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      有趣發(fā)現(xiàn)作文匯總(最終定稿)

      時(shí)間:2022-05-02 03:47:56下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《有趣發(fā)現(xiàn)作文匯總》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《有趣發(fā)現(xiàn)作文匯總》。

      第一篇:有趣發(fā)現(xiàn)作文匯總

      有趣發(fā)現(xiàn)作文匯總10篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的有趣發(fā)現(xiàn)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

      有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇1

      今天的語(yǔ)文課上,我知道了蘋果里隱藏著五角星,課文中說(shuō)只要攔腰切下去,就能發(fā)現(xiàn)蘋果里的五角星。

      放學(xué)后我告訴媽媽這事,她也覺得很有趣,說(shuō):“我們吃過(guò)這么多蘋果,還是第一次聽說(shuō)蘋果里有五角星呢!”

      晚餐后媽媽讓我吃點(diǎn)水果,原來(lái)她買了我最愛吃的香梨,我突發(fā)奇想:蘋果里隱藏著五角星,香梨里會(huì)不會(huì)隱藏著更有趣的圖案呢?我拿水果刀把香梨攔腰切成兩半,哇!果然不出我所料,香梨里真的隱藏著一個(gè)圖案,還是一朵小花!

      小花的中心圓圓的,周圍有五片水滴形狀的花瓣,精巧玲瓏,美麗極了!看到這個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn),我興奮極了,又連著切了好幾個(gè)香梨來(lái)觀察。我發(fā)現(xiàn)香梨里的花各不相同,有的大、有的小、有的深、有的淺,但都很美麗。

      香梨里的花比蘋果里的五角星更有趣,也更形象呢!

      現(xiàn)在我知道,有趣的發(fā)現(xiàn)無(wú)處不在,只要我們仔細(xì)觀察,就可以找到其中的奧秘!

      有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇2

      我緊緊地盯著紙箱中兩只可愛的小兔子,忽然間,那只小白兔用有力的后腿支起身子,前爪輕輕地?fù)崦约旱哪樀埃瑥纳隙?,還十分認(rèn)真,一遍又一遍的,好似在洗臉,讓我感到十分有趣。當(dāng)它抬起頭,用那紅通通的眼睛望著我時(shí),我的心里便產(chǎn)生了疑問(wèn):“為什么小兔子會(huì)這樣做呢?”

      帶著問(wèn)題,我連忙好奇地上網(wǎng)查了查。原來(lái),小兔子就是在洗臉,它這樣做不僅能潔凈皮膚,恢復(fù)“胡子”這個(gè)很重要的觸覺器官的靈敏度,還能起到保健身體的作用呢!我恍然大悟:難怪我看到小兔子經(jīng)常會(huì)“洗臉”。

      終于知道了答案,我心里舒坦多了。在小兔子“洗臉”時(shí),我還會(huì)拿青菜逗它們,它們竟然看也不看,專心地“洗臉”,可見小兔子的習(xí)慣是多么好。我們要向它們好好地學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的好習(xí)慣。

      說(shuō)起這兩只可愛的小兔子,是上周三(4月30日),我央求媽媽剛剛在學(xué)校門口給我買的,一只白色,一只灰色,是它們給我的休閑生活帶來(lái)了更多的開心,是它們讓我深深體會(huì)到照顧小動(dòng)物的快樂(lè)。每天放學(xué)回家時(shí),我都會(huì)迫不及待地去看小兔子,還時(shí)不時(shí)地?fù)崦鼈兩砩先彳浀拿?,喂它們青菜吃。有時(shí),小兔子還會(huì)頑皮地跳出紙箱,到處的“參觀”我家。這兩只小兔子經(jīng)常還會(huì)好玩地立起身子來(lái),趴在紙箱邊,探出小腦袋,向四周好奇地張望,此時(shí)的它們多么想出來(lái)吹吹風(fēng)透透氣呀!我好喜歡它們!

      其實(shí)大自然中有著許多奧秘等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),就是帶著這種問(wèn)題和探索,我們慢慢長(zhǎng)大。從生活中去發(fā)現(xiàn)、去解答,有時(shí),一個(gè)小疑問(wèn)也能激發(fā)我們心中的探索精神。讓我們大家積極行動(dòng)起來(lái)吧,從小問(wèn)題中發(fā)現(xiàn)大樂(lè)趣!

      有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇3

      下午三點(diǎn)多鐘,媽媽帶我去埡口學(xué)唱歌。

      媽媽先下樓,走時(shí)帶上我學(xué)唱歌的書,順便把門口的垃圾提到樓底下。媽媽走之前囑咐我穿好鞋,把門關(guān)上就行了。當(dāng)時(shí),我只想著把門關(guān)上,沒怎么注意我穿的鞋,就急急忙忙下樓了。我下到一樓,媽媽剛好扔完垃圾走過(guò)來(lái)。我猛地一低頭,突然發(fā)現(xiàn),我穿錯(cuò)鞋了:左腳穿的是布鞋、右腳穿的是涼鞋。就大叫起來(lái):“不好,我穿錯(cuò)鞋了!”媽媽聽見了,低頭一看,果然如此,不由得哈哈大笑起來(lái)。媽媽邊笑邊說(shuō):“趕快上樓換鞋吧??禳c(diǎn)兒,要不然就遲到了!”聽了媽媽的話,我趕快跑到樓上,剛好爸爸在家,幫我把門打開,我換好了鞋就下樓了。

      下樓的時(shí)候,我邊走邊想:唉,我真是粗心,居然把鞋穿錯(cuò),不僅鬧了個(gè)笑話,還害得我多跑一趟。以后可不要再鬧這樣的.笑話了!

      有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇4

      暑假的一天,我和爸爸、媽媽去看望住在農(nóng)村的親屬,而我更高興的是可以和劉靜姐姐一起玩兒!

      到達(dá)的時(shí)間正是中午,太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,屋子里又悶又熱,所以我和劉靜姐姐打算到馬棚里去看馬。我們走到馬棚邊,看到馬站在那一動(dòng)不動(dòng),我小聲對(duì)姐姐說(shuō):“這馬怎么了?是不是病了?”姐姐搖搖頭,大笑著說(shuō):“這馬可健康了,它正在睡覺呢!”“?。∷X?怪事兒,馬為什么站著睡覺呀?”我問(wèn)。姐姐撓著頭,想了半天,說(shuō):“嘿嘿,我也不知道,走,去問(wèn)問(wèn)大人們?nèi)ィ 边@時(shí)大人們正聊得熱火朝天,哪有時(shí)間理我們倆呀!我決定自己找答案。

      回到家后,我連忙打開電腦,“噢,找到了!”我歡呼著找到爸爸,興致勃勃地讀起來(lái):因?yàn)轳R的祖先是野馬,生活在大草原上,常常受到猛獸的襲擊,它必須每時(shí)每刻都要保持高度的警惕,只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),就能馬上逃走,就連睡覺也是站著的?,F(xiàn)在馬保留了祖先的習(xí)慣,睡覺就是站著的了!“大閨女好棒!”爸爸高興地說(shuō)。我心里也美滋滋的。

      想當(dāng)科學(xué)家,必須先會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,去實(shí)踐,一定可以成功!

      有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇5

      面粉可以用來(lái)做面條、饅頭等,這些用途人人皆知。但面粉在我們家用途就不一樣了,因?yàn)槲覍?duì)它有了新的發(fā)現(xiàn)。

      有一天媽媽叫我洗葡萄,望著葡萄上的“白霜”我犯了難,洗潔精放了一次又一次,水過(guò)了一遍又一遍,就是洗不掉。媽媽見此景,微微一笑,拿出面粉袋,舀了兩勺面粉放入盆中,接著又到了水,用筷子將面粉攪拌成了漿糊狀,然后把葡萄放進(jìn)去。5分鐘后,她從盆中取出葡萄,放到水龍頭下沖洗,哇,奇跡出現(xiàn)了!葡萄上的“白霜”不翼而飛,一顆顆晶瑩剔透而又干凈的葡萄“新鮮出爐”了。

      面粉能去污,究竟是為什么呢?媽媽笑而不答,讓我想辦法“破案”。我百思不得其解,就上網(wǎng)查了一下關(guān)于面粉的資料,才知道面粉因?yàn)轭w粒轎細(xì),而且吸附力較強(qiáng),所以能去污。

      啊,面粉在居家生活中的作用真大,生活的小竅門真是太多了。通過(guò)這件事我知道了:生活中要細(xì)觀察、多實(shí)踐、勤思考,讓每一天的生活都成為我們的發(fā)現(xiàn)之旅。

