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      【精華】童年的作文合集(精選多篇)

      時間:2022-07-20 04:07:39下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《【精華】童年的作文》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《【精華】童年的作文》。

      第一篇:【精華】童年的作文

      【精華】童年的作文合集6篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的童年的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      童年的作文 篇1

      世界是多么的美麗,多么光彩耀人。世界各地都有著它們不同的美麗之處,讓我們在世界的某一個角落去發(fā)現(xiàn)、觀察它們吧!

      清晨,霧姑娘在門前歡樂的舞蹈著。萬物都在她的懷抱里漸漸成長。公雞伯伯把沉沉入睡的太陽公公給喚醒了。太陽公公灑下一片片彩色的光芒。植物們生機勃勃,都在大地媽媽的滋潤中快樂地成長。

      小草從堅硬的泥土里探出了她的小腦袋。樹上露出了嫩綠的葉子,那些葉子在風(fēng)沙中唱著優(yōu)美的歌聲和跳著快樂的舞蹈。地上的小野花都爭奇斗艷,一朵朵地綻開了她們美麗的笑容。玫瑰花們都開放的非常艷麗,穿著美麗的連衣裙,就像幾位花仙子在向大自然招手。

      我在這個美麗的家鄉(xiāng)慢慢的起床了。我來到了門前放眼望去,一望無際。我和好伙伴一起到了我家旁邊的小橋,小橋下面有一條清澈見底的小河,小河里住著一群自由自在的小魚。小河里的水真清啊,清的像一塊透明的鏡子;小河里的水真靜啊,靜得像一個一動不動的木頭人。小河里有很多的小紅魚,就像是換上了盛裝出場的演員。我們在這條小河里玩耍,和小魚一起拍打著小水花。靜寂的水面因為有了這群各種各樣的小魚,變得熱鬧非凡。

      這就是我童年的樂園,我在這里欣賞著這些美麗的風(fēng)景,讓我們一起來保護這童年的樂園,讓這個美景一直保持下去吧!

      童年的作文 篇2

      說起了童年,有時會開懷大笑,有時會黯然神傷,可不管是傷心還是快樂,它們都清晰如昨。

      童年,有多個不同性格的我。

      童年有個淘氣的我。有一天,我隨著爺爺奶奶到農(nóng)田里去干活。我到農(nóng)田里以后,就像小貓去河里釣魚似的。我拿著一個小籃子去小溪邊捉小魚、小蝦,看見爺爺奶奶從土里挖出了一條又細又長的蚯蚓,我便放下籃子,去拿著蚯蚓玩??刹灰粫?,蚯蚓被我弄死了。

      童年有一個愛哭愛鬧的我。有一天義烏趕集,我看上了一雙非常漂亮的皮鞋,我硬要媽媽幫我買,媽媽知道我的鞋已經(jīng)有很多了,便不肯幫我買。我怕在外面會丟人現(xiàn)眼,便沒鬧?;丶乙院?,我便“一哭二鬧”,媽媽非常無奈,又只好幫我買了。還有一次,一年又快接近尾聲了,也就是說新的一年又要到來了。爸爸媽媽都打算去外婆家,可我偏要去奶奶家,可爸爸媽媽死活都不同意,一定要去外婆家。后來爸爸被又打動了,也想和我一起去奶奶家,可即使這樣,媽媽還不愿意,我因不能去奶奶家而號啕大哭起來,媽媽受不了我這一番哭鬧,只好再一次答應(yīng)了我。在去奶奶家的路上,我又唱又跳,開心極了。媽媽呢可能因不能去外婆家而有些遺憾,一路上一點都不吱聲。

      這就是一個既淘氣又愛哭愛鬧的我——劉蕭倩。

      童年的作文 篇3

      當(dāng)我還是個孩子的時候,我特別喜歡做實驗和化學(xué)。

      我仍然記得混合我媽媽的化妝品,烘干,加水,再烘干,再加水。每次我這樣做,我媽媽都會說我傷害了什么,然后念經(jīng),告訴我很多真相,但我還是很享受。

      我也把硬幣浸泡在水中,好奇地等待它的變化。過了一會兒,鐵硬幣生銹了,變成了紅銹。銅幣浸泡一個月后沒有生銹。我不明白為什么,盡管我不愿意,但我仍然興奮地發(fā)現(xiàn)銅比鐵有更強的抗氧化能力。

      反復(fù)的挫折并沒有阻止我探索化學(xué)。我也做過許多危險的實驗!

