第一篇：太陽和星星作文

太陽和星星作文

在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的太陽和星星作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

太陽和星星作文1

有一個年輕人，在路上與他在求學時期的老師巧遇，老師關(guān)心地殷殷詢問年輕人的近況。

年輕人經(jīng)昔日的恩師這么一問，仿如久旱逢甘霖一般，將自己從離開學校，進入目前工作的公司之后，所有遭遇的'不順利情形，一五一十地對老師盡情傾訴。老師耐心地聽著年輕人的抱怨，好不容易等到年輕人告一段落，老師才點點頭說：“看來，你的狀況似乎不是十分理想；不過，重要的是，你有沒有想過要改變這種現(xiàn)況，讓自己過得好一點呢？”年輕人急忙回答：“我當然想要過得更好呀！老師，有什么訣竅嗎？”老師神秘地笑了笑：“的確有訣竅，你明天晚上若是有空，到這個地址來找我！”說著，老師遞了張名片給年輕人。

第二天晚上，年輕人來到老師的住處，那是在市郊的一處簡陋平房。老師看到年輕人，高興地在屋外擺了兩張涼椅，要年輕人坐下來陪他聊天、看星星。老師言不及義地和年輕人聊了半晌，年輕人毛燥了起來，急著要老師告訴他，如何方能使自己過得更好。老師微笑指著天上的星星：“你可以數(shù)得清，天上有多少星星嗎？”年輕人抓了抓頭：“當然數(shù)不清了，這和我有什么關(guān)系？”老師望著年輕人，語重心長地道：“孩子，在白天，我們所能看到最遠的東西，是太陽；但在夜里，我們卻可以見到超過太陽億萬倍距離以外的星體，而且不只一個，數(shù)量是多到數(shù)不清的?！蹦贻p人若有所悟地，時而抬頭看看星星，時而低頭沉思，想著老師所說的話。老師繼續(xù)道：“我知道你的處境不順利！但若是年輕時便一帆風順，終其一生，你也只不過看到一個太陽；重點是，當你的人生進入黑夜時，你是否看到更遠、更多的星星？”

年輕人的思緒仿佛進入宇宙的最深邃之處；感覺自己猶如站在埃佛勒斯峰頂，一片大好的未來美景，正在他的眼前展開。

太陽和星星作文2

在群星璀璨的宇宙中，居住著一戶人家：太陽爸爸、月亮媽媽及他們的小寶貝——星星。他們一家三口在茫茫無際的宇宙中過著祥和安逸的生活。

太陽爸爸過得非常舒服，可月亮媽媽天生就好到處走動，喜歡游覽宇宙中的各種奇觀、探索各種奇異的奧妙，小星星們偏偏隨了媽媽這個“愛好”，所以她們都厭倦了這種安靜的生活，希望能出去“游一遭”，太陽爸爸不同意，怕月亮媽媽自己帶不了這么多孩子，出現(xiàn)事故，可月亮媽媽堅持要出去，太陽爸爸被逼無奈，只好給他了他們一個答復(fù)：兩天之后告訴你們！一天過去了，太陽爸爸面無表情，一聲不吭。一顆最小的星星開口說話了：“看樣子，爸爸是不會答應(yīng)了！”“就是就是！”其它的小星星也嚷嚷開了，其中一顆小星說：“媽媽，我們偷偷跑出去吧！”這顆小星一語點破了月亮媽媽的心思，經(jīng)過再三思考，決定——“離家出走”！走時，她們還留下一封信，說讓太陽爸爸不用擔心，他們會很快回來的。月亮媽媽帶領(lǐng)著小星星們到處“游山玩水”，好不快活！但是，好日子也就快過到頭了！在一次游玩途中，走丟了一個孩子！月亮媽媽痛失不已，因為前幾次游玩過后她都會點一下名，看看是不是有孩子走丟了，但就這次，沒有點名！