      有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇6

      老師滿臉笑容地走進(jìn)教室,手里拿著一打紙。這時(shí),同學(xué)們很好奇,老師拿來(lái)這么一打紙來(lái)干什么呢?我們都帶作文本了。

      老師說(shuō):“今天我們要做一個(gè)非常有意思的游戲。”同學(xué)們認(rèn)為很奇怪,用紙?jiān)趺茨茏鲇螒蚰兀恐灰娎蠋熡秒p手分別夾住兩張相同的信紙,放在嘴邊。老師說(shuō):“你們猜一猜,我用力在紙中間吹一口氣,紙會(huì)怎么樣?”大家議論紛紛,有的說(shuō):“當(dāng)然會(huì)往兩邊飛了?!边€有的人說(shuō):“這還用猜啊,很明顯是往兩邊飛了?!庇谑抢蠋熚艘豢跉猓缓竺偷匾淮?,紙卻合在了一起。老師看到大家疑惑不解的樣子,說(shuō):“同學(xué)們可以自己試一試?!蓖瑢W(xué)們拿起紙,按照老師的樣子一吹,紙真的向中間飛去。同學(xué)們帶著疑問(wèn)去問(wèn)老師,老師說(shuō):“在我們周圍充滿了空氣,空氣是有壓力的,當(dāng)我們用力向兩張紙中間吹氣時(shí),空氣被吹走了,壓力也變小了,而紙外的壓力不變,會(huì)向中間擠壓,所以兩張紙會(huì)粘在一起了?!?/p>

      通過(guò)這次有趣的發(fā)現(xiàn),我懂得了生活中有許多看似簡(jiǎn)單的事情,只有通過(guò)實(shí)踐才能發(fā)現(xiàn)它。

      有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇7

      夏天的一個(gè)中午,我在家門前的小河邊玩耍。河岸上有五顏六色的花,一陣微風(fēng)吹過(guò),花朵搖擺著身子好像隨風(fēng)翩翩起舞,又像熱情地和我打招呼。隨風(fēng)而來(lái)的是一陣陣醉人的淡淡花香。河水清澈見底,一群群魚兒不時(shí)從水底的沙石中竄出來(lái),好像是在和我玩捉迷藏游戲,偶爾有幾只小蝌蚪游過(guò)來(lái),圓圓的腦袋,黑黑的身子,一條大尾巴使勁一擺,轉(zhuǎn)眼間就沒有了蹤影。

      我蹲在岸邊正津津有味地看著魚兒們的玩耍,突然,我隱隱約約聽到“吱——吱——”的叫聲,我很好奇,想看著究竟。于是,我站起身來(lái),悄悄地朝發(fā)出聲音的草叢邊走去。走進(jìn)草叢,我輕輕地?fù)荛_了小草,意外地發(fā)現(xiàn)有兩只小螞蟻站在一只死掉的大青蟲旁邊,我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)兩只螞蟻都閉著眼睛,把頭上的觸角伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,互相碰撞,不一會(huì)兒,從遠(yuǎn)處的草叢中跑來(lái)一大群螞蟻,我終于明白來(lái),原來(lái)螞蟻是用觸角向同伴們傳遞信息呢!只見這群螞蟻行動(dòng)迅速,像是在聽誰(shuí)的統(tǒng)一指揮,很快就把大青蟲團(tuán)團(tuán)圍住了。他們有的推,有的拉,有的扛,不一會(huì)兒,就把一條比他們大好多倍的大青蟲搬走了。

      我望著這群遠(yuǎn)去的螞蟻感慨萬(wàn)千,螞蟻的力量真是很強(qiáng)大!我終于明白了老師告訴我們的那句話—— 團(tuán)結(jié)力量大!

      有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇8

      雖然秋風(fēng)瑟瑟,天空中飄著零星小雨,但我和媽媽還是滿腔熱情地趕往醫(yī)院看望剛出生的小妹妹。來(lái)到病房,我看著剛出生不久的小妹妹不禁感嘆萬(wàn)千!時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,我就這么大了。小妹妹特別可愛,紅撲撲的小臉、圓溜溜的眼睛骨碌碌轉(zhuǎn)動(dòng)著,好像歡迎我們的到來(lái)。

      忽然妹妹大哭起來(lái),我們都不知所措,“肯定是尿褲子了”妹妹的媽媽說(shuō)道,于是幾個(gè)大人圍著一個(gè)小孩,幫她換褲子,我擠進(jìn)人群,哇,妹妹圓滾滾的肚子上用紗布包裹著,我好奇地詢問(wèn)原因,原來(lái)是為了保護(hù)妹妹的臍帶。突然,一個(gè)問(wèn)題浮上了我的腦海:人有很多器官,每種器官都有它的用途,那我們的肚臍眼又有什么用呢?我問(wèn)媽媽,媽媽讓我自己去發(fā)現(xiàn),我抬了抬眼鏡,心中下定決心不能讓媽媽小瞧我。

      一回到家,我就打開無(wú)聲的老師——書來(lái)一查究竟。終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中找到了答案。原來(lái)胎兒要在媽媽的肚子里生長(zhǎng)發(fā)育,就必須不斷地從媽媽身上攝取營(yíng)養(yǎng)和氧氣。然而,在媽媽肚子中,胎兒有嘴不能吃食,有鼻無(wú)法呼吸,只能靠胎盤吸附在媽媽身體上攝取,通過(guò)臍帶輸送到胎兒體內(nèi)。嬰兒呱呱墜地以后,胎盤和臍帶失去了原有的作用,于是醫(yī)生就把它們從嬰兒身上剪下來(lái)。由于臍帶上沒有什么痛覺神經(jīng),嬰兒也就不會(huì)感到痛苦了。那剩下的一截過(guò)幾天就會(huì)自動(dòng)脫落,從此就在人身上永遠(yuǎn)留下了一個(gè)小小的肚臍眼。人出生后肚臍還是有用的,人的內(nèi)臟可以通過(guò)肚臍獲得部分的氧氣,如果你用膠帶把肚臍貼上會(huì)出現(xiàn)便秘的情況。

      我得意的把這些告訴媽媽,媽媽摸著我的頭高興地說(shuō):“只要有心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多,學(xué)到很多?!?是啊,大自然中蘊(yùn)藏著無(wú)窮的奧秘,只要有熱愛科學(xué)的心,身邊的種種秘密都能解開。

      有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇9

      冬日的晚上,我和叔叔一起下樓提取快遞。

      刺骨的寒風(fēng)吹拂著,呼呼的寒風(fēng)不斷地傳來(lái)。我小心地走在路上,還哼著小曲,心情真愉快。我和叔叔走著走著,我踢到了一個(gè)硬邦邦的東西,我當(dāng)時(shí)以為那只是一塊普普通通的石頭而已,但當(dāng)我走到電梯時(shí),叔叔急忙帶著剛才那塊大石頭跑來(lái)。我奇怪地問(wèn)他:“你為何帶這石頭回家?”他笑了笑說(shuō):“你再好好看看!”我仔細(xì)一看,啊!竟是一只超大的烏龜。我驚訝地差點(diǎn)就暈了。

      回到家后,我才發(fā)現(xiàn)這只烏龜很有趣!它長(zhǎng)著一個(gè)三角腦袋,兩只圓溜溜的小眼睛總是向四處張望著什么。它的眼皮最有趣了,別的動(dòng)物眼皮都是長(zhǎng)在上面的,可它的眼皮卻是長(zhǎng)在下面的。它的四只腳很短,它身上有一套“護(hù)身服”,這就是它的“盔甲”,上面有13塊六角形的圖案,無(wú)論是大龜還是小龜都總是“背”著13塊大小不一的六角形圖案。它的尾巴又粗又短又尖的,是動(dòng)物中罕見的尾巴。

      我起床去給烏龜換水時(shí),發(fā)現(xiàn)它一動(dòng)不動(dòng)的,像是死了一樣,我打了打它的殼,一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒有??吹竭@一切,我認(rèn)為它是死了,在那哇哇哇地哭。媽媽聽到哭聲,走了過(guò)來(lái),“怎么了?”媽媽問(wèn)。我哭著說(shuō):“我的烏龜死了!”媽媽仔細(xì)瞧了瞧說(shuō):“它不是死了,是在冬眠!“每到11月份,溫度在13度以下,烏龜就會(huì)進(jìn)入冬眠期。在這期間里,它全身都會(huì)縮進(jìn)去,而且不進(jìn)食不排糞,到了第二年天氣暖和了,烏龜才會(huì)重新睜開眼。”哦,原來(lái)烏龜也要冬眠??!