      “砰”的一聲,我在火上烤了三四次后,燒杯被炸了.我不得不沮喪地關(guān)了火,清理廢墟。雖然我心愛的燒杯壞了,但發(fā)生的事情讓我很開心。

      真正的化學(xué)實驗始于八歲。

      首先,著名的電解水實驗開始了。U形管的兩端開始冒泡。我還用倒置的氣體收集筒收集氫氣。在爸爸的支持下,我還把疑似鐵礦石放入鹽酸中煮沸,觀察各種變化。一小時后,我終于成功提煉出2克鐵。

      巧合的是,就在幾天前,我打開一包過期兩年的'堅果來觀察。包裝袋是平的。我以為空氣已經(jīng)缺氧了。結(jié)果,當(dāng)袋子被打開時,里面充滿了菌絲。然而,我并不感到驚訝,但是里面仍然有五條蟲子。太惡心了。我面前的一切都讓我覺得很奇怪,蟲子不需要氧氣嗎?還是袋子破了,蟲子進來了?看到蟲子在爬行,我沒有時間思考。戴上手套,先清理干凈。然后我開始思考和觀察……“奇怪的化學(xué)實驗不僅給我?guī)砹丝鞓?,也給我?guī)砹吮日n本更多的知識。最重要的是,它們給我的童年留下了豐富多彩的記憶。

      童年的作文 篇4

      那是一個假期我和奶奶行走在寂靜的村莊里,那是個并不大的村莊,只有十幾戶人家。

      奶奶家就在村東頭,我常常穿過小村子,去村西頭的河邊玩。

      那是一條什么樣的河啊,河流上方朝霧茫茫,那紅色太陽正緩慢升起,河坡里三三兩兩的白羊和黝黑、笨重的大牛正在悠閑的吃草。村里有幾個和我年齡差不多的小屁孩,正在放那一群牛和羊,他們有的趕著那群羊,到處跑,去吃那青青的草,還有的騎在牛背上。

      他們看見我來,騎在牛背上的孩子朝我大聲喊:“來??!到這邊玩啊!”那牛朝我“哞”的朝我叫了一聲,似乎表示對我的歡迎。我有點害怕,因為我這個從城市里來的孩子沒見過幾次牛,要是見過,也是從電視或動畫片上見過。

      我不敢往前走,其中有個男孩從牛背上跳下來,那樣子好像跟我熟悉的要命。他們發(fā)出的口令讓牛趴下來,接著他們小心地把我扶到牛背上,讓我小心地在牛背上坐好,“駕!“男孩像牛發(fā)出清脆的口令,手中的小柳條輕輕地拍打在牛背上。牛緩慢地站起來走著。

      漸漸地,我在牛背上大起膽子來了。牛的背很寬也很平整,我坐在那里很安全,牛邁著步子在河上慢慢地走著,美麗的景色映入我的眼簾。

      那景色是美麗的大片樹林,那些樹都是柳樹、無數(shù)的柳條像柳枝柔軟的發(fā)辮一樣,柳樹下那青青的是碧綠的草地,牛走在草地上很愜意,它走幾步吃一口草、走幾步吃一口草……牛似乎在說:“這草真好吃??!”

