第一篇：二年級(jí)作文集錦

精選二年級(jí)作文集錦10篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

二年級(jí)作文 篇1

大年初一的晚上，雖然天氣寒冷，還下了毛毛細(xì)雨?？墒且怀赃^(guò)飯，我就嚷嚷這要放煙花，于是，我急忙拉起媽媽?zhuān)搅藦V場(chǎng)！大的煙花，我一下拿了7個(gè)大的煙花，媽媽問(wèn)我：“敢玩嗎”“敢”。我脫口而出。買(mǎi)回了煙花，我一人上了天臺(tái)

我拿著打火機(jī)，點(diǎn)著了導(dǎo)火索，我急忙跑開(kāi)，只聽(tīng)一聲巨響，一條火龍騰空而起，仿佛劃破了漆黑的夜空，空中的火龍漸漸變成了一朵五彩繽紛的花兒，有紅色，橙色，白色，藍(lán)色， 綠色，金色……這些禮花頓時(shí)把天空也染成金色的了。又急匆匆的落了下來(lái)。在一旁觀看的人都不約而同地鼓著掌，贊嘆著這美麗的煙花。

我又點(diǎn)著了金夢(mèng)蝴蝶的導(dǎo)火索，禮花“嘣”的一聲沖上了天，只見(jiàn)一只碩大無(wú)比的花蝴蝶，在天空中翩翩起舞，好像在參加選美比賽似的，過(guò)了一會(huì)，蝴蝶慢慢地飄落下來(lái)，我都笑著追著落下的煙花跑來(lái)跑去，快樂(lè)極了!

煙花過(guò)后，我在心里默默的祝愿；“家鄉(xiāng)啊，愿你像這美麗的煙花一樣，明天更加美好！

二年級(jí)作文 篇2

住在井底的青蛙自從跟小鳥(niǎo)交談后，就坐立不安了，一心想去見(jiàn)識(shí)一下外面的世界。一天，它終于鼓起勇氣，雙腳奮力一蹬，躍出了井外。

青蛙瞪著兩只像燈籠似的大眼睛，驚奇地環(huán)顧著四周。它看到了連綿起伏的山峰和開(kāi)滿了五顏六色的花兒的草地，一些漂亮的蝴蝶正在花兒上面飛舞呢！它陶醉了：“原來(lái)小鳥(niǎo)沒(méi)有騙我，外面真的美麗得很哪！”青蛙一邊走一邊看，不知不覺(jué)來(lái)到了一條小河邊。它感覺(jué)有些累了，便想跳到河里喝水。突然，它聽(tīng)到身后一聲大吼：“不要喝，水里有毒！”青蛙低頭一看，嘩！墨綠色的河水上果然漂著不少死魚(yú)，還發(fā)出陣陣臭味呢！它很納悶：“是哪個(gè)好心人在提醒我呢？”抬頭一看，原來(lái)不遠(yuǎn)處有一只穿著水綠色外衣的大青蛙正大聲地對(duì)自己叫喊著。青蛙張開(kāi)嘴巴，還來(lái)不及說(shuō)聲謝謝，就聽(tīng)到一聲慘叫：一柄鋼叉刺穿了那大青蛙的身子，它正痛苦地掙扎著，嘴里發(fā)出“呱！呱”的叫聲。青蛙驚呆了，嚇得拼命一躍，蹦出老遠(yuǎn)。

青蛙急忙往回趕，仿佛還聽(tīng)到背后傳來(lái)追趕自己的急促腳步聲呢！它剛來(lái)到井邊，不顧一切地跳下去了。

驚魂未定的青蛙蹲在井底，害怕極了，心想：外面的世界太可怕了，還是井里好，井里安全啊！為什么小鳥(niǎo)說(shuō)外面的世界很精彩呢？到底是真的還是假的……

二年級(jí)作文 篇3

“叮鈴鈴”上課了。老師笑容滿面地走進(jìn)教室，神秘兮兮地從袋子里拿出一個(gè)桔子，說(shuō)：“今天這節(jié)課我們來(lái)玩游戲?！蔽覀兇蠹易h論紛紛，同學(xué)們有的說(shuō)：“是要玩‘變魔術(shù)’。”有的說(shuō)：“是要玩‘擊鼓傳桔’?！边€有的說(shuō)：“要玩‘砸人游戲’?！崩蠋熯B連說(shuō)：“不是，不是?！崩蠋熣f(shuō)：“我們要玩‘頂桔子’的游戲?！?/p>

老師先告訴我們游戲規(guī)則是：把桔子放在額頭上，從黑板的一邊走到另一邊，如果桔子不會(huì)掉下來(lái)，就贏了。贏者可以獎(jiǎng)勵(lì)三朵紅花。

游戲開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手。老師選了五個(gè)同學(xué)，其中最好笑的是立戈。立戈大步流星地走上了講臺(tái)，擺著一副勝券在握的樣子。他拿起桔子，小心翼翼地把桔子放在額頭上。這時(shí)，他挺著肚子，嘴巴張得大大的，好像饞得想把桔子吃掉似的，逗得同學(xué)們捧腹大笑。他開(kāi)始走了起來(lái)。走第一步的時(shí)候，桔子還很聽(tīng)話。誰(shuí)知，當(dāng)他走第二步的時(shí)候，桔子就不聽(tīng)話了，它從立戈的頭上滑了下來(lái)。同學(xué)們哈哈大笑，有的笑得眼淚都流出來(lái)了，有的笑得肚子都疼了，還有的笑得直拍桌子。

這個(gè)游戲真有趣！下課了我們玩得意猶未盡。要是老師天天讓我們玩這個(gè)游戲就好了。

二年級(jí)作文 篇4

生活中總會(huì)有些坎坷不平，總會(huì)有挫折，當(dāng)我失意、彷徨、郁悶時(shí)，是誰(shuí)？靜靜的聆聽(tīng)我的訴說(shuō)，然后娓娓道來(lái)，清泉般的話語(yǔ)流進(jìn)我的心田！是你——我的.朋友！

升入初中，愛(ài)交朋友的我，又交道了許多朋友，想認(rèn)識(shí)他們嗎？想認(rèn)識(shí)的話，讓我介紹給你們吧！

徐昊天：他是我的最好朋友之一。長(zhǎng)得比較可愛(ài)，個(gè)子不高，小臉紅撲撲的！愛(ài)打籃球，語(yǔ)文也是他的最?lèi)?ài)。

管景宇，也是我最好的朋友，他個(gè)子挺高，長(zhǎng)得比較帥，也愛(ài)打籃球。我、徐昊天和管景宇不論在球場(chǎng)上還是在球場(chǎng)下，都被稱(chēng)為無(wú)敵鐵三角！

劉自強(qiáng)和楊建他們算是我較好的朋友了，他們心胸非常開(kāi)闊，“退一步海闊天空”是他們的口頭禪。他們的自信心比較強(qiáng)，但劉自強(qiáng)有時(shí)會(huì)自信過(guò)度！

姚娟是我的一個(gè)異性朋友。長(zhǎng)相自然不用說(shuō)了，我們經(jīng)常在學(xué)習(xí)上互相幫助，她懂得體諒別人，但她的心思有點(diǎn)讓人猜不透！

好了！我的朋友介紹完了，該介紹我自己了。

我叫韓永樂(lè)，大家愛(ài)叫我樂(lè)樂(lè)。我機(jī)智、勇敢、活潑、可愛(ài)、愛(ài)交朋友、熱愛(ài)體育。乒乓球、籃球可是我的強(qiáng)項(xiàng)。朗誦、演講更是我的最?lèi)?ài)，我還獲得過(guò)很多獎(jiǎng)呢！我對(duì)待朋友會(huì)誠(chéng)懇的對(duì)待他，能吃一些小虧。我的座右銘是：把昨天的絆腳石，當(dāng)作今天的墊腳石，努力前進(jìn)！

