第一篇：喂螞蟻?zhàn)魑?/a>

喂螞蟻?zhàn)魑膮R編6篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的喂螞蟻?zhàn)魑?篇，希望能夠幫助到大家。

喂螞蟻?zhàn)魑?篇1

一天，我到樓下散步。剛出家門口，我就發(fā)現(xiàn)泥地上有一群螞蟻。于是，我跟蹤著螞蟻的痕跡找到它們的洞穴。洞穴是一個(gè)凸起的小土坡，不仔細(xì)看很難發(fā)現(xiàn)。我看見(jiàn)螞蟻們?cè)谧约旱募议T口進(jìn)進(jìn)出出，腦中突然冒出一個(gè)奇怪的想法——喂螞蟻。

說(shuō)干就干！我立刻掉頭回了家，取來(lái)了一根香蕉。我掰了一小節(jié)香蕉，放在了螞蟻經(jīng)過(guò)的路上。不一會(huì)兒，我看見(jiàn)有一只螞蟻東張西望地從洞里爬了出來(lái)，它的頭不時(shí)地左右擺動(dòng)，接著嗅了嗅，好像聞到了香蕉的味道，開(kāi)始朝香蕉的方向爬去。來(lái)到香蕉的旁，螞蟻先用觸角碰了碰，抓了一小塊就回洞了。我猜想它一定是出來(lái)打探消息的，現(xiàn)在應(yīng)該回去找救兵了。

果然，沒(méi)過(guò)多久，一大群螞蟻從洞穴里爬出來(lái)，黑壓壓的一片。螞蟻們成群結(jié)隊(duì)爬到香蕉上，將香蕉分成小塊，然后一小塊一小塊地把香蕉搬回洞里，這樣子來(lái)來(lái)回回地搬運(yùn)。除了搬運(yùn)香蕉的螞蟻外，還有一群螞蟻居然圍在一起搬沙子。我很不解，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它們是將沙子放在香蕉上?？墒撬鼈?yōu)槭裁匆焉匙臃旁谙憬渡夏兀课依^續(xù)蹲在旁邊觀察，大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，螞蟻的洞穴旁邊鼓起了一個(gè)高高的小土坡，沙子把香蕉蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。原來(lái)，螞蟻在給自己造“高樓大廈”！

螞蟻們創(chuàng)造了奇跡，不是嗎？通過(guò)觀察螞蟻的行為，我明白了一個(gè)道理：光靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，很多人分工合作才能完成一件大事。

喂螞蟻?zhàn)魑?篇2

我喜歡昆蟲(chóng)，暑假里我看了許多關(guān)于描寫(xiě)昆蟲(chóng)的書(shū)，其中小蜜蜂、大蜻蜓、甲蟲(chóng)、花蝴蝶、草蜻蛉……都給我留下了深刻的印象。

奶奶辦公室門口常常有螞蟻出現(xiàn)。我非常好奇：螞蟻是怎么搬東西、吃東西的呢？

于是，我就拿了一塊餅干去喂螞蟻。首先我把餅干一小塊一小塊地放在螞蟻出沒(méi)的地方，然后靜靜地觀察螞蟻怎樣出來(lái)找食物。不一會(huì)兒，一只腦袋大大的雄蟻可能聞到了餅干的香氣爬了出來(lái)，它東瞧瞧西望望，還不停地?cái)[動(dòng)觸角，好像在跟伙伴打招呼：“快來(lái)呀，這里有許多又香又脆的餅干！”很快，黑壓壓的一群螞蟻趕來(lái)了，兩只雄蟻看見(jiàn)了，又連忙擺動(dòng)起觸角，好像在說(shuō)：“真好真好，我們一起搬吧”。

螞蟻們齊心協(xié)力，慢慢地把餅干扛進(jìn)了草叢。這時(shí)又有好幾只螞蟻爬到我的腳背上來(lái)了，好像在說(shuō)：“我們還要，我們還要?！?/p>喂螞蟻?zhàn)魑?篇3

今天開(kāi)學(xué)典禮放學(xué)早，天下起小雨，我很無(wú)聊，于是我就拿面包來(lái)喂螞蟻。

我先給外面的螞蟻撒一點(diǎn)面包屑到地上，一眨眼的功夫，螞蟻就來(lái)了一大部隊(duì)，它們一個(gè)大隊(duì)至少有23000人，有3個(gè)大的螞蟻帶隊(duì)。

有一只螞蟻看到它的前面有一個(gè)大的面包塊，它想“這么大的甜面包呀，一定好吃，我發(fā)信息通知大家都來(lái)搬運(yùn)”。然后，它就一點(diǎn)一點(diǎn)用它前面的夾子把面包夾成小塊，自己開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的搬運(yùn)。9個(gè)小時(shí)過(guò)去了，小螞蟻才搬了一半的一半，我算了算“4×9＝36”，它需要3天才能搬完。

我抓住一只蛾子來(lái)喂螞蟻，一群螞蟻“嗖”一下涌過(guò)來(lái)了，蛾子一看形勢(shì)對(duì)自己不利，它就開(kāi)始撲扇一下翅膀，就把螞蟻全部扇跑了。螞蟻說(shuō)：“這只蛾子真厲害了！不讓吃呀！” 于是有一只螞蟻就一個(gè)人跑過(guò)去拉著蛾子往下面拉，可是，它來(lái)一下，蛾子就撲扇打它一下，再來(lái)一下，蛾子又撲扇打它一下，就這樣，拉一下打一下，小螞蟻慢慢往前拉著。

雨下的有點(diǎn)大，我就回家了，不知道小螞蟻怎么樣了？

喂螞蟻?zhàn)魑?篇4

一個(gè)星期六的中午，我吃過(guò)午飯閑著沒(méi)事，就跑到樓下的一個(gè)空壩玩。我蕩了一會(huì)秋千，覺(jué)得沒(méi)勁，于是找了一根小木棒，在沙坑里挖沙玩。玩著玩著，我偶一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的臺(tái)階下有兩只螞蟻正在四周環(huán)望，我仔細(xì)一看，原來(lái)這兩只螞蟻在尋食。我想：他們這樣尋食多慢呀！如果給他們一些糖，他們不就省一些力氣了嗎？

