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      觀察的作文400字(含5篇)

      時(shí)間:2022-09-24 03:27:55下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《觀察的作文400字》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《觀察的作文400字》。

      第一篇:觀察的作文400字

      【精選】觀察的作文400字3篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的觀察的作文400字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      觀察的作文400字 篇1

      今天是20xx年11月28日,我再一次滿心歡喜的來到游學(xué)營,來的路上還是坑坑洼洼的,但我的心情還是很開心。

      今天在練習(xí)太極拳的時(shí)候喬老師說它對我們的人生有好處,我聽了有點(diǎn)不太相信,因?yàn)橐话愣际沁\(yùn)動(dòng)對身體有好處的呀,哎!老師又是從哪里聽到的歪門邪理呀!不過我還是認(rèn)真的和大家一起練習(xí)了。

      今天我們又去爬山了!老師說今天我們要走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路,我聽了特別開心,因?yàn)橛锌梢藻憻捝眢w了!我們走哇走哇,發(fā)現(xiàn)了一片奇怪的東西,老師說它叫地軟,可以包包子吃,讓我們采地軟。我很愧疚因?yàn)楫?dāng)時(shí)在書苑老師講的時(shí)候我在整理東西沒有認(rèn)真聽,沒聽清楚它長啥樣,怎么采,這可怎么辦呢?我就請教我的同學(xué),他告訴我地軟深綠色的,要小心采摘,我們就一起開始行動(dòng)起來!功夫不負(fù)有心人,我們找了一大堆的地軟,好開心!以后在老師講課的的時(shí)候我一定要認(rèn)真聽,仔細(xì)觀察,這樣才不會(huì)錯(cuò)過老師講的知識。

      接著,我們發(fā)現(xiàn)了一塊和地圖一樣的石頭,上面有山有水有路,認(rèn)真仔細(xì)觀察的話我們可以準(zhǔn)確地說出我們在哪里。

      好了,快樂的游學(xué)就結(jié)束了,今天我知道了只要仔細(xì)觀察身邊的東西,你就可以看到一般人看不到的事物。

      觀察的作文400字 篇2

      今天老師布置了一項(xiàng)作業(yè)------觀察蝸牛。一放學(xué),我就決定去外面捉兩只蝸?;貋砗煤玫挠^察。

      蝸牛捉回來了,我找來一個(gè)盒子,盒子的蓋子上我挖了許多透氣的小孔,然后在盒子里面的底部放一層粗沙,再放一層濕潤的泥土,放上幾根樹枝和幾片菜葉,這樣,蝸牛的住所就大功告成了。我把蝸牛放進(jìn)盒子里,我一拿起蝸牛,發(fā)現(xiàn)它會(huì)縮進(jìn)殼里。我把蝸牛放進(jìn)盒子里以后,我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛有兩對觸角,一個(gè)大大的殼和軟軟的身體。我知道:蝸牛是軟體動(dòng)物,它的腳長在腹部,叫腹足。蝸牛爬過的'地方還會(huì)留下粘液,這是蝸牛行走的時(shí)候?yàn)榱藴p少摩擦而分泌出來的液體。蝸牛的嘴長在離頭部比較近的下方。

      蝸牛又是怎么吃東西的呢?這個(gè)想法在我的腦海中閃過。這時(shí),我正好看見一只蝸牛向一片菜葉爬去,只見它爬到菜葉表面,之后就津津有味地吃了起來。我又想:蝸牛的牙齒長在哪里呢?我又看了看蝸牛,?。∥伵R呀?jīng)把菜葉吃得只剩一半了,這更激起了我的好奇心。后來我上網(wǎng)去查了以后才知道:蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物,有的蝸牛甚至有兩萬五千六百多顆牙齒呢。更神奇的是,蝸牛的牙齒長在舌頭上,所以吃菜葉非常的厲害,三下五除二就把菜葉吃個(gè)精光。

      我通過觀察發(fā)現(xiàn)了蝸牛的小秘密。我相信,蝸牛的身上一定還有許多秘密,等著我去揭開,我會(huì)努力的。

      觀察的作文400字 篇3

      我看見浩瀚無際的大海,攀登峰巒雄偉的高山,可我最愛的還是那美麗的田園風(fēng)光。鄉(xiāng)下的空氣那么清新,鄉(xiāng)下的景色那么別致,鄉(xiāng)下會(huì)使你流連忘返。

      清晨東方剛剛泛起魚肚白,大地在沉睡當(dāng)中,一切都霧蒙蒙的,仿佛給大地披上了一層白紗,花瓣滾動(dòng)著晶瑩的露珠?!翱┛┛币恢还u清脆的叫了幾聲,寂靜的村莊馬上熱鬧起來了:鳥兒在歡樂地聊天;小溪叮叮咚咚地唱起歌謠;太陽公公也不知什么時(shí)候跑到那么高的天空上去了。休息了一夜的人們,開始了他們一天的勞作。

      中午到了,萬里無云,天氣悶悶的,可不像上午那么涼爽。知了一個(gè)勁兒的叫,仿佛正在抱怨著天氣,樹木無精打采地卷著樹葉,鳥兒們都在樹上打盹兒。可孩子們卻一個(gè)一個(gè)跳進(jìn)清涼的小溪里,在歡樂的玩耍,給悶熱的正午增添了幾分樂趣。

      黃昏,一縷縷輕煙從煙囪里飄出來,黃昏可不像中午那樣悶熱,而是清爽的風(fēng)中略帶一絲暖意。抬頭望著天空,只見晚霞已經(jīng)染紅一大片空了, 天空的顏色也變化著:深紅、粉紅、橘紅。仿佛是魔術(shù)大師的精彩魔術(shù),讓人目不暇接。它們的形狀更是千姿百態(tài):那出現(xiàn)了一匹駿馬,它在無邊際的草原上奔跑著,跑著跑著,不見了,來了一頭石獅子,威武地蹲在那。

      鄉(xiāng)下的風(fēng)景會(huì)讓你走進(jìn)連綿不斷的畫卷,讓你舍不得離去。

      第二篇:觀察蜜蜂的作文錦集

      觀察蜜蜂的作文錦集5篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的觀察蜜蜂的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      觀察蜜蜂的作文 篇1

      雨后,天氣晴朗。我和爸爸媽媽來到秦嶺腳下的一個(gè)牡丹園。

      我們剛進(jìn)牡丹園就聞到一股花的芳香,遠(yuǎn)處看去牡丹花開得正艷。

      突然,我看見許多蜜蜂在花叢中飛來飛去。我身邊的花朵上落了幾只蜜蜂在采蜜,于是我輕輕地靠近仔細(xì)觀察。幾只蜜蜂在花蕊中時(shí)而跑來跑去,時(shí)而扇動(dòng)翅膀。爸爸說蜜蜂的下顎和舌頭組成又細(xì)又長的小管子,小管子慢慢地伸進(jìn)花蕊里,源源不斷地吸取花蜜。我仔細(xì)看了一下,還真的是這樣。

      蜜蜂不僅采蜜,而且還采集花粉。我發(fā)現(xiàn)蜜蜂后腿周圍長著又密又長的絨毛。當(dāng)它們在花叢中穿梭飛行時(shí),腿上沾滿了花粉,最后收集多了就固定成了球狀。我疑惑它們腿上又沒有膠,怎么能固定成球狀呢?爸爸說蜜蜂是用花蜜來固定花粉的。正在這時(shí)幾只蜜蜂扇動(dòng)著翅膀拖著沉甸甸的花粉球起飛了,翅膀扇動(dòng)的聲音好像是在慶祝自己的勞動(dòng)成果。真是太有趣啦!

      其實(shí),我們生活中有許多有趣的事情。只要我們用心去觀察去發(fā)現(xiàn),我們的收獲就一定很大。

      觀察蜜蜂的作文 篇2

      今天,我一如既往地對著家門口的蜜蜂發(fā)呆,不過這次和以往不同,四周靜悄悄的,仿佛全世界只有我一人。我的'身體變得輕盈,好像要飄起來,眼前的蜂巢變大了好幾倍,如同幾個(gè)連在一起的小區(qū),好不壯觀!

      走進(jìn)蜂巢,看見的是一片忙碌的景象。蜜蜂們忙進(jìn)忙出,有不少與我擦肓而過,不時(shí)地嗡嗡幾聲,像是在對我打招呼。

      走進(jìn)蜂巢內(nèi)部,壯觀的規(guī)模把我驚呆了,四面八方都是六邊形的小房間,每個(gè)房間里都有一只幼蟲,白胖胖的,很是可愛,有幾只蜜蜂在房間里忙上忙下地給蜜蜂幼蟲喂蜜,它們應(yīng)該就是保姆吧!你看!它非常小心地弄出一滴蜜,再慢慢地喂到幼蟲嘴里,動(dòng)作輕柔地像打太極拳,這樣周而復(fù)始,每一只幼蟲都吃得飽飽的,像一個(gè)個(gè)小胖子。

      走進(jìn)蜂巢的核心,則是一片熱鬧的景象,一些小蜜蜂圍在一起,做花粉蜜餅,一些強(qiáng)壯的則在修房子,還有一些調(diào)皮的小蜜蜂你追我趕,玩的不亦樂乎------

      我走啊走啊,走過了蜂巢的大街小巷;走過了它們的工廠;走過了貴族的城堡;走過了許多許多------

      走了許久,我一看表,已經(jīng)6點(diǎn)半了,得趕快回去了,一出蜂巢,我立刻清醒過來,一看鐘,才1點(diǎn)半,只過去了10分鐘,難道,這一切都是幻覺?