再說月亮媽媽出去已經(jīng)一年多了，太陽爸爸早已急的焦頭爛額，每天不是到處貼尋人啟事，就是在無線電廣播里大聲“吶喊”，或是有空時就讓自己的光芒再強再大些，希望照到世界的各個角落上去，希望月亮媽媽和自己的寶貝兒子們早點趕回來。而月亮媽媽再沒臉回去，整天帶著孩子?xùn)|躲西藏，只有到晚間太陽回去休息時才敢?guī)е⒆映鰜?，因此這樣的“捉迷藏游戲”日日夜夜的進行著，便形成了現(xiàn)在這種狀況，白天太陽，晚上月亮和星星！

第二篇：《太陽、星星和月亮》教案

《太陽、星星和月亮》教案

教學目標：

1、涂色均勻，并認識自己喜歡的顏色。

2、涂好的星星展示，體驗自己的勞動成果。

教學重點、難點：

重點：準確的制作太陽、星星和月亮形象。難點：合理的搭配出太陽、星星和月亮的組合圖案。

教學準備：

（學生）蠟筆、水彩筆、油畫棒等常規(guī)作畫工具，彩紙。（教師）撕好的太陽、星星圖形和月亮圖形。

教學過程：

1、導(dǎo)入話題。

（1）教師：小朋友們，老師給你們帶來了一個新朋友，請你們數(shù)一二三咱們把它請出來吧?。?）教師：太陽美麗嗎？月亮漂亮嗎？把他貼到黑板上讓它玩吧！可是月亮自己在黑板上玩多不好，咱們給他請幾個好朋友吧。

2、展示作品。

（1）教師拿出事先制作好的星星讓學生看，并說說星星的形狀和顏色。（2）我們讓太陽、月亮和這些星星一起玩吧，請一位小朋友把它們貼到黑板上。3學生創(chuàng)作。

（1）太陽、月亮嫌伙伴太少了，我們再給他請幾個吧！讓小朋友們利用手中的紙和筆自己制作出美麗的小星星。

（2）那你們的小星星做好了，就接著再做個太陽和月亮吧，讓他們在你們的小書桌上自由的玩耍吧！

4、教師指導(dǎo)。

（1）指導(dǎo)學生太陽、月亮和星星的顏色和形狀進行制作。（2）引導(dǎo)學生在一定的想象空間下合理搭配圖案。

5、評價作品。

（1）教師出示一幅制作好的太陽、月亮和星星的組合圖案。(2)將學生做的比較好圖展示給同學們，并給予評價。

6、課后延伸。

1、教師課堂總結(jié)。

2、提出課后要求：回家以后，可以找一些有關(guān)太陽、星星和月亮的資料，和你的好朋友們一起分享。

第三篇：太陽和星星哲理故事

有一個年輕人，在路上與他在求學時期的老師巧遇，老師關(guān)心地殷殷詢問年輕人的近況。

年輕人經(jīng)昔日的恩師這么一問，仿如久旱逢甘霖一般，將自己從離開學校，進入目前工作的公司之后，所有遭遇的不順利情形，一五一十地對老師盡情傾訴。

老師耐心地聽著年輕人的抱怨，好不容易等到年輕人告一段落，老師才點點頭說：“看來，你的狀況似乎不是十分理想；不過，重要的是，你有沒有想過要改變這種現(xiàn)況，讓自己過得好一點呢？”

年輕人急忙回答：“我當然想要過得更好呀！老師，有什么訣竅嗎？”

老師神秘地笑了笑：“的確有訣竅，你明天晚上若是有空，到這個地址來找我！”說著，老師遞了張名片給年輕人。

第二天晚上，年輕人來到老師的住處，那是在市郊的一處簡陋平房。老師看到年輕人，高興地在屋外擺了兩張涼椅，要年輕人坐下來陪他聊天、看星星。

老師言不及義地和年輕人聊了半晌，年輕人毛燥了起來，急著要老師告訴他，如何方能使自己過得更好。

老師微笑指著天上的星星：“你可以數(shù)得清，天上有多少星星嗎？”

年輕人抓了抓頭：“當然數(shù)不清了，這和我有什么關(guān)系？”

老師望著年輕人，語重心長地道：“孩子，在白天，我們所能看到最遠的東西，是太陽；但在夜里，我們卻可以見到超過太陽億萬倍距離以外的星體，而且不只一個，數(shù)量是多到數(shù)不清的?！?/p>

