第一篇：風(fēng)景作文300字

【精選】風(fēng)景作文300字6篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的風(fēng)景作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

秋天是黃色的(天地)，因?yàn)椴葑凕S了，樹(shù)葉變黃了，所以才是黃色的天地。在公園黃色是比較常見(jiàn)的。比如黃色的樹(shù)，黃色的花，黃色的草，黃色的木頭等。

在公園，秋天是最不好的(季節(jié))，湖快要結(jié)冰了，所以沒(méi)法坐船了，票賣(mài)不出去，就掙不到錢(qián)了。還有冰糕，因?yàn)樘鞖饫淞?，都沒(méi)有吃冰糕的了，所以冰糕也賣(mài)不出去，當(dāng)然媽媽也不讓我們?nèi)コ粤恕Ｄ切蕵?lè)設(shè)施因?yàn)樘炖涠紱](méi)人玩了，也會(huì)慢慢地銹蝕。

在公園，夏天的知了剛剛演完了它們的合唱，蛐蛐有開(kāi)始了他的獨(dú)唱?！膀序?，蛐蛐”，一個(gè)個(gè)美妙的叫聲，雖然不如夏天知了的聲音大，可是蛐蛐的聲音很美妙，人類(lèi)說(shuō)不定還比不過(guò)他呢!

如果我是理發(fā)師，我就會(huì)給公園里的小草把他的頭發(fā)變成綠色;如果我是魔術(shù)師，我就把大樹(shù)的葉子在變上去;我還想讓秋天變綠一些，我還想讓秋天變暖一些，我更想讓秋天變長(zhǎng)一些。

秋天是收獲的季節(jié)。玉米越來(lái)越高，熟了以后，咬一口很香。高粱的臉也紅了，就像西紅柿一樣。玉米也輸了，農(nóng)民伯伯開(kāi)著機(jī)器來(lái)收割。

秋天是黃色的、有聲音的、收獲的季節(jié)!

藍(lán)天碧水綠茵地，世外桃園城中村。

當(dāng)步入城中村的一剎那，我完全被眼前的景象所震驚，因?yàn)樵谖业挠洃浿?，這里原來(lái)的只有飽經(jīng)滄桑的古老村莊，原有的只是凌亂破舊的低矮小房，原有的只是臭氣熏天的烏黑小河，原有的已是垃圾縱橫的狹窄小道……一切的一切都與現(xiàn)代化格格不入。

但是呈現(xiàn)在眼前的景象似乎已脫胎換骨過(guò)了。昔日的村莊已變成美麗，高雅的社區(qū)，一座座高樓拔地而起，鱗次節(jié)比;小河已褪去了往日的污穢，以清澈的面貌展現(xiàn)給世人。整潔的社區(qū)中，綠色隨處可見(jiàn)，但這并不意味是雜草叢生，一個(gè)個(gè)坐落在街道兩彎的花壇中。小草勃發(fā)著無(wú)窮的生命力。古柳搖擺著嫩綠的枝條，迎風(fēng)招展，別有一番詩(shī)情畫(huà)意。

社區(qū)中的人們有的坐在涼亭中，有說(shuō)有笑，談笑風(fēng)生，盡享夏日的清涼，看到自己有如此優(yōu)越的住宅條件，也打心眼里高興。

城中村，一個(gè)跨時(shí)代的突破，讓城市與村莊相結(jié)合，居民們既能運(yùn)用到城市中所帶來(lái)的先進(jìn)設(shè)施，又能體會(huì)到農(nóng)村特有的風(fēng)情，真是令人神往。

相信，在不久的將來(lái)，城中村的改造將“紅”遍大將南北。

今年暑假，我來(lái)到了祖國(guó)的寶島——臺(tái)灣，那里美麗富饒，讓我流連忘返。野柳地質(zhì)公園是其中讓我印象最為深刻的一處自然景觀。

野柳地質(zhì)公園位于海邊，經(jīng)過(guò)千百年的海蝕風(fēng)化和地殼運(yùn)動(dòng)，形成了無(wú)數(shù)個(gè)大小高低不一、形態(tài)各異的巖石，綿延地矗立著，給人無(wú)限的遐想。有的像一棵棵大蘑菇，有的像仙女遺失的水晶鞋，有的像一枚枚恐龍蛋；有的像排列整齊的豆腐，有的像巨型冰激凌，還有的像蜂窩，表面上布滿(mǎn)了大大小小的洞穴。在野柳，最著名的風(fēng)化石要數(shù)“女王頭”了，她是野柳的.象征。從側(cè)面看，她挽著優(yōu)雅的發(fā)髻，昂著頭，伸著修長(zhǎng)的脖子，注視著遠(yuǎn)處碧藍(lán)的海水，像極了地位尊貴的女王。這一切全都是大自然鬼斧神工的杰作。

就這樣，我們時(shí)而沿著棧道緩緩前行，時(shí)而在千奇百怪的巖石中穿梭。遠(yuǎn)處是一望無(wú)際的蔚藍(lán)色大海，陣陣海風(fēng)追逐著海浪，朵朵浪花拍打著礁石。

野柳地質(zhì)公園真美??！它像一幅美麗的畫(huà)卷，深深地刻在我的記憶中。

聽(tīng)說(shuō)，春天的鄉(xiāng)村是很美麗的，我和弟弟決定去鄉(xiāng)下的姥姥家一探究竟。

到了姥姥家，我和弟弟迫不及待的跑去了田野。哇!田野一眼望不到邊，淺黃的麥子，在風(fēng)吹來(lái)時(shí)，不停的點(diǎn)頭，好像是在歡迎我們的到來(lái);金黃的油菜花開(kāi)了，一股清香彌漫在田野上空;田野里還有其他花卉，有月季花、有大麗菊，還有……美麗極了，這個(gè)花卉成了田野風(fēng)光獨(dú)特的一角。燕子也在上空飛來(lái)飛去，不停地唱歌，可愛(ài)極了!石榴樹(shù)、桃樹(shù)、梨樹(shù)的開(kāi)了，有的還結(jié)出了果實(shí)，一個(gè)個(gè)果實(shí)掛在樹(shù)上，還不時(shí)有“小麻雀”來(lái)品嘗呢!油菜花、花卉、小燕子、微風(fēng)構(gòu)成了一幅自然的田野風(fēng)光畫(huà)!

看到如此多姿多彩的景色，我和弟弟飛快的奔向田野。我們?cè)诿迚|子似的草地上玩豎蜻蜓、翻跟頭，還在清澈見(jiàn)底的小溪里抓魚(yú)、摸蝦。玩累了，喊渴了，我們?cè)谔镆袄镎移鹛俾?，把它切開(kāi)，一股清涼的汁液流了出來(lái)，吸一吸，甘甜清涼的汁液直沁心扉!