      觀察蜜蜂的作文 篇3

      今天是風(fēng)和日麗的好天氣。我蹦蹦跳跳地來到小院。小院里百花盛開,每朵花都爭奇斗艷,讓人覺得賞心悅目。

      忽然,我看見一朵花的花蕊里有一只小蜜蜂。這只小蜜蜂引起了我的興趣,我便開始觀察它。瞧!它長得多可愛呀!圓圓的小腦袋,細(xì)細(xì)的小腰,一對小翅膀晶瑩剔透,真討人喜歡!小蜜蜂在花叢中東跑跑西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),它在干什么呀?當(dāng)我正想仔細(xì)觀察它時(shí),它卻飛跑了,可過了片刻又飛來一只小蜜蜂,這只小蜜蜂是剛才那只還是另一只呢?

      我準(zhǔn)備先觀察觀察模樣再說,可我打量了它一番,和上一只沒有什么兩樣。這時(shí)媽媽對我說:“這是剛才那只小蜜蜂的同伴,過一會(huì)兒還會(huì)有別的小蜜蜂飛來的。只要有一只蜜蜂發(fā)現(xiàn)了蜜源,它就會(huì)把這個(gè)信息傳遞給它的同伴,它的同伴就都會(huì)飛到這里來了?!蔽覇枊寢專骸澳切∶鄯涫窃鯓觽鬟f信息的呢?”媽媽笑著說:“跳舞呀!”我默默地想:噢,怪不得小蜜蜂長得這么漂亮,原來它們都是跳舞高手呀!我耐心的等待著下一只蜜蜂的到來,果真不一會(huì)兒的功夫,陸陸續(xù)續(xù)又飛來好幾只小蜜蜂。

      看著看著,我不由得發(fā)起愣來,心想這些忙忙碌碌的小蜜蜂它們的家在哪里呀?帶著這個(gè)疑問,我隨著一只小蜜蜂慢慢地往前走……天哪!真是“不看不知道,一看嚇一跳”——小蜜蜂居然把家建在了我的窗子下面!以后我可再也不敢把紗窗給打開了,要不然小蜜蜂飛到我房間來采蜜,那可怎么辦哪!

      觀察蜜蜂的作文 篇4

      我家院子里養(yǎng)了8箱蜜蜂,我很愛蜜蜂,因?yàn)樗刻煸诜涑才c花朵間奔波忙碌的工作,使我從心底里敬佩不已。

      今天,早上起來我在院子里玩耍,就看見我最喜歡的蜜蜂飛出來了,它有一對又長又細(xì)的觸角。一雙又大又圓的眼睛在一個(gè)小小的腦袋上。那個(gè)生有密毛的身體上長著兩對膜質(zhì)翅,前翅大,后翅小。它的屁股上還有小刺兒。人們最討厭的也許是它屁股上的小刺兒吧。其實(shí),只要你不對傷害它,它是不會(huì)用這“武器”的。

      我還看到勤勞的蜜蜂在花叢中嗡嗡地鬧著采集了各色各樣的花粉,還用它的6只小腳像抱著西瓜一樣的抱住花粉,吸取花粉釀成芬芳甜美的蜂蜜給人們飲用。

      我聽爸爸說:蜜蜂有著無私奉獻(xiàn)的精神,蜜蜂的一生非常短暫,它們卻把所有精力都投入到了釀蜜中。

      它這種偉大的精神,還有勤勤懇懇、默默無聞工作著的蜜蜂使我對它有著敬佩不已精神。正因?yàn)檫@樣我才真正的愛上了可愛的小家伙。我特別愛蜜蜂!

      觀察蜜蜂的作文 篇5

      炎炎夏日,蜜蜂天天來我家,這引起了我的好奇。

      蜜蜂在哪里安家呢?說來也怪,在我房間的窗框里頭。我的課桌就被安放在窗臺前。那天,我寫了一會(huì)兒作業(yè),不覺感到眼睛有點(diǎn)發(fā)酸,就抬起頭看看窗外的綠色。猛然發(fā)現(xiàn),一只蜜蜂在窗框邊上飛來飛去,似乎在找尋著什么,過了一會(huì)兒,它似乎找到了它要找的東西,停了下來,竟從一個(gè)窗鎖的小洞里飛了進(jìn)去。這立刻引起了我的好奇。我湊到窗邊,又發(fā)現(xiàn)有五、六只蜜蜂都趴在入口處。隨后又有五、六只蜜蜂陸續(xù)飛來。我不禁猜測:這里面一定有數(shù)量在三十只以上的蜜蜂,啊,差不多可算上一個(gè)小小蜜蜂群。但我的腦海里更多浮現(xiàn)的是一串串問號:為什么蜜蜂要來我家呢?為什么蜜蜂要待在空間這么狹隘的窗框里呢?它們在里面干了些什么?里面會(huì)有一只蜂王嗎?經(jīng)過幾天觀察,發(fā)現(xiàn)它們天天上午來,下午走,它們?yōu)槭裁床辉谶@兒過夜呢?……

      有天我在餐桌上向爸媽說起我的異外發(fā)現(xiàn)和疑問,二老也給不出答案。媽媽只是高興地說:“我們家要交好運(yùn)了!”爸爸也只是風(fēng)趣地開玩笑:“蜜蜂們上午來,下午走,說不定是專程來陪你寫作業(yè)的呢!”

      這些關(guān)于蜜蜂的問題我現(xiàn)在無法知曉,也得不到答案。它們或許還在里面筑了巢呢,誰知道呢!也許在不久的將來我會(huì)解開這些疑問,但也或許這只能成為我童年一有趣的記憶。

      第三篇:觀察作文

      觀察作文十篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的觀察作文10篇,希望能夠幫助到大家。

      觀察作文 篇1

      觀察很重要,可以讓我們在自然界的身上受到啟示,從而發(fā)現(xiàn)更多有趣的新事物。我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)和善于觀察的眼睛,來看的更清楚更透徹。

      我就因?yàn)闆]有認(rèn)真觀察而遭遇過幾件丟人的事兒。

      大家都知道韭菜蒜苗長得很像吧,可我就傻傻的分不清楚。之前我就沒仔細(xì)觀察過,導(dǎo)致今年春天在外婆家指鹿為馬,錯(cuò)把韭菜當(dāng)做蒜苗,迎來了外婆、小姨和表妹的一陣嘲笑,我的心里是多么的尷尬啊。吃一塹長一智,我可是記住了。

      還有一次數(shù)學(xué)課上,我們復(fù)習(xí)小數(shù)的那個(gè)單元,老師給我們出了小數(shù)乘法的題,讓我們說一說積有幾位小數(shù)。我被老師點(diǎn)名回答,當(dāng)我說積是四位小數(shù)時(shí),班里同學(xué)的一陣亂笑,我的臉一陣發(fā)燙,我再仔細(xì)看了一眼才發(fā)現(xiàn)是我錯(cuò)了,小數(shù)最后一位出現(xiàn)了零是可以省略不寫的。哎呀,我怎么就沒仔細(xì)觀察呢?

      通過觀察還可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)人他的內(nèi)心是粗糙的,還是精細(xì)的。

      我認(rèn)為觀察很重要,它可以讓我們長知識,讓我們在考試中不會(huì)吃虧,在現(xiàn)實(shí)生活中不會(huì)被嘲諷。

      觀察作文 篇2

      橘子,是一種水果,現(xiàn)在就去觀察一下吧!

      瞧,這就是橘子,全身黃澄澄的,它臉上有許多“小雀斑”,它還有一個(gè)可愛的、凹進(jìn)去的“小肚臍”,可愛極了!

      咦,怎么回事?我怎么摸到了橘子上有許多凹進(jìn)去的小孔,一般的水果是沒有小孔的,都很平滑,而橘子卻不同,它身上有許多凹進(jìn)去的小孔,可真神奇呀!

      哇,我聞到了橘子散發(fā)出了淡淡的清香,好像橘子就是一朵花一樣,如果橘子偽裝成一朵花,那可真是要以假亂真呀!

      啊,怎么了?我怎么聽到了橘子說話了?于是我輕輕的撕開橘子的皮,我仿佛聽到橘子在對我說:“主人,你看我多漂亮,也很好吃,快吃掉我吧!”

      呀,橘子真好吃呀!又酸又甜,剛?cè)肟诘臅r(shí)候有點(diǎn)酸,嚼著嚼著甜味就出來了,簡直好吃到不能再好吃了!