我介紹完了，喜歡和我們交朋友吧，好吧！我們已經(jīng)是朋友了！

二年級(jí)作文 篇5

今天爸爸帶我去海邊玩，大海可真大啊，一望無(wú)邊，遠(yuǎn)處與天連在一起。

只見(jiàn)海邊有許多漁民在網(wǎng)箱里喂魚(yú)，有黃魚(yú).美囯紅魚(yú).鱸魚(yú)等等，網(wǎng)箱里的魚(yú)一見(jiàn)有魚(yú)飼料倒下去，馬上從水下沖上水面來(lái)?yè)屖?，并濺起一陣陣?yán)嘶ǎ利悩O了。

爸爸問(wèn)我這里有56個(gè)網(wǎng)箱，每?jī)蓚€(gè)網(wǎng)箱要喂一桶飼料，要喂多少桶呢？這應(yīng)該難不倒我吧，我用除法56除以2等于28，應(yīng)該28桶飼料就夠了，那養(yǎng)魚(yú)的伯伯問(wèn);現(xiàn)在已喂一半了，還要喂多少？我想還是用除法算，28除以2等于14，我說(shuō)是還要14桶。那個(gè)伯伯笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

二年級(jí)作文 篇6

我們到達(dá)了目的地——郭灘。

爸爸和叔叔們一到就開(kāi)始忙活，爸爸負(fù)責(zé)生火燉排骨，我們孩子幫忙燒火；李叔叔負(fù)責(zé)燒烤，我們帶的有羊肉串、雞翅、各種蔬菜。一會(huì)兒，東西烤好了，我們孩子先吃，因?yàn)槭迨蹇狙蛉獯镜纳?，放的鹽太多，但是因?yàn)閬?lái)的人太多，我們都沒(méi)吃 飽，最后一個(gè)叔叔又買(mǎi)了只燒雞，人太多，我只搶到點(diǎn)雞皮嘗個(gè)味，我喝點(diǎn)排骨湯就結(jié)束這次野炊。

雖然這次準(zhǔn)備的不太完美，但是我玩的很開(kāi)心。

二年級(jí)作文 篇7

公元4世紀(jì)初，西晉王朝的政權(quán)岌岌可危。國(guó)家軍隊(duì)大元帥一職空缺，眾臣一致推薦王衍。他曾擔(dān)任太傅軍司，善于領(lǐng)兵布陣，是統(tǒng)領(lǐng)軍隊(duì)的最佳人選。誰(shuí)料在皇上宣布任命之前，王衍搶先伏地求饒：“小人不才，根本沒(méi)有領(lǐng)軍的才能，一旦當(dāng)上元帥恐怕只能誤國(guó)誤民呀！皇上還是讓其他能人來(lái)?yè)?dān)此重任吧……”皇上見(jiàn)王衍執(zhí)意推辭，只好作罷。

王衍回家后，家人都抱怨他：“大人可真糊涂，歷朝歷代的能人志士都渴望執(zhí)掌兵權(quán)，你卻主動(dòng)棄之……”王衍回應(yīng)道：“你們懂什么！當(dāng)今我朝正四面受敵，軍隊(duì)又屢戰(zhàn)屢敗。在此時(shí)當(dāng)元帥，說(shuō)不準(zhǔn)明日就會(huì)淪為敗軍之首，甚至戰(zhàn)死疆場(chǎng)呀……”

不久，晉軍果然被北方漢國(guó)將軍石勒擊敗，王衍也成了俘虜。石勒仰慕他的才華，來(lái)牢房討教治國(guó)之道。王衍講得頭頭是道，石勒大加贊賞，要安排他做自己的軍師。王衍犯了難，他深知石勒有勇無(wú)謀不會(huì)有大作為，一旦跟隨他自己日后定會(huì)遭殃，于是再三推辭：“我老了，再無(wú)心過(guò)問(wèn)政治。您另請(qǐng)高明吧！”

石勒不甘心，問(wèn)手下有誰(shuí)能讓王衍歸附自己？手下勸說(shuō)道：“王衍在晉國(guó)官運(yùn)亨通，可在國(guó)難之際尚不肯為晉朝出力，怎可能真心歸附于我們？對(duì)待這種沒(méi)有責(zé)任心的人，最好的辦法就是除掉他。”石勒頓悟，夜里就派人殺了王衍。

王衍缺少的不是聰明才智，而是敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。面?duì)責(zé)任，靠小聰明也許能求得一時(shí)輕松，但最終還是要為推諉付出慘重代價(jià)。

二年級(jí)作文 篇8

鼓勵(lì)，在生活中是不可缺少的。每個(gè)人都受到過(guò)鼓勵(lì)，也包括我。鼓勵(lì)，它帶給我們成功與快樂(lè)。也許在那一瞬間，我們以將鼓勵(lì)給拋棄了。沒(méi)有人能記起它，也沒(méi)有人在乎它。因?yàn)樗谖覀冄壑惺瞧椒驳摹?/p>

人生，人生之路非常漫長(zhǎng)。在這一路上，我們將會(huì)遇到許多坎坷與挫折。但是，我們決不能放棄。因?yàn)檫@是我們未來(lái)的一片光明。我們加油吧！

二年級(jí)作文 篇9

從前我是一個(gè)目中無(wú)人的人，經(jīng)常叛逆逃學(xué)曠課，惹得家長(zhǎng)老師非常頭疼，我也是同學(xué)眼中的壞學(xué)生?？墒?，這并不是讓我能夠慚愧地流下眼淚的事情。

說(shuō)到這件事情，真是讓我覺(jué)得非常的遺憾與自責(zé)，曾經(jīng)我覺(jué)得這個(gè)世界上沒(méi)有多少好人，當(dāng)我遇見(jiàn)了他，我錯(cuò)了。這個(gè)世界上還是好人比較多，真正的壞人比較少，唯一的情況就看你給人創(chuàng)造了什么樣的情況與環(huán)境。

當(dāng)我11歲那年，我騎著自行車(chē)游逛到公園，公園那里車(chē)位是要統(tǒng)籌管理的，自行車(chē)停放沒(méi)人要交5毛錢(qián)?？墒钦梦覜](méi)有帶錢(qián)，然后我急急忙忙地把車(chē)停好就溜了，誰(shuí)想我自行車(chē)鑰匙忘記還在車(chē)上插著。到了傍晚5點(diǎn)30分，我才記起來(lái)，我想估計(jì)自行車(chē)已經(jīng)偷了。可是當(dāng)我來(lái)到自行車(chē)停放店，那位問(wèn)我收5毛錢(qián)停車(chē)費(fèi)的老伯伯依舊在那里，我的自行車(chē)依舊被看管著。

看到這一幕，我很慚愧，我交了一元錢(qián)老伯伯依舊找給了我5毛，然后離開(kāi)。望著他已不在年輕的背影漸漸模糊在夕陽(yáng)的余輝里，我不禁慚愧的流下眼淚。

二年級(jí)作文 篇10

前幾天我去上?？萍拣^參觀了，回來(lái)的時(shí)候我在科技館門(mén)口買(mǎi)了一個(gè)可以養(yǎng)螞蟻的營(yíng)養(yǎng)液瓶。只見(jiàn)售貨員打開(kāi)一個(gè)新?tīng)I(yíng)養(yǎng)液瓶，用針在上面點(diǎn)了幾下，然后放了三只比蒼蠅略小一點(diǎn)的日本螞蟻進(jìn)去。

這個(gè)瓶子扁扁的大約有8厘米高二厘米厚，里面裝有像海水一樣的藍(lán)色果凍營(yíng)養(yǎng)液，售貨員說(shuō)螞蟻?zhàn)≡诶锩娌怀圆缓瓤梢源婊畎肽昴兀?/p>