這個(gè)想法真妙，我興匆匆地跑回家，抓了一把糖塞在口袋里，又跑到剛才兩只螞蟻尋食的地方?！斑?！那兩只螞蟻整么不見(jiàn)了？”我四處找了好一會(huì)，才發(fā)線了，那兩只螞蟻在不遠(yuǎn)處的'樹(shù)下。我跑過(guò)去，蹲下身子，掏出一把糖倒在螞蟻面前。螞蟻看了看，嘗了嘗，確實(shí)是糖，立即回洞，叫出許多螞蟻，排著隊(duì)跑到白糖處，一顆顆往洞里送。

看著看著我打了一個(gè)壞主義：我用幾根小木棍圍成一個(gè)圈，白糖被關(guān)在里面。螞蟻搬不了糖，他門會(huì)整樣？我看見(jiàn)螞蟻在木圈上轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)線一個(gè)小洞，于是依次搬糖，過(guò)了一會(huì)，糖搬完了，我也快了的回家了。

??！喂螞蟻真有趣！

喂螞蟻?zhàn)魑?篇5

一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六下午，爸爸帶著我去野外玩耍，我們來(lái)到十八道溝崗頂。我們剛到崗頂不一會(huì)，爸爸在草坪邊發(fā)現(xiàn)了一塊大石頭，掀開(kāi)石頭我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)螞蟻巢穴，我便開(kāi)始有趣的觀察。

我在看電視和書(shū)上看到，螞蟻是群居的昆蟲(chóng)，一個(gè)螞蟻的巢穴有兵蟻、工蟻、醫(yī)蟻和蟻后，它們各自分工不同，共同保衛(wèi)他們的巢穴，它們自己的家。一個(gè)巢穴中，只有一個(gè)蟻后，它生物身體特別肥胖，因?yàn)橐粩嗟难a(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，來(lái)繁殖后代。工蟻一般身體都比較瘦小，它們的工作是挖洞穴、和尋找找食物。兵蟻身材強(qiáng)壯，用我們現(xiàn)在流行詞，它們都是型男，負(fù)責(zé)保護(hù)蟻群。醫(yī)蟻則是負(fù)責(zé)照顧螞蟻寶寶，它們可是非常稱職的的保姆。

大家都說(shuō)螞蟻是大力士，它們可以舉起比自己重三倍的物體，可是我卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，于是我今天要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，用蝦條測(cè)試螞蟻的舉重能力，看看它們是不是傳說(shuō)中的大力士。

首先，我把蝦條掰了小小一塊，不一會(huì)一只工蟻輕而易舉把蝦條拖回了巢穴，接著我又拍了一塊更大的蝦條，放到原位，那只工蟻又返了回來(lái)，這塊蝦條比上次的大，它只能拖動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，它反復(fù)嘗試很多次，每次只能拖動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)，它跑回了蟻穴，看來(lái)這次它輸定了，它放棄了比自己重很多倍蝦條，這塊蝦條它真的搬不動(dòng)。就在我在暗自得意、不時(shí)偷笑它的時(shí)候，那只工蟻又返回來(lái)了，后面還跟著四只更強(qiáng)壯的螞蟻，它們一人一個(gè)角，抬起了這塊大蝦條，齊心協(xié)力成功把大蝦條運(yùn)回了巢穴，小螞蟻們真的好團(tuán)結(jié)，超出了我想象，這些可愛(ài)的小螞蟻們真的太有趣了。

通過(guò)這次喂小螞蟻，我從小螞蟻身上學(xué)到了，無(wú)論做事還是學(xué)習(xí)，在遇到困難的時(shí)候，要有戰(zhàn)勝困難的決心，堅(jiān)持不懈、永不放棄，一定會(huì)戰(zhàn)勝困難取得成功。小螞蟻團(tuán)結(jié)合作的力量也值得我們學(xué)習(xí)，我們要學(xué)小螞蟻會(huì)團(tuán)結(jié)合作，互相幫助克服困難的精神。

喂螞蟻?zhàn)魑?篇6

“舒舒，快來(lái)看！我捉到了一只蝴蝶?！币宦?tīng)這聲音就知道是二哥哥來(lái)了，只見(jiàn)他拿了一只蝴蝶跑了進(jìn)來(lái)。“看，喜歡吧？送給你。”他得意地對(duì)我說(shuō)，“別得意了，你自個(gè)兒瞧瞧，這只蝴蝶都死了?！彼胄虐胍傻爻戳丝?，“咳，這只蝴蝶也太不經(jīng)捉了，輕輕一捏就一命嗚呼了……”哥哥說(shuō)著就要把蝴蝶往外扔，我連忙上前阻止，“扔了多可惜呀！我聽(tīng)說(shuō)螞蟻有很強(qiáng)的協(xié)作精神，不如我們用它來(lái)喂喂螞蟻吧?！薄百澩彼蛭矣哪匦辛艘粋€(gè)禮。我們把蝴蝶拿到院子里，找了一個(gè)螞蟻經(jīng)常出沒(méi)的地方，就靜靜地等著螞蟻“上鉤”。不一會(huì)兒，一只螞蟻先爬了過(guò)來(lái)，它在蝴蝶周圍爬了一會(huì)兒，這邊嗅嗅，那邊聞聞，又不時(shí)地用頭拱拱。但可能是食物太大，沒(méi)辦法運(yùn)回洞中的緣故，只見(jiàn)它轉(zhuǎn)過(guò)身擺動(dòng)著觸角向蟻穴方向爬去。不一會(huì)兒，一大群螞蟻就從四面八方向那只蝴蝶“涌”來(lái)，然后齊心協(xié)力地把食物拖回了洞中?？粗浵佅碛弥鼈兊拿啦停艺媾宸鼈兊暮献骶?。

第二篇：喂螞蟻?zhàn)魑膮R總

喂螞蟻?zhàn)魑膮R總5篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的喂螞蟻?zhàn)魑?篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

喂螞蟻?zhàn)魑?篇1

今天開(kāi)學(xué)典禮放學(xué)早，天下起小雨，我很無(wú)聊，于是我就拿面包來(lái)喂螞蟻。

我先給外面的螞蟻撒一點(diǎn)面包屑到地上，一眨眼的功夫，螞蟻就來(lái)了一大部隊(duì)，它們一個(gè)大隊(duì)至少有23000人，有3個(gè)大的螞蟻帶隊(duì)。