      這就是橘子,一種好看、好摸、好聞、又好吃的水果。

      觀察作文 篇3

      在一個(gè)美麗的小湖邊,生活著螞蟥一家。一天,黃牛伯伯來到小湖里洗澡,螞蟥媽媽先發(fā)現(xiàn)目標(biāo),她搖醒螞蟥爸爸說:“孩子他爸,正前方50米處,發(fā)現(xiàn)午餐?!蔽涹ò职忠煌ι碜銎饋?,揉著眼睛說:“孩子他媽,咱們還等什么,上呀!”“沖??!”螞蟥爸爸帶領(lǐng)螞蟥一家沖向目標(biāo)。

      它們叮住黃牛伯伯的大腿猛襲猛吸起來。黃牛伯伯低頭一看,竟是螞蟥一家。他強(qiáng)忍著疼痛說:“你們別吸啦,我上了年紀(jì)了,我這副老骨頭經(jīng)不住?。 蔽涹ㄒ患也焕聿徊?,繼續(xù)吸血。黃牛伯伯的叫聲驚動(dòng)了牛大嬸,牛大嬸連忙跑過來,哀求道:“放了他吧!他年紀(jì)大啦,受不了你們這么一折騰,再說你們也不能靠吸食別人的血生活啊,應(yīng)該找份工作靠勞動(dòng)生活??!”聽了牛大嬸的話,兩只小螞蟥慚愧地松開了嘴。一只小螞蟥說:“牛大嬸說得是,我們不能在再干這種傷天害理得事情了,我們?nèi)フ夜ぷ靼?!”說完,兩只小螞蟥回去收拾好包袱,走出了家門。

      它們?nèi)チ撕芏嗟胤秸夜ぷ?,?dāng)人家一看它們是螞蟥就嚇得連連擺手。最后,它們來到了醫(yī)院:“請問,這里有什么我們能做得工作嗎?”“有?。∧銈兛禳c(diǎn)兒把那位病人傷口里的毒血吸出來?!贬t(yī)生指著一位在病床呻吟的病人。

      小螞蟥們開始工作了,它們麻利地將病人傷口中的毒血吸了出來,不一會(huì)兒就完成了任務(wù)。醫(yī)生喂病人包扎了傷口,病人不久就出院了。

      小螞蟥們不知道接待了多少位這樣的急癥患者,它們博得了病人們的好評,后來,小螞蟥一家子開始了它們的新生。

      觀察作文 篇4

      課間休息我和朱偉杰正玩得起勁,突然,劉星宇神秘兮兮地遞給我和朱偉杰一個(gè)杯子,里面有一根不太長的樹枝。我對劉星宇說:“這又不是什么寶貝,拿過來干嘛”!劉星宇只是淡然的笑了笑,也沒告訴我們這是什么。忽然,那樹枝上的一根枝條動(dòng)了一下,我很好奇,枝條放在杯子里,本來是靜態(tài)的東西,怎么會(huì)動(dòng)。這時(shí)我腦海里閃現(xiàn)了一個(gè)詞語“保護(hù)色”,弱小動(dòng)物在保護(hù)自己時(shí),通過偽裝自己而不被強(qiáng)敵發(fā)現(xiàn)稱為“保護(hù)色”。

      我和朱偉杰,你一句我一句的就這個(gè)樹枝發(fā)表自己的不同看法,朱偉杰說是昆蟲竹節(jié)蟲,而我堅(jiān)持認(rèn)為是一種”保護(hù)色“的昆蟲。兩個(gè)人爭論了一會(huì)還是不知道是誰的答案正確。

      我和朱偉杰只好帶著疑問去問科學(xué)老師,顏老師觀察了一下,說可能是一種變態(tài)的蟲,就像毛毛蟲變蝴蝶時(shí)的幼蟲,但具體叫什么名字昆蟲顏老師也不知道。

      心中的疑團(tuán)還沒解開,我們倆個(gè)不甘心就此把這個(gè)疑問給擱置下來。就又去問錢老師,錢老師一時(shí)也給不出合 理的答案,他便用手機(jī)把我們提供的枝條拍下來,說:"去問問其他老師"。

      一節(jié)課過后,錢老師告訴我這種動(dòng)物叫尺蠼,是無脊椎動(dòng)物,行動(dòng)時(shí)一曲一伸像個(gè)拱橋,所以叫拱橋蟲。它是一種害蟲,幼蟲專吃果樹、茶樹、桑樹、棉花樹的葉片、花蕾、嫩芽等植物。成蟲翅大,體細(xì)長有短毛,觸角成線狀或羽狀。休息時(shí),常用腹足和尾巴抓住枝干,身體向前斜身頗像一個(gè)樹枝,聽到錢老師一番細(xì)心的講解,心中的疑問終于撥云見日了,我和朱偉杰的心理也無比的喜悅。

      大自然的生物充滿著無窮的奧秘,需要我們努力去探索、去細(xì)心觀察,這樣會(huì)增長很多知識,同時(shí)也讓我們收獲了發(fā)現(xiàn)的快樂。

      觀察作文 篇5

      我們小區(qū)里有一棵楊樹,它又高又粗,長得十分茂盛。

      上周,我估摸著它快要長葉子了,于是,每天放學(xué)路過楊樹時(shí),我都要抬起頭,仔仔細(xì)細(xì)地“搜索”每一根樹枝;可是,每次等我的脖子都酸了,我還是“一無所獲”。

      終于,在這周一放學(xué),姥姥對我說,“楊樹長葉子了!”我將信將疑,連忙跑回小區(qū)一看,??!是真的!楊樹真的長葉子了!我喜不自勝,恨不得立刻把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽還有姥爺……突然,我發(fā)現(xiàn),楊樹雖然只長了幾片小葉子,但是它們好像是非常要好的朋友似的,都長在一根樹枝上。我想,這一定是巧合吧!可是第二天,當(dāng)天新長的那些葉子還是都聚集在一塊兒,令我摸不到頭腦。第三天,我仔細(xì)地觀察了楊樹周邊的“地形”,發(fā)現(xiàn)在那些葉子的正下方就是臭烘烘的垃圾桶!

      有了這個(gè)“重大”的發(fā)現(xiàn),我尋找“線索”的途徑一下子就多了起來。回到家,我立刻問姥姥:“垃圾桶的臭味是肥料嗎?”姥姥說:“算是吧。不過,那些垃圾也是肥料?!薄澳銌栠@個(gè)干什么?”姥姥問我。于是我只好把這件事的原委告訴了姥姥。姥姥想了想,說:“還有一個(gè)原因。”“什么原因?”我急忙問。“在楊樹的北面……”姥姥還沒說完,我就搶著說:“哦,對。北面的那棟樓!我怎么把它忘了?”

      原來,在楊樹的北邊,有一棟比它矮一些的樓。這棟樓擋住了一部分的北風(fēng),難怪那些葉子都愿意長在既有肥料,又溫暖的地方呢!

      通過觀察楊樹長葉子的過程,我感受到了大自然的神奇與奧秘。在未來,一定會(huì)有許多不解之謎等著我們?nèi)パ芯?,多多觀察身邊的事物,你一定會(huì)有收獲的!

      觀察作文 篇6

      前段時(shí)間,外婆給我買了五條蠶寶寶,我如獲至寶,特別高興。

      我仔細(xì)觀察它們:蠶寶寶身上分成六,七個(gè)節(jié)肢。最前面是它的頭,旁邊有兩個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn),那是它的眼睛,還有一張棕色的小嘴。身下有好多只小腳。

      蠶寶寶天天吃桑葉,它們好貪吃,我覺得它們是在為結(jié)繭與吐絲積蓄精力。

      過了幾天,有幾只蠶開始吐絲了,它們吐的絲潔白無瑕,在陽光的照耀下,猶如銀色的胡須閃著光。它們吐絲時(shí),頭一點(diǎn)一點(diǎn)的,還時(shí)不時(shí)的把絲纏在頭上,把絲拉的好長,真像一位婦女在織毛衣!

      今天,我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶不見了,仔細(xì)一看原來它們變成了繭,在盒子的右上角。

      從蠶孵卵到蠶寶寶,到蠶蛾,短短四十天的時(shí)間,蠶卻把最珍貴的東西奉獻(xiàn)給人類。我不由得對它們肅然起敬。

      觀察作文 篇7

      今天老師布置了一篇觀察作業(yè),想到老師經(jīng)常說寫作要有新意,別出心裁。我靈機(jī)一動(dòng),就寫一篇觀察樂器——薩克斯。

      笛頭:笛頭上有兩個(gè)部分,第一個(gè)是哨片,用夾子夾到黑管上的;第二個(gè)是夾子,夾子把哨片套在黑管上,然后上面有兩個(gè)小螺絲,把它擰緊就按上去了。

      脖管:脖管是黑管和號管連接處,沒有它,黑管和號管是連不到一起的。

      號管:號管是最重要的部分,它有18個(gè)按鈕,500多個(gè)零件組成。上面有8個(gè)按鈕,下面有10個(gè)按鈕。上面的按鈕是用一根根鐵絲連起來的,里面還隱藏著很多條小線。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)按鈕下面都有一個(gè)小絨團(tuán),要是薩克斯處于最佳的發(fā)音狀態(tài),就需防止按鍵漏氣,因此,鍵蓋要與護(hù)墊相匹配,護(hù)墊是用于音孔的密封。

      共鳴器:每個(gè)護(hù)墊中間都有一個(gè)小型的金屬或塑料圓環(huán),即共鳴器。共鳴器的作用是使得音色更為明亮些。

      我喜歡薩克斯,它向我的親密朋友,有了它的陪伴,我覺得快樂;有了它的陪伴,我覺得幸福!

