第一篇：關(guān)于小魚的發(fā)現(xiàn)作文

關(guān)于小魚的發(fā)現(xiàn)作文3篇

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小魚的發(fā)現(xiàn)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中午放學(xué)后，媽媽接我回家，在路上遇到賣金魚的，兩元錢一條小金魚，四元錢一條大金魚。我纏著媽媽讓她給我賣幾條，媽媽同意了。我一共買了2條小金魚、1條大金魚和1元錢的魚食，便像捧著寶貝一般，高高興興地把魚兒帶回了家?；氐郊?，我把它們放到盆子里養(yǎng)著，我非常喜歡它們，一有時間就蹲在旁邊觀察。幾天后，我問媽媽：“魚兒怎么不睡覺呢？”媽媽告訴我說：魚是會睡覺的，當你發(fā)現(xiàn)魚兒不動時可能就是它們在睡覺了?！?/p>

我又觀察了幾天，真的和媽媽說的一模一樣，魚兒偶爾會停在水中，只有尾巴會動幾下，似乎跟真的睡覺了一樣。知道了魚會睡覺，我又有了新的疑問：為什么魚睡覺時總是睜著眼睛呢？我捉起一條金魚，仔細看了看，發(fā)現(xiàn)竟然沒有眼皮，難怪它只能睜著眼睛睡覺了。魚睡覺時非常有意思，只要你碰一下魚缸，魚就馬上在魚缸里亂躥，因為它受到了驚嚇。雖然魚兒睡覺的秘密只是一個小小的發(fā)現(xiàn)，但是它告訴我們這樣一個道理：留心處處皆學(xué)問，看似平凡的大自然，實際上有無窮的奧秘，等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。

今天是一個值得慶祝的日子，因為今天我的`家中來了一些客人——小魚，我十分高興，不讓小魚和金魚在一個魚缸中，小魚的樣子十分可愛——一雙又大又圓的大眼睛，在陽光下閃閃發(fā)光的魚鱗，十分小巧玲瓏，比金魚還要小很多，櫻桃小嘴在水中一張一合的，十分討人喜愛。

于是，我放了一些魚食，可是，魚食一放下去，大魚就飛快地把魚食吃完了，我又放了一些，可是大魚故伎重演，又把我給小魚準備的“小點心”給吃完了，哼，你這大魚，我就狂放了，看你還可以吃掉多少的魚食！

我這個計劃奏效了，大魚果然不吃了，于是我又放了一些香味撲鼻的魚食，小魚們馬上來吃，可是，小魚的嘴實在是太小了，連魚食也吃不下去。

然后，我絞盡腦汁，終于想出了一個好法子，于是，我跑到了廚房拿出了一個搟面杖來把魚食給碾碎，成了粉，我把粉倒入魚缸中，小魚們馬上爭先恐后地吃了起來。可是大魚對這些粉卻視而不見，于是，我得出了一個十分令我自豪的結(jié)論；大魚只吃完整的魚食，對魚食粉視而不見，小魚想吃完整的魚食卻吃不下，但吃得下魚食粉。

我十分高興和自豪，原來這個世界上十分重大的發(fā)現(xiàn)，都要去十分仔細地觀察才可以發(fā)現(xiàn)的。

所以，我以后要留心觀察一些微不足道的小事和東西，有的時候也有可能有一些發(fā)現(xiàn)。

于是，我以后喂魚，要放一些完整的魚食，讓大魚先吃好，然后我再把一小部分的魚食都磨成一些粉，這樣小魚即可以吃好東西成長起來，又可以不讓那一些饑腸轆轆的大魚和這一些小魚搶東西吃，這可真是一箭雙雕，一石二鳥呀！

這一次，我終于發(fā)現(xiàn)了小魚們是吃怎么樣大的魚食了。

我最喜歡養(yǎng)魚了，我和魚的交流中我發(fā)現(xiàn)了魚的一個奇特的習(xí)性。不！可以說是關(guān)于魚的秘密。下面我就向大家介紹一下我是怎么發(fā)現(xiàn)的吧：有一天下午，我去魚釭里喂魚，喂了好半天，我發(fā)現(xiàn)魚兒的眼睛都是睜著的，眨也不眨一下。我心想：難道魚不閉眼睛的？睡覺也睜著兩只小眼睛？于是我就貓著腰坐在那，直道看得眼睛有些庝、腰酸背痛。一直看了三個多小時我發(fā)現(xiàn)每個魚缸的魚確實是睜著眼晴的呀！這時爸爸進屋來了，對著我哈哈大笑起來，說道：“你這個小家伙怎么像一只貓在準備偷吃魚呢？”

我對爸爸擺擺手告訴他別吵并且對著他的耳朵說：‘‘我發(fā)現(xiàn)魚不會閉眼睛，爸爸你知道為什么嗎？’’爸爸說：“我也不知道，你上上網(wǎng)查一下吧?！闭f著我就上網(wǎng)查了。過了很久，我查到了，原來魚是沒有眼臉的，沒有眼臉就沒有辦法閉上眼睛。我們看魚在靜止的時候就表示它在休息。這真是一個有趣的發(fā)現(xiàn)呀！

第二篇：小魚小學(xué)作文

小魚小學(xué)作文1

今天我和幼兒園的同學(xué)多多還有小蔡一起去臨安玩。我們坐著多多爸爸開的車，一路有說有笑到了臨安一個農(nóng)家樂。

我們分成兩組開始抓魚比賽，多多家一組，我和小蔡還有蔡媽一組。一開始，我們這一組一條魚都沒抓起來，看到多多一家抓了好幾條，我們很著急，聰明的蔡媽想了一個好辦法，把抓魚的可樂瓶口子剪大了一圈，在瓶子里放上一些米飯扔進水里，結(jié)果不一會兒，馬上有幾條小魚游進可樂瓶子，我們馬上把瓶子拎起來，數(shù)了一下，一共有五條，我們開心壞了，把瓶子里的小魚倒到一個小杯子里，繼續(xù)把可樂瓶放進水里抓小魚，過了沒多久又有幾條小魚游進了瓶子里。比賽結(jié)束的`時候，我們兩個組數(shù)了一下抓起來的小魚，我們組一共16條，多多組12條，我們隊第一名，晚上我把這些小魚帶回杭州，給家里養(yǎng)的兩只小烏龜美飽餐了一頓。