      我騎在牛背上得意極了,前面一個孩子騎著牛,后面一個孩子騎著牛,其他的牛背上雖然沒有孩子騎但是它們跟在我們后面,我們?yōu)槟憔拖褚粋€牛隊,在鄉(xiāng)村的河邊向春天進發(fā)。

      不知是誰吹響了柳笛,真好聽,我也要了一個柳笛,但我怎么也吹不響,他們笑話我說我是個笨小孩,戴著個眼鏡文質(zhì)彬彬的,只會看書。我知識豐富,知道十萬個為什么,但就是不會吹柳笛。

      在這河邊上,他們教我吹柳笛,我又學(xué)會了一項本領(lǐng)。

      我忘不了那個春天的早晨,我也忘不了故鄉(xiāng)的河流,因為它們給我留下了深刻的印象,也是我童年生活里的一道亮麗的風(fēng)景線。

      童年的作文 篇5

      清明假期初,媽媽就帶著我們來到了外婆家。現(xiàn)在正是初春時節(jié),正是采茶忙的時候。

      外婆依就像往年一樣雇了許多外地人幫著采茶葉,她們許多人我前年見過,他們一見我就大呼小叫:“高了啊!大姑娘啦!“一絲羞澀閃過臉龐,端菜的動作似乎慢了些。吃過晚飯后,天一下子暗了,溫度驟降。茶房里卻依舊溫暖如春,4臺炒茶機一齊工作著,我坐在長板凳上呆呆地看著機器轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),思緒飄回了以前,突然發(fā)現(xiàn)茶房和以前不一樣了。以前只有一臺機器工作著,還要人工灑氫化油,現(xiàn)在卻有四臺而且自動放下茶葉,灑氫化油;以前是外公和我坐在長板凳上,一起坐著,感受著對方的溫暖,而現(xiàn)在是舅舅和我一坐在長板凳上。唯一不變的是這溫暖,始終能讓人心頭熱乎乎的。

      是我一直見證著科技發(fā)展,看著炒茶的效率越來越高,以前要到凌晨2點多才能完成,而現(xiàn)在只要到11點光景就行了。突然想起以前發(fā)現(xiàn)茶筐里的碎茶葉由于機器的振動被我看成一只只快速移動的黑色小蟲子。如今俯視茶筐,什么也沒有在動了,這才想起隨著科技的發(fā)展,人們一定克服了炒茶機器的振動,“小蟲子”肯定再也看不到了,心中不免有些失望,想起自己以前還會癡癡地盯上老半天,實在有些太傻氣,不覺失聲啞笑。

      炒好的茶葉被放在一個大紅盆子里,茶香四溢,弟弟不時地抓起一把茶葉放在鼻前聞:“好香!好香??!”看他那副陶醉樣,忽然回憶起自己以前也是這樣抓過多次,免不了大人的責(zé)罵,但還會禁不住誘惑,偷偷抓幾把,回想起來還是太可愛。

      冬天過去,春天又來了,采茶的人又來了,童年卻一去不復(fù)返了。看茶葉振動的傻事我也不會再做了??墒俏沂嵌嗝磻涯钔馄偶夷切┮郧暗某床钑r光啊,它給我?guī)砹艘粋€茶香里的童年!

      童年的作文 篇6

      翻看著家里為數(shù)不多還有些泛黃的老照片,爸爸、媽媽和我一起聊起了兩代人童年的故事。

      我看著爸爸、媽媽小時候的黑白照片,只有我手掌一般大小,照片不是很清晰,聽媽媽講,他們在我這個年齡之前,僅有幾張照片,因為照相很貴,家里很少的錢不愿花到照相上。想著我自己每年上千張的彩色照片,隨時隨地想照就照的情景,心里美美的,也奇怪過去和現(xiàn)在差距怎么這么大呀!

      爸爸媽媽看出了我的不解,繼續(xù)給我講述他們童年的情景。爸爸說,那時候,家里最值錢的幾大件是:自行車、縫紉機、手表和收音機。我邊聽邊想,現(xiàn)在家家戶戶都有汽車,衣服在網(wǎng)上就可以隨便買,誰還用縫紉機呀。像電視機、洗衣機、計算機、微波爐等更是應(yīng)有盡有?,F(xiàn)在的生活真是太方便了!