      觀察作文 篇8

      今天,我在院子里大球拍著,拍著,忽然,我看到了一只大蜘蛛網(wǎng),上面有一只蜘蛛。

      這只大蜘蛛有點(diǎn)嚇人一個(gè)頭有核桃那們大每條腿都長三厘米,伸直比他的身子還要長,我看到這只蜘蛛好像在就、睡覺,但仔細(xì)一看,它一動(dòng)不動(dòng)的沒有睡覺,過了一會(huì)它開始在自己的網(wǎng)上走來走去的,好像在散步。

      我看了看捉了一只螞蟻扔到它面前,這只蜘蛛像子彈一樣,一秒不到就把螞蟻吃成兩半,又飛來了一只蒼蠅,這個(gè)蜘蛛還有法術(shù),在蒼蠅的身上一繞一繞的一下子就把蒼蠅吞到肚子里

      我翻了翻十萬個(gè)為什么,原來這只蜘蛛叫做鋼蛛。

      觀察作文 篇9觀察昆蟲的呼吸

      11月7日星期六晴

      今天上午,我來到樓下玩,發(fā)現(xiàn)花叢了有許多小昆蟲,忽然有一個(gè)問題在我的腦海里閃過:昆蟲要不要呼吸呢?我決定回家查找資料。

      我回到家,就趕緊找出《十萬個(gè)為什么》這本書,從目錄里找到動(dòng)物這一科,可是里面沒有講昆蟲要不要呼吸的問題。怎么辦呢?嗯!有了,就在我快要絕望的時(shí)候我想到了一個(gè)好方法——上網(wǎng)查找資料。果然在電腦里查出了結(jié)果:昆蟲要呼吸,因?yàn)樗械膭?dòng)物都有呼吸,所以昆蟲也要呼吸。

      吃完飯,我又坐立不安了,決定要把昆蟲要不要呼吸這個(gè)問題了解的更深。我想知道它們是怎么呼吸的?于是我又跑到樓下,抓來一只蝴蝶,放入塑料瓶里。接著用放大鏡左瞧瞧,右看看,由于蝴蝶飛來飛去不好觀察,我只好回家問爸爸媽媽。我問爸爸:“爸爸,蝴蝶是怎么呼吸?”爸爸回答道:“蝴蝶腹部有節(jié),兩側(cè)有氣孔,它用氣孔呼吸?!蔽医K于解開了昆蟲是怎么呼吸、用什么呼吸這個(gè)謎。

      昆蟲的秘密可真多,但是只要多動(dòng)腦筋,什么問題都可以解開。真是任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果呀!

      暴雨的觀察

      上完了第四節(jié)課,我往外一望去:只見天空布滿了烏云,風(fēng)“呼呼”的狂吼,把校園里的樹吹得搖搖晃晃的。到了廁所,黑得讓人伸手不見五指,許多女同學(xué)堆在廁所外面不敢進(jìn)去。我進(jìn)了廁所,認(rèn)真、仔細(xì)的觀察一番后知道有燈,便找開關(guān)。找到了按下去后,大家才敢進(jìn)去。過了一會(huì)兒,吳老師便帶領(lǐng)全班下樓觀察天氣。

      我們走到校園“綠帽子”底下,一群群雨水被風(fēng)吹到了我們身上,我們趕緊跑到架空層。抬頭一看,這景讓我驚呆了:走廊“綠帽子”上積累的雨水被大風(fēng)吹了下來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)小瀑布掛在“綠帽子”上方。雨“嘩啦啦”地下著,操場上濺起的水花在舞蹈,一顆顆小珍珠在操場上滾動(dòng)著。天,還是那么黑,風(fēng),還是照樣吹,雨,還是照樣下,這樣的天氣,好像吹著5~6級的風(fēng)。風(fēng)從西邊吹來,一絲絲涼意涌進(jìn)了我的心頭。慢慢地,雨小了,風(fēng)止了,天空漸漸亮了。等回到班上,一切都恢復(fù)了。天亮了,雨停了,整個(gè)校園給雨洗得煥然一新。

      這次暴雨的觀察真有趣!

      綠豆的生長觀察記錄

      前些天,科學(xué)老師發(fā)給我們每人8粒綠豆,讓我們回家做一個(gè)對比實(shí)驗(yàn)——不受光的種子發(fā)芽快,還是在陽光下的種子發(fā)芽快。

      我一到家就找來一個(gè)黑色的塑料盒和一個(gè)透明的塑料盒。我先在黑色的塑料盒里放了四粒綠豆,滴了十滴水,再蓋上一層黑色的紗布。在另一個(gè)透明的塑料盒里也放上四粒綠豆,滴進(jìn)十滴水,然后把兩個(gè)盒子都放在陽臺上曬太陽,我就去做作業(yè)了。大約過了一個(gè)小時(shí),我到陽臺上一看,透明的塑料盒里的綠豆已經(jīng)裂皮了,可是黑色塑料盒里的綠豆只是泡脹而沒有裂皮。時(shí)間在不知不覺中過去了5個(gè)小時(shí),我再到陽臺上一看,透明塑料盒里的綠豆已經(jīng)長出了一點(diǎn)根,黑色塑料盒里的`綠豆也裂皮了,我高興極了,就心滿意足地去休息了。

      等我第二天傍晚再去看的時(shí)候,透明塑料盒里的綠豆除了根比昨天長了一點(diǎn)外,其余一點(diǎn)變化都沒有,而黑色盒里的還沒長出根。時(shí)間到了第三天下午,我看見透明塑料盒里有一顆綠豆長出了一片小小的綠葉,到了傍晚,透明盒里的綠豆已經(jīng)接二連三的長出了許多小綠葉,就連黑色盒里的綠豆也有一顆長出了葉子。

      觀察豇豆

      我爺爺菜地里種了很多豇豆,周圍別人家的菜地里也有很多豇豆。每次我從菜地邊經(jīng)過,看到它的藤沿著插在地里的棍子向上爬,越爬越高,卻不知道它是如何爬上去的。難道它有腳嗎?它為什么不滑下來呢?

      暑假的一個(gè)上午,我和好朋友一起來到菜地里觀察。這里的豇豆可真多啊!有的剛出土,露出淡綠的兩片葉子,像我頭上的羊角辮;有的長出約二十厘米的直立的莖;有的已經(jīng)沿著菜地上插著的竹竿向上爬。我們在莖的頂部的竹竿上畫一條線。三十分鐘后,我們發(fā)現(xiàn)莖變成像卷發(fā)的形態(tài)然后順時(shí)針方向轉(zhuǎn),太慢是乎看不見它在轉(zhuǎn),過了很長時(shí)間長高了兩厘米。

      我們還發(fā)現(xiàn)在藤的表面長著細(xì)細(xì)的像頭發(fā)絲一樣的東西緊緊地抓住竹竿,它的藤才不會(huì)從竹竿上滑下來,原來它和爬山虎一樣是有“腳”的!

      回到家,我把觀察的事告訴爸爸,爸爸說豇豆的莖是纏繞莖,總是向一個(gè)方向順時(shí)針旋轉(zhuǎn),而另一些植物的纏繞莖總是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),還有植物的纏繞莖旋轉(zhuǎn)沒有方向性,是隨意的。

      植物的學(xué)問可真多??!

      觀察小白兔

      那一天,媽媽給我買了一只小白兔,它很乖。

      小白兔眼睛是紅色的,像紅蘿卜那么紅。它的耳朵長長的,大約有5厘米那么長。它的胡須上有幾根是白色的,身體雪白雪白的,美麗極了,就像一堆大大的棉花,摸起非常舒服。小白兔的尾巴也非常的好看,尾巴短短的,上面還一些灰色的花紋呢,真是好看極了!小白兔的腿也很長,牙只有兩個(gè),有趣極了!鼻子的嗅覺也很靈敏,要聞樹葉有無毒,就靠它那個(gè)靈敏的鼻子啦!