小魚小學(xué)作文2

前幾天，我和爸爸媽媽一起去買小魚。

晚上，我去看小魚的時候已經(jīng)十二點了。我很想睡了，可小魚怎么沒睡去呢?我?guī)е蓡柼缮狭舜病?/p>

過了一會兒，我又去看小魚，一看，小魚還瞪著個大眼睛，我不敢相信，心想：小魚剛到我手中就死了嗎?但是，在賣魚的阿姨的魚缸里還活潑自在地游得很歡呢!

難道說我在買走的時候，阿姨放了點東西嗎?可是，她沒放過呀!

我的問題一個一個冒上來。

第二天早上，我去問爸爸，爸爸說：“小魚并沒有死，賣魚的`阿姨也沒有放過什么東西?！薄盀槭裁茨?”我好奇地問?！跋胫罏槭裁磫?”爸爸說?！跋?

”我重重地點點頭。爸爸說：“是這樣的，因為魚是沒有眼皮的，不像我們有眼皮，所以，睡覺時是不會閉眼的，懂了嗎?”我恍然大悟。

原來，小魚是沒有眼皮，所以睡覺時才不閉上眼睛。真是，生活處處有奧秘，生活處處有科學(xué)。

小魚小學(xué)作文3

“唧唧喳”，鳥兒在樹上唱歌，今天我來到了美麗的浦口公園。

一進門，我就發(fā)現(xiàn)大家圍在一個池塘邊撈小魚。我也買了個網(wǎng)兜趕緊往池邊跑去，生怕小魚被撈完了。

我將網(wǎng)兜輕輕放入水中，等待小魚游過。一分鐘，兩分鐘……我有些不耐煩了。 再看別人，都捉了十幾條小魚。

我生氣了，就看到小魚就撈。不過，我不是快了就是慢了。這時，一條小魚游進了我的.“警戒線”中，它好像什么也沒看到。我抓住機會一下將網(wǎng)撈過去，但不知是網(wǎng)小了還是撈的不準，又讓它溜了，我火上加火。

不過，我還是想出了一個辦法。我在一個塑料袋里放了一些它們最愛吃的水草，放入水中。果然有一條魚游了過來。可還沒進去頭就停在那兒不動了。

我想：你快進來吧，快來吧！可它在袋口就是不進來。

我一下子將袋子扣過去，可誰料到它從邊上逃跑了，我卻撈了一塊大石頭。這次雖然沒有抓到一條魚，可我還是很高興。

小魚小學(xué)作文4

我家的小魚不再是“小蝌蚪”，他們已經(jīng)長多變化。

現(xiàn)在我們能清晰地看見他們那橙色和黑色相間的尾巴。常常的.尾巴像一條絲帶。

又一條小魚特別愛臭美，你看！他還在給我展示它那獨特的的尾巴。它的尾巴確實很與眾不同，它那銀黑相間的尾巴在清澈的水里顯得特別耀眼。它的腹部有好幾個鮮紅的圓點，我每次湊過去看它的時候，它就用那圓溜溜的眼晴盯著我。

有時我會扔幾片魚食給它們，大一點的總是爭先恐后地來搶，而那幾條小魚則慢慢吞吞地游上來，先聞一聞，再用嘴碰一碰，然后再一小口一小口的品嘗。怪不得它們那麼小，老長不大呢！

這就是我家可愛的小魚。

小魚小學(xué)作文5

嗚嗚……嗚嗚……我哭的好傷心噢。我是一條小魚兒，那天我們一家在吃晚飯，突然來了一陣烏黑的東西。我的爸爸媽媽為了讓我活著，就把我保護了起來，最后爸爸媽媽都被那些黑東西熏死了。

我越哭越傷心，心里想：“都是那些可惡的人們把我的'爸爸媽媽熏死的，我恨他們，我要報仇。”我想著想著就游到了岸邊，看到了一個煤氣廠。突然又一股煤氣發(fā)了出來，我飛快的游著，不知不覺我游到了很遠很遠的海底。心里還想著那為了保護我而死去的爸爸和媽媽，心里又一陣悲傷涌了上來，我再一次想：“我一定要給爸爸媽媽報仇。”

不知不覺我長大了，才知道爸爸媽媽這個仇我是報不了的，我傷心的想著，可是我要代表所有的小魚向人民呼吁：醒醒吧，人類！請你們不要再這么做了，你們不僅讓我們沒有了性命，還破壞了大自然，把地球媽媽“打”的渾身是傷，你們這樣做太可惡了，請你們不要再這樣了。

“保護環(huán)境人人有責”這句話你們都聽說了吧？你們都這樣做了嗎？

小魚小學(xué)作文6

假如我會變，我想變成一只小魚。

我想變成一只小魚。因為，春天可以在河里游泳，到河邊看小樹長出嫩綠的葉子，看開放的小花隨風飄動，肯定美麗極了。

我想變成一只小魚。因為，夏天，可以看到小孩子們在水中嬉戲，玩耍，而自己在水里游，不過要時刻注意小孩子們的.小手呢！還可以到河邊看看花凋謝了沒有，沒有凋謝的話，就是還沒到秋天。

我想變成一只小魚。因為，秋天，我可以看果樹結(jié)果了沒，結(jié)了的話秋天就到了，當然，花也枯了。小孩子沒都不會來小河邊玩了，因為很冷，他們才不來河邊玩的。