      爸爸媽媽說他們小時候最希望去的地方是“天安門”,但直到上大學(xué)后愿望才實現(xiàn)。那時候,他們很少出遠門,十里路之內(nèi)的地方基本靠步行或者自行車,路面也坑洼不平?,F(xiàn)在的我,已經(jīng)走過許多地方,去過天安門,登過長城,看過大海,坐過飛機和高鐵,體驗過4D電影和VR的新奇,還可以隨時通過互聯(lián)網(wǎng)了解到外面的世界。跟爸爸媽媽比,我的生活豐富多彩,真是太幸福了。這還讓我想起我最近看過的一部電影《厲害了,我的國》,中國路、中國橋、中國車、中國網(wǎng),都讓我感到無比自豪。

      我們又聊到了玩具。爸爸說他們以前的玩具很少,很簡單,比如:紙片、沙包、玻璃彈球、鐵圈等。想想我自己,幸福的表情洋溢在臉上。我的玩具精致多樣,玩法很多,還能鍛煉思維,比如:樂高、科學(xué)實驗、各種棋類,益智玩具不勝枚舉。

      真沒想到,爸爸媽媽和我,兩代人的童年區(qū)別這么大,過去的情景我雖然沒有親眼所見,但聽爸爸媽媽講述后,我開始明白,原來中國的幾十年經(jīng)歷了如此大的變化,生活也經(jīng)歷了翻天覆地的改變。我要好好學(xué)習(xí),等我長大了,要讓未來的世界變得更加美好。

      第二篇:童年 作文

      童年

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)六年級。在這11年來,我經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打,又受過多少春雨的滋潤,看到多少悲歡離合的場面,聽過多少人們的歡笑與哭泣聲。快樂的童年一下子就過去了,那是多么幸福的一段時光?。?歲那年,媽媽送我到幼兒園,與別的小朋友一樣,我哭鬧著不肯上幼兒園。幾天之后,我漸漸喜歡上了幼兒園——那里有小伙伴們一起玩,有老師教同學(xué)們“1.2.3”,有好玩的玩具,有美味的食物······大班時,我便認識了好多字。上學(xué)時,我看見幼兒園門口有雜志《東方娃娃》,便被它絢麗的封面所吸引,不置可否地愛上了它。從此,我越來越喜歡看書了。

      6歲那年,媽媽又送我到了小學(xué)。因為已經(jīng)大了,所以我開開心心地背著小書包找到了班級,在一個座位上興奮地坐下來,滿懷期待地看著這個教室——大大的黑板,許許多多張桌椅,寬大的講臺······在這里,我認識了好多朋友,學(xué)會了好多知識,懂得了好多做人的道理。不知為什么,我特別爭強好勝,每次默寫都是100分,甚至?xí)恿艘粋€五角星。三四年級時,我穿過那些一二年級的小朋友身邊,都有一種強烈的感覺——我長大了!

      童年時,我們擁有許多——天真無邪、活潑可愛、濃濃的親情······但那時不懂事,不懂得珍惜。我又一次想起了一句話——“失去了,才知道珍惜。”的確,童年的好東西很多,要我們慢慢回憶,再明白眼前事物的珍貴。

      第三篇:童年作文

      作文復(fù)習(xí)一

      童年是一首歌,讓你盡情歌唱;童年是一支筆,讓你盡情涂抹……你童年生活每一段不尋常的經(jīng)歷、每一個真實感人的故事、每一次激人奮進的感悟……都將是你永遠難忘的回憶!請你選擇童年生活中的一件小事有條理地敘述出來,寫出真情實感。(體裁不限)教學(xué)目標(biāo):

      1、感受童年生活的純真、美好,激發(fā)對生活的熱愛。2、學(xué)會記事,要把事情經(jīng)過表達清楚,內(nèi)容具體、中心明確,體現(xiàn)個性化。

      教學(xué)過程:

      (一)1、同學(xué)們,我們每個人都有美好的童年,你看,童年是那會飛的夢,是那一串串悅耳的風(fēng)鈴,是那一朵朵飄舞的雪花;童年是一首歌,讓你盡情歌唱;童年是一支筆,讓你盡情涂抹……你童年生活每一段不尋常的經(jīng)歷、每一個真實感人的故事、每一次激人奮進的感悟……都將是你永遠難忘的回憶!、、、、、、今天,老師讓同學(xué)回憶一下童年那充滿稚趣而又很有意思的事,用文字把它表達出來,好嗎?比一比,看誰說的事情有趣。

