第一篇：寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文

精選寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文合集五篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?？鄲腊桑韵率切【幷淼膶?xiě)關(guān)愛(ài)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇1

“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！鄙钪刑幪幎加袗?ài)，愛(ài)無(wú)處不在。其中有一件發(fā)生在我們班的事，讓我非常難忘!

一次意外的車(chē)禍，讓我們班的依依，成了孤兒。依依漸漸的不再像以前那樣活潑了，變得冷漠了。大家見(jiàn)依依這樣都不愿意與她玩，漸漸的，不知什么時(shí)候，大家竟和依依劃清了界線!從此，大家都不理依依了。

一次，我的朋友因?yàn)槟撤N原因和我吵架了。我們絕交了，我沒(méi)有朋友，好寂寞啊!這天上語(yǔ)文課時(shí)，老師把依依調(diào)來(lái)和我坐時(shí)，我大吃一驚。下課后，沒(méi)朋友的我不知不覺(jué)和依依聊起天了，原來(lái)依依只是不敢和大家說(shuō)話(huà)，其它的并沒(méi)有變。我很高興又有朋友了，便愉快地拉著她出去玩。在走廊上吹風(fēng)時(shí)，她竟然說(shuō)：“謝謝你，葉子。如果不是你，可能我再也回不去了，同學(xué)們不跟我玩，我好難過(guò);叔叔阿姨讓我做工，要是他們不高興，或我做什么東西他們不愿意，我就會(huì)被打......”說(shuō)完，哭了起來(lái)，我不知所措，安慰道：“沒(méi)事，誰(shuí)說(shuō)沒(méi)人和你玩，我不是和你玩嗎?有什么不開(kāi)心的，以后說(shuō)給我聽(tīng)......”就這樣，我和依依成了最好的朋友，一伴七年，至今我都無(wú)法想象，我只和她聊天，跟她說(shuō)要和她做朋友，她從此就變了......

生活中處處有愛(ài)。在某種情況下，一杯水，一句問(wèn)候都是關(guān)愛(ài)別人。

寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇2

人類(lèi)之所以能和諧地共存在世界上，就是因?yàn)榛ハ嚓P(guān)懷，彼此謙讓。一聲招呼，一個(gè)微笑，也許能使他人有一天的好心情。

一天，我騎單車(chē)去上課。在路上，我碰巧遇見(jiàn)小區(qū)的一位老爺爺，我趕忙迎上去甜甜地說(shuō)：“爺爺早上好！要去哪里呀？”爺爺見(jiàn)我如此有禮貌，笑呵呵地回了我一個(gè)：“哎，寶寶乖。爺爺要去買(mǎi)菜，寶寶去哪里？”“去上課，爺爺再見(jiàn)！”“我急忙應(yīng)道。”“哎，再見(jiàn)！”爺爺再次露出了慈祥的笑容。真巧！上完課回來(lái)也碰見(jiàn)了這位爺爺。爺爺兩手拎滿(mǎn)了菜，一副無(wú)比疲憊的樣子。所以，我就奔過(guò)去關(guān)心地問(wèn)：“爺爺，需不需要幫忙？”老爺爺一聽(tīng)說(shuō)我要幫他拎菜，便笑逐顏開(kāi)了。我?guī)蜖敔斄嘀送^(qū)走，因?yàn)槭球T單車(chē)，所以還比較輕松。到了小區(qū)，爺爺跟我說(shuō)謝謝，還夸我懂事。雖然出了一頭汗，但是我很高興，幫助別人也是件很快樂(lè)的事呢！

還有一次，我和媽媽做公交車(chē)出去玩。這路公交車(chē)大概是比較旺吧，所以車(chē)上非常擁擠，已經(jīng)水泄不通了。我和媽媽在人群的“簇?fù)怼毕律狭塑?chē)，緩慢地向車(chē)尾走去。終于，我們沖出了重圍，在車(chē)尾找了一個(gè)較穩(wěn)的地方停了下來(lái)。我們站了一會(huì)兒，坐在旁邊的一位叔叔看我是小孩，這樣站著也挺危險(xiǎn)的，所以站起來(lái)對(duì)我說(shuō)“小朋友，你坐吧?！闭f(shuō)完對(duì)我們輕輕地笑了一下便走開(kāi)了。我和媽媽感激地對(duì)叔叔說(shuō)了聲“謝謝！”“尊老愛(ài)幼”一直是我國(guó)的傳統(tǒng)，也是一種美德。

沒(méi)錯(cuò)，你的每一個(gè)小動(dòng)作，都能影響世人。只有這樣彼此諒解，世界才能變得更加美好。

寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇3

開(kāi)頭：她在我不知不覺(jué)中降臨，給我生命，讓我活著。給我眼睛，讓我看清楚這個(gè)世界。給我耳朵，讓我傾聽(tīng)這個(gè)世界。給我鼻子，讓我吸予著這個(gè)世界的芳香。

她是我降臨之前第一個(gè)見(jiàn)到的人——母親。

她就像一棵大樹(shù)，我就像一棵小苗。汲取她甜美的乳汁讓我更充實(shí)。她就像陽(yáng)光，鋪灑在我們這些幼稚的心靈中。在無(wú)數(shù)個(gè)孩子心中，她總是最偉大的、最平凡的、最樸素的。她在我們面前表現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)她也是一個(gè)脆弱的人。很苦的苦總是自己默默承擔(dān)。很甜的甜總是留給我們。我們只會(huì)舍求她給我們的，舍求她對(duì)我們的關(guān)懷和愛(ài)。可是我們有何成給過(guò)她什么，她只會(huì)付出，我們只會(huì)享受。從生下來(lái)到現(xiàn)在，給過(guò)她的又算的了什么。

可能在無(wú)數(shù)的孩子中都認(rèn)為她把我生下來(lái)養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然。又有沒(méi)有想過(guò)她也是人，也會(huì)有脆弱的一面，有想過(guò)她在房間里哭泣嗎？有想過(guò)她眼角旁的帶著過(guò)隱隱約約的餓淚水嗎？沒(méi)有。她可以說(shuō)是我們最親的人，最?lèi)?ài)我們的人。不管是哪一天她都有付出過(guò)愛(ài)。她只懂得付出。對(duì)啊。她是最堅(jiān)強(qiáng)的，她也是每個(gè)孩子的守護(hù)神。從我們降臨到長(zhǎng)大，她都得付出。她是誰(shuí)？是上帝給予我們的`天使嗎？不是，她只是一位平凡的餓母親，在這界上又有人想過(guò)她嗎？想過(guò)她的感受嗎？可能，我們給她的只有在作文中提到過(guò)她？就這樣。但是，我知道她是無(wú)法被代替的。這生命是她給的，這眼睛是她給的，這鼻子是她給的，這耳朵是她給的。母親，一個(gè)多么樸素的名字，但有哪位母親抱怨過(guò)這個(gè)名字。我們還小，總是覺(jué)得母親不理解我們，其實(shí)，真正的是我們不理解她們。只覺(jué)得她是一位母親，應(yīng)該承受這一切的一切。

如果沒(méi)有我們，她大概就不會(huì)那么苦。但是由于我們的降臨她們因此才會(huì)得到快樂(lè)。

我們舍求她的愛(ài)。她舍求的是什么？只是舍求我們叫她一聲——媽媽。

寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇4

一天放學(xué)，我慢慢地從教室里走出來(lái)，媽媽見(jiàn)我有氣無(wú)力的樣子，還直咳嗽，就摸了摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：“兒子，你有點(diǎn)感冒了?！闭f(shuō)著，媽媽就帶著我趕緊往家走。

真倒霉！剛走了幾步，竟然下起了大雨。媽媽怕我被雨淋著，趕緊脫下外衣給我擋雨。我看著媽媽被雨澆濕了，不忍心這樣，就說(shuō)：“媽媽?zhuān)路o您吧，我用自己的外衣就行了。”媽媽搖搖頭說(shuō)：“不行，你都發(fā)燒了，如果你拿自己的外衣?lián)跤辏痪透淞藛?？”我還是堅(jiān)定地說(shuō)：“媽媽?zhuān)恍?！您都說(shuō)過(guò)男生要照顧女生的，現(xiàn)在我不能讓雨澆著您。”終于，我說(shuō)服了媽媽?zhuān)瑡寢屇樕下冻隽宋⑿Α?/p>

回到家，媽媽馬上拿體溫計(jì)給我一量——39.5度！我倆立刻驚呆了，媽媽趕緊給我吃藥，又用冰塊給我降溫。

到了晚上，媽媽關(guān)切地說(shuō)：“兒子，今天就睡媽媽屋吧?！蔽艺f(shuō)：“不行，萬(wàn)一我傳染給您，您不就難受了嗎？”“你都發(fā)燒了，就在媽媽屋睡吧！好讓媽媽夜問(wèn)照顧你?！边@一次，我沒(méi)有說(shuō)服媽媽?zhuān)缓么饝?yīng)了。夜間，媽媽又多次給我吃藥，讓我喝水。

第二天，媽媽把我喜歡吃的海鮮端上了桌子，還有辣根呢！經(jīng)過(guò)媽媽的細(xì)心照顧，不久我的燒便退了。

沒(méi)想到，第三天媽媽也發(fā)燒了。我給媽媽端水、拿藥，能為媽媽做點(diǎn)事真高興，我感覺(jué)自己就像一個(gè)五星級(jí)的服務(wù)人員。

第四天，媽媽的燒還沒(méi)退，我想在家伺候媽媽?zhuān)蝗ド蠈W(xué)，可媽媽硬是不肯。沒(méi)辦法，我只好給爸爸打電話(huà)，讓爸爸回來(lái)照顧媽媽。放學(xué)后，我給媽媽拿水、拿藥……吃飯時(shí)，我主動(dòng)給媽媽盛飯、菜。晚上，寫(xiě)完作業(yè)后我還給媽媽按摩。媽媽接受了我的按摩，還高興地夸我是一個(gè)技藝高超的“按摩大師”呢！

第五天，媽媽的燒退了。中午放學(xué)，媽媽又來(lái)接我了。我感激地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)嗵澚四?，我的病才好得這么快?！眿寢屢哺屑さ卣f(shuō)：“兒子，這幾天也得謝謝你，我的燒才能退去。你和爸爸一樣，都是真正的男子漢！”

寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇5

關(guān)愛(ài),像是一種力量,驅(qū)使你自己有了前進(jìn)的方向.關(guān)愛(ài),也像是一種精神,你只要走過(guò)愛(ài)的身邊,就會(huì)沾染著有關(guān)愛(ài)的氣息.關(guān)愛(ài),像是一個(gè)無(wú)處不在的“影子”.

