第一篇：綠色校園作文600字

綠色校園作文600字5篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的綠色校園作文600字6篇，歡迎大家分享。

綠色校園作文600字 篇1

同學(xué)們，當(dāng)你流連于風(fēng)光秀美的西子湖畔，當(dāng)你沉醉于桂香襲人的滿隴桂雨，當(dāng)你漫步于芳草遍地的環(huán)城公路，當(dāng)你徜徉于氣象宏偉的城隍閣中，你為你是一個(gè)杭州人而感到自豪嗎？我們生活在杭州，我們生活在天堂！

同學(xué)們，當(dāng)你沉浸在做為天堂人的驕傲和自豪中時(shí)，你是否想過(guò)由于許多人為的因素，我們美麗的家園正遭受著越來(lái)越多嚴(yán)重的破壞。這些破壞，直接影響著我們的生存。

為了保護(hù)環(huán)境，使杭州成為“世紀(jì)綠色家園”，市政府發(fā)起了創(chuàng)建“環(huán)保模范城市”的號(hào)召。我們慶春門二小的少先隊(duì)員已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了。大家正在為建設(shè)“綠色校園”而不斷努力著。

植樹(shù)節(jié)前夕，我校和雙菱小區(qū)簽訂了一份綠色共建的責(zé)任書。學(xué)校少先隊(duì)組織成立了三支綠色衛(wèi)士少兒城管隊(duì)，大家踴躍報(bào)名，做起了社區(qū)綠色監(jiān)督員，時(shí)刻提醒人們要愛(ài)護(hù)綠化、保護(hù)環(huán)境。大家的行動(dòng)受到了社區(qū)居民的一致好評(píng)。

大家看，最近我校的花壇是否變漂亮了？至從我校實(shí)行綠地分配制度后，每個(gè)中隊(duì)都分到了一塊綠地。同學(xué)們的積極性可高了，大家紛紛利用課余時(shí)間在責(zé)任綠地內(nèi)種花種草?，F(xiàn)在，校園的花壇里種滿了我們親手栽下的小樹(shù)、小花。

再看，學(xué)校四周的圍墻也發(fā)生了變化。一幅幅綠色環(huán)保畫在小畫家們的辛勤創(chuàng)作下展現(xiàn)在了我們面前。使大家在欣賞這些畫的同時(shí)也懂得了環(huán)保對(duì)于我們每個(gè)人的重要性。

同學(xué)們，保護(hù)家園就是保護(hù)自己，熱愛(ài)家園就是熱愛(ài)自己的生命，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊的每一件小事做起，不隨意踩踏綠地，不亂扔果殼紙屑，認(rèn)真管理好班里的責(zé)任綠地。讓我們以主人翁的態(tài)度投入到創(chuàng)建“綠色校園”的行動(dòng)中去。讓我們的校園永遠(yuǎn)健康、美麗。

綠色校園作文600字 篇2

校園是我知識(shí)的海洋，是我生活的樂(lè)園，更是我是我成長(zhǎng)的搖籃。它在我的心中留下了深刻的印象。這兒本來(lái)是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的仙境。早晨，朝陽(yáng)探出頭來(lái)，將它那柔和的光瀉下來(lái)喚醒萬(wàn)物，沉睡的小草恢復(fù)了白天的活力，個(gè)個(gè)精神抖擻，挺直腰板站了起來(lái)，草坪好似一片綠海。門口的桂花樹(shù)芳香撲鼻，玉蘭花樹(shù)紛紛露出了笑臉，使我們一進(jìn)來(lái)就神清氣爽。小鳥(niǎo)為我們奏著樂(lè)曲，花兒們也綻開(kāi)花苞，個(gè)個(gè)在爭(zhēng)奇斗艷，菊花婀娜多姿，五顏六色。紅的似火，黃的似金，白的似雪，花瓣都好似鷹爪，真是美麗誘人。太陽(yáng)花就像一個(gè)小太陽(yáng)，金黃金黃的。最引人注目的要數(shù)海棠花了，它穿著一件天藍(lán)的衣裳，就像水花一半，成群結(jié)隊(duì)的海棠花形成花的海洋。這樣的校園成的上天堂。

但是因?yàn)橥瑢W(xué)們總是破壞環(huán)境，校園從充滿朝氣的'人間仙境一落千丈，幾乎成為了充滿唇槍舌劍而失去活力的校園。許多同學(xué)踐踏小草，草坪被踏的狼狽不堪，它在地上痛苦的呻吟：“救救我吧！”玉蘭花樹(shù)的花朵早已摘光了，榕樹(shù)本是參天大樹(shù)，可同學(xué)們卻樹(shù)葉隨手摘，樹(shù)枝隨手折，生機(jī)勃勃的樹(shù)已變得光禿了，只有高處的葉子幸免遇難。

如果我們都扔一團(tuán)紙屑，校園會(huì)變成垃圾桶，但我們都撿起一張廢紙，校園也會(huì)一塵不染，所以什么事都要從小事做起，俗話說(shuō)“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。只要你為校園做一點(diǎn)微不足道的事，校園會(huì)給你美好的明天，即“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。

地球是浩瀚的太陽(yáng)系中唯一一艘載有生命的船，我們是船上的乘客。當(dāng)船漏水時(shí)，誰(shuí)說(shuō)拯救地球與我無(wú)關(guān)？如果我們連校園都不能保護(hù)，又怎么能拯救地球呢？

綠色校園作文600字 篇3

“沿著校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書。初升的太陽(yáng)照在臉上，也照著身旁這棵小樹(shù)……，”每次聽(tīng)到這首動(dòng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn)的歌曲，我就仿佛置身于我們美麗的校園之中。

清晨，校園兩旁龍爪槐的枝條慢慢地飄動(dòng)著，像一條條綠色的綢帶，柔軟又輕盈。微風(fēng)帶著陣陣花香迎面而來(lái)，灌木叢上、花瓣上，有許多晶瑩的水珠在閃動(dòng)，仿佛一顆顆星星。那是昨夜的露珠，綢帶一樣的枝條，帶有花香的微風(fēng)，晶瑩剔透的露珠讓我徹底沉浸在這美好的景色里了。中午，陽(yáng)光明媚，走在樹(shù)蔭里，點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光透過(guò)縫隙紛紛揚(yáng)揚(yáng)散落下來(lái)，讓你有一種又暇意又溫暖的感覺(jué)。下午，夕陽(yáng)的余暉灑在校園里，像披一層金沙。夜晚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，繁星點(diǎn)點(diǎn)，綴滿了整個(gè)夜空，坐在操場(chǎng)上，是多么美好??！