      有一次,我想給小白兔吃一點(diǎn)東西,我想了想,就自言自語地說:“我該怎么辦呢?”……我又迫不急待地向廚房跑去,拿了一兩片比較大的白菜給小白兔吃,我發(fā)現(xiàn)它一點(diǎn)也不愛吃白菜,又拿了些紅蘿卜給小白兔吃,而小白兔卻愛吃紅蘿卜。

      有一天晚上,我正要給小白兔拿蘿卜吃,我剛一進(jìn)臺階,覺得腳下有東西在動(dòng),我大叫一聲:“??!”媽媽忙跑來問:“怎么了?”打開燈一看,原來是小白兔,我發(fā)現(xiàn)小白兔的耳朵是垂著的,我問媽媽:“這是怎么回事呢?”媽媽似乎是一言難盡,說:“我也不知道。”過了不久,小白兔長大了……

      葉子的觀察報(bào)告

      校園里各種各樣的葉子吸引了我們的目光,于是我們細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)了奇怪的魚尾葵。魚尾葵長在AB樓交叉處。根據(jù)資料上說,魚尾葵是棕櫚科,魚尾葵屬。它的家鄉(xiāng)是澳大利亞和亞洲的熱帶地區(qū)。魚尾葵的樹姿很優(yōu)美,葉形也很奇特,還喜歡潮濕,魚為葵的葉子更奇怪,我們用手摸了摸它,還挺光滑!魚尾葵沒有一條主葉脈,而是象無數(shù)條射線射在葉子上。它的葉子沒有什么味道,形狀像一把墨綠色的小扇子?!鞍?!好疼啊!”我們順著聲音望過去,一位同學(xué)被魚尾葵的葉子扎到手了。原來魚尾葵葉子的邊上有許多小刺,很尖,扎到手很疼。我們在校園里還沒有這么仔細(xì)觀察過這種葉子,今天總算讓我們大開眼界了。

      我們還發(fā)現(xiàn)荔枝。小葉榕。長春花。勒杜鵑這些植物的葉子,它們都是橢圓形的。長春葉有許多小莖,很嫩,容易撕碎。勒杜鵑也有許多條小莖,摸起來還有一些小毛毛。荔枝和小葉榕的葉子有點(diǎn)硬,葉脈也分得很清楚。我想:可能大多數(shù)葉子硬的都是墨綠色吧。我們略看了一下這些樹葉,便回到了教室了。

      通過這次觀察,我明白所有事物如果仔細(xì)觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。作文

      田螺觀察記

      昨天,媽媽帶我去菜場買田螺。一回到家,我就把田螺放進(jìn)一個(gè)盆里。

      田螺的外形很像盤山公路,從上到下,一層一層的。田螺的外表顏色是淺綠色的,上面有一道一道的斑紋,非常精細(xì),好像是經(jīng)過人工巧匠精雕細(xì)刻一般。

      田螺的頭長長的方方的,觸角細(xì)細(xì)的,我把田螺解剖開來,發(fā)現(xiàn)它的旋羅蓋向里面凹陷進(jìn)去的,很象一滴小水珠,然后把它的軟體拿了出來,軟體外表呈肉色,用手觸摸感覺軟軟的,但是用力擠壓里面是硬的。有一次我在玩沙,不小心把沙子放在了田螺的“家”里,想看看田螺吃不吃沙子,過了一段時(shí)間,在去看它們有沒有吃沙子,發(fā)現(xiàn)原來田螺不吃沙子,可是田螺它會(huì)吃什么呢?我向熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我眼睛一亮,為什么不去找電腦老師幫忙呢?然后在電腦老師的幫助下,我知道田螺平時(shí)喜歡吃的食物是:青菜、豆餅、米糠和魚蝦殘?bào)w,而且螺體的厴片蓋陷入殼內(nèi),說明它餓了。從網(wǎng)絡(luò)上我還了解到了雄螺能產(chǎn)仔螺,一年能產(chǎn)150只呢。

      田螺的膽子很小,你們可不要去傷害它喲!因?yàn)樗彩谴笞匀恢械囊粏T呀!

      觀察小蜜蜂

      動(dòng)物世界里有一群小動(dòng)物,每天都會(huì)不停地忙碌工作,大家都夸它是勤勞使者,它就是活潑可愛的小蜜蜂。

      小蜜蜂的腦袋圓圓的,黑溜溜的眼睛咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著,甜蜜蜜的嘴巴小小的,小巧玲瓏的身子,細(xì)手細(xì)腳,但尾巴里卻藏著一根小小的毒針。你可別小看這根毒針,要是小蜜蜂發(fā)猛了,扎你一下,你就會(huì)疼得哇哇大哭!

      每到春暖花開的季節(jié),你常常會(huì)看到幾只小蜜蜂,飛來飛去,來回轉(zhuǎn)悠,一會(huì)兒飛到這朵花上,一會(huì)兒飛到那朵花上。勤勞的小蜜蜂總是歡快地嗡嗡叫,高興地唱歌,沒有一點(diǎn)兒憂心的樣子。一直忙到秋天,小蜜蜂收集花粉的行動(dòng)才逐漸變慢,但花蜜早已經(jīng)準(zhǔn)備好了。冬天到了,北風(fēng)呼呼地吹著,我們出去一看,卻連一只蜜蜂的影兒都找不到。我這才知道,原來小蜜蜂會(huì)過冬?。?/p>

      我準(zhǔn)備開始尋找小蜜蜂的家。發(fā)現(xiàn),在一片花叢里,便有過小蜜蜂的蹤影。我翻開一看,哇,一個(gè)大家園呈現(xiàn)在我眼前。這就是小蜜蜂的家,原來它們都藏在花叢里。

      小蜜蜂,你千辛萬苦的就為花兒傳播花粉,為人們釀造花蜜。你這種無私奉獻(xiàn)、樂于助人的精神值得我們大家學(xué)習(xí)!

      觀察作文 篇10

      我觀察的植物是吊蘭。一天,媽媽從單位掐了一支吊蘭回來,把它種在花盆里,我想:根也沒有,還能活嗎?結(jié)果,我們經(jīng)過半個(gè)月的旅游回來后發(fā)現(xiàn)吊蘭長大了。是因?yàn)檫@段時(shí)間,小周阿姨給它澆水,好好照顧它,它才長得那么大,真該謝謝小周阿姨。

      我媽媽每天把吊蘭放在太陽下,希望能長得更大。沒想到,卻害了它。早上它還亭亭玉立,嬌嫩無比;中午它就被曬的無精打采的;晚上它又恢復(fù)了生機(jī),精神飽滿。

      我喜歡吊蘭,因?yàn)樗幸环N頑強(qiáng)的生命力。

      第四篇:觀察日記

      精選觀察日記匯編九篇

      一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,這一天里,有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家收集的觀察日記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      觀察日記 篇1

      20xx年10月1日,星期二,晴

      今天我急急忙忙的飛奔回家,原因是:老師給我們布置了一項(xiàng)艱難的作業(yè)—“泡豆子”的觀察日記,這讓我覺得出乎意料。

      我需要借助媽媽的幫助來完成這次的作業(yè),第一步:我和媽媽向檢察官一樣,經(jīng)過一番的精挑細(xì)選,終于選好了所需的豆子。第二步:我們將兌好的溫水倒在一個(gè)盆子里,(不能是熱水,否則就會(huì)把豆子煮熟)把挑選好的豆子像珍寶似小心翼翼的放在盆子里。

      我目不轉(zhuǎn)睛的“盯”著豆子看,在心里肯定的說“我的豆子一定會(huì)發(fā)芽、長大”

      20xx年10月2日,星期三,陰

      在第二天我早早地起了床,迫不及待的開看我的“寶貝”了。不看不知道,一看嚇一跳,我在盆子里所泡的豆子都穿上了漂亮的綠衣裳,我火急火燎的問媽媽這是為什么,媽媽笑著和我說:“不用著急,這只是豆子把他原本的衣服脫掉了?!蔽一腥淮笪蛄?,這真是有驚無險(xiǎn)呀!

      我又認(rèn)真的在觀察豆子,這才發(fā)現(xiàn)豆子上長出了小芽,我欣喜若狂,高興極了。

      20x年x10月3-4日,星期四、五,陰轉(zhuǎn)晴

      這天,我又在看我的豆子了,那綠綠的豆芽長長了,這讓我十分滿意。

      雖然到這里日記就告一段了,可每當(dāng)看到那盆豆芽時(shí),我的心里比吃了蜜棗還甜。

      觀察日記 篇2

      今天一大早,我起床后的第一件事就是去看蠶寶寶。只見蠶寶寶把昨天放進(jìn)去的桑葉吃了一大半,吃飽喝足的蠶寶寶橫七豎八的躺在小房子里。我仔細(xì)地打量這蠶寶寶。它們身穿淺灰色的“衣裳”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一條小毛毛蟲。蠶寶寶一共有8節(jié)腹,腹部非常有彈性,又便于它們的行走。在身體底下長著兩排小巧玲瓏的小腳,每排約有八只。最有趣的還是它那身子,如果你那一根樹枝挑起它的身體,它會(huì)翻一個(gè)跟斗,它那細(xì)小的尾巴會(huì)翹起來,并且還會(huì)有小小的擺動(dòng)。

      在我精心的照顧下,蠶寶寶越長越壯,食量也越來越大,看著自己的蠶寶寶長得那么健康,我心里美滋滋的。

      9月25日 星期五 晴

      唉!不幸的事也一連二二連三地發(fā)生。一次樓上的小弟弟到我家做客,因?yàn)楹闷嫘奶珴饬?,竟然把我最小的寶寶拿去“做?shí)驗(yàn)”,我傷心都還來不及;另一只卻被我惹生氣的爸爸一氣之下仍在了地板上,英勇的犧牲了。

      蠶寶寶也有生命,住在地球上的所有生物都有生命,“春蠶到死絲方盡。”我們?yōu)槭裁匆@些弱小的動(dòng)物呢?