      我又拿起動(dòng)物百科,查了關(guān)于動(dòng)物冬眠的資料,才知道還有很多動(dòng)物也要冬眠,比如:蛇、熊、青蛙等等。

      大自然中有許多秘密,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。這只烏龜是我發(fā)現(xiàn)的第一個(gè)秘密。

      有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇10

      今天是我7歲生日,媽媽送了我10條小金魚,它們有的穿著紅裙子,有黑的穿著黑外套,還有的身上是一塊紅一塊黑的花紋,可漂亮了。

      晚上我去睡覺時(shí),正準(zhǔn)備跟它們道一聲晚安,可剛走進(jìn)去就“哇”的一聲哭了,因?yàn)樾〗痿~們?nèi)急犞劬Τ猎谒铮退懒艘荒R粯?。我的哭聲把爸爸引?lái)了,他一邊安慰我,一邊問(wèn)我出了什么事。我邊哭邊抽噎著說(shuō):“我的小金魚都死了......”爸爸看了看那個(gè)大魚缸,突然哈哈大笑起來(lái):“小金魚沒有死,只是睡著了而已,它的眼皮是透明的,就算閉上了,你也看不見?!边@時(shí)我才恍然大悟,破涕為笑。

      第二天早晨,小金魚又變得活蹦亂跳了。動(dòng)物們真可愛,只要我們帶著一顆善于觀察的心,就一定能有更多的發(fā)現(xiàn)!

      第二篇:有趣發(fā)現(xiàn)作文

      精選有趣發(fā)現(xiàn)作文4篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的有趣發(fā)現(xiàn)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

      有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇1

      有一次,我去同學(xué)家玩那時(shí)我玩的可開心了,休息的時(shí)候,我注意到了窗外那些盛開的向日葵,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣而奇怪的問(wèn)題——為什么那么多向日葵都向著太陽(yáng)的方向?這個(gè)問(wèn)題使我的好奇心沸騰了起來(lái)。

      我邊玩邊想,大腦中浮現(xiàn)出許許多多的想法:“是不是因?yàn)樗邢蛉湛砸蛑?yáng),還是因?yàn)樗L(zhǎng)得像太陽(yáng)就面向太陽(yáng)呢……”想得實(shí)在想不下去了就問(wèn)了問(wèn)同學(xué),同學(xué)說(shuō):“可能是因?yàn)辄S色代表光芒而向日葵就是黃色的,比較向往陽(yáng)光吧?!边@個(gè)回答讓我半信半疑。

      回到家后,我覺得同學(xué)的答案也不一定是正確的,決定自己去尋找答案。終于,我在網(wǎng)上查到了關(guān)于向日葵的資料,原來(lái)向日葵的向著太陽(yáng)的原因是因?yàn)樗o部的一種植物生長(zhǎng)素,這種植物生長(zhǎng)素可以讓背部長(zhǎng)得快,長(zhǎng)花芯的地方長(zhǎng)得慢,非常怕陽(yáng)光,所以植物生長(zhǎng)素一遇的強(qiáng)光就會(huì)向背光的一面走去,長(zhǎng)花芯的地方比較重,就會(huì)向太陽(yáng)一方倒去,從而就會(huì)面向太陽(yáng)。

      這樣既解決了本來(lái)的問(wèn)題,又解決了另一個(gè)問(wèn)題,簡(jiǎn)直是一石二鳥,一箭雙雕。

      有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇2

      我家有一個(gè)精致的生態(tài)魚缸,里面假山聳立,水草豐茂。魚缸里經(jīng)常出沒熱帶小魚,那是我最喜歡的孔雀魚。

      一天我放學(xué)回來(lái),無(wú)意中發(fā)現(xiàn),魚缸里的魚兒們像無(wú)頭蒼蠅一樣四處亂竄,它們都爭(zhēng)搶著什么好吃的東西?我可沒喂食給它們吃?仔細(xì)一看,水面上有好多小黑點(diǎn),那些魚兒們?cè)瓉?lái)都在爭(zhēng)著搶著吃那些小黑點(diǎn)。小黑點(diǎn),應(yīng)該是小魚,看樣子還沒1毫米大小,身體是半透明的,頭很大,長(zhǎng)著兩只黑色的眼睛,難道這是孔雀魚寶寶?那孔雀魚媽媽們?yōu)槭裁匆宰约旱膶殞毮兀?/p>

      我百思不得其解的去請(qǐng)叫我的老師-------《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái)有些魚是卵胎生,魚類。卵胎的`意思是小魚的卵能在魚媽媽的肚子里就可以孵化出來(lái),而魚寶寶出生以后,魚媽媽卻不認(rèn)識(shí)自己的寶寶了,所以才發(fā)生剛才的事情。我趕緊扔下書,跑過(guò)去拯救那些小魚,我用細(xì)網(wǎng)把它們一個(gè)個(gè)撈上來(lái),然后把它們放在小魚缸里,這下子它們就安全了。

      這次的發(fā)現(xiàn),讓我明白了,任何東西都有自己的奧秘,每個(gè)奧秘都要自己去發(fā)現(xiàn),研究。

      有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇3

      今天早上一起床,我照例又去看望我的小苗兒。我有一個(gè)驚訝的發(fā)現(xiàn),還有一個(gè)悲傷的發(fā)現(xiàn)。

      我先說(shuō)讓我驚訝的發(fā)現(xiàn):有一顆我不知道名的小苗悄悄地從泥土里鉆了出來(lái),它的身體細(xì)細(xì)的,小小的,很瘦弱的莖上頂著一個(gè)好像含苞欲放的小骨朵。

      令我悲傷的發(fā)現(xiàn)是,我親手種的一個(gè)豌豆?fàn)€了。媽媽告訴我,可能是澆水澆得太多了,種的豆子都快成水泡豌豆了,澇死了。我難過(guò)地把它拔了起來(lái),我發(fā)現(xiàn)它的根已經(jīng)長(zhǎng)得很長(zhǎng)很長(zhǎng),就是頂出來(lái)的豆子已經(jīng)黑了一大半了。我以后一定要吸取教訓(xùn),少澆一些水,這樣其它的寶寶就不會(huì)爛掉了。

      不過(guò),我又一想,這花盆里的土可真奇怪,我親手種的黑豆和黃豆至今沒有發(fā)芽,倒是長(zhǎng)出了一顆小草,真是讓人想不通。

      有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇4

      在生活中充滿了奧秘與奇妙,你們也許會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)許多你們意想不到的事情,正在等著我們?nèi)ヌ剿髂?!就是在最近幾天里,我有一件很大的收獲,下面我就把我的收獲告訴你們哦。

      這一天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我和媽媽去市場(chǎng)買東西,路過(guò)一間水果店,這里的水果因?yàn)槭莿倓傔\(yùn)過(guò)來(lái)的,所以很新鮮,不僅如此還很便宜呢。于是,我就挑了我最喜歡吃的水果:蘋果。因?yàn)槲覐男【拖矚g吃蘋果,有一次,媽媽買回來(lái)一袋蘋果,當(dāng)時(shí)的我特別饞嘴,就把蘋果全洗干凈了,我就津津有味的吃了起來(lái),最后,蘋果不知不覺的就進(jìn)了我的肚子里,當(dāng)時(shí)媽媽看見了目瞪口呆的站在那里,媽媽說(shuō):“你真是一個(gè)大胃王啊!”從那以后,我就特別喜歡吃蘋果了。我挑了大的蘋果,大約有兩斤多吧,高高興興地回家了。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把蘋果洗干凈了,在平日里我最喜歡搞創(chuàng)藝了,平時(shí)都是從蘋果的頭部切到尾部的,現(xiàn)在我就將蘋果橫過(guò)來(lái)切,我把蘋果拿過(guò)來(lái)一看,可以清晰的看見蘋果里有五角星,就像一幅優(yōu)美的圖畫似的。但是我還是有些疑問(wèn),心里想:是不是只有這一個(gè)蘋果里有五角星呢?于是,我就把所有的蘋果都橫切成了兩半,發(fā)現(xiàn)所有的蘋果里都有五角星,這時(shí),在一旁的媽媽又目瞪口呆的站在了那里,我去叫醒媽媽,并告訴她我的發(fā)現(xiàn),媽媽聽了又是悲哀、又是高興,高興的是我發(fā)現(xiàn)了蘋果里的五角星,悲哀的是不知道這些蘋果會(huì)不會(huì)被我一下子吃完??!