今天早上，我去看了我的螞蟻朋友們，只見(jiàn)原來(lái)光滑的營(yíng)養(yǎng)液里，多出了二條通道。那三只螞蟻一直在忙碌地爬上爬下，我仔細(xì)觀察，看見(jiàn)一只螞蟻用它那尖銳的小嘴在挖營(yíng)養(yǎng)液，小塊的挖出自已吃，大塊的刨出丟在上面。新的隧道馬上又可以和挖好的二條通道相通了。真是勤勞的螞蟻呀！

這個(gè)養(yǎng)螞蟻的瓶不知道誰(shuí)發(fā)明的，真是謝謝他！可以讓我們不用到地下去，就可以觀察螞蟻的生活和交流。

第二篇：二年級(jí)作文集錦

題目：自我介紹作者：陳瑤芳

Hello,我叫陳瑤芳，我今年八歲，個(gè)兒矮矮的，長(zhǎng)著烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，一個(gè)圓圓的臉蛋兒，濃濃的眉毛下嵌者一雙明亮的大眼睛——這就是我的自畫(huà)像。

我的愛(ài)好很廣泛，喜歡吃零食、看電視、打羽毛球，還喜歡看書(shū)。

我也愛(ài)好吃零食。有一次，媽媽買(mǎi)了許多的零食，我就飛快的跑下樓來(lái)，不停地吃著零食，吃得津津有味，媽媽看著我都笑了！

題目：看圖編故事

在一個(gè)茂密的樹(shù)林里，動(dòng)物們開(kāi)展了一次才藝表演大賽。到場(chǎng)的選手有：身體龐大的大象、活潑機(jī)靈的小白兔、美麗大方的蝴蝶，還有唱著歌兒的小鳥(niǎo)們。大象用鼻子卷起一根木棍，向大家展示自己有多了不起。可愛(ài)的小兔子拿起小鼓叮叮咚咚的敲了起來(lái)，觀眾們都給他熱烈的掌聲。蝴蝶也不甘示弱，圍著伙伴們翩翩起舞。小鳥(niǎo)們也拿出自己最厲害的才藝，向大家唱起美妙動(dòng)聽(tīng)的歌。比賽進(jìn)行的很順利也很激烈，最后小白兔以人氣最高獲得了冠軍。

題目：我最喜歡的動(dòng)物

我最喜歡的動(dòng)物是小狗，它的毛是黑白相間的，眼睛像兩顆黑寶石一閃一閃的。它有著十分靈敏的嗅覺(jué)，一下子就能找到食物。

它喜歡吃骨頭、肉，有趣的是還喜歡吃我的零食，每當(dāng)我吃零食的時(shí)候，它就朝著我跳起來(lái)像表演雜技似的，搶我的零食吃。

我很喜歡我家的小狗?。?/p>

題目：旺旺大工廠起火

今天，我在電腦上看了旺旺大工廠起火的視頻，那濃濃的黑煙像個(gè)黑色的大惡魔，一幢大樓被熊熊烈火給一層一層的毀滅了，在短短的時(shí)間內(nèi)，大樓就倒塌了，來(lái)了22輛消防車(chē)，大伙還是沒(méi)被熄滅！

我看了這個(gè)視頻后，感受到小朋友千萬(wàn)不要玩火，如果家里起火了，要盡快打119！

題目：我最喜歡的水果——葡萄

我最喜歡的水果是葡萄，當(dāng)我走進(jìn)葡萄架的時(shí)候，就深深的被許許多多五光十色的葡萄吸引住了，葡萄有深紫色，綠色，淺綠色……一串串葡萄像珍珠一樣，圓溜溜的。摘下一顆放到嘴里，那味道甜滋滋的，讓我愛(ài)不釋手。有的葡萄又酸又甜，好吃極了！

葡萄不僅色香味俱全，還有很多的好處，它可以用來(lái)釀制葡萄酒，還可以用來(lái)作葡萄干。葡萄給人們帶來(lái)了許多趣味，我喜歡葡萄！

第三篇：二年級(jí)作文集錦

二年級(jí)作文集錦9篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)作文 篇1

長(zhǎng)頸鹿的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，頭上還有鹿角了，腿有四只，身上有花紋，花紋有正方形、長(zhǎng)方形……風(fēng)一吹花紋就跳起歡快的舞蹈。長(zhǎng)頸鹿比大樹(shù)還高大了，比大樹(shù)還高大了，長(zhǎng)頸鹿還有尾巴，我真想不到長(zhǎng)頸鹿有尾巴，我真想不到??！

長(zhǎng)頸鹿真像一個(gè)大巨人啊！

二年級(jí)作文 篇2

一年一度的春游又來(lái)到了，我興奮不已，這回我們要去淺水灣農(nóng)莊。

一大早就見(jiàn)同學(xué)們一副樂(lè)哈哈的樣子，嘰嘰喳喳地討論著這次春游……高老師宣布我們可以出發(fā)了，乘上了汽車(chē)，我們不知不覺(jué)地來(lái)到了淺水灣農(nóng)莊。

淺水灣農(nóng)莊人山人海，一走進(jìn)里面，樹(shù)林郁郁蔥蔥，瞧，那葉子上的一串串紫茵茵的葡萄，我真是口水直流呀！高老師帶領(lǐng)著我們?nèi)タ茨九紤颉?dòng)物表演，又玩了碰碰車(chē)、海豚戲水、追逐列車(chē)、豪華轉(zhuǎn)馬、太空漫步，最讓我膽戰(zhàn)心驚的是“過(guò)出車(chē)”。過(guò)出車(chē)停在我們的面前，我興奮地坐進(jìn)去，綁好自已的安全帶。過(guò)出車(chē)動(dòng)起來(lái)了，一開(kāi)始速度非常緩慢，和坐在汽車(chē)?yán)锏母杏X(jué)沒(méi)什么兩樣，忽然，速度一下子就快了起來(lái)，可把我給驚嚇著了，車(chē)子一直往上沖，就像開(kāi)往天空中去的火箭一樣，一個(gè)大轉(zhuǎn)彎一直朝下，像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵……這“翻滾的過(guò)出車(chē)”，不如叫“瘋狂的過(guò)出車(chē)”。

雖說(shuō)，春游每年都會(huì)有，可是每年的意義都不一樣。像這次“過(guò)出車(chē)”，讓我見(jiàn)識(shí)了不少，它帶來(lái)的刺激深受其中。

二年級(jí)作文 篇3

我有一個(gè)好媽媽。

媽媽每天都起得最早，幫我燒好開(kāi)水，煮好飯，又來(lái)叫我起床……晚上，媽媽總是提早幫我準(zhǔn)備好熱水袋，讓我可以睡在熱乎乎的被窩里。

有一次，媽媽腿疼，但她怕我遲到，還是忍痛騎自行車(chē)送我上學(xué)?？墒?，到了媽媽的店門(mén)前時(shí)，才發(fā)現(xiàn)把店里的鑰匙忘在家里了，而我的書(shū)包還放在店里。媽媽一邊囑咐我別亂跑，一邊立刻騎上自行車(chē)，飛快地奔向家里。媽媽一口氣奔上七樓，拿了鑰匙又一口氣奔下七樓，騎上自行車(chē)快速地返回店里。當(dāng)媽媽看見(jiàn)我安靜地站在店門(mén)前等著時(shí)，長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。雖然天氣很冷，但我看見(jiàn)媽媽滿頭都是汗。媽媽走路時(shí)一瘸一拐的，比早上出門(mén)時(shí)疼得更厲害了。我背上書(shū)包對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)易约喝W(xué)校，你去醫(yī)院看看吧?！眿寢屝牢康匦α恕Ｎ医K于按時(shí)到了學(xué)校。

媽媽的愛(ài)就像一股清泉，滋潤(rùn)著我的心；媽媽的愛(ài)就像一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨，總是呵護(hù)著我。我在媽媽的愛(ài)里一天天長(zhǎng)大。