清晨，一進(jìn)校門，朗朗的讀書聲直入耳簾，同學(xué)們穿著整潔的校服坐在明亮的教室里，捧著書本繪聲繪色的讀著，下課鈴聲一響，校園便變的熱鬧起來(lái)。有的跳皮筋，有的踢毽子，還有的在打沙包……，笑聲洋溢在整個(gè)校園之中。中午的課余30分鐘更是熱鬧非凡，同學(xué)們整齊的做著操，體育隊(duì)的同學(xué)在練習(xí)打籃球，那籃球像施了魔法一般，十分精準(zhǔn)的投進(jìn)了球框里。青春是多么朝氣蓬勃?。?/p>

最重要的是校園的行為習(xí)慣，我看到有很多人在操場(chǎng)上欣賞日出，我也看見(jiàn)有很多人把垃圾隨手一扔，旁邊的人也不聞不問(wèn)，但是，我看到更多的是有人把垃圾一個(gè)一個(gè)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾筒的場(chǎng)面，他（她）們的臉上，掛著輕松，把撿垃圾當(dāng)成一件讓人高興，讓人輕松的事。我仿佛看到那一塵不染、干凈整潔的校園了。

“親愛(ài)的伙伴，親愛(ài)的小樹(shù)和我共享陽(yáng)光雨露。讓我們記住這美好陽(yáng)光，直到長(zhǎng)成參天大樹(shù)……”這就是我的綠色校園。

綠色校園作文600字 篇4

綠色，是代表美的，綠色它在我們美麗的校園里。

從校門進(jìn)去，綠色的起點(diǎn)??左右兩邊的草坪。那兒是綠色的開(kāi)始，也是我們學(xué)習(xí)的開(kāi)始。其次的綠色在我們的兩個(gè)“７”字教學(xué)樓中間??那一棵棵龐大的雪松，那棵棵雪松仿佛是我們學(xué)校的使者，亭亭玉立于兩幢樓前，對(duì)進(jìn)校的同學(xué)們表示著它們熱烈的歡迎。他們的旁邊有一簇簇嗄敬裕袷且蝗喝菏勘Ｎ雷盼頤牽夢(mèng)頤遣皇芑頁(yè)炯白賢庀叩納撕Α

從小操場(chǎng)的右面進(jìn)入大操場(chǎng)，那是我們升旗和做廣播操的地方。大操場(chǎng)的一邊是草坪，另一邊排著五六個(gè)乒乓球臺(tái)。乒乓球臺(tái)靠著圍墻，我們?cè)谏象w育課的時(shí)候，經(jīng)常帶著乒乓球拍和乒乓球到那里玩一下。大操場(chǎng)的右邊是我們平時(shí)用餐的地方??食堂。食堂的旁邊是微機(jī)室，一到上計(jì)算機(jī)課的時(shí)候我們就興致勃勃的跑過(guò)去。微機(jī)室的右邊是一棟居民樓，居民樓下面有一個(gè)小小的花園。這是一處綠色和紅色的交界點(diǎn)。（因?yàn)榫用駱堑膲Ρ谑羌t色的）

草坪的后面便是我們最最……大的綠色聚集點(diǎn)??大草坪。那個(gè)大草坪大約有１７００平方米那么大，站在里面感覺(jué)真是一眼望不到邊，像置身于一個(gè)綠色的大草原那么舒服，暢快。可惜的是我們沒(méi)有那個(gè)福分經(jīng)常去享受那份綠色的，那是２－４年級(jí)的同學(xué)們玩耍的天堂。為啥？因?yàn)槲覀円呀?jīng)六年級(jí)了，我們的功課要緊，我們做作業(yè)都來(lái)不及，哪還有時(shí)間下去？只有眼睜睜地看著他們玩耍而羨慕不已。大草坪的左邊，是我們學(xué)校的驕傲??一幢新修的非常漂亮的“逸夫樓”。我最討厭“逸夫樓”了，因?yàn)檠劭粗覀冞€有最后一年就畢業(yè)了，卻不讓我們?nèi)ヒ莘驑巧险n。我只有從我們這兒透過(guò)樹(shù)縫望那幢我所向往的房子，綠樹(shù)掩映間真是越看越漂亮！

……

??！我們綠色的漂亮而美麗的校園啊！我喜歡你！

綠色校園作文600字 篇5

在生活中，由于環(huán)境污染嚴(yán)重。所以，我常常會(huì)望著窗外，想著一個(gè)綠色的學(xué)?！?/p>

首先，綠色學(xué)校的氣氛肯定是綠色的。在學(xué)校中到處都是綠色花草樹(shù)木，這樣的話就不會(huì)再怕霧霾了，所有同學(xué)們也能夠呼吸到新鮮的空氣。這樣做不僅僅能夠讓人們呼吸的新鮮的空氣，還能夠在大家眼睛疲勞的時(shí)候看綠色的葉子，保護(hù)眼睛。這樣做還有一個(gè)好處，就是能夠使所有師生心境舒暢，微笑著應(yīng)對(duì)每一天。并且學(xué)校里應(yīng)當(dāng)減少?gòu)U氣的排放，這樣就能夠少污染環(huán)境。

在綠色學(xué)校里自我也要“綠色”。不說(shuō)臟話，不打架，也不要在上下樓梯時(shí)擁擠，爭(zhēng)做禮貌學(xué)生。更重要的是說(shuō)話是要輕聲細(xì)語(yǔ)，不能大吼大這樣才不能打擾到別人的學(xué)習(xí)。還有的是學(xué)校應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備一個(gè)食堂，里面有各種好吃的食物，還不收錢，這樣有一些經(jīng)常在外面的小攤上買食物的同學(xué)們就會(huì)到食堂里吃飯，因?yàn)橥饷嫘偵系氖澄锉伙L(fēng)刮了一晚上，第二天早上隨便一擦就去賣吃的，十分不衛(wèi)生。

