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      學(xué)會(huì)感恩的作文(共5篇)

      時(shí)間:2022-06-22 06:55:09下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)會(huì)感恩的作文》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學(xué)會(huì)感恩的作文》。

      第一篇:學(xué)會(huì)感恩的作文

      精選學(xué)會(huì)感恩的作文4篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)感恩的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      學(xué)會(huì)感恩的作文 篇1

      “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜?!毕嘈糯蠹叶悸犨^這首歌吧。

      每個(gè)人都有自己的父母,他們撫養(yǎng)我們,教育我們,給予我們家的溫暖,他們對我們的恩情很重,我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答他們,學(xué)會(huì)感恩。

      在你的成長過程中,一定有許多人幫助過你。比如,老師。老師,許多人都把他比作辛勤的園丁,而我們,這就是他哺育的花朵,他授予你知識(shí),帶你到知識(shí)的海洋里的遨游,他給予你智慧,讓你在人群中出類拔萃。我們也要用優(yōu)秀的成績報(bào)答他們,成為對祖國對人類有用的人才。

      “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”當(dāng)我們享受著家人、朋友、老師的恩情時(shí),我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答。當(dāng)我們有能力幫助別人時(shí),應(yīng)當(dāng)友愛無私,不圖回報(bào),唯有如此,我們的國家才就是與諧的國家,我們的生活才就是美好幸福的生活。我們要學(xué)會(huì)感恩,作一個(gè)有情有義的人。讓我們一起吟唱《感恩的心》。

      學(xué)會(huì)感恩的作文 篇2

      有一種力量,任何時(shí)空都改變不了。

      它,就是感恩!

      它是內(nèi)心深處的一顆種子,春風(fēng)喚醒它,夏雨澆灌它,秋霜激勵(lì)它,冬雪考驗(yàn)它。它不是圣人的專利,而是每個(gè)有良知的人與生俱來的天性。

      一個(gè)贊許的'眼神,煥發(fā)了多少激情;一絲會(huì)意的微笑,消除多少誤解;一句由衷的祝福,溫暖冰冷的心;一次善意的欺騙,挽救了迷失的靈魂。

      父母親人濃濃的關(guān)愛,知心朋友真摯的忠告,陌生人萍水相逢的幫助……這一切的一切,滋潤著心靈深處的這顆種子,溫暖它,使它萌動(dòng)、發(fā)芽。我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長,是否想過要回報(bào)這人間最美好的感情呢?

      再陳舊的往事,也是記憶的沉淀;再平凡的小事,也是情感的積累;再愚笨的大腦,也因感恩而善良、而美麗。

      感謝父母吧,他們的養(yǎng)育之恩幾世難報(bào)!感謝朋友吧,他們的知遇之恩是稀世之寶!感謝陌生人吧,他們的相助之情是雪中送炭!感謝大自然吧,它賜予我們的太多太多!

      常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的。感恩不是漂亮的話語,而是付諸行動(dòng);感恩不是虛偽的恭維,而是虔誠的敬重;感恩不是一時(shí)的回報(bào),而是靈魂永遠(yuǎn)的感激。學(xué)會(huì)感恩吧,用愛心去善待一切,珍惜一切!

      學(xué)會(huì)感恩的作文 篇3

      最值得感激的莫過于父母之愛。

      我們生活在這個(gè)世界上,要永遠(yuǎn)記住這六個(gè)字:

      感恩、知足、惜福!

      這簡簡單單的六個(gè)字,足以涵蓋了生活的全部含義。

      在生活中,我們要學(xué)會(huì)感恩:

      感恩陽光給予我們燦爛的光輝,感恩小草賦予我們清新的空氣,感恩上蒼賜予我們美好的生活,……然而,我覺得在我們的生命中,最值得感激的莫過于父母之愛。

      父親的愛是偉大的,堅(jiān)實(shí)而又廣博的,他使我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),記住了寬容,懂得了自制;

      母親的愛是溫暖無私,淳樸而又細(xì)膩的;她教會(huì)我們?nèi)绾稳ジ卸魃?,感恩生活,如何去用愛心善待世界上的每一個(gè)人和每一件事。

      父母的愛,不僅給予了我們的生命,創(chuàng)造了我們的人生,更為我們的人生賦予了深重的意義;

      父母的愛,是我們失意、絕望的避風(fēng)港,時(shí)時(shí)接納我們,包容我們,鼓勵(lì)我們;

      父母的愛,是我們生命中的加油站,給我們藉以奮發(fā),給我們積極向上的勇氣和力量……

      回眸我們的人生,是永遠(yuǎn)沐浴在父母的愛河里。

      自從我們呱呱墜地,父母就用他們的汗水與心血編織了一張張濃郁的愛網(wǎng),網(wǎng)住了外面的一切風(fēng)風(fēng)雨雨。

      他們向我們展開博大的胸懷,擁抱著我們,呵護(hù)著我們,為我們默默地?zé)o私奉獻(xiàn)著……

      感受父母之愛,是小時(shí)候父母為我們遮風(fēng)擋雨,撐起一片愛的藍(lán)天。

      感受父母之愛,是工作后父母點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛。

      生活中遇到不順時(shí),父母總是和風(fēng)細(xì)雨地勸慰我,點(diǎn)化我;工作中遇到煩惱時(shí),父母以極大的耐心開導(dǎo)我,指點(diǎn)我;身體不好時(shí),又是父母全心的關(guān)愛與問候,每當(dāng)我生病,在我身邊的總是母親忙碌的身影,電話那頭父親慈愛的叮嚀……那愛是那樣簡單,那樣質(zhì)樸,那樣香醇!

      父母之愛啊,如一杯美酒,醇香醉人;如一杯清水,清澈透明,真水無香;似一泓清泉,清沏甘甜,浸潤到五臟六腑;像一杯紅茶,苦澀澀的,需要你用心去品,才會(huì)品出其味之深、香之遠(yuǎn);像一堵神秘的墻,在你心靈脆弱時(shí),不經(jīng)意靠上去,就會(huì)踏實(shí)、安靜……

      親愛的朋友,讓我們帶著一顆感恩的心去回報(bào)父母吧!

      一生一世牢記父母的恩情!

      我愛我的父母,愿普天下的孩子都能愛自己的父母!

      親愛的朋友,讓我們一起深情地對自己的父母說:

      “爸,媽,我愛你們!

      學(xué)會(huì)感恩的作文 篇4

      以前,我不知道感恩是什么,但在生活中,我漸漸的體會(huì)到了感恩的真意,感恩,可以讓生活變得更加豐富多彩。學(xué)會(huì)了感恩,生活才會(huì)變得有意義?,F(xiàn)在想起來,我有很多東西值得感恩。

      我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家。

      爸爸,您是女兒心中那座安全而溫暖的靠山,累了的時(shí)候只要在上面靠一靠就可以精神百倍;爸爸,您是女兒心中遼闊海洋的彼岸,在岸的那頭等待女兒的;歸來爸爸,您是女兒心中的太陽,那耀眼的光芒驅(qū)走了女兒心中的陰影……爸爸,謝謝您,感謝您付出、給予女兒的一切。

      “慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫……”這首詩歌頌了人世間最崇高的母愛,寫出了母親對我們無微不至的關(guān)懷。時(shí)光如梭母親的臉上已長出了淡淡的皺紋,看著母親臉上淡淡的皺紋回想以前的任性,我羞愧萬分,媽媽,謝謝您,感謝您容忍、包容了女兒的一切。

      我感恩老師,在我們快樂的時(shí)候,老師與我們一起分享著快樂,在我們犯錯(cuò)的時(shí)候是老師糾正了我們,在我們驕傲的時(shí)候,老師嚴(yán)肅地告訴我們,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后后;我感恩老師,她從不要求自己的學(xué)生,做高山上的青松而不做山腳下的野草。她從不介意自己的學(xué)生做了鮮花還是綠葉,她常對我們說,每個(gè)人都有自己的閃光處,只要你堅(jiān)持不懈地去挖掘,一定能閃出自己獨(dú)特的光芒。盡管她不是一位哲學(xué)家,只是一位平凡的老師,但她一番話,讓我學(xué)會(huì)了感恩,讓我們懂得什么才是真正的生活。老師,感謝您,教給,告訴,學(xué)生的一切。

      現(xiàn)在回想起來,要感恩很多人。

      第二篇:學(xué)會(huì)感恩作文

      學(xué)會(huì)感恩

      落葉在空中盤旋,譜寫著一曲動(dòng)人的樂章,那是葉對大地的感恩;鳥兒在枝頭鳴叫,吟唱著一支優(yōu)美的歌謠,那是鳥對自然的感恩。因?yàn)楦卸?,我們才有真摯的情誼;因?yàn)楦卸鳎覀儾庞卸嗖实纳鐣?huì);因?yàn)楦卸鳎覀儾哦昧松恼嬷B。

      ——題記

      “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜?!边@首耳熟能詳?shù)母枨嬖V我們——無論何時(shí),都要懷著一顆感恩的心。而學(xué)會(huì)感恩,是人生不變的主題。