我想變成一只小魚。因為，冬天，就不用說了，因為最好玩。河面結(jié)冰了，可水里還是很暖和的，有些人還冒著嚴寒出來釣魚，可能是給家里人抓點新鮮的魚吧！不過還得小心他們的魚鉤。

假如我會變，我想變成一只小魚。一只在水里自由自在、不受約束的小魚。

小魚小學(xué)作文7

冬天到了，小魚不吃也不動，我還以為小魚快死了。于是，我去問爸爸，爸爸說：“小魚不是快死了，在冬天，天氣很冷，水也冷，小魚不能游得太快。你看，小魚游得很慢?！蔽一仡^一看，小魚真的'是游得很慢。我這才明白，天氣冷，水也冷，小魚游太快就會消耗很多能量，不是很容易凍死嗎?春天，萬物復(fù)蘇、食物充足，小魚就會快活地游來游去。看來，這一點點小事也有不少學(xué)問呢。

我喜歡這可愛、活潑的小魚。因為在我的心中，我最喜歡的就是魚了。

小魚小學(xué)作文8

每天，我都會和老爸在魚缸前面觀察魚兒的情況，魚兒的情況一直都很好，顏色各異的七彩魚在水中游來游去，快活極了。

可是幾天后，魚缸里的一條魚兒生病了，得了腸炎，一開始，我老爸自己做了一個小筐子，把它隔離起來，可那是帶孔的筐，所以還是會傳染給其他魚兒們。

為了保證安全，我老爸到水族市場買了一個小魚缸，把那條生病的魚兒撈到小缸里，隔離起來為它治療。

剛開始幾天，魚兒的.身體明顯虛弱，身體向一側(cè)傾斜，也不吃食，老爸根據(jù)魚兒的病情，把各種藥放到魚缸里為它治病。經(jīng)過老爸的精心護理，魚兒的病情漸漸的好轉(zhuǎn)，直到康復(fù)。

小魚兒又回到了伙伴當中，在水中自由自在的游著，我們高興的笑了……

小魚小學(xué)作文9

我的家里養(yǎng)了三條可愛的小金魚，分別叫“靜靜”、“胖胖”、“游游”。我給它們起這三個名字的原因是：“靜靜”總喜歡沉在水底，只有吃食的時候才浮上水面；“胖胖”喜歡吃東西，每次喂食的時候，它總是沖在最前面；“游游”喜歡游來游去，速度也很快。它們長得很漂亮，有一雙大大的、鼓鼓的水泡眼，有亮晶晶的.魚鱗，還有扇子一樣的尾巴。

小金魚們還會開運動會呢！有一次，它們好像要進行“游泳”比賽?！办o靜”一搖尾巴，好像在說：“比賽開始?！贝蠹衣牭搅嗣睿奸_始用力的游了起來?！坝斡巍币幌伦記_到了最前面，“靜靜”也不甘示弱，奮力地向前游。“胖胖”游起來可好笑了，它拼命地搖動著尾巴，活向一個大胖子在走路。最終“游游”得了冠軍，“靜靜”是亞軍，“胖胖”最后一名?！坝斡巍焙汀办o靜”興奮極了，不住地搖頭擺尾，而“胖胖”很傷心，使勁地用頭撞魚缸。

這就是我家的小金魚，很有趣吧。

小魚小學(xué)作文10

有一天，我回到家里，家里沒有大人，我看到了魚缸里的魚，心里有了壞主意。我先把魚食往魚缸里“狂倒”，魚兒簇擁上來，馬上就“狂吃”，一會兒就把魚食全吃光了。我在旁邊壞笑，想：嘿嘿!上鉤了。過了好一會兒，我想：該是什么成果呢？??！魚兒暈了，肚子脹爆了，鮮血直流的`場面不禁讓我發(fā)憷。一股沖動讓我繼續(xù)“惡搞”，我又把超冷的水倒進魚缸，還放了幾塊冰。我想：這些魚一定被凍死了。果然，我驚異地發(fā)現(xiàn)，有幾條魚已經(jīng)變成了冰塊，就像超市買的那種未解凍的魚。我還不罷休，打開我手里的可樂瓶蓋，“咕咚咕咚”把可樂倒進魚缸，我看到魚缸里的魚漂起來了，它們是被我毒死了……

“明宇，醒醒?！眿寢屧谝慌詥疚?。我跑到魚缸跟前一看，魚兒搖著美麗的尾巴，正在悠閑地游著，什么也沒有發(fā)生。

小魚小學(xué)作文11

今天下午，我、李心雨、胡綺辰、鄒銳和錢佳蕊一起在操場上玩吃小魚的游戲。

錢佳蕊當鯊魚，其他人當小魚，選好了，我們就開始玩了起來。

一條“小魚”游出來了！“大鯊魚”猛地撲向“小魚”，可是“大鯊魚”的動作慢了一點，“小魚”逃走了，“小魚”就哈哈大笑起來。另一條“小魚”又游出來了，“大鯊魚”可不這樣做了，她站在那兒不動，“小魚”靠近了她，“大鯊魚”就撲了過去抓住了“小魚”。另一條“小魚”在我們身邊說：“我們用一兩條小魚去引開大鯊魚，其余的'小魚去救被抓的那條小魚?！逼渌摹靶◆~”就按照她這樣的方式去做了，果然把“小魚”救回來了?！按篚忯~”非常生氣地吼叫了一聲，只好無奈地認輸了。

吃小魚的游戲可真好玩??！

小魚小學(xué)作文12

在21世紀，科技已高度發(fā)達。給我們帶來了許多便利，也帶來了許多麻煩。下面讓我們來看看一條小魚的自述吧！

我是一條小魚，小河是我的家。以前這里可熱鬧啦！有大公無私的'烏龜法官；活潑可愛的小蝦弟弟；樂于助人的螃蟹叔叔；一塵不染的貝殼嬸嬸……都居住在清澈見底的小河里，無憂無慮，好不快活！可不知從哪里來的污水和垃圾，破壞了我們美好的家園。貝殼嬸嬸的衣裳都染上了一大堆黑色。螃蟹叔叔變成了一堆空殼，躺在靜靜的小河深處。小蝦弟弟也浮出了水面。我決定去問問烏龜伯伯為什么會這樣。