最重要一點(diǎn)是少或不布置作業(yè)，這一點(diǎn)必須是所有同學(xué)的心聲吧。要是在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，就能夠不布置作業(yè)的話，所以學(xué)生都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，差生也不例外，因?yàn)椴钌褪菓械脤懽鳂I(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)才差。同時(shí)不進(jìn)行考試，這樣最完美，因?yàn)槊慨?dāng)快到考試的日子時(shí)，所有的人都會(huì)覺(jué)得自我的身上好像有一座大山壓在自我身上，讓人喘可是氣來(lái)，簡(jiǎn)直就是殘害“祖國(guó)的花朵”啊！還有一點(diǎn)是因?yàn)橐坏┛疾盍私處熅鸵涯恪斑青辍钡簟?/p>

雖然這些都是不可能的，可是我還是愿意想象，這樣自我會(huì)覺(jué)得很幸福。如果我將來(lái)成為了一名校長(zhǎng)，我必須會(huì)按照自我想象的綠色學(xué)校設(shè)計(jì)，再加上一個(gè)十分大的圖書館，里面有各種各樣的書供應(yīng)給大家。雖然此刻這些都是空的，可是我相信我必須會(huì)成功的，幫忙大家完成這些事情。

第二篇：綠色校園作文600字

綠色校園作文600字3篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的綠色校園作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

綠色校園作文600字 篇1

綠色讓我們聯(lián)想到環(huán)保。環(huán)保是靠生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴累積而成的。讓綠色走進(jìn)我們的校園并不難。瞧，上步的一角就充滿了綠色。

近眼一看，原來(lái)是我們的綠色小義工正在為我們的操場(chǎng)“美容”!瞧，風(fēng)兒在為他們擦汗;云兒為他們歌唱。像似在感謝他們的辛勤付出，讓綠色泛濫?？?，不僅僅是我們的綠色小義工在辛勤付出，我們的愛(ài)心小團(tuán)社的同學(xué)們也在努力地保護(hù)著小動(dòng)物們。看，那一只只充滿活力充滿生命力的小動(dòng)物在同學(xué)們的細(xì)心照料下變得更活潑更有生命力了。這完全歸功于我們愛(ài)心小團(tuán)社的成員們。因?yàn)槭悄銈冏屝?dòng)物有了一個(gè)安穩(wěn)的家，也是因?yàn)槟銈冏屔喜窖笠缰鴲?ài)與溫暖。的旋律。清潔校園，撿起垃圾，保護(hù)動(dòng)物都是我們義不容辭的分內(nèi)之事這些事只不過(guò)是舉手之勞，我們何樂(lè)而不為呢?讓綠色走進(jìn)我們的校園并不難，只是你行動(dòng)的一瞬間。

我們學(xué)校為環(huán)保做了許多事，除了綠色小義工，愛(ài)心小團(tuán)社還有環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，環(huán)保板報(bào)，環(huán)保講座，環(huán)保繪畫，環(huán)保作文等各種形式。

在上周，我們學(xué)校舉行了環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。這次的環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽在我眼中不是一場(chǎng)比賽，因?yàn)樗屛颐靼琢嗽S多事情。它讓我明白了環(huán)保的重要性與不環(huán)保的危害;它讓我收獲了大量的環(huán)保知識(shí);更讓我體會(huì)到了環(huán)保不僅僅是為了自身的利益好，更是為了大家的利益好。如果人人都為環(huán)保獻(xiàn)一份力，那么世界的明天將會(huì)更美好。環(huán)保不是靠偽裝出來(lái)的，而是靠點(diǎn)點(diǎn)滴滴塑造出來(lái)的。

讓綠色走進(jìn)我們的校園吧!讓環(huán)保遍布美麗的世界吧!讓我們的校園充滿綠色吧!讓我們的世界更加美妙吧。

綠色校園作文600字 篇2

走進(jìn)校園，綠色帶給你的感受一定是不一樣的，它在校園里穿梭、嬉戲，給同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè)、美好。那么，我們用綠色裝扮校園，一定會(huì)收獲到很好的效果。

校門是學(xué)校必不可少的，它有風(fēng)格，學(xué)校就有風(fēng)格。所以，在校門口種上兩棵松樹(shù)，左右各一棵，它可以像士兵一樣站崗，保護(hù)著學(xué)校。

教學(xué)樓是學(xué)習(xí)的地方，需要一個(gè)安靜的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，種植一些減少噪音的植物是個(gè)好點(diǎn)子，比如珊瑚樹(shù)、楊樹(shù)、桂花樹(shù)。它們可以降低噪音5-7分貝。

運(yùn)動(dòng)區(qū)產(chǎn)生的塵土較多，會(huì)影響到學(xué)校環(huán)境，沒(méi)關(guān)系！吸塵植物來(lái)幫忙了！被譽(yù)為“綠色吸塵器”的夾竹桃就是理想的樹(shù)種，“粉塵過(guò)濾器”榆樹(shù)也不例外。除此之外，泡桐也是很不錯(cuò)的選擇。好好利用這些吸塵植物吧，綠化我們的校園！

中心區(qū)需要美觀，四季均有花卉是很棒的事情，種些觀賞植物也是可以的。比如：春：杜鵑；夏：梔子花；秋：桂花；冬：臘梅。當(dāng)然，喬木也可以考慮考慮，畢竟它能營(yíng)造冬暖夏涼的環(huán)境。如果有一個(gè)小湖泊更好，能在旁邊種植垂柳，還可以在湖里栽些荷花，這樣夏天可美啦！

學(xué)校外圍也應(yīng)該種一些植物，要選擇蔭濃、生長(zhǎng)迅速、耐修剪、抗煙塵、抗病蟲(chóng)的樹(shù)種。懸鈴木、合歡、槐樹(shù)、喜樹(shù)、檜柏等樹(shù)很適合。高大喬木也不賴，可以擋外面的風(fēng)。好好選擇，讓學(xué)校的外圍也充滿綠色吧！讓植物們發(fā)揮各自的作用吧！

生活區(qū)非常重要，應(yīng)該有一個(gè)清新、舒適的環(huán)境，讓學(xué)生充滿活力。建議種植灌木叢，以及帶有清香的桂花樹(shù)、臘梅、茉莉花等植物。盡量搭配合理，給學(xué)生帶來(lái)一個(gè)完美的環(huán)境。