      從呱呱墜地到現(xiàn)在成長為意氣奮發(fā)的少年,父母們?yōu)槲覀儾賱诹硕嗌賯€(gè)日日夜夜?老師們?yōu)槲覀兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水?朋友們又給了我們多少鼓勵(lì)和安慰?他們難道不值得我們?nèi)ジ卸鲉幔?/p>

      我們要感恩父母。“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。他們給予我們生命,哺育我們茁壯成長,在我們身上傾注了無數(shù)心血,我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的良苦用心?又何曾察覺到那在不知不覺中產(chǎn)生的縷縷銀絲,道道皺紋?我們總是不知道怎么去報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩,殊不知平日里一個(gè)小小的舉動(dòng)就能讓他們感動(dòng)很久——?jiǎng)诶酆蟮囊槐瑁諘r(shí)的一張賀卡,失意時(shí)的一句安慰,足矣。

      我們要感恩老師。老師傳授給我們知識(shí),同樣值得我們?nèi)フ嬲\地說一聲“謝謝”。居里夫人曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),在看見自己的小學(xué)老師時(shí),用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩老師的心,我們也應(yīng)該在節(jié)日中為老師送上一張賀卡,帶去一句問候。

      我們要感恩朋友。朋友們陪伴我們成長,傾聽我們訴說內(nèi)心的苦惱,給予我們正確的建議。若是沒有朋友,我們的童年,我們的青春便會(huì)從繽紛的色彩褪為平直的單色系。我們要感恩的太多太多。

      山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說“感恩”的時(shí)候,他的生活便少了一份報(bào)怨,多了份珍惜;當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常說“感恩”時(shí),他的世界便少了紛爭,多了和諧。感恩是一種生活態(tài)度,是一種知足,一種珍惜,一種前進(jìn)。懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。愿天下人都學(xué)會(huì)感恩!

      第三篇:學(xué)會(huì)感恩作文

      學(xué)會(huì)感恩

      曾經(jīng)盛開的薔薇,雖經(jīng)雨打風(fēng)吹,但和著微風(fēng),還有縷縷暗香飄過。

      ———題記上帝也許不公平,對于某一個(gè)人給予的苦難太多。但另一方面,上帝又很公平,因?yàn)樗o了我們命運(yùn)的恩人。

      人生的路既崎嶇又坎坷,一不小心,栽得滿身是傷。還好,一個(gè)好心人施于你一句關(guān)愛,你從此覺得不再孤單,因?yàn)橥瑫r(shí)度過人生的人還很多,你也懂得知恩圖報(bào),也學(xué)會(huì)了從此要幫助別人。

      沒有陽光,就沒有日子的溫馨;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有親情、友誼和愛情,那么世界將是一片孤獨(dú)的黑暗。正因?yàn)槲矣鲆娏死卒h,世界變得如此明亮,我們不再擔(dān)心黑暗中碰得鼻青臉腫,如果我們每個(gè)人都變成了雷鋒,那么人生的路將照得夜如白晝。

      羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情。更何況人呢。面對曾經(jīng)幫助自己的恩人,我們需要盡最大努力去回報(bào)。所謂“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,講的就是感恩。授人以飯,也許他會(huì)渡過難關(guān),也許他會(huì)成就輝煌,但授人者施人不回報(bào),作為一個(gè)受者要做一個(gè)有謙虛之德的人,一個(gè)有敬畏之心的人,這樣才能回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。

      銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德。古人做得很好,這就是華夏古老民族的精神,一個(gè)知恩圖報(bào)的信念。因?yàn)樗麄兘o了我們最大的幫助,至少對于我們接受恩德的人來說是這樣。倘若每個(gè)人都冰著一張臉龐,那么人世間就和地獄差不多,雖然太陽還是一天一天地升起。正因?yàn)橛腥耸┒?,有人?bào)恩,我們的生存空間才鳥語花香,饒有情趣。

      投之以桃,報(bào)之以李。詮釋著命運(yùn)的方略,洋溢著生命的氣息。一個(gè)和諧的環(huán)境,造就一批命運(yùn)的恩人,讓他們傳播上帝的法旨,將愛心帶給人間,將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會(huì)感恩,努力感恩,感謝我們的朋友,感謝我們的父母,以及感謝我們命運(yùn)的恩人,是他們讓我們懂得人間的滄桑,人間的溫暖。

      學(xué)會(huì)感恩,學(xué)著去感恩,將冰冷的世界變得溫暖,變得豐富多彩。讓我們的世界連起來,用愛心串聯(lián)起每一個(gè)角落,將愛拋向最需要的地方。將被愛者傳承,讓每一個(gè)苦難的心靈接受愛心的呼喚,回應(yīng)無窮的力量。學(xué)會(huì)感恩,將愛心回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。

      人生是一場苦旅,它很漫長,但我們遇見了命運(yùn)的恩人,是他讓我們的人生變得多彩。學(xué)會(huì)感恩,讓感恩的心飛出萬里,用感恩的心溫暖整個(gè)世界。

      專家點(diǎn)評

      題目是文章的“眼睛”,“眼睛”是否鮮明直接關(guān)乎作文的得分?!皩W(xué)會(huì)感恩”這個(gè)題目擬得好,它表明考生比較深刻地理解了命題人所給的材料,一語中的,要言不煩。

      從文章內(nèi)容看,考生的“腹貯”是比較豐厚的。圍繞主題,考生運(yùn)用了不少詞匯和典故,諸如:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情”、“投之以桃,報(bào)之以李”、“銜環(huán)結(jié)草”等,不僅用得恰如其分,而且增添了文章的意蘊(yùn)和文采,既凸現(xiàn)了文章的主旨,又展現(xiàn)了考生的功底和才情。

      學(xué)會(huì)感恩

      很久了,總是聽見周圍有人抱怨,牢騷滿腹;也總會(huì)常常因?yàn)閯e人的一點(diǎn)點(diǎn)小小失誤而心有芥蒂.似乎也習(xí)慣和別人一樣,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)逢年過節(jié)問候員工只是表面工作,籠絡(luò)人心,朋友之間噓寒問暖,互相幫助是維護(hù)關(guān)系,減少掣肘等等.我們拋去了幼時(shí)純真的眼神,似乎已看清了世間一切,宛如一個(gè)智者.

      當(dāng)我思索這個(gè)問題時(shí),我才恍然大悟,人之初,性本善,我們所擁有的"善",已經(jīng)被一層一層的習(xí)慣和世故壓在靈魂的最深處

      記得曾經(jīng)我在不同場合說過很多關(guān)于感激的話,但現(xiàn)在回想,留在記憶的卻很少很少.究其根源,是因?yàn)樗械母屑な前l(fā)于聲帶,卻不是內(nèi)心.

      我也能感知友善,也知道別人對我的關(guān)愛與掛念,但我總自私地認(rèn)為家人朋友愛我是理所當(dāng)然.

      我也渴望真誠,渴望在鋼筋泥土的叢林中擁有真摯的親情,友情,但我總是疏于關(guān)心別人,疏于學(xué)會(huì)用一顆感恩的心表達(dá)情感.

      但現(xiàn)在,越過世故,越過冷漠,越過麻木,我發(fā)現(xiàn),我的心依然會(huì)感恩!

      對父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長,肯一次次牽扶,讓我在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方放飛我的理想,對師長心存感恩,因?yàn)樗麄兘o我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在人生的歷程中實(shí)現(xiàn)自我;對兄弟姐妹之心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@世上不再孤單,讓我知道有人與我血脈相連;對朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛,讓我在寂寞無助時(shí)傾訴,依賴,看到希望和陽光.

      感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有;感謝肯接受我?guī)椭娜?,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)下去.

      學(xué)會(huì)感恩,讓我漸漸地在平淡麻木的日子里,重新品味生命的甘美和激越!

      學(xué)會(huì)感恩,知足惜福.也許我沒有辦法讓所有的人學(xué)會(huì)感恩,但至少我會(huì)告訴自己,在人生的路上永遠(yuǎn)學(xué)會(huì)心存感恩,讓我也知足的心去珍惜身邊的人,事,物.