      2、習(xí)作要求:

      ①寫一件關(guān)于童年的事。②這件事情體現(xiàn)出童年的歡樂、有趣等等。③要把事情的經(jīng)過寫清楚,寫出自己的真實感受。

      3、圍繞“童年是歡樂的、有趣的”這個中心,記童年的一件趣事。

      4、理解“趣”。

      同學(xué)們,你覺得哪些事是趣事?要求:(1)學(xué)生大膽想象,大膽發(fā)言。

      (二)、理清思路。

      1、說說自己的童年趣事?

      2、確定自己最想寫的內(nèi)容,把思路理清。(在習(xí)作時,想想自己最想寫的一件事情是什么。如何把事情的前因后果寫完整,寫清楚。要運用平時積累的語言材料,寫出自己心里的有新鮮感的語句)

      3、寫童年趣事要把事情發(fā)生的時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)

      過、結(jié)果寫清楚。事情的經(jīng)過要詳細寫,特別是有趣有意義的地方作為重點來寫。

      4、自由擬題。

      1、自主擬題,根據(jù)自己選定的習(xí)作內(nèi)容,嘗試個性化擬題。(例:《難忘的──》、《留在我記憶深處的》、《童年趣事》、、、、、、)。2.總結(jié)點撥寫法:如寫《難忘的——》題目,學(xué)生們可采用倒敘方法??山柚粭l線索將它引出,它可以是一句話、一首歌、一件日常用品、一幅照片等,引出一段生活經(jīng)歷的回憶,寫出自己的一片真情。

      范文:

      童年趣事

      童年是五彩繽紛的,許多趣事也常在童年發(fā)生。在我的記憶中,就有這么一件。

      有一次,我喉嚨干得直冒煙,我跑到商店,一下子買了兩根冰棍,我吃著一根,手里拿著一根。過了一會兒,準(zhǔn)確地說,連半晌功夫都沒有,我覺得冰棍太涼了,我的手快被凍僵了。我想出了一個辦法:把沒來得及吃的那一根放進了口袋里。我沾沾自喜,以為自己很聰明??墒菦]過多久,冰棍開始在我的口袋“搞惡作劇”----時不時地要碰一下我的大腿,唉!我“英明”的辦法一點一點“落“進了下水道。

      放進口袋不行,手一直拿著又太涼。于是我不停地換手拿冰棍。這一招還真靈,不一會兒,我就出汗了。由于不停地換手,我的冰棍還差點兒掉到地上。特別是當(dāng)我打開第二根冰棍的包裝時,我更苦惱了,冰棍象壞了的水管,不停地流到我手上,我氣急敗壞,一心想快點吃完,狼吞虎咽?..,手終于不再冷了。

      那時我才五歲,現(xiàn)在我九歲了,四年過去了,我依然記得清清楚楚。

      童年趣事

      童年像一本書,記載著我童年很多的趣事,今天我就寫其中一件事,與大家分享。

      有一天下午,我看見爸爸種的玫瑰花,那玫瑰花的香氣芬芳撲鼻,還開淡雅的花蕾呢!顏色多種多樣,有紅的、白的、黃的、藍的、粉的??真漂亮呀!

      這時,我感覺聞不到玫瑰花的香氣了,心想:怎么玫瑰花不香了?于是,我看見媽媽的化妝間里有幾瓶不同香味的香水,我挑了一瓶香水,便把香水倒進花盆里,可我沒想到:葉子變黃變卷了,花也枯萎了。我大驚失色,就在這時候爸爸回來了,看見玫瑰花死了,好奇地問:“欣雨,怎么玫瑰花死了呢?”我只好把放香水的過程告訴了爸爸,爸爸聽了,摸了摸我的頭說:“孩子,如果花不香了就自然會好起來的呀!”我又問:“爸爸,那花死了怎么辦呢?”爸爸說:“沒關(guān)系,花死了,但你卻得到了許多知識呀!”