二年級(jí)作文 篇4

春天是漂亮的，它就像一幅幅山水景圖一樣令人心曠神怡；春天是溫暖的，它就像一位慈祥的母親，輕輕撫摸著我們的臉蛋；春天是綠色的，它就像一塊完美無(wú)瑕的綠絲綢，讓整個(gè)大地?fù)Q上了新衣裳。

春天是個(gè)熱鬧的季節(jié)，春節(jié)，家家戶(hù)戶(hù)都貼上了春聯(lián)，掛上了紅燈籠，許多在外地打工的人們都奔回自己的故鄉(xiāng)與家人一起吃團(tuán)圓飯，和親朋好友一起分享一年來(lái)的收貨。處處洋溢著溫暖以及熱鬧。

春天是個(gè)勤奮向上的季節(jié)。大家都在新的一年中各忙各的。正所謂”一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。“農(nóng)民又早早地在農(nóng)地里播種，期待著這一年能有一個(gè)好收獲；漁夫們?cè)缭绲爻龊４螋~(yú)，期盼能在春天中賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)；學(xué)生們又開(kāi)始了新的一學(xué)期。準(zhǔn)備好用滿心的熱血去投入到學(xué)習(xí)中。所有的人都懷著愉快的心情去迎接春天，迎接新一年中的新起點(diǎn)……

春天，是那么令人向往！我愛(ài)你，春天！

二年級(jí)作文 篇5

星期一，我們學(xué)校舉行了一次書(shū)畫(huà)展，書(shū)畫(huà)展設(shè)在廣播室前面。

下課后，我迫不及待地跑到書(shū)畫(huà)展前，欣賞我們的作品。那里已經(jīng)圍了好多同學(xué)。我首先找到自己寫(xiě)的字，感覺(jué)寫(xiě)得還不錯(cuò)，因?yàn)槲覍?xiě)的字平時(shí)經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。再看看其他同學(xué)的，寫(xiě)得也挺好的。尤其是李青青寫(xiě)的字，真讓我羨慕死了，那字就像書(shū)上印的一樣。我想：以后還得好好練字。

欣賞完我們寫(xiě)的字，再欣賞我們畫(huà)的畫(huà)，更是讓我驚嘆。別看我們年齡不大，可畫(huà)的畫(huà)還真是豐富，有畫(huà)國(guó)畫(huà)的，有畫(huà)水彩，有畫(huà)油畫(huà)棒的；有畫(huà)保護(hù)樹(shù)木的，有畫(huà)海底世界的，有畫(huà)奧運(yùn)吉祥物—福娃的，有畫(huà)幫媽媽洗衣服的，還有……我最喜歡劉路畫(huà)的五福娃。

二年級(jí)作文 篇6

一天，小兔子在家里玩蠟燭。就在它玩得起勁的'時(shí)候，蠟燭掉到小兔家的地板上，還沒(méi)等小兔子發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)快燒到小兔子的尾巴了。小兔子連忙往外跑，它一邊跑一邊喊：“救命呀！救命呀！快來(lái)救火呀！”

小兔子的聲音傳遍了整個(gè)動(dòng)物村。小鳥(niǎo)正在捉蟲(chóng)子，可是聽(tīng)到小兔子的喊聲，連忙扔下蟲(chóng)子飛到家，打了一桶水往小兔子家飛去，可是小鳥(niǎo)的水太小了，連一根小火苗都沒(méi)有滅。就在這時(shí)小狗也趕來(lái)了，因?yàn)樾」芳译x小兔子家最近，一看著火了，就提著水趕來(lái)了。小狗端起水桶就往小兔子家灑去，可是火苗剛被撲滅，就又旺起來(lái)了。小松鼠正在吃松果，看到小兔子家著火了，也拿起水桶向小兔子家跑去?？墒切∷墒筇绷耍粸?，灑偏了。小猴也加入了救火的隊(duì)伍。它拿起水桶就灑了過(guò)去，可是它就撲滅了幾根火苗。

這時(shí)，大象聽(tīng)到小兔子的喊聲趕來(lái)了。他跑到河邊用長(zhǎng)鼻子吸足了水，就聽(tīng)“嘩”的一聲，小兔子家的火被撲滅了。

小兔子感激地說(shuō)：“謝謝你，大象?！贝笙笳f(shuō)：“不用謝，下次你可不能玩火了。”小兔子聽(tīng)了慚愧得低下了頭。

二年級(jí)作文 篇7

下過(guò)雨的午后，我一個(gè)人走在回家的路上。突然，一個(gè)大水坑擋住了我的去路。坑很深，里面盡是泥水。而我穿著一雙布鞋，走過(guò)去肯定會(huì)把鞋襪都弄濕。我急得像熱鍋上的螞蟻，不停地在坑邊走來(lái)走去。

這時(shí)，一個(gè)穿著雨靴的老爺爺走過(guò)來(lái)，慈祥地問(wèn)： “小朋友，爺爺抱你過(guò)去，好不好？”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭： “謝謝爺爺?！?/p>

老爺爺有些吃力地抱起我，用盡全身力氣盡量把我舉高，生怕弄臟了我的衣服，雙腳小心翼翼地跨過(guò)水坑。老爺爺?shù)膽驯ё屛腋械綔嘏?，他抱我時(shí)微微顫抖的雙手讓我很感動(dòng)。臨走時(shí)，老爺爺說(shuō)： “小朋友，你跟我孫子一樣可愛(ài)。”我大聲地說(shuō)：“爺爺，謝謝您！”老爺爺開(kāi)心地笑了起來(lái)。

老爺爺不是我的親人，也不是我的朋友，但是在我需要幫助的時(shí)候，他伸出援手，幫助了我。這份來(lái)自陌生人的愛(ài)，讓我深深體會(huì)到，愛(ài)就在我們身邊。

二年級(jí)作文 篇8

兩年前的一天，我生病了……

凄涼的呻吟聲，外面嘩嘩的雨聲，再加上那輕微的咳嗽聲，我，生病了。

凌晨01：52，我還在熟睡中。突然，一陣難受把我叫醒。我覺(jué)得胸口異常的悶熱，頭異常的眩暈。我從床上下來(lái)，去喝了半瓶水，吃了一個(gè)冰涼的橘子后又回去睡覺(jué)了。誰(shuí)知，這半瓶水和涼橘子卻給我?guī)?lái)了病魔。

五分鐘已過(guò)，病魔悄悄地來(lái)襲……我感到很難受，張開(kāi)嘴巴，“啊”地一下吐在了被單上。我意識(shí)到惹禍了（怕媽媽罵我把被單弄臟了）。心驚膽戰(zhàn)地去找媽媽?zhuān)蹨I汪汪地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)彝铝?。”媽媽看到了我這狼狽樣兒：衣服上污跡斑斑，口腔還沒(méi)有清理，嘔吐物粘到我那凌亂的頭發(fā)上。她連忙把我扶到衛(wèi)生間為我洗澡、換衣服。還讓我在她屋里休息，而她則為我找藥、燒水?！岸亲犹蹎幔俊薄疤?！”“頭暈嗎？”“暈！”媽媽說(shuō)：“吃點(diǎn)藥可能會(huì)好點(diǎn)?！蔽业亩亲赢惓５奶郏拖駥O悟空在里面“大鬧天空”一樣，不知是熱還是病的，汗水一會(huì)兒就流了下來(lái)。不一會(huì)兒，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