      觀察日記 篇3

      今天,我從學(xué)?;丶視r(shí),不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)自己養(yǎng)護(hù)的那盆蘭花凋謝了,取而代之的卻是一條條黃褐色的“豆腐干”似的花梗隱藏在細(xì)長的綠葉中,而且還垂頭喪氣地彎著腰,像百歲老人似的。我圍繞著蘭花轉(zhuǎn)了老半天,原來盛開的16朵白中泛紅、香氣四溢的美麗花朵,竟然全凋零了,沒有一朵是原來的樣子。

      我一屁股坐到沙發(fā)上,心里失落極了,蘭花盛開時(shí)千姿百態(tài)、滿屋飄香的情景不停地在腦海里閃現(xiàn),我不由自主地抱怨到:“哎,真是的,花謝了!老天真不公平,我還沒有看夠呢,真是豈有此理!”就在此時(shí),我眼前突然一亮:?。∥业奶m花已經(jīng)發(fā)芽,又長出了許多新葉子!嫩綠色的葉子胖乎乎的.,翠色欲滴,在陽光的照耀下閃著亮光,一片生機(jī)勃勃的景象,真是棒極了!原本一落千丈的心情立刻“多云轉(zhuǎn)晴”,充滿了歡樂和喜悅,哈哈!我的心肝寶貝終于又有新變化了......

      觀察日記 篇4

      20xx年9月20日星期五晴

      今天,我種下了六顆帶著我希望的黃豆,我先在樓下找來了許多細(xì)沙,再把細(xì)沙裝進(jìn)一個(gè)小花盆里,然后在花盆里用鉛筆插了幾個(gè)小洞,把黃豆小心翼翼地放進(jìn)了小花盆,最后用手指將小黃豆埋起來,放在了我家的陽臺上,用小水壺精心地澆透水,耶!播種完成了,真激動(dòng)啊!盼望它們六個(gè)能快快長大。

      20xx年9月23日星期二晴

      今天放學(xué)回家,我把作業(yè)做完了,就去把我的小水壺裝滿了水,為我三天前種下的六顆小黃豆?jié)菜?,?dāng)我正準(zhǔn)備澆水時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn),呀!有兩顆小黃豆發(fā)芽了!我高興地又唱又跳,興奮地不知怎么形容。我輕輕地碰了一下小黃豆發(fā)的芽,哇,軟軟的,真舒服!那白色的小芽尖尖的,像一頭小牛彎彎的角,只不過是白色的,嫩嫩的,讓人看著忍不住想用手去輕撫它。

      20xx年9月25日星期四晴

      今天我放學(xué)回家,急急忙忙地跑到陽臺上觀察我的黃豆,黃豆的芽足有三厘米高了,潔白的芽上有一點(diǎn)點(diǎn)綠色的小莖,我連忙反應(yīng)過來,噢,原來要長葉子了,那根白色的小芽上長的一點(diǎn)點(diǎn)的葉莖真像一條全身長滿小刺的蚯蚓。其它的四顆小黃豆也發(fā)芽了,那些小芽真是太可愛了。我連忙找來小水壺,為我的勞動(dòng)成果澆水,希望它們能更快地長大。

      觀察日記 篇5

      10月3日

      今天下午,我吵著要去釣魚,好不容易把爺爺給拖了出來。他說:“釣魚,沒有魚餌怎么行哪?”半路上,爺爺去買了一包蚯蚓?!笆裁矗框球具€能做魚餌?”我一頭霧水。爺爺只是笑笑。到了釣魚的地方,爺爺熟練地從袋子里扯出一條蚯蚓。我仔細(xì)觀察它,蚯蚓全身都是暗紅的,靠頭部的一塊兒還有一個(gè)不大明顯的,顏色較深的環(huán)帶。它靠身體的收縮而向前移動(dòng)著:頭先朝一個(gè)方向伸,身體后部一拱,再跟上來。這和蝸牛的爬行差不多。

      這次釣魚,我認(rèn)識了蚯蚓,也對它產(chǎn)生了興趣??我把剩下的蚯蚓帶回了家。

      10月4日

      剛把蚯蚓拿回家,我就迫不及待地過去看它們。蚯蚓怎么不見了?只剩下一堆土。我拿著小棍兒 翻了翻土,嗨,它們都在土底下干活兒呢。

      這么多的蚯蚓,大的有一公分那么長,小的只有4.5厘米長,只是比頭發(fā)絲兒稍微粗些。

      一只蚯蚓被我挑在盤子里,聽說蚯蚓分成兩段不會(huì)死,我叫爸爸來試試。他一手拿一根小棍,分別按住蚯蚓的頭和尾,向兩個(gè)方向扯。過了一會(huì)兒,爸爸把小棍拿開,蚯蚓快要變成兩段了,它痛苦的扭曲著身體,爸爸一狠心,把蚯蚓徹底分成了兩段。有頭的一段比較安靜地躺在盤子上,后一段不停地扭著。爸爸說,扯玩了蚯蚓,他都吃不下晚飯了。

      真奇怪!蚯蚓被扯開了,怎么沒流血呀?

      10月5日

      我查電腦去!蚯蚓的血是暗紅色的?昨天我并沒有看見暗紅的液體呀!真不明白!

      家里養(yǎng)了一盆蘆薈,媽媽說:“蚯蚓能使土更有營養(yǎng),把它放在蘆薈里吧!”“不行!蚯蚓可以肥田,單放在花盆里,因?yàn)橥撂?,它?huì)把植物的莖咬斷!”“哦!”媽媽聽了,直夸我能干呢!

      觀察日記 篇6

      我今天種了蒜,用了兩種方法。

      我先把一個(gè)礦泉水瓶剪成兩半,然后把沒瓶蓋的一邊裝滿水,接著把另一邊的瓶蓋擰下來,倒著放在另一半里,再把準(zhǔn)備好的整個(gè)大蒜放進(jìn)去。這樣就種好了。

      我還把兩瓣蒜種在土里。我先用鏟子松土,接著挖個(gè)小洞,然后把蒜瓣放進(jìn)去,不過要把蒜頭留在外面,以便于它順利地生長發(fā)芽。這樣蒜就種好了。

      不知要等幾天蒜才會(huì)發(fā)芽呢?我好期待呀!

      蒜長出了“刀”

      蒜種了四天了,可一直沒有發(fā)芽,我等得真著急呀!

      我每天都看它好多次,心想:是不是種的方法不對?是不是該換一下水?……

      今早一起床,我就迫不及待地去看我的蒜。我驚喜地發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)蒜瓣已經(jīng)發(fā)芽了,嫩綠的芽有一厘米高,形狀像刀尖一樣,摸上去也像刀尖一樣硬硬的。

      剩下的兩個(gè)還沒發(fā)芽的蒜瓣,我仔細(xì)觀察了一下,雖然芽還沒有長出來,但我已經(jīng)能看到蒜的頂部隱隱約約的綠色了。

      蒜的猛長

      自從蒜發(fā)芽后,蒜苗就長得很快了,每天長高一厘米,還是淡淡的綠色,還是那么硬。

      今早起來一看,嫩綠的芽上又長出了一層綠色的苗,顏色比下面的芽更綠一些。這次它長得飛快,一晚上沒見,它竟比昨天高出了五六厘米,這讓我驚喜得跳了起來。原來前幾天你這么安靜,是想今天給我個(gè)這么大的驚喜呀!再看看下面的根須,也長到了六厘米長,白白的,密密的,就像老爺爺花白的胡須。

      我的蒜苗終于長高了,期待它明天的變化。

      觀察日記 篇7

      20xx年9月2日 星期一 晴—雨

      下午語文課上,李老師一進(jìn)教室,手中就拿著兩枝有樹葉的樹枝,大家都不知道是什么?我想應(yīng)該是校園里的樹枝吧!