      06湖南益陽中考優(yōu)秀作文:學(xué)會(huì)感恩

      落葉飛揚(yáng)的樂章,是樹木對大地滋養(yǎng)的感恩;絲縷飄蕩的晴空,是白云對藍(lán)天哺育的感恩。

      ——題記

      感恩之心,既能幸福他人,也會(huì)快樂自己。學(xué)會(huì)感恩,是為了回報(bào)他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng);學(xué)會(huì)感恩,是為了用道德的甘露滋潤心靈。

      生活在幸福的日子里,我的思緒總是飛得很遠(yuǎn)。如果我是紅花,我會(huì)感謝綠葉無怨無悔的奉獻(xiàn),我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度;如果我是蜜蜂,我會(huì)感謝花朵慷慨無私的饋贈(zèng),我還要感謝它的寬容與仁慈;如果我是大樹,我將感謝太陽賦予我生命的能量,感謝大地給我堅(jiān)實(shí)的支撐;如果我是小河,我要感謝上蒼,因?yàn)槟阗n給了我響亮的歌喉和永不疲倦的身軀。

      感恩,不僅是一種美好的情感,更重要的是對責(zé)任的承擔(dān),對道義的堅(jiān)守。心中充滿感恩之情,才會(huì)想到回報(bào),才會(huì)想到奉獻(xiàn)。感恩父母,你就會(huì)承歡膝下,讓他們安享晚年;感恩伴侶,你才會(huì)“執(zhí)子之手,與子偕老”;感恩朋友,你才會(huì)肝膽相照,患難與共;感恩生活,你才會(huì)熱愛生活,回報(bào)社會(huì)。

      親愛的同學(xué),當(dāng)你吃著可口飯菜的時(shí)候,你會(huì)感激父母的無私關(guān)愛嗎?當(dāng)你坐在舒適的教室里的時(shí)候,你會(huì)感激老師的辛勤栽培嗎?當(dāng)你在舞臺(tái)上取得成功時(shí),你會(huì)感激朋友們的支持嗎?請不要吝嗇自己的感恩之情,當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛的時(shí)候,你至少可以忠誠地說一聲“謝謝”,報(bào)之以誠摯的笑臉;當(dāng)別人需要幫助與支持的時(shí)候,你同樣可以用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手。因?yàn)?,心存感恩,才?huì)珍惜擁有,珍惜幸福。

      在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,能讓所有的渣滓慢慢沉淀;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,那些浮躁不安的思緒也一定會(huì)慢慢消失。

      [名師點(diǎn)評]

      這篇滿分作文,有兩大特點(diǎn)最為鮮明。一是善用修辭,語言華美,文章第二段連用四個(gè)假設(shè)句構(gòu)成一組排比,用物我交融的方法寫出了自然萬物的感恩之情,讀者會(huì)不由發(fā)出“物猶如此,人何以堪”的感嘆;第三段則是排比中引用詩詞,音韻和諧,底蘊(yùn)深厚;第四段則連用三問,直面生活現(xiàn)狀,發(fā)人深省。二是思想內(nèi)涵豐富,文章由物及人,情感與思想逐層深入,主題深刻。(羅小軍)

      學(xué)會(huì)感恩

      落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感人的樂章,那是大樹對養(yǎng)育它的土地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄揚(yáng),描繪著一幅幅感人的畫面,那是流云對哺育它的藍(lán)天的感恩。

      ——題記

      清晨,鬧鐘喚醒沉睡中的你時(shí),你應(yīng)該感恩鬧鐘盡職盡責(zé)的精神;當(dāng)你騎著自行車上學(xué)去的時(shí)候,你應(yīng)該感恩加班加點(diǎn)工作的工人們;當(dāng)你平安地過完每一天的時(shí)候,你應(yīng)該感恩有一個(gè)和平的社會(huì)環(huán)境……

      感恩,不僅是一種美好的情感,更重要的是對責(zé)任的承擔(dān),對道義的堅(jiān)守。如果你有一顆感恩的心,你就會(huì)明白是誰給了你生命,是誰把你養(yǎng)大成人;你就會(huì)想到回報(bào),想到奉獻(xiàn)。感恩父母起早摸黑為你準(zhǔn)備早餐晚餐,供你上學(xué);感謝老師挑燈夜戰(zhàn)為你批改一張張?jiān)嚲?、一本本作業(yè);感謝朋友在你困難時(shí)伸出友愛援助之手;感謝生命中出現(xiàn)的荊棘,教會(huì)你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、忍耐、樂觀和承受……學(xué)會(huì)了感恩,你才會(huì)尊敬長者,努力去為他們做點(diǎn)什么;學(xué)會(huì)了感恩,你就會(huì)體貼、關(guān)心親人和朋友,理解他們今天的喜悅、哀愁;學(xué)會(huì)了感恩,你就會(huì)珍惜眼前大好的學(xué)習(xí)時(shí)光,不能白白浪費(fèi);學(xué)會(huì)了感恩,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么地需要和平與友愛,你才會(huì)去熱愛生活,回報(bào)社會(huì)。

      親愛的朋友,當(dāng)媽媽端上了香噴噴的飯菜時(shí)候,你還挑三揀四,嫌不好吃嗎?當(dāng)老師把自己的畢生所學(xué)、所能、所知、所會(huì),毫不保留地傳授給你,讓你具備了認(rèn)知大千世界、識(shí)別人生社會(huì)的本領(lǐng)的時(shí)候,你看望過、感激過老師的辛勤栽培嗎?當(dāng)你處在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除了生活的困頓的時(shí)候,你曾經(jīng)感激過他們嗎?如果沒有,請想一想,蜜蜂采完蜜,會(huì)嗡嗡唱著歌道謝;樹枝被清風(fēng)吹得涼爽,會(huì)沙沙響著致謝,難道你不如它們嗎?請不要吝嗇自己的感恩之情,感恩你的父母,是父母給了你生命;感恩你的老師,是老師給了你許多知識(shí);感恩你所讀的學(xué)校,是學(xué)校給了你施展才華的舞臺(tái);感恩你的朋友,是朋友給了你諸多的幫助;感恩豐富多彩的生活,是生活給了你多彩的人生;感恩無窮的大自然,是大自然給了你生命的源泉……因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)了感恩,你才會(huì)擁有一種極為可貴的美德和崇高的境界,你才會(huì)胸懷寬闊,感情豐富,你的人生之路就會(huì)越走越寬廣,你受到的恩惠也將源源不斷。

      在水中放一塊小小的明礬,能讓所有的渣滓慢慢沉淀;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,那些浮躁不安的思緒也一定會(huì)慢慢消失。

      生命中不謝的花朵

      落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感人的樂章,那是落葉對滋養(yǎng)它的大樹的感恩,白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。

      有人說,感恩是鞋,穿上它,我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得,感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因?yàn)楦卸?,所以我們的生命變得五彩斑斕?/p>

      感恩是牡丹。人人都知道牡丹的驚艷,可沒有多少人能真正地沉下新來領(lǐng)略其中的美。就像人人都知道我們的父母給了我們無私的愛,卻沒有多少人真正地學(xué)會(huì)了感恩這至親的親人。在這個(gè)世界,在蕓蕓眾生中,我們可以沒有朋友、沒有同學(xué),甚至沒有兄弟姐妹,但是,我們不能沒有父母。是父母賦予我們血肉之軀,養(yǎng)育我們長大,又教會(huì)我們認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)世界,做一個(gè)有用的人。父愛是山,偉大堅(jiān)實(shí)而又廣博,他教我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),記住了寬容,懂得了自制。母愛是海,溫暖無私而又細(xì)膩。你教會(huì)了我們?nèi)绾斡脨廴ド拼澜缟系拿恳粋€(gè)人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福點(diǎn)滴,總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)——那個(gè)老沖著自己發(fā)火的爸爸和那個(gè)老愛嘮叨的媽媽,在他們的偽裝下藏著深沉的愛。感恩是牡丹,他告訴我們要學(xué)會(huì)感恩,就要先學(xué)會(huì)感恩我們親人。

      感恩是臘梅。每當(dāng)寒風(fēng)凜冽之時(shí),白花凋殘,惟有臘梅,風(fēng)越大,它便開得越艷。就像,對于那些曾經(jīng)傷害過我們的人,有些人的感恩之新就像寒冬里的白花,凋殘了。而有些人的感恩之心卻像臘梅那樣越開越艷?!短忑埌瞬俊防锏氖挿宓陌职质掃h(yuǎn)一輩子都處心積慮地要?dú)⑺滥綐s博,以報(bào)殺妻之仇??墒钱?dāng)慕榮博倒在他面前的時(shí)候,他卻發(fā)現(xiàn),正是這個(gè)仇人讓他有了活下去的力量,仇人死去仿佛天塌了,他也沒有了人生目標(biāo)。所以,感恩那些傷害我們的人吧!是他們磨練了我們的心智。感謝那些鞭打我們的吧!是他們強(qiáng)化了我們斗志。感謝那些嘲笑我們的人吧!是他們堅(jiān)強(qiáng)了我們的信念。感恩是臘梅,它告訴我們要學(xué)會(huì)感恩,還要學(xué)會(huì)感恩我們的“仇人”。

      感恩是美麗,只有跨越高山的人才能欣賞這種美。就像,每個(gè)人的命運(yùn)都是美麗,但是只有那些跨越了命運(yùn)坎坷的人才能得到這種美。命運(yùn)之神對霍金,在常人看來是苛刻得不能再苛刻了。他口不能說,腿不能站。他可仍然感到滿足:能一根能活動(dòng)的手指,一個(gè)能思維的大腦……這些都是霍金面對命運(yùn)的感恩。感恩是感恩,就是要學(xué)會(huì)感恩帶我們一切親人及“仇人”的命運(yùn)。

      生命總是夾雜著歡樂與痛苦。但是,只要你學(xué)會(huì)感恩帶給你的一切親人以及仇人的命運(yùn),你的生命就會(huì)在感恩這朵不謝之花的點(diǎn)綴下變得更加美麗。

      08年上海中考優(yōu)秀作文《我眼中的色彩》

      燭光劃破黑暗,照亮媽媽的臉,媽媽的手有些顫抖,神態(tài)卻專注安祥。她每點(diǎn)亮生日蛋糕上的一根蠟燭,就深看我一眼,像是要用盡她全部的心血。1根、2根……16根!終于,在媽媽的欣慰和希望中,我的面前彌漫開一片燦爛的紅色,我的思緒也隨之飄遠(yuǎn)了……