很快天亮了，媽媽說(shuō)：“你好像得腸胃炎了，爸爸說(shuō)今天不能吃飯，要不還得吐?！蔽业哪樝烖S蠟黃的，小眼睛比往常都大，看著那些吃的嘴巴總是流口水。媽媽給我沖了一杯淡鹽水，我感到非常甜，又非常咸。不一會(huì)兒，我的肚子就唱起了“空城計(jì)”?！皨寢?zhuān)茵I！”“把這淡鹽水喝了，清清腸胃?！眿寢屨f(shuō)。我望著窗外，看著一群小鳥(niǎo)飛過(guò)，心里好羨慕，我也好想玩兒。我心想：等我病好了，我一定要吃一頓大餐，還要好好玩兒，還要舒舒服服地睡一覺(jué)。

唉！生病可真是不好受啊！

二年級(jí)作文 篇9

吉塔和巴比塔有一個(gè)會(huì)摔跤、關(guān)心愛(ài)護(hù)她們的爸爸，我有一個(gè)超愛(ài)車(chē)、喜歡漂移的爸爸，我非常喜歡他，因?yàn)槲业膼?ài)好跟他一模一樣。

爸爸開(kāi)車(chē)很急，沒(méi)特殊情況，轉(zhuǎn)彎的時(shí)候從不剎車(chē)也不減速，他把我們家的車(chē)稱(chēng)為“彎道之王”。每次爸爸轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，都會(huì)咬地過(guò)彎，用車(chē)輪胎抓地力。聽(tīng)爸爸說(shuō)，漂移是一種駕駛技巧，也稱(chēng)“甩尾”，指的是以過(guò)度轉(zhuǎn)向的方式令車(chē)子側(cè)滑行走。我在電視越野拉力賽中經(jīng)常能看到選手漂移，比我爸爸的漂移還要快速和猛烈。但我感覺(jué)漂移對(duì)輪胎摩擦很大，而且還很不安全，所以在車(chē)多的大馬路上，我建議爸爸不要漂移。

記得有一次去龍鳳谷玩時(shí)，爸爸還高興地帶我去拉丁車(chē)場(chǎng)玩漂移，坐在靈活的小車(chē)上，在一個(gè)傾斜的廣場(chǎng)，用手剎來(lái)控制速度和方向。我很緊張，感覺(jué)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去被車(chē)甩的頭暈，可爸爸卻玩得很開(kāi)心，還一邊哈哈大笑，我知道他就喜歡那種感覺(jué)。

爸爸，在我心中，你就是一個(gè)我喜歡和崇拜的開(kāi)車(chē)達(dá)人！長(zhǎng)大后，我也想跟你學(xué)開(kāi)車(chē)，玩漂移，到時(shí)你一定要帶上我哦！

第四篇：二年級(jí)作文集錦

【精選】二年級(jí)作文集錦7篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。

二年級(jí)作文 篇1

春天到了，天氣漸漸暖和了，小草不知不覺(jué)地探出頭來(lái)，早開(kāi)的小花兒張開(kāi)笑臉，樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，大地披上了綠色的新妝。

今天下午，學(xué)校組織我們?nèi)ジ浇墓珗@植樹(shù)。老師把我與小明分成一組。我扛起鐵鍬，小明扛起樹(shù)苗，我們找到一片空地開(kāi)始植樹(shù)。小明拿起鐵鍬挖了一個(gè)大大的坑，松了松土，我把小樹(shù)扶正，讓它長(zhǎng)的直直的，小明給小樹(shù)培土。我們干得熱火朝天，一會(huì)兒就種好了。小明又拎來(lái)一桶水，給小樹(shù)澆水，小樹(shù)大口大口地喝著，好像在說(shuō)：“謝謝你們，我長(zhǎng)大以后一定會(huì)為人類(lèi)做貢獻(xiàn)。”我看著小樹(shù)，心想：長(zhǎng)大以后，我再來(lái)看這棵樹(shù)，它一定會(huì)變成蒼天大樹(shù)，那時(shí)我一定非常開(kāi)心。

通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng)，我知道了要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，讓我們的世界變得更美麗，更加綠色環(huán)保。

二年級(jí)作文 篇2

今天，我想姥姥了，因?yàn)槔牙炎≡诒本?，所以我給姥姥打電話。

媽媽給我撥了電話號(hào)碼，我就哭著和姥姥說(shuō)：“姥姥，我想你！你什么時(shí)候回來(lái)？”姥姥一聽(tīng)我哭了，就說(shuō)：“妮寶貝，你怎么了？”我又說(shuō)：“姥姥我想你！”結(jié)果說(shuō)著說(shuō)著姥姥也跟著我哭了。我跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)牙芽蘖?！”然后媽媽就拿起電話說(shuō)：“你怎么又哭了呢？”后面的事情我就沒(méi)再聽(tīng)見(jiàn)了……

希望姥姥心中永遠(yuǎn)有我！

二年級(jí)作文 篇3

去年正月十五，媽媽帶我看了一場(chǎng)花燈展覽，直到現(xiàn)在都忘不了。我們所到之處都燈火通明，熱鬧非凡！可以說(shuō)是人山人海，觀者如堵！“武松打虎”燈、“海豚戲水”燈、“十二生肖”燈，許許多多、五花八門(mén)、形態(tài)各異、數(shù)不勝數(shù)的花燈，看的我眼花繚亂。

“武松打虎”燈非常有趣。只見(jiàn)好漢武松左手揪住老虎頭上的頂花皮，用右手鐵拳使勁地打老虎，為民除害。再看“海豚戲水”燈那才有趣呢！你看，海豚在水里上下翻飛，在燈光的映襯下，美麗極了！我是多么羨慕這些海豚?。∷鼈兛梢栽谒凶杂勺栽诘挠蝸?lái)游去！

往前、往后還有許多的花燈，個(gè)個(gè)色彩鮮艷，美不勝收。

整個(gè)燈展中心簡(jiǎn)直是光的世界，燈的海洋啊！

今年我當(dāng)然還要去看燈！

二年級(jí)作文 篇4

這幾天連續(xù)了多天的悶熱，知了在樹(shù)上不停地叫著，仿佛在向這種悶熱表示抗議?？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，就在昨天下了一場(chǎng)很大的雨。 那時(shí)我們正在上課，只聽(tīng)雷公公拿著鼓，用力一敲，轟！爺爺也奈不了寂寞，用自己的電筆在天空中畫(huà)了許多電；這時(shí)風(fēng)婆婆也把它的風(fēng)袋子敞得很大。不一會(huì)兒豆大似的雨點(diǎn)紛紛落了下來(lái)，斜風(fēng)伴著大雨在街上闖蕩?？粗饷娴拇笥辏拖駨奶炜章湎聛?lái)的瀑布，景象壯觀極了。 這場(chǎng)雨使行走在街上的人們紛紛撐起傘，沒(méi)有雨具的人們或是快步走，或是跑起來(lái)想找一個(gè)地方避避雨。這場(chǎng)雨雖然把沒(méi)有帶雨具的人們弄得很狼狽，但是也給人們帶來(lái)了涼爽，驅(qū)除了前幾天的悶熱。 這場(chǎng)雨下了很久很久深圳的天氣就是這樣，一會(huì)兒烈日高照，一會(huì)兒傾盆大雨?？磥?lái)老天爺也是有深圳特色的！

傍晚，天邊出現(xiàn)一片烏云。眼看就要下雨了，行人都急匆匆地奔走，怕被大雨淋濕。一會(huì)兒，刮起好幾陣狂風(fēng)，把樹(shù)枝給吹斷了，把玻璃給打碎了，人們趕緊把衣服收起來(lái)。沙子像自由的小鳥(niǎo)在飛。烏云從天邊漸漸卷來(lái)，它張開(kāi)血盆大口，席卷藍(lán)天，吞沒(méi)太陽(yáng)。一會(huì)兒天空中布滿了黑沉沉的烏云，眼看就要刮暴風(fēng)雨了。 過(guò)了一會(huì)，天空下起大雨“嘩嘩嘩”的聲音連成一片。透過(guò)窗子，路上的行人都在房檐下躲雨，偶爾過(guò)往的車(chē)輛就像河里穿梭的小船。雨越下越大，雨柱仿佛就像一排利劍，傾斜著射向地面。雨借風(fēng)威，狂風(fēng)卷著雨絲像無(wú)數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃上抽。突然，天邊劃過(guò)一道鋸齒形的光線，大地似乎全亮了。一眨眼，光線不見(jiàn)了。接著就聽(tīng)見(jiàn)“轟”的響聲，好象要把大地炸開(kāi)似的過(guò)了好一會(huì)兒，雨才停下來(lái)。人們邊走邊說(shuō)：“這場(chǎng)雨下的真大?。　?/p>