看，綠化后的'校園是不是更加美麗呢？如果你也想有一個(gè)這樣的校園，那就趕快開(kāi)始綠化吧！

綠色校園作文600字 篇3

你有你的家、他有他的家、我有我的家，每個(gè)人都有自己美好的家，而地球，是我們?nèi)祟惡退猩餐募摇?/p>

地球給了我們藍(lán)天白云，給了我們江河湖海，給了我們森林和草原，也給了我們賴以生存的空氣。總之，地球這顆蔚藍(lán)色的星球，是茫茫宇宙間我們已知的唯一的家。

聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，他們小的時(shí)候，環(huán)境還是非常美的，到處山青水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，池塘里魚兒快活地游來(lái)游去……可是現(xiàn)在，我們的家園卻變成了什么樣子呢？我們經(jīng)常從電視里看到沙塵暴、泥石流和山體滑坡的新聞，也經(jīng)常從大人的口中得知哪里又發(fā)生了地震、哪里又發(fā)生了饑荒和洪澇干旱等，自然災(zāi)害接連不斷，生態(tài)環(huán)境惡化的地球開(kāi)始報(bào)復(fù)人類。

面對(duì)日益嚴(yán)峻的考驗(yàn)，我們難道不應(yīng)該好好地反思一下嗎？如今，大街小巷的汽車一天比一天多，房前屋后哪里不是停滿了車子？它們每天要向天空排放多少?gòu)U氣呀？還有全世界那么多的發(fā)電廠、煉油廠和化工廠，他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年地排放毒煙，造成了多么可怕的污染??？人類變本加厲地向地球母親榨取資源，濫采濫捕、亂砍亂伐、破壞環(huán)境，導(dǎo)致全球變暖、冰山融化、水土流失和物種滅絕等一系列災(zāi)難性問(wèn)題頻頻發(fā)生。

保護(hù)環(huán)境，拯救地球。雖然我們現(xiàn)在還只是小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，但我們可以從身邊的小事做起，從保護(hù)我們學(xué)校的小環(huán)境做起。同學(xué)們，二十一世紀(jì)的真正主人是我們，我們要有強(qiáng)烈的時(shí)代責(zé)任感和使命感！創(chuàng)綠色校園，做環(huán)保衛(wèi)士，我們要積極響應(yīng)學(xué)校的環(huán)保倡議，從愛(ài)護(hù)學(xué)校的一花一草一木、從節(jié)約一滴水一度電做起，不亂扔垃圾，不損壞公物。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，為綠化美化凈化校園作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧！

第三篇：綠色校園作文

我愛(ài)綠色的校園

和諧發(fā)展的人像一顆種子，只有在和諧的校園里才能孕育出來(lái)。那么，如何建設(shè)和諧的校園呢？如果把和諧的校園比作一棵參天大樹(shù)，那么我認(rèn)為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在。

進(jìn)我們的校園，一排排樹(shù)直插云霄，如同一位位學(xué)識(shí)淵博的老人，指引我們探索知識(shí)之奧秘。前行，腳踩在層層干凈的階梯上，聽(tīng)那春末的和風(fēng)溫情地拂動(dòng)綠樹(shù)的新芽；看著春日的嬌花與鵝黃的幼蝶共舞，形成一個(gè)恍惚迷離、令人如醉如癡的世界。這聲，寧?kù)o了我的心；這景，怡悅著我的情。此經(jīng)此情，讓學(xué)習(xí)的疲憊在瞬間消失無(wú)痕。

學(xué)習(xí)、徜徉在這樣一個(gè)自然式的美麗校園中，感悟天地之靈性何嘗不是一種樂(lè)事？誰(shuí)不想仰望藍(lán)天，俯看綠地？誰(shuí)不想呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環(huán)境？誰(shuí)不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨？而我們的校園就是我們的家，是我們數(shù)千名同學(xué)共同的家園。

現(xiàn)在，全國(guó)許多學(xué)校在開(kāi)展“弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建綠色校園” 的活動(dòng)，我們學(xué)校也不例外。我們組織了清潔小組，劃分了衛(wèi)生公區(qū)，辛勤的園丁也用自己的汗水澆灌出一排排賞心悅目的萬(wàn)年青……我們的校園越來(lái)越美了。但是，我們?nèi)圆粫r(shí)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂丟紙屑，脫口成臟抑或大肆喧嘩等種種與綠色校園之美不相稱的舉動(dòng)。

綠，生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命；有了綠色，便有了美麗的校園。

讓我們撿起一片紙；節(jié)約一滴水；珍惜一朵花；愛(ài)護(hù)一棵草；種植一棵樹(shù)……用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，美化校園，培養(yǎng)我們的綠色意識(shí)。這不僅是綠色我們的校園，同時(shí)也是綠色我們的心靈。就讓我們?yōu)槟感Ｅ献钊A麗的綠裝。

綠色校園

綠色環(huán)境是健康的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力！而綠色校園中的“綠色”我認(rèn)為就不單只是一種顏色那么簡(jiǎn)單！

走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎？一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)！在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎？！由此校園的美好可見(jiàn)一斑！所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存！在平時(shí)培養(yǎng)不隨意踐踏草地，不攀折樹(shù)木花草，勤于打掃，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)揀起等等的習(xí)慣。久而久之，校園必將越來(lái)越美！

然而，綠色校園不止要環(huán)境綠。假如同學(xué)們的行為習(xí)慣等的方面都變得更好，那樣，那時(shí)的校園不是更“綠”嗎？！在校園里能隨時(shí)聽(tīng)到問(wèn)好聲、招呼聲；在校園里能減少追逐聲、打鬧聲。一切都已更高的目標(biāo)來(lái)要求自己，使自己成為更全面、更優(yōu)秀的學(xué)生，那時(shí)我們的校園里不是顯得更“綠”嗎？

我愛(ài)綠色校園！

綠色校園

喜歡一個(gè)人漫步于校園，獨(dú)自感受校園的清新，體味它的點(diǎn)點(diǎn)變化。清晨，中午，黃昏，不同時(shí)刻的她呈現(xiàn)不同的婉約與和諧。走在林蔭小徑上，不時(shí)會(huì)有灰白相間的喜鵲從面前掠過(guò)，落在草坪上悠閑自在的踱來(lái)踱去，一點(diǎn)也不畏懼人的接近。而不管目光投向哪，映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。在她那一抹濃濃的綠意下，每天都有讓人驚喜的發(fā)現(xiàn)。