      也許,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧秘,在你發(fā)現(xiàn)奧秘的同時(shí),你的家人、同學(xué)、朋友也會(huì)和你一樣的高興。來(lái)吧,讓我們一起來(lái)探索這個(gè)世界的奧秘與奇妙吧!

      第三篇:有趣發(fā)現(xiàn)作文

      有趣發(fā)現(xiàn)作文匯編6篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的有趣發(fā)現(xiàn)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

      有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇1

      生活中,有很多有趣的事情等著我們發(fā)現(xiàn),這些事情往往有趣又神奇。

      根據(jù)一般的經(jīng)驗(yàn),電視機(jī)的遙控器只有對(duì)著電視才有作用,可是我卻發(fā)現(xiàn)遙控器對(duì)著鏡子,也能打開電視。

      一天,我在家里看電視,突然聽見媽媽的腳步聲,因?yàn)槲铱措娨晻r(shí)間長(zhǎng)了,所以我就趕快把電視關(guān)了,拿著遙控器在床上翻跟頭,我正翻得起勁,看見媽媽正在搬鏡子,鏡子里也有一臺(tái)電視,我壞壞地一笑,用遙控器對(duì)著鏡子里的電視一按,??!電視打開了!我連忙對(duì)媽媽說(shuō):“別動(dòng)!”我又按了一下,電視又關(guān)了。我又反復(fù)試驗(yàn)了幾次,結(jié)果對(duì)著鏡子用遙控器真的可以讓電視機(jī)打開、關(guān)上。媽媽站著好奇地看著我,我就把我的發(fā)現(xiàn)告訴媽媽,我問(wèn)媽媽為什么,媽媽也不知道,我就去查我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,原來(lái)遙控器對(duì)著鏡子,紅外線的光束反射后,其紅外線信號(hào)也會(huì)被電視的光探測(cè)器捕捉到,所以就能打開、關(guān)上電視。

      在生活中只要我們善于觀察,就能有許多有趣的發(fā)現(xiàn)。

      有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇2

      一天,我正在樓下散步,并不時(shí)地看看四周有沒有我感興趣的事物。

      這時(shí),幾粒慢慢移動(dòng)的綠豆進(jìn)入了我的視線,我想:奇怪,綠豆怎么會(huì)移動(dòng)呢?再仔細(xì)一看,竟然是一群黑壓壓的螞蟻在搬綠豆!它們有的在正下方拖著綠豆,有的在側(cè)面幫著忙,還有的在旁邊為其他螞蟻鼓勁。就這樣,一顆顆綠豆隨著它們的.努力在慢慢向前移動(dòng)。

      我頓時(shí)大吃一驚,使勁晃了晃腦袋。沒錯(cuò),這不是夢(mèng)!可螞蟻怎么會(huì)有那么大的勁呢?想到這兒,從我的心中升起一個(gè)疑團(tuán)。我再也顧不上玩了,急忙跑回家查資料。

      過(guò)了一會(huì)兒,我查到了:螞蟻之所以有那么大的力氣,全都在于它的腿部肌肉,螞蟻肌肉所耗的能量,是復(fù)雜的化學(xué)物質(zhì)。它的腿運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉產(chǎn)生一種酸性物質(zhì),引起這種原料的急劇變化,肌肉便迅速收縮,產(chǎn)生巨大的動(dòng)力,能將比自己重幾十倍的東西舉起來(lái)。

      哦!原來(lái)是這么一個(gè)道理呀!我說(shuō)螞蟻怎么那么大的力氣呢!

      通過(guò)這次的發(fā)現(xiàn)不僅讓我明白了科學(xué)道理,還讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。

      有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇3

      姥姥家有一株美麗的含羞草。含羞草的葉子細(xì)細(xì)的,綠綠的,像一片片美麗的羽毛,清秀而挺拔。

      有一次,我在掃地時(shí),不小心碰到了含羞草,不過(guò),就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象:我碰到它,它的葉子迅速合攏在一起。我又試了幾次,發(fā)現(xiàn)如果輕輕地碰觸它的葉子,它是慢慢地合攏,如果重重地碰它,它合攏的速度就會(huì)很快。我叫來(lái)鄰居家的小朋友一起來(lái)看,我們不停地碰它,讓它一張一合、一張一合……,含羞草像跳舞一樣,好看極了。

      含羞草為什么會(huì)有這些特點(diǎn)呢?我查了資料才知道,含羞草也叫害羞草,因?yàn)樗~子合攏時(shí)像個(gè)害羞的小姑娘而得名。它的老家在美洲,那里常常刮風(fēng)下雨,含羞草遇到外界的刺激,合上葉子就不容易受到傷害了。另外,還有一個(gè)好處,昆蟲來(lái)啃它的時(shí)候,它的葉子合攏,沒有準(zhǔn)備的昆蟲就會(huì)被嚇跑。原來(lái),含羞草就是用這種方法來(lái)保護(hù)自己??!

      大自然這么神奇!我以后還要多看書、多觀察,了解更多的知識(shí)。

      有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇4

      “咕咕咕咕咕咕咕”肚子好餓呀。奶奶買菜怎么還不回來(lái)。要知道,我還一口飯也沒吃呢!要不我先煮兩個(gè)雞蛋吃吃吧。

      于是,我迅速走到冰箱前,拿出兩個(gè)雞蛋,放進(jìn)微波爐里,誰(shuí)知,我前腳剛,后面就傳出一陣響暴聲,嚇得我心也要跳出喉嚨了。姨怎么回事?我連忙打開微波爐,天哪!真是一片狼藉,蛋黃蛋白攪在了一起。微波爐怎么會(huì)爆炸呢?我想。

      我來(lái)到電腦前一看,原來(lái),微波爐是在固定的區(qū)域產(chǎn)生微波場(chǎng),在這個(gè)區(qū)域內(nèi)的物質(zhì)會(huì)產(chǎn)生熱效應(yīng)而被加熱。因?yàn)槲⒉t的能量很大,雞蛋里的蛋清和蛋黃,在微波場(chǎng)迅速被加熱膨脹,當(dāng)超過(guò)蛋殼承受范圍后就會(huì)產(chǎn)生爆炸。哦!原來(lái)如此。

      那怎么讓它不爆炸呢?既然蛋殼承受不住,不如把雞蛋打碎在碗里,可要是有摸包著,在爆炸呢?對(duì)了,用筷子在蛋黃上搓兩個(gè)洞吧。我清理好微波爐,便開始實(shí)驗(yàn),1、2、3、4、5……我默默的數(shù)著,微波爐不再發(fā)出可怕的響聲,不久,一碗熱騰騰的水煮雞蛋就做完了,耶!我成功了!

      原來(lái)生活中有許多值得觀察的事,只要你有一雙會(huì)觀察的眼睛,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多奧秘。

      有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇5

      前幾天,我在兩個(gè)水杯里各撒下一把綠豆和黃豆。這些小小的綠豆在水中綠瑩瑩的像一顆顆小巧玲瓏的綠寶石,漂亮極了!而那些黃豆呢,泡在水里,像老爺似的,懶洋洋地躺在杯子底下。

      第二天一大早,我跑去看綠豆。經(jīng)過(guò)昨晚的浸泡,瘦瘦的、小小的的綠豆長(zhǎng)胖了,它們真像一群調(diào)皮可愛的孩子。它們穿的綠衣服也變得皺巴巴的,就像穿了好看的泡泡衫一樣。而那些黃豆呢,卻毫無(wú)動(dòng)靜,一點(diǎn)變化也沒有。

      第三天,我放學(xué)回家,扔下書包,急得跑去觀察綠豆。這天,綠豆的變化可大了。它們都像怕熱似的脫下了綠綠的衣裳,露出了胖胖的,白中帶黃的身子。綠豆的中間還長(zhǎng)出了一根根雪白的小芽,它們像一只只小手在跟我打招呼呢,好像在感謝我給了它們生命。而那些黃豆呢,還是沒有動(dòng)靜,真是一群沉默的小男生。

      就這樣,接下來(lái)的幾天我都要去觀察它們的變化,我發(fā)現(xiàn)綠豆的生長(zhǎng)是一天一個(gè)樣,而黃豆的生長(zhǎng)幾乎沒變化,簡(jiǎn)直像一群小蝸牛。

