾經(jīng)的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，帶我們回到了那一年，帶我們回到了兒時(shí)的家園。童年里的趣事，你還記得么？

我還記得呢！那時(shí)我四歲那年的冬天，瑞雪紛飛，美極了！奶奶在院子里給我堆了個(gè)雪娃娃，胖乎乎的，圓圓的身子，圓圓的腦袋，胡蘿卜做它的鼻子，掃帚做它的胳膊，可愛極了！我圍著它又蹦又跳，還直轉(zhuǎn)圈，我心想：我要是雪娃娃該多好呀！迎著風(fēng)被刮來刮去，由小朋友在我身邊蹦啊跳啊，還那么呵護(hù)我。想到這我睜開眼睛，看到雪娃娃身上被風(fēng)刮上了一層塵土，我想：雪娃娃可真臟啊！是不是像我淘氣把衣服弄臟，媽媽得給我洗一樣？想著想著，我跑進(jìn)廚房，讓奶奶端了盆熱水，那小碗一碗一碗地往它身上澆，邊澆邊說：“雪娃娃，別怕呦，身上臟了不要緊，我那熱水給你洗一洗?！笨墒窍赐旰螅坏珱]把灰塵洗掉，反而在它身上出了幾個(gè)大洞，我大哭著跑去問姑姑：“姑姑，雪娃娃生病了，快帶它上醫(yī)院！”姑姑跑到院里，看到地上的熱水盆，笑著說：“小傻瓜，雪娃娃不是生病了，是你拿熱水洗的，雪下在冬天，它最怕熱了。你不能把一切事物都看成跟人一樣的，每一個(gè)物體都有自己的生活環(huán)境?！爆F(xiàn)在想起這件事來，我都不禁笑出聲來呢！

懷念童年，天真無邪永不知疲倦，經(jīng)常伴隨我們孩子的藍(lán)天，會(huì)議在腦海閃現(xiàn)的畫面，越來越遠(yuǎn)，早已改變成從前。秋天過去了，冬天又來了，再見皚皚白雪，童年重臨我心頭。但我再也不會(huì)干出給雪娃娃澆水那種傻事了。

童年只有一次，所以，童年時(shí)無憂無虎，自由自在。成長(zhǎng)是一個(gè)殘酷的過程，它讓人一天天長(zhǎng)大，快樂也隨之減少，曾經(jīng)的感受，年少的場(chǎng)景，一幕幕地翻涌上來，如同海嘯一般鋪天蓋地，讓人無處遁形。心里難免會(huì)泛起一陣莫名的落寞：怎么不知不覺之間就長(zhǎng)大了。

又到了雙休日，我又該埋苦干——和一堆作業(yè)做斗爭(zhēng)。做了一會(huì)兒，我感覺頭腦超級(jí)混亂，眼皮又加重了一成。堅(jiān)持了一會(huì)兒后，我被睡魔打敗了，埋頭沉睡了起來。

我做了一個(gè)很長(zhǎng)的夢(mèng)，夢(mèng)里，我又回到了快樂的童年，我又變回小孩子了。

我和以前的小朋友在一片水田里玩耍，我們?cè)谒锢锎蛩?，我們互相往別人身上潑水，歡笑濺起了一串串晶瑩的水珠。田里的水被攪得一陣渾黃。大家互相追趕著，我一不小心拌了一跤，順手也把別的小朋友的衣服一拉。我們倆一起摔了個(gè)嘴啃泥，別的小朋友當(dāng)時(shí)正玩得高興被我們嚇了一跳，三魂只剩下兩魂，見我們沒事，又繼續(xù)玩了起來，“玩”真的是小孩子的天性，我白了他們一眼，與那個(gè)一起摔倒的小朋友慢悠悠地爬起來，我覺得躺在泥巴里還是挺舒服的，泥巴軟軟的，田里的水被太陽曬熱了，組合起來，像一只無形的大手撫摸你，讓你感覺很溫暖。

站起來后我想拍掉身上的泥，但是怎么地弄不下來。我索性就不管它，我抓了一把泥，直徑扔上了別的身上，我向他眨了眨眼，吐了吐舌頭，開懷大笑起來，他也不服輸，捏了個(gè)泥丸子，用力扔向我，我想躲開，可是腳好像陷得太深拔不起來了。

在這個(gè)緊急的時(shí)刻，我使出全部力量，可是由于用力過猛，我一屁股坐在了田里，大家都哈哈大笑了起來，那一陣陣銀鈴般的笑聲一直回蕩在周圍，久久沒有散去。在大人眼里，水田只是耕作的地方；可在我們小孩子眼里，這里簡(jiǎn)直就是水上樂園，能夠給我們快樂，讓我們能像小鳥一樣自由自在地飛翔。