教學(xué)樓前那開(kāi)的旺盛的或紫或白的丁香，總是不停的散發(fā)香氣，令人禁不住駐足去尋找可以讓夢(mèng)想成真的花瓣。也總有愛(ài)花的女生悄悄的采一兩束回去，夾在書里或放在瓶里，香氣立刻彌漫了周圍，毋自沉浸在飄飄的世界里，遐想翩翩。

雨后的清晨，林蔭小道旁的草坪上鋪了一層淡紫的梧桐花，盡管花瓣已凋殘，猶自發(fā)出濃郁的清香。微風(fēng)拂面，又送過(guò)一陣香氣，但這卻與梧桐香不同，淡淡的，更加怡人。循著花香，原來(lái)是院子里的槐花散發(fā)出的?？吹綐?shù)上那一串串飽滿的白中微透綠的槐花，心中是微微的詫異，槐花已然開(kāi)了，原來(lái)不知不覺(jué)竟來(lái)了有一個(gè)多月了。哦，家鄉(xiāng)也應(yīng)槐花飄香了吧,心中不禁漾起了一縷思家的情思。

路邊的空地里開(kāi)了一些黃色的野花，是不是春風(fēng)悄悄把種子撒下？哇，那邊草坪上有整整一片呢！柔弱的枝莖在風(fēng)中搖曳著，綠色的底色上，那花瓣像天上的繁星一樣在不停的向你眨眼睛，感覺(jué)是多么的可愛(ài)天真，像孩子的肌膚一樣嫩一樣柔。

中心花園幾棵綠意盎然的丹楓樹(shù)，將濃濃的綠蔭撒向在它周圍的人們,這是孩子、學(xué)生、老人的桃花源。還不會(huì)走路的小孩在童車?yán)镉锰赜械恼Z(yǔ)言相互打著招呼，大一點(diǎn)的孩子則迫不及待的掙脫媽媽的懷抱蹣跚學(xué)步，放學(xué)歸來(lái)的兒童則在假山噴泉邊嬉笑玩耍。偶爾更可見(jiàn)一隊(duì)幼兒園的孩子們走過(guò)，兩老師一前一后，中間拉著一根繩子，繩子上拴著許多圓環(huán)。孩子們便抓著圓環(huán)邁步前進(jìn)，但他們卻老不看路，烏溜溜的眼睛左顧右盼，充滿了對(duì)周圍的好奇，有時(shí)會(huì)張口而出童稚的話語(yǔ)?？吹竭@些天真爛漫的孩子，自己總是忍俊不禁，感覺(jué)像回到了童真年代。老人則打太極拳、散步、陪著孫女孫子玩、嘮嘮家常?？此麄凓Q發(fā)紅顏，滿面慈祥，額頭的皺紋寫滿了人生的智慧與艱辛，給了我更多經(jīng)歷后的平定與坦然。

以中心花園為對(duì)稱點(diǎn)，四周分布著古樸的教學(xué)樓。中西合璧式的建筑與參天大樹(shù)搭配尤為默契，飛走的檐壁，踩上去咯吱作響的木地板，白發(fā)蒼蒼的教授，一起訴說(shuō)著校園的古老滄桑和悠久歷史。而在這中間的每一處，又有數(shù)不清的花兒盡情的綻放，白的、粉紅的、深紅的、黃的，多姿多彩。無(wú)需知道花的名字，只需用心領(lǐng)略，是它們用最美的容顏裝飾著校園的風(fēng)景，點(diǎn)綴著如花的心情。

校園是靜謐的，路上沒(méi)有來(lái)來(lái)往往擁擠的人群，猶如放假一般，但林蔭小道、小廣場(chǎng)、石凳、石桌旁，卻是捧書苦讀的同學(xué)。他們是那么的投入，即使偶爾兒童們的嬉鬧、下課同學(xué)路過(guò)片刻的說(shuō)笑也不能分散注意力。而這才是校園中最有生機(jī)最有活力的風(fēng)景，是他們伴

校園日出日落四季輪回，吸自然之靈氣，搏知識(shí)之精華。看到他們的身影，涌上心頭的不僅是對(duì)他們的敬佩，還有一句老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話“醫(yī)學(xué)生就是要耐得住寂寞，吃得了艱苦”。確實(shí),做一名醫(yī)學(xué)生,需要付出很多。

“望窗外云卷云舒，看門前花開(kāi)花落”，每每閑庭信步，呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣，很快融入其中，感到這校園是屬于我的。校園是美的,但她給我更多的是心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶、內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng)，讓我以一種更平和的態(tài)度去面對(duì)人生，踏入社會(huì)。遠(yuǎn)離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會(huì)的復(fù)雜多變，有的只是自然與心靈的安寧與和諧，這就是我的校園，我心中的一片凈土。

綠色校園

我是一名五年級(jí)的小學(xué)生，在杭集中心小學(xué)上學(xué)，我們的校園可美了，每個(gè)教室的桌椅都排的整整齊齊，地面上一塵不染，勞動(dòng)工具也擺得很整齊，墻上潔白干凈，一絲蜘蛛網(wǎng)也沒(méi)有，黑板漆黑漆黑的，擦得十分亮，后面的黑板報(bào)也畫的栩栩如生，字也寫得很認(rèn)真，外面的走廊啊、樓梯啊，雖說(shuō)有很多人走，但也被我們的值日人員掃得很干凈，教學(xué)樓外的假山更是雄偉壯麗，錯(cuò)落有致，堅(jiān)固結(jié)實(shí)。碧綠的草坪讓人看著就舒服，我們也很愛(ài)護(hù)小草，從不在草坪上行走，就連一年級(jí)的小朋友也知道，我們的校園幾乎算得上是綠色校園了。

可是，我還覺(jué)得還有一些美中不足的地方，比如說(shuō)：“我們的河道是和外面的河連在一起的，兩邊用網(wǎng)隔開(kāi)，可是中間一段是學(xué)校的河道，既然是學(xué)校的河道，我們應(yīng)該把它打扮的漂漂亮亮的，要先將里面的水草打撈干凈，然后在河里放一些小金魚就更好了。當(dāng)然，我們不能將垃圾扔在河里。還有我們操場(chǎng)的樹(shù)陰里長(zhǎng)滿了雜草，應(yīng)該清除雜草，種上樹(shù)木，供同學(xué)們乘涼，還有前面草堆那，也是一大片荒地，應(yīng)該在那建一座廁所，我想同學(xué)們上體育課的時(shí)候上廁所就方便多了?！?/p>