      通過(guò)觀察綠豆、黃豆,我發(fā)現(xiàn)植物生長(zhǎng)的日漸變化,雖然不太透徹了解,但已經(jīng)極大引起我的興趣,相信我會(huì)努力去學(xué)習(xí)它們,真的是太有趣了。

      有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇6

      我彈鋼琴的時(shí)候,一會(huì)兒,聽到有力的聲音,一會(huì)兒,聽到清脆的聲音,一會(huì)兒,聽到柔和的聲音——這些聲音是從哪兒來(lái)的呢?許多問(wèn)號(hào)已在我心中劃出。

      為什么鋼琴會(huì)發(fā)出聲音?為什么踩著右邊的板子音會(huì)延長(zhǎng)?為什么踩著左邊的板子會(huì)把音變得柔和?中間、左邊、右邊的板子分別叫什么?伴隨著這些問(wèn)題,我開始了有趣的實(shí)驗(yàn)。

      我把鋼琴的上蓋打開,第一個(gè)看到的就是琴弦,我發(fā)現(xiàn)它們粗細(xì)不一,琴弦越粗音就越低,這是為什么呢?我問(wèn)了媽媽。媽媽說(shuō),因?yàn)橄以酱郑駝?dòng)起來(lái)就越慢,它發(fā)出的聲音就越低。

      我接著又看見許許多多小木槌,小木槌下面是一個(gè)個(gè)小木塊。媽媽告訴我,小木槌叫音槌,而小木塊呢?它就是制音器。媽媽還說(shuō),彈一下琴鍵,音槌就敲一下琴弦,琴弦就會(huì)振動(dòng)。同時(shí),制音器也離開了琴弦,琴弦就不停地振動(dòng)。如果你這時(shí)松開了手,制音器就會(huì)貼在一統(tǒng)上,讓一統(tǒng)停止振動(dòng)——我還知道了左邊的板子弱音踏板,中間的叫消音踏板,右邊的叫延音踏板。

      只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,我相信,你一定可以成功。

      第四篇:有趣的發(fā)現(xiàn)作文

      精選有趣的發(fā)現(xiàn)作文8篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的有趣的發(fā)現(xiàn)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

      誰(shuí)會(huì)舍得錯(cuò)過(guò)科學(xué)課呢?科學(xué)課可有意思了。上次科學(xué)課留了作業(yè):把一朵白色花的花枝剪成兩半,一般放在紅色的水里,一半放在藍(lán)色的水里,觀察有什么變化。

      我買了一支白玫瑰,拿來(lái)兩只小玻璃瓶子,把水粉畫用的紅顏料和藍(lán)顏料分別放在瓶子里,加上足夠的水,按照要求做了實(shí)驗(yàn),然后放在水瓶里整整一夜。第二天早上我起床后,趕緊來(lái)看玫瑰,多希望能看到科學(xué)書上的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:花兒一半藍(lán)一半紅。然而并不是我想象的那樣,白玫瑰一點(diǎn)變化都沒有。

      媽媽說(shuō),可能顏料的顆粒太大了,花莖沒法吸收。爸爸出去買藍(lán)墨水和紅墨水,一會(huì)他就回來(lái)了。我又重新做了一次實(shí)驗(yàn)。然后我拿來(lái)板凳坐在玫瑰花旁看了一小會(huì)兒,就發(fā)現(xiàn)效果了:雪白的玫瑰花瓣有一條條紅色的細(xì)線,就像我手腕上的血管一樣。下午我又一次來(lái)觀察花兒,這時(shí)紅色已經(jīng)浸滿一側(cè)的花瓣了,另一側(cè)的花瓣只有一絲“藍(lán)血管”。

      今天我要把我的實(shí)驗(yàn)結(jié)果交給科學(xué)老師了。白玫瑰已經(jīng)大半被紅色“占領(lǐng)”了,遠(yuǎn)看就是一朵血紅的花兒,但和別的玫瑰不同的是還有幾片花瓣是白色的,只有花瓣的頂端露出少許藍(lán)色。

      上課時(shí),科學(xué)老師問(wèn):“今天有誰(shuí)帶實(shí)驗(yàn)的花來(lái)了?”我立馬舉起了我的玫瑰。老師給我和我的小組與玫瑰花拍了照,還給我們小組加了10分。我實(shí)在太得意了!

      有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

      今天寒風(fēng)刺骨,我坐在家里無(wú)事可做,于是,便跑到陽(yáng)臺(tái)上看看我那兩只活潑的小烏龜。

      咦??jī)芍恍觚斣趺匆粍?dòng)不動(dòng)了呢?想平時(shí)它們挺活潑的,還經(jīng)常打來(lái)打去呢!今天它們莫不是故意來(lái)逗我玩嗎?想到這里,我決定把它們的窩狠狠地狂搖一陣,讓它們活動(dòng)活動(dòng)。說(shuō)干就干,我右手拿起它們的窩,把兩只可憐的小烏龜搖得東搖西擺??墒?,不知道怎么搞的,這兩只小烏龜還是一動(dòng)不動(dòng)的。我被激怒了,于是使出了 “必殺技”,抓起小烏龜?shù)暮笸?,讓它頭朝地,接著一陣猛甩,然后再用水對(duì)準(zhǔn)它的頭猛沖,想把它沖醒。最后再把兩只小烏龜?shù)念^相互碰撞??墒?,經(jīng)過(guò)了這么一折騰,小烏龜還是一動(dòng)不動(dòng),這下,我像斗敗的公雞拿它們沒轍了。這是什么原因呢?我決定上網(wǎng)尋找答案。一搜索百度才知道,原來(lái)絕大部分龜類當(dāng)氣溫低于14攝氏度時(shí)就會(huì)進(jìn)入冬眠,當(dāng)氣溫進(jìn)入10攝氏度以下,他們就進(jìn)入深度冬眠狀態(tài),新陳代謝緩慢,有的龜種甚至停止新陳代謝,進(jìn)入假死狀態(tài)。

      今天的發(fā)現(xiàn)真有趣,下次我還要發(fā)現(xiàn)更有趣的事情。

      有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

      今天是周六,上午我做完了作業(yè),就下樓去園區(qū)的草坪上玩耍。

      因?yàn)橐呀?jīng)是秋天了,地上的草已經(jīng)不再是那么綠油油的了,有點(diǎn)枯黃,坐躺草地上還是軟軟的,享受著陽(yáng)光的溫暖。

      我看見草地上有好多很小的洞,心想這是什么洞呢,很好奇,于是耐心的觀察著那個(gè)洞。突然,從洞里爬出一只螞蟻,后面緊跟著一只接一只,它們到底去哪呢,決定跟蹤它們,只見它們爬到花壇邊停住了,仔細(xì)一看,那里有一些碎的糕點(diǎn),螞蟻群一會(huì)就包圍了那個(gè)糕點(diǎn),一會(huì)兒爬上一會(huì)兒又下來(lái),不一會(huì),每只螞蟻都背了比自己身體大幾倍的食物,搬回洞里,以前聽人說(shuō)過(guò)螞蟻是大力士,還不相信,現(xiàn)在親眼看見了覺得很了不起。

      這時(shí)我旁邊的草叢在動(dòng),覺得很奇怪,為什么沒有風(fēng)吹草還會(huì)動(dòng)呢?我想去探個(gè)究竟,扒開草一看,原來(lái)是兩只不知道名字的昆蟲在戰(zhàn)斗呢,它們誰(shuí)也不讓誰(shuí),打得很激烈。估計(jì)是爭(zhēng)誰(shuí)是這地盤老大的位置呢吧。正想看結(jié)果時(shí),那兩只昆蟲好象是發(fā)現(xiàn)了我,迅速的跑了,以為我是它們的敵人,可能是想老大地盤還是沒命重要,還是忙逃命吧。

      原來(lái)草叢里也有這么多小秘密,平常還是要多注意觀察才能發(fā)現(xiàn)哦!