      我的童年趣事有趣吧!如果你也有什么童年有趣的事情,也來寫一些吧!來和大家一起分享吧!

      第四篇:作文童年

      童.年

      對我來說,年,是回憶里在漫漫雪夜里媽媽煮的濃濃的黏黏的白糖年糕。

      將它輕輕捧在手上,那熱騰騰的煙霧慢慢暈開,染紅了我的笑臉。小小地咬上一口,甜味就像從心底涌上來融化在齒頰之間。要是再啜上湯水,仿佛能嗅到春的氣息。在綿長的冬季里,那白糖年糕就是我快樂的源泉。坐在窗邊看著紛紛揚揚的雪花,聽著春節(jié)聯(lián)歡晚會的倒計時,吃著白糖年糕。我的童年也飛奔而去。

      當(dāng)零點的鐘聲吵醒世人,五彩的花火照亮天空,我覺得它濃黏的香味同時溢了出來,浸潤了世界。

      年,是我嘗到的最美味最動人的那碗永遠留在心底的愛的白糖年糕。

      第五篇:童年作文

      那年那月那日

      諸城市石橋子鎮(zhèn)初中 蔡春花手機:***Email:caichunhuacai 當(dāng)歲月默默劃深額際,當(dāng)生命的河床停止了喧囂與躁動,我用生命去傾聽滄桑歲月的低吟淺唱??年近四旬,不經(jīng)意間,生命之舟已劃出了好遠,而童年卻猶如昨日,尚在眼前??

      不記得何時就有了記憶,只記得貧窮的記憶中不乏天真稚氣、歡聲笑語——

      七十年代末的歲月里,填飽肚子是家人為之奮斗的目標(biāo):父母的影子只會在夕陽不見了蹤跡,月亮唱起了主角時候方會在家中顯現(xiàn)。這對于我們這群拖著鼻涕,四處亂竄的頑童來說可謂是天賜良機。春暖花開的日子,我們呼吸著新鮮泥土的氣息的,吮吸著空氣中飄散的陣陣梧桐花的甜味,迎著微風(fēng)細草,心靈輕松的承載不了一絲烏云。手提竹筐如出籠之鳥,唧唧喳喳奔向草長鶯飛的田野,捉云雀,捕蚱蜢,早已把父母囑托之事拋諸腦后了。直到羊倌吆喝著羊群,烏鴉呱呱的叫著,太陽也一不小心被路邊的老樹捉住掛在樹杈上動彈不得,憋紅的腮幫子映紅了我們的臉蛋時,才赫然記起竹筐還空空如也。于是,急揮鋤頭,不管是不是要割的野草,紛紛收歸入筐,眼看著太陽與我們捉起了迷藏,只剩余暉斜掛在天際,遠處傳來父母焦急的吆喝聲了。無奈,只得重操舊技:筐底插木棒,上面蓋青草。回家自然免不了一頓責(zé)罰。

      太陽溫柔的灑在布滿灰塵的土炕上,揉揉惺忪的雙眼,呆呆的望著屋頂熏得烏黑的報紙。昨晚被打的情景恍惚在眼前。莫不是做夢了吧?起身時屁股的疼痛及時提醒了被打的真實。“茴香面那,茴香面,走的坐的過來看??”遠處小販的叫賣聲讓我猛的記起——集,今天大集!一個鯉魚打挺,翻身下炕。忘記了父母的責(zé)罵,忘記了看家護院的任務(wù),更忘記了屁股上的疼痛。匆匆忙忙捎帶上幾個玉米餅子,直沖集市。