有一只螞蟻看到它的前面有一個(gè)大的面包塊，它想“這么大的甜面包呀，一定好吃，我發(fā)信息通知大家都來(lái)搬運(yùn)”。然后，它就一點(diǎn)一點(diǎn)用它前面的夾子把面包夾成小塊，自己開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的搬運(yùn)。9個(gè)小時(shí)過(guò)去了，小螞蟻才搬了一半的一半，我算了算“4×9＝36”，它需要3天才能搬完。

我抓住一只蛾子來(lái)喂螞蟻，一群螞蟻“嗖”一下涌過(guò)來(lái)了，蛾子一看形勢(shì)對(duì)自己不利，它就開(kāi)始撲扇一下翅膀，就把螞蟻全部扇跑了。螞蟻說(shuō)：“這只蛾子真厲害了！不讓吃呀！” 于是有一只螞蟻就一個(gè)人跑過(guò)去拉著蛾子往下面拉，可是，它來(lái)一下，蛾子就撲扇打它一下，再來(lái)一下，蛾子又撲扇打它一下，就這樣，拉一下打一下，小螞蟻慢慢往前拉著。

雨下的有點(diǎn)大，我就回家了，不知道小螞蟻怎么樣了？

喂螞蟻?zhàn)魑?篇2

今天，我在外面玩兒。突然，我看到了一群螞蟻，它們?cè)诘厣洗颐Φ嘏軄?lái)跑去。我感覺(jué)它們好像是餓了，就給它們拿了一塊餅干吃，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，高興地在餅干上跑前跑后，急著用力搬了搬，可餅干一絲也不動(dòng)。它又著急地從餅干上爬下來(lái)，在餅干周圍巡邏了一圈，似乎發(fā)現(xiàn)周圍沒(méi)有其它螞蟻家族來(lái)?yè)屖澄?，就趕緊跑回去搬救兵。不一會(huì)兒，一群螞蟻排著隊(duì)來(lái)了，領(lǐng)隊(duì)的正是剛才那只螞蟻，它順著剛才的路線迅速地把隊(duì)伍帶到了餅干跟前。螞蟻們圍成一團(tuán)，開(kāi)始用力去搬?！斑?，動(dòng)了，螞蟻把餅干搬動(dòng)了！”我高興地歡呼起來(lái)，此時(shí)我感覺(jué)比自已撿了一塊巧克力還開(kāi)心。我繼續(xù)盯著那群螞蟻，不一會(huì)兒，螞蟻們就把餅干搬到家門口了。這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)它們把餅干搬過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去的，圍著家門口直轉(zhuǎn)。哦，我明白了，餅干太大了，洞口太小了，餅干根本就搬不進(jìn)洞去。我越看越著急，最后干脆找來(lái)了一根筷子，我輕輕地把餅干戳碎成了幾塊，螞蟻看到有人動(dòng)它的餅干，驚慌地亂竄，可當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有敵人還有碎餅干時(shí)，高興而迅速地把餅干都搬回家了。

最后，我再去看螞蟻，可是一直沒(méi)有螞蟻出來(lái)。我就去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)天快黑了，它們要睡覺(jué)了。

喂螞蟻?zhàn)魑?篇3

一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六下午，爸爸帶著我去野外玩耍，我們來(lái)到十八道溝崗頂。我們剛到崗頂不一會(huì)，爸爸在草坪邊發(fā)現(xiàn)了一塊大石頭，掀開(kāi)石頭我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)螞蟻巢穴，我便開(kāi)始有趣的觀察。

我在看電視和書(shū)上看到，螞蟻是群居的昆蟲(chóng)，一個(gè)螞蟻的巢穴有兵蟻、工蟻、醫(yī)蟻和蟻后，它們各自分工不同，共同保衛(wèi)他們的巢穴，它們自己的家。一個(gè)巢穴中，只有一個(gè)蟻后，它生物身體特別肥胖，因?yàn)橐粩嗟难a(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，來(lái)繁殖后代。工蟻一般身體都比較瘦小，它們的工作是挖洞穴、和尋找找食物。兵蟻身材強(qiáng)壯，用我們現(xiàn)在流行詞，它們都是型男，負(fù)責(zé)保護(hù)蟻群。醫(yī)蟻則是負(fù)責(zé)照顧螞蟻寶寶，它們可是非常稱職的的保姆。

大家都說(shuō)螞蟻是大力士，它們可以舉起比自己重三倍的'物體，可是我卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，于是我今天要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，用蝦條測(cè)試螞蟻的舉重能力，看看它們是不是傳說(shuō)中的大力士。

首先，我把蝦條掰了小小一塊，不一會(huì)一只工蟻輕而易舉把蝦條拖回了巢穴，接著我又拍了一塊更大的蝦條，放到原位，那只工蟻又返了回來(lái)，這塊蝦條比上次的大，它只能拖動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，它反復(fù)嘗試很多次，每次只能拖動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)，它跑回了蟻穴，看來(lái)這次它輸定了，它放棄了比自己重很多倍蝦條，這塊蝦條它真的搬不動(dòng)。就在我在暗自得意、不時(shí)偷笑它的時(shí)候，那只工蟻又返回來(lái)了，后面還跟著四只更強(qiáng)壯的螞蟻，它們一人一個(gè)角，抬起了這塊大蝦條，齊心協(xié)力成功把大蝦條運(yùn)回了巢穴，小螞蟻們真的好團(tuán)結(jié)，超出了我想象，這些可愛(ài)的小螞蟻們真的太有趣了。

通過(guò)這次喂小螞蟻，我從小螞蟻身上學(xué)到了，無(wú)論做事還是學(xué)習(xí)，在遇到困難的時(shí)候，要有戰(zhàn)勝困難的決心，堅(jiān)持不懈、永不放棄，一定會(huì)戰(zhàn)勝困難取得成功。小螞蟻團(tuán)結(jié)合作的力量也值得我們學(xué)習(xí)，我們要學(xué)小螞蟻會(huì)團(tuán)結(jié)合作，互相幫助克服困難的精神。