      有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

      前幾天,媽媽給我買了一串香蕉,香蕉半生半熟的,皮還是青綠色的,我一看就不想吃,就把它放到了廚房的蘋果箱里。

      過(guò)了幾天,我想吃蘋果,打開蘋果箱正要拿,發(fā)現(xiàn)箱子里的香蕉變成了黃色。我跑去問(wèn)媽媽:“媽媽,是不是你又買了一串香蕉”?媽媽說(shuō):“沒有啊”!我奇怪了:“明明香蕉是生的怎么會(huì)自己變熟了”?媽媽說(shuō):“可能是香蕉和蘋果放在一起的緣故吧,你上網(wǎng)查查”。

      我打開電腦,在百度上面找到了相關(guān)的資料:原來(lái),熟了的蘋果會(huì)放出一種叫做乙烯的物質(zhì),而乙烯就有一定的催熟功能,能在短時(shí)間內(nèi)把香蕉、柿子等水果催熟。我終于知道香蕉為什么會(huì)變熟了。

      通過(guò)這件事,我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理:生活中有很多未知的事情,只要肯去探索和尋找答案,就能掌握更多的知識(shí),最終為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。

      有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇5

      媽媽從外邊買了一盆花,養(yǎng)在陽(yáng)臺(tái)上,陽(yáng)臺(tái)上很暖和。一天,我澆完花后,發(fā)現(xiàn)花盆的土壤邊趴著一個(gè)小東西,原來(lái)是一個(gè)小蝸牛,它的貝殼是白色陀螺形的。

      我發(fā)現(xiàn)有趣的是這個(gè)小東西的生活習(xí)性總是與其他的動(dòng)物相反,總喜歡在背陰的地方和夜晚行動(dòng),而白天有光的時(shí)候它在睡大覺。它慢慢的爬來(lái)爬去,在盆沿留下一行粘液。早上陽(yáng)光還沒有照到花盆時(shí),它緩慢的移動(dòng),等陽(yáng)光照在花盆上時(shí),它就躲到花莖的另一邊去睡覺了。

      慢慢的這個(gè)小東西開始跟我玩有趣的捉迷藏游戲了,好長(zhǎng)時(shí)間我懷疑它就不見了,到晚上太陽(yáng)落山了氣溫涼下來(lái),它又不知道從哪里鉆出來(lái)了,原來(lái)它藏在了疏松的花土中!

      它吃菜葉的時(shí)候可有趣了!我在花盆里放了一片菜葉,它慢慢地爬到葉子上,伸出左右搖晃的觸角輕輕地嘗一嘗味道,再慢慢地開始美餐,看來(lái)它的“飯量”很小了。誰(shuí)知過(guò)了一夜,一片葉子快吃完了,原來(lái)它在黑暗中也沒有停止美餐!

      蝸牛真是個(gè)有趣的小東西!

      有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇6

      在奇妙的大自然中,有許多值得我們?nèi)ニ伎嫉膯?wèn)題,我就在一次不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事。

      記得一年冬天,我寫完作業(yè)想喝水,可紙杯都用完了,我只好用冰箱里的裝菜碗接水喝,可,我剛倒進(jìn)開水,只見“砰”的一聲,碗居然爆了,我嚇得“哇”的一聲就哭了出來(lái)。爸爸來(lái)了,問(wèn)事情的經(jīng)過(guò),問(wèn)完后哈哈大笑:“兒子,來(lái),爸爸幫你,碗準(zhǔn)不會(huì)爆?!蔽以谛睦锇蛋档南耄何野忠墒裁?

      只見爸爸重新從冰箱里拿了一個(gè)碗,可他沒有直接到開水,而是先用溫涼水泡一泡碗,再倒入開水,我的心提到了嗓子眼,倒完了,可碗沒有爆,我高興極了,一口氣將水喝完,問(wèn):爸爸,這是怎么回事啊?爸爸笑著說(shuō):冰箱溫度低,碗就開始“縮”,你突然一倒開水,它一“漲”,便爆了。我是先讓它適應(yīng)一下,再倒水就沒事了!

      是啊!只要我們仔細(xì)觀察生活中的點(diǎn)滴,就會(huì)有意想不到的收獲。

      有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇7

      生活中有許許多多有趣的事,比如氣象諺語(yǔ),今天,我就來(lái)驗(yàn)證一句吧!

      星期六下午時(shí),我和我的同學(xué)在開心的玩耍,正當(dāng)我們開心玩耍的時(shí)候,一串一串黑黑的動(dòng)物向我們倆跑來(lái),它們跑過(guò)后,我仔細(xì)一看,原來(lái)是螞蟻??!我的`同學(xué)看到后,慌忙地說(shuō):“我們快走吧!要下大雨了?!蔽衣犃撕螅戳丝刺炜照f(shuō):“怎么可能呢!”你看太陽(yáng)還紅紅的呢,不可能下大雨的!”我同學(xué)聽完說(shuō):“我們語(yǔ)文書上不是有一句氣象諺語(yǔ)嗎?”那就是:螞蟻搬家晴必雨,蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必晴。意思是螞蟻搬家晴天會(huì)變成雨天,蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨天會(huì)變成晴天。我聽了后還是不信,就在那一剎那,下起了狂風(fēng)暴雨,這下我才相信原來(lái)螞蟻搬家真的會(huì)下雨。我回到家后,看著窗外的大雨,心里想:還有一半沒有驗(yàn)證呢。

      雨晴后,我找到一只蜘蛛和一個(gè)破破的網(wǎng),那只蜘蛛正在把壞了的地方補(bǔ)上,果然天氣變得風(fēng)和日麗,原來(lái)螞蟻搬家晴必雨,蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必晴是真的啊。真是太神奇,太美妙了!

      生活中,只要我們認(rèn)真觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新的發(fā)現(xiàn)。

      有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇8

      今天晚上我和媽媽正往家走,我無(wú)意間抬頭看見黑漆漆的天空中幾乎沒有星星,只有一個(gè)孤零零的月亮掛在空中,月亮圓圓的,好像還發(fā)著紅色的光。我仔細(xì)看了一下,咦!月亮是掛在東面的位置,只知道太陽(yáng)是從東方升起,難道月亮也是從東面升起嗎?我趕緊問(wèn)媽媽,可是媽媽也不清楚月亮到底從哪里升起的?帶著疑問(wèn),我們回家的速度也加快了許多,想馬上知道答案。

      回到家,我們趕緊求助電腦,查到的資料是:

      月亮從東邊升起 的說(shuō)法是不夠嚴(yán)密的。準(zhǔn)確地說(shuō),以我們地球?yàn)閰⒖键c(diǎn),月亮是自東向西移動(dòng)的。升起的位置是不固定的。

      以地球?yàn)閰⒄障?,太?yáng)和月亮都是自東向西移動(dòng)的。但是二者的周期不同,太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)一個(gè)周期為1天,月亮則不必須是1天了。這樣就會(huì)出現(xiàn)如下情況:月亮在東方時(shí),恰好趕在白天,太陽(yáng)的光線太強(qiáng),我們看不到月亮。而當(dāng)太陽(yáng)墜落西方的時(shí)候,月亮的位置因農(nóng)歷日期的不同而不同,有時(shí)在東方,有時(shí)候(例如農(nóng)歷的初三)可以不在東方,而是接近西方。這后一種情況,就相當(dāng)于月亮在西方出現(xiàn),或者叫作升起。月亮升起的位置從月初開始逐漸東移。當(dāng)?shù)皆轮械臅r(shí)候,升起的位置又從東逐漸西移。

      中秋節(jié)了,到時(shí)的月亮?xí)铝链笾略诿總€(gè)月的上半月(陰歷),從初三開始從西邊升起(大約在太陽(yáng)落山后不久)這時(shí)的月亮弧面在上面(東面),稱“上弦月”(也可以理解成“上半個(gè)月的月亮”)。然后每天升起的時(shí)間都提早一點(diǎn),所以到初七、八左右會(huì)出現(xiàn)“日月同輝”的現(xiàn)象,即太陽(yáng)還沒下山月亮就已經(jīng)升起來(lái)了;到陰歷十三開始就很明顯的從東邊升起來(lái)了,十六以后月亮漸漸消瘦,弧面朝西邊,稱“下弦月”,(也可以理解成“下半個(gè)月的月亮”)。

      看了這些資料后,我和媽媽都明白了,原來(lái)月亮沒有固定升起的方向,這是和月亮轉(zhuǎn)動(dòng)的周期有關(guān),同學(xué)們,你們明白了嗎?