鄉(xiāng)村的春天是個(gè)美麗的季節(jié)，是個(gè)可愛(ài)的季節(jié)，也是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的季節(jié)，我愛(ài)鄉(xiāng)村的春天!

我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，有連綿起伏的山，清澈見(jiàn)底的小溪，美麗的花草等等。

一到春天，我家前面的三葉草開(kāi)了。你要是一直站在那里看的話(huà)就會(huì)覺(jué)得三葉草隨時(shí)都會(huì)旋轉(zhuǎn)起來(lái)。他旁邊有一棵高大的樹(shù)，我也不知道叫什么樹(shù)。只要你仔細(xì)看它的枝，你一定會(huì)覺(jué)得像一條龍。突然，我聽(tīng)見(jiàn)嘩啦嘩啦的聲音。再看看那邊被太陽(yáng)照到的河水，金銀閃爍，美麗極了。

夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉擋住了人們的視線(xiàn)，可是最美麗的就要算荷花了，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。這么多的飽荷花，一朵有一朵的姿態(tài)。

到了秋天了，樹(shù)上的葉子變黃了，反而，楓樹(shù)顯得格外紅了。果園里真是大豐收了，柿子紅紅的像掛在樹(shù)上的小燈籠。還有各種各樣的水果。

到了冬天，下起了鵝毛大雪，給大樹(shù)披上了雪白的衣裳，小朋友們有的在雪地上打雪仗，堆雪人，熱熱鬧鬧，充滿(mǎn)了小朋友的歡笑聲。我家鄉(xiāng)的一年四季真美。

在新城的最西邊，有一處著名的公園，叫，那里風(fēng)景優(yōu)美，是人們休閑娛樂(lè)的好地方。

從南門(mén)進(jìn)，首先映入眼簾的是高大，秀美的桃花仙子的雕像，它寓意這里就是騰飛的肥桃之鄉(xiāng)。在它的身邊，是一條彎彎曲曲的康王河。一座高大雄偉的橋橫跨在河面上。站在橋上，這里的美景盡收眼底。河水像一條綠色的地毯，它綠的就像是被綠色顏料染過(guò)似的。河的兩岸鑲嵌著大小不一的石頭，石頭縫間開(kāi)放著許多蘭色，紫色，鵝黃色的野花，像為小河鑲嵌了寬大的花邊，河面上漂動(dòng)著許多供人游玩的小船，它們形態(tài)各異，有的是鴨子，有的是天鵝，還有的是小兔子。做在小船上，就像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游?！贝髽虻谋泵?，是一個(gè)小山包，山包上樹(shù)很密，草很深，花很多。沿著鵝卵石鋪成的小路，走進(jìn)樹(shù)林，就會(huì)看到不同的小鳥(niǎo)，從這邊的樹(shù)上，飛到那邊的樹(shù)上，不時(shí)的發(fā)出清脆悅耳的叫聲，好象是為這美麗的景色唱起贊歌。在小路的盡頭，讓人眼前一亮，那里有一座金色的人工沙灘，沙灘上，常常有小朋友在那里挖坑，堆城堡，實(shí)現(xiàn)著每個(gè)人心中的夢(mèng)想。

濕地公園，真是名不虛傳，有讓人欣賞不盡的美景，我愛(ài)家鄉(xiāng)的濕地公園。

第二篇：四年級(jí)風(fēng)景作文300字

四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇1

我們的校園有許許多多處迷人的風(fēng)景線(xiàn)：教學(xué)樓、操場(chǎng)、升旗臺(tái)可最令我喜愛(ài)的卻是校園一角那一排排高大的桂花樹(shù)。

桂花樹(shù)枝葉繁茂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)綠色的云朵，又像一柄奇綠的大傘，還似一個(gè)魁偉的軍人。站在樹(shù)前仔細(xì)端詳，滿(mǎn)樹(shù)的葉片顏色各異：有的淺綠色，有的深綠色，剛長(zhǎng)出的葉芽?jī)耗埸S嫩黃的，一派生機(jī)勃勃的景象。那滿(mǎn)樹(shù)的葉片密密層層的，撥開(kāi)一層又是一層，在烈日炎炎的夏天，繁密的枝葉正好可以為人們遮陽(yáng)。撿起幾片落葉仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它們的形狀也各不相同：有齒輪狀的、有扇形的、還有流線(xiàn)型的

桂花樹(shù)最美的時(shí)刻，就要數(shù)花開(kāi)的時(shí)候了。初秋，桂花悄然開(kāi)放了。那醉人的清香彌漫了整個(gè)校園，叫人陶醉于其中。先前那青翠欲滴的桂花樹(shù)，一日之間變了臉。閃耀著淺黃色的光芒，圣潔而又純樸，變得更加美了。饒有興致地觀察那嬌瑩的小花，成簇成簇的，每一朵都包含她的美：含苞欲放的似個(gè)羞澀的小姑娘，已經(jīng)怒放的好似亭亭玉立的妙齡少女

啊，那屹立在校園的一排排桂花樹(shù)，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵，守護(hù)著我們每一個(gè)人。

四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇2

在這個(gè)五一小長(zhǎng)假，我來(lái)到了素有“塞上明珠”的美譽(yù)銀川，雖然天氣預(yù)報(bào)說(shuō)未來(lái)幾天會(huì)有大風(fēng)降溫和沙塵暴，出發(fā)時(shí)心里還是有些擔(dān)心，但當(dāng)我們到達(dá)銀川后所有的擔(dān)心都消失了，天公作美，沒(méi)有用漫天的黃沙歡迎我們，取而代之的是燦爛的眼光和無(wú)云的天空。

第一天我們?nèi)チ擞耙暢牵?tīng)說(shuō)好多電影電視劇都是在這里拍的，走在仿古建筑的街上，仿佛我們穿越回了古代，變成了古代人。第二天我們?nèi)チ松称骂^和阿拉善左旗，這一天真是精彩的一天，體驗(yàn)了沙漠沖浪車(chē)和滑沙的刺激，領(lǐng)略了浩瀚大漠的神秘和恢弘，騎上了駱駝，在那悠揚(yáng)的駝鈴聲中仿佛我們變成了一只沙漠探險(xiǎn)的小分隊(duì)，還有那篝火晚會(huì)、烤全羊、悠揚(yáng)的歌聲都讓我流連忘返。