在水里玩累了之后，我們大家狼狽地爬到田埂上去，比落湯雞還慘，大家都不擔(dān)心父母會(huì)怎樣對(duì)自己，因?yàn)槲覀冞€小，不太懂事，永遠(yuǎn)都是那么孩子氣，頑皮又淘氣，天真又活潑。躺在田埂上，我們曬著暖和的太陽，說著各種有趣的事，不知不覺睡著了。忽然，我聽到媽媽喊我吃飯，我一下子從夢(mèng)中驚醒，抬頭一看，天已是一片漆黑，走出書房，看見媽媽已經(jīng)坐在那里津津有味地吃著飯，我端起飯就吃，回味剛做的夢(mèng)，可為什么只記得一些碎片，無法完整地拼湊起來。

盡管我們有時(shí)候拒絕成長(zhǎng)，想和兒時(shí)那樣無憂無慮，可時(shí)間總是停不住它的腳步。我們只能一直成長(zhǎng)，像所有的孩子一樣，回憶便成了一門必修課，童年只有一次，我真想做夢(mèng)回到童年。小時(shí)候，希望能快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大就不用做那么多作業(yè)了，可是長(zhǎng)大后，又希望回到童年，現(xiàn)在回想起來，童年實(shí)在是太美好了。

成長(zhǎng)是一個(gè)殘酷的過程，我們?cè)诓煌５卦谧分?，在?mèng)想、在憧憬，同時(shí)也在不斷地感受迷惘，破滅，失落。在得到與失去中，在成功與失敗中，在歡喜與哀愁中，我們一天天地長(zhǎng)大，一天天地讀懂什么是成長(zhǎng)。

??！我那無憂無慮，美好又可貴的童年?。?/p>童年作文 篇5

“哈哈哈……”實(shí)驗(yàn)小學(xué)上空不時(shí)飄蕩著陣陣歡笑聲。原來，我們學(xué)校正在舉行首屆休閑節(jié)呢!

下午一點(diǎn),我們盼星星,盼月亮終于盼來了夢(mèng)寐以求的休閑節(jié)。當(dāng)大隊(duì)部陳老師一說：“休閑節(jié)正式開始”時(shí)，整個(gè)學(xué)校立刻成了歡樂的海洋。在萬老師的帶領(lǐng)下，我們先玩了游戲，接著我們邊看經(jīng)典動(dòng)畫邊品嘗美食。我最喜歡的是玩“小狗、小貓、小刺猬請(qǐng)你猜猜我是誰”的游戲了！

一到大操場(chǎng)，陽光明媚，我們個(gè)個(gè)心里樂開了花。老師讓我們55個(gè)同學(xué)圍成一個(gè)大圈，接著，萬老師選了秦思好猜，我當(dāng)監(jiān)督員，史宮聞做動(dòng)作?！邦A(yù)備，開始”老師一聲令下，我們就看著史宮聞做什么動(dòng)作了。只見她摸起了鼻子，我們也照她的樣子摸鼻子。一會(huì)兒，她換成了一個(gè)小猴子抓頭皮的動(dòng)作，我們也仿佛成了一只只快樂的小猴子……秦思好東看看，西看看，希望能發(fā)現(xiàn)領(lǐng)頭做動(dòng)作人的蛛絲馬跡，但是結(jié)果十時(shí)還是一無所獲。最后，沒猜中的秦思好只好唱了一首《草原上》的歌作為懲罰。聽著優(yōu)美的旋律，我們都情不自禁地跟著唱了起來。整個(gè)操場(chǎng)上空飄蕩著我們303班歡樂的笑聲。

快樂的時(shí)光總是短暫的，休閑節(jié)在我們的歡笑聲里結(jié)束了。我真希望下次的休閑節(jié)快快來到啊！

童年是幼稚的，也是美好的，快樂的，在暑假里那段快樂的時(shí)光令人難忘。它如一顆寶石在燈光下，發(fā)出耀眼的光彩，映照出幼稚的我。

酷熱的夏天，太陽火辣辣的炙烤著大地，把馬路、樓房曬得滾燙滾燙的。在姨媽家里有一盆很像葡萄的小果子，我誤以為是“葡萄”，心里可高興了，心想：這下可以解饞了。我三步并作兩步跑到了“葡萄”面前，拿了一顆就往嘴里送。