      第五篇:【精華】有趣發(fā)現(xiàn)作文

      【精華】有趣發(fā)現(xiàn)作文9篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的有趣發(fā)現(xiàn)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇1

      今天晚上我和媽媽正往家走,我無(wú)意間抬頭看見黑漆漆的天空中幾乎沒有星星,只有一個(gè)孤零零的月亮掛在空中,月亮圓圓的,好像還發(fā)著紅色的光。我仔細(xì)看了一下,咦!月亮是掛在東面的位置,只知道太陽(yáng)是從東方升起,難道月亮也是從東面升起嗎?我趕緊問(wèn)媽媽,可是媽媽也不清楚月亮到底從哪里升起的?帶著疑問(wèn),我們回家的速度也加快了許多,想馬上知道答案。

      回到家,我們趕緊求助電腦,查到的資料是:

      月亮從東邊升起 的說(shuō)法是不夠嚴(yán)密的。準(zhǔn)確地說(shuō),以我們地球?yàn)閰⒖键c(diǎn),月亮是自東向西移動(dòng)的。升起的位置是不固定的。

      以地球?yàn)閰⒄障担?yáng)和月亮都是自東向西移動(dòng)的。但是二者的周期不同,太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)一個(gè)周期為1天,月亮則不必須是1天了。這樣就會(huì)出現(xiàn)如下情況:月亮在東方時(shí),恰好趕在白天,太陽(yáng)的光線太強(qiáng),我們看不到月亮。而當(dāng)太陽(yáng)墜落西方的時(shí)候,月亮的位置因農(nóng)歷日期的不同而不同,有時(shí)在東方,有時(shí)候(例如農(nóng)歷的初三)可以不在東方,而是接近西方。這后一種情況,就相當(dāng)于月亮在西方出現(xiàn),或者叫作升起。月亮升起的位置從月初開始逐漸東移。當(dāng)?shù)皆轮械臅r(shí)候,升起的位置又從東逐漸西移。

      中秋節(jié)了,到時(shí)的月亮?xí)铝链笾略诿總€(gè)月的上半月(陰歷),從初三開始從西邊升起(大約在太陽(yáng)落山后不久)這時(shí)的月亮弧面在上面(東面),稱“上弦月”(也可以理解成“上半個(gè)月的月亮”)。然后每天升起的時(shí)間都提早一點(diǎn),所以到初七、八左右會(huì)出現(xiàn)“日月同輝”的現(xiàn)象,即太陽(yáng)還沒下山月亮就已經(jīng)升起來(lái)了;到陰歷十三開始就很明顯的從東邊升起來(lái)了,十六以后月亮漸漸消瘦,弧面朝西邊,稱“下弦月”,(也可以理解成“下半個(gè)月的月亮”)。

      看了這些資料后,我和媽媽都明白了,原來(lái)月亮沒有固定升起的方向,這是和月亮轉(zhuǎn)動(dòng)的周期有關(guān),同學(xué)們,你們明白了嗎?

      有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇2

      生活中,有很多有趣的事情等著我們發(fā)現(xiàn),這些事情往往有趣又神奇。

      根據(jù)一般的經(jīng)驗(yàn),電視機(jī)的遙控器只有對(duì)著電視才有作用,可是我卻發(fā)現(xiàn)遙控器對(duì)著鏡子,也能打開電視。

      一天,我在家里看電視,突然聽見媽媽的腳步聲,因?yàn)槲铱措娨晻r(shí)間長(zhǎng)了,所以我就趕快把電視關(guān)了,拿著遙控器在床上翻跟頭,我正翻得起勁,看見媽媽正在搬鏡子,鏡子里也有一臺(tái)電視,我壞壞地一笑,用遙控器對(duì)著鏡子里的電視一按,?。‰娨暣蜷_了!我連忙對(duì)媽媽說(shuō):“別動(dòng)!”我又按了一下,電視又關(guān)了。我又反復(fù)試驗(yàn)了幾次,結(jié)果對(duì)著鏡子用遙控器真的可以讓電視機(jī)打開、關(guān)上。媽媽站著好奇地看著我,我就把我的發(fā)現(xiàn)告訴媽媽,我問(wèn)媽媽為什么,媽媽也不知道,我就去查我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,原來(lái)遙控器對(duì)著鏡子,紅外線的光束反射后,其紅外線信號(hào)也會(huì)被電視的光探測(cè)器捕捉到,所以就能打開、關(guān)上電視。

      在生活中只要我們善于觀察,就能有許多有趣的發(fā)現(xiàn)。

      有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇3

      一天,我在房間里做作業(yè)。在攻克一道難題時(shí),我一邊思考一邊無(wú)意識(shí)地用筆頭在頭發(fā)上不停地摩擦著,仿佛這樣做會(huì)打開我的思路,能讓我破解這道難題。

      一會(huì)兒過(guò)后,難題并沒有解決,我只好把手中的筆放在桌面上。說(shuō)來(lái)也巧,那天桌面上恰好有許多細(xì)小的紙屑,突然被我摩擦過(guò)的筆頭都吸附過(guò)來(lái)了。看到眼前的情景,我很驚訝,心想:可能是筆頭上沾有膠水之類的黏糊物吧,不然的話筆頭怎么會(huì)把紙屑粘住呢?

      我立刻用手去摸筆頭,卻情不自禁地叫起來(lái):“真是奇妙!”這筆頭上哪里有什么黏糊物呀?我又用手在筆頭上輕輕地擦了好幾下,那筆頭怎么粘不住紙屑了?我驚叫起來(lái):“嗚呼,難道魔力大神光臨鄙人的寒舍施了魔法?”一股涼氣仿佛從背后升起,我慌慌張張地跑到爸爸那兒,向爸爸講述了事情的經(jīng)過(guò)。

      爸爸聽了我的述說(shuō)后,笑著對(duì)我說(shuō):“看你嚇得一臉的汗水,這筆頭哪里有什么魔力?要說(shuō)有魔力,那就是你的頭發(fā)有魔力!”我聽得一頭霧水。爸爸只好詳細(xì)地給我解釋說(shuō):“筆是塑料制成的,當(dāng)你把諸如塑料棒之類的物體在頭發(fā)間或綢布上反復(fù)摩擦,塑料棒就會(huì)發(fā)熱。這時(shí)如果你迅速地把塑料棒靠近細(xì)小的物體,如紙屑,塑料棒就會(huì)吸起紙屑,這就是摩擦起電?!?/p>

      真是“聽君一席話,勝讀十年書”,一次無(wú)意間的動(dòng)作卻蘊(yùn)含著不平凡的科學(xué)道理??磥?lái)生活處處有學(xué)問(wèn),我要努力學(xué)習(xí),去揭開更多的科學(xué)之謎。

      有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇4

      我彈鋼琴的時(shí)候,一會(huì)兒,聽到有力的聲音,一會(huì)兒,聽到清脆的聲音,一會(huì)兒,聽到柔和的聲音——這些聲音是從哪兒來(lái)的呢?許多問(wèn)號(hào)已在我心中劃出。

      為什么鋼琴會(huì)發(fā)出聲音?為什么踩著右邊的板子音會(huì)延長(zhǎng)?為什么踩著左邊的板子會(huì)把音變得柔和?中間、左邊、右邊的板子分別叫什么?伴隨著這些問(wèn)題,我開始了有趣的實(shí)驗(yàn)。

      我把鋼琴的上蓋打開,第一個(gè)看到的就是琴弦,我發(fā)現(xiàn)它們粗細(xì)不一,琴弦越粗音就越低,這是為什么呢?我問(wèn)了媽媽。媽媽說(shuō),因?yàn)橄以酱郑駝?dòng)起來(lái)就越慢,它發(fā)出的聲音就越低。

      我接著又看見許許多多小木槌,小木槌下面是一個(gè)個(gè)小木塊。媽媽告訴我,小木槌叫音槌,而小木塊呢?它就是制音器。媽媽還說(shuō),彈一下琴鍵,音槌就敲一下琴弦,琴弦就會(huì)振動(dòng)。同時(shí),制音器也離開了琴弦,琴弦就不停地振動(dòng)。如果你這時(shí)松開了手,制音器就會(huì)貼在一統(tǒng)上,讓一統(tǒng)停止振動(dòng)——我還知道了左邊的板子弱音踏板,中間的叫消音踏板,右邊的叫延音踏板。

      只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,我相信,你一定可以成功。

      有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇5

      今天是周六,上午我做完了作業(yè),就下樓去園區(qū)的草坪上玩耍。

      因?yàn)橐呀?jīng)是秋天了,地上的草已經(jīng)不再是那么綠油油的了,有點(diǎn)枯黃,坐躺草地上還是軟軟的,享受著陽(yáng)光的溫暖。

      我看見草地上有好多很小的洞,心想這是什么洞呢,很好奇,于是耐心的觀察著那個(gè)洞。突然,從洞里爬出一只螞蟻,后面緊跟著一只接一只,它們到底去哪呢,決定跟蹤它們,只見它們爬到花壇邊停住了,仔細(xì)一看,那里有一些碎的糕點(diǎn),螞蟻群一會(huì)就包圍了那個(gè)糕點(diǎn),一會(huì)兒爬上一會(huì)兒又下來(lái),不一會(huì),每只螞蟻都背了比自己身體大幾倍的食物,搬回洞里,以前聽人說(shuō)過(guò)螞蟻是大力士,還不相信,現(xiàn)在親眼看見了覺得很了不起。

      這時(shí)我旁邊的草叢在動(dòng),覺得很奇怪,為什么沒有風(fēng)吹草還會(huì)動(dòng)呢?我想去探個(gè)究竟,扒開草一看,原來(lái)是兩只不知道名字的昆蟲在戰(zhàn)斗呢,它們誰(shuí)也不讓誰(shuí),打得很激烈。估計(jì)是爭(zhēng)誰(shuí)是這地盤老大的'位置呢吧。正想看結(jié)果時(shí),那兩只昆蟲好象是發(fā)現(xiàn)了我,迅速的跑了,以為我是它們的敵人,可能是想老大地盤還是沒命重要,還是忙逃命吧。

      原來(lái)草叢里也有這么多小秘密,平常還是要多注意觀察才能發(fā)現(xiàn)哦!