在路上，污水使我嘔吐個不停。剛到烏龜伯伯家，就看見他正在往外跑。我剛想問他，他就打斷了我，并讓我跟他一起去。到了目的地后，發(fā)現(xiàn)他們竟然是大型工廠的工廠主！

烏龜伯伯嚴肅地問，有人竟然還狡辯，烏龜伯伯嚴肅地駁了他。不出一個月，清澈見底的小河又回來了。

人類，請愛護大自然吧！

小魚小學(xué)作文13

養(yǎng)魚是許多人的一大愛好，我的爸爸也不例外，所以他就給家里買了一個長方形的小魚缸，里面養(yǎng)著幾只活潑的小魚。

我爸養(yǎng)的魚不像別人家五彩斑斕，我家的魚個個都是渾身透明，可以看見里面的內(nèi)臟，陽光照在小魚的皮膚上就會呈現(xiàn)出各種顏色好像一道美麗的彩虹，小魚在發(fā)呆的時候就像被什么東西深深的吸引住了，兩只眼睛呆呆地望著前方，一動也不動，但是它游起來的速度可快著咧。前一秒還看見他在這，下一秒又不見了蹤影，就像夏夜的風一樣來無影去無蹤，要做到這一點還要靠它那小巧的.尾巴，別看那尾巴小，那功勞可大著呢。

我給它喂食的時候，它找準一個食物，緊緊地跟著，當它用；'瞄準器’瞄準食物后，就會啊嗚一口把整個食物吞進自己的肚子，然后它有重新盯緊下一個目標。就這樣它來回循環(huán)著，直到吃飽為止。

小魚啊小魚，你雖然小，但你的本領(lǐng)并不比其它大魚差，這使我懂得了一個道理，看一件東西不能只看它的外表，要看它的能力。

小魚小學(xué)作文14

前幾天，我從姑姑家捉了幾條小魚?；丶液螅野阳~放在魚缸里，還特地在里面放了一顆水草和兩小塊石頭?？粗业摹八囆g(shù)創(chuàng)作”，我有種特不錯的感覺。

魚雖然不是金貴的魚種，它只是一種很普通的草魚，可是我也認為挺好看的。那條大一點兒的魚全身是白灰色的鱗片，奇特的`是它的魚鰭上有一個小小的黑色的斑點，身上還有直貫頭尾的黑線，魚的眼睛也特別大，眼周也有點黑，像涂了黑眼圈，你在觀賞它的時候它好像也在瞪著眼睛瞧著你，好玩極了。

我沒有養(yǎng)魚的經(jīng)驗，我試著每天給它喂食。那一次，我把餅干攆成粉末投放到水里，可是我看兩條魚從它旁邊游了過去，好半天也不吃，我有些生氣，——我把我愛吃的餅干都給你了，你還想怎么著？真是不識抬舉！沒辦法，我又把火腿腸切成丁放了進去，兩條小魚歡快地游過來，一口咬住吞了下去。原來它們也喜歡吃葷呀！

真是可愛的小魚！

小魚小學(xué)作文15

有一天，奇奇娶它最喜歡的花園玩。

它到了的時候，發(fā)現(xiàn)許多小魚最喜歡的花園被兩只鯊魚給占領(lǐng)了，于是它找來最好的朋友嘉嘉來幫忙，奇奇跟嘉嘉說：“許多小魚喜歡的'花園被兩只鯊魚給占領(lǐng)了，”家家馬上回答說：“什么？怎么會這樣。”奇奇說：“我們必須要勤學(xué)苦練才能打敗那兩只鯊魚?！奔渭握f：“是真的?！逼嫫纥c點頭開始勤學(xué)苦練了。過了幾天，它們?nèi)フ夷莾芍货忯~了。到了那里奇奇和嘉嘉同聲說：“把我們這些小魚們的花園還給我們?！彼鼈円黄饹_上去，因為他們的勤學(xué)苦練。結(jié)果是奇奇和嘉嘉贏了。

從此所有小魚們都喜歡到那里玩。因為那是小魚們第一次把占領(lǐng)這個花園的鯊魚打敗了。

第三篇：小魚小學(xué)作文

小魚小學(xué)作文1

前些天，媽媽給我買了一條可愛的小金魚。

它的眼睛鼓鼓的，就像兩顆大珍珠，嘴巴總是一張一合的，好像在津津有味地吃東西。那不停地搖來晃去的'尾巴就像一只美麗的大蝴蝶在飛舞，好看極了！

它吃東西的時候有點像盲人摸象。當食物在上面時，它不是往上游，而是使勁往下鉆；當食物在下面時，小金魚又反了過來，居然向上游。每次給它喂食物的時候，金魚都好像在照鏡子，忽前忽后，忽左忽右，有時還突然撲過去，緊接著又游回來，過了許久才能找準食物的準確位置，張嘴吞下。

小金魚非常喜歡游到水面上吐泡泡。一開始，我以為它只是在玩。后來發(fā)現(xiàn)小金魚只要沒吃東西的時候就會浮上來，就會不停地吐泡泡，我覺得很奇怪，便問媽媽：“小金魚為什么喜歡在魚缸里不停地吐泡泡？”媽媽笑著說：“那是因為水里的氧氣不夠了，小金魚在通過這種方式告訴我們該給它們換水了?！币宦犨@話，我急忙拿起魚缸跑去衛(wèi)生間。換好了水后，小金魚果然不再吐泡泡了。