      小的時(shí)候,特喜歡圍著媽媽轉(zhuǎn)。媽媽每次干活時(shí),我就特愛蹲在旁邊,瞧著媽媽的臉。媽媽一千活臉就會(huì)變紅,特別好看;而我一看到媽媽臉上沁出了汗水,就趕緊用我的小手絹幫媽媽擦,每每這時(shí),媽媽就會(huì)停下來,笑著親我一口,這時(shí),她含笑的臉更紅,真好看。

      漸漸長大了的我。開始接觸外面的世界。外面的世界太精彩,朋友、音樂、明星、服裝……形形色色,常令我應(yīng)接不暇,于是我不再關(guān)注媽媽。這時(shí)的媽媽,在我頭腦里的印象除了嘮叨,就是“不通情理”。記得有一次,因?yàn)閷W(xué)校里非常流行穿紅色的棉襖,艷艷的,好看極了。望著別人身上的紅棉襖,我心里不禁有些癢癢的。于是回家便跟媽媽說:“媽,幫我買件紅色的棉襖吧,別人都有!”媽媽笑了笑說:“你那件藍(lán)色的棉襖,不是挺好的嗎!去年才買的。孩子,現(xiàn)在不是追求時(shí)髦的時(shí)候,你現(xiàn)在最重要的是要想著如何把學(xué)習(xí)--”

      “學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),一天到晚你就只知道用學(xué)習(xí)來壓我,從不關(guān)心我的想法。我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不是挺好的嗎?你就知道給自己買好衣服,你真自私--”

      “叭”,巴掌落在我的臉上,火辣辣的。

      “你給我出去!”媽媽的臉變得通紅,雙手在不停地顫動(dòng)。

      “出去就出去!誰稀罕!”我捂著被打得通紅的臉。奪門而出。我心里難受極了,我只是想要一件衣服,這么低的要求媽媽不愿答應(yīng)我,還打我,還將我趕出家門……我覺得我是世界上最不幸的人了。“我絕不回去”,我暗下決心??商旃蛔髅?,待我停下來時(shí),我才發(fā)現(xiàn),夜,是如此陰森,伸手不見五指;風(fēng),是如此的刺骨,直往我身上鉆;落葉,是如此的可惡,讓我總以為有人在走動(dòng);鬼魂的傳說,是如此的可怕,總在我頭腦里晃動(dòng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的好像聽到媽媽在呼喚我,我想應(yīng)又不愿,呼喚聲由遠(yuǎn)而近,又由近而遠(yuǎn),不久又只有風(fēng)聲和落葉聲了。我又冷又怕,不知怎的,這時(shí)腦子里老是出現(xiàn)媽媽半夜給我蓋被子,雨天給我送傘的情景,腳也不自覺地往家里挪,剛到門口,門“咔”的一聲便開了,燈光把媽媽紅腫的眼睛傳給了我。“媽--”我哭著撲進(jìn)媽媽的懷里。媽媽將我緊緊摟住,一股熟悉的暖流涌上心頭,“孩子,媽錯(cuò)了。媽不該那樣待你,更不該打你,媽向你道歉!”“不,媽,是我錯(cuò)了,我不該那樣對您講話,是我的錯(cuò)!紅棉襖,我不要了”。我哭著說。

      第二天放學(xué)回家,走進(jìn)房間,一片耀眼的紅閃入我的眼簾。床上,整整齊齊地疊放著一件漂亮的紅綿襖。我愣住了?!昂⒆?,試試看”,媽媽走了進(jìn)來,臉上充滿了笑容,說著,幫我穿上了那件我心儀已久的紅棉襖?!罢线m!”媽媽說著,滿臉的滿足。猛然間,我發(fā)現(xiàn),媽媽臉上的紅潤不知何時(shí)已悄然離去了。奇怪J穿上新紅棉襖后,我內(nèi)心竟沒有一點(diǎn)雀躍之情。不,我不能這樣自私,我要補(bǔ)償媽媽。

      這一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,當(dāng)我捧著紅色的榮譽(yù)證書站在媽媽的面前時(shí),媽媽笑了,笑得那樣燦爛,紅本本映紅了媽媽的臉,還像以前一樣美。

      “孩子,快許個(gè)愿吧!”媽媽的聲音把我拉回到現(xiàn)實(shí)。

      “是,媽媽”,我邊答應(yīng),邊偷偷地瞧了媽媽一眼。燭光,映紅了媽媽的笑臉,而淚水,卻模糊了我的雙眼。我趕緊低下頭,閉上眼睛,假裝許起愿來。許什么愿呢?不知怎的,頭腦里總晃動(dòng)著媽媽紅紅的笑臉,對,就許一個(gè)愿……

      【點(diǎn)評】

      這篇文章構(gòu)思很巧妙。文章以時(shí)間為線索,重點(diǎn)抓住“媽媽”的臉色,展示“我”的成長歷程,展示母女關(guān)系的變化過程。正是這樣的構(gòu)思,使紅色擁有了全新的內(nèi)涵,它是年輕美麗的象征,也是幼稚任睦的一代人成長的標(biāo)志。另外,本文的另一大特色就是小作者善于抓住細(xì)節(jié)來展示人物特點(diǎn),如小時(shí)候女兒給“媽媽”擦汗珠,體現(xiàn)的是女兒對媽媽的愛;“媽媽”紅腫的眼睛,則表現(xiàn)了一位母親的自責(zé)與對女兒的擔(dān)心。

      中考優(yōu)秀作文10篇及精彩點(diǎn)評

      【題目】

      2008上海中考語文作文作文題目為:《我眼中的色彩》

      要求:

      1、寫一篇600字左右的文章。

      2、不得透露個(gè)人相關(guān)信息。

      3、不得抄襲。[考場點(diǎn)擊] 命題意圖:

      今年上海的中考作文試題與高考試題有些相似,而且很聰明,這個(gè)題目基本上延續(xù)了這幾年中考一貫風(fēng)格,考察學(xué)生對社會(huì)生活的關(guān)注,不要拘泥于小我。這篇作文可以寫學(xué)生平時(shí)生活中的所見所聞,也可以寫抗震救災(zāi),反映出學(xué)生日常生活的積累。生活的顏色是七彩的,有活力的紅色,充滿生命的綠色,憂郁的藍(lán)色??既可以寫正面的,也可以反映社會(huì)不良現(xiàn)象,表現(xiàn)對此的批判和否定。

      這個(gè)作文題很有抒情意味和生活氣息,對于花樣年華的孩子來說,可以產(chǎn)生很多的聯(lián)想。這個(gè)色彩可以是實(shí)際,也可以是想象中的。凡是生活中帶有閃光的東西都可以寫,包括校園里快樂學(xué)習(xí)的色彩、競技場上拼搏的色彩等,可能還有很多考生會(huì)聯(lián)想到抗震救災(zāi)現(xiàn)場的色彩,那些救援人員身上所發(fā)散出的中華民族最閃亮的色彩??另外,這篇作文也可以寫一些虛的東西,包括夢想,年輕人都有許多夢想,這些夢想也是五彩斑斕的,色彩的意味就感覺像個(gè)萬花筒!思路解析:

      初中畢業(yè)生都是步入人生花季的年齡,他們眼中的世界自然是處處新鮮,充滿色彩的。因此這個(gè)作文題是切合考生,洋溢著青春氣息的,在他們成長的過程中,擷取任何見聞中閃光的東西都可以寫,而且淡妝濃抹都相宜!

      寫家庭的新變化。家庭的裝潢或古樸或現(xiàn)代,家庭的生活,父母的言傳身教與溫馨,甚至生日的歡笑和旅游的放眼,都充滿色彩感。

      寫學(xué)校的新生活。學(xué)校在改革的年代,有許多新舉措,開展了各種各樣的活動(dòng),舉辦了一系列講座,科技節(jié)藝術(shù)節(jié)、讀書周等,以至于同學(xué)之間的友誼花、同窗情、種種趣事、樂事,真可謂色彩繽紛!

      寫社會(huì)的新氣象。上海的發(fā)展日新月異,無論是浦東浦西,不僅是高樓林立,即使是其中一塊綠地、一尊雕塑,都很有色彩!

      這都是實(shí)寫,已經(jīng)有很多內(nèi)容可以充滿抒情或者議論來寫,而且能夠?qū)懙煤艹錾?;但還可以虛實(shí)結(jié)合,甚至完全虛寫,寫現(xiàn)實(shí)中的少年之夢,放飛自己的情懷,或憧憬未來,或沉醉歷史,或改變現(xiàn)實(shí)——讀書或參觀之中那些充滿色彩的幻覺!

      抗震救災(zāi)也可以寫,那些動(dòng)人事跡和英雄行為,他們的堅(jiān)強(qiáng)、信念和愛心,無論哪個(gè)人哪件事都表現(xiàn)出我們國家和民族最濃最艷的色彩!