秋天，帶著陣陣清涼，邁著輕盈的步子，來(lái)到人間。果園中的桔子、柿子、石榴始終是秋天的主角，連空氣中也到處彌漫著陣陣芳香。 秋天，果園中桔樹(shù)上的桔子掛滿了枝

頭。金燦燦、紅彤彤的桔子在墨色的樹(shù)葉中，灼灼發(fā)光。這時(shí)的果園也變得熱鬧起來(lái)。 柿子樹(shù)上的柿子，仿佛一盞盞紅燈籠在給人們照明哩！熟透了的柿子，你咬一口，脆凌凌，甜絲絲，那味兒會(huì)沁到心底。

石榴好大好大，熟透了，咧著嘴。掛在枝頭特顯眼，似乎在招引過(guò)往的“客人”。紅紅的籽兒，一粒連一粒，粒粒像水晶。 秋天永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是那股甜甜的味道。那圖畫(huà)般的果園，假如我來(lái)到那樣的地方，定會(huì)貪婪地仰望那色彩不一的果子。

二年級(jí)作文 篇5

大家都知道水滸傳中的“及時(shí)雨”宋江吧，其實(shí)“及時(shí)雨”不止宋江一個(gè)人，我們的身邊也是有許多“及時(shí)雨”的。這些“及時(shí)雨”總是在你焦急，無(wú)能為力，需要幫助時(shí)，徹底沮喪時(shí)，伸出援助之手，讓你輕松地渡過(guò)難關(guān)。

我的`同桌就是這樣的一位“及時(shí)雨”。有一次，我的碳素筆用完了，就在我絕望的用筆在草稿紙上亂劃時(shí)，我的同桌正好抬頭思考問(wèn)題時(shí)，看到了我無(wú)能為力的沮喪的樣子，便伸出了希望的援助之手，大方地遞過(guò)來(lái)一支筆，解了我的燃眉之急。

生活中的“及時(shí)雨”是那么多，只要你用智慧的眼睛去發(fā)現(xiàn)，去捕捉，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你身旁更多的“及時(shí)雨”，他（她）們總能在你絕望，需要的時(shí)候幫你解開(kāi)無(wú)助的謎團(tuán)。

??！“及時(shí)雨”！“及時(shí)雨”在生活中又是多么重要??！

二年級(jí)作文 篇6

一片理想的云彩，一朵花兒飄來(lái)，帶著花香的清風(fēng)，溫柔的，撫摸著我的臉頰，心兒也跟著炫舞，舞出五彩繽紛的理想。

有人贊嘆，因?yàn)槔硐氲男刍?，也有人因現(xiàn)實(shí)的殘忍對(duì)理想帶有疑慮，理想使得多少人因它偉大又因他寂寥。

仰天長(zhǎng)嘆，拿破侖的一句“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，貝多芬的那一曲用心靈品味用人生頌揚(yáng)的理想歌曲，韓紅那因理想而光明璀璨的心空，那愛(ài)的天空理想啊，理想多少人因你沉寂又因你輝煌。

夢(mèng)回春天，草長(zhǎng)鶯飛，可人理想，使我心醉。

望歷史長(zhǎng)河，尋新生嬌兒，細(xì)細(xì)品讀他們的人生都是一本本用理想鋪寫(xiě)的贊歌。

理想縱使動(dòng)人，但也有數(shù)不盡的亡靈銷(xiāo)魂，因理想而常逝，中世紀(jì)的歐洲大陸，太陽(yáng)學(xué)說(shuō)受盡侮辱與詆毀，大清朝的中華變法人兒血灑天地，淚痕似一把把尖刀刺痛了理想的夢(mèng)，刺傷了尋覓的心。

理想的生活也使我陶醉。醉意生活，意氣風(fēng)發(fā)我堅(jiān)持著我的信仰，理想成了我前進(jìn)的方向，我前進(jìn)的船舶，載著我出海遠(yuǎn)行，行到櫻花爛漫時(shí)，也有風(fēng)雨交加處。

有時(shí)我也迷茫，理想是虛的還是實(shí)的？理想是開(kāi)心的段心靈之旅，還是痛苦的一段現(xiàn)實(shí)之行？理想是輝煌的先做還是暗淡的鋪敘？

靜思苦想，詳述了理想的疑難，奮斗中理想方為計(jì)上計(jì)，策上策。

人該有理想，優(yōu)雅的文字也曾說(shuō)過(guò)：”平凡的人因有理想而偉大而有理想者就是一個(gè)大寫(xiě)的人?！暗憧稍?，空談不如不談，空想不如行動(dòng)。在奮斗中實(shí)現(xiàn)理想，理想也會(huì)因游泳奮斗的精彩而升華。

贊古今中外，想，歷史遺”記”，尋，成龍驕子，看，成功秘笈。

為有理想裝在理想承載奮斗的翅膀，方可飛翔天空?。?！

二年級(jí)作文 篇7

好不容易等來(lái)了國(guó)慶、中秋小長(zhǎng)假，正在思考著怎么安排我的小長(zhǎng)假，媽媽告訴我10月3日會(huì)帶我去安吉的小溪邊玩。聽(tīng)到這個(gè)消息可把我給樂(lè)壞了！

出發(fā)那天，天還沒(méi)有亮我就醒了，快速穿衣、洗漱、吃早飯，然后迫不及待地上了車(chē)。一路上交通很通暢并沒(méi)有堵車(chē)，大約9點(diǎn)的樣子我們到達(dá)了目的地——安吉寶島莊園。

一下車(chē)，我就拉著外公去尋找小溪，很快就找到了。小溪的水真清?。】墒遣荒芟滤?，水太深了，我著急地快要哭出來(lái)了。這時(shí)，聰明的外公去問(wèn)了莊園的老板娘，老板娘告訴我們，在莊園上方30米左右可以下到小溪，我的心情頓時(shí)好起來(lái)了。我們飛速地趕到小溪邊，卷起褲腿、脫掉襪子、換上洞洞鞋，下了小溪。小溪的水真涼??！我們蹚著水，一步一步地朝小溪上游走去。玩得正開(kāi)心呢，媽媽喊我們吃飯了，我依依不舍地離開(kāi)了小溪。

吃完午飯，我們?cè)谇f園里四處閑逛，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“無(wú)土栽培”的大棚，這些植物非常奇怪都是種在海綿和水管里的。種植的老爺爺還教我們?cè)趺窗涯垩糠N在海綿里。原來(lái)，沒(méi)有土壤也可以種出植物??！

逛完大棚，一路往停車(chē)場(chǎng)走去，我又看了一眼心心念念的小溪，真希望可以讓今天重新來(lái)一遍呀！

第五篇：二年級(jí)作文集錦

【精選】二年級(jí)作文集錦8篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)作文 篇1

記憶是每個(gè)人最美好，他記錄著你的一點(diǎn)一滴，每一次流淚、開(kāi)心。它就像一本影集，照下了你從小長(zhǎng)大的每一個(gè)瞬間。它是美的。他曾記錄下了這樣一個(gè)瞬間。