這小金魚真有趣呀！你們喜歡它嗎？

小魚小學(xué)作文2

我家養(yǎng)了四條美麗的小魚，它們?nèi)砬嗷遥舶臀孱伭?/p>

喂食的時候，我看見小魚吃食的時候一吞，就吞下去了，真有趣！

它們頭上長著兩只黑溜溜的圓眼睛，在眼睛的上角有兩個非常小的小孔，那就是它們的耳朵。它們的`臉非常小，頂頂夠我的半個牙。身體胖胖的，漂亮的尾巴看上去像彩色的三角板。一次，我用樹葉子輕輕的搖了搖水，看見一只小魚游了過來，我把樹葉放在水面上，那只小魚的頭碰到了樹葉。樹葉慢慢落到了魚缸的底部，小魚游走了。

一天晚上，我看見我媽媽對著魚缸說：“安息吧?！蔽艺f：“小魚在睡覺，它沒死。”

它們生活在我家的大魚缸里，每天都在魚缸里自由自在的游水，有的紋絲不動，在水面上休息；有的貼著魚缸的邊游幾圈休息一會兒。

給魚換水的時候，總是先要把魚撈到一個有水的水杯里，撈一只周圍的魚跑一只，撈了好半天才撈完。換完水之后，先拿起紙杯，把小魚到進魚缸里，它們遙遙晃晃的。

我希望下次換完水之后，再把小魚到進水里，它們不要遙遙晃晃的，這不可能。我真喜歡這些小魚，它們非常可愛。

小魚小學(xué)作文3

我是一條生活在龍湖溝的小鯉魚，請聽聽我的哭訴。

幾年前，天空湛藍深遠，龍虎溝里的是多么碧綠，多么清澈。我常和小伙伴們一起享受溫暖的陽光浴，看著岸上的柳樹姐姐擺動著翠綠的`頭發(fā)，榕樹叔叔也沙沙作響，好像為柳樹姐姐伴奏呢！花妹妹和草弟弟也在微風的吹動下跳起了搖頭舞。看到這些，我就覺得自己是世上最幸福的小魚了。

可惜好景不長呀！一天，我獨自在水面上享受著陽光浴。突然，一位小朋友路過這里，一隨手把喝完的可樂瓶丟向這邊，我飛快一躲，避過了。可是，真正的災(zāi)難現(xiàn)在才來臨。那次以后，人們開始把一些生活廢品丟到溝里，碧綠清澈的水變成了烏黑干臭的水了，小魚的天堂變成了垃圾的天地。魚、蝦不是死就是傷，最要好的朋友都離去了，我感到又傷心又寂寞。柳樹姐姐和榕樹叔叔都不再跳舞了。花草都低下了頭，我覺得生活不再幸?？鞓妨?。

人們啊，請救救我吧，這樣不但保護了大自然，也保護了你們自己呀！

小魚小學(xué)作文4

我家的魚缸里有一群紅鸚鵡魚。它們?nèi)沓式奂t色，它們的眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)，它們的魚鰭像扇子一樣優(yōu)美地在水里扇動著，它們游來游去，身子一扭一扭，真好玩！

中午，我把手指放在魚缸前，小魚們跑過來想咬我，我哈哈大笑，因為我的手在魚缸外面，可是它們在里面，小魚正咬玻璃呢！我對一條小魚說：“咱們玩一個游戲叫捉迷藏吧，你來藏?！毙◆~似乎聽懂了我的'話，藏到石頭后面，我一睜眼，雖然它藏在石頭后面，可它真不小心，把頭露出來了。該它抓我了，我藏在了魚缸旁邊。它東張西望，它終于找到了我，看見我以后，它搖著尾巴，好像在得意地說：“我找到你了吧，就因為你藏的地方不太好！”

晚上，我該喂魚食了，我把魚食罐拿出來，小魚望著魚食，想把魚食吃個精光，我拿了30幾粒魚食放進魚缸里，小魚們著急地向魚食沖去，因為它們太餓了，不到一分鐘就把魚食搶完了，我感覺它們還想吃，它們一天只吃一次，不會長胖吧！

小魚小學(xué)作文5

你知道嗎，世界上有許多奇妙又有趣的事。

前幾天，我養(yǎng)了一條魚放在小桶里，它在里面自由自在的游著。過了幾天我再去看它時，奇怪的事發(fā)生了，它竟然“搬家”到緊挨著它的大水缸里。我又沒動它，真是奇了怪了。我去問媽媽：“媽媽，我的小魚怎么跑到水缸里去了呢？”媽媽回答我說：“我怎么知道？”我又問爸爸“我不知道，不是你自己放進去的'吧？”莫名其妙的回答，這時哥哥走過來詭異的說：“我猜想，八成是穿越過去的！”我聽他胡說八道，白了他一眼沒理他。我問遍了全家的人，還是沒有一個令我滿意的答案。

傍晚，夕陽西下，晚霞映紅了半邊天。我散步走在河邊，看見波光粼粼的河面上不斷地有魚躥出水面。見此情景，猛地想起我看見過的一篇科普書中寫到：“魚兒在缺氧時，就會躍出水面呼吸氧氣?！彪y道是……想到這里，我似乎有了答案。

自然界有很多稀奇古怪的現(xiàn)象，只要我們能認真學(xué)習(xí)、用心觀察、勇于發(fā)現(xiàn)、敢于探索，就能從中積累豐富的知識。很多奇妙的現(xiàn)象也就會奇而不怪了！

小魚小學(xué)作文6

今天，我和媽媽來到了江濱公園抓小魚。

一到江濱公園，我拉著媽媽的手迫不及待地沖到了小河旁。

哇，只見一條條小魚在水中歡快地游來游去，它們有的在和對方嬉戲，有有依偎在媽媽旁邊，還有的在舉行游泳比賽呢……真是河中的快樂使者！

我小心翼翼地放下網(wǎng)，誰知，機靈的`小魚一下子分散開來，游到了湖中心。我的第一次作戰(zhàn)以失敗告終。不過，我并沒有灰心，想：我應(yīng)該把網(wǎng)放著不動，讓小魚自投羅網(wǎng)。