可是時(shí)間過(guò)得真快，我們要返回西安了，美麗的銀川我會(huì)想念你的，我還會(huì)再來(lái)的。

四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇3

六月二十七日，天氣非常悶熱。陰沉沉的天空中沒(méi)有一絲陽(yáng)光，大地仿佛遮上了一層壓抑的灰布。我正在望湖樓上游玩，心情如同天氣灰蒙蒙的。

遠(yuǎn)處一片巨大的烏云如打翻的黑墨水，涌了過(guò)來(lái)。奔騰著，翻越著，一層層的壓向大地。霎時(shí)，黑云蓋住了天空，籠罩著大地。一道銀蛇般的閃電撒開(kāi)了烏云的一角，寒冷的銀光令人膽戰(zhàn)心驚。一葉輕舟波濤中穿梭，珍珠般的雨點(diǎn)在船板上跳動(dòng)，宛如一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈翩翩起舞。正在我感受到暴雨的壯觀場(chǎng)面的時(shí)候，一陣狂風(fēng)席地卷來(lái)，吹散了滿(mǎn)天的烏云。云開(kāi)日出，望湖樓下水面平靜如鏡，空氣清新，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天一色。真是“六月的天，孩子的臉，說(shuō)變就變?！蔽腋吲d地又喝了十幾杯酒。我又大喝特喝了幾杯酒表示我滿(mǎn)心地愉快。

此時(shí)我已醉了，就讓店小二拿來(lái)了筆墨紙硯，充滿(mǎn)醉意的寫(xiě)下了膾炙人口的名詩(shī)《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。

四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇4

清晨，我沐浴著暖洋洋的陽(yáng)光，走在這條熟悉的小道上，去往學(xué)校，看著一路的風(fēng)景，我的心情也是愉快的。

朝陽(yáng)默默地佇立在半空，發(fā)出那柔和的，并不刺眼的陽(yáng)光，籠罩著整個(gè)大地。在清晨的這個(gè)時(shí)候，是模樣清晨暖陽(yáng)的.最好時(shí)機(jī)了。它不像中午的陽(yáng)光那么熱烈而刺眼。我依靠著陽(yáng)光，步行在這條小道上，心情也十分舒暢。

走在這條小道上，我時(shí)不時(shí)的看著兩旁睡了一個(gè)冬，嫩綠的小草們。它們?cè)诖河甑南炊Y下，趕著鉆出了地面，露出嫩綠的小腦袋，欣賞著這美好世界的一切。我閉上眼，仿佛聞到了一股青草夾著泥土的淡雅與清香的味道，讓人情不自禁的想要停留在這個(gè)與大自然親密接觸的時(shí)刻，讓我感到多么的心曠神怡呀！

小草的旁邊兒種著一排排月季花。你瞧，花兒們都開(kāi)了，它們開(kāi)得多么艷麗，多么熱烈！月季花們紅的似火；白的似雪；黃的似金；粉的似霞五顏六色的花朵吸引了許多蝴蝶，它們?cè)诨▍查g翩翩起舞，撲扇著翅膀，久久不愿離去。啊，鮮花盛開(kāi)蝴蝶舞，這是一幅令人陶醉的圖畫(huà)！

一旁去上學(xué)的同學(xué)們，似乎也發(fā)現(xiàn)了這兒的春意，他們放慢了腳步，細(xì)細(xì)品味這春的韻律。我也繼續(xù)走在這條小道上，腳步不時(shí)呈現(xiàn)出愉悅而輕快的步伐，嘴角還時(shí)不時(shí)的洋著笑意！

四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇5

我們的校園有很多的植物，而我最喜歡校園里的松樹(shù)和竹林。

我們校園里有八棵松樹(shù)，校門(mén)口有四棵，兩座教學(xué)樓前各兩棵，小的大約有十米高，大的大約十三米高。它的主干要兩三個(gè)人張開(kāi)雙臂才能把它們抱住，樹(shù)干上的裂紋讓人感到它們?cè)谖覀冃@里生活了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間。

它們高大，挺拔，一年四季常青。它們的葉子，不，應(yīng)該說(shuō)是“針”，和其它樹(shù)的葉子不一樣，其它的樹(shù)葉有葉脈有葉柄，但是，它們只有一簇簇的“綠針”，這些“綠針”密密層層的，好像連水都滲透不進(jìn)來(lái)。到了冬天，其它的樹(shù)都光禿禿的，只有它身披“綠針”驕傲地站在那里。

現(xiàn)在，讓我們把目光轉(zhuǎn)向那綠油油的竹林，在我們的兩座教學(xué)樓前各有一叢竹子，這竹子又細(xì)又長(zhǎng)，有的呈灰色，有的呈綠色，有些竹子的根裸露出來(lái)，彎彎的，像一座只有蝸牛、螞蟻才能過(guò)得小橋。春天到了，筍芽一個(gè)個(gè)從地里鉆了出來(lái)，它們的頭尖尖的，肚子小小的，就像一個(gè)個(gè)新生的嬰兒。引得一些同學(xué)圍觀，大家就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣高興。每一次看到它們，我的腦海中就會(huì)出現(xiàn)這樣的景象：在一個(gè)湖邊有一片竹林，一個(gè)老爺爺在悠閑地釣魚(yú)?！昂?，真美！”

這就是我們校園的風(fēng)景線(xiàn)，你說(shuō)它美嗎？

四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇6

我現(xiàn)在就讀永福小學(xué)，它是一所美麗的學(xué)校，也像是我的第二個(gè)家，校園的空氣清新，四處一片和樂(lè)融融，讓我這個(gè)剛進(jìn)來(lái)的菜鳥(niǎo)迫不及待想看看我的新朋友，原本陌生、緊張的情緒也隨之消失的無(wú)影無(wú)蹤。

現(xiàn)在我升上四年級(jí)了，光陰似箭！我一下子就變成了大哥哥，進(jìn)出校園幾千遍的我，對(duì)校園相當(dāng)熟悉，校園中有許多五顏六色的花草樹(shù)木、清脆的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲，處處充滿(mǎn)生機(jī)。

上課時(shí)，幾乎每個(gè)人都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，只有少數(shù)同學(xué)嘻嘻哈哈的；下課時(shí)，各個(gè)就變成的一尾尾的活龍，在校園中到處亂竄。一天中，我最喜歡體育課，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)讓我更強(qiáng)壯，雖然很累，但卻很值得。

我現(xiàn)在每天都過(guò)得很精采、充實(shí)，也過(guò)得很開(kāi)心、快樂(lè)，我希望大家也能開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)在校園中的每一天，永遠(yuǎn)幸福的在永福這片園地快樂(lè)的學(xué)習(xí)！