喂螞蟻?zhàn)魑?篇4

“舒舒，快來(lái)看！我捉到了一只蝴蝶?！币宦?tīng)這聲音就知道是二哥哥來(lái)了，只見(jiàn)他拿了一只蝴蝶跑了進(jìn)來(lái)。“看，喜歡吧？送給你?！彼靡獾貙?duì)我說(shuō)，“別得意了，你自個(gè)兒瞧瞧，這只蝴蝶都死了。”他半信半疑地朝蝴蝶看了看，“咳，這只蝴蝶也太不經(jīng)捉了，輕輕一捏就一命嗚呼了……”哥哥說(shuō)著就要把蝴蝶往外扔，我連忙上前阻止，“扔了多可惜呀！我聽(tīng)說(shuō)螞蟻有很強(qiáng)的協(xié)作精神，不如我們用它來(lái)喂喂螞蟻吧?！薄百澩彼蛭矣哪匦辛艘粋€(gè)禮。我們把蝴蝶拿到院子里，找了一個(gè)螞蟻經(jīng)常出沒(méi)的地方，就靜靜地等著螞蟻“上鉤”。不一會(huì)兒，一只螞蟻先爬了過(guò)來(lái)，它在蝴蝶周圍爬了一會(huì)兒，這邊嗅嗅，那邊聞聞，又不時(shí)地用頭拱拱。但可能是食物太大，沒(méi)辦法運(yùn)回洞中的緣故，只見(jiàn)它轉(zhuǎn)過(guò)身擺動(dòng)著觸角向蟻穴方向爬去。不一會(huì)兒，一大群螞蟻就從四面八方向那只蝴蝶“涌”來(lái)，然后齊心協(xié)力地把食物拖回了洞中。看著螞蟻享用著它們的美餐，我真佩服它們的合作精神。

喂螞蟻?zhàn)魑?篇5

一天，我到樓下散步。剛出家門口，我就發(fā)現(xiàn)泥地上有一群螞蟻。于是，我跟蹤著螞蟻的痕跡找到它們的洞穴。洞穴是一個(gè)凸起的小土坡，不仔細(xì)看很難發(fā)現(xiàn)。我看見(jiàn)螞蟻們?cè)谧约旱募议T口進(jìn)進(jìn)出出，腦中突然冒出一個(gè)奇怪的想法——喂螞蟻。

說(shuō)干就干！我立刻掉頭回了家，取來(lái)了一根香蕉。我掰了一小節(jié)香蕉，放在了螞蟻經(jīng)過(guò)的路上。不一會(huì)兒，我看見(jiàn)有一只螞蟻東張西望地從洞里爬了出來(lái)，它的頭不時(shí)地左右擺動(dòng)，接著嗅了嗅，好像聞到了香蕉的味道，開(kāi)始朝香蕉的方向爬去。來(lái)到香蕉的旁，螞蟻先用觸角碰了碰，抓了一小塊就回洞了。我猜想它一定是出來(lái)打探消息的，現(xiàn)在應(yīng)該回去找救兵了。

果然，沒(méi)過(guò)多久，一大群螞蟻從洞穴里爬出來(lái)，黑壓壓的一片。螞蟻們成群結(jié)隊(duì)爬到香蕉上，將香蕉分成小塊，然后一小塊一小塊地把香蕉搬回洞里，這樣子來(lái)來(lái)回回地搬運(yùn)。除了搬運(yùn)香蕉的螞蟻外，還有一群螞蟻居然圍在一起搬沙子。我很不解，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它們是將沙子放在香蕉上。可是它們?yōu)槭裁匆焉匙臃旁谙憬渡夏?？我繼續(xù)蹲在旁邊觀察，大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，螞蟻的洞穴旁邊鼓起了一個(gè)高高的小土坡，沙子把香蕉蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。原來(lái)，螞蟻在給自己造“高樓大廈”！

螞蟻們創(chuàng)造了奇跡，不是嗎？通過(guò)觀察螞蟻的行為，我明白了一個(gè)道理：光靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，很多人分工合作才能完成一件大事。

第三篇：喂螞蟻?zhàn)魑膮R總

喂螞蟻?zhàn)魑膮R總五篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的喂螞蟻?zhàn)魑?篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

喂螞蟻?zhàn)魑?篇1

“舒舒，快來(lái)看！我捉到了一只蝴蝶?！币宦?tīng)這聲音就知道是二哥哥來(lái)了，只見(jiàn)他拿了一只蝴蝶跑了進(jìn)來(lái)。“看，喜歡吧？送給你。”他得意地對(duì)我說(shuō)，“別得意了，你自個(gè)兒瞧瞧，這只蝴蝶都死了。”他半信半疑地朝蝴蝶看了看，“咳，這只蝴蝶也太不經(jīng)捉了，輕輕一捏就一命嗚呼了……”哥哥說(shuō)著就要把蝴蝶往外扔，我連忙上前阻止，“扔了多可惜呀！我聽(tīng)說(shuō)螞蟻有很強(qiáng)的協(xié)作精神，不如我們用它來(lái)喂喂螞蟻吧?！薄百澩彼蛭矣哪匦辛艘粋€(gè)禮。我們把蝴蝶拿到院子里，找了一個(gè)螞蟻經(jīng)常出沒(méi)的地方，就靜靜地等著螞蟻“上鉤”。不一會(huì)兒，一只螞蟻先爬了過(guò)來(lái)，它在蝴蝶周圍爬了一會(huì)兒，這邊嗅嗅，那邊聞聞，又不時(shí)地用頭拱拱。但可能是食物太大，沒(méi)辦法運(yùn)回洞中的緣故，只見(jiàn)它轉(zhuǎn)過(guò)身擺動(dòng)著觸角向蟻穴方向爬去。不一會(huì)兒，一大群螞蟻就從四面八方向那只蝴蝶“涌”來(lái)，然后齊心協(xié)力地把食物拖回了洞中?？粗浵佅碛弥鼈兊拿啦?，我真佩服它們的合作精神。