      有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇6

      在奇妙的大自然中,有許多值得我們?nèi)ニ伎嫉膯?wèn)題,我就在一次不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事。

      記得一年冬天,我寫完作業(yè)想喝水,可紙杯都用完了,我只好用冰箱里的裝菜碗接水喝,可,我剛倒進(jìn)開水,只見“砰”的一聲,碗居然爆了,我嚇得“哇”的一聲就哭了出來(lái)。爸爸來(lái)了,問(wèn)事情的經(jīng)過(guò),問(wèn)完后哈哈大笑:“兒子,來(lái),爸爸幫你,碗準(zhǔn)不會(huì)爆?!蔽以谛睦锇蛋档南耄何野忠墒裁?

      只見爸爸重新從冰箱里拿了一個(gè)碗,可他沒有直接到開水,而是先用溫涼水泡一泡碗,再倒入開水,我的心提到了嗓子眼,倒完了,可碗沒有爆,我高興極了,一口氣將水喝完,問(wèn):爸爸,這是怎么回事啊?爸爸笑著說(shuō):冰箱溫度低,碗就開始“縮”,你突然一倒開水,它一“漲”,便爆了。我是先讓它適應(yīng)一下,再倒水就沒事了!

      是啊!只要我們仔細(xì)觀察生活中的點(diǎn)滴,就會(huì)有意想不到的收獲。

      有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇7

      今年夏天媽媽帶我到農(nóng)村玩了一陣子,在我的仔細(xì)觀察下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的自然秘密!

      這個(gè)秘密就是在大雨來(lái)臨之前,小動(dòng)物們的表現(xiàn)。比如蜻蜓和燕子。那天我和姐姐在麥田旁的小河邊玩,發(fā)現(xiàn)天慢慢的暗了下來(lái),許多蜻蜓黑壓壓一大片,飛的很低,伸手就能碰到。燕子也越飛越低,好像透不過(guò)氣來(lái)。我感到非常奇怪,正在納悶,姐姐拉起我的手就跑,邊跑邊說(shuō)快下雨啦!還沒弄明白怎么回事,大雨已經(jīng)把我淋透啦。

      我很奇怪為什么動(dòng)物會(huì)比我們?nèi)祟愊戎扔X呢?媽媽后來(lái)告訴我,蜻蜓和燕子低飛是被迫的,因?yàn)橄掠陼r(shí)氣壓低,空氣潮濕,昆蟲的翅膀感受到了潮濕飛不高,要捕食蟲子,所以蜻蜓和燕子要低飛啦!在我的仔細(xì)觀察下又知道了一種自然常識(shí),這個(gè)假期真快樂(lè)!

      有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇8

      在我們的生活中,有許許多多神奇的發(fā)現(xiàn)。例如:貓從高處跳下來(lái)不會(huì)摔傷;鋼絲球刮魚鱗更干凈;冬瓜汁清除汗?jié)n……但讓我最覺得最神奇的,就是乒乓球癟了后,還可以將它放入熱水中恢復(fù),這到底是什么原理呢?接下來(lái),就讓我來(lái)給大家解釋一下吧!

      那天,風(fēng)和日麗,天空如藍(lán)寶石一樣,沒有一朵云彩。在如此美好的一天里,我正在家中看電視,看著看著,電視越來(lái)越無(wú)聊,于是我便關(guān)掉電視機(jī),跑到窗口去看風(fēng)景。我一眼就看到了院子中央的乒乓球臺(tái),這時(shí),我突然有個(gè)點(diǎn)子:我可以和朋友一起在院子中央來(lái)一場(chǎng)乒乓球比賽呀!于是,我三步并作兩步走到電話旁,約好了和蘭蘭一起打乒乓球。

      等我到了集合點(diǎn),看到蘭蘭早已在戰(zhàn)場(chǎng)等候多時(shí)了。于是,我們倆便開始激烈的廝殺,準(zhǔn)備來(lái)個(gè)你死我活。突然,蘭蘭出了他的必殺技'飛天火球,'我一個(gè)側(cè)身,沒接到,乒乓球滾到草叢中不見了。等我們找到后,乒乓球已經(jīng)癟了,看到這副情景,蘭蘭傷心地哭了起來(lái):'這可是我的新乒乓球啊,現(xiàn)在怎么辦呢?'我連忙安慰道:'別哭,我一定會(huì)幫你修好它的。'說(shuō)完之后,我拿著癟了的乒乓球跑回了家。

      回到家中,我便抓耳撓腮開始想辦法。先用嘴巴'吹',我先找到乒乓球上的一個(gè)癟口,像吹氣球一樣使勁往里面吹氣,可是不管用,接著我又用'壓'。我使勁按壓乒乓球,希望它能鼓起來(lái),可還是不管用。唉!這可怎么辦呀,要是修不好,蘭蘭會(huì)不會(huì)責(zé)怪我?都怪我不小心,我開始自責(zé)起來(lái)。突然,我的手一滑,手中的乒乓球便不偏不斜的落入一盆熱水中。只聽砰的一聲,那個(gè)受了傷的乒乓球就像變魔術(shù)一樣,奇跡般的復(fù)原了,咦?這是怎么回事?難道熱水可以治好壞掉的乒乓球?懷著好奇的心情,我翻開了十萬(wàn)個(gè)為什么。原來(lái),乒乓球掉到熱水中會(huì)產(chǎn)生熱脹冷縮的作用,所以乒乓球可以恢復(fù)。

      通過(guò)這件事,我懂得了在生活中一定要多觀察、多思考、這樣才能發(fā)現(xiàn)生活中更多的秘密。

      有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇9

      我的腦子里有很多奇妙的問(wèn)題,可是,我最想解出貓為什么摔不死的秘密。

      星期六的下午,我來(lái)到了一個(gè)朋友家,發(fā)現(xiàn)她家新買了兩只小貓,無(wú)意中我冒出了一個(gè)想法,我對(duì)小丹說(shuō):“我們做個(gè)實(shí)驗(yàn),就是貓從高樓摔下來(lái)會(huì)不會(huì)死。"小丹對(duì)我說(shuō):“好吧。”我和小丹抱著一只小貓來(lái)到了雙人床上,要開始了。我喊著口令:“三、二、一扔?!毙〉ひ宦牭娇诹罹头攀职研∝埲拥搅说厣希∝埌踩粺o(wú)恙的,還穩(wěn)穩(wěn)地站了起來(lái),蹦蹦跳跳的,我覺得太奇怪了,所以就上網(wǎng)查了一下,原來(lái):貓剛往下摔的時(shí)候,頭部和前肢朝下。當(dāng)離地面還有一定高度時(shí),脖子向上昂,身體就可以與地面平衡了,另外貓還有一個(gè)最大的特點(diǎn),就是它體內(nèi)的各種器官的平衡性比較強(qiáng),貓從高處往下跳時(shí),一旦身體失去平衡,體內(nèi)就能感覺到,并里即反映到大腦了,然后大腦很快做出“糾正”動(dòng)作的指令。首先調(diào)整四肢骨骼肌,由骨骼肌繞過(guò)肌肉運(yùn)動(dòng),一直讓不平衡的身體調(diào)到平衡為止。

      我終于解開了我心中的謎,真開心??!原來(lái),在我們?nèi)粘I钪羞€有那么多奧秘呢!我們要多些留心觀察身邊的事物,才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

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