于是，我輕輕地把網(wǎng)放入了水中，把網(wǎng)固定住，小魚見湖面風平浪靜，又全體游了回來。

我暗自慶喜，想：這下你們都成為我的“網(wǎng)中餐”了。想著，我用力把網(wǎng)一提，五條小魚全被我捕到，我把它們放進了水桶。

不一會兒，我們就捕到了一大桶的魚，我們樂滋滋地開著車回家了！

今天真是滿載而歸！

小魚小學(xué)作文7

小燕子剛聽完小魚的話，工廠煙囪里的煙就像一條黑龍鉆了出來，害得小燕子頭暈眼花，要不是她眼疾手快早就被嗆暈過去了。

這一幕被小河看見了說：“現(xiàn)在的人類越來越自私了，為了方便，把易拉罐、塑料瓶、塑料袋等垃圾都扔到了我的.懷報里。想當年，我是清澈見底，春天，小魚在我的懷報里游來游去，自由自在；夏天，人們在我的懷報里游泳，洗澡；秋天，孩子們在我身邊打鬧、追逐；冬天，許多人在我的懷報里滑冰。那時候，我是多么的幸福啊!可現(xiàn)在，誰也不顧我了！看見小魚們一個個地在我懷報里死去，大樹在我身邊倒下，我悲痛欲絕，我多想幫幫他們呀！可我沒有辦法，都怪我無能?！?/p>

小燕子說：“小河，你也別太傷心了，這不是我們的錯，都是那些人類的責任。”

大家停止了哭泣，淚汪汪地說：“我們要一起想辦法去阻止人類的這個行為，重建家園?！?/p>

正在這時，寫這篇故事的我，也真想大聲呼吁一聲：“保護環(huán)境，人人有責?！?/p>

小魚小學(xué)作文8

今天，我和爸爸、媽媽去濮上園玩兒，來到池塘邊，我看到一群小魚在水里游來游去，好快活呀！我們決定捉些回去放在魚缸里養(yǎng)起來。

我迫不及待地跑過去伸手就想撈。小魚像離弦之箭一樣飛快地游走了。害得我踩了一腳水，卻一條魚也沒撈到，失望極了。媽媽說：“別灰心，你忘了我們有魚網(wǎng)?！蔽异`機一動，對呀！

我們又向前走了幾步，這回還沒等我把魚網(wǎng)放進水里，小魚竟然沒命似的.逃跑了！我納悶了，這是怎么回事呢？難道是我的腳步聲驚動了小魚們，看來這些小魚真是又機靈又可愛。

這一回，我也要學(xué)聰明一些，于是，我放輕腳步，躡手躡腳地再一次靠近魚群，輕輕地放下漁網(wǎng)，還好，這回小魚們居然沒有察覺，我使勁猛的一提，??！太好了，小魚進網(wǎng)了。

看來，干什么事都不能灰心，又有決心，用對方法就能有收獲。

小魚小學(xué)作文9

前幾天我去了日照，在日照的海灘邊我去捉了許多小魚。

那是深藍色的大海和蔚藍色的天空緊緊相連，海潮把各種各樣美麗的貝殼推上沙灘，在陽光下五彩繽紛。因為剛好是退潮，所以走過沙灘會出現(xiàn)一條小河，小河里有許許多多漂亮的小魚，有白的、黑的、有較大一點的'還有像蝌蚪一樣小的。這些小魚都是在海里被巨浪沖過來的。

我脫掉鞋子，拿著小網(wǎng)跑到河里去捉小魚，看見小魚或是魚群，我就一直跑著抓著。小魚去哪我就去哪，我跟著小魚跑了好久，我已經(jīng)是精疲力竭，可還是一條小魚也沒有抓到。小魚的速度遠遠的超過人的速度。過了一會我又一次拿起小網(wǎng)，看見了魚群，我慢慢地，然后再用手在使勁往水里一扣，我本身以為又是白費力氣，結(jié)果一看網(wǎng)里竟然捉到了一條。過后我似乎已經(jīng)知道該怎沒抓小魚了。我坐在水里一見有魚不怎沒跑的時候，就一下子快速地用網(wǎng)把它扣在小石頭上。

后來我抓了好多好多小魚，非常高興，因為我又知道了一個技巧那就是抓小魚的技巧。

小魚小學(xué)作文10

我家有一個魚缸，像杯子一樣，里面有幾條可愛的小魚。他們每天自由自在地在魚缸里游來戲去，那么悠然自得。

這群可愛的小家伙是一條紅箭和兩條金魚。紅箭是熱帶魚，全身都是紅色的，像燃燒的火焰一樣，更重要的是它的眼睛也是紅的。小金魚在它們之中是最美麗的了。一條是花的，身體上有白、黑、橙三種顏色，另一條背上是橙色的，肚皮卻是白色的。它倆都有黑亮的眼睛，小小的嘴兒，長長的身子，象條小船。它們的尾巴像船舵，胸鰭像船槳，背鰭像船帆。聽別人說，小金魚有白的，有黑的，有紅的，還有花的'，美極了。

它們可貪吃了。每次給它們喂食的時候，花花綠綠的魚食剛落到水面，就被小魚們發(fā)現(xiàn)了，它們爭先恐后地游過來，一口就把魚食吞進去了。有時候魚食太大了，它們吞進去又會吐出來。還有的時候小魚咬不到魚食，它會不停地去咬，不停地吐泡泡，追著魚食在魚缸里轉(zhuǎn)圈，直到吃到為止?？粗鼈冐澇缘臉幼?，我覺得可愛極了。