提起關(guān)愛(ài),讓我想起了一個(gè)故事：一位阿姨生病去醫(yī)院輸液.年輕的小護(hù)士為她扎了兩針也沒(méi)有扎進(jìn)血管里,眼見(jiàn)針眼泛起了青包.疼痛之時(shí)她正想抱怨幾句,卻抬頭看到了小護(hù)士額頭上布滿(mǎn)了密密的汗珠,那一刻 她突然想到了她的女兒,于是阿姨安慰小護(hù)士說(shuō)：“不要緊,再來(lái)一次!”第三針果然成功了.小護(hù)士終于嘆了口氣,她連聲說(shuō)：“阿姨,對(duì)不起.我真的感謝您讓我扎了三針.我是來(lái)實(shí)習(xí)的,這是我第一次給病人扎針,太緊張了,要不是您的鼓勵(lì),我真不敢給您扎了.”阿姨告訴小護(hù)士,阿姨也有一個(gè)和她差不多大的女兒,正在醫(yī)科大學(xué)讀書(shū),她也將有她的第一個(gè)患者,她希望女兒第一次扎針也能得到患者的寬容和鼓勵(lì).

就像我吧,那天早上,我八點(diǎn)鐘要去讀英語(yǔ)興趣班.早上起床時(shí),一看鬧鐘,已經(jīng)七點(diǎn)半了,我忍不住尖叫了幾聲,然后一個(gè)勁兒從床上蹦起來(lái),又以百米沖刺的速度跑到樓下去買(mǎi)早飯.吃完早飯后,就乘公交車(chē)趕緊去上興趣班.這時(shí),我看了看手表,已經(jīng)七點(diǎn)五十分了,快遲到了.等了一會(huì)兒后公交車(chē)來(lái)了,我趕緊擠上去,卻發(fā)現(xiàn)今天人特別多,門(mén)關(guān)不上去了.于是,司機(jī)先生發(fā)話(huà)了：“請(qǐng)一個(gè)人下去,我們的車(chē)門(mén)關(guān)不上了!”當(dāng)時(shí),我離車(chē)門(mén)最近,全車(chē)人的目光都投向了我.讓我下去?可是,我還要上興趣班呢!快遲到了呀!這時(shí),我身旁的一位老爺爺發(fā)話(huà)了：“孩子上學(xué)要緊,我老頭子反正也沒(méi)什么事情,再等下一班車(chē)好了.”說(shuō)完,老人從我身邊擦身而過(guò),下了車(chē).我的眼眶濕潤(rùn)了,心里有說(shuō)不出的感激.

這個(gè)世界要像充滿(mǎn)愛(ài)的氣息,你就要付出,你付出了愛(ài),別人會(huì)回報(bào)你更多的愛(ài).讓我們都學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),因?yàn)殛P(guān)愛(ài)是世界上最美好的情感；關(guān)愛(ài),是世界上最無(wú)私的奉獻(xiàn)；關(guān)愛(ài),是人類(lèi)最美好的語(yǔ)言.關(guān)愛(ài),將時(shí)刻伴隨在你的身邊!無(wú)處不在!

第二篇：寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文

精選寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文六篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文6篇，歡迎大家分享。

寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇1

在生活中我想給予我們最多關(guān)愛(ài)的應(yīng)該是我們的親人，但我覺(jué)得除了親人對(duì)我們的愛(ài)，在生活與學(xué)習(xí)上，老師也為我們付出了很多的關(guān)愛(ài)。老師是園丁，老師是母親。

我以前的班主任陳老師，是位善良，和藹地老師，陳老師一雙大大的眼睛，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，一看就有學(xué)問(wèn)。陳老師教了我們四年，四年里發(fā)生了許多令人感動(dòng)的事，當(dāng)我遇到某些事情難過(guò)時(shí)，陳老師會(huì)安慰我;當(dāng)有難題時(shí)，陳老師會(huì)幫助我;陳老師對(duì)我們的一次次談話(huà)與教育，都深刻的記在我心里。有一件最讓我記憶深刻的還是在三年級(jí)的時(shí)候，我們?cè)隗w育館上體育課，快要下課的時(shí)候，老天爺不知怎么了，從天上落下一顆顆堅(jiān)硬的冰碴，發(fā)出啪啪的聲音，雨也越來(lái)越大，“怎么出去呢?”我說(shuō)，這時(shí)有些男同學(xué)瘋了似的跑了出去，我也跟著跑了出去，我把手擋在頭上，飛快的向教室跑去，雖然，擋住了一些冰碴子，可身上和頭上都濕了，正坐在教室里認(rèn)真批作業(yè)的陳老師，看到我們被淋濕了，著急的說(shuō)：“快到教室里來(lái)，別著涼了，”陳老師拿出毛巾細(xì)心又溫柔的為我們把衣服和頭發(fā)擦干，陳老師的手，輕輕地摸著我的頭，一瞬間，我冰冷的身體變暖了，眼眶也濕潤(rùn)了，這讓我想到了媽媽?zhuān)驗(yàn)橹挥袐寢尣艜?huì)這樣對(duì)我，這時(shí)，陳老師微微的笑了笑對(duì)我說(shuō)：“有沒(méi)有砸到?痛嗎?”這句話(huà)又讓我的心暖暖的。

還有一件事，也讓我很感動(dòng)，是在一年級(jí)的時(shí)候，那是放學(xué)的時(shí)候，天烏烏地暗了下來(lái)，下起了大雨，我沒(méi)人來(lái)接，也沒(méi)帶傘，這時(shí)陳老師看見(jiàn)了，我一個(gè)人在教室里等著，她就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“鄭蘇男，你怎么還沒(méi)回家，”我說(shuō)：“陳老師，我沒(méi)帶傘，叔叔也不會(huì)進(jìn)來(lái)接我，”陳老師聽(tīng)了，把我領(lǐng)到辦公室，她從辦公桌抽屜里拿出一把傘給我，“鄭蘇男，你先用這把傘吧，明天記得還給老師，”陳老師對(duì)我笑了笑，我說(shuō)了一聲謝謝，就跑了出去。陳老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，也忘不了陳老師對(duì)我那鼓勵(lì)的微笑，可惜的是陳老師已經(jīng)不再教我們了，謝謝您，陳老師，老師，您辛苦了!

寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇2

“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”生活中處處都有愛(ài)，愛(ài)無(wú)處不在。其中有一件發(fā)生在我們班的事，讓我非常難忘!

一次意外的車(chē)禍，讓我們班的依依，成了孤兒。依依漸漸的不再像以前那樣活潑了，變得冷漠了。大家見(jiàn)依依這樣都不愿意與她玩，漸漸的，不知什么時(shí)候，大家竟和依依劃清了界線!從此，大家都不理依依了。

一次，我的朋友因?yàn)槟撤N原因和我吵架了。我們絕交了，我沒(méi)有朋友，好寂寞啊!這天上語(yǔ)文課時(shí)，老師把依依調(diào)來(lái)和我坐時(shí)，我大吃一驚。下課后，沒(méi)朋友的我不知不覺(jué)和依依聊起天了，原來(lái)依依只是不敢和大家說(shuō)話(huà)，其它的并沒(méi)有變。我很高興又有朋友了，便愉快地拉著她出去玩。在走廊上吹風(fēng)時(shí)，她竟然說(shuō)：“謝謝你，葉子。如果不是你，可能我再也回不去了，同學(xué)們不跟我玩，我好難過(guò);叔叔阿姨讓我做工，要是他們不高興，或我做什么東西他們不愿意，我就會(huì)被打......”說(shuō)完，哭了起來(lái)，我不知所措，安慰道：“沒(méi)事，誰(shuí)說(shuō)沒(méi)人和你玩，我不是和你玩嗎?有什么不開(kāi)心的，以后說(shuō)給我聽(tīng)......”就這樣，我和依依成了最好的朋友，一伴七年，至今我都無(wú)法想象，我只和她聊天，跟她說(shuō)要和她做朋友，她從此就變了......生活中處處有愛(ài)。在某種情況下，一杯水，一句問(wèn)候都是關(guān)愛(ài)別人。

寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇3

教室外大雨滂沱，絲絲寒意侵人肌膚，我坐在座位上呆呆地想：自習(xí)課下課時(shí)，還會(huì)不會(huì)下雨？要是還下的話(huà)，我就慘了。

可是天公不作美，雨還在下著，而且比原來(lái)還大。我沒(méi)帶雨傘，只好先戴上帽子，護(hù)著作業(yè)本站在雨地里排隊(duì)。

隊(duì)伍終于向校門(mén)口移動(dòng)了，我凍得瑟瑟發(fā)抖，心想：真可惡！哎，希望媽媽就在外面等著。不知不覺(jué)中，走到了校門(mén)口，我左顧右盼，就是不見(jiàn)媽媽的影子，不對(duì)，再找一遍，還是找不到媽媽。我走到了馬路對(duì)面問(wèn)其他同學(xué)的媽媽?zhuān)骸鞍⒁?，看?jiàn)我媽媽了嗎？”回答是否定的，我心里頓時(shí)涼了半截，在心里氣呼呼地埋怨著媽媽。