那一天天空萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)都來(lái)為我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)喝彩呢，我當(dāng)然也不能落后。報(bào)了兩個(gè)我擅長(zhǎng)的1500、800。激昂鈴聲響起了。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。看，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)英姿颯爽，??！壞了四班的一個(gè)人摔倒了。我不禁為他捏把汗?？此玖似饋?lái)。雖然沒(méi)跑出名次，但她的勇氣把我們打動(dòng)了。

那么美得瞬間，讓我終生難忘，對(duì)啊，再跌倒的時(shí)候把起來(lái)就是成功了。那一幕，上我曾勝受用不盡

二年級(jí)作文 篇2

曾記得，在那片白樺林里，我們一起哭過(guò)，笑過(guò)，暢談過(guò)，如今，白樺林依然在，可是。

太陽(yáng)沉淪于西山，是因?yàn)樗魈爝€會(huì)再升起，塵封的月亮保留至今，令她留戀的是千萬(wàn)年后孤獨(dú)的冷清，無(wú)數(shù)顆飄浮于宇宙中的星球，在無(wú)力的咆哮之后安靜了下來(lái)，固執(zhí)的人們還在愛(ài)，恨交織的網(wǎng)中拼命掙扎。

悲哀，無(wú)奈，自己的人生以浪費(fèi)了幾度花開(kāi)花落，徐徐的微風(fēng)吹淡了在我心中沉淀以久的污穢，隨手摘下的花瓣，以隨風(fēng)遠(yuǎn)走，消失在了我最后的視角中 。

千百年來(lái)，生活未曾改變，唯一變化的是那顆固執(zhí)又無(wú)為的心，白樺林依然在落葉，天使流下了眼淚，彩虹不再微笑，春天，走了。

為什么有家不能回，有國(guó)不能歸，人生最痛，莫過(guò)如此。如今，依然在外漂泊，但，永比忘故鄉(xiāng)的烈酒與問(wèn)候，又是九月九，他鄉(xiāng)沒(méi)有爹娘，只有孤單。

二年級(jí)作文 篇3

回家的路是寒冷的，路旁的雪不再潔白，被環(huán)衛(wèi)工人收攏在一起，堆積成一座座灰蒙蒙的山，通通指著其中的一個(gè)山說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧茨亲较癫幌衿≡诤Ｉ系拇??！痹瓉?lái)融化后的雪水被車(chē)輪描繪，把寬闊的馬路涂抹成水池，被太陽(yáng)照射的閃閃發(fā)亮，雪堆似乎飄了起來(lái)，跟隨著我們的車(chē)滑行。

“隆 引掣轉(zhuǎn)動(dòng)轟隆轟隆 我的心興奮跟動(dòng) 旗幟飛舞看誰(shuí)是真英雄 前進(jìn)加油加油不容放松 斗志在燃燒力量無(wú)盡無(wú)窮 四驅(qū)車(chē)開(kāi)動(dòng)滿載著我的夢(mèng)?！遍_(kāi)心的通通在后座上大聲唱起《戰(zhàn)龍四驅(qū)》的主題歌《飛龍》，充滿斗志的聲音把我?guī)б粋€(gè)月前。

那天通通找我商量，希望把原來(lái)計(jì)劃修改一下，想把晚8：00的看電視時(shí)間推后到8：30，他想看《戰(zhàn)龍四驅(qū)》，開(kāi)始我沒(méi)有同意，覺(jué)的看完電視后剩余的讀書(shū)時(shí)間會(huì)受影響。通通并沒(méi)有拼命堅(jiān)持，我以為他妥協(xié)了。但是以后的幾天他一直都在給我講《戰(zhàn)龍四驅(qū)》中的人物，有一天他告訴我：“媽媽?zhuān)液芟矚g戰(zhàn)龍四驅(qū)里面的阿龍，他從來(lái)都不怕輸，他和別人賽車(chē)輸?shù)臅r(shí)候都會(huì)謝謝對(duì)手，感謝對(duì)手讓他看到自己車(chē)的`不足，他會(huì)根據(jù)這些不足，再組裝他的車(chē)，我覺(jué)的他很了不起。”聽(tīng)了通通的介紹，我認(rèn)真的思考起來(lái)，看來(lái)通通這次是認(rèn)真的，竟然在總結(jié)從同學(xué)那里聽(tīng)來(lái)的情節(jié)。

回到家我掂量再三，最終同意了通通的請(qǐng)求，我們把讀書(shū)時(shí)間分成兩段，一半提前到八點(diǎn)半以前，一半推后到八點(diǎn)二十分以后。附加條件是如果作業(yè)完成不好，我有權(quán)取消當(dāng)天的看電視時(shí)間。通通說(shuō)話算話，一個(gè)多月過(guò)去了，通通把所有計(jì)劃完成的很好。我也和通通一起欣賞《戰(zhàn)龍四驅(qū)》，每天回家的路上我們一起回味討論頭天看過(guò)的情節(jié)，告訴他我的感受，從他那里得到他的反饋，一路有說(shuō)有笑，開(kāi)心極了。

我還把戰(zhàn)龍四驅(qū)的歌曲給通通下載下來(lái)，他沒(méi)事就會(huì)哼唱，現(xiàn)在更是每天都唱，我最喜歡其中的兩句“超越對(duì)手挑戰(zhàn)自己 不怕受傷痛 來(lái)吧沖沖沖 技術(shù)一較高下 彼此回頭運(yùn)用 志向不動(dòng)意志不動(dòng)?！辈堰@兩句帶到了我們的生活中：“通通，今天發(fā)言了嗎？”“發(fā)言了，語(yǔ)文課發(fā)言三次，數(shù)學(xué)課發(fā)言?xún)纱巍！蔽夜男α耍骸斑M(jìn)步了啊！數(shù)學(xué)課發(fā)言比以前多了?！蓖ㄍㄗ院赖恼f(shuō)：“那是，我現(xiàn)在還是我們班數(shù)學(xué)寫(xiě)的又快又好的前三名，老師都表?yè)P(yáng)我了?！苯o通通翹起大拇指：“厲害，你就像阿龍一樣總是在不斷的完善自己的不足，每次都有進(jìn)步。像那首歌唱的那樣 超越對(duì)手，挑戰(zhàn)自己，不怕受傷痛。相信你會(huì)像阿龍一樣得到最后的成功?！?/p>

趴在肩頭的通通越來(lái)越重了，也越來(lái)越高了。我們一起行走的路很長(zhǎng)又很短，它每天都承載著我們的快樂(lè)，分享著我們的收獲，即使飄雪的日子，也沒(méi)有阻斷過(guò)我們的交流。再寒冷的時(shí)候也會(huì)感覺(jué)到溫暖。

二年級(jí)作文 篇4

我家大門(mén)前有個(gè)茶葉市場(chǎng)。它是由鎮(zhèn)出資興建的。不知不覺(jué)地，我和小伙伴們已經(jīng)在這里度過(guò)了九個(gè)春秋。

茶葉市場(chǎng)的主體是一座環(huán)形的廊屋結(jié)構(gòu)。十幾根漆成淡黃色的木柱支撐著鋪紅瓦的古式屋頂。兩兩對(duì)稱(chēng)的柱上都刻著一對(duì)對(duì)書(shū)法家撰寫(xiě)的茶聯(lián)，顯得古香古色，平添了幾分文化氣息。那些字有的龍飛鳳舞，有的端莊俊秀，各有特色。

大理石筑成的圓形花圃座落在廊屋中央的小廣場(chǎng)上。一棵大我一歲的桂花樹(shù)枝繁葉茂。每到花開(kāi)季節(jié)，它就散發(fā)出陣陣清香，讓人陶醉。不但吸引了許多蝴蝶和蜜蜂留戀其中，而且吸引了許多群眾來(lái)這里邊聞花香，邊翩翩起舞。這里本來(lái)就是讓人觀賞的，而不是用來(lái)茶葉交易的，因此就順應(yīng)民意，把它改成了人們休閑的文化廣場(chǎng)。四棵鐵樹(shù)圍繞在桂花樹(shù)周?chē)?，像眾星拱月，又像五星紅旗圖案。