      但是,這個(gè)題目不要忘“我”,一切色彩都是“我”眼中的。是我的所見(包括所幻)所感,而不是一個(gè)旁觀者的客觀敘述。這些事物都是自己有所感受的,也就是對題目中 “我”的把握。我們的生活是充滿色彩的、五彩斑斕的??要從“ 我”的眼光,從“ 我”出發(fā),使“ 我”感動(dòng),使 “我”心動(dòng),選取某一個(gè) “色彩”,某一個(gè)感人的事跡、某一個(gè)閃光點(diǎn)。簡單說,就是我手寫我心,寫出自身的感受、想法。

      [優(yōu)秀作文]

      一、我眼中的色彩 上海一考生

      鮮紅,讓人肅然起敬,因?yàn)樗巧母侵腥A民族精神的代代相傳;金

      黃,讓人興奮卓越,因?yàn)樗寝r(nóng)民豐收的象征,是勝利的最高獎(jiǎng)?wù)?;蔥綠,讓人滿懷希望,因?yàn)樗蔷G色的喜悅,是瀕臨絕境的明亮曙光;純白,讓人恬然自得,因?yàn)樗且曇暗臒o限開拓,是生命的最簡捷構(gòu)成。

      生活在五彩繽紛的大千世界里,我們的眼膜似乎也被粘上了一層又一層的采光,或許這能讓我們的眼光顯得熠熠生輝,可是那層薄薄的眼膜又是否承受得起呢?或許我們已對城市的燈紅酒綠極度厭惡,但是我卻哀傷了紅與綠。

      在那些激情燃燒的歲月里,我最終徹底折服于中國紅的強(qiáng)大力量,我第一次體會(huì)到奧運(yùn)圣火的圣潔,認(rèn)識(shí)到五星紅旗的莊嚴(yán)和美麗,感受到中華民族的鮮紅的凝聚力。紅色,讓我一生敬畏而驕傲的顏色,你是我的根,是我的動(dòng)力,是我的夢與想。我愛你,美麗的紅。

      綠色,永遠(yuǎn)是勝的希望與喜悅。在大地被徹底震撼過后,器材的生靈被扼殺在殘?jiān)珨啾谥g,在那些灰暗的日子里,是千千萬萬的人民子弟兵帶去了生命的希望,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)生命的奇跡。綠色,讓我一生守候與追求的顏色,你是我的魂,是我的力量,是我的方向標(biāo)。我愛你,清新的綠。

      生命本來就是一張白紙,從最簡單的結(jié)構(gòu)開始,你可以華商絢麗的彩虹,或者只是最樸素的素描。而我,將用火熱的鮮紅涂抹,再以清雅的淡綠點(diǎn)綴,最后留一處空白,用以棲息。每個(gè)人的眼光與選擇皆偏差,在我眼中,紅與綠才是生命的主流。

      權(quán)威解讀

      本文得分57分。紅色是激情燃燒的象征,今年是奧運(yùn)年,紅色也是主色調(diào),現(xiàn)場該卷的老師都說,學(xué)生寫紅色的最多;紅色也是激情奔放的象征,中學(xué)生的世界也是紅色的。另外,作者選擇的色彩是紅黃綠白,多層次展示了作者的世界豐富多彩。本文最大的特色是在色彩的描繪之中富有哲理,在進(jìn)行色彩的描繪時(shí),結(jié)合自己的體會(huì)產(chǎn)生了獨(dú)特的理解。文章語言流暢,富有韻味。高分啟示 色彩斑斕 韻味無窮

      二、我眼中的色彩

      上海一考生

      獨(dú)自走在喧囂的街頭,紅綠燈交替閃爍。人行道兩旁,一片綠色,我想“曲徑通幽處”,感受自然界的顏色,腳步匆匆,卻足以將它的美麗與慘敗盡收眼底。

      我向往大自然應(yīng)該是白的。因?yàn)榧儍舻陌咨o予萬物生存的空間,恣意灑脫的仰起頭,呼吸甜的空氣,我想那是的他們會(huì)感謝大地的眷顧。俗話說:“萬事俱備只欠東風(fēng)”,我愿意創(chuàng)造這一片凈土,將其埋葬,讓它們用頑強(qiáng)的生命力與時(shí)間賽跑,勝者為王。

      我們的人生,也不就是如此。競爭無處不在,但只要有好的心態(tài),有面對挑戰(zhàn)無畏的勇氣,勝利就會(huì)站在你這一邊。

      我一直往前走,一棵松柏,佇立在泥土里,我輕輕撫摸它的枝葉,依然是光滑艷麗的。

      你可曾記得,它的存在也一樣經(jīng)歷了風(fēng)霜雪月的洗禮。是什么讓它絲毫未被動(dòng)搖,我想是堅(jiān)持。

      此所謂“堅(jiān)持就是勝利”。

      走著走著,我看見前方有一個(gè)小亭,我決定,暫且小歇。

      映入眼簾的是一片藍(lán)色,那里有一彎小溪,潺潺流水。這時(shí)候,我想:“藍(lán)色,給人一種想象空間,擁有藍(lán)色暢想的我們,每一分鐘都在幻想,有一天,有一雙翅膀,翱翔在一角天空。自由!

      白色,是一種情愫,代表我的期許,綠色,是我的心情,代表我向往堅(jiān)強(qiáng)與自信,那片猶豫的藍(lán),則告訴我,創(chuàng)新,對于我們的重要性。

      人生的歷程中,挫折在所難免,懵懂的孩子們,請你盡快蘇醒,用雙手去創(chuàng)造一角美麗,讓我們的城市,變成一望無際的璀璨的晴空!

      我眼中的色彩,一路,風(fēng)景獨(dú)好,無處不在的顏色,告訴我,我,應(yīng)該為它做些什么。

      權(quán)威解讀

      在城市之中尋找屬于自己的色彩,在競爭的世界里尋找屬于自己的田園牧歌式的家園,這樣的立意屬于清新優(yōu)美的,邊走邊思索,構(gòu)成了全文美麗的風(fēng)景,閱卷老師在看到這樣的文章的時(shí)候會(huì)眼前一亮,一股清風(fēng)迎面而來,在復(fù)議的最后得分時(shí),給了60分,實(shí)際上,作者如果在最后能夠增加一些亮色,也許本文可以得到滿分,而這是作者自己內(nèi)心的感受,是不能強(qiáng)求的,這是作者的親身所見,只是作者沒有發(fā)現(xiàn)更美好的所在而已,相信這個(gè)世界會(huì)變得越來越好。

      高分啟示 清新優(yōu)美 邊走邊思

      三、我眼中的色彩

      上??忌?/p>

      曾經(jīng)深深地拒絕過黑暗,因?yàn)樗蝗艄饷靼憬k爛,給予的,只是無盡的哀 思與希望。

      ——題記 獨(dú)享黑暗。

      不知不覺之中我愛上了黑暗。在朋友的紀(jì)念冊中,我留下了一紙黑暗。我說,你就把這片幽靜的黑暗當(dāng)作我吧。

      我曾經(jīng)執(zhí)著地欣賞白色,但后來我發(fā)現(xiàn)白色太純太真,容不下一點(diǎn)雜色,反令人覺得虛假,就像以前的我。

      黑色雖然沒有紅色的熱情與奔放,黃色的自由與希望,紫色的高貴與淡雅,但它有自己獨(dú)特的美:厚實(shí)與質(zhì)樸。

      當(dāng)疲倦的太陽匆匆收工之后,我獨(dú)自一人拉上窗簾,獨(dú)享寧靜。

      在伸手不見五指的世界里,除了黑暗,我眼中沒有意思色彩,更加看不到自己的存在。但那不重要,重要的是,我的心在繼續(xù),我的思想在奔馳。

      最好是在黑暗之中泡上一壺黑咖啡,嗅嗅那咖啡的香氣,可以陪伴你一整夜。無需閉上雙眼,即可憶起過去的點(diǎn)滴。

      看到快樂肆意的,我可以縱情歡笑;看到悲傷難過的,我可以放聲痛哭。不用擔(dān)心別人會(huì)窺探到自己真實(shí)的一面,此時(shí)陪伴你的,只有黑暗,天和地是你 唯一的朋友。把你心里最寶貴的東西掏出來,與地同分,與天共享。不信,你抬頭看看夜空中一閃一閃的小星星吧,它們都在黑暗中擁抱著自己的小秘密呢!