四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇7

秋高氣爽，瓜果飄香、碩果累累，秋天是豐收的季節(jié)，秋天的菊花爭(zhēng)相吐放，更有一番欣欣向榮的景象。

我的家鄉(xiāng)坐落在粵東的一個(gè)鄉(xiāng)村。雖然有一點(diǎn)偏僻，但環(huán)境很好。國(guó)慶長(zhǎng)假我決定回家鄉(xiāng)看看爺爺奶奶等親人，以及了解鄉(xiāng)村知識(shí)。走進(jìn)鄉(xiāng)村便可以看到一片金燦燦的稻田，好像大地都披上了金色的地毯，禾苗顯得格外壯實(shí)，彎彎的稻穗大約有一尺長(zhǎng)，壓得莖稈都彎下了腰。以前的黃泥路不見(jiàn)了，現(xiàn)在變成斬新的水泥路。

一棟棟新房子脫穎而出，家家戶(hù)戶(hù)有電視、通電話(huà)，就連電信公司的網(wǎng)絡(luò)快車(chē)也開(kāi)到了鄉(xiāng)村。當(dāng)時(shí)我還驚訝的發(fā)現(xiàn)很多家庭都安裝了太陽(yáng)能熱水器，據(jù)我的了解，太陽(yáng)能熱水器是一種節(jié)能環(huán)保的產(chǎn)品，我在仔細(xì)地想：農(nóng)村的人都有這種環(huán)保意識(shí)，我們應(yīng)該像他們學(xué)習(xí)，這樣我們的家園會(huì)變得更加美好。遠(yuǎn)處黃澄澄的柿子很是迷人，像火紅火紅燈籠高掛枝頭，它們也好像在歡度國(guó)慶一樣，也成了另外一道風(fēng)景線(xiàn)。

我在返回的路上跟爸爸說(shuō)：“家鄉(xiāng)的變化真大、真快！爸爸回答說(shuō)：“這是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的一個(gè)縮影?！?/p>

四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇8

校園里有很多各式各樣的風(fēng)景，可是，在我心目中，校園里最大的風(fēng)景就是我們的班主任：李老師。

李老師平時(shí)在生活上很關(guān)心我們。記得有一次，記得我們班同學(xué)張嘉佑同學(xué)在樓梯上連續(xù)跳了三個(gè)臺(tái)階，一不小心就把腿摔壞了。您一知道這件事就趕緊帶他去醫(yī)務(wù)室，抹了藥，包扎好傷口，還給他的家長(zhǎng)打電話(huà)。因?yàn)檫@件事情，李老師還專(zhuān)門(mén)請(qǐng)來(lái)了消防員來(lái)給我們講關(guān)于各種的安全知識(shí)。

還有一次，班里有同學(xué)吐了，當(dāng)時(shí)吐得很惡心，但是卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)幫忙。有的同學(xué)還用手扇風(fēng)，一邊扇著風(fēng)一邊說(shuō)：“惡心死了！”只有您不怕臟，把那名同學(xué)吐得東西給拖干凈了，同學(xué)們看著看著，臉都紅了，趕緊過(guò)去幫忙，有的同學(xué)拖地，有的同學(xué)倒水，在您的言傳身教下，后來(lái)碰見(jiàn)這樣的事情，同學(xué)們不用老師說(shuō)就主動(dòng)地幫助同學(xué)。

李老師每年為我們舉行秋游活動(dòng)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起摘果子、拔花生、挖紫薯和紅薯，開(kāi)開(kāi)心心的在一起，進(jìn)行各種活動(dòng)。不光是摘果子，我們每次還要舉行珠行萬(wàn)里、拔河和運(yùn)氣球等游戲，每次同學(xué)們都玩得非常開(kāi)心，非常高興。

李老師就是校園里那一道最美麗的風(fēng)景，她時(shí)刻在關(guān)愛(ài)著我們，培育著我們，我們要用最好的成長(zhǎng)來(lái)回報(bào)她。

四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇9

你要問(wèn)我們校園有什么風(fēng)景，我會(huì)毫不猶豫的告訴你，是樓道。你可能會(huì)問(wèn)：“樓道有什么風(fēng)景呢？”我們的樓道有文房四寶：筆、墨、紙、硯的介紹。我經(jīng)常把它抄在“采集本”上，我感興趣的是：

什么是毛筆？

毛筆，是一種源于中國(guó)的傳統(tǒng)書(shū)寫(xiě)工具，被列為中國(guó)的文房四寶之一。

什么是硯？

硯，俗稱(chēng)硯臺(tái)，是書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)、研磨色料的工具。

什么是紙？

紙是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一，它與指南針、火藥、印刷術(shù)一起，給我國(guó)古代文化繁榮提供了物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)。

什么是墨？

墨是我國(guó)古代書(shū)寫(xiě)和繪畫(huà)用到的墨綻，通過(guò)硯用水研磨可以產(chǎn)生毛筆書(shū)寫(xiě)所用的墨汁。

我們學(xué)校還有許多風(fēng)景，比如：走廊有書(shū)法家介紹；一進(jìn)校門(mén)，有一大板書(shū)畫(huà)墻，上面是同學(xué)們的書(shū)畫(huà)作品，主席臺(tái)上有專(zhuān)業(yè)書(shū)法家的書(shū)法作品……無(wú)疑證明了我們學(xué)校是“寫(xiě)字示范學(xué)?！薄?/p>

聽(tīng)了我的介紹，你想看看我們學(xué)校的風(fēng)景嗎？

第三篇：四年級(jí)風(fēng)景作文300字

四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇1

時(shí)光倒流。每次回杭州的動(dòng)車(chē)上，閑來(lái)沒(méi)事，我都會(huì)坐在窗邊，看窗外的風(fēng)景，一些碎片化的美景景色。

透過(guò)動(dòng)車(chē)車(chē)窗，我第一眼看見(jiàn)的是川流不息的汽車(chē)，與密密麻麻穿梭的行人。汽車(chē)的顏色各種各樣，有紅的、有黃的、有黑的、還有藍(lán)的……還有些身著各種衣服的路人：他們有穿背心、穿馬甲、穿長(zhǎng)靴、穿短袖的……跟窗外的景物比起來(lái)，所有人都像個(gè)螞蟻那么渺小。

透過(guò)車(chē)窗，我還看見(jiàn)高大的山脈，茂密的樹(shù)林，清澈的小溪，美麗的野花。山巒個(gè)個(gè)奇峰林立，各不相連；樹(shù)林綠油油，枝繁葉茂，一棵挨著一棵；小溪嘩啦啦地流淌著，時(shí)而湍急，時(shí)而緩慢，時(shí)而寬，時(shí)而窄；野花們也很鮮艷，五彩繽紛。