喂螞蟻?zhàn)魑?篇2

我喜歡昆蟲(chóng)，暑假里我看了許多關(guān)于描寫(xiě)昆蟲(chóng)的書(shū)，其中小蜜蜂、大蜻蜓、甲蟲(chóng)、花蝴蝶、草蜻蛉……都給我留下了深刻的印象。

奶奶辦公室門口常常有螞蟻出現(xiàn)。我非常好奇：螞蟻是怎么搬東西、吃東西的呢？

于是，我就拿了一塊餅干去喂螞蟻。首先我把餅干一小塊一小塊地放在螞蟻出沒(méi)的地方，然后靜靜地觀察螞蟻怎樣出來(lái)找食物。不一會(huì)兒，一只腦袋大大的雄蟻可能聞到了餅干的香氣爬了出來(lái)，它東瞧瞧西望望，還不停地?cái)[動(dòng)觸角，好像在跟伙伴打招呼：“快來(lái)呀，這里有許多又香又脆的餅干！”很快，黑壓壓的一群螞蟻趕來(lái)了，兩只雄蟻看見(jiàn)了，又連忙擺動(dòng)起觸角，好像在說(shuō)：“真好真好，我們一起搬吧”。

螞蟻們齊心協(xié)力，慢慢地把餅干扛進(jìn)了草叢。這時(shí)又有好幾只螞蟻爬到我的腳背上來(lái)了，好像在說(shuō)：“我們還要，我們還要?！?/p>喂螞蟻?zhàn)魑?篇3

今天開(kāi)學(xué)典禮放學(xué)早，天下起小雨，我很無(wú)聊，于是我就拿面包來(lái)喂螞蟻。

我先給外面的.螞蟻撒一點(diǎn)面包屑到地上，一眨眼的功夫，螞蟻就來(lái)了一大部隊(duì)，它們一個(gè)大隊(duì)至少有23000人，有3個(gè)大的螞蟻帶隊(duì)。

有一只螞蟻看到它的前面有一個(gè)大的面包塊，它想“這么大的甜面包呀，一定好吃，我發(fā)信息通知大家都來(lái)搬運(yùn)”。然后，它就一點(diǎn)一點(diǎn)用它前面的夾子把面包夾成小塊，自己開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的搬運(yùn)。9個(gè)小時(shí)過(guò)去了，小螞蟻才搬了一半的一半，我算了算“4×9＝36”，它需要3天才能搬完。

我抓住一只蛾子來(lái)喂螞蟻，一群螞蟻“嗖”一下涌過(guò)來(lái)了，蛾子一看形勢(shì)對(duì)自己不利，它就開(kāi)始撲扇一下翅膀，就把螞蟻全部扇跑了。螞蟻說(shuō)：“這只蛾子真厲害了！不讓吃呀！” 于是有一只螞蟻就一個(gè)人跑過(guò)去拉著蛾子往下面拉，可是，它來(lái)一下，蛾子就撲扇打它一下，再來(lái)一下，蛾子又撲扇打它一下，就這樣，拉一下打一下，小螞蟻慢慢往前拉著。

雨下的有點(diǎn)大，我就回家了，不知道小螞蟻怎么樣了？

喂螞蟻?zhàn)魑?篇4

一個(gè)星期六的中午，我吃過(guò)午飯閑著沒(méi)事，就跑到樓下的一個(gè)空壩玩。我蕩了一會(huì)秋千，覺(jué)得沒(méi)勁，于是找了一根小木棒，在沙坑里挖沙玩。玩著玩著，我偶一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的臺(tái)階下有兩只螞蟻正在四周環(huán)望，我仔細(xì)一看，原來(lái)這兩只螞蟻在尋食。我想：他們這樣尋食多慢呀！如果給他們一些糖，他們不就省一些力氣了嗎？

這個(gè)想法真妙，我興匆匆地跑回家，抓了一把糖塞在口袋里，又跑到剛才兩只螞蟻尋食的地方。“咦！那兩只螞蟻整么不見(jiàn)了？”我四處找了好一會(huì)，才發(fā)線了，那兩只螞蟻在不遠(yuǎn)處的樹(shù)下。我跑過(guò)去，蹲下身子，掏出一把糖倒在螞蟻面前。螞蟻看了看，嘗了嘗，確實(shí)是糖，立即回洞，叫出許多螞蟻，排著隊(duì)跑到白糖處，一顆顆往洞里送。

看著看著我打了一個(gè)壞主義：我用幾根小木棍圍成一個(gè)圈，白糖被關(guān)在里面。螞蟻搬不了糖，他門會(huì)整樣？我看見(jiàn)螞蟻在木圈上轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)線一個(gè)小洞，于是依次搬糖，過(guò)了一會(huì)，糖搬完了，我也快了的回家了。

??！喂螞蟻真有趣！

喂螞蟻?zhàn)魑?篇5

一天，我到樓下散步。剛出家門口，我就發(fā)現(xiàn)泥地上有一群螞蟻。于是，我跟蹤著螞蟻的痕跡找到它們的洞穴。洞穴是一個(gè)凸起的小土坡，不仔細(xì)看很難發(fā)現(xiàn)。我看見(jiàn)螞蟻們?cè)谧约旱募议T口進(jìn)進(jìn)出出，腦中突然冒出一個(gè)奇怪的想法——喂螞蟻。

說(shuō)干就干！我立刻掉頭回了家，取來(lái)了一根香蕉。我掰了一小節(jié)香蕉，放在了螞蟻經(jīng)過(guò)的路上。不一會(huì)兒，我看見(jiàn)有一只螞蟻東張西望地從洞里爬了出來(lái)，它的頭不時(shí)地左右擺動(dòng)，接著嗅了嗅，好像聞到了香蕉的味道，開(kāi)始朝香蕉的方向爬去。來(lái)到香蕉的旁，螞蟻先用觸角碰了碰，抓了一小塊就回洞了。我猜想它一定是出來(lái)打探消息的，現(xiàn)在應(yīng)該回去找救兵了。