      黑暗,讓我學(xué)受,從享受中獲得力量——堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。

      當(dāng)室內(nèi)的咖啡香氣逐漸消散,我拉開窗簾,那遠(yuǎn)處的黑暗,將燈火闌珊處的小秘密悄悄送到你的耳邊。

      獨(dú)享黑暗,不要以為黑色是悲傷失敗者的基調(diào),黑暗更是聰明睿智者深思的雙眸。獨(dú)享黑暗,獨(dú)享黑暗的樂趣,獨(dú)享黑暗的精神,獨(dú)享黑暗的清新。權(quán)威解讀

      這是一篇被眾多閱卷老師肯定的佳作,與眾多考生不同的是,作者另辟蹊徑,欣賞的角度出現(xiàn)在“黑暗”這個(gè)詞上,“獨(dú)享黑暗”,確實(shí)與眾不同,作者的體悟很有特色:黑暗中可以獨(dú)享寧靜、延續(xù)思考、縱情歡笑、放聲痛哭等等。這種與眾不同的思維反映了考生思想上的成熟和冷靜,個(gè)性鮮明,當(dāng)然受到了閱卷教師的親睞。因此,本篇作文被判為62分。高分啟示 視角獨(dú)特 另辟蹊徑

      四、我眼中的色彩 上??忌?/p>

      憑窗遠(yuǎn)眺,我的眼前萬紫千紅。

      風(fēng)輕輕拂過,和著夏的炎熱,摻著花草的清新,揚(yáng)起我縷縷青絲時(shí),告訴我,我眼中的色彩是青春,我的青春色彩變幻。勤——綠色

      為木則榮,為草則綠。

      林木,用努力,使自己欣欣而向榮;幽草,用勤奮,使自己萋萋而搖綠;我,則用青春的綠,使自己烙下希望的夢。

      夢中的象牙塔悠悠,似我眼中的綠,漆黑中堅(jiān)定地發(fā)出光。為夢,我努力,為夢,我奮斗。清晨,迎接我的是晨曦的第一縷金光;夜晚,伴隨我的是明月的遍地清輝。在學(xué)問的山腳下,我以勤為徑;在知識(shí)的海洋中,我以苦作舟。烈——紅色

      裊裊水芝紅,脈脈蒹蕸浦。

      荷花,用搖曳,使自己裊裊而生動(dòng);水草,用浮動(dòng),使自己脈脈而熱烈;我則用青春的紅,使自己烙下活潑的影。

      為影,我活躍在校園的各個(gè)角落。體育課上,我奔跑、飛躍,課后,我的影子是陽光下的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)。

      我熱切地廣交朋友,我熱切地與人交談,我渴望發(fā)表意見,我渴望被人關(guān)注。活潑,我青春的本色;熱烈,我青春的底色,紅色,我青春的亮點(diǎn)。郁——藍(lán)色

      獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖,平林新月人歸后。

      獨(dú)立寂寞,小橋孤零,寒風(fēng)襲人,夜色漸起,行人歸盡。我在小橋上獨(dú)品那排遣不去,欲拂還來的迷茫與無奈。青春縱然姿彩炫目,也摻和著抑郁的藍(lán)。生活中的一些無奈,長輩們偶爾的不理解,學(xué)習(xí)上的些許不順,所有這些,讓我的天空蔚藍(lán)卻不失冷意。憂郁的藍(lán),我青春中最無奈的孤獨(dú)。

      世界一天天在我的生命中刻下印記,歲月的齒輪碾出了我的痕跡,是青春,使我的畫卷色彩斑斕,是青春,使我的夢想透明,純粹;是青春,使我的心虔誠向上。

      青春的夢想是燃燒的火把,青春的憧憬是洶涌的大海,青春的生命燦爛奪目,青春的感情世界庭院深深,青春的夢幻世界落霞與孤鶩齊飛。

      透過窗欞,我看到了我眼中的色彩——青春。

      權(quán)威解讀

      本文是被閱卷老師傳閱的一篇文章,清新優(yōu)美的語言是受到推薦的原因,概括起來主要 有一下幾點(diǎn):

      1、具有哲理意味的色彩意象 在作者的眼中,紅色、綠色、藍(lán)色都有了代表的意蘊(yùn),分別被賦予勤、烈、郁的哲理含義。

      2、視角聯(lián)想與心理描寫結(jié)合 作者在這里抒發(fā)的是憑窗遠(yuǎn)眺的所見所感,對于觸動(dòng)自己心靈的感覺及時(shí)抓住,敏銳感知,觸景生情,思緒萬千,顯示出作者才情飄逸的特色。

      3、既有青春激情又有冷靜思考 本文文采飛揚(yáng)之中充滿青春朝氣,而在這青春的朝氣之中又不失冷靜,仿佛如見其人,一個(gè)成熟的中學(xué)生就站在我們的面前。高分啟示 淡雅精致 語言暢美

      五、我眼中的色彩 上海考生

      白,白得質(zhì)樸,白得純潔,白得令人不忍玷污;白得高雅,白得讓人心弦顫動(dòng)。黑,黑得寂靜,黑得深沉,黑得令人摒除雜念;黑得鎮(zhèn)定,黑得讓人自信堅(jiān)定。

      也許由于天性,我喜歡白色,最愛它給我?guī)淼膶庫o的恬淡與質(zhì)樸的高潔。它純潔,天然無世俗污染,污點(diǎn)在它身上顯露無遺。的確,我欽佩它的正直,可有時(shí)它卻過于耀眼,不夠?qū)捜荨?/p>

      我不愛黑色,卻欣賞它的包容。白色只能給人以明亮的視野,而黑色卻能籠罩整個(gè)世界。黑色默默地包容一切,寬容著他人的過失,它毫無怨言地襯托著白色的高潔,毫不艷羨人們對白色的贊美,為一切鋪墊著最合適的底色??伤蔡聊?/p>

      黑與白永遠(yuǎn)是最合適的搭配,兩種極端的色彩融合在一起,是那么的和諧與自然。黑色吸收了白色多余的光芒,白色激發(fā)了黑色蘊(yùn)藏著的無盡活力,兩者互相補(bǔ)充,和諧得無可挑剔。世間萬物皆是如此。單一總有缺點(diǎn),因?yàn)樗鼊輪瘟?,無法彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。而只有從天地萬物間吸取精化,才會(huì)組成世上最完美的器物。

      由此,我想到了人。金無足赤,人無完人。正如白色,縱然高潔,可是如不顧一切地反射陽光以炫耀自己,也會(huì)變得令人生厭。黑色默默無聞,總是作為陪襯,留在被人遺忘的角落,它內(nèi)蘊(yùn)的活力與激情何日才能得以釋放?人也如此,力爭上游是進(jìn)取,可只顧自己,不給別人施展才能的空間,卻是自私;默默無聞本無可厚非,可一味沉默而不去發(fā)揮自己的價(jià)值,就是平庸與懦弱。做人,應(yīng)該做到尺寸恰到好處。

      不要總認(rèn)為自己是最完美的,學(xué)學(xué)別人,擁有更多的優(yōu)點(diǎn)又有何不好?如黑白一樣,相互搭配才具有最美的韻味。

      做人的原則也正如這黑白之韻,只有集百家之長,才能成一家之美!權(quán)威解讀

      作者是要借寫“色彩”來表達(dá)自己對做人原則的深入探討。行文時(shí),由色彩入筆,既寫黑白兩種色彩各自的優(yōu)點(diǎn),又寫其不足,以及兩種色彩搭配后的珠聯(lián)璧合,待鋪敘一番后,再水到渠成地說出了人“只有集百家之長,才能成一家之美”的道理。聯(lián)想貼切、自然,主題啟人心智,構(gòu)思也很巧妙。黑與白在別人看來再平常不過,可小作者慧心慧眼,對其進(jìn)行了透辟而辯證的理解。因此,全文讀來深刻、雋永,具有較濃的哲理色彩和思辨味道。高分啟示 見解獨(dú)到 底蘊(yùn)深厚

      六、我眼中的色彩 上??忌?/p>

      燭光劃破黑暗,照亮媽媽的臉,媽媽的手有些顫抖,神態(tài)卻專注安祥。她每點(diǎn)亮生日蛋糕上的一根蠟燭,就深看我一眼,像是要用盡她全部的心血。1根、2根??16根!終于,在媽媽的欣慰和希望中,我的面前彌漫開一片燦爛的紅色,我的思緒也隨之飄遠(yuǎn)了?? 小的時(shí)候,特喜歡圍著媽媽轉(zhuǎn)。媽媽每次干活時(shí),我就特愛蹲在旁邊,瞧著媽媽的臉。媽媽一千活臉就會(huì)變紅,特別好看;而我一看到媽媽臉上沁出了汗水,就趕緊用我的小手絹幫媽媽擦,每每這時(shí),媽媽就會(huì)停下來,笑著親我一口,這時(shí),她含笑的臉更紅,真好看。漸漸長大了的我。開始接觸外面的世界。外面的世界太精彩,朋友、音樂、明星、服裝??形形色色,常令我應(yīng)接不暇,于是我不再關(guān)注媽媽。這時(shí)的媽媽,在我頭腦里的印象除了嘮叨,就是“不通情理”。記得有一次,因?yàn)閷W(xué)校里非常流行穿紅色的棉襖,艷艷的,好看極了。望著別人身上的紅棉襖,我心里不禁有些癢癢的。于是回家便跟媽媽說:“媽,幫我買件紅色的棉襖吧,別人都有!”媽媽笑了笑說:“你那件藍(lán)色的棉襖,不是挺好的嗎!去年才買的。孩子,現(xiàn)在不是追求時(shí)髦的時(shí)候,你現(xiàn)在最重要的是要想著如何把學(xué)習(xí)——” “學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),一天到晚你就只知道用學(xué)習(xí)來壓我,從不關(guān)心我的想法。我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不是挺好的嗎?你就知道給自己買好衣服,你真自私——” “叭”,巴掌落在我的臉上,火辣辣的。