“呸，呸”我吃了還沒有咽下去，一試味兒，好苦，好辣，趕快吐了出來。這“葡萄”太難吃了，辣得我直吐唾液。媽媽聞聲而來，我向媽媽說了事情的經(jīng)過。她哭笑不得，說：“你吃的是黃連果，是藥，可以清熱?！眿寢尪藖頉鲩_水，我咕嚕咕嚕的喝了起來，不料，越喝越辣。媽媽又急忙拿來飲料給我喝，舌頭麻木了一下，我呆坐在沙發(fā)上像一只小狗一樣伸出舌頭，讓涼風(fēng)吹一會(huì)，舒服些。

我這好吃的，這次給了我深刻教訓(xùn)，以后可別亂吃東西，否則后果自負(fù)。

“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲地叫著夏天……”聽著羅大佑的《童年》，我望向了洗衣機(jī)，想起一件塵封已久的糗事。

那是我5歲的時(shí)候。有一次，媽媽去拿快遞，留下了5歲的我和2歲的'妹妹看家。臨走前，她千叮嚀萬囑咐，讓我照顧好妹妹，不要讓她在家翻箱倒柜。在妹妹“一本正經(jīng)”地點(diǎn)頭下，媽媽出了門。

“山中無老虎，猴子稱大王?！闭?dāng)我興致勃勃地打算打開電視，好好暢游一番電視海洋時(shí)，妹妹過來了。這下，我才想起要干嘛。望向妹妹剛剛走過的地方，天呀，一片狼藉，慘不忍睹！只要是柜子，她都翻過。我開始絞盡腦汁地想該怎么辦……“有了！”望著電視上剛剛閃過的洗衣機(jī)廣告，我頭上的燈泡亮了。

“焯焯，來，看看洗衣機(jī)里有什么東西？”焯焯跌跌撞撞地跑了過來，站在小凳子上往洗衣機(jī)里張望。我使出吃奶的力氣，把她抱進(jìn)了洗衣機(jī)，然后把電源開關(guān)關(guān)了，妹妹正好奇地研究洗衣機(jī)上的各種按鈕。嗯，這樣就好了，她不會(huì)再翻東西了。我心滿意足地倒在了沙發(fā)上，看起了電視……“醒醒！王涵！你怎么把王焯放進(jìn)了洗衣機(jī)？”我迷迷糊糊睜開了眼睛，只見老媽懷里正抱著哭得驚天動(dòng)地的妹妹，淚水像一條小河一樣，源源不斷地從她兩只水汪汪的大眼睛流了出來?！拔铱赐蹯桃恢痹诜瓥|西，就把她放進(jìn)了洗衣機(jī)?！薄芭?，所以她就在洗衣機(jī)里吃了餅干，又噓噓了很多……”“??？……”我啞口無言。

童年里的糗事，永遠(yuǎn)說不完……

池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天優(yōu)美的旋律把我的思緒引進(jìn)了記憶中香花槐的身邊。那高大的香花槐便是我年少之時(shí)最好的玩伴。

身世

我兒時(shí)的香花槐生長(zhǎng)在一所破舊不堪的老房子旁邊，大人們都說那香花槐是一九八幾年種下的，都已經(jīng)30多歲了。它高高大大，樹干要兩個(gè)小孩合圍才能抱過來，春天我們?cè)跇湎孪硎芩幕ㄏ闩c美麗，夏天我們?cè)谒臉涫a下嬉戲玩耍。沒有多少大人去管理他，只有我們經(jīng)常給它澆水，讓它長(zhǎng)得更繁茂。

趣事

記得有一年的春天，我和幾個(gè)伙伴在樹下蕩秋千。忽然一陣微風(fēng)拂過，把香花槐的花朵一朵朵吹落，那粉色的花朵，好似一個(gè)個(gè)小精靈在空中飄飄起舞，很美。而且，香花槐在春風(fēng)的幫助下，好像故意似的，把花弄到我們的身上，每個(gè)人頭上都有一兩朵花，我們互相看看對(duì)方都尷尬的笑了（因?yàn)槲覀兌际悄猩ＮL(fēng)拂過，香花槐的葉子沙沙作響，仿佛在笑我們可愛的樣子。