      老師問:“同學(xué)們,有誰知道這是什么樹葉?”班里一個(gè)男孩大聲說:“這是楓樹的樹葉?!崩蠋煾吲d地說:“對!它就是楓樹的葉子。”老師接著又問:“你們看一看楓樹葉子有幾個(gè)角?”同學(xué)們七嘴八舌地議論著:有的說三個(gè)角,有的說四個(gè)角,也有說五個(gè)角的。老師見狀,就給我們同桌兩個(gè)發(fā)一片楓樹的葉子,讓同學(xué)們輪換著觀察。老師說:“楓葉有三個(gè)角的、四個(gè)角的和五個(gè)角的,楓葉有三個(gè)角的就叫三角楓,有幾個(gè)角就叫幾角楓。我們觀察的叫五角楓,它上面的葉子大多數(shù)是五個(gè)角的?!迸叮瓉硎沁@樣?。?/p>

      我觀察的楓葉是四個(gè)角,可是一不小心,被我扣下了一個(gè)角,哎呀!它怎么變成了三角楓了。我發(fā)現(xiàn)楓葉上有一些粉色的小點(diǎn)點(diǎn),還有一條小小的縫隙。我還發(fā)現(xiàn)老師拿的楓葉的顏色不一樣,一個(gè)深綠色,一個(gè)淺綠色,這說明不是在一個(gè)樹上摘下來的,淺綠色的樹枝上有一些果子,它長的像一對翅膀,老師說它叫翅果。

      這么好看的楓樹枝,老師是在哪里摘的呢?有的同學(xué)說在校園里,有的說在校外。老師說:“對,它長在校外,校外有一排長得非常茂盛的樹?!?/p>

      從這次觀察中,我學(xué)習(xí)到了:生活中我們要多多觀察,如果要寫作文,可以看、想、說、寫……。可以大大提高寫作水平。

      觀察日記 篇8

      今天,我在小區(qū)里散步。突然,在路邊的草叢里發(fā)現(xiàn)了幾只小蝸牛。于是,我把它們都帶回了家。

      我把這些小家伙都帶回了家后,把它們放進(jìn)一個(gè)小盒子里,然后對它們進(jìn)行了仔細(xì)的觀察??矗鼈冮L著一對觸角,觸角上各有一顆黑珍珠——它的眼睛。它還背著一個(gè)“小房子”,每次遇到危險(xiǎn)或受到驚嚇時(shí),它都會(huì)躲進(jìn)自己的“小房子”里來保護(hù)自己,不讓自己受到一丁點(diǎn)的傷害。

      到了下午,我繼續(xù)觀察這幾只小蝸牛。我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體是潤滑潤滑的,這是為什么呢?原來,每只蝸牛都沒有腳,只能爬行,所以它們的身體流出一種很滑很滑的液體,是用來幫助前進(jìn)的。

      蝸牛真神奇呀!從此,蝸牛成了我喜歡的動(dòng)物之一。

      觀察日記 篇9

      7月21日 農(nóng)歷六月初三 星期六 天氣晴

      今天,我像前幾天一樣走到陽臺上,向天空的四面八方望去。我一下子就看見了在西方的月牙兒。我很興奮又很驚喜,興奮的是煎熬了幾天,我終于看到了月亮!驚喜的是沒想到初三就有月亮了。

      只見那月牙兒黃黃的,彎彎的,細(xì)得可愛。月牙兒的光,沒有照亮遠(yuǎn)處的景物,使得遠(yuǎn)處的景物看也看不清。過了一會(huì),我突然發(fā)現(xiàn)月牙兒下降了一些,就像太陽下山一樣。確實(shí)是這樣,因?yàn)樘炜罩杏侄喑隽藥最w星星!看到星星,我很興奮,因?yàn)檫@是我從記日記開始,第一次見到星星呢!過了一會(huì)兒,月亮又下降了一點(diǎn)。這時(shí)候,就會(huì)有幾顆不知道什么時(shí)候冒出來的星星出現(xiàn)在我的眼前。直到月亮徹底沒影了,星星們才把天空擠滿了??吹竭@滿天星星的情景,我不由地感嘆到:“真美呀!”星星雖然多,可是只有幾顆是很亮的,其它的就像米粒一樣,密密麻麻。這時(shí),周圍還是一片漆黑,唯有天空是繽紛多彩的。星星們把天空裝點(diǎn)得很神秘,很夢幻,很顯然今晚它們才是主角!

      今天,我很興奮,因?yàn)槲铱匆娏思?xì)得可愛的月牙兒和像米粒一樣的星星。

      第五篇:觀察荷花作文

      精選觀察荷花作文匯編八篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的觀察荷花作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

      觀察荷花作文 篇1

      荷花,是圣潔美麗的象征,她出淤泥而不染,灑清香而天然獨(dú)秀,既玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)向荷花池望去,進(jìn)入我們視線里的是一望無際的荷葉,這些荷葉就像是綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點(diǎn)嫩尖;有的已經(jīng)長成手掌般大了;有的已變成“大玉盤”了。一片片荷葉熙熙攘攘,好像兄弟姐妹一般,親密無間。這時(shí),吹來一陣風(fēng),荷葉一片連著一片翻騰著,美麗極了;風(fēng)停了,這“綠色的海洋”又平靜了下來。

      當(dāng)然,荷花不僅美麗,而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥,蓮藕能吃,蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品??傊矶际菍?。

      荷花不像牡丹一樣富麗堂皇,不像梅花那樣凌寒吐艷,也不像蘭花那樣?jì)尚∏逍闳欢瑹o聞地為酷暑散陣陣芬芳。

      啊!我愛荷花,愛它那亭亭玉立的姿態(tài),更愛它那“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)!

      觀察荷花作文 篇2

      5月25日 星期五 晴

      下午放學(xué)后,我和同學(xué)一起去雨荷農(nóng)場。昨天那朵睡蓮今天依然開放,只是沒有昨天的色澤。我看著那些不再開花的花苞,心里十分惋惜。那些花苞開始泛黃,原本嬌艷可愛的花瓣,現(xiàn)在像被渾水染過一樣,美麗度在逐漸下降。再看看荷花,還是那幾片美麗的荷葉,我真擔(dān)心荷花會(huì)不會(huì)開。但我堅(jiān)信,只要秋天沒來,荷花一定會(huì)開放。我真想看看荷花長什么樣,有什么味道,它有沒有睡蓮好看。

      5月28日 星期一 晴

      還沒來到雨荷農(nóng)場,一眼望去,美麗的荷葉碧綠碧綠,青翠欲滴。蓮葉深綠如墨,蓮花姿態(tài)萬千。有的雪白雪白,像冬天里綻放的雪花;有的百中透紅,紅中帶紫,猶如一位神秘的少女在夜晚中若隱若現(xiàn)。惟有荷花沒開,這讓我感到惋惜。在我心中,荷花是純潔高尚、出淤泥而不染。開始現(xiàn)在,缸荷花里始終不見動(dòng)靜,美麗的荷葉都快被擠出缸面了,有的正往外冒呢!荷花也許要到炎熱的夏天才會(huì)開放。盡管這樣,美麗的荷葉的長勢卻讓我十分喜悅。

      5月29日 星期二 晴

      最近幾天,睡蓮沒有什么大的變化。美麗的荷葉卻在慢慢長大、長高。第一缸的美麗的荷葉長得十分旺盛,它們挨挨擠擠地鋪滿了剛面。我最喜歡的一片美麗的荷葉亭亭玉立,葉面足足比一個(gè)乒乓球拍還大。望著眼前的美麗的荷葉,很難想象以前它是由乒乓球那么大。每當(dāng)我來看美麗的荷葉時(shí),河面中心點(diǎn)上總會(huì)出現(xiàn)幾位常客,那就是晶瑩閃亮的水珠。小水珠似一顆玻璃球一樣頑皮地躺在搖籃里。如果睡醒了,便在床上翻來翻去,玩的十分盡興。

      5月30日 星期三 晴

      今天,我關(guān)注了一缸生長比較緩慢的美麗的荷葉。來到崗前,我十分震驚,三缸美麗的荷葉的差距竟然有這么大!仔細(xì)看看,這缸美麗的荷葉怎么都讓人心疼。細(xì)小的莖看起來弱不禁風(fēng)的。它艱難地?fù)纹鹨黄⌒〉拿利惖暮扇~,浮在水面上。那可憐的美麗的荷葉也許只比半個(gè)手掌大一點(diǎn),上面的葉脈纖細(xì)得根本看不清。葉子上沾著幾顆黑點(diǎn),它們就是蟲子。這淡綠色的葉子上,沾滿了小蟲子,美麗的荷葉只能默默忍受,自己不能大聲傾訴痛苦,滑落而下的露珠也許就是它傷心的淚吧。

      5月31日 星期三 晴

      早晨,我急匆匆來到雨荷農(nóng)場。我不再欣賞睡蓮的花瓣,不再贊嘆美麗的荷葉的旺盛,而是牽掛著那缸弱小的荷。我趴在缸沿靜靜地注視著那片被咬的葉子。在一片完美無缺的葉面上,有一個(gè)小小的圓洞,水很容易滑到葉子上,很快落了下來??墒悄切┛蓯旱南x子依然悠然自得地躺在美麗的荷葉上,沐浴著陽光,卻不知美麗的荷葉有多痛。我不能為美麗的荷葉做什么,只能希望它少些病痛,快樂健康地生長。

      觀察荷花作文 篇3

      5月25日 星期五 晴

      下午放學(xué)后,我和同學(xué)一起去雨荷農(nóng)場。昨天那朵睡蓮今天依然開放,只是沒有昨天的色澤。我看著那些不再開花的花苞,心里十分惋惜。那些花苞開始泛黃,原本嬌艷可愛的花瓣,現(xiàn)在像被渾水染過一樣,美麗度在逐漸下降。再看看荷花,還是那幾片荷葉,我真擔(dān)心荷花會(huì)不會(huì)開。但我堅(jiān)信,只要秋天沒來,荷花一定會(huì)開放。我真想看看荷花長什么樣,有什么味道,它有沒有睡蓮好看。