年輕人若有所悟地，時而抬頭看看星星，時而低頭沉思，想著老師所說的話。

老師繼續(xù)道：“我知道你的處境不順利！但若是年輕時便一帆風順，終其一生，你也只不過看到一個太陽；重點是，當你的人生進入黑夜時，你是否看到更遠、更多的星星？”

年輕人的思緒仿佛進入宇宙的最深邃之處；感覺自己猶如站在埃佛勒斯峰頂，一片大好的未來美景，正在他的眼前展開。

第四篇：鶴壁市中考滿分作文-太陽,星星和月亮

太陽，星星和月亮

爸爸：

您知道您至愛的女兒的內(nèi)心嗎？雖然她把感情埋得如此深，但是，今晚，這個月亮好圓好圓，聽到同學和父母在電話里那么溫馨而歡悅的話語，看到窗外校園里那因節(jié)日而閃爍的霓虹，想到老家屋里形單影只的媽媽，她拿起電話無數(shù)次撥完那串早已爛熟于心的號碼，卻總是在最后放棄按下通話鍵，因為她真不知道該怎么和她最在意最尊敬的丈夫說呀。她只有讓自己的眼淚做一次自由之旅。

爸爸，還記得去年夏天我和媽媽來看您的情景嗎？當我跪在菩薩面前學人家模樣雙手合十，默默許愿的時候，您還嘲笑我這個全家最有文化最不迷信的人也迷信起來。是的，我是從不信佛，至今也不相信，但那次，我真的百分百得虔誠！因為我知道我有多么不愿那件事發(fā)生啊！我怕菩薩嫌我愿望太多，僅許了一個心愿——希望菩薩保佑我的爸爸能重新回到我和媽媽身邊！爸爸，知道嗎？那個曾經(jīng)我認為肯定會實現(xiàn)的愿望承載著一個女兒對家庭幸福美滿的祝愿??！

爸爸，請不要忘記您的女兒需要一個完整的家，就像太陽、星星和月亮組成的是宇宙！爸爸，您知道嗎？當您開開心心地同另一個女人在一起的時候，我想到的是我的媽媽，想到她因為每天早出晚歸、辛苦工作而熬出的黑眼圈，她那與年齡極不相稱的憔悴的臉龐和時刻寫滿心碎的眼神，還有她在燈下為你織毛衣的專注和幸福，我的心好痛。爸爸，難道您從來都不曾留意我埋藏在心里的哀傷？難道您從來都不曾注意到我躲避您的眼神以及那眼里注滿的淚水與悲涼？

??

爸爸，我實在是沒有勇氣當面和您討論這個話題，在這個家家團圓的元宵之夜，我只能選擇以這種方式和您交談，希望能求得您的諒解。爸爸，如果您與媽媽真的不能夠再回到從前，請您在另一個歸宿中一定要快樂！

在這元宵之夜，我數(shù)著天上的星星，守望著那圓圓的月亮，期盼、祈禱：明天，太陽照常升起！

這篇作文是一次《創(chuàng)新作文》大賽中的獲獎之作，之所以能感人，乃至催人淚下，就是因為小作者是在“忍受”失意的生活，并且以此來宣泄心中的疼痛，所以，采用第二人稱的方式，直抒胸臆，數(shù)星星、望月亮，盼望明天的太陽照常升起，表達了對一個完整家庭的渴望。同時，即使爸爸不能再回到這個家，也盼望爸爸能在“另一個歸宿中一定要快樂”，沒有怨、沒有恨、沒有指責，只有發(fā)自內(nèi)心的呼喚和殷殷的期盼，將自己對父母的至愛之情表達得淋漓盡致。

第五篇：星星與太陽的作文

星星與太陽的作文匯編10篇

無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的星星與太陽的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