離別

香花槐死去，是在我七歲那年。夏天里的一天狂風(fēng)大作，大風(fēng)猛烈地?fù)u撼著每一棵樹，緊接著，電閃雷鳴，那閃電和雷聲，仿佛要把天撕破。透過窗戶，窗外一片雨幕。我不禁為香花槐擔(dān)心：它那么高大，不會(huì)被雷擊倒吧？帶著對(duì)香花槐地?fù)?dān)憂，我整夜無法入眠。第二天早上，聽到有人喊：不好啦！不好啦！香花槐被擊倒啦！我最擔(dān)心的事還是發(fā)生了，我猛地放下飯碗，跑到香花槐的旁邊，含著淚靜靜地看著這陪伴我的伙伴。突然有個(gè)大人說：用它給這孩子們做個(gè)香花槐的小木劍，掛在脖子上吧。聽說被雷擊中的大樹會(huì)避邪呢，就讓它保佑孩子們的平安吧。如今那個(gè)香槐花的小木劍我一直珍藏著，因?yàn)槟强孟慊被ㄒ恢倍蓟钤谖倚闹小?/p>

香花槐已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但每每看到那用香花槐做的小木劍時(shí)，童年時(shí)那美好的回憶，不禁浮現(xiàn)在我的腦海里，思念香花槐。

回首童年的往事，便使我感到幾分傷感。童年時(shí)的美好時(shí)光，五彩繽紛。突然間，時(shí)光飛逝，童年時(shí)代已離我遠(yuǎn)去……

藍(lán)天的白云，飄逸悠揚(yáng)；田野的稻谷，金光閃耀；花叢中的蝴蝶，婀娜多姿，明亮的溪水中、無私的大樹上……這一切都被甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我常常在夢(mèng)中幻想，想象小時(shí)候的我，猶如一個(gè)萬花筒，多姿多彩。當(dāng)我想伸手觸碰那美麗的萬花世界是，可望不可即。

人人都說小時(shí)候是美好的。確實(shí)，現(xiàn)在社會(huì)不斷進(jìn)步，童年也很快樂。小時(shí)候，我與伙伴們常常在一起玩捉迷藏，石頭剪刀布，敗者決定著尋找，贏者決定了躲避?！笆^、剪刀、布”。哈哈，是江偉當(dāng)鬼，“1--2--3--4--5……”“他開始數(shù)了，我們快走?！薄霸摱隳暮媚兀寇嚭?？會(huì)被看到。他應(yīng)該不會(huì)看天上吧？對(duì)，就是樹上。”我爬上了樹，清楚的看見大家所躲的位置，不由得喃喃地笑。站得高，看得遠(yuǎn)嘛！大家陸續(xù)被江偉找到，由于我躲得很隱秘，他們幾乎看不到我。找了老半天還是沒找到。“哈哈哈……”我的笑聲暴露了我，最終讓他們找到了。我下了樹，他們個(gè)個(gè)都說我躲得最好。我也驕傲的笑了笑。

我記得，小時(shí)候曾經(jīng)把插花的瓶子打碎了（如果你長(zhǎng)大了把花瓶打壞肯定得挨罵）不經(jīng)大哭起來，淚珠從臉頰滾到下額，一滴滴眼淚落到地上。“喔喔，好孩子不哭?！眿寢尣粩嗟膿崦?。眼淚“回家了”，媽媽沒生氣，并把碎瓶子有掃帚掃掉了?？梢妺寢尣⒉恍奶刍ㄆ?，而心疼自己的孩子是否受傷。哪個(gè)家長(zhǎng)不是這樣，看見自己孩子受到傷害會(huì)不心疼嗎？

藍(lán)天襯托著白云；大樹呵護(hù)著幼苗，就像父母呵護(hù)著我們。但我們從無知變得懂事；從天真變得成熟；從膽小變得堅(jiān)強(qiáng)。一步步走來，喜怒哀樂，無所不有。

如果讓你評(píng)價(jià)童年，你會(huì)認(rèn)為它美好嗎？

每每煩躁不安時(shí)，低頭不語，我就會(huì)想起叔叔家的池子，連著外頭清澈河水，那流水里融進(jìn)我嘩嘩作響的童年……

初春，正所謂“乍暖還寒”時(shí)候，我們便會(huì)溜出家門，不理會(huì)外頭依存的寒風(fēng)與未出芽的大樹，我們眼里，只有潺潺流水與水里不怕冷的小魚兒。嬉笑著，追逐著，瘋玩在河邊油油的草地里。有時(shí)，牽著心愛的玩具與那頑皮的狗跑啊，跑啊，不曾因全球變暖而擔(dān)憂，心里只漾著笑，如同河面只漾著野鴨子的叫聲那般。

待春暖花開已成了夜里的夢(mèng)，我們幾個(gè)孩子便相伴漫步在河岸，希望看到有人游泳。我們從不拘泥于日歷表的規(guī)定。直到我們的心靈走近夏天，卻仍未見有人游泳時(shí)，我們捺不住了，相約脫了衣服，在叔叔的池子前，喊著“一、二、三，跳”，可嘴里喊著，身子卻往后縮。誰縮得厲害就把誰扔下池里，那進(jìn)去的扎一個(gè)猛子，再探出頭來，“不冷，不冷！”又在不經(jīng)意間抓把泥巴扔在另幾個(gè)人身上。無奈，只好咬著牙，學(xué)就義的烈士那般，奮勇地鉆進(jìn)水里，進(jìn)了水，才發(fā)現(xiàn)河水真的已經(jīng)暖了。