突然，我感覺(jué)有人拉了我一把，把我拉到了一個(gè)什么東西下面，我抬頭一看，噢，原來(lái)是一把傘。這時(shí)我聽(tīng)到一個(gè)老奶奶溫和的聲音：“孩子，等你媽媽吧？來(lái)，在傘下躲躲?！蔽曳路鹨?jiàn)到了救星，忙不迭地對(duì)奶奶說(shuō)：“謝謝您！”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)奶奶身旁還站著一個(gè)小女孩兒，嘴里在嘟嘟囔囔地說(shuō)著什么，看見(jiàn)我，便對(duì)我笑了笑。這時(shí)，奶奶又輕輕地拉了我一把說(shuō)：“往傘里站站，別淋濕了！”接著對(duì)我們倆笑瞇瞇地說(shuō)：“以后下雨別站在雨地里，到文具店門(mén)口也可以躲雨，奶奶現(xiàn)在有點(diǎn)兒事，你們?nèi)ノ木叩甓愣阌臧?。”說(shuō)著把我們倆送了過(guò)去，然后轉(zhuǎn)身走了。

“咦，那不是你奶奶嗎？”小女孩兒疑惑地問(wèn)我，聽(tīng)了她的話(huà)我吃了一驚，反問(wèn)道：“那不是你奶奶嗎？”“當(dāng)然不是?！彼瑯映泽@地看著我……

啊，我明白了，我們和那個(gè)老奶奶都素不相識(shí)，在這惡劣的天氣里，她卻給了我們愛(ài)，那個(gè)簡(jiǎn)單的愛(ài)——關(guān)愛(ài)。

寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇4

傍晚，雨淅淅瀝瀝的'下了起來(lái)。路上，我嘟嘟囔囔的埋怨著這個(gè)雨天。今天早上晴空萬(wàn)里，不曉得下午烏云密布，傘被忘在了家，忐忑不安的等待 媽媽來(lái)送傘，不過(guò)媽媽是不會(huì)也不可能來(lái)的，因?yàn)樗碓谧鎳?guó) 的最低盆地——新疆。想著想著，不知不覺(jué)的產(chǎn)生了冒雨奔回家的念頭。

忽然。有人輕輕的拍了拍我的肩膀，我欣喜萬(wàn)分。因?yàn)橹挥袐寢尣庞写饶赴愕臏厝?。我猛地轉(zhuǎn)過(guò)了身，原來(lái)是——“老師，”我大吃一驚，“怎么是您？”

“放學(xué)了還不回家，”老師見(jiàn)了我的窘相，“沒(méi)帶傘吧，我送你回家吧！”

我眉開(kāi)眼笑好似迷茫 的船只找到了指路燈。

老師那把小小的傘不斷向我這邊傾斜，硬幣般大小的雨點(diǎn)打在老師的肩上。在雨霧中我看到了雨水從老師的臉上淌了下來(lái)，我看到了老師那張瘦削的臉是如此的憔悴。我再也忍不住了，淚水 被噙在眼里，不停地打轉(zhuǎn)。

“老師，雨那么大，您不把傘扶正，你會(huì)生病的！”“沒(méi)關(guān)系，”老師慈祥地說(shuō)，“最近學(xué)習(xí)緊張，要是病了，一定會(huì)落下功課的，聽(tīng)老師的話(huà)，走吧！”雨越下越大。路愈來(lái)愈泥濘，老師那傘越發(fā)傾斜。

“老師，我到家了，謝謝您送我回來(lái)，進(jìn)去喝杯茶再走吧。”老師擺了擺手，一頭扎進(jìn)了雨幕里，望著老師離去的背影，淚水?dāng)D滿(mǎn)了眼眶，有的早已不爭(zhēng)氣的劃過(guò)了臉頰。

窗臺(tái)的梔子花 盛開(kāi)了，潔白、素雅，無(wú)私的奉獻(xiàn) 出幽香。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，始終如一……

這初夏的雨，是那么清涼；空氣，是那么清新。

寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇5

這么多人！怎么回事？？擠進(jìn)去一看！哦！原來(lái)是剛嫁到我們村的新娘子家開(kāi)了個(gè)小經(jīng)銷(xiāo)！人家開(kāi)業(yè)那！怪不得鞭炮齊鳴！這么熱鬧，開(kāi)業(yè)期間所有東西都打五折！村名們就沖著來(lái)的。

那一天晚上媽媽說(shuō)：“輝，咱家沒(méi)鹽啦！你去嫂子家買(mǎi)袋鹽吧！”我是一個(gè)膽小的人！我急忙回答道：“我才不去那黑布隆冬的很?chē)樔?！”媽媽又說(shuō)啦：“給你一元跑腿錢(qián)，行么？？”我考慮了考慮。“成交”我果斷的回答道。

在路上我還大聲唱起了老婆老婆我愛(ài)你。用了不到五分鐘就到啦。

我對(duì)嫂子說(shuō)：“嫂子！賣(mài)兩袋鹽和一塊五角的巧克力還有五角的阿爾卑斯?！苯o您錢(qián)。我拿上我的東西就沖了出去。

走著走著我的直覺(jué)告訴我我的后面有人！是人是鬼！跑?。“ミ?，不爭(zhēng)氣的，被一塊小石頭絆到啦！倒霉催的！等死吧！我反正沒(méi)勁啦！那人靠近我我一看原來(lái)是嫂子。他說(shuō)：“小弟弟，剛才你走得那么急！還沒(méi)找給你錢(qián)哪！”哦，嫂子看見(jiàn)我的手破了！鹽也破了一地，他把我攙扶到她家，幫我包扎傷口又給我換了鹽，又把我送回家??！這下我偶的心才放下！“謝謝嫂子！到我家坐坐吧！”我說(shuō)。嫂子所不啦，你快進(jìn)屋吧，我走啦！

一個(gè)素不相識(shí)的人對(duì)我這么好！

我感受到了陌生人的愛(ài)！

寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇6

常聽(tīng)新聞里報(bào)道現(xiàn)在很多人都得了”高樓綜合癥”，每天捧著手機(jī)形色匆匆，電梯里上上下下，鄰里之間沒(méi)有招呼、沒(méi)有交流，甚至住在同一棟樓卻相互不認(rèn)識(shí)。然而我們家的樓道卻與眾不同，因?yàn)檫@是一條有溫度的樓道，在這里時(shí)而會(huì)有許多溫暖的故事和聲音。

先說(shuō)說(shuō)“三樓伯伯與大黃”吧。三樓的伯伯家養(yǎng)了一只超大的黃狗，金色的毛發(fā)像緞子一樣，站立起來(lái)有一人多高，很是威猛，我叫它大黃。但對(duì)于不太喜歡狗狗的我來(lái)說(shuō)，每次遇到大黃不是興奮，更多的是緊張。有一次我到一樓扔垃圾，看到伯伯遠(yuǎn)遠(yuǎn)地遛狗回來(lái)我不自主地加快了腳步，眼看快走近時(shí)突然伯伯意猶未盡地轉(zhuǎn)身牽著大黃繼續(xù)遛彎去了，我不由暗自慶幸；又有一次，我下樓梯路過(guò)伯伯的家門(mén)口，只見(jiàn)伯伯正打算帶大黃出門(mén)，看到大黃從門(mén)里探出了頭我情不自禁地吸了口冷氣，頓時(shí)心跳加速。只見(jiàn)大黃又退了回去，門(mén)里傳來(lái)了伯伯的聲音“坐好，等一下”......直到我走到一樓時(shí)才聽(tīng)見(jiàn)大黃出門(mén)的歡叫聲；最心驚動(dòng)魄的一次是我與大黃在樓道里狹路相逢了，與大黃四目相對(duì)緊張得空氣都凝固了，只見(jiàn)伯伯快速地牽著大黃退到了樓梯轉(zhuǎn)角，雙手緊拽著繩子，兩腿緊緊地夾住大黃，躁動(dòng)的大黃頓時(shí)動(dòng)彈不得，我趕緊背著書(shū)包上學(xué)去。

如果說(shuō)伯伯是個(gè)講藝術(shù)的細(xì)心人，那么鄰居家嬤嬤絕對(duì)是一個(gè)大大咧咧的熱心人。當(dāng)我還是小寶寶的時(shí)候，外公外婆常抱我去小區(qū)中庭曬太陽(yáng)。由于冬天衣服穿得厚厚實(shí)實(shí)的，上樓梯特別難抱，有時(shí)候沒(méi)抱幾樓就抱不動(dòng)了。鄰居?jì)邒呖匆?jiàn)，經(jīng)常二話(huà)不說(shuō)就接過(guò)我，噔噔噔地把我抱到家。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)鄰居?jì)邒咧霸鲞^(guò)心臟搭橋手術(shù)，但她總是蠻不在乎，總是那么大大咧咧、開(kāi)朗熱心。說(shuō)起陽(yáng)臺(tái)外曬衣服，被風(fēng)吹走的頻率還真高，但衣服總會(huì)被熱心鄰居們掛在一樓的架子上，有時(shí)落在樓下陽(yáng)臺(tái)上鄰居甚至?xí)岩路B好送到家門(mén)口。如遇陣雨，總會(huì)有鄰居及時(shí)地用山歌般地吆喊聲喊道“快收衣服呦，下雨啦......”·

每天走在樓道里，一聲問(wèn)候、一個(gè)微笑、一份關(guān)心，讓我們的樓道變得暖暖的。我們的樓道沒(méi)有鋼筋混泥土的冷漠，有的是幸福和溫暖的味道。

第三篇：寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文

寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文8篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇1

在日常生活中，相互關(guān)愛(ài)是常有的事情，讓我印象深刻的是，有一天放學(xué)，我忘記帶鑰匙了，進(jìn)不了家，我的鄰居讓我去她家坐會(huì)，等我家人回來(lái)。