果然，沒(méi)過(guò)多久，一大群螞蟻從洞穴里爬出來(lái)，黑壓壓的一片。螞蟻們成群結(jié)隊(duì)爬到香蕉上，將香蕉分成小塊，然后一小塊一小塊地把香蕉搬回洞里，這樣子來(lái)來(lái)回回地搬運(yùn)。除了搬運(yùn)香蕉的螞蟻外，還有一群螞蟻居然圍在一起搬沙子。我很不解，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它們是將沙子放在香蕉上?？墒撬鼈?yōu)槭裁匆焉匙臃旁谙憬渡夏兀课依^續(xù)蹲在旁邊觀察，大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，螞蟻的洞穴旁邊鼓起了一個(gè)高高的小土坡，沙子把香蕉蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。原來(lái)，螞蟻在給自己造“高樓大廈”！

螞蟻們創(chuàng)造了奇跡，不是嗎？通過(guò)觀察螞蟻的行為，我明白了一個(gè)道理：光靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，很多人分工合作才能完成一件大事。

第四篇：喂螞蟻?zhàn)魑腻\集

喂螞蟻?zhàn)魑腻\集5篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的喂螞蟻?zhàn)魑?篇，歡迎閱讀與收藏。

喂螞蟻?zhàn)魑?篇1

一個(gè)星期六的中午，我吃過(guò)午飯閑著沒(méi)事，就跑到樓下的一個(gè)空壩玩。我蕩了一會(huì)秋千，覺(jué)得沒(méi)勁，于是找了一根小木棒，在沙坑里挖沙玩。玩著玩著，我偶一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的臺(tái)階下有兩只螞蟻正在四周環(huán)望，我仔細(xì)一看，原來(lái)這兩只螞蟻在尋食。我想：他們這樣尋食多慢呀！如果給他們一些糖，他們不就省一些力氣了嗎？

這個(gè)想法真妙，我興匆匆地跑回家，抓了一把糖塞在口袋里，又跑到剛才兩只螞蟻尋食的地方。“咦！那兩只螞蟻整么不見(jiàn)了？”我四處找了好一會(huì)，才發(fā)線了，那兩只螞蟻在不遠(yuǎn)處的樹(shù)下。我跑過(guò)去，蹲下身子，掏出一把糖倒在螞蟻面前。螞蟻看了看，嘗了嘗，確實(shí)是糖，立即回洞，叫出許多螞蟻，排著隊(duì)跑到白糖處，一顆顆往洞里送。

看著看著我打了一個(gè)壞主義：我用幾根小木棍圍成一個(gè)圈，白糖被關(guān)在里面。螞蟻搬不了糖，他門會(huì)整樣？我看見(jiàn)螞蟻在木圈上轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)線一個(gè)小洞，于是依次搬糖，過(guò)了一會(huì)，糖搬完了，我也快了的回家了。

啊！喂螞蟻真有趣！

喂螞蟻?zhàn)魑?篇2

一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六下午，爸爸帶著我去野外玩耍，我們來(lái)到十八道溝崗頂。我們剛到崗頂不一會(huì)，爸爸在草坪邊發(fā)現(xiàn)了一塊大石頭，掀開(kāi)石頭我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)螞蟻巢穴，我便開(kāi)始有趣的觀察。

我在看電視和書(shū)上看到，螞蟻是群居的昆蟲(chóng)，一個(gè)螞蟻的巢穴有兵蟻、工蟻、醫(yī)蟻和蟻后，它們各自分工不同，共同保衛(wèi)他們的巢穴，它們自己的家。一個(gè)巢穴中，只有一個(gè)蟻后，它生物身體特別肥胖，因?yàn)橐粩嗟难a(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，來(lái)繁殖后代。工蟻一般身體都比較瘦小，它們的工作是挖洞穴、和尋找找食物。兵蟻身材強(qiáng)壯，用我們現(xiàn)在流行詞，它們都是型男，負(fù)責(zé)保護(hù)蟻群。醫(yī)蟻則是負(fù)責(zé)照顧螞蟻寶寶，它們可是非常稱職的的.保姆。

大家都說(shuō)螞蟻是大力士，它們可以舉起比自己重三倍的物體，可是我卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，于是我今天要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，用蝦條測(cè)試螞蟻的舉重能力，看看它們是不是傳說(shuō)中的大力士。

首先，我把蝦條掰了小小一塊，不一會(huì)一只工蟻輕而易舉把蝦條拖回了巢穴，接著我又拍了一塊更大的蝦條，放到原位，那只工蟻又返了回來(lái)，這塊蝦條比上次的大，它只能拖動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，它反復(fù)嘗試很多次，每次只能拖動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)，它跑回了蟻穴，看來(lái)這次它輸定了，它放棄了比自己重很多倍蝦條，這塊蝦條它真的搬不動(dòng)。就在我在暗自得意、不時(shí)偷笑它的時(shí)候，那只工蟻又返回來(lái)了，后面還跟著四只更強(qiáng)壯的螞蟻，它們一人一個(gè)角，抬起了這塊大蝦條，齊心協(xié)力成功把大蝦條運(yùn)回了巢穴，小螞蟻們真的好團(tuán)結(jié)，超出了我想象，這些可愛(ài)的小螞蟻們真的太有趣了。

通過(guò)這次喂小螞蟻，我從小螞蟻身上學(xué)到了，無(wú)論做事還是學(xué)習(xí)，在遇到困難的時(shí)候，要有戰(zhàn)勝困難的決心，堅(jiān)持不懈、永不放棄，一定會(huì)戰(zhàn)勝困難取得成功。小螞蟻團(tuán)結(jié)合作的力量也值得我們學(xué)習(xí)，我們要學(xué)小螞蟻會(huì)團(tuán)結(jié)合作，互相幫助克服困難的精神。