不知不覺(jué)，動(dòng)車(chē)進(jìn)入了隧道，幸好深邃的山洞里有微弱的燈光，否則啥都看不見(jiàn)，一篇漆黑。出了山洞，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跨海大橋，它橫跨一條又長(zhǎng)又寬的錢(qián)塘江，深不見(jiàn)底，且又湛藍(lán)碧綠，美麗動(dòng)人。

我們途徑的還有農(nóng)田村莊，農(nóng)民伯伯們含辛茹苦地播種莊家：有大麥、有白菜、有土豆、有玉米……。各種各樣的生活所需的蔬菜。

隨著火車(chē)的齊鳴聲，我們到站了。下車(chē)了，車(chē)窗外的風(fēng)景卻被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后，成為我腦海里一段美好的回憶。

四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇2

周六清晨，我們晨刊小記者一同去龍山風(fēng)景區(qū)游玩，映入眼簾的是一派美麗的景象。走了一段路，導(dǎo)游給我們講解了一番。聽(tīng)導(dǎo)游一說(shuō)，我們才知道，這里有一個(gè)名人，叫韓金來(lái)。他經(jīng)過(guò)30多年的時(shí)間，把這片窮山惡水改造得這么美麗。

這里的茶分為四種，有清明節(jié)之前采的“寶貝茶”、清明節(jié)之后采的“姑娘茶”、夏季采的“媳婦茶”和秋季采的“婆婆茶”。

動(dòng)物園里有很多動(dòng)物，如孔雀、鴕鳥(niǎo)、猴子、獅子、老虎、狼等。其中，猴子最有趣。我們剛?cè)サ臅r(shí)候，一只公猴子正在發(fā)怒，它爬上架子，還用力晃架子。有人問(wèn)：“能給猴子?xùn)|西吃嗎？”工作人員說(shuō)：“能?！庇谑?，有人就給猴子扔了一支香蕉，沒(méi)想到猴子還能剝皮呢！緊接著，又有人扔給猴子蘋(píng)果，一只母猴子接住了，把蘋(píng)果掰開(kāi)吃，太讓人不可思議了。

你看，這里的茶名字是多么有趣?。?dòng)物園里的動(dòng)物是多么有趣??！我愛(ài)美麗的龍山風(fēng)景區(qū)。

四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇3

你知道我們的校園有多美嗎?那就讓我給你介紹一下我們校園的美麗景色。

走進(jìn)校園，你會(huì)看見(jiàn)一條筆直的是水泥路，水泥路兩旁是紅色的磚地，校園四周是白色欄桿圍成的花池，漂亮極了。

穿過(guò)水泥路，你會(huì)看見(jiàn)寬敞而又整潔的教學(xué)樓。教學(xué)樓的左側(cè)是幼兒園，右側(cè)是體育館。體育館前面就是學(xué)校最美的地方，它同樣也是我們班的分擔(dān)區(qū)。

我們的分擔(dān)區(qū)里有許多體育器材。例如：雙杠、攀登架等。在我們的分擔(dān)區(qū)有一處獨(dú)特的景區(qū)，那就是我校最具特色的校園式菜園子。

每年夏季，同學(xué)們都會(huì)利用課余時(shí)間，三五成群地來(lái)到這里，給這些蔬菜澆水，觀察它們的生長(zhǎng)過(guò)程。植物由種子、胚胎、發(fā)芽、幼苗、開(kāi)花、結(jié)果的全部過(guò)程，同學(xué)們會(huì)仔細(xì)的記錄下來(lái)，從中汲取到不少課外知識(shí)，獲得意想不到的收獲。

你知道那紅紅的、圓圓的是什么嗎?它是可愛(ài)的西紅柿公子。它穿著很講究，外套深紅，內(nèi)衣淺紅，內(nèi)外搭配真莊重。胡蘿卜小姐穿件特別奇特的衣服，外紅內(nèi)白，真有點(diǎn)兒“白里透紅，與眾不同”的模樣。豌豆小妹妹活潑可愛(ài)，穿著一套綠色的外套，頭上還帶著一個(gè)黃黃的小月牙，漂亮極了。

我愛(ài)我的學(xué)校，我一定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)把它建設(shè)的更加美麗。

四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇4

我的家鄉(xiāng)在河南省鄭州市惠濟(jì)區(qū)常莊村。這里原來(lái)沒(méi)有公園，沒(méi)有柏油路，沒(méi)有小汽車(chē)等?？墒俏曳浅Ｏ矚g這個(gè)地方。后來(lái)這里有了公園，有了柏油馬路，有了小汽車(chē)等，我還是非常喜歡這個(gè)地方。因?yàn)椋遄永镉袔讉€(gè)水塘，夏天，水里長(zhǎng)著荷葉，小魚(yú)在荷葉下面游，冬天，河里結(jié)著一層厚厚的冰，我就和我家附近的幾個(gè)孩子一起去上面滑冰，滑一會(huì)兒，就摔倒了，滑一會(huì)兒，就摔倒了，連續(xù)好多次，摔倒一點(diǎn)也感不到疼，因?yàn)槲覀兺娴梅浅ｉ_(kāi)心。

春天一到，春風(fēng)一吹，花紅柳綠，山戀疊翠，到處都是充滿(mǎn)著詩(shī)情畫(huà)意。粉色的桃花，雪白的梨樹(shù)，向勤勞的人們微笑，好像說(shuō)：“今日你們?yōu)槲倚羷冢魅瘴覀兌紝⒐麑?shí)累累的水果來(lái)報(bào)答你們。

秋天到了，田里的稻子高昂起它那金黃的笑臉。秋風(fēng)吹來(lái)，稻浪滾滾，一層又一層得涌上來(lái)。浪尖上，閃爍著太陽(yáng)的光芒。全天是金黃色的，不對(duì)，秋天是紅色的，你看那楓葉，隨著秋天翩翩起舞，在不停地舞動(dòng)，在樹(shù)上的楓葉，就像一團(tuán)火焰在熊熊燃燒，秋天什么顏色都不是，是五彩斑斕的。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我長(zhǎng)大以后，我要把我的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗，更加富饒，讓我們的家鄉(xiāng)更完美。