站在我家的樓上往下望，只見(jiàn)茶葉市場(chǎng)周?chē)教幨蔷G油油的草地，名花名茶樹(shù)簇?fù)砥渲?，空氣清新，令人心曠神怡。有些不文明的孩子破壞了花草?shù)木，有些村民亂種蔬菜，使本來(lái)美麗無(wú)瑕的市場(chǎng)有了污點(diǎn)。我看了很傷心。我長(zhǎng)大了，一定要盡力把它建得更加美麗。

茶葉市場(chǎng)主體的左上角，有一個(gè)佛手茶形狀的雕塑，那是市場(chǎng)的象征，迎接著每天前來(lái)參觀和休閑玩耍的人們。旁邊有許多健身器材，如轉(zhuǎn)腰器、梅花樁等。每天晚飯后，這里便成了男女老少聚集的地方，有的鍛煉身體，有的坐在亭子里納涼，自得其樂(lè)。

我愛(ài)茶葉市場(chǎng)，這里是我美麗的家園，這里有我快樂(lè)的童年。

二年級(jí)作文 篇5

我奶奶可喜歡我了。爸爸媽媽都要上班，我從小不點(diǎn)就由奶奶帶我，喂牛奶，喂水，大一點(diǎn)扶著我學(xué)走路。教我學(xué)說(shuō)話，上幼兒園了，又教我學(xué)拼音，數(shù)數(shù)，學(xué)古詩(shī)，學(xué)兒歌。還教我洗手、洗臉，奶奶掃地我也跟著學(xué)，奶奶教我講衛(wèi)生，愛(ài)清潔，保護(hù)環(huán)境。

上小學(xué)了，送我上學(xué)，放學(xué)接我回家，教我聽(tīng)老師的話，尊敬老師，做個(gè)講禮貌，講衛(wèi)生的好孩子。奶奶教我做作業(yè)，看到我的進(jìn)步很高興。我?guī)霞t領(lǐng)巾，奶奶笑的合不攏嘴。

我也喜歡我奶奶，聽(tīng)奶奶的話，好好學(xué)習(xí)，奶奶年紀(jì)老了，我?guī)湍棠虙叩?、洗菜?/p>二年級(jí)作文 篇6

童年是一幅水墨畫(huà)，快樂(lè)是他的線條，天真是它的顏色，美好是她的畫(huà)筆……

這天我正在家里邊看電視。動(dòng)畫(huà)片中生動(dòng)的人物與有趣的語(yǔ)言吸引了我。知道我看到高潮時(shí)。突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“寶貝兒家里的鹽沒(méi)有了，你幫媽媽去樓下買(mǎi)一包?！蔽覙O不情愿地關(guān)掉了電視，拿好錢(qián)下了樓。

買(mǎi)到了一小包鹽，我邁著輕快的小步子往回家的路上走。滿腦子都是動(dòng)畫(huà)片的情節(jié)。我的腳步不由得加快了，手中的鹽一個(gè)不小心便全部散了出來(lái)。我的心一下子就提了起來(lái)。心想媽媽會(huì)不會(huì)打我？會(huì)不會(huì)罵我？我會(huì)不會(huì)讓媽媽失望？我急得快哭出來(lái)。突然，我看見(jiàn)隔壁家的阿姨在淘米。一個(gè)主意冒上來(lái)：既然米都可以洗，那鹽為什么不能呢？想著，我馬上向阿姨借了一個(gè)盆接了點(diǎn)水，放入鹽，賣(mài)力的搓洗著。不到兩分鐘，鹽都不見(jiàn)了。我哭著跑回了家，媽媽抱住我，說(shuō)：“傻孩子，鹽是易溶體，是不能洗的，這次不怪你，下次知道就好?！蔽衣?tīng)了不好意思的笑了。

在這幅童年的水墨畫(huà)中，我慢慢長(zhǎng)大。

二年級(jí)作文 篇7

前不久，我去了一次步步高的“巧手丫”手工樂(lè)園。在那里，我和媽媽度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。

那天，我和媽媽陪外婆去步步高美發(fā)。外婆做頭發(fā)的時(shí)候，我和媽媽閑著沒(méi)事，就乘著電梯一樓一樓地逛。沒(méi)想到，我們竟在五樓發(fā)現(xiàn)了一個(gè)手工樂(lè)園。欣喜若狂的我們不約而同地說(shuō)：“這下咱倆有事兒做了！”

經(jīng)過(guò)精心挑選，我選了一個(gè)用泡泡泥和彩泥組成的小樹(shù)。說(shuō)做就做，我拿出一些綠色泡泡泥，把樹(shù)的周?chē)成?，再用手抹出一個(gè)橢圓形。這樣，樹(shù)的周?chē)头N上了一層“草皮”。媽媽說(shuō)：“這樣太單調(diào)了，得讓草坪上再熱鬧點(diǎn)兒?！庇谑?，媽媽用黃綠相間的彩泥做了草叢，還做了一只可愛(ài)的小狗放在草叢邊。呵呵！你們瞧！那小家伙身穿金黃色禮服，還打著一個(gè)紅色的領(lǐng)結(jié)。那樣子神氣極了！它的前爪上還拿著一個(gè)心形募捐箱，好像在說(shuō)：“捐出的一點(diǎn)點(diǎn)，可以讓別人溫暖一輩子！”我們怕小狗太寂寞，又捏了一只栩栩如生的啄木鳥(niǎo)停在樹(shù)上陪伴它。后來(lái)，我們擔(dān)心樹(shù)上的果子會(huì)被人摘走，就用白色的彩泥在褐色的土地上立了一圈柵欄。

“該取名字了吧！”媽媽說(shuō)。經(jīng)過(guò)一番斟酌，最終，我們花了三小時(shí)做出的杰作被命名為“Lemontree”。我們細(xì)心地用金色泡泡泥寫(xiě)上“Lemon”用綠色泡泡泥寫(xiě)上“tree”。告訴大家一個(gè)小秘密：我的英文名字就叫Lemon！呵呵！

正當(dāng)我們做得起勁時(shí)，周?chē)氖圬泦T阿姨都過(guò)來(lái)圍觀，稱(chēng)贊聲不絕于耳。有一位阿姨還說(shuō)要給我們頒發(fā)一個(gè)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”呢！我們聽(tīng)了，心里美滋滋的！

看著這件漂亮的手工作品，我明白了一個(gè)道理：用心去進(jìn)行有創(chuàng)意的勞動(dòng)會(huì)讓你精神和物質(zhì)雙豐收！

二年級(jí)作文 篇8

清晨，天才朦朦亮，陽(yáng)光如一層薄紗朦朦朧朧，若有若無(wú)，四周靜極了，仿佛還是那無(wú)聲的、恬靜的夜晚。

早上，天空全白了，東方似有了一點(diǎn)點(diǎn)金色，過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)升起來(lái)了，大地四處都成了金色的，金色的馬路、金色的小河、金色的房屋、金色的小樹(shù)、金色的

中午和下午陽(yáng)光很曬，人們很少出門(mén)，出門(mén)也打傘戴墨鏡，陽(yáng)光也刺眼。

傍晚，陽(yáng)光一下子弱了好多，天氣好像一下子變了似的，空氣十分清爽，西面的天邊上好多火紅的晚霞，天還是藍(lán)色的，只不過(guò)顏色很淡，讓人心情十分的舒暢。

晚上到了，陽(yáng)光沒(méi)了，天黑了，夜深了，一輪明月升了起來(lái)，柔和的月光代替了金色的陽(yáng)光，我也該睡了。啊嗯——再見(jiàn)了，同學(xué)們！