我們?cè)谒乩镄α艘徊缬忠徊?，水流了一撥又一撥，于是，夏天就在歡樂中煮透了，隨水飄來的是清涼的秋。秋天的河儼然成了亭亭少女，端莊，嫻靜。她不會(huì)拒絕與我們這群孩子親密接觸，我們也會(huì)做些有詩意的事。撐一枝小枝，在池底捉迷藏……直到夕陽用余輝與池水連結(jié)，我們才依依不舍離了水，摸摸口袋，卻發(fā)現(xiàn)叔叔給的禮物已丟，只剩個(gè)破洞，懊悔不已，便想著回家補(bǔ)口袋，可蹦著蹦著就忘了。于是，漏掉的就不只禮物，還有整個(gè)秋天。

漏掉了秋，就真的只剩冬了。凜冽的北風(fēng)狂妄地叫著，企圖把我們困在屋里?？晌覀儾慌?，我們沖出家門，依然奔向叔叔家，又跑到池邊，撈起一捧水，貼在臉上冰冰涼涼，就這樣，與風(fēng)交流起來了。

多年已過，那池也已干涸，沒了童年這飽滿果實(shí)的甜味了，但那些時(shí)光依舊在我嘴里，咀嚼著，咀嚼著……

第二篇：童年 作文

童年

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)六年級(jí)。在這11年來，我經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打，又受過多少春雨的滋潤(rùn)，看到多少悲歡離合的場(chǎng)面，聽過多少人們的歡笑與哭泣聲?？鞓返耐暌幌伦泳瓦^去了，那是多么幸福的一段時(shí)光?。?歲那年，媽媽送我到幼兒園，與別的小朋友一樣，我哭鬧著不肯上幼兒園。幾天之后，我漸漸喜歡上了幼兒園——那里有小伙伴們一起玩，有老師教同學(xué)們“1.2.3”，有好玩的玩具，有美味的食物······大班時(shí)，我便認(rèn)識(shí)了好多字。上學(xué)時(shí)，我看見幼兒園門口有雜志《東方娃娃》，便被它絢麗的封面所吸引，不置可否地愛上了它。從此，我越來越喜歡看書了。

6歲那年，媽媽又送我到了小學(xué)。因?yàn)橐呀?jīng)大了，所以我開開心心地背著小書包找到了班級(jí)，在一個(gè)座位上興奮地坐下來，滿懷期待地看著這個(gè)教室——大大的黑板，許許多多張桌椅，寬大的講臺(tái)······在這里，我認(rèn)識(shí)了好多朋友，學(xué)會(huì)了好多知識(shí)，懂得了好多做人的道理。不知為什么，我特別爭(zhēng)強(qiáng)好勝，每次默寫都是100分，甚至?xí)恿艘粋€(gè)五角星。三四年級(jí)時(shí)，我穿過那些一二年級(jí)的小朋友身邊，都有一種強(qiáng)烈的感覺——我長(zhǎng)大了！

童年時(shí)，我們擁有許多——天真無邪、活潑可愛、濃濃的親情······但那時(shí)不懂事，不懂得珍惜。我又一次想起了一句話——“失去了，才知道珍惜?！钡拇_，童年的好東西很多，要我們慢慢回憶，再明白眼前事物的珍貴。

第三篇：童年作文

作文復(fù)習(xí)一

童年是一首歌，讓你盡情歌唱；童年是一支筆，讓你盡情涂抹……你童年生活每一段不尋常的經(jīng)歷、每一個(gè)真實(shí)感人的故事、每一次激人奮進(jìn)的感悟……都將是你永遠(yuǎn)難忘的回憶！請(qǐng)你選擇童年生活中的一件小事有條理地?cái)⑹龀鰜?，寫出真情?shí)感。（體裁不限）教學(xué)目標(biāo)：

１、感受童年生活的純真、美好，激發(fā)對(duì)生活的熱愛。２、學(xué)會(huì)記事，要把事情經(jīng)過表達(dá)清楚，內(nèi)容具體、中心明確，體現(xiàn)個(gè)性化。