四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇5

三峽工程具有防洪、發(fā)電、航運(yùn)、養(yǎng)殖、旅游、保護(hù)生態(tài)、凈化環(huán)境、開(kāi)發(fā)性移民、南水北調(diào)、供水灌溉等十大綜合效益。防洪是三峽工程的主要功能，可使長(zhǎng)江中下游防洪標(biāo)準(zhǔn)從十年一遇提高到百年一遇，基本上消除洪澇災(zāi)害的影響。三峽水電站建成后將是世界八大水電站中最大的水電站，裝機(jī)26臺(tái)，總?cè)萘窟_(dá)1820萬(wàn)千瓦，平均年發(fā)電量達(dá)到847億度，一年上交的.利稅可以建一座葛洲壩樞紐工程，目前三峽電站已投產(chǎn)11臺(tái)機(jī)組，20xx年累計(jì)發(fā)電358億千瓦時(shí)，緩解了當(dāng)前華東、華中和廣東地區(qū)的缺電壓力。三峽水庫(kù)將改善航運(yùn)里程660公里，使萬(wàn)噸級(jí)船隊(duì)可以從重慶直達(dá)漢口。

三峽工程是中華民族在三峽譜寫(xiě)一首新的民族之歌。世界第一的三峽大壩和世界上最大的水電站以及通航建筑物，成為三峽新的世界奇觀。三峽大壩是三峽旅游的終點(diǎn)，給三峽之旅畫(huà)上了一個(gè)充分顯示人為力量的句號(hào)。

重慶是長(zhǎng)江三峽旅游最佳起始點(diǎn)，從重慶出發(fā)暢游神奇美麗的長(zhǎng)江三峽，順?biāo)兄?，直掛云帆?jì)滄海。出了三峽，剩下的路程就潮平岸闊，一路凱歌行進(jìn)了。

四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇6

在我們的學(xué)校里，有一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，那就是引人注目的漂亮花園。

花園在學(xué)校的東北方向，只要走進(jìn)校門(mén)，往右看就能看見(jiàn)，因?yàn)樵谝粋€(gè)百十平方米的花園里矗立著兩個(gè)高大的石像，雕刻的是一個(gè)大姐姐和一個(gè)大哥哥，正向著操場(chǎng)正中間那威武的國(guó)旗敬禮呢！而且脖子上還被人戴上了一條火紅火紅的紅領(lǐng)巾。

花園里的環(huán)境非常好，就連小動(dòng)物們都喜歡在花園里生活，更不用說(shuō)我們了。每次上體育課的時(shí)候，我們都會(huì)去花園里看壁虎和蝸牛，它們和這美麗的花園搭配在一起，簡(jiǎn)直就是一幅美妙的動(dòng)植物風(fēng)景畫(huà)。

我最喜歡花園里那一朵朵紅撲紅撲的玫瑰，黃昏時(shí)，它把那如彤紅蘋(píng)果般的臉蛋藏在暮色里，雖然沒(méi)有郁金香那樣高貴，但是我覺(jué)得它似乎更加鮮麗、優(yōu)雅些。太陽(yáng)花和竹林天生一對(duì)，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外美麗。有時(shí)，我還真是怕太陽(yáng)花長(zhǎng)出來(lái)時(shí)被堅(jiān)硬的竹子擋住了。在竹林的深處還有一個(gè)木頭做成的裝飾，每當(dāng)大課間的時(shí)候，都會(huì)有同學(xué)在這里歇息。

我們的花園就是這樣一個(gè)讓人留戀的場(chǎng)所，哦！對(duì)了，告訴你們一個(gè)秘密吧！以前還有人來(lái)采訪(fǎng)我們學(xué)校大名鼎鼎的花園呢！

第四篇：三年級(jí)風(fēng)景作文300字

三年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇1

我的家鄉(xiāng)在通許縣的一個(gè)小農(nóng)村，那里沒(méi)有高大的山和秀麗的水，不能吸引游客，但卻吸引了我。家鄉(xiāng)人早晨吃飯的情景卻給我留下了深刻的印象，簡(jiǎn)直成了一道美麗的風(fēng)景。

在閑暇時(shí)節(jié)，每當(dāng)早晨吃飯的`時(shí)候，在門(mén)前的小馬路上，這一片，那一堆的圍著幾個(gè)人，少者三五人，多者十來(lái)個(gè)人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就是一道奇特的風(fēng)景。舅舅家門(mén)前正好是個(gè)飯場(chǎng)，每當(dāng)早晨吃飯的時(shí)候，鄉(xiāng)親們都會(huì)不約而同地聚攏到這里。他們一手端著菜，一手拿著饅頭，有的人一手能拿好幾個(gè)饅頭，也有的人手里只拿一個(gè)青辣椒，就把它當(dāng)作菜了，來(lái)到地方直接蹲在地上吃起來(lái)，就像一家人一樣，誰(shuí)想吃什么就夾什么，不分你和我，雖然沒(méi)有豐盛的飯菜，但大家在一起吃得很開(kāi)心，飯場(chǎng)內(nèi)大家有說(shuō)有笑的，看到這一幕，我不由得說(shuō)真是和睦的“一家子”。

這就是我家鄉(xiāng)人吃飯時(shí)的獨(dú)特風(fēng)景，這道風(fēng)景線(xiàn)將永遠(yuǎn)留在我的腦海里。

三年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇2

我的家鄉(xiāng)是美麗的南鋼，這里的環(huán)境非常優(yōu)美，有寬闊的大馬路，大馬路的兩旁華燈高照，有新建的高樓拔地而起，還有那美麗的南鋼中學(xué)像一座美麗的大花園。

尤其是那新世紀(jì)小區(qū)，一到夜晚那美麗的噴泉五彩繽紛，就像仙女一樣在跳舞。每天早上都有許許多多的老人在健身角鍛煉身體。還有那滑冰場(chǎng)就像面鏡子一樣，周末一到就有許多小朋友在那里滑冰，看他們玩得多開(kāi)心啊！那美麗的花壇一年四季花兒都是盛開(kāi)著的，還引來(lái)了小蜜蜂呢！那綠油油的`草坪上有很多小鳥(niǎo)在嬉戲。一到晚上，美麗的霓虹燈就在滑冰場(chǎng)上亮了起來(lái)，燈光閃閃爍爍的，美麗無(wú)比，就像金碧輝煌的皇宮一樣。

我們的南鋼美麗無(wú)比，只要我們共同努力，保護(hù)環(huán)境，我們的家園還會(huì)更加美麗。

三年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇3

“泉眼無(wú)聲溪細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！比缭?shī)如畫(huà)的景象，這是楊萬(wàn)里的夏天，而我的家鄉(xiāng)的夏天與他所述的一樣美，但卻有一番不同的風(fēng)味。

“敕勒歌：敕勒川，陰山下，天似穹廬籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。”這首《敕勒歌》所述的正是我的家鄉(xiāng)。住在陰山下的我，感到無(wú)比自豪。連綿起伏的陰山，像鋪了層綠地毯似的，陰山下綠茵茵的草原更是一望無(wú)際在草原的一角有一片奇形怪狀的奇石林他們獨(dú)特也少不了成群的'牛羊，還有那一匹匹神彩飛揚(yáng)，活力四射的駿馬。