      一路跌跌撞撞好不容易趕到了我的“老據(jù)點”——南灣說書場。聽書的人早到了很多了,我一邊氣喘吁吁的尋著好位置一邊在心里埋怨著爹媽耽誤了自己聽書。

      說是“書場”實則是我們村南一個大河邊上的一塊斜坡空地。由于那兒地勢不平再加上石頭土堆遍地,所以賣菜呀,賣布等買賣不適合。這倒為說書人提供了天然的場地(不用安排桌椅板凳)。說書人一般是盲人。他們往往一襲青色長袍,左手拿兩片布滿歲月滄桑的已磨得锃亮的半月形銅片,右持烏黑發(fā)亮的小木槌,面前擺一小鼓,拖著說書人特有的唱腔“書接上回,話說那打虎英雄??”講到精彩處戛然而止,一個半大小徒兒端起銅盤走向聽眾。我知道要收錢了,這才記起肚子還在唱著“空城計”,把那幾個在口袋里早已揉搓碎了的玉米餅子拿出來狼吞虎咽的填入肚中(小孩子是不要錢的)。聽眾大多是清一色的老頭兒,他們聽書趕集兩不誤:趕完集,捎帶著買好的蔥蒜等家中必用品趕到書場,或坐或站津津有味的品著書段,興致到來之際還會隨著說書人哼唱幾句。坐在大青石的我這時就會聞著他們一鍋又一鍋的旱煙香味,看熱鬧似的看著臺上臺下的精彩互動。那場景回想起來,至今都覺著是一場聽覺盛宴!

      有時,碰上父親賣了糧食或者小雞仔心情好時,就會路過說書場帶上我到綽號“黑燕子”的老人的老湯鍋去改善一下生活(在那貧窮年代,那是極度奢侈的,對我來說不啻于過大年)。足有1.8米高的老人,一頂與臉龐一樣泛著油光的小氈帽半扣在腦袋上,腰間永遠別著那一桿黑桿子銅煙嘴的煙袋。一看見我爺倆,就會滿臉堆笑的用沙啞的聲調(diào)喊著“屋里坐那,老哥您!”于是我就迫不及待的奔上那油光泛亮的長桌子,隨即兩大灰陶碗熱氣騰騰的羊肉老湯在我熱切目光的注視下“隆重登場”了??谒绷鞯奈襾聿患坝每曜樱摆澚铩币豢跔C的呲牙咧嘴,末了還忘不了嘖嘖的品著香味。肉多了買不起,可是老湯是盡著喝的,于是你一碗我一碗,爺倆是喝的肚子滾圓,大汗淋漓,不亦樂乎!

      春去夏至,隨著麥香味,我的四處撒野無人管制的閑散生活結(jié)束了。帶著妹妹走進了有著千年銀杏樹的村學(xué)堂。那悠揚動聽的老銅鐘,向我們訴說著時間的遠逝??孩子們像尊敬師長一樣尊敬著這口老鐘。每每羨慕被老師叫去敲鐘的大個子同學(xué),也常常恨自己的個兒怎么就不像院中的梧桐一樣轉(zhuǎn)眼間就能與白云耳語了。淘氣的二栓子總會早早跑到老師未到校前,偷偷墊上石頭輕輕敲一下“鐺??”那綿長的鐘聲霎時陶醉了鐘下面一群拖著鞋子留著鼻涕的頑童。這時的二栓子再也不會因考了鴨蛋而被伙伴們訕笑了??

      院中的梧桐樹吹氣似的長著,我再也不能一把摟住爬上去了??梧桐花開了又謝,我也由一個瘋丫頭變成了一個規(guī)規(guī)矩矩的小姑娘了。童年生活漸漸的在我的人生舞臺上謝幕了??刹还軙r光如何逝去,也不管歲月如何滄桑,你,我的童年,那童年里的一石一草都是我一生的珍寶!我曾經(jīng)不止一次的在睡夢中與你牽手,訴說著自己的思念??

      作者簡介:

      蔡春花,女,諸城市石橋子鎮(zhèn)中心初中的一名語文教師。1973年8出生于相州六村。1990年入讀諸城師范。1993年7月在相州初中任教后調(diào)入石橋子初中至今。從教近二十年來,在工作上兢兢業(yè)業(yè)。也因本人的突出表現(xiàn),曾多次榮獲鎮(zhèn)、市級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等榮譽稱號;撰寫的多篇論文曾獲市各種不同的獎勵。十幾年如一日,在三尺講臺上筆耕舌耘,讓自己的青春綻放出最美麗的火花。

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