教學(xué)過程：

（一）1、同學(xué)們，我們每個(gè)人都有美好的童年，你看，童年是那會(huì)飛的夢(mèng)，是那一串串悅耳的風(fēng)鈴，是那一朵朵飄舞的雪花；童年是一首歌，讓你盡情歌唱；童年是一支筆，讓你盡情涂抹……你童年生活每一段不尋常的經(jīng)歷、每一個(gè)真實(shí)感人的故事、每一次激人奮進(jìn)的感悟……都將是你永遠(yuǎn)難忘的回憶！、、、、、、今天，老師讓同學(xué)回憶一下童年那充滿稚趣而又很有意思的事，用文字把它表達(dá)出來，好嗎？比一比，看誰說的事情有趣。

2、習(xí)作要求：

①寫一件關(guān)于童年的事。②這件事情體現(xiàn)出童年的歡樂、有趣等等。③要把事情的經(jīng)過寫清楚，寫出自己的真實(shí)感受。

3、圍繞“童年是歡樂的、有趣的”這個(gè)中心，記童年的一件趣事。

4、理解“趣”。

同學(xué)們，你覺得哪些事是趣事？要求：（1）學(xué)生大膽想象，大膽發(fā)言。

（二）、理清思路。

1、說說自己的童年趣事？

2、確定自己最想寫的內(nèi)容，把思路理清。（在習(xí)作時(shí)，想想自己最想寫的一件事情是什么。如何把事情的前因后果寫完整，寫清楚。要運(yùn)用平時(shí)積累的語言材料，寫出自己心里的有新鮮感的語句）

3、寫童年趣事要把事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)

過、結(jié)果寫清楚。事情的經(jīng)過要詳細(xì)寫，特別是有趣有意義的地方作為重點(diǎn)來寫。

4、自由擬題。

1、自主擬題，根據(jù)自己選定的習(xí)作內(nèi)容，嘗試個(gè)性化擬題。(例：《難忘的──》、《留在我記憶深處的》、《童年趣事》、、、、、、)。2.總結(jié)點(diǎn)撥寫法：如寫《難忘的——》題目，學(xué)生們可采用倒敘方法?？山柚粭l線索將它引出，它可以是一句話、一首歌、一件日常用品、一幅照片等，引出一段生活經(jīng)歷的回憶，寫出自己的一片真情。

范文：

童年趣事

童年是五彩繽紛的，許多趣事也常在童年發(fā)生。在我的記憶中，就有這么一件。

有一次，我喉嚨干得直冒煙，我跑到商店，一下子買了兩根冰棍，我吃著一根，手里拿著一根。過了一會(huì)兒，準(zhǔn)確地說，連半晌功夫都沒有，我覺得冰棍太涼了，我的手快被凍僵了。我想出了一個(gè)辦法：把沒來得及吃的那一根放進(jìn)了口袋里。我沾沾自喜，以為自己很聰明?？墒菦]過多久，冰棍開始在我的口袋“搞惡作劇”----時(shí)不時(shí)地要碰一下我的大腿，唉！我“英明”的辦法一點(diǎn)一點(diǎn)“落“進(jìn)了下水道。

放進(jìn)口袋不行，手一直拿著又太涼。于是我不停地?fù)Q手拿冰棍。這一招還真靈，不一會(huì)兒，我就出汗了。由于不停地?fù)Q手，我的冰棍還差點(diǎn)兒掉到地上。特別是當(dāng)我打開第二根冰棍的包裝時(shí)，我更苦惱了，冰棍象壞了的水管，不停地流到我手上，我氣急敗壞，一心想快點(diǎn)吃完，狼吞虎咽?..，手終于不再冷了。

那時(shí)我才五歲,現(xiàn)在我九歲了,四年過去了,我依然記得清清楚楚。

童年趣事

童年像一本書，記載著我童年很多的趣事，今天我就寫其中一件事，與大家分享。

有一天下午，我看見爸爸種的玫瑰花，那玫瑰花的香氣芬芳撲鼻，還開淡雅的花蕾呢！顏色多種多樣，有紅的、白的、黃的、藍(lán)的、粉的??真漂亮呀！

這時(shí)，我感覺聞不到玫瑰花的香氣了，心想：怎么玫瑰花不香了？于是，我看見媽媽的化妝間里有幾瓶不同香味的香水，我挑了一瓶香水，便把香水倒進(jìn)花盆里，可我沒想到：葉子變黃變卷了，花也枯萎了。我大驚失色，就在這時(shí)候爸爸回來了，看見玫瑰花死了，好奇地問：“欣雨，怎么玫瑰花死了呢？”我只好把放香水的過程告訴了爸爸，爸爸聽了，摸了摸我的頭說：“孩子，如果花不香了就自然會(huì)好起來的呀！”我又問：“爸爸，那花死了怎么辦呢？”爸爸說：“沒關(guān)系，花死了，但你卻得到了許多知識(shí)呀！”