這一天傍晚，我走在回家的小路上，哼著小曲，漫步回到家門(mén)口，我正在摸著口袋，翻開(kāi)兩個(gè)口袋都看不到鑰匙，心想，是我把鑰匙放在書(shū)包里了嗎?好像沒(méi)有呀，我將書(shū)包放在家門(mén)口，一格一格打開(kāi)，翻臉半天的書(shū)包還是沒(méi)有找到鑰匙，這下子慘了，得在家門(mén)口蹲著了，心塞塞的。就在我著急的時(shí)候，一位素不相識(shí)的阿姨走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“小朋友，你是不是沒(méi)有帶鑰匙?要不要，我把手機(jī)借給你給爸媽打個(gè)電話(huà)?”她看我不相信她的樣子，又說(shuō)：“我是你們的新鄰居，可能你們還不知道吧，我上周剛搬過(guò)來(lái)?！焙孟裼羞@么回事，于是，我先用手機(jī)打了個(gè)電話(huà)給爸爸，告訴他一聲后，我就到了鄰居家。

我一進(jìn)了鄰居家門(mén)，她放下手里的包包，就給我拿來(lái)了拖鞋，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“你去客廳做作業(yè)吧。做完了，能夠看一會(huì)電視?！蔽腋址徽f(shuō)我爸爸要很晚才回家的時(shí)分，她卻一揮而就地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，在我家吃飯吧，家里就我一個(gè)人?！北燃俺粤送盹埡?，她跟我說(shuō)了一些事情和今天的故事。“叮咚、叮咚……”，打斷了我和阿姨的說(shuō)話(huà)。阿姨說(shuō)：“肯定是你爸回來(lái)了接你了，預(yù)備一下吧?！卑职衷陂T(mén)口向阿姨道謝了后，把我接回了家。

經(jīng)過(guò)這件事之后，我懂得了關(guān)愛(ài)他人，幫助他人。我也跟那位街坊成了好朋友。有時(shí)分，不會(huì)的作業(yè)也向她討教。我感受到關(guān)愛(ài)是人間最溫暖的詞語(yǔ)。生活在美好的關(guān)愛(ài)氣氛中，多美好啊。

寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇2

“噢——”我又往手中哈了一口氣，雙手飛速摩擦起來(lái)。這鬼天氣，冷得要命噢！我望著幽靜的幼兒園，突然心中油然升起一種恐懼，鼻尖一酸，不由哇哇大哭起來(lái)。其它人早就被家長(zhǎng)帶走了，而我……爺爺為什么還不來(lái)？我使勁甩著頭……

這時(shí)，一條藍(lán)色的圍巾悄然圍上了我的脖子，一股莫名的溫暖占據(jù)了整個(gè)身體，將寒冷趕得灰飛煙滅。我瞪大了眼，猛地一回頭，看見(jiàn)一張慈祥、和藹、蒼老卻精神的臉—爺爺！我歡呼躍雀著，一下?lián)溥M(jìn)了爺爺溫暖的懷抱里，破涕為笑。爺爺望見(jiàn)這一幕，也“咯咯”的笑了。突然，我看見(jiàn)了爺爺單薄的衣服，奇怪道：“爺爺，您穿得這么少，為什么不帶上這條圍巾呢？”“孫子真傻”。爺爺咧嘴笑道：“爺爺身體好，骨頭硬，你看你……”我連忙捂住爺爺?shù)淖?，哈哈大笑起?lái)。

又是一季冬天，但我已經(jīng)讀小學(xué)三年級(jí)了。；回家的路還遠(yuǎn)著，我踏著雪，呼著冷氣，一顫一顫地走著。迎面一陣刺骨寒風(fēng)刮來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，鼻涕猛然淌出，淚水也隨之決堤，豆大的淚水滴落在地上的皚皚白雪。

突然，又是那一陣溫暖裹住了脖子。那溫暖，那氣息似曾相識(shí)……

我愣了一會(huì)兒，猛然回頭，又是那一張熟悉、慈祥的面孔！“爺爺，你……你不怕冷嗎？”“怎么會(huì)？”你爺爺?shù)纳眢w棒著呢！

還是一季冰冷的冬天，我坐在桌旁匆忙地溫習(xí)著復(fù)雜的六年級(jí)的數(shù)學(xué)理論，為臨近的小升初作著沖刺……

忽然，隔壁傳來(lái)媽媽的驚叫聲：“什么，你再說(shuō)一遍，爺爺昏倒了？”我一怔奔到媽媽面前，媽媽焦急地大叫：“兒子，你爺爺在貓貓超市門(mén)口不明昏倒了，快去看看呀！”

“什么我叫了一聲，抓起那一條藍(lán)色的圍巾，飛奔到了超市門(mén)口，望見(jiàn)了門(mén)口正站著的，蒼老的老人?！薄盃敔?！”我喊道，撲入了他的懷抱中……，對(duì)不起啊，孫兒，我實(shí)在凍的不行，一頭栽了下來(lái)，讓你們擔(dān)心了……他蒼老的臉上滿(mǎn)懷愧疚。我毫不猶豫地為他戴上了那條藍(lán)色，溫暖的圍巾。

“孫兒，你不凍嗎”

“孫兒，身體好得很?！?/p>

爺爺眼中閃出了一絲淚光，“孫兒，真是懂事了啊……懂事啊……”他喃喃自語(yǔ)道……。

寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇3

我的好媽媽看似冷漠，凈幫人家的孩子說(shuō)話(huà)，但是，這也是一種愛(ài)。

一天，在放學(xué)的路上，我和同學(xué)因?yàn)橐患∈露车貌豢砷_(kāi)交。一會(huì)兒，我看見(jiàn)了媽媽順路辦點(diǎn)事，哈哈，看誰(shuí)斗得過(guò)誰(shuí)。我的同學(xué)緊張起來(lái)了。我見(jiàn)媽媽來(lái)了，便把事情的原委一五一十地告訴了她。媽媽居然幫我的同學(xué)說(shuō)話(huà)。頓時(shí)，我火冒三丈，氣沖沖地回到了家。

媽媽見(jiàn)我還在生悶氣，就告訴我：“錕錕，你總不能永遠(yuǎn)在我的袒護(hù)下成長(zhǎng)吧？這樣你永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大，這樣是害了你?！?/p>

一次，我們幾個(gè)人打麻將，其中有我，我和爸爸一組，姥姥和媽媽一組，一看“對(duì)手”有媽媽?zhuān)酉聛?lái)，我就可以“大開(kāi)殺戒”了。本以為媽媽會(huì)讓我一手，但是，她卻一點(diǎn)兒也不讓步。我想：“欺負(fù)一個(gè)小孩子，算什么英雄好漢？”不一會(huì)兒，我和爸爸成了“連敗巨星”了。

事后，媽媽告訴我：“要用自己的努力去打敗‘?dāng)橙恕?，如果，我讓你贏了一盤(pán)，你就會(huì)驕傲起來(lái)；如果，你長(zhǎng)大后，假如你在生意場(chǎng)上經(jīng)商，有人跟你搶生意，你覺(jué)得他會(huì)讓步嗎？”

聽(tīng)到這兒，頓時(shí)，我恍然大悟。我愧疚得低下了頭，消去了對(duì)媽媽的的抱怨。

這時(shí)，我才明白，媽媽所做的一切事情都是為我好，只不過(guò)是我沒(méi)有用自己的“火眼金睛”用心去觀察和發(fā)現(xiàn)。等到時(shí)間的證明，你經(jīng)歷過(guò)的許多事會(huì)讓人理解的。

啊，我的媽媽?zhuān)媸且粋€(gè)真心實(shí)意關(guān)愛(ài)我的好媽媽。

寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇4

每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，需要溫暖。特別是在他(她)失落的時(shí)候，更需要鼓勵(lì)!不管他(她)在社會(huì)上是什么地位，什么身份，他(她)都需要?jiǎng)e人給予的溫暖。因?yàn)?，?dāng)一個(gè)人失去關(guān)愛(ài)，失去溫暖的時(shí)候，他(她)也就變得寂寞了，變得落魄了，甚至對(duì)生活徹底失去信心。

我認(rèn)為，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆愿意給予別人溫暖和幫助的心靈，在別人需要我們的幫助的時(shí)候，伸出你的雙手，助他(她)一臂之力，因?yàn)槟愕哪请p美麗的手，或許就是他(她)的“救命稻草”;在別人的心靈受到傷害的時(shí)候，千萬(wàn)不要吝嗇你的語(yǔ)言，因?yàn)槟愫?jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)或許就是別人的“良藥”，使他們走出絕望，看到希望?？吹剿?她)的未來(lái)還是一片光芒的，以不至于對(duì)生活失去自信。

愛(ài)，能使堅(jiān)冰融化，讓住在“冰川”上的人們不在每天面對(duì)著冷冰冰的冰雪，而是可以看到冰雪融化后，一切生物的勃勃生機(jī);愛(ài)，能把漫天的烏云驅(qū)散，使站在地面上渴望獲得陽(yáng)光，看到藍(lán)天的人們，如愿以嘗;愛(ài)，能使人們即使在暴風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí)，毫不畏懼，因?yàn)樗麄冎浪麄兩砗笥幸粋€(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾——一把大傘——眾人給予的愛(ài)!

愛(ài)，是在別人寂寞時(shí)，給予的關(guān)愛(ài);愛(ài)，是在別人失落時(shí)，給予的鼓勵(lì);愛(ài)，是在別人落寞時(shí)，給予的溫暖。

愛(ài)，是一股給予人無(wú)限的力量的源泉!不要吝嗇你的愛(ài)!因?yàn)椋瑒e人需要關(guān)愛(ài)!

寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇5

如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。

我們需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài)，別人同樣需要我們的關(guān)愛(ài)。只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛(ài)。

我剛搬到新家時(shí)，每天上學(xué)放學(xué)都在小區(qū)門(mén)口見(jiàn)到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她的眼睛告訴我她十分寂寞、憂(yōu)傷。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)老奶奶共有三個(gè)孩子，兩個(gè)女兒出國(guó)了，兒子在上海工作，兩三年才回一次家。更不幸的是這位老人的老伴20xx年3月的時(shí)候走了；從此，這位老人不愿意與人交流。

我聽(tīng)了這件事后，十分同情這位老人。從此，我每天上學(xué)放學(xué)都要熱情地叫一聲：“奶奶好”，起初奶奶只是機(jī)械地應(yīng)一聲。她還沒(méi)有走出陰影，敞開(kāi)心扉。但我從沒(méi)有間斷過(guò)，只要一見(jiàn)到她，我都會(huì)熱情地問(wèn)候。功夫不負(fù)有心人，終于，有一天，奶奶的臉上綻開(kāi)了笑容，并且真誠(chéng)地說(shuō)了一聲：“謝謝?！爆F(xiàn)在她的心扉完全敞開(kāi)了。一有時(shí)間，我就會(huì)去她家玩，陪他聊天解悶，我們好似忘年交。

是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。我們的家園才會(huì)更加溫馨美好。

當(dāng)今的社會(huì)上，人與人之間的交往非常的重要，一旦關(guān)系處的不好，在工作和生活中就會(huì)很不順利，甚至有些人還會(huì)遭到冷落，還會(huì)遇到意想不到的困難，所以需要互相理解、寬容和關(guān)愛(ài)。

現(xiàn)在的人大部分心胸很狹窄，見(jiàn)利忘義。甚至有的人總想讓別人對(duì)自己好，自己卻不會(huì)關(guān)愛(ài)別人，對(duì)別人好。當(dāng)今這個(gè)世界是一個(gè)互動(dòng)的世界。如果人們都只顧自己，不去關(guān)愛(ài)他人，那么這個(gè)世界將是一個(gè)非常冷漠的世界，因此我們應(yīng)該先從關(guān)愛(ài)身邊的人做起，先學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)父母，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是在父母的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大的，然后再去關(guān)心朋友。但是，對(duì)敵人和那些缺德的人，千萬(wàn)不要去關(guān)愛(ài)他們。

我很同情那些被冷落的.人，不如說(shuō)像《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉，自幼父母雙亡，不像薛寶釵那些女孩子有父母，被父母帶著，總是有說(shuō)有笑。因?yàn)樗龥](méi)有父母所以被冷落，沒(méi)有人來(lái)安慰、關(guān)愛(ài)她，才使她成為了小心眼、愛(ài)哭的女孩子。對(duì)她更不公平的就是最后沒(méi)有嫁給賈寶玉，別人都嫌棄她身體不好，覺(jué)得學(xué)薛寶釵好，都喜歡薛寶釵，就讓薛寶釵嫁給了賈寶玉。使林黛玉更加憤怒，最后無(wú)情的蒼天還是奪走了她寶貴的生命。

現(xiàn)在環(huán)境污染很?chē)?yán)重。尤其是我們山西，環(huán)境遭受的污染非常嚴(yán)重，人們總是不關(guān)愛(ài)大自然，我每次在大街上都能看到有人亂吐痰還沒(méi)人管。痰里面有細(xì)菌，容易讓人得肺結(jié)核，嚴(yán)重了還會(huì)導(dǎo)致死亡，后果非常嚴(yán)重。還有的人愛(ài)亂扔垃圾、大量砍伐樹(shù)木，破壞森林環(huán)境，這就造成了環(huán)境污染，再這樣下去的話(huà)，人類(lèi)就會(huì)遭到懲罰。

所以，這個(gè)世界需要互相關(guān)愛(ài)，去愛(ài)身邊的人，人與人之間要互相關(guān)愛(ài)、國(guó)與國(guó)之間要互相關(guān)愛(ài)，人與自然之間也要互相關(guān)愛(ài)，這樣才會(huì)變成一個(gè)溫暖的世界。

寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇6

開(kāi)頭：她在我不知不覺(jué)中降臨，給我生命，讓我活著。給我眼睛，讓我看清楚這個(gè)世界。給我耳朵，讓我傾聽(tīng)這個(gè)世界。給我鼻子，讓我吸予著這個(gè)世界的芳香。

她是我降臨之前第一個(gè)見(jiàn)到的人——母親。

她就像一棵大樹(shù)，我就像一棵小苗。汲取她甜美的乳汁讓我更充實(shí)。她就像陽(yáng)光，鋪灑在我們這些幼稚的心靈中。在無(wú)數(shù)個(gè)孩子心中，她總是最偉大的、最平凡的、最樸素的。她在我們面前表現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)她也是一個(gè)脆弱的人。很苦的苦總是自己默默承擔(dān)。很甜的甜總是留給我們。我們只會(huì)舍求她給我們的，舍求她對(duì)我們的關(guān)懷和愛(ài)?？墒俏覀冇泻纬山o過(guò)她什么，她只會(huì)付出，我們只會(huì)享受。從生下來(lái)到現(xiàn)在，給過(guò)她的又算的了什么。

可能在無(wú)數(shù)的孩子中都認(rèn)為她把我生下來(lái)養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然。又有沒(méi)有想過(guò)她也是人，也會(huì)有脆弱的一面，有想過(guò)她在房間里哭泣嗎？有想過(guò)她眼角旁的帶著過(guò)隱隱約約的餓淚水嗎？沒(méi)有。她可以說(shuō)是我們最親的人，最?lèi)?ài)我們的人。不管是哪一天她都有付出過(guò)愛(ài)。她只懂得付出。對(duì)啊。她是最堅(jiān)強(qiáng)的，她也是每個(gè)孩子的守護(hù)神。從我們降臨到長(zhǎng)大，她都得付出。她是誰(shuí)？是上帝給予我們的天使嗎？不是，她只是一位平凡的餓母親，在這界上又有人想過(guò)她嗎？想過(guò)她的感受嗎？可能，我們給她的只有在作文中提到過(guò)她？就這樣。但是，我知道她是無(wú)法被代替的。這生命是她給的，這眼睛是她給的，這鼻子是她給的，這耳朵是她給的。母親，一個(gè)多么樸素的名字，但有哪位母親抱怨過(guò)這個(gè)名字。我們還小，總是覺(jué)得母親不理解我們，其實(shí)，真正的是我們不理解她們。只覺(jué)得她是一位母親，應(yīng)該承受這一切的一切。

如果沒(méi)有我們，她大概就不會(huì)那么苦。但是由于我們的降臨她們因此才會(huì)得到快樂(lè)。

我們舍求她的愛(ài)。她舍求的是什么？只是舍求我們叫她一聲——媽媽。

寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇7

大公雞鳴鳴和小狗笨笨是鄰居。但是鳴鳴從來(lái)不和笨笨一起玩耍，甚至不和笨笨說(shuō)話(huà)。這是為什么呢？原來(lái)，鳴鳴看不起呆頭呆腦的笨笨。鳴鳴認(rèn)為自己不但長(zhǎng)得好看，紅紅的冠子，漂亮的羽毛，天生就是美男子，而且還有一副金嗓子，每天三遍催人們?cè)缙?，那聲音真好?tīng)。鳴鳴每天趾高氣揚(yáng)地在笨笨面前走來(lái)走去，根本不把笨笨放在眼里，笨笨很傷心。

春天來(lái)了，花兒開(kāi)了，草兒綠了，大地變成了生機(jī)勃勃的世界。笨笨去找鳴嗚，邀請(qǐng)他一起去春游。鳴鳴很不高興，冷冷地說(shuō)：“我才不和你一起去呢，丑八怪！”說(shuō)完他大搖大擺地走了。

山上開(kāi)滿(mǎn)了各色的小花。蜜蜂在花間穿來(lái)穿去，東親親，西l司聞。蝶兒在陽(yáng)光下翩翩起舞，好不熱鬧。鳴鳴玩得可開(kāi)心了。

突然，從山上沖出了一只大灰狼，一下子把鳴鳴撲倒在地。鳴鳴拼命地反抗，但是沒(méi)有用，他被大灰狼牢牢地摁在地下。鳴鳴大聲地喊救命j在這緊急關(guān)頭，笨笨聞聲趕來(lái)，趕走了大灰狼，鳴鳴得救了。

笨笨攙著一瘸一拐的鳴鳴向山下走去。嗚鳴慚愧地低著頭，覺(jué)得自己很對(duì)不起笨笨。笨笨看出了鳴鳴的心思，親熱地對(duì)鳴鳴說(shuō)：“我們是鄰居，就應(yīng)該互相幫助，這樣生活才會(huì)更美好。”鳴鳴深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

從此，大公雞鳴鳴和小狗笨笨成了好朋友。

寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇8

人類(lèi)與許多動(dòng)物共處在地球這個(gè)生態(tài)環(huán)境中?？扇祟?lèi)占著自己高大、聰明，任意破壞動(dòng)物們的居住環(huán)境，讓它們無(wú)從生存。于是“珍惜地球，愛(ài)護(hù)動(dòng)物”一時(shí)成了最熱門(mén)的話(huà)題。

我們與地球上的動(dòng)植物，同屬一家園。我們?yōu)E殺野生動(dòng)物的行為，使動(dòng)物滅絕了，其實(shí)上，野生動(dòng)物和我們息息相關(guān)。它們維持了生態(tài)平衡，使萬(wàn)物能夠繁衍不息，所以我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物。