      “你給我出去!”媽媽的臉變得通紅,雙手在不停地顫動(dòng)。

      “出去就出去!誰稀罕!”我捂著被打得通紅的臉。奪門而出。我心里難受極了,我只是想要一件衣服,這么低的要求媽媽不愿答應(yīng)我,還打我,還將我趕出家門??我覺得我是世界上最不幸的人了?!拔医^不回去”,我暗下決心??商旃蛔髅溃彝O聛頃r(shí),我才發(fā)現(xiàn),夜,是如此陰森,伸手不見五指;風(fēng),是如此的刺骨,直往我身上鉆;落葉,是如此的可惡,讓我總以為有人在走動(dòng);鬼魂的傳說,是如此的可怕,總在我頭腦里晃動(dòng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的好像聽到媽媽在呼喚我,我想應(yīng)又不愿,呼喚聲由遠(yuǎn)而近,又由近而遠(yuǎn),不久又只有風(fēng)聲和落葉聲了。我又冷又怕,不知怎的,這時(shí)腦子里老是出現(xiàn)媽媽半夜給我蓋被子,雨天給我送傘的情景,腳也不自覺地往家里挪,剛到門口,門“咔”的一聲便開了,燈光把媽媽紅腫的眼睛傳給了我?!皨尅蔽铱拗鴵溥M(jìn)媽媽的懷里。媽媽將我緊緊摟住,一股熟悉的暖流涌上心頭,“孩子,媽錯(cuò)了。媽不該那樣待你,更不該打你,媽向你道歉!”“不,媽,是我錯(cuò)了,我不該那樣對您講話,是我的錯(cuò)!紅棉襖,我不要了”。我哭著說。

      第二天放學(xué)回家,走進(jìn)房間,一片耀眼的紅閃入我的眼簾。床上,整整齊齊地疊放著一件漂亮的紅綿襖。我愣住了?!昂⒆?,試試看”,媽媽走了進(jìn)來,臉上充滿了笑容,說著,幫我穿上了那件我心儀已久的紅棉襖?!罢线m!”媽媽說著,滿臉的滿足。猛然間,我發(fā)現(xiàn),媽媽臉上的紅潤不知何時(shí)已悄然離去了。奇怪J穿上新紅棉襖后,我內(nèi)心竟沒有一點(diǎn)雀躍之情。不,我不能這樣自私,我要補(bǔ)償媽媽。

      這一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,當(dāng)我捧著紅色的榮譽(yù)證書站在媽媽的面前時(shí),媽媽笑了,笑得那樣燦爛,紅本本映紅了媽媽的臉,還像以前一樣美。

      “孩子,快許個(gè)愿吧!”媽媽的聲音把我拉回到現(xiàn)實(shí)。

      “是,媽媽”,我邊答應(yīng),邊偷偷地瞧了媽媽一眼。燭光,映紅了媽媽的笑臉,而淚水,卻模糊了我的雙眼。我趕緊低下頭,閉上眼睛,假裝許起愿來。許什么愿呢?不知怎的,頭腦里總晃動(dòng)著媽媽紅紅的笑臉,對,就許一個(gè)愿?? 權(quán)威解讀

      這篇文章構(gòu)思很巧妙。文章以時(shí)間為線索,重點(diǎn)抓住“媽媽”的臉色,展示“我”的成長歷程,展示母女關(guān)系的變化過思,使紅色擁有了全新的內(nèi)涵,它是年輕美麗的象征,也是幼稚任睦的一代人成長的標(biāo)志。另外,本文的另一大特色就是小作者善于抓住細(xì)節(jié)來展示人物特點(diǎn),如小時(shí)候女兒給“媽媽”擦汗珠,體現(xiàn)的是女兒對媽媽的愛;“媽媽”紅腫的眼睛,則表現(xiàn)了一位母親的自責(zé)與對女兒的擔(dān)心。高分啟示 感情真摯 構(gòu)思巧妙

      七、我眼中的色彩 上海一考生

      人生旅途中,你苦苦追尋著生命的色彩。驀然回首的一剎那,你才 發(fā)現(xiàn),答案原來是豐富多彩的。

      ———小引

      夏日的梧桐樹下,一個(gè)稚嫩的童聲打破了閑靜,“爺爺,爺爺,你 說,生命是什么東西呀?它是什么顏色的?”看著孩子那雙渴求的眼睛,爺爺想了想,用慈愛的口吻回答說:“生命是紫色的,里面有各式各樣 新奇的事,等你長大后就明白了。”孩子似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中卻 盼望著自己早點(diǎn)長大。

      夕陽西下,楓葉似火,整個(gè)教室都被映得紅紅的。小孩變成了學(xué)生,學(xué)生向自己心目中最崇敬的人————老師,提出了同一個(gè)問題,老師 稍微沉吟了一下,深情地說:“生命是紅色的,就像蠟燭,它帶來了光 明,也帶來了溫暖。”學(xué)生仔細(xì)品味著老師的話,覺得蘊(yùn)含著深刻的道理。

      白雪皚皚,一望無際。風(fēng)呼嘯著吹起哨卡窗外的積雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地 又灑下來。兵站在窗口,心里還在隱隱作痛,十年的寒窗苦讀,三分之差的名落孫山。苦悶中,他向班長提出了那個(gè)埋藏在心底很久的問題: “生命是什么顏色的?”班長知道兵的心,緩緩地回答道:“生命是白 色的,就像這唐古拉山的白雪,風(fēng)吹不散它,陽光照不化它?!北犃税嚅L的話,陷入了沉思。

      陽春三月,草長鶯飛。春天毫不吝嗇地將大把大把的綠色灑在大地 上。但兵卻帶著他的疑問,和戰(zhàn)友們奔赴大西南。面對侵略者猖狂的氣焰,兵心里就像燒著一團(tuán)火,他和戰(zhàn)友們摸爬滾打,揮著自己青春的 汗水和生命。直到有一天,無情的炮火吞沒了年輕的身軀,奄奄一息的 兵,腦子卻很清醒,二十年來對生命色彩追求的一幕一幕,仿佛就在眼前,突然之間,他明白了:生命的真正色彩并不是一種,不同的人會(huì)有 不同的答案。爺爺?shù)拇鸢缸仙耐辛藢ν羯畹膽涯?;老師的答案紅 色是自己奉獻(xiàn)精神的象征;班長的答案白色表明邊防戰(zhàn)士的堅(jiān)強(qiáng)和忠貞。

      兵走了。他也找到了自己的答案,他的答案是那綠色的軍裝和長青 的翠柏。他用自己綠色的答案鑄成了一座屬于自己的豐碑。

      一個(gè)問題,答案是豐富多彩的,在多彩的答案中找出屬于你自己的 那一種吧!

      ———后記 權(quán)威解讀

      作者緊緊把握住了題目的內(nèi)涵,高明之處在于做了恰當(dāng)?shù)难由?,展開了豐富的想象,通過一個(gè)獨(dú)特“人生旅途”的濃縮闡明了一個(gè)深刻的 哲理。文章構(gòu)思巧妙,“小引”和“后記”既在文章之外,又在文章之 內(nèi);既是對文章內(nèi)容的概括,又是對文章主題的升華,是動(dòng)了一番心思 的;“生命的色彩”像一條紅線把不同的時(shí)空緊緊相連,使各段落既有 跳躍,又自然貫通。語言清新委婉,樸素中透著華美,表現(xiàn)力很強(qiáng),可 見作者語言功底也是很深厚的。高分啟示 真情實(shí)感 創(chuàng)意出新

      八、我眼中的色彩 上海一考生

      有人把人生比作是一場游戲,你不是主角;有人把人生看作是一場夢,夢醒了,一切都已經(jīng)過去;有人把人生當(dāng)作是一張紙,你就是這幅畫的創(chuàng)作者。生活需要色彩。

      我不愛喝咖啡,因?yàn)樗酀欠N感覺使人內(nèi)心的苦悶也被搗出和這濃濃的咖啡色一起攪拌,因而一口比一口苦。朋友告訴我,可以往里加塊方糖,我于是取來一塊放入杯中攪拌。方糖晶瑩透亮的白色在濃濃的咖啡色中格外漂亮,我就這樣呆呆地?cái)嚢瑁钡侥前咨c咖啡色溶為一體。

      咖啡還是咖啡,卻因一塊方糖而具有一絲絲甜味。生活也正是這樣,灰暗也許籠罩著你,恐懼也許包圍著你,但你需要的只是一抹明艷的色彩——即使是杯水車薪,但足以為生活增添情趣。

      再品一口咖啡,我覺得不那么苦了,雖然咖啡色是我不太喜歡的顏色。我可以從里面看到生活絢麗的色彩。

      我開始認(rèn)為這難得的閑暇是一片綠,它裝飾了周圍的景物;認(rèn)為品咖啡是一片藍(lán),它給了我一份悠然的心情;認(rèn)為生活是一點(diǎn)黃,它昭示著平靜,恬淡。

      赤橙黃綠青藍(lán)紫,每一種顏色都那么純、那么美。而彩虹卻比任何一種用單一色彩構(gòu)造出來的世界更美,因?yàn)樗擅畹貙⑵卟始谝簧?,裝扮出一座絢麗奪目的大橋。

      同樣,生活是沒有單一色彩的,大千世界中總有許多驚奇:萬綠叢中一點(diǎn)紅乃林中綠衣少女的一抹朱唇,百花爭艷最?yuàn)Z目的是潔白無瑕的花兒??