喂螞蟻?zhàn)魑?篇3

今天，我在外面玩兒。突然，我看到了一群螞蟻，它們?cè)诘厣洗颐Φ嘏軄?lái)跑去。我感覺(jué)它們好像是餓了，就給它們拿了一塊餅干吃，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，高興地在餅干上跑前跑后，急著用力搬了搬，可餅干一絲也不動(dòng)。它又著急地從餅干上爬下來(lái)，在餅干周圍巡邏了一圈，似乎發(fā)現(xiàn)周圍沒(méi)有其它螞蟻家族來(lái)?yè)屖澄?，就趕緊跑回去搬救兵。不一會(huì)兒，一群螞蟻排著隊(duì)來(lái)了，領(lǐng)隊(duì)的正是剛才那只螞蟻，它順著剛才的路線迅速地把隊(duì)伍帶到了餅干跟前。螞蟻們圍成一團(tuán)，開(kāi)始用力去搬?！斑?，動(dòng)了，螞蟻把餅干搬動(dòng)了！”我高興地歡呼起來(lái)，此時(shí)我感覺(jué)比自已撿了一塊巧克力還開(kāi)心。我繼續(xù)盯著那群螞蟻，不一會(huì)兒，螞蟻們就把餅干搬到家門口了。這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)它們把餅干搬過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去的，圍著家門口直轉(zhuǎn)。哦，我明白了，餅干太大了，洞口太小了，餅干根本就搬不進(jìn)洞去。我越看越著急，最后干脆找來(lái)了一根筷子，我輕輕地把餅干戳碎成了幾塊，螞蟻看到有人動(dòng)它的餅干，驚慌地亂竄，可當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有敵人還有碎餅干時(shí)，高興而迅速地把餅干都搬回家了。

最后，我再去看螞蟻，可是一直沒(méi)有螞蟻出來(lái)。我就去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)天快黑了，它們要睡覺(jué)了。

喂螞蟻?zhàn)魑?篇4

一天，我到樓下散步。剛出家門口，我就發(fā)現(xiàn)泥地上有一群螞蟻。于是，我跟蹤著螞蟻的痕跡找到它們的洞穴。洞穴是一個(gè)凸起的小土坡，不仔細(xì)看很難發(fā)現(xiàn)。我看見(jiàn)螞蟻們?cè)谧约旱募议T口進(jìn)進(jìn)出出，腦中突然冒出一個(gè)奇怪的想法——喂螞蟻。

說(shuō)干就干！我立刻掉頭回了家，取來(lái)了一根香蕉。我掰了一小節(jié)香蕉，放在了螞蟻經(jīng)過(guò)的路上。不一會(huì)兒，我看見(jiàn)有一只螞蟻東張西望地從洞里爬了出來(lái)，它的頭不時(shí)地左右擺動(dòng)，接著嗅了嗅，好像聞到了香蕉的味道，開(kāi)始朝香蕉的方向爬去。來(lái)到香蕉的旁，螞蟻先用觸角碰了碰，抓了一小塊就回洞了。我猜想它一定是出來(lái)打探消息的，現(xiàn)在應(yīng)該回去找救兵了。

果然，沒(méi)過(guò)多久，一大群螞蟻從洞穴里爬出來(lái)，黑壓壓的一片。螞蟻們成群結(jié)隊(duì)爬到香蕉上，將香蕉分成小塊，然后一小塊一小塊地把香蕉搬回洞里，這樣子來(lái)來(lái)回回地搬運(yùn)。除了搬運(yùn)香蕉的螞蟻外，還有一群螞蟻居然圍在一起搬沙子。我很不解，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它們是將沙子放在香蕉上?？墒撬鼈?yōu)槭裁匆焉匙臃旁谙憬渡夏兀课依^續(xù)蹲在旁邊觀察，大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，螞蟻的洞穴旁邊鼓起了一個(gè)高高的小土坡，沙子把香蕉蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。原來(lái)，螞蟻在給自己造“高樓大廈”！

螞蟻們創(chuàng)造了奇跡，不是嗎？通過(guò)觀察螞蟻的行為，我明白了一個(gè)道理：光靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，很多人分工合作才能完成一件大事。

喂螞蟻?zhàn)魑?篇5

我喜歡昆蟲(chóng)，暑假里我看了許多關(guān)于描寫(xiě)昆蟲(chóng)的書(shū)，其中小蜜蜂、大蜻蜓、甲蟲(chóng)、花蝴蝶、草蜻蛉……都給我留下了深刻的印象。

奶奶辦公室門口常常有螞蟻出現(xiàn)。我非常好奇：螞蟻是怎么搬東西、吃東西的呢？

于是，我就拿了一塊餅干去喂螞蟻。首先我把餅干一小塊一小塊地放在螞蟻出沒(méi)的地方，然后靜靜地觀察螞蟻怎樣出來(lái)找食物。不一會(huì)兒，一只腦袋大大的雄蟻可能聞到了餅干的香氣爬了出來(lái)，它東瞧瞧西望望，還不停地?cái)[動(dòng)觸角，好像在跟伙伴打招呼：“快來(lái)呀，這里有許多又香又脆的餅干！”很快，黑壓壓的一群螞蟻趕來(lái)了，兩只雄蟻看見(jiàn)了，又連忙擺動(dòng)起觸角，好像在說(shuō)：“真好真好，我們一起搬吧”。

螞蟻們齊心協(xié)力，慢慢地把餅干扛進(jìn)了草叢。這時(shí)又有好幾只螞蟻爬到我的腳背上來(lái)了，好像在說(shuō)：“我們還要，我們還要?！?/p>

第五篇：作文 喂海鷗

喂海鷗

盼呀盼，我們終于要去翠湖了！在去翠湖的路上，我特開(kāi)心，其中最開(kāi)心的事是要圍海鷗了，這可是每年冬天才有一次的啊！

海鷗很可愛(ài)，一身雪白的羽毛，嘴巴和爪子都是橘紅色的。有些海鷗浮在碧波上游泳，就像一只只小鴨子在嬉水；而有些海鷗像小精靈，在湛藍(lán)的天空中快樂(lè)地飛來(lái)飛去。

在老爸的帶領(lǐng)下，我忙著去喂海鷗。我先掰了一點(diǎn)餅干向空中扔去，就見(jiàn)海鷗迅速飛過(guò)來(lái)接上了，我真開(kāi)心呀！這時(shí)我看到一個(gè)老爸扔的食物快落到海里了，只見(jiàn)一只海鷗像箭一樣飛過(guò)來(lái)，一個(gè)俯沖直線下降，快速地叼起食物，再飛上來(lái)，我不禁稱贊道：“小海鷗，你可真聰明??！”