有些人雖然知道怎樣去愛(ài)護(hù)動(dòng)物，可是他們只會(huì)假惺惺地去教育別人，而自己卻照樣破壞環(huán)境，照樣興致勃勃品嘗野味。印度洋毛里求斯群島上生活的渡渡鳥(niǎo)，它的肉鮮美無(wú)比，遭到當(dāng)時(shí)人類(lèi)的大量捕食，在十七世紀(jì)就已滅絕。如果當(dāng)時(shí)人們有動(dòng)物保護(hù)意識(shí)的話(huà)，就不會(huì)造成渡渡鳥(niǎo)的滅絕。鱷魚(yú)雖然兇猛，但人類(lèi)更兇猛。鱷魚(yú)長(zhǎng)著銳利的牙齒，和碩大的食物胃口，我們都說(shuō)鱷魚(yú)可怕，但鱷魚(yú)更怕人類(lèi)，在人類(lèi)的眼中，鱷魚(yú)皮可以制成行李箱，手提包，錢(qián)包，鞋等物品。鱷魚(yú)，現(xiàn)在已經(jīng)成為快要滅絕的動(dòng)物了。

動(dòng)物是大自然留給人類(lèi)的無(wú)價(jià)之寶，它是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。它們的生衍死滅與我們?nèi)祟?lèi)的生活是密切相關(guān)的。動(dòng)物的大量毀滅對(duì)人類(lèi)將產(chǎn)生嚴(yán)重的不良后果，生態(tài)平衡遭到嚴(yán)重破壞，還會(huì)有比非典更可怕的災(zāi)難降臨到人類(lèi)的頭上。當(dāng)我們的動(dòng)物朋友一個(gè)個(gè)地從地球上消失后，最后就輪到人類(lèi)自己。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護(hù)動(dòng)物，使世界變得更美好吧！保護(hù)動(dòng)物，就是保護(hù)人類(lèi)自己。

第四篇：【實(shí)用】寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文

【實(shí)用】寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文6篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文 篇1

關(guān)愛(ài)就是一個(gè)眼神，給人無(wú)聲的祝福；關(guān)愛(ài)就是一縷春風(fēng)，給人身心的舒暢；關(guān)愛(ài)就是一場(chǎng)春雨、一句問(wèn)候，給人心田的滋潤(rùn)；關(guān)愛(ài)就是一個(gè)微笑，給人親切的關(guān)懷；關(guān)愛(ài)就是一灣清泉，給人心靈的洗滌。

在我四年級(jí)的時(shí)候，我和朋友去荷花池觀賞荷花，我們分開(kāi)玩，等到六點(diǎn)在大橋上集合。

在荷花池上，有各種各樣的吊橋，我看到很多人都在走吊橋，自己也想試一下，便沖了上去。就在這時(shí)，我聽(tīng)到了一個(gè)小男孩的哭聲，非常響亮。在他周?chē)泻芏嗳耍瓉?lái)小男孩的腳被蜜蜂蟄了。我看到他的腳流了很多血。我沒(méi)有圍觀，繼續(xù)去吊橋那里排隊(duì)。

走吊橋的時(shí)候，開(kāi)始很順利。但是在折返的時(shí)候，我看到了一只蜜蜂。因?yàn)橄氲搅藙倓傂∧泻⒌哪_，有點(diǎn)害怕，沒(méi)有抓好鐵鏈，“撲通”掉到了水里。

我抓著鐵鏈，大喊：“救命??！”可是沒(méi)人理我，馬上就要沉下去了。我心里想：這可怎么辦呀？我不會(huì)游泳??！沉下去了怎么辦？會(huì)有人來(lái)救我嗎？我再次大喊：“救命??！”我用盡全身的力氣，拉住鐵鏈，就快要沉下去了?？蛇€是沒(méi)人有理我。我沒(méi)有力氣了，低下頭看水已經(jīng)到我的脖子了，我閉上眼睛。

“小妹妹，把手給我，我拉你上去?！币粋€(gè)溫柔親切的聲音在我耳邊響起。我抬起頭，睜開(kāi)眼睛，在我眼前出現(xiàn)了一個(gè)姐姐，她有著天使般的面孔，我眼睛里閃著淚花。我把手伸出去，姐姐用勁拉我上來(lái)，但是由于吊橋不穩(wěn)定，不停地?fù)u晃，沒(méi)有辦法，姐姐跪在吊橋上，她穿著短褲。我們?cè)俅螄L試，姐姐一手拉著鐵鏈，一手拉著我，我也用盡全身的力氣，總算成功了，我被救了上來(lái)。

上來(lái)以后，姐姐把她的外套給我，她穿著短袖短褲，我看她渾身濕透了。我問(wèn)：“姐姐，你不冷嗎？”姐姐說(shuō)：“冷??！”我說(shuō)：“那你為什么要把外套給我穿？”她說(shuō)：“因?yàn)橐淹馓捉o更冷的人穿??！你不是比我更冷嗎？”

姐姐問(wèn)我為什么會(huì)掉到荷花池里？我把事情的來(lái)龍去脈都講清楚。姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“其實(shí)如果你沒(méi)有招惹蜜蜂，它是不會(huì)主動(dòng)攻擊你的，所以不用害怕，走你的就好了?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，我知道了，謝謝姐姐，今天救了我！你的衣服都濕了?！苯憬阈α诵φf(shuō)：“不用謝，你是來(lái)這里玩的吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她說(shuō)：“那應(yīng)該會(huì)有備用的衣服，你帶了么？”我說(shuō)，帶了，在包里。她說(shuō)帶我去衛(wèi)生間換衣服，她在外面等著。等我出來(lái)，她帶我找到了朋友就走了。

如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。大家互相關(guān)愛(ài)，我們的家園才會(huì)更加溫馨美好。

寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文 篇2

“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！鄙钪刑幪幎加袗?ài)，愛(ài)無(wú)處不在。其中有一件發(fā)生在我們班的事，讓我非常難忘!

一次意外的車(chē)禍，讓我們班的依依，成了孤兒。依依漸漸的不再像以前那樣活潑了，變得冷漠了。大家見(jiàn)依依這樣都不愿意與她玩，漸漸的，不知什么時(shí)候，大家竟和依依劃清了界線!從此，大家都不理依依了。

一次，我的朋友因?yàn)槟撤N原因和我吵架了。我們絕交了，我沒(méi)有朋友，好寂寞啊!這天上語(yǔ)文課時(shí)，老師把依依調(diào)來(lái)和我坐時(shí)，我大吃一驚。下課后，沒(méi)朋友的我不知不覺(jué)和依依聊起天了，原來(lái)依依只是不敢和大家說(shuō)話(huà)，其它的`并沒(méi)有變。我很高興又有朋友了，便愉快地拉著她出去玩。在走廊上吹風(fēng)時(shí)，她竟然說(shuō)：“謝謝你，葉子。如果不是你，可能我再也回不去了，同學(xué)們不跟我玩，我好難過(guò);叔叔阿姨讓我做工，要是他們不高興，或我做什么東西他們不愿意，我就會(huì)被打......”說(shuō)完，哭了起來(lái)，我不知所措，安慰道：“沒(méi)事，誰(shuí)說(shuō)沒(méi)人和你玩，我不是和你玩嗎?有什么不開(kāi)心的，以后說(shuō)給我聽(tīng)......”就這樣，我和依依成了最好的朋友，一伴七年，至今我都無(wú)法想象，我只和她聊天，跟她說(shuō)要和她做朋友，她從此就變了......生活中處處有愛(ài)。在某種情況下，一杯水，一句問(wèn)候都是關(guān)愛(ài)別人。

寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文 篇3

大公雞鳴鳴和小狗笨笨是鄰居。但是鳴鳴從來(lái)不和笨笨一起玩耍，甚至不和笨笨說(shuō)話(huà)。這是為什么呢？原來(lái)，鳴鳴看不起呆頭呆腦的笨笨。鳴鳴認(rèn)為自己不但長(zhǎng)得好看，紅紅的冠子，漂亮的羽毛，天生就是美男子，而且還有一副金嗓子，每天三遍催人們?cè)缙?，那聲音真好?tīng)。鳴鳴每天趾高氣揚(yáng)地在笨笨面前走來(lái)走去，根本不把笨笨放在眼里，笨笨很傷心。

春天來(lái)了，花兒開(kāi)了，草兒綠了，大地變成了生機(jī)勃勃的世界。笨笨去找鳴嗚，邀請(qǐng)他一起去春游。鳴鳴很不高興，冷冷地說(shuō)：“我才不和你一起去呢，丑八怪！”說(shuō)完他大搖大擺地走了。

山上開(kāi)滿(mǎn)了各色的小花。蜜蜂在花間穿來(lái)穿去，東親親，西l司聞。蝶兒在陽(yáng)光下翩翩起舞，好不熱鬧。鳴鳴玩得可開(kāi)心了。

突然，從山上沖出了一只大灰狼，一下子把鳴鳴撲倒在地。鳴鳴拼命地反抗，但是沒(méi)有用，他被大灰狼牢牢地摁在地下。鳴鳴大聲地喊救命j在這緊急關(guān)頭，笨笨聞聲趕來(lái)，趕走了大灰狼，鳴鳴得救了。

笨笨攙著一瘸一拐的鳴鳴向山下走去。嗚鳴慚愧地低著頭，覺(jué)得自己很對(duì)不起笨笨。笨笨看出了鳴鳴的心思，親熱地對(duì)鳴鳴說(shuō)：“我們是鄰居，就應(yīng)該互相幫助，這樣生活才會(huì)更美好?！兵Q鳴深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

從此，大公雞鳴鳴和小狗笨笨成了好朋友。

寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文 篇4

人人都離不開(kāi)愛(ài)，人人都需要愛(ài)。愛(ài)不是偶爾一次的付出，而是天長(zhǎng)地久、日日夜夜、時(shí)時(shí)刻刻為他人著想的結(jié)晶。

愛(ài)是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；愛(ài)是一雙溫暖的手，在我們無(wú)助時(shí)，給予我們幫助和鼓勵(lì)；愛(ài)更是一條奔騰向前，永不竭止的河流，讓我們生活的小船駛向美好的彼岸。