星星與太陽的作文1

很久很久很久以前，在生命還未誕生以前，太陽、月亮、星星是三兄弟，它們輪流“值班”，什么意思呢？

也就是說，太陽負責早上的一到八小時，而月亮則在中午九點升起，下午五點落下。星星則在六點左右開始值班，直到十二點才休息。

太陽是好脾氣，月亮好斗，星星喜愛無中生有、挑起禍端。

有一天，星星對太陽說：“老大，看看你！整天放射那么強的紫外線，難道你不知道這樣會沒有生物存活嗎？”星星又指了指自己，“你看看我，根本不會放射紫外線，所以我要求你值班時我值班，我值班時你值班?！碧栔雷约哼@個弟弟的脾氣，于是也就讓它這么做了。星星得到了允許，更加放肆了。

有一天，星星不想再在月亮“值班”前的時候“值班”了，于是對月亮說：“看你個傻大個！根本就不會干活。你不配在老大干活前值班，只有我才有這份榮幸！依我看，還不如我和你換個值班時間呢?！?/p>

月亮一聽，發(fā)怒了：“哼，你前一年就故意耍了老大，如今又想耍我？！看拳！”于是兩人就這樣地打了起來，而太陽呢，也知道月亮和星星一旦打了起來就勸不住，還不如不勸好。

有趣的是，星星和月亮一到現(xiàn)在的晚上的時間就開打，到了早上就撐不住了，必須得休息，而太陽呢，就在早上去干活，到了晚上怕“城門失火，殃及池魚”就去休息了。

有一天，太陽看到兩條恐龍在打架，就想起了星星和月亮，便感嘆道：“大家都是兄弟，為什么還要打得這么狠呢？”

星星與太陽的作文2

星星與太陽本是兩個不同時間段的物種，一個是在烈日驕陽的白天，另一個則是在漆黑朦朧的夜晚……太陽用它的光芒照亮了月亮，而正因有了月亮才會有星星璀璨的輝煌。

在人生的天空中，爸爸就像太陽，而那顆在黑夜中最閃耀的星星便是我了。星星與太陽之間的故事就是這樣一觸即發(fā)……

驕陽似火的下午，傳說中的“太陽”便獨自帶著我這顆“星星”到村子后面的水庫去釣魚。拿出魚鉤，掛上魚餌，然后拋出，最后一步就是漫長的等待。邊聊天的過程中，爸爸便將一切準備工作完成，但是要在這么炎熱的天氣下耐心等待卻是一件看似不可能完成的任務(wù)。

時間一分一秒地流逝，頭上豆大的汗珠不斷地掉下來，就像是一個無法關(guān)緊的水龍頭，啪…啪…啪…地緩慢滴落。我再也受不了了，站起來焦慮地走來走去。爸爸趕緊起身把手中的遮陽帽戴在了我的頭上，又把遮陽傘遞到我的手中。這時我才發(fā)現(xiàn)，爸爸裸露在外的皮膚經(jīng)過幾小時的暴曬已經(jīng)掉了層皮。

我心疼地將傘撐在了爸爸的頭頂，爸爸扭過頭迎著我的目光宛然一笑。突然，魚鉤沉沉動了一下，爸爸猛地一拉，哇！好大的一條草魚。不停跳躍著草魚也在為我的行為而歡呼嗎？

宇宙離不開太陽，正如我離不開生命中最溫暖的太陽—爸爸一樣……

星星與太陽的作文3

你像太陽那樣耀眼，遙不可及，而我就像黑暗中一顆渺小的星星。

還記得，第一次見到你，是在芒果臺《快樂大本營》的一期節(jié)目中。那時，第一眼看見你就對你產(chǎn)生了莫名的好感。之后，刻意且慢慢地了解你，便成為了你真正的粉絲。

后來才知道，還有成千上萬個粉絲都和我一樣，想了解你的最新動態(tài)，知道你最近有什么活動，守在電視機和手機前等待著你的出現(xiàn)。你的一個淡淡笑容，就足以讓世界充滿陽光。電視機里只要一出現(xiàn)你的身影，便會激動的尖叫，跳來跳去。但我也知道這條路上光鮮背后的殘酷。

你在舞臺上享受著屬于自己的光芒，我也只能在手機前為你驕傲，為我能成為你的粉絲而自豪。我知道，就算再多的支持和關(guān)注也只能換來你一首歌的時間，再喜歡你你也不會認識我，再怎么努力也只會收獲一句你的“謝謝支持?！?/p>