一群棗紅色的駿馬豪放，那么灑脫，這也是我們內(nèi)蒙古人情懷，遠(yuǎn)處潔白的羊群，如果不仔細(xì)看，還以為是開(kāi)在地上的白色小花。

這就是我家鄉(xiāng)獨(dú)特的風(fēng)景，也是我心目中最美田園風(fēng)景。

作文評(píng)語(yǔ)：文中作者對(duì)家鄉(xiāng)獨(dú)特的田園風(fēng)景進(jìn)行了描寫(xiě)，引經(jīng)據(jù)典，內(nèi)容豐富多彩，表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛(ài)之情。文章結(jié)構(gòu)完整，層次清晰有條理；景物描寫(xiě)上采用比喻的修辭手法使得景物描寫(xiě)生動(dòng)形象、語(yǔ)言生動(dòng)活潑。如：“遠(yuǎn)處潔白的羊群，如果不仔細(xì)看，還以為是開(kāi)在地上的白色小花。”

第五篇：四年級(jí)風(fēng)景作文300字

【精選】四年級(jí)風(fēng)景作文300字匯總7篇

四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇1

周末，我們?nèi)乙黄鹑ホ唇?zhèn)的爺爺家看望爺爺和奶奶。

傍晚，爺爺提議去他家的菜園里逛逛，我們欣然接受了，馬不停蹄地去了爺爺家的菜園。爺爺家的菜園很大，估摸著有四五個(gè)客廳那么大，菜的品種也很多樣，有蔥、玉米、蒲瓜等等。

傍晚的夕陽(yáng)照在這些菜的葉片上，顯得一片金燦燦的，好像灑在上面的不是陽(yáng)光，而是金子。這些菜的長(zhǎng)勢(shì)也很喜人：玉米像衛(wèi)兵一樣站在園門(mén)上，拿著機(jī)槍?zhuān)瑱z查每一個(gè)過(guò)往的人；冬瓜則是仰躺在地上，享受著溫暖的陽(yáng)光；蔥在玉米后面挺著個(gè)大肚子，像是只要你一碰他，他就爆炸的架勢(shì)；貝母才剛發(fā)芽，像小蘭花一樣探頭探腦的；有個(gè)蒲瓜藤緩慢的攀上架子，好像既想和對(duì)面的蒲瓜競(jìng)爭(zhēng)，又沒(méi)有這個(gè)能耐，只能走一步算一步；蠶豆和豌豆站在一起，準(zhǔn)備發(fā)射各自的導(dǎo)彈。好一派生機(jī)勃勃的情景?。?/p>

從菜園出來(lái)，我們又進(jìn)入了竹園。竹園里的竹子都郁郁蔥蔥，綠的發(fā)亮。竹筍也在春雨的滋潤(rùn)下，探出了他們的小腦袋。園里零星分布的桔子樹(shù)甚至都開(kāi)除了白色的小花。我想，竹園真好，這會(huì)兒能吃到鮮嫩的竹筍，到了秋天，還能吃到美味的桔子呢！

爺爺家的菜園、竹園真是帶給了我無(wú)限的驚喜??！

四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇2

人們說(shuō)：“天堂是最美的?！弊屛蚁肫鹆颂焯谜＞驮谑罴?，媽媽帶我去了天堂寨。

一路上，外面空氣香風(fēng)習(xí)習(xí)，令人心曠神怡，那樹(shù)木更是郁郁蒼蒼。

我們大約中午來(lái)到了天堂寨，一進(jìn)門(mén)就把我吸引住了。只能用20個(gè)字形容：重重疊疊山，曲曲環(huán)環(huán)路，丁丁冬冬泉，高高下下樹(shù)。

我們首先來(lái)到了那飛流直下的瀑布，聽(tīng)說(shuō)這瀑布有七層，我一開(kāi)始還不相信，決定看看。第一層的瀑布像小女孩的連衣裙，第二層的瀑布像一只穿白衣的燕子坐在那里。我向第三層出發(fā)，可媽媽說(shuō)下次來(lái)。我只好依依不舍的離開(kāi)了。

到了公園，我興致勃勃。因?yàn)槲乙獊?lái)挑戰(zhàn)這里最難爬的山!

我經(jīng)過(guò)媽媽同意，開(kāi)始爬山。

我直奔山頭，走在一條彎彎曲曲的小路上。才走一半，我就滿(mǎn)頭大汗。終于到山頂了，太美啦!有千奇百怪、大大小小的石頭;郁郁蔥蔥的樹(shù)木;還有百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的燕子和麻雀。我走去，許多鳥(niǎo)兒從我眼前飛去。我的眼睛應(yīng)接不暇，看了這只，那只飛來(lái)。

到了晚上，我只好離開(kāi)這美麗的天堂了!

四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇3

朗朗的讀書(shū)聲伴隨著小鳥(niǎo)的歌唱飄出了校園，飄進(jìn)了我的耳朵，這所學(xué)校就是我們的母校--信陽(yáng)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是美麗的中心花園，中心花園的中間是魚(yú)池圍繞著假山，假山很美，上面有高高的山峰，陡峭的懸崖，還有小橋、流水、涼亭、怪石。山上還有樹(shù)木、小鳥(niǎo)、白鶴等等，一切都是那么惟妙惟肖，栩栩如生。

假山下面的魚(yú)池則是魚(yú)兒的天堂，一到下雨天，魚(yú)兒們就在水池里開(kāi)起來(lái)聯(lián)歡會(huì)。啪，一道閃電劃過(guò)天空，拉開(kāi)了聯(lián)合會(huì)的幕布，金魚(yú)姑娘頭頂紅花在水中吐著泡泡，跳著歡快的舞蹈。小雨點(diǎn)打在它們的身上，發(fā)出滴滴答答的聲音，好像在給小金魚(yú)伴奏。接著，一群又一群的小魚(yú)游過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后的跳起了舞蹈，好不熱鬧。

圍著魚(yú)池的是四個(gè)三角形的花壇?；▔锓N滿(mǎn)了美麗的.花朵，有藍(lán)色的鈴鐺花、有紅色的月季花、黃色的迎春花，還有許多不知名的野花。鮮花映著綠草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一顆顆五顏六色的寶石鑲嵌在無(wú)瑕的翡翠上，非常美麗。

我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的中心花園，它是校園里一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)！

四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇4

我的校園美麗寧?kù)o。在這里最迷人的要數(shù)校園四季的景色了。

春天萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放。小草悄悄地探出小腦袋，伸著懶腰，好奇的望著眼前的新世界。春光中，沉睡了一冬的樹(shù)木又披上了綠色的輕紗。樹(shù)下開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的鮮花，紅的那樣鮮艷、黃的那樣燦爛、白的那般無(wú)暇。