如果能將這些現(xiàn)象全部改善，那我們的校園就是一座當(dāng)之無(wú)愧的“綠色校園”了。

綠色校園

校園的綠，令我向往，令我著迷。

踏入校門，首先映入眼簾的是校道兩旁綠油的野菊。它們整齊而又緊緊簇挨著就像平鋪著的兩張巨大的綠毯。葉，綠得發(fā)光，綠得發(fā)亮，綠得耀眼。黃色的小花均勻地點(diǎn)綴在綠葉間，成群的蝴蝶在花葉間翩翩起舞；小蜜蜂也不甘寂寞，在綠葉黃花間振翼，來(lái)回穿梭，這時(shí)變成了蝴蝶嘻戲的綠園，也變成了小蜜蜂們歡樂(lè)的家。那挺立在綠叢中高大椰子樹(shù)，揮動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠臂，不斷地向步入校園的師生招搖，似朋友問(wèn)候，又似家人的等待，親切極了。

校園的綠招引著人們的腳步，走過(guò)綠色的地毯，經(jīng)過(guò)兩幢教學(xué)樓，我們便會(huì)來(lái)到多媒體教室門前。這里的綠色很充裕，有細(xì)細(xì)而深綠的小草，有一棵棵矮壯的風(fēng)景樹(shù)。它們的形態(tài)各異，有的直直挺著，有的彎下腰來(lái)，還有的半蹲著，就像一群可愛(ài)的小孩子在綠草叢中玩樂(lè)。而一棵棵筆直的檳榔樹(shù)則直指藍(lán)天，象征著不斷奮進(jìn)，把目光往高處看。也許，檳榔樹(shù)的這種向高處看的精神，正是我們學(xué)生的追求的吧！當(dāng)微風(fēng)習(xí)習(xí)地吹時(shí)，這里變得特別的涼爽，空氣也十分地新鮮。下課了，我們最愛(ài)向外面欣賞這綠色，不僅能使我們的眼睛獲得綠光，而且能上我們的心變得輕松、舒暢。

辦公樓前的景色也十分地迷人。兩個(gè)碩大的長(zhǎng)方形花壇，圍繞著一棵參天的大樹(shù)，像榕樹(shù)、木棉樹(shù)……別具一格的法式綠樹(shù)。這里，花多、樹(shù)多，招來(lái)的小鳥(niǎo)更多。盛夏時(shí)期鳥(niǎo)兒們常常在這里歌唱，在

這里嬉戲，即使有人走近它們也不會(huì)害怕，依然大膽地玩弄著，惹得人們不由地停下腳步，觀看鳥(niǎo)兒快樂(lè)的玩樂(lè)。有時(shí)，鳥(niǎo)兒的動(dòng)作會(huì)使得大家不由地模仿起來(lái)。鳥(niǎo)兒成了這片綠園的主角，這是鳥(niǎo)的天堂，綠色的天堂。

學(xué)校的綠色面積占地50%，如此多的綠色，這主要來(lái)源于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)方針。在學(xué)校里，任何一名領(lǐng)導(dǎo)對(duì)綠色的要求很高，很尖。學(xué)校的每一幢樓房前后都有綠色的存在，無(wú)論在哪一個(gè)角落，都有綠色的存在，而且學(xué)校的明確指出不允許任何人踐踏、破壞校園中的每一棵小草，每一朵小花。學(xué)校的教職工會(huì)按時(shí)對(duì)花草們修理，使它們長(zhǎng)得更加標(biāo)致，更加翠綠，使學(xué)校變成了綠色的園地。

因?yàn)樾@里的綠色環(huán)境優(yōu)美，所以引來(lái)了無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子的腳步。人們都向往這綠色的園地，熱愛(ài)這可愛(ài)的綠色的校園，熱愛(ài)這親切的家！

這綠——為校園披上了綠紗； 這綠——為校園帶了健康的氣息； 這綠——為校園添上了美的色彩； 綠色校園，我美麗的家！

綠色校園

我們的學(xué)?！x橋中心小學(xué)，是一所綠色的學(xué)校。

在我們的校園里，到處都可以看見(jiàn)綠色：操場(chǎng)的隔離帶，楊樹(shù)高大挺拔；樓梯旁邊，鐵樹(shù)刺如針一般鋒利；教學(xué)樓前后、大門前，也都有花壇和花園裝飾，就連跑道邊都長(zhǎng)滿了碧綠的小草，和四季飄香的香樟。

我們的學(xué)校有了綠色，好處還真不少！同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，都能呼吸清新的空氣，使人心曠神怡。如果在考試前去綠蔭邊休息一會(huì)兒，讓我們頭腦清醒，說(shuō)不定分?jǐn)?shù)也會(huì)提高不少呢。

我們的校園里，花園隨處可見(jiàn)，其中最漂亮的就要數(shù)校門口的那個(gè)花園了。

那里楊柳如絲，漂亮之至。在春秋季節(jié)，百花盛開(kāi)，花香彌漫了整個(gè)校園?；▓@中間有座假小山，小山棱角分明，跟真的一樣。

這美麗的景色可不是天然的，是我們學(xué)校的園林藝術(shù)工人精心設(shè)計(jì)的。在他們的手下，一簇簇綠色像畫一樣裝飾著校園。我們每天負(fù)責(zé)把落葉，雜物清掃干凈，讓校園永遠(yuǎn)保持美麗，讓這幅畫永遠(yuǎn)保留下來(lái)。

怎么樣，我們的綠色校園是不是很美，您若還不信，就快來(lái)看看吧。

綠色校園

我們的學(xué)校是名副其實(shí)的“綠色校園”，不信，帶您去瞧瞧。

看，我們的校園多美啊！綠瑩瑩的草坪上蜿蜒著一道道鵝卵石鋪成的小路，一棵棵小樹(shù)迎風(fēng)招展，讓人感覺(jué)是那么的愜意，空氣是那么的清新，到處彌漫著綠色的氣息。小草在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，放眼望去，仿佛是一幅“流動(dòng)的油畫”。

然而，這一切不是天生的。這美麗的風(fēng)光，整潔的環(huán)境是由我們同學(xué)和環(huán)衛(wèi)工人辛苦的成果。環(huán)衛(wèi)工人一大早就在校園里清除垃圾，收集落葉。哪有垃圾，哪就有他們辛勞的身影，他們走過(guò)的地方，總是一塵不染，他們的汗水沒(méi)白流。看，我們的花園在他們的打扮下，顯得多美??！