曾經(jīng)，有多少星星在天上閃爍，為你發(fā)出微弱的光，說要陪你走完十年之約。而現(xiàn)在，天上還有多少星星呢?追星，原本就是一場沒有結(jié)果的旅行，就好像星星與太陽，一個在天上閃爍著耀眼的光芒，一個在黑暗中發(fā)著微微的光，中間總是隔著千山萬水，永遠都不會相遇。

可無論如何，如果沒有太陽耀眼的光芒，便也不會有成千上萬個星星背后的支持……星星與太陽必將有著各自應(yīng)有的'歸宿……

星星與太陽的作文4

昨天晚上，我在夢中聽到太陽和星星的對話，我偷偷拿起紙和筆，記下了他們跨時空的對話---

“太陽大哥，你最近聽到地球人們的一輪了嗎？說咱們起床早了，心情好了，上下班準時了，和地球人交往多了，笑得燦爛了!”

“星星老弟，一提這兒事我就高興!過去地球人不知道珍惜自己的環(huán)境，在家園亂砍伐，胡亂燃燒，高的天空陰沉沉、灰蒙蒙，捉住了我的臉。自從人們有了環(huán)保意識，治理了大氣的污染，空氣干凈了，環(huán)境好了，地球人才看清楚了我的真面目，辨明了是非，消除了誤解。我知道地球人的距離一下子拉近了……”

“星星老弟，昨天，我到了號稱綠城的鄭州，那里的景象吸引了我，茂盛的樹木籠罩了大街，青綠的草坪遮住了大地，美麗的花卉裝點了城市，潔凈而清澈的河水滋潤著空氣，真是美麗極了。在與人們的交往中，一再要求我多待些時間，多給予他們一些陽光，我也實在太喜歡那里的環(huán)境了，正要找你商量，能不能讓我替你值夜班的事……”

沒等太陽說完，心直口快的星星就講過了話題：“如果一天24小時都是白天，還要我干什么，這值班的任務(wù)還是讓我替你完成吧，讓人們下班后好好休息?！?/p>

在太陽和星星爭論不休、難解難分的時候，我這個和太陽、星星是老朋友的再也不能袖手旁觀了，急忙解釋；“你們都是地球人的好伙伴，換也能夠你們每天都按時來到美麗的鄭州市！”

星星與太陽的作文5

如果有一天，白天沒有太陽，晚上沒有星星……

———題記

地球的光明，來源于遙遠的太陽，在寧靜的夜晚，又借著月亮，照亮這片生機勃勃的大地。

而更為遙遠的星星，也在黑色幕布的角落里，眨呀眨。

千家萬戶的白熾燈依次亮起，在細雨綿綿的夜，偏僻的小道上，路燈也“吱呀呀”亮了起來。它并不太亮，甚至照不清楚搖晃的樹枝，為小路增添了一絲恐怖的氣氛。

白晝越來越短，剛放學的孩子們不得不行走在小路上，對于善于走夜路的他們，這樣的氣氛早就習以為常，小嘴巴嘟嘟囔囔的，吹走乘風的蒲公英，一只眼睛看著路面，另一只眼睛和五臟六腑以及鼻子一起，揣測著快到嘴邊的美食。

黑暗，突然漫無目的地潑灑開來，毫無預(yù)兆，嚇到了孩子們。他們茫然地看著四周，在很遠的地方，城市的霓紅燈刺眼，卻絲毫無法照亮腳下的路。那一絲恐怖肆無忌憚地放大，他們怕了，無比懷念剛才一點都不亮的路燈。他們無比想念光明，哪怕是一點點微微的星光，照亮腳下的路。

又起風了，粒粒塵埃坐在漂亮的白色小傘上，輕輕拂過孩子們的面頰，殘綠啞著嗓子，唱響了最后的交響曲“沙沙，沙沙……”。

“叮！”