生活中的愛(ài)包容了些什么？熱愛(ài)祖國(guó)、孝順父母、尊老愛(ài)幼，關(guān)心他人是愛(ài)。愛(ài)是爸爸工作累了，給爸爸送上的一杯熱茶；愛(ài)是媽媽下班回家，給她遞去的一雙拖鞋；愛(ài)更是平時(shí)里的一聲聲溫情的祝福；愛(ài)是你主動(dòng)扶老人過(guò)馬路的那一雙溫暖的手；愛(ài)是遇見(jiàn)陌生人時(shí)，那一個(gè)個(gè)真摯的微笑；愛(ài)還是給貧困小朋友送去的一本書(shū)……

周恩來(lái)總理就是一個(gè)關(guān)愛(ài)他人，一心為他人著想的人。有一次周總理剛做完手術(shù)，身體還十分虛弱，可我們總理關(guān)心的不是自己的身體，而是那些身患癌癥的工人。一個(gè)泱泱大國(guó)的總理，一群默默無(wú)聞的工人，形成了多么鮮明的對(duì)比呀！我想，此時(shí)只有一首歌能表達(dá)我的心情：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。

同學(xué)們，伸出手來(lái)，學(xué)著去關(guān)愛(ài)他人吧，關(guān)愛(ài)我們身邊的人，關(guān)愛(ài)那些需要愛(ài)的人。

關(guān)愛(ài)他人，讓世界更美好！

寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文 篇5

還想去看星星，還想去看日出，還想去摘“星星”，還想去逐蝴蝶，還想，還想與你在一起。

你知道嗎？我還想和你在一起，雖然你有時(shí)有些頑皮。

是那一次，不！是每次考試，你好象都信心百倍，也許你還不知道，你正感染著我，讓緊張的我慢慢放松。你說(shuō)過(guò)：“嘿嘿，坐在我后面的女生數(shù)學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高！”我不知你是怎樣看待這個(gè)問(wèn)題，但我要告訴你，是你潛移默化的指引著我，像一盞明燈，為我照亮夜行的路，為我點(diǎn)燃熄滅的蠟……你不知，我有多感激你！

我還想和你在一起，雖然你有時(shí)有些淘氣。

你每次都會(huì)把我當(dāng)作男同學(xué)，因此你總是一而在再而三的犯著老毛病，你知道嗎？因?yàn)檫@樣，我體會(huì)到了做男生是那樣的爽快。我希望自己是個(gè)男生，像你一樣，帥氣，開(kāi)朗，強(qiáng)勁，不拘小格。你不知，我有多感激你……

我還想和你在一起，雖然你有時(shí)有些頑皮。

你是我在男生中最知心的朋友，我一有問(wèn)題就會(huì)問(wèn)你，原因只有兩個(gè)：其一，我只欣賞你，你靈活，思維敏捷，雖然有時(shí)有些小差錯(cuò)，但你不知道，我已成了你的“粉絲”；其二，你每次給我講題時(shí)，總會(huì)認(rèn)認(rèn)真真，儼然一個(gè)小老師樣的，那種威嚴(yán)、自信，無(wú)人能比（夸大）！并且，你還能發(fā)現(xiàn)嗎？你的語(yǔ)言組織能力很強(qiáng)，每次你一講題，連廢話(huà)都沒(méi)有。我曾試驗(yàn)過(guò)，你講3分鐘的題目，我媽媽講了十多分鐘?。ㄗ詈螅€不明白）你就是我的輔導(dǎo)老師！你不知道，我有多感激你！

我還想和你在一起，雖然你有時(shí)，有些無(wú)厘頭。

其實(shí)，每個(gè)女孩子多多少少會(huì)有一點(diǎn)兒隱私，可我的一點(diǎn)兒隱私都被你發(fā)現(xiàn)了！我暗暗的把你定做我的目標(biāo)，我的對(duì)手，可你都知道了，還想把我定做目標(biāo)，當(dāng)然，也是對(duì)手。不是有一句話(huà)說(shuō)：對(duì)手就是朋友？我就是這么想的，當(dāng)你對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)哥哥的話(huà)，我愿意成為你的妹妹，因?yàn)槲蚁胱屇憬涛易孕?、?jiān)強(qiáng)。定做目標(biāo)后你的成績(jī)似乎越來(lái)越好，我也毫不客氣的追逐著你，在追逐你（成績(jī))的過(guò)程中，也學(xué)到很多，比如：“失敗了可以再站起來(lái)。成功沒(méi)什么了不起！”

我不是冰心，沒(méi)有那么好的文采，來(lái)歌頌?zāi)?，有可能還談不上歌頌，就是感激吧！感激你教會(huì)了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感激你教會(huì)我做人的道理，感激……

還想與你在一起，去看星星，看月亮，最重要的是，你會(huì)教我為自己的前程鋪路，為自己喝彩。還想與你在一起，不是依賴(lài)，而是學(xué)習(xí)，是一種對(duì)哥哥的信任，信任你會(huì)教我更多！

我還想和你在一起！

寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文 篇6

家人們對(duì)我的愛(ài)，是什么都不能代替的。而且他們對(duì)我的愛(ài)是溫暖的、幸福的。

我的我的爸爸對(duì)我非常的嚴(yán)格，但是不管他怎樣嚴(yán)格我都覺(jué)得我的爸爸對(duì)我很關(guān)心、疼愛(ài)。

記得有一次，我的爸爸和我回家，才開(kāi)始時(shí)烏云密布，我和我的爸爸急忙跑回家，可我們才跑一小段小雨滴就歡快地從云媽媽那里跳下來(lái)，才開(kāi)始只有幾顆小雨滴，可慢慢的那些小雨滴們像是玩上了癮一樣，更多的都跳了下來(lái)。沒(méi)帶傘的我的爸爸原本在批評(píng)我這次考試因?qū)戝e(cuò)字而只得了九十九分，可雨下大時(shí)我的爸爸馬上把夾克脫了下來(lái)，悄悄地給我穿上，我的心里感到甜甜的。我一下從溫馨中閃了出來(lái)，心想著“我的爸爸把夾克給我穿了他就會(huì)著涼啊，不行，我要給我的爸爸穿上?！蔽疫B忙把夾克脫下給我的爸爸穿上，可我的爸爸一直拒絕，說(shuō)：“孩子你穿，我的爸爸身子骨硬不怕，你自己穿吧?！蔽抑缓冒岩路┥稀?/p>

我的婆婆也很愛(ài)我，她總是什么都顧著我，把所有的精力都放在我身上。

一個(gè)下雪的天里，婆婆穿著厚厚的棉襖來(lái)到學(xué)校接我，可正好這天我做清潔，婆婆不知道可以進(jìn)學(xué)校去不，就在校門(mén)口外等了很久，當(dāng)我出來(lái)是我看見(jiàn)婆婆，連忙跑去當(dāng)我握上婆婆的手時(shí)，一片冰冷。

家人的愛(ài)是最溫暖的，無(wú)論什么時(shí)候它都會(huì)暖著你的心窩。

第五篇：【推薦】寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文

【推薦】寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文6篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文 篇1

人與人之間的關(guān)愛(ài)有太多太多。父母給予孩子的關(guān)愛(ài)，親朋好友間的關(guān)愛(ài)，即使陌生人間也會(huì)生出關(guān)愛(ài)，且這種關(guān)愛(ài)令人溫暖又親切。

記得還是上小學(xué)四年級(jí)時(shí)發(fā)生的事。一次，下課時(shí)，我和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上又跑又跳，很是開(kāi)心?？稍愀獾氖牵液陀媾軄?lái)的男生“咣”的一下，撞在了一起。結(jié)果可想而知，我們兩人全部被對(duì)方撞得人仰馬翻，四個(gè)膝蓋都破了皮兒。我疼得掉了眼淚，那男孩疼得也是齜牙咧嘴，好半天，我們倆都沒(méi)站起來(lái)。

就在這時(shí)，一個(gè)高個(gè)子的大姐姐跑過(guò)來(lái)，扶起了我，又扶起了那個(gè)男孩兒，連連詢(xún)問(wèn)：“摔得怎么樣？活動(dòng)活動(dòng)，看有沒(méi)有事兒……堅(jiān)強(qiáng)些……以后，可千萬(wàn)要當(dāng)心啊！”一邊說(shuō)著，一邊像個(gè)大人似的為我們倆檢查“傷情”。

說(shuō)心里話(huà)，當(dāng)時(shí)，我的心里特別特別感激那個(gè)大姐姐，膝蓋都摔破了，能不疼嗎？而且，我都四年級(jí)了，還如此“衰”，很不好意思。但是，正因?yàn)榇蠼憬愕某霈F(xiàn)，使我痛苦和沮喪的心情好了許多，而且內(nèi)心感到了一絲絲溫暖與親切。

這便是發(fā)生在我身邊的一個(gè)關(guān)于關(guān)愛(ài)的小故事。事情雖小，但至今卻仍然讓我感動(dòng)，這種感動(dòng)更激勵(lì)我能在他人困難之時(shí)也能伸出一雙援助與關(guān)愛(ài)的手。

寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文 篇2

愛(ài)的力量，原來(lái)就在我們每個(gè)人的身邊?！}記。

一陣春風(fēng)吹過(guò)，夾帶著雨后泥土的芬芳。生命萬(wàn)物在滋潤(rùn)下悄然地野蠻生長(zhǎng)。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，美妙的春天開(kāi)始了。

學(xué)校沒(méi)有日本落英繽紛的絕美櫻花；也無(wú)加拿大靜美的簡(jiǎn)約楓葉。但是栽種著一株株開(kāi)著白中帶粉小花的樹(shù)——杏樹(shù)。

這種樹(shù)分布極廣，開(kāi)花也特別美麗動(dòng)人。這天，我漫步在樹(shù)下，正與同學(xué)談笑風(fēng)生，一朵小花悄悄落下，躲進(jìn)我衛(wèi)衣的帽子里，我卻絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)。