夏天一場(chǎng)大雨過(guò)后，鮮艷的花朵上閃著露珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，如同一顆顆飽滿(mǎn)的珍珠。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

秋天，吹走了夏天的炎熱煩悶，吹來(lái)了一個(gè)涼爽怡人的季節(jié)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，金黃色的樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中飛舞。地上的葉子越積越多，好像給大地媽媽穿上了一件厚厚的毛衣。

冬天，天上飄下一朵朵晶瑩潔白的雪花，花草樹(shù)木，被厚厚的積雪覆蓋。整個(gè)校園沸騰起來(lái)了，下課鈴聲一響，我們都跑出教室，三一群五一伙的堆雪人，打雪仗。潔白的雪團(tuán)竟能映紅同學(xué)們純真的笑臉！只等上課了，同學(xué)們才戀戀不舍的手抓一把雪兒慢慢地走回教室！喧鬧的校園頓時(shí)寧?kù)o起來(lái)。

我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)校園里一道道美麗的風(fēng)景線(xiàn)！

四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇5

我們的學(xué)校也有許多美麗的風(fēng)景。

站在學(xué)校門(mén)口，抬頭一望，迎面看見(jiàn)的是翠綠的樹(shù)葉。我們走進(jìn)校門(mén)，這條路，就是青云路。正對(duì)面是老師們放自行車(chē)，電瓶車(chē)的地方。

再往左走，是小操場(chǎng)。小操場(chǎng)的對(duì)面是北教學(xué)樓，教學(xué)樓一共有四層。第一層是一年級(jí)，第二層是四年級(jí)，第三層是五年級(jí)，第四次是六年級(jí)。

小操場(chǎng)的旁邊是辦公樓，一聽(tīng)這個(gè)名字，大家會(huì)想，一定是一個(gè)老師辦公的地方。這里除了老師的辦公室以外，辦公樓的四樓是一個(gè)多媒體教室，有公開(kāi)課的時(shí)候，大家都會(huì)到那里去。老師也在那里開(kāi)會(huì)。而且，每周五的社團(tuán)時(shí)間，軍樂(lè)隊(duì)都會(huì)到那里訓(xùn)練。其實(shí)，北教學(xué)樓和辦公樓是連在一起的。

北教學(xué)樓的對(duì)面是大操場(chǎng)。大操場(chǎng)是一個(gè)橢圓形的，中間是綠色的，兩邊各有一個(gè)籃球架，外邊是紅色的膠皮跑道。操場(chǎng)的外面是沙坑和健身器材。操場(chǎng)的對(duì)面是南教學(xué)樓，南教學(xué)樓的第一層是二年級(jí)上課的地方，第二層是三年級(jí)上課的地方，第三、四層是十大功能室。里面包括琴、棋、書(shū)、畫(huà)、茶、食、歌、陶、藝、舞。大操場(chǎng)還包括主席臺(tái)，主席臺(tái)是深紅色的地面。中間是國(guó)旗，國(guó)旗的四周都是欄桿，后面是臺(tái)階。

這就是我們的學(xué)校。你覺(jué)得里面的風(fēng)景美嗎?

四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇6

我的家鄉(xiāng)在河南省鄭州市惠濟(jì)區(qū)常莊村。這里原來(lái)沒(méi)有公園，沒(méi)有柏油路，沒(méi)有小汽車(chē)等。可是我非常喜歡這個(gè)地方。后來(lái)這里有了公園，有了柏油馬路，有了小汽車(chē)等，我還是非常喜歡這個(gè)地方。因?yàn)?，村子里有幾個(gè)水塘，夏天，水里長(zhǎng)著荷葉，小魚(yú)在荷葉下面游，冬天，河里結(jié)著一層厚厚的冰，我就和我家附近的幾個(gè)孩子一起去上面滑冰，滑一會(huì)兒，就摔倒了，滑一會(huì)兒，就摔倒了，連續(xù)好多次，摔倒一點(diǎn)也感不到疼，因?yàn)槲覀兺娴梅浅ｉ_(kāi)心。

春天一到，春風(fēng)一吹，花紅柳綠，山戀疊翠，到處都是充滿(mǎn)著詩(shī)情畫(huà)意。粉色的桃花，雪白的梨樹(shù)，向勤勞的人們微笑，好像說(shuō)：“今日你們?yōu)槲倚羷?，明日我們都將果?shí)累累的水果來(lái)報(bào)答你們。

秋天到了，田里的稻子高昂起它那金黃的笑臉。秋風(fēng)吹來(lái)，稻浪滾滾，一層又一層得涌上來(lái)。浪尖上，閃爍著太陽(yáng)的光芒。全天是金黃色的，不對(duì)，秋天是紅色的，你看那楓葉，隨著秋天翩翩起舞，在不停地舞動(dòng)，在樹(shù)上的楓葉，就像一團(tuán)火焰在熊熊燃燒，秋天什么顏色都不是，是五彩斑斕的。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我長(zhǎng)大以后，我要把我的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗，更加富饒，讓我們的家鄉(xiāng)更完美。

四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇7

隨著春天走過(guò)的腳步，樹(shù)更綠了、小草更茂密了、野花更艷麗了，這田園風(fēng)光真是美不勝收！

近處，一棵棵大樹(shù)挺直身板、抬著頭，密密麻麻的樹(shù)葉透過(guò)一絲日影，生命特別旺盛。遠(yuǎn)看這些樹(shù)木就像一名名威武的士兵，保衛(wèi)者這里的一花一草。小草碧綠極了，頭上戴著一滴滴露珠，在驕陽(yáng)似火的陽(yáng)光下顯得晶瑩剔透、閃閃發(fā)光。小草像個(gè)高雅的舞蹈家，在微風(fēng)中翩翩起舞，舞姿優(yōu)美、迷人極了。遠(yuǎn)處，花兒正在比賽快來(lái)瞧瞧！花的種類(lèi)真多，就像天上的星星數(shù)不盡。紅的如火、白的似雪、粉的像霞、黃的賽金，美麗極了。陣陣芳香撲鼻而來(lái)，一定會(huì)令你陶醉其中。

看看田野，剛才是芽苞初放現(xiàn)在就已呈現(xiàn)綠色了，一切豐收在即的景象。我想：學(xué)習(xí)不正如耕耘嗎？春種秋收，只要我們小時(shí)候努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大為祖國(guó)獻(xiàn)力時(shí)一定會(huì)為小時(shí)候而驕傲的！

這如畫(huà)的風(fēng)景真令我向往！