只是眨眼的功夫，這個角落，只剩下了被小蹄子蹬起的塵土飛揚。

不知從哪里吹來的一陣風吹走了天上的陰云，沉重的黑色幕布上，被小孩子涂上了鮮艷的色彩。

沒有太陽的白天，沒有星星的夜晚，沒有許愿的孩童，那真是連想象也無法想象的畫面。

星星與太陽的作文6

一位小女孩在外面邊走邊看書，兩只潔白的小羊從她身旁跑過。她沒有抬頭，一支結(jié)婚的隊伍從她身旁走過，她還是沒有抬頭。小女孩一口氣看完了整本書，她感覺有點累了，就倒在了草地上，然后睡著了。

太陽公公叫云姑娘把那本書托到了天上來，因為太陽公公也想看看這本書，而且剛一看，就入迷了，然后自言自語的說道：“這真是一本不錯的書啊，只是封面太舊了?！庇谑?，太陽公公用它耀眼的光芒給書鍍上了一層金色的封面。而且還叫人把這本書送給了月亮夫人看。

月亮夫人看完了這本書，也感覺這是一本非常不錯的書，只是少了美麗的插圖。于是她就默默揮著魔法棒給它增加了許多美麗的插圖：有美麗的小仙女和可愛的小精靈，還有許多可愛的童話人物。做完這些，月亮夫人又叫人送去給小星星們看。

小星星在看書的時候，留下了許多細碎的腳印，非常可愛。

當小女孩一覺醒來的時候，發(fā)現(xiàn)書里書外都變了樣，尤其是那些小星星的腳印，最神奇了。只要輕輕一碰，就會響起悅耳的音樂。

于是，這本書成了世界上最好看的書，而且小姑娘把它命名為：太陽˙星星˙月亮書

星星與太陽的作文7

從前，天上有一個王國，叫宇宙國，宇宙國的國王是太陽，太陽愛民如子，治國有方。在他的統(tǒng)治下，宇宙國的人民豐衣足食，過著幸福的生活。太陽的愛妻月亮，美若天仙，是全國最美的女子，她心地善良，機智過人，是太陽的賢內(nèi)助，他們還有一群可愛的孩子——小星星們！

有一年，宙洞國入侵，因為宇宙國沒有防范，被打得措手不及，連損幾員大將。無奈，為振士氣，太陽親自出征。他的妻子和孩子不放心，就偷偷跟了出來，不幸被宙洞國的人捉了去，那些人見月亮生的漂亮，就想占她便宜，月亮哪肯就范，她用她的智慧與敵人周旋，終于帶著孩子們逃離了“魔掌”。

另一邊，太陽越戰(zhàn)越勇，宙洞國只得投降，退回邊城。太陽回到金陽城后，才知道妻子和孩子們出去找他了，也不知道他們現(xiàn)在何處，太陽心急如焚，便每天從黎明找到黃昏。而月亮和小星星們?nèi)员焕г谥娑磭?，為了逃避追殺，他們白天藏在隱蔽的地方，晚上才能出來散散步、透透氣。

你們說，太陽能找到他的妻兒嗎？月亮和星星能不能逃出宙洞國？

星星與太陽的作文8

今天晚上爸爸不在家，我難以入眠，便被著媽媽偷偷地起床，來到窗前仰望天空。天空中有許多星星在向我眨眼，還有的好像在和我捉迷藏，月亮在向我微笑，好像在說：“晚上好呀，小朋友”?？粗麄兪刮蚁肫鹆艘粋€美麗故事。

在很久很久以前，太陽爸爸，月亮媽媽和星星寶寶都是一家人。每天太陽爸爸都會為了生活忙忙碌碌的尋找食物，月亮媽媽在家里辛辛苦苦做家務(wù)，照顧星星寶貝們，他們在宇宙中快樂的生活著……