      5月28日 星期一 晴

      還沒來到雨荷農(nóng)場,一眼望去,荷葉碧綠碧綠,青翠欲滴。蓮葉深綠如墨,蓮花姿態(tài)萬千。有的雪白雪白,像冬天里綻放的雪花;有的百中透紅,紅中帶紫,猶如一位神秘的少女在夜晚中若隱若現(xiàn)。惟有荷花沒開,這讓我感到惋惜。在我心中,荷花是純潔高尚、出淤泥而不染。開始現(xiàn)在,缸荷花里始終不見動(dòng)靜,荷葉都快被擠出缸面了,有的正往外冒呢!荷花也許要到炎熱的夏天才會(huì)開放。盡管這樣,荷葉的長勢卻讓我十分喜悅。

      5月29日 星期二 晴

      最近幾天,睡蓮沒有什么大的變化。荷葉卻在慢慢長大、長高。第一缸的荷葉長得十分旺盛,它們挨挨擠擠地鋪滿了剛面。我最喜歡的一片荷葉亭亭玉立,葉面足足比一個(gè)乒乓球拍還大。望著眼前的'荷葉,很難想象以前它是由乒乓球那么大。每當(dāng)我來看荷葉時(shí),河面中心點(diǎn)上總會(huì)出現(xiàn)幾位???,那就是晶瑩閃亮的水珠。小水珠似一顆玻璃球一樣頑皮地躺在搖籃里。如果睡醒了,便在床上翻來翻去,玩的十分盡興。

      觀察荷花作文 篇4

      “叮咚、叮咚!”這是什么聲音這么輕快?哦,原來是夏季邁著輕盈的腳步來了。

      清早,我獨(dú)自來到西湖公園看荷花。走進(jìn)西湖公園的大門。一陣清香就撲鼻而來?!鞍。苫?!”我喊道。放眼望去,池塘里一片粉紅。有的像個(gè)害羞的小姑娘,含苞欲放;有的還是花骨朵兒,正奮力舒展著自己美麗的花瓣;怒放的荷花像個(gè)亭亭玉立的青少女,已經(jīng)可以看到嫩黃嫩黃的花蕊,可愛極了!風(fēng)一吹過,一池的荷花就像一個(gè)個(gè)美麗的舞女,翩翩起舞。風(fēng)一停,許多蜻蜓也紛紛趕來,尋找它們覺得最美麗的荷花停下來歇歇腳,欣賞荷花的嬌艷。

      荷花不僅美麗,還擁有高貴的品質(zhì)。別看它長得嬌艷,可它卻是在淤泥中辛苦地把這么美麗的花開出來的。雖然水仙花比荷花更加?jì)善G,有更多人去欣賞,但水仙花是在清水中生長的,它從來不接觸一點(diǎn)兒泥土而荷花卻是在淤泥中生長的,也盡力把花開得這么美麗。因此,許多作家都用一句話來贊美荷花高尚的品質(zhì):出淤泥而不染。

      荷花真是美麗極了,荷花的高尚品質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí)。在生活上要隨和,在多么惡劣的環(huán)境下也應(yīng)該生存下去。

      觀察荷花作文 篇5

      暑假,母親帶我到了廈門旅游,我和母親參觀了集美,鼓浪嶼,湖里山炮臺……讓我印象最深的是南普陀寺外那一池美麗的荷花。

      來到荷花池邊,我就被那荷花的美麗吸引住了。站在池邊向池塘眺望,眼前一片明艷,那一片片荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。那些“出淤泥而不染”的荷花從淤泥里慢慢地冒出來。開出白色,粉色的花朵。有的躲在荷葉背后,不肯露面,像個(gè)羞澀的小姑娘;有的從荷葉中探出頭來,含笑怒放,有的還是那含苞待放的花骨朵,看起來飽脹得馬上就要破裂似的。一朵朵荷花在陽光的照耀下,格外光彩奪目,潔白如雪,粉的如霞,在密密麻麻的綠葉中亭亭玉立,優(yōu)美莊重,格外招人喜愛。

      荷花還有一種特殊的清香,隨著那風(fēng)兒陣陣吹來,沁人心扉,引得蜻蜓在上面歡樂的飛來飛去,魚兒在水中快活的游來游去。

      荷花不僅外表美麗,還有很多用途,荷花謝了以后就會(huì)結(jié)成蓮蓬,蓮子是一種滋補(bǔ)品,可以

      入藥治病,蓮心還可以泡茶,就連它的根,蓮藕也是許多人喜愛的菜肴,荷花全身都是寶。

      我愛荷花,愛它的亭亭玉立,愛它的嬌媚容顏,愛它的淡淡清香,愛它那出淤泥而不染的高潔品質(zhì),更愛它那無私奉獻(xiàn)的精神。

      觀察荷花作文 篇6

      記得夏日的一天,父親帶我到花鳥市場賞花。

      花鳥市場里各種花兒爭奇斗妍,有百合花、月季花、梔子花、更有美麗的荷花。幾朵荷花在容器里開的正艷,我仔細(xì)一看,荷花的莖是綠色的,又細(xì)又長,像一枝枝小鉛筆。荷葉圓圓的,碧綠碧綠,像一把把天花傘,又像是一只只小青蛙的演唱舞臺?;ò晔欠奂t的,像小朋友可愛的笑臉?;ㄈ锟墒墙瘘S的,引來了許多小蜜蜂,準(zhǔn)備在這造房子呢!

      荷花有的是花骨朵,含苞欲放,有的綻開幾片花瓣,像害羞的小姑娘,還有的完全綻開,美麗極了。

      荷全身都是寶,荷花下面是藕,藕可以做出美味的菜肴,還有蓮子,可生吃,也可做湯,據(jù)說有很好的營養(yǎng)和醫(yī)用價(jià)值,蓮蕊可泡茶,生津解渴……

      我愛這美麗的荷花!

      觀察荷花作文 篇7

      夏天正是賞荷花的季節(jié),此時(shí)的荷花叢叢郁郁,芳香撲鼻碧綠的荷葉,艷麗的荷花,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。

      你瞧,圣潔最美的花和潔白或粉紅,一朵朵亭亭玉立,楚楚動(dòng)人,有的滿面春風(fēng)含笑著。露出嫩黃色的小小蓮蓬。有的羞澀打著耳朵,憋著勁兒,飽脹得馬上要破裂似的,有的才開兩三片 花瓣,有的90株簇?fù)碚唛_在一起,仿佛一群歡快的少年,有的三五成群聚集在一起,猶如一群活潑的少年,他們開心的談著,笑著。

      夏季的雨,雨后的荷塘,顯得格外清爽和靜謐的朵朵荷花是下凡的仙女一樣,婀娜多姿。

      美麗的蝴蝶歡快的親情,勤勞的蜜蜂,來此地觀光,他們有的在花瓣上休息,有的在花叢中流連,有的在花的尖上起落,有的在花蕊休息。

      夜幕降臨后,荷塘別有一方韻味,一輪出的滿月透過楊柳的枝葉,把它銀白色的月光灑在荷塘的葉子和花上。

      嬌艷的荷花碧綠的葉子,肥沃的涼棚,全都在薄薄的青霧中仿佛吸過牛奶浴一樣,風(fēng)劃過一道道波痕,閃電一般向遠(yuǎn)處劃去。

      荷花是一種純潔和正直的花兒的看著眼前的荷花,我什么都沒有比她更美的了。

      觀察荷花作文 篇8

      大家好,我叫王夢媛,我想大家一定都很喜歡花吧!今天,我就介紹一下我喜歡的花——荷花。

      夏季到了,當(dāng)烈日炎炎的太陽升上天空時(shí),我走到了池塘邊,看見了一只青蛙正在跳來跳去,對荷花姑娘們說:“呱呱,別睡了,別睡了,夏季到了!”荷花姑娘們聽了青蛙的話,立刻展開花瓣,好似一個(gè)亭亭玉立的青少女露出了美麗的笑容,但還有一朵荷花像一個(gè)害羞的小女孩始終不敢開放,聽了青蛙的一席話,它終于慢慢地展開了花瓣。

      荷花姑娘的清香彌漫在天空中、樹林里……把鳥兒召喚來了,把蝴蝶召喚來了,就連正在采蜜的蜜蜂也飛過來了,伴隨著荷花的芳香,鳥兒、蝴蝶在天空中翩翩起舞,蜜蜂在旁邊伴奏,就連天上的神仙也想來跳一支舞。

      我為什么喜歡荷花呢?因?yàn)樗兄哔F的品質(zhì),出污泥而不染,濯清蓮而不妖。它不受任何外界的影響,清秀、高貴,自己獨(dú)立的、頑強(qiáng)的生活著。它全身皆寶,藕和蓮子可食用;蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花等都可入藥,為人們默默地奉獻(xiàn)著自己。

      我們要學(xué)習(xí)荷花它“出污泥而不染,濯清蓮而不妖”的高貴品質(zhì),讓這種精神不斷的鼓舞自己,發(fā)奮學(xué)習(xí)。

      這就是我喜歡荷花的原因所在。

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