我的童年趣事有趣吧！如果你也有什么童年有趣的事情，也來寫一些吧！來和大家一起分享吧！

第四篇：作文童年

童.年

對(duì)我來說，年，是回憶里在漫漫雪夜里媽媽煮的濃濃的黏黏的白糖年糕。

將它輕輕捧在手上，那熱騰騰的煙霧慢慢暈開，染紅了我的笑臉。小小地咬上一口，甜味就像從心底涌上來融化在齒頰之間。要是再啜上湯水，仿佛能嗅到春的氣息。在綿長(zhǎng)的冬季里，那白糖年糕就是我快樂的源泉。坐在窗邊看著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，聽著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的倒計(jì)時(shí)，吃著白糖年糕。我的童年也飛奔而去。

當(dāng)零點(diǎn)的鐘聲吵醒世人，五彩的花火照亮天空，我覺得它濃黏的香味同時(shí)溢了出來，浸潤(rùn)了世界。

年，是我嘗到的最美味最動(dòng)人的那碗永遠(yuǎn)留在心底的愛的白糖年糕。

第五篇：童年作文

那年那月那日

諸城市石橋子鎮(zhèn)初中 蔡春花手機(jī)：***Email:caichunhuacai 當(dāng)歲月默默劃深額際，當(dāng)生命的河床停止了喧囂與躁動(dòng)，我用生命去傾聽滄桑歲月的低吟淺唱??年近四旬，不經(jīng)意間，生命之舟已劃出了好遠(yuǎn)，而童年卻猶如昨日，尚在眼前??

不記得何時(shí)就有了記憶，只記得貧窮的記憶中不乏天真稚氣、歡聲笑語——

七十年代末的歲月里，填飽肚子是家人為之奮斗的目標(biāo)：父母的影子只會(huì)在夕陽不見了蹤跡，月亮唱起了主角時(shí)候方會(huì)在家中顯現(xiàn)。這對(duì)于我們這群拖著鼻涕，四處亂竄的頑童來說可謂是天賜良機(jī)。春暖花開的日子，我們呼吸著新鮮泥土的氣息的，吮吸著空氣中飄散的陣陣梧桐花的甜味，迎著微風(fēng)細(xì)草，心靈輕松的承載不了一絲烏云。手提竹筐如出籠之鳥，唧唧喳喳奔向草長(zhǎng)鶯飛的田野，捉云雀，捕蚱蜢，早已把父母囑托之事拋諸腦后了。直到羊倌吆喝著羊群，烏鴉呱呱的叫著，太陽也一不小心被路邊的老樹捉住掛在樹杈上動(dòng)彈不得，憋紅的腮幫子映紅了我們的臉蛋時(shí)，才赫然記起竹筐還空空如也。于是，急揮鋤頭，不管是不是要割的野草，紛紛收歸入筐，眼看著太陽與我們捉起了迷藏，只剩余暉斜掛在天際，遠(yuǎn)處傳來父母焦急的吆喝聲了。無奈，只得重操舊技：筐底插木棒，上面蓋青草。回家自然免不了一頓責(zé)罰。

太陽溫柔的灑在布滿灰塵的土炕上，揉揉惺忪的雙眼，呆呆的望著屋頂熏得烏黑的報(bào)紙。昨晚被打的情景恍惚在眼前。莫不是做夢(mèng)了吧？起身時(shí)屁股的疼痛及時(shí)提醒了被打的真實(shí)?！败钕忝婺?，茴香面，走的坐的過來看??”遠(yuǎn)處小販的叫賣聲讓我猛的記起——集，今天大集！一個(gè)鯉魚打挺，翻身下炕。忘記了父母的責(zé)罵，忘記了看家護(hù)院的任務(wù)，更忘記了屁股上的疼痛。匆匆忙忙捎帶上幾個(gè)玉米餅子，直沖集市。

一路跌跌撞撞好不容易趕到了我的“老據(jù)點(diǎn)”——南灣說書場(chǎng)。聽書的人早到了很多了，我一邊氣喘吁吁的尋著好位置一邊在心里埋怨著爹媽耽誤了自己聽書。