世事難料，宇宙之神為了讓地球上有更多的生靈，更好地成長，把天分成了兩半。一半是可以工作生活的白天，由太陽負責早上升起，晚上日落。一半是可以休息養(yǎng)神的夜晚，由月亮負責每個月初一到十五的殘月，十六圓月之后，到三十可以逐漸晚上班，最后不上班。而星星們怕月亮媽媽孤單害怕就陪在她身邊。就這樣，他們又開始了新的生活。太陽爸爸和月亮媽媽都很認真的工作，星星寶貝們也很乖，很會討月亮媽媽喜歡，他們每天圍著媽媽做游戲，有的組成想勺子一樣的形狀——北斗星；有的組成像獅子一樣的——獅子座；還有的組成像河流一樣的——銀河系……你瞧，他們多有才??！月亮媽媽每天都被星星寶貝們逗得合不攏嘴，笑得真是夜不能寐啊！

看著看著，不知不覺有了困意，我輕聲對他們說：“晚安，星星月亮我的朋友們！”便一頭扎進了被窩，進入了夢鄉(xiāng)……

星星與太陽的作文9

有一天，太陽、月亮、星星在天上相遇了，它們都在談?wù)撟约旱拈L處。

太陽說：“我能給人們送來溫暖，世界上的光明是我給的。人、動物、植物的健康、生存都離不開我。如果沒有了我，這個世界就會變得非常寒冷、黑暗，地球上的一切生物都將會慢慢消失?！?/p>

月亮有一些不服氣，說：“太陽，你別神氣了，我也能為人類帶來好處。我可以照亮夜間的路，如果夜間有一些地方不開燈，而人們看不清路，這時我就能幫助他們?！?/p>

星星更加驕傲了，它輕蔑地說：“你們能夠我棒嗎？我能把夜空裝點得閃閃發(fā)亮，為夜空增添了不少生機。小朋友見了我可高興了，馬上“一、二、三?！钡財?shù)著，看著我組成的形狀，還會猜測我是屬于哪一個星座的，從我的身上，還可以學到很多在書本上沒有學到的知識。你們看，我是多么大的作用?。∧銈冋媸遣顒诺貌坏昧?！“

白云看見它們爭吵不休，說：“你們別吵了，自己都有自己的長處，而不可以把自己的長處和別人的短處來對比，大家要取長補短。同時，自己有了長處也不可以驕傲，要繼續(xù)努力。凡是有利必有弊，不會一帆風順的，你要是驕傲，你的長處有一天都會變成短處?！碧?、月亮和星星聽見了，都認為白云說得很對。從此它們再也不爭吵了，互相協(xié)作，為人類發(fā)輝著它們的光和熱。

星星與太陽的作文10

夜深了，我去到陽臺，低頭望往，呵，月亮佳圓賴圓，不遙處的多少顆小星星一閃一閃的，害羞似的眨著眼睛?？粗约旱囊箍?，我不禁弛啟了設(shè)想的翅膀……

月亮多像一位和氣的母親啊，而那些小星星就是她可惡的孩子。天天晚上，她皆會帶著從彼的孩子到天地面漫步，還經(jīng)常講一些對于太陽公公的故事。

月明媽媽身邊有一顆十分亮的小星星這顆小星星鳴皮皮。他從小就愛聽媽媽道有關(guān)太陽的故事。“如果我能疏眼瞅一望我的偶像，假如爾能像太陽私公這么亮，那當多惡啊！”皮皮默默地想。末于有一地，皮皮給月亮媽媽留下了一封信，即偷偷地分開了……在路上，他碰到了很多弟弟姐妹，他們見到在急匆忙忙尋找太陽的皮皮，就啼著說：“皮皮，月亮媽媽最疼你了，你卻想著到太陽那里去，實是好笑！”不管他的兄兄姐妹怎么譏笑他，都禁止不了他覓找太陽的信心。皮皮在路上差點跟衛(wèi)星相碰，因為道路邊遠，他不像以前那么亮了……“太陽我睹到太陽了！”皮皮高興極了放慢了大家的足步。就在他微微掠過太陽身邊時，登時感到本人領(lǐng)沒無比刺眼的光輝。“我也有太陽的光明了！”皮皮可沖動了......而這時，月亮媽媽正凝視著劃功夜空那講漂亮的弧線在口面默默地禱告著。

皮皮固然化成了一顆淌星，但他那動搖的決心將會世代相傳。咱們也應(yīng)當有一個目的，無論成果是好仍是壞，然而，只有盡力了，付出了，就是最美的！