同學(xué)們的自覺(jué)性是最好的詮釋，經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)鼓勵(lì)，大家對(duì)衛(wèi)生更加關(guān)注了。那有一團(tuán)紙，同學(xué)們總會(huì)彎腰把它撿起來(lái)，放到垃圾桶里，那有誰(shuí)不小心落下了果皮，轉(zhuǎn)眼就會(huì)有同學(xué)把它們請(qǐng)進(jìn)垃圾箱……

怎么樣，您也覺(jué)得我們的校園很美嗎？還不快來(lái)看看呀。

第四篇：綠色校園英語(yǔ)作文

綠色校園英語(yǔ)作文 Create a green campus 1.建設(shè)綠色校園十分重要 2.綠色校園不僅僅指綠色環(huán)境 3.為了建設(shè)綠色校園我們應(yīng)該...Create a green campus

With the development of scientific conductions, our daily life is becoming more and more convenient.But everything has both its good and bad sides, pollution has become a hot topic while the science’s building up.So the word “green” has been paid great attention among us.So do our campus.Creating a green campus is very important to build up a wonderful atmosphere.”Green campus ” does not only means green environment, but also means positive study atmosphere, good personal qualities and refer to that the students should be educated and have an environmental sense in their mind.What’s more, what I want to stress is that it sets goals toward the future of the world.To bring “green campus” to its full play, effective measures should be taken.First, learning is the most important thing, which can strength our personal qualities.Second, we should take care our daily actions about manners and pick up waste papers here and there as we can do.Third , when you make mistakes or someone help you, you should say “sorry” or “thank you” to people with your sweet smile…

Green campus make us live in a soft and warm environment.So we ought to do our best to build green campus.As we all know, a better result of study can be brought by a better study environment.As a result, it is necessary for us to build the green campus.The green campus can not only provide a good environment for our study, but also be a part of build the harmonious society.The green campus is not only the environmental being green, but also the sprite being green, which means we should do other things like helping each other or caring each other.Therefore, we should both beautify the campus environment and create a campus culture.As students, we enjoy the campus time while we have responsibility to build our green campus.In spiritual term, we should respect teachers, classmates and other people work for the school.In environmental term, we should have good habits to keep campus in a clean surrounding.翻譯：

正如我們所知，一個(gè)更好地學(xué)習(xí)環(huán)境能帶來(lái)更佳的學(xué)習(xí)成績(jī)。所以，創(chuàng)建綠色校園對(duì)我們而言就很有必要了。綠色的校園不僅能為我們提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也能為構(gòu)建和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

綠色校園不僅僅指綠色的校園環(huán)境，也包括綠色的精神，即我們應(yīng)該互相幫助、互相關(guān)心等。因此，我們不僅要美化校園，也要?jiǎng)?chuàng)造嶄新的校園文化。

作為中學(xué)生，我們?cè)谙硎苊篮眯@時(shí)光的同時(shí)，也應(yīng)該對(duì)創(chuàng)建綠色校園富有責(zé)任。專業(yè)地說(shuō)來(lái)，我們應(yīng)該尊敬老師、同學(xué)和校園里的其他人，應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣以維持清新的校園環(huán)境。

As time goes by,the importance of constructing a green campus is gradually executed in current society,not only for that the campus is the place which aimed at developing talents,but also for the campus is a symbol to a city.The green campus not only refer to green environment,but also refer to a new idea about the ways of educating and managing the students,mainly letting them accept the knowledge and build up the spirit of loving nature and being responsible for the environment,also,letting them take an active part in the actions of protecting the environment and keep the idea of sustainable development in mind.In order to construct the green campus,we should do from two aspects.First of all,we should make every effort to study hard,aimed at becoming the knowledgeable ones with high qualities as well.Secondly,we

should

make

ourselves

more comprehensive,doing from the team-work spirit,the environmental consciousness and so on.Besides,we should be concerned about society,our motherland and the whole world,as well as learning to innovate and actively practice.

第五篇：綠色作文600字

精選綠色作文600字3篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的綠色作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

綠色作文600字 篇1

這個(gè)暑假，我參加了我們學(xué)校的“綠色有約”蝶藝夏令營(yíng)。我們班一共有6名同學(xué)參加這次夏令營(yíng)。分別是：我，魯兆昕，李晗，王夢(mèng)嬌，畢傲來(lái)和石穎欣。這次夏令營(yíng)跟以往不一樣的是：我們要自己參加，不能和爸爸媽媽一起參加，自己打理自己的生活。

這次令我印象最深刻的是捉蝴蝶行動(dòng)。

我們先到酒店大門口集合，分好小組后，分發(fā)了蝴蝶網(wǎng)。我和李晗是一組，我們拿到網(wǎng)后，就迫不及待的奔上山去。我們爬了好一會(huì)兒，卻仍然一無(wú)所獲。而魯兆昕他們組已經(jīng)抓到三只大蝴蝶了。我很不服氣，心想：走著瞧！我一定會(huì)抓到的！突然，帶隊(duì)的吳老師抓到了一個(gè)。我連忙懇求：“吳老師，你把這個(gè)給我吧，我連一個(gè)都沒(méi)有呢！”吳老師爽快的答應(yīng)了，說(shuō)著便把蝴蝶放進(jìn)了我的盒子里。我觀察著那只蝴蝶，這是一個(gè)大紫蛺蝶，紫色的翅膀上閃耀著美麗的光芒，上面的花紋也是無(wú)與倫比。我看的都入迷了，心想：上帝怎么會(huì)創(chuàng)造出這么美麗的小精靈呢？忽然，一只菜粉蝶從我頭上飛過(guò)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我把蝴蝶網(wǎng)一揮，菜粉蝶便飛入了我的網(wǎng)里?！皔es！我成功啦！”我欣喜若狂地跳了起來(lái)?！敖o我吧！”李晗連忙求道，“我連一個(gè)都沒(méi)有呢。”“好滴。”我答應(yīng)道。