轉(zhuǎn)頭，我看到老爸是用手拿著食物直接讓海鷗來(lái)啄，真有趣！于是，我也學(xué)著老爸的樣子，把手伸長(zhǎng)去喂海鷗。這時(shí)，一只海鷗飛過(guò)來(lái)想吃我手中的餅干，可我有點(diǎn)怕，不由自主地把手縮了一下，太遺憾了，海鷗沒(méi)吃上。我鼓了鼓勇氣，又把手伸出來(lái)，可過(guò)了好一陣，再?zèng)]有海鷗飛來(lái)，我有點(diǎn)急了，轉(zhuǎn)頭問(wèn)別的老爸是怎么喂的？當(dāng)我聽(tīng)明白正想照老爸說(shuō)的去做時(shí)，忽然覺(jué)得手動(dòng)了一下，一看原來(lái)食物被小海鷗偷吃了。哈哈，看來(lái)給海鷗喂食并沒(méi)有我想得那么可怕呀！

在翠湖公園里，不知不覺(jué)三個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，我的海鷗食也喂完了，我玩得高興極了，今天，我和這一群空中舞蹈家交上了朋友，我想今后我一定要做一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)的人。

喂海鷗

今年寒假，我和爸爸去昆明翠湖公園觀海鷗。爸爸說(shuō)這里又來(lái)了許多飛行健將――紅嘴海鷗，我真想早一點(diǎn)去看看呢！

剛到公園路口，就發(fā)現(xiàn)這里有很多游客，公園里更是人山人海、熱鬧非凡，許多人都是專程來(lái)看海鷗的，一群群的游客聚在一起，有的拿著海鷗食喂海鷗，有的在旁邊觀看，隨著海鷗的精彩表演而開(kāi)懷大笑?？吹竭@樣的場(chǎng)面，我激動(dòng)得跳了起來(lái)，沒(méi)等爸爸拿錢給我買海鷗食就一個(gè)人跑到湖邊撿起其他人掉下的碎面包喂起了小海鷗。

老爸拿著海鷗食來(lái)到湖邊，想找一個(gè)空位坐下看我喂海鷗，可是，所有的地方幾乎都有人了。我們就直接到海鷗特別多的九曲橋附近去了。我拿起海鷗食拋向海鷗，海鷗們蜂擁而至，將拋在半空中的小面包一搶而空＇，我又撒了一把食，有一只海鷗像箭似地俯沖下來(lái)，抓住食，快速飛走了，他那優(yōu)美的姿勢(shì)至今還還我記憶猶新。

正當(dāng)我喂得起勁，突然，幾乎所有的海鷗同時(shí)飛了起來(lái)，它們?cè)诖浜峡战兄?、嚷著，像鵝毛大雪，上下翻飛，遮天蔽日、漫天飛舞，起飛時(shí)，那排山倒海的氣勢(shì)寧人震撼，在場(chǎng)的人們一下子歡呼起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，就像接到準(zhǔn)備集合遠(yuǎn)征的命令似的，所有海鷗快速降落，聚集到湖的中心地帶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真是“只見(jiàn)海鷗不見(jiàn)水”呀！成百上千只海鷗一聲不響地在水面上漂浮，靜靜地等待著遠(yuǎn)征的命令。

在翠湖公園里，不知不覺(jué)三個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，我的海鷗食也喂完了，我玩得高興極了，今天，我和這一群空中舞蹈家交上了朋友，我想今后我一定要做一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)的人。正當(dāng)我陷入沉思的時(shí)候，爸爸叫我該回去了，可我還余興未盡，賴著不走。海鷗們唧唧喳喳的叫聲好像是在向人們述說(shuō)動(dòng)物們的心聲，保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)人類自己，讓我們共同生活在這美麗的藍(lán)色星球上吧！

喂海鷗

今天，我和媽媽一起去昆明的大觀樓喂海鷗。

坐著公交車，我們不一會(huì)兒就到達(dá)了目的地：滇池邊的大觀樓。在園內(nèi)走了不久，就聽(tīng)見(jiàn)了海鷗的叫聲。朝湖邊走得越近，叫聲越大。不一會(huì)兒，海鷗“現(xiàn)身”了。瞧這些海鷗，紅嘴白毛紅爪，潔白的羽毛上不時(shí)有些灰條紋，感覺(jué)高貴又樸素。紅紅的小嘴上幾乎都叼著游人給的面包，一個(gè)個(gè)被喂得胖乎乎的。

我和媽媽各買了一個(gè)面包，也參加了喂鷗的行列。這些小家伙一看我手里有面包，便飛了過(guò)來(lái)，一個(gè)勁地沖我叫。我馬上打開(kāi)包裝拿出一小塊面包扔到空中，在水中的小海鷗們便像離弦的箭一樣，向著在半空中的面包沖了上去。其中的兩只馬上爭(zhēng)了起來(lái)，可是它們沒(méi)想

到在爭(zhēng)搶時(shí)，面包掉到了水里，被水面的海鷗吃掉了，它兩只好再去尋找其它的食物了。真是鷸蚌相持，漁人得利。

在這時(shí)我想到了一個(gè)主意：我把面包拿在了手中，引誘在飛翔中的小海鷗們來(lái)吃。我知道，想要這些小海鷗來(lái)吃我手上的面包，那只有紋絲不動(dòng)地等候，直到它們相信我不會(huì)傷害它們時(shí)，才會(huì)來(lái)吃。為了這想法成真，我等了好一會(huì)兒，好不容易有一只小海鷗相信了我，飛了過(guò)來(lái)。剛要吃到的時(shí)候卻被一艘駛過(guò)的電動(dòng)船嚇走了，我真是氣憤極了，這么精彩的一刻全讓它破壞了。當(dāng)沒(méi)了電動(dòng)船的干擾后，可愛(ài)的小海鷗們又飛了回來(lái)，我便又舉起了拿面包的手。真是功夫不負(fù)有心人??！一只海鷗終于把我手中的面包叼走了，那一刻的我別提有多高興了。

喂完海鷗，媽媽告訴我，時(shí)間不早了，該回家了。最后我只有依依不舍的和媽媽離開(kāi)了大觀樓。再見(jiàn)了小海鷗們！再見(jiàn)！不過(guò)媽媽答應(yīng)我有時(shí)間還要帶我再去喂小海鷗呢！到時(shí)，我還要積極參加愛(ài)鷗護(hù)鷗的活動(dòng)。