我喜歡可愛的小魚，它們給我的生活帶來了歡樂。

小魚小學(xué)作文11

今天，媽媽從菜市場給我買回了兩條小魚，它全身都是黑灰色的，身上有許多黑色條紋，腹部稍微有點黃褐色。它小巧玲瓏，一對透亮靈活的小眼睛下面，長著一張櫻桃小嘴，嘴下還長著兩根長長的胡須。還有長著一個扇子似的小尾巴。

我把它們放在一個漂亮的小魚缸里，魚缸下放著許多五顏六色的.鵝卵石，還分別給它們?nèi)×藗€好聽的名字，一個叫乖乖，一個叫皮皮。我每天放學(xué)回到家的第一件事就是去看它們，時間久了它們好像通靈性一樣，我一靠進魚缸它們就好像歡迎我一樣，在水里游來游去，像在跳水中芭蕾。

有一次，它們因爭搶食物而發(fā)生了戰(zhàn)爭。只見皮皮向乖乖猛沖過去，乖乖巧妙地閃開了，皮皮再次發(fā)起攻擊，乖乖也毫不示弱。幾個回合下來，雙方兩敗俱傷，誰也沒有得到好處。

它們吃飽了沒事的時候身體就在水里一動不動的，只要有一點動靜就會把它們驚醒，便不停的在水里游蕩，嘴在不停的吐著泡泡，尾巴也不停的左右搖擺。偶爾皮皮和乖乖也會在水里嘻鬧，皮皮特別調(diào)皮，老是用嘴去頂乖乖的尾巴，這兩條可愛的小魚給我?guī)砹藷o盡的樂趣，我非常喜歡它們。

小魚小學(xué)作文12

有一天，小魚浮出水面，它與波浪在海面上追逐、嬉戲，隨著波浪上下起伏，洶涌前進。

小魚問波浪每天是否都這樣過著刺激的生活？波浪說：豈只是每天，每一刻都是！有時候狂風暴雨，那更刺激呢！

小魚興奮地說：真希望我也變成一個波浪，每天可以隨風雨、潮汐流動，過這么刺激的生活。

小魚在波浪里玩了沒多久就覺得有些累了，便對波浪說：波浪，我想到海底安靜一會兒，你跟我一起去吧？波浪沒來得及回答就被一個大浪沖走了。小魚只好潛到海底休息去了。

小魚每天都要和波浪一起做游戲，可是每一次它讓波浪和它一起到海底去，波浪沒回答就被沖走了。小魚下定決心要問明原因，它于是又底安靜一下，可是不行??！我一到海底就會死去。而且我也是身不由己的，總是被后面的.推著前進。一起風，跑的都快累死：潮汐一變，全身都在發(fā)顫。我真希望自己是一條小魚多好，還可以潛到水底休息休息波浪沒說完，就被一個大浪打了幾丈高，小魚嚇得一溜煙鉆進海底

像波浪這樣生活實在是太可憐了，不能休息，還不能自主。還是做一條小魚比較好呀！小魚自言自語道。

小魚小學(xué)作文13

我有三條可愛的小魚是爺爺親自給我買的。

有一條小魚全身黑油油的，長著一對鼓囊囊的黑眼球，像一雙黑泡泡長在它的眼眶里。另一條小魚全身黃澄澄的，每天都用兇巴巴地眼神看著我，它有一個認認真真聽別人說話的好腦子。還有一條小魚全身紅彤彤的，每天都和和氣氣的，它長著又文雅又高貴的身材和一條長長的尾巴。因此，我給它們起了好聽的名字，一條叫黑黑，一條叫黃黃，還有一條叫紅紅。

黑黑愛瞪它的.“黑泡泡，”黃黃愛玩我給它的小球，紅紅愛擺動它的長尾巴，一擺長尾巴就顯得又文雅又高貴。有一天我突然走到魚缸前，我的三條可愛的小魚嚇了一跳縮成一團躲在一個角落里，我忍不住咯咯地笑出聲來，紅紅好像明白了我的意思，一溜煙兒地游過來搖著像彩帶一樣的尾巴，用兇巴巴地眼神看著我，黑黑和黃黃鼓起勇氣向前游了一下，見此情景我忍不住又笑了，我想我的小魚們真調(diào)皮。

紅紅、黑黑和黃黃給我?guī)砹撕芏嗫鞓?，我愛我的紅紅、黑黑和黃黃。

小魚小學(xué)作文14

我家養(yǎng)了一群小魚，他們活潑又可愛，聰明又伶俐。

這群小魚是去年我和爸爸在花鳥市場買的。他們都是孔雀魚，一共買了10條。一年以后，就已經(jīng)有100多條孔雀魚了。

我給這些孔雀魚喂食時，它們一起游過來，爭先恐后地搶著我喂給它們的魚食，有時我沒給他們喂食，把手指放入水中，它們就一起來吻我的'手指，感覺麻麻的。

我每次給魚缸換水時，少數(shù)孔雀魚就想賴在里面不出來，有些小魚躲藏在假山下面；有些小魚一動不動的躲藏在浴缸邊，如果你不仔細看的話，那你就很難發(fā)現(xiàn)他，因為他全身都是灰色的這樣就給它帶來了保護自己的作用。

我沒事的時候，拿一根筷子，放入水中，輕輕地攪著，周圍的小魚都敏捷游開了，過了好一會，它才游回到這里來。小魚在沒事的時候，它就會慢慢地游著，一點也不著急。

這些小魚可真是活潑又可愛，聰明又伶俐！

小魚小學(xué)作文15

捉迷藏是小魚最喜歡玩的游戲了，這天，小鯉魚約了小鰱魚、小跳跳魚去玩捉迷藏的游戲。首先，小鯉魚藏了起來，它叫大家背過身去，然后自己鉆進茂密的水草叢里，小伙伴們開始找小鯉魚了，不一會就把小鯉魚找到了。嘿嘿!小鯉魚藏身之法不太高明。

第二個藏身的.是小鰱魚，小鰱魚游到水面最上端，大家都游到水底去找小鰱魚，找來找去沒找到，最后啊，發(fā)現(xiàn)小鏈魚就在水面漂著呢!