待到上課，鄰桌女生含著笑小聲告訴我：“嘿！羅某人，你又‘沾花惹草’了?！蔽夷樢患t，慌亂中摸出這個(gè)調(diào)皮蛋，不禁悵然一笑，說(shuō)不定這就是那棵古杏樹(shù)對(duì)我的鼓勵(lì)呢，我想，或許杏樹(shù)想安慰我脆弱的心帶給我愛(ài)的力量吧，謝謝你，杏花，有你，我亦坦然。

課上老師的講解妙趣橫生，同學(xué)們聽(tīng)得也極其認(rèn)真。這時(shí)，老師抽查同學(xué)上臺(tái)講題目，我心中暗自慌了陣腳，不會(huì)抽到我吧，我心中不停祈禱，可命運(yùn)的之神偏偏指向了我。我只好佯裝冷靜，報(bào)完答案，我是十錯(cuò)八九啊，老師卻對(duì)我莞爾一笑，向我投去鼓勵(lì)的眼神，心中大受感動(dòng)，聽(tīng)得更加認(rèn)真，態(tài)度更加端正了，生怕辜負(fù)了老師的一片苦心，謝謝你，老師，你愛(ài)的眼神給了無(wú)窮的力量。

課后同學(xué)們?nèi)宄扇河懻撝鴶?shù)學(xué)難題，各抒己見(jiàn)，爭(zhēng)得面紅耳赤，有指手畫(huà)腳的，有拿著草稿本認(rèn)真演算的，還有的直接爭(zhēng)著請(qǐng)老師來(lái)判案，這種熱鬧氣氛不僅提高了自己的成績(jī)，而且還增長(zhǎng)了知識(shí)，與同學(xué)們的友誼也更加深厚，謝謝你，親愛(ài)的同學(xué)，你們是我前行的愛(ài)的動(dòng)力。

愛(ài)的`力量，不一定只發(fā)生在海誓山盟，天災(zāi)人禍之時(shí)，其實(shí)愛(ài)就在我們身邊，只要用心去感受，就能讓心靈溫暖如春。

寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文 篇3

天空對(duì)小鳥(niǎo)的關(guān)愛(ài)，讓小鳥(niǎo)快樂(lè)飛翔；大海對(duì)魚(yú)兒的關(guān)愛(ài)，讓魚(yú)兒自在地遨游；老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

每天早上，趙老師總是來(lái)得比我們還早，在教室門(mén)口等待著我們；每天放學(xué)，趙老師比我們走得更晚，把我們送出校門(mén)后，還要回到教室批改作業(yè)。她是一個(gè)極富耐心的老師，我們不會(huì)做的題她會(huì)一遍遍細(xì)心講，從不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

記得有一次課間，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩，不小心摔倒了，我捂著破了皮的膝蓋，流著眼淚跑進(jìn)教室。趙老師看見(jiàn)了，趕緊給我搬了把椅子讓我坐下，并關(guān)心地說(shuō)：“別動(dòng)，老師去找藥！”趙老師趕緊翻出醫(yī)務(wù)箱，取出藥水瓶和消毒棉，小心地給我涂抹傷口，一邊輕輕地吹氣，一邊關(guān)心地問(wèn)我：“還疼嗎？好點(diǎn)兒了吧？”我望著趙老師，感激地點(diǎn)頭，可趙老師還有些不放心地對(duì)我說(shuō)：“以后可得小心點(diǎn)兒，別摔著了，聽(tīng)話(huà)！”聽(tīng)了趙老師的叮囑，我感覺(jué)傷口不再那么疼了，趙老師的話(huà)就像春雨一樣滋潤(rùn)著我幼小的心田，我頓時(shí)感覺(jué)她比我的媽媽還要親。

我長(zhǎng)大后也想當(dāng)一名像趙老師一樣的好老師，教出好多好多學(xué)生，桃李遍天下。

寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文 篇4

她，白凈的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃，顯得特別有神，只要一笑，嘴邊就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。你猜她是誰(shuí)?她是我那溫柔而美麗的丹姐。姐。

記得在暑假的一天夜晚，下著蒙蒙小雨，我在小區(qū)下面和朋友們一起玩捉人，突然一不小心摔了下去，我不敢看那正出血的膝蓋，“糟了，媽媽一定會(huì)罵我的，下次就不能出去玩了”我忐忑不安地想。不知不覺(jué)，我的眼淚不聽(tīng)話(huà)的流了下來(lái)，幸好是在下雨，分不清哪是淚，那是雨水，忽然雨停了，背后傳出溫柔的聲音說(shuō)道“小敏，沒(méi)事吧，摔跤了嗎?”說(shuō)著便把我扶起來(lái)，我抬頭看，才知道原來(lái)雨并沒(méi)有停，而是一把紅色的雨傘在我頭頂上發(fā)出滴滴嗒嗒地作響，而丹姐姐背后卻濕了。她扶我走到門(mén)口，上樓時(shí)，我的膝蓋在痛，丹姐姐見(jiàn)我站在那里，就把我抱起來(lái)，上完兩層樓梯時(shí)，丹姐姐的臉已漲得通紅。我輕聲在她耳邊說(shuō)“謝謝你!”

她把我抱到她的房間，轉(zhuǎn)身跑去拿藥箱。她把消毒水擦在那流血的膝蓋上，雖然很痛，然而這痛并不和普通的痛一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說(shuō)不出的味道。

愛(ài)心如冬日的一片陽(yáng)光，使饑寒交迫的感受到人間的溫暖;把愛(ài)心灑在久旱的大地上的一場(chǎng)甘霖。使孤苦無(wú)依的人既刻獲得心靈的慰藉。

寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文 篇5

今天，我在一本書(shū)上看到了一篇關(guān)于父愛(ài)的故事，這個(gè)故事的題目是《摔碎的心》，故事的大意是：一個(gè)女孩剛出生，就與別的孩子不同：臉色蒼白，眉毛有著淡淡藍(lán)色，親朋好友勸女孩的父母，把這孩子送人，可父母卻不愿意。在女孩五歲大的時(shí)候，厄運(yùn)到來(lái)了——女孩得了“法樂(lè)氏四聯(lián)病癥”的先天性心臟病，這種病隨時(shí)都有可能讓女孩停止呼吸和心臟跳動(dòng)，女孩的父親知道了，決定把自己的心臟給女孩，可孩子?jì)寛?jiān)決不同意。于是，女孩的父親就開(kāi)始拼命干活，在一次抬玉石板的時(shí)候，一腳踏空，與一名工友同時(shí)從五樓墜下。聽(tīng)和女孩父親工作的工友說(shuō)，父親下落的時(shí)候，還用雙手捂住胸口前……渴望那顆心臟能移植給女孩?？赐赀@個(gè)故事，我已是淚流滿(mǎn)面了，不禁想起了前幾年的事。

那一個(gè)早晨，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，媽媽帶我去外婆家，外婆家對(duì)面有一條小溪，溪水清澈見(jiàn)底，還能看見(jiàn)一些小魚(yú)、小蝦，我不禁被這景象吸引過(guò)去了，便來(lái)到岸邊，準(zhǔn)備捉小魚(yú)、小蝦玩，便在水中摸索起來(lái)，當(dāng)時(shí)，我才8歲，個(gè)子不高，可小溪里的水卻很深，一不小心，我掉進(jìn)了河里，不禁驚慌起來(lái)，在河里掙扎著，大聲喊道“救命呀！救命呀！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，奮不顧身地到小溪邊找我，終于，我被媽媽從小溪里救出來(lái)了，心里不禁充滿(mǎn)了感激之情。

這件事雖已過(guò)去好幾年了，但卻深深地印在我的腦海中，令我永生難忘。

寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文 篇6

“咚，咚，咚”，一陣急促的敲門(mén)聲之后，我打開(kāi)門(mén)一看，是樓上的交警伯。

我的心一下子緊張了，不會(huì)老爸開(kāi)車(chē)又違什么規(guī)了吧!可我看見(jiàn)伯伯手上拿著錢(qián)包，我左瞧瞧，右看看，錢(qián)包越看越眼熟，越看越熟悉，好像是家里某某人的。噢，對(duì)了，這個(gè)錢(qián)包不是老媽的嗎?我恍然大悟，連聲叫老媽。她出來(lái)看見(jiàn)伯伯手里的錢(qián)包是一臉的茫然和驚訝。過(guò)了好一會(huì)，老媽才說(shuō)了一句：“咦?這不是我的錢(qián)包嗎?怎么在你手上?”原來(lái)，是粗心的老媽回家是把錢(qián)包掉在了小區(qū)里，可馬大哈的她還不知道呢!是被交警伯伯撿到的，母親不斷向交警伯伯道謝，當(dāng)母親要拿出錢(qián)來(lái)謝伯伯時(shí)，伯伯轉(zhuǎn)身就走，連我給他倒的茶都不喝一口。

當(dāng)時(shí)我們的眼睛濕潤(rùn)了，在那個(gè)時(shí)候，伯伯完全可以把錢(qián)包里的銀行卡和現(xiàn)金在無(wú)人知曉的情況下私吞，可他卻不這么做，還一心一意的要找到失主，這種精神是在可貴，要知道到，母親一向不把身份證放在錢(qián)包里，所以找到失主猶如大海撈針。

伯伯為了找到母親是費(fèi)盡周折，他先在整個(gè)小區(qū)找，雖然我們小區(qū)不大，但也有上百戶(hù)人家，后來(lái)他又根據(jù)錢(qián)包里的商場(chǎng)貴賓卡到商場(chǎng)里查出母親的名字，之后，又餓著肚子到派出所找母親的詳細(xì)資料，又馬不停蹄的趕到我家，把錢(qián)包絲毫無(wú)損地交到母親手里。

望著小區(qū)里一盞又一盞亮起的燈，望著伯伯出去值勤的背影，我暗暗地說(shuō)：“我也要做一個(gè)拾金不昧的人!”