      沒有品完一杯咖啡,我卻已遍覽人間色彩。感慨頗多的同時(shí)我已明白了自己的色彩類型。當(dāng)我灰心失望的時(shí)候,我是黑色的,借助于心中火紅的自信,我能重新面對生活;當(dāng)我喜悅的時(shí)候,我是粉紅的,我的一舉一動(dòng)都散發(fā)一種對事物的滿足和感激,但前方大道的醒目標(biāo)記使我不迷失方向;當(dāng)我痛苦焦慮時(shí),我是蒼白色的,我體驗(yàn)著焦慮和痛苦對身體和精神的摧殘,一根綠色的救命藤條卻拉我走出泥潭。

      生活有時(shí)就是枯燥的顏色,但只要有一種異于它的顏色出現(xiàn),就顯得強(qiáng)烈而刺眼,這時(shí)候你就要抓住它,豐富你的人生色彩。太陽光柔和迷人,它卻是由七色混合而成。只要我們不斷為生活添加新色彩,定會(huì)繪出一幅和諧而美妙的人生畫卷。

      權(quán)威解讀

      文章從喝咖啡的感受談起,選點(diǎn)很小,但卻由此敘寫生活的色彩,論及自己對生活對人生的看法,小中見大??Х戎挥幸环N色彩,它是苦的;加入一塊方糖,色彩豐富了,也就有了甜味。生活也如此。生活有時(shí)很單一,這時(shí)就要選擇豐富的色彩,成就絢麗的人生。全文虛實(shí)結(jié)合,處處體現(xiàn)對“色彩”的照應(yīng),聯(lián)想自然。高分啟示 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn) 感受深刻

      第四篇:感恩作文 學(xué)會(huì)感恩

      學(xué)會(huì)感恩

      上帝也許不公平,對于某一個(gè)人給予的苦難太多。但另一方面,上帝又很公平,因?yàn)樗o了我們命運(yùn)的恩人。

      羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情。更何況人呢。面對曾經(jīng)幫助自己的恩人,我們需要盡最大努力去回報(bào)。所謂“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,講的就是感恩。

      所以這個(gè)世界上,我要感恩的人太多太多了,是他們給予了我生命;給予了我希望;給予了我機(jī)會(huì);給予了我鼓勵(lì),這些都讓我沒齒難忘。

      首先,我要感謝我的家人,是爸爸媽媽給了我生命,讓我看到這美麗的世界;是外公外婆照顧我,關(guān)愛著我,讓我健康成長。

      其次,我還要感謝老師,把一棵小樹苗,慢慢培養(yǎng)成一棵參天大樹。他們無微不至的培育我,教育我,為我開啟成長的道路。

      最后,我還要感謝同學(xué),在學(xué)校的時(shí)候,和我最親的就是同學(xué)了。在我沒帶筆時(shí),是同學(xué)借給了我;在我考試沒考好時(shí),是同學(xué)鼓勵(lì)了我;在我沒信心時(shí),是同學(xué)激勵(lì)了我。

      總而言之,學(xué)會(huì)感恩他人是最重要的,別人快樂你才會(huì)快樂。沒有感恩,這世界就沒有愛;有了感恩,這世界便充滿愛。

      (三臺(tái)縣潼川三小 王君玉

      指導(dǎo)老師劉青青)

      第五篇:學(xué)會(huì)感恩作文

      學(xué)會(huì)感恩作文

      學(xué)會(huì)感恩作文 感恩的心感謝與你。題記。在生活中我們需要感恩的人有許許多多,可以是老師,也可以是曾經(jīng)幫助過我們的人,但最應(yīng)該感恩的應(yīng)該是生我養(yǎng)我的父母,和教育我們的老師。是父母賦予我們生命,是父母無微不至的關(guān)心我們的成長,只有父母,幫我插上理想的翅膀,只有父母,為我建起知識(shí)的森林,只有父母,才會(huì)樂此不疲的悉心照顧我,只有父母,才會(huì)給予我無微不至的愛。。。

      是父母在我們最困難的時(shí)候出來維護(hù)我們,我想只有父母,才會(huì)這樣無所求,無義務(wù)的奉獻(xiàn)著,我們每個(gè)人,都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。每個(gè)人一生下來就應(yīng)有一種情懷---感恩,我們在感恩生命,感恩親人,感恩生活,感恩社會(huì)……有一件事令我記憶猶新,當(dāng)時(shí)我?guī)缀鯇ψ约阂呀?jīng)沒有信心了,我像一個(gè)泄了氣的皮球有氣無力,而就在這時(shí),爸爸走了過來,他拍著我的肩膀說,成績只是次要的,自己只要努力了就行了,聽了這話我感動(dòng)的哭了起來,爸爸我謝謝您在我對自己絕望的時(shí)候把我從失望的深淵中拉了回來,爸爸謝謝你,爸爸媽媽,再一次感謝你們,你們把我?guī)У竭@個(gè)世界,讓我享受到人世間的美好,是你們給予了我一切,爸爸特別是您,每每當(dāng)我被挫折打敗的時(shí)候,都是您用鼓勵(lì)的話語安慰我,用有力的眼神支撐著我,每每當(dāng)我做不成一件事的時(shí)候,爸爸您都會(huì)對我說,再來一次,而每當(dāng)聽到這些話,我的心就開始振奮起來,你們將我含辛茹苦的撫養(yǎng)長大,我難道不應(yīng)該感恩你們嗎?父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?,從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起,他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。父母為子女撐起了一片愛的天空。如今我也長大了,上了初中就再也不是一個(gè)什么都不懂的小孩子了,我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩長成一個(gè)落落大方的大姑娘,爸爸媽媽的功勞可是功不可沒的呀,如今的我,對一些事情也有了自己的想法和見解了,感恩不能只是嘴頭上說的,還要用到行動(dòng)上,要拿行動(dòng)來證明。爸爸媽媽再一次感謝你們,每當(dāng)我略有收獲的時(shí)候,你們就會(huì)露出一點(diǎn)微笑,可我知道,在我收獲的背后,卻是你們無私的付出。教室是你的家園,講臺(tái)是你的舞臺(tái),教科書是你領(lǐng)路的明燈,學(xué)生就是你可愛的孩子。老師,祖國的脊梁,培育著祖國的棟梁,您就像一支蠟燭,為后輩奉獻(xiàn)出所有的熱和光,您的品格和精神可以用2個(gè)字來形容,那就是燃燒,不停地燃燒,老師也是功不可沒的,老師,教會(huì)了我們許多知識(shí),更教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?,如何做一個(gè)好人,老師您的聲音常響在耳畔,您的身影在我的眼前不停地浮現(xiàn),您的教誨駐在我心,您的每一個(gè)關(guān)切的眼神,都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力,我難道不應(yīng)該感恩嗎?現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),用毛主席爺爺?shù)脑捳f,就是【用知識(shí)和力量將自己武裝起

      來】,將來回報(bào)祖國,來吧讓我們感恩每一個(gè)給予我們知識(shí)、快樂……的人吧!讓每個(gè)人的心中都種下一棵感恩的種子,慢慢開出燦爛的花朵來。

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        學(xué)會(huì)感恩 慶陽五中 初三一班楊兆樺 指導(dǎo)老師:徐彩梅感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧,人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗,無奈都需我們勇敢的面對,去豁達(dá)的面對。 ——題記 在......

        學(xué)會(huì)感恩作文

        學(xué)會(huì)感恩 落葉在空中盤旋,譜寫著一曲動(dòng)人的樂章,那是葉對大地的感恩;鳥兒在枝頭鳴叫,吟唱 著一支優(yōu)美的歌謠,那是鳥對自然的感恩。因?yàn)楦卸?,我們才有真摯的情誼;因?yàn)楦卸鳎覀儾庞卸?.....

        學(xué)會(huì)感恩作文

        學(xué)會(huì)感恩 曾經(jīng)盛開的薔薇,雖經(jīng)雨打風(fēng)吹,但和著微風(fēng),還有縷縷暗香飄過?!}記上帝也許不公平,對于某一個(gè)人給予的苦難太多。但另一方面,上帝又很公平,因?yàn)樗o了我們命運(yùn)的恩......

        學(xué)會(huì)感恩 作文

        學(xué)會(huì)感恩 學(xué)會(huì)感恩,是我們每個(gè)人的義務(wù)。如果你只看到月亮的黑點(diǎn),那你的生活將缺少溫暖;如果你只看到月亮的陰影,那么你的生命歷程將難以找到光明;如果你總是發(fā)現(xiàn)朋友的缺點(diǎn),那么......

        《學(xué)會(huì)感恩》作文

        《學(xué)會(huì)感恩》作文1 親愛的媽媽,您好!從我呱呱墜地,到我已經(jīng)成了一名小學(xué)生,是您,一遍又一遍地教我走路、說話;在我遇到困難時(shí),又是您,幫助我克服困難,教會(huì)我做人的道理……媽媽,您還......

        學(xué)會(huì)感恩作文

        學(xué)會(huì)感恩 曾經(jīng)盛開的薔薇,雖經(jīng)雨打風(fēng)吹,但和著微風(fēng),還有縷縷暗香飄過。 ———題記上帝也許不公平,對于某一個(gè)人給予的苦難太多。但另一方面,上帝又很公平,因?yàn)樗o了我們命運(yùn)的恩......