第三個該是小跳跳魚藏了，小鯉魚和小鰱魚找了半天也沒找到小跳跳魚，在旁邊看熱鬧的潘鱸魚笑了起來，小鯉魚奇怪地問道：“潘鱸魚，你笑什么呢?”潘鱸魚說：“我笑你們笨啊!“小鯉魚說：”那你一定看到小跳跳魚藏哪兒去了吧?“潘鱸魚說：“我沒看到，可我知道，我告訴你們吧!”就在這時，小跳跳魚大喊道：“不算!”這可把小鯉魚和小鰱魚都嚇壞了。

這時小跳跳魚從水邊的一棵樹上跳了下來。原來小跳跳魚離開水面爬到樹上去了，它們怎么也沒想到小跳跳魚有離開水的本領(lǐng)。因為它們都沒有這個能耐啊!

第四篇：發(fā)現(xiàn)作文

路邊的小草

大自然是神奇的魔術(shù)師，給人們展示它的神奇，給我們制造一個個小問號，但頑強的生命卻是最值得敬畏的，今天我就發(fā)現(xiàn)了一個小小的“秘密”，那就是：最值得敬畏的小草。

一天，我到東麗公園尋找螞蟻。突然，我看見墻角有一棵顏色有些發(fā)黃小草。這棵小草竟然生長在磚縫里！我蹲下身來仔細觀察。因為營養(yǎng)不足，它非常纖細，看上去弱不禁風，但是它的葉片卻努力向上揚，似乎在爭取獲得更多的陽光。雖然磚縫里只有一點點的沙土，但它仍然把根緊緊地扎在里面。剛下過雨，從樹葉上滴下來的水珠，好幾次差點打斷了它稚嫩、纖細的莖，可是它卻挺過來了，并且努力吸收水分。我被它這種頑強的生命力深深地打動了。

第二天，下了一場更大、更猛烈的雨，我想起了這株柔弱的小草，這次它還能頑強地活著嗎？雨過天晴，我又迫不及待地來到了公園，想看看那株小草。當我來到它面前時，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)被風吹彎了腰，它的葉片也被雨淋得貼在了地上。我既傷心又失望：估計它再也活不成了，但是我心里還是在為小草祈禱。七月的天津，雨水增多，氣溫悶熱，一個星期過去了，我路過那個墻角，想起了那株可憐的小草。這時候它大概已經(jīng)完全倒下了吧！然而，眼前的事實讓我再次驚訝，小草居然又站起來了！它的身體被雨水沖得一干二凈，就像一個衛(wèi)兵，伸直了腰板，向太陽伸出了它綠色的雙手，盡管它的臉上還掛著晶瑩的“淚珠”。我又一次地被這株頑強的小草深深地震撼了：在如此惡劣的環(huán)境下，這么弱小的生命竟能抵抗住風吹雨打！

墻角的這株小草在如此艱難的環(huán)境下還能夠這樣熱愛生命，爆發(fā)出頑強的意志力，無論環(huán)境多么惡劣，它都努力生存下去；無論受到多么嚴峻的考驗，它都勇敢的抗爭下去。這難道不值得我們敬畏，不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？我希望自己也能成為這樣一株小草，勇敢地面對風雨，盡情地擁抱陽光！

第五篇：作文發(fā)現(xiàn)

發(fā)現(xiàn)

月朗星稀，夜涼如水，沏一盞香茗，持一卷好書，在那一苦，二甜，三回甘中，發(fā)現(xiàn)那古人的苦與甜。

夢回黃州

月下，草廬中，一個中年男人，他那被時光所蒼老的雙手握著筆端，燈影下，那滿臉溝壑的男人揮毫潑墨，“竹杖芒鞋輕勝馬，一襲煙雨任平生”的絕唱就此而生。這個被發(fā)配于此狀元郎，曾幾何時是詞動京華，烏臺詩案的洗禮，讓一個曾鋒芒畢露的蘇軾蛻變至今天的子詹。想那巍峨的山峰收住了勁，向那滾滾的江水失去了險。隨之發(fā)現(xiàn)，正是那漸漸收起了鋒芒的子詹，才能有這“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴！”的豁達。你走出了那黃州，走出了那烏臺，走向了人生的豁達！

XX江東 南陽的大殿上，一個少年站立在中央，八尺掛零的扇子面身上，身穿著白綾緞的箭袖袍，頭頂著麻管重孝，英俊的面龐上，是兩道擦不去的淚痕，殊不知幾月前他還是個人人敬仰的東吳公子哥。荊州一戰(zhàn)，孫堅死于黃祖之手，自此孫策用傳國玉璽換來兵權(quán)，稱霸東吳替父報仇，為孫吳的三足鼎立奠定了深厚的基礎(chǔ)。不禁發(fā)現(xiàn)，正是這報仇的心切，是那公子哥成長為了小霸王——孫策！或許當他站在江頭，看那自己打下的天下時，會為亡父哀悼！

狂放長安

長安城外，宴會之中，白玉的盤子折射著燈光的燦爛，山珍海味擺滿于桌上，一個白衣士子，坐于正中，他對這珍饈清酒早已厭惡，人生的不得志讓這個在長安城享受了力士脫靴貴妃研墨，出盡風頭的年輕李白一度萎靡不振。他停杯，投箸，拔出寶劍環(huán)顧四周，心中不禁茫然。提筆抱怨“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山?！睙o法當官的現(xiàn)實讓你不禁幻想自己是那太公，伊尹。發(fā)現(xiàn)那該死的現(xiàn)實卻將你磨練的豁達——“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！”你出了那長安是否會仰天長嘯！

合卷而眠！正如文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》； 左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》！那書中的一切讓我發(fā)現(xiàn)積極向上的豁達終將成就非凡的人生！