說是“書場(chǎng)”實(shí)則是我們村南一個(gè)大河邊上的一塊斜坡空地。由于那兒地勢(shì)不平再加上石頭土堆遍地，所以賣菜呀，賣布等買賣不適合。這倒為說書人提供了天然的場(chǎng)地（不用安排桌椅板凳）。說書人一般是盲人。他們往往一襲青色長(zhǎng)袍，左手拿兩片布滿歲月滄桑的已磨得锃亮的半月形銅片，右持烏黑發(fā)亮的小木槌，面前擺一小鼓，拖著說書人特有的唱腔“書接上回，話說那打虎英雄??”講到精彩處戛然而止，一個(gè)半大小徒兒端起銅盤走向聽眾。我知道要收錢了，這才記起肚子還在唱著“空城計(jì)”，把那幾個(gè)在口袋里早已揉搓碎了的玉米餅子拿出來狼吞虎咽的填入肚中（小孩子是不要錢的）。聽眾大多是清一色的老頭兒，他們聽書趕集兩不誤：趕完集，捎帶著買好的蔥蒜等家中必用品趕到書場(chǎng)，或坐或站津津有味的品著書段，興致到來之際還會(huì)隨著說書人哼唱幾句。坐在大青石的我這時(shí)就會(huì)聞著他們一鍋又一鍋的旱煙香味，看熱鬧似的看著臺(tái)上臺(tái)下的精彩互動(dòng)。那場(chǎng)景回想起來，至今都覺著是一場(chǎng)聽覺盛宴！

有時(shí)，碰上父親賣了糧食或者小雞仔心情好時(shí)，就會(huì)路過說書場(chǎng)帶上我到綽號(hào)“黑燕子”的老人的老湯鍋去改善一下生活（在那貧窮年代，那是極度奢侈的，對(duì)我來說不啻于過大年）。足有1.8米高的老人，一頂與臉龐一樣泛著油光的小氈帽半扣在腦袋上，腰間永遠(yuǎn)別著那一桿黑桿子銅煙嘴的煙袋。一看見我爺倆，就會(huì)滿臉堆笑的用沙啞的聲調(diào)喊著“屋里坐那，老哥您！”于是我就迫不及待的奔上那油光泛亮的長(zhǎng)桌子，隨即兩大灰陶碗熱氣騰騰的羊肉老湯在我熱切目光的注視下“隆重登場(chǎng)”了?？谒绷鞯奈襾聿患坝每曜?，“跐溜”一口燙的呲牙咧嘴，末了還忘不了嘖嘖的品著香味。肉多了買不起，可是老湯是盡著喝的，于是你一碗我一碗，爺倆是喝的肚子滾圓，大汗淋漓，不亦樂乎！

春去夏至，隨著麥香味，我的四處撒野無人管制的閑散生活結(jié)束了。帶著妹妹走進(jìn)了有著千年銀杏樹的村學(xué)堂。那悠揚(yáng)動(dòng)聽的老銅鐘，向我們?cè)V說著時(shí)間的遠(yuǎn)逝??孩子們像尊敬師長(zhǎng)一樣尊敬著這口老鐘。每每羨慕被老師叫去敲鐘的大個(gè)子同學(xué)，也常常恨自己的個(gè)兒怎么就不像院中的梧桐一樣轉(zhuǎn)眼間就能與白云耳語了。淘氣的二栓子總會(huì)早早跑到老師未到校前，偷偷墊上石頭輕輕敲一下“鐺??”那綿長(zhǎng)的鐘聲霎時(shí)陶醉了鐘下面一群拖著鞋子留著鼻涕的頑童。這時(shí)的二栓子再也不會(huì)因考了鴨蛋而被伙伴們訕笑了??

院中的梧桐樹吹氣似的長(zhǎng)著，我再也不能一把摟住爬上去了??梧桐花開了又謝，我也由一個(gè)瘋丫頭變成了一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的小姑娘了。童年生活漸漸的在我的人生舞臺(tái)上謝幕了?？刹还軙r(shí)光如何逝去，也不管歲月如何滄桑，你，我的童年，那童年里的一石一草都是我一生的珍寶！我曾經(jīng)不止一次的在睡夢(mèng)中與你牽手，訴說著自己的思念??

作者簡(jiǎn)介：

蔡春花，女，諸城市石橋子鎮(zhèn)中心初中的一名語文教師。1973年8出生于相州六村。1990年入讀諸城師范。1993年7月在相州初中任教后調(diào)入石橋子初中至今。從教近二十年來，在工作上兢兢業(yè)業(yè)。也因本人的突出表現(xiàn)，曾多次榮獲鎮(zhèn)、市級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)稱號(hào)；撰寫的多篇論文曾獲市各種不同的獎(jiǎng)勵(lì)。十幾年如一日，在三尺講臺(tái)上筆耕舌耘，讓自己的青春綻放出最美麗的火花。