后來(lái)，我有陸陸續(xù)續(xù)抓到了12只蝴蝶：有枯葉蝶，有柑橘鳳蝶，有絲帶鳳蝶……每一個(gè)都是那么的美麗、精致……

回到賓館，我望著我們得到的戰(zhàn)利品，不由得感覺(jué)有一股自豪感在我們的心中。我心想：既然蝴蝶在家里活不了都久，那我還是把他們放生吧，這樣他們就能自由自在的生活在大自然媽媽的懷抱中了。于是，我打開(kāi)蓋子，它們都迫不及待地飛出了盒子?？粗鼈兡囚骠骘w舞的樣子，我情不自禁地流露出了開(kāi)心的笑容。突然旁邊幽幽的傳來(lái)了一句話：“啊——真美好??！”我驚慌的一看，原來(lái)是李晗在旁邊。我緊張的說(shuō)：“你怎么在這里？”“啊哈哈哈哈哈哈——啊哈哈哈哈哈哈”李晗爆笑了起來(lái)，“你真好玩兒！”“哈哈哈哈——”我也跟著笑了起來(lái)。

綠色作文600字 篇2

還記得那個(gè)令我十分難過(guò)的下午。

我養(yǎng)了兩只鸚鵡，一只藍(lán)色、一只綠色。每天為了能好好看看它們，每天早晨一起床就急急忙的洗臉、刷牙，然后跑到陽(yáng)臺(tái)上看兩只鸚鵡在做什么，說(shuō)它們是我的寵物一點(diǎn)也不為過(guò)，我想時(shí)時(shí)刻刻看到它們，所以每天除了上學(xué)、吃飯、寫作業(yè)，其它時(shí)間我都是和鸚鵡待在陽(yáng)臺(tái)上。

那天下午，寫完作業(yè)我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，走進(jìn)鳥(niǎo)籠，看到兩只鸚鵡正在活蹦亂跳的嬉戲打鬧，我就靜靜地看著它們，一刻也不想離開(kāi)。我原本以為它們玩累了，就會(huì)停下來(lái)，可是那只綠色的鸚鵡竟然還是叫個(gè)不停，并且在望著我。哦，它估計(jì)是想在屋子里溜達(dá)一會(huì)，于是，我把手伸進(jìn)籠子里，它站了上來(lái)，跟著我的手“溜”出了籠子。

但是這里是陽(yáng)臺(tái)，開(kāi)著窗戶呢，我竟然忘記了這一點(diǎn)，也許還有原因就是，覺(jué)得平時(shí)這只鸚鵡看著非常乖。誰(shuí)知它張開(kāi)雙翅，一下飛到了窗外，我當(dāng)時(shí)大腦一片空白，呆呆站了一分鐘才意識(shí)到發(fā)生了什么，下意識(shí)的去關(guān)窗戶，可是早已經(jīng)來(lái)不及了，望向窗外，我眼睜睜的年頭那只小鳥(niǎo)向著左邊飛去，穿過(guò)一棟棟居民樓，轉(zhuǎn)了個(gè)彎，它消失了。我以最快的速度跑到樓下，卻連小鳥(niǎo)的影子也沒(méi)有了。

媽媽跟著我下樓，看到一臉懊惱的我，沒(méi)有責(zé)怪我，只說(shuō)咱們?nèi)フ艺?，誰(shuí)都知道，根本找不回來(lái)。我后悔、我生氣，我當(dāng)時(shí)為什么要打開(kāi)鳥(niǎo)籠，為什么想讓它出來(lái)呢？現(xiàn)在可好，小鳥(niǎo)不見(jiàn)了，心里特別特別的難過(guò)，想讓它回來(lái)，想每天看到它，之后很長(zhǎng)的一段時(shí)間，我只能看著那只藍(lán)色的鸚鵡，想象那只綠色的鸚鵡飛去了哪里，它能每天尋找到食物嗎？它能適應(yīng)新的環(huán)境嗎？它會(huì)思念曾經(jīng)的同伴嗎？它會(huì)想起它曾經(jīng)的主人——我嗎？

事情過(guò)去兩年了，我仍然會(huì)想起那只綠色的鸚鵡。希望它好好的。

綠色作文600字 篇3

星期五的早上，我正在做值日，忽然聽(tīng)到廣播里發(fā)出一條通知：今天要舉行一次“綠色環(huán)保行動(dòng)”的小活動(dòng)，要求各班利用中午的時(shí)間打掃校園的環(huán)境。

中午，我們跟賀老師一起去小操場(chǎng)打掃，約定時(shí)間是兩小時(shí)?；顒?dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們紛紛投入活動(dòng)中，我也不甘落后，在小操場(chǎng)的花壇里尋找目標(biāo)。我一眼看到灌木叢中有許多的垃圾，就跑了過(guò)去，正要拿出一個(gè)塑料袋的時(shí)候，一個(gè)長(zhǎng)著刺的不知名小草把我的'大拇指給劃破了，我連聲叫道：“這是什么東西？”正當(dāng)我埋怨的時(shí)候，看到其他同學(xué)熱情高漲，我也顧不得疼、顧不得臟了，伸手又去撿那塑料袋，可是那個(gè)被草劃破的大拇指，流出了一點(diǎn)點(diǎn)鮮血，感覺(jué)痛痛的。我又把手縮了回來(lái)，忽然我想到這幾天我們學(xué)習(xí)過(guò)的課文，保護(hù)生態(tài)環(huán)境是每一個(gè)公民應(yīng)該盡到的職責(zé)。我們現(xiàn)在在做得事情不也就是在保護(hù)生態(tài)環(huán)境嗎？再說(shuō)也就只是劃破了一道口子，有什么了不起的，這點(diǎn)皮肉傷能算什么啊。我最終又伸手把那個(gè)灌木叢的塑料袋撿了出來(lái)。接著我又去別的地方撿了起來(lái)，正當(dāng)我撿得正起勁的時(shí)候，老師清了清嗓子說(shuō)：“一個(gè)小時(shí)快過(guò)去?！蔽铱纯次覔斓降睦挥幸稽c(diǎn)點(diǎn)，開(kāi)始加緊地?fù)炝似饋?lái)很快兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我撿了一大袋沉重的垃圾，我發(fā)現(xiàn)大家也撿了許多的垃圾，我們看著我們的勞動(dòng)成果，小操場(chǎng)一下煥然一新，我們把校園打扮得更加絢麗多彩，心里比吃了蜜還要甜。

事后，我想：不能單單靠一次的撿垃圾來(lái)保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生是我們每天必須做的事情，我長(zhǎng)大以后一定也要為整個(gè)地球的環(huán)境做出更大的貢獻(xiàn)，讓地球母親永遠(yuǎn)美麗，永遠(